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写小动物的作文四年级

写小动物的作文四年级
写小动物的作文四年级

写小动物的作文四年级

动物是人类的好朋友,保护动物人人有责,分享了写小动物的作文给大家欣赏!

写小动物的作文1 一个星期天,爸爸从上海的花鸟市场给我买了一只小乌龟。

小乌龟的脖是绿色的,上面还有一条条黄色的条纹,小乌龟的头上有一双乌黑发亮的小眼睛,亮晶晶的,看上去神气十足。小乌龟的背上还有一间硕大的“小房子”。整个“小房子”呈墨绿色,上面还有几根颜色很浅的线,这座“小房子”就好像被这几条线分割成了好几块六边形的东西,小乌龟的腹部呈乳白色。我把小乌龟放在一个小鱼缸里,我还在鱼缸里放了几块彩色的玻璃石,这就是小乌龟温暖而又舒适的家。

起先,也许是怕生和想家的缘故,只要一有人来,它就把头缩在硬壳里面。即使是给它喂食,也得等人走远了才会一点一点地吃掉。后来,它慢慢地适应了。也越来越调皮了。有一次,我们全家人出去喝喜酒,小乌龟一个“人”待在家里。可是等我回来后想给小乌龟喂食的时候发现小乌龟不见了,于是我仔仔细细地找遍了各个角落,可是都没有看到小乌龟的踪影。我本以为再也见不到小乌龟了,可是直到第二天早晨,我才发现它在阳台上。我想:一定是它感到肚子饿了,所以又回来了。于是我又把它放进了玻璃缸里。

你看,这就是我家的小乌龟,你说调皮不调皮?

————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

写小动物的作文2 因为我的小提琴考试考的好的好。妈妈奖励我两只可爱的小乌龟。

我十分喜爱它们,乌龟的头呈三角形,一双小眼睛里透出黑黑的亮光。一张扁而大的嘴,脖子能伸能缩,有时能伸到七八厘米,乌龟背上有一个碗那么大的佳壳。是灰褐色的,非常的坚硬。甲壳的四周有很多短而硬的小刺。

乌龟刚到我们家时,不吃也不动头脚都缩到甲壳里。我很着急,也很但心。一会去看它们。一会又用手去摸摸它们的甲壳。可它们就是没反应。过了几天它们可能发现我们没有敌意。也熟悉了环境,它们开始小心的活动起来。

一天,我把盆子故意倾斜,两只乌龟很快滑到了盆子的下方。这下有趣的事情发生了。它们俩争着往上爬,大一点的乌龟力气好像大一些,很快就爬到了盆子的上方,小乌龟在使劲地爬,但是只爬了一点点。大乌龟自己在上面好像感到很无趣,就故意滑了下来,它抬起头看了看小乌龟,又讯速地爬了上去,接着又往下滑。这时的小乌龟还没爬到盆子的一半呢?大乌龟又往上爬,看见这种情景,我和妈妈哈哈大笑。

怎么样,我家的小乌龟可爱吧

写小动物的作文3 上周,我家买了几条可爱的小金鱼。我把小金鱼养在一个玻璃缸里,里面放有假珊瑚,底下有光滑的鹅卵石,就像生活在一个真实的海洋世界里。

小金鱼们向橘红色衣裳,鱼鳞散发出金黄色的光芒,黑溜溜的眼

睛,鱼腮一鼓,圆圆的小嘴巴就张开了,吐出一串串珍珠似的小泡泡,剪刀似的小尾巴是小金鱼的一大特色,它不但在美观,而且很大,因为小尾巴能使小金鱼自由自在的在水里畅游。这就是我家既可爱又美丽的小金鱼。

我每天早上起床后的第一件事,就是去看看小金鱼,几条小金鱼就游到鱼缸的周围,探出小脑袋,吐出小泡泡,好像在跟我说“主人,早上好!”此时我想小金鱼大概饿了吧,便给它们喂饲料。我刚撒下饲料,它们便张开小嘴,激动地游来游去,争先恐后的抢着吃,太有趣了!

有一次,我把鱼缸搬到书桌旁,正当我认认真真地写着作业时,我发现了一个天大秘密。原来小金鱼们还会窃窃私语,发出“吧、吧”的声音,让我感到不可思议,但心里却激动不已,也许这就是所有动物的本性,不知道它们在商量什么事,唠唠家常呢?

我喜欢小金鱼,因为它们既可爱又美丽,我还想进一步地去了解它们,去发现金鱼更多的秘密,并和它们快乐地生活下去。

写小动物的作文5 在我的邻居阿姨家,有一只可爱的小狗。它活泼可爱,只要见到它,你就会想起一个小肉球,它确实太可爱了。

它长着一双水汪汪的大眼睛、黑亮亮的大眼睛,一个小鼻子和一张小嘴巴。它全身都是白色的,毛茸茸的,让人看了直想摸。

它见不得陌生人,准确地说是陌生人见不得它,因为只要见到它不熟悉的人,它必然大叫起来,好像在说:“趁你还活着,赶快从我的眼睛里消失!要不然我就咬死你!”。但如果见到熟悉的人,就会用身

子蹭你的腿,在地上一会儿四脚朝天,一会儿又趴在你的腿下面,那毛蹭得你痒痒的,直想乐。

它每次跟着叔叔来我们家玩,一进门就围着我转圈,有时扒在我的裤子上,一个劲给我做“恭喜恭喜”的动作。我一坐下来,它就在我的腿下面懒洋洋的趴着;如果不到我的腿下面,它就会在我前面跳来跳去的,极力展示着自己的舞蹈天赋。这时,你只要把它抱起来,放在腿上,它就不会叫唤了。到走的时候,叔叔已经走了,它却还不知道,等叔叔走到楼底下了,他才觉得不对劲,又慌忙地追下楼去,逗的我们哈哈大笑。

