班主任工作学生问卷调查表总分-————一、仪表1、班主任的穿着与打扮（）A．得体 B．较得体C．一般
D．应该注意2、班主任的形象（）A．阳光，有活力 B．挺阳光，较有活力 C．一般D．无为，颓废二、言行3、班主任的言行（）A．很文明、值得学习B．较文明，还不错C．能够接受 D．粗俗、暴力4、班主任在同学们心中的威望（）A．高 B．较高C．一般 D．低三、个人价值5、班主任是否经常抱怨、无缘无故发脾气（）A．从不
B．偶尔 C．较常 D．经常6、班主任对待事情的态度（）A．积极、乐观 B．较积极、乐观 C．不明确 D．消极、懈怠四、日常工作管理（一）态度7、班主任在早读、自修课、升旗、课间操、课外活动等各项事件中的到岗，及管理情况（）A．能及时到位，认真管理 B．能及时到位，较认真管理 C．个别情况下不能到位D．经常不在8、教室里的卫生（）A．每天都很整洁B．每天较整洁 C．偶尔比较脏乱 D．值日生经常不到位，卫生较差9、你认为班级制度或班主任处理各种事件（）A．公平公正 B．较公平公正C．基本公平公正 D．有时不公平（二）能力10、你认为班级的日常规范、文明礼仪情况（）A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好11、班主任组织班会及各项活动的情况（）A．很好 B．较好 C ．一般 D．不太好12、你认为班干部在班级中发挥作用的情况（）A．以身作则、很有作用 B．以身作则、很有作用 C．基本上能做好自己的工作D．没有作用13、你认为班级的凝聚力（）A．很
强B．较强C．一般 D．很散14、你觉得班级各项工作在年级里的情况是（）A．名列前茅 B．挺不错的 C．比上不足，比下有余 D．比较落后五、人文关怀（一）态度15、班主任与同学谈心情况（）A．经常 B．较常 C．偶尔D．从不16、班主任对住校生的关怀（）A．经常去宿舍 B．经常去宿舍C．偶尔去D．基本不去17、班主任对问题学生的关怀（）A．不歧视，并鼓励和主动帮助他们B．不歧视，但很少鼓励和主动帮助他们C．只要求他们不要捣乱D．不尊重，甚至有辱骂的行为18、班主任对外宿学生的关怀（）A．经常关怀、B．较常关怀 C．偶尔说起D．基本不提（二）能力19、班主任在教育同学的情况（）A．很尊重，批评时依据事实和道理 B．较尊重，批评时依据事实和道理C．有时说话较重，会伤同学的自尊心
D．有时有体罚现象20、你觉得班主任关心同学吗（）A．很关心
B．比较关心 C．一般 D．不关心21、班主任对你的个别教育（）A．帮助很大 B．帮助很较 C．有一定帮助 D．没有帮助2 2、班主任就某一问题进行全班教育时（）A．效果显著 B．效果较好C．有一定的效果D．没有效果23、你认为班里的学习风气（）A．大多数同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试无作弊现象B ．一半左右同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试个别有作弊C．大多数同学学习不努力、抄作业、考试作弊现象严重D．这个班全都不学习的，没得救了六、家校联系24、班主任和你家长联系的情况或校信通使用情况（）A．经常联系 B．较常联系C．偶尔联系 D．只有家长会联系25、家长会组织的情况（）A．很好 B．较好C．效
果一般 D．走形式，应付差事注：共25个项目，每一项目4分，其中A 选项4分、B选项3分、C选项2分，D项1分，总计100分。请同学们公正、合理的给班主任评价，感谢你的合作，祝你学习进步！期末考成功！精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！
班主任工作问卷调查表 班级：总分： 项目得分备注 班主任对班级工作的态度 （20分） 班主任的工作方法是否得当 （20分） 班级活动开展情况 （10分） 班委会建设情况 （10分） 班主任是否关心学生生活 （20分） 班主任是否能及时传达学校相关精 神及命令（20分） 班主任工作问卷调查表 班级：总分： 项目得分备注 班主任对班级工作的态度 （20分） 班主任的工作方法是否得当 （20分） 班级活动开展情况 （10分） 班委会建设情况 （10分） 班主任是否关心学生生活 （20分） 班主任是否能及时传达学校相关精 神及命令（20分）
班级: 班主任: 总分: 项目 备选答案 选择结果 得分 A ⑽ B ⑻ C ⑹ D ⑷ 班主任对班级工作的态度 （10分） A 、全心全意，废寝忘食，常常为同学牺牲个人利益；B 、认真负责，总想把我们班搞好；C 、希望把班上搞好，行动却不多；D 、班上的事情管得很少，我们觉得好像没有班主任。 班主任对学生进行思想教育的态度和方法 （10分） A 、常常结合社会和同学的实际，讲得合情合理，即使是批评，我们也愿意听；B 、能结合同学的优缺点，有表扬有批评，使同学能不断改正缺点，争取进步；C 、经常批评同学的缺点错误，大家都很扫兴，怕老师批评；D 、常 乱批评一气，使人反感。 班主任与 干部同学、 普通同学 的联系 （10分） A 、与所有干部、同学联系都很密切，能及时 发现和解决问题，同学也喜欢；B 、和干部、 进步同学联系多，一般同学联系少，但能及时 发现和解决问题；C 、只与干部说、听干部意 见，一般同学的意见听不到；D 、只和一两个 干部联系，做事很主观。 班级活动开展情况 （10分） A 、开展经常，生动活泼，全班同学积极性特 别高；B 、每期要搞几次全班活动，大部分同学积极性很高；C 、每期搞一两次活动，只有干部或少数同学参加；D 、基本上没有搞活动， 同学也不愿参加 同学的学 习、生活 劳动情况 （10分） A 、事事有人管、样样有人干，干什么都井井有条； B 、事事有人管，大部分人做得好，少数人不愿意做； C 、学习、卫生有人管，宿舍及其它比较乱； D 、黑板经常无人擦，教室无人打扫或只有几个干部做
