爱心助学活动总结
篇一：小学助学公益活动总结
小学助学公益活动总结
合肥XX志愿服务队从20xx年上半年开始，就计划到大别山老区XX县XX镇XX小学进行助学活动。为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者冯XX一行四人，于20xx年x月xx日，前往XX小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与XX小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学活动方案。x月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款X元。随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。
20xx年x月x日早晨，参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥XX志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7:30从合肥出发，前往XXXX小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程，顺利到达XX小学。
一到学校，大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈日，忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己
为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的！
负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中…… 主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，一路奔波辛苦来到XX，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬！
游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们，你们真的是爱的天使！
欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。离别之际，殷殷情谊，志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛，看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知，我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分，可是，我们也知道，如果，
通过我们的行动，能让更多的人了解山区孩子，走进大山深处，那么，我们所有的努力，也就是值得的！！！
孩子们，我们还会再来的，在你们成长的路上，请相信，始终会有我们温暖的目光相伴！再次感谢参与此次助学活动的所有志愿者们。爱不是起点，也不是终点，我们一直在路上，感恩。
篇二：爱心助学总结
20xx年XX市“爱心助学行动”工作总结
根据国务院”确保每个孩子不因家庭经济困难而失学”的工作要求以及市委二届党代会上提出“绝不让一个学生因家庭贫困而失学”的会议精神，切实帮助我市特困考生解决高额学费及生活费困难，不让每个考生因家庭贫困而失学，为此，由市委宣传部牵头，市总工会、团市委、市妇联等单位联合开展了XX 市##年爱心助学行动。活动开展以来，社会各界对我市贫困学生给予了极大关注，纷纷献出爱心、慷慨解囊，截止至9月22日，我市爱心助学行动共筹措到助学资金51.07666万元，其中企业捐款35.1万元，捐款企业达19家，市领导、各级单位及社会个人捐款15.97666万元，共资助我市贫困大学生157名。现将我市“爱心助学行动”工作情况汇报如下：
一、认真筹备，加强领导
高考结束后，为做好我市捐资助学工作的宣传、协调及发动
工作，团市委在7月上旬拟定了《XX市##年爱心助学行动方案》，在总结前几年助学行动经验的基础上，认真做好各项筹备工作。在征得市委分管领导的同意后，于8月23日在市委宣传部会议室组织召开“爱心助学行动”工作协调会。协调会后，形成了以下几点工作实施意见：一是成立XX市“爱心助学行动”工作领导小组，由市委宣传部、市纪委、市文明办、市总工会、团市委、市妇联、市民政局等相关单位领导组成，办公室设在团市委。二是确保助学金发放到最贫困最需要的学生手中，必须对每名申请的学生进行入户走访，调查了解其家庭实际情况。三是根据学生家庭情况划分三个资助等级，其中一等助学金资助条件为：单亲家庭，低保户，家庭无住房或住茅草房，家庭主要劳动力长期受重大疾病困扰或父母没有劳动力等，资助金额为4000元/人；二等助学金资助条件为：低保户，单亲家庭，父母下岗或无业，家庭无固定收入或家庭年均收入低于我市平均水平等，资助金额为3000元/人；三等助学金资助条件为：家庭居住环境差，父母其中一方下岗，家庭收入较低、负担重（两个及两个以上孩子上大学或家里有老人需要照顾）等，资助金额为2000元/人。四是要避免重复资助（因资金有限，重复资助可能影响到其他学生受助的覆盖面），由团市委对各助学项目资助的学生名单进行汇总核查把关。五是优先资助XX本地高考生源，且资
助范围限定为XX市户口的考生。六是所有募集到的助学资金，存入XX市民政局民政公益事业专用账户，受市纪委、市公证处、市“爱心助学行动”有关成员单位的监督，做到资金的募集、统计、使用均公开透明。
二、广泛宣传，扩大效应
高考结束后，团市委立即与各学校、乡镇团委进行了深入沟通，联合各基层团干部深入到各学校、乡镇、社区进行广泛宣传。一方面在XX市3所中学、7个乡镇59个村委会、市委宣传部宣传栏张贴《XX市##年爱心助学行动的启事》；另一方面在市电视台播放启事公告，在各村委会广播室进行不定时广播。经过广泛宣传，社会各界给予了极大关注，我市贫困学生也看到了进入大学校门的希望，截止至9月16日，爱心助学行动领导小组办公室共收到“市希望工程爱心助学资金”申请表233份（部分已申请其他项目资助的学生未递交此申请表；另经材料核查，递交该申请的学生中有35名已获得我市其他项目资助）。
三、精心组织，多方联动
为广泛动员社会各界共同关心贫困大学生群体、积极参与助学活动，爱心助学行动领导小组办公室根据统一部署，组织开展了形式多样、富有成效的助学活动。
一是牵线搭桥，积极发动社会各界参与捐资助学。##年爱心
助学行动以来，团市委、市工商联、市电视台联合策划募款方案，广泛利用社会资源，通过宣传爱心助学意义、及时报道爱心企业善举等方式，积极发动爱心企业参与捐资助学，营造了我市社会各界关注贫困学子、扶困济贫的良好氛围。通过广泛宣传与联系，爱心助学行动得到了社会各界的积极响应，部分企业更是在捐资助学的基础上开展了结对资助项目，爱心助学行动得到了进一步深化，助学效果更富成效。
二是营造社会爱心传递氛围，举行募捐仪式。8月31日上午，在市政府办公大楼前举行XX市20xx年“爱心助学行动”募捐仪式，市各级领导及企事业单位全体干部职工、各乡镇代表、居民代表、驻军警部队官兵近1000人参加了仪式，活动现场共募集善款40.6万余元，募捐仪式圆满成功。
四、加强指导，规范运作
