小狗的小房子阅读测试题
小狗的小房子阅读测试题
一、选择题。每题5分，共18题。
1.小猫觉得女主人和气吗
A觉得 B不觉得
2.小狗钓鱼讲了一个小狗用（）钓鱼的故事
A尾巴 B耳朵 C爪子
3.最后，小狗想把房子改造成
A大汽车 B小船
4.在《小猪的生日礼物》里，小猪是怎么得到两个心里美萝卜的
A帮老山羊挑担子 B帮老山羊看摊子，还帮他卖了十个萝卜 C 帮老山羊拔萝卜
5. 在《小猪的生日礼物》里，七月八号是谁的生日
A小猪 B小猪妈妈 C小猪爸爸
6. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布娃娃叫什么名字？
A娇娇 B美美 C莉莉
7. 在《玫玫和她的布娃娃》里，玫玫最喜欢干什么
A唱歌 B跳舞
8. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布熊猫不干净，所以玩儿的时候，布娃娃总是躲开他，免得弄脏自己的（）。
A花裙子 B白裙子 C花鞋子
9. 在《绒兔子找耳朵》里，兔子后来拿什么当耳朵，又被老鼠吃掉了呢
A胡萝卜 B白萝卜 C苹果
10.在《噜噜奇遇记》里，噜噜是一只小猫吗
A是 B不是
11. 在《噜噜奇遇记》里，老狼开的是什么车
A大汽车 B破卡车
12.老狼成功抢走了噜噜家的小猪吗
A有 B没有
13.噜噜是一只什么
A狗 B猫 C熊猫
14.最后是谁打跑了大狼
A噜噜 B噜噜的大哥 C噜噜的大姐
15. 在《炸糕和滑翔机》中，是谁想吃炸糕？
A怪老头儿 B小男孩
16.怪老头会不会做滑翔机
A会 B不会
17.怪老头一共吃了几个炸糕
A.8个
B. 9个
C.25个
18. “我”学校滑翔机比赛中得了第几名
A.1
B.2
C.3
二、问答题。每题10分，共一题。
在《小狗的小房子》这本童话书中，我最喜欢的故事是《》，我喜欢这个故事的原因是（不少于30字）：
选择题答案 AAABA ABAAB BBCAA ACA
小狗的小房子故事-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小狗的小房子故事 下了一场雨，把天空洗得更蓝，把树叶和草洗得更绿。小狗从他那薄木板的小房子里跑出来，看看太阳，打了一个喷嚏，又在院子里滚了两个滚儿，觉得开心极了！ “汪汪！” 小狗快活地叫了一声。可是他立刻就停住了，自言自语地说：“哎呀，我怎么又忘了女主人要骂的！” 躺在窗台上晒太阳的小猫听见了，对小狗说： “不要怕，她不骂的。她多好、多和气呀！” 小狗说：“她对我不怎么和气。我一叫，她就喊：‘讨厌！瞎叫唤什么’她不喜欢听我叫。” 小猫说：“我喜欢听你叫。夜里什么声儿都没有，真害怕。要是大狼悄悄来了，怎么办” 小狗觉得很奇怪：“你睡在屋子里，怎么还害怕呢”
小猫说：“她没睡着的时候，我不害怕。她搂着我。可是她睡着了，就松开手，那就剩我一个人了，我就害怕。你一叫，我就想：啊，还有小狗哪！小狗跟我在一起！我就一点儿也不害怕了。” 小狗听了，觉得非常快活。他像发疯一样，蹦蹦跳跳地从院子这一头跑到那一头，又从那一头跑回来，一边跑，一边——“汪汪！汪汪！汪汪汪！” “汪汪！汪汪！汪汪汪！” 正叫得起劲儿，房门打开了。女主人站在台阶上，怒气冲冲地喊： “讨厌死啦！你瞎叫唤什么又没有人来！再叫，看我抽你不！” 喊完，她走进去，还把门摔得“砰”地一响。 “看，骂了吧” 小猫说：“要是也骂我，多好！”
小狗又奇怪了：“你喜欢人家骂” 小猫说：“哎呀，你不知道！她老是抱着我，老是抱着！还亲我，还说：‘啊，我的小猫咪！啊，我的小猫咪！’——真烦！” 小狗没说话，心想：小猫可真是奇怪的东西！ 小猫又对小狗说：“咱们到门口去玩儿吧！” 小狗说：“门口没意思，咱们到小河边去吧，小河边可好玩儿啦！” 小猫问：“小河边远吗” 小狗说：“不太远，穿过树林就是。” 小猫说：“我不！碰见大狼怎么办” 小狗说：“大狼怕什么！我可有劲儿啦，我咬他，把他咬流血！” 小猫看看小狗，说：“去你的吧！你那么小，根本打不过大狼！”
(完整word版)小狗的小房子小学课外阅读试题含答案(选择问答测试题) 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文 库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~
