商学院第二届“旧物狂想曲”活动策划案
时间：2014年11月
地点：初赛-网络
决赛-五四广场
主办方：商学院团工委
承办方：商学院学生会办公室
目录活动主题及口号 ........................................ 3页活动背景................................................3页
活动目的（主题阐释）....................................3页活动对象................................................4页
活动时间................................................4页
活动地点及大致形式......................................4页奖项设置................................................4页
前期准备................................................5页
附录....................................................6页
附录详情：
作品要求及赛制设定......................................6页评分细则................................................8页
宣传策划................................................9页
物品准备...............................................10页
场布方案...............................................11页
人员安排...............................................12页
应急预案...............................................13页
一活动主题及口号
主题：致自己
口号：旧物，让生活更有味道
二活动背景
每一件旧物，都是一个故事。每一件旧物里，都驻着一个老灵魂。它或许承载过你往昔的记忆，或许刻录着你经历过的风雨，或许纪念着你旅途中的跋涉，或许代表着你人生的印迹。但当我们的节奏越来越快、我们的生活不断向前，大多数人并不能够定期的、合理妥当的处理自己生活中的旧物，更多的是将之堆放，然后渐渐把它遗落在身后。如此，不仅挤占了我们学校、宿舍里有限的生活空间，还浪费了这些旧物的剩余价值，造成了不同程度上对资源的浪费，同时也是对我们过往的一种亵渎。
所以借对旧物的改造，让我们在提高物品利用效率的同时，重温旧物所承载着的记忆与感动，表达出对自己的希冀，也让生活变得更有味道。
三活动目的
●头脑风暴激发学生的创造力让学生在平凡中发现美
●提高物品利用效率
●锻炼学生动手能力（增强学生的团队协作意识）
●增强学生的环保意识和可持续发展观念
●展示旧物中蕴藏的内涵让生活更有味道
四活动对象
本次大赛面向全校的学生，同时不限级次。
学生仅允许以个人名义参赛。（不接受团队报名）
报名形式：网络报名
各班班委处登记
短信报名
五活动时间
报名时间：由商院办公室具体通知
初赛时间：11月上旬
决赛时间：由商院办公室具体通知
六活动地点及大致形式
初赛：网络形式，将参赛作品被改造前、后的图片（非ps版原图）及作品主题发送至比赛评委组公邮（可附上一则自己与该件物品的简短故事）
决赛：五四广场，通过趣味游戏最后确定排名据排名分发创作原
料现场个人自拟主题并制作，将成品进行拍卖或者与观众交换物品。
七奖项设置
一等奖人数参赛人数的4%（具体数字四舍五入）
二等奖人数参赛人数的10%（具体数字四舍五入）
三等奖人数参赛人数的20%（具体数字四舍五入）
（赛后会统一发放证书及奖品，并对获奖作品拍照留念。)
八前期准备
详见附录
附录一作品要求、赛制规定
●作品要求：
1参赛作品须紧贴主题，体现参赛者精神风貌和时代特征，具有美感。2作品内容得体大方，积极健康，符合公序良俗。
3具有创新性与创造性，为原创作品。若有抄袭，取消参赛资格。
4参加初赛时的图片，必须是无ps、无调色的原图，但可自主添加个人水印以防他人盗用
●赛制规定
一、初赛：
1将参赛作品被改造前、后的图片及自拟的作品主题，可附上一则自己与该件物品的简短故事，共同添加至邮件附件，发送至比赛评委组公邮。（有无故事并不影响评分）
2在邮件正文内附上标签（标签内容：参赛院系、作品名称或主题、作者姓名、专业班级、联系方式）
3参赛材料必须以附件形式添加到邮件中，否则无效
4在初赛中的排名前10者可进入复赛。进入复赛后会以邮件及短信的方式通知参赛者。
二、决赛：
1首先进行两到三关的闯关游戏（以趣味性为主，难度不大）。根据游戏最终排名，分发创作原料。
2参赛者在大赛主题的前提下，自拟作品名称并进行现场创作
（可自己携带一名助手进行协助）。
3参赛者对自己的作品进行阐释与解说。
4最后参赛作品进行拍卖。或用参赛作品与现场观众进行物物交换。
三、关于参赛作品的注意事项：
1参赛作品，概不退还
2设计作品的版权归设计者所有。但对于所入围及获奖的参赛作品，主办单位享有作品的展示、出版、及其他形式的传播等非商业性权利。
附录二评分细则
●得分标准：评分为百分制
整体效果 30分色彩搭配 25分主题分 15分创意分 30分（分数相等的情况下附有故事者优先）
●扣分标准：
跑题扣5-15分
改造效果不明显扣5-15分
整体色彩搭配不协调扣3-8分
作品破损扣10分
有违公序良俗扣20分
●最后所有初赛选手的总得分会公布于微信平台
●复赛中以“用参赛作品所拍卖或换得的物品价值”为标准，依次
评出获得奖项的选手。
一等奖人数参赛人数的4%（具体数字四舍五入）
二等奖人数参赛人数的10%（具体数字四舍五入）
三等奖人数参赛人数的20%（具体数字四舍五入）
附录三宣传策划
宣传方式：
●线上
1.由学生会、商院前沿、西外那点事等众多微信平台推送宣传文案
2.由学生会诸干事在朋友圈进行活动宣传
3.人人小站、豆瓣专页、校园微博等平台推送大赛消息
4.同步更新赛讯
●线下
1.拟定下达各班的书面通知，经导员下发、由各班班委协助宣传并
组织报名
2.在食堂、大活、学子长廊设立站点，展示往年得奖作品照片，进
行宣传
附录四物品准备
1向同学征集废弃、闲置物品
2申请活动公邮
3借桌椅、音响、麦克风等物品及确定比赛场地当天无人使用
4准备决赛时现场制作所用工具：美工刀、胶水、透明胶带、剪刀、彩笔、尺子等
5确定决赛时不同种类的旧物材料（毛线、纸板、塑料瓶、吸管、垃圾袋、碎布片、皮筋、废纸、闲置品...）
6确定预算、向主席团申请活动经费
7邀请主席与副主席担任现场嘉宾
8确定比赛时间与初赛截稿时间，并第一时间进行消息推送
