EXCEL测试题
（总分100分）
1、在桌面以自己的名字命名新建一个excel表，保存为“．xls”的格式。（5分）
2、将上图内容输入到excel文件中的工作表sheet1中。（5分）
3、在工作表中做以下操作：
（1）将表格标题“计算机班部分学生成绩表”设置成黑体、24号大小、跨列居中对齐方式。（10分）
（2）将制表日期移到表格的下边，并设置成楷体、加粗倾斜、12号。（10分）
（3）将表格各栏列宽设置为一样的宽度，表头底纹设置为天蓝色。为表格添加所有边框线，边框线颜色为红色。（10分）
（4）将学生的成绩按总分由高到低排序。（10分）
（5）将成绩表中的77分全部替换为78分。（5分）
（6）将工作表改名为“成绩表”。（5分）
4、在excel的Sheet2中将Sheet1中的内容复制过来。（2分）（1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。（8分）
（2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。（10分）
（3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。（10分）
（4）筛选出总分大于230的男生记录，效果参见下图。(10分)
5、保存文件并提交。
一、基本方法 1. 快速选中全部工作表 右键单击工作窗口下面的工作表标签，在弹出的菜单中选择“选定全部工作表”命令即可（）。 2. 快速启动Excel 如果想在启动系统自动运行Excel，可以这样操作: 1.双击“我的电脑”图标，进入Windows目录，依次打开“Start Menu\Programs\启动”文件夹; 2.打开Excel所在的文件夹，用鼠标将Excel图标拖到“启动”文件夹，这时Excel的快捷方式就被复制到“启动”文件夹中，下次启动Windows就可快速启动Excel了。如果Windows系统已启动，你可用以下方法快速启动Excel: 方法一:单击“开始→文档”命令里的任一Excel工作簿即可。方法二:用鼠标从“我的电脑”中将Excel应用程序拖到桌面上，然后从快捷菜单中选择“在当前位置创建快捷方式”，以后启动时只需双击快捷方式即可。 3. 快速删除选定区域数据 如果用鼠标右键向上或向左(反向)拖动选定单元格区域的填充柄时，没有将其拖出选定区域即释放了鼠标右键，则将删除选定区域中的部分或全部数据(即拖动过程中变成灰色模糊的单元格区域，在释放了鼠标右键后其内容将被删除)。 4. 给单元格重新命名 Excel给每个单元格都有一个默认的名字，其命名规则是列标加横标，例如D3表示第四列、第三行的单元格。如果要将某单元格重新命名，可以采用下面两种方法: 1.只要用鼠标单击某单元格，在表的左上角就会看到它当前的名字，再用鼠标选中名字，就可以输入一个新的名字了。 2.选中要命名的单元格，单击“插入→名称→定义”命令，显示“定义名称”对话框，在“在当前工作簿中的名称”框里输入名字，单击“确定”按钮即可（）。注意:在给单元格命名时需注意名称的第一个字符必须是字母或汉字，它最多可包含255个字符，可以包含大、小写字符，但是名称中不能有空格且不能与单元格引用相同。 5. 在Excel中选择整个单元格范围 在Excel中，如果想要快速选择正在处理的整个单元格范围，按下“Ctrl+Shift+ *”。注意:该命令将选择整个列和列标题，而不是该列表周围的空白单元格——你将得到所需的单元格。这一技巧不同于全选命令，全选命令将选择工作表中的全部单元格，包括那些你不打算使用的单元格。 6. 快速移动/复制单元格 先选定单元格，然后移动鼠标指针到单元格边框上，按下鼠标左键并拖动到新位置，然后释放按键即可移动。若要复制单元格，则在释放鼠标之前按下Ctrl即可。 7. 快速修改单元格式次序 在拖放选定的一个或多个单元格至新位置的同时，按住Shift键可以快速修改单元格内容的次序。方法为:选定单元格，按下Shift键，移动鼠标指针至单元格边缘，直至出现拖放指针箭头，然后进行拖放操作。上下拖拉时鼠标在单元格间边界处会变成一个水平“工”状标志，左右拖拉时会变成垂直“工”状标志，释放鼠标按钮完成操作后，单元格间的次序即发生了变化。 8. 彻底清除单元格内容 先选定单元格，然后按Delete键，这时仅删除了单元格内容，它的格式和批注还保留着。要彻底清除单元格，可用以下方法:选定想要清除的单元格或单元格范围，单击“编辑→清除”命令，这时显示“清除”菜单（），选择“全部”命令即可，当然你也可以选择删除“格式”、“内容”或“批注”中的任一个。 9. 选择单元格 选择一个单元格，将鼠标指向它单击鼠标左键即可; 选择一个单元格区域，可选中左上角的单元格，然后按住鼠标左键向右拖曳，直到需要的位置松开鼠标左键即可; 若要选择两个或多个不相邻的单元格区域，在选择一个单元格区域后，可按住Ctrl键，然后再选另一个区域即可; 若要选择整行或整列，只需单击行号或列标，这时该行或该列第一个单元格将成为活动的单元格; 若单击左上角行号与列标交叉处的按钮，即可选定整个工作表。 10. 为工作表命名 为了便于记忆和查找，可以将Excel的sheet1、sheet2、sheet3工作命名为容易记忆的名字，有两种方法:1.选择要改名的工作表，单击“格式→工作表→重命名”命令，这时工作表的标签上名字将被反白显示，然后在标签上输入新的表名即可。 2.双击当前工作表下部的名称，如“Sheet1”，再输入新的名称。 11. 一次性打开多个工作簿 利用下面的方法可以快速打开多个工作簿: 方法一打开工作簿(*.xls)所在的文件夹，按住Shift键或Ctrl键，并用鼠标选择彼此相邻或不相邻的多个工作簿，将它们全部选中，然后按右键单击，选择“打开”命令，系统则启动Excel 2002，并将上述选中的工作簿全部打开。方法二将需要一次打开的多个工作簿文件复制到C:\Windows\Application Data\Microsoft\Excel\XLSTART文件夹中，以后启动Excel 2002时，上述工作簿也同时被全部打开。方法三启动Excel