市委、市政府高度重视维护“爱心助学行动”这一公益事业的社会声誉和良好形象，采取了一系列措施，确保“爱心助学行动”健康发展。
一是切实加强领导，严格监督管理。“爱心助学行动”从实施开始，市委宣传部就对全市助学工作进行统一指导、统筹部署，并及时召开协调会，成立工作领导小组，具体协调本市范围内各助学项目的工作开展，以加强对爱心助学工作的统筹安排。同时，
充分借鉴希望工程的运作模式，结合大学生助学工作实际，切实加强“爱心助学行动”资金的规范管理和使用，将所有爱心助学款项汇入民政公益事业专用账户，自觉接受审计部门的审计，主动接受捐方、新闻媒体和社会各界的检查监督。
二是开展入户调查，核实申请学生家庭情况。本着为贫困学生负责、为捐资企业负责、为社会各界负责的积极态度，爱心助学行动领导小组办公室积极协调各成员单位，由各单位派员组成3个入户调查工作小组，于##年8月27日至9月21日，先后深入到我市7个乡镇56个村委会、市内4个社区对符合申请条件的198名学生，开展了家庭入户调查，其间通过拍照取证、查看家庭种养殖生产情况、了解家庭经济来源及存在负担、走访邻居等调查形式，在充分掌握学生录取学校、学费、家庭情况等确切信息的基础上，依据资助标准，最终确定了157名拟资助学生名单，其中符合一等助学金资助标准的有21名；符合二等助学金资助标准的有45名；符合三等助学金资助标准的有80名；另有11名学生获得了部分企业的结对资助。
三是及时将拟资助学生名单进行公示，确保助学行动公开透明。在确定拟资助名单后，爱心助学行动领导小组办公室通过市电视台、市委宣传部宣传栏、各乡镇公示栏进行两批各为期5天的公示。在第一批名单的公示中，如实公开拟受资助学生的助
学金项目、助学金等级、家庭状况等信息，在社会的监督下，最终确定了所有资助名单，其中，李兵等21名学生获一等助学金资助，潘家裕等45名学生获二等助学金资助，叶琳等80名学生获三等助学金资助；确定梁玉秋等11名学生受XX集团等企业的结对资助。
四是各成员单位积极参与，保证了助学金的顺利发放。20xx 年x月x日，在爱心助学行动领导小组办公室的精心筹备下，第一批助学金在市民政局如期发放，纪检、市委宣传部、市总工会、市妇联等成员单位派员参加了助学金发放的检查与监督工作。助学金发放前，爱心助学行动领导小组办公室制定了科学、便捷的发放流程；在发放过程中，各单位派出的工作人员通力合作，在对前来领取助学金的受助学生和家长的资料及相关证件进行了认真细致的核查后，引导受助学生及家长按流程领取助学金，保证了第一批助学金15.3万元（含“XX学子”助学金1万元）发放工作的顺利、有序。第二批助学金25.55万元（含结对资助资金1.95万元）拟定于9月26日发放。
五是继续做好后期跟踪服务工作。为及时掌握贫困学生在受助后是否如期到校及在校的学习、生活等情况，爱心助学行动领导小组办公室工作人员通过电话咨询、走访、与家长沟通等形式进行了后续情况的跟踪。同时，要求受助学生到所在学校开具在
校证明，并拍有以学校校门为背景的生活照，通过邮寄的方式寄到团市委进行归档备案。对受资助后仍然十分困难、无法继续完成大学学业的贫困学生，则继续提供向高校及民政部门申请其他资助等帮助，切实做好受助学生的后期跟踪服务工作。
篇三：公益活动总结
清镇市红枫四小 20xx年x月xx日
活动总结
20xx年贵阳市支持社会组织参与社会服务项目，由清镇市天天文化艺术培训学校为期两个月的“题艺助学为孩子圆梦”的公益培训课圆满结束。
一、实施目的
本项目让很多贫困家庭孩子、留守儿童参加到形式多样的课外活动，丰富孩子们的业余文化生活，促进孩子德、育、体、艺的综合素质发展，免费公益性课程能充分调动学生的参与性和积极性，为少年儿童锻炼身体体质，综合素质培养做出应有的贡献。
二、实施过程
由清镇天天文化艺术培训学校拟组织邀请贵阳市体操协会快乐体操进校园专业教练，贵阳市优秀舞蹈老师、小主持人老师、健美操老师协助清镇红枫四小开展“舞蹈艺术”“健身操““小主持人”进校园的公益培训活动。我校共有88名孩子参
加培训，活动期间，老师们都耐心的教孩子们，孩子们学的也很认真。
三、实施效果
活动结束后，孩子们的收获都很大。舞蹈培训的孩子们得到了老师专业的指导，懂得了练习基本功的要领及怎样保护自己的身体。同时，老师给孩子们排练的舞蹈《苗岭飞歌》，孩子们很喜欢。健美操锻炼了孩子们体魄的同时，也让孩子们了解了健美操的内涵。小主持人的培训让孩子们第一次接触了专业的培训，让孩子们大看眼界。
每一次活动，老师们总是提前到学校来等孩子们放学排练，每一次都尽心尽责，获得了我校领导及老师的好评。不足之处时活动时间太短了，要是能延长培训时间就好了。
清镇市红枫四小
20xx年x月xx日
篇四：学子情爱心助学活动总结范文
学子情爱心助学活动总结范文
不知不觉暑假过去近半，王老吉学子情爱心助学活动也逐渐落下了帷幕。从7月9日活动的准备阶段到7月27日活动的总结阶段，活动一直按照我们的准备开展着，并没有什么意外情况出现。从进入幼儿园对孩子的反感到离开幼儿园的舍不得，到最
后居民的参赞，着不仅让我们彼此学习到了知识，更重要的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的主要目的“从我做起，人人公益”。
经过此次活动，从我自己而言，让我了解到了团队的重要性，团队中每个成员并不是不可缺的，缺了任何人团队照常工作，不过只有通过大家的共同努力，才能将团队的效率发挥到最高，将活动做到最好。在这个活动中，大家各自的能力也有很大程度上的进步，我自己也有很大程度的成长，交际能力和资料整理方面都有一点的长进，这是让我很欣慰的，至少我们做活动，不是至少为了做活动而做，做活动可以成长我们自己，壮大我们的团队。
同时我很高心能够参加到王老吉学子情的第十年助学活动中“十年助学，感动中国”，让我了解到了爱心活动是多么的受欢迎，同时我们只要献出自己小小的爱心，就可以让世界变的更美好，我很感谢王老吉的这个活动，给了我这次机会成长自己，成长我们这个团队。
篇五：慈善助学活动方案
助学慈善活动方案（初案）
一、活动背景：为了更好的宣传雷锋精神和威海企业的公益义举，弘扬中华民族的传统美德，让更多的人参与公益事业，××公司携手威海报业集团半岛同城网共同开展爱心助学公益活动，
拟以大手笔、大行动，全方位调动威海百姓的积极性，让社会各界人士能参与到助学、助困活动中。
二、活动宗旨：通过公益活动最大限度地动员社会力量，通过半岛同城网（以后成立“半岛公益”组织）这个平台帮助那些面临失学或者已经失学的儿童继续完成他们的学业。通过对贫困学生的关爱，让其体会社会这个大家庭的温暖。同时，通过经常性的活动，期望搭建起一个一端连着社会各界，另一端连着贫困学生及贫困家庭的长期有效运转的扶贫助学平台。从而号召更多社会爱心人士加入关爱儿童成长的行列。爱心携手同行，让关爱他人成为一种习惯。
三、活动主题：爱心助学，为梦想护航。
四、主办单位：半岛同城网××公司
五、活动时间：##年8月15日-##年9月30日
六、活动流程：
(一) 资料准备：实地考察需要帮助的对象（学校、地区、个人等等）对于准资助对象进行家访，收集信息，核对学校或者居委会提供
的信息。收集的数据包括：家庭住址，家庭成员情况，住房情况，经济来源，收入情况、家居情况等反映家庭生活的信息。实地考察准捐助对象，拍摄视频、照片，制成宣传资料。
(二)
(三) 确定资助对象宣传工作：在各社区、学校、企业等多个场所进行活动宣传；利用媒体平台如微博、威海晚报、日报、半岛同城网新媒体等同时进行。
