课堂上的小插曲作文400字
这次，在阶梯教室开完队会，我有些疲惫，慢吞吞地来到楼梯口，我犹如一个老太太上楼梯似的，每迈一步都很吃力。我走进教室，看到我的座位，仿佛一张舒适的沙发，我走座位前坐了上去。可是，当我听到还要上段活动时，我彻底晕了，但我还是去上课了，虽然我很累，但却装着精神饱满的样子。
时间过去了一半，叶老师来不及让我们做练习，让两个同学去念《不一样的班故事》。我们津津有味地听着。当读到“刘少校姗姗来迟，踏着八字步慢悠悠地走来，一开门，同学立刻站成两排，像是国际酒店的服务员欢迎国际友人似的，做了个标准的‘请’的动作，他呆若木鸡，被老师‘请’到了座位上……”叶老师打扮成刘少校从门口走来，隐隐约约透过非透视玻璃能看见，叶老师又学者服务员做了一个“请”的手势。伴着叶老师深情并茂的解读，教室里传来一阵阵笑声。
这种“壮举”可不多见，叶老师的课堂是很严肃。
书里的内容犹如一部精神的电影，叶老师深情并茂的解读就是一首小插曲，一首课堂上的小插曲。
描写我的课堂作文500字 导读：作文一：我的课堂 其实我很喜欢在数学课上睡觉。因为我对那些框框条条和奇数偶数实在很没兴趣。可谓“问我能有几多愁，恰似一淌口水向东流”，所以我在老师眼中是属于那种有A级睡功的学生，索性的是我的成绩还不算差，在班里还是处于中上水平(除了数学)。不知道别人是怎么认为我的成绩的，但一直以来我都是这样认为的! 上课没多久我久发现英语老师真是个英雄。他把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久，我怀疑是不是再过几天他就会从雷存久永远的改成存久雷。我真崇拜他，这样的错误只有他会放。同学们个个爆笑如雷。真叫我气得那是叫做一个彻底啊!这种事就像李白复活一样不敢让人相信，谁做到了我管他叫大爷! 一堂数学课，我尽然破天荒的没有睡觉，同桌小赵对我说：“真是奇迹。”于是，我就在她旁边像傻瓜一样嘿嘿的笑，还笑地那是一个欢畅。就这样，我成功的创造了我生命中第一个奇迹。值得骄傲! 数学老师为了偷懒，让两个班的同学交换改数学作业。结果我改到了一个成绩还算好的，但老师说她都帮你们抄上了正确答案，你们也帮他们抄上吧?我以为另外那个班的同学素质会高到比我还高的地步，还高高兴兴的，整整齐齐帮他们抄上了答案。结果我的试卷发下来后，让我气得想吐血，哪个死猪竟然什么都没帮我抄上，还吧我做对了的选择题划了一个X，这还不算，他还在我的试卷上留下了他那长相不正的阿拉伯数字。我怀疑是不是幼儿园的小朋友出来我们一中
溜达了，真是悲哀! 作文二：我的语文课堂 语文就是龚自珍“落红不是情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。语文就是杜少陵“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤…… 踏入初中大门后的第一节语文课，我们畅谈了“文学” “文学“这两个字在我们眼里是那么的博大;奇妙;深远……有人说文学好比一壶酒，清甜醇香，令人回味无穷，有人说，文学是智慧之门，信念之窗。文学可以陶冶人的情操，启迪人的心灵……有人则走进了历史，悲白娘子永镇雷锋塔，叹孟姜女寻夫哭长城，欣赏战国诸子峰起，百家争鸣……有人则感受到恬美空灵的自然气息。阳春三月，站在户外，陶醉在朱自清的活力当中，炎炎夏日，站在西湖边，，饱览“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的`大好风光。金秋时节，漫步于深山，感略到“霜叶红于二月花”的美。隆冬腊月，一夜春风过后，看到“千树万树梨花开”的壮观景象…… 同学们侃侃而谈，各抒己见，说出了自己心中的文学。而在我的心中，文学如绵绵细雨过后的梧桐树，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛来读她，用心灵读她，这样使我的心智变的豁达，开朗了…… 在同学们的“妙语连珠”下，第一堂语文课结束了，同学们都发表了各自对文学的看法，总之就是一句话，文学的大门是神奇的，走进后不会空手而归!
难忘的一节课作文300字400字 难忘的一节课作文300字400字 难忘的一节课篇一：难忘的一节课 那天中午我回家后，一点就去找张涛一起去买蛋糕给语文。数学。英语三科老师。等了许久蛋糕还不形，我们就回了学校。当来到学校，我一像一只游泳后的湿水小鸭。下课后，我和张涛等其他人一起冲去校门口，拿了蛋糕我们慢慢的走回教室。当来到班里，同学们抱着期待的心情等待老师们的到来。 当老师们来的时候，全班掌声非常热烈，老师们各发表了自己的感言，三位老师的眼睛都有一点湿润了。老师还以为写几个大字说几句什么什么的祝福话的。没想到竟买一个蛋糕，当每人听完每一个老师的感言，同学们都大拍手掌，当三位老师各切完了一刀后，同学们大力的拍掌，拍到手掌都红了当发蛋糕的时候，有些人多有些人少有人说不公平。李欣欣的小品更不用说，连声说，好！演得老师都眉开眼笑，掌声热烈。 难忘的一节课到了最后，老师们也欢快的离去，我们也欢快的回家了。
回到家后我被妈妈骂了一顿，但我也很开心！ 难忘的一节课作文300字400字 难忘的一节课篇一：难忘的一节课 那天中午我回家后，一点就去找张涛一起去买蛋糕给语文。数学。英语三科老师。等了许久蛋糕还不形，我们就回了学校。当来到学校，我一像一只游泳后的湿水小鸭。下课后，我和张涛等其他人一起冲去校门口，拿了蛋糕我们慢慢的走回教室。当来到班里，同学们抱着期待的心情等待老师们的到来。 当老师们来的时候，全班掌声非常热烈，老师们各发表了自己的感言，三位老师的眼睛都有一点湿润了。老师还以为写几个大字说几句什么什么的祝福话的。没想到竟买一个蛋糕，当每人听完每一个老师的感言，同学们都大拍手掌，当三位老师各切完了一刀后，同学们大力的拍掌，拍到手掌都红了当发蛋糕的时候，有些人多有些人少有人说不公平。李欣欣的小品更不用说，连声说，好！演得老师都眉开眼笑，掌声热烈。 难忘的一节课到了最后，老师们也欢快的离去，
