有机化学（含实验）
一、单选题
1. 下列物质有两性性质的是（）。C. 氨基酸
2. 苯酚与甲醛反应时，当酚过量，酸性催化条件下的将得到（）C. 热塑性酚醛树脂
3. Walden转化指的是反应中()D. 生成对映异构体
4. 下列化合物中的碳为SP2杂化的是：( )。B. 乙烯
5. 下列化合物能发生碘仿反应的是（）。D. CH3COCH2CH3
6. 根据休克尔规则，判断下列化合物哪些具有芳香性（）。B.
7. 下列自由基中最稳定的是（）。B.
8. A. 环丙烷、B. 环丁烷、C. 环己烷、D. 环戊烷的稳定性顺序( ) A. C ＞D＞B＞A
9. ( ) A. 对映异构体
10. 有机化合物与无机化合物相比其结构上的特点是（）A. 结构复杂，多为共价键连接
9. 卤烃的亲核取代反应中，氟、氯、溴、碘几种不同的卤素原子作为离去基团时，离去倾向最大的是( ) D. 碘
11. 下列化合物不能使酸性高锰酸钾褪色的是（）C. 丙烷
12. 在下列化合物中，偶极矩最大的是( ) A. H3CCH2Cl
13. 下列各化合物中具有芳香性的是（）。
A.
14. 下列化合物中酸性最强的是（）. B. 对硝基苯酚
15. 下列化合物不能发生傅列德尔-克拉夫茨酰基化反应的有：( )。B. 硝基苯
16. 该化合物属于（） B. 醌类
17. 下列化合物具有旋光性的是（）。B. ；
18. 下列烯烃氢化热（KJ/mol）最低的是（）。D.
19. 下列化合物与FeCl3溶液发生显色反应的有？（）A. 对甲基苯酚
20. 比较下列醛（酮）与HCN 反应的活性（）B. d＞a＞b＞c
1. 物质具有芳香性不一定需要的条件是( ) C. 有苯环存在
2. 和互为互变异构体，在两者的平衡混
合物中，含量较大的是（）B.
3. 苯酚可以用下列哪种方法来检验？( )B. 加Br2水溶液
8. 用异丙苯法来制备苯酚，每生产1吨苯酚可同时获得多少吨丙酮？（）C. 0. 8
9. 与之间的相互关系是( ) D. 构象异构体
10. 下列化合物进行SN2反应的相对活性最大的是（）. C. 3-甲基-1-氯丁烷
11. 下列化合物不存在共轭效应的是（）B. 叔丁基乙烯
12. 和互为互变异构体，在两者的平衡混
合物中，含量较大的是（）B.
13. 下列化合物碱性最强的是（）。B. 苄胺
14. 下列醇与金属Na作用，反应活性最大的为( )。A. 甲醇
7. 下列化合物不能进行银镜反应的是（）D. 淀粉
8. 1，3-二甲基环己烷不可能具有( )D. 旋光异构
9. 下列转换应选择什么恰当的试剂：( )
C. CrO3 + 吡啶
11. 下列化合物能发生碘仿反应的是（）B. 异丙醇
13. ( ) A. 可形成分子内氢键
14. 下列碳正离子的稳定性最大的是（） A.
15. 下列化合物酸性最强的是（）C.
16. 下列化合物按其与Lucas试剂作用最快的是（）B. 2-甲基-2-丁醇
17. 下列化合物碱性最强的是（）。D. CH3NH2
18. 下列烯烃最不稳定的是（）.D. 1－己烯
19. 在自由基反应中化学键发生()B. 均裂
8. 苯基戊烷与KMnO4的稀硫酸溶液发生反应时，其主要产物是（）C. 苯甲酸
9. 假定甲基自由基为平面构型时，其未成对电子处在什么轨道( ) D. 2p
10. 下列醇沸点最高的是（）。 A. 正丁醇
13. 下列糖类化合物中那个不具有还原性？（）D. 蔗糖
14. 下列化合物与Lucas试剂作用最慢的是（） A. 2-丁醇
17. 将CH3CH=CHCHO氧化成CH3CH=CHCOOH选择下列哪种试剂较好？（）C. 托伦斯试剂
18. 下列化合物中不能能和饱和NaHSO3水溶液加成？（） A. 异丙醇20. 下列羰基化合物对HCN加成反应速率最快的是（）。C. 2-氯乙醛
1. 下列碳正离子最稳定的是（）。C.
2. 下列烷烃沸点最低的是()D. 2,3-二甲基丁烷
4. 1,2- 二甲基环丁烷的立体异构体数目有：( )D. 3种
7. 在水溶液中，下列化合物碱性最强的是：( ) 。B. 甲胺
8. 下列化合物不能与发生反应的是( )。C.
10. 下列化合物中，既可溶于酸又可溶于碱的是（）。D.
13. 一个化合物虽然含有手性碳原子,但化合物自身可以与它的镜像叠合,这个化合物叫( ). A. 内消旋体
14. 下列化合物属于非极性分子的是（）B. CCl4
15. 下列化合物中，不属于希夫碱的是？（）D. Ph-N(CH3)2
18. 二氯丙烷可能的构造异构体数目是多少？（） A. 2
20. 下列化合物酸性最强的是（）.D. 三氟乙酸
2. 下列反应中间体的相对稳定性顺序由大到小为
( ) C. C＞B＞A 5. 比较下列化合物的酸性（）
C. d＞c＞a＞b＞e
6. 下列羰基化合物对NA.HSO3加成反应速率最慢的是（）。 A. 苯乙酮
7. 下列化合物中，与丙烯醛发生Diels-Alder反应最活泼的是（）。C.
8. 某烷烃的分子式为C5H12，只有二种二氯衍生物，那么它的结构为：( )。C. 新戊烷
10. α-苯乙醇和β-苯乙醇可以通过下列哪种方法（或试剂）来鉴别? ( ) A. 碘仿反应
14. 在碱性条件下, 可发生分子内SN反应而生成环醚的是下列哪个卤代醇：（）
A.
15. 下列化合物进行硝化反应时速度最小的是（）B. 硝基苯
16. 下列化合物与氢气进行加成时，反应活性最小的是（）D. 2，3-二甲基-2-丁烯
17. 下列化合物具有芳香性的有哪些？( )D.
20. (2R,3S)-(-)-2-羟基-3-氯丁二酸的对映体的构型和旋光性为：( )。C. (2S,3R)-(-)
7. 下列烷烃中沸点沸点最低的是（）C. 新戊烷
8. 下列化合物常温、常压是液体的是( )C. 丁醇
9. 下列化合物与NAHSO3加成反应活性最好的是（）。C. F2CHCHO 15. 烯烃亲电加成是通过（）历程来进行的。（） A. 碳正离子
18. CH3CHO和NAHSO3饱和溶液作用生成白色沉淀的反应属于下列( )类型的反应。C. 亲核加成
19. 下列化合物进行SN1反应时反应速率最大的是：( )。C.
2. 卡宾可以通过下列哪种方法生成？( ) A. 重氮甲烷光分解
3. 不能用下列哪些试剂来鉴别？（）D.
4. 下列化合物中不具有芳香性的是（）。 A.
5. 下列化合物加热后放出形成内酯的有？（）C.
6. 在下列共振结构式中，对共振杂化体贡献最大的是（）。C.
9. 下列化合物最易被KMnO4氧化的是（）B.
11. 下列四种环己烷衍生物其分子内非键张力大小顺序应该()
C. D.＞C.＞B.＞A.
14. 根据当代的观点，有机物应该是()D. 含碳的化合物
16. 将下列化合物按照沸点最低的是（）B. 2,2,3,3-四甲基丁烷
17. 合成化合物CH3OC(CH3)3的最佳方法是（）B. 甲基氯和叔丁醇钠反应19. 下列化合物中不能能和饱和NaHSO3水溶液加成？（） A. 异丙醇
5. 下列化合物氢化热最低的是？( )C. 1,3-丁二烯
6. 下列化合物能发生碘仿反应的是（） A. 2-丁酮
7. 在卤素为离去基团的SN反应中，Br离去倾向比Cl大的原因是( ) B. Br 的半径比Cl 大
10. 下列化合物中没有芳香性的是（） A.