(四) 确定区域：征集活动负责的志愿者，确定需要捐助的小区和学校。
(五) 募集：
1. 征集社会爱心人士捐助物品和助学金；
2. 与威海诸多企业洽谈合作事宜，以赞助或捐赠方式进
行。
3. ××公司冠名。
(六) 将资助金及物资送至学生家庭，并组织定期关爱活动。（可作为一种口碑品牌长期进行，成立一个长期慈善组织）
七、可行性分析：
1.对全社会而言
当前社会并不缺乏有爱心的人士，关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性，而影响了这种活动的开展。相比其他，我们收集到的爱心有源可寻，有处可查，具有强大的公正性和透明性，具有很高的可信性；每次活动我们都严格按照策划部署，可以让捐助者放心活动的具体实施性，并会及时做出活动
总结，精益求精。
2.对个人而言
对于我们每一个人,只要将生活中,节省下来的一点点钱，哪怕是一块钱捐献出来，也能积少成多，为公益事业献出自己的一点爱心。这是一种很有意义的事情，赠人玫瑰，手有余香，帮助别人的同时自己也会得到更大的快乐，这也是为什么社会上的名人志士把毕生财富都奉献出来的原因。滴水成海，公益事业需要大家的支持。
3.对于企业而言
目前，已有越来越多的企业清楚地认识到：一个成功的企业一定是一个具有公民意识的企业，而一个具有公民意识的企业，不但要注重公司本身的经济绩效，还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响。这些企业的成功标准已超过了财务报表的定义，上升到与社会分享成果的层面。企业将自己的一部分利益回馈社会，开展各种慈善公益活动，不仅满足了社会公益活动对资金的需求，同时企业又将自身良好的企业文化与观念带给社会，提高了社会的道德水平。我们今天的这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的平台。
八、活动预计的影响：通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的广告宣传公益活动，而是以此为契机，通过系列活动
提高威海百姓的爱心意识，让更多的百姓和消费者了解××公司的公益。
九、活动的全程报道和经费预算：
1、威海日报、威海晚报、威海周末、发现威海、半岛同城网活动宣传报道；
2、半岛同城网主页和论坛专题长期公益专栏报道；
经费预算：5万。
爱心助学活动总结 篇一：小学助学公益活动总结 小学助学公益活动总结 合肥XX志愿服务队从20xx年上半年开始，就计划到大别山老区XX县XX镇XX小学进行助学活动。为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者冯XX一行四人，于20xx年x月xx日，前往XX小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与XX小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学活动方案。x月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款X元。随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。 20xx年x月x日早晨，参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥XX志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7:30从合肥出发，前往XXXX小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程，顺利到达XX小学。 一到学校，大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈日，忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己
为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的！ 负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中…… 主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，一路奔波辛苦来到XX，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬！ 游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们，你们真的是爱的天使！ 欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。离别之际，殷殷情谊，志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛，看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知，我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分，可是，我们也知道，如果，
【精华】金秋助学活动总结四篇 按照自治区总工会和**市总工会的总体要求，XX年金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。 一、积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动 “金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。 其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。 再次，助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。 二、全市开展的“弱势群体脱贫”工程带动了助学活动，而金秋助学活动有力的推动了弱势群体脱贫工程
金秋助学活动总结 金秋助学活动总结 近日市总工会继续在全市范围内展开“让爱心点燃希望用行动播种阳光”金秋助学活动符合条件的职工可着手准备相干申报材料。 据市总工会困难职工帮扶中心工作人员介绍已在全国工会帮扶工作管理系统建档、20_______ 年参加全国统 1 高考、当年被大学（含大专、高职、中专、中职）录取并能够在黑龙江招生考试信息港上查询到录取信息的困难职工（困难农民工）子女是”;金秋助学”的帮扶对象。 各单位申请救助的困难职工劳开工资关系必须是本单位的在岗职工再就业的困难职工由其现工作单位负责上报。申请金秋助学救助的困难职工网上档案附件中可依照主要困难缘由和次要困难缘由须有本人及其子女身份证复印件和家庭成员户口簿复印件、子女参加高考准考证复印件、国家教育部批准的全日制普通高校新生录取通知书复印件困难职工本人和家庭成员收入证明、《城市居民最低生活保障金领取证》复印件单位对职工困难情况的证明本人 20_______年 1 月至 5 月工资支付凭证或职工工资发放花名册。 个别符合建档条件但未建立困难职工档案的在提出救助申请的同时按相干规定及时到职工所属单位工会组织建立困难职工档
