找出下列句子中的错别字，划出横线并改正在后面括号里。1、古老的同中，挂在大清树粗状的枝杆上。（）
2 仔细观查，我发现蒲工英的花辫是和龙的。（）
3、比陡的石级，石级别上的铁连似乎是从天上挂下来的。（
4、你们这一老一小阵有意思，都会丛别人身上及取力量。（）
5、列宁在交外养病，他每天到公园伞步。（）
6、大石头是从摇远的秦岭背冰川代来的，他的这一研就成果，阵惊了全世界。（）
7、我们惊心的坐着，心中冲满了憧憬和西望。（）
8、秋天的雨，又一合五彩宾分的颜料。（）
9、红红的风叶象一没没邮飘，漂啊漂，邮来了秋天的凉爽。（）
10、这位风尘仆仆的年青人就是孔子把。（）
11、听说你要赖，我就在这儿迎侯。（）
12、老子也把自己的学文，豪无保流地传受给他。（）
13、他见周围一片齐黑，就轮起斧头，朝眼前的黑安猛劈过去。（
）
14、拦板上调刻着景美的图安。（）
15、鱼成群接对地在珊胡从中川来川去。（）
16、树木长得匆匆龙龙，秘密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
三年级上册语文改错别字试卷 一、选择题（把正确答案的序号写在题后的括号内）12分 1、下列词语中，没有错别字的是（）。 A、喜气扬扬 B、因有尽有 C、小巧灵珑 D、犹豫不决 2、下列各组词中，完全没有错别字的是（）。 A、戴大红花刻苦钻研不约而同穿流不息 B、小心翼翼轻而易举万无一失阳光明媚 C、水平如境攻克难关毫不畏惧高耸入云 D、聚精会神情不自尽风调雨顺倾盆大雨 3、下列句子中没有错别字的一项是（）。 A、老师工作非常幸苦，我们应该尊敬老师。 B、每位同学的胸前都带着校徽。 C、丁丁的歌声多么美妙。 D、伤风感昌是一种急病。 4、下列句子中有错别字的一项是（）。 A、哈密瓜不像西瓜那样便宜。 B、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。 C、鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。 D、天上的云真是千姿百态，变化多端。 5、下列句子中错别字划对的一项是（）。 A、上课时，我们要积极开动脑筋。 B、紫红色的暮布拉开了。 C、每天放学回家，小青总是先作功课，然后再玩。 D、少先队员应该为老人让坐。 6、指出无错别字的一项：（） A、车辙贯彻清澈蓝球 B、验光扬柳场地伤感 C、锻炼烈属栋粱纰漏 D、辩证法辨别辩论辫子 二、改正(在错别字下划“—”,在括号内写上正确的字)24分。 按装机器（）精心不置（）大声喝采（）鲜艳夺木（）一口同声（）跳望远方（）赞不决口（）侧耳顷听（）不记其数（）沉思片克（）甜言密语（）胸有乘竹（）张灯节彩（）修健房屋（）如饥似喝（）姿料齐全（）运动建儿（）一摸一样（）稳约可见（）眉青目秀（）
思想包伏（）祥细讲解（）孤单失裙（）彩棋飘扬（） 三．划出句子中的错别字，改写在括号里。20分（计错别字25个） 1、老师工作非常幸苦，我们要遵敬老师。（） 2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 3、每天放学回家，小青总是先作功课在玩。（） 4、少先队员因该为老人让坐。（） 5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 6、服装店里的衣服各试各样，让人眼多看花了。（） 7、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（） 8、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课.（） 9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。（） 10、小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝 四、把故意写错的（引号中为错别字）改正过来.40分 1、药品广告：“咳”不容缓（） 2、山地车广告：“骑”乐无穷（） 3、补品广告：“鳖”来无恙（） 4、眼镜广告：一“明”惊人（） 5、驱蚊器广告：默默无“蚊”（） 6、透明胶带广告：无可替“带”（） 7、网吧广告：一“网”情深（） 8、钢琴广告：“琴”有独钟、（） 9、热水器广告：随心所“浴” （） 10、空调广告：终生无“汗”（） 11、服装店广告：“衣帽”取人（） 12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍（） 13、某房产公司广告：万“室”俱备（） 14、某蛋糕广告：步步“糕”升（） 15、胃药广告：一“不”到“胃”（） 16、赛马广告：乐在“骑”中（） 17、电熨斗广告：百“衣”百顺（） 18、快餐店广告：“烧”胜一筹（） 19、洗衣机广告：“闲”妻良母（） 20、帽子公司广告：以“帽”取人（） 推广普通话、推行规范汉字宣传标语4分 __________________________________________________________ _
三年级上册语文改错别字竞赛试卷汇总 一、选择题（把正确答案的序号写在题后的括号内）10% 1、下列词语中，没有错别字的是（）。 A、喜气扬扬 B、因有尽有 C、小巧灵珑 D、犹豫不决 2、下列各组词中，完全没有错别字的是（）。 A、戴大红花刻苦钻研不约而同穿流不息 B、小心翼翼轻而易举万无一失阳光明媚 C、水平如境攻克难关毫不畏惧高耸入云 D、聚精会神情不自尽风调雨顺倾盆大雨 3、下列句子中没有错别字的一项是（）。 A、老师工作非常幸苦，我们应该尊敬老师。 B、每位同学的胸前都带着校徽。 C、丁丁的歌声多么美妙。 D、伤风感昌是一种急病。 4、下列句子中有错别字的一项是（）。 A、哈密瓜不像西瓜那样便宜。 B、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。 C、鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。 D、天上的云真是千姿百态，变化多端。 5、下列句子中错别字划对的一项是（）。