11. 下列糖类是还原糖的是（）。 A. 所有的单糖
13. 乙烯与下列化合物进行加成时，反应活性最小的是（）D. 氟化氢
15. 引起烷烃构象异构的原因是()D. 分子中的两个碳原子围绕C—C单键作相对旋转
18. 下列化合物中不具有芳香性的是（）。C.
20. 下列化合物中，哪个在1H-NMR中只有单峰？（）C.
1. 下列化合物中为R-构型的是（） A.
3. 下列化合物在1HNMR 谱中有两组吸收峰的是：( ) C. CH3CH2OCH2CH3
4. 下列化合物进行硝化反应时最容易的是：( )C. 甲苯
5. 下列烷烃中沸点最高的化合物是沸点最低的是（）C. 正丙烷
6. 碳原子以sp2杂化轨道相连成环状，不能使高锰酸钾溶液褪色，也不与溴加成的化合物是下列哪一类化合物？() C. 芳香烃
10. 醛、酮与肼类(H2N-NH2等)缩合的产物叫做( )。D. 腙
12. 下列化合物中酸性最强的是（）. A. 苯酚
15. 卤烷与NaOH在水与乙醇混合物中进行反应，下列现象中,属于SN2历程的是（）。 A. 产物的构型完全转化
18. 下列化合物与Br2/CCl4加成反应速度最快的是（）。D. (CH3)2C=CHCH3
2. 下列碳正离子中最稳定的是（）。 A.
6. 对映异构体产生的必要和充分条件是( image58.png )B. 分子具有手性
8. 下列化合物最易被Br2开环的是（）C.
10. 五个碳的烷烃可能有的同分异构体最多为（）种。C. 3
11. 下列化合物能发生碘仿反应的是（）。D. C6H5COCH3
13. 下列有机物的硝化活性最大的是（）.B.
1. 下列化合物中无芳香性的是（） A.
2. 下列化合物能发生碘仿反应的是（）。C. 2-戊酮
6. 尼龙-6是下列哪种物质的聚合物? ( ) A. 己二酸与己二胺
7. 乙醇沸点（78.3℃）与分子量相等的甲醚沸点（-23.4℃）相比高得多是由于( )B. 乙醇能形成分子间氢键，甲醚不能。
11. ＳＮ１表示（）反应。B. 单分子亲核取代
12. 下列化合物中氢原子最易离解的为C. 乙炔
15. 卤烷与NaOH在水与乙醇混合物中进行反应，下列现象中，属于SN1历程的是（）.B. 有重排产物
18. 在下列化合物中，最容易进行亲电加成反应的是（）。B.
19. 由醇制备卤代烃时常用的卤化剂是（）C. SOCl2
1. 组成杂环化合物最常见的杂原子是( )B. S,O,N
3. 下列化合物没有芳香性的是（）；C.
8. 下列醇与卢卡斯试剂反应活性最高的是（）D. (CH3)3COH
12. ( ) A. 对映异构体
14. 下列烯烃中最不稳定的是（）.D. 顺-2-丁烯
11. 下列化合物酸性最强的是( )。C. F3CCOOH
18. 一对对映异构体间（）不同。D. 生物活性
二、判断题
1. 在等电点时，氨基酸的溶解度最小。对
2. 可用KMnO4区别乙烯和乙炔。对
3. 范德华力没有方向性和饱和性，而氢键具有方向性和饱和性。对
4. LiAlH4可以还原除双、叁键以外的所有不饱和键。对
5. 碘值表示脂肪或脂肪酸的不饱和程度。对
1. 聚甲基丙烯酸甲酯俗称为有机玻璃。对
2. 在等电点时，氨基酸的溶解度最大。错
3. 卢卡斯试剂主要用来鉴别伯、仲、叔醇，其中伯醇反应最快。错
4. 工业上用硝基苯制备苯胺的催化剂是Fe＋HCl。对
5. 溴水可以鉴别苯酚和苯胺。错
4. 氯乙烯可形成π－π共轭体系。错
3. 下列有机物的硝化活性最大的是（）. B.
7. 下列化合物进行SN2反应的速率最大的是（） A. 1-溴丁烷
8. 紫外光谱也称作为( )光谱. B. 电子能
9. 卤代烷的烃基结构对SN1反应速度影响的主要原因是() D. A和C
11. 碳数相同的化合物乙醇(I),乙硫醇(II),二甲醚(III)的沸点次序是：（）B. I＞II＞III
14. 下列化合物碱性最强的是（）. C.
15. 某烯烃经臭氧化和水解后生成等物质的量的丙酮和乙醛,则该化合物是:( ).
C. (CH3)2C=CHCH3
17. 在含水丙酮中，P-CH3OC6H4CH2Cl的水解速度是C6H5CH2Cl的一万倍，原因是( ) A. 甲氧基的-I效应
18. 卤烷与NaOH在水与乙醇混合物中进行反应，下列现象中，属于SN1历程的是（）. B. 有重排产物
20. 环烷烃的稳定性可以从它们的角张力来推断，下列环烷烃哪个稳定性最差？( ) A. 环丙烷
22. 下列化合物的酸性次序是i．C6H5OH; ii HC≡CH;iii CH3CH2OH ;iv C6H5SO3H. ( ) D. iv ＞i ＞iii ＞ii
23. 以下反应过程中,不生成碳正离子中间体的反应是( ) D.
Diels-AlDer反应
24. 下列化合物能发生碘仿反应的是（）。 A. CH3CH2COCH3
25. 比较下列化合物和硝酸银反应的活性( ) A. a＞b＞c
31. 下面两个化合物中熔点高的是（）。
A.
32. 下列化合物进行硝化反应的速率最大的是（） A. 甲苯
33. 下列化合物进行催化加氢时，反应活性最小的是（） B. E-2-丁烯
35. 下列羰基化合物对HCN加成反应速率最快的是（）。 C. F3CCHO
38. 把CH3CH=CHCHO氧化为CH3CH=CHCOOH应取用的氧化剂是( )。
B. 托伦试剂
39. 下列哪些化合物能形成分子内氢键？( ) B. 邻硝基苯酚
40. 下列自由基中最稳定的是（）. C.
1. 人体不能消化纤维素主要是人体内不含使，4糖苷键断裂的纤维素酶。对
5. NABH4可以还原除双、叁键以外的所有不饱和键。错
6. 葡萄糖和果糖可用托伦试剂鉴别。错
3. 只有含的醛才可发生羟醛缩合。对
2. 在烷烃的自由基取代反应中,不同类型的氢被取代活性最大的是( ) C. 叔氢
3. 下列化合物哪些能与FeCl3溶液发生颜色反应？( ) B. 苯酚
4. 苯酚与甲醛反应时，当醛过量，碱性催化条件下的将得到（）D. 热固性酚醛树脂
5. 下列四个溶剂,相对密度大于1的是：( ) D. 1,2-二氯乙烷
7. 属于何种异构（）C. 官能团异构
9. 下列化合物酸性最弱的是（）。A. 苯酚
12. 下列化合物在水中溶解度最大的是（）A. 丙醇
13. 下列化合物哪个碱性最小()B.
22. 邻甲基苯甲酸在发生氯代反应时，其主要产物是（）A.
和
24. 下列化合物能与金属钠反应的是（）B. 1-丁炔
26. 盖布瑞尔合成法可用来合成下列哪种化合物？( ) A. 纯伯胺
33. 吡啶和强的亲核试剂作用时发生什么反应？（）A.
34. 乙醇的质子核磁共振谱中有几组峰？它们的面积比为多少？( ) C. 3组；1: 2:3
35. 下列化合物中，不具有手性的是（）B.
37. 在下列各对化合物中, 不为官能团异构体的是：（）C.
39. 下列碳正离子中最稳定的是（）。D.
1. 比较下列化合物和硝酸银反应的活性( )
A. a＞b＞c
2.下列各化合物中具有芳香性的是（）。 D.
3.黄鸣龙是我国著名的有机化学家,他( ) C. 改进了用肼还原羰基的反应5.下列化合物在紫外光谱图λ＞200nm处没有强吸收的是（）；
A.
9. 下列化合物具有旋光性的是（）
B.
13.能区别五个碳以下的伯、仲、叔醇的试剂为（）。 B. 卢卡斯试剂
16.下列化合物中，有旋光性的是()
C.
19.下列化合物中为S-构型的是（）
B.