案。符合条件职工的相干材料经申报人员所在单位工会初步审查填写《鹤岗市总工会困难职工子女金秋助学申请表》签署审核意见连带附件 1 并上报市总工会困难职工帮扶中心。市总工会对上报人员的申报材料进行书面审查和入户抽查访问并将在市总工会网站和微信公众平台等媒体上进行公示。有以下情况之 1 的不在本次救助范围以内：1 是 20_______ 年已得到市总工会救助的困难职工家庭2 是职工本 人已正式退休的困难职工子女3 是录取为自费、2 表 B、本科 3 批的困难职工子女4 是录取为军校生、国防生和预科生的困难职工子女5 是不去报到或回读的困难职工子女6 是已得到政府资助的困难职工子女。绥滨、萝北两县及矿区工会将自行安排“金秋助学”活动。 根据上级工会展开”;金秋助学”活动安排和盟委、行署关于展开助学活动的唆使精神结合我盟实际今年在我盟继续展开“金秋助学”活动获得了显著成效。具体情况总结以下： 1、基本情况（1）被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女 1100名。其中：在岗职工子女 420 名下岗失业职工子女 398 名农牧民工子女 282 名。 （2）资金筹集情况。全盟工会系兼顾集助学资金 85 万元。其中：各级党委政府资助 40 万元社会捐助 20 万元各级工会投入25 万元。
捐资助学活动总结 黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队 “关爱贫困生——爱心促成长” 爱心助学志愿活动 总 结 书 经管学院团总支青年志愿者服务队 20XX年6月3日 携手感恩，奉献爱心，收获希望 针对爱心人士和文具商家的文具支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动，真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望，尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学，把大家的爱心传达给他们，让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。 在进行了为期一个月的努力，我们终于迎来了收获得日子，20XX年 5月29日下午4点，我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长” 爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等，经管学院党总支书记颜秀春老师，辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。
首先，由颜秀春老师为本次活动致辞，她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢；接着我院代表表演了积极向上的拉拉操；接着，颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字；思想汇报专题云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》，；随后，老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友，并与他们合影留念，他们一张张可爱的笑脸，是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心，本次活动落下了帷幕。 此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛，可在看到孩子们那灿 烂的笑容的时候，我们真的得到了很大的满足感，祝愿孩子们的生活能越来越好，能常怀一颗感恩的心，未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中，我们的爱心商家们给了我们非常多得支持，感谢他们的爱心与奉献，他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心，让更多的人关注到我们的贫困孩童。让我们的贫困孩童能得到更多的社会帮助， 黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队 20XX年6月3日 篇二：20XX爱心助学总结 20XX年XX市“爱心助学行动” 工作总结
黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队 “关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学志愿活动 总 结 书 经管学院团总支青年志愿者服务队 2013年6月3日
携手感恩，奉献爱心，收获希望 针对爱心人士和文具商家的文具支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动，真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望，尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学，把大家的爱心传达给他们，让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。 在进行了为期一个月的努力，我们终于迎来了收获得日子，2013年5月29日下午4点，我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等，经管学院党总支书记颜秀春老师，辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。 首先，由颜秀春老师为本次活动致辞，她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢；接着我院代表表演了积极向上的拉拉操；接着，颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字；云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》，；随后，老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友，并与他们合影留念，他们一张张可爱的笑脸，是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心，本次活动落下了帷幕。 此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛，可在看到孩子们那灿
烂的笑容的时候，我们真的得到了很大的满足感，祝愿孩子们的生活能越来越好，能常怀一颗感恩的心，未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中，我们的爱心商家们给了我们非常多得支持，感谢他们的爱心与奉献，他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心，让更多的人关注到我们的贫困孩童。让我们的贫困孩童能得到更多的社会帮助， 黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队