A、上课时，我们要积极开动脑筋。 B、紫红色的暮布拉开了。 C、每天放学回家，小青总是先作功课，然后再玩。 D、少先队员应该为老人让坐。 二、改正下列词语中的错别字(在错别字下划“—”,在括号内写上正确的字)。按装机器（）精心不置（）大声喝采（）鲜艳夺木（）一口同声（）跳望远方（）赞不决口（）侧耳顷听（）不记其数（）沉思片克（）甜言密语（）胸有乘竹（） 张灯节彩（）修健房屋（）如饥似喝（）姿料齐全（）运动建儿（）一摸一样（）稳约可见（）眉青目秀（）思想包伏（）祥细讲解（）孤单失裙（）彩棋飘扬（）凝问重重（）济术高超（）环镜治理（）风光绣丽（）凄凉景相（）名声清脆（） 三、改正下列句子中的错别字（在错别字下划“—”，在句后括号内写上正确的字，有几个改几个）。50% 1、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 2、杭州的风景正是大谜人了。（）
后江民族小学“啄木鸟”练兵场 六年级姓名 一、下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。 喜气扬扬（）因有尽有（）穿流不息（）情不自尽（）轰堂大笑（）标新立导（）以身作责（）自名得意（）按步就班（）慢不经心（）礼上往来（）走头无路（）谈笑风生（）气势凶凶（）按装（） 蓝球（）姿式（）闪铄（）安祥（）家俱（） 满不在呼（）抗日战征（）山高路抖（）破递为笑（）巅簸不定（）飘泊不定（）大雪分飞（）怪莫怪样（）勿忙（）电话停（） 二、划出句子中的错别字，改写在括号里。 1、老师工作非常幸苦，我们要遵敬老师。（） 2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 3、每天放学回家，小青总是先作功课在玩。（） 4、少先队员因该为老人让坐。（） 5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 6、服装店里的衣服各试各样，让人眼多看花了。（） 7、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（） 8、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。（） 9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。（） 10、小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝了。 11、中队会在热烈的气分中进行着。 12、一只小鱼船浮在平净的河面上。（） 13、老师一题问，同学们都争着举手。（） 14、我的家乡是有明的渔米之乡。（） 15、劳动节，我兴高彩列地去公园游玩。（）
后江民族小学“啄木鸟”练兵场 四年级姓名 一、选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。 A、1 戴大红花 2 克苦钻研 3 不药而同 4 引人住目（） B、1 小心翼翼 2 轻而意举 3 万元一失 4 阳光明眉（） C、1 水平如境 2 秋高汽爽 3 全神贯住 4 高耸入云（） D、1专心志致 2情不自尽 3风调雨顺 4 倾盘大雨（） E、1来厉 2笔默纸砚 3 明胜古迹 4 阴云密布（） 二、用“—”划出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。 1、令天突然冷了起来，妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我不原（）意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。 （） 2、每天早上，我总得比别人早起身，哪两条长长的辫子就要化费我好多（）时间，洗好脸，我就要解下辫梢上的象皮筋，然后把辫子折散，用木梳（）把长长的头发梳通里顺，在分成两大股，一股分三分，漫漫编着辫子。（）编好的辫子鸟黑光溜，一值到要间。 （）
小学三年级改错别字竞赛卷 班级姓名得分 一、下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。30% 喜气扬扬（）因有尽有（）穿流不息（）情不自尽（）轰堂大笑（）标新立导（）以身作责（）自名得意（）按步就班（）慢不经心（）礼上往来（）走头无路（）谈笑风生（）气势凶凶（）按装（） 蓝球（）姿式（）闪铄（）安祥（）家俱（） 满不在呼（）抗日战征（）山高路抖（）破递为笑（）巅簸不定（）飘泊不定（）大雪分飞（）怪莫怪样（）勿忙（）电话停（） 二、划出句子中的错别字，改写在括号里。25% 1、老师工作非常幸苦，我们要遵敬老师。（） 2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 3、每天放学回家，小青总是先作功课在玩。（） 4、少先队员因该为老人让坐。（） 5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 6、服装店里的衣服各试各样，让人眼多看花了。（） 7、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（） 8、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。（） 9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。（） 10、小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝了。 11、中队会在热烈的气分中进行着。 12、一只小鱼船浮在平净的河面上。（） 13、老师一题问，同学们都争着举手。（） 14、我的家乡是有明的渔米之乡。（） 15、劳动节，我兴高彩列地去公园游玩。（） 三、选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。15% A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目（） B、小心翼翼轻而意举万元一失阳光明眉（） C、水平如境秋高汽爽全神贯住高耸入云（）
D、专心志致情不自尽风调雨顺倾盘大雨（） E、来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密布（） 四、用“—”划出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。30% 1、令天突然冷了起来，妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我不原（）意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。 （） 2、每天早上，我总得比别人早起身，哪两条长长的辫子就要化费我好多（）时间，洗好脸，我就要解下辫梢上的象皮筋，然后把辫子折散，用木梳（）把长长的头发梳通里顺，在分成两大股，一股分三分，漫漫编着辫子。（）编好的辫子鸟黑光溜，一值到要间。 （） 3、黄老师上课重来多是板着脸，不官刮风下雨，总是那幅面容，好像天（）生不会笑是的。不过，课还是讲的很清楚，做提目时，三言俩语，每句（）话多说在点子上，叫你听地明明白白。 （）