22.醛、酮与锌汞齐(Zn-Hg)和浓盐酸一起加热,羰基即被( )。 C. 还原为亚甲基
23. 若间二硝基苯选择性的还原其中的一个硝基成为氨基，则选用哪种物质为还原剂？（） A. (NH4)2S
25.下列化合物中无旋光性的是（） A.
33. 下列烯烃发生亲电加成反应最活泼的是( ) C. H2C=CHCF3
39. 下列化合物中中心原子采用sp3杂化方式的是（） A. B. CCl4 C. NH3 D. 以上都是
11. 下列化合物哪个酸性最大( )B.
有机化学（含实验） 一、单选题 1. 下列物质有两性性质的是（）。C. 氨基酸 2. 苯酚与甲醛反应时，当酚过量，酸性催化条件下的将得到（）C. 热塑性酚醛树脂 3. Walden转化指的是反应中()D. 生成对映异构体 4. 下列化合物中的碳为SP2杂化的是：( )。B. 乙烯 5. 下列化合物能发生碘仿反应的是（）。D. CH3COCH2CH3 6. 根据休克尔规则，判断下列化合物哪些具有芳香性（）。B. 7. 下列自由基中最稳定的是（）。B. 8. A. 环丙烷、B. 环丁烷、C. 环己烷、D. 环戊烷的稳定性顺序( ) A. C ＞D＞B＞A 9. ( ) A. 对映异构体 10. 有机化合物与无机化合物相比其结构上的特点是（）A. 结构复杂，多为共价键连接 9. 卤烃的亲核取代反应中，氟、氯、溴、碘几种不同的卤素原子作为离去基团时，离去倾向最大的是( ) D. 碘 11. 下列化合物不能使酸性高锰酸钾褪色的是（）C. 丙烷 12. 在下列化合物中，偶极矩最大的是( ) A. H3CCH2Cl 13. 下列各化合物中具有芳香性的是（）。
A. 14. 下列化合物中酸性最强的是（）. B. 对硝基苯酚 15. 下列化合物不能发生傅列德尔-克拉夫茨酰基化反应的有：( )。B. 硝基苯 16. 该化合物属于（） B. 醌类 17. 下列化合物具有旋光性的是（）。B. ； 18. 下列烯烃氢化热（KJ/mol）最低的是（）。D. 19. 下列化合物与FeCl3溶液发生显色反应的有？（）A. 对甲基苯酚 20. 比较下列醛（酮）与HCN 反应的活性（）B. d＞a＞b＞c 1. 物质具有芳香性不一定需要的条件是( ) C. 有苯环存在 2. 和互为互变异构体，在两者的平衡混 合物中，含量较大的是（）B. 3. 苯酚可以用下列哪种方法来检验？( )B. 加Br2水溶液 8. 用异丙苯法来制备苯酚，每生产1吨苯酚可同时获得多少吨丙酮？（）C. 0. 8 9. 与之间的相互关系是( ) D. 构象异构体 10. 下列化合物进行SN2反应的相对活性最大的是（）. C. 3-甲基-1-氯丁烷 11. 下列化合物不存在共轭效应的是（）B. 叔丁基乙烯
篇一:《有机化学实验报告模板》 有机化学实验报告 专业班级学号姓名 实验名称 实验时间年月日 学生姓名同组人姓名 第一部分实验预习报告 一、实验目的 二、实验原理（包括实验装置简图） 三、主要仪器设备、药品
四、主要试剂和产物的物理常数 第二部分实验报告 五、实验操作步骤及现象 六、实验原始数据记录与处理（产率计算） 七、结果与讨论 （其主要内容对测定数据及计算结果的分析、比较；如果实验失败了，应找出失败的原因；对实验过程中出现的异常现象进行分析；对仪器装置、操作步骤、实验方法的改进意见；实验注意事项；思考题的回答等等） 篇二:《有机化学试验报告模板》 有机化学试验报告模板 【例】溴乙烷的制备 一、实验目的【实验的基本原理；
需掌握哪些基本操作； 进一步熟悉和巩固的已学过的某些操作。】 了解以醇为原料制备饱和一卤代烃的基本原理和方法。 掌握低沸点化合物蒸馏的基本操作。进一步熟悉和巩固洗涤和常压蒸馏操作。二、反应原理及反应方程式 【本项内容在写法上应包括以下两部分内容文字叙述要求简单明了、准确无误、切中要害。 主、副反应的反应方程式。】用乙醇和NaBr-H2SO4为原料制备溴乙烷是典型的双分子亲核取代反应SN2反应，因溴乙烷的沸点很低，在反应时可不断从反应体系中蒸出，使反应向生成物方向移动。 主反应 NaBr + H2SO4CH3CH2OH + HBr HBr + NaHSO4CH3CH2Br + H2O
副反应 2 CH3CH2OH CH3CH2OHH2SO4 + 2 HBr CH3CH2OCH2CH3 + H2 OCH2H2 + H2OSO2 + H2O + Br2 三、实验所需仪器的规格、药品用量和原料及主、副产物的物理常数 【仪器的规格、药品用量按实验中的要求列出即可。】 【物理常数包括主要原料、主要产物与副产物的性状、分子量、熔点、沸点、相对密度、折光率、溶解度等，最好用表格形式列出，注意有单位的物理常数必须给出具体单位。查物理常数的目的不仅是学会物理常数手册的查阅方法，更重要的是因为知道物理常数在某种程度上可以指导实验操作。例如相对密度可以帮助判断在洗涤操作中哪个组分在上层，哪个组分在下层；溶解度可帮助正确地选择溶剂和选择后处理分离提纯方法。】具体(略) 四、实验装置图
《有机化学》课程实验报告范本 姓名 学号 成绩 日期 同组姓名 指导教师 实验名称：糖类化合物的化学性质 一、实验目的： 加深对糖类化合物的化学性质的认识。 二、仪器与药品 仪器：试管、胶头滴管、酒精灯 药品：（1）试剂：5%α-萘酚乙醇溶液、浓硫酸、10%硫酸溶液、Benedict试剂、10%氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸、苯肼试剂、1%碘溶液等。 （2）样品：2%葡萄糖溶液、2%蔗糖溶液、2%淀粉溶液、2%果糖溶液、2%麦芽糖溶液、糖尿病病人尿液、10%乳糖溶液、10%葡萄糖溶液、10%果糖溶液、10%麦芽糖溶液、1%糊精溶液、0.5%糖原溶液 三、实验原理及主要反应方程式 糖类化合物又称碳水化合物，通常分为单糖、双糖和多糖。 糖类物质与α-萘酚都能起呈色反应（Molish反应）。单糖、双糖、多糖均具有这个性质（苷类也具有这一性质）。因此，它是鉴定糖类物质的一个常用方法。 单糖及含有半缩醛羟基的二塘都具有还原性，多糖一般无还原性。具有还原性的糖叫做还原糖，能还原Fehling试剂、Benedict试剂和Tollens试剂。 蔗糖是二塘没有还原性，但在酸或酶的催化下，可水解为等分子的葡萄糖和果糖，因此其水解液具有还原性。蔗糖水解前后旋光方向发生改变， 因此蔗糖水解反应又称转化反应。用旋光仪可观察到旋光方向改变的情况。 还原糖存在变旋光现象，其原因在于α、β两种环状半缩醛结构通过开链结构互相转化，最终达到动态平衡。用旋光仪也可观察到变旋光现象。 单糖及具有半缩醛羟基的二糖，可与苯肼生成糖脎。糖脎有良好的黄色结晶和一定的熔点，根据糖脎的形状、熔点及形成的速度，可以鉴别不同的糖。 部分的多糖和碘（I2）液可起颜色反应，一般淀粉遇碘呈蓝色，而糊精遇碘呈蓝色、紫色、红色、黄色或不显色，糖原与碘一般呈红棕色，纤维素与碘不显颜色。 四、实验步骤 [注1]Molish实验的反应式如下：糖类物质先与浓硫酸反应生成糖醛衍生物，后者再与α-萘酚反应生成紫色络合物。 间苯二酚、麝香草酚二苯胺、樟脑可用来代替α-萘酚。其他能与糖醛衍生物缩合成有色物质的化合物，也都可以代替α-萘酚。 此颜色反应时很灵敏的，如果操作不慎，甚至偶尔将滤纸毛或碎片落入试管中，都会得正性结果。但是，正性结果不一定都是糖。例如，甲酸、丙酮、乳酸、草酸、葡萄糖醛酸、没食子鞣酸和苯三酚与α-萘酚试剂也能生成有色的环。1，3,5-苯三酚与α-萘酚的反应产物用水稀释后颜色即行消失。但负性结果肯定不是糖。 [注2]Benedict试剂的制备： 硫酸铜晶体（CuSO?5H2O4）17.3克，柠檬酸钠晶体 （C4H5O7Na?2H2O）173克，无水硫酸钠100克或Na2CO3?10H2O200克。
