高中语文开学第一课讲话稿
中学研训部沈国全
八月渡完，新学期就要开始了。新教材培训的讲座中我强调了“上好
新学期第一节课”的重要性，我认为，“第一节课”是展示教师风采，阐
述教学理念，明确培养目标的最重要的一节课。特别是起始年级的“第一
节课”，更是重要，它将留给学生非常深刻的印象。
首先是展示教师风采，阐述教学理念。下面这节“第一节课”是比较
成功的。
同学们，大家好：火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动！今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东西，
咱们随便聊聊怎么样。既然是聊，当然还得有聊的主题，思前想后，我还
是决定同大家聊五个方面的内容：古有“仁、义、礼、智、信”，讲的是
如何修身养性，今我独创“缘、趣、意、信、方”说的是如何学习和学好
语文。（奇怪吧，这是什么意思，且听我慢慢道来）
缘。（懂缘）中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧
妙和难得。通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的极至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了
一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。（惜缘）时下流行一
种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，
还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜朝
夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。毛阿
敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。慢慢地体会，你会发现各种感情的奥妙。这就是老师讲的第一个方面。缘。
趣。兴趣是最好的老师。要学好语文学科，兴趣最重要。从以往的经
验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。这里，我给大
家讲讲语文的趣之所在。1、音趣。我们通常被电影精彩的对白和大师的
朗诵所折服，其关键就在于他们对语文音韵之趣的娴熟驾御。在这里，我
举三个例子，请大家共同来揣摩。（1）、“年三十的晚上，我被你们赶
出了周家的大门。（《雷雨》）。（2）、陈菲儿，老师叫你呢。（《十
六岁的花季》）（3）、这里的山路十八弯。（李琼《山路使八弯》）。2、字趣。语言文字的每一个字，每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。（1）发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到：真是对牛弹琴！
周总理礼貌的回敬：对，牛弹琴！一字未改，标点一变，面目全非！（2）、歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。（3）、两人对骂：甲：你
放狗屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！虽然粗俗，但的确让人忍俊不禁。（4）、一和尚与施主的对话：（和尚）：茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。（5）、一字联：长长长长长长长，长长长长长长长，（6）、一
人独钓一江秋3、句趣。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。聊聊两句，
颇含哲理，道尽人世沧桑。4、篇趣。好文章多了，脍炙人口的有，《唐
诗三百首》、《古文观止》、《现代美文》，仅举欧阳修《扬花词》，大
家就可见精妙文章的妙处。
意。指学习语文的重要意义。作为基本的语言工具，其基础作用不言
而喻。我只想强调的是语文学好了对个人人格魅力的提升有不可比拟的作用。唐代荆洲长史韩朝宗才华横溢，李白非常钦佩，做文道：“生不羡封
万户侯，但愿一识韩荆州”。“从来佳人怀吉土，哪有淑女爱金夫”。有
文采的人，往往得到众多红颜的追慕，此不必细表。有文采的妙处，还可
从下面的对比中来发现。《还珠格格》中最常用的句式：我好喜欢好喜欢
你哟！除了连用两个好，并无其他的妙处，用于表述爱情的美好徒显苍白
和肉麻，我这样认为，不知道你们以为如何。再来看冯延巳的《长命女》，看别人如何描绘爱情的美好：春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一
愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同粱上燕，岁岁长相见。多么有诗情
画
意。这都是学好语文的妙处。我到过农村许多学生家里，在春节的时候，很多门户上都贴“招财进宝“四个字，很一般，但有一次，我却发现
有了不同，贴的是：门对青山摇钱树，户迎绿水聚宝盆。怎样，语文的档
次就出来了。
信。指信念。每位同学都要坚定学好语文的信念和决心，丝毫不能动摇。我强调三点。一是你们都能学好语文，这不是信口开河。我批改过你
们的入学试卷，有一部分基础很不错，相对差一点的，也很有潜力。二是
你们要充分相信正在给你门上课的老师我。（自我介绍）。三是要对学校
有信心。（介绍学校）。同时，我还要特别提醒和告戒大家，语文学科是
一门博大精深的艺术，永无止境，要对自己有十分高的要求。有两句诗可
以佐证：“千斤纵买相如赋，脉脉此情谁诉“。说的是纵然有司马相如那
样优美的文笔，也有无法准确表达感情的时候。无独有偶，在画界也如此。“世上无限丹青手，一片伤心画不成”，说的也是这个道理。方。指方法。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需遵
循的。古人讲：工夫在诗外，很适合现在语文学习的现状。综观近几年来
的高考，我们不难发现，要从课本中寻找到高卷的标准答案几乎是不可能
的事，这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一
反三，活学活用。“文章本天成，妙手偶得之”原指写文章的最佳状态，
引用到这里就是指学习语文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也
就真出来了。学习语文的方法还很多，此处我不多讲，在今后共同学习的
过程中我们还有更多的机会一起探讨，就此打住。
同学们，下课的铃声即将敲响，我个人认为这堂课别开生面，大有天
花乱坠之嫌疑，却不知你们对我创造的“五字诀”有了怎样的认识。不过，再次请大家相信和放心，我视教书为事业，把语文当艺术，以后的每一堂课，我都将竭尽全力地上好，同你们一道共同遨游美仑美奂的文学殿堂！
其次是指导语文学习方法。如：
1、备一本字帖：《席殊钢笔字帖》
高考作文对书写的要求是：书写工整，卷面清洁。保守地讲，书写的
好坏在高考分数上的差异估计在10--30分。因此，要努力使自己在高中
阶段写一手端正而潇洒的钢笔字。要写好一手字并不难，每天抽出10分
钟的时间临帖（最好是席殊钢笔字帖），临习一年，坚持不懈，最终一定
能出手不凡。
2、准备三本词典：《现代汉语词典》、《成语典故词典》、《古汉
语常用字字典》。
3、准备一报《――晚报》、一刊《读者》、一专著（余秋雨、周国平、??）。每天出版的报纸杂志里面都有大量的信息，浏览信息可以扩大
知识面，也增强快速阅读的能力。其中亦不乏语文方面的知识。
4、养成一个好习惯，就是剪报。看到有好文章就剪下来，贴在自己
的语文摘抄簿里。这样日积月累，终有一天你会为自己拥有丰富的精神食
粮而骄傲。当然，看多了，最好还能向报社投投稿。要知道，绝大多数作
家都是这样起步的。要持之以恒，如果听之任之，惰性也就随之潜滋暗长
起来。
5、在学习上注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。“三戒三倡”是：一戒把学习当做苦役，提倡对知识和智慧的追求；二戒过多地、
单纯地死记硬背，提倡以掌握事物本质规律的理解记忆为主；三戒解题模
式化，提倡勤于思考，提倡思维的灵活性。
6、不看无聊影视。
还可以跟学生讲些小故事。小故事里，往往寓含着大道理。如：
第一个故事：培养好的习惯。
父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转
弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也
不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看
无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
（牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得
如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个
好的人生。什么样的习惯是好的习惯？说不完，但进入高中，我想总有一
些习惯是非常重要的，比如写日记，把作文当作日记来写，比如记笔记，
教材的两边是给你们空着记笔记的……）
第二个故事：自己救自己。
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普
度一下众生吧，带我一段如何？”
观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这
人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观
音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：“你是观音吗？”
那人答道：“我正是观音。”
这人又问：“那你为何还拜自己？”
观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。海
子说过：为了生存你要流下屈辱的泪水。如果老是想着什么“在家靠父母，出门靠朋友”，你怎么去培养自己的自信？我要说的是：靠朋友不如靠父母，靠父母不如靠自己。这个世界只有自己帮自己，别人才会去帮你！
我们还要要求学生学习语文克服两种不正确的态度：
一种是懒散，漫不经心，认为语文学习就是那么回事，学了长进不大，不学也不会考不及格，与其白花功夫作无谓的付出，不如痛痛快快地学其
它课程。
另一种是急于求成，不愿做细致琐碎的积累工作，企图一日吃个胖子，幻想着一朝一夕十天半月语文水平就能有很大的提高。
最后，布置作业：
如果时间还很多，可以举一个单元作为例子当堂完成。
1、认真翻阅新教材至少两遍，你认为本册教材编得如何（好、较好、一般、差、非常差??）？试做一评价并说出自己的理由。
2、你最喜欢本册教材的哪个单元？你最不喜欢喜哪个单元？为什么？
3、你比较喜欢本册教材中的那些课文？你不喜欢本册教材中的那些
课文？为什么？
有些教师还会有自己的“教学常规”，第一节课时也要晓谕学生。如
一位老师的“教学常规”是这样的：
1、选编优秀作文，每周（每月）出一期玻璃橱窗或班级语文园地等。可以通过各种园地发表学生的文章。学生毕竟有发表的欲望，获得同学、
老师的认同是每个学生写作训练时的共同心愿，也是每个学生产生并增强
写作兴趣的必由之路。
2、随笔。给学生以最大程度的自由，不作任何形式的限制，提倡写“放胆文”“放手文”，其间即使出现了片面的认识，甚至错误的观点，
或者接触到某些“禁忌”话题(如早恋
等)，也决不横加指责，更不随意公开，而应从学生的角度去认识、
理解，更要为学生的隐私保密。在随笔训练中应淡化刻意追求写作技巧的
倾向，让写随笔如同挚友促膝谈心、知己交流感情那样轻松、自然、普通、融洽，使随笔能反映真实的生活风貌、真实的内心世界。对学生随笔定时
进行评比、展览。
篇二：高中语文开学第一课
爱生活爱语文
――语文开学第一课讲稿
一．感受汉语的魅力
1.故事一――字之趣
三国时，有一天曹操命令手下的人建造一个花园。于是按照君王的要求，一个漂亮的花园建成了。这一天曹操来到这个花园中散步，临走的时
候什么都没有说，只是在大门上写了一个字――“活”。大家百思不得其解，后来有一个叫杨修的人解释道：“门中有活，自然就是‘阔’字，意
思是门应该窄一点”。于是工人们按此意思修建赢得了曹操的欢心。
2.故事二――句之趣
古时候有个财主特别小气，人称“铁公鸡”。有一天，一个外地的秀
才前来投宿，因为天忽然下起了雨。帖子送进门里，秀才写着：“下雨天，留客天”。财主不愿意留秀才住下，就回帖说：“下雨天，留客天，天留
我不留”。管家不识字，拿着帖子回秀才，让他走。秀才看见帖子，忽然
很高兴，还一直称谢，说财主已经答应让他住下来，而且要盛情款待。管
家很疑惑，秀才就念帖子给他听，边念边加了两个标点：
“下雨天，留客天，天留我不？留！”
管家想，主人说这个秀才是天意要留的，那自然是要盛情款待。于是
秀才安稳舒适的宰了财主一通。
3.故事三――篇之趣
据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观。家人告诉苏轼，他出外游玩，
很可能上佛印和尚寺里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦少游见苏
轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。信上的14个字
排成一圈：
暮赏
已花
时归
醒去
微马
力如
酒飞
苏轼看后，连声叫好。原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述了他
在外出游玩的生活和情趣。其内容为：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。”14个字组成了一首七言绝句，每个字出现两次，文字处理技巧高超。
小结：汉语绝非只是一些仅仅代表一定声音和意义的死的符号，它们
是充满智慧、充满感情、善歌舞、会呼吸的、活的精灵！
汉字，形体方正，结构匀称，声韵结合，音调优美，又具有整齐的结
构美和悦耳的音乐美。若论书法之妙和吟诵之美，其气象万千、其铿锵有
致是世界上其它任何语言所不能相与媲美的。
汉语讲究严格的词序、句序，稍有颠倒，表意则变，而方块之间却也
自由灵动、意味无穷！汉语言简意赅，词少意丰，又有突出的逻辑性、隽
永的含蓄性，无比的简洁性。诗经、楚辞、乐府民歌、汉魏古风、唐诗宋
词、元明剧曲、明清小说??这是一座座怎样神奇瑰丽的宝库啊！我们，怎能过其家门而不入？
生为中国人，却不曾留意汉语的美妙；说了这么多年的
，却不曾真正领略过汉语
的风采；
有句话说“才如江海文始壮，
腹有诗书气自华！
”语文学习除了关乎其前途命运，
更关乎其
生命质量
她是提高我们素质，
增强我们能力的法宝，
更何况高考怎么改革语文也是稳居榜
首――永远的“三分之一”，
所以语文我们非学好不可
二．语文学习目标
1.一手好字――（1）正所谓“字如其人”，我们常说“字是一个人的门面”，一手好字往往会给人留下深刻、美好的印象。（2）书法是中国文化的精髓。（3）练字是对人身心的磨练，考验人的意志，磨练人的心性。
2.一张铁嘴――“你表达了自己，你才获得了生命”（舒婷）
千万不要小看这说话的权利。每于关键时刻，却因语言的贫乏而抓耳
挠腮、脸红脖粗甚或搜肠刮肚、顿足捶胸──那份尴尬、那份难堪，远胜
于皮肉的创痛或呼吸的窒塞。
战国时，有苏秦、张仪“以三寸之舌而强于百万之师”。时至今日，
在外交场合中，同样需要能够旁征博引、纵论天下的“语言巨人”。
3．一肚子名篇佳句――“秀才不出门，便知天下事”，读书可以开
阔人的眼界，帮助我们增长知识；“才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”读书可以提高一个人的修养，可以提升人的气质。
4.一笔好文章――小到一张请假条、一个留言条，大到一篇学术论文
甚至国家的法律、制度、外交公文等，都是语文学习能力的综合体现，是
语文知识的综合运用。
5.一颗火热的心――在语文学习中我们能感受到父母之爱、反哺之情，感受到游子思乡，感受到爱国之情??；屈原的忠心，苏轼的豁达，李白的
飘逸，司马迁的隐忍，陶渊明的淡泊都将引领我们找到人生的方向。
三．语文学习方法
1.听――听君一席话，胜读十年书
（1）认真听课：要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、
疑点，这对以后的复习是个极好的提示。记笔记。记下老师的板书或反复
强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然
闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。
（2）善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。