excel基础知识测试题及答案 excel基础知识测试题及答案 从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编收集整理的excel基础知识测试题及答案，希望能够帮助到大家。一、单项选择题： 1、下列Excel的表示中，属于绝对地址引用的是(d)。 A、$A2 B、C$C、E8 D、$G$9 2、在Excel中，一般工作文件的默认文件类型为(c)。 A、.doc B、.mdb C、.xls D、.ppt 3、在Excel中，所有文件数据的输入及计算都是通过(c)来完成的。 A、工作簿B、工作表C、单元格D、窗口 4、在Excel中，工作簿名称放置在工作区域顶端的标题栏中，默认的名称为(d)。 A、xlc B、sheet1、sheet2、…. C、xls D、book1、book2、… 5、在Excel中，每一个单元格具有对应的参考坐标，称之为(b)。 A、单元格绝对地址B、单元格引用位置 C、单元格相对地址D、单元格工作区域 6、在Excel中，单元格引用位置的表示方式为(a)。 A、列号加行号B、行号加列号 C、行号D、列号 7、在Excel中，输入文字的方式除直接输入外，还可使用(d)函数。 A、SUM()B、AVERAGE() C、COUNT()D、TEXT() 8、Excel中引用绝对单元格，需在工作表地址前加上(b)符号。 A、 B、$C、@D、# 9、Excel中，计算参数中所有数值的平均值的函数为(b)。 A、SUM()B、AVERAGE()C、COUNT()D、TEXT() 10、工作表数据的图形表示方法称为(c)。 A、图形B、表格C、图表D、表单二、判断题 1.数据透视表和一般工作表一样，可在单元格中直接输入数据或变更其内容。 A.正确 B.错误答案.B 2.原始数据清单中的数据变更后，数据透视表的内容也随之更新。 A.正确 B.错误答案.B 3.在Windows环境下，可将其他软件的图片嵌入到Excel中。 A.正确 B.错误答案.A 4.使用公式的主要目的是为了节省内存。 A.正确 B.错误答案.B 5.清除操作是将单元格的内容删除，包括其所在的地址。 A.正确 B.错误答案.B 6.进行合并计算时，其合并计算来源区域的数据，不能含有文字的单元格。 A.正确 B.错误答案.B 7.标记可作为记录说明、标题等，并能执行数据运算。 A.正确 B.错误答案.B 8.删除操作只是将单元格的内容删除，而单元格本身仍然存在。 A.正确 B.错误答
电子表格练习题 1、创建学生成绩单 学生成绩单 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入方法； （2）按试题容输入； （3）总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占70%； （4）按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正文加边框；“”一列分散对齐；备注中的容合并及居中，自动换行； （5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
2、创建员工奖金表 好汉公司员工一季度奖金表 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入方法； （2）按试题容输入； （3）手动输入公式计算平均每月 （4）按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、14号字、居中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认； （5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
3、设置条件格式 三国学生成绩单 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动Excel 及汉字输入法； （2）按试题容输入工作表；平均成绩要求用公式计算； （3）按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16号字，居中对齐；行标志采用华文新、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其它 正文采用默认格式；按要求设置条件格式：90分以上（含90分）的成绩显示成粗体、深蓝 色；60-90之间的（含60分，不含90分）显示绿色；低于60分的显示粗体、红色； （4）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