吉林大学化学院2000—2001学年第二学期期末考试 有机化学补考试题 2001年 月 日 年级 专业 班 姓名 学号 说明：1 全部答案写在答题纸上，标明题号，不抄题。 2 考试时间为2.5小时。 3 考试结束时，试题、答题纸、草纸一律上交。 一、选择题（20分，每题2分） 1、鉴别环丙烷, 丙烯与丙炔需要的试剂是 A. Br 2的CCl 4溶液; KMnO 4溶液; B. HgSO 4 / H 2SO 4; KMnO 4溶液 C. AgNO 3的氨溶液; KMnO 4溶液; D. Br 2的CCl 4溶液; AgNO 3的氨溶液 2、下列四个氯代烃中, S N 1和S N 2取代反应均易发生的是 A. CH 3CH 2CH 2CH 2Cl B. (CH 3)2CHCH 2Cl C. CH 2=CHCH 2Cl D. (CH 3)3CCH 2Cl 3、sp 2杂化轨道的几何形状为: A. 四面体 B. 平面形 C. 直线形 D. 球形 4、下列表述中正确的是 A. 有手性碳的分子一定是手性分子 B. 没有对称中心的分子一定是手性分子 C. 有对称中心的分子一定不是手性分子 D. 没有手性碳的分子一定不是手性分子 5、下列表述中不正确的是 A. 某个分子的所有构象都是手性的该分子才是手性分子 B. 某个分子的一个构象不是手性的该分子就不是手性分子 C. 某个分子的一个构象是非手性的该分子就是非手性分子 D . 某个分子的一个构象是手性的该分子就是手性分子 6、S N 1反应的特征是: (I)生成正碳离子中间体; (II)立体化学发生构型翻转; (III)反应速率受反应 物浓度影响,与亲核试剂浓度无关; (IV)在亲核试剂的亲核性强时容易发生. A. I II B. III IV C. I III D. II IV 7、下列分子中两个手性碳的构型是 A. 2R, 3R B. 2S, 3R C. 2R, 3S D. 2S, 3S H C Br 2H 5Br CH 3 8、分子式为C 9H 12的芳香烃, 氧化时生成三元羧酸, 硝化时只有一种一元硝化物, 则该化合物的结构为 —1— CH 3CH 3CH 3 CH 3CH 3CH 3CH 2CH 3CH 3CH 3CH 3 CH 3 A. B. C. D.
Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 有机化学实验报告
编号：FS-DY-85284 有机化学实验报告 一、实验目的 学习重结晶法提纯固态有机物的原理和方法; 掌握抽滤操作方法; 二、实验原理 利用混合物中各组分在某种溶剂中的溶解度不同，而使它们相互分离; 一般过程： 1、选择适宜的溶剂： ① 不与被提纯物起化学反应; ②温度高时，化合物在溶剂中的溶解度大，室温或低温时溶解度很小;而杂质的溶解度应该非常大或非常小; ③溶剂沸点较低，易挥发，易与被提纯物分离; ④价格便宜，毒性小，回收容易，操作安全; 2、将粗产品溶于适宜的热溶剂中，制成饱和溶液：如溶
质过多则会成过饱和溶液，会有结晶出现;如溶剂过多则会成不饱和溶液，会要蒸发掉一部分溶剂; 3、趁热过滤除去不溶性杂质，如溶液颜色深，则应先用活性炭脱色，再进行过滤; 4、冷却溶液或蒸发溶液，使之慢慢析出结晶，而杂质留在母液中或杂质析出，而提纯的化合物则留在溶液中; 5、过滤：分离出结晶和杂质; 6、洗涤：除去附着在晶体表面的母液; 7、干燥结晶：若产品不吸水，可以放在空气中使溶剂自然挥发;不容易挥发的溶剂，可根据产品的性质采用红外灯烘干或真空恒温干燥器干燥，特别是在制备标准样品和分析样品以及产品易吸水时，需将产品放入真空恒温干燥器中干燥; 三、主要试剂及物理性质 乙酰苯胺(含杂质)：灰白色晶体，微溶于冷水，溶于热水; 水：无色液体，常用于作为溶剂; 活性炭：黑色粉末，有吸附作用，可用于脱色; 四、试剂用量规格 含杂质的乙酰苯胺：2.01g;
英语复习首先是单词，这是个漫长的过程，知道考完试为止。大家可以使用《一本单词》，写的生动有趣，对词根词缀分析很透测。之后，就应该刷真题了，这里推荐《木糖英语真题收手译版》，对阅读解析很详尽。 进入9月份以后，英语真题应该已经做得差不多了。开始背真题吧，实话说我很懒，并没有背真题，但是背了的同学都觉得效果不错。背真题不能瞎背，这个不是硬指标，主要可以背一下一些写作文时候用的上的句子，长难句的句式最好在背诵中能得到理解和熟练，这才是目的。可以再做一遍真题。一样也是掐时间做，不要觉得答案都记住了，要做到“知其然”而且“知其所以然”。还是注意分析出题人思路。保证每天都做4篇阅读，千万不要手懒。如果想做专项练习完形填空和翻译或者新题型的那就买随便买本专项练习吧。英语各个专项训练《木糖英语手译版》都有的，题还可以，没有真题解析那么经典，但是出的也比较用心。翻译不好的同学推荐大家看蛋核英语的翻译视频。作文的话推荐蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号这两个公众号，这两个公众号推荐的范文写的很好，最好全部背下来。 政治我开始的比较晚，在暑假之前刚刚开了个头，暑假期间，就单纯的看李凡老师的《政治新时器》，看一节做一节，一开始单纯的看书，根本看不下去，后来配合着配套视频来看，视频好就好在他讲的很有条理，思路很清晰，通俗易懂，他知道我们的困惑点在哪里，所以结合着看效果还不错。习题册一定要仔细做，做完一章的题最好回过头来把自己的错题总结一下，找到知识漏洞，然后回到精讲精练上做标记，要不然等于白做。另外在做选择题的时候最好用铅笔，因为你最少要做两三遍，用铅笔做可以重复使用。就这样，我大概用了两个多月的时间把一千题过了一遍，错题整理了一遍。做第二遍的时候，我是边背专业课边做题（包括马原和毛中特）正确率很高。后期做了模拟题的选择题，刷的题不多，但是总体来看，效果还不错。 政治大题，我几乎是在李凡老师的模拟题上才第一次做，而且也仅仅是写一下自己的思路，而且过程中你会发现，政治大题跟专业课背的东西几乎没什么关系，所以我只背了押题卷，一字不落的背了押题卷，，也没有背知识点之类的，到考场上，你会发现，跟着李凡老师走准没错！！ 专业课笔记的整理。
环己酮的制备 华南师范：cai 前言: 环己酮，无色透明液体，分子量98.14 密度0.9478 g/mL 熔点?16.4 °C 沸点155.65 °C 在水中微溶；在乙醇中混溶。带有泥土气息，含有痕迹量的酚时，则带有薄荷味。不纯物为浅黄色，随着存放时间生成杂质而显色，呈水白色到灰黄色，具有强烈的刺鼻臭味。环己酮有致癌作用。环己酮是重要化工原料，是制造尼龙、己内酰胺和己二酸的主要中间体。也是重要的工业溶剂。也用作染色和褪光丝的均化剂，擦亮金属的脱脂剂，木材着色涂漆，可用环己酮脱膜、脱污、脱斑。 醇的氧化是制备醛酮的重要方法之一。本实验通氧化环己醇制备环己酮，氧化剂可以用铬酸或次氯酸，由于铬酸和它的盐价格比较贵，且会污染环境，用次氯酸或漂白粉来氧化醇可以避免这些缺点，产率也高。所以本实验采用次氯酸做氧化剂。 其他重要数据： 环己醇，有樟脑气味的无色粘性液体,熔点25.2℃沸点：160.9 ℃相对密度0.9624 环己酮和水形成恒沸点混合物，沸点95℃，含环己酮38.4%，溜出液中还有乙酸，沸程94~100℃。 反应方程式： [O] OH O 1、实验部分 1.1实验设备和材料 实验仪器：搅拌器、滴液漏斗、温度计、250mL三颈烧瓶、酒精灯、锥形瓶、冷凝管、蒸馏烧瓶、接液管、分液漏斗 实验药品：环已醇、次氯酸钠、冰醋酸、无水碳酸钠、无水硫酸镁、氯化铝、沸石、氯化钠、碘化钾淀粉试纸 1.2实验装置 反应装置蒸馏装置分液装置 1.3实验过程
