数学与计算机学院J2EE课程设计网上购物系统
指导老师：聂刚
课程名称：JSP动态网站开发
学号：0804511057
班级：网络082
姓名：苏莹
日期：2011年6月25日
一:系统分析与设计
1需求分析与设计
1系统描述：
电子商场包括两个基本部分，一是前台销售程序，一是后台管理程序。
用记可以在前端浏览，搜索商品，能够看到最新的公告（如活动，特价商品）用户可以使用购物车购买商品，可以对放入购物车中的商品进行处理，如修改数量，从购物车中除去商品等，用户购完商品必须下定单，用户下完订单，可以打印或发Emial保留订单，以便收到商品及时查对。
后台管理程序，店主在此管理本店的信息发布，录入，更改网上商品详细信息，订单查询处理，并管理在商城里注册的用户(因时间关系，没有完善只模块)。
角色：
A:前端用户;
B:系统管理员：可以细化为：商品和公告管理者，订单管理者，用户管理者用例识别：
在角色的基础上，可以识别出与角色相关的用例：
系统管理员：
商品管理后台订单管理
查看商品列表
查看商品修改商品
查看订单
确认订单删除订单
修改用户信息
查看用户信息
添加用户
系统管理员
管理用户
前台用户：
管理个人信息
前台订单处理
购物
用户注册
用户登录
用户信息查看
结账
查看订单状态
取消订单
清空购物车
将商品放入购物车修改商品数量
浏览购物车
取消购物车中的商品前台用户
查看特价商品
浏览商品
浏览信息
系统流程图：
登录 新用户 没有登录
用户 o 购物车
用户登录判断
用户登录
用户注册
服务台
用户订单回执
查看公告 特价商品 浏览商品 查询搜索商品
管理端流程图：
2系统设计
myshop 购物网的主体设计主要在于三个方面：一是读取数据库中所有商品的信息，并在网页中显示出来，同时用户可以在此网页中输入要订购的商品数量，并将该商品“放入购物车”，即将其信息送到用户的会话中；二是显示用户自己放在购物车中的数据信息，并在页面当中显示出来，最后还允许用户删除购物车中指定的商品;三是系统根据购物车内的商品显示订单，让用户确认选择的商品。
页面流程图如下
调
用
确定订单 通过 登录过 删除返回 删除 显示购物分页请求 分页展示 查看细节 Index.jsp Category.js p showGoods ClServlet.ja va
details.js p shopping ClServlet cart.js p Mycaccount.jsp Register.jsp orderlist.js p 未登录 登录验UserClServlet.ja va send.jsp GoodsBeanBO.jav a ConnDB.java goodsBean.java
操作数据 库 Goods 表 Users 表
mycartBO.ja va UserBean.java
userBeanBO.jav
管理员 账户验证
验证成功 管理商品 管理特价商品
管理订单 管理公告 管理用户
二、系统架构分析
a)设计模:MVC 采用架构
b)Web服务器：tomcat 6.0
c)数据库服务器：SQL Server 2000
三、数据库设计
要想开发一个网站，数据库设计是不可缺少的。在前面对系统前台规划的介绍中，主要涉及了用户，商品及订单等相关的内容，所以这里创建了用户信息表，商品信息表。
1 用户信息表
该表主要用来保存用户的登录名，密码，电子邮件，手机号码，公司名称，联系地址等信息。该表中的用户在登录成功之后才可以进行结账，下订单等操作，请表的名称为users,这的具体说明如下表所示：
用户信息表
字段名数据类型是否允许为空备注
userId identity(1,1) primary key否用户id
username varchar(30)否用户名
password varchar(20)否密码
email varchar(40)否电子邮件
phone varchar(30)否联系电话
company varchar(60)否公司
address varchar(80)否通信地址
商品信息表
字段名数据类型是否允许为空备注
goodsId int primary key identity否商品编号
goodsName varchar(60)否商品名称
goodsIntro varchar(500)否商品介绍
goodsPrice float否商品价格
goodsNum int否商品数量
publisher varchar(40)否商品品牌
photo varchar(40)否展示商品图片
type int否商品类别
四、网站总体设计
（一）前台页面设计
（1）系统首页：开发一个网站，好的界面风格和页面框架是非常重要的，特别是对于网上购物类的网站更是需要有好的“门面”，本次课程设计的购物网站的首页面如下：
（2）其他页面
显示本购物网站的所有产品和特价商品的页：
（3）用户登录和注册页面部分显示：
（4）查看购物车页面：
（5）订单详情页面：
（二）配置文件web.xml
（三）站点目录结构如下
（四）核心代码详见myshop project.