小插曲作文600字9篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：国庆小插曲期待已久的国庆节终于到来了，国庆长假中最令我难忘的不是跟随父母外出旅游，也不是和小伙伴们嬉笑玩耍，而是假期里的停水事件，这个小小的插曲让我明白了很多。十月三日，爸爸一进门就嚷嚷：“玲宓，明天要停水，家里得蓄点水，你也来帮忙！”我听了不以为然：不就是停水吗？没什么了不起的。爸爸看穿了我的心思，说：“你这孩子是没吃过苦头，如果你尝过停水的滋味，你就不会这么说了。”第二天醒来，我早把停水的事抛到了脑后。穿好衣服下楼去刷牙，拧开水龙头，却发现一滴水都没有。我这才想起来：今天停水。真是的，好不容易迎来了国庆长假，还要停
水。幸亏爸爸英明准备了好几桶水。我一边洗漱，一边暗暗佩服爸爸的先见之明。时间飞快地流逝，转眼间就到了中午。吃饭前，我习惯性地打开水龙头，水还没有来，我感到很失望。水呀水，你究竟要停到什么时候？我原本打算下午好好洗个头，可是因为停水，家里的备用水也不多了，洗头的事只好推迟到明天了。傍晚，妈妈洗菜时，我看到妈妈用的是中午洗菜时剩下的水，我嫌脏让妈妈换一桶水，妈妈说：“要是把剩下的水用来洗菜，我们晚上估计连饭都没得吃了。”唉，今天停水，连洗菜水都得反复使用了，现在我终于明白爸爸所谓的“吃苦头”是什么意思了。没水的日子还真不好过。吃过晚饭，我又去开水龙头，皇天不负有心人，水终于从管子里流了出来，尽管水还有点混，可却是在我的千呼万唤中流出来的，心里很激动。虽然今天停水时间不足一天，但我觉得仿佛过了一个世纪。今天我才明白水在生活中有多
别样的课堂作文500字 课堂是多姿多彩的，也是酸甜苦辣的。 唉，枯燥的课堂是酸的，现在是王老师的英语课。王老师可是有名的和尚。嘿！瞧吧，上课还不到一秒钟，她就又开始喋喋不休的念经了，这经就好像是一首漫长的的催眠曲。上课时间才过了一半，同学们就开始按耐不住了。我的眼皮子快垂下来了，我用尽力气把自己的眼睛睁得大大的。看看旁边的同学吧！有的已经把头埋在了手臂上，有的时不时打着哈欠，还有的同学早已与周公在下棋了。你看，就如我身边的这个林第一吧，干什么事情都是第一名，第一个睡觉的又是他，响亮的打鼾声此起彼伏。惹得我也很想睡觉。过了一会儿，这些小懒虫都睡着了，我也忍不住了，埋头就睡。还好一分钟后，第一个风波股怄气了。 呵，有趣的课堂是甜的。“叮铃铃”第二节课开始了，这一节课是李老师的活动课。这位李老师可拽了，每一次都能给我们一个很大
的惊喜，我们都向他投去了敬佩的目光。大家都欢呼着，从刚刚的枯燥课堂一下变成了活跃的气氛。看吧，这个李老师有魔力吧！过了一会儿，李老师走了进来，他也精神爆满，我们的脸上都洋溢着笑容。李老师说：“同学们，我们今天来玩一个游戏。”游戏开始了，第一个是三打白骨精，只见李老师模仿了一个孙悟空的样子，翘着二郎腿，不是还摸了摸脸，对旁边的人打了三下。呵呵，这个样子的李老师可真可爱啊！传到最后一个同学那里居然变成了锄地。哈哈笑声洋溢着整个课堂。 啊，课堂也是惊心胆战的。活阎王孙严厉老师走了进来，同学们一个个做的端端正正，生怕被老师点名。孙二奶奶的脸上可真是面无表情啊，就连红血丝都没有，教室里鸦雀无声，我只听见我同桌的心砰砰直跳，可真是要命了。说不准讲台上那座火山会爆发啦，到了那时候，我们谁都逃不过她的手掌心。突然，小明的书不小心掉了下来，我用可怜的目光向他看去，没错老师又请他喝茶了。 唉，课堂真实多姿多彩啊！
【篇一：这也是课堂】 在我的成长道路上处处都是课堂，是一节永远都上不完的课。 在我成长的道路，我经历过的事情有很多，但真正让我有深刻印象的却不是很多。下山这件少之又少的事是其中的一件。 那是在五月三是的早晨，叔叔、阿姨说带我去黄山旅游。我们在导游的带领下饱览了黄山的秀丽风光，当我们游览完黄山的光明顶和莲花峰，不知不觉已经是中午了，要下山了。 我下山的时候，小心翼翼地走生怕自己会在那又湿又滑的青苔上摔倒。走了一会儿，我的腿抖了起来，似乎就要倒下去了。就在这个时候，天下起了雨，尽管我们有了雨具，可下雨给我们带来了不便，路更加滑了，有一位旅客就更惨了，滑了好几跤，他的身上满是泥水。 同行的纷纷抱怨起来，有的说天公不作美，有的说下山的路太长，有的说自己为什么不乘索道车下山。叔叔说：我什么也不怨，因为我知道天气不会因我的怨而变晴，面晚更不可能再回到山顶坐索道，我唯一能做的事只有咬紧牙关，坚持的向前走、走、走。 我觉得这下山就像是奋斗的人生一样，望不见尽头的山路就好比奋斗的过程。那山路的尽头就象征着成功。在成功之前，你不能停止前进，更不能被困难古倒。只在在你成功的那一刻，才能理直气壮地说：我是强者!想到这里，我觉得自己的脚下轻松了许多。大步向山下走去。耳边的报怨声越来越少，都有一张张充满自信的脸，一双双充满鼓励的眼睛，人们都少了些抱怨，多了些坚强。 两个多小时后，我终于来到了山脚下，这是我从小到大来第一次走这么远的路。回头看看自己走下的山路，我激动不已，因为我战胜了自己。这也是课堂。 【篇二：这也是课堂】 生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是课堂。而社会公德则是人生中的特殊课堂。 最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告，标题是：抛弃陋习，崇尚文明。 第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。 而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。 看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
