2019北京海淀初一第一学期期末学业水平调研
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亲爱的同学，这学期，你在语文的天地里畅游，汲取着文学的养分，丰富着自我的精神家园。今天，是学校文学部落最后一次活动，我们邀请你走进文学部落，一起来参加丰富多彩的活动。
【咬文嚼字部落】
咬文嚼字部落的同学要考考大家，他们设计了4道小题，希望你旗开得胜哦！
1．根据括号中的拼音在横线上填写的汉字完全正确的一项是（2分）
(1)他已经种下了十万①（kē）橡子，其中只有两万发了芽。而这两万一②（kē）树苗中有将近一半可能会被动物咬坏或是因为其他原因死掉，剩下的一半树苗会在这光秃秃的土地上扎根长成大树。
A．①棵②颗 B．①颗②棵
(2)看到这只骄傲的大鸟小心③（yì）(yì)坐在树枝上的模样，真叫人觉得可怜，不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采④(yì)(yì)起来，并且对我恋
恋不舍。
A．③翼翼④奕奕 B．③奕奕④翼翼
2．根据语境，下列填写在横线处的词语最恰当的一项是（2分）
午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。”
于是这个亡失①了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”
我也②地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
A．①证实②茫然 B．①证明②怅然
C. ①证实②怅然 D．①证明②茫然
3．下面的图画是根据课文《皇帝的新装》中的有关内容绘制的。根据图画内容，用一个成语概括众人言行的特点。（2分）
答：我用的成语是
4．小海在默写《次北固山下》时有一个字拿不定主意，请你根据诗意帮他作出判断。（2分）
海日___残夜，江春入旧年。
A．横线上应填“升”字，它客观地描写了在还未消失的夜色中，红日从海上冉冉升起的景象，展现了海上日出的雄壮之美。
B．横线上应填“生”字，它生动地展现了红日仿佛从大海里脱胎而出，残夜即将消退的景象，表现了新生生命的蓬勃之美。
【吟诗诵文部落】
5．部落的同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧，你认为设计恰当的一项是（2分）
母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
A．重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读，重读“忍住”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长。
B．重读“母亲”“我”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿，重读“咱娘俩”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要高亢急促。
6．王国维名句“一切景语，皆情语也”，让小莉联想到几首古诗词中的句子：马致远《天净沙·秋思》中，“①，断肠人在天涯”借西沉的夕阳抒发了天涯游子之悲；刘禹锡《秋词》中，“②，③”以明丽的秋景来抒写豪迈之情；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“④，闻道龙标过五溪”借眼前零落凄哀之景抒飘零伤感之绪……古代文人们寄情于山川风物，将精神与自然融为一体，成就了千古佳作。（4分）
7．“飞花令”原是古人行酒令时的文字游戏。吟诗诵文部落借鉴这一游戏举行赛诗会，每场比赛设置一个关键字，选手轮流背诵含有此字的诗句进行比拼。本次指定的字是“雨”，请你写出两句含有“雨”字的诗句。（课外诗歌中有一个不会写的字允许用拼音代替）（2分）
甲：两三点雨山前乙：①丙：巴山夜雨涨秋池丁：②
【妙笔生花部落】
妙笔生花部落的同学们赏对联，仿名句，玩得不亦乐乎，快加入他们吧1
8．同学们学完《济南的冬天》后，想拟写两副对联来表现文中所写的美景，还没有完成。请你根据文章内容，帮助他们补全，然后按照对联格式，把对联二用正楷字抄写在田字格内。
（3分）
A．①暖风暖阳恰似春②绿萍水中绿 B．①无风无寒暖似春②绿萍映水绿
C．①无风无寒暖似春②绿萍水中绿 D．①暖风暖阳恰似春②绿萍映水绿
9．仿写最能展现你的文笔。请根据下面句子内容与结构的特点，在横线上进行仿写。（3分）
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；，，：
秋天像成熟的中年人，稳健自信，它收获着；冬天像个慈蔼的老人，静默有声，它蓄积着。