五、小结
在myshop网上购物系统的设计过程中，通过查询相关的资料，合理的安排数据库表，便于对数据库的管理，也方便于功能逻辑从数据库中调用数据。在编写JSP界面逻辑的过程中，主要考虑网页界面的美观，既要简洁，也要体现出系统所实现的功能，使之达到和谐的统一，给人清新的感觉，在学习JSP网站编程之前，我们必须掌握相关的基础知识，比如HTML语言，它是静态网页的编辑语言，如果需要对界面进行美化，还要掌握CSS开发方法。比如JavaScript语言，它主要完成客户端表单进行验证、按钮提示等功能。还有Java的基本语法、JSP的语法知识等等。开发JSP系统，主要掌握Servlet、数据库和JavaBean的知识，和mvc的设计思想。
在myshop网上购物系统的开发过程中，遇到的很多的问题，通过上网查询和向同学的请教，基本完成的这次课程设计，在这里我要感谢给与我帮助的老师和同学，同时也明白了一个道理，任何事情只有亲自偿试，才会体验出真正的道理，也就是“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。
第7章提高Web应用系统的响应性能（第2/3部分） 1.1应用FreeMarker静态模板框架技术 1.1.1FreeMarker静态模板框架技术概述 1、FreeMarker是目前比较流行的静态模板框架 FreeMarker是一种基于Java技术实现的静态模板框架，它允许表示层的开发人员通过使用简单而强大的模板语言来引用在Java程序代码中所定义的对象；FreeMarker也允许将Web应用的表示层设计和开发实现同应用系统的业务逻辑功能实现的代码相互分离；FreeMarker模板使用运行在Servet容器中的Servlet程序所提供的各种模型数据动态地生成HTML页面文件内容、并在浏览器中显示输出。 由于模板语言具有简单高效和编译处理速度快，并且其输出的速度接近于静态HTML 页面的速度。因此，利用FreeMarker静态模板框架能够大大地提高页面显示的性能。 2、为什么要应用FreeMarker静态模板框架 在Web应用系统的表示层开发实现中，不仅需要达到将表现逻辑与业务逻辑相分离的设计目标，也还希望能够获得较好的系统响应性能和较快的页面显示效果。而常规的JSP 页面文件由于在第一次被请求加载时，需要被编译为*.class的类代码文件，所以会出现很明显的响应延迟现象。 而由于FreeMarker静态模板文件无需编译、并且FreeMarker与J2EE Servlet容器无关——因为它并不需要关联与Http或Servlet等有关的信息，因此在技术实现中能够达到将Web应用系统中的表现逻辑与业务逻辑相互分离的效果；另外，也能够分离Web应用系统中的表示层开发人员和业务处理层开发人员各自的工作职责——页面美工只需专注关心Web应用系统中的各个页面模板的设计和开发实现，而系统业务逻辑处理功能的Java程序员则也只需要专注于自身的业务逻辑的功能实现代码。 3、FreeMarker静态模板适合作为Web应用系统中的一个组件 读者可以通过下图7.8所示的FreeMarker官方网站下载FreeMarker静态模板的系统包文件，下载完FreeMarker系统包文件后再进行解压缩该系统包文件，就能够获得FreeMarker 的系统JAR包freemarker-2.3.8.jar文件；最后再将freemarker-2.3.8.jar文件加入到Web应用系统的WEB-INF/lib目录中。
【精品实验报告】软件体系结构设计模式实验报告软件体系结构 设计模式实验报告 学生姓名: 所在学院: 学生学号: 学生班级: 指导老师: 完成日期: 一、实验目的 熟练使用PowerDesigner和任意一种面向对象编程语言实现几种常见的设计模式，包括组合模式、外观模式、代理模式、观察者模式和策略模式，理解每一种设计模式的模式动机，掌握模式结构，学习如何使用代码实现这些模式，并学会分析这些模式的使用效果。 二、实验内容 使用PowerDesigner和任意一种面向对象编程语言实现组合模式、外观模式、代理模式、观察者模式和策略模式，包括根据实例绘制模式结构图、编写模式实例实现代码，运行并测试模式实例代码。 (1) 组合模式 使用组合模式设计一个杀毒软件(AntiVirus)的框架，该软件既可以对某个文件夹(Folder)杀毒，也可以对某个指定的文件(File)进行杀毒，文件种类包括文本文件TextFile、图片文件ImageFile、视频文件VideoFile。绘制类图并编程模拟实现。 (2) 组合模式 某教育机构组织结构如下图所示: 北京总部 教务办公室湖南分校行政办公室 教务办公室长沙教学点湘潭教学点行政办公室
教务办公室行政办公室教务办公室行政办公室 在该教育机构的OA系统中可以给各级办公室下发公文，现采用 组合模式设计该机构的组织结构，绘制相应的类图并编程模拟实现，在客户端代码中模拟下发公文。(注:可以定义一个办公室类为抽象叶子构件类，再将教务办公室和行政办公室作为其子类;可以定义一个教学机构类为抽象容器构件类，将总部、分校和教学点作为其子类。) (3) 外观模式 某系统需要提供一个文件加密模块，加密流程包括三个操作，分别是读取源文件、加密、保存加密之后的文件。读取文件和保存文件使用流来实现，这三个操作相对独立，其业务代码封装在三个不同的类中。现在需要提供一个统一的加密外观类，用户可以直接使用该加密外观类完成文件的读取、加密和保存三个操作，而不需要与每一个类进行交互，使用外观模式设计该加密模块，要求编程模拟实现。参考类图如下: reader = new FileReader();EncryptFacadecipher = new CipherMachine();writer = new FileWriter();-reader: FileReader-cipher: CipherMachine-writer: FileWriter +EncryptFacade () +fileEncrypt (String fileNameSrc,: voidString plainStr=reader.read(fileNameSrc); String fileNameDes)String