Excel高级使用技巧 1.编辑技巧 2.单元格内容的合并 3.条件显示 4.自定义格式 5.绘制函数图象 6.自定义函数 7.矩阵计算 8.自动切换输入法 9.批量删除空行 10.如何避免错误信息 11.宏的使用 12.图标的应用技巧 https://www.doczj.com/doc/e017946629.html,/pc/oa/excel2k/ex2k1301.htm 1、编辑技巧 1 编辑技巧 （1）分数的输入 如果直接输入“1/5”，系统会将其变为“1月5日”，解决办法是：先输入“0”，然后输入空格，再输入分数“1/5”。 （2）序列“001”的输入 如果直接输入“001”，系统会自动判断001为数据1，解决办法是：首先输入“'”（西文单引号），然后输入“001”。 （3）日期的输入 如果要输入“4月5日”，直接输入“4/5”，再敲回车就行了。如果要输入当前日期，按一下“Ctrl+；”键。 （4）填充条纹 如果想在工作簿中加入漂亮的横条纹，可以利用对齐方式中的填充功能。先在一单元格内填入“*”或“~”等符号，然后单击此单元格，向右拖动鼠标，选中横向若干单元格，单击“格式”菜单，选中“单元格”命令，在弹出的“单元格格式”菜单中，选择“对齐”选项卡，在水平对齐下拉列表中选择“填充”，单击“确定”按钮（如图1）。 图１
（5）多张工作表中输入相同的内容 几个工作表中同一位置填入同一数据时，可以选中一张工作表，然后按住Ctrl键，再单击窗口左下角的Sheet1、Sheet2......来直接选择需要输入相同内容的多个工作表，接着在其中的任意一个工作表中输入这些相同的数据，此时这些数据会自动出现在选中的其它工作表之中。输入完毕之后，再次按下键盘上的Ctrl键，然后使用鼠标左键单击所选择的多个工作表，解除这些工作表的联系，否则在一张表单中输入的数据会接着出现在选中的其它工作表内。 （6）不连续单元格填充同一数据 选中一个单元格，按住Ctrl键，用鼠标单击其他单元格，就将这些单元格全部都选中了。在编辑区中输入数据，然后按住Ctrl键，同时敲一下回车，在所有选中的单元格中都出现了这一数据。 （7）在单元格中显示公式 如果工作表中的数据多数是由公式生成的，想要快速知道每个单元格中的公式形式，以便编辑修改，可以这样做：用鼠标左键单击“工具”菜单，选取“选项”命令，出现“选项”对话框，单击“视图”选项卡，接着设置“窗口选项”栏下的“公式”项有效，单击“确定”按钮（如图2）。这时每个单元格中的分工就显示出来了。如果想恢复公式计算结果的显示，就再设置“窗口选项”栏下的“公式”项失效即可。 图２
实训任务等级考试模拟试题 【试题一】 1、打开工作簿文件EXCEL.XLSX文件： （1）将Sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，容水平居中；计算实测值与预测值之间的误差的绝对值置于“误差（绝对值）”列；评估“预测准确度”列，评估规则为：“误差”低于或等于“实测值”10%的，“预测准确度”为“高”；“误差”大于“实测值”10%的，“预测准确度”为“低”（使用IF函数）；利用条件格式的“数据条件”下的“渐变填充”修饰A3：C14单元格区域。 （2）选择“实测值”、“预测值”两列数据，建立“带数据标记的折线图”，图表标题为“测试数据对比图”，居中覆盖标题，并将其嵌入到工作表的A17:E37区域中，将工作表sheet1更名为“测试结果误差表”，保存EXCEL.XLSX文件。 2、打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表“产品销售情况表”数据清单的容建立数据透视表，行标签为“分公司”，列标签为：“季度”，求和项为“销售额”，并置于现工作表的I8:M22单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。 【试题二】 1、打开工作簿文件EXCEL.XLSX文件： （1）将Sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，容水平居中；计算“总计”列和“专业总人数所占比例”列（百分比型，保留小数点后2位）的容；利用条件格式的“绿、黄、红”色阶修饰表G3:G10单元格区域。 （2）选择“专业”和“专业总人数所占比例”两列数据区域的容建立“分离型三维饼图”，图表标题为“专业总人数所占比例统计图”，图例位置靠左；将图插入到表A12:G28单元格区域，工作表命名为“在校生专业情况统计表”，保存EXCEL.XLSX文件。 2、打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表““计算机动画技术”成绩单”数据清单的容进行筛选，条件是：实验成绩15分及以上，总成绩在80分至100分之间（含80分和100分）的数据，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。 【试题三】 1、打开工作簿文件EXCEL.XLSX文件： （1）将Sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，容水平居中；计算“分配回县/考取比率”列容（分配回县/考取比率=分配回县人数/考取人数，百分比，保留小数点后两位）；使用条件格式将“分配回县/考取比率”列大于或等于50%的值设置为红色、加粗； （2）选择“时间”和“分配回县/考取比率”两列数据，建立“带平滑线和数据标记的散点图”图表，设置图表样式为“样式4”，图列位置靠上，图表标题为“分配回县/考取散点图”，将表插入到表的A12:D27单元格区域中，将工作表命名为“回县比率表”。 2、打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表“产品销售情况表”数据清单的容按主要关键字“分公司”的升序和次要关键字“产品类别”的降序次序进行排序，完成对各分公司销售平均值的分类汇总，各平均值保留小数点后0位，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。