【经典共赏部落】
10．经典共赏部落开展了“集对联，猜文常”知识竞赛，下列作家作品与对联对应完全正确的一项是（2分）
①万世文章祖，历代帝王师②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
③鬼狐有性格，笑骂成文章④万物复苏春光里，百鸟欢唱绿色中
A．①诸葛亮②鲁迅③《世说新语》④《春》
B．①诸葛亮②朱自清③《聊斋志异》④《秋天的怀念》
C．①孔子②朱自清③《世说新语》④《秋天的怀念》
D．①孔子②鲁迅③《聊斋志异》④《春》
11．在《西游记》的阅读分享中，不少同学纷纷用歇后语来表达自己的阅读感受。请选择下列歇后语中的一则，结合小说的具体内容，说说你对所选歇后语的理解。（3分）
①花果山猴子——无法无天
②猪八戒西天取经——三心二意
③白骨精骗唐僧——一计不成，又生一计
答：
二、文言文阅读（共13分）
阅读两篇文章，完成12-16题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
赵襄主学御
赵襄主学御①于王子期，俄而与子期逐，三易②马而三后。襄主日：“子之教我御，术未尽也？”
对日：“术已尽，用之则过③也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲逮⑤臣，先则恐逮于臣夫诱⑥道争远非先则后也。而先后心皆在于臣，上何以调于马？此君之所以后也。”
（选自《韩非子·喻老》）注：①[御]驾驭车马。②[易]更换。③[过]问题，过错。④[调]协调。⑤[逮]赶上。⑥[诱]引导12．解释下列语句中加点字的意思（2分）
(1)非学无以广．才
(2)术已尽．，用之则过也
13．用现代汉语翻泽下面的句子。（4分）
(1)非淡泊无以明志
(2)俄而与子期逐
14．根据上下文意思，用“／”给下列句子断句，标出两处。（2分）
先则恐逮于臣夫诱道争远非先则后也
15．结合《诫子书》中的相关内容，分析赵襄主驭马落后的原因。（3分）
答：
16．源于《诫子书》中的“宁静致远”为不少有识之士所青睐，他们挥毫泼墨，作为勉励自己的座右铭。对下面书法作品赏析不正确的一项是（2分）
A．第一幅是行书，笔画洒落有致，风格秀逸多姿。
B．第二幅是隶书，结构古雅端整，笔意朴实淳厚。
C．第三幅是篆书，横笔蚕头雁尾，线条匀净修长。
D．第四幅是楷书，形体方正端庄，结构严谨有度。
三、现代文阅读（共20分）
（一）阅读《我愿意去读懂你》，完成17-21题。（共15分）
我愿意去读懂你
王小毛
我真后悔给爸买智能手机，更后悔教会他刷朋友圈。
周一我在公司被忙碌的工作牵得团团转，郁闷地在朋友圈发了条动态：“一个上午累成狗。”几分钟后，手机提示音响个不停，全是爸发来的超长语音。我以为家里出了什么大事，赶紧放下工作躲进厕所收听。哦，原来是一堂生动的思想教育课，最后还说：“不要把自己和狗相提并论，你是狗，你爸是什么？”
我抱着手机，真是哭笑不得，不知和爸从何说起。
一个周末，我约了闺蜜去逛街，回来时发现好端端的家被我表妹一条名叫“肉肉”的哈士奇狗给“强拆”了，可是肇事者一脸不屑地蹲在门口根本没表现出一点儿愧疚之意。卫生纸被撕碎了，我忍；沙发被啃了，也可不计较；但当我看到摔碎的粉饼和折断的口红时，一股怒火攻上心头，立刻拍照片配上狠话发到朋友圈：“这种狗怎么炖好吃？”
几分钟后，我爸的斥责电话就打了进来：“你是不是疯了，为了这么点儿事儿就要杀肉肉！”我实在无语。
为避免爸产生不必要的误解，从此后我再发朋友圈，都会选择性地屏( bì)他，仅向他展示自己“积极向上”的一面。因此，爸的唠叨明显少了。
【有一天，天气甚好，我穿着新买的春装去公园玩儿。因为知道爸喜欢我参加户外活动，便拍了几张美图展示健康生活理念。爸好像一直擎着手机窥探我，整日无事可做，只等待另一头伺机而动——照片刚发好，就是一个秒赞。
可接着我又收到三篇“深度好文”，大概是“小心病从脚入…‘女人最怕脚受凉…‘足部穴位详图”这类的标题。
唉，真是防不胜防！为了扮潮，我特意露出一截脚踝。谁承想大好春色他不看，偏偏把注意力放在我的脚上。
我赶紧解释，气温回升一点儿都不冷，街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得用语音说费事，直接打电话过来。
最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤、长袜，并拍照片儿发给他看。此后，我每天都能收到爸推送的“养生文”，感觉自己有望活到下个世纪。】
十一假期到来的前三天，爸一改风格，每天准时分享两篇“感恩父母”系列文章，接着还发来这样的语音：“女儿呀，你要是忙就不要回来了！爸特别好……咳……咳……”
听听，我怎么能不回去？