实验报告 （计算机与信息工程学院实验中心） 学期： 2014-2015 课程名称：《Java程序设计实验》 班级：信息1202 姓名：方逸梅 学号： 31 指导老师：费玉莲
《Java程序设计》 独立实验教学安排 一、实验的教学方式、安排及实验环境 （一）教学方式 对照本课程的实验教材，实验一至实验十一，由教师提示实验原理、方法、步骤等内容，在教师的指导下，学生独立完成程序设计及调试工作。实验十二的内容由学生自行设计完成。 （二）教学安排 学时数：30课时 学时安排：每次实验3学时，从学期第五周开始，共十次上机实验。 （三）实验环境 实验环境为JDK 。 （四）具体安排 地点：信息大楼实验室。 辅导：每个班次一名辅导老师，原则上由任课老师担任。 登记：实验完成，由辅导老师登记实验纪录。 学生：实验做完，完成实验报告内容，并在学期末上交实验册。 老师：批改实验，成绩与平时成绩一起占期末的30%。 二、实验的具体内容和要求 见实验报告。
浙江工商大学 计算机与信息工程学院实验报告（1）日期：地点：成绩： ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 实验目的、实验原理和内容： 一、实验目的：熟悉Java开发环境及简单程序Java设计。 二、实验原理：SDK 的下载与安装，设置环境变量，安装java 虚拟机，使用Eclipse，编译Java 源程序，运行Java 程序。 三、实验内容及要求： 1．下载、安装并设置Java SDK 软件包。 2．熟悉Eclipse 编辑软件。 3．掌握运行Java 程序的步骤。 4．分别编写Application和Applet程序，显示字符串”Hello Java!欢迎使用！”。 要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面（不够可以附页）。 程序一 public class hello { public static void main(String[] args) { for(int i=0;i<=4;i++) { "Hello java! 欢迎使用!"); } }
河北农业大学 课程设计报告 题目：Java Web宠物店 学院：职业技术学院 专业班级：计算机应用技术0901学生姓名：曹明珠 学号： 2009513100121 指导教师：张玉新 2O11 年 10 月 25 日
目录 1.需求分析 (2) 项目开发背景 (2) 功能介绍 (2) 1.1整体介绍 (2) 1.2 详细说明 (2) 开发平台 (2) 2.系统设计 (3) 1.1总体设计 (3) 1.1.1静态网页设计 (3) 1.1.2界面逻辑关系 (5) 1.1.3详细设计 (5) 1.1.4界面格式的CSS设计 (7) 1.2数据库设计 (8) 1.2.1数据表设计 (8) 1.2.2数据库连接和DAO设计 (9) 3.网站发布 (10) 4.参考文献 (11)
一需求分析 1.1项目开发背景 PetStore 是SUN公司推出的一个宠物店系统，是J2EE应用和学习的一个好例子。针对不同的侧重点，具有不同的版本。该系统不同的版本是优秀程序员智慧的结晶。从功能层面来说，这个系统具有：宠物分类展示、下订单、添加到购物车、浏览产品细节等一系列网上商城所具备的基本功能。 1.2 功能介绍 1.2.1 整体介绍 Petstore提供网上商城系统所必需的功能：用户身份认证、商品信息列表、选购商品、下订单等，围绕这些功能，系统的设计分为以下四个部分： ·.宠物分类展现和宠物查找模块（catalog部分），供用户浏览、查找并选购宠物。 ·.购物车管理（cart部分），供用户查看购物车的情况，并作出是否购买的选择。 ·账户管理模块（account部分），为用户提供注册和账户登录功能。 ·订单管理（order部分），供用户管理自己的账单。 1.2.2 详细说明。 宠物店主通过账户管理模块登录或者注册新用户，只有拥有经过注册的用户名和正确的密码才能更改系统内部代码、页面形式、系统数据库以及管理客户账户等；宠物分类展现部分是系统与客户的交流界面，用户在此功能界面上可以浏览整个宠物店的所有产品情况，包括：宠物生活习性、宠物产地、库存情况、售价等等。用户在此处还可以点击单一宠物的链接进入更进一步的说明；购物车模块是系统与用户账户交流的平台，用户是否购买某产品将直接反映在这个界面和相关的数据库上。订单管理是账户管理的配合模块，是对客户的账户的直接管理和反应。 1.3 系统开发平台 ·Jdk 即Java开发数据包。 ·Web服务器tomcat。可使用版本5.5.26. ·Mysql数据库，用于网站系统文件表格的建立、更改、维护等。 ·Mysql GUI tool ，即对数据库管理的图形界面，在此也可以使用navicat。 ·用于编写、调试系统代码、生成发布的My eclipse 。可选5.5.26版本。 二系统设计
J2EE 课程设计实训项目——《蓝梦网上商城》——系统UML包图的设计“蓝梦网上商城”的UML包图的设计 1、UML中的包图（Package Diagram) （1）包图是保持系统整体结构简明、清晰的重要工具 通过给出包可以列出各个包之间的关系。包图由包和包之间的联系构成，它是维护和控制系统总体结构的重要建模工具。 （2）在Rose中包图是通过类图来体现的 并且注意如果某个包为其它包的子包，则应该将子包放入到父包的里面。 2、本系统中的包图中表示层的各个组件所在的包 （1）新建某个包 （2）输入包的名称 （3）在该包中再新建其各个子包 本系统分为四个----- JSP表示组件包、ViewHelp表示逻辑JavaBean组件包、ViewHelp 表示逻辑标签组件包。
3、本系统中的包图中的控制层的各个组件所在的包 （1）新建某个包 （2）输入包的名称 （3）在该包中再新建其各个子包 本系统分为四个-----前端控制器组件包、后端控制器组件包、过滤器组件包、监听器组件包