班主任工作问卷调查 导读：本文是关于班主任工作问卷调查，希望能帮助到您！ 班主任工作问卷调查 一、你们班主任对班上工作的态度？ ①、全心全意，废寝忘食，常常为同学牺牲个人利益。（） ②、认真负责，总想把我们班搞好。（） ③、希望把班上搞好，行动却不多。（） ④、班上的事情管得很少，我们觉得好像没有班主任。（） 二、班主任对我们进行思想教育的态度和方法？ ①、常常结合社会和同学的实际，讲得合情合理，即使是批评，我们也愿 意听。（） ②、能结合同学的优缺点，有表扬，有批评，使同学能不断改正缺点，争 取进步。（） ③、经常批评同学的缺点错误，大家都很扫兴，怕老师批评。（） ④、常常乱批评一气，使人反感。（） 三、班主任与干部同学、普通同学的联系？ ①、与所有干部、同学联系都很密切，能及时发现和解决问题，同学也喜 欢和他接近。（）
②、和干部、进步同学联系多，一般同学联系少，但能及时发现和解决问 题。（） ③、只开干部会，听干部意见，一般同学意见听不到。（） ④、只和一两个干部联系，做理很主观。（） 四、我们的班级活动开展情况？ ①、开展经常，生动活泼，全班同学积极性特别高。（） ②、每期要搞几次全班活动，大部分同学积极性很高。（） ③、每期搞一两次活动，只有干部或少数同学参加。（） ④、基本上没有搞活动，同学也不愿参加。（） 五、我们班同学的学习、生活、劳动情况？ ①、事事有人管，样样有人干，干什么都井井有条。（） ②、事事有人管，大部分人做得好，少数人不愿做。（） ③、学习、卫生有人管，寝室及其他比较乱。（） ④、黑板经常无人擦，教室无人扫，或只有几个干部做。（） 六、我们班班干部独立开展工作状况？ ①、带头作用都好，威信都高，班主任不在也能带领同学把活动搞 好。（） ②、带头作用都好，威信也比较高，但没有班主任的帮助还难于搞好班级 活动。（） ③、只有一两个干部起带头作用，有威信，或只有班主任亲
育华学校班主任工作调查问卷 亲爱的同学： 您好！感谢您参与我们此次问卷调查活动。此次问卷调查是为了全面地了解学生对班主任的满意程度，以及班级管理情况，便于进行针对性指导，及时调整班级管理措施，调整班级管理策略，合理设计活动内容，以便于班主任工作取得实效。本次调查活动采用不记名方式，调查资料完全保密，请您在仔细阅读题目后，选择您认为最恰当的选项并在“□”内勾选，谢谢！ 性别：男□女□班级：填写日期： 1、你所在班级班主任早晨、中午到岗情况如何？ A．非常及时□ B．及时□ C．偶有迟到□ D．不到岗□2、做课间操期间，你所在班级班主任能否到位，能否组织、提醒同学认真做操？A．能，并且能给同学及时提醒□ B．能，有时提醒□ C．能，不提醒□D．不能，不提醒□ 3、在学校规定的卫生大扫除中，你所在班级班主任能否到位指导、督促提醒同学进行卫生扫除？ A．能到位，每次都指导□ B．能到位，偶尔指导□ C．能到位，很少指导□D．不能到位，不指导□ 4、你的班主任能否每天过问班级同学出勤情况？ A．每天都能□ B．经常过问□ C．偶尔过问□ D．基本不问□5、你的班主任能否认真组织班会，及时进行班级情况总结与反馈，有针对性的对同学进行相关教育？ A．每周都能□ B．经常总结□ C．偶尔总结□ D．基本变成自习课□6、你的班主任能否按时组织同学上早自习？ A．能□ B．大多数时间能□ C．经常忘记□ D．缺少组织□7、你的班主任能否每天督促同学做好着装，注重仪容仪表等？ A．督促及时经常□ B．督促比较及时□ C．只满足于教育，没有检查□D．基本放任自流□ 8、你的班主任对你们班同学各方面的要求如何？ A．很严格□ B．比较严格□ C．一般□ D．不严格□9、班主任对待同学的爱心情况如何？ A．关心同学，经常找同学谈心，对同学进行思想教育，帮助同学解决困难□ B．比较关心同学，偶尔找同学谈心□ C．对待犯错误的同学方法简单粗暴，只知道训斥，不能耐心做思想工作□ D．缺少爱心，对待同学的错误不管不问□ 10、你对你的班主任上课，组织课堂教育教学，上课秩序等情况是否满意？ A．很满意□ B．满意□ C．比较满意□ D．不满意□11、其它科任老师上课时，班主任有无巡视或者课后配合？ A．有□ B．偶尔有□ C．基本没发现□ D．没有□12、你认为你的班主任是否能够及时准确地传达学校的精神要求？ A．能，并认真准确解读，组织实施□ B．能，只认真解读□ C．只传达□D．不传达□ 13、你的班主任是否有歧视或侮辱差生的现象？
班主任工作学生问卷调查表 亲爱的同学们： 为了解我校班主任工作状态，促进我校德育工作队伍建设，更好的为大家的成长、成才服务，教导处特开展本次班主任工作问卷调查，本调查采用不记名方式进行，为你充分保密，请你客观公正、实事求是的填写下面问卷。 一、仪表 1、班主任的穿着与打扮（） A．得体 B．较得体C．一般D．应该注意 2、班主任的形象（） A．阳光，有活力 B．挺阳光，较有活力 C．一般D．较差 二、言行 3、班主任的言行（） A．很文明、值得学习 B．较文明，还不错C．能够接受 D．粗俗、暴力 4、班主任在同学们心中的威望（） A．高 B．较高C．一般 D．低 三、个人魅力 5、班主任是否经常抱怨、无缘无故发脾气（） A．从不 B．偶尔 C．较常 D．经常 6、班主任对待事情的态度（） A．积极、乐观 B．较积极、乐观 C．不明确 D．消极、懈怠 四、日常工作管理 7、班主任在早自习、下午自习课、升旗、课间操、课外活动等各项事件中的到岗及管理情况（）A．能及时到位，认真管理 B．能及时到位，较认真管理 C．个别情况下不能到位D．经常不在 8、教室里的卫生（） A．每天都很整洁B．每天较整洁 C．偶尔比较脏乱 D．值日生经常不到位，卫生较差9、你认为班级制度或班主任处理各种事件（） A．公平公正 B．较公平公正C．基本公平公正 D．有时不公平 10、你认为班级的日常规范、文明礼仪情况（） A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好 11、班主任组织班会及各项活动的情况（） A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好 12、你认为班干部在班级中发挥作用的情况（） A．以身作则、很有作用 B．以身作则、很有作用 C．基本上能做好自己的工作D．没有作用 13、你认为班级的凝聚力（） A．很强B．较强C．一般 D．很散 14、你觉得班级各项工作在年级里的情况是（） A．名列前茅 B．挺不错的 C．比上不足，比下有余 D．比较落后 五、人文关怀