那日下了出租车，只见爸满面红光地在小区门口等我，一边还在和几位邻居侃大山。我主动和几位叔叔打招呼，爸对我的举止、衣着特别满意，在回家的路上不停地示好：“女儿呀，老爸给你做了一桌好吃的！”
爸的厨艺确实很好，我空着肚子赶火车，早已饿得饥肠辘辘，一见蛋黄煸鸡翅、蒜蓉开背虾、红烧排骨，我扑上去抄起筷子准备开吃，却被爸叫停：“等下！我先拍个照！”
为了取个全景，爸踩着一个小凳子，其间三次下来调整摆盘，好不容易拍完饭桌，为了凑“九宫格”，他还要拍我送他的礼物，以及我吃得满嘴流油的囧样子。他没完没了地折腾，根本顾不上吃饭，我风卷残云，吃饱喝足后，见他扔弓着身子不停地删删改改。
我一直觉得，爸身上有一种与年龄不符的幼稚。
印象中，爸是我周围第一个接触QQ的家长。我读中学时，有一天放假，我在电脑前和网友聊得甚欢，爸借着送水果的机会，在我身后磨磨蹭蹭半天，最后用讨好的口气问：“宝贝女儿，你能不能帮爸爸申请一个QQ号？”
当爸可以在我的个人空间自由出入的时候，我已经悄悄玩起了微博，没有爸这个“好友”跟踪，我终于可以肆无忌惮地宣泄情绪。我原本不想让他知道，可一次亲戚聚会，表弟在饭桌上大咧咧地问我：“姐，你关注一下我的微博，@我一下呗！”
我感觉情况不妙。果然爸迅速从推杯换盏的氛围中抽离，一脸疑惑地问：“啥是微博？怎么关注？”
于是，我又成了爸的“特别关注”。
这些年，爸一路跟着我，从QQ到微博，再到微信，一直艰难地适应着这个日新月异的网络时代。但他用尽全力也只做到了形式上的趋从——他其实并不懂我，更猜不透我在想什么。，
爸发完朋友圈，才安心地坐到饭桌前。饭菜已经凉透，我提出给他热一下，他却说：“不用了，你快去给爸点赞。”
我只好听他的话，点进他的朋友圈，手动点赞。是的，我把爸设为不看他的朋友圈，因为受不了他动辄用养生好文刷屏。
点完赞，我坐在饭桌旁陪爸聊天。爸啃排骨的时候，忽然想起什么，撂下筷子问：“你不会真把肉肉炖了-巴？”
唉，我不知该怎么跟他解释，毕竟他能理解的网络词还停留在“给力”这个层面。
我说：“老爸，我们这代人的表达方式，不是你想的那样严肃。”
爸的脸红了，憋了很久才说：“你什么事都不跟爸说，爸只能自己想办法去了解。”我心里突然不是滋味，假装埋头刷朋友圈，内心早已波澜四起。
妈去世的早，是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我，一直在庇护着我，但我总觉得在这个世上没有可以倾诉少女心事的人。后来，相继出现的各种社交工具给我的情绪一个出口，我和那些素不相识的陌生人谈烦恼、聊困惑。爸担心我，但我什么都不愿意和他讲，他能做的，便是努力融入我的世界，甚至不顾自己滑稽的状态，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹。
爸在QQ上，只与我一人聊天；爸的微博，只关注我一人；爸在微信上倒是偶尔和亲友交流，但把我设为置顶聊天对象。翻一翻我们俩的聊天记录，每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬运一堆文章，希望能帮到我，而我的回复，永远都是简单的几个字或者表情。
隔日早餐时间，我发现爸爸坐在桌前看手机。许久，他才笑着说：“哈哈，‘累成狗’，原来是这个意思啊！”
爸又开始学习网络用语了，看他认真记录的样子，我不想再做他特别难懂的女儿。
回到自己的小家后，我做的第一件事就是上网整理网络用语，逐条解释，给爸发过去。
因为在亲情的世界里，只有我们俩，他越来越苍老，靠近我的姿态越来越箜地，所以我想等一等他。我也愿意认真地去读懂爸，我想告诉他，我的心其实从未与他疏远。
（选文有删改）
17．下列选项中加点字注音、根据文中拼音写的汉字和笔顺判断，全都正确的一项是（2分）
A．庇护(bì) 滑稽(jī) 屏蔽“何”的第四笔是竖
B．庇护( pì) 滑稽(jì) 屏蔽“何”的第四笔是竖勾
C．庇护(bì) 滑稽(jī) 屏闭“何”的第四笔是竖勾
D．庇护( pì) 滑稽(jì) 屏闭“何”的第四笔是竖
18．文章写爸“努力融入我的世界…，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹”，根据作者行文思路，将下列空白处补充完整。（3分）
(1) ，
(2)我因家里被表妹的狗破坏而在朋友圈发狠话，爸打来电话斥责我。
(3) ，
(4)爸申请QQ号，在我的空间自由出入，后来又关注我的微博。
(5) ，
(6)爸开始学习网络语言，继续努力靠近我，读懂我。
19．文中加【】的内容都独立成段，下面的文字是把这些段落合成一段的结果。请与原文比较，分析原文行文安排的好处。（3分）