4、本系统中的包图中的业务层的各个组件所在的包 （1）新建某个包 （2）输入包的名称 （3）在该包中再新建其各个子包 本系统分为四个-----用户信息管理包、商品信息管理包、购物车信息管理包、订单信息管理包
5、本系统中的包图中的数据访问层的各个组件所在的包 （1）新建某个包 （2）输入包的名称 （3）在该包中再新建其各个子包 本系统分为四个----- DAO服务组件包、DAO CRUD组件包、数据连接组件包、持久实体组件包
6、本系统中的包图设计 由于在Rose中包图是通过类图来体现的，并且注意如果某个包为其它包的子包，则应该将子包放入到父包的里面，因此新建一个类图。 （1）新建一个类图 （2）并且输入名称：蓝梦网上商城前台服务的UML包图
实验一单例模式的应用 1 实验目的 1) 掌握单例模式（Singleton）的特点 2) 分析具体问题，使用单例模式进行设计。 2 实验内容和要求 很多应用项目都有配置文件，这些配置文件里面定义一些应用需要的参数数据。 通常客户端使用这个类是通过new一个AppConfig的实例来得到一个操作配置文件内容的对象。如果在系统运行中，有很多地方都需要使用配置文件的内容，系统中会同时存在多份配置文件的内容，这会严重浪费内存资源。 事实上，对于AppConfig类，在运行期间，只需要一个对象实例就够了。那么应该怎么实现呢？用C#控制台应用程序实现该单例模式。绘制该模式的UML 图。 3 实验代码 using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; using System.Threading.Tasks; namespace AppConfig { publicclass Singleton { privatestatic Singleton instance; private Singleton() {
} publicstatic Singleton GetInstance() { if (instance == null) { instance = new Singleton(); } return instance; } } class Program { staticvoid Main(string[] args) { Singleton singletonOne = Singleton.GetInstance(); Singleton singletonTwo = Singleton.GetInstance(); if (singletonOne.Equals(singletonTwo)) { Console.WriteLine("singletonOne 和 singletonTwo 代表的是同一个实例"); } else { Console.WriteLine("singletonOne 和 singletonTwo 代表的是不同实例"); } Console.ReadKey(); } } } 4 实验结果
论文 2012 — 2013学年第 2 学期 论文题目备忘录模式 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 2013 年7 月 1 日
备忘录模式 1.备忘录模式概述 对象的状态依赖于它的变量的取值情况，对象在程序运行期间的各个时刻可能具有不同的状态。在某些应用中，程序可能需要使用一种合理的方式来保存对象在某一时刻的状态，以便在需要时，对象能恢复原先保存的状态。在备忘录模式中，称需要保存状态的对象为“原发者”，称负责保存原发者可以访问备忘录中的细节，即可以访问备忘录中的数据，以便恢复原发者的状态，而负责人只能保存和得到备忘录，但访问备忘录中的数据收到一定的限制。备忘录模式使原发者可以将自己的状态暴露内部数据的同时，又保证了数据的封装性。另外，经过精心设计的备忘录通过保存原发者状态中最本质的数据，就能使原发者根据此备忘录中的数据恢复原始状态。 2.备忘录模式的定义 备忘录模式是关于怎样保存对象状态的成熟模式，其关键是提供一个备忘录对象，该备忘录负责存储一个对象的状态，程序可以在磁盘或内存中保存这个备忘录，这样以后就可将该对象恢复到原先保存的状态。 3. 备忘录模式的结构和使用 3.1备忘录模式包括三种角色：
原发者（Originator）：需要在某个时刻保存其状态的对象。原发者负责创建备忘录，比如使用createMemento()方法创建一个备忘录，然后原发者该备忘录记录自己的状态。当原发者需要恢复某个时刻的状态是，它通过获得相应的备忘录中的数据来恢复那个时刻的状态，比如原发者调用restoreFromMemento(Memento mem)方法，并通过参数men制定的备忘录恢复状态。 备忘录（Memento）：负责存储原发者状态的对象，创建备忘录的类和创建原发者的类在同一个包中，该类提供的访问数据的方法都是友好方法，是的只有和原发者在同一个包中的类的实例才可以访问备忘录中的数据。 负责人（Caretaker）:负责管理保存备忘录的对象。负责人如果不和原发者在同一个包中，就不能对备忘录中的内容进行修改或读取。如果需要将备忘录保存到磁盘，负责人可以使用对象流将备忘录写入文件。 3.2备忘录模式的UML类图 备忘录模式的类图如图所示，备忘录模式中原发者角色，Recoder 类的实例是备忘录（Menmento）角色，SaveRecoder类的实例是负责人（Caretaker）角色。
J2EE与中间件 课程设计报告 课程设计题目：图书馆管理系统 班级：软件工程2011级1班小组成员： 信息科学与工程学院 2014年06月
