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六级阅读理解题选项特征分析笔记

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大学六级真题阅读填空部分及参考分析

大学六级真题阅读填空部分及参考分析

大学六级真题阅读填空部分及参考分析填空是大学六级英语考试中的一大难点，需要考生掌握一定的词汇量和语义推测能力。

下面是大学六级真题阅读填空部分的参考分析，希望对考生能有所帮助。

1. 题目：According to the passage, people with higher incomes are more likely to ________.填空解析：根据文章，大学教育的闯入，人们开始意识到大学教育对个人未来的重要性。

故空格处应填入"invest in education"。

答案：invest in education2. 题目：The term "exchange rate" refers to ________.填空解析：根据文章，交换比率是一个国家货币与另一个国家货币之间的比值。

故空格处应填入"currencies' ratio"。

答案：currencies' ratio3. 题目：In the passage, the author discusses the factors that contribute to _______.填空解析：根据文章，作者提到了导致贫富差距扩大的两个因素。

故空格处应填入"the widening gap"。

答案：the widening gap4. 题目：According to the passage, self-confidence is closely related to _______.填空解析：根据文章，自信与一个人对自己的能力和成功的评估密切相关。

故空格处应填入"the evaluation of one's own ability and success"。

答案：the evaluation of one's own ability and success5. 题目：The passage suggests that travel has a positive effect on_______.填空解析：根据文章，旅行可以使人们开放心胸，增加对其他文化的理解。

英语六级阅读题解题技巧——细节题

英语六级阅读题解题技巧——细节题

英语六级阅读题解题技巧——细节题毫不夸张的说，阅读是英语六级生死攸关的转折点。

阅读分数不高，想通过英语六级基本没戏。

为了能让大家在阅读这个题型上有大的突破，巨微英语小编特别整理了阅读理解中最常考的细节题的解题方法，赶快来学习一下吧！一、细节题题干有什么特点？首先，在细节题的题干中经常会出现what，how等特殊疑问词或者明确提到地点时间的词。

其次，题干中提到的信息能精确到文章里的某一处，答案大都能在文章中找到。

有时候出题人为了给试题增加难度会用同义词或近义词替换文章里面的词汇，所以大家在做题时要多思考，不要掉进出题的陷阱里了。

二、细节题的出题规律有哪些？一般举例处常考，文章在提到某个观点的时候，如果用举例的办法来说的话，那么这些事例中讲的细节就很有可能是考点。

常用的标志词有such as，for example，for instance，a case in point等。

另外，有语义转折的地方经常考。

主要考查的是大家理解前后句子间逻辑关系的能力，所以大家在遇到转折词时要注意，常见的转折词有：however，therefore，so，but，whereas 等。

还有一些专有名词和专业术语出现时也容易出现考点。

三、解细节题时要注意什么？在做细节题时，要注意错误选项的特点，选项经常会张冠李戴，就是把A的观点说成B的观点，还有可能曲解文意，错误的理解文章的意思等，这些细心才能发现。

一般情况下，在选项里有绝对语气的那种词语大多不是正确选项。

比如：must，never，the most，all，only等词。

解答具体信息题的时候，先从题干和选项里找线索，用关键字定位。

若关键字再文章里面出现多次，一般定位在第一次出现的地方。

选项里照抄或似乎和原文一模一样的一般不是正确答案，而同义替换的选项一般是正确答案。

以上解题技巧整理自巨微英语《六级真题逐句精解》。

当然书里除了技巧更加重视基础，基础薄弱不用愁，巨微英语解你忧，逐词逐句解真题，英语逆袭真神器。

12月大学英语六级阅读理解各题型解题技巧

12月大学英语六级阅读理解各题型解题技巧

12月大学英语六级阅读理解各题型解题技巧2016年12月大学英语六级阅读理解各题型解题技巧导语：阅读理解历来在大学英语四、六级考试中处于主导地位。

就目前情况而言,阅读仍然是第一层次的要求,是大学英语教学和测试的主要内容。

考生具有较强的阅读能力是学习和考试成功的关键。

以下是小编为大家精心整理的大学英语六级阅读理解各题型解题技巧，欢迎大家阅读参考!1、按词性给选项分类建议大家把选项分成7类：动词(原形)，名词，形容词，副词，-ing(形容词，名词，动词的现在分词)，-ed(形容词，动词过去式，过去分词)，-es/s(动词单三式，名词复数)。