金秋助学活动总结范文 寄语：下面是为大家的金秋助学活动总结范文，供大家参考。 按照自治区总工会和**市总工会的总体要求，xx年金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。 一、积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动 “金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加
完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。 其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层 工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。 再次，助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快 捷助学。我们与市 __、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部 门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金
关于金秋助学活动总结6篇 关于金秋助学活动总结6篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的金秋助学活动总结6篇，希望能够帮助到大家。 金秋助学活动总结篇1按照自治区总工会和**市总工会的总体要求，XX年金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。 一、积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动 “金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完
善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。 其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。 再次，助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为
2020总工会金秋助学活动总结 金秋助学活动，是落实组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐**的重要内容。为推动 解决困难职工和农民工子女上学难问题。加大帮扶的力度，最大限度的帮助困难职工 和农民工渡过难关，切实维护好困难职工和农民工子女的受教育权益。**镇总工会以 三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改善民生为重点，深入实施 送温暖工程，积极协助党委、政府解决好我镇困难职工和农民工子女上学难问题，积 极响应省、市总工会的号召，在县总工会的指导下积极开展了以助学子梦圆金秋为主 题的帮扶救助活动。现将活动总结如下： 一、提高认识，认真部署 接到县总工会《关于开展20**年金秋助学活动的通知》后，镇总工会领导高度重视，认真部署，并根据通知精神，结合我镇实际情况，认真制定助学方案，建立了联 系帮扶制度，建立了直面对接，快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工和农民工 子女能顺利完成义务教育学业。同时针对文件精神及时向我镇各村、社区传达了这一 通知，确保助学活动顺利开展。 二、积极动员，做好宣传发动工作 组织召开会议大力宣传金秋助学的重要意义。镇工会向困难学生发放助学金。同 时镇工会充分利用板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本镇形成 人人关心困难职工子女就学的良好氛围，帮助困难职工子女树立自自强、自立、奋发 向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。 三、认真做好救助前的准备工作 镇工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查， 建立困难职工档案，做到三清即学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为 金秋助学活动做好准备工作。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金 管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。 四、采取措施、严格把关 镇工会今年对金秋助学活动的资助对象做了严格的限定：一是纳入工会帮扶系统 的困难职工（农民工）今年考入大中专（高中）学校的子女：二是符合金秋助学资助 条件困难职工（农民工）子女。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，
小学捐资助学活动总结 小学捐资助学活动总结 小学捐资助学活动总结 为了帮助家庭生活困难的学生度过难关，充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校少先队的积极组织下，我校开展了一年一度的“爱心助学”活动。在这次活动中，全校学生积极响应，捐款总数达到1152.3元，捐款总数高于去年水平，活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中，涌现了“爱心助学”的小明星，31班的王茹帆同学、62班的王其娜、22班的韩贵辛、32班的喻翼同捐款20元，王光涛等其他班22名同学捐款10元，这些同学为大家树立了良好的榜样。 这次“爱心助学”活动虽已结束，但是，这些善举深深地感动了每一位师生，扶危济困的观念已经深入人心，我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然，我们的捐款并不能解决特困生所有困难，希望各位受救助的同学，要敢于与困难作斗争，坚定信念、刻苦学习，为实现美好理想而不懈的努力。 同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚，积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学，共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动，应及时总 结班级建设当中的好的经验和办法，以集体主义和爱国主义教育为主线，努力在增强班级凝聚力上下功夫，努力打造战斗力强的良好班集体。 扩展阅读：三合小学捐资助学活动总结