难忘的一节音乐课400字作文 本文是关于音乐的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：难忘的一节音乐课有句名言说得好：“音乐使人高尚，音乐使人充实，音乐使人热爱生活。”在2009年12月9日的下午，我们班上了一节让我难忘不已的音乐观摩课。这节课中我们音乐课老师李老师给我们首先用电子琴弹了一首《山谷静悄悄》。再弹这首曲子的时候，就好像一阵阵清风吹入我的耳际，仿佛我现在就在山谷的旁边，听见有人在山谷边悄悄地把山谷敲得叮咚直响。接下来李老师教我们唱这首歌。这首歌是王建作的词，柳生红作的曲，节奏优美、柔和。我们大家一起专心致志得跟李老师唱。然后，我们又认识了p弱，mp中弱，pp很弱。“屁屁”？哦，不是“屁屁”是“pp”呀！ “叮咚咚，叮咚咚”。原来，他们也有谱子呢，不是这节音乐观模课，我还真不知道呀。 下课了，下课了，李老师都喊下课，同学们都起立说：“老师，再见”。可我还陶醉在美妙的音乐当中，我连忙也站起来，说了一声：“老师，再见”。 这节音乐课真令人难忘。尤其是李老师那张笑眯眯的脸，还有那双灵巧的手。虽说我们上了很多节的音乐课，但都没有这节课有趣、快乐、难忘。
我喜欢这节音乐观摩课！ 篇二：难忘的一节音乐课音乐是人类共同的语言。借着这句名言让我们一起走进今天的音乐课吧。 上课铃声响了，同学们迅速回到座位上，这是一节音乐课，教室后面有学校领导听课。班长大声喊：“起立”同学们齐声喊：“老师—您好”接下来，老师说：今天我们学习《山谷静悄悄》这首歌曲，首先大家来学习三个音符，分别是：P、mP、PP，翻译成中文分别是：弱、中弱、很弱。学完音符后，老师让我们听了两遍《山谷静悄悄》的录音。录音机里放第一段的时候，我仿佛看到了：山谷里美丽的景色，有薄薄的雾，淡淡的烟。似乎山里还有一位美丽的仙女在翩翩起舞。听第二段歌曲时我仿佛看到了满山遍野的紫杜鹃、红梅花，美丽极了。听第三段歌曲时我仿佛看到了活蹦乱跳的野免。还有哗啦哗啦小河流水的声。 听完了录音，老师又让我们唱音符，第一遍我们唱的不太标准，第二遍我们唱得不够流畅，第三遍基本达到了标准。我们按照乐谱先朗读一遍歌词，老师唱一句，我们跟一句，老师在我们唱的过程中，纠正了许多错误。练习了五遍后，我们终于学会了这首歌。在我们的歌声中，这节音乐课不知不觉结束了。 啊！真是一节难忘的音乐课，因为它使我懂得了许多音乐知识。 篇三：难忘的一节音乐课星期五，我们上了一节难忘的音乐课。 铃声一响，同学们就纷纷走进教室，安静地坐在座位上，耐心的
课堂中的“厚脸皮”作文字 我们班一个“厚脸皮”，老师批评他，他不但不脸红，而且还笑嘻嘻的，最后连老师都无计可施了。他上课时还经常搞小动作，拿这东西玩一下，又拿那个东西玩一下，他时不时还东讲讲，西望望。 有一次。我们正在上品德与社会课。他和刘季在玩弹皮弓。起先他们轻声细语，嘴边还不停挂这微笑。接着，他们从本子上，书上斯纸下来，然后搓成一个个圆滚滚的小纸球，准备开始和袁华斌打“狙击战”。原本嘴边还有一丝微笑的曾老师，突然变得严肃而又可怕起来。他走到“厚脸皮”和刘季跟前，不说话，看着他们。他们两个还未发现危险就在前方，仍然沉浸在娱乐中。曾老师二话不说，一手抓一个耳朵，把“厚脸皮”和刘季抓到了讲台上，转身就给我们讲课了。刘季脸红了，嘴里还不停地念叨：“哎！哎！哎！而“厚脸皮却若无其事，仍然还是一脸高兴的表情。没过多久“厚脸皮”又悄悄地对刘季说：“喂，你怎么了？”刘季听见了，但装做没听见。对“厚脸皮”不理不睬。曾老师一转身，恰好看到了“厚脸皮”在和刘季说话，马上说：“你站过来。”“厚脸皮”满脸疑问地说：“我？”“对。”“厚脸皮只好乖乖走过去。刚刚站住不到秒钟，曾老师就抓起他地耳朵说：“你呀！真是死性不改，站在讲台上还讲话，真是个厚脸皮。”“厚脸皮”没说话，只是嘟起了嘴，摸了摸耳朵。“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，老师走了，“厚脸皮”不但没有反思，而又马上忘掉苦涩，飞似的出去开心的玩了。 他真是个名副其实的厚脸皮呀！我们可不要像他一样，做错了事情不知道改正，还好像没这回事一样。“厚脸皮”是谁呢？不告诉你。 课堂小插曲作文字 我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同学的注意。 那一天，同学们正专心致志地听着老师讲课。突然，我们班的王梓旭喊了一声：“螃蟹！”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了，有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运，小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它，就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下，然后逃向了教室的一个角落。 老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方，就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹，只见黄培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹，同学们又开始专心地听老师讲课了。 下课铃声一响，许多同学蜂拥而至，把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放，有的却被挤了出去，还有一些甚至爬上了窗台，但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙，就