（3）拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
2.读――读书破万卷，下笔如有神
（1）读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。
（2）背名句名篇。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。
（3）读报、读杂志，开阔视野，增长见识。
（4）使用工具书，养成自主解决问题的习惯。中学生常用的工具书有：《现代汉语词典》
《成语词典》《古汉语常用字字典》。
3.说――言为心声，不耻下问
（1）上课时多参与讨论，主动与人交流心得。
（2）多请教老师和同学，不懂就问。
（3）朗诵、演讲。提高语言表达能力，在实践中学习必要的表达技巧。
4.写――纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
（1）认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。
（2）整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。
（3）准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。
（4）写周记。
（5）写随笔。
5.思――学而不思则罔
（1）独立思考，切不可人云亦云。
（2）反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。
（3）好奇多问。
（4）将自己思考的结论记下，与人交流。
6.行――读有字之书，也读无字之书
（2）自编作品集，记录心路历程，。
（3）自改作文，认识自己的不足并加以改正。
四．准备工作
1.两本工具书――《现代汉语词典》（第六版）、《古汉语常用字字典》（上海古籍出版社）
2.三个本子――课堂笔记本、周记本、摘抄积累本
3.自选一本字帖
结束语：
对很多人而言，生活的单调乏味，生存的困顿劳累，泯灭了心中的诗意，以致看不到生活的诗意，生命的诗意，这是很可悲的事情。很庆幸，我们还有语文！是他让我们感受到中华文化的博大精深；是他，让我们能够时常为我们的祖国拥有的历史悠久并且灿烂辉煌的文化成就而自豪。
同学们，我们多么幸运，这一个学期的全部时间，我们都将和诗和散
文亲密接触――散文，是不分行的诗，同样充满了诗意。让我们借这样的
学习机会，用心灵品味诗和散文，让我们拥有浓浓的诗意，让我们都成为
充满诗意的人。我们的生活和情感，因为有了诗意，将会变得更加美好、
丰富、细腻、迷人。
篇三：2022年秋季高中语文开学第一课教师发言稿
2022年秋季高中语文开学第一课教师发言
同学们，大家好!欢迎来到x中，来到我的课堂！我姓x，是大家的
语文老师，，刚带完这一届高三。在迎新的时候了听到一些家长看着挂在
校园里的高考光荣榜满怀希望的对自己的孩子说：希望三年之后，你的名
字也要挂上去。为什么不呢？想想当初他们也如你们一样带着信念、带着
渴望，带着飞出大山的梦想来到这里的。我想大家如果在x中和你们的学
长学姐们一样努力拼搏，三年之后，你们的名字肯定也会出现在这令人仰
视的红彤彤的横幅上。大家有没有这种想法？有没有这种渴望？会不会付
出行动？
有想法，有渴望，愿意付诸行动是成功的第一步，而第二步了就是要
认识高中的各个学科的特点，就拿语文来说，大家已经学了十六年的语文，那么什么是语文呢，其实，语文一词并不是从来就有的，始用于一九四九
年之中小学语文课本。当时想法，口头为语，笔下为文，合成一词，就称“语文”。前此中学称“国文”，小学称“国语”。其后有人释为“语
言”“文字”，有人释为“语言”“文学”，皆非立此名之原意。第二种
解释与原意为近，唯“文”字之含义较“文学”为广，缘书面之“文”不
尽属于“文学”也。课本中有文学作品，有非文学之各体文章，可以证之。第一种解释之“文字”，如理解为成篇之书面语，则亦与原意合矣。我的
理解语者表达自我也，文者修饰也。如果从口语，书面语上表达自我，如
何流畅得、富有文采得表达自己。我们高中语文对于大家而言是最熟悉的
陌生人，熟悉是指同学们已经接触和积累了一些语文的材料和素材，陌生
呢是因为高中语文与初中语文的要求迥然不同。
初中语文的积累零散单薄，高中语文要求不仅要有广度，还要有深度。
初中语文的阅读以篇章为主，高中要求以整本书为主。
初中语文重识记，高中语文重分析与理解。
初中语文重标准的统一的答案，高中语文重具体的分析。
初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数，但是高中语文
更需要大家自主自动的学习姿态。
因为语文具有很强的生活性、工具性和人文性。
生活处处皆语文，一个正常的人都是活在语言的世界里的。语文可以
是春节各家各户门楣上贴的的对联，可以是电视机上真真假假的广告，可
以是大家哼出来的各式各样的歌谣。你结束了学生生活，找工作面试，你
要口才；考公务员，你要申论；甚至你表达感情、相互沟通也需要语文。
总之，语文融在大家的生活中，大家也要在生活中学习语文。形成大的语
文观。
语文也具有工具性。
首先它是各门学科，尤其是文科的一个基础。读不懂文言文，你无法
学好历史；读不懂议，你无法学好政治。大凡，文科成绩好的都有一个好
的语文基础，同时它也是你进一步深造的一个工具。进入大学，你要研究
历史，就得先读完《史记》，要研究政治经济学就要读懂《资本论》。打
个比方，xx还没有修铁路之前，你得坐汽车到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五个半小时，那是山路弯弯，峰回路转，对于晕车的人来说，那有种穷山恶水，天涯尽头的感觉。可修了铁路之后到宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚，料青山见我
应如是。语文就像这条铁路，一旦你把它修好，就会平步青云，而如果语文漏洞百出，其他科也会捉襟见肘，难以上一个台阶。要想富，先修路，学好语文的同时也是在为其他学科铺路。
最后语文具有人文性。
高中语文开学第一课演讲稿 高中语文开学第一课演讲稿 演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的事情愈发增多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的高中语文开学第一课演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 早上好! 欢迎来到沼涛中学，来到我的课堂!我姓易，是大家的语文老师，刚带完这一届高三，因为缘分，与你们相遇，相知，相处。也许是一年，也许是三年。今天的你们满怀希望，希望三年之后，你们能实现自己的梦想(假如你不会离校的话)在迎新的时候了听到一些家长看着挂在校园里的高考光荣榜满怀希望的对自己的孩子说：希望三年之后，你的名字也要挂上去。为什么不呢?想想当初他们也如你们一样带着信念、带着渴望，带着飞出大山的梦想来到这里的。我想大家如果在xx 一中和你们的学长学姐们一样努力拼搏，三年之后，你们的名字肯定也会出现在这令人仰视的红彤彤的横幅上。大家有没有这种想法?有没有这种渴望?会不会付出行动? 有想法，有渴望，愿意付诸行动是成功的第一步，而第二步了就是要认识高中的各个学科的特点，就拿语文来说，大家已经学了十六年的语文，那么什么是语文呢，其实，语文一词并不是从来就有的，始用于一九四九年之中小学语文课本。当时想法，口头为语，笔下为文，合成一词，就称“语文”。前此中学称“国文”，小学称“国语”。其后有人释为“语言”“文字”，有人释为“语言”“文学”，皆非立此名之原意。第二种解释与原意为近，唯“文”字之含义较“文学”为广，缘书面之“文”不尽属于“文学”也。课本中有文学作品，有非文学之各体文章，可以证之。第一种解释之“文字”，如理解为成篇之书面语，则亦与原意合矣。我的理解语者表达自我也，文者修饰也。如果从口语，书面语上表达自我，如何流畅得、富有文