目录 一、图书馆管理系统现状...................................... 错误！未定义书签。 二、涉及的技术.............................................. 错误！未定义书签。 2.1 登陆页面采用cookie 技术............................ 错误！未定义书签。 2.2 JQuery技术......................................... 错误！未定义书签。 2.3 数据库连接池........................................ 错误！未定义书签。 2.4 MVC架构............................................ 错误！未定义书签。 三、设计任务................................................ 错误！未定义书签。 3.1用例设计............................................ 错误！未定义书签。 3.2界面设计............................................ 错误！未定义书签。 3.3数据库设计.......................................... 错误！未定义书签。 3.4编码设计............................................ 错误！未定义书签。 四、功能描述................................................ 错误！未定义书签。 4.1用例设计............................................ 错误！未定义书签。 4.2界面设计............................................ 错误！未定义书签。 4.3 数据库设计.......................................... 错误！未定义书签。 4.4 编码设计............................................ 错误！未定义书签。 五、功能实现................................................ 错误！未定义书签。 5.1用例设计............................................ 错误！未定义书签。 5.2 界面设计............................................ 错误！未定义书签。 5.3数据库设计.......................................... 错误！未定义书签。 5.4编码设计............................................ 错误！未定义书签。 六、实验体会................................................ 错误！未定义书签。 6.1遇到的困难.......................................... 错误！未定义书签。 6.2经验：.............................................. 错误！未定义书签。 七、组内分工................................................ 错误！未定义书签。 1
《j2ee软件开发》课程设计报告 系部：信息工程系 班级：计网0931班 姓名：陈银生 指导老师：陆立松、陈晓华、田娟 学期：2011-2012-1
目录 一、对Struts2的理解 (3) Struts2的模板和主题介绍 (3) jsp：基于JSP的模板技术 (4) 理解Struts2拦截器 (4) 实现Struts2拦截器原理 (4) displaytag问题 (4) 二、对各程序的分析 (5) ※对程序e_learning的分析 (5) 页面关系图 (5) 程序的调试 (5) 关键代码的分析 (6) ※对程序S2SH-Page的分析 (7) 页面关系图 (7) 关键代码的分析 (7) ※对程序s2shOaDemo的分析 (8) 页面实现的效果 (8) 重要代码分析 (10) ※对程序ckeditor的分析 (11) ※对程序display的分析 (11) 分页 (13) 对列排序 (13) 导出数据 (13) Display Tag的属性设置 (13) DisplayTag的不足 (13) 三、学习心得 (14)
在为期三个礼拜的j2ee课程设计中，我分别从e_learning、S2SH-Page、s2shOaDemo、ckeditor等程序中，再加上老师的讲解，让我受益匪浅啊，因此我将这三周老师的讲解做了做了初步总结工作。在总结之初我看到了两个问题。一个是要对J2EE认真总结，因为在以后的很长时间里我会离不开J2EE；另一个是要对学习过程和学习方法认真总结，因为这些将伴随我的一生。其实这两方面都很有指导意义，它们指引我未来一段时间要怎么度过，要学习哪些J2EE知识，要怎么学习这些知识。不过总结还有很大缺陷，J2EE组件间的联系和.NET之间的对比等都不是十分明朗。要在后续的课程学习和实践学习中再做完善与总结。J2EE有两个设计初衷，对生产厂商来说，它是一套开放标准，加入这个标准各厂商的产品就是一个成熟的企业运算体系中可以替换的部件了；对于开发者来讲，J2EE是一套现成的解决方案，采用这个解决方案，企业应用中的许多难题，如跨平台、事务处理、安全性等等，就会迎刃而解。所以，下面就是我对这些程序的一些分析。 一、对Struts2的理解 Struts2的模板和主题介绍 因为Struts2所有的UI标签都是基于主题和模板的，主题和模板是Struts2所有UI标签的核心。模板是一个UI标签的外在表示形式，例如：当我们使用
课程设计 超市收银系统 姓名蔡旸普 课程名称 J2EE程序设计 专业软件工程 年级 2011级 1班 学号 20112212445 任课教师张振兴 2014年 06月24日
目录 1 引言 (1) 2 系统分析 (2) 2.1超市收银系统需求分析 (2) 2.2超市收银系统静态模型 (4) 2.3超市收银系统动态模型 (6) 2.4系统目标 (6) 2.5运行环境 (6) 3 超市收银系统具体功能描述及实现 (7) 3.1具体功能描述 (7) 3.1.1用户管理 (9) 3.1.2商品管理 (11) 3.1.3收银员管理 (13) 3.1.4收银管理 (15) 3.1.5退货管理 (16) 3.1.6销售收费 (17) 3.1.7结算找零 (18) 3.1.8退货录入 (19) 4 网站整体设计 (20) 4.1CSS样式单文件设计 (20) 4.2M Y SQL数据库设计 (20) 4.2.1 超市收银系统库表设计 (20) 4.2.2 系统数据连接类 (21) 5 结束语 (22)