9评选初赛作品选取10名作品，通知参赛者决赛时间
附录五场布方案
一舞台布置
在东西两侧分别排列5套桌椅供参赛者使用
舞台正中间使三张桌子排成一行作为最后成品的展示台
二场地布置
1提前打扫好场地卫生、确定该场地当天不作他用。
2与其他部门相协调，维持好会场秩序，保持会场卫生。并在结束后打扫会场、所借物品及时返还。
附录六人员安排
策划：办公室
会场布置：办公室全体人员
初赛选评：办公室主任
办公室副主任
办公室副主任
发送复赛通知：办公室干事
维持会场秩序：办公室及其他部门干事拍照：待定
签到：待定
主持人：待定
会后清扫卫生：办公室及其他部门干事奖品准备：办公室全体人员
附录七应急预案
一、阴雨天应急预案
1若是比赛未开始时下雨，或比赛中下雨，则将场地改到大学生活动中心一楼的平台上。
2若比赛中下雨，及时转移物品，协助选手的作品转移。
3比赛前15分钟没来现场签到者，经联系后无果者，无特殊原因则视为自动放弃。
4比赛过程中出现意外受伤，先有体育急救小组进行处理，视情况确定是否需送医治疗。
一、前言 (2) 二、项目名称 (3) 三、项目简述 (3) 四、项目及意义 (4) 五、前期调查 (4) 六、项目目标 (6) 七、项目计划 (8) 八、经费预算 (10) 九、效果分析 (10)
一、前言 当今大学生是社会最有朝气与活力的社会群体,他们是社会的未来与希望。大学生正处于人生的过渡时期,作为发展中的个体,社会化过程尚未完成,价值观、人生观、审美观尚未定型,学习社会的各种价值规范和行为模式是他们的主要任务。他们对艺术时尚审美的向往也是使自己审美更加成熟的最好动力。在现代社会的艺术设计中,把“传统”文化运用于设计中,将传统设计艺术提到一个相当的高度,交融与创新,是我国向现代化设计迈进的必经途径。继承是创新的基础在艺术设计里,那么如何来继承中国的传统文化呢 ?动手能力是人的全面发展的一个重要方面，也是教育的重要培养目标之一。然而，由于历史的、现实的种种原因，中小学生动手能力的培养在我国被长忽视了，我国学生的动手能力差已成为一个尴尬的事实。现代科学技术的发展对人的动手能力提出了更高的要求。技术已经渗透到生产领域、职能部门、管理层面和家庭生活的各个方面，那种只有文化知识而无相当动手能力与技术能力的书生型人物，将越来越难以胜任工作的要求和参与社会交往，甚至会面临生存与生活的困难。同时，一个缺乏创新精神和实践能力的民族在日益激烈的国际竞争中将越来越难以立足。在这种背景下，以片面书本知识教育为主体、忽视动手能力培养的普通教育模式，面临越来越严重的挑战。 所以我们此次的创业项目是一次大型的以培养锻炼大学生动手能力及艺术审美意识为目的积极性活动，不仅可以提高大学生必不可缺的综合审美意识与动手能力，同时是为对我国的公益事业的完善，
我的创意故事——废旧物品巧妙用幼儿园的区域活动是教师根据幼儿各种兴趣、能力及其身心全面和谐发展的需求，设置各种富有教育意义的区域（角）环境，属幼儿自主活动的领域，是当前幼儿学习的一种途径，也是对幼儿进行个别化教育最佳手段。区域活动中的材料准备非常讲究，在很大程度上影响幼儿活动的效果，也是老师为之煞费脑筋的地方。《纲要》指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”在倡导节约型社会的今天，多多利用废旧物品是有利无弊的（采用的废旧物品必须经过清洗、消毒，确定卫生才能投放使用）。当然，在材料的投放及创设过程中，需要老师、幼儿、家长的共同合作，才能做得更好。 一、教师的精心准备 在材料投放时我们根据幼儿的年龄特征、生活经历、知识经验及能力提供足够并适合幼儿发展的活动区材料。并进行了定期更换，对于以环保为主的幼儿园，我则利用身边的废旧物品，主张“变废为宝”，为幼儿树立一个良好的榜样。比如“美食一条街”里的各种食物，我们用纱布和碎棉花缝成包子，用黄色胶带纸把报纸缠成鸡腿，白色的绒线当粉干，土黄色绒线当面条；我们还用大蛋糕盒做了一张小餐桌，利用废纸箱做了“烤箱””。在“小小建筑师”里我们用各种纸箱，堆搭城堡，把雪碧瓶制作树叶，用牙膏盒建城墙等。“动手区”里，我们用大可乐瓶做成“娃娃”让幼儿喂食，利用旧毛线和丝带让幼儿学编织，还有“医院”里，我们用各种大小不一的纸箱和鞋盒做成药品柜。在游戏中让幼儿明白“只要你做有心人，废物也能变成宝。”从而渗透环保意识，激发创造欲望。 二、幼儿的主动参与 环境功能的发挥程度最终取决于幼儿与环境的交互作用的状况。有了幼儿的共同参与，才能使幼儿对环境产生亲和感及参与欲望，在整个过程中发展了幼儿的自主性、创造性。 在区域活动材料投放时，我有意识地引导幼儿从周围的一些感兴趣的物品入手，收集一些家中的废旧物品共同商量讨论：这些东西可做成什么？怎么玩？充分发挥幼儿的积极性，例如：幼儿带来的可乐罐、酸奶瓶、泡沫塑料、一次性纸杯、糖果盒、衬衫盒等，经过集体商量讨论，小朋友们经过分类、在老师的指导
庆师第二届二手交易市场 策划案 主办方：校招生就业处 承办方：大学生创业者协会
目录 一、背景 二、目的 三、活动时间及地点 四、场地安排 五、活动要求 六、交换规则 七、意义 八、具体实施方案 九、总结
一、背景 在未来的几年里，旧物交易是一个很有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种原因导致很少用到或不用了闲置在那里，但有时候在你看来用不上的物品在他人生活中可能用得上，而他人用不上的你或许可以用得上。而在网络社会，为各种闲置物品提供交换平台的应运而生，如舍得网，交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物，寻找自己中意的物品的机会。 一些人拥有强烈的购买欲望，但自身的购买能力并不能满足他们无穷无尽的购买欲，这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处，就是够环保，旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时，网上销售旧货也正在如火如荼的展开，可以这么说，旧物交换赋予了货物第二次生命。 正值我校大四毕业生离校之际，很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。 二、目的 每年大四学生离校之际，学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动，已处理自己无法带走的物品。这一行为不仅不够正规，而且在结束后会留下大量的垃圾，不方便清理，使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量问题也存在隐患。