是的,它的确太可爱了,但我说了这么多,你一定想问:它叫什么名字呀?让我来告诉你吧,他的名字就叫——星星。

关于描写小动物的作文评语

小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体 的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
2 抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼 睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小 白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。
尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔 和其它动物比较起来,显得很特别的地方。
小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。 3 抓住动物的活动特点。 如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向 四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的 "就写小白兔的活动特点。 4 注意用词准确,尽量做到语句优美。 耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很 准确,小作者还用了打比方的句子。 如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像 两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感 觉,眼睛红亮。 读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。 5 小动物的外形就是样子长得非常有趣可爱。 怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会 两点

6 一是要学会仔细观察。 观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。 先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色 的。 再按从头到尾的顺序一部分一部分地看头耳朵眼睛脚尾巴是什 么样子的。 观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。 7 二要学会抓动物的特点。 动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。 观察的时候就要抓住它们的特点。 如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须, 还有四只会捉老鼠的爪子。 这是猫与别的动物不同的地方。 观察的时候就要抓住这些特点。 8 写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。 一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的 头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生 活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。 9 描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧 重于动态描写。 按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。 10 不过写动物时要注意以下三点首先要突出重点,写动物不能

写小动物的四年级作文

写小动物的四年级作文 写小动物的四年级作文1 我发现小蜗牛很孤单,吃吃睡睡,像一头小肥猪闲着没事干。我决定再抓一只小蜗牛跟它一起玩。早上,我要去买早点,顺便又去抓一只小蜗牛。买好早点,我一蹦一跳兴奋不已,因为我是第一次来抓蜗牛。我在草丛中,在大树下,在房子边,找来找去怎么也找不到小蜗牛。妈妈说:“要仔细地找,一定会找到的。”我照妈妈说的做,果然找到了一只小蜗牛。这只小蜗牛很黑,像一颗黑色的珍珠。我把小蜗牛放到小杯子里。这只小蜗牛一点也不听话,才咬了三口菜叶子,就想逃走。我就找来一个带盖子的小盒子,并在上面扎了一个小洞。刚开始,它们背对着背,吃自己的菜叶子。过了一会儿,两只小蜗牛很友好,还在玩叠罗汉。新来的那只小蜗牛趴在下面,原来的小蜗牛站在上面东张西望,看看有没有出口。 看着这两个小家伙快乐地玩着,我也很高兴。 写小动物的四年级作文2 小蚂蚁是我的最爱,因为它们头上的两对触角引起我的注意。所以我今天决定观察小蚂蚁。 今天,我起了个大早。搬了一个小凳子,坐在蚂蚁的洞前静静地等待着小蚂蚁起床,没过多久,就有一群小蚂蚁爬了出来观察小动物的作文400字五年级作文。”起的怪早的

嘛!“我笑了一声,小蚂蚁好像已经在劳动了,有一只蚂蚁忽然发现了,一只快死了的知了。本来是它才发现的,后来这只蚂蚁试了试,能不能自己把知了搬走,可知了一个腿就把它踢走了。小蚂蚁就看见了另一只小蚂蚁,他们两个把触角一碰。我以为,他们俩要一起搬。可是第二只蚂蚁却走了,第一只蚂蚁却在守着知了 我心里感到第二只蚂蚁不够团结,可是看了一会儿,那第二只小蚂蚁叫了一大群蚂蚁。”嘿嘿,错怪人家了!“我紧接着看,小蚂蚁们虽小,但集体的力量是最大的。马上,他们就把知了分解了,每一只蚂蚁都叼着一块肉,他们就进洞了。”好聪明啊!他们、他们居然会分解法!!“我吃惊的说。今天早上的观察,让我有懂得了两个道理: 第一个是,只要想过好日子就得劳动。第二的是,团结就是力量!!! 写小动物的四年级作文3 猪,我想每位小朋友都见过吧!下面让我来讲讲:我观察到的猪是怎样的。 在一个农场里,一进去就看到了许许多多的猪,有的膘肥体壮,有的骨瘦如柴,有的弱不禁风,还有成千上万的小猪在栖息打闹。一只只猪映入眼帘,猪的臭味就像是毒气似的迎面飘向我们,在农场上蔓延,我们必用手捂住嘴和鼻子。还有的小猪好像把我们当成了小日本进村,开始抄家一样,躲在了角落里,等我增过猪圈,那些大猪好像不向我屈服,大发雷霆,措手不及地撞在了墙上,想冲破围墙撞我,吓得

四年级上册第四单元写动物作文教案

四年级上册第四单元写动物作文 教案 四年级上册第四单元习作教案 教学目标: 1、通过复习课文,知道作者是抓住小动物的外形和习性两个方面的特点。 (可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写和它之间发生的事情等) 2、学习例文的写法,采用总分总的结构来写。 3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。 4、写完后要多读几遍,认真修改。 教学重点: 1、通过复习课文,把握写作方法,能按要求完成习作。 2、表达自己对动物的喜爱之情。 教学难点:

把自己喜欢的小动物,写详、写清。 课前准备: 1、观察自己喜爱的小动物 2、收集、积累查找有关动物的资料。 教学过程: 一、谈话激发兴趣 同学们是不是见过很多动物?(是)如天上飞的鸟,地上的爬虫,水里的游鱼,动物园里的猴子大象,家里养的小猫小狗等。今天,我们就来写写自己最熟悉、最喜欢的小动物。在这之前呢,让我们一起来回忆一下刚学的几篇与 动物有关的课文,那高傲的白鹅;有“上将派头”的白公鹅;既古怪有可爱的猫;负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡,在作者的笔下是那样的生动形象,给我们留下了深深的烙印。今天,就让我们一起再次走近课文《白鹅》和《猫》,是怎样来写的?(生回答教师板书) (一)《白鹅》抓住了总的特点“高傲”;《猫》抓住了总的特点既古怪有可爱。 (二)《白鹅》有顺序:从叫、走、吃三个方面来写,一个特点一段,女口 果长的话,可以分几段来表达一个特点;《猫》1-3自然段先写总猫的古怪;再 从三方面分写突出古怪;第4自然段写满月时的小猫可爱、淘气。 (三)具体:用具体的事例来说明它的特点。 (四)正确运用修辞(如比喻、拟人等,) 二、小结归纳: 写小动物要害是描写它们的特征,并用具体的例子来加以说明这个特征, 才会使人明白。

关于描写小动物的作文

不久前,我家来了“新客人”,浑身毛绒绒的,很像个小雪球。所以有时我们就叫它“小雪球”。它是谁呢?其实呀,它就是我们家里新来的成员――一只小狗。它的真名叫“小白”。以下是关于小动物的作文栏目为您带来的《关于描写小动物的作文》,希望我们的作文能让你喜欢。 【篇一:可爱的小乌龟】 我家养了两只可爱的小乌龟,一只是雌的,另一只是雄的,它们给我带来了无穷的乐趣。 乌龟有一个像蛇一样的淡黄色的脑袋,脑袋两旁镶嵌着一对亮晶晶绿豆般的小眼睛,它总是好奇地打量着周围的世界。它的脖子可以伸缩,显现出暗绿色的条纹。它身上有一个由十三块棱形花纹组成的墨绿色的硬壳,像一幅刀枪不入的铠甲,乌龟的脚像船桨一样又短又粗,每只脚上都有五只锐利的尖爪,在它的身后拖着一条像小木棍似的尾巴。 我经常和小乌龟玩,我发现它可精明了。有一天,我把它四脚朝天放在地上,开始它一动不动,过了一会儿,它感觉没动静了,便慢慢地伸出三角形的小脑袋,左看右看,见没有危险,便伸出四肢,将头用力朝地下一顶,只听“啪”的一声,它翻过身来,然后不紧不慢地迈开短小的四肢,爬到角落里藏了起来,我想把它捉出来,它便来个“紧急避难”把头、四肢和尾巴全缩进壳里,以防不测。我想“缩头乌龟”这个绰号就是这样得来的吧! 两只小乌龟经常在玻璃缸里游玩,累了就趴在水草下面休息,饿了就吃我喂给它们的食物。一天,我发现喂给小乌龟的食物总不见减少,我吓坏了,赶紧问妈妈,妈妈告诉我,小乌龟要冬眠了。我奇怪地凑近一看,可不是吗?小乌龟把四肢缩进壳里,只留下头在外面贪婪地呼吸,我用手碰了碰它,它一点反应也没有。妈妈还告诉我,当天气变暖和时,小乌龟体内的温度器官感觉热量足够时,它便会伸出短小的四肢又到处乱爬,结束它冬眠的旅程。 我喜欢我的小乌龟,更喜欢它给我带来的乐趣。 【篇二:有趣的蜗牛】 科学课上,林老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在妈妈的帮助下,终于在潮湿的墙角下找到了两只小蜗牛。于是,我就仔细地观察起来。那小小的眼睛像一颗颗滑滑的珍珠。看,蜗牛小小的嘴真像一条条短短的拉链。蜗牛那软软的身体像一滩胶水似的液体。他们的背上还背了个精致的“小房子”。外面全是花纹。那又软又长的身子就躲在贝壳里呢! 蜗牛最有趣的是吃东西。我把蜗牛放在菜叶上,瞧!刚才还不动的小蜗牛立刻爬到菜叶上津津有味地吃了起来。我等了它好长时间,小蜗牛终于把一片菜叶吃得精光,我想应该让它运动帮助它消化。于是我就让它在盒子里爬来爬去,它似乎已经消化完了。 这一只只小小的、可爱的蜗牛给我带来了很多乐趣,我真喜欢这些蜗牛。 【篇三:小狗多多】

四年级写喜欢的小动物作文可爱的小松鼠

四年级写喜欢的小动物作文可爱的 小松鼠 我家养了一只可爱的小松鼠。它全身发亮,棕白相间的身体让人感觉精神抖擞。小松鼠有一双乌黑发亮的眼睛,每一个细小的事物都难以逃过它那双眼睛。它那又粗又长的尾巴让人眨眼一看,以为是一把小扫帚。 我把它安放在阳台上,每天放学回家,我都要去瞧一瞧它。它有时用小手啃瓜子,边啃嘴里边嘟嚷着,好像在说:“看什么看,没见过我这么帅的。”有时,扒着护拦向我要食,像个“大馋猫”;有时懒得搭理我,假装睡觉。但只要我拿着食物在它脸前掠过,它就会马上醒来,跑向我要食。 它不仅是一个大“吃货”,而且也十分调皮。 有一次,我没有把它的门关好,它就趁我不注意,偷偷地跑了出来,然后就开始上窜下跳,高兴地手舞足蹈。可我却十分愤怒,追着它跑呀跑呀,但它就是不回笼子里。最后我使用了我的杀手锏,“食物引诱法”,不出我所料,它果真是一个“吃货”,竟然钻进了笼子。毕竟是松鼠,没有想到我的计谋。