四、Excel电子表格 1、在Excel 2010中，数据源发生变化时，相应的图表______。 A、自动跟随变化 B、需要人为修改 C、不跟随变化 D、不受任何影响 标准答案：A 2、在Excel2010的图表中，水平X轴通常用来作为________。 A、排序轴 B、分类轴 C、数值轴 D、时间轴 标准答案：B 3、在Excel 2003图表中，通常使用垂直Y轴作为______。 A、公式轴 B、数值轴 C、分类轴 D、文本轴 标准答案：B 4、Exce12010中的电子工作表具有______。 A、一维结构 B、二维结构 C、三维结构 D、树结构 标准答案：B 5、用来给电子工作表中的列标进行编号的是_______。 A、数字 B、英文字母 C、文本 D、任息字符 标准答案：B 6、在Excel 2010中，单元格名称的表示方法是_______。 A、列标在前行号在后 B、行号在前列标在后 C、只包含列标 D、只包含行号 标准答案：A 7、Exce12010的每个工作表中，最小操作单元是______。 A、单元格 B、一行 C、一列 D、一张表 标准答案：A 8、用来给单子工作表中的行号进行编号的是______。 A、数字 B、字母 C、数字与字母混合 D、字母或数字 标准答案：A 9、在一个Excel 2010的工作表中，第5列的列标为______。 A、C B、D C、E D、F 标准答案：C 10、若一个单元格的地址为F5，则其右边紧邻的一个单元格的地址为_______。
A、F6 B、G5 C、E5 D、F4 标准答案：B 11、若一个单元格的地址为F5，则其下边紧邻的一个单元格的地址为_________。 A、F6 B、G5 C、E5 D、F4 标准答案：A 12、在Excel2010的自动筛选中，每个标题上的下三角按钮都对应一个________。 A、下拉菜单 B、对话框 C、窗口 D、工具栏 标准答案：A 13、在Excel 2010中，右键单击一个工作表的标签不能够进行_______。 A、插入一个工作表 B、删除一个工作表 C、重命名一个工作表 D、打印一个工作表 标准答案：D 14、在Excel 2010中，若需要删除一个工作表，右键单击它的表标签后，从弹出的菜单列表中选择______。 A、“重命名”选项 B、“插入”选项 C、“删除“选项 D、“工作表标签颜色”选项 标准答案：C 15、当向Exce1 2010工作薄文件中插入一张电子工作表时。表标签中的英文单词为______。 A、Sheet B、Book C、Table D、List 标准答案：A 16、在具有常规格式的单元格中辅入文本后.其显示方式是______。 A、左对齐 B、右对齐 C、居中 D、随机 标准答案：A 17、在Excet2010的单元格格式对话框中，不存在的选项卡是______。 A、货币选项卡 B、数字选项卡 C、对齐选项卡 D、字休选项卡 标准答案：A 18、对电子工作表中所选择的区域不能够进行操作的是______。 A、调整行高尺寸 B、调整列宽尺寸 C、修改条件格式 D、保存文档 标准答案：D 19、在Excel 2010的工作表中，______。 A、行和列都不可以被隐藏 B、只能隐藏行 C、只能隐藏列 D、行和列都可以被隐藏 标准答案：D
excel表格练习题 精品文档 excel表格练习题 表中内容:宋体 12 二、使四月份大于700小于1000的销售金额用红底显现出来 三、计算一月份各个产品销售量的名次 四、使三月份的销售量按降序排列 五、使产品名次按笔画排序 1、根据表4-3建立工作表，并用复制公式的方法计算各职工的实发工资，将 该工作表所在工作簿以文件名ESJ1.XLSXX 计算公式:实发工资=基本工资,水电费 2、打开工作簿ESJ1.XLSX，对工作表进行格式设置: 设置纸张大小为B5，方 向为纵向，页边距为2厘米; 将“基本工资”和“水电费”的数据设置为保留一位小数; 设置标题的字号为18，字体为黑体，颜色为深绿，对齐选合并单元格，垂直、水平均为居中; 设置各列的格式，其中: “编号”列格式:14号斜宋体，黑色，底纹为海蓝加6.25%灰色; “姓名”列 格式:14号宋体，海绿色; “性别”列格式:12号幼圆，蓝色; “职称”列格式:12号宋体，梅红色; 1 / 7 精品文档 设置各列的宽度，要求:A列为5，B列为8，C、D两列为6，E、F、G列为11;
设置表头文字的格式为:16号常规楷体，垂直与水平均居中，行高27，底纹为6.25%灰色。颜色与所在列数据相同。 3、对第一题建立的工作表进行以下操作: 在表中增加“补贴”、“应发工资”和“科室”三列 用函数统计基本工资、水电费、补贴和应发工资的合计与平均; 用函数求出水电费的最高值和最低值; 用函数从编号中获得每个职工的科室，计算方法:编号中的第一个字母表示科室，A—基础室，B—计算机室，C—电子室. 4、对表4-3进行以下操作: 用记录单输入表中数据，命名为“职工情况表”: 用函数和公式计算每个职工的补贴、应发工资和实发工资; 按基本工资进行排序，要求低工资在前; 分别计算男、女职工的平均基本工资; 显示水电费超过70元的男职工记录; 统计补贴在70元以上并且实发工资在1300以上职工的人数; 用分类汇总统计各种职称的平均水电费、平均应发工资、平均实发工资; 用数据透视表统计各种职称的男女人 2 / 7 精品文档 数。 5、用表4-4数据建立工作表，将工作表所在工作簿以文件名ESJ2.XLSX保存。 在当前工作表中建立数据点折线图，横坐标为月份，纵坐标为产量; 将图形移到表格的下方;