混合反应：向装有搅拌器、滴液漏斗和温度计的250mL三颈烧瓶中依次加入5.2mL（5 g，0.05mol）环已醇和25mL冰醋酸。开动搅拌器，在冰水浴冷却下，将38mL次氯酸钠水溶液（约1.8mol/L）通过滴液漏斗逐滴加入反应瓶中，并使瓶内温度维持30～35℃，加完后搅拌5min，用碘化钾淀粉试纸检验应呈蓝色，否则应再补加5mL次氯酸钠溶液，以确保有过量次氯酸钠存在，使氧化反应完全。在室温下继续搅拌30min，加入饱和亚硫酸氢钠溶液至反应液对碘化钾淀粉试纸不显蓝色为至。 蒸馏粗产品：向反应混合物中加入30mL水、3g氯化铝和几粒沸石，在石棉网上加热蒸馏至馏出液无油珠滴出为至。 除杂干燥：在搅拌下向馏出液分批加入无水碳酸钠至反应液呈中性为止，然后加入精制食盐使之变成饱和溶液，将混合液倒入分液漏斗中，分出上层有机层；用无水硫酸镁干燥，过滤得到产物。 2 结果与讨论 2.2 产率与产量 产量：产物为淡黄色液体3.2g 产率：3.2/4.9=65.3% 2.3环己酮的沸点为156℃，而在蒸馏得粗产品中，温度为98℃即可蒸出产品的原因分析 环己酮的沸点为156℃，但环己酮能与水形成共沸物，从而降低了环己酮的沸点，温度在98℃即可蒸出产物，但含有杂质。通过对粗产品除杂，可以得到较纯的环己酮，此时再蒸馏环己酮，温度即可达到环己酮的沸点156℃。 2.4加入次氯酸充分反应后，溶液呈乳白色的原因分析 加入次氯酸充分反应后，溶液本应是无色透明溶液，而此时溶液仍呈乳白色，是因为加入次氯酸钠过多。次氯酸钠在有机试剂中溶解度比较低，当次氯酸钠过多时，容易析出，从而使溶液呈乳白色。 2.5提高产率的因素分析
《有机化学》课程实验报告范本 有机化学课程实验报告范本姓名学号成绩日期同组姓名指导教师实验名称糖类化合物的化学性质 一、实验目的加深对糖类化合物的化学性质的认识。 二、仪器与药品仪器试管、胶头滴管、酒精灯药品（1）试剂5-萘酚乙醇溶液、浓硫酸、10硫酸溶液、试剂、10氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸、苯肼试剂、1碘溶液等。 （2）样品2葡萄糖溶液、2蔗糖溶液、2淀粉溶液、2果糖溶液、2麦芽糖溶液、糖尿病病人尿液、10乳糖溶液、10葡萄糖溶液、10果糖溶液、10麦芽糖溶液、1糊精溶液、0.5糖原溶液三、实验原理及主要反应方程式糖类化合物又称碳水化合物，通常分为单糖、双糖和多糖。 糖类物质与-萘酚都能起呈色反应（反应）。单糖、双糖、多糖均具有这个性质（苷类也具有这一性质）。 因此，它是鉴定糖类物质的一个常用方法。 单糖及含有半缩醛羟基的二塘都具有还原性，多糖一般无还原性。具有还原性的糖叫做还原糖，能还原试剂、试剂和试剂。 蔗糖是二塘没有还原性，但在酸或酶的催化下，可水解为等分子的葡萄糖和果糖，因此其水解液具有还原性。蔗糖水解前后旋光方向发生改变，因此蔗糖水解反应又称转化反应。用旋光仪可观察到旋光方向改变的情况。
还原糖存在变旋光现象，其原因在于、两种环状半缩醛结构通过开链结构互相转化，最终达到动态平衡。用旋光仪也可观察到变旋光现象。 单糖及具有半缩醛羟基的二糖，可与苯肼生成糖脎。糖脎有良好的黄色结晶和一定的熔点，根据糖脎的形状、熔点及形成的速度，可以鉴别不同的糖。 部分的多糖和碘（2）液可起颜色反应，一般淀粉遇碘呈蓝色，而糊精遇碘呈蓝色、紫色、红色、黄色或不显色，糖原与碘一般呈红棕色，纤维素与碘不显颜色。 四、实验步骤注1实验的反应式如下糖类物质先与浓硫酸反应生成糖醛衍生物，后者再与-萘酚反应生成紫色络合物。 间苯二酚、麝香草酚二苯胺、樟脑可用来代替-萘酚。其他能与糖醛衍生物缩合成有色物质的化合物，也都可以代替-萘酚。 此颜色反应时很灵敏的，如果操作不慎，甚至偶尔将滤纸毛或碎片落入试管中，都会得正性结果。但是，正性结果不一定都是糖。例如，甲酸、丙酮、乳酸、草酸、葡萄糖醛酸、没食子鞣酸和苯三酚与-萘酚试剂也能生成有色的环。 1，3,5-苯三酚与-萘酚的反应产物用水稀释后颜色即行消失。但负性结果肯定不是糖。 注2试剂的制备硫酸铜晶体（524）17.3克，柠檬酸钠晶体（45722）173克，无水硫酸钠100克或23102200克。
全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课 以下为全国所有招收有机化学专业研究生的学校（不包括中科院），对其考试科目进行分类，分为要考：物化和无机、物化和分析、物化和综合化学、有机和无机、有机和物化、有机和分析、有机和综合化学、综合化学Ⅰ和综合化学Ⅱ，以及其他等。 注意：1、“985”代表“985”工程大学，“211”代表“211”工程大学 郑重声明：本文几乎全部信息来源于中国研究生招生信息网 要考数学的学校： 1、大连理工大学{985、211、考试科目：①数学二②有机（含有机实验）} 2、南京理工大学{211、考试科目：①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机} 3、江苏工业学院{考试科目：①理学数学②有机或①综合化学②有机} 4、陕西科技大学{考试科目：①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学（《无机及分析化学》）} 5、沈阳药科大学{考试科目：①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化} 要考物化和分析的学校： 1、南京大学{985、211、考试科目：①物化②仪器分析} 2、东北大学{985、211、考试科目：①物化②分析} 3、南昌大学{211、考试科目：①物化②分析} 4、河北大学{考试科目：①物化②分析} 5、中南民族大学{考试科目：①物化②分析} 6、沈阳药科大学{考试科目：①物化②分析} 要考物化和无机的学校： 1、厦门大学{985、211、考试科目：①物化②基础化学} 2、南京大学{985、211、考试科目：①物化②大学化学} 3、南京航空航天大学{211、考试科目：①物化②无机} 4、南京师范大学{211、考试科目：①物化②无机} 5、南昌大学{211、考试科目：①物化②无机} 6、华南师范大学{211、考试科目：①物化②无机} 7、中南民族大学{考试科目：①物化②无机} 8、云南师范大学{考试科目：①物化②无机} 注意：由于基础化学和大学化学和无机化学的内容几乎一样，故把基础化学和大学化学归为无机化学！！！ 要考物化和综合化学的学校： 1、复旦大学{985、211、考试科目：①物化（含结构化学）②无机和分析} 2、华中科技大学{985、211、考试科目：①物化②无机及分析} 3、安徽大学{211、考试科目：①物化②综合化学} 4、西北大学{211、考试科目：①物化②普通大学（无机和化学分析）} 5、宁夏大学{211、考试科目：①物化②综合化学（有机、《无机化学与化学分析》）} 6、河南大学{考试科目：①物化②无机和有机} 7、浙江师范大学{考试科目：①物化②普通化学（有机、分析、仪器分析）} 8、烟台大学{考试科目：①物化②化学综合（分析、无机、有机）} 9、黑龙江大学{考试科目：①物化②综合化学（无机、有机、分析）} 注意：《无机化学与化学分析》为参考书。 要考有机和分析的学校：