这也是课堂作文中考满分作文 导读：培根说过：“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽，同样，一个打扮并不华贵，却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。” 学校的课堂是紧张的、严肃的、活泼的，使我们学到了不少科学文化知识，五彩缤纷的生活，也是课堂，它像一把钥匙，打开囚禁灵魂的笼子之门，放开被囚禁的灵魂，它们总是微笑着，流逝的时光冲淡记忆，这微笑让我倍加亲切，令我难以忘怀。 一个阳光明媚的早晨，我独自一个人在街上走着，呼吸着新鲜的空气，心里有一种说不出来的欢乐。 突然，我听见一阵“啪啪啪”的声音，好像还非常有节奏，我循声望去，只见一个年过半百的盲人，准备过马路，我装作若无其事的样子，继续向前走着，来来往往的车辆非常多，嘈杂声把盲人吓住了，呆立在路边一直不敢迈步，好像还在期待着什么，我看到盲人的样子，不禁偷偷地笑了起来。 这时，一位清洁工人走了过来，她身穿一件红色的衬衫，带着一种最纯洁、最善良、最美丽的微笑迎向了那位盲人，并且握住了盲人那双颤抖的手，盲人的脸上也开始展开了一丝丝的`笑容。 那位清洁工人扶着盲人过了马路，并且放下了手中的活，扶着盲人向前走去，一直走到很远，很远，望着那红色的背影，我的眼睛湿润了…… 从此，一个纯真美丽的微笑定格在我的心中，让我看到一颗最纯
洁、最善良、最美丽的心。 微笑意味着理解和友善，微笑意味着真正的爱，这微笑不仅是生活中真善美的结晶，而且是编织社会和谐快乐的音符，沟通人与人心灵之间的真诚纽带。 这也是课堂，它给我上了一节深刻的人生哲理课。 这也是课堂作文（中考满分作文） 1.这也是课堂作文 2.这也是课堂作文750字 3.这也是课堂作文3篇 4.这也是课堂作文精选 5.这也是课堂作文800字 6.这也是课堂作文汇总 7.这也是课堂作文5篇 8.这也是课堂作文450字 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
一次难忘的爬山经历作文400字 一次难忘的爬山经历 今天的天气真好。一大早，爸爸妈妈便带我去爬山。一听说这次准备爬香溪洞，我的心里像吃了蜜一样，别提有多高兴啦。香溪景区风光秀丽，景色宜人，是我常常流连忘返的地方。 首先，我们饶有兴致地沿着“福道”爬山，一路欣赏着沿途的美景。漫山遍野的树木吐出新绿，山谷间一些不知名的小花儿色彩绚丽，张开热情的笑脸，蜿蜒的小溪一路跳跃着奔向山下。不知什么时候，阵阵清风为我们送来了香溪两岸醉人的花香。香溪呀香溪，原来你果然名不虚传哪！爬累了，停下来歇脚的当儿，放眼眺望远处，山环峰绕，层峦叠嶂，满目苍翠，像春姑娘披上了节日的盛装。我不由地发出了感叹：香溪景区的春天实在太美啦！ 爬到“三天门”后，我们没有立刻返回，而是在妈妈的建议下钻进了密林，再从密林向山顶进发。第一次在密林里钻来钻去，别有一番情趣，就是有点儿担心会迷路。林子里有弯弯的小路，有千奇百怪的树木，有叽叽喳喳的鸟叫声，还有各种各样的小花小草。走着走着，突然我脚下一滑，摔了一跤，可一点儿也不疼。原来，我摔在了厚厚的枯叶上，无意间和大自然“亲近”了一回。更有意思的是，爸爸举起我，让我借力爬上一个粗壮的树杈，还拍了一张漂亮的照片呢。那种因惊慌失措而哇哇大叫的样子连自己都逗乐了。 等爬上了山顶，我才知道，原来在密林里根本就不用担心迷路，因为 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
那里到处都是路。与走大路爬山相比，虽然走小路多了一份艰辛，但却收获了更多的快乐。 多么令人难忘的一次爬山呀！ 【写作指导：小学生写作文的几个要点】 小生作文指导从何下手？这是长期以来广大语文教师既关心又感到困惑的问题。大部分的教师都会这样教学：首先，我们要审题立意，题目让我们写什么；其次，怎样选取材料；再有，怎样组织材料等等。这样教学不但教师讲着枯燥无味，学生写起来也是绞尽脑汁，仍然觉得写不出什么来；既使写出来了，也会趋于形式，缺乏真情实感。正是这样造成了作文难，学生学着难，教师教着更难。那么如何使作文“简单”起来呢？ 我认为使作文“简单”的最行之有效的办法是：从内容入手，情趣教学。 小学生自我约束能力差，习惯注意于自己感兴趣的事情。因此，如果作文指导也能把重点放在引发学生作文的情趣上，往往会事半功倍。另外，学生作文以命题作文为主，因此，还要指导学生把握作文内容，防止偏题、跑题。 下面，依作文步骤，简单谈谈如何引发学生的写作兴趣。 （1）课前准备。在作文课前，让学生收集有关的写作素材，学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料。学生在收集材料时，会去观察事物，这时需要指导学生，在观察事物时要细致地、有条理地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。（next88）
这也是课堂作文5篇 导读：篇一：这也是课堂 生活像一本书，广阔无垠的大自然也是一本书。走进大自然，你会学到很多在教室中学不到的知识。 你看那五颜六色的花儿，它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷！ 你看，燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那么明天准是个好天气；如果你看到蚂蚁正忙着搬家，它告诉我们出门要带上雨伞…… 你看那碧绿的小草，它们顽强、蓬勃、生生不息。在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。它们神情坚定地挣扎着向上的样子，那是一种让人敬佩的勇敢与执着。就算是在悬崖峭壁上，不怕被人类践踏，也不怕被石块压着。它告诉我们：学会承受一切，那是一种顽强的精神；忍耐所有，那是一种恒久的意志。 是呀，这也是课堂。从它们那里，你可以看到它们的坚强不屈。它告诉我们，要活出一种精神，要活出一种境界，要活出一种高尚与美丽。 还有蚂蚁，一种团结协作的微小生物，它们用纤细的触角彼此沟通。它让我们懂得什么是真正的团结。 从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂，只不过是没有在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自