分类明确能极大地提高解题效率。

2、阅读文章时判断出空格处的词性，到相应的'类别中根据词意寻找答案。

Section B 段落匹配1、先读题目后读文章2、定位关键词3、同义词替换Section C 仔细阅读1、先读题干，了解文章内容1)不要读选项，浪费时间!2)尝试找到文章主题词2、定位信息区间，重点阅读考点句1)注意每道题目的定位词，优先选择名词进行定位。

2)顺序原则定位。

四六级阅读题几乎从来没有出现过信息乱序的情况。

也就是说，第一题的信息区间在第二题的前面，第三题的信息区间在第二题的后面。

3、关注考点句阅读中常见考点句的标志：and开头的句子含比较最高表达的句子有转折逻辑关系(but, however, although等) 因果逻辑关系数字串或举例的前句和后句结论建议型语句段落的首句末句和第二句段首代词解释说明4、将原文信息与选项进行一一对应的比较。

六级阅读技巧总结：实例分析

六级阅读技巧总结：实例分析

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二、借助数字信息定位
数字在文中通常以阿拉伯数字的形式书写，显得比较 突出。如（2006.12）
In 1998, a joint report from NASA and the Space Transportation Association stated that improvements in technology could push fares for space travel as low as $50,000, and possibly down to $20,000 or $10,000 a decade later. The report concluded that at a ticket price of $50,000, there could be 500,000 passengers flying into space each year. While still leaving out many people, these prices would open up space to a tremendous amount of traffic. Q: Each year 500,000 space tourists could be flying into space if ticket prices could be lowered to _________.
Some teachers of philosophy describe action in this way. "If one wants to get to the top of a mountain, just sitting at the foot thinking about it will not bring one there. It is by making the effort of climbing up the mountain, step by step, that eventually the summit is reached." All too often, it is the lack of action that ultimately holds people back from attaining their ideals. Creating a plan and taking it one step at a time can lead to new and different job opportunities. Job-hunting: taste gain added meaning as you sense their importance in your quest for a more meaningful work life. The plan can include researching industries and occupations, talking to people who are in your desired area of work, taking classes, or accepting volunteer work in your targeted field. Q：What ultimately holds people back from attaining their ideals is ______.

四六级考试阅读的备考笔记

四六级考试阅读的备考笔记

四六级考试阅读的备考笔记
按照内容分为两类：
一、文科文章两点注意：
1.文章态度
2.抓住文章主题1)把握主题后不会偏差理解
2)与主题相关的选项为优选选项
二、理科文章
1.试验型(StudyExperimentResearchTest)
2.科技成果型
(e.g.ArtificialHeart)3.现象解释型
按照体裁分为三类：
一、说明文1.抓住说明对象2.重要数据事实
二、议论文属于文科类文章
三、记叙文
阅读中难点句型：
一、多重复合句----关键抓住主句主干成分
二、多重并列句----两个主句并列在一起，而非主句从句嵌套在一起
三、强调句----被强调部分为主语、宾语、状语Itisthat
四、被动句----基本结构AisdonebyB
五、倒装句----否定词
hardly,rarely,seldom,never,notuntil,notonly引起句子倒装
六、省略句----e.g.Heisagoodman,soamI.
建议采用的阅读方法：
一、扫描题干，大致了解题目类型及分布，将其中细节题题干关键词划出。