为实现旧物再利用，变废为宝，节约有限资源，使学生能够处理于己无用而又丢之可惜的物品，提高资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化，按照自愿原则，请各同学根据实际，选择组织开展旧物交换活动。 本次活动由校招生就业处主办，大学生创业者协会承办。由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台，通过二手物品的买卖，同学们可以得到社会实践的机会，并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积累实践经验。大家可以在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品，利用其剩余价值，并体会分享的快乐。 三、活动时间及地点 活动时间：2015年x月x日 活动地点：师学院音乐广场 主办方：师学院校招生就业处 承办方：师学院大学生创业者协会 四、场地安排 （详情请见附件一） 五、活动要求 1、报名时间：
专业资料
专业资料 物尽其用 放飞梦想 一、前 言............................................... (2) 二、项目名 称............................................... (3) 三、项目简 述............................................... (3) 四、项目及意 义............................................... (4) 五、前期调 查...............................................
一、前言 当今大学生是社会最有朝气与活力的社会群体,他们是社会的未来与希望。大学生正处于人生的过渡时期,作为发展中的个体,社会化过程尚未完成,价值观、人生观、审美观尚未定型,学习社会的各种价值规范和行为模式是他们的主要任务。他们对艺术时尚审美的向往也是使自己审美更加成熟的最好动力。在现代社会的艺术设计中,把“传统”文化运用于设计中,将传统设计艺术提到一个相当的高度,交融与创新,是我国向现代化设计迈进的必经途径。继承是创新的基础在艺术设计里,那么如何来继承中国的传统文化呢 ?动手能力是人的全面发展的一个重要方面，也是教育的重要培养目标之一。然而，由于历史的、现实的种种原因，中小学生动手能力的培养在我国被长忽视了，我国学生的动手能力差已成为一个尴尬的事实。现代科学技术 的发展对人的动手能力提出了更高的要求。技术已经渗透到生产领域、职能部门、管理层面和家庭生活的各个方面，那种只有文化知识而无相当动手能力与技术能力的书生型人物，将越来越难以胜任工作的要求和参与社会交往，甚至会面临生存与生活的困难。同时，一个缺乏创新精神和实践能力的民族在日益激烈的国际竞争中将越来越 难以立足。在这种背景下，以片面书本知识教育为主体、忽视动手能力培养的普通教育模式，面临越来越严重的挑战。 所以我们此次的创业项目是一次大型的以培养锻炼大学生动手 能力及艺术审美意识为目的积极性活动，不仅可以提高大学生必不可缺的综合审美意识与动手能力，同时是为对我国的公益事业的完善，
旧光碟水杯垫 材料：旧光碟，废布料，蕾丝花编，针线 步骤方法 1、用废布料剪两个圆片一上一下盖住光盘 2、先用一组线粗略缝合固定，防止在缝制的时候光盘随意移动，然后再用另一组线沿着光盘的外缘把它缝起来。 3、缝了一个把手上去，可以方便收纳和晾晒； 4、把蕾丝花边缝上去装饰；这样就大功告成啦！
易拉罐果盘 材料：易拉罐，麻绳，布条或者蕾丝布 步骤方法： 1.首先将准备好的易拉罐分成均匀的7份； 2.再将麻绳从易拉罐的底部开始缠绕； 3.然后将漂亮的丝带把盘子的顶部、背部以及底部装饰好，这样就完成了。
费列罗金箔玫瑰 工具/原料 费列罗金箔纸 步骤方法 准备一个吃剩下的费列罗金箔纸，如图对角折好，再向中间折，然后由左向右卷； 卷好之后，将一头扭紧，另一头用牙签整理好形状；浪漫的费列罗金箔玫瑰就完成了。
纸盒收纳箱 工具/原料 纸盒；布；胶水 步骤方法 首先将纸盒的顶部多余纸都剪掉；然后用布做好拉带，并在纸盒上剪裁出相应大小的拉带口； 接着在纸盒四周都涂上白胶，然后将布贴上，继续涂胶水贴布，贴的过程中要注意布贴整齐一点；注意边边角角要贴牢固；
T恤环保购物袋 材料：旧T恤 方法步骤： 1、准备一个旧T恤，用剪刀将袖子剪掉；接着将领口剪掉； 2、用大头针将T恤的底部固定；用缝纫机将底部封口；一个个性又使用的环保收纳购物袋就完成了
蛋糕盘收纳盒 工具/原料 蛋糕纸盘，剪刀，回形针，胶带，尺子，笔 步骤方法 我们平时吃蛋糕剩下的纸盘其实也是可以废物利用的，只要经过简单的加工就能变成一个收纳小盒哦。 1、准备好手工需要的材料； 2、先用剪刀将纸盘边缘剪掉一部分； 3、然后用笔和尺子在纸盘的背后按图示画好； 4、再用剪刀按图示剪切； 5、然后折好再用回形针固定好； 6、然后用胶带绑好，最后将回形针去掉就完成了。 注意事项
旧物交换策划案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
庆师第二届二手交易市场 策划案 主办方：校招生就业处 承办方：大学生创业者协会 目录 一、背景 二、目的 三、活动时间及地点 四、场地安排 五、活动要求 六、交换规则 七、意义 八、具体实施方案 九、总结 一、背景
在未来的几年里，旧物交易是一个很有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种原因导致很少用到或不用了闲置在那里，但有时候在你看来用不上的物品在他人生活中可能用得上，而他人用不上的你或许可以用得上。而在网络社会，为各种闲置物品提供交换平台的网站应运而生，如舍得网，交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物，寻找自己中意的物品的机会。 一些人拥有强烈的购买欲望，但自身的购买能力并不能满足他们无穷无尽的购买欲，这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处，就是够环保，旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时，网上销售旧货也正在如火如荼的展开，可以这么说，旧物交换赋予了货物第二次生命。 正值我校大四毕业生离校之际，很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。 二、目的 每年大四学生离校之际，学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动，已处理自己无法带走的物品。这一行为不仅不够正规，而且在结束后会留下大量的垃圾，不方便清理，使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量问题也存在隐患。 为实现旧物再利用，变废为宝，节约有限资源，使学生能够处理于己无用而又丢之可惜的物品，提高资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化，按照自愿原则，请各同学根据实际，选择组织开展旧物交换活动。