这就是我们家的小松鼠,既调皮又可爱。 我家养了一只可爱的小松鼠。它全身发亮,棕白相间的身体让人感觉精神抖擞。小松鼠有一双乌黑发亮的眼睛,每一个细小的事物都难以逃过它那双眼睛。它那又粗又长的尾巴让人眨眼一看,以为是一把小扫帚。 我把它安放在阳台上,每天放学回家,我都要去瞧一瞧它。它有时用小手啃瓜子,边啃嘴里边嘟嚷着,好像在说:“看什么看,没见过我这么帅的。”有时,扒着护拦向我要食,像个“大馋猫”;有时懒得搭理我,假装睡觉。但只要我拿着食物在它脸前掠过,它就会马上醒来,跑向我要食。 它不仅是一个大“吃货”,而且也十分调皮。 有一次,我没有把它的门关好,它就趁我不注意,偷偷地跑了出来,然后就开始上窜下跳,高兴地手舞足蹈。可我却十分愤怒,追着它跑呀跑呀,但它就是不回笼子里。最后我使用了我的杀手锏,“食物引诱法”,不出我所料,它果真是一个“吃货”,竟然钻进了笼子。毕竟是松鼠,没有想到我的计谋。

描写小动物的作文_三年级作文

描写小动物的作文 导读:本文是关于三年级作文描写小动物的作文,感谢您的阅读. 你喜欢小白兔吗?告诉你,我可喜欢小白兔啦!你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色。它一蹲下来,就像一个魄的绒球,多可爱!它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成"三瓣嘴"了,它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴",它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那屁股后面贴着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的。我想,经我这么一介绍,你一定也喜欢上小白兔了吧! 这篇文章的小作者写小白兔,做到了以下几点: 1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。 2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的 "三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴" 的猜想。 3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴 "也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。 4、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴" 在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

四年级观察动物的日记300字小学生作文

四年级观察动物的日记300字小学生作文 1、观察蜗牛 那天,下了一整天的雨。第二天,空气依然潮湿,我惊喜地发现后花园的墙上竟然爬着许多蜗牛。于是,我心血来潮决定捉几只来玩玩。 来到后花园的墙边,一眼就能看到墙上有许多“斑点”,凑近一看,原来是一群大小不一的蜗牛,在它们爬过的地方有许多不易被发现的银色线条。我顺手就捉了几只仔细观察,发现蜗牛的壳呈螺旋型,棕色的壳看似一样,实际上大有分别,有的壳上有斑点,有的看上去很透明,还有的粘着黑色的粘稠物…… 我把蜗牛们放在太阳底下,不到一分钟,它们便个个小心翼翼地探出脑袋来,只要碰一下它的触角,蜗牛便会很警惕地把脑袋迅速地收回去。蜗牛虽然背着大大的壳,但它们在行进的过程中还是爬得很快。 我发现最有趣的是,它们在爬行的过程中,背上的壳好像保持不了平衡,一直在打转。有的蜗牛竟然把同伴给缠住当马骑似的,真是太有意思,太有趣啦! “阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”玩了半天,我兴奋地哼着儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》回家去了。 2、观察蟾蜍 它足有六七厘米长很像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一张很宽的大嘴,两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起,真像冒出来的两个泡泡;黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩;乳黄色的肚皮圆鼓鼓的,像气吹起来似的,肚皮上还有棕色的斑纹呢! 看了一会儿后,我把它放掉了,然后躲在一旁,想看看它是怎么捉害虫的。正好几只苍蝇落在草叶上,被蟾蜍发现了。它慢慢地凑过去,停下来,静静地盯了一会作,后腿一蹬,向上一跳,对准一只苍蝇伸

出舌头,一下子把苍蝇粘住了,舌头再往回一缩,一眨眼的功夫,美 餐就进了肚子。看到它真能捉害虫,我真有点喜欢它了。可奇怪的是,它为啥用舌头粘苍蝇呢?问了爸爸我才知道,原来舌头就等于它的手。它的舌头前边固定不动,后边可以自动翻卷,和其它动物正相反。 从这以后,我更喜欢蟾蜍了,不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。它足有六 七厘米长很像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一 张很宽的大嘴,两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起,真像冒出来的 两个泡泡;黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩;乳黄色的肚皮圆 鼓鼓的,像气吹起来似的,肚皮上还有棕色的斑纹呢! 从这以后,我更喜欢蟾蜍了,不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。 3、观察小白兔 我养了一只小白兔,它是我的小宝贝。 我的小白兔有着一身雪白的绒毛,一双长长的耳朵柔柔的,紧贴在背上。它有一双红宝石般的大眼睛,当它肚子饿的时候,就会用那漂亮 的红眼睛可怜巴巴地看着我,好像在对我说:“小主人,我饿了!”小 白兔的嘴巴与众不同,它是“三瓣嘴”。它最爱吃的食物当然是青菜喽,但是如果没有青菜的话,买来的饲料也会吃得津津有味。它那又 细又长的胡须上下摆动,我还能是时不时的听见从小白兔嘴里传来清 脆的咀嚼声。 小白兔最开心的事,就是我把它从笼里放出来。一打开笼门,小白兔 就飞奔出来,兴奋得从这个房间跑到另一个房间……有时候因为跑得 太快,就会摔个大跟斗。但是跌倒了马上站起来,再跑再跌,那样子 真是又狼狈又可爱! 我爱我的小白兔,它给我们带来了许多欢乐! 4、观察小狗

描写小动物的作文

描写小动物的作文 小兔子 小兔子又温顺又可爱。 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵, 足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是 因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。 松鼠 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.。 松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服. 青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。