《小狗的小房子》课外阅读试题 一、选择题。每题5分，共18题。 1.小猫觉得女主人和气吗 A觉得B不觉得 2.小狗钓鱼讲了一个小狗用（）钓鱼的故事 A尾巴B耳朵C爪子 3.最后，小狗想把房子改造成 A大汽车B小船 4.在《小猪的生日礼物》里，小猪是怎么得到两个心里美萝卜的 A帮老山羊挑担子B帮老山羊看摊子，还帮他卖了十个萝卜C帮老山羊拔萝卜5. 在《小猪的生日礼物》里，七月八号是谁的生日 A小猪B小猪妈妈C小猪爸爸 6. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布娃娃叫什么名字？ A娇娇B美美C莉莉 7. 在《玫玫和她的布娃娃》里，玫玫最喜欢干什么 A唱歌B跳舞 8. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布熊猫不干净，所以玩儿的时候，布娃娃总是躲开他，免得弄脏自己的（）。 A花裙子B白裙子C花鞋子 9. 在《绒兔子找耳朵》里，兔子后来拿什么当耳朵，又被老鼠吃掉了呢 A胡萝卜B白萝卜C苹果 10.在《噜噜奇遇记》里，噜噜是一只小猫吗 A是B不是 11. 在《噜噜奇遇记》里，老狼开的是什么车 A大汽车B破卡车
12.老狼成功抢走了噜噜家的小猪吗 A有B没有 13.噜噜是一只什么 A狗B猫C熊猫 14.最后是谁打跑了大狼 A噜噜B噜噜的大哥C噜噜的大姐 15. 在《炸糕和滑翔机》中，是谁想吃炸糕？ A怪老头儿B小男孩 16.怪老头会不会做滑翔机 A会B不会 17.怪老头一共吃了几个炸糕 A.8个 B. 9个 C.25个 18. “我”学校滑翔机比赛中得了第几名 A.1 B.2 C.3 二、问答题。每题10分，共一题。 在《小狗的小房子》这本童话书中，我最喜欢的故事是《》，我喜欢这个故事的原因是（不少于30字）： 选择题答案AAABA ABAAB BBCAA ACA 结尾处，小编送给大家一段话。米南德曾说过，“学会学习的人，是非常幸福的人”。在每个精彩的人生中，学习都是永恒的主题。作为一名专业文员教职，我更加懂得不断学习的重要性，“人生在勤，不索何获”，只有不断学习才能成就更好的自己。各行各业从业人员只有不断的学习，掌 握最新的相关知识，才能跟上企业发展的步伐，才能开拓创新适应市场 的需求。本文档也是由我工作室专业人员编辑，文档中可能会有错误， 如有错误请您纠正，不胜感激！ At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and
《小狗的小房子》读后感500字 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《小狗的小房子》读后感 原创：林艳岚 合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、让我……这本书主要讲述了两个方面：友情与乐于助人。我们一起来听听吧。 一、友情 在《小狗的小房子》这篇主要讲述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。 于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。 后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小
狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。 朋友同学之间要互相帮助，互相学习，这样的话就会产生友情，温暖彼此。友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。 二、乐于助人 在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月了，他看见一位叔叔正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔叔又开始摔跤了。 风看见了，心疼叔叔，就”呼”呼一声，把讨厌的云彩吹跑了。叔叔就又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句”谢谢你们”. 我们要向文中的风和月亮学习，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，我们就要伸出救援之手帮助他人。 善良是一种美德！我们要拥有一颗
善良的心，去对待他人。这样别人也会善待你，因为大家都喜欢善良的人。 这本书给我带来了快乐，我非常喜欢！ 周一 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