四川省计算机职称考试——Excel测试题 1、在EXCEL中，要使在活动单元格中输入的0.3显示为.2/7,应使用（）菜单中的命令。 A 、编辑B、格式C、视图D、数据 2、在EXCEL中，已知B3和B4单元格中的内容分别为“四川”和“成都”，要在B1中 显示，“四川成都”可在B1中输入公式。（） A 、=B3+B4 B、B3-B4 C、B3&B4 D、B3$B4 3、EXCEL中，如A4单元格的值为100，公式“=A4>100”的结果是（） A 、200 B、0 C、TRUE D、FALSE 4、在EXCEL中，已知B2、B3单元格中的数据分别为1和3，可以使用自动填充的方法 使B4至B6单元格中的数据分别为5、7、9，下列操作中，可行的是() A 、选定B3单元格，拖动填充柄到B6 单元格 B、选定B2：B3单元格，拖动填充柄到B6单元格 C、以上两种方法都可以 D、以上两种方法都不可以 5、在EXCEL中，选定一个单元格后按DEL键，将被删除的是（） A 、单元格 B、单元格中的内容 C、单元格中的内容及格式等 D、单元格所在的行 6、EXCEL工作表的一个单元格含格式、内容、批注等有多个特性，可通过（）来实现数 据部分特性的复制。 A 、选择性复制B、部分复制C、选择性粘贴D、部分粘贴 7、在EXCEL中，当数据超过单元格的列宽，在单元格中显示的一组符号是（） A 、? B、# C、% D、* 8、EXCEL中的数据类型有（） A 、数值型B、字符型C、逻辑型D、以上全部 9、在EXCEL中，常用到“常用”工具栏中的“格式刷”按钮，以下对其作用描述正确 的是（） A 、可以复制格式，不能复制内容 B、可以复制内容 C、既可以复制格式，也可以复制内容 D、既不能复制格式，也不能复制内容 10、在EXCEL中，创建公式的操作步骤有：①在编辑栏键入“=”；②键入公式；③ 按ENTER键；④选择需要建立分式的单元格；其正确的顺序是（） A 、①②③④B、④①③② C、④①②③ D、④③①② 11、在EXCEL中，可以用键盘选择非连续的单元格区域。选择了第一个单元格区域后， 应按的组合键是（）选择第二个单元格区域。 A 、SHIFT+F8 B、CTRL+F8 C、ALT+F8 D、CTRL+SHIFT+F8
常用电子表格公式 1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。 2、用出生年月来计算年龄公式： =TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。 3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式： =CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。 4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式： =IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女 "),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。 1、求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和； 2、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数； 3、排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名； 4、等级： =IF(K2>=85,"优",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格"))) 5、学期总评： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩； 6、最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最高分； 7、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最低分； 8、分数段人数统计： （1） =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格； （2） =COUNTIF(K2:K56,">=95")－K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数；假设把结果存放于K58单元格； （3）=COUNTIF(K2:K56,">=90")－SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90～94.5分的人数；假设把结果存放于K59单元格；
E xcel电子表格实例应用学习心得 姓名：邵酉己 学号：2010 班级：教育科学学院10级教育技术1班 经过了一学期对Excel电子表格实例应用课程的学习，让我获益匪浅。这门课程的学习，让我充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性，随着市场经济的发展，科技的飞速进步，能够熟练的掌握excel软件是我们以后从事工作和生活中不可缺少的一种专业技能。现就本学期的学习内容做总结如下，并谈谈我的个人学习心得体会。 一、功能强大的Excel Excel 是微软办公软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。学习excel电子表格实例应用，将会在很大程度上提高我们的工作效率。 二、多样复杂的函数公式 函数是excel处理数据的一个最重要的手段，功能是十分强大的，熟悉了解excel中的常用函数和编辑修改公式的方法，对解决实际问题是很重要的 Excel函数一共有11类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。本学