六级考试阅读备考的课堂笔记

六级考试阅读备考的课堂笔记

六级考试阅读备考的课堂笔记六级考试阅读备考的课堂笔记38. The best title for this passage would be ________A) Settlements Spread WestwardB) The Coast-to-Coast Railroad: A Vital LinkC) American Railroad HistoryD) The Importance of Railroads in the American Economy注：本文主题词：transcontinent railroad，A选项直接摘抄，C 选项范围过大，D选项railroads范围过大●文章标题题型：1.文章主题词必须在选项中出现2.选项范围恰如其分，不可过大，亦不可过于细节范围过大：选项本身范围过大;选项缺少文章中的限定词范围过细：只出现某一段中心事物的选项3.直接从文章首句或某句话摘抄词语编成的选项为干扰英语四级阅读30天学习笔记(4)Questions 51 to 55 are based on the following passage:51. In the first paragraph, the writer tells us thatstatuses can help us _________.A) determine whether a person is fit for a certain jobB) behave appropriately in relation to other peopleC) protect ourselves in unfamiliar situationsD) make friends with other people注：status 身份地位。

四六级阅读笔记

四六级阅读笔记一.文章的套路结构:（本笔记局限于说明文章，议论文章。

）1. 结论说明型A．文章开始出现一个结论，后为对他的解释B.TS(topical sentence即主题句)即为为结论出现支出；注意特别容易的情况是每一段之主题句是该段首句。

C.什么是"判断句"？---通常很重要，判断结论说明型靠判断句，直指主题a.系表结构:be. remainb.含有作者的态度和评价，注意可能有自由褒贬词一.文章的套路结构:（本笔记局限于说明文章，议论文章。

）1. 结论说明型A．文章开始出现一个结论，后为对他的解释B.TS(topical sentence即主题句)即为为结论出现支出；注意特别容易的情况是每一段之主题句是该段首句。

C.什么是"判断句"？---通常很重要，判断结论说明型靠判断句，直指主题a.系表结构:be. remainb.含有作者的态度和评价，注意可能有自由褒贬词2.新老观点型A.判断标志:文章开始不久就出现了老观点,例如:it was traditionally assumed?it was once / usually believed?Many ××believed that?Many ××have argued?It was frequently assumed that?It was universally accepted that?过去.传统.大家一致公认的观点,都是老观点。

B.TS:陈述新观点的句子。

C.新观点特征:对同一focus给出不同的解释。

读到老观点的时候,应该停下来想一想,新观点可能是什么样子,从而往下有目的地寻找。

3.现象解释型A.判断标志:首段给出一个自然的或社会的现象,往往很古怪,下文对其做出解释。

B.可能有多种解释,TS:作者给了正评价的解释。

C.需要注意的是:a.可能先给出几个错误的(作者持负评价),最后一个才是正确的(正平价)。

怎样解答六级阅读理解中的推理判断题01

洛基英语，中国在线英语教育领导品牌六级考试阅读理解中推理判断题的比重较大，在40%左右。

所有应当引起重视。

下面将就推理判断题的题干表现形式、应试技巧、选项分析以及考点分布几个方面来一一进行分析。

(一)题干表现形式推理判断题要求考生根据所读内容进行一定的推理和引申，透过文章表层信息了解到文章字里行间的潜在意义。

此类题的题干中一般都含有imply, infer, deduce, conclude等词。

常见的题干表现形式有：1. The author ends the passage with implication that …2. It can be inferred from the passage that …3. What can we learn from the last paragraph?4. It can be inferred that …5. We know from the passage that …6. It is implied in the passage that …7. It can be concluded from the passage that …8. We can infer from the passage that …9. From the passage we can conclude that …10. The passage is based on the author's …11. The passage is most likely a part of …(二)应试技巧此类题目分为局部性推理判断题和篇章推理判断题。