高中语文开学第一课讲话稿 高中语文开学第一课讲话稿 在快速变化和不断变革的今天，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的高中语文开学第一课讲话稿，希望能够帮助到大家。 一、开场白 张爱玲说：于千万人之中，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了。这就是一种缘。——正因为我们有缘才聚在一起，成为师生，成为朋友。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，看着大家一张张充满青春激情的笑脸，我的内心无比激动。“集天下英才而教之”一直是我人生的追求。我希望在未来的日子里，我们能相互理解、彼此尊重，和谐相处、教学相长，共建美丽丰富又博大精深的语文世界，在语文知识的殿堂里快乐成长、自由飞翔。 二、探讨语文课 今天是我们进入高中的第一节语文课，我想和同学们探讨三个问题——“语文是什么”、“为什么要学习语文”和“怎样学习语文”。 （一）、语文是什么呢 语文新课标说语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性与人文性的统一。 语文分两个方面：第一：“语”即“语言”。包括古代汉语、现代汉语。学说普通话，写规范的汉字。第二：“文”即“文学”。古代文学、现当代文学。培养人们对文学的兴趣与情趣。文学就是“人学”。他里面透着社会、文化、哲理、美学、政治，等等。 （二）、为什么要学习语文 第一，无论高考怎么改革，语文都是稳居榜首的150分，占据高考分值的五分之一；优秀者能考130分以上，差距拉大。高考分数一样的情况下，大学首先参考语文分数录取。
语文是基础学科，是学好其他学科必不可少的工具。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及了，其实，如果语文基础太差，要理解那些公式定理也非常困难。 第二，语文是一个人一生中离不开的工具。 不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。生活中处处有语文，它是立身处世之本，建功立业之基。 第三，语文是一门很有意思的学科。 语文这门学科乍看很简单，因为是母语，大家从小就接触它。然而，如果你深入进去，就会发现，字、词、句、篇、语、修、逻、文，里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。 【语文的感悟】 中外两首小诗—— 天真的预示 作者：威廉·布莱克（宗白华译） 一颗沙里看出一个世界，一朵野花里一座天堂； 把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。 佛曰：一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一叶一如来，一砂一极乐，一方一净土，一笑一尘缘，一念一清静。——《华严经》 1、冬天：能穿多少穿多少；夏天：能穿多少穿多少。 2、剩女产生的原因有两个，一是谁都看不上，二是谁都看不上。 3、单身人的来由：原来是喜欢一个人，现在是喜欢一个人。 这些诗句的意思都是说，生活处处有语文，语文就是生活的表达，学习语文，要注重观察和思考，要有一定的感悟能力。 第四，学习语文可以陶冶你的情操。 “才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”学语文可以提高你的生活品位，使你成为一个高尚的人。语文是精神的栖息地、心灵的守护神。（热爱语文的人才能更好的热爱生活，懂得语文奥妙的人才能诗意地生活。）
高三开学第一课演讲稿精选五篇高三开学第一课演讲稿一 亲爱的同学们： 踏着时间的脚步，我们又迎来了新的一个学期。新的学期，同时我们也迎来了一批新的主人，他们是刚刚加盟太阳村中心校的11位新老师和一百多名新同学!他们的加入，让我们这个大家庭变得更加温馨、生机与活力。在此，我谨代表学校对新老师、新同学的到来表示热烈的欢迎!向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!并祝愿全体同学在新的学期学习进步、健康成长! 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。 国家有梦想，人民才有前进的力量，今天，我们怀揣的除了伟大民族复兴的中国梦，还有属于我们太阳村人自己的梦想，贯穿在从现在到未来的梦想，即使前路几多艰辛、曲折，但心怀梦想从现在到未来，我们一定能步履昂扬! 从现在到未来，行动胜于言语。千里之行，始于足下，小事决定成败。听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程，
在校园主动向老师同学问好，积极参加志愿服务活动。在做好每一件小事中成长，渡过小学这段青春无悔的美好时光，我们的明天才会更加精彩! 最后，祝各位老师身体健康，工作顺利;祝各位同学品学兼优，全面发展;祝愿我们太阳村中心校蒸蒸日上，人才辈出! 高三开学第一课演讲稿二 同学们： 这是多少班?我是不是走错了?多少班?有同学怯生生地回答：20班。 看来大家对我们班还同志认同度?我们在高三，这是高三，这就是高三，不知大家是否准备好了?[沉默]准备好了吗?[只有一两个同学低声地回答准备好了。]现在我再问一问大家，大家准备好了吗?[有少部分同学回应。]我从大家的声音中听到了，大家一点都没有准备好!我也同大家一样，我同样没有准备好! 我们大家都还沉浸在高二过程中，沉浸在高二的同学分开分离的伤感情怀当中，我同样，梦翔班拆散了，七班冠军班同样也散了，要想回过去，我们能行吗?我们不能重新回到过去。既然我们回不过去了，那么我们伤感这么多就没有意义，再伤感就会浪费大脑中的__，你说是不是?[大家笑了]
高中语文开学第一课讲话稿 中学研训部沈国全 八月渡完，新学期就要开始了。新教材培训的讲座中我强调了“上好 新学期第一节课”的重要性，我认为，“第一节课”是展示教师风采，阐 述教学理念，明确培养目标的最重要的一节课。特别是起始年级的“第一 节课”，更是重要，它将留给学生非常深刻的印象。 首先是展示教师风采，阐述教学理念。下面这节“第一节课”是比较 成功的。 同学们，大家好：火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动！今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东西， 咱们随便聊聊怎么样。既然是聊，当然还得有聊的主题，思前想后，我还 是决定同大家聊五个方面的内容：古有“仁、义、礼、智、信”，讲的是 如何修身养性，今我独创“缘、趣、意、信、方”说的是如何学习和学好 语文。（奇怪吧，这是什么意思，且听我慢慢道来） 缘。（懂缘）中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧 妙和难得。通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的极至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了 一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。（惜缘）时下流行一 种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我， 还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜朝 夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。毛阿
敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。慢慢地体会，你会发现各种感情的奥妙。这就是老师讲的第一个方面。缘。 趣。兴趣是最好的老师。要学好语文学科，兴趣最重要。从以往的经 验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。这里，我给大 家讲讲语文的趣之所在。1、音趣。我们通常被电影精彩的对白和大师的 朗诵所折服，其关键就在于他们对语文音韵之趣的娴熟驾御。在这里，我 举三个例子，请大家共同来揣摩。（1）、“年三十的晚上，我被你们赶 出了周家的大门。（《雷雨》）。（2）、陈菲儿，老师叫你呢。（《十 六岁的花季》）（3）、这里的山路十八弯。（李琼《山路使八弯》）。2、字趣。语言文字的每一个字，每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。（1）发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到：真是对牛弹琴！ 周总理礼貌的回敬：对，牛弹琴！一字未改，标点一变，面目全非！（2）、歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。（3）、两人对骂：甲：你 放狗屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！虽然粗俗，但的确让人忍俊不禁。（4）、一和尚与施主的对话：（和尚）：茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。（5）、一字联：长长长长长长长，长长长长长长长，（6）、一 人独钓一江秋3、句趣。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。聊聊两句， 颇含哲理，道尽人世沧桑。4、篇趣。好文章多了，脍炙人口的有，《唐 诗三百首》、《古文观止》、《现代美文》，仅举欧阳修《扬花词》，大 家就可见精妙文章的妙处。 意。指学习语文的重要意义。作为基本的语言工具，其基础作用不言 而喻。我只想强调的是语文学好了对个人人格魅力的提升有不可比拟的作用。唐代荆洲长史韩朝宗才华横溢，李白非常钦佩，做文道：“生不羡封 万户侯，但愿一识韩荆州”。“从来佳人怀吉土，哪有淑女爱金夫”。有 文采的人，往往得到众多红颜的追慕，此不必细表。有文采的妙处，还可