三年级语文改错别字竞赛试卷汇总 一、选择题（把正确答案的序号写在题后的括号内）10% 1、下列词语中，没有错别字的是（）。 A、喜气扬扬 B、因有尽有 C、小巧灵珑 D、犹豫不决 2、下列各组词中，完全没有错别字的是（）。 A、戴大红花刻苦钻研不约而同穿流不息 B、小心翼翼轻而易举万无一失阳光明媚 C、水平如境攻克难关毫不畏惧高耸入云 D、聚精会神情不自尽风调雨顺倾盆大雨 3、下列句子中没有错别字的一项是（）。 A、老师工作非常幸苦，我们应该尊敬老师。 B、每位同学的胸前都带着校徽。 C、丁丁的歌声多么美妙。 D、伤风感昌是一种急病。 4、下列句子中有错别字的一项是（）。 A、哈密瓜不像西瓜那样便宜。 B、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。 C、鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。 D、天上的云真是千姿百态，变化多端。 5、下列句子中错别字划对的一项是（）。 A、上课时，我们要积极开动脑筋。 B、紫红色的暮布拉开了。 C、每天放学回家，小青总是先作功课，然后再玩。 D、少先队员应该为老人让坐。 二、改正下列词语中的错别字(在错别字下划“—”,在括号内写上正确的字)。按装机器（）精心不置（）大声喝采（）鲜艳夺木（）一口同声（）跳望远方（）赞不决口（）侧耳顷听（）不记其数（）沉思片克（）甜言密语（）胸有乘竹（）张灯节彩（）修健房屋（）如饥似喝（） 姿料齐全（）运动建儿（）一摸一样（） 稳约可见（）眉青目秀（）思想包伏（） 祥细讲解（）孤单失裙（）彩棋飘扬（） 凝问重重（）济术高超（）环镜治理（）风光绣丽（）凄凉景相（）名声清脆（） 三、改正下列句子中的错别字（在错别字下划“—”，在句后括号内写上正确的字，有几个改几个）。50% 1、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 2、杭州的风景正是大谜人了。（） 3、服装电里的衣服各式各样，让人眼多看花了。（） 4、我用劲了力汽才把那张课桌搬走。（） 5、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（）
三年级语文改错别字竞赛试卷（2004、12） 二、改正下列词语中的错别字(在错别字下划“—”,在括号内写上正确的字)。按装机器（）精心不置（）大声喝采（） 鲜艳夺木（）一口同声（）跳望远方（） 赞不决口（）侧耳顷听（）不记其数（） 沉思片克（）甜言密语（）胸有乘竹（） 张灯节彩（）修健房屋（）如饥似喝（） 姿料齐全（）运动建儿（）一摸一样（） 稳约可见（）眉青目秀（）思想包伏（） 祥细讲解（）孤单失裙（）彩棋飘扬（） 凝问重重（）济术高超（）环镜治理（） 风光绣丽（）凄凉景相（）名声清脆（） 三、改正下列句子中的错别字（在错别字下划“—”，在句后括号内写上正确的字，有几个改几个）。50% 1、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 2、杭州的风景正是大谜人了。（） 3、服装电里的衣服各式各样，让人眼多看花了。（） 4、我用劲了力汽才把那张课桌搬走。（） 5、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（） 6、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。（） 7、绿油油的湖面平地象面境子。（） 8、冬冬今天戴来了一本好看的同话书。（） 9、星期天，我座在家里看书，看累了就出去完一会儿。（） 10、今天家里要来客人,我提着蓝子,跟着妈妈去菜厂里卖菜。（） 11、劳动节，我兴高彩列地去公园油玩。（） 12、我的家乡是有明的渔米之乡，是个富绕的地方。（） 13、我们是祖国的花朵，老师是幸勤的圆丁。（） 14、小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝了。（） 15、青晨，朝霞印红了篮天。（） 16、中队会始总在热烈的气分中近行着。（） 17、天空中撒着无数棵明亮的星星，就像美丽的珍朱。（） 18、老师一题问，同学们都真着举手。（）
错别字 要求：圈出里面的错别字，并在后面的括号里写出正确的字。 1、对方的矛如雨点班向他刺来，发明家用盾左低右挡，还是难以照架。（） 2、在这紧张微急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大的像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一抢也戳不到我啦！”（） 3、坦克把盾的自卫、矛的进功合二为一，在战场上大显神威。1916年9月15日，英军的坦克收次冲上站场。（） 4、德国兵头一回见到这旁然大悟，吓的哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！（） 5、坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西，有兵鞋、小斧头、小手据和其他小玩意儿。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面洒了一层细沙，免的被人发现。（） 6、上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文