有一天，天气甚好，我穿着新买的春装去公园玩儿。因为知道爸喜欢我参加户外活动，便拍了几张美图展示健康生活理念。爸好像一直擎着手机窥探我，整日无事可做，只等待另一头伺机而动——照片刚发好，就是一个秒赞。可接着我又收到三篇“深度好文”，大概是“小心病从脚入…，女人最怕脚受凉”“足部穴位详图”这类的标题。唉，真是防不胜防！为了扮潮，我特意露出一截脚踝。谁承想大好春色他不看，偏偏把注意力放在我的脚上。我赶紧解释，气温回升一点儿都不冷，街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得用语音说费事，直接打电话过来。最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤、长袜，并拍照片儿发给他看。此后，我每天都能收到爸推送的“养生文”，感觉自己有望活到下个世纪。
答：
20.请结合上下文，从词的含义、表达的情感两个角度，给下面画横线的词语作批注。（3分）
他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等他。
答：
21．《散文随笔选粹》要选录这篇文章，请你为它写一则推荐语。要求根据文章内容，围绕题目“我
愿意去读懂你”，从父亲
．．两个角度来写。（100字以内）（4分）
．．和女儿
（二）阅读课文《纪念白求恩》中的两段文字，完成22-23题。（共5分）
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕
人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
22．下列最能准确概括第①段中作者观点的一项是（2分）
A．每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
B．白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
C．每一个共产党员，一定要学习白求恩同志。
23．你认为下面的链接材料放在上面哪一段最恰当？请阐述理由。（3分）
链接材料：
白求恩总是在实践中不断探索更好的治疗方案。一次，有个伤员腿受了伤，不得不从膝盖附近的地方做断离手术。以往此类手术都是将断肢体整体切除。而这次，白求恩让助手们帮助把残肢上的皮肤和肌肉往上推，然后锯断腿骨。白求恩一边做，一边解说：“骨头和肌肉不能锯得一般齐，应该比肌肉短些，将来肌肉一收缩，正好把骨头包起来，便于安装假肢。否则，肌肉包不住骨头，没有办法装假肢，不得不做第二次手术。既然一次可以成功，就不要再有无谓的第二次、第三次……”
（取材于《白求恩传》）
四、作文（共40分）
24．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请以“初中生活，真新鲜”为题，任选角度，拟写提纲，写一篇记叙文。
题目二：根据下面漫画的内容，从“遇到困难的男子…‘小树”“大石头”三者中任选一个视角，发挥想象，确立中心，自拟题目，拟写提纲，写一篇记叙文。
要求：(1)请将作文题目写在答题纸上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
语文试题答案
一、基础·运用（共27分）
1.（1）答案：B（1分）
（2）答案：A（1分）
2. 答案：C（2分）
3. 答案示例：随声附和人云亦云众口一词同流合污随波逐流见风使舵自欺欺人阿谀奉承（2分。意思正确且是成语）
4.答案：B（2分）
5.答案：A（2分）
6.答案：①夕阳西下②晴空一鹤排云上③便引诗情到碧霄④杨花落尽子规啼
（共4分。每空1分，有错则该空不得分）
7.答案示例：
夜来风雨声寒雨连江夜入吴渭城朝雨浥轻尘清明时节雨纷纷
好雨知时节白雨跳珠乱入船多少楼台烟雨中
（共2分。每空1分，有错则该空不得分）
8.答案：C（2分）对联抄写（1分）
9.答案示例一：夏天像血气方刚的青年，有着火一样的热情，它奋斗着。
答案示例二：夏天像健壮的青年，朝气蓬勃，它奔跑着。
（3分。每空1分）
10.D（2分）
11.答案示例一：
我选择花果山的猴子——无法无天。石猴在花果山能毫发无伤地出入水帘洞，赢得众猴尊敬。他跟随菩提祖师学艺归来后，本领大长。他打败混世魔王，大闹东海龙宫寻得如意金箍棒，大闹阴曹地府将自己从生死簿除名，甚至与天兵天将为敌大闹天宫。这则歇后语体现出孙悟空武艺高强和顽皮叛逆的特征。
答案示例二：
我选择唐僧取经——一心一意。唐僧西行取经，途中遭遇九九八十一难，历尽千辛万苦，始终痴心不改。不论是千年尸魔白骨精的凶残狡猾，灭法国号称要杀和尚、灭佛法的嚣张气焰，还是女儿国国王美色与王位的双重诱惑，都动摇不了唐僧西行取经的决心。这则歇后语体现出唐僧西行求经和宣扬佛法的坚定执着。
答案示例三：