开学第一课讲稿（初高中衔接）统编版高中语文必修上 册 开学第一课 一.自我介绍 好了，已经开始上课了哈（轻声）。想必大家已经认识我了，我就不做自我介绍了。希望在后期相处过程中大家可以愉快相处。因为大家是从初中到高中，当然需要一个适应的过程。希望大家在一两天之内快速适应这个新环境，快速地适应我。因为我不可能跟你们初中的语文老师是一样的教学风格。我先说一下我的课堂要求，丑话说到前面。首先上课的时候不能讲话，不能睡觉，这应该从小学到初中都是每个老师都要求过的。如果说话，我就让你来讲；如果睡觉，我就让你去办公室睡，我给你找个躺椅；如果在我的课上做其他作业，我给你没收了，你让那科任课老师来找我要。第二个方面就是作业要求。我们先选两个临时的课代表，我的作业布置不会太多，所以我要求所有学生必须按时完成。如果你因为各种借口不交，就不用上我的课了，直接搬着凳子到外面写完了给我检查了再进来。 二.语文是什么 1.首先从名称来分析，语文由两部分构成： “语”由言字旁构成，语是语言，我在这说，你在这听。你心里记住了，再把它说出来，这就叫“语”。我们给它下个定义——“口传心授”（表达） “文”拿笔写出来的——“落笔成章”（写作） 2.接着从课标定义来分析： 举实例来证明“工具性和人文性统一”的基本特点（表达出来了即为工具性；陶冶了情操可理解为人文性） （1）日常生活中 （2）歌词撰写中 （3）冬奥会主持人解说遇到羽生结弦也变得温柔起来。“幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春”，“容颜如玉，身姿如松，翩如惊鸿，宛若游龙。” 记到书头：语文是为了多一份诗意栖层的可能。
为啥咱要玩命学习呢？在我看来，高考考验的不仅仅是知识掌握程度，更是一项学习的技能，解决面对问题的技能，除此之外，还有你坚毅的性格。而一旦习得这种技能和品质，你将受益终身。为什么一些企业单位愿意招收那些名校、好学校，因为这样减少了他们的培养成本，他们可以自己学。 高考就是一个分流器，它决定你接下来人生的起点。“读书，是为了遇到更好的人，见到更精彩的世界，让自己拥有更好的选择。” 高考分高意味着？更好的选择：可以选择省外更优秀的学校，甚至工作 意味着见到更精彩的世界：见识与郑州截然不同的环境。居住四年和短暂旅游感受是完全不同的 意味着遇到更好的人：你拥有了优先择偶权。而且素质更高，情商更高，生活情趣丰富、高雅 三.语文学什么 打开你的课文目录，先看第一单元，你看看第一单元文体是不是不一样，都是什么文体。 “拥有一本书，本身就是给自己的精神世界添砖加瓦。” 四.语文怎么学 1.转变固有观念 在讲解语文怎么学之前，我想先来纠正大家对于语文学习的几个误区 （1）语文不重要（是学好其他学科的重要保障。可以翻翻今年高考的数学卷子，看看有一道大题有多长，理科的字数是越来越多了，如数学，地理。考察阅读理解能力） （2）考察思维逻辑能力、分析和解决问题的能力（2022年高考语文卷子） 2.初高中语文学习不同点 笔记照片呈现 3.相声有“说学逗唱”，语文也是一门语言，有“听说读写”： 从高考考查角度来看，有以下几种题型： 语文语文，只考“文”，不考“语”。“文”分为“读”和“写”。
高中语文开学第一课语文开学第一课讲话稿 亲爱的同学们： 大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，也代表班主任团队祝贺大家顺利 进入高中阶段。 相信大家经过了漫长的暑假，又充满了期待地回到了校园。对于即将面临高考的我们 来说，高中生活无疑是关键的三年。这三年，我们将面对更严格的学习任务，更复杂 的人际关系，更多的选择与挑战。面对这些，我们不能退缩，只有勇敢地迎接，积极 地面对，才能最大化地实现自己的潜力。 同学们，语文是我们学习的一门核心科目，也是我们的国家语言文字的重要组成部分。而高中语文课程更是承担着培养我们的人文素养、提升我们的语言表达能力的重要任务。因此，我们要对语文课程有更高的要求，有更积极的态度，有更扎实的基础。我 们不仅要熟练掌握语文知识，还要学会运用语言表达思想，用文字传递情感，拥有良 好的写作能力。 语文学习需要我们有正确的学习态度和方法。首先，我们要有兴趣，对于语文这门学科，我们要保持一种浓厚的兴趣，这样才能在学习中发现乐趣，提高学习的积极性。 其次，我们要注重多角度的思考，多角度的思考可以拓展思维，让我们的语文水平有 一个全面的提升。同时，我们还可以通过阅读名著、文学作品、经典诗词等来开阔自 己的视野，培养独立思考的能力。最后，我们要注重实际运用，把所学的语文知识变 成我们日常生活和学习的实际应用，比如写日记、写作文、做口头表达等等，这样才 能真正提高自己的语文能力。 同学们，高中三年不仅是我们成长的关键时期，也是我们铸就人生的重要时期。作为 学习的主体，我们一定要对自己负责，做好规划，合理安排时间，每天保持高效的学 习状态。同时，我们也要积极参与学校的各项活动，拓宽自己的视野，提高自己的综 合素质。
高一语文开学第一课 下面是为您整理的关于“高一语文开学第一课”，希望对您有所帮助，更多精彩请锁定栏目。 高一语文开学第一课【一】 教学设想：第一课非常重要，既关系到新老师在同学们心中的形象，又直接影响他们今后的学习兴趣和热情。一定要精心准备，一炮打响，让学生在观念上重新认识语文课的不可替代的价值，并从此“死心塌地”的爱上语文。这便是语文教学成功的第一步——甚至是一多半了。此外，高中语文与初中语文的转变如山谷中的急转弯，如果不使学生懂得它们的区别，不使学生知道高中语文学习的要求，不使学生掌握学习语文的方法，学生就难以自觉主动地学习语文，其结果很可能就会误认为学习语文就是在上语文课的时候学语文课本，从而跳不出语文课本，跳不出语文课堂，最终学下去就是越学越不得法，越学越枯燥。所以，第一节不忙于讲新课，而主要是调动学习兴趣，讲明语文学习的理念，介绍学习方法，明确要求等等。 关于语文学习的价值、意义、重要性——对高一新生也要讲，而且要大讲特讲，因为他们在初三时因为“应试教育”已对语文产生了深深的误解甚至反感。要让学生对语文产生前所未有的好感，让他们明白：语文学习除了关乎其前途命运，更关乎其生命质量。有一种“大语文”的认识，树立学习是一种自觉的意识。 1、应考：不论高考怎么改革，语文也稳居榜首——永远的“三分之一”。 2、交际工具：立身处世之本，建功立业之基。 3、素养：文化传承、积淀，形成民族强大向心力凝聚力的“磁核”。 4、人格形成：是精神的建筑师、心灵的守护神，生命的别名。 教学过程： 一、欢迎辞 同学们好，首先祝贺大家顺利完成初中阶段的学习，也热忱地欢
迎大家来到朝气蓬勃的赣源中学，从今天开始我将伴随大家进入高中阶段的语文学习。今天是新学年的第一课，我不想讲课本上的东西，我们聊一聊。 二、自我介绍 我叫……(板书：赖)我大学毕业至今已是第七个年头了，有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。寺院里常有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的巧妙和难得。四百多名的高一新生，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了……”这就是缘。通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师职业的极至赞美。但我一点也不喜欢，蜡烛是以牺牲自己为代价的，并且含着泪，过于悲壮。可我做教师想快乐的点亮你们的一生，却不想毁灭自己，而且现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。(惜缘)时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗(同学)，扛过枪(战友)，下过乡(知青)。你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，将来的生命中，你还会不会记得高中的生活，还记不记得高中的学习生活中有个我，这很难说，生命是个变数。希望你们倍加珍惜朝夕相处的岁月，倍加珍惜你们的友谊。 三、激发兴趣： (一)什么是语文——认识语文： ①流行的几种说法: 语言和文学、听说读写、叶圣陶：口语和书面语 ②高中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初步的文学欣赏能力和写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能。这是第一个目的，但这仅仅是最初的目的。