~~~~`学院第一届“爱生活” 旧物改造大赛策划书 策划人：艺术设计系信息部 2013年10月21日
目录 一、活动主题 (3) 二、活动背景 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动意义 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动地点 (3) 七、活动对象 (4) 八、作品及评分要求 (4) 九、奖项设置 (5) 十、活动前期工作安排 (5) 十一、晚会当日工作安排 (5) 十二、晚会后期工作安排 (6) 十三、工作人员安排 (7) 十四、活动具体流程 (7) 十五、活动应急预案 (8)
旧物改造比赛创意改变生活 二、活动背景 随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中，资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。 三、活动目的 1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。 2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。 3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。 四、活动意义 1、将旧物加以改造与创新，赋予其新的生命意义，有利于增强参与者的资源回收利用意识，并激发其创新能力。 2、在改造旧物的过程中，能激起人曾经的回忆，让参与者更加珍惜，是心灵上的满足。 五、活动时间 2013年12月日 六、活动地点 文化广场
艺设系全体学生 八、作品及评分要求 1、作品要求 初赛：参赛者把改造的样式绘画在A4纸上，附上文字，阐述作品的灵感与意义。并在A4右下角附6*6厘米标签（标签内容：参赛院系、作品名称、作者姓名、专业班级、联系方式） 决赛：作品必须完整，美观。 2、评分要求 以下是评委评分标准： 1、紧贴主题，体现大学生精神风貌和时代特征，彰显青春活力（30） 2、改造美观得体大方。（20分） 3、主题突出，色彩鲜明，形象生动，具有视觉冲击力（20分）； 4、作品内容积极健康，符合公序良俗（10分）； 5、具有创新性，为原创作品。抄袭者取消评选资格（20分）。总分合计：专业评委组去掉一个最高分，一个最低分，然后取平均值，所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值，得出结果既为最后总分。 有关作品的注意事项： 1、参赛作品，概不退还。 2、设计作品的版权将归设计者所有，但对于所入围及获奖的
创意生活旧物改造 生活需要创意，创意给你好生活。看看这些零成本的东西，其实只要用点心，就可以做出惊艳你眼球、又方便实用的创意。给你的老伙伴们稍稍升个级吧，长沙乐家装饰教您变废为宝，独一无二。 将家中旧物稍稍改造，老伙伴也变成新朋友，随意有趣又没压力的DIY过程会给你独一无二的完美成就感。 每一件作品都包含着你的想法，不被拘泥限定的风格，放在不同地方就能扮演不同角色！ 点评：谁说电视机不插电就能欣赏，家里废旧的老电视机，想扔舍不得，喜欢点小复古的。立马拆开，养养金鱼，种种花草，瞬间带你回到复古时代。 点评：市面上的水槽千篇一律，要性价比又要设计感？自己动手，拆掉闲置脚踏车的车座和车把，再接上水管顶起水槽，马上穿越文艺复兴。纯手工脚踏车水槽，提升空间动感，满满文艺范。 点评：拒绝平庸，想要够型够Man的墙钩，不如自己动手找找，家里有什么旧物可以稍稍改造就型格加满。 点评：形态特别又光线柔和的灯具，是治愈系数非常高的单品。家中的哪些废物可以利用？打开旧灯泡，为它换一颗坚韧绵密的心，回归纯浅，随心所欲，做出你想要的治愈之手。 点评：市面上这样的玻璃吊灯要多少钱？价格合适了款式又不喜欢。不如把家里的酒瓶全部找出啦，五颜六色随心配，自制的复古玻璃吊灯，就是这么美。点评：弹了五十年的钢琴，移到搭建的水池旁边。栽花，布线，变身奢华复古的
花园钢琴喷泉。 点评：架子鼓改制的Rock吊灯，无论挂在哪里，都会把你带回20世纪50年代的某个摇滚瞬间。 环保和低碳生活小作品是今年的大热门，环保人人都在说，可是有几个人在行动呢？绿色生活其实就在我们身边，从手边即将扔进垃圾桶的一些物品开始吧，我们一起来低碳。
“1≥1物物交换”活动策划书 一活动背景 当今时代，人们基本上是通过金钱来购买物品，很少会进行物物交换的方式。而原本买来却一直被搁置的物品并没有发挥其相应的作用。因此，以“物物交换，快乐你我他”为口号，教育研究社组织此次活动，旨在帮助有需要的同学省下一笔费用，同时也使那些被闲置的物品实现其本身最大的价值。 二活动目的 以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德。 三活动主题 物物交换 四活动对象 江西师范大学全校学生 五活动口号 “物物交换，快乐你我他” 六活动主办方 江西师范大学教育研究社 七活动时间 2010年12月 八活动具体方案 （一）前期宣传准备：
1制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传 2寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助（主要参与者为团队成员） （1）与南昌市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。 （2）联系媒体跟踪报道，扩大社会影响 （3）校播站为活动提供宣传报道。 （二）物品收集 1设点定时间段收集同学们要交换的物品 （1）收集物品需要标明学院班级、姓名、联系方式、价格及价格浮动范围或想要通过交换得到的物品 2物品整理 （1）收集来的物品需要各干事编号 （2）按价格做出不同价位的分类。(列如1-2元区，2-5元区，5-10元区) （3）整理好交换者的交换物品及想要通过交换得到的物品相关信息 （3）筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。 3将相关交换信息进行整理，制作成海报粘贴，以便学生提前了解相关交换信息，准备好交换物品 （三）交换过程： 1现场布置 （1）从广播站接出电源播放活动背景音乐，需要音响、桌子。 （2）文艺部在开场时表演一个小节目招来关注。 （3）安排两位主持人做背景讲解本次活动以及渲染现场气氛 （4）设立三个服务区，分别是“只换不卖区”、“只卖不换区”、“既卖又换区”；只换不卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品将不予出售，只以物换物；只卖不换区：根据交换方要求，对其提供的物品，只进行出售，不进行交换；既换又卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品也可以进行出售；或者，卖不出的物品，在交换双方均可的情况下，可以进行物物交换。 （5）贴便签贴，现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等