《小狗的小房子》阅读练习 班别：________姓名：________学号：________ 1.《小狗的小房子》的作者是() A.杨红樱 B.秦文君 C.孙幼军 2.女主人喜欢小狗汪汪叫吗？() A.喜欢 B.不喜欢 C.不知道 3.小猫和小狗决定穿越()去()玩。【多选题】 A.大海 B.树林 C.小河 D.草原 4.小河边真好玩！有()()()和()。【多选题】 A.草地 B.苍蝇 C.小鸟 D.蝴蝶 E.狮子 F.小鸭 G.野花 H.蜜蜂 5.小狗为了捉()爬上树，()受了伤。【多选题】 A.蝴蝶 B.蜘蛛 C.蚂蚱 D.脚
F.手 6.小老虎花花的新朋友有小黑熊()和小白兔()。【多选题】 A.黑黑 B.白白 C.熊熊 D.红眼睛 7.粗尾巴送给白白的两只大气球分别是()色和()色。【多选题】 A.红色 B.黄色 C.绿色 D.白色 8.粗尾巴和白白钓到一条()鱼。 A.鲶鱼 B.大草鱼 C.鳄鱼 D.鲸鱼 9.皮克经过()轮比赛，获得了“天下第一美男子”的称号。 A.3 B.88 C.78 D.21 10.小皮克是()用橡皮泥捏出来的。 A.小仙女 B.皮克夫人 C.皮克 11.为了让小皮克变得聪明、有教养，皮克先生给儿子开列了一张()题大卷子。 A.算术 B.语文
D.英语 12.小皮克脸上有()、长胡子，却没有()。【多选题】 A.皱纹 B.雀斑 C.头发 D.青春痘 13.在好朋友()的帮助下，他变成了真正的美男子。 A.威里斯 B.珍妮 C.仙女 14.()撞在了蜘蛛大婶的网上。 A.苍蝇 B.蜻蜓 C.蚊子 15.()帮助蜻蜓逃离了蜘蛛网。 A.蜜蜂 B.大苍蝇 C.蜘蛛大婶 16.冰激凌店里有()种口味的冰激凌。 A.25 B.18 C.24 17.瓷猪、陶猫和()成了朋友。 A.黑黑 B.泥巴熊 C.熊熊 18.“厄运”是指()。 A.好运气
二年级《小狗的小房子》课后阅读测试练习题（含答案） 一、选择题 1、《小狗的小房子》的作者是（）。 A、杨红樱 B、孙幼军 C、商晓娜 D、秦文君 2、故事讲述了小狗和哪种动物的友谊？（） A、小鸡 B、白鹅 C、小猫 D、小鸭 3、河边上的（），长得圆溜溜的、五颜六色的。 A、小石头 B、小蝴蝶 C、小花儿 D、小蘑菇 4、小猫的故事里，小狗用（）钓上了一条鱼。 A、虫子 B、尾巴 C、蚯蚓 D、鱼竿 5、小狗的小房子是用什么材料做的？（） A、塑料 B、石头 C、薄木板 D、干草 6、小猫和小狗是在一个刚下过（）的日子里去河边玩。 A、雪 B、雨 C、冰雹 D、霜 7、小椅子的腿松了，一坐上去就发出像哪种动物的叫声？（） A、老鼠 B、蝴蝶 C、苍蝇 D、小鸟 8、小狗用尾巴有没有钓到鱼？（） A、只钓到一条鱼 B、只钓到两条鱼 C、钓到好多鱼 D、没有钓到鱼 9、小猫用（）把小狗腿上的伤口包上。 A、纱布 B、创口贴 C、白锻布 D、棉布 10、小狗本是躺着钓鱼，可是小猫让它用哪种姿势钓鱼？（）
A、站着 B、坐着 C、金鸡独立 D、俯卧着 11、小狗放下房子后，躺在那儿一动不动的原因是（） A、懒得动 B、累得睡着了 C、累晕了 D、陶醉在美景中 12、小猫说的故事里，哪种动物用尾巴钓鱼？（） A、小猫 B、狐狸 C、大灰狼 D、小狗 13、小狗觉得，要用（）才能抓到鱼？ A、渔网鱼竿 B、猫的尾巴 C、蚯蚓 D、虫子 14、小猫大喊大叫的原因（）？ A、它遇见老狼了 B、它的腿瘸了 C、它掉进河里了 D、想让小狗帮它抓大蚂蚱 15、小猫和小狗在河边没有见到下列哪种动物？（） A、蜜蜂 B、蚂蚱 C、小鸟 D、黄蜂 16、树根旁边的（）长得既像小白伞，又像黄皮球。 A、蘑菇 B、竹笋 C、蝴蝶 D、小草 17、在河边嗡嗡地飞着的是（）。 A、苍蝇 B、蚊子 C、蜜蜂 D、黄蜂 18、小猫和小狗是怎么把小房子弄到河边的？ A、小猫和小狗一起搬去的 B、小狗独自扛去的 C、给小房子装上轮子滚去的 D、给小房子装上气球飞去的 19、睡在屋里的小猫为什么会感到害怕？（） A、因为女主人睡着后，它一个人很孤独 B、因为它被女主人打怕了