描写小动物的四年级作文

描写小动物的四年级作文 每个人都有自己喜欢的小动物,有人喜欢小猫,有人喜欢小狗,哈哈,反正是萝卜青菜各有所爱,那么你最喜欢的动物是什么呢? 在这里为大家提供四年级我喜欢的小动物作文,欢迎阅读。 小动物作文1 瞧,那只小花猫。嘿嘿,那只小花猫是我家的,可是我的“宠儿”。 看看它,黑白相间的毛,好像一杯可乐加牛奶,,好像把它给……那灰溜溜的眼睛,精着哩,看得老远老远。还有那耳朵,尖着很……它还有很多很多有用的器官。看着它,真惹人喜爱奥。 它不仅长得漂亮,而且还是一位“能手”。不用说,大家都知道,当然是捉耗子啦。尽管耗子这样机灵,还是难以逃脱毛那锐利的眼睛。它像箭一样飞跑过去,逮主老鼠,就跑到一边享受这顿“美餐”了。 它还会撒娇,我每次放学后到家,它总是第一个跑的我跟前,用那他那暖活活的毛一个劲蹭我,我就会抱起它,望着它那有点无辜的眼神,一个劲的笑。做完作业后,我总是和它玩一会,摸它的毛,和它赛跑,但我总么都追不上它。

介绍完之后,你是不是会用羡慕的口音说你想要一只,但我会用骄傲的语气告诉你,这只猫只有我家才有,不送!哈哈! 小动物作文2 家乡是美丽的,家乡的麻雀更是美丽的。 我的家乡四面环山,山青水秀。家乡的动物也特别多,尤其是麻雀。听妈妈说,在妈妈的童年,麻雀非常多,他们经常捉来炸着吃。我听到这里,生气地对妈妈说:“麻雀是一种多么可爱的小动物呀!你们太残忍了。”妈妈表现出一脸无奈。 我的家在山脚下,麻雀之类的鸟特别多,我在晴朗的清晨最喜欢站在树阴下倾听那清脆的歌声。它们也不怕生,友好地站在我的肩膀上啄食树上的果子。此时我常常注视,认真观察着它们,它们长得不算好看:棕色的翅膀,棕色的尾巴,棕色的脚掌,每一个部位都是棕色的,班班驳驳的,眼晴虽小但又炯炯有神,看起来真像一片麻布上嵌着两块宝石,我想,它一定是因此而得名的。 我的暑假是在姑姑家度过的。姑姑家在北京,短短几百里的路程,差别实在很大。多了几分喧哗热闹,少了几分清新绿意,找一只鸟很难。 一次郊游的时候,我和同伴们玩得正欢,忽然听见几声叽叽喳喳的鸟鸣声,我猛地抬头,啊!是麻雀。那炯炯有神的眼睛似

描写小动物的作文

小兔子又温顺又可爱。 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌 在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总 是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的, 看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔 子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。 松鼠 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服. 青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。 青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以像一曲气势磅礴的交响乐呀! 青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白

四年级作文观察小动物

四年级作文观察小动物 在科学课堂上,老师要我们观察动物。于是我回家后就到花园里去寻找。下面橙子给大家整理的四年级作文观察小动物,欢迎参考! 观察小动物作文400字 在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。 本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。 它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。 我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。 观察小动物400字作文 我喜欢的小动物是狗,是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛,干净发亮。一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,很讨人喜欢。 起初它不认识我。有一次,我和姐姐到爸爸的学校里去玩,它对我很凶,直朝我扑过来,差一点咬伤我的脚,幸亏有姐姐的护看,它

才跑远了。第二天爸爸带我去出国留学网学校,小黄摇着尾巴跑来了,爸爸指着我告诉它:这是自己人,要认下,以后不要咬了,好不好?它看着我,摇摇尾巴,在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了,我渐渐地喜欢上它了。 这狗对我的爸爸很亲热,它每次看到我的爸爸,总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫,好像在说:“主人,给点吃的。”爸爸说:“忘记了,给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热,有一次,它跑到我跟前要吃的,我只好把刚买的鸡腿给了它,它吃的狼吞虎咽,口中还发出呜呜的声音。我对它说,慢慢吃,别噎着。它吃完了鸡腿,我就逗着它玩,它像风一样的跑,我怎么也追不上它,最后,它在草坪上等我玩。 它平时看起来很胆小,但遇到陌生人,就会大叫,把陌生人吓跑。 这就是我喜欢的小狗,一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。 四年级观察小动物作文400字 一身雪白的皮毛,长长的耳朵,可爱的三瓣嘴,再加上小毛球似的尾巴,聪明的你一定猜到了,它就是——可爱的小白兔。 小白兔十分温顺,它一看见你放学回家,就以每秒10米的速度跑来,差不多快飞起来了。接着用一双红彤彤的大眼睛盯着你,要多可爱有多可爱,你就是铁石心肠,也会被它的可爱训服的。 可是,天下没有完美的人,兔也一样。小白兔生气时比火山爆发还可怕。就拿最近的一件事来说吧:在一天中午,小兔的饭碗里没有一丁点儿菜叶,它就一会儿扒你的鞋,一会儿在你的腿上拉大便,一