有机化学(含实验) 一、单选题 1、下列物质有两性性质的就是()。C、氨基酸 2、苯酚与甲醛反应时,当酚过量,酸性催化条件下的将得到()C、热塑性酚醛树脂 3、Walden转化指的就是反应中()D、生成对映异构体 4、下列化合物中的碳为SP2杂化的就是:( )。B、乙烯 5、下列化合物能发生碘仿反应的就是()。D、CH3COCH2CH3 6、根据休克尔规则,判断下列化合物哪些具有芳香性()。B、 7、下列自由基中最稳定的就是()。B、 8、A、环丙烷、B、环丁烷、C、环己烷、D、环戊烷的稳定性顺序( ) A、C＞D＞B＞A 9、( ) A、对映异构体 10、有机化合物与无机化合物相比其结构上的特点就是()A、结构复杂,多为共价键连接 9、卤烃的亲核取代反应中,氟、氯、溴、碘几种不同的卤素原子作为离去基团时,离去倾向最大的就是( ) D、碘 11、下列化合物不能使酸性高锰酸钾褪色的就是()C、丙烷 12、在下列化合物中,偶极矩最大的就是( ) A、H3CCH2Cl 13、下列各化合物中具有芳香性的就是()。
A、 14、下列化合物中酸性最强的就是()、B、对硝基苯酚 15、下列化合物不能发生傅列德尔-克拉夫茨酰基化反应的有:( )。B、硝基苯 16、该化合物属于()B、醌类 17、下列化合物具有旋光性的就是()。B、; 18、下列烯烃氢化热(KJ/mol)最低的就是()。D、 19、下列化合物与FeCl3溶液发生显色反应的有？()A、对甲基苯酚 20、比较下列醛(酮)与HCN 反应的活性()B、d＞a＞b＞c 1、物质具有芳香性不一定需要的条件就是( ) C、有苯环存在 2、与互为互变异构体,在两者的平衡混合物中,含量较大的就是()B、 3、苯酚可以用下列哪种方法来检验？( )B、加Br2水溶液 8、用异丙苯法来制备苯酚,每生产1吨苯酚可同时获得多少吨丙酮？()C、0、8 9、与之间的相互关系就是( ) D、构象异构体 10、下列化合物进行SN2反应的相对活性最大的就是()、C、3-甲基-1-氯丁烷 11、下列化合物不存在共轭效应的就是()B、叔丁基乙烯
报告编号：YT-FS-3099-57 有机化学实验报告2(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
有机化学实验报告2(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 一、实验目的 1.了解熔点的意义，掌握测定熔点的操作 2.了解沸点的测定，掌握沸点测定的操作 二、实验原理 1.熔点:每一个晶体有机化合物都有一定的熔点，利用测定熔点，可以估计出有机化合物纯度。 2.沸点：每一个晶体有机化合物都有一定的沸点，利用测定沸点，可以估计出有机化合物纯度。 三、主要试剂及物理性质 1.尿素(熔点13 2.7℃左右) 苯甲酸(熔点122.4℃左右) 未知固体 2.无水乙醇(沸点较低72℃左右) 环己醇(沸点较高160℃左右) 未知液体
四、试剂用量规格 五、仪器装置 温度计玻璃管毛细管 Thiele管等 六、实验步骤及现象 1.测定熔点步骤： 1 装样 2 加热(开始快，低于15摄氏度是慢，1-2度每分钟，快到-熔点时0.2-0.5摄氏度每分钟)3记录 熔点测定现象：1.某温度开始萎缩，蹋落 2.之后有液滴出现 3.全熔 2.沸点测定步骤： 1 装样(0.5cm左右) 2 加热(先快速加热，接近沸点时略慢，当有连续汽泡时停止加热， 冷却) 3 记录(当最后一个气泡不冒出而缩进是为沸点) 沸点测定现象：刚开始有气泡后来又连续气泡冒出，最后一个气泡不冒而缩进。 七、实验结果数据记录
有机化学实验报告 篇一：大学有机化学实验报告综合 实验1 蒸馏和沸点的测定 一. 实验目的: 1.了解测定沸点的意义。 2.掌握常量法(蒸馏法)测定沸点的原理和方法。 二. 实验原理: 当液体物质被加热时，该物质的蒸气压达到与外界施于液面的总压力（通常是大气压力）时液体沸腾，这时的温度称为沸点。常压蒸馏就是将液体加热到沸腾变成蒸气，又将蒸气冷凝得到液体的过程。 每种纯液态的有机物在一定的压力下均有固定的沸点。利用蒸馏可将二种或两种以上沸点相差较大（>30℃）的液体混合物分开。纯液体化合物的沸距一般为0.5～1℃，混合物的沸距则较长。可以利用蒸馏来测定液体化合物的沸点。 三.实验仪器与药品 蒸馏烧瓶、直形冷凝管、接液管、酒精灯、石棉网、温度计、无水乙醇。 四、实验步骤 蒸馏实验装置主要包括蒸馏烧瓶，冷凝管，接受器三部分。仪器按从下往上，从左到右原则安置完毕，注意各磨口之间的连接。根据被蒸液体量选60ml蒸馏瓶中，放置30ml
无水乙醇。加料时用玻璃漏斗将蒸馏液体小心倒入。（温度计经套管插入蒸馏头中，并使温度计的水银球正好与蒸馏头支口的下端一致）。放入1～2粒沸石，然后通冷凝水，开始加热并注意观察蒸馏瓶中的现象和温度计读数的变化。当瓶内液体开始沸腾时，蒸气前沿逐渐上升，待达到温度计水银球时，温度计读数急剧上升，这时应适当调小火焰，以控制馏出的液滴以每秒钟1～2滴为宜⑤。在蒸馏过程中，应使温度计水银球处于被冷凝液滴包裹状态，此时温度计的读数就是馏出液的沸点。当温度计读数上升至77℃时，换一个已称量过的干燥的锥形瓶作接受器⑥。收集77～79℃的馏分。当瓶内只剩下少量（约0.5～1mL）液体时，若维持原来的加热速度，温度计读数会突然下降，即可停止蒸馏，即使杂质很少，也不应将瓶内液体完全蒸干，以免发生意外。称量所收集馏分的重量或量其体积，并计算回收率。蒸馏结束，先停止加热，后停止通水，拆卸仪器顺序与装配时相反。 注：[1] 加沸石可使液体平稳沸腾，防止液体过热产生暴沸；一旦停止加热后再蒸馏，应重新加沸石；若忘了加沸石，应停止加热，冷却后再补加。[2] 冷凝水从冷凝管支口的下端进，上端出。[3] 切勿蒸干，以防意外事故发生。 五、问题讨论 1、沸石(即止暴剂或助沸剂)为什么能止暴？如果加热后才发现没加沸石怎么办？
有机化学实验报告示范文 本 After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future corresponding strategies. 某某管理中心 XX年XX月
有机化学实验报告示范文本 使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、实验目的 学习重结晶法提纯固态有机物的原理和方法; 掌握抽滤操作方法; 二、实验原理 利用混合物中各组分在某种溶剂中的溶解度不同，而 使它们相互分离; 一般过程： 1、选择适宜的溶剂： ①不与被提纯物起化学反应; ②温度高时，化合物在溶剂中的溶解度大，室温或低 温时溶解度很小;而杂质的溶解度应该非常大或非常小; ③溶剂沸点较低，易挥发，易与被提纯物分离;