《小狗的小房子》整本书阅读活动总结 二（11）班 为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生 课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯。践行“少做题、多读书、 好读书、读好书、读整本书”的新课程理念。本学期我们开展了 《小狗的小房子》整本书阅读活动。 阅读是一个日积月累的过程，需要长期坚持。因此在活动开展 的过程中我对整个学期进行了规划，以求让阅读活动更好的落在实处。 在时间上，我对每月的重点活动进行安排。9月份为教师导读 引领阶段。由于一年级时学生阅读多以绘本故事为主，文字量较少，图画丰富，学生图文结合阅读基本能看懂书本内容。二年级便对他 们的阅读能力提出了更高的要求：文字增多，图画减少，同时许多 书籍中没有了注音。学生在初步阅读整本书时对书籍的排版、布局 也了解得并不多，因此导读课是十分重要的。学生在教师的带领下，既读懂了书籍的排版，又激发了阅读的兴趣。 10月份为自读与共读月。安排了多种形式让学生去阅读，利用 中午、课外活动或回家时间让学生开展自主阅读；利用早读时间教 师带领学生共同阅读；同时注意调动家长的积极性提倡亲子共读。 很多同学兴趣浓厚，每天坚持打卡。 11月为交流展示月。学生通过阅读了解了书本的内容，作为阅 读成果的展示，以故事会的形式，选取自己阅读中喜欢的故事进行 分享。这一过程，既回顾了整本书的内容，又锻炼了学生的表达能
力。在分享中孩子们既复述了大概内容，又阐明了自己选这篇故事的原因。 在分享会后，我借机推荐孩子们去阅读更多有关童话的书籍。 12月为自主阅读月。孩子们搜集更多童话故事书进行阅读。月底对自己的阅读成果进行展示，向同学们推荐自己喜欢的书籍，带动更多孩子去读书。 本次活动，时间跨度长、阅读任务主要靠学生自觉完成。整个活动过程中大部分学生能坚持下来，很多孩子还阅读了许多其他类型的书籍，养成了良好的习惯。但一部分孩子不能坚持，阅读不深入、兴趣不浓厚。在下学期的阅读活动中，我想更应该强化阅读机制，发挥家长和老师的监督作用，同时应该设定一些能够细化的检测方式。这样学生的阅读应该会更有效果。
《小狗的小房子》课外阅读试题 一、选择题。（答案为红色选项） 1.《小狗的小房子》作者是谁? ( ) A孙幼军B陈伯吹 C 严文井D金近 2.《小狗的小房子》写得是（）和（）的友情。A小狗小猫 B 小老虎小狗 3.小猫觉得女主人和气吗 A觉得B不觉得 4.小狗和小猫到（）去玩了。 A 树林里B小河边C门口 D 小山坡 5.他们是在一个刚下过( ) 的日子里去河边玩的。 A.雨 B.雪 6.小狗的小房子是用（）做的？ A薄木板 B 钢板 7.小猫为什么喜欢听小狗叫？（） A 小猫觉得小狗叫得好听 B 小猫在夜里害怕 8.女主人喜欢骂（），为什么？ A 小猫 B 小狗 9.小猫和小狗想出了什么办法去小河边玩？（） A 带枪去 B 抬着木头房子去 10. 是小猫小狗一起合力把小房子抬到河边的吗?（） A.是的 B.不是
10.小猫让小狗做了哪些事情？（多选题）（） A扛起小房子B用尾巴钓鱼C修好小椅子 D 爬树抓蚂蚱 11.小狗到了河边是先喝水呢?还先玩?或是先睡觉?（） A.喝水，因为河里的水真好喝，又甜又凉。 B玩的，一会儿抓蝴蝶，一会儿抓鱼，真好玩。 C呼呼大睡了，因为它为了搬房子太累了，累的不想动了。 12.小猫想出了抬着房子去河边的办法，是因为（）？（多选题） A可以躲避老狼B可以避雨C可以在里面玩过家家D可以在里面睡觉 13. 小猫和小狗是用什么钓鱼的?（） A.鱼钩 B.小狗的尾巴 C.小猫的尾巴 14.小狗在河边的草地上睡着了，小猫说他真懒，你觉得小狗懒吗？A懒，因为他一到草地上就睡觉。 B不懒，因为他一直扛小房子，累了，乏了，所以才在柔软的草地上睡着了。 15.小狗钓到鱼了吗？( ) A没有，因此遭到了小猫的责怪。 B钓到了，因此得到了小猫的夸奖。 16. 谁去捡小木片修好了小椅子？( ) A小狗B小猫 17. 小猫喊“小狗，快来呀！小狗，快来呀！”，是因为什么？( ) A小猫遇到老狼了。
《小狗的小房子》阅读测试题 姓名： 1.你读了《小狗的小房子》，从中学到了什么？（） a.知道了只要坚持，就会成功！只要努力，就一定会成功！ b.在困难面前不要自暴自弃，纵然被抛弃 c.只要自己坚持真理，就会变成强大的人，就会成功改变命运！ d.给朋友带来快乐，也尽全力想办法帮助朋友。 2. 《小狗的小房子》作者是谁？（） A、孙幼军 B、金波 C、金近D严文井 3. 《小狗的小房子》写得是（）和（）的友情。 4.小狗和小猫到哪儿去玩了？ 答：小河边。 5.他们是在一个刚下过（）的日子里去河边玩的。 A.雨 B.雪 6.他们去河边玩为什么要背着小房子？ 答：为了避雨。 7.小狗为小猫做了哪些事情？ 答：1、扛房；2、抓鱼；3、修椅子；4、抓蚂蚱。 8.小猫为小狗做了哪些事情？ 答：包扎伤口、用房子把受伤的小狗推回去。 9.小狗是怎样受伤的？ 答：为了帮小猫抓蚂蚱从树上摔了下来。