净，总是默默地座在教室的一角。（） 7、上课前，她早早得就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿义让别人看见她走路的姿试。（） 8、一天，老师让同学们论流上台讲故事。论到英子的时候，全班同学的目光一齐头向了那个角落，英子立刻把头底了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的清况。（） 9、从那以后，英子就像变了一个人是的，不再像以前那么优郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。（） 10、女孩不加思所地说：“有了危险，应该让别人先出去。”这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我作过许多次，每次孩子们都挣着往外拉铅锤，结果铅锤都赌在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于或得了成功。”（） 11、我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒塘，还送给我们善良、仁爱、同情和体帖，以及一个陌生女孩如愿以尝的笑脸。（）
三年级下册语文期末复 习改错别字 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
改错别字姓名()下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。 喜气扬扬（）因有尽有（）穿流不息（）情不自尽（）轰堂大笑（） 标新立导（）以身作责（）自名得意（）按步就班（）慢不经心（） 礼上往来（）走头无路（）谈笑风生（）气势凶凶（）按装（） 蓝球（）姿式（）闪铄（）安祥（）家俱（） 满不在呼（）抗日战征（）山高路抖（）破递为笑（）巅簸不定（） 飘泊不定（）大雪分飞（）怪莫怪样（）勿忙（）电话停（） 划出句子中的错别字，改写在括号里。 1、老师工作非常幸苦，我们要遵敬老师。（） 2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 3、每天放学回家，小青总是先作功课在玩。（） 4、少先队员因该为老人让坐。（） 5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 6、服装店里的衣服各试各样，让人眼多看花了。（） 7、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（） 8、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。（） 9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。（） 10、小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝了。 11、中队会在热烈的气分中进行着。 12、一只小鱼船浮在平净的河面上。（） 13、老师一题问，同学们都争着举手。（） 14、我的家乡是有明的渔米之乡。（）
15、劳动节，我兴高彩列地去公园游玩。（） 选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。 A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目（） B、小心翼翼轻而意举万元一失阳光明眉（） C、水平如境秋高汽爽全神贯住高耸入云（） D、专心志致情不自尽风调雨顺倾盘大雨（） E、来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密布（） 用“—”划出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。 1、令天突然冷了起来，妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我不原（）意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。 （） 2、每天早上，我总得比别人早起身，哪两条长长的辫子就要化费我好多（）时间，洗好脸，我就要解下辫梢上的象皮筋，然后把辫子折散，用木梳 （）把长长的头发梳通里顺，在分成两大股，一股分三分，漫漫编着辫子。 （）编好的辫子鸟黑光溜，一值到要间。 （） 3、黄老师上课重来多是板着脸，不官刮风下雨，总是那幅面容，好像天（）生不会笑是的。不过，课还是讲的很清楚，做提目时，三言俩语，每句
常见错别字： [未] 来周[ 末 ] [ 已 ] 经自[ 己 ] [ 安 ]装 [ 按 ]时到校 [ 穿 ]衣服 [ 川 ] 流不息 [ 妨 ] 碍 [ 防 ] 止 等 [ 候 ] [ 候 ] 鸟 [ 合 ]作 [ 和 ]平 001．爱带（戴） 002．白晰（皙） 003．爆乱（暴） 004．报筹（酬） 005．暴炸（爆） 006．卑却（怯） 007．辩析（辨） 008．恶耗（噩） 009．材华（才） 010．喝采（彩） 011．翱游（遨） 012．娘两（俩） 013．更叠（迭） 014．恰商（洽） 015．起迄（讫） 016．沾辱（玷） 017．中裁（仲） 018．雕彻（砌） 019．陷井（阱） 020．劈谣（辟） 021．明片（名） 022．梦餍（魇） 023．缈视（藐） 024．募然（蓦） 025．蓦捐（募） 026．通辑（缉） 027．杂踏（沓） 028．奕棋（弈） 029．疏峻（浚） 030．吉详（祥） 031．肖象（像） 032．开消（销） 033．撕杀（厮） 034．膺品（赝） 035．贮立（伫） 036．绉纹（皱） 037．躁热（燥） 038．肿涨（胀） 039．羁靡（縻） 040．描模（摹） 041．遨翔（翱） 042．振撼（震） 043．呕气（怄） 044．亵赎（渎） 045．恢谐（诙） 046．渲泄（宣） 047．宣染（渲） 048．延申（伸） 049．奢糜（靡） 050．毗临（邻） 051．骠悍（剽） 052．永决（诀） 053．欧打（殴） 054．座落（坐） 055．幅射（辐） 056．拥带（戴） 057．煤碳（炭） 058．编篡（纂） 059．按磨（摩） 060．爆躁（暴） 061．蜇居（蛰） 062．下功夫（工） 063.显象管（像） 064．爆发户（暴） 065.造事者（肇）066．纹身（文） 067．座标系（坐） 068．照像机（相） 069．暖哄哄（烘） 070.明信片（名） 071．坐右铭（座） 072．天然汽（气） 073．煤汽机（气） 074．引伸义（申） 075．雄纠纠（赳） 076．冷不妨（防） 077．裨官野史（稗） 078．百练成钢（炼） 079．火山暴发（爆） 080．和霭可亲（蔼）081．爱不失手（释） 082．爱乌及屋（屋乌） 083．安份守己（分） 084．按居乐业（安） 085．暗然泪下（黯） 086．黯无天日（暗） 087．敖敖待哺（嗷） 088．飞扬拔扈（跋） 089．绝不罢休（决）090．白壁微瑕（璧） 091．英雄倍出（辈） 092．半途而费（废） 093．哀声叹气（唉） 094．山洪爆发（暴） 095．武装爆动（暴) 096．五色斑澜（斓） 097．百步串杨（穿） 098．百尺杆头（竿） 099．罢绌百家（黜） 100．百战不贻（殆） 111．大有稗益（裨） 112．原物必还（璧) 113．森严壁磊（垒）114．鞭僻入理（辟里） 115．能言善辨（辩） 116．变本加利（厉） 117．变换莫测（幻） 118．骠肥体壮（膘） 119．标柄千古（彪） 120．别出心才（裁） 121．兵慌马乱（荒） 122．彬彬有理（礼）123．涣然一新（焕） 124．摒气凝神（屏） 125．病入膏盲（肓） 126．并行不背（悖） 127．拨乱返正（反） 128．军事布署（部） 129．人所不耻（齿） 130．不共带天（戴） 131．不寒而立（栗）