班主任工作问卷调查表 班级：调查时间： 亲爱的同学们： 为了解我校班主任工作状态，促进我校班级管理工作，更好地为大家的成长、成才服务，政教处特开展本次班主任工作调查。本调查采用不记名方式进行，为你充分保密，请你客观公正、实事求是地填写下面问卷，谢谢你的合作！ 等级 问卷调查内容 A B C D 1、你认为所在的班级纪律好吗？ A．很好 B．较好 C．一般 D．差 2、你认为所在的班级学习氛围如何？ A．浓厚 B．一般 C．差 3、你认为班主任组织的班会效果好吗？ A．很好 B．较好 C．一般 D．差 4、班主任对学生信任，乐意与学生交朋友吗? A．很好 B．较好 C．一般 D．差 5、你感觉班主任对你的情况了解多少？ A．很清楚 B．知道一些 C．知道很少 D．根本不知道 6、你认为班主任与班上的同学关系如何？ A．很融洽 B．还可以 C．一般 D．不够融洽 7、班主任对学习成绩差的同学是否有歧视行为？ A．没有 B．基本上没有 C．有一些 D．较严重
8、班主任在你遇到困难时帮助过你吗？ A．对我有很大帮助 B．有帮助但作用不大 C．他（她）不知道我有什么困难 D．他（她）从未帮过我 9、班主任是否经常进行安全、法纪、心理健康方面的教育？ A．经常教育 B．偶尔说说 C．很少教育 D．没有 10 、班级考勤、请假制度是否严格？ A是 B基本是 C不是 11、在学校组织的各级各类活动中，你的班主任态度积极吗？ A．积极 B.只是布置让学生自己做 C．很冷淡 12、班主任是否进行文明行为习惯的教育？（仪容仪表、环境卫生、礼貌待人、团结友爱）？ A．经常教育 B．偶尔说说 C．很少教育 D．没有 13、班主任老师查宿时进你的宿舍吗？ A．经常进 B．每周二次 C．偶尔进 D．没有进 14、你对你的班主任有何评价？ A很敬业 B.较敬业 C.一般 D.较差 15、学生之间出现矛盾，班主任能否及时处理？ A能够 B基本能够 C拖延 D不理不采 16、坚持定期召开班会、班干部会议，认真组织，周密策划，重点突出，切实解决班内的实际问题？ A.每周召一次 B.每月召开二次 C.每月召开一次 D.经常没有召开17．你的班主任办事公平、公正？ A．很好 B.较好 C.一般 D.较差 18、本学期班主任与你谈心次数？ A．谈过3次以上 B．谈过2次 C．谈过1次 D、没有谈过
大石桥高中学生评价班主任工作调查问卷 班级：________________ 时间：_________________ 说明：1、调查目的：了解班级班主任管理情况，便于进行针对性指导，及时调整班级管理措施， 调整班级管理策略，合理设计活动内容，以便于班主任工作取得实效。 2、此问卷调查的答案将严格保密，请同学们本着为班级和老师负责的态度，全 面、客观、公正、真实地回答，认真填写此表，并在相应的题目后面填写选项。 3、班主任调查和学生评教各项赋分情况如下： A. 10 分B . 8 分C . 6 分D . 4 分 1?对于你所在班级班主任早晨、中午、自习到位情况，你认为做得如何？（ ） A.很好 B ?较好C ?一般D ?不太好 2?在本班做广播操期间，你所在班级班主任能否到位，能否组织、提醒同学认真做广播 操？（） A.能，并且能给同学及时提醒B ?能，但提醒不到位 C.能，不提醒 D ?不能，不提醒 3?在学校规定的卫生大扫除中，你所在班级班主任能否到位指导、督促提醒同学进行卫 生扫除？（ ） A.能到位，每次都指导 B ?能到位，偶尔指导 C.能到位，很少指导 D ?不能到位，不指导 4.你的班主任能否每天过问班级同学出勤情况；（） A.每天都能 B ?经常过问 C ?偶尔过问 D ?基本不问 5?你的班主任能否认真组织班会，及时进行班级情况总结与反馈，有针对性的对同学进 行相关教育？（） A.每周都能 B ?经常总结 C ?偶尔总结 D ?基本变成自习课 6.你的班主任能否每天检查记录班务日志？（） A.能 B .大多数时间能 C .经常忘记 D .从不 7.你的班主任能否每天督促同学进行卫生扫除，督促同学注意仪容仪表等？（） A.督促及时经常 B .督促比较及时 C.只满足于布置，没有检查 D .基本上由同学自己处理 8.你的班主任对你们班同学各方面的要求：（ ） A.很严格 B .比较严格C .一般D .不严格 9.班主任对待同学的爱心情况（ ）
班主任工作学生问卷调查表 一、仪表 1、班主任的穿着与打扮（ ） A．得体 B．一般 C．应该注意 2、班主任的个人卫生习惯（ ） A．很干净、值得学习 B．不伤大雅 C．应该注意 二、言行 3、班主任的言行（ ） A．很文明、值得学习 B．能够接受 C．粗俗、暴力4、班主任在同学们心中的威望（ ） A．高 B．一般 C．低 三、个人价值 5、班主任是否经常抱怨、无缘无故发脾气（ ） A．经常 B．偶尔 C．从不 6、班主任对待事情的态度（ ） A．积极、乐观 B．不明确 C．消极、懈怠 四、日常工作管理 （一）态度 7、班主任在早读、晚自习课、眼保健操、其它活动等各项事件中的到岗，及管理情况（ ） A．能及时到位，认真管理 B．个别情况下不能到位 C．经常不在 8、教室里的卫生（ ） A．每天都很整洁 B．偶尔比较脏乱 C．值日生经常不到位，卫生较差 9、你认为班级制度或班主任处理各种事件（ ） A．公平公正 B．基本公平公正 C．有时不公平（二）能力 10、你认为班级的日常规范、文明礼仪情况（ ） A．很好 B．一般 C．不太好 11、班主任组织班会及各项活动的情况（ ） A．很好 B．一般 C．不太好 12、你认为班干部在班级中发挥作用的情况（ ） A．以身作则、很有作用 B．基本上能做好自己的工作 C．