我选择白骨精骗唐僧——一计不成又生一计。这则歇后语依据的是“三打白骨精”的故事情节。白骨精为了吃到唐僧肉，第一次变成村姑接近师徒们，被孙悟空识破后，又先后变成年迈的老妇、老头儿，都被悟空识破并打死替身。但唐僧误以为悟空一再伤害无辜而将其逐走，导致自己被白骨精抓走而陷入险境。这则歇后语体现出白骨精的狡猾多变和诡计多端。
（3分。相关情节，2分；人物特点，1分）
二、文言文阅读（共13分）
12.（1）增长（1分。意思对即可）（2）完（1分。意思对即可）
13.（1）内心不能恬淡轻利，就不能明确志向。（2分。意思对即可）
（2）不久（赵襄主）和王子期比赛。（2分。意思对即可）
14.答案：……（臣）/……（远）/……（2分。答对一处给1分）
15.答案示例：
《诫子书》中指出“非宁静无以致远”，强调要以宁静的心绪涵养德行。文中赵襄主在比赛中没有保持内心的宁静，而把注意力集中在对手身上，心有杂念，未做到“人心调于马”，从而导致落后。（3分。《诫子书》中相关内容1分，落后原因2分。意思对即可）
附：
赵襄主向王子期学习驾驭车马的技术，没多久就要跟王子期比赛，比赛时他多次改
换马匹而每次都落在王子期后面。襄主说：“你教我驾驭车马，方法没有完全教给我吧？”王子期回答道：“方法全都教给您了，只是您在用的时候有问题。大凡驾驭车马最重要的，是马的身体要跟车
辆配合稳妥；人的注意力要放在马的奔跑协调上，然后才能够加快速度，跑得很远。现在您在我后面只想着追上我；你在我前面又怕我追上来。其实，驾驭马匹竞争，不跑在前面，便是落在后面。而您在前在后，注意力全都集中在我身上，还怎么与马匹的奔跑协调一致呢？这就是您落在后面的原因了。”
16.答案：C （2分）
三、现代文阅读（共20分）
（一）
17.答案：A（2分）
18．答案示例：
①我因工作劳累发条动态，爸发来超长语音教育我。
②我逛公园发露脚踝的美照，爸教育我注意保暖养生。
③我十一回家，爸吃饭前忙着把做的美食和我带的礼物拍照发朋友圈。
（3分。每空1分，意思对即可）
19.答案示例：
从内容上，把“我”和爸的反应单独成段，从爸点赞、发文到“我”解释，再从爸语音、电话教育到“我”妥协换衣，“爸”来“我”往，使事件的变化发展过程清晰有序，一目了然；情感表达上，更能体现爸对“我”的关注、关心，以及“我”的心理活动过程；表达效果上，单独成段，使行文活泼有趣，层次分明，更富戏剧效果；行文结构上，原文均是短段落，与原文行文风格保持一致。
（3分。每点1分，答出任意三点即可）
20.答案示例：
“笨拙”（的本意是不聪明、不灵巧）在文中指越来越苍老的父亲努力用各种网络方式了解“我”，但却跟不上“我”和时代的脚步。该词既体现出父亲对“我”无微不至的关注与深沉的爱，也传达出“我”对父亲的愧疚与理解。
（3分。结合内容解释含义1分，说明表达的情感2分）
21.答案示例：
逐渐苍老的父亲努力通过网络去了解女儿，关注女儿，笨拙却感人；离家在外的女儿对父亲从不懂到理解，从疏离到靠近，曲折却暖心。一对父女寻常的生活小事中浸润着真挚动人、朴实绵长的人间亲情。（4分。每个角度2分）
（二）
22.答案：A （2分）
23.答案：放在第②段最恰当。因为第②段重点强调的是白求恩对技术的精益求精。材料中所写的内容是白求恩在治疗伤员的过程中寻求更好的手术方案，体现了他对技术的精益求精。所以放在第②段最恰当。（3分。选择正确1分，原段内容1分，材料内容1分）
四、作文（共40分）
24．答案略。（40分）
提纲：3分。各项内容明确清晰，详写内容能表现中心，即可给3分。
附：
作文评分参考标准（含提纲）
2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
1、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
2、人若勇敢就是自己最好的朋友。
3、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原
4、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂
5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
6、游手好闲会使人心智生锈。
2019年小学六年级毕业语文水平测试卷 分）【积累运用】（45评卷人得分 分）一、读拼音写词语。（10 jiǎn zhèn jīn bīnsuànjī xiè k ǒn bù bàn ggg ɡ zhùzhīshíjiàn wēi n zhēn nróduàliàn qīn gg ) (4分二、请给下列词语中带点字注音。）（）吞浣纱（噬）夯筑（）抽噎（．．．．蜜饯（）爱憎（）漩涡（）窈窕（）．．．．三、词语练习（ 11分） 1.写出同音字。（4分） jiè惩（）告（） yù领（）名（）qǐ（）蒙（）图 huì智（）教（） 2.按要求填空（只填序号）。（5分） ①神采奕奕②绿阴如盖③滔滔不绝④怒不可遏⑤枝繁叶茂（1）描写环境的词语是，描写神态的词语有，描写语言的词语有。（每空0.5分，共1.5分） （2）含有整体认读音节的词语有，含有比喻的词语有，含有近义词的词语有。（每空0.5分，共1.5分） 分）2（。）按词语的首字音序排列3