四年级描写小动物的作文

四年级描写小动物的作文 一、描写小狗 顽皮的小狗 我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛,只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大,鼻子像块巧克力,湿淋淋的,在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿,令人害怕。四只小脚有一只是白色的,非常奇怪。脚趾是黑色的。 这只小狗有两个缺点:第一个是挑吃,专吃好吃的,要大肉侍候,差一点就不吃。 当然,饿极了,可不一样,它连饭盒底都会咬破。一次,我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于,它吃了几天,下一天给它吃青菜,它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它,都没有用。爸爸说:“不要理它,饿它几天,看它还要不要吃。”我想也是,也就不再去叫它了。不到一天,我去看狗食盆,发现里面的青菜和米饭都不见了。从此,它就又什么都吃了 它还有一个缺点,就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了,还把全家的袜子都咬坏了。当然,为了这些事情,它没有少挨父母的骂和打。一次,妈妈看到时间不早了,急着要去上班,连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看,原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是,她一时找不到新袜子,只得不穿袜子就去上班。 我家的狗真是既可爱又淘气 小狗 我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在 滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微 听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。 我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录 音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇 过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队! 小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一 根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然 停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁 知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我 越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以 为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?

四年级写喜欢的小动物作文可爱的小猫

四年级写喜欢的小动物作文可爱的 小猫 看,它又在睡觉了,那就是我家的小猫玉玉。它全身雪白,脸上长着一双好似明镜的眼睛,还有一个小小的鼻子,鼻子上长着几根细细的胡须。它的脚上还有一层厚厚的肉垫,应该是抓老鼠时为减少声音的吧。它还有一根长长的尾巴,你要是敢摸它的尾巴,他会立刻把爪子伸过来抓你。 玉玉平时好吃懒做,总是睡大觉,但是,它要是听见老鼠的一点动静,就会不停的走来走去,还摆着胡子,好像一个专家,不停走动在想着什么。我看见它在院子里发现一个洞,它一直屏息凝视着这个洞,我也陪它不停的望着。我在那个洞边观察了大半个小时都没什么动静,可当我正要离开时,有一个黑乎乎的小东西出现了。玉玉立刻将这个小东西扑倒在地,然后回头望了望我,好像在说:“你看,我终于抓到他它了!”玉玉二话不说,把老鼠叼到一旁玩了起来。“好啊,原来他是在抓老鼠啊。”我吃惊地说道。 我的小猫吃饭很讲究,不吃剩菜和剩饭,它只

吃鱼、猫粮。其中,它最喜欢吃鱼了。玉玉吃饱就睡,无忧无虑,什么也不管。 我的小猫真是聪明又可爱,拥有它,我真的太高兴了! 看,它又在睡觉了,那就是我家的小猫玉玉。它全身雪白,脸上长着一双好似明镜的眼睛,还有一个小小的鼻子,鼻子上长着几根细细的胡须。它的脚上还有一层厚厚的肉垫,应该是抓老鼠时为减少声音的吧。它还有一根长长的尾巴,你要是敢摸它的尾巴,他会立刻把爪子伸过来抓你。 玉玉平时好吃懒做,总是睡大觉,但是,它要是听见老鼠的一点动静,就会不停的走来走去,还摆着胡子,好像一个专家,不停走动在想着什么。我看见它在院子里发现一个洞,它一直屏息凝视着这个洞,我也陪它不停的望着。我在那个洞边观察了大半个小时都没什么动静,可当我正要离开时,有一个黑乎乎的小东西出现了。玉玉立刻将这个小东西扑倒在地,然后回头望了望我,好像在说:“你看,我终于抓到他它了!”玉玉二话不说,把老鼠叼

三年级作文关于小动物

三年级作文关于小动物 动物是人类的最要好的伙伴,你知道关于小动物作文怎样写吗? 关于小动物作文1 在神奇的动物世界里,那些可爱的小动物都让我喜爱,我最最喜欢的要属小狗了,但要说起小狗,还有一件让我快乐而又伤心的事。 那是去年夏天的一个早晨,妈妈为我要来了一只小狗,我非常高兴,这只小狗可可爱了,身上的毛,摸起来软软的,真舒服,而且他的毛也很漂亮,除了白色和黑色外,没有一点杂毛,白白的肚皮,以它的大鼻子为分界线,两边是对称的,那是两只黑黑的大耳朵,而鼻梁骨以下都是白色的,嘴巴却又是黑色的,这一点黑在他的脸上显得格外生动。背上镶嵌着几块黑色的牡丹花样的花纹,我可从来没见过这么漂亮的小狗,妈妈给他取名小花,而我因为太喜欢他身上点缀得恰到好处的黑,固执地为他取名小黑。 小黑最喜欢吃红烧排骨和煎饼,可是我只喂他吃过两三次,至今我还记得他吃红烧排骨时的样子。每天早晚我都带他出去散步。早上,小黑的出现,让学校的操场上每天都增加好几个不认识的小朋友,他们都是冲我的小黑来的,那是多么快乐的时光呀,我们一群小伙伴玩得可开心了。小黑俨然成了这儿的焦点,我们

跟着他一起跑,一起跳,这是我和小伙伴们最快乐的一个暑假。 可是好景不长,有一天早上,我们正和小黑玩时,妈妈对我说:“把小黑送到奶奶家吧,你也快开学了,没那么多时间照顾他了,再说养在楼上实在是受不了,味太重了。”我大声抗议着,“就不送,我就是不送,我自己会照顾好他的,不用你们操心。”我紧紧地把小黑抱在怀里,生怕被妈妈抢走。妈妈给我做了一个星期的工作,我才勉强同意了,不太情愿地把小黑交给了奶奶,小黑呀,也不知道你现在怎样了,真希望暑假快点来,我好去接他回来。 关于小动物作文2 “眼睛黑黝黝,想吃肉骨头……”你知道这首儿歌是唱的什么动物吗?它就是我最喜欢的小动物——小狗。 我家有一只小狗,名字叫“可可”,它身上的毛雪白雪白的,像一团棉花糖。它的眼睛像明亮的黑珍珠,整天滴溜溜地转。屁股后面翘着一条短短的尾巴,摇来摇去,十分可爱。 别看它个子小,它可是我们家的“保安司令”。它的耳朵非常灵,每当门外有点动静,它就会“汪汪汪”叫个不停,像是在发出警告。如果是自家人回来了,它就会欢蹦乱跳地迎接我们。 它小鼻子的嗅觉灵敏极了,一闻到哪儿有好吃的就往哪儿钻。可是,最有趣的还要数它那张好吃的“小馋嘴”了。我每次

