用爱心托起希望以善举成就梦想---全市“爱心助学圆梦行动”综述
“爱心助学圆梦行动”是市文明委牵头组织实施的一项旨在帮助贫困大学生完成学业的民心工程。十年来，由于各实施部门的精心组织，社会各界的大力支持，爱心人士的广泛参与，全市共筹集助学金2080.19万元，救助贫困大学生10500人；其中，市级筹资837万元，救助贫困大学生2530人。
一、伴随高校收费改革，“爱心助学”应运而生
我市的“爱心助学圆梦行动”是从2000年开始的。2000年，伴随着高校收费扩招政策的全面实施，因学费困扰而不能顺利走进大学校门的现象凸现。市文明委决定动员社会力量捐资，为考上大学而交不起学费的寒门学子提供经济上的帮助，不让全市一个考取大学的学生因家庭经济困难而上不了大学或辍学。这样，我市的“爱心助学活动”便应运而生。当年，市委宣传部、市工商联联合动员我市民营企业爱心人士捐款30万元，资助120名贫困大学新生走进校门。2003年，市文明委结合我市实际，组织实施了旨在帮助考入全国本科院校的品学兼优的贫困大学生完成学业的“爱心助学工程”。2006年“爱心助学工程”更名为“爱心助学圆梦行动”以后，全市上下把参与“爱心助学圆梦行动”作为践行社会主义荣辱观的重要实践活动，捐资助学的热情异常高涨。与此同时，市总工会开展的“金秋助学活动”、团市委开展的“希望工程圆梦行动”、市妇联开展的“春蕾行动”、市工商联开展的“百企帮百村活动”、市残联开展的“助残活动”、市慈善总会开展的资助活动都发挥了积极的作用。2007年，市文明委下发了《关于进一步规范“爱心助学圆梦行动”的通知》（漯文明委[2007]5号），建立了市委指导、文明委牵头组织、部门联动、社会参与的救助机制，“爱心助学圆梦行动”步入了更加科学、更加成熟的轨道。据不完全统计，从2000年至2010年十年间，全市各级党政机关、企事业单位、人民团体和各界爱心人士以不同的方式共捐款2080.19万元，资助10500名贫困大学生走进大学校门。
二、各级领导高度重视，关心学子身体力行
“爱心助学圆梦行动”实施之初，就得到市委、市人大、市政府、市政协和市文明委领导的高度重视。市委书记靳克文2007年对“爱心助学圆梦行动”作出重要批示：“…爱心助学圆梦行动?是一项惠及困难群众的民心工程，为我市贫困学子撑起了一片蓝天。市文明办牵头
组织的这项活动很好，成果明显，一定要进一步巩固扩大成果，不使一个孩子因家庭贫困而辍学，以此促进和谐漯河建设。”市长祁金立亲自听取活动开展情况的汇报，市委副书记张社魁始终高度关注“爱心助学圆梦行动”的开展，每年都亲自安排召开多种形式的动员会、表彰会，宣传助学活动的目的意义，提出具体要求，把助学活动精神贯彻到最基层,激发各级各部门的助学热情。谢安顺、蒋自周、孙运锋、刘桂梅等领导同志冒着严寒亲临贫困学生家中慰问，把救助金送到学生手中，同时，个人又救助部分学生。各县区文明委及市直各单位积极响应市文明委的号召，采取召开动员会、举行捐款仪式等多种形式，组织开展捐资助学活动。市总工会成立了金秋助学活动领导小组，制定助学计划，实施助学行动，成立了“扶贫助学互助会”。舞阳县文明委在2000年洪水之后，提出不让一个考上大学的学生因家庭贫困而失学，在全县上下迅速掀起爱心捐助活动，十年来筹集社会捐款达95万元，资助贫困大学生460多名。召陵区采取向社会募捐的形式开展“爱心助学圆梦行动”。区四大班子领导率先垂范，踊跃捐款，带动单位和个人捐款15万元。市关工委的老领导们为“爱心助学圆梦行动”更是多方筹资。近年来老领导冒着酷暑与企业、社会团体多方联系，筹资11万多元用于助学。
三、文明委牵头组织，八部门配合联动
“爱心助学圆梦行动”启动后，市文明委积极探索规范的管理制度，让有限的资金取得更大的社会效益。市文明委下发了《关于进一步规范“爱心助学圆梦行动”的通知》，文件以规范程序和加强社会监督为重点，坚持标准，严格把关，专款专用，做到透明公正，确保每一名受助学生都是家庭贫困、无力完成学业的品学兼优的好学生，真正起到了“资助一名学生，改变一个人生，幸福一个家庭，温暖一片人心”的作用。为此，建立了市委指导、文明委牵头组织、部门联动、社会参与的救助机制。市文明委统一将市文明办开展的“爱心助学圆梦行动”、市总工会开展的“金秋助学活动”、团市委开展的“希望工程圆梦行动”、市妇联开展的“春蕾行动”、市工商联开展的“百企帮百村活动”、市残联开展的“助残活动”的捐资方式和救助程序向社会公布。市慈善总会成立后也积极加入了这一行列。“爱心助学圆梦行动”的各组织实施部门，根据所联系的群体和服务对象广泛宣传动员，独立自主地开展筹措资金、接受学生申请、审查救助资格、发放救助款等活动。
四、筹资形式多种多样，救助方法不拘一格
市文明办组织实施的“爱心助学圆梦行动”，以各级文明单位为主体，对贫困大学生上学
期间实施全程救助。工作中采取四种办法：一是集中资金统一救助。二是部门与学生签订协议实行“一助一”、“一助多”救助。三是积极争取上级政策性资金进行救助。2000年以来，市、县两级文明办共筹集助学款359万元，救助贫困大学生1600名。其中市文明办救助贫困大学生604人，发放助学金156.8万元。
市总工会积极探索助学模式，形成了贷款助学、结对助学、高校助学、基金助学、定向助学等形式多样的助学体系。“金秋助学活动”开展以来，全市各级工会共救助贫困大学生6 135人，发放助学金1220万元。其中市总工会救助贫困大学生534人，发放助学金106万元。
团市委采取向省希望工程办公室争取资金、依托青商会会员、青联委员等募集资金的办法实施“希望工程圆梦行动”，十年来筹措资金440多万元，帮助810多名学生顺利完成了学业。
市妇联通过各种渠道共募集发放救助金13.6万元，救助女大学生64人。市工商联发挥与民营企业、个体工商户联系密切的优势，采取集中筹资、分别救助的形式，共筹集41.5万元，为127名大学新生解了燃眉之急。
市残联对考上大专以上家庭困难的残疾学生实行应助尽助，十年来出资24万元救助125名残疾大学生。市慈善总会自成立以来就把救助贫困大学生作为一项重要任务，将慈善金总额的8%用于救助贫困大学生。近年来，共出资141.2万元，资助的贫困大学生就有661人。
五、深入宣传助学意义，社会各界慷慨解囊
“爱心助学圆梦行动”的重点和难点是筹措资金，对此，八部门可谓是“八仙过海各显神通”。每年七月，各部门都召开不同类型的动员会、工作会、座谈会、汇报会，讲意义，提要求；在漯河日报上登载公告，向社会公示各部门的捐助热线，为捐助提供方便；学生放假时又协调出资和受助双方加强感情交流，组织实践活动；纳入年度精神文明建设目标考核和文明单位目标管理；协调各级新闻单位把“爱心助学圆梦行动”列入宣传报道计划，及时宣传报道社会各界重视教育事业、关怀贫困学子所采取的积极措施，宣传捐资助学的先进单位和个人，宣传受助学生自强不息、刻苦学习、立志报国的典型事迹，在全社会形成扶危济困、捐资助学的良好风尚。