错别字辨析专题-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试 卷-试卷下载 错别字辨析专题 亲爱的同学： 你是否注意到在你写文章中经常会出现错别字，你或许也常常为自己老是写错别字或辨认不出错别字而烦恼，本专题将列出一些我们经常出错的错别字，仔细辨别，认真巩固，对你一定会有帮助的。 (一)错别字笑话集锦 （1）某钟表店一青工修好一只表，在发票上写了“这表修坏了”几个字。顾客发急了，后来经理检查了表，没发现什么毛病。那青工解释说：“手表是锈坏，不是我修坏。” （2）一男青年在情书中将“新爱的姑娘”写成“亲爱的姑姑”。姑娘将信退回并附诗一首：“怪你瞎眼睛。姑娘喊姑妈，我若嫁给你，羞死我全家”。 该男青年复信时回敬一首：“妈也是娘，娘也是妈，姑娘没有错，姑妈哪会差”。 （3）直系军阀曹锟的参谋总长张怀芝有次写了道命令给部下：“抓某某来参谋部。”部下便把某某五花大绑抓来。张见到惊奇地问：“谁让你们抓某某来的？”部下说：“根据你亲笔写的手令。”然一看是自己把“派”写成“抓”，但他仍说：“派、抓，差不多嘛！快把人解开。” （4）生：元旦时，我们一家人一起到博物馆参观冰马桶。 师：有这样的东东吗？我也要去。 生：早上起床整理仪容（遗容）后。我们到学校操场集合，一起到杭州旅游。 师：不知是哪家殡仪馆。老师怎么没听说过。 生：报上说重金属污染过的牡蛎可治（致）癌。 师：这下，养牡蛎的人家可翻身了，我也要得赶快去养了。 (二)错别字笑话辨析
（1）有位中学毕业生被分配到饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢迎大骂光临”。 这位中学毕业生把 写成了。所以闹出了笑话。 （2）小王同意戒烟，他把保证书给女朋友小李，小李没看完就气走了。原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底……” 小王的女朋友小李为生气的原因是。 小王错在 。 （3）一位男青年在外谋生，文化水平不高，因下雨向家里写信要伞，由于不能准确地写出字，结果闹出一个大笑话。信的全文是：“人家有命，你儿无命。你儿无命，难归家门。家中有命，快快送命。家中无命，快快买命。” 你认为这位男青年不能准确地写出字。 （4）从前一个穷秀才托人将自家一种成熟的果子送给朋友，并写了一张便条：“琵琶结果，请与仁兄共尝。”朋友笑他写了白字，也写了一张字条给他，上面写着：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。” 这位穷秀才送给朋友的果子是 。 (三)错别字辨析练习 一、下列词语中有一个错别字，请将它们找出来，并把正确字形写在括号里。 1．愁怅（）2．鬼计 （）3．冒然（）4．璀灿 （） 5．技俩 （）6．暮蔼 （）7．寒喧（）8．针灸
小学三年级改错别字 一、下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。 喜气扬扬（）因有尽有（）穿流不息（）情不自尽（）轰堂大笑（）标新立导（）以身作责（）自名得意（）按步就班（）慢不经心（）礼上往来（）走头无路（）谈笑风生（）气势凶凶（）按装（） 蓝球（）姿式（） 闪铄（） 安祥（） 家俱（） 满不在呼（）抗日战征（）山高路抖（）破递为笑（）巅簸不定（）飘泊不定（）大雪分飞（）怪莫怪样（）勿忙（） 电话停（） 二、划出句子中的错别字，改写在括号里。 1、老师工作非常幸苦，我们要遵敬老师。（） 2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（）
3、每天放学回家，小青总是先作功课在玩。（） 4、少先队员因该为老人让坐。（） 5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 6、服装店里的衣服各试各样，让人眼多看花了。（） 7、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（） 8、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。（） 9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。（） 10、小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝了。（） 11、中队会在热烈的气分中进行着。（） 12、一只小鱼船浮在平净的河面上。（） 13、老师一题问，同学们都争着举手。（） 14、我的家乡是有明的渔米之乡。（） 15、劳动节，我兴高彩列地去公园游玩。（） 三、选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。 A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目（） B、小心翼翼轻而意举万元一失阳光明眉（） C、水平如境秋高汽爽全神贯住高耸入云（） D、专心志致情不自尽风调雨顺倾盘大雨（） E、来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密布（）