由快乐，从中获取在课堂上学不到的东西！ 这也是课堂，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。 篇二：这也是课堂 那年的雪，是我见过最大也是最美的。 雪，纷纷扬扬地下，我下了公共汽车，打着伞，背着书包，向家的方向走去。“呵，真冷呀！”我哈了口气，“不知那片树林怎么样了？”我加快了脚步，心情变得急迫起来。那片树林，就在我家门前，小时候，没伙伴玩时，我就喜欢静静地坐在草地上，让浓密的树把我遮盖，我总是高高地仰起头，望着那蓝天，和那颗高大的松树。小时，我不像所有女孩那样喜欢鲜艳的花儿，却总是执着与那颗平凡的松树，好像某种东西吸引着我。 终于到家了，我扔下书包，朝楼下跑去。当然，树林一片白茫茫，雪，还在纷纷扬扬地下。我走进树林，那往日生机勃勃的花儿，尽已凋零。我站在我那颗钟爱的松树面前，轻轻地扒开它身上的雪，我惊呆了，我扒下雪的每一处地方都是绿油油的，绿得使我惊叹，那一瞬间，我终于知道，那吸引着我的，是松树旺盛的生命力，是它坚韧不拔的精神啊！大雪压青松，青松挺且直，望着依旧挺拔苍翠的松树，这便是它最真实的写照。 是的，我要感谢这颗松树，它朴素，它平凡，它不像那美丽的花儿，艳得太甜，艳得太媚，它教给了我一个不平凡的道理，它以自己的行动来证实自己的.不凡，是它，使我的心中烙下“坚韧不拔”这四个字。
难忘课堂作文500字 难忘课堂作文500字 课堂可以让我们学习到有用的东西，下面是小编为您整理了“难忘课堂作文500字”，希望能帮助到您。 难忘课堂作文500字篇1阳光暴晒的六月，半袖下的肢体裸露在紫外线下，散发着青春活力。只是本该洋溢笑意的脸颊，此时有些凝重，有些忧伤。 20xx年6月，我们彼此在这熟悉的教室，上着我们大家在一起的最后一堂课，没有老师，没有主题。 男生们不说话，怕一张嘴就湿了那不该轻弹的双眼，女生们早已用纸巾轻拭眼角。这时有人站起来说”兄弟们，不论以后在哪，不要给育贤6班丢人“我们附和着对。有人说”明天中考，尽力写，能多拿分就多拿，不给育贤丢人“这时平时总被我们欺负的小A哭着说”我宁愿被欺负，我不想分开。“这句话虽然简单，但里面却包含着只有我们懂的深厚感情。 我承认，那是我有生以来最不盼下课铃的一次，多希望在一起再多那一分一秒。这些我从不认识到相认相知，这些和我一起成长的人们。我们之间有过欢笑有过眼泪，有过吵
架有过道歉。他们劝慰过我，他们记恨过我，他们和我一起做过傻事，他们和我一起被老师批评。这一切的一切，我都不孤单，我在这个集体中。 这节课，没有任何教育意义，但却是我最难忘的一堂课。数月后的今天，当我看到这个题目，第一个想到的就是它。我依旧想回到那教室，还是那些书，那些事，那些人。 难忘课堂作文500字篇2昨天的通用技术课，老师给我们放了一段关于传统教育的视频。视频中的女孩讲述了她自己的一段故事。由于他的父亲从小带他去舞厅，她沾染上了恶习，才上初中就开始打架，吸烟，逃课，顶撞老师和校长，甚至还出入酒吧，舞厅这种地方，初中退了学，中专也没上完。她还经常责骂父母但是父母依旧很疼爱她，后来她学习了弟子规，不仅改掉了她的坏毛病，还下跪向父母认错。 视频中给我印象最深的是她讲看了一个电视节目，节目中被采访的导演拿出了一瓶红色的液体，当观众们都疑惑不解之时，导演揭晓了答案，那是她妻子坐月子时留下的母乳。他说：”我没想到几年之后会变成红色，这是妈妈的血，我们每个人都是喝着妈妈的血才能长大成人的。“接着又有一段是医生说：”我们每个人的成长大约要喝400L的母乳。“看到这里我的眼眶湿润了。后来那个女孩说了一句话：”你对父母不好，就像是把钉子钉进木板里，道歉就像把钉子拔出来，
难忘的一课（一节有趣的活动课作文 400字） 这天，老师让我们每个人带一个熟鸡蛋去学校，说要进行“蛋王PK赛”，听了之后满脑子疑问使我疑惑不解。 第二天，早自修下课的时候，同学们纷纷拿出自己的鸡蛋，盼望着“蛋王PK赛”的到来。 上课铃响了，同学们回到自己的座位上，拍着手，脸上洋溢着灿烂的笑容。 开始上课，老师先说了游戏规则：同桌互相碰蛋，谁的蛋先破就算输，然后再四人小组的幸存者进行碰蛋，最后到讲台上取决胜负，评出“蛋王”。老师的话刚说完，教室里议论纷纷…… 后来，只听老师一声令下：碰，教室里先传来的是一阵阵鸡蛋壳破碎的声音，接着就是同学们的欢呼声…… 当比赛进行到最后时，班里人声鼎沸，每个人都很激动。有的在高声呐喊，有的还跑了上去。我则站在座位旁默默地为严淇加油。只听大家一声令下：碰。严淇和钱俊华的两个“霸王蛋”碰在了一起，有只听啪————地一声，严淇的鸡蛋“光荣
牺牲”了。班里又掀起了热潮，有的人在叹气，有的人在庆祝，而我为钱俊华的胜利而喝彩，为严淇的失败而惋惜。 紧接着，我们还进行了吃鸡蛋比赛……不一会儿，下课铃从我们的耳边传来，这次的“蛋王PK 赛”也告一段落了 这天，老师让我们每个人带一个熟鸡蛋去学校，说要进行“蛋王PK赛”，听了之后满脑子疑问使我疑惑不解。 第二天，早自修下课的时候，同学们纷纷拿出自己的鸡蛋，盼望着“蛋王PK赛”的到来。 上课铃响了，同学们回到自己的座位上，拍着手，脸上洋溢着灿烂的笑容。 开始上课，老师先说了游戏规则：同桌互相碰蛋，谁的蛋先破就算输，然后再四人小组的幸存者进行碰蛋，最后到讲台上取决胜负，评出“蛋王”。老师的话刚说完，教室里议论纷纷…… 后来，只听老师一声令下：碰，教室里先传来的是一阵阵鸡蛋壳破碎的声音，接着就是同学们的