10、小猫觉得女主人和气吗（） A觉得B不觉得 11、.小狗钓鱼讲了一个小狗用（）钓鱼的故事 A尾巴B耳朵C爪子 12.最后，小狗想把房子改造成（） A大汽车 B小船 13、小老虎原来叫什么（） A、花花 B、白白 14、老虎为什么要改名为粗尾巴（） A、小白兔说他的尾巴又长又粗，所以叫粗尾巴； B、小熊说他的尾巴又长又粗，所以叫粗尾巴； 15、红眼睛小兔和老虎花花玩过过家家，小兔当妈妈，粗尾巴当宝宝（） A、对 B、错 16、红眼睛和老虎花花玩过过家家的时候，外面来了一头凶猛的大野猪( ) A、对 B、错 17、小老虎粗尾巴和气球说话是为了（） A、和两只手说着玩 B、为了多买个气球送给自己的朋友白白 18.猴子阿姨身体太轻，总是飞起来，所以不敢卖气球；犀牛爷爷重，所以他敢卖气球。（）
《小狗的小房子》 导读启悟 01走近作者 孙幼军(1933-2015)黑龙江省哈尔滨市人。当代著名童话作家。他主要从事童话创作,被誉为“一代童话大师”,是中国首位安徒生奖提名的人。他的代表作《小布头奇遇记》是我国童话作品中的经典之作,感动了几代人。 02内容简介 雨后天气晴朗,小狗和小猫相约去小河边玩儿。小猫娇气又挑剔,一会儿要小狗背上沉重的房子,一会儿又要他捉鱼、修小椅子、捉蚂蚱。捉蚂蚱时,小狗从树上掉下来摔伤了。小猫勇敢地承担起救助小狗的重任,运用自己的智慧,费了很大力气,终于把小狗和小房子一起运回了家。 03情节设问 (1)为什么小猫觉得女主人和气,小狗却不这样认为? 因为女主人对他们的态度不一样。女主人总是搂着小猫,抱她、亲她,还说:“啊,我的小猫咪!啊,我的小猫咪!”而小狗一叫,她就会怒气冲冲地喊:“讨厌死啦!你瞎叫唤什么?又没有人来!再叫,看我抽你不?” (2)小房子那么重,小猫为什么非要带上小房子去小河边? 因为小猫怕下雨,又怕碰见大狼。带上小房子,要是碰到大狼,他们可以钻进去把门关上;要是下雨,就能在里边避雨。要是都没有,他们还可以在里面玩儿过家家。 (3)小狗受伤了,他为什么会受伤呢? 因为小猫想要捉树上的大蚂蚱,非要小狗爬树。小狗按她说的往树上冲,结果没有抓住树枝,在空中翻了一个身,头朝下掉了下来,脑袋“砰”地撞在地上,脚还被划了一个大口子。 04人物点评 (1)作品中有哪些主要人物? (小狗、小猫、女主人等。) (2)我感受最深的人物: 小狗是一只(勇敢、善良、会照顾人)的小狗。 小猫是一只(任性、胆小,但很聪明)的小猫。 (3)我想对小狗说:“(你勇敢又善良,我要向你学习,好好照顾我的朋友们。)” 05语言积累 好词 自言自语蹦蹦跳跳怒气冲冲摇摇晃晃清清楚楚迷迷糊糊 ◆下了一场雨,把天空洗得更蓝,把树叶和草洗得更绿了。 佳句◆河水哗啦啦地流着,那水是透明的,像玻璃,里边有小鱼游来游去,看得清清楚楚。 ◆他扑了一个空,接着,在空中翻了一个身,就像一块石头一样,头朝下一直掉下来。
《小狗的小房子》知识测试卷 班别：________ 姓名：________ 学号：________ 1.，三个吃冰淇淋大王讲的是谁？【多选题】 A.瓷猪 B.哈巴狗 C.泥巴熊 D.陶猫 2.三个好朋友没钱付冰淇淋的钱，把泥巴熊摔了一个洞，拿出钱付了钱。 A.对 B.错 3.猫爸爸和猫妈妈去给外婆过生日，为什么留下绿鹦鹉呢？ A.陪伴毛毛，怕它孤单 B.记人家话记得可清楚了，监督毛毛的表现 4.毛毛坐得时间长了，好像小椅子上长出刺来，扎屁股。 A.椅子坐太久，真的长出了了尖刺。 B.椅子被坐坏了，所以扎屁股 C.毛毛坐不住了，一直挪动，感觉像被刺刺到了。 5.小黄为什么把绿鹦鹉扣到了箱子里？ A.它总是吵个不停 B.它在玩捉迷藏游戏时，总是捣乱 C.它总是说要告诉妈妈的爸爸妈妈，家里来了野孩子。 6.他们在院子里和绿鹦鹉一起玩什么游戏呢？ A.捉迷藏 B.飞蚂蚱 7.《怪雨伞》中，年轻人为什么最讨厌王小强？【多选题】 A.轮到打扫楼道，王小强打扫得比他认真。 B.王小强主动接送张燕生上下学，让他被老师批评。 C.王小强经常欺负他 8.《怪雨伞》怪在哪？