起期重点学习了日期与时间函数，逻辑函数，统计函数以及数学函数，现将本学期中学习应用频率较高的函数归纳总结如下： (1)SUM函数：计算单元格区域中所有数值的和。语法形式：SUM(number1,number2,number3……) (2)AVERAGE函数：返回其参数的算术平均值，参数可以是数值或半酣数值的名称、数组或引用（不可以是文本值）。 （3）IF函数：判断是否满足某个条件，如果满足返回一个值，如果不满足，则返回另一个值。 （4）COUNT函数：计算区域中包含数字的单元格的个数。 （5）MAX函数：返回一组数值中的最大值，忽略逻辑值及文本。 （6）SIN函数：返回给定角度的正弦值。 （7）SUMIF函数:对满足条件的单元格求和。 （8）CONCATENATE函数：将若干文字窜合到一个文字串中。 学会使用 Excel 的各种函数功能，充分挖掘 Excel 的潜能，实现各种操作目标和个性化管理。学会综合运用各种 Excel公式、函数解决复杂的管理问题和用 Excel 处理及分析不同来源、不同类型的各种数据，以及灵活运用Excel的各种功能进行统计数据分析和管理。真正让EXCEL成为我们生活工作中得心应手的工具。 三、实用快捷的数据管理 Excel不仅能在工作表中进行快速、有效的公式和函数计算，而且还具有数据的功能，即对数据进行管理维护及检索功能。可以在数据表中实现数据筛选、排序、分类汇总、合并计算以及分级显示工作
测试题Excel2007 ___________ 分数：姓名：_________ 共60分）一．选择题（每题3分 ）1.Excel2007文件的扩展名是（D xlsx B xls C ppt A doc ）个工作表2.默认情况下，每个工作薄包含（D 4 C 3 A 1 B 2 ）个工作表3.每个工作薄内最多可以有（D 255 C 256 A 12 B 64 ）键4.连续选择相邻工作表时，应该按住（ D Ctrl C Alt A Enter B Shift ）日期在工作表中的默认对齐方式（5. D、以上都不是、居中 B、右对齐 CA、左对齐 6. 在Excel中，数据筛选是指（） A. 将不感兴趣的记录暂时隐藏起来，只显示满足条件的记录 B. 将不满足条件的记录删除 C. 将满足条件的记录保存到另一个文件 D. 将满足条件的记录保存到另一个工作表 7. 使用坐标$D$1引用工作表D列第1行的单元格，这称为单元格坐标的（） C. 混合引用 D. 交叉引用A ．绝对引用 B. 相对引用 （）的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如“8. 在ExcelA5”表示_ ”行5”列，“”代表第“5A A . “”代表”A ”列”代表第“”代表“ B. “AA”行，“55 C . “A5”代表单元格的数据D. 以上都不是 ）中，使用公式输入数据，一般在公式前需要加（在9. Excel 任意符号C. $ D. 单引号B . A . =
）键的同时依工作薄中同时选择多个不相邻的工作表，可以在按住（ 10. 要在Excel 次单击各个工作表的标签。C. Alt D. CapsLock B. Ctrl A . Shift 。（在Excel 表格的单元格中出现一连串的“#######”符号，则表示）11. 需调整单元格的宽度需重新输入数据 B.A. 需删去这些符号需删去该 单元格 D.C. ”时，49在Excel工作表中，A1单元格格式设定其“数字分类”为“百分比”， 当输入“12. 显示为（）0.49% D、 49% C、4900% 49 A、 B、 Excel）。中，创建图表时，必须新首先（ 13.在、选择图表的类型 B、 选择图表的形式 A D、选定创建图表的数据区C、选择图表安放的位置 ）Excel14.在中，对数据表作分类汇总前，先要（按任意列排序 D. 筛选 C. 选中 B. 按分类列排序A. （15. ）函数返回某一单元格区域中的所有数字之和。 D、COUNTIF（）、SUM（）A、SUMIF B、（） CCOUNT（） ）1555.56716.对进行四舍五入保留两位小数，应该用下列哪个函数（ROUND(1555.567,-2) B. ROUND (1555.567,0) ．AC. ROUND (1555.567,2) D. ROUND (1555.567,1) 17.在）。 Excel2007中，求最大值得函数是（A.IF() B.COUNT() C.MIN() D .MAX() ：A1B3共有（）个单元格。中，单元格区域在18.Excel2007A. 4 B.6 C.8 D.10 Excel200719.在中，公式“1)，23，=MIN(4，”的值是（） A.1 B.2 C.3 D.4 ）B5)相当于（ 20.函数AVERAGE(A1：）区域的平均值A1：B5：B5）区域 的最小值 B.求（A1A.求（ ）区域的总和：B5B5：）区域的最大值 D.求（A1C.求（A1 ) 分分，共20二、填空题(每空2键可以输入当前__________键可以输入当前日期， 按Excel2007中，按___________1.在时间。 __________。2，3)”的值是在2.Excel2007中，函数“=AVERAGE(1， ________。在Excel中，打印工作表前就能看到实际打印效果的操作是 3. 文本框右侧的折叠按钮，在选项卡中，单击__________________对话框的 _________4.在工作表中选中所需打印的标题行即可。 。Excel最常用的数据管理功能包括排序、筛选和__________5.