超市收银系统 蔡旸普 （信息与电子工程学院，软件工程专业，2011级1班，20112212445） 摘要： 超市收银管理系统是对超市的收款信息与库存盘点等进行管理的计算机网络软件系统，它可完成超市中查询查询用户信息，更改用户信息，商品信息,更改商品信息，查询收银员信息，更改收银员信息，退货信息，收益信息等。 关键词： 超市收银系统；JSP；数据库；设计与实现 1 引言 社会生活的现代化，使得市场的走向发生巨大变化，由于经济的发展，人民对生活的需求已经不再满足于丰衣足食的低度要求，许多人们往往不是单纯为满足生活必须去购买，而是凭着喜欢、意欲和感官去购买。如果一个商店能够打动顾客、吸引顾客，自然会顾客盈门，而近几年新兴产业中超级市场（supermarket）的现代化管理方式和便捷的购物方式，尤其是它轻松的购物环境，往往是打动顾客，吸引顾客的最主要的原因，且良好的周密的销售服务更是赢得信誉、吸引的顾客的优势所在。商品经济的高速现代化发展也促进了竞争，使一切不甘落后的商家都争先恐后地采用最新的管理方法来加强自己的竞争地位。因为，超市经营者如果不掌握当今市场发展的这一走向，不能将超市现代化经营作为奴努力开拓的目标，就无法使经营活络、财源茂盛。 现代化事业的发展，也使超市的管理数段发生前所未有的革命，计算机的运用正在发达国家的各类商店超市中普及。由于它能够准确记载和查询有关超市经营活动的大量数据，帮助超市经营者掌握和分析营销情况，及时作出正确决策，并且有利于商店内部财务、工资、人员、库存、销售情况等管理，因而大大提高了现代超市的管理水平。国外很多发达资本主义国家的有关人士都在开发超市管理系统，开发出很多大型的软件，由于本人能力有限，开发一个小型超市管理系统，它可以使我们国内新起小型超市可以更好的操作。此系统的有减少差错，节省人力、减少顾客购物时间，增加客流量，提高顾客满意度等特点。我通过开发这个简单管理信息系统，巩固了以前所学的知识，提高了应用能力。
《软件体系结构》大作业（1） 学院：软件学院 课程名称：软件体系结构 专业班级： 学生姓名：学号： 学生姓名：学号： 指导教师： 完成时间：年月日 评分表 1、叙述各小组成员完成本题目的分工协作情况。 小组中的每个成员都先理解题目要求及涉及的设计模式，并一起完成代码编写。另外，组长负责文档制作。 2、评分表 序号姓名评分是否组长 1 2 作业正文需要包括以下内容： 1、作业题目内容的详细描述。 2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图，或者是所采用的 软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。
3、画出完成本题目所设计程序的设计类图；如还有其他图，也一并画出。 4、完成本题目所设计的程序代码。 5、程序运行的典型界面截图
1、作业题目内容的详细描述。 【作业2.1-1】例2.3为使用工厂方法模式设计的汽车保险管理应用程序实例。现在需要 扩展例2.3的设计图，添加一个名为LuxuryCarInsurance的类，并且需要编写此类和其他需要添加的类的代码，详细要求参见光盘的相应作业部分。 【作业2.1-1】在例2.4中，设计并且实现了豪华（Super）和中等（Medium）别墅（House）与公寓（Condo）的查询。要求在该设计的基础上，增加一个新的类SemiDetacher（半独立式楼宇），并且编写代码，实现相应的查询功能，详细要求参见光盘的相应作业部分。 2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图，或者是所采用的软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。 【作业2.1-1】采用的是工厂方法模式 【作业2.1-2】采用的是抽象方法模式
苏州市职业大学 实习（实训）报告 名称项目开发综合实训 图书信息管理系统开发 2012年6 月11 日至2012年6月21 日共二周 院系计算机工程系 班级10软件外包1 学号106307321 姓名徐婷 系主任李金祥 教研室主任叶良 指导教师陈静/朱敏
目录 一、项目实训的目的与要求 (1) 1.1 项目实训目的 (1) 1.2 实训设计要求： (1) 二、题目说明 (1) 2.1 图书管理系统的背景介绍 (1) 2.2 开发工具与技术介绍 (2) 2.2.1 开发及运行环境 (2) 2.2.2 J2EE简介 (2) 2.2.3 MYSQL简介 (3) 三、总体设计 (3) 3.1 系统项目规划 (3) 3.2 系统功能结构图 (3) 3.3 数据库设计 (4) 四、详细设计 (5) 4.1 管理员登录页面文件 (5) 4.2 管理员登录验证页面 (6) 4.3 图书信息管理主页面 (6) 4.4 图书信息列表 (7) 4.5 添加图书信息 (8) 4.6 删除图书信息 (10) 4.7 修改图书信息 (12) 4.8 读者信息列表 (13) 4.9 添加读者信息 (13) 4.11 删除读者信息 (17) 4.12 图书借阅管理 (18) 4.13 管理员管理 (20) 五、开发技巧与实现方法 (22) 5.1 运用Hibernate技术实现对数据库的操作 (22) 5. 2 用struts.xml配置文件来处理请求 (23) 六、遇到的问题和解决方法 (24) 七、项目实训总结 (25) 八、参考文献 (25)