没有作用 13、你认为班级的凝聚力（ ） A．很强 B．一般 C．很散 14、你觉得班级各项工作在年级里的情况是（ ） A．名列前茅 B．比上不足，比下有余 C．比较落后 五、人文关怀 15、班主任与同学谈心情况（ ） A．经常 B．偶尔 C．从不 16、班主任对学生的关怀（ ） A．经常过问学生生活状况 B．偶尔过问 C．基本不问 17、班主任对问题学生的关怀（ ） A．不歧视，并鼓励和主动帮助他们 B．只要求他们不要捣乱 C．不尊重，甚至有侮辱的行为 18、班主任对外出或请假回家学生的关怀（ ） A．经常关怀、强调安全 B．偶尔说起 C．基本不提 19、班主任批评教育学生的情况（ ） A．很尊重，批评时依据事实和道理 B．有时说话较重，会伤同学的自尊心 C．有时有体罚现象 20、你觉得班主任关心同学吗（ ） A．很关心 B．比较关心 C．不关心 21、班主任对你的个别教育（ ） A．帮助很大 B．有帮助 C．没有帮助22、班主任就某一问题进行全班教育时（ ） A．效果显著 B．有一定的效果 C．没有效果23、你认为班里的学习风气（ ） A．大多数同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试无作弊现象B．一半左右同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试个别有作弊C．大多数同学学习不努力、抄作业、考试作弊现象严重 六、家校联系 24、班主任和你家长联系的情况（ ） A．经常联系 B．偶尔联系 C．只有学生有问题时
小学班主任工作调查问卷 为代表确立的“当代小学班主任工作相关问题研究”为课题的工作任务，进一步了解、解决当代班主任工作现状，以及存在的问题，特拟定此问卷调查表。本次问卷采取实名方式，请您如实填写，决不会给您带来任何麻烦。为了你和班主任队伍的切身利益和工作改善，欢迎您积极参与！ 一、选择题 3.您的班主任实际津贴:（） A 100元以内 B 100-200元 C 200-300元 D 300元以上 4.您是否喜欢当班主任:（） A 很喜欢 B 喜欢 C 无所谓 D 不喜欢 5.您是否经常加班:（） A 经常 B 偶尔 C 从不 6.您自己跟学生的关系怎样:（） A 融洽 B 一般 C 冷漠 D 对抗 7.您认为目前学生教育难度较大的问题是：（可多选排序）（） A 网络游戏 B 早恋 C 心理困惑 D 学习压力 E 人际关系 F 考试焦虑 G 学习动机 H 理想问题 I 学习习惯 J 学习方法 K 其它 8.您与家长联系的主要方式为：（） A 电话 B 家访 C 请家长到校 D 其他 9.（） A B C 领导不重视 D 繁杂琐事多 10.与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作（学生思想道德、心理教育和班级日常工作、接待家长等）上的时间：（）A 少于学科教学上花费的时间 B 与学科教学上花费的时间基本相当 C 多于学科教学上花费的时间 11.您的工作、生活压（） A B C 学校领导或同事 D 家庭 12.（） A B 1 C 1-2小时 D 更长时间 13.（） A B 现在的学生不好管理，而家长又不配合A 班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足 B C 班主任政策不到位（如选聘、培训、考评、待遇等） D 其他
班主任工作问卷调查（1） 你的班主任具有以下性格特点吗？请你全面、客观、公正、真实地回答。1．真心实意关心爱护学生，体贴理解学生。 2．经常与学生沟通，能在空闲时间与学生谈心。 3．有责任心，工作负责； 4．平等地对待学生； 5．督促学生要抓紧时间学习； 6．不说套话，布置工作有重点，不啰嗦； 7．经常给学生鼓劲，不打击、训斥学生； 8．经常给学生受挫的学生，给予更多的关心和鼓励，帮助他们分析原因；9．善于发现学生的心理变化，给予学习心理指导； 10．能把学生的意见反映到学校领导那里； 11．能融入学生之中，有号召力、凝聚力，能带动班级学生活跃气氛； 12．能如实公布班级的每一点进步和退步； 13．具有亲和力，但不乏严厉，讲原则，但平易近人，在学生中有威信；14．教学水平较高，管理能力较强； 15．博学多才，幽默风趣，性格好，易相处； 16．对学生的管理严而不死； 17．经常对学生进行学习方法指导，减轻学生学习心理负担； 18．教育学生正确处理男女同学之间的正常交往，善于及时发现学生中出现的问题，并解决； 19．上课时严肃认真，下课后和蔼慈祥； 20．不摆老师的架子，不凌驾于学生之上，有长者风范； 21．开展有益于发挥学生才能的活动； 22．能经常跟学生聊一些社会动态方面的信息，开阔学生视野； 23．能给学生一个宽松的环境，不因自己情绪不好而对学生发脾气； 24．放权给班干部，会倾听学生的意见，有宽容心，有人格魅力。
西安市第五十中学班主任工作问卷调查 同学们：为了全面了解你的班主任工作情况，请你全面、客观、公正、真实地回答下列问题。 一、班主任工作调查： 1、班主任是否重视做学生的思想工作，正确引导，耐心说服教育（） A、经常做，方法得当 B、有时做 C、只教知识不做思想工作 2、班主任是否组织开展班会（） A、做得较认真，经常开展 B、有时开展，有时不开展 C、基本没有开展 3、班主任有无“讽刺、侮辱、体罚”学生现象（） A、没有 B、有时有 C、经常有 4、班主任是否指导办黑板报、宣传栏（） A、经常指导 B、有时指导 C、基本上不指导 5、班主任是否关心有困难的学生（） A、非常关心 B、有时关心 C、不关心 6、班主任是否关心学生的学习（） A、非常关心 B、有时关心 C、不关心 7、学生有困难时找班主任，班主任是否及时给予解决（） A、及时解决 B、有时解决 C、从没解决 8、班主任对违反纪律、不做作业、打架的学生是否及时地进行批评教育（） A、及时批评教育 B、有时批评教育 C、视而不见 9、班级组织的活动，班主任是否参加（） A、经常参加 B、有时参加 C、从没参加 10、班主任是否有仪容仪表不整进教室或在教室抽烟打手机的现象（） A、没有 B、有时有 C、经常有 11、早读、自习课时间，班主任是否经常到教室去看看班上的情况（） A、经常去 B、有时去 C、从没去过 12、班主任是否对学生进行健康、安全方面的教育（） A、经常教育 B、有时教育 C、没有 13、你对班主任总的印象是（） A、很好 B、一般 C、要求调换