第五章EXCEL 操作练习题 在 日常办公事务中，人们经常还需要处理一些数据报表和打印各种表格。表格处理软件（又称电子表格软件）就是帮助我们处理这些工作的有效工具。其中微软公司开发的EXCEL正是这种软件工具的优秀代表。该软件的最初版本是EXCEL 2．0于1987年由微软公司推出，后经不断改进、升级，于1995年推出了面向WINDOW95平台有EXCEL版，于1997年推出了EXCEL97。现在我们介绍的是EXCEL2000是微软办公套件OFFICE2000中重要组件之一。现国内用户一般所用的都是EXCEL2000中文版。 145
一、EXCEL主要有以下功能； 1．具有方便的制表功能，利用表格设计、数据组织、页面布局的调整和打印格式的设置，是一项很容易的工作。 2．提供简单易用的数据图表功能。用户可以在数据报表中嵌入图表，并使图表随着数据的修改而变化。 3．提供精巧的图形功能。用户可以利用绘图工具绘制各种图形，产生艺术字嵌入其它图形，从而得到漂亮的报表。 4．提供得心应手的数据分析工具。借助其内置有“分析工具库”用户可以方便地进行多种应用数据的分析和统 计。 146
练习1 EXCEL基本操作 一、练习目的 1.掌握EXCEL的启动 2.掌握EXCEL中单元格的复制和粘贴 二、练习内容 1. 练习启动和退出EXCEL 2. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到另一个单元格中。 3. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到几个不同的单元格中 练习2 EXCEL基本操作 一、练习目的 掌握EXCEL单元格的自动填充 二、练习内容 1. 完成横向表格的月份自动填充。 2. 成纵向表格的年份自动填充。 147
竭诚为您提供优质文档/双击可除excel表格制作练习题 篇一：电子表格练习题 电子表格练习题 1、创建学生成绩单 学生成绩单 1、操作程序说明 （1）启动excel及汉字输入方法；（2）按试题内容输入； （3）总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占 70%； （4）按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正 文加边框；“姓名”一列分散对齐；备注中的内容合并及居中，自动换行； （5）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件 夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
2、创建员工奖金表 梁山公司员工一季度奖金表 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动excel及汉字输入方法；（2）按试题内容输入； （3）手动输入公式计算平均每月 （4）按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、14号字、 居中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认； （5）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件 夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。 3、设置条件格式 学生成绩单 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动excel及汉字输入法； （2）按试题内容输入工作表；平均成绩要求用公式计算； （3）按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16
号字，居中对齐；行标志采用华文新魏、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其它正文采用默认格式；（4）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件 夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。 4、自动换行、缩小字体填充 信息中心职员登记表 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动excel及汉字输入法；（2）按试题内容输入工作表； （3）按下列要求进行设置：将“毕业院校”一例隐藏起来；将“序号5”一行隐藏起来；标题为合并 及居中、华文行楷、20号字、无边框；正文采用居中对齐方式，字体、字号采用默认格式；将“参加工作时间”设置成自动换行；“家庭住址”一列设置成缩小字体填充；“姓名”一列设置成分散对齐；列标题设置成华文细黑、14号字； （4）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件 夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。 5、工作表的重命名、复制、删除操作 二、试题内容