一、项目实训的目的与要求 1.1 项目实训目的 通过本次项目实训，可以达到如下的基本要求： （1）了解动态网站的基本概念和相关技术的基础知识。 （2）理解网站的设计与规划。 （3）理解如何使用JSP和各类数据库开发工具：如MySql来管理、使用数据。 （4）了解和掌握Struts,Hibernate,Spring等轻量级的J2EE框架开发工具。 （5）能独立完成应用程序的运行环境的设置。 1.2 实训设计要求： (1) 学生应充分认识到实训对培养自身能力的重要性，认真做好设计前 的各项准备工作。 (2) 在实训过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态 度，必须按时、按质、按量完成设计。 (3) 独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否 则成绩以不及格计。 (4) 小组成员之间，既要分工明确，又要保持联系畅通、密切合作，培养良好的互相帮助和团队协作精神。 二、题目说明 2.1 图书管理系统的背景介绍 随着学校的发展,学生人数日益增多,高校图书馆的管理工作变得烦琐,而传统的人工管理方式已不能满足数量巨大的图书和其借阅信息的管理要求,经详细分析其有如下缺点：图书和学生信息不易维护，数量巨大。查询不方便，借阅和还书速度过慢。各种信息的记录靠手写，数据容易丢失等等。为了弥补上述的缺陷，便于图书的借阅和维护工作，提高借阅和还书的效率，开发出此图书管理系统，以解决效率低下问题，实现图书管理信息化。
J2EE项目开发实训设计说明书 姓名： 学号： 班级： 指导教师： 完成日期：
设计要求
目录 一网站概述 (1) 1.1开发背景 (1) 1.2需求分析 (1) 1.2开发环境 (2) 二系统流程与功能实现 (3) 2.1 .系统功能概述 (3) 2.2系统整体流程图 (3) 2.3系统功能 (4) 2.3.1系统登录界面 (4) 2.3.2学生信息界面 (4) 2.3.3课程管理界面 (6) 2.3.4成绩管理界面 (7) 2.4数据库设计 (8) 三核心代码 (11) 四总结 (14) 五参考文献 (15)
学生成绩管理系统设计说明书 一网站概述 1.1开发背景 随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，使人民的生活与工作方式发生了很大的改观。网络技术的应用使得计算机之间通信，信息共享成为可能，而数据库角色的应用则为人们提供了数据存储、信息探索、信息分析等功能，从而使得工作更效率地进行。 数据库始于20世纪60年代，经过40多年的发展，现在已经形成了理论体系，成为计算机软件的一个重要分支。数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用真正参透到国民经济各个部门，在数据库处理领域发挥着越来越大的作用。而互联网技术的出现，更进一步丰富的人类生活，数字化生存已经一步步走进我们的生活与工作。 互联网技术与数据库技术的结合为计算的人类生活中的应用带来了巨大的影响。产业信息化，管理现代化，科学化已经成为行业发展的重要课程，这不仅是企业提高自身竞争力，甚至是国家提高综合国力，走向国民富强的重要手段。 1.2需求分析 随着高校的不断扩招，需要处理的学生信息日趋加大，不仅花费大量的教师资源，处理的效果还十分低下。为了提高学生管理的管理水平，优化资源，尽可能的降低管理成本，成为学生管理的新课题。学生管理系统是从学生管理的实际出发，它解决了学生管理数据信息量大，修改不方便，对一系列数据进行统计与分析花费时间长等问题，实现了有效管理学生信息，成为高校管理中必不可少的管理工具。
计算机科学与技术学院 实验报告 课程名称：软件设计模式 专业：计算机科学与技术班级：班 学号： 姓名：
实验一单例模式的应用 1 实验目的 1) 掌握单例模式（Singleton）的特点 2) 分析具体问题，使用单例模式进行设计。 2 实验内容和要求 很多应用项目都有配置文件，这些配置文件里面定义一些应用需要的参数数据。 通常客户端使用这个类是通过new一个AppConfig的实例来得到一个操作配置文件内容的对象。如果在系统运行中，有很多地方都需要使用配置文件的内容，系统中会同时存在多份配置文件的内容，这会严重浪费内存资源。 事实上，对于AppConfig类，在运行期间，只需要一个对象实例就够了。那么应该怎么实现呢？用C#控制台应用程序实现该单例模式。绘制该模式的UML图。 [代码截图]： namespace实验一_单例模式_ { class Program { static void Main(string[] args) { AppConfig appc1 = AppConfig.GetAppConfig(); AppConfig appc2 = AppConfig.GetAppConfig(); appc1.SetParameterA("hello"); appc2.SetParameterA("hi"); if (appc1.Equals(appc2)){ Console.WriteLine("appc1 和 appc2 代表的是同一个实例"); } else{ Console.WriteLine("appc1 和 appc2 代表的是不同实例"); } Console.WriteLine(appc1.GetParameterA()); Console.WriteLine(appc2.GetParameterA()); Console.ReadKey();
一实验目的 加深学生对课堂讲授内容的理解，从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解，打好程序设计、开发软件的良好基础。在上机实验中，提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力，逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。在对Java 程序的调试过程中，提高学生分析程序中出现的错误和排除这些错误的能力。通过上机实践，加深学生对计算机软件运行环境，以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。 二、实验要求 (1)问题描述准确、规范； (2)程序结构合理，调试数据准确、有代表性； (3)界面布局整齐，人机交互方便； (4)输出结果正确； (5)正确撰写实验报告。 三、设计内容 1、计算器 计算器要有GUI界面，用户可以输入所需计算的数值，可以进行加、减、乘、除四种最基本的运算和混合运算，可以求一个数值的平方及倒数，可以进行阶乘运算，要能运算小数，并且不会产生精度损失，在必要情况下，可以进行四舍五入的运算。允许正负数间的运算。要求使用Applet实现该计算器，当用浏览器运行程序时，点击网页中的按钮，则计算器弹出，浮在网页上，再次点击按钮时，计算器消失。 2、文本编辑器 可以设置文本的字体、大小、颜色等基本参数，可以读取计算机中TXT文件，可以生成一个新的TXT文件。其他功能参照windows的文本编辑器。