班主任工作问卷调查 班主任工作问卷调查 一、你们班主任对班上工作的态度？①、全心全意，废寝忘食，常常为同学牺牲个人利益。②、认真负责，总想把我们班搞好。③、希望把班上搞好，行动却不多。④、班上的事情管得很少，我们觉得好像没有班主任。二、班主任对我们进行思想教育的态度和方法？①、常常结合社会和同学的实际，讲得合情合理，即使是批评，我们也愿意听。②、能结合同学的优缺点，有表扬，有批评，使同学能不断改正缺点，争取进步。③、经常批评同学的缺点错误，大家都很扫兴，怕老师批评。④、常常乱批评一气，使人反感。三、班主任与干部同学、普通同学的联系？①、与所有干部、同学联系都很密切，能及时发现和解决问题，同学也喜欢和他接近。②、和干部、进步同学联系多，一般同学联系少，但能及时发现和解决问题。③、只开干部会，听干部意见，一般同学意见听不到。④、只和一两个干部联系，做理很主观。 四、我们的班级活动开展情况？①、开展经常，生动活泼，全班同学积极性特别高。②、每期要搞几次全班活动，大部分同学积极性很高。③、每期搞一两次活动，只有干部或少数同学参加。④、基本上没有搞活动，同学也不愿参加。五、我们班同学的学习、生活、劳动情况？①、事事有人管，样样有人干，干什么都井井有条。②、事事有人管，大部分人做得好，少数人不愿做。③、学习、卫生有人管，寝室及其他比较乱。④、黑板经常无人擦，教室无人扫，或只有几个干部做。六、我们班班干部独立开展工作状况？①、带头作用都好，威信都高，班主任不在也能带领同学把活动搞好。②、带头作用都好，威信也比较高，但没有班主任的帮助还难于搞好班级活动。③、只有一两个干部起带头作用，有威信，或只有班主任亲自出马，才能搞好班活动。④、只有一个干部起作用，班主任也感到难于组织。七、我们班的集体观念和荣誉感？①、集体荣誉感强，人心齐，大家都有争先进的劲头。②、集体荣誉感较强，绝大部分同学心齐，只有少数人不齐心。③、大家都不想争先进，也不想当后进，安于中游。④、集体荣誉感不强，同学很灰心。八、我们班的班主任在同学中的威信？①、最有威信。②、较有威信。③、威信不高。④、没有威信。九、班主任的教育能力？①、什么事都能讲出一番道理，听了使人心服口服。②、很多事都能讲出一番道理，听了当时觉得对，过后又有点想不通，难得照着做。③、有点霸蛮，同学只好服从。④、不讲道理，同学也不听他的话。十、我们的班主任对同学的态度？①、既严肃
安远三中班主任班级管理工作问卷调查 班级：得分： 亲爱的同学，你好。你与班主任相处已有一段时间了，不知你是否习惯了他（她）的管理方法，相信经过一段时间的相处，你一定有很多的内心感受。为了班主任今后更好的开展工作，让你班成为你理想的学习班级，特邀你参与班主任工作考评问卷调查，请本着公正、实事求是的原则，按问卷调查表设置的栏目要求，认真填写完成本问卷。 本卷调查结果：A 个，B 个，C 个，D 个。 一、常规管理 1．你觉得你的班主任了解你、关心爱护你吗？（） A、很关心、处处为我们着想 B、一般化，看不出来 C、不太关心我们 2．你的班主任老师会单独和你或其他同学谈谈心吗？（） A、经常 B、很少 C、没有 3、有同学经常在上课或自习时讲闲话、做其它事，扰乱班级纪律，你的班主任（） A、谈话耐心教育 B、私下严厉批评 C、通知家长 D、公开批评，并给予一定的处罚，如打扫卫生 4、班主任对你们的日常行为规范教育（） A、经常 B、只在班会上讲 C、偶尔 D、很少 5、你们班级纪律情况（） A、很好 B、较好 C、一般 D、差 6、召开班会课情况（） A、基本上每周一都定时召开班会，做好会议记录 B、每月召开 C、较多上主科课 D、有事就开，没事不开7、班级安全教育（） A、经常教育 B、很少教育 C、偶尔一次 8、你认为你班班主任的工作方法（） A、较好 B、一般 C、欠妥，使学生产生抵触情绪 9、召开班干部会议情况（） A、经常 B、较多次 C、很少 D、有重要事情才开 10、两操与集会时，你班班主任在干什么？（） A、监督做操、站排质量 B、批评不认真的同学 C、和其他老师在一起聊天，不管我们 11、班主任老师经常与学生多渠道沟通，了解学生思想状况吗？师生关系融洽吗？（） A、较好 B、好 C、不够 D、一般 12、对学校的有关规定，你的班主任老师在班级中会：（） A、完全照搬执行 B、有选择的按自己的理解执行 C、让同学们融会贯通的执行 13、你认为你的班主任老师将班级工作的重点放在（） A、学习方面 B、常规管理方面 C、思想教育方面 D、其他方面 1、当你学习退步的时候，你的班主任（） A、与你谈心，给你安慰与鼓励 B、不批评，帮助分析原因 C、给你严厉的批评 D、不找你，从不关心你的成绩 2、学校组织的大型活动（如演讲赛、文体活动、志愿者行动）时，你班班主任（） A、十分关注，认真安排落实 B、一般性要求 C、不过问 3、你班班主任对你班在学校活动中的表现的关注程度（） A、十分关注 B、一般关注 C、不关注 4、对学校各项有关你班的评比考核成绩，你班班主任会（） A、及时讲评、整改 B、偶尔讲评、整改 C、从不讲评、整改