一是各级文明单位切实发挥示范带动作用。十年来市文明办出资救助的604名学生中，9 0%的资金都来源于市文明委成员单位和各级文明单位的捐款。在各级文明单位的带动下，全市党政机关参与“爱心助学圆梦行动”比例达到95%。
二是民营企业老板和个体工商户富而思源，回报社会。东方建筑装饰有限公司经理黄石头，坚持常年资助贫困学生。他从1984年脱贫致富以来，26年共救助贫困大、中、小学生381名，捐资总额达171万元，荣获“河南省百佳慈善家”称号。十年来参加“爱心助学圆梦行动”的民营企业达183家，成为捐资助学一支重要力量。
三是社会各界爱心人士纷纷向学生伸出援助之手。99岁的离休老干部黄玉清一直热心救助贫困学生，2006年来我市居住后，每年从离休金中拿出2000元钱捐给贫困大学生。王奇山是一位机关干部，34年的年龄却走了10年的爱心之路。截至目前，王奇山已经拿出4万多元资助了9名大学生。
六、实施全程阳光操作，确保救助公平公正
为了把筹集到的有限资金用到最需要的学生身上，为广大贫困学生提供公平的受助条件，在助学工作中做到“六个坚持”：一是坚持让贫困学生自己申报。二是坚持逐级审核，层层把关。三是坚持入户调查。四是坚持集中公示。五是坚持举行救助仪式。在仪式上现场发放救助金，并对学生辅以精神关爱和思想教育。六是坚持跟踪服务。要求大学生每学期向组织单位和资助单位写一封信或打一次电话，汇报目前的学习情况和生活状况；通过院校鉴定和学习成绩单，跟踪了解学生在校的表现，发现问题及时纠正；暑期组织他们参与社会实践活动，积累社会经验，受到学生的一致好评。
“爱心助学圆梦行动”实施十年来，强有力地提升了社会的文明程度，达到了党委政府满意、受助学生满意和社会各界满意。“爱心助学圆梦行动”解了学生的燃眉之急，也温暖了周围人的心，让其切身体会到来之全社会的关爱，为倡树和形成扶危济贫、乐善好施的社会风尚打下了良好的基础。
爱心助学贫困生助学金申请书只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。爱心助学金对于每个贫寒学子来说都是意义重大，高校贫困生应该怎么写助学金申请书? 尊敬的市教育基金会领导： 我叫 xxx，是xxx中学一名高中毕业生。我出生在xxx一个农村家庭，家里有四口人，我还有一个弟弟正在读初中。父母由于多年的劳累,两人身体状况较差，母亲身体更差，现在只能呆在家里做些家务事。 如今全家只靠父亲一人耕种着家里的几亩薄田和农闲时候外出打工挣钱来养活全家。虽然家里人口不多，但是由于收入微薄而且开支较大，家庭经济一直没有好转，还欠下了一定的债务。从小父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量;是为了有更好的生活。所以我一直很刻苦努力，发誓一定要考上大学，我认为这是对家人还有对自己最大的回报。今年高考中我以优秀成绩被xxx大学录取，虽然全家人都为我感到高兴，但我知道父亲心里的顾虑：大学里的学费可比高中要多好多呢!尽管家里负担重，父亲还是会想尽办法去为我借学费，父亲为此遭受了许多的冷嘲热讽、白眼和闭门羹。做为女儿，我看在眼里疼在心里!也几次动摇继续学习
深造的念头。 好在党和国家现在的政策好，大力扶持家庭贫困的学子，这让我看到了上大学的希望。我诚挚地感谢党和国家对我们贫困学子的关心，同时鉴于我的家庭情况，特写申请书请求郴州市教育基金会的资助!请教育基金会领导能酌情考虑我的家庭经济状况，批准我的申请，一解我求学之路的燃眉之急。我一定会努力好好学习，争取上进!不辜负家人、老师及教育基金会各位领导对我的期望。 此致 敬礼 ! 申请人：xxx XX 年 7 月 28 日 尊敬的各位领导： 我来自焦作一个普通的工薪家庭，父亲几年前就已经下岗，奶奶患有高血压，血脂稠以及囊肿，母亲因为腰椎间盘突出病退在家，上了大学之后才知道父母养育我是多么的不容易，所以希望可以申请到这次的爱心奖学金以减轻他们的负担。另外，我也在接下来的时间中好好学习，以回报他们的良苦用心。
关爱留守儿童的句子 导读：1、留住孩子。守护爱心! 2、爱心汇聚力量，真情共筑希望。 3、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。 4、留守家庭安心，外出务工放心。 5、留守的是孩子。成长的是心灵!——留守儿童需要您的帮助。 6、关爱农民工，情暖千万家。 7、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。 8、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。 9、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。 10、关注留守学生就是关注我们的未来。 11、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。 12、同在一片蓝天下手心相牵助成长。 13、关注未来关注留守儿童；心系校园情系留守儿童。 14、让留守的花朵在阳光下绽放。 15、留守一份真情，奉献一片爱心其实你不孤独，因为有我们陪你度过。 16、关注留守学生，构建和谐社会。 17、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。 18、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。 19、献爱心、共成长、关爱留守儿童。
20、同在蓝天下，共同成长进步。 21、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家。 22、用爱心来接力为建设者加油。 23、我们多一份关爱，父母少一份操心。 24、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。 25、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。 26、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。 27、留下的是种子我们用爱心来呵护。 28、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。 29、在这里，倡导少一些疯狂，多一些关爱身边的留守儿童吧。 30、关爱留守儿童，让世界充满爱。 31、关注未来关注留守儿童。 32、争**心妈妈，关爱留守儿童。 33、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。 34、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。 35、一样的蓝天下，一样温暖的家。 36、关爱留守儿童创建和谐校园。 37、流动的是人口，不变的是服务。 38、关爱留守儿童，让世界充满爱! 39、心系校园情系留守儿童。