高中语文开学第一课 (特别实用) 诗和远方是语文的灵魂所在。诗是文学之花，是语文中最美的一部分。通过研究诗歌，我们可以领略到美的感受，也可以提升我们的审美能力。远方则是文学中的想象，是语文中最自由的一部分。通过阅读文学作品，我们可以拓展我们的思维，开阔我们的眼界。语文不仅是一门学科，更是一门艺术，它可以让我们感受到生命的美好和无限可能。 在未来的三年中，我们将一起研究语文，一起进步和完善自己。希望我们可以相互帮助，共同进步，成为更好的自己。最后，祝愿大家在新的学年里取得好成绩，实现自己的梦想！ 文章开头介绍了书中的胜景和贤达，引出了想要放松的人们可以跟着语文老师一起旅游。接着分别介绍了《滕王阁序》和《.赤壁怀古》两篇文章，让读者感受到中国四大名楼之一 滕王阁和长江的壮观景色，带领读者远离烦恼和个人恩怨，寻找诗意生活。最后介绍了探寻沙漠中的绿意，钱塘江上的荷花海洋，带领读者感受到自然的美丽和诗意的生活。
___的诗句引出了语文的如水温柔。接着讲解了语文课的重要性，要求学生大胆提问、大胆思考、做笔记、会批注。强调了读书方法的重要性，理清文章思路最为关键。并引用了___先生的名言，文章思有路，遵路识斯真。从考试和生活工作的角度上讲，概括能力也是非常重要的。同时要学会辩证看待问题，质疑和有自己的思想。最后，举了一个例子，介绍了咬文嚼字的重要性。 曲曲折折的荷塘上面，___的叶子层层叠叠，像亭亭的舞女的裙子。零星地点缀着些白花，有细长地开着的，有羞怯地打着朵儿的。微风吹过，送来清香，仿佛远处高楼上的歌声。___与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。___本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而___却更见风致了。 ___在《故都的秋》中也用到了写景的手法，北国的槐树落下的落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，感受到极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既细腻又清闲，潜意识下并且还带
高一语文(上学期)开学第一课范文一：高一语文开学第一课 教学设想：第一课特别重要，既关系到新老师在同学们心中的形象，又直接影响他们今后的学习爱好和热忱。肯定要细心预备，一炮打响，让同学在观念上重新熟悉语文课的不行替代的价值，并从今“死心塌地”的爱上语文。这便是语文教学胜利的第一步——甚至是一多半了。此外，高中语文与学校语文的转变如山谷中的急转弯，假如不使同学懂得它们的区分，不使同学知道高中语文学习的要求，不使同学把握学习语文的方法，同学就难以自觉主动地学习语文，其结果很可能就会误认为学习语文就是在上语文课的时候学语文课本，从而跳不出语文课本，跳不出语文课堂，最终学下去就是越学越不得法，越学越枯燥。所以，第一节不忙于讲新课，而主要是调动学习爱好，讲明语文学习的理念，介绍学习方法，明确要求等等。 关于语文学习的价值、意义、重要性——对高一新生也要讲，而且要大讲特讲，因为他们在初三时因为“应试训练”已对语文产生了深深的误会甚至反感。要让同学对语文产生前所未有的好感，让他们明白：语文学习除了关乎其前途命运，更关乎其生命质量。有一种“大语文”的熟悉，树立学习是一种自觉的意识。 1、应考：不论高考怎么改革，语文也稳居榜首——永久的“三分之一”。 2、交际工具：立身处世之本，建功立业之基。
3、素养：文化传承、积淀，形成民族强大向心力分散力的“磁核”。 4、人格形成：是精神的建筑师、心灵的守护神，生命的别名。 教学过程： 一、欢迎辞 同学们好，首先庆贺大家顺当完成学校阶段的学习，也热忱地欢迎大家来到朝气蓬勃的赣源中学，从今日开头我将伴随大家进入高中阶段的语文学习。今日是新学年的第一课，我不想讲课本上的东西，我们聊一聊。 二、自我介绍 我叫……(板书：赖)我高校毕业至今已是第七个年头了，有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的奇妙和难得。寺院里常有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的奇妙和难得。四百多名的高一新生，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了……”这就是缘。通常，人们喜爱把老师比方成蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师职业的极至赞美。但我一点也不喜爱，蜡烛是以牺牲自己为代价的，并且含着泪，过于悲壮。可我做老师想欢乐的点亮你们的一生，却不想毁灭自己，而且现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜爱把老师比方成撑船的水手，三年一调头，送走一批同学就送走了一批渡客。老师、同学，水手、渡客，这就是缘分。(惜缘)时下流
高三开学第一课语文 欢迎来到，以下是XX为大家搜索整理的，欢迎阅读! 高三开学第一课语文(一) 站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。这些是刚刚进入高三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢?因为高三时间紧、压力大、任务重。 面对高三，我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。 进入高三，第一节课，我想和大家交流以下几个方面的问题。 一、复习计划 1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。 2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题 3、复习语言表达及运用(1)(简明、连贯、得体) 4、复习诗歌鉴赏专题 5、复习现代文阅读专题 6、在复习期间，两周一次作文;每月一次考试。 二、思想、心理、身体准备 1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩
没玩好，学也没学好。我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。(还记得讲《沁园春长沙》是我给大家说的毛泽东的立志诗吗?) 【古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。” 学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧?可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。 到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了?”90%的学生都举起了手。一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。” 这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。】 所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有几个人能够真正坚持下去。对学习时刻保有百分百的热情，不能一曝十寒。谁能够坚持，谁就能成就大事。 2、心态决定一切。