描写《动物》的四年级作文3篇

动物 周末,我和爸爸。妈妈一起去动物园看动物。 我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏 围成的小小动物园。我想:动物园里还有一个小小动物园,进去看看吧!只见门上写着:“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也让妈妈给我买了一杯饲料,高兴地喂起了小兔子。我一转身,忽然发现一只可怜的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可怜。我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子,它边吃边环顾四周,生怕被别的动物抢走了。 我又用树叶逗引它,它的前爪站了起来,用爪子一抓,树叶掉了下来,它高兴地吃了起来,它吃完就把脸贴在我的脚边,我用手抚摸着它的绒毛,软软的,它高兴极了,不停地用头蹭我的腿,我又喂了它几片叶子,它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手,跟它告别。我心里真高兴,我终于让它知道了,我是多么喜爱它。

动物故事 有一天,一只勤劳的大象来到自己的香蕉林,自言自语地说:“自全靠我自己的劳动说获得的劳动成果啊。”大象把长长的鼻子一甩,就把一大船香蕉拿了过来,一个香蕉树上的香蕉摘完了,另一个香蕉树也摘完了。2小时后,大象说:“终于摘完了一半的树。”突然,一只狡猾的狐狸边唱边跳的向一片香蕉林走去。护理看见了说:“哇!这么多香蕉,一定很好吃我要弄一个尝尝。” 晚上,大象抱着一把香蕉吃的津津有味,狐狸看见直流口水。狡猾的狐狸敲敲门,大象向门走去说:“是狐狸妹妹啊,这么晚找我做什么。”狐狸说:“我在路上时看见一只饿倒的小熊,一时找不到吃的,所以找大象哥哥你来帮忙。”大象二话不说,直接重箱子里拿出两把最大的香蕉给了狐狸。狐狸走了离大象家不远的一棵树下说:“你个大象真笨,这样就被我骗了。”大象愣住了,把鼻子一甩就把香蕉拿了回来。 第二天,狡猾的狐狸趁大象没有在家,就悄悄的去大象家偷香蕉,你一把又一把的放进大口袋里,突然大象回来了,狐狸慌慌张张的在大象家里乱串,大象看见了说:“你这狡猾的狐狸,骗不成就来偷。”大象看见护理口袋里的东西,一下子把狐狸扔进了水里。

描写小动物的作文500字

描写小动物的作文500字 作文一:我喜欢的小动物 去年夏天,姑姑给我买会了两只小兔子,雪白雪白的,好看极了。 我平时一放学就拿着新鲜的菜叶给它吃,它们被我为的可胖了,跑起来一溜烟就不见了,它的两只耳朵,有一张三瓣嘴,四条短粗的小腿,一条毛茸茸的尾巴像有人把一条长棉花揉成了一个小团,一双红红的眼睛像得了红眼病。 有一天下午,我发现有一只小兔子的肚子鼓鼓的,我连忙抱着她去问很了解兔子的奶奶,奶奶笑着告诉我,说是它怀上了小兔子,我高兴极了,我想,我们家又要多出几只小兔子了!我在它身上用红墨水做了个记号,这样我一回家就可以认出它了,还有,我照顾她比照顾其他兔子认真多了,没几天,它就生下了两只小兔子。 小兔子一天天长大了,我给他们起了个名字,分别叫平平、安安,代表着它们可以平安,健康,没想到这个名字真管用,在它们长大的过程中没有受到疾病的袭击,而其他的小兔子也都健康的成长着。 但是好景不长,妈妈为了不让小兔子影响我的学习,就咬紧牙关,把小兔子送到了我的小姨家,从此,我们家就没养过什么小动物,兔子虽然走了,但我和它们一起嬉戏游戏的那一段美好时光,我永远都忘不了。 作文二:我喜欢的一种小动物小狗

我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。 我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:小主人,谢谢你。 每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫, 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊! 我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗? 我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。 作文三:多可爱的小动物 银川东方红新华大楼南边有一条街是专门卖小动物的街,我很喜欢这条街,因为这里有许多可爱的小动物,比如,狗、猫、兔子等等。 狗有牧羊犬、斑点狗、卷毛狮子狗等,很多品种。牧羊犬的眼睛亮亮的,鼻子比其它狗要都尖。牧羊犬身上的毛是黄白相间的,它们个子比较高,但身材很苗条,我想,大概因为它每天都要牧羊跑步,

描写小动物的作文

描写小动物的作文 可爱的小猫 姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。 这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。 小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”

小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。 我的小狗“点点” 在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是

非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。 点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要

有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。 点点除了可爱、有趣、还调皮着呢.有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都