关爱留守儿童帮扶总结 关爱“留守孩子”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守孩子”的主题，现将本学年留守孩子工作总结如下： 一、利用主题班队会，加强关爱。 我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会，各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况，确立一个子主题，策划，组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返，合理安排自己的学习与娱乐。通过活动，让留守孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同学的帮助下，我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年”。 二、利用节日，加强关爱。 我校根据元旦、六一等节日契机，开展了“同在蓝天下茁壮成长关爱留守孩子”座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅导与沟通，让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一，关爱留
守孩子”大型游园活动，使每一个留守孩子在活动中，感受到班集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心、快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。 三、利用资料，加强关爱。 每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子，要求教师必须做到：1、掌握留守学生的基本情况。2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失。3、提供必要的帮助，如在生活、学习、思想等方面。4、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。 四、利用“爱心天地”，加强关爱。 每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友，在学习、生活上帮助他，与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间，全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。 在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”，发表“爱心宣言”，制作“爱心牌图”，精办“爱心宣传栏”。挑选创意新颖，主题鲜明，版面精美的作品为宣传栏的内容。 一个个品学兼优的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣
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自己只让每月家里给300元的生活费，其中包括了日常所需的生活用品和学习资料所需用度，还有学校要交的一些费用。 自己在校期间品行良好，成就优良，遵纪守法，无遵法违纪行为，诚实守信，做事按照承诺。我平时对同窗们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎么，但也必定要热忱辅助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候常识都是很重要的，因为父母深知常识的主要性。当初已经我已经是大二的学生了，在学习方面，我很用心，素来不落一堂课，因为父母为了我和弟弟的学费在家里努力的工作着，而现在物价的上涨家里以把车卖了，年老的父亲在给别人打工，对我来说甚至父亲的艰苦，一个人支持全家的生活费，不好好学习的结果可想而知，那就是对不起年迈的父母。在校期间，踊跃参加学校的各项活动，我还加入了系学生会，为系领导以及大家服务，而充实了自己的大学生货活。只管本人在校怎么也要想想在家的父母，为了我在家不舍得吃，不舍得穿，为我们节俭出学杂费和生活费，所以我提出向学校申请助学金申请。当趁我在学校之际，能帮父母解决点家庭艰苦就为家里减轻点累赘。 我也知道这一千多的助学金也解决不了家里的多大困难，可我却真得很需要得到“他”，让“他”来帮助我以及我的家庭，让我和我的弟弟能顺利的实现学业，我不想弟弟为了我的学业而废弃自己的学业，毕竟他在学校是一个那么精良的学生，各科成绩都
爱心助学金申请书模版 尊敬的院、 系领导： 您好!我是管理系 07 级人力资源管理的一名学生， 家住河南省淮滨县。 家里有爷爷奶奶，爸爸，妈妈，哥哥弟弟妹妹和我。 爷爷奶奶父母都是老实的农民，家里有五亩地，都靠爷爷奶奶操持，可是他们都是七十多 岁的人了，身体也都不好，尤其是我爷，上次眼睛做白内障的手术之后，耳朵也不太好使了， 只能在家做家务，我奶奶也是有邻居的帮助才能勉强种好庄稼。 我爸妈都在广东打工，收废品，很辛苦。 我暑假过去和他们一起生活了俩月，干的都是很简单的活，也不多，还是累得不得了，可 是我爸妈一干就是十年。 虽然改革开放以来，农民的生活水品显著提高，但是这只是对于一般家庭来说，那位父母 不希望自己的子女成才，尤其是在我们那一个贫困的农村。 要想过上好的生活，唯一的办法就是努力学习，考上好大学，找到好工作。 我弟和我妹，一个上小学一个上初中，我妹在家上学，花不了多少钱，可是我弟太顽皮， 我爷爷奶奶管不住他，我爸妈怕他学坏，就把他接到身边了。 我弟在广东私人学校上学，学费挺贵的，光是择校费就够我爸妈受的了。 我哥虽然早就出来打工了，可是后来结婚生子女，自己的生活都快顾不过来了，更别说给 我们生活费。 有时候还要找我爸妈接济。 早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。 也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我 们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能 够有所作为。 每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。 一种欲摆无奈的心情。 我只愿为他们减轻些。 我曾经有过放弃读书的念头，很想为家里减轻一些负担，后来在同学的劝说下才继续完成 高中的学业，本来成绩很好的我，以后成绩也很难再向前进一步，最终高考失利，本来想放弃 志愿填报，在偶然的时机里了解到了大学里有国家的奖助学金和学院自己的各种奖助学金，于 是就填报了学校，学校给我寄来录取通知书的时候，全家是高兴的也是痛苦的，高兴的是自己 家终于出了位大学生了，痛苦的是高昂的学费对于全家的收入来说无疑是难上加难!看到学校 的收费，虽然很高，但是我知道在民办大学中算是比较少的了，即使这样我想全家也不可能拿 出那一万多的学杂费啊!不过我不知道的是父亲为了我以后能够上大学，平时是节约再节约， 暗自帮我上大学第一年的学费准备得差不多了。 接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪 ,只好再次四处求 借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声