四、用“—”划出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。 1、令天突然冷了起来，妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我不原（）意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。（） 2、每天早上，我总得比别人早起身，哪两条长长的辫子就要化费我好多（）时间，洗好脸，我就要解下辫梢上的象皮筋，然后把辫子折散，用木梳（）把长长的头发梳通里顺，在分成两大股，一股分三分，漫漫编着辫子。（）编好的辫子鸟黑光溜，一值到要间。（） 3、黄老师上课重来多是板着脸，不官刮风下雨，总是那幅面容，好像天（）生不会笑是的。不过，课还是讲的很清楚，做提目时，三言俩语，每句（）话多说在点子上，叫你听地明明白白。
改错别字姓名( ) 下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。 喜气扬扬（）因有尽有（）穿流不息（）情不自尽（）轰堂大笑（）标新立导（）以身作责（）自名得意（）按步就班（）慢不经心（）礼上往来（）走头无路（）谈笑风生（）气势凶凶（）按装（） 蓝球（）姿式（）闪铄（）安祥（）家俱（） 满不在呼（）抗日战征（）山高路抖（）破递为笑（）巅簸不定（）飘泊不定（）大雪分飞（）怪莫怪样（）勿忙（）电话停（） 划出句子中的错别字，改写在括号里。 1、老师工作非常幸苦，我们要遵敬老师。（） 2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 3、每天放学回家，小青总是先作功课在玩。（） 4、少先队员因该为老人让坐。（） 5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 6、服装店里的衣服各试各样，让人眼多看花了。（） 7、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（） 8、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。（） 9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。（） 10、小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝了。 11、中队会在热烈的气分中进行着。 12、一只小鱼船浮在平净的河面上。（） 13、老师一题问，同学们都争着举手。（）
14、我的家乡是有明的渔米之乡。（） 15、劳动节，我兴高彩列地去公园游玩。（） 选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。 A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目（） B、小心翼翼轻而意举万元一失阳光明眉（） C、水平如境秋高汽爽全神贯住高耸入云（） D、专心志致情不自尽风调雨顺倾盘大雨（） E、来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密布（） 用“—”划出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。 1、令天突然冷了起来，妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我不原（）意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。 （） 2、每天早上，我总得比别人早起身，哪两条长长的辫子就要化费我好多（）时间，洗好脸，我就要解下辫梢上的象皮筋，然后把辫子折散，用木梳（）把长长的头发梳通里顺，在分成两大股，一股分三分，漫漫编着辫子。（）编好的辫子鸟黑光溜，一值到要间。
语文综合实践错别字 教学目标 1、通过修改错别字，使学生明白汉字是音意形结合，根据音、意区分形近字。 2、要写规范字、对汉字的敬畏之情。 3、培养质疑的精神。 教学过程 一、直接导入 那天在办公室和语文聊天，有位老教师就说看到大街上的错别字，有种冲动想拿出红笔在上面圈住，我说我也是，我甚至特别想去告诉老板“您这有错别字，改了吧！小学语文是怎么学的？哪个老师教的?”又怕人家说我有病，搞不好打我一回，特别感谢同学们和家长课余时间在大街小巷、期刊网络等搜集的错别字满足我的愿望。同学们跟随老师这枝奇妙的红笔来改错别字。 二、展示环节 1、小区 14页找出错别字改对 2、菜市场 15 页找出错别字改对 小结：根据发音意思记字形
写规范字 3、期刊网络小摊小贩手写的字有错误，电脑打印出来的也有错误，我们来看看公开出版发行的有没有？ 质疑的精神 4、广告牌 4张 利用成语耳熟能详、朗朗上口的特点故意为之，是对汉字极大的不尊重。 三、总结。汉字的敬畏之情。 传说仓颉是上古时候的神，四目重瞳，四只眼睛，每只眼睛的瞳孔有2个，古书记载里品德高尚，特别有才华的贤人、帝王的典型特点。仓颉先发明了结绳计数后根据地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状，发明了最早的汉字，刻在龟背上称为甲骨文。 据说仓颉造字成功，上天知道了这件事，下了一场谷子雨奖励仓颉，这便是人间谷雨节的由来。可用来传达心意、记载事情，自然值得庆贺。晚上听到鬼哭魂嚎。但鬼为什么要哭呢?有人说，因为有了文字，人们越来越聪明，但是品德不如以前了，欺伪狡诈、争夺杀戮由此而生，天下从此永无太平日子，连鬼也不得安宁，所以鬼要哭了。 在世界上已知的四大古文字体系中，古埃及的象形文字、古巴比伦的木契形文字和印第安人的玛雅文字，因为种种原因，后来都已失
三年级修改错别字作业 纸练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
同学们！我是错别字，我躲在下面的句子里，你找得到我吗？ 1、这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！ 2、新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。 3、各位同学们，再过一个月，你们就要已经小学毕业了。大家都愿望取得更好的、优异的成绩，考取自己心目中的学校，这些天来，同学们的学习态度更加明确了，学习积极性有了更大的进步。我相信，只要大家继续努力，才一定会有更大的收获 4、小明经常这样说：“生活是多么无趋啊！”妈妈听后，教育小明：“小学生应该觉得生活是精采的，象你这样消及是不对的。”虽然小明妈妈教育了小明，但是小明又震作了起来。 5、表妹今年十岁。是四年级小学学生。成绩不错，年年被学校评为《优秀班干部》的光荣称号。家里人都叫她小历害。 6、上课铃响了。我们全体同学赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室。她不但有病，可课