四．实验步骤 (1)上机实验之前，为课程设计的内容作好充分准备。对每次上机需要完成的任务进行认真的分析，画出程序流程图，手工写出符合任务要求的程序清单，准备出调试程序使用的数据，以便提高上机实验的效率。 (2)按照实验目的和实验内容进行上机操作。录入程序，编译调试，反复修改，直到使程序正常运行，得出正确的输出结果为止。 (3)根据实验结果，写出实验报告。 五. 源代码及运行结果 1．计算器源代码 import .*; import .*; import .*; public class jisuanqi extends WindowAdapter { , "=", "+","n!" ,"关闭" }; static double a, sum=1; static String s, str ;rame(); } public void frame() { etBackground; txt = new TextField(""); (false);ddActionListener(new buttonlistener());ddActionListener(new close()); (this); (new BorderLayout());.计算器运行界面（1）计算器主界面
基于S2SH架构的J2EE课程设计实训项目——《社区医疗信息管理系统》——构建出项目的数据库系统及用户信息相关的数据库表结构 1.1.1构建出项目的数据库系统及相关的数据库表结构 1、在MySQL中建立数据库文件和数据库表 （1）新建chimsdb数据库文件 （2）在该数据库文件中新建数据库表 2、staffInfo（医务工作人员信息数据库表） （1）工作人员信息数据库表结构说明
（2）工作人员信息数据库表字段 （3）创建staffinfo数据库表的SQL语句 DROP TABLE IF EXISTS `staffinfo`; CREATE TABLE `staffinfo` ( `staffID` varchar(50) NOT NULL DEFAULT '', `staffName` varchar(25) NOT NULL DEFAULT '', loginName` varchar(25) NOT NULL DEFAULT '', `staffPassWord` varchar(20) NOT NULL DEFAULT '', `staffSex` int(1) NOT NULL, `staffAge` int(2) NOT NULL, `staffBirth` varchar(20) NOT NULL, `department` int(2) DEFAULT NULL, `duty` int(1) DEFAULT NULL, `positional_titles` int(1) DEFAULT NULL, mobileNumber` varchar(11) DEFAULT NULL, staffStatus` int(1) DEFAULT NULL,
建造者模式 建造者 建造者设计模式定义了处理其他对象的复杂构建的对象设计。 问题：创建复杂对象时候，构造函数的创建会涉及通用体系结构判定。某些编程人员认为任何构造函数都应当执行适当的逻辑以创建整个对象。另外一些编程人员则认识到将某些逻辑分解入其他方法才是有意义的。采用后一种样式设计的构造函数基本上是一系列请求实例化的方法。上述两种解决方案都不是特别灵活。事实上，它们根本就是错误的解决方案。 解决方案：我们可以基于一组业务逻辑的结果来构造对象。在示例中，对象只有特定的部分必须被创建。如果完全定义对象的所有部分，那么可能导致完全预见不能的结果。 多个方法调用的复杂性问题在使用之处似乎并非太严重，但该复杂性却是缓慢增长的。如果需要经常调用这些方法，那么就应当创建一个Builder对象。 UML MyObject MyObjectBuilder -MyObject:MyObect +complexFunctionA() +createInstanceOfMyObject() +complexFunctionB() +buideMyObject(configurationOptions) +getBuiltMyObject() *MyObject类具有能够完全实现对象构造的两个方法。为了具有完整的Myobject对象，需要执行complexFunctionA()和complexFunctionB()方法。 * MyObjectBuilder类包含一个名为createInstanceOfMyObject()的方法。这个类负责创建Myobject类的一个简单实例。需要注意没有用于进一步构造的配置选项。这个类还存储MyObjectBuilder类创建的实例中的私有实例。 *buildMyObject（）方法接受参数configurationOption。这个方法用于调用在MyObjectBuilder 对象中存储的MyObject对象的complexFunctionA()和complexFunctionB()方法。 *getBuildObject（）方法返回MyObjectBuilder对象内部Myobject对象的私有实例，该实例既是完整的，也是正常构建的。 示例代码演示： _type=$type; } public function setSize($size) {