教师关爱留守儿童个人 事迹材料
用爱照亮孩子的心灵 小河镇中心小学周若敏 2015年7月29日
用爱照亮孩子的心灵 为使农民工子女接受良好的教育，健康成长，党和政府提出关爱留守子女的号召。为留守子女营造良好的学习生活环境，成为各级各类学校的一个重要任务。由于把孩子留给年迈的爷爷奶奶、外公外婆或亲友照看，因此使得这些留守儿童更需要关爱。 近年来，我校在上级关爱留守儿童工作小组的领导下，采取多种形式，从关心留守儿童的生活入手，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。 我是孝昌县小河镇中心小学101班班主任，毕业已经八年的时间。凭着对教师这个职业的热爱，2014年辞去做了七年的工作，毅然决然地回到家乡，参加湖北省农村教师招聘考试，做了一名乡村小学教师。参加工作伊始，正赶上学校关爱留守儿童工程启动。作为一名小学教师，更重要的是作为一个四岁孩子的母亲，我觉得自己有责任和义务去帮助那些缺失父母陪伴的孩子们。 一、细致入微，做孩子们的良师益友。 认识留守儿童优点和缺点，就要有细致入微的工作态度和方法。为了帮助孩子们找回自信心，我与他们建立一种彼此信任、平等互助的关系，与他们进行情感交流，做孩子们的良师益友。班上有一位学生名叫代欣怡，父母离异，父亲长期在外打工，只能将她交由爷爷奶奶照看。爷爷平时在工地上帮小工，她家又地处偏远，
校车接送有很大的困难，孩子上学放学如何回家就成了一个大问题。了解到这个情况，我及时向学校领导反映了这个问题。开学之初，在校领导的带领下，我们去到该学生的家里，实地了解该生家的路况，帮助该生解决校车接送的问题。 二、扬长避短，用爱心为他们铺路。 由于留守儿童的父母多在外少在家，他们从小缺乏父母的关爱，这就需要老师和家长与他们进行情感上的沟通。所以，要尽量寻找孩子们身上的闪光点，充分发扬他们的特长，并适时加以引导，改正他们的缺点。学生付佳辉兄妹三个，他和姐姐出生时，都有先天性颜面缺失——兔唇。父母远在新疆打工，一年到头都回不了一次，将三个孩子留在家里，可是爷爷奶奶年事已高，身体状况也不好，无力照顾三个孩子。没办法只能将三个孩子交由孩子的姑姑照顾。姑姑自己有两个孩子，每天疲于应付那么多孩子，生活上给孩子的关心就更少了。由于孩子的身体缺陷以及家庭状况，造成了孩子孤僻、内向、自卑的性格。我发现这一状况后，便在平时与他谈心，经常指出他一段时间里的优点并表示对他的好感。开始更多的是我说他听，后来我通过多次家访、谈话，并经常在他姑姑面前表扬他，用爱心去感召他，他性格慢慢开朗起来。但是有一次，班上一位学生装在书包里的钱丢了，后来经过查实，是他拿了。经过深思熟虑之后，我又及时找他谈话，因为“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，像这样的留守学生并非本质的恶劣，而是心灵寂寞缺乏关爱误入歧途。我和颜悦色询问他的生活，给他分析偷东西
国家助学金申请书范文 学生资助管理中心： 我叫xxx，是xx级物理系本科班的一名学生。我来自xx省xx市一个比较偏远的小县城，xx县。 三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱，可是在前几年他也倒了，为了给家里增加收入，他去矿里上班可不幸的是却被矿车撞到了上身，锁骨断了，虽然矿上给支付了大部分的医药费，但是还有其他的钱也令我们不堪重负，最重要的是父亲从此失去了劳动力，家里的收入断了，就连种地都成了问题。近几年，母亲为家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母亲还做了手术，家里的条件一年不如一年了。更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我，他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励！ 也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要
你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难，以后的专升本还是为在学生活费等费用一再向学里要，我想给父母减轻一些负担。 很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。 穷人的孩子早当家，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务，在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评，我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步，并于中考时以优异的成绩考上省重点，于高考时成为我们村这一年唯一的本科生。 生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是唯一的胜券，它对我们有了更高的要求。
爱心助学活动总结 篇一：小学助学公益活动总结 小学助学公益活动总结 合肥XX志愿服务队从20xx年上半年开始，就计划到大别山老区XX县XX镇XX小学进行助学活动。为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者冯XX一行四人，于20xx年x月xx日，前往XX小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与XX小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学活动方案。x月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款X元。随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。 20xx年x月x日早晨，参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥XX志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7:30从合肥出发，前往XXXX小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程，顺利到达XX小学。 一到学校，大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈日，忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己