课堂上的“小插曲”精选作文 课堂上的“小插曲” 今天，课堂上发生了一件惊心有趣的事。 第一节课快上完的时候，一只不知名的飞虫突然从窗户外飞进教室里，它很大，比一般的蜜蜂还要大。于是教室里乱作一团，有的高声尖叫，有的用帽子捂着头，有的身体缩成一团，甚至有的人还想捉住这只“ＵＦＯ”。五十三双眼睛一齐盯着它，忽高忽低，忽左忽右，同学们都忘了是在上课时间。 不好，飞虫向左边飞去，只见同学的身子不约而同地往后倾，都怕虫子落到自己身上，好一个“排山倒海”，大家的动作真一致。虫子又向讲台上飞去，可是教师却泰然自若，不像我们一样躁动不安。有的同学看到教师的样子，立马坐直了，可是我没有，因为我看到飞虫正在向我们这边飞来，同学们的身子再往后倾了一次，但是，这正好给“ＵＦＯ”让出了一条“光明大道”，它沿着这条大道飞了过去，我长舒了一口气。可是，还没等我反应过来，飞虫就偏偏飞回来在我的头上“跳芭蕾”。这时，放松的身心又一次“紧急集合”，我的心几乎提到了嗓子眼，我屏住呼吸，皱紧了眉头。不知名的飞虫走后，在窗户上盘旋了几下，就掉到里面去了。同学们费了九牛二虎之力才把飞虫赶出“营地”。 这个“小插曲”让人揪心而有趣！ 【每日写作指导：常见精选作文写作方法——学生必读】
⑴通篇拟人法 【特点】 采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。 ⑵比较异同法 【特点】 俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比颜色，比形状，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去，大同小异。但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。（next88）一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的开展变化来说明问习题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采用比较异同法描写景物时，要灵敏选用。 ⑶景物幻化法 【特点】 我们在平常的生活中，往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，仿佛这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法
我心目中的课堂作文500字 我心目中的课堂作文500字 我还希望我们的作业是在课堂上完成的，傍晚我们就聚在一起把捉回来的小鱼小虾自己动手把捉回来的小鱼小虾烤着吃。在此，小编整理了我心目中的课堂作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 我心目中的课堂作文500字1其实我很喜欢在数学课上睡觉。因为我对那些框框条条和奇数偶数实在很没兴趣。可谓“问我能有几多愁，恰似一淌口水向东流”，所以我在老师眼中是属于那种有A级睡功的学生，索性的是我的成绩还不算差，在班里还是处于中上水平(除了数学)。不知道别人是怎么认为我的成绩的，但一直以来我都是这样认为的! 上课没多久我久发现英语老师真是个英雄。他把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久，我怀疑是不是再过几天他就会从雷存久永远的改成存久雷。我真崇拜他，这样的错误只有他会放。同学们个个爆笑如雷。真叫我气得那是叫做一个彻底啊!这种事就像李白复活一样不敢让人相信，谁做到了我管他叫大爷!
一堂数学课，我尽然破天荒的没有睡觉，同桌小赵对我说：“真是奇迹。”于是，我就在她旁边像傻瓜一样嘿嘿的笑，还笑地那是一个欢畅。就这样，我成功的创造了我生命中第一个奇迹。值得骄傲! 数学老师为了偷懒，让两个班的同学交换改数学作业。结果我改到了一个成绩还算好的，但老师说她都帮你们抄上了正确答案，你们也帮他们抄上吧?我以为另外那个班的同学素质会高到比我还高的地步，还高高兴兴的，整整齐齐帮他们抄上了答案。结果我的试卷发下来后，让我气得想吐血，哪个死猪竟然什么都没帮我抄上，还吧我做对了的选择题划了一个X，这还不算，他还在我的试卷上留下了他那长相不正的阿拉伯数字。我怀疑是不是幼儿园的小朋友出来我们一中溜达了，真是悲哀! 我心目中的课堂作文500字2新学期，新气象，我也开始了新的学习。这学期，学校实施三四四五教学模式，让我们以小组为单位，合作学习，互相帮助，共同探究。 在新的课堂学习上，我们也培养了自我的团队精神，互相取长补短，共同进步。例如：如果我有不懂的，不明白的，我小组的组长就会竭尽全力帮我解决问题，直到我懂了为止。记得有一次，我有一道数学题不会，我们组的组长就过来问我，尽力替我解围，她耐心的讲解，给我的心灵以慰藉，让我感觉到人与人之间的和谐，社会的温暖。就这么一件小
这也是课堂作文10篇
这也是课堂 一个具有高度礼貌的民族与本国优秀的学校是分不开的。例如拥有百万财富的美国人有哈佛大学这样的学府，有绅士风度英国人有剑桥大学这样的学府。无论在哈佛还是在剑桥，再著名的学府也是由大大小小的课堂组成。优秀的文化、先进的科学是从这些课堂播散到世界各地。难道所有的知识都是从课堂传出的吗？当然不是。 我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献，但生活中处处是课堂，这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。 从小了说，参加竞赛就是一个课堂，无论是体育竞赛还是文化竞赛。体育竞赛能够促使我们锻炼身体，体育竞赛帮忙我们强健体魄，改善身