（ 3. 郑人买履中的郑人，最大的错是（）（2分） A. 宁信度，无自信也。 B. 至之市而忘操之。 C. 已得履，反归取之。 D. 及反，市罢，遂（suì）不得履。 四、句子练习（7分） 1.奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么幸福。”（改为转述句）（2分） 2.我们应该好好学习，将来为社会做出贡献。（改为反问句）（2分） 3.根据词语“自负”的不同意思各写一句话。（2分） ①自以为了不起： ②自己负责： 4.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）(1分) A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 五、语文精彩回放。（7分） 1.“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有，没 有，也没有。”本段选自《》，本文是一篇，作者 是。（3分） 2.操千曲而后晓声，。（1分） 3. ，西出阳关无故人。（1分） 4.看事物从不同的角度着眼，会有不同的感受，真是， 。（2分） 六、实践运用（6分） 1.“世界上没有真正意义上的垃圾，只有放错了地方的资源。”你同意这句话吗？我们应该怎么对分）3待我们每天制造的“垃圾”呢？（． 2.我们学习了《珍珠鸟》这篇课文，文中充满了作者冯骥才对珍珠鸟的喜爱之情。
初一语文期末考试试卷分析 一、试卷特点分析 全卷共四个大题，一、积累与运用（20分）；二、古诗文阅读（20分）；三、现代文阅读（20分）；四、写作（40分）。满分100分，考试时间120分钟。 1．注重基础知识考查 试题的考点覆盖了上半学期所学的重要知识点，对重点课有所倾斜，三篇文言文都有所涉猎。重点强调基础，考查基本能力，会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的语文知识，重视分析问题能力的培养。 2．结合实际，培养学生的能力 创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。在整套试卷中，不少题目体现了课改的意识，考查了学生运用自己所学的语文知识简单分析解决学生生活中的实际问题，有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 例如：一、积累与运用（20分）（四）综合性学习。（4分） 我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，老师们各有千秋，同学们各有专长，组成了我们共同的家——竞技体校初一班 假如班级内开一个“我爱我班”主题班会，请你为这个班会写一个简短的开场白。目的在于让同学们都能说出自己爱班的心里话。（不少于50字）。 再如：四、写作（40分） 题目：长大的_____________ 要求：可以选择“烦恼”“滋味”“责任”等词语，主要是利用这个半命题表达你现在对“长大”的真实感觉。请写出真情实感，描画出自己的生活。不少于500字。 二、学生考试失分情况分析 学生答题情况：对初一班48位学生试卷进行抽样分析，一、积累与运用（20分）（一）生字生词（7分）1．根据拼音写汉字或给加点汉字注音。（3分） ②钻之弥坚，越坚，钻得越qiè而不舍。③像小珊瑚珠攒成的小球。失分比较多。 2．找出下面文段中的错别字并改正。（2分） 客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，莫不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚韧无比的生的意志。 韧改为忍做对的不多，反映出学生对课本基础知识点还没有掌握好。 二、古诗文阅读（20分）（二）（11分）比较《伤仲永》和《与友人书》完成9-11题失分最多。 总体来看，最高分96分与最低分2分，学生两极分化相当严重，反映出学生的理解能力有一定差别。 三、学生考试存在的主要问题 1、从学生考试结果分析，平均分与预期值基本一致，区分度好。 最高分96分，最低分2分，平均分61.65分（预期60分左右）. 2、知识掌握不全面、记忆不牢固。 例如：（二）诗句默写。（5分）是学生知识不牢造成的。 3、知识理解存在缺陷。 例如：三、现代文阅读（20分） 4、书写的不规范。比较严重的是作文。 5、做题时马虎，不注意审题。