为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的！ 负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中…… 主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，一路奔波辛苦来到XX，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬！ 游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们，你们真的是爱的天使！ 欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。离别之际，殷殷情谊，志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛，看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知，我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分，可是，我们也知道，如果，
国家贫困生助学金申请书模板最新5 篇 现今有不少大学生是属于贫困生，但是现在国家颁布了贫困助学金这个奖项。那么你知道国家贫困生助学金申请书该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于国家贫困生助学金申请书模板最新5篇，欢迎阅读! 贫困生助学金申请书1 尊敬的领导老师： 你们好，我是____学院____专业__级_班的___，学生来自于一个不是很发达的小村庄。父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作。因此，家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶，我和弟弟又同时上学，母亲因常年的劳作累积了很多的疾病，长期看病吃药，使得家庭状况每况愈下。所以，学生郑重向您申请年----20XX学年的国家助学金。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和弟弟上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟，还要赡养体弱多病的奶奶，长期的无假日的劳作使得父亲腰肩盘突出，母亲患上了风湿关节炎，病痛的折磨，生活的压力使得父母双鬓班白。弟弟已经是一名高二的学
生，他学习很出色，也很懂事，常常每餐只是啃些馒头，每当听到弟弟很无所谓的说：“没事，以后会好的。”我总会鼻子酸酸的。我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，可是在北京这样的城市，就必须得承受很高的物价。很多时候，别人会说：“挺有精神的小伙，可是衣服穿的就有点土了。”，我只能笑笑，其实我又何尝不愿穿着好看点，可是每当去服装店转转，发现全是好几百的，我只能在一旁羡慕别人了，这几百块钱需要母亲呆在缝纫机前工作几百个小时才能换来的。现在又是物价飞涨，吃饭的花销也一下多了起来。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。父母总是那么的爱护我们，每年过年，他们都会给我和弟弟还有奶奶买新衣服，虽然现在大了，可是他们还是坚持那样，而他们自己还是穿着几年前淘的便宜货。他们总会嘱咐我要穿好，吃好，不要怕花钱，而他们自己却常常只是稀饭加咸菜就解决了。我爱我的家人，爱我的父母，不想他们受苦，我和弟弟从小就很懂事，我们说好要考上大学，然后赚钱，回报父母。我们也很努力，我成为村里的第一个重点学校的大学生，那时第一次看到父母笑得哪么开心，我心里甭提多开心了，弟弟也不负众望，考上了市里的高中。父母常说：“看到你们这么争气，我们再苦再累都不觉得了。”，我每周都会打一次电话回家，
回报社会一、活动主题： “送人玫瑰，手有余香”，奉献是一种品格，给予是一种精神。援助祈福寒门学子，培育民族明日栋梁。 奉献一片爱心、扶助一代栋梁，援助寒门学子、培育民族精英。 二、目的意义： 根据上级有关扶困助学的文件精神，广泛动员全校力量和社会力量，发展中华民族“扶贫济困”优良传统，援助祈福寒门学子，培育民族明日栋梁。 “达则兼济天下”是中华民族的传统美德，也是企业经营的最高境界。企业不能只是一个赚钱的机器，而应该成为一个社会的“公民”，成为一个负责任的企业。作为国有大型企业，红云集团在企业快速发展的同时，把回报社会、扶危济困、支持地方经济建设看成是自身的使命和责任。红云集团自觉地融入到和谐社会建设中，积极支持慈善、教育、体育事业、捐助社会公益事业、反哺农业助推社会主义新农村建设，塑造了良好的企业社会形象。 资助名额：每年100名，每人一次性资助5000元 申请资助的学生必须同时具备4项条件，分别是：今年高考考入教育部部属或我省省属重点大学（本科）并已接到录取通知书的应届高中毕业生；有太原市身份证明和注册学籍（分别附户口本原件、身份证原件和复印件，学籍证明材料由所在毕业学校开具加盖公章的证明材料原件）；为社会低保家庭子女，确实无力支付大学入学费用（居住地社区居委会、村委会加盖公章的家庭经济状况证明原件和低保证原件、复印件）；品学兼优、校内外均无违纪记录（需提供学校证明）。 5种情形不列入本年度资助范围 方案确定，存在5种情况的，在本年度不予资助。5种情况分别是：不能同时具备规定的4项受助条件者；军事类院校、师范类院校、艺术类院校及综合类大学的军事类、师范类、艺术类专业的新生，“宏志班”学生，专升本学生，以及今年已享受其他方面资助的学生；申报内容填写不实或与证明材料内容不符合者；涂改证明材料者和伪造证明者；申报表及规定的证明材料缺项者。 “关爱与希望同行”