体状况，其作用就像体育课。在文化竞赛中人人都想得到好名次，从而促使人们更加努力学习，这也能够当成是一场文化课。我以前看到一段喜剧，大概资料是一个连队各班之间进行卫生比赛，一个炊事班一心想拿第一，那一个班的几个笨手笨脚的士兵在评比前学会打扫卫生，而且十分努力，因此得到第一。这次竞赛让他们学会劳动，这次竞赛不是一个课堂吗？这种知识在学校的课堂学得到吗？ 往大了说，像战争，战争能够使沃土千里一夜之间变成焦土一片，使富足变成贫穷。普通人从这个课堂里看到了战争的坏处。军事家们从一次次战争中汲取经验和教训，为下一次胜利做好准备；政治家们则从那里研究战争的起因，为下一次如何避免战争发生，因为战争是政治的延续。战争也是课堂，不一样的人从那里学到了不一样的道理和知识，只但是是学费高了一点。
这也是课堂作文（2）： 这也是课堂 以前我天真的认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂。可之后我发现我错了，因为生活中处处都有课堂的踪影。而社会公德则是人生中的特殊课堂。 近几年的春晚有很多相声就恰恰反映了我们社会中不道德的行为。比如今年春晚姜昆和四位相声演员和说的关于伪专家的相声。表现了此刻社会上一些人为了名誉或者钱财去欺骗那些不知情的人。这样的人真的很可怜。他们什么都不懂却因为这些伪专家的欺骗而花去了不必要的钱财。这
小学生难忘的一个人作文400字【八篇】 导语：难忘父亲深沉的爱，难忘母亲日夜操劳的身影，难忘好友体 贴的问候，难忘恩师细心的教诲，难忘亲人们的关心疼爱……难忘的 人总在身边，熟悉了，也就难忘了。###为大家整理了小学生难忘的一 个人作文400字【八篇】，供大家阅读。 作文一：难忘的一个人 那是五年前冬天的一个早晨，天气非常冷，门外下起了鹅毛大雪，世 界万物都像粉妆玉砌的一样，雪白雪白的。我躺在被卧里,舒舒服服地 看着电视,非常暖和。电视真是好看极了，突然我想去上厕所，所以不 得不关掉电视。当我走到楼梯口的时后，突然看到大街上有一位差不 多七八十岁的老爷爷，头发白白的。只见他穿着大棉袄，俯着身子， 手里握着扫把，正在扫大街上的雪，他两眼注视着地面，认真地扫着。我想：“天气这么冷，一位七八十岁的老爷爷为什么要扫雪呢？”我 想着想着突然看见老爷爷滑了一脚差点摔倒，我急忙过跑过去扶住老 爷爷。 老爷爷说了声“谢谢。”我就问老爷爷刚才我想的那个问题。“老爷 爷这么冷的天气是谁让你扫雪的啊？”我问道老爷爷说：“是我自愿的！”我说：“你为什么扫雪呢？”老爷爷语重心长地说：“哎！老 了不中用了，没有什么为人民服务的，只有为人民扫扫雪，使交通方 便一点！让人民走好路不会滑到吗？”一个七八十岁的老人都想着为 人民服务，我为什么不能为人民做些力能极的事呢？我一定要向老爷 爷学习啊！ 这件事虽然过去很久了。不过还深深记在我的心中。 作文二：难忘的一个人 事情要从我七岁的那天说起。有一天我和妈妈去逛商场。妈妈说： “我去给你买衣服，你先这里等我。”我对妈妈说：“OK。”妈妈匆 匆忙忙地走了。
这也是课堂作文500字 篇一：这也是课堂 在我一生中经历过许许多多堂课，但最特别的是在二年级时的一堂课春游。 盼望着，盼望着，又可以去春游了。那天早上我们每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑脸，改变了以往无精打采的样子，精神饱满地来到了学校。这次目的地是舜耕公园，一路上我们一边唱着《去春游》这首歌，一边排着整齐的队伍来到了舜耕公园的门口。只间中间的大花坛中有五六只大象，旁边跟着几只小象像妈妈身后跟着一群小孩一样，其中其中一只大象上站着一个人舜。班主任说起了舜的故事：舜小时侯十分孝顺这时我发现舜耕公园十分美丽：蓝色的天空中飞着几只奇形怪状的风筝，绿油油的草地上有许多小朋友在嬉戏。接下来就是自由活动了，我们与老师找到了一块干净的草地吃起东西来，我们一边吃东西，一边聊天，感到无比幸福。这时老师说：我们来比赛讲《水浒传》的故事好吗？我们异口同声地说：好。老师先给我们讲了一个《真假李逵》，她讲得有声有色，仿佛自己也融入了里面，我为同学讲了一个《宋江题反诗》的故事，还有的同学讲了《武松打虎》有些同学一边讲，一边做动作，表演得栩栩如生，而有些同学虽然表演得并不好，但很幽默，让我们笑破肚皮，老师还告诉我们要多看课外书，会有许多用处。接着老师又给我们讲了关于曹娥的故事，她和舜一样非常孝敬自己的父母。到了下午我们满载而归地回家了。 这一次春游像一次无墙课堂一样，我们既欣赏了周围的美景又了解了《水浒传》的故事，也让我知道了要多看课外书。 这真是一堂别开生面的特殊的课，想不到春游也是课堂。 篇二：这也是课堂蒋遥 丰子恺的父亲为他讲解绘画，洒着月光的大门汀是他的课堂；三毛逃学为读书，建国书店是她的课堂；安妮出神地凝视着野樱花，绿山墙是她的课堂。课堂，难道是那个有着黑板、课桌椅的狭小空间？这是它的一种形式，但课堂能够更开阔。 店铺，这也是课堂。我喜逛一些广州老城区的店。一日进入一家广绣店。室内的静谧与街道的嘈杂形成强烈反差。三个绣娘一针一线地绣着自己的作品：雪梅、苍竹、木棉。她们是那么专注，双目隐隐地闪光。针线在洁白的布上游走，她们的手优美地提起、落下，宛若优雅地舞蹈。她们是那么细致，一片竹叶用五种绿色，每一绣都精心调配着颜色。我不禁小声地惊叹。三位绣娘同时讶异地抬头她们这才发现我们的到来。 从此，专注、细致成了我做事的信条。 自然，这也是课堂。走进森林公园，空气清新，令人精神为之一振。各种各样的植物名十分陌生：乌榄、粉杉、油麻还有木荷这样清新的植物名！只是实物不如名字那般诗意，一种高大的树罢了。阳光碎碎地投在山路上，禾雀花藤奇形怪状：圆圈、绕树、双藤纠结我赞叹：大自然真神奇！创造了这么奇妙的花藤！父亲道：找找特点吧！我才发现花藤其实在争夺阳光。青色的禾雀花在微弱的阳光下晶亮，宛若小鸟欢唱。正是花藤顽强地求生，才有了这美丽的花朵！ 写到植物时，我不再只写美艳的花、清雅的竹，而时而能写出它们的名字了；禾雀花藤强烈求生欲望，深深地感染了我，使我树立了更加积极的生命观。 只要细留心，处处皆学问。在生活中，我们应做一个有心人，不断在课堂中求知。这是