旧物回收爱心循环活动策划 书 一、活动主题： 春暖工院，旧物回收 二、活动背景： 随着中国经济的快速发展，我国人民的整体生活水平达到小康水平。 然而在我们追求卓越生活的同时，却还有很多人为了温饱而发愁。奉献爱心的途径并不只是局限于献血、捐款等。在科学发展观中，可持续发展是重要的战略指标。废弃物的回收利用是很重要的手段。十八大的胜利召开，提出我们要全面建成小康社会，小康社会是和谐，健康，文明，生态的社会。旧物的回收利用能够大大提高资源的利用率，促进生态文明。时下这值毕业之际，毕业生们正发愁如何处理这些尚有很大价值的物品时，将它们卖到废品店？这太暴遣天物，带回家，又嫌重。现在，我们为他们开辟一条很好的途径，符合当今中国的发展，又能弘扬中国传统美德，将这些旧物进行回收，二次利用，让这些旧物变废为宝，一起行动吧！ 三、活动意义和目的： 帮助我校学生树立正确的价值观，多多奉献爱心，主要在于帮助有需要的人，同时解决毕业学子旧物处理问题。通过旧物回收，倡导低碳环保生活，提高同学们社会责任感。用我们的行动来号召更多的人加入奉献爱心这个行列，让工院充满爱，让社会充满爱！
四、主办单位：材料科学与工程学院团委 五、承办单位：材料科学与工程学院红十字分 会 六、活动对象：福建工程学院南区全体学生 七、活动时间：待定 八、活动地点：福建工程学院南区文化广场 九、活动内容及总体流程 一）、策划准备阶段 1.联系受赠单位（待定） 2.确定活动主题、时间、地点 3.进行场地及横幅悬挂申请 4 做好活动准备及所需物品（如活动宣传资料及回收胶袋）详见附 5 联系各系（红会）负责人开会安排工作（文传、交运、海工）（二）、活动宣传 1.2013.05.中旬,制作一张海报在南区文化广场进行宣传，制作一条横幅（南区食堂门口） 2.在活动前期及过程中，通过材料学院红十字会微博设计一个微博专题进行宣传（内容关于活动时间、场地、活动意义等） 3.制作宣传单200 份，并组织材料学院红十干事到各宿舍去宣传。 4 让各院系负责人落实到位，尽量提醒同学们回收时间和提前把需
废物利用活动策划书 篇一：废物利用策划书 废物利用 策 划 书 策划人：卢丹XX年3月12日 废物利用 一、活动背景 在这个资源短缺的时代，人人都倡导环保，低碳绿色的生活，顺应时代的潮流，环保节约应该从我们做起，从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中，我们产生了许多的废物，但是有许多的废物如果我们加以利用，那么我们就会变废为宝，这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。 二、活动主题 倡导环保，“变废为宝”。 三、活动目的及意义 倡导绿色生活，让我们从身边的小事做起，利用身边可以再次利用的废物，变废为宝，过真正的低碳生活。作为新时代的大学生，我们将来是时代的接班人，我们从日常生活当中的小事做起，养成节约的习惯，并且学会利用身边的废
物，也是起了带头的作用，在学校当中也会形成节约的潮流；另一方面来说，也是鼓励同学们积极动手，开动思维。 四、活动单位 主办单位：四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会 五、活动时间 XX年4月22日—XX年4月30日 六、活动地点 前期的宣传活动当中，需要到各班宣传，然后在活动中心设置固定的地点收取作品。 七、活动领导小组及参与人 领导小组： 组长：主席郭婷玉 副组长：团总支副书记江礼洋、副主席刘奥、副主席王凯奇组 员：人文系团总支·学生会全体成员 参与人：在四川师范大学成都学院全体学生当中选拔 邀请嘉宾：艺术系的相关老师 八、活动流程 活动前期： 召开人文系团总支·学生会全体成员的会议，告知要我系学生会要举办倡导节约的动，让大家积极参与到活动当中
来。根据各个部门的性质，分配各个部门的相关工作，各部门各司其职。然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传，进行一个前期的宣传，让学校的同学知道我系在举办这个活动，并且对于我们这个活动有一个大概的了解。然后是印传单，传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传，让同学们了解我们的活动。用为期一天的时间进行全面的宣传，让同学们都知道我们的活动，激发他们的兴趣，并且积极的参与进来，相信我们的学校有许多爱好动手的同学。 活动中期： 在宣传之后，让同学们有一个星期的准备时间。之后在活动中心设一个报名点，并且展出我们的展板，用为期两天的时间来收取同学们的作品，在收取作品的同时要让同学们填一个报名表，报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称，并且要再交作品时需要附带作品的作品。收取的作品要交到邀请的老师处，让老师用专业的眼光，评判同学们的作品，给同学们一个合理的名次。在评出名次之后要为同学们制作证书，并且加盖学院的章，以此鼓励同学们积极动手，并且倡导环保，低碳的生活。 活动后期: 给同学们颁发获奖证书，并且在活动中心展出同学们的
《旧物改造》教案 【教学目标】 知识与技能：能够对废旧材料进行改造，完成一件作品。 过程与方法：通过对废旧材料的了解和分类，运用各种技法对废旧材料进行创意改造。 情感态度与价值观：培养学生展开联想和创造的表现能力，在制作过程中锻炼实践能力，在小组合作学习中提升合作交流能力，认识废旧材料的再利用价值，形成环保、绿色意识。【教学重点】 方法引导，帮助学生改造废弃材料完成一件作品。 【教学难点】 引导学生收集和利用身边的废旧材料，发掘废旧材料的美和可再利用的价值，将其改造成美观、实用的生活用品。 【教学方法】 小组合作、讨论法 【教学过程】 一、导入（5分钟） PPT展示美观又实用的废旧物改造作品，激发学生的创作灵感和创作热情。下面我们通过赏析作品来共同进行废旧物大变身。 二、新知讲解（40分钟） 互动1：利用生活中的废旧材料进行改造创作有什么意义？这些材料的特性和生活中的用品有什么联系？怎样设计？ 互动2：谈一谈，不同材料的形态、色彩给你哪些特殊的感受？你将如何利用它进行艺术创作？ 举例：空矿泉水瓶。 提问：观察外形有什么特征？ 根据这些造型特征，你觉得应该怎么利用？ 师生共同分析、总结利用废弃物的基本方法：求解问题—发展构想—实现创意提示：对废旧物品进行改造需要注意的问题： 尽量保留并充分利用材料原来的特性和材质的美感，避改造过渡、装饰繁缛。 在加工的过程中，避免再次浪费或产生污染。 注意操作安全，正确使用工具。 在实践辅导过程中注意发现有创意、有巧妙构思的作品，及时展示并给予表扬。对于创意有困难的学生，教师可进行指导，启发构思，完成作品。 三、展示评价 请同学们展示作品，进行评价 评价方式：小组自评与互评、教师点评 评价类别：过程性评价 具体操作：1、以小组为单位 2、组内内自评、互评相结合 3、以评价表格为途径 评价项目：课堂表现评价和作品质量评价