开学第一课高一语文 新学年开始了，各科老师要怎么准备新学期的第一课呢?作为高一语文老师的你准备好了吗?下面是小编整理的“开学第一课高一语文”，欢迎阅读。更多内容请关注。 开学第一课高一语文【一】 一、聊聊语文 师：从小学到初中，我们与语文打了九年交道，你是否知道，什么是语文?语文与你的生活有着怎样的密切的关系? 在老师看来，口头为“语”，书面为“文”，语文的根本是语言。可以说有语言的地方，就有语文。 我们人类，一生下来，就与语文同行，从简单的“妈妈”“爸爸”到务式各样复杂的表达，到了学校，我们接触到更丰富的语言世界，我们开始步入语文天堂。今后，大家进入社会，陪伴大家终生的仍是语文。 在老师看来，你能从姚贝娜的绝唱《鱼》中听出那种渴望而无法获得的爱，你就懂了语文;你能将“太激动了”变为“激动的心花在灵魂的枝头摇颤”，你就用了语文;你小小年纪，就读过几十部中外小说，你就见了语文;你时常记点日记，写点随笔，你就练了语文;你能从J.K.罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版，迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮中明白点道理，你就想了语文。 我是你们的语文老师，姓龚名志华，若大家直呼姓名，甚至大叫“老龚”，那你算不上语文人，因为自古直呼其姓，是对别人的不尊重，何况龚老师从19岁当孩子王到现在已经31年，已过五十，超过你们父母年龄。从这个角度讲，语文是种涵养。老师愿意和大家一起努力做有涵养的语文人，老师私下里给自己取了字“素之”，大家若愿意，叫我“素之”先生也好。 可能大家知道201*年诺贝尔和平奖授予给巴基斯坦17岁的女孩马拉拉，年龄最小的获得者，因为她从11岁时就一直在为争取妇女受
2023年开学第一课国旗下讲话稿【7篇】 2023年开学第一课国旗下讲话稿7篇开学通常的释义是指学期开始。现代汉语中开学通常指学生们经过假期的休息之后，重新返回学校继续学习，以下是准备的2023年开学第一课国旗下讲话稿范文，欢迎借鉴参考。 2023年开学第一课国旗下讲话稿篇1 尊敬的各位老师，亲爱的各位同学： 大家好! 同学们，我们迎来了新的学期，新的开始! 对于我们高三的同学们来说也是迎来了高中学习的最后一学期，转瞬间，三年就要过去，如果说高中三年的学习生活是一次长跑，那么同学们，你们现在已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。 此时，是否紧张?是否疲惫?可当你们看到前方那道道关切的目光，听到周围那声声助威的呐喊，就算答案是肯定的，你们也要义无反顾地向着终点冲刺!今天离高考还有一年，但实际在校日
子就两百多天，同学们，两百多天可以做什么?该怎么做?这些问题可能是我们高三学子要问自己的问题。 我想送给同学们4个字，认真，坚持。同学们，在最后阶段，一定要牢记“认真”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真听，作业要认认真真做，考试要认认真真考，而且地也要认认真真地扫，被子也要认认真真的叠。认真会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。 同学们，在这最后阶段，一定要经常跟自己说，我再坚持一下，当我们在学习中碰到困难，想要放弃是，跟自己说，再坚持一下;当我们身心俱疲，想要放弃时，跟自己说，再坚持一下;当我们考试暂时失利，想要放弃是，跟自己说，再坚持一下。坚持的确是世界上最伟大的品质。 黎明到来前总是最黑暗的，但只要坚持一下，我们就能获得胜利，作为本届高三教师，伴随着你们迎来人生中这最关键的时刻，我们感到无比自豪。我们高三全体老师，一定会和同学们并肩战斗。 我们愿做大家冲刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家心理的咨询师，愿为大家诊断学习中遇到的凝难杂症，愿为同学们保驾护航，摇旗呐喊，愿与同学们同甘共苦，风雨同舟!同学们，无论你们遇到什么困难，别忘了，学校和老师是
张开心灵，拥抱语文--高中语文开学第一课a href=https://bbs.(本站论坛专稿)/a 王红英 同学们，从今天开始将由我和大家来共同学习高中语文，首先做一下自我介绍：我是天之骄子，我有火热的颜色，我有鲜花的芬芳。猜猜我叫什么？（以我的名字为例，让学生对语文感兴趣。）从我的介绍里同学们还能听出什么？（当然是对自己名字的自豪感，只是不知道学生们能不能想到这一点。）瞧，这就是语文，语文传达给我们的不仅仅是信息，更有人的感情。而要想领悟这种感情，就需要我们张开心灵，接纳语文。那么同学们已经学了九年的语文，谁来解释一下什么是语文？有人曾提过把语文改称汉语，你觉得怎样？（语文的功能，学生应该干些什么。）语：语言，文，文字。语言又包括语言和言语，强调的是听，写能力，文字包括文章与字词，强调读与说的能力。语文两个字恰好表明了需要我们掌握的四种技能：听，说，读，写。（不知道有没有独撰的万分，要请方家评论）而在我们的课本当中，也是这样安排的。同学们，语文与汉语不仅仅是文字的区别，更是功用的不同。不知道同学们发现了没有，这两个例子是语文中很小的一个部分--词。从这两个例子来年，咱们的语文是不是很奇妙？再给同学们看几个例子：“中国队大胜日本队”“中国队大败日本队”哪队胜？（这个问题不用回答，因为是中国人都知道。）怪不得外国人说无论怎样都是你们中国赢就对了。这是句子的妙用。再看“鸡喂了没有？”鸡能喂鸡吗？不过是省略了句子主语罢了。“一个明星在国内有很高的威望，所以他很--”选择项“红，白，蓝，黑”（这也是一个中国人都知道的问题）外国友人就很难选择正确答案。这不过是我们语文当中的词的特定含义。瞧，语文课就是如此有意思，这就是咱语文的魅力。 那么如何去学习我们如此有魅力的语文呢？其实很简单，就是抠字，辩词，析句，评篇。语文课就是个抠字眼的课，用字不同，意思也就不同。比如“穿”和“戴”的区别。咱要说的话肯定错不了，但
高中语文开学第一课发言稿范文参考语文开学第 一课讲话稿范文参考 同学们,大家好!欢迎来到沼涛学,来到我的课堂!我姓易,是大家的语文老师,刚带完这一届高三,因为缘分,与你们相遇,相知,相处。也许是一年,也许是三年。今天的你们满怀希望,希望三年之后,你们能实现自己的梦想(假如你不会离校的话)在迎新的时候了听到一 些家长看着挂在校园里的高考光荣榜满怀希望的对自己的孩子说:希望三年之后,你的名字也要挂上去。为什么不呢?想想当初他们也如你们一样带着信念、带着渴望,带着飞出大山的梦想来到这里的。我想大家如果在xx一和你们的学长学姐们一样努力拼搏,三年之后,你们的名字肯定也会出现在这令人仰视的红彤彤的横幅上。大家有没有这种想法?有没有这种渴望?会不会付出行动? 有想法,有渴望,愿意付诸行动是成功的第一步,而第二步了就是要认识高的各个学科的特点,就拿语文来说,大家已经学了十六年的语文,那么什么是语文呢,其实,语文一词并不是从来就有的,始用于一九四九年之小学语文课本。当时想法,口头为语,笔下为文,合成一词,就称“语文”。前此学称“国文”,小学称“国语”。其后有人释为“语言”“文字”,有人释为“语言”“文学”,皆非立此名之原意。第二种解释与原意为近,唯“文”字之含义较“文学”为广,缘书面之
“文”不尽属于“文学”也。课本有文学作品,有非文学之各体文章,可以证之。第一种解释之“文字”,如理解为成篇之书面语,则亦与原意合矣。我的理解语者表达自我也,文者修饰也。如果从口语,书面语上表达自我,如何流畅得、富有文采得表达自己。我们高语文对于大家而言是最熟悉的陌生人,熟悉是指同学们已经接触和积累了一些语文的材料和素材,陌生呢是因为高语文与初语文的要求迥然不同。 初语文的积累零散单薄,高语文要求不仅要有广度,还要有深度。初语文的阅读以篇章为主,高要求以整本书为主。初语文重识记,高语文重分析与理解。 初语文重标准的统一的答案,高语文重具体的分析。 初语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数,但是高语文更需要大家自主自动的学习姿态。 总之,高语文要求大家有更高的理解力和更强的阅读力。所以大家要有一定的心理准备,高语文的学习肯定会有这样那样的困难,有时候努力了收获也不大,但是无论多难,大家都要学好。 因为语文具有很强的生活性、工具性和人文性。 生活处处皆语文,一个正常的人都是活在语言的世界里的。语文可以是春节各家各户门楣上贴的的对联,可以是电视机上真真假假的广告,可以是大家哼出来的各式各样的歌谣。你结束了学生生活,找工作面试,