三合小学捐资助学活动总结 （20xx20xx年下） 为了弘扬中华民族的传统美德，加强我校的精神文明建设，建立和谐和温馨校园，帮助家庭困难的学生完成学业，我校在上级部门的关怀下，所有的困难学生都得到了帮助，同时我校又在全体师生中倡导开展手拉手、献爱心，树立时代新风活动，为贫困地区和贫困学生进行捐资助学，正是在党的温暖的阳光的照耀下，我校有很多人享受到了党和人民的关怀，圆满地完成了国家规定的九年义务教育，现将我校的捐资助学活动总结如下： 一、高度重视，注重宣传 近年来，很多学生因贫困导致失学，而农村学生所占比例较大，为了普及九年义务教育，为了不让我校任何一名学生辍学，为此我们利用家长会、家访和义务宣传日向家长宣传《九年义务教育》、《教育法》，让社会上更多的人来关注贫困学生，来献出自己的一份爱心。 同时在校期间，班主任利用晨会、班会等形式向学生发起了号召，多关注身边的贫困学生，帮助树立生活的信心，做他们的知心朋友。 二、开展有效的助学活动 1、我校开展了每班“节约助学角”活动，孩子们聚集起的回收废品易拉罐、饮料瓶，废书报刊等资金，将其资金用于扶助在校的各班贫困学生。帮助解决文具方面和书籍的用品，同时又为图书室增添一些新的图书。各班少先队辅导员要率先垂范，在活动中发挥带头作用，以一个队员的身份来影响学生，使他们树立勤俭节约观念，增强
金秋助学活动总结 1“金秋助学”活动工作总结 根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和关于开展助学活动的指示精神，结合实际，今年在我镇内继续开展“金秋助学”活动，取得了显著成效。具体情况总结如下： 一、基本情况 (一)被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女41名。其中：在岗职工子女12名，下岗失业职工子女29名。 (二)资金筹集情况。各级党委政府资助10万元，社会捐助6万元，各级工会投入2万元。 (三)资金发放情况。其中：小学阶段6万元，受助70人，初高中和中专阶段7万元，受助120人，大专以上5万元，受助20人。 (四)实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶110对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有77人。 二、主要做法 (一)加强领导，精心部署 工会高度重视今年“金秋助学”的各项工作，为把助学活动切实搞好，抓出成效，9月中旬工会下发了《关于开展
“金秋助学”活动的通知》。 (二)调查摸底，重点突出 为掌握了解特困职工家庭的基本情况，特别是子女就学情况，从9月份开始，我各级工会就深入基层，深入企业，深入家庭开展调查，并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中，扩大助学范围，突出助学重点，除救助在岗和下岗失业特困职工外，把困难 农民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。 (三)形式多样，注重实效 今年，我镇工会的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的承诺，采取多种形式开展助学活动。一是推行“一助一”托底助学，对考入大学的特困生实行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助；二是开展助学咨询活动，及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策；三是党政群机关及领导干部结对帮扶，对特困职工进行全方位帮扶；四是基层工会开展一次性助学救助。 (五)注重宣传，扩大影响 在“金秋助学”活动中，利用电视、报刊等新闻媒体，广泛宣传，动员社会各方面踊跃参与到助学活动中来。 通过开展助学活动使工会的社会影响力得到进一步提高，社会各界对工会的认同度也有提升，也进一步加强了工
总工会的金秋助学活动总结2篇 【篇一】 为帮助解决困难职工(困难农民工)子女就学问题，进一步推动工会帮扶工作的常态化、长效化建设，县总工会按照先建档后帮扶、依档帮扶的原则，在全县范围内继续开展“金秋助学”活动。 今年，县总工会把家庭人均月收入在低保标准1倍以上、1.5倍以下的困难职工就读高中、大学的子女;低保职工家庭中经过政府救助生活仍然困难的就读高中、大学的子女;家庭人均月收入虽然略高于低保标准1.5倍以上，但因失业、患大病、突发灾害等原因造成家庭经济困难的困难职工就读高中、大学的子女等作为金秋助学的重点资助对象。同时，要求各基层工会组织本着高度负责的态度做好所属工会困难职工家庭子女就学情况的调查摸底工作，努力做到不让一名困难职工子女因为家庭经济困难上不了学。此外，县总工会还将对申报的材料认真核实，确保“金秋助学”专项资金真正、全部运用在贫困学生身上，运用在最需要帮助、最应该帮助的学生身上。 据悉，“金秋助学”活动自开展以来，至今已走过20个年头。20年来，累计筹措和发放助学款110余万元，资助困难职工家庭子女2100余人(次)。此外，县总工会还通过结对助学的形式，对特困职工子女进行长效帮扶，做到扶贫与扶志并举。截止目前，共结对帮扶11人，其中已有8人相继完成了学业，金秋助学已然成为工会组织为困难职工办实事、做好事、解难事的品牌工程。 【篇二】 x月17日，市总工会“金秋助学”暨电子商务培训班启动仪式在辽源电子商务园区举行。 市委副书记刘伟，市人大常委会副主任、市总工会主席谷云山，副市长谭海出席启动仪式。 本次活动旨在推进各级工会组织着力解决好当前职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步贯彻落实“三严三实”，深入开展“大众创业、万众创新”活动，充分体现各级党委、政府和工会组织对困难职工及其家庭的关心和
安新县第二中学2013“金秋助学” 活 动 总 结 安新县第二中学 2013年9月22日
安新县第二中学2013“金秋助学” 活动总结 按照市委领导意见，为进一步弘扬扶贫济困的优良传统，帮助困难学子顺利入学，根据县亲民办要求，结合我校实际情况开展“2013金秋助学”活动，在活动中严格以市委常委、秘书长、市亲民爱民活动领导小组组长李志刚同志对“金秋助学”活动的重要批示为准则，切实搞好“2013金秋助学”活动，效果良好，现就我校活动总结如下： 一、资助情况 1、市直资助1人，县亲民办资助2人，资助金额10000元。 2、普通高校家庭经济困难新生入学资助8人，资助金额5500元。 3、“国酒茅台国之栋梁---2013希望工程圆梦行动”资助5人，资助金额25000元。 4、办理河北省生源地助学贷款20人。 二、活动过程 1、提前安排部署（6月初）。接到上级通知，我校迅速成立2013金秋助学领导小组，按照活动精神，制定活动实施方案。召开班主任例会，在会议上传达“亲民爱民活动日”教育局的指示进行全面部署，会议要求各班主任把各种资助活动传递给每个学生，让那些家庭经济困难的优秀学生，排除压力，备战高考。 2、摸底排查（6月底前）。按有关要求对我校高三学生进行全面摸底排查，并登记造册，了解掌握困难学生的总体情况。