以物换物活动策划案 组员：曾欢、朱成豪、王宇、李晓达、龙国成、郭炎 2015年5月23日
以物换物活动策划案 一活动名称 旧物变宝贝，废物变有用 二活动背景 商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们 送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急 需处理，特此我们组织了这次的活动。 三活动宗旨 废物利用，零排放零处理 四活动的目的及意义 帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的开支，发 挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己 真爱的宝贝。 五举办单位 13级市场营销 六活动地点 3号教室 七活动时间（待定） 八活动流程 1.每位同学按学号利用一分钟展示自己的2件物品（加解说
“物品历史，由来等”）展示完后将较好物品放在讲台旁课桌上，并标好物品主人学号，较差物品则进行交换。 2.所有同学展示完毕后从1号同学开始交换物品，规则如下： ①：同学用自己较差物品选择展示台上任意一件物品进行交换，若被选择物品主人同意交换即1号同学退出交换游戏。下一个学号同学进行交换。若被选择物品主人不同意交换，则另选一件物品交换。以此类推。直到被选择物品主人同意交换，1号同学退出交换游戏。若最后仍然没有同学愿意与其交换，那就证明其较差物品实在太差，退出游戏。 ②：学号以此类推。 3.活动本着双方自愿的原则，提升生活乐趣为宗旨，因此作 出以下规定： ①：物品交换者不得将电子产品（电脑、手机等）贵重物 品进行交换，若出现此类情况直接退出交换游戏。 ②：所有同学不得出现嘲笑X同学物品太次的情况，对于 每位参加者都给予尊重。 九总结： 本次活动，我们本着为同学们提供交流平台，变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的乐趣。
变废为宝活动策划 在大学生活里面，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了大学的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多可利用废品，如饮料瓶，废纸，台灯，旧棉絮﹐上网配件等可回收物品。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识，所以回收大家的生活中的可利用废品。 1.开展可利用物品回收活动，弘扬大学生勤劳、节俭的美德和增强环保意识。 2.通过可利用废品回收展现新世纪大学生变废为宝，促进社会文明和谐发展的精神面貌和高尚品质。 3.宣传废品利用知识，倡导同学们关爱环境，增强同学们的道德修养。 4·实现了资源的回收再利用，实现了节能减排、低碳环保，不仅解决了同学们的旧物处理问题，也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动，使同学们潜移默化，逐步树立环保观念，更好地投身于节约型校园的建设之中。 5 .回收可循环利用的废品，号召大学生从自己做起、从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。
点滴汇聚，需你我协助﹔丰富校园生活，变废为宝。 有回收需要的宿舍，大二外出实习和大三返校学生以及全校教师。 xx年5月至6月 1、宣传地点：建工各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t字路口 2、回收地点： a:在建工宿舍取款机设点报名； b:在本部西一、西二之间设点； c:在西凤园超市旁设点； d:在三号教学楼旁设点； 截止时间： xx-5-20——xx-6-5 3、回收对象：主要是学习工具、易拉罐、各种饮料水瓶、废纸、台灯、旧棉絮、上网配件、自行车等可利用的物品。 把参加活动的人员分成n组，每组2人，分别对分配的宿舍单位开展活动。（n是多少，具体要活动参与的人数，当n>5的时候，我们将邀请各班级的生活委员或系学生会的其他同事协助完成此项目） 1，应提前宣传，海报在5中旬应该贴出来，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。
商学院第二届“旧物狂想曲”活动策划案 时间：2014年11月 地点：初赛-网络 决赛-五四广场 主办：商学院团工委
承办：商学院学生会办公室
目录活动主题及口号........................................ 3页活动背景................................................3页 活动目的（主题阐释）....................................3页活动对象................................................4页 活动时间................................................4页 活动地点及大致形式......................................4页奖项设置................................................4页 前期准备................................................5页 附录....................................................6页 附录详情： 作品要求及赛制设定......................................6页评分细则................................................8页 宣传策划................................................9页 物品准备...............................................10页 场布案...............................................11页 人员安排...............................................12页 应急预案...............................................13页