大学生班主任工作情况调查表 班级：班主任：填表日期：____________ 班主任是从事班级学生思想政治工作、管理工作和业务学习指导的教师。应该说，班主任是与同学们联系最紧密的教师群体之一。为了解我院班主任的工作情况，使班主任工作更贴近广大学生，特制作本调查表，调查结果将作为班主任工作考核的依据，相信你定会带着一颗负责的心完成下列问题。 （）一、你的班主任是否向你及时传达学校、学院的有关规章制度、文件精神等？ A、经常 B.有过 C.没有 （）二、你的班主任是否关心同学们的学习情况及班级学风建设？ （比方说介绍学习方法、指导学生选课、参与学生重修、休学、复学、退学、科研等指导） A、经常 B.有过 C.从不 （）三、你的班主任深入寝室了解学生学习、生活情况（包括寝室卫生状况、人际关系等）次数。 A.4次以上 B.4次 C.2次 （）四、你的班主任是否主动关心学习上、心理上有困难的同学？ A.做得非常好 B.较好 C.不怎么样 （）五、你的班主任是否关心家庭经济条件有困难的学生，努力做好贫困生工作？ A.做得非常好 B.较好 C.不怎么样 （）六、你的班主任是否指导学生非学业因素考核工作？ A.做得很好 B.做得一般 C.有待改善 （）七、你的班主任与同学沟通交流的最主要的方式是什么？ A.个别谈话 B.开展活动 C.书面交流 D.其他（请具体说明） （）八、你的班主任是否指导奖学金及各类荣誉奖的评定，并做到公平公正？ A. 做得很好 B.做得一般 C.有待改善 （）九、你的班主任是否指导班委、团支委的工作，定期召开学生干部会议？ A. 经常 B.偶尔 C.从未有过 十、班主任召开班会的具体次数（） 十一、你认为你的班主任在哪些方面的工作做得最出色，最得到同学的肯定？ 十二、你对班主任的工作还有什么意见或建议？ 非常感谢你的合作。我们会将你们的意见及时反映给各班主任，努力提升我们学院整个班主任队伍的工作水平。 注：选A得10分，选B得8分，选C得5分；班主任召开班会2次得5分，增加1次加2分，最高不超过10分；本表得分最高不超过100分。 最后得分： 考评小组制表
马旧小学学生评价班主任工作调查问卷2015.03 班级：时间： 1．对于你所在班级班主任早晨、中午、自习到位情况，你认为做得如何？（）A．很好B．较好C．一般D．不太好 2．在本班做广播操期间，你所在班级班主任能否到位，能否组织、提醒同学认真做广播操？（）A．能，并且能给同学及时提醒B．能，但提醒不到位 C．能，不提醒D．不能，不提醒 3．在学校规定的卫生大扫除中，你所在班级班主任能否到位指导、督促提醒同学进行卫生扫除？（）A．能到位，每次都指导B．能到位，偶尔指导 C．能到位，很少指导D．不能到位，不指导 4．每天对班级管理和班级工作关注情况：（）（1）你的班主任能否每天过问班级同学出勤情况； A．每天都能B．经常过问C．偶尔过问D．基本不问 （2）你的班主任能否认真组织班会，及时进行班级情况总结与反馈，有针对性的对同学进行相关教育？（）A．每周都能B．经常总结C．偶尔总结D．基本变成自习课 （3）你的班主任能否按时组织同学上自习？（）A．能B．大多数时间能C．经常忘记D．缺少组织 （4）你的班主任能否每天督促同学进行卫生扫除，督促同学注意仪容仪表等？（）A．督促及时经常B．督促比较及时 C．只满足于布置，没有检查D．基本上由同学自己处理 （5）你的班主任对你们班同学各方面的要求：（）A．很严格B．比较严格C．一般D．不严格 5．班主任对待同学的爱心情况（）A．关心同学，经常找同学谈心，对同学进行思想教育，帮助同学解决困难，对违纪同学以理服人。 B．比较关心同学，偶尔找同学谈心，处理同学错误有一定方法，帮助同学解决矛盾。C．对待犯错误的同学方法简单粗暴，只知道训斥，不能耐心做思想工作。 D．缺少爱心，对待同学的错误不管不问。 6．你对你的班主任上课，组织课堂教育教学，上课秩序等情况是否满意？（）A．很满意B．满意C．比较满意D．不满意 ●说明： 1、调查目的：了解班级班主任管理情况，便于进行针对性指导，及时调整班级管理措施，调整班级管理策略，合理设计活动内容，以便于班主任工作取得实效。 2、请同学们本着为班级和老师负责的态度，认真填写此表，并在相应的题目后面填写选项。
班主任工作调查问卷 ______年级_____班 各位家长： 为进一步提高班主任工作的实效性,思考我校班主任工作在新形势下的新途径和突破口, 为此特制订班主任工作调查问卷,请各位家长在百忙中抽出时间如实填写、填写完毕后装入信封并封口，交给学校或班主任老师。 一、对班主任工作的满意度（以下各项选A为5分，选B为3分，选C为1分，选D为0分） 1、您对班主任老师工作的总体评价是: （） A、认真负责,有能力,有方法,教育效果好 B、工作勤恳,教育效果较好 C、能进行常规教育,教育效果一般 D、工作不够投入 2、您认为班主任在教育学生上是否尊重学生（） A、很尊重 B、比较尊重 C、基本尊重 D、不够尊重 3、您认为班主任对待同学身上的错误采用的教育方式（） A、善于说理和疏导，入情入理，学生心服口服，乐于接受。 B、以说服教育为主，方法比较合理，学生能够接受。 C、能够进行说理教育，但是方法较为简单，学生尚能在表面上接受。 D、教育方法简单，以压制性为主，学生无法接受 4、您认为班主任对家长的态度（） A、热情尊重, 而且能进行良好有效的沟通 B、比较尊重家长,能进行沟通 C、态度急躁,沟通效果欠佳 D、态度较为冷淡,与家长沟通方法简单 5、现任班主任家访情况: （） A、多次家访 B、家访过 C、家访过,但未与家长见面 D、未家访过 6、您的孩子所在的班级经过班主任的教育带动，您感觉已形成的班级风气（） A、很好 B、较好 C、尚可 D、不理想 7、您认为您的孩子在班主任老师的教育下，在思想品行、学习态度、行为习惯等方面有否 进步和改善（） A、有很大进步 B、有较大进步 C、略有进步 D、没有进步 8、您对班主任工作的满意度：（） A、很满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 二、请您对我校的班主任工作及其它各项工作提出宝贵的意见和建议: 谢谢各位家长的配合! 鱼河峁镇初级中学 2014年04月