A.能变大能变小 B.能听从善良得人的心愿，满足他们的愿望 9.蜘蛛大婶为什么要和自己不喜欢的知了聊“大苍蝇”怎么逃脱的事的呢？ A.讲自己得意的事 B.让蜻蜓有机会逃脱 10.小耗子为什么被称为“哭巴精'? A.很爱哭，一哭就没完没了 B.自己哭，对别人也很有影响力。 11.哭巴精最后成为了一名？ A.运动选手 B.哭丧公司经理 C.电视剧明星 12.冰小鸭的愿望是？【多选题】 A.见到刻出它的小哥哥 B.看见美丽温暖的春天 13.《蜘蛛大婶儿》中，蜻蜓为什么向蜘蛛大婶道谢？ A.它明白了蜘蛛大婶很厉害 B.它明白自己之前太过骄傲自满了，感谢蜘蛛大婶让她明白了自己的缺点 14.《三个吃冰淇淋大王》靠什么方法赚到了钱付冰淇淋？ A.把钱从罐子里偷出来 B.表演节目，获得别人的赞助 15.《怪雨伞》中，怪雨伞做了哪些好事？【多选题】 A.下雨时，送王小强和同学们去上学。 B.送老师去上学，治好了老师的感冒 C.帮年轻人把王小强的衣服弄脏了。 16.《冰小鸭的春天》中，谁帮助了冰小鸭来到了南方找春天？ A.石天鹅 B.小哥哥 C.冰小鸭自己
《小狗的小房子》阅读练习题 班级：姓名：学号： 一、选择题 1.老皮克在自己的房间里挂了（）送给他的照片。 A.《知识博士》 B.《天下第一美男子》 C.《魔法森林》 D.《明星画报》 2.皮克先生最后把照片（）。 A.丢到湖里去 B.放进柜子里 C.扔到楼下 D.收藏在博物馆 3.皮克先生喝醉了，他的（）不听使唤。 A.两只手 B.两条腿 C.两只耳朵 D.两只眼睛 4.皮克先生喝醉了，到了（）里，一头栽进（）。 A.银行喷泉 B.公园大湖 C.公园酒缸 D.森林花丛 5.皮克先生“创造”完小皮克，发现小皮克（）。 A.漂亮聪明 B.愚蠢无知 C.听话乖巧 D.胆小如鼠 6.皮克先生租了一个（）来放别人送他的信和照片。 A.大仓库 B.大车厢 C.大房子 D.小房间 7.仙女们从自己的花篮里拿出了（），变出了各种各样东西。 A.橡皮泥 B.面条 C.面粉 D.泥巴 8老皮克给自己的“儿子”捏了（）根头发。 A.11 B.12 C.15 D.13 9.小皮克不会（），被老皮克生气地拉成了（）。 A.做算术题小毛驴 B.写生字小猪 C.写单词小鸭子 D.画画小毛驴 10.老皮克在教小皮克的时候，“发明”了（）。 A.“美丽牌”绒线帽 B.“双十牌”算术袜子 C.“明亮牌”眼镜 D.“聪明牌”.字典 11.小皮克上学去了，同学们嘲笑他（）。 A.长得像小老头 B.穿了破洞袜子 C.不会说话 D.长得太矮了 12.（）打了小皮克的光头，（）制止了这种行为。 A.鲍尔斯安娜 B.本杰明杰西卡 C.珍妮特杰克 D.威里斯珍妮 13.《老皮克和小皮克》里，“米亚”是（）。 A.一只小山羊 B.一只老花猫 C.小皮克的同学 D.一位老师 14.珍妮和（）一起把小皮克“变”成了一个漂亮的小男孩。 A.全班男生 B.全班女生 C. 老师们 D.老皮克 15.大家把小皮克的胡子拔下来，插到了小皮克的（）上，变成了（）。
《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝，把树叶和小草洗得更绿。孙爷爷用拟人的手法，在故事开始时就送给我们一片清新和美好。下面是小狗的小房子读后感，欢迎阅读。 小狗的小房子读后感一 《小狗的小房子》讲述的是生活在一栋房子里的小猫和小狗的故事，虽然在一栋房子里，但它们似乎不太熟，一个生活在屋里，一个生活在院子里，平时没什么来往。一天它们相约去小河边玩耍，胆小的小猫因为害怕大灰狼、害怕下雨竟然让小狗把房子也给背上。一路上小狗累得气喘吁吁，被房子压得抬不起头，根本看不到周围的风景，而小猫呢，它可是高兴得很，一路上说个不停，埋怨小狗吓跑了蝴蝶，到了河边，又让小狗用尾巴钓鱼，爬到树上捉蚂蚱，结果小狗的腿被划破了。 看到这里，小朋友们是不是也觉得这个小猫除了嘴甜会哄人之外似乎也没什么优点嘛，但好在它是个心地善良的小猫，看到累得精疲力尽又受伤的小狗，它终于意识到自己的错误，勇敢地承担起照顾小狗的责任，发挥自己聪明才智将房子和小狗推回了家。 女儿看完这个故事后说我可不能像小猫最开始的那个样子，好朋友之间要互相帮助、互相关心爱护，不能把事情都推给别人做。