关爱留守儿童捐款倡议书600字 【第1篇】 有这样一群孩子，当他们还在嗷嗷待哺的时候，父母就远离家乡长年在外地打工谋生糊口;当他们还在嘤嘤学语的时候，父母只能在电话中满眼噙着泪水聆听宝贝的声音;当他们戴上红领巾走进校园的时候，父母只能在汇款单中表达着自己的希望----望子成龙;他们，孤独地像荒草一样的生长着，他们，也同样坚强地像野草一样的生长着，他们有一个酸楚的名字：留守儿童。 亲情的缺失，条件的恶劣，贫困的现实，让他们失去了往日的欢笑，他们也渴望知识、憧憬未来，可是现实让他们不能好好实现自己的愿望，有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮助，扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱，ｘｘ红十字会特开展“关爱留守儿童爱心捐款”募捐活动。在此，ｘｘ红十字会向全市各单位和社
会各界爱心人士发出倡议，请伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱心，以实际行动关爱这些弱势儿童，帮助他们幸福生活、健康成长，用我们用爱心和善举，架起爱的桥梁，奏响爱的乐章，让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉。让我们携起手来，共同努力，凝聚社会上无数爱心力量，共同构建一个爱心家园。 捐款方式： 1、直接到ｘｘ红十字会办公室现金捐款。 2、银行直接转账。 捐款户名：ｘｘ红十字会 捐款银行：贵阳银行毕节分行 捐款帐号：17710ｘｘ1050231 捐款热线：087-822664 联系人：李洪龙赵烈先 办公地址：ｘｘ红十字会办公室 20ｘｘ年11月30日
ｘｘ红十字会 【第2篇】 全体老师、同学们： 你们好！ 随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力的大量转移，在儿童中产生了一个特殊的弱势群体——贫困留守儿童，他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱，再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情况，有的孩子因为贫困而失去了学习的机会，他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优，可贫困却使他们失去了往日的欢笑，有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮助，扶危济困、奉献爱心，是中华民族的传统美德。 关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱。建宁县团县委和邮政局、关工委决定在全县广泛开展募捐爱心包裹活动，帮助贫
爱心助学的协议书 爱心助学的协议书（精选4篇） 随着社会不断地进步，大家逐渐认识到协议的重要性，签订协议能够较为有效的约束违约行为。那么协议怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我收集整理的爱心助学的协议书（精选4篇），欢迎大家分享。 爱心助学的协议书1甲方： 乙方：华益爱心助学基金 为帮助贫困失学儿童，为贫困学生提供学费、文具、课外书费用，甲方自愿向乙方捐赠，并经协商双方达成如下一致协议：第一条：甲方自愿每月捐赠至少10元人民币给乙方。期限为由签字之日起1年。如活动继续，提前一个月内办理下年续签手续。 第二条：赠与财产的交付时间、地点及方式：由乙方提供银行账号，甲方每月1日至5日向其账号内汇款，汇款后及时通知基金管理人员，保留汇款单据。 第三条：如甲方不能在规定期限内捐赠，由基金管理人员负责3日内提醒，如仍不能在每月15日前完成捐赠，乙方有权终止此协议，并将其道德谴责和诉诸法律。 第四条：乙方收到甲方赠与财产后，登记造册，妥善保管，
每月公布基金的收支情况。 第五条：甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。 第六条：乙方必须将此款用于公益事业活动范围内，不能挪为他用。 第七条：乙方有权在章程规定的公益事业活动范围内合理使用捐赠财产。 第八条：本协议经甲乙双方代表签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的管辖和保护，并根据华益爱心基金会章程的有关规定履行必要的权利和义务。 第九条：其他约定事项： 第十条：本协议一式二份，甲乙双方各执一份，自签定之日起生效。 甲方(签字)：乙方：华益爱心基金会 签定时间：20年月日 爱心助学的协议书2甲方： 乙方： 甲方通过学校班级提供的信息，得知现X(X)班XXX、X(X)班XXX同学家庭生活比较困难，难以继续读书。该同学学习成绩、品行皆优秀，很希望能够通过社会力量来支持自己完成学业。鉴
给留守儿童的祝福语 经典短信 给留守儿童的祝福语 1、宝贝，愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 2、希望孩子能够快乐的度过生命中的每一天，在以后的日子里，能够健康快乐的成长！ 3、黑发不改勤学早，白发方悔读书迟。 4、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。 5、希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！ 6、知识好比浩浩荡荡、奔流不息的江河，它是由无数涓涓小流汇成的，它有源头，却没有终点。 7、宝宝我愿是叶尖上的一滴水珠，从清晨到夜晚对你凝视，在这个特殊的日子里，化为一声默默的祝福。 8、勤奋努力，百尺竿头，更进一步。你最棒，加油！ 9、他是我新的期盼，他是我新的祝愿，他是我新的希望，他是我新的梦想，他是我亲爱的宝贝，是我们夫妻爱的延续。 10、不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 11、学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但
只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。 12、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。 13、祝愿你梦想成真，学习进步，生活更加精彩。 14、生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时一定没有认真学习，认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。 15、一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。 16、你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！ 17、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 18、人生的长河，飞溅着彩色的浪花，那里有你远航的小舟。 19、小学要毕业了，我们将走向各自的中学。人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。 20、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。 21、每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔！只要坚韧不拔的走下去！ 22、知识的大门，为你敞开；学问的天地，邀你驰骋；世界的