关于描写小动物的作文

关于描写小动物的作文 蜘蛛 "杀手"蜘蛛 作者:张与弛 蜘蛛有"纺织娘"之称,也有"杀手"之称,今天就让我来揭开这位"杀手"的神秘面纱吧![X2] 金蜘蛛是今天的主角。它长着八只修长而灵活的脚,脚的顶端可以分泌油脂,这样"杀手"自己就不会也被蛛弄得动弹不得了。"杀手"的腹部像一个"微型加工成",只要"杀手"一启动它,就会把丝源源不断地喷出来。胸部可是"杀手"的整个神经中枢,只要这里有损伤,他就可能小命不保。"杀手"的头上长有八只眼,但它却是个近视眼。"杀手"的口器就是它的秘密武器,小昆虫看见那亮晶晶的毒液,铁定会落荒而逃。 "杀手"金蜘蛛利用胶布般的蛛来猎食。有一次,我把天牛轻轻放在"杀手的陷阱"里,天牛一动不动像被定住了一般,好像知道自己离死神只有一步之遥了。奇怪的是"杀手"没有立刻攻击天牛,"难道杀手是靠的震动来发现目标的?"于是我摇了摇蛛上的天牛,果然,"杀手"立刻扑了上去,把天牛死死按住,再把撕下一块,迅速包住天牛,然后喷丝,将天牛快速"打包",最后施展独门绝技——致命一咬,天牛立刻魂归西天。"杀手"的整组行动快如闪电,在"杀手"厮杀天牛时,我不禁连连称赞"杀手"的强大。我突然想起我竟然发现蜘蛛是靠震动来发现猎物的。哈哈!我张与弛真是聪明绝顶啊!哈哈哈…… "杀手"蜘蛛果然是名符其实的杀手啊! 观察蜗牛散记 作者:单霄龙 "欲要看究竟,处处细留心。"这句话告诉我们要认真观察。那你们知道在动物界中爬得慢数一数二的是什么动物吗?不容置疑,第一是树獭,第二就是我今天要介绍的——蜗牛。 蜗牛,喜阴更爱雨。每次一下雨,他们就成群结对的出来。我看到它有两对触角,一对长、一对短,长的一对上还有一对眼睛呢!柔弱的"脚"背着那个属于它自己的房子,留下一路深深的水印。为什么会留下痕迹呢?我问了号称"万事通"的电脑,原来,那是蜗牛分泌的粘液,蜗牛是波形移动,如果底下是干的就无法行动,所以腹足给它分泌了很多粘液协助它前行。我专门实验了一下,果不其然。 我们都知道蜗牛肯定要吃东西,那它的嘴在哪呢?怎么吃的呢?跟我们一样吗?我通过仔细观察发现:在触角下面,很小很小。它吃东西跟人一样,放在嘴里,细嚼慢咽的吃。听人说蜗牛是害虫,那它究竟以什么植物为食呢?爸爸说:"一般以面包树、葡萄、小白菜"等为食,我还发现它有时候连枯叶都吃的津津有味。 科学老师说蜗牛是卵生动物。那它的卵石什么样呢?几天会生出小宝宝呢?宝宝有多大呢?我细致观察后发现:卵石又白有小的,易碎,半天左右生出小宝宝,非常小。 蜗牛是独居的吗?它也成家立业吗?妈妈说:"平时分散觅食,交配时会聚集起来。"我又发现,他们要成家立业。 大千世界真是无奇不有:只要你留心观察,就能有所发现。 蜗牛的观察之旅 作者:朱晨炀 "蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……"说起蜗牛,我就想到了《蜗牛与黄鹂鸟》这首儿歌,为了完成这次观察作文,所以我便找起蜗牛来,最后终于在草地里找到了蜗牛。 我把小蜗牛带回家,把它放在一个既透明又透气的玻璃瓶中,里面还放满了菜叶和桑叶,这便开始了快乐的观察之旅。通过仔细地观察,我发现了它的身体可以分为三个部分:头部、

小学四年级观察动物作文400字【六篇】

小学四年级观察动物作文400字【六篇】 【导语】小时候,老师一定会给孩子们布置的一个作业就是观察动物,只要我们细心的 去观察,就会发现小动物特别的一面!wo为大家提供《小学四年级观察动物作文400字【六篇】》,欢迎阅读。 【篇一】小学四年级观察动物作文400字 我喜欢的小动物是狗,是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛,干净发亮。一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,很讨人喜欢。 起初它不认识我。有一次,我和姐姐到爸爸的学校里去玩,它对我很凶,直朝我扑过来,差一点咬伤我的脚,幸亏有姐姐的护看,它才跑远了。第二天爸爸带我去学校,小黄摇着尾巴跑来了,爸爸指着我告诉它:这是自己人,要认下,以后不要咬了,好不好?它 看着我,摇摇尾巴,在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了,我渐渐地喜欢上它了。 这狗对我的爸爸很亲热,它每次看到我的爸爸,总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫,好像在说:“主人,给点吃的。”爸爸说:“忘记了,给你没有带。”它不愉快的走开了。它 其实对我也很亲热,有一次,它跑到我跟前要吃的,我只好把刚买的鸡腿给了它,它吃的狼吞虎咽,口中还发出呜呜的声音。我对它说,慢慢吃,别噎着。它吃完了鸡腿,我就逗着它玩,它像风一样的跑,我怎么也追不上它,最后,它在草坪上等我玩。 它平时看起来很胆小,但遇到陌生人,就会大叫,把陌生人吓跑。 这就是我喜欢的小狗,一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。 【篇二】小学四年级观察动物作文400字 今天,我到外婆家去玩,在晚上捉到了一只萤火虫,真好王老师叫我们写观察日记,我就观察起萤火虫来。 第二天早上,我马上就去看萤火虫,我发现它还生龙活虎,我高兴极了。我惊奇地看见,它尾巴还在发光,犹如一盏永不熄灭的灯。

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