七年级下册语文期末试卷 （答案做在答题卷上） 一、听记题（8分）听录音两遍，完成下列题目。 1、市委、市政府解决群众反映迫切问题的重大决策是（）（2分） A、建设“平安宁波”，创建文明城市，构建和谐社会 B、开展缓解中心城区“出行难”、改善交通环境系列行动 C、每个人进行换位思考，对他人对社会多一分理解，切实承担起自己的社会责任 D、注重从根本上解决弱势群体的就业生活出路 2、我市经过多年，慎重考虑，其他同类城市的做法，作出整治“三车” 的决定。（2分） 3、有错别字的一项是：（）（2分） A、顺理成章 B、日趋拥堵 C、园满成功 D、弊大利小 4、不属于 ．．．整治“三车”工作取得成功的前提是（）（2分） A、我市已成为全省惟一一个没有实行“三车”整治的城市。 B、让车主和其他社会成员的利益尽可能地得到协调和兼顾。 C、各级各部门依法操作、有情操作，广大车主积极配合。 D、每个人进行换位思考，对他人对社会多一分理解，切实承担起自己的社会责任。 二、积累与运用（13分） 5、下列表述有误 ．．的一项是（）（2分） A．《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。 B．英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。 C．《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。 D．在《安塞腰鼓》中，作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。 6、填空。（9分） ①“，明月来相照。”（唐王维《竹里馆》） ②“正是江南好风景，。”（唐杜甫《江南逢李龟年》） ③“春潮带雨晚来急，。”（唐韦应物《滁州西涧》） ④“，闲敲棋子落灯花。”（南宋赵师秀《约客》） ⑤《木兰诗》中，表现战事持久、战斗激烈的诗句是“，”。 ⑥“遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，。”（林嗣环《口技》） ⑦诗句“江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《》中 的“国风”和屈原的《》。 7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐 书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。 （2分） 三、现代文阅读（31分） （一）（8分）
2019小升初语文试卷及答案人教版大全 一、知识积累与运用。(共33分) 1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( ) A.模mó模范模样模仿模本 B.蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧 C.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受 D.尽jǐn 尽管尽先尽量尽快 2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( ) A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁 B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜 C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜 D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅 3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( ) ①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。 ②他是被________迫而跟从别人做坏事的。 ③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。 ④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。 A.以至协采副 B.以致胁彩付 C.以至胁彩副 D.