这也是课堂满分作文 作文开头： 课堂是知识的源头，生活处处是课堂，我们身边的每一件事都是一堂生动的课。只要你用心感悟，就会获得人.. 本文《这也是课堂作文500字》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。 课堂是知识的源头，生活处处是课堂，我们身边的每一件事都是一堂生动的课。只要你用心感悟，就会获得人生的真理。 而就在前不久，我为自己上了一堂特殊的道德品质课。 只要打开电视，总能看见冰红茶的宣传稿广告以及活动--只要瓶盖上写有再来一瓶的字样，就可以免费兑换一瓶冰红茶。看了这则广告，我非常期盼那个幸福福星就是我。可是每当我打开瓶盖时映入眼帘的总是“谢谢品尝”四个字，哎!看来那个幸运的人终究不是我。 星期一的早晨，我来到了学校的小竹林中漫步，忽然，一个塑料瓶绊倒了我。我把它捡起刚想丢进垃圾桶中，但发现这是冰红茶的空塑料瓶，我突然想起了什么，欲扔又止，我连忙拧开瓶盖，只见瓶盖上清晰地写着再来一瓶的字样。我欣喜若狂，把瓶盖紧紧的攥在手中。这时，我的脑海中立刻浮现出了道德法则：“无论在什么时候都要遵纪守，法诚实守信，抵制诱惑。于是，我毫不犹豫的将空瓶子丢进了垃圾箱中，此时，我的心情无比舒畅。 这一个小小的瓶盖，给我带来了终身的启示：在生活中我们会遇到形形色色的事事物，有的使我们受益匪浅，而有的却企图
把我们带入黑暗。然而，只要做到遵纪守法，诚实可信，抵制诱惑，那么光明的大道将永远为我们铺路。 不一样的课堂，也能让我感受到不一样的人生真谛。 文/小狼牙 更多同题作文推荐： 1、这也是课堂满分作文 如今生活处处都可以是课堂，假若你不这么认为，那么就请你仔细观察吧，相信你最后也很认同我的观点。 最近这几天，我就亲身体现过…… 那是一个晴空万里、阳光明媚的早晨，我正在公交车站等车，过了一会儿，车子到站了，一大群人像山洪般一涌而入到车厢内，星期天的早晚高峰期的公交车简直是让人不能忍耐。令人烦躁。我随着人群被挤了上去，心里闷闷的想：车上肯定没有座位了。忽然，我发现靠近后门处有一个空位，此时的心情很是惊喜，一看没有人注意那个位置，如离弦般的利箭一样，跑到那个空位上，一屁股坐下去，此刻心情真是惬意至极。坐下之后，我环视车厢内，有的人双手拉吊环，宛如一位体操运动员，有的人低着头在玩手机，那姿势正如一只“丧家之犬”；有的人在打瞌睡，像一只永远都睡不醒的树懒。 正当我享受着有座位的好处时，却上来了一个颠颠巍巍的老人，在老人那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。老人站在靠门的地方，紧紧地抓住扶手，可还是在公交车的颠簸中左右摇晃，老人那纤弱的身躯仿佛马上就要倒下了。我的眼神变得暗淡，内心正犹豫不决，心想：我到底该不该让座呢？正当我还在犹豫的
难忘的课堂精选作文 难忘的课堂精选作文500 字 今天，第一节课是语文，我们学习第七课《人类的教师》这篇课文，因为我们昨天已经拿到这篇课文的自主学习单，并根据上面的要求自学了，所以我们上课时胸有成竹。教师让我们小组先交流搜集到的可以称作“人类的教师” 的动植物的名称并交流字词学习情况。我很快乐，心想这是锻炼小组长的组织能力的时候了。 我是小组长，我的组员们迅速围到了我身边。我让平常发言少的涛先说，他有点疙瘩，我就帮他说完整了，然后其他同学轮流说，从交流中我们知道了鲸鱼身上的一种极为理想的流线，使人们得到启发从而提高了轮船航行的速度；人类从蜻蜓的翅膀，发现了避免飞机失事的方法；从苍蝇，蚊子，蜜蜂的飞行方式上得到启发造出了很多的新式飞机??天上飞的，水里游的，地上爬的，我们都说到了。接着大家交流了生字新词的学习情况。同学们正说得起劲，教师说小组总结报告答案，同学们争先恐后举起了手，结果教师让魏进超他们组总结报告，我们小组有点失望，不过我们还有时机补充。他们在小组长的安排下，由封祎领读预习单上的词语，我们也跟着读一遍，随后他们就一个一个说记生字的注意点和所有词语的意思，又特别强调了哪些字不要写错，最后同学们给他们组很高的评价，说他们组长会安排，组员懂合作。在我们的掌声中教师又说下面哪个小组来总结报告朗读情况，我们小组终于被选上了，我们走上讲台开始总结报告每个人分别获得了几类水平，然后开始拣自己喜欢的段落朗读，这时教室里
充满读书声，之后大家对我们的朗读提出评价，对于表彰我们不骄傲，对于批评我们会改正?? 自主学习课堂真有趣啊！它让我们增强了同学之间的友谊，真是令人难忘呀！ 难忘的课堂精选作文800 字 我永远都不会忘记。那个寒风呼啸的下午，那个赐予我勇气和信心的下午，那个“温暖”的下午??那个我永远抹不掉的回忆?? 天气时好时坏，太阳公公躲在云雾的深处，不肯出来。风张牙舞爪的吹打着树叶。弄的树叶沙沙作响。像一股股阴阳怪气的怨声，很恐惧。 当时正处于复习阶段，教师选了26名同学分别为大家复习26 篇课文。我选了第26 篇课文：《威尼斯的小艇》最后一篇课文，却是第一个讲的。 当教师打开我的ＰＰＴ图第一页，并示意我上来时，我的心里十分的紧张。怎么办呢？这是我们同学讲课的第一堂课。我是整个复习课文的开头，肯定要讲好，为后面的同学做出楷模。这可是我第一次讲课啊！万一讲坏了怎么办？这个复习的任务可就失败了！万一我提出的问习题没有人解答怎么办？？ 心里突然产生无数的问号，无数的担忧。就就像装了一只砰砰乱跳的小兔子一样，使我感到不安。 上来吧！”刘教师浅笑的看看我。为我腾出了那一片神圣而危险的 地方——讲台。我拿着复习材料，渐渐地走上讲台。 呼——”我呼出一口气，看着朝夕相处的大家，登时感到轻松