这个故事除了小狗和小猫外，还有第三个人物，那就是房子的女主人。虽然 出场不多，但我觉得很重要，通过她对小狗和小猫两种截然不同的态度，我们大 概能够了解为什么小狗和小猫会有这两种不同的性格。小猫就像是温室里长大的 孩子，被家长保护得太好，娇滴滴又胆小，害怕作出改变，并且不懂得照顾别人 的感受，比较自私。而小狗呢，它是属于放养型的，勇敢有担当，会照顾别人， 女主人的冷淡让它非常期待别人的夸赞，小猫的一句“哈，小狗，你真有力气” 就让它信心百倍地扛着小房子上路了。 以故事中女主人为鉴应该是我读这篇故事最大的感受了，家长既要懂得放手，又要能够不时地给孩子以鼓励，让他们独立成长，放手后你会发现孩子们并不如 你所想象的那样柔弱，故事中的小猫最后不也是变得勇敢起来了吗？ 另外这本书除了故事好，对人物和景的描写也很美。娇滴滴又胆小的小猫和 勇敢有担当的小狗，在阅读的时候不由地让人想模仿它们说话的语气。春意盎然 的小树林，开满小野花的小河边，嗡嗡地飞着的小蜜蜂，啾啾地叫着的小鸟。虽 然书本里没有图画，但却让读者感觉仿佛置身于大自然中，似乎也闻到了绿草的 清香，看到了在河里游来游去的小鱼，听到了树林中小鸟叽叽喳喳的叫声，实在 是美极了。 小狗的小房子读后感二 我很喜欢孙爷爷写的童话，他写过小猪，写过小猴子，写过小鸡，还写过小
《小狗的小房子》整本书阅读活动方案 二（11）班 一、活动背景 大力提倡阅读，开展丰富的阅读活动，有助于学生知识的增长，理解能力的增强。但快节奏的现代化生活让孩子很难静下心来系统 的开展阅读，教师的引导与协助能让学生的浅阅读、碎片化阅读更 深入。因此，特制定本次整本书阅读活动方案。 二、书本简介 《小狗的小房子》是部编教材二年级上册第一单元快乐读书吧“读读童话故事”中所推荐的书目。市面上《小狗的小房子》不同 的出版社所包含的内容也大不相同。本次二年级组阅读的是由上海 美术出版社出版的。本书由多篇童话故事组成，包括《小狗的小房子》、《冰小鸭的春天》、《小老虎粗尾巴》、《怪雨伞》等篇目。 三、阅读活动安排 本次阅读《小狗的小房子》整本书主要分为以下步骤：导读激趣、自读与共读、分享与交流、拓展延伸。具体安排如下：第一阶段导读，时间安排为9月上旬。导读课与语文课本相结合，在教授快乐读书吧中向学生介绍《小狗的小房子》这本书，包 括作者简介，目录结构，书的题材等知识。通过呈现《小狗的小房子》一文中的片段激发学生阅读整本书的兴趣。 第二阶段自读与共读，时间定为9月中旬到10月。9月份学生 借助拼音自读书本中的故事，教师对阅读时间进行规划，利用中午、
课外活动或回家时间让学生开展自主阅读。10月份开展师生共读，利用每天早晨时间教师带领学生共同阅读整本书。同时注意调动家长的积极性提倡亲子共读。 第三阶段分享与交流，时间安排为11月份。学生在熟读书本的基础上进行分享与交流。分享自己的读书方法或者学习心得等等。 第四阶段拓展延伸，时间定为11-12月份。在整本书阅读活动结束后，开展童话书籍推荐活动，学生根据自己的阅读积累向其他同学推荐童话故事书籍。 四、活动总结 教师根据本次阅读活动开展情况进行总结与反思并对开展阅读活动的资料进行总结分类，装订成册，保存资料。
小狗的小房子阅读测试题 小狗的小房子阅读测试题 一、选择题。每题5分，共18题。 1.小猫觉得女主人和气吗 A觉得 B不觉得 2.小狗钓鱼讲了一个小狗用（）钓鱼的故事 A尾巴 B耳朵 C爪子 3.最后，小狗想把房子改造成 A大汽车 B小船 4.在《小猪的生日礼物》里，小猪是怎么得到两个心里美萝卜的 A帮老山羊挑担子 B帮老山羊看摊子，还帮他卖了十个萝卜 C 帮老山羊拔萝卜 5. 在《小猪的生日礼物》里，七月八号是谁的生日 A小猪 B小猪妈妈 C小猪爸爸 6. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布娃娃叫什么名字？ A娇娇 B美美 C莉莉 7. 在《玫玫和她的布娃娃》里，玫玫最喜欢干什么 A唱歌 B跳舞 8. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布熊猫不干净，所以玩儿的时候，布娃娃总是躲开他，免得弄脏自己的（）。 A花裙子 B白裙子 C花鞋子
9. 在《绒兔子找耳朵》里，兔子后来拿什么当耳朵，又被老鼠吃掉了呢 A胡萝卜 B白萝卜 C苹果 10.在《噜噜奇遇记》里，噜噜是一只小猫吗 A是 B不是 11. 在《噜噜奇遇记》里，老狼开的是什么车 A大汽车 B破卡车 12.老狼成功抢走了噜噜家的小猪吗 A有 B没有 13.噜噜是一只什么 A狗 B猫 C熊猫 14.最后是谁打跑了大狼 A噜噜 B噜噜的大哥 C噜噜的大姐 15. 在《炸糕和滑翔机》中，是谁想吃炸糕？ A怪老头儿 B小男孩 16.怪老头会不会做滑翔机 A会 B不会 17.怪老头一共吃了几个炸糕 A.8个 B. 9个 C.25个 18. “我”学校滑翔机比赛中得了第几名 A.1 B.2 C.3 二、问答题。每题10分，共一题。