旧物回收爱心循环 活动策划书 一、活动主题： 春暖工院，旧物回收 二、活动背景： 随着中国经济的快速发展，我国人民的整体生活水平达到小康水平。然而在我们追求卓越生活的同时，却还有很多人为了温饱而发愁。奉献爱心的途径并不只是局限于献血、捐款等。在科学发展观中，可持续发展是重要的战略指标。废弃物的回收利用是很重要的手段。十八大的胜利召开，提出我们要全面建成小康社会，小康社会是和谐，健康，文明，生态的社会。旧物的回收利用能够大大提高资源的利用率，促进生态文明。时下这值毕业之际，毕业生们正发愁如何处理这些尚有很大价值的物品时，将它们卖到废品店？这太暴遣天物，带回家，又嫌重。现在，我们为他们开辟一条很好的途径，符合当今中国的发展，又能弘扬中国传统美德，将这些旧物进行回收，二次利用，让这些旧物变废为宝，一起行动吧！ 三、活动意义和目的： 帮助我校学生树立正确的价值观，多多奉献爱心，主要在于帮助有需要的人，同时解决毕业学子旧物处理问题。通过旧物回收，倡导低碳环保生活，提高同学们社会责任感。用我们的行动来号召更多的人加入奉献爱心这个行列，让工院充满爱，让社会充满爱！
四、主办单位：材料科学与工程学院团委 五、承办单位：材料科学与工程学院红十字分会 六、活动对象：福建工程学院南区全体学生 七、活动时间：待定 八、活动地点：福建工程学院南区文化广场 九、活动内容及总体流程 （一）、策划准备阶段 1.联系受赠单位（待定） 2.确定活动主题、时间、地点 3.进行场地及横幅悬挂申请 4做好活动准备及所需物品（如活动宣传资料及回收胶袋）详见附录一 5联系各系（红会）负责人开会安排工作（文传、交运、海工）（二）、活动宣传 1.2013.05.中旬,制作一张海报在南区文化广场进行宣传，制作一条横幅（南区食堂门口） 2.在活动前期及过程中，通过材料学院红十字会微博设计一个微博专题进行宣传（内容关于活动时间、场地、活动意义等） 3.制作宣传单200份，并组织材料学院红十干事到各宿舍去宣传。4让各院系负责人落实到位，尽量提醒同学们回收时间和提前把需
“衣”份爱心，“衣”份温暖 ——南京农业大学衣物捐献活动 策 划 书
主办：南京农业大学红十字会 承办：外语院红十字分会 园艺院红十字分会 2014年11月5日 一、活动主题 “衣”份爱心，“衣”份温暖 二、活动目的及意义 献一片爱心，送一份温暖！让我们行动起来，用我们的爱心，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暖，园艺院与外语院红十字分会拟通过此次活动，倡导大学生们捐一件衣物，献一片爱心！物尽其用，环保助人！把垃圾减量化、资源化活动带进校园，谋求环保健康的双赢。 三、活动背景 把不穿的衣物捐赠出来，对你而言只是举手之劳，然而对于贫困地区的人们却是一份珍贵的礼物。那里的生活物资短缺，孩子光着脚要走十几里山路上学，老人衣服残旧不堪……让我们献出一份爱心，
捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖！让我们一起把它们送给这些最需要的人，授人玫瑰，手有余香。 四、 活动时间与地点 活动形式 活动地点 活动时间 前期宣传 下宿舍宣传 主要针对大二、大三、大四宿舍 2014年11月10日~14日 悬挂海报和横幅 玉兰路 活动开展 摆摊回收旧衣物 2014年11月19、20日（周三、四） 在摊点附近利用小贴士展示与活动主题相关内容 活动后期 总结与成果展示 网络宣传&玉兰路 2014年11月22日 五、 活动流程设计 时间 任务 活动前期准备 2014年11月14日 申请相应场地和活动现场设施的借用 11月15日（周六）之前 做出活动当天工作人员的值班安排表 制作捐献信息记录表 活动中期 11月19、20日 旧衣物搬运整理及分类 活动后期 12月22日 活动总结，并制作活动成果展板 六、 衣物接收标准 为了尊重我们所捐助的贫困地区的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下注意事项: 1、接受范围：不分季节、不分大小、不分新旧。上衣、外套、裤
“衣旧焕新”旧物改造大赛 一、活动目的：在当今环保低碳的大潮流下，把年轻人对潮流与时尚的追求与环保主 题相结合是相当有必要的。利用旧物翻新的活动方式，让环保，节约，健康的生活理念深入人心。同时也加强同学的动手能力，和设计能力。这次的设计内容主要是服装和配饰，在变废为宝的同时，也是同学们在服装创意能力上的一次锻炼。我们以比赛的形式，让同学们参与其中，加强他们的竞争意识，让他们有获得名次后的成就感，对于个人以后的发展也是非常有用的。 二、活动主题：“呈我旧衣，焕你新姿” 三、活动地点：南京大学金陵学院 四、活动时间：4月18日~4月25日 五、主办单位：南京大学金陵学院城市资源学系青年志愿者协会 学生会学习部 六承办单位：南京大学金陵学院城市资源学系青年志愿者协会 学生会学习部 七、前期准备： 1、召开组织成员全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。 2、联系相关评委成员，交涉。 3、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。联系确认教室或礼堂的借用。 4、确定参加活动的人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定项目。 5、活动宣传（海报、横幅等），并采购、订制奖品，同时准备照相机，摄像机，电教等设备。 八、活动方案： 1、举行一次小型宣讲，当场记录报名者（小组或个人都可以）。要求各参赛者在活动时间内，积极发挥各自能力作出成衣。 2、材料各小组自备，可以设计服装，或相关配饰（帽子，围巾） 3、建议各组参赛者的活动经费不超过20元人民币。 4、作品总汇：召开服装发布会。可以自行着装，也可自“聘”模特，不建议以衣架展示。 5、专家点评，参赛者互评，以及现场投票形式三重评分标准。 6、取一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名（视现场情况调整），现场颁奖
旧物利用策划书模板参考 (4) 九、奖项设置 (5) 十、活动前期工作安排..............................5 十一、晚会当日工作安排............................5 十二、晚会后期工作安排............................6 十三、工作人员安排................................7 十四、活动具体流程................................7 十五、活动应急预案.. (8) 旧物改造比赛创意改变生活 二、活动背景 随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中，资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。 三、活动目的 1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。 2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。