3、统计分类（7月底前）。通过班主任、电话联系、走访等形式，统计我校上线的学生信息，了解学生的高考分数、志愿填报、录取情况、家庭经济情况，有无意愿申请救助等，最后对学生信息进行汇总分类，其中我校上本二线的学生共计32人，有意申请并符合救助条件的学生有14人，电话通知准备相关材料（个人申请、贫困证明、录取通知书、身份证复印件等）并按照已经了解的家庭经济困难程度进行排序（原则上按照以下顺序选报：（1）孤儿；（2）单亲家庭；（3）烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源的；（4）家有重症病人且无固定经济来源的；（5）因突发灾害等原因造成家庭特别困难的；（6）缺乏劳动力、无固定经济来源的；（7）其他情况。），按要求上报亲民办、教育局；本二线一下贫困学生54人，并按照已经了解的家庭经济困难程度进行排序，记录在册。 4、筛选确定（8月中旬）。对拟定的资助名单，分别在学生所在学校、所在村（社区）进行不少于7天的公示，公示无异议后确定为最终资助名单，并填写《保定市2013年度“金秋助学”困难学生受助申报表》和安新县2013年度“金秋助学”困难学生受助申报表》。对公示情况存档备查。本二线以上未接受市县救助的学生和申请救助的学生，我校推荐接受“国酒茅台国之栋梁----2013希望工程圆梦行动大型公益助学活动的资助或接受“普通高校家庭经济困难新生入学资助”，组织学生按活动的要求上报材料。 5、指导学生办理生源地助学贷款（8--9月底）。在学生办理学籍档案的时间，为学生发送“河北省生源地助学贷款”须知，对申请
爱心捐资助学讲话稿 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 大家上午好! 呼吸着空气的芳香，沐浴着温馨的阳光，今天，宣威市慈善总会，宣威市城建局，宣威市盛达家居广场及爱心企业的领导和朋友们，带着对社会的责任，对同学们的无限关爱，来到我乡旧城小学进行捐资助学，我分明地感受到了一股浓浓的暖意，一股友谊与信任编织而成的暖意……在此，我谨代表杨柳乡中心学校，向莅临的各位领导、嘉宾及爱心人士表示热烈欢迎和最真诚的感谢! 今天各位领导和爱心人士这一善举，把物质文化和公益文化相结合，又把公益文化和教育事业相结合。以实际行动在全社会倡导了良好风尚，唤起了更多人们关注国家和民族的未来，充分体现了心系农村教育、情系农村孩子的高尚情怀。我们的教育事业需要更多这样的爱心企业的支持，只有社会各界共同努力，我们社会的进步、教育事业的发展才会与时俱进。近年来，我们立足从教育入手、从娃娃抓起，对广大青少年教育注入心血，给杨柳乡教育发展提供了良好的平台，地处滇黔之交的旧城小学，已为社会培养了一批批优秀人才，而这些辉煌成绩的取得，离不开社会各界的关心。爱心不分大小，爱心不分地域，爱心需要行动，爱心更需要榜样。你们的义举，不仅给旧城小学带来经济和物质上的
帮助，更重要的是从精神上给予了我们巨大的鼓舞，这将为我乡旧城小学的发展，作出巨大的贡献，向学生树立了优秀的榜样，旧城小学今后每取得的一点成绩，都浸滞着你们的心血和帮助。对于旧城小学来说，是穷亲戚攀上了富远亲，作为中心学校校长，我们非常欢迎你们 的到来，衷心地感谢你们对旧城小学的帮助，诚恳地希望我们这对亲戚能相亲永远，深厚绵长。我也希望旧城小学能把握机遇，迎难而上，办出特色，办出水平，争创杨柳乡的窗口学校，绝不辜负这么多领导和爱心人士的一番心意。更希望旧城完小的孩子们，铭记各位领导和爱心人士的支持和帮助，“滴水之恩当涌泉相报”，你们要学会始终保持一颗感恩的心，感恩一切给予我们关怀、帮助、支持与鼓励的人，今后奋发图强，刻苦攻读，传承爱心，用我们不怕吃苦的精神，懂得感恩的心引领杨柳乡教育事业的发展。 最后，祝各位领导和来宾身体健康，工作顺利；祝所有爱心企业，生意兴隆，大展宏图。谢谢！ 在爱心企业捐资助学仪式上的讲话 各位领导，各位贵宾，老师、同学们： 今天，我们在***镇***小学隆重举行爱心企业捐资助学仪式。首先，我代表***党委政府向县教育局勤办领导、向关心支持***镇教育事业的社会各界企业老总表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
大学生社会实践扶贫助学活动总结 为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下： 一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。 我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”新春扶困助学活动倡议，并结合“5.12”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。 二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。 我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。 三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。 得到集体的关心和帮助。 动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后
2021爱心助学活动心得范文 关于爱心助学活动心得范文1 一年来，我校教师在开展扶贫助学这项活动中，从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生，在精神上鼓励他们坚定信心，在学业上引导他们树立恒心，在生活上为他们奉献一片爱心，使他们树立自尊、自强、自立的精神，引导他们健康成长和全面发展，做对社会有用的合格人才。通过这一活动，进一步提高了教师职业道德水平，促进了学校精神文明建设。 广大教师把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动，以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭，走进学生心灵，使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。他们看到了生活的美好前景，增强了学习和生活的信心，也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。“爱心”铸造了人民教师的新形象，“帮扶”开辟了德育工作的新领域，谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新篇章。“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念在实践中得到了强化。“甘当铺路石，甘当春蚕丝”成为广大教育工作者的真实写照。 10月份，我校启动“阳光基金”每位教师捐款10元钱，共计830元，给12名贫困生买秋季校服。当同学们穿上崭新的校服，脸上洋溢着幸福的微笑。我们的老师也欣慰的笑了。并且此项活动长春日报给予了报道。 今后，我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服务社会的“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。 关于爱心助学活动心得范文2 捐资助学是善举，兴学育人是美德!向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。同时也为师生们体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。朋友们，您的一份爱心，您所捐献的一份善款，将改变一个孩子一生的命运;也必将点燃一家人的希望，只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。为了帮助家庭生活困难的学生度过难关，充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的积极组织下，我校开展了20_年度的“爱心助学”活动。在这次活动中，全校学生积极响应，捐款总数达到3146﹒5元，活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中，99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体，涌现了一大批“爱心助学”的 小明星，99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学，朱林杰