班主任工作问卷调查表（学生卷） 调查班级: 时间: 年月日1.你对班主任工作满意吗? A．非常满意B．满意C．比较满意D．不满意 2.你认为班主任了解你吗? A．很了解B．比较了解C．一般D．不太了解 3.你感觉班主任公平吗? A．非常公平B．比较公平C．一般D．不太公平 4、你认为现在的班上纪律怎样？ A．很好B．较好C．一般D．差 5、你认为现在班上学习氛围如何？ A．浓厚B．一般C．差 6、班会一般由谁来组织召开？ A．班主任B．班干部C．班主任和班干部 7、你喜欢上班会课吗？ A．很喜欢B．喜欢C．较喜欢D．不喜欢或讨厌 8、班干部是由同学们推选的还是班主任指定的 A．推选B．老师定候选人学生投票C．老师指定 9、班主任召开班干部会吗? A．召开过三次以上B召开过1~2次C没有召开过 10、班干部在班级管理中作用发挥的怎样? A作用很大B作用较大C作用不大D．没有发挥作用11、班主任到学生家进行家访吗？ A去过十次以上B．去过四五次C．没有去过 12、对学习成绩差的同学是否有歧视行为 A没有B基本上没有C．有一些D．表面上没有其实有 13、班主任经常体罚、辱骂学生吗? A.经常有 B.偶尔有 C.没有 14.班主任尊重同学们的人格、正确意见吗? A 尊重 B 比较尊重 C 一般 D不太尊重 15、在学校组织的各级各类活动中，班主任的态度是否积极？ A．积极B.只是布置让学生自己做C．很冷淡 16、班主任是否进行文明行为习惯的教育？（环境卫生、礼貌待人、团结友爱等） A．经常教育B．偶尔说说C．很少教育D．没有 17、班主任一个月召开主题班会的次数。 A 、没有B、 1-2次C 、每周都开 18、班级图书角借书的次数是否很多？ A 、经常 B、很少 C 、基本不借 19、图书角的图书是否喜欢，是否适合你们看 A 、很喜欢，适合B、有部分合适的C 、大部分不喜欢看 20.班主任经常与同学交心谈心吗? A 经常 B有问题时 C 一般 D没有 21.学生出现矛盾班主任能及时处理吗? A 能B比较及时C 基本能D不能 22.班主任跟班紧吗? A非常紧B比较紧C一般 D比较松散 23、班主任经常占用活动课的时间吗？ A 从来没有B偶尔占用C 经常占用 24.班主任与同学关系融洽、威信高吗? A．好B比较好． C．一般D．差 25.你如何评价班主任的工作和管理能力? A很强B.比较强 C.一般 D.还需提高
班主任满意度调查问卷 ?“我最喜爱的青年教师”——班主任老师 ?评选系别：性别： ?为了进一步了解老师在同学们心目中满意程度，特出此问卷，希望同学们如实回答，谢谢配合！ ?1、你认为你的班主任是否能够及时准确地传达学校的精神要求？ A.很好(10分) B.较好（7.5分） C.一般（5分） D.较差（2.5分） E.很差（0分） ?2、你认为你班主任开班会的目的是否明确？ A.很明确(10分) B. 比较明确（7.5分） C.一般（5分） D.不太明确（2.5分） E. 不明确（0分） ?3、班主任对班级同学的思想、学习和生活等方面情况的关心程度： A.很关心(10分) B.比较关系（7.5分） C.一般（5分） D.不太关 心（2.5分） E.不关心（0分） ?4、你的班主任是否在课间会到教室看看同学们的学习情况？ A. 经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分） ? 5、你的班主任是否经常找你们的同学进行沟通交流？ A.经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分） ?6、班主任是否对班级同学作过学习指导或就业指导？ A.经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分）
?7、你在遇到困难或困惑找到班主任时，她/他是否乐意提供帮助或指导: A.很乐意（10分） B.比较乐意（7.5分） C.一般（5分） D. 不太乐意（2.5分） E.不乐意（0分） ?8、同学之间出现矛盾班主任能及时处理吗？ A.能够(10分) B. 一般能够（7分） C.偶尔能够（3分） D.不能够（0分） ? 9、你的班主任在教育学生过程中，是否严于律己，以身作则？ A. 很好(10分) B.比较好（7.5分） C.一般（5分） D.比较差（2.5分） E.很差（0分） ?10、你的班主任是否尊重学生的人格，平等公正的对待每一个学生？ A.很好(10分) B.比较好（7.5分） C.一般（5分） D.比较差（2.5分） E.很差（0分） ?谢谢配合！院调研部 班主任问卷调查分析报告 发布日期：2009-02-17 09:37:41 一、调查时间、目的 为进一步优化我校的德育工作，不断增强德育工作的细节性、针对性、实效性和互动性，对班主任工作告知布置和调查改以问卷调查提醒和自查，以此来进一步加强班主任队伍建设，努力提升班主任班级管
班主任工作问卷调查（家长） 尊敬的家长：您好！班级是学校教育的基本单位，学校的各项工作的有序推进都需要班主任去认真落实。班主任是学校经常对学生进行心理沟通的“校内家长”。为了促使班主任工作更上一个台阶，特拟定问卷调查表一份，请您对您孩子的班主任工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是学校班主任工作不断进步的永恒动力。谢谢您的配合！ 上海教科实验中学第1项：*您孩子所在年级班级 第2项：1、您的孩子喜欢现在的班主任吗？ 第3项：2、您的孩子喜欢自己的班级吗？ ○A、喜欢 ○B、较喜欢 ○C、一般 第4项：3、您的孩子回家来，谈起对班主任的看法是
○B、较好 ○C、一般 第5项：4、您认为您孩子的班主任工作？ ○A、很辛苦 ○B、一般 ○C、没做啥事 第6项：5、您孩子的班主任每学期与您联系（家访、电访、qq等）的次数是？ ○A、比较多 ○B、比较少 ○C、没有 第7项：6、您认为您孩子现在所在班级的班风、学风？ ○A、很好 ○B、一般 ○C、差 第8项：7、您认为您孩子的班主任与班级的同学关系如何？ ○A、很融洽