关爱留守儿童心得 王刘小学倪凤 留守儿童的教育是在社会发展形势下，学校教育面临的新课题，留守儿童已经成为社会关注的焦点，更是我们代理家长的重点。作为代理家长，深知责任的重大，在日常教育工作中，做到了以下几个方面： 一、要有爱心、耐心。 许多教育家都指出，没有对学生的爱，就不会有真正的教育，爱是教育学生前提，在代理家长工作中应把爱放在重中之重的位臵。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。 二、关注留守儿童的心理健康 心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，我利用课余时间讲节俭的重要性，放一些民工在外打工的片，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他
们，而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一起享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况，我在平时多引导他们多读书等进行有益的业余活动。 三、加强对留守学生思想品德教育，增强学生法制观念 大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为他们代理家长，我利用课余时间，对学生进行法制教育，讲如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教育。 四、多进行家访，及时了解情况 对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的情况，与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而达到很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们形成一定的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依赖性和信任感。 总之，作为老师既要做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者，生活的保护者。因此做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。“三多”，
大学助学金申请书范文7篇 大学助学金申请书范文7篇 随着社会在进步，与我们的关系越来越密切，申请书是我们平时提出请求的一种书信。那么写申请书真的很难吗？下面是精心的大学助学金申请书7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 尊敬的学校领导∶ 您们好! 我是经济与管理学院工商系工商管理16班的学生，….。我很感谢国家对我们家庭贫困学生给予资助，也很感谢学校领导给我这样的机会。 家庭方面：我出生在农村，从小在农村长大，家中有四口人，父母、弟弟和我，弟弟今年上高三。七岁那年，我们一家人从河南移民到了新疆，从此，远离了自己的家乡，开始了新的生活。我们家一直在种地，有三十多亩，父母一直在务农，地里不忙的时候，他们会出去找些活干，打打临时工，这样，日子过得还算安逸。可是在我初二那年，家里不幸出了车祸，母亲伤得很重，腰椎和腿全都骨折了，不得不住院治疗，住院费、治疗费等等又是一大笔钱，家里没那么多
积蓄，父亲不得不向亲戚、朋友借钱给母亲治病，也应此欠了很多债，母亲无法自理，由于后遗症好需要经常吃药治疗，所以家里一切只能依靠父亲，家里的重担一下子落到了父亲的身上，他既要忙地里的活，又要照顾母亲，还出去打些临时工以补贴家用，还要供我和弟弟上学。父亲真的很累，每天都很憔悴，头发也白了许多，我和弟弟也许久没见他笑了，这些我们都看在眼里。我们会经常帮着父亲照顾母亲，做饭，干些地里的活，但这些都是微不足道的，根本帮不了他。棉花收成还要看天气状况，天气一旦不好，就会影响棉花产量，今年开春，疆内许多地方都挂了沙城暴，薄膜全被揭起，棉花今年产量锐减，家里的收入就更少了，一家人还要花销那么多，弟弟复读费我的学费生活费等许多。 生活方面：我会将这些钱花在该用的地方，作为每月的生活费，省吃俭用，珍惜每一分钱，这样也能减轻家里的经济负担。同时，买一些该用的教学材料及生活物品，不乱花钱。 学习方面∶认真对待每一节课，上课好好听讲，每天按时背单词，做题，一定要把英语四级过了。平时没课的时候多去图书馆，看些和学习有用的书，尤其是英语一类的，这对自己的学习有很大的帮助。父母都是农民，一年四季都在劳作，他们很辛苦，我也明白刻苦学习的意义。
播洒一片爱心，关爱留守儿童 各位领导，各位同事： 大家下午好！我演讲的题目是《播洒一片爱心，关爱留守儿童》。 在我们的身边，有这样一群孩子：他们的父母远离家乡，用勤劳和智慧，正在为祖国的经济发展做贡献。而此时的他们正是需要得到父母的呵护、享受家庭的温馨、获得长辈的教导的时候，但他们，却被迫远离亲人，体验着亲情的缺位，忍受着孤独的煎熬。这个特殊的群体，就是我们常说的——“留守儿童”。 说起“留守儿童”,它普遍处于“三缺”状态:生活上缺人照顾,行为上缺人引导,学业上缺人帮助。这些可怜的孩子们，他们的父母为了节俭，一年只能回家一、两次，平日里，他们在梦中想念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，有些人形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里没人监管，作业不会了没人教，玩耍忘记写作业时没人提醒，个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧，并且伤亡事故大多发生在他们身上。在我的身边，就有一个典型案例。有一个叫李斌的小朋友，他刚满一岁的时候，父母就双双去了广东打工，将他交给了年迈的爷爷奶奶看管。在他读幼儿园中班的一天下午，大家都放学回家了，只有李斌的爷爷奶奶因为有事耽搁了，没能及时去接他。可是，就在爷爷奶奶正要赶去接人时，噩耗却传来了，李斌小朋友被飞驰而来的货车撞死了。爷爷、奶奶觉得对不起自己的儿子、儿媳，刚痛失孙子的他们，都纷纷喝农药自杀了。‘血淋淋的事实告诫我们: 留守意味着放逐；留守意味着不安全；留守意味着莫大的不幸！可是留守不是他们的错，他们需要理解，需要坚强，需要尊重，更需要爱！