局部推理判断题是指针对文章细节或局部内容所设的题目；而篇章推理则是要求根据隐藏在文章字里行间的线索推断上下文论述的主题、文章的来源等。

针对局部性推理判断题，考生首先在文章中找到题干部分的中心词，或是它们的同义词、近义词，再根据其上下句或所属段落内容进行推理，这样就能找到文章所要表达的内容了。

英语六级阅读理解详解

英语六级阅读理解详解英语六级阅读理解是中国大学英语六级考试的一项重要内容，考察考生对英语文章的理解能力。

本文将对英语六级阅读理解进行详细讲解，帮助考生提升解题技巧和答题能力。

一、理解文章主旨在阅读理解题中，首先要理解文章的主旨。

通常，文章开头的第一段或者第一句话会提供文章的主旨。

考生可以通过阅读这些句子，了解文章的中心思想，并在后续的题目中找到相应的信息。

二、把握文章结构阅读理解文章往往有明确的结构，包括开头（引入）、中间（论述）和结尾（总结）。

考生需要把握这种结构，以便更好地理解文章内容、回答问题。

三、注意关键词和连接词关键词和连接词在解题过程中起着重要的作用。

通过寻找关键词，考生可以快速定位和理解文章中的重要信息。

而连接词则提供了文章中不同观点和段落之间的逻辑关系，帮助考生理解文中的论证和推理。

四、注意题干问句在做阅读理解题时，考生需仔细阅读题干的问句，以便确定所需的答案。

了解题目的要求可以帮助考生在文章中更有针对性地寻找答案，并避免无关信息的干扰。

五、分析选项在选择答案时，考生需要仔细分析选项，并与文章中的具体信息进行对比。

有些选项可能与文章内容相关，但并非正确答案。

考生应该通过推理和排除法来选出最符合文章意思的选项。

六、多练习真题为了提高阅读理解的能力，考生可以多练习真题，熟悉题目的出题规律和解题思路。

通过反复练习，考生可以提高阅读理解的速度和准确性，增强英语理解和表达的能力。

以上是对英语六级阅读理解的详细解析。

希望考生能够根据这些技巧和方法，在考试中取得好成绩。

祝愿大家在英语六级考试中顺利通过，取得优异的成绩！。

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阅读理解题选项特征分析 「资料详情」 1、传 统 阅 读

在大学英语六级考试中，阅读理解题占据分值比例为35%，相比于听力理解题需要大量练习而言，对于广大考生来说更容易突破一点，是为整个六级考试中决定成败的题目。值此考试临近，将在本文中给广大考生梳理一下阅读理解题的选项特征，以达到明确备考思路，有的放矢！

通常来说，到这个阶段，考生已经把近年的真题都做过一大部分了，这时往往会出现慌乱，并开始去做各种模拟题，这是不推荐的，认为只有真题会对考试有针对性的指向。那这时如果再看真题可能有的考生朋友会说：“答案都记住了，单词也背了，还有什么值得看的？”之类的问题，建议还是要看，要研究正确答案与文章的关系。 在六级阅读部分，正确答案与文章存在四种关系： 1. 原文再现；

2. 结构顺序相同，而词语同义替换； 3. 语序调整同义替换； 4. 全文整体同义转换。

六级的阅读问题分别对应方法如下： 传统阅读，平均每次考试大部分属于2.结构顺序相同，而词语同义替换和3. 语序调整同

义替换，少数会出现1. 原文再现和4. 全文整体同义转换。

这个阶段看做过的题，建议考生尽量把选项与文章进行对比，看看能不能把每个题的选项与文章按以上关系对号入座。经过这样的思考，当我们再看到新题时，就会不由自主的给每个选项进行归类分析，也就能相对更快的找出正确答案了。 下面，以2010年12月的六级阅读真题中一篇传统阅读为例进行分析。 传统阅读： 52. In theearly 20th century Americans believed science and technology could

_______. ［A］ solve virtually all existing problems ［C］ help raise people’s living standards

［B］ quicken the pace of industrialization ［D］ promote the nation’s social progress 来自文章中的这句： In the early 20th century, few things weremore appealing than the promise of

scientific knowledge. In a world strugglingwith rapid industrialization, science and technology seemed to offer solutionsto almost every problem. 由此可见，A项最为接近原文，属于2. 结构顺序相同，而词语同义替换。把原文中的offer solutions to almost every problem替换成了solvevirtually all existing problems。

53. Why did many American scholars become enthusiastic about humanistic studiesafter World WarⅡ? ［A］ They wanted to improve their own status within the currenteducation system.