高中语文开学第一课讲话稿 2、初中语文和高中语文的联系与区别 高中语文学习需要初中语文学习的基础；高中语文学习比初中语文学习要求更高： （1）初中固定一块教材，高中不固定教材，高中教材分为固定部分叫“必修”，不固定部分叫“选修”，还有校本教材叫“自修”，共三块构成； （2）初中学习只要阅读理解，会写600字作文，高中是“阅读赏析，表达与交流，会写不少于800字或1000字的文章”； （3）初中学的文体不完全系统，高中完全系统——小说与戏剧，诗歌与散文，新闻与传记，语言文字应用，文化论著研读； （4）高中实行学分式学习。 三、语文学科的特点 1、最难学好，因为自学很重要； 2、积累要求高，记忆的东西要求多，了解的东西要求多，要记性； 3、语言文字的领悟力难以形成，要悟性； 4、好作文难写，要灵性； 5、个人成绩会时高时低，进步缓慢，不能迅速达成； 6、高考三桩之一，成绩150分。 六、具体要求： （1）工具书齐全（《现代汉语词典》《古代汉语常用字字典》不能少）； （2）早读天天读，一半时间不能少； （3）课前先预习，不预习不听课； （4）课上认真听，身心投入勤用脑； （5）课堂记笔记，课后看笔记； （6）作业天天做，不等老师布置自觉做； （7）晚自修的语文课计划安排有效率； （8）每周周记一小篇，每周大作一大篇； （9）硬作业硬完成，软作业也要硬完成； （10）给人看的东西书写要清楚。 七、学好语文的意义 学好语文，高考有门； 学好语文，事业有成； 学好语文，人上之人； 八、总结 语文能力听说读写 语文三性记性悟性灵性 语文境界要学会学能学 语文学习习惯十个 开学第一课
高中语文开学第一课（5篇） 第一篇：高中语文开学第一课 开学第一课 一、欢迎词 同学们好，首先祝贺大家顺利完成初中阶段的学习，也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的**中学。从今天开始我将伴随大家进入高中阶段的语文学习。 二、自我介绍 缘板书姓名，我大学毕业到**中学工作至今是第十个年头了，有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。寺院里常有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的巧妙和难得。两千多名的高一新生，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了……”这就是缘。通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师职业的极至赞美。但我一点也不喜欢，蜡烛是以牺牲自己为代价的，并且含着泪，过于悲壮。可我做教师想快乐的点亮你们的一生，却不想毁灭自己，而且现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），扛过枪（战友），下过乡（知青）。你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，将来的生命中，你还会不会记得高中的生活，还记不记得高中的学习生活中有个我，这很难说，生命是个变数。希望你们倍加珍惜朝夕相处的岁月，倍加珍惜你们的友谊。电视剧《三国演义》中有句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。慢慢地体会，你会发现各种无穷的奥妙。 三、上课内容 一）语文的魅力，为何要学好语文，怎么学好语文。
教学札记 开学第一课 2012.8.13 首先祝贺同学们通过自己的努力成为了一名光荣的高中生。今天你们站在了一个新的起点，站在了同一个起跑线，过去已经成为历史，无论曾经的你是辉煌还是暗淡，一切都清零了。班主任肯定会给我们讲很多很多，因为我们刚刚带领学哥学姐从高考的战场下来，高考是残酷的，它是一锤定音的，它不会问你理由，它只会给你结果，给你自己行动之后的结果。所以老师迫切地想把自己的感受讲给同学们，希望你们能从开始就明确的自己的方向，赢在起跑线上，在前进的过程中少走弯路，最后赢得终点的胜利。我刚当老师的时候和学生最小的年龄差距是三岁，现在和咱们同学们的差距可能应该有三十岁了，但我觉得这不会成为我们交流的障碍，因为一直和孩子们在一起，我觉得自己的心理年龄还很年轻，五年前我还考取了国家心理咨询师证书，成为了一名心理咨询师，因为我希望能读懂学生的内心世界，能走进学生的内心世界，成为学生当然也包括你们前进路上的支持者和帮助者，所以以后同学们有什么问题心事烦恼都可以来找老师谈，老师竭力帮助你，并对谈话的内容保密，因为心理咨询师这一行有职业道德规范要求，所以同学们放心。 我们一起来做一个游戏，举起左手的食指，同时伸出右手，我给大家讲一个故事。……可能一天的交往很多同学还比较陌生，尤其是在一个新的环境中，但是通过刚才的游戏大家也可能感觉到我们能很容易融入这个集体中，只要你敞开心扉，真诚付出，你就可以获得友谊，在这样一个和睦温馨的大家庭中你会健康快乐地收获成长。要让别人了解你，你就得介绍你自己。下面我们就来写一篇文章，话题是“自我介绍”，但题目不可以是这个，形式不限，要求：有肖像描写，有性格特点，怎么表现性格特点都可以，比如通过事件等等，字数要求：800字以上，当然得是介绍你自己，让不了解你的因此了解你，也可以给自己十五六年的生活做一个小结，类似自传。当然老师还要通过这篇文章看看你的构思和文笔。这是我们上高中后的第一篇作文，要用心呢。 从今天开始我将和同学们一起去畅游广博而深厚的语文世界。从小学开始我们学习语文已经有九年了，你对语文的认识是什么呢？请同学们谈谈。叶圣陶：1949年，口头为语，笔下为文，合为“语文”。再请同学们谈谈为什么要学语文呢。我认为学习语文的理由有以下五点，同学们看一看是否认同。 第一，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。 第二，语文是一个人一生中离不开的工具。 不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。你现在跟老师说：老师你才来呀。老师不和你计较，以后你和老板说：老板你才来了，老板没准就把你炒了。 第三，学习语文可以陶冶你的情操。“才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”学语文可以提高你的生活品位，使你成为一个有内涵有品味的人。 第四，语文是一门很好玩的学科。
开学第一课的发言稿(6篇) 开学第一课的发言稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！我是一（4）班的__，今天我非常开心能成为特邀护旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢画画、写字，大家都说我的字很工整漂亮。上课我会认真听讲，积极回答问题，作为英语科代表和小组长，我会积极地做好老师布置的任务，做同学们的榜样，以后我会更加努力，争取做得更好！ 谢谢大家！ 开学第一课的发言稿2 各位同学： 大家好！ 今天是你们进入高中学*的第一天，也是我给你们上的第一课。同学们，你们已经进入到高中学*阶段了，还有三年的时间，但是作为你们高一的班主任，我要告诫你们一定要珍惜时间，一定要把握高中这段时光，不然将来你们一定会后悔的。因为老师是个过来人，也是经历过你们这样的时光。 现在你们刚进入高中，或许还不能感觉到那种很紧张的学*感，但是你们以后会感受到的。大家不要觉得高中时间很长，觉得还有三年时间，其实一年时间真的是转眼就没了的，时间总是
在你不注意的时候就悄悄消散了。今天这一节，我在这里做讲话，就是希望你们要注意一些问题，一高中学*时间很短，二把我高中学*时光，三把学*跟上来。同学们，你们当中肯定有人偏科很严重，因此在高中一定要把学*差的那科成绩给追上来，尽量把成绩*衡起来。因为高考的人很多，一分之差你就有可能掉一千个名次，这不是夸张，所以把你偏弱的科目的学*给搞好了，在高考的时候一定会给你惊喜的。 同学们，你们的班主任老师不会骗你们，现在的你们对高中是充满着美好的，但是我想说高中也是很辛苦的。如果你要考一个好大学，那么你的时间就不是自由的，你的学*生活也会是比较孤独的。只有熬得住孤独才能成功。开学第一课，你们没有那么快进入学*状态，所以在这里跟你们聊个天，也是给我们彼此认识的时间。老师希望你们把每一天的时间都当作是高中最后一天度过，只有这样你们才会有紧迫感，才会真正的去珍惜高中学*的时间。在高一，基础是最重要的，它会影响你高三的复*。如果高一的时候就把基础打好了，那么你早高三复*阶段就不需要花费太多的时间在基础学*上，只要把自己的难点知识学好就行了。但是如果没有一个好的基础，那么你高三的复*之路就会变得很艰难。因为当别人已经开始复*难题了，你可能还要退回到原地去把你的基础给打好，这是不是特别的得不偿失呢？ 最后，作为这个班的`班主任，我将会陪伴那么度过三年，那