还是上的那样有劲……她在黑板上写字，可还是那样工整。每个同学都十分钻研地听她讲。 7、一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。 8、考试快要到了，我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书，这是我语文水平低的缘故。我想发奋读书，增强语文水平，但我发现靠突击这种做法并非有问题9、老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。 10、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。 11、他的艰强另我很激动，我从默默地观察中惊醒过来，冲上前去一道扶起和他他的妻子。 14、我们团团围坐在草地上，望着一大锅刚煮熟的米饭和诱人的香味，个个意气风发。孙小玲盛着满满的一碗饭递给我说：
小学三年级改错别字竞赛卷 1 2 班级姓名得分 3 一、下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。30% 4 喜气扬扬（）因有尽有（）穿流不息（）情不自尽（）轰堂大笑（）5 标新立导（）以身作责（）自名得意（）按步就班（）慢不经心（）6 礼上往来（）走头无路（）谈笑风生（）气势凶凶（）按装（）7 蓝球（）姿式（）闪铄（）安祥（）家俱（） 8 满不在呼（）抗日战征（）山高路抖（）破递为笑（）巅簸不定（）飘泊不定（）大雪分飞（）怪莫怪样（）勿忙（）电话停（）9 10 二、划出句子中的错别字，改写在括号里。25% 11 1、老师工作非常幸苦，我们要遵敬老师。（） 12 2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 13 3、每天放学回家，小青总是先作功课在玩。（） 14 4、少先队员因该为老人让坐。（） 5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 15 16 6、服装店里的衣服各试各样，让人眼多看花了。（） 17 7、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（） 8、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。（） 18 19 9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。（） 20 10、小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝了。 11、中队会在热烈的气分中进行着。 21 22 12、一只小鱼船浮在平净的河面上。（）
23 13、老师一题问，同学们都争着举手。（） 24 14、我的家乡是有明的渔米之乡。（） 25 15、劳动节，我兴高彩列地去公园游玩。（） 26 三、选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。15% 27 A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目（） 28 B、小心翼翼轻而意举万元一失阳光明眉（） 29 C、水平如境秋高汽爽全神贯住高耸入云（） 30 D、专心志致情不自尽风调雨顺倾盘大雨（） E、来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密布（） 31 32 四、用“—”划出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。30% 33 1、令天突然冷了起来，妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我不原 34 （） 35 意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。 36 （） 2、每天早上，我总得比别人早起身，哪两条长长的辫子就要化费我好多 37 38 （） 39 时间，洗好脸，我就要解下辫梢上的象皮筋，然后把辫子折散，用木梳 （）40 41 把长长的头发梳通里顺，在分成两大股，一股分三分，漫漫编着辫子。 42 （） 编好的辫子鸟黑光溜，一值到要间。 43 44 （）
北师大版语文三年级错别字专题训练 错别字包括错字、别字和不规范的简化字.错字指写错了笔画、偏旁和变换结构位置的字.别字指因不理解字义而张冠李戴；把甲字当成乙字而写错的字叫别字；不规范的简化字是指不符合国家文字规定而随意“简化”的字. 常见的错别字大致有以下5种情况：（1）任意增减笔画；（2）误用字的偏旁部首；（3）改变字的结构位置；（4）随意简化字；（5）任意构造笔画. 纠正错别字主要有以下5种方法：1.抓笔画记字形；2.抓结构记字形；3.抓字音记字形；4.抓字义记字形；5.与词义结合记字；防止误用同音字. 实践平台 一、在错别字下面画横线；把正确的写在后面的括号里. 鼓厉（）旗识（）尊守（）艰古（） 丛新（）领居（）部置（）竞然（） 二、让汉字加上偏旁变成另一个字. 曷氵（）羊讠（） 口（）礻（） 禾刂（）扁辶（） 曰（）纟（） 三、比较下列各字的异同；再组词. 己（）未（）刻（） 已（）末（）克（） 四、选字组词. （1）辨辩辫瓣 花（）（）论（）别（）子 （2）籍藉
书（）狼（） （3）蜜密 蜂（）甜（）秘（）茂（）四、选词填空. 工夫功夫 1.一袋烟（）；他就把一个人的像画好了. 2.他赤手空拳；一下子就劈断了垒在一起的三块砖；真是好（）. 反应反映 1. 我喊了他好几遍,他丝毫没有( ). 2. 这封信（）的是你的真实想法吗？ 坐座做作 1. 上车了；我找了一个（）位（）下. 2. 我们要按时（）（）业. 3. 老师教育我们；无论（）什么事情；都要认真. 4. 我家附近又建起了一（）大楼. 五、将正确的选项填在括号里. 1、下列各组词中；完全没有错别字的是（）. A、戴大红花刻苦钻研春意盎然 B、小心冀冀万无一失阳光明媚 C、水平如境攻克难关毫不畏惧 D、聚精会神情不自尽倾盆大雨 2、下列句子中没有错别字的一项是（）. A、老师工作非常幸苦；我们应该尊敬老师. B、每位同学的胸前都带着校徽.