爱心助考活动总结 篇一：爱心助学活动总结 广福完小XX年度“爱心助学”活动总结 捐资助学是善举，兴学育人是美德！向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。同时也为师生们体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。朋友们，您的一份爱心，您所捐献的一份善款，将改变一个孩子一生的命运；也必将点燃一家人的希望，只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生！涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。为了帮助家庭生活困难的学生度过难关，充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的积极组织下，我校开展了XX年度的“爱心助学”活动。在这次活动中，全校学生积极响应，捐款总数达到3146﹒5 元，活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中，99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体，涌现了一大批“爱心助学”的
小明星，99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学，朱林杰等88名同学捐款10元，这些同学为大家树立了良好的榜样。这次“爱心助学”活动虽已结束，但是，这些善举深深地感动了每一位师生，扶危济困的观念已经深入人心，我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然，我们的捐款并不能解决特困生所有困难，希望各位受救助的同学，要敢于与困难作斗争，坚定信念、刻苦学习，为实现美好理想而不懈的努力。同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚，积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学，共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动，应及时总结班级建设当中的好的经验和办法，以集体主义和爱国主义教育为主线，努力在增强班级凝聚力上下功夫，努力打造战斗力强的良好班集体。 附： 光荣榜 优秀班集体名单：99班、106班、101班、108班、
2019年爱心助学活动总结 针对爱心人士和文具商家的文具支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动，真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望，尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学，把大家的爱心传达给他们，让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。 在进行了为期一个月的努力，我们终于迎来了收获得日子，20XX 年5月29日下午4点，我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等，经管学院党总支书记颜秀春老师，辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。 首先，由颜秀春老师为本次活动致辞，她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢；接着我院代表表演了积极向上的拉拉操；接着，颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字；云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》，；随后，老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友，并与他们合影留念，他们一张张可爱的笑脸，是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心，本次活动落下了帷幕。
此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛，可在看到孩子们那灿烂的笑容的时候，我们真的得到了很大的满足感，祝愿孩子们的生活能越来越好，能常怀一颗感恩的心，未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中，我们的爱心商家们给了我们非常多得支持，感谢他们的爱心与奉献，他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心，让更多的人关注到我们的贫困孩童。让我们的贫困孩童能得到更多的社会帮助， 黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队 20XX年6月3日 爱心助学活动总结[篇2] 不知不觉暑假过去近半，王老吉学子情爱心助学活动也逐渐落下了帷幕。从7月9日活动的准备阶段到7月27日活动的总结阶段，活动一直按照我们的准备开展着，并没有什么意外情况出现。从进入幼儿园对孩子的反感到离开幼儿园的舍不得，到最后居民的参赞，着不仅让我们彼此学习到了知识，更重要的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的主要目的“从我做起，人人公益”。
开展金秋助学活动的总结 【篇一】开展金秋助学活动的总结 按照自治区总工会和市总工会的总体要求，金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。 一、积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动 “金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职
工子女因经济困难而辍学。 其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。 再次，助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。