④价格便宜，毒性小，回收容易，操作安全; 2、将粗产品溶于适宜的热溶剂中，制成饱和溶液：如溶质过多则会成过饱和溶液，会有结晶出现;如溶剂过多则会成不饱和溶液，会要蒸发掉一部分溶剂; 3、趁热过滤除去不溶性杂质，如溶液颜色深，则应先用活性炭脱色，再进行过滤; 4、冷却溶液或蒸发溶液，使之慢慢析出结晶，而杂质留在母液中或杂质析出，而提纯的化合物则留在溶液中; 5、过滤：分离出结晶和杂质; 6、洗涤：除去附着在晶体表面的母液; 7、干燥结晶：若产品不吸水，可以放在空气中使溶剂自然挥发;不容易挥发的溶剂，可根据产品的性质采用红外灯烘干或真空恒温干燥器干燥，特别是在制备标准样品和分析样品以及产品易吸水时，需将产品放入真空恒温干燥器中干燥;
1：CH3?CH=CH2分子中的π键是由两个平行的轨道组成的，这两个原子轨道是（） 1.s轨道 2.sp3轨道 3. sp2轨道 4.sp轨道 5.p轨道 2：属于醛糖的单糖是（） 1.D-葡萄糖 2.D-果糖 3.蔗糖 4.麦芽糖 5.乳糖 3：不能水解的化学键是（） 1.酐键 2.酯键 3.酰胺键 4.苷键 5.醚键 4：RNA水解后不存在的产物是（） 1.磷酸
2.鸟嘌呤 3.胸腺嘧啶 4.D-核糖 5.胞嘧啶 5：DNA水解后不存在的产物是（） 1.磷酸 2.鸟嘌呤 3.胞嘧啶 4.D-脱氧核糖 5.尿嘧啶 6：无变旋光现象发生的糖是（） 1.果糖 2.甘露糖 3.乳糖 4.蔗糖 5.葡萄糖 7：下列化合物中，沸点最高的是（） 1.丁酸 2.丁醛 3.丁醇
4.2-丁酮 5.1-丁烯 8：能够鉴别伯、仲、叔胺的试剂是（） 1.苯磺酸 2.HNO3 3.苯磺酰氯 4.乙酰氯 5.浓盐酸 9：在pH=8的溶液中，主要以阳离子形式存在的氨基酸是（） 1.甘氨酸 2.丙氨酸 3.亮氨酸 4.赖氨酸 5.谷氨酸 10：“福尔马林”的组成成分是（） 1.40%甲醛水溶液 2.40%甲酸水溶液 3.40%乙醛水溶液 4.40%煤酚肥皂液 5.50%煤酚肥皂液
11：在生理条件下，带正电荷的氨基酸是（） 1.半胱氨酸(pI=5.07) 2.谷氨酸(pI= 3.22) 3.脯氨酸(pI=6.48) 4.酪氨酸(pI= 5.66) 5.赖氨酸(pI=9.74) 12：不是维系蛋白质高级结构的化学键是（） 1.肽键 2.配位键 3.二硫键 4.氢键 5.盐键 13：沸点最高的是（） 1..CH3CH2COOH 2.CH3COOCH3 3.CH3(CH2) 2CH2OH 4.CH3CH2OCH2CH3 5.HCOOCH2CH3 14：某氨基酸在pH=7的溶液中带正电荷，其pI值（） 1.大于7
有机化学专业研究生 本人收集全国所有招收有机化学专业研究生的学校（不包括中科院），对其考试科目进行分类，分为要考：物化和无机、物化和分析、物化和综合化学、有机和无机、有机和物化、有机和分析、有机和综合化学、综合化学Ⅰ和综合化学Ⅱ，以及其他等。 做此工作有两个目的：一是希望有助于大家根据自己的情况进行考试科目及学校的选择，例如你有机和无机较强，就可以报考考有机和无机两科的学校，这样就相对较容易考上；二是有些研友已经复习了很长时间，由于种种原因要换个学校，根据此资料他可以换个和他开始准备的学校具有相同考试科目的学校，不至于重新其他科目时间上来不及。 注意：1、“985”代表“985”工程大学，“211”代表“211”工程大学 郑重声明：本文几乎全部信息来源于中国研究生招生信息网 未完待续!!! 1、大连理工大学{985、211、考试科目：①数学二②有机（含有机实验）} 2、南京理工大学{211、考试科目：①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机} 3、江苏工业学院{考试科目：①理学数学②有机或①综合化学②有机} 4、陕西科技大学{考试科目：①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学（《无机及分析化学》）} 5、沈阳药科大学{考试科目：①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化} 要考物化和分析的学校：1、南京大学{985、211、考试科目：①物化②仪器分析} 2、东北大学{985、211、考试科目：①物化②分析} 3、南昌大学{211、考试科目：①物化②分析} 4、河北大学{考试科目：①物化②分析} 5、中南民族大学{考试科目：①物化②分析} 6、沈阳药科大学{考试科目：①物化②分析} 要考物化和无机的学校：1、厦门大学{985、211、考试科目：①物化②基础化学} 2、南京大学{985、211、考试科目：①物化②大学化学}
有机化学实验报告 常压蒸馏与分馏 试验161 范瑶函实验时间：12月4日常压蒸馏（Distillation） 一、实验目标 1、了掌握常压蒸馏的原理、操作及用途 2、掌握常量法测定液体样品的沸点 3、掌握酒精密度计的使用，以及利用酒精密度计测定乙醇-水混合液组成的方法 二、实验原理 常压蒸馏是将液态物质加热到沸腾，变成蒸气状态，再把蒸气冷凝为液体的联合操作，常压蒸馏是分离和提纯液态有机物的常用方法。蒸馏是利用物质沸点的差异进行分离提纯。利用常压蒸馏，可将挥发和不挥发物质分开，同时测定物质的沸点。也可利用常压蒸馏回收溶剂。当物质的蒸气压与液体表面的大气压相等时，液体处于沸腾状态，此时温度为该液体沸点。 对含有两种或两种以上组分的液体样品加热，其中低沸点、易挥发的物质会先蒸发。易挥发组分在气相中所占的比例比其原来在液体中所占的比例要高。纯液体的沸程通常为0.5-1℃。所以可以测定沸点。通常，当两种液体的沸点之差大于30℃时，可以利用简单蒸馏的方法来进行分离。沸点之差较小是，或要求纯化后得到较高纯度的产品时，则需要用分馏的方法来进行分离或纯化。 当蒸馏开始，受热的液体底部和玻璃的接触面上会有蒸气的气泡形成。溶解在液体内的空气或以薄膜形式吸附在烧瓶内壁的空气有助于这种气泡形成，这种气泡称为汽化中心。加入沸石等助沸物，以保证汽化中心，防止暴沸发生。 三、实验方法 1、实验装置装搭：此处略。 2、蒸馏：开通冷凝水，开启热源（220V电热炉）加热。注意观察蒸馏烧瓶中的现象和温度计读数的变化。烧瓶内开始沸腾后，适当减小热源火力，控制蒸馏速度每秒1-2滴，同时注意观察温度计读数。当有第一滴馏出液进入接收瓶时，控制温度，当温度计读数稳定是，记录此时温度为T1，收集T1-T1+2℃的馏分。蒸馏完毕，停止加热，待馏出物不再继续馏出后，取下接收瓶，按照安装相反顺序拆除仪器。 3、馏分浓度测定：将收集到的馏分倒入量筒中，放入适当规格的酒精密度计，读出浓度，估读到小数点后一位。 4、装置仪器：