花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光，留守在我们周围的小朋友更需要全社会的关心和帮助。我们呼吁有条件的老师们，请敞开温暖的胸怀，伸出热情的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”，让我们成为他们的代理爸爸、爱心妈妈，定期为他们洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课，促膝交谈，嘘寒问暖，叮咛嘱咐，用无私的关爱抚平他们心灵的创伤，用深入浅出的道理解除他们心中的困惑，用语重心长的教诲树立起他们人生的航标，成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让这些远离父母的孩子处处感受到心有人爱、身有人护、难有人帮。同时，我们也要倡导其他同龄的孩子们积极行动起来，在校内、班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同游戏，共同分享自己父母的关爱。在节日或他们的生日，让父母做些可口的饭菜，把自己看过的书和心爱的玩具跟留守小伙伴一起分享，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情，让所有的留守小伙伴不再孤独。 各位同仁，儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能有一个幸福的童年和美好的明天，请伸出您温暖的双手，让健康、快乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建我们和谐的社会做出自己的贡献！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 涟源三小梁爱格
爱心人士关爱留守儿童心得体会4篇在这个炎热的七月，我参加了淮海工学院“携手明天，共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴灌云县下车乡的暑期社会实践活动。 7月8日至7月15日的八天时间内，我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问，宣传了上海世博知识、地震避险知识等。通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流，丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西，让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。 “没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义，在社会实践中获得知识与能力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它，克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不可能有长远发展的。 作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。 虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅一天的时间，可是令我获益匪浅，从中感受了很多，领悟了很多。我们知道“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”，少年是国家未来的希望。邓小平说过：“要从娃娃抓起”，那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象，在儿童当中因为留守儿童的特殊性，我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。
让爱温暖留守儿童的心 李志平 近年来，随着我镇劳动力的大量外出务工，在创造增收致富机会的同时，也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。由于缺少父母的照顾，长期以往，这些孩子在心理和性格上都会其他孩子存在着很大的差异，主要表现在： 1.缺乏安全感，大都感情脆弱，自暴自弃，性格内向，有什么事自己承受，总觉得低人一等，性格孤僻，人际交往差，很难与人沟通； 2.有的认为自己是被父母抛弃的，甚至仇视父母，不想读书； 3.留守孩子的父母大都通过钱来表达对孩子的爱，致使孩子浪费钱、乱花钱；有的大把花钱去买吃买穿，有的到网吧玩游戏，有的通过吸烟、喝酒甚至打架等等不正常、不正当的渠道宣泄自己的情绪。 4.留守孩子多数不服管教，因为长期于父母分离，没有稳固的亲子关系作为基础，父母管教孩子不听；老人想管也管不动，或者根本就更加溺爱孩子，造成孩子霸道、自我中心的个性； 以上种种不良的现象，严重的影响孩子的健康成长，怎样使这些儿童受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个非常紧迫而亟待解决的问题。下面
具体谈谈我的做法： 一、多一份关注多一份爱心 留守儿童也是班级中的一份子，他们和正常的儿童一样，天性好玩，渴望得到老师和同学的肯定和表扬，他们心里上的不愿意做一个“特殊”的孩子，他们依然对知识充满渴望，对生活充满阳光。但是由于一些原因的影响，他们总觉“低人一等”，或是受到其他同学的歧视和嘲笑，在学习上不思上进，在生活中自曝自弃。作为班主任，不应该用有色的眼睛去看待这部份学生，在学习上多关注这些学生，鼓励和帮助他们；在生活上，做孩子的父母，关心他们，理解他们，让他们感受到班级和老师的关爱之心。我班上有一个同学，叶某，个子不高，但脾气极大，长期缺乏父母的关爱，给我的感觉总是睡不醒，无论你什么时候看到他，目光总是那么呆滞，做什么事情都无精打采，衣服也总是脏兮兮的。他的成绩也非常糟糕——作业很少按时完成，上课不认真听讲，更别提举手发言了，对班级荣誉也是漠不关心。经我们家访了解，他是跟爷爷奶奶一起生活的，父母在外地打工，成了一名留守儿童，根本无法教育他。 为了帮助他，我针对他的情况，制定了“个人帮教计划”。 1、开展主题班会 针对他缺乏恒心、毅力、对学习存在惰性，从而使他们智力因素受到极大束缚的特点，我开展了“学习为了什么”、“磨砺坚强