以致协采付 4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( ) 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。 A.不过虽然不但更 B.然而尽管既也 C.但是特别不仅还 D.虽然尤其既就 5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( ) A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。 B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。 C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。 D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。 6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)( ) A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。 B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。 C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是："付出超人的代价，就能取得超人的成绩。" D.如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。 7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)( ) A.进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。
2009年小升初语文试卷(6) 一、用横线画出正确的读音。（3分） 蒙（méng měng）古情不自禁（jīn jìn）模（mómú）样引诱（yòu xiù）歼灭（jiān qiān）机械（xiè jiè） 二、请于( )填入适当的数字。（8分） 才高( )斗举( )反( ) ( )言( )鼎( )锤( )炼( )波( )折 学富( )车( )密( )疏( )花( )门 三、选词填空。（4分） 1、几年的时间，他不但成为博士，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人。（A、侧目而视B、刮目相看） 2、电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得。 （A、有声有色B、绘声绘色） 3、只要你为我们想想，就会同情我们的处境，就不会对我们这样求全责备了。 （A、身临其境B、设身处地） 4、他看问题总是，以至于陷进生活的漩涡不能自拔。 （A、拐弯抹角B、钻牛角尖） 四、把歇后语补充完整。（3分） 1、泥菩萨过河-- 2、秀才遇着兵-- 3、黄鼠狼给鸡拜年-- 九、用修改符号在原句上修改病句。（8.5分） 1、印刷术是中国的四大发明。 2、同学们讨论并收听了学校的广播。 3、秋天的是个美丽的季节。 4、无论下着瓢泼大雨，我都坚持上学。 十、按要求填空。（11分） （一）不改变原意，把下列句子换一种说法。 1、我把丢弃的东西拾起来。 2、老师对小红说："暑假，我要到你家家访一次。" 3、六年的小学生活我怎能忘记呢？ 4、桑娜觉得非这样做不可。 （二）按要求写句子。 1、用"仿佛"或者"成了"写一个打比方的句子。 2、把"吃到嘴里的冰块、很凉"这句话夸大说法。 3、学校的黑板上写着激动人心的宣传标语。 4、请你为申办2008年奥运会设计一条宣传标语。 （三）给句子填上合适的关联词语。 1、小兵（）参加歌咏小组，（）参加美术小组。 2、他（）取得了优异的成绩，（）从不露出骄傲的样子。 3、王兵（）学习成绩突出，（）思想品德也突出。十一、读短文，按要求去做 一、同桌10.5分
七年级上学期语文期中考试试卷分析 七一班韩志华 一、试卷及命题评 1、指导思想： 整份试卷以新课标为指导，试题注重于引导学生积累、感受与思考，贴近学生的生活实际，强调语文与生活的联系，突出试题内容的人文特性，给学生以人文薰陶；依然注重于能力这个核心点，重视运用语文基础知识、基本技能分析问题和解决问题的考查，尤其重视学生整体把握文意、在具体语言环境与实际生活中语言的理解分析、概括运用能力及情感、态度价值观的评价。 2、命题范围、目标要求 整份试卷以七年级上册百分之六十为出题范围，内容涉及学生的语言积累、语段理解与阅读，写作与综合探究，试题内容注重与学生的生活紧密联系，注重学生的人文精神的培养。 3、试卷结构：试卷结构延续了上一年的期末考试试