○C、不够融洽 ○D、不清楚 第9项：8、平时，班主任老师会及时与您沟通孩子在校的情况吗？ ○A、经常会 ○B、有时会 ○C、很少会 第10项：9、班主任对您的孩子的教育最常使用的方法是？ ○A、耐心教育 ○B、向家长告状 ○C、其他_________________________（如有请注明） 第11项：10、当您到学校向班主任反应、沟通情况时，班主任的态度是？ ○A、很热情 ○B、较热情 ○C、一般 第12项：11、对您孩子班主任的工作总体做评价？
班主任工作学生问卷调查表总分-————一、仪表1、班主任的穿着与打扮（）A．得体 B．较得体C．一般 D．应该注意2、班主任的形象（）A．阳光，有活力 B．挺阳光，较有活力 C．一般D．无为，颓废二、言行3、班主任的言行（）A．很文明、值得学习B．较文明，还不错C．能够接受 D．粗俗、暴力4、班主任在同学们心中的威望（）A．高 B．较高C．一般 D．低三、个人价值5、班主任是否经常抱怨、无缘无故发脾气（）A．从不 B．偶尔 C．较常 D．经常6、班主任对待事情的态度（）A．积极、乐观 B．较积极、乐观 C．不明确 D．消极、懈怠四、日常工作管理（一）态度7、班主任在早读、自修课、升旗、课间操、课外活动等各项事件中的到岗，及管理情况（）A．能及时到位，认真管理 B．能及时到位，较认真管理 C．个别情况下不能到位D．经常不在8、教室里的卫生（）A．每天都很整洁B．每天较整洁 C．偶尔比较脏乱 D．值日生经常不到位，卫生较差9、你认为班级制度或班主任处理各种事件（）A．公平公正 B．较公平公正C．基本公平公正 D．有时不公平（二）能力10、你认为班级的日常规范、文明礼仪情况（）A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好11、班主任组织班会及各项活动的情况（）A．很好 B．较好 C ．一般 D．不太好12、你认为班干部在班级中发挥作用的情况（）A．以身作则、很有作用 B．以身作则、很有作用 C．基本上能做好自己的工作D．没有作用13、你认为班级的凝聚力（）A．很
强B．较强C．一般 D．很散14、你觉得班级各项工作在年级里的情况是（）A．名列前茅 B．挺不错的 C．比上不足，比下有余 D．比较落后五、人文关怀（一）态度15、班主任与同学谈心情况（）A．经常 B．较常 C．偶尔D．从不16、班主任对住校生的关怀（）A．经常去宿舍 B．经常去宿舍C．偶尔去D．基本不去17、班主任对问题学生的关怀（）A．不歧视，并鼓励和主动帮助他们B．不歧视，但很少鼓励和主动帮助他们C．只要求他们不要捣乱D．不尊重，甚至有辱骂的行为18、班主任对外宿学生的关怀（）A．经常关怀、B．较常关怀 C．偶尔说起D．基本不提（二）能力19、班主任在教育同学的情况（）A．很尊重，批评时依据事实和道理 B．较尊重，批评时依据事实和道理C．有时说话较重，会伤同学的自尊心 D．有时有体罚现象20、你觉得班主任关心同学吗（）A．很关心 B．比较关心 C．一般 D．不关心21、班主任对你的个别教育（）A．帮助很大 B．帮助很较 C．有一定帮助 D．没有帮助2 2、班主任就某一问题进行全班教育时（）A．效果显著 B．效果较好C．有一定的效果D．没有效果23、你认为班里的学习风气（）A．大多数同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试无作弊现象B ．一半左右同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试个别有作弊C．大多数同学学习不努力、抄作业、考试作弊现象严重D．这个班全都不学习的，没得救了六、家校联系24、班主任和你家长联系的情况或校信通使用情况（）A．经常联系 B．较常联系C．偶尔联系 D．只有家长会联系25、家长会组织的情况（）A．很好 B．较好C．效
课堂教学情况问卷调查表 同学，你好！作为学习的主人，你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗？你希望为你老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表。 1、你认为老师的教学态度： A、工作热情高，关心、爱护学生 B、工作较认真，对学生比较关心 C、工作不够认真，不关心学生 2、老师是否按时上下课： A、按时 B 、基本按时 C、迟到或拖堂次数多 3、你觉得教师上课准备是否充分： A、充分，条理清晰 B 、不太充分，条理少够清晰 C、不充分，上课无条理 4、你认为老师创设的课堂氛围： A、融洽、活跃而有序 B、秩序好，但比较死板 C、课堂秩序差 5、你认为老师对你进行的学习指导： A、能够经常进行指导，效果好 B、能够进行指导，但效果一般 C、很少指导 6、你认为老师在课堂上表现 A、上课有激情 B、上课一般 C、上课无精打采 7、老师在课堂让学生参与学习的情况： A、老师引导学生积极、主动地参与学习 B、老师与学生偶尔进行教学互动 C、基本上没参与过教学互动 8、你觉得在该学科的课堂上： A、当堂听懂、掌握内容80%--100% B、能听懂掌握内容60--80% C、听懂的内容较少50以下 9、你在该科课堂上的感受是
A、兴趣浓厚、愉快的 B、兴趣一般、有压力的 C、毫无兴趣、厌倦的 10、老师布置与批改作业的情况： A 、合理布置作业，作业量适中，批改认真，讲评及时，讲评效果好。 B 、反复布置作业，作业量较重，批改比较认真，讲评比较及时,讲评效果较好 C 、很少布置作业，作业量过轻，批改不够认真，不及时讲评，讲评效果差。 11、你体会老师对你的帮助是： A、帮助很大 B、帮助比较大 C、帮助不大 12、你认为该教师夜自习辅导是： A、认真 B、一般 C、不认真 13、该教师占用其它学科课时或学生自由支配时间的情况是： A、从不占用 B、偶尔占用 C、占用较多 14、你对该科任课教师的总体评价是： A、最满意的老师 B、较满意的老师 C、不太满意的老师，不值得尊敬