E xcel电子表格实例应用学习心得 经过对Excel电子表格实例应用课程的学习，让我获益匪浅。这门课程的学习，让我充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性，随着市场经济的发展，科技的飞速进步，能够熟练的掌握excel软件是我们以后从事工作和生活中不可缺少的一种专业技能。现就本学期的学习内容做总结如下，并谈谈我的个人学习心得体会。 一、功能强大的Excel Excel 是微软办公软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。学习excel电子表格实例应用，将会在很大程度上提高我们的工作效率。 二、多样复杂的函数公式 函数是excel处理数据的一个最重要的手段，功能是十分强大的，熟悉了解excel中的常用函数和编辑修改公式的方法，对解决实际问题是很重要的 Excel函数一共有11类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。本学起期重点学习了日期与时间函数，逻辑函数，统计函数以及数学函数，现将本学期中学习应用频率较高的函数归纳总结如下： (1)SUM函数：计算单元格区域中所有数值的和。语法形式：SUM(number1,number2,number3……)
(2)AVERAGE函数：返回其参数的算术平均值，参数可以是数值或半酣数值的名称、数组或引用（不可以是文本值）。 （3）IF函数：判断是否满足某个条件，如果满足返回一个值，如果不满足，则返回另一个值。 （4）COUNT函数：计算区域中包含数字的单元格的个数。 （5）MAX函数：返回一组数值中的最大值，忽略逻辑值及文本。 （6）SIN函数：返回给定角度的正弦值。 （7）SUMIF函数:对满足条件的单元格求和。 （8）CONCATENATE函数：将若干文字窜合到一个文字串中。 学会使用 Excel 的各种函数功能，充分挖掘 Excel 的潜能，实现各种操作目标和个性化管理。学会综合运用各种 Excel公式、函数解决复杂的管理问题和用 Excel 处理及分析不同来源、不同类型的各种数据，以及灵活运用Excel的各种功能进行统计数据分析和管理。真正让EXCEL成为我们生活工作中得心应手的工具。 三、实用快捷的数据管理 Excel不仅能在工作表中进行快速、有效的公式和函数计算，而且还具有数据的功能，即对数据进行管理维护及检索功能。可以在数据表中实现数据筛选、排序、分类汇总、合并计算以及分级显示工作表中的数据列表等。 当我们希望只显示那些满足条件的行，并隐藏不希望显示的行时，便可以筛选数据透视表数据，即可准确的看到自己想要的结果。同样，我们也可以使用高级筛选。Excel不仅可以对一列或多列数据
计算机一级Excel操作题训练 一、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立"分离型饼图"，数据标志为"显示百分比"，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9：E29单元格区域内。 二、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。 三、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作： 1. 在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为"工资表"。
EXCEL表格制作及应用 1、新建一个EXCEL文件：在桌面或任何磁盘里右键——新建——EXCEL。 2、打开文件如下： 3、在打开的EXCEL里点第一格，写表头，写完表头后再在第二行依次写你需要的项目： 在写这些项目时，不要管它格子大小，只要依次在每一个格子里写就可以了。 4、用鼠标选定第二行你所需要的格子，然后往下拖，拖到你想要的行数。
这时，所需要的表格颜色改变，一般为蓝色。 5、鼠标移到工具栏： 点开中的三角，这时会出现许多选项，点击“田”字格，这时就会看到表格发生变化：
这时，把鼠标指向表格最上端A、B之间，鼠标会出现双向箭头，按左键，把格子拖到你需要的大小， 再选中第二行一下的所有表格，鼠标点击工具栏 中这时表格中所有字就会居中了。 6、鼠标选定第一行到表格的最后一格，然后点击工具栏中合并居中。 右键第一行，点击设置单元格格式，
点对齐，把水平对齐和垂直对齐都选为剧中，再确定。这时，表格基本上制作完成。 7、在表格的序号下面第一格写1，第二个写2，鼠标选中1、2，这时把鼠标移到2的右下 角，出现一个加号，按左键往下拖，这时序号就出来了。 8、接下来就是编辑表格了，写入你要写的数据等。当你写入身份证号码时，会出现如下：
把鼠标移到C处，出现向下的一个箭头，点击，这时C列的所有表格将被选中，右键——设置单元格格式——数字——数值。这时把小数位数设为0， 确定即可。 这时，身份证号就出来了。写完出勤天数和月工资，但有的不是满勤，所以工资就不是那么多了，点合计下的那一格（不要双击），输入“=”，鼠标点击月工资下的那一格（如本表格3000，直接写3000也行），再输入“/”（也就是除以，在键盘右下角，也就是“、”号，但这时必须用切换键把它切换成“/”。按一次SHIFT键即可。）再输入本月天数（如31），再输入“*”（也就是SHIFT键加数字8），再点出勤天数那一格（如本表中的30，直接写30也可以）回车（确定）即可。也就是月工资除以那一月的天数得出每天工资，再乘以出勤天数得出那月张三的工资。如图：