［B］ They believed the stability of a society depended heavily onhumanistic studies. ［C］ They could get financial support from various foundations forhumanistic studies.

［D］ They realized science and technology alone were no guarantee for abetter world. 来自文章中的这句： Two world wars and a Great Depressionrocked the confidence of many people

that scientific expertise alone couldcreate a prosperous and ordered world. After World War Ⅱ, theacademic world turned with new enthusiasm to humanistic studies, which seemedto many scholars the best way to ensure the survival of democracy. 由此可见，D项与原文最为接近，属于2. 结构顺序相同，而词语同义替换。把原文中的rocked the confidence „„ scientific expertise alone could create a prosperous and orderedworld替换成了science and technology alone were no guarantee for a better world。

54. Why areAmerican scholars worried about education today? ［A］ The STEM subjects are too challenging for students to learn. ［B］ Some Asian countries have overtaken America in basic sciences. ［C］ America is lagging behind in the STEM disciplines. ［D］ There are not enough scholars in humanistic studies. 来自文章中的这句： There is considerable and justified concernthat the United States is falling

behind much of the rest of thedeveloped world in these essential disciplines. 由此可见，C项最为接近原文，属于2. 结构顺序相同，而词语同义替换。把原文中的falling替换成了lagging，essential disciplines指代上文中的STEM disciplines。 55. Whataccounts for the significant decline in humanistic studies today?

［A］ Insufficient funding. ［C］ Shortage of devoted faculty. ［B］ Shrinking enrollment. ［D］ Dim prospects for graduates. 来自文章中的这句： At the same time, perhaps inevitably, thehumanities—while still popular in

elite colleges and universities—haveexperienced a significant decline. Humanistic disciplines are seriouslyunderfunded, not just by the government and the foundations but by academicinstitutions themselves. 由此可见，A项与原文最接近，属于2. 结构顺序相同，词语同义替换。把原文中的underfunded替换成了insufficient funding。 56. Why doesthe author attach so much importance to humanistic studies? ［A］ They promote the development of science and technology. ［B］ They help prepare students for their professional careers. ［C］ Humanistic thinking helps define our culture and values. ［D］ Humanistic thinking helps cultivate students’ creativity. 来自文章中的这句： But try to imagine our world as wellwithout the remarkable works that have

defined our culture and values. 由此可见，C项与原文最为接近，属于1. 原文再现。 明确了这些正确答案的特征再看新题，相信会给各位考生朋友一点启发。最后附上另一篇2010年12月的传统阅读题，以供大家训练一下。 Will there ever be another Einstein? Thisis the undercurrent of conversation at Einstein memorial meetings throughoutthe year. A new Einstein will emerge, scientists say. But it may take a longtime. After all, more than 200 years separated Einstein from his nearest rival,Isaac Newton. Many physicists say the next Einstein hasn’t been bornyet, or is a baby now. That’s because the quest for a unified theory that would account for allthe forces of nature has pushed current mathematics to its limits. New mathmust be created before the problem can be solved. But researchers say there are many otherfactors working against another Einstein emerging anytime soon. For one thing, physics is a much differentfield today. In Einstein’s day, there were only a few thousand physicists worldwide, and thetheoreticians who could intellectually rival Einstein probably would fit into astreetcar with seats to spare. Education is different, too. One crucialaspect of Einstein’s training that is overlooked is the years of philosophy he read asa teenager—Kant, Schopenhauer and Spinoza, among others. It taught him how tothink independently and abstractly about space and time, and it wasn’t longbefore he became a philosopher himself.