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5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 6、服装店里的衣服各试各样，让人眼多看花了。（） 7、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（） 8、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。（） 9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。（） 10、小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝了。（） 11、中队会在热烈的气分中进行着。（） 12、一只小鱼船浮在平净的河面上。（） 13、老师一题问，同学们都争着举手。（） 14、我的家乡是有明的渔米之乡。（） 15、劳动节，我兴高彩列地去公园游玩。（） 三、选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。 A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目（） B、小心翼翼轻而意举万元一失阳光明眉（） C、水平如境秋高汽爽全神贯住高耸入云（） D、专心志致情不自尽风调雨顺倾盘大雨（） E、来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密布（） 四、用“—”划出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。 1、令天突然冷了起来，妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我不原（）意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。（） 2、每天早上，我总得比别人早起身，哪两条长长的辫子就要化费我
2019年三年级改错别字竞赛卷 班级姓名得分 一．下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。30% （计错别字30个） 喜气扬扬（）因有尽有（）穿流不息（） 情不自尽（）轰堂大笑（）标新立导（） 以身作责（）自名得意（）按步就班（） 慢不经心（）礼上往来（）走头无路（） 谈笑风生（）气势凶凶（）按装（） 蓝球（）姿式（）闪铄（） 安祥（）家俱（）满不在呼（） 抗日战征（）山高路抖（）破递为笑（） 巅簸不定（）飘泊不定（）大雪分飞（） 怪莫怪样（）勿忙（）电话停（） 二．划出句子中的错别字，改写在括号里。50% （计错别字25个） 1、老师工作非常幸苦，我们要遵敬老师。（） 2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 3、每天放学回家，小青总是先作功课在玩。（） 4、少先队员因该为老人让坐。（） 5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） 6、服装店里的衣服各试各样，让人眼多看花了。（） 7、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（）
8、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。（） 9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。（） 10、小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝了。 11、一只小鱼船浮在平净的河面上。（） 12、老师一题问，同学们都争着举手。（） 13、我的家乡是有明的渔米之乡。（） 14、劳动节，我兴高彩列地去公园游玩。（） 四、用“—”划出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。20% （计错别字20个） 1、令天突然冷了起来，妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我（）不原意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去。（） 2、每天早上，我总得比别人早起身，哪两条长长的辫子就要化费我（）好多时间，洗好脸，我就要解下辫梢上的象皮筋，然后把辫子折散，（）用木梳把长长的头发梳通里顺，在分成两大股，一股分三分，漫漫编（）着辫子。编好的辫子鸟黑光溜，一值到要间。 （）
2易错字 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、下面每组中都有一个错别字，用“____”标出，并在“()” 里改正过来。(8分) 1．身段恩慧暴发示意美中不足( ) 2．悲哀平衡访友榨油决口不提 ( ) 3．山丘推辞胁调忘却理所当然 ( ) 4．诺言典礼联结俯冲难以至信 ( ) 二、读拼音，写词语。(12分) 三、选字填空。(12分) 悔诲 1．教( ) ( )改后( )不已( )人不倦 壁璧碧 2．墙( ) 和氏( ) 铜墙铁( ) 金( )辉煌 噪燥躁 3．聒( ) 干( ) 急( ) 暴( )
四、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(10分) 1．“兜”字的第三笔是“”。( ) 2．“区”字的第二笔是“”。( ) 3．“鹤”字是左右结构，部首是“鸟”。( ) 4．“兰”字加一笔变成“羊”，“龙”字减一笔变成“尤”。( ) 5．“脊”字的第三笔是撇。( ) 五、看拼音，写一写。(16分) [mù]( )布羡( ) 坟( ) 日( ) [shì]( )言姓( ) ( )题 ( )世 [jiǎo] ( )健 ( )洁打( ) ( )度 [chóu] ( )谢 ( )人丝( ) ( )闷 六、照样子变成新字，再组词。(16分) 1．例：容—榕(榕树) 兔—______( ) 厉—______( ) 鲜—______( ) 备—______( ) 2．例：瑚—__胡__(二胡) 该—______( ) 挽—______( ) 嫌—______( ) 蔡—______( ) 七、用“____”画出句子中的错别字，并改正过来。(10分) 1．看了精采的《西游记》就会丢下烦索的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看琐然无味的《荡寇志》。 ( )