一、选择题。每题5分，共18题。 1.小猫觉得女主人和气吗 A觉得 B不觉得 2.小狗钓鱼讲了一个小狗用（）钓鱼的故事 A尾巴 B耳朵 C爪子 3.最后，小狗想把房子改造成 A大汽车 B小船 4.在《小猪的生日礼物》里，小猪是怎么得到两个心里美萝卜的 A帮老山羊挑担子 B帮老山羊看摊子，还帮他卖了十个萝卜 C帮老山羊拔萝卜 5. 在《小猪的生日礼物》里，七月八号是谁的生日 A小猪 B小猪妈妈 C小猪爸爸 6. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布娃娃叫什么名字？ A娇娇 B美美 C莉莉 7. 在《玫玫和她的布娃娃》里，玫玫最喜欢干什么 A唱歌 B跳舞 8. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布熊猫不干净，所以玩儿的时候，布娃娃总是躲开他，免得弄脏自己的（）。 A花裙子 B白裙子 C花鞋子 9. 在《绒兔子找耳朵》里，兔子后来拿什么当耳朵，又被老鼠吃掉了呢 A胡萝卜 B白萝卜 C苹果 10.在《噜噜奇遇记》里，噜噜是一只小猫吗 A是 B不是 11. 在《噜噜奇遇记》里，老狼开的是什么车 A大汽车 B破卡车 12.老狼成功抢走了噜噜家的小猪吗
A有 B没有 13.噜噜是一只什么 A狗 B猫 C熊猫 14.最后是谁打跑了大狼 A噜噜 B噜噜的大哥 C噜噜的大姐 15. 在《炸糕和滑翔机》中，是谁想吃炸糕？ A怪老头儿 B小男孩 16.怪老头会不会做滑翔机 A会 B不会 17.怪老头一共吃了几个炸糕 A.8个 B. 9个 C.25个 18. “我”学校滑翔机比赛中得了第几名 A.1 B.2 C.3 二、问答题。每题10分，共一题。 在《小狗的小房子》这本童话书中，我最喜欢的故事是《》，我喜欢这个故事的原因是（不少于30字）： 选择题答案 AAABA ABAAB BBCAA ACA、
统编版二年级上册读书吧必读书 《小狗的小房子》导读、真题与自测 卷首语 2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级 课堂。“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总 主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。名著阅读已经是必考内容，并有指定 书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。 新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。 不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考真题为例：
事实证明，孩子进入小学中、高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。 得语文者得高考，得阅读者得语文。对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，不能寄希望于临时抱佛脚。 因此，从低年级我们必须培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，尤其是统编教材读书吧规定阅读的必读书目！ 还等什么，现在让我们乘着书的翅膀，掠过万水千山，享受阳光的明媚和空气的清新，享受心灵的愉悦和生命的奇妙！亲爱的同学们，让我们一起享受阅读吧！ 《小狗的小房子》导读 说到孙幼军，大家最先想起来的也许是《小布头奇遇记》。今天我们将阅读另一篇孙幼军的童话《小狗的小房子》。 《小狗的小房子》讲述的是小狗和小猫之间的友情。在故事中，无论小猫提出什么样的要求，憨厚的小狗都会尽量满足小猫。在后来的故事中，小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各种危机，它给小房子装上了轮子，把小狗安全地送回了家。从此，两个小伙伴之间的友情更加稳固了。 这个故事是从一场雨后开始的。“下了一场雨，天空被洗得更蓝，树叶和小草被洗得更绿。”故事的开始就给我们描绘了这样一片雨后清新美好的画面。在这个清新美好的画面中，我们的小主人公小狗从他那薄木板的小房子里跑出来，在院子里开心地打滚儿。“汪汪!”小狗快活地叫了一声。可是他立刻就停住了，自言自语地说:“哎呀，我怎么又忘了?女主人要骂的!”想开心大叫的小狗想起女主人就立刻停住了。