吉林大学有机化学专业考研有机化学是化学学科中极其重要的二级学科。1952年在全国高校院系调整中，经一大批老一辈化学家的艰苦努力，吉林大学成立了化学系，化学系内设置了有机化学教研室。自2000年新吉林大学成立以来，随着化学学院的建立，在原有机化学教研室的基础上组建了有机化学系和有机化学研究所。有机化学学科经过五十年的发展，目前在科研方面已建成涵盖有机化学所有研究方向的从基础研究到应用开发、从材料科学到生命科学、从国家及省部委纵向课题到与企业合作横向课题的完整的科研体系。1993年，有机化学学科被批准为博士学位授权点，1994年被评为吉林省重点学科。 有机化学学科现有教授11人，其中博士生导师9人；副教授1人；讲师6人；工程师3人；助理工程师1人。在科研梯队建设方面，本着在研究中培养人才、在实践中锻炼人才、在教学中塑造人才的崭新的理念，成功地实现了新老交替，使一批年轻的学术带头人脱颖而出。 研究方向包括：⑴以茂金属和后过渡金属催化剂设计、合成及均相催化研究为主的金属有机化学。⑵以不对称合成、新型纳米材料及非线性光学材料合成为主的有机合成化学；⑶以东北天然动植物资源中有效成分分离鉴定为主的天然有机化学和有机分析化学。⑷以新药开发为目标的组合化学。⑸以生物抗氧化剂抑制自由基机理研究为主的物理有机化学。⑹以农药合成、精细化学品的合成及工艺研究为主的应用有机化学研究等等。 有机化学学科的科研方向在基础研究方面瞄准国际前沿课题，取得了一大批具有影响的科研成果，获得了多项国家及省部级奖励，近年来发表了近百篇SCI论文，许多研究论文发表在国际著名学术杂志上。在应用开发方面直接面向化工生产，课题从生产一线来，成果到生产一线去，将研究和生产紧密结合，有的放矢地开发，与有关化工生产企业建立了长期的合作关系，形成了产学研一体的化工项目开发体系，大大加快了科研成果转化为生产力的步伐。 在人才培养方面，有机化学学科已建成从本科生、硕士研究生到博士研究生一整套的人
《有机化学》题库 题库汇总说明： 题型： 1.单选题311 2.判断题15 3.命名题59 4.简答题7 5.推理题3 题库总量：395 1．下列化合物中碳原子杂化轨道为sp2的有：（） A：CH3CH3B：CH2=CH2C：C6H6D：CH≡CH 2．二氯丙烷可能的构造异构体数目是多少？（） A：2 B：4 C：6 D：5 3．一个化合物虽然含有手性碳原子,但化合物自身可以与它的镜像叠合,这个化合物叫( ). A：内消旋体B：外消旋体C：对映异构体D：低共熔化合物 4．萘最容易溶于哪种溶剂？( ) A：水B：乙醇C：苯D：乙酸 5．环己烯加氢变为环己烷是哪一种反应? ( ) A：吸热反应B：放热反应C：热效应很小D：不可能发生 6．下列哪种化合物能与氯化亚铜氨溶液作用产生红色沉淀？（） A：CH3CH=CHCH3B：CH3CH2C≡CH C：Ph-CH=CH2D：CH3CH=CH(CH2)4CH=CH2 7．下列化合物没有芳香性的是：( )
A B 8．甲苯卤代得苄基氯应属于什么反应？( ) A：亲电取代反应B：亲核取代反应C：游离基反应D：亲电加成反应9．用异丙苯法来制备苯酚，每生产1吨苯酚可同时获得多少吨丙酮？（） A：0.5 B：0.6 C：0.8 D：1 10．下列化合物进行硝化反应时最容易的是：( ) A：苯B：硝基苯C：甲苯D：氯苯 11．乙醇的质子核磁共振谱中有几组峰？它们的面积比为多少？( ) A：2组；1:2 B：2组；5:1 C：3组；1:2:3 D：3组；1:2:2 12．卤烷与NaOH在水与乙醇混合物中进行反应，下列现象中,属于S N2历程的是（）。A:产物的构型完全转化B:有重排产物C:生成外消旋产物D:叔卤烷速度大于仲卤烷 13．下列化合物哪些能与FeCl3溶液发生颜色反应？( ) A：甲苯B：苯酚C：2,4-戊二酮D：苯乙烯 14．α-苯乙醇和β-苯乙醇可以通过下列哪种方法（或试剂）来鉴别? ( ) A：碘仿反应B：金属钠C：托伦斯试剂D：浓HI 15．合成乙酸乙酯时，为了提高收率，最好采取何种方法? ( ) A：在反应过程中不断蒸出水B：增加催化剂用量C：使乙醇过量D：A和C并用 16．下列化合物酸性最强的是：( ) A：氟乙酸B：氯乙酸C：溴乙酸D：碘乙酸 17．在水溶液中，下列化合物碱性最强的是：( ) A：三甲胺B：二甲胺C：甲胺D：苯胺 18．苯酚可以用下列哪种方法来检验？( ) A：加漂白粉溶液B：加Br2水溶液C：加酒石酸溶液D：加CuSO4溶液 19．吡啶和强的亲核试剂作用时发生什么反应？（） A：α-取代B：β-取代C：环破裂D：不发生反应
实验1蒸馏和沸点的测定 一. 实验目的: 1.了解测定沸点的意义。 2.掌握常量法(蒸馏法)测定沸点的原理和方法。 二. 实验原理: 当液体物质被加热时，该物质的蒸气压达到与外界施于液面的总压力（通常是大气压力）时液体沸腾，这时的温度称为沸点。常压蒸馏就是将液体加热到沸腾变成蒸气，又将蒸气冷凝得到液体的过程。 每种纯液态的有机物在一定的压力下均有固定的沸点。利用蒸馏可将二种或两种以上沸点相差较大（>30℃）的液体混合物分开。纯液体化合物的沸距一般为0.5～1℃，混合物的沸距则较长。可以利用蒸馏来测定液体化合物的沸点。 三.实验仪器与药品 蒸馏烧瓶、直形冷凝管、接液管、酒精灯、石棉网、温度计、无水乙醇。 四、实验步骤 蒸馏实验装置主要包括蒸馏烧瓶，冷凝管，接受器三部分。仪器按从下往上，从左到右原则安置完毕，注意各磨口之间的连接。根据被蒸液体量选60ml蒸馏瓶中，放置30ml无水乙醇。加料时用玻璃漏斗将蒸馏液体小心倒入。（温度计经套管插入蒸馏头中，并使温度计的水银球正好与蒸馏头支口的下端一致）。放入1～2粒沸石，然后通冷凝水，开始加热并注意观察蒸馏瓶中的现象和温度计读数的变化。当瓶内液体开始沸腾时，蒸气前沿逐渐上升，待达到温度计水银球时，温度计读数急剧上升，这时应适当调小火焰，以控制馏出的液滴以每秒钟1～2滴为宜⑤。在蒸馏过程中，应使温度计水银球处于被冷凝液滴包裹状态，此时温度计的读数就是馏出液的沸点。当温度计读数上升至77℃时，换一个已称量过的干燥的锥形瓶作接受器⑥。收集77～79℃的馏分。当瓶内只剩下少量（约0.5～1mL）液体时，若维持原来
的加热速度，温度计读数会突然下降，即可停止蒸馏，即使杂质很少，也不应将瓶内液体完全蒸干，以免发生意外。称量所收集馏分的重量或量其体积，并计算回收率。蒸馏结束，先停止加热，后停止通水，拆卸仪器顺序与装配时相反。 注：[1] 加沸石可使液体平稳沸腾，防止液体过热产生暴沸；一旦停止加热后再蒸馏，应重新加沸石；若忘了加沸石，应停止加热，冷却后再补加。[2] 冷凝水从冷凝管支口的下端进，上端出。[3] 切勿蒸干，以防意外事故发生。 五、问题讨论 1、沸石(即止暴剂或助沸剂)为什么能止暴？如果加热后才发现没加沸石怎么办？ 答：沸石为多孔性物质，它在溶液中受热时会产生一股稳定而细小的空气泡流，这一泡流以及随之而产生的湍动，能使液体中的大气泡破裂，成为液体分子的气化中心，从而使液体平稳地沸腾，防止了液体因过热而产生的暴沸。如果加热后才发现没加沸石，应立即停止加热，待液体冷却后再补加，切忌在加热过程中补加，否则会引起剧烈的暴沸，甚至使部分液体冲出瓶外，有时会引起着火。 2、冷凝管通水方向是由下而上，反过来行吗？为什么？ 答：冷凝管通水是由下而上，反过来不行。因为这样冷凝管不能充满水，由此可能带来两个后果：其一，气体的冷凝效果不好。其二，冷凝管的内管可能炸裂。 3.在蒸馏装置中，温度计水银球的位置不符合要求会带来什么结果？ 答：如果温度计水银球位于支管口之上，蒸气还未达到温度计水银球就已从支管流出，测定沸点时，将使数值偏低。若按规定的温度范围集取馏份，则按此温度计位置集取的馏份比规定的温度偏高，并且将有一定量的该收集的馏份误作为前馏份而损失，使收集量偏少。如果温度计的水银球位于支管口之下或液面之上，测定沸点时，数值将偏高。但若按规定的温度范围集取馏份时，则按此温度计位置集取的馏份比要求的温度偏低，并且将有一定量的该收集的馏份误认为后馏份而损失。? 试验2 重结晶