3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。 四、活动意义 1、将旧物加以改造与创新，赋予其新的生命意义，有利于增强参与者的资源回收利用意识，并激发其创新能力。 2、在改造旧物的过程中，能激起人曾经的回忆，让参与者更加珍惜，是心灵上的满足。 五、活动时间 20xx年12月日 六、活动地点 文化广场 艺设系全体学生 八、作品及评分要求 1、作品要求 初赛：参赛者把改造的样式绘画在A4纸上，附上文字，阐述作品的灵感与意义。并在A4右下角附6*6厘米标签（标签内容：参赛院系、作品名称、作者姓名、专业班级、联系方式）决赛：作品必须完整，美观。 2、评分要求
旧物交换策划书 一、背景 在以后的几年里，旧物交易是一个非常有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种缘故导致非常少用到或不用了闲置在那儿，但有时候在你看来用不上的物品在他人一辈子活中可能用得上，而他人用不上的你或许能够用得上。而在网络社会，为各种闲置物品提供交换平台的网站应运而生，如舍得网，交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物，寻找自己中意的物品的机会。 一些人拥有强烈的购买欲望，但自身的购买能力并不能满足他们无穷无尽的购买欲，这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处，就是够环保，旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时，网上销售旧货也正在如火如荼的展开，能够这么讲，旧物交换给予了物资第二次生命。 正值我校大四毕业生离校之际，很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。 二、目的 每年大四学生离校之际，学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动，已处理自己无法带走的物品。这一行为不仅不够正规，而且在结束后会留下大量的垃圾，不方便清理，使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量咨询题也存在隐患。 为实现旧物再利用，变废为宝，节约有限资源，使学生能够处理于己无用而又丢之惋惜的物品，提高资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化，按照自愿原则，请各同学依照实际，选择组织开展旧物交换活动。 本次活动由校招生就业处主办，大学生创业者协会承办。由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台，通过二手物品的买卖，同学们能够得到社会实践的机会，并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积存实践经验。大伙儿能够在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品，利用其剩余价值，并体会分享的欢乐。 三、活动时刻及地点 活动时刻:20XX年_月_日 活动地点:大庆师范学院音乐广场 主办方:大庆师范学院校招生就业处 承办方:大庆师范学院大学生创业者协会 四、场地安排
旧物交换策划案
庆师第二届二手交易市场 策划案 主办方：校招生就业处 承办方：大学生创业者协会目录
一、背景 二、目的 三、活动时间及地点 四、场地安排 五、活动要求 六、交换规则 七、意义 八、具体实施方案 九、总结 一、背景
在未来的几年里，旧物交易是一个很有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种原因导致很少用到或不用了闲置在那里，但有时候在你看来用不上的物品在她人生活中可能用得上，而她人用不上的你或许能够用得上。而在网络社会，为各种闲置物品提供交换平台的网站应运而生，如舍得网，交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物，寻找自己中意的物品的机会。 一些人拥有强烈的购买欲望，但自身的购买能力并不能满足她们无穷无尽的购买欲，这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处，就是够环保，旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时，网上销售旧货也正在如火如荼的展开，能够这么说，旧物交换赋予了货物第二次生命。 正值我校大四毕业生离校之际，很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。 二、目的 每年大四学生离校之际，学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动，已处理自己无法带走的物品。这一行为不但不够正规，而且在结束后会留下大量的垃圾，不方便清理，使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量问题也存在隐患。 为实现旧物再利用，变废为宝，节约有限资源，使学生能够处理于己无用而又丢之可惜的物品，提高资源的利用率，真正做到
将物品的实际价值最大化，按照自愿原则，请各同学根据实际，选择组织开展旧物交换活动。 本次活动由校招生就业处主办，大学生创业者协会承办。由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台，经过二手物品的买卖，同学们能够得到社会实践的机会，并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积累实践经验。大家能够在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品，利用其剩余价值，并体会分享的快乐。 三、活动时间及地点 活动时间： x月x日 活动地点：大庆师范学院音乐广场 主办方：大庆师范学院校招生就业处 承办方：大庆师范学院大学生创业者协会 四、场地安排 （详情请见附件一） 五、活动要求 1、报名时间： 报名地点：二号办公楼一楼