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有理数经典培优训练含答案

有理数经典培优训练含答案
有理数经典培优训练含答案

专训一:有理数的比较大小的方法

名师点金:有理数大小的比较需要根据有理数的特征灵活地选择适当的方法,除了常规的比较大小的方法外,还有几种特殊的方法:作差法、作商法、找中间量法、倒数法、变形法、数轴法、特殊值法、分类讨论法等.)

利用作差法比较大小

1.比较1731和5293的大小.

利用作商法比较大小

2.比较-172 016和-344 071的大小.

利用找中间量法比较大小

3.比较1 0072 016与1 0092 017的大小.

利用倒数法比较大小

4.比较1111 111和1 11111 111的大小.

利用变形法比较大小

5.比较-2 0142 015,-1415,-2 0152 016,-1516的大小.

6.比较-623,-417,-311,-1247的大小.

利用数轴法比较大小

7.已知a >0,b <0,且|b|<a ,试比较a ,-a ,b ,-b 的大小.

利用特殊值法比较大小

8.已知a ,b 是有理数,且a ,b 异号,则|a +b|,|a -b|,|a|+|b|的大小关系为_______________________________________________.

利用分类讨论法比较大小

9.比较a 与a 3的大小.

专训二:有理数中6种易错类型

对有理数有关概念理解不清造成错误

1.下列说法正确的是( )

A .最小的正整数是0

B .-a 是负数

C .符号不同的两个数互为相反数

D .-a 的相反数是a

2.已知|a|=7,则a = W.

误认为|a|=a ,忽略对字母a 分情况讨论

3.如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数一定是(

) A .负数 B .负数或零

C .正数或零

D .正数

4.已知a =8,|a|=|b|,则b 的值等于( )

A .8

B .-8

C .0

D .±8

对括号使用不当导致错误

5.计算:-7-5.

6.计算:2-? ????

-15+14-12.

忽略或不清楚运算顺序

7.计算:-81÷94×49÷

(-16).

8.计算:(-5)-(-5)×110÷110×(-5).

乘法运算中确定符号与加法运算中的符号规律相混淆

9.计算:? ????-214×? ??

??-345.

10.计算:-36×? ??

??712-56-1.

除法没有分配律

11.计算:24÷? ??

??13-18-16.

专训三:有理数中几种热门考点

名师点金:本章主要学习了有理数的定义及其相关概念,有理数的运算,科学记数法与近似数等.本章内容是中考的基本考查内容之一,命题形式多以选择题和简单的计算题为主,注重对基础知识和基本技能的考查.

有理数的定义、分类

1.在下列各数中:+6,-8.25,-0.49,-23,-18,负有理数有( )

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

相反数、倒数、绝对值

2.(1)化简下列各式:??????-12= ;|+(-3)|= ;-????

??-? ????-35= W.

(2)-5的相反数是 ;-13的绝对值是 ;54的倒数是 W.

3.式子|m -3|+5的值随m 的变化而变化,当m = 时,|m -3|+5有最小值,最小值是 .

4.已知a ,b 分别是两个不同的点A ,B 所表示的有理数,且|a|=5,|b|=2,它们在数轴上的位置如图所示.

(1)试确定数a ,b ;

(2)表示a ,b 两数的点相距多远?

(3)若C 点在数轴上,C 点到B 点的距离是C 点到A 点距离的13,求C 点

表示的数.

(第4题)

有理数的大小比较

5.(中考·莱芜)在-12,-13,-2,-1这四个数中,最大的数是( )

A .-12

B .-13

C .-2

D .-1

6.如图,数轴上A ,B 两点分别表示有理数a ,b ,则下列结论正确的是( )

(第6题)

A .a <b

B .a +b <0

C .a -b >0

D .ab >0

有理数的运算

7.下列各式成立的是( )

A .|-2|=2

B .-(-1)=-1

C .1÷(-3)=13

D .-2×3=6

8.若四个有理数之和的14是3,其中三个数分别是-10,+8,-6,则第四个

数是( )

A .+8

B .-8

C .+20

D .+11

9.计算下列各题:

(1)17-23÷(-2)×3;

(2)2×(-5)+23-3÷12;

(3)10+8÷(-2)2-(-4)×(-3);

(4)(-24

)÷? ????2232+512×? ????-16-0.52.

非负数性质的应用

10.已知a 为有理数,下列说法中正确的是( )

A .? ??

??a +12 0162为正数 B .-? ??

??a -12 0162为负数 C .a +? ??

??12 0162为正数 D .a 2+12 016为正数

11.若|a +1|+(b -2)2=0,求(a +b )9+a 6的值.

科学记数法、近似数的应用

12.(2015·成都)今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相.新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照规划,新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米.用科学记数法表示126万为( )

A .126×104

B .1.26×105

C .1.26×106

D .1.26×107

13.若一个数等于5.8×1021,则这个数的整数位数是( )

A .20

B .21

C .22

D .23

14.把390 000用科学记数法表示为 ,用科学记数法表示的数

5.16×104的原数是 ,近似数2.236×108精确到的数位是 W.

15.(2015·资阳)太阳的半径约为696 000千米,用科学记数法表示为 千米.

数学思想方法的应用

a.数形结合思想

16.如图,数轴上的A ,B ,C 三点所表示的数分别为a ,b ,c.根据图中各点位置,下列式子正确的是( )

(第16题)

A .(a -1)(b -1)>0

B .(b -1)(c -1)>0

C .(a +1)(b +1)<0

D .(b +1)(c +1)<0

b.转化思想

17.下列各式可以写成a -b +c 的是( )

A .a -(+b )-(+c )

B .a -(+b )-(-c )

C .a +(-b )+(-c )

D .a +(-b )-(+c )

18.计算:?

?????113-? ????-234÷? ????-712.

七上《有理数》单元培优测试卷(含答案)

第2章《有理数》单元培优测试卷(含答案)姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间60分钟,试题共28题,选择8道、填空10道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2020?盐城)2020的相反数是() A.﹣2020 B.2020 C.D.2.(2020?徐州模拟)据统计,徐州市2020年参加中考人数共有11.8万人,11.8万用科学记数法表示为() A.11.8×103B.1.18×104C.1.18×105D.0.118×106 3.(2019秋?江苏省海安市校级月考)在﹣22、(﹣2)2、﹣(﹣2)、﹣|﹣2|中,负数的个数是() A.4个B.3个C.2个D.1个 4.(2019秋?江苏省镇江期末)在数,1.010010001,,0,﹣2π,﹣2.6266266…,3.1415中,无理数的个数是() A.1 B.2 C.3 D.4 5.(2019秋?江苏省泰兴市期末)数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长度,点 A、B,C,D分别表示整数a,b,c,d,且a+b+c+d=6,则点D表示的数为() A.﹣2 B.0 C.3 D.5 6.(2019秋?江苏省镇江期末)能使等式|2x﹣3|+2|x﹣2|=1成立的x的取值可以是()A.0 B.1 C.2 D.3 7.(2020春?江苏省如皋市期末)将九个数分别填在3×3 (3行3列)的方格中,如果满足每个横行,每个竖列和每条对角线上的三个数之和都等于m,则将这样的图称为“和m幻方”.如图①为“和15幻方”,图②为“和0幻方”,图③为“和39幻方”,若图

七年级有理数培优题(有答案)

有理数培优题基础训练题 一、填空: 1、在数轴上表示-2的点到原点的距离等于( )。 2、若∣a ∣=-a,则a ( )0. 3、任何有理数的绝对值都是( )。 4、如果a+b=0,那么a 、b 一定是( )。 5、将0.1毫米的厚度的纸对折20次,列式表示厚度是( )。 6、已知||3,||2,||a b a b a b ==-=-,则a b +=( ) 7、|2||3|x x -++的最小值是( )。 8、在数轴上,点A 、B 分别表示2 1 41,-,则线段AB 的中点所表示的数是( )。 9、若,a b 互为相反数,,m n 互为倒数,P 的绝对值为3,则 ()2010 2a b mn p ++-=( ) 。 10、若abc ≠0,则 |||||| a b c a b c ++ 的值是( ) . 11、下列有规律排列的一列数:1、43、32、85、5 3 、…,其中从左到右第100个数是( )。 二、解答问题: 1、已知x+3=0,|y+5|+4的值是4,z 对应的点到-2对应的点的距离是7,求x 、y 、 z 这三个数两两之积的和。 3、若2|45||13|4x x x +-+-+的值恒为常数,求x 满足的条件及此时常数的值。 4、若,,a b c 为整数,且20102010||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 5、计算:- 21 +65-127+209-3011+4213-56 15+7217 6、应用拓展:将七只杯子放在桌上,使三只口朝上,四只口朝下。现要求每次翻转其中任意 四只,使它们杯口朝向相反,问能否经有限次翻转后,让所有杯子杯口朝下? 能力培训题 知识点一:数轴 例1:已知有理数a 在数轴上原点的右方,有理数b 在原点的左方,那么( ) A .b ab < B .b ab > C .0>+b a D .0>-b a 拓广训练: 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( )(“祖 冲之杯”邀请赛试题) A .1 B .2 C .3 D .4

苏科版七年级数学上第二章《有理数》解答题培优训练(有答案)

苏科版七上第二章《有理数》解答题培优训练(一) 班级:___________姓名:___________得分:___________ 一、解答题 1.计算. (1)已知|a|=3,|b|=2,且|a+b|=?(a+b),则a+b的值 (2)计算2?4+6?8+10?12+??2016+2018. 2.阅读:已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为 |AB|=|a?b|. 理解: (1)数轴上表示2和?3的两点之间的距离是______; (2)数轴上表示x和?5的两点A和B之间的距离是______; (3)当代数式|x?1|+|x+3|取最小值时,相应的x的取值范围是______;最小值 是______. 应用:某环形道路上顺次排列有四家快递公司:A、B、C、D,它们顺次有快递车16辆,8辆,4辆,12辆,为使各快递公司的车辆数相同,允许一些快递公司向相邻公司调出,问共有多少种调配方案,使调动的车辆数最少?并求出调出的最少车辆数.

3.阅读解答: (1)填空:21?20=2(),22?21=2(),23?22=2(),…… (2)探索(1)中式子的规律,试写出第n个等式,并说明第n个等式成立. (3)计算:20+21+22+23+?+21000 4.阅读理解,并解答问题: (1)观察下列各式:1 2=1 1×2 =1?1 2 ,1 6 =1 2×3 =1 2 ?1 3 ,1 12 =1 3×4 =1 3 ?1 4 ,… (2)请利用上述规律计算(要求写出计算过程): ①1 2+1 6 +1 12 +1 30 +1 42 +1 56 ; ②1 1×3+1 3×5 +1 5×7 +1 7×9 +1 9×11 +1 11×13 +1 13×15 . 5.数轴上有两点A,B,点C,D分别从原点O与点B出发,沿BA方向同时向左运 动. (1)如图,若点N为线段OB上一点,AB=16,ON=2,当点C,D分别运动到

有理数单元检测卷(培优)

第 1 页 共 2 页 2018—2019学年度 一.选择题(每题3分,共10小题) 1.下列说法正确的是( ) A .所有的整数都是正数 B .不是正数的数一定是负数 C .0不是最小的有理数 D .正有理数包括整数和分数 2.全面贯彻落实“大气十条”,抓好大气污染防治,是今年环保工作的重中之重.其中推进燃煤电厂脱硫改造15000 000千瓦是《政府工作报告》中确定的重点任务之一.将数据15 000 000用科学记数法表示为( ) A .15×106 B .1.5×107 C .1.5×108 D .0.15 ×108 3.下列各组数中,互为相反数的是( ) A .﹣1与(﹣1)2 B .1与(﹣1)2 C .2与 D .2与|﹣2| 4.如图,的倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间( ) A .点E 和点F B .点F 和点G C .点G 和点H D .点H 和点I 5.质检员抽查某种零件的质量,超过规定长度的记为正数,短于规定长度的记为负数,检查结果如下:第一个为0.13豪米,第二个为﹣0.12毫米,第三个为﹣0.15毫米,第四个为0.11毫米,则质量最差的零件是( ) A .第一个 B .第二个 C .第三个 D .第四个 6.在﹣0.1428中用数字3替换其中的一个非0数码后,使所得的数最大,则被替换的字是( ) A .1 B .2 C .4 D .8 7.已知a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|﹣|a ﹣2b|﹣|c+2b|的结果是( ) A .4b+2c B .0 C .2c D .2a+2c 8.绝对值大于﹣2且小于5的所有的整数的和是( ) A .7 B .﹣7 C .0 D .5 9.数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2020厘米的线段AB ,则线段AB 盖住的整点的个数是( ) A .2018或2019 B .2019或2020 C .2020或2021 D .2021或2022 10.若ab <0,且a >b ,则a ,|a ﹣b|,b 的大小关系为( ) A .a >|a ﹣b|>b B .a >b >|a ﹣b| C .|a ﹣b|>a >b D .|a ﹣b|>b >a 二、填空题(每题3分,共30分) 11.一艘潜艇正在﹣50米处执行任务,其正上方10米处有一条鲨鱼在游弋,则 鲨鱼所处的高度为 米. 12.若()2 2120x y -++=,则2x y += . 13. 已知|a|=5,|-b|=-7,且ab <0,则a-b= . 14. 设n 是正整数,则1﹣(﹣1)n 的值是 . 15. 绝对值小于2018的整数有 个,和为 ,积为 .

有理数培优题

新人教版七年级上册《第一章 有理数》资优生专题训练 一、相信自己,精心选一选,其中只有一个结论是正确的。 1.如果△+△=* ,○=□+□,△=○+○+○+○,则*÷□= ( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 2.若a>0>b>c,a+b+c=1,M=a c b +,N=b c a +,P=c b a +,则M 、N 、P 之间的大小关系是( ) A 、M>N>P B 、N>P>M C 、P>M>N D 、M>P>N 3.若ab ≠0,则b a a b +的取值不可能是 ( ) A 0 B 1 C 2 D -2 4.503、404、305的大小关系为( ) A.503<404<305 B.305<503<404; C.305<404<503 D.404<305<503; 二、希望你能填得又快又准 5.用“☆”定义新运算: 对于任意实数a 、b , 都有a ☆b =b 2+1. 例如1☆4=42+1=17,那么1☆3= ;当m 为任意有理数时,m ☆(m ☆2)= . 6.正整数按下图的规律排列.请写出第20行,第21列的数字 . 7.一组有理数依次排列为:-2,-5,-9,-14,A ,-27,…,依此规律排列,则A = 。 8.如果n 是正整数,那么(-1)4n-1+(-1)4n+1=______. 9.一列数:-3,9,-27,81,…… ①则第5个数是 ,②第n 个数(n 为正整数)为 。 10.根据如图所示的程序计算,若输入x 的值为1,则输出y 的值为 . 11.已知a=25,b= -3,则a 99+b 100的末位数字是 。 12.有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数将四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24。例如对1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24(上述运算与4×(1+2+3)视为相同方法的运算)现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,可以使用括号,使其结果等于24。运算式如下:(1) , (2) , (3) 。 另有四个有理数3,-5,7,-13,可通过运算式 (4) 使其结果等于24。 三、解答题 13.阅读下面文字: 对于( -565) + ( -932) + 1743 + ( -32 1 ) 可以如下计算: 原式=[( -5) + ( - 6 5 )] + [ ( -9) + ( - 3 2)] + (17 + 4 3) + [ ( -3) + ( - 2 1)] = [ (一5) + ( -9) + 17 + (一3) ] + [( -6 5) + ( -3 2) + 43 + ( - 2 1) ] = 0 + ( -1 41 ) = -14 1 上面这种方法叫折项法,你看懂了吗? 仿照上面的方法,请你计算:( -200065) + ( -199932) + 400043 + ( -12 1 ) 第一行 第二行 第三行 第四行 第五行 第一列 第二列 第三列 第四列 第五列 1 2 5 10 17 ... 4 3 6 11 18 ... 9 8 7 12 19 ... 16 15 14 13 20 (25) 24 23 22 21 … ……

【精选】北师大版七年级上册数学 有理数单元培优测试卷

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难) 1.如图,已知数轴上有A、B两点(点A在点B的左侧),且两点距离为8个单位长度,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒. (1)图中如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点A表示的数是________; (2)当t=3秒时,点A与点P之间的距离是________个长度单位; (3)当点A表示的数是-3时,用含t的代数式表示点P表示的数; (4)若点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍,请直接写出t的值. 【答案】(1)-4 (2)6 (3)解:当点A为-3时,点P表示的数是-3+2t; (4)解:当点P在线段AB上时,AP=2PB,即2t=2(8?2t), 解得,t=, 当点P在线段AB的延长线上时,AP=2PB,即2t=2(2t?8), 解得,t=8, ∴当t=或8秒时,点P到A的距离是点P到B的距离的2倍. 【解析】【解答】解:(1)设点A表示的数是a,点B表示的数是b, 则|a|+|b|=8,又|a|=|b|, ∴|a|=4, ∴a=?4, 则点A表示的数是?4; ( 2 )∵P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动, ∴当t=3秒时,点A与点P之间的距离为6个单位长度; 【分析】(1)设点A表示的数是a,点B表示的数是b,两点间的距离是8及互为相反数的两个数分别位于原点的两侧,到原点的距离相等即可判断得出答案; (2)根据路程等于速度乘以时间即可得出答案; (3)由点A表示的数结合AP的长度,即可得出点P表示的数; (4)分当点P在线段AB上时,AP=2t,BP=(8-2t),根据AP=2PB 列出方程,求解即可;当点P在线段AB的延长线上时,AP=2t,BP=(2t-8),根据 AP=2PB 列出方程,求解即可,综上所述即可得出答案. 2.如图,已知数轴上点A表示的数为-3,B是数轴上位于点A右侧一点,且AB=12.动点P 从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向点B方向匀速运动,设运动时间为t秒.

最新有理数培优题(有答案解析)教学文稿

有理数培优题 基础训练题 一、填空: 1、在数轴上表示-2的点到原点的距离等于( )。 2、若∣a ∣=-a,则a ( )0. 3、任何有理数的绝对值都是( )。 4、如果a+b=0,那么a 、b 一定是( )。 5、将0.1毫米的厚度的纸对折20次,列式表示厚度是( )。 6、已知||3,||2,||a b a b a b ==-=-,则a b +=( ) 7、|2||3|x x -++的最小值是( )。 8、在数轴上,点A 、B 分别表示2 1 41,-,则线段AB 的中点所表示的数是( )。 9、若,a b 互为相反数,,m n 互为倒数,P 的绝对值为3,则 ()2010 2a b mn p p ++-=( ) 。 10、若abc ≠0,则 |||||| a b c a b c ++ 的值是( ) . 11、下列有规律排列的一列数:1、43、32、85、53 、…,其中从左到右第100个数是( )。 二、解答问题: 1、已知x+3=0,|y+5|+4的值是4,z 对应的点到-2对应的点的距离是7,求x 、y 、 z 这三个数两两之积的和。 3、若2|45||13|4x x x +-+-+的值恒为常数,求x 满足的条件及此时常数的值。

4、若,,a b c 为整数,且20102010||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 5、计算:- 21 +65-127+209-3011+4213-5615+72 17 6、应用拓展:将七只杯子放在桌上,使三只口朝上,四只口朝下。现要求每次翻转其中任意四只,使它们杯口朝向相反,问能否经有限次翻转后,让所有杯子杯口朝下? 能力培训题 知识点一:数轴 例1:已知有理数a 在数轴上原点的右方,有理数b 在原点的左方,那么( ) A .b ab < B .b ab > C .0>+b a D .0>-b a 拓广训练: 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( )(“祖冲之杯”邀请赛试题) A .1 B .2 C .3 D .4 3、把满足52≤

有理数培优练习题

有理数培优题 一、填空题 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有 个 2、如果数轴上点A 到原点的距离为3,点B 到原点的距离为5,那么A 、B 两点的距离为 。 3、已知数轴上有A 、B 两点,A 、B 之间的距离为1,点A 与原点O 的距离为3,那么所有满足条件的点B 与原点O 的距离之和等于 。 4、已知0,0<>b a 且0<+b a ,那么有理数b a b a ,,,-的大小关系是 。 5、有理数c b a ,,在数轴上的位置如图所示,式子c b b a b a -++++化简结果为 。 6、有理数c b a ,,在数轴上的位置如图所示,则化简c c a b b a ------+11的结果为 。 7、已知b b a b a 2=-++,在数轴上给出关于b a ,的四种情况如图所示,则成立的是 。 ① ② ③ ④ 8、已知是有理数,且()()012 122=++-y x ,那么y x +的值是 。 9、如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A 、B 、C 、D 对应的数分别是整数d c b a ,,,且102=-a d ,那么数轴的原点应是( A .A 点 B .B 点 C .C 点 D .D 点 10、数d c b a ,,,所对应的点A ,B ,C ,D 在数轴上的位置如图所示,那么c a +与d b +的大小关系是( ) A .d b c a +<+ B .d b c a +=+ C .d b c a +>+ D .不确定的 11、不相等的有理数c b a ,,在数轴上对应点分别为A ,B ,C ,若c a c b b a -=-+-,那么点B ( ) A .在A 、C 点右边 B .在A 、 C 点左边 C .在A 、C 点之间 D .以上均有可能 12、设11++-=x x y ,则下面四个结论中正确的是( )(全国初中数学联赛题) A .y 没有最小值 B .只一个x 使y 取最小值 C .有限个x (不止一个)使y 取最小值 D .有无穷多个x 使y 取最小值

有理数培优训练

有理数培优训练 一.选择题: 1. 已知数轴上的三点A 、B 、C 分别表示有理数,1,1a -,那么|1|a +表示( ) A . A 、B 两点的距离 B .A 、 C 两点的距离 C .A 、B 两点到原点的距离之和 D .A 、C 两点到原点的距离之和 2. 定义运算符号“*”的意义为:ab b a b a +=*(其中a 、b 均不为0)。下面有两个结论(1) 运算“*”满足交换律;(2)运算“*”满足结合律。其中( ) A .只有(1)正确 B .只有(2)正确 C .(1)和(2)都正确 D .(1)和(2)都不正确 3. 如果,,a b c 为非零有理数,则||||||a b c a b c ++的值有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4. 设0a b c ++=,0abc >,则|||||| b c a c a b a b c +++++的值是( ) A .-3 B .1 C . 3或-1 D .-3或1 5. 若||1m m =+,则()201041m +=( ) A .-1 B .1 C .12- D .1 2 6.若19a+98b=0,则ab 是( ) A . 正数 B . 非正数 C . 负数 D . 非负数 7.有理数a 、b 、c 在数轴上的表示如图,则在 中( ) A . 最小 B . |ac|最大 C . 最大 D . 最大 8.一杯盐水重21千克,浓度是7%,当再加入千克的纯盐后,这杯盐水的浓度是( ) A . % B . 10% C . % D . 11% 9.a 、b 都是有理数,现有4个判断:①如果a+b <a ,则b <0;②如果ab <a ,则b <0;③如果a ﹣b <a ,则b >0;④如果a >b ,则,其中正确的判断是( ) A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ①③ 10.若,则的最大值为( ) A . 21 B . 2 C . 12 D . 126

有理数提高题(有问题详解)

有理数基础训练题 一、填空: 1、在数轴上表示-2的点到原点的距离等于( )。 2、若∣a ∣=-a,则a ( )0. 3、任何有理数的绝对值都是( )。 4、如果a+b=0,那么a 、b 一定是( )。 5、将0.1毫米的厚度的纸对折20次,列式表示厚度是( )。 6、已知||3,||2,||a b a b a b ==-=-,则a b +=( ) 7、|2||3|x x -++的最小值是( )。 8、在数轴上,点A 、B 分别表示2 141,-,则线段AB 的中点所表示的数是( )。 9、若,a b 互为相反数,,m n 互为倒数,P 的绝对值为3,则 ()2010 2a b mn p p ++-= ( )。 10、若abc ≠0,则|||||| a b c a b c ++ 的值是( ) . 11、下列有规律排列的一列数:1、43、32、85、5 3 、…,其中从左到右第100 个数是( )。 二、解答问题: 1、已知x+3=0,|y+5|+4的值是4,z 对应的点到-2对应的点的距离是7,求x 、y 、 z 这三个数两两之积的和。 3、若2|45||13|4x x x +-+-+的值恒为常数,求x 满足的条件及此时常数的值。 4、若,,a b c 为整数,且20102010||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 5、计算:- 21 +65-127+209-3011+4213-5615+72 17

能力培训题 知识点一:数轴 例1:已知有理数a 在数轴上原点的右方,有理数b 在原点的左方,那么( ) A .b ab < B .b ab > C .0>+b a D .0>-b a 拓广训练: 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( ) A .1 B .2 C .3 D .4 3、把满足52≤b a 且0<+b a ,那么有理数b a b a ,,,-的大小关系是 。(用“<”号连接) 拓广训练: 1、 若0,0>,比较m n n m n m n m --+--,,,,的大小,并用“>”号连 接。 例4:已知5a ,试讨论a 与3的大小

2017年有理数培优题(有问题详解)

有理数培优题 基础训练题 一、填空: 1、在数轴上表示-2的点到原点的距离等于( )。 2、若∣a ∣=-a,则a ( )0. 3、任何有理数的绝对值都是( )。 4、如果a+b=0,那么a 、b 一定是( )。 5、将0.1毫米的厚度的纸对折20次,列式表示厚度是( )。 6、已知||3,||2,||a b a b a b ==-=-,则a b +=( ) 7、|2||3|x x -++的最小值是( )。 8、在数轴上,点A 、B 分别表示2 141,-,则线段AB 的中点所表示的数是( )。 9、若,a b 互为相反数,,m n 互为倒数,P 的绝对值为3,则()20102a b mn p p ++-=( )。 10、若abc ≠0,则||||||a b c a b c ++的值是( ) . 11、下列有规律排列的一列数:1、43、32、85、5 3、…,其中从左到右第100个数是( )。 二、解答问题: 1、已知x+3=0,|y+5|+4的值是4,z 对应的点到-2对应的点的距离是7,求x 、y 、 z 这三个数两两之积的和。 3、若2|45||13|4x x x +-+-+的值恒为常数,求x 满足的条件及此时常数的值。 4、若,,a b c 为整数,且20102010||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 5、计算:-21 +65-127+209-3011+4213-5615+72 17 6、应用拓展:将七只杯子放在桌上,使三只口朝上,四只口朝下。现要求每次翻转其中任意四只,使它们杯口朝向相反,问能否经有限次翻转后,让所有杯子杯口朝下?

有理数、整式培优练习题

有理数及整式培优练习题 一、选择题 1.在数轴上,点x 表示到原点距离小于5的那些点,则│x+5│+│x-5│等于(? ) A.10 B.-2x C.-10 D.2x 2.若x=-2 π ,化简│x+1│-│x+2│+│x+3│-│x+4│+…-│x+10│得( ) A.2x+7 B.2x-7 C.-2x-7 D.-2x+7 3.绝对值小于3π的所有整数的乘积为( ) A.9π2 B.3π C.π D.0 4.如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5.有理数c b a ,,在数轴上的位置如图所示,c b b a b a -++++化简结果为( ) A .c b a -+32 B .c b -3 C .c b + D .b c - 6.已知是有理数,且()()01212 2 =++-y x ,那以y x +的值是( ) A . 21 B .23 C .21或2 3 - D .1-或23 7.如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A 、B 、C 、D 对应 的数分别是整数d c b a ,,,且102=-a d ,那么数轴的原点应是( ) A .A 点 B .B 点 C .C 点 D .D 点 8.数d c b a ,,,所对应的点A ,B ,C ,D 在数轴上的位置如图所示,那么c a +与d b +的大小关系是( ) A .d b c a +<+ B .d b c a +=+ C .d b c a +>+ D .不确定的9.)]([c b a ---去括号应得() A.c b a -+-; B.c b a +--; C.c b a ---; D.c b a ++-. 10.不改变ab a b b a ++--2223的值,把二次项放在前面有“+”号的括号里,一次项放在前面有“-”号的括号里,下列各式正确的是() A.)()23(22a b ab b a +-+++.B.(B ))()23(22a b ab b a -----+. C.)()23(22a b ab b a --+-+.D.)()23(22a b ab b a --+++. 11.两个5次多项式相加,结果一定是() A.5次多项式.B.10次多项式. C.不超过5次的多项式. D.无法确定.

初一数学有理数难题与提高练习和培优综合题压轴题(含解析)-

初一数学有理数难题与提高练习和培优综合题压轴题(含解析) 一.选择题(共12小题) 1.1纳米相当于1根头发丝直径的六万分之一.则利用科学记数法来表示,头发丝的半径是() A.6万纳米B.6×104纳米C.3×10﹣6米D.3×10﹣5米 2.足球循环赛中,红队胜黄队4:1,黄队胜蓝队2:1,蓝队胜红队1:0,则下列关于三个队净胜球数的说法正确的是() A.红队2,黄队﹣2,蓝队0 B.红队2,黄队﹣1,蓝队1 C.红队3,黄队﹣3,蓝队1 D.红队3,黄队﹣2,蓝队0 3.要使为整数,a只需为() A.奇数B.偶数C.5的倍数D.个位是5的数 4.体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于18秒,“﹣”表示成绩小于18秒,“0”表示刚好达标,这个小组的达标率是() ﹣1+0.80﹣ 1.2﹣ 0.1 0+0.5﹣ 0.6 A.25% B.37.5% C.50% D.75% 5.有一列数a1,a2,a3,a4,…,a n,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若a1=2,则a2008值为() A.2 B.﹣1 C .D.2008 6.有理数a,b,c都不为零,且a+b+c=0,则++=()A.1 B.±1 C.﹣1 D.0 7.计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F 共16个计数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表: 16进制0123456789A B C D E F 10进制0123456789101112131415例如,用十六进制表示5+A=F,3+F=12,E+D=1B,那么A+C=()

有理数乘方经典培优好题(供参考)

第四节 有理数乘方 一、定义:求几个_______因数的_______的运算叫做乘方,乘方的结果叫做 _______;记作 ,在n a 中,a 叫做______,n 叫做________。 n a (a 的n 次幂):n 个a 相乘, a 为底数,n :指数 如: 在()3 2-中,底数是_______,指数是________,幂是_____ __。 在23-中,底数是________,指数是_______,表示的意义是_______________。 注意: 1、3)2(-与-32的区别: 3)2(-底数为—2,读作负2的3次幂 -32底数为2,读作2的3次幂的相反数 2、分数的乘方要加括号: 4)32(与324意义不同,4)32(以3 2为底,324以2为底。 二、运算 先定符号: 正数的任何次幂都是正数,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂为正数, 0的任何次幂都为0。 数学表示方式: 即:a >0时 n a >0. a <0时 n a 2_________0 12+n a _________0 (奇负偶正) 注: 1、负数的_________是负数,负数的_________是正数,正数的任何次幂都是 ________,0的任何非0次幂都是_______。 2、()=--121n ________,()=-n 21_________。 练习: 1、判断下列各运算结果的符号。 (1)13)3(-_________(2)24)2(-________(3)2007)7.1(-____________ (4) 5)3 4(_________(5)23)2(--________(6)200810____________

有理数混合运算培优训练题

有理数混合运算培优训练题 1.若m <0,则m m +=_____.若3210x y -+-=,则x y -= 2.m ,n 互为相反数,则以下结论中错误的序号是_____①2m +2n =0 ②mn =-m 2 ③ m n =④1m n =- 如果a >0,b <0,a 0,b <0,|a |<|b |,则a ,b ,-a ,-b 这4个数从小到大的顺序是_____________ 4.如果a <0,b >0,b >|-a |,则a ,b ,-a ,-b 这4个数从大到小的顺序是__________________. 5.如果-|a |=|a |,那么a =_____.已知|a |+|b |+|c |=0,则a =_______,b =_____,c =_____. 6.若|a -2|+|b +3|=0,则3a +2b =__________.若|m +n |+(m +2)2=0,则m n =_______ 7.一个两位数,个位上的数字是a ,十位上的数字比个位上的数字小3,这个两位数是_____;当a =5时,这个两位数是__________.若|x +3|+(y -2)2=0,则x -2y =___ 8.某品牌服装以a 元购进,加20%作为标价.由于服装销路不好,按标价的八五折出售,此时的售价是_______元,这时仍获利________元. 9.某市出租车收费标准为:起步价8元(包含2千米),2千米后每千米价格为1.5元,则乘坐出租车走x (x >2)千米应付______元 .若|x -2y |+(y -1)2=0,则3x +4y =__ 10.设有理数a ,b ,c 在数轴上的对应点如图所示,化简c a a c a b --+--= a b c 11.设有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,化简12a b a b a +--+++-. b 1 0a 12.若23x -=,21y +=,则x y +的值为____若()2230++-=a b ,则a b =____ 13.若2a =,13b +=,且a b b a -=-,则a +b 的值是___________ 14.最小的正整数是_____,最大的负整数是______,绝对值最小的有理数是_____,相反数等于它本身的数是________,绝对值等于它本身的数是_____________,倒数等于它本身的数是________,平方等于它本身的数是________.若30m n n -++=,则mn =__ 15.下列判断正确的是( ) A .-a 一定小于0 B .a 一定大于0 C .若a +b =0,则=a b D .若=a b ,则a =b 16.下列说法正确的是( ) A .1是最小的正数,最大的负数是-1 B .正数和负数统称有理数 C .一个有理数不是整数就是分数 D .小数3.14不是分数 17.下列说法正确的是( ) A .所有的有理数都可以用数轴上的点来表示 B .绝对值等于它相反数的数是负数 C .如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等 D .正数的绝对值是正数 18.下列说法正确的是( ) A .绝对值等于它本身的数是正数 B .符号不同的两个数互为相反数 C .一个数的相反数一定是负数 D .离原点越远的点,表示的数的绝对值越大

有理数培优题(有答案)

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 有理数培优题 基础训练题 一、填空: 1、在数轴上表示-2的点到原点的距离等于( )。 2、若∣a ∣=-a,则a ( )0. 3、任何有理数的绝对值都是( )。 4、如果a+b=0,那么a 、b 一定是( )。 5、将0.1毫米的厚度的纸对折20次,列式表示厚度是( )。 6、已知||3,||2,||a b a b a b ==-=-,则a b +=( ) 7、|2||3|x x -++的最小值是( )。 8、在数轴上,点A 、B 分别表示2 1 41,-,则线段AB 的中点所表示的数是 ( )。 9、若,a b 互为相反数,,m n 互为倒数,P 的绝对值为3,则 () 2010 2a b mn p p ++-=( ) 。 10、若abc ≠0,则|||||| a b c a b c ++ 的值是( ) . 11、下列有规律排列的一列数:1、43、32、85、5 3 、…,其中从左到右第 100个数是( )。 二、解答问题: 1、已知x+3=0,|y+5|+4的值是4,z 对应的点到-2对应的点的距离是7,求x 、y 、 z 这三个数两两之积的和。

3、若2|45||13|4x x x +-+-+的值恒为常数,求x 满足的条件及此时常数的值。 4、若,,a b c 为整数,且20102010||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 5、计算:-21 +65-127+209-3011+4213-5615+72 17 6、应用拓展:将七只杯子放在桌上,使三只口朝上,四只口朝下。现要求每次翻转其中任意四只,使它们杯口朝向相反,问能否经有限次翻转后,让所有杯子杯口朝下? 能力培训题 知识点一:数轴 例1:已知有理数a 在数轴上原点的右方,有理数b 在原点的左方,那么( ) A .b ab < B .b ab > C .0>+b a D .0>-b a 拓广训练: 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( )(“祖冲之杯”邀请赛试题) A .1 B .2 C .3 D .4 3、把满足52≤

初中七年级数学培优有理数的巧算含答案解析

第一讲有理数的巧算 有理数运算是中学数学中一切运算的基础.它要求同学们在理解有理数的有关概念、法则的基础上,能根据法则、公式等正确、迅速地进行运算.不仅如此,还要善于根据题目条件,将推理与计算相结合,灵活巧妙地选择合理的简捷的算法解决问题,从而提高运算能力,发展思维的敏捷性与灵活性. 1.括号的使用 在代数运算中,可以根据运算法则和运算律,去掉或者添上括号,以此来改变运算的次序,使复杂的问题变得较简单. 例1计算: 分析中学数学中,由于负数的引入,符号“+”与“-”具有了双重涵义,它既是表示加法与减法的运算符号,也是表示正数与负数的性质符号.因此进行有理数运算时,一定要正确运用有理数的运算法则,尤其是要注意去括号时符号的变化.

注意在本例中的乘除运算中,常常把小数变成分数,把带分数变成假分数,这样便于计算. 例2计算下式的值: 211×555+445×789+555×789+211×445. 分析直接计算很麻烦,根据运算规则,添加括号改变运算次序,可使计算简单.本题可将第一、第四项和第二、第三项分别结合起来计算. 解原式=(211×555+211×445)+(445×789+555×789) =211×(555+445)+(445+555)×789 =211×1000+1000×789 =1000×(211+789) =1 000 000. 说明加括号的一般思想方法是“分组求和”,它是有理数巧算中的常用技巧. 例3计算:S=1-2+3-4+…+(-1)n+1·n. 分析不难看出这个算式的规律是任何相邻两项之和或为“1”或为“-1”.如果按照将第一、第二项,第三、第四项,…,分别配对的方式计算,就能得到一系列的“-1”,于是一改“去括号”的习惯,而取“添括号”之法.

有理数及其运算培优试卷

a 有理数及其运算加强版 一、认真选一选: 1.下列说法正确的是( ) A.所有的整数都是正数 B.不是正数的数一定是负数 C.0不是最小的有理数 D.正有理数包括整数和分数 2. 12的相反数的绝对值是( ) A.-12 B.2 C.-2 D.12 3.有理数a 、b 在数轴上的位置如图1-1所示,那么下列式子中成立的是( ) A.a>b B. a0 D.0a b > 4.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 5.如果一个有理数的绝对值是正数,那么这个数必定是( ) A.是正数 B.不是0 C.是负数 D.以上都不对 ( )现从中任意拿出两袋大米,这两袋大米的质量最多相差( ) A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg 7..若0b>0 B.b>c>a; C.b>a>c D.c>a>b 二、认真填一填: 11.某地气温不稳定,开始是6℃,一会儿升高4℃,再过一会儿又下降11℃, 这时气温是__. 12.一个数的相反数是113-,这个数是________. 13.互为相反数的两个数在数轴上对应点之间的距离为4,这两个数是_______.

初一数学上培优试题(绝对经典)汇编

培优数学试题 1、设三个互不相等的有理数,既可表示为1,,a b a +的形式式,又可表示为0,b a , b 的形式,求20062007a b +。 2、三个有理数,,a b c 的积为负数,和为正数,且|||| || ||||||a b c ab bc ac X a b c ab bc ac =+++++则32 1ax bx cx +++的值是多少? 3、 若|||||| 0,a b ab ab a b ab +-则的值等于多少? 4、如果m 是大于1的有理数,那么m 一定小于它的( ) A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.平方 5、已知两数a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值是2,求 22006200()()()x a b c d x a b c d -+++++-的值。 6、若|1|a b ++与2(1)a b -+互为相反数,求321a b +-的值。

7、(1)123456-+-+-+…20012002+-的值是__________________。 (2)如果在数轴上表示a 、b 两上实数点的位置,如下图所 示,那么||||a b a b -++化简的结果等于( ) A.2a B.2a - C.0 D.2b (3)已知2(3)|2|0a b -+-=,求b a 的值是( ) A.2 B.3 C.9 D.6 8、若,,a b c 为整数,且20072007||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 9、已知,a b 为非负整数,且满足||1a b ab -+=,求,a b 的所有可能值。 10、已知|a b -2|与|a -1|互为相互数,试求下式的值. ()()()()()()1111 112220072007ab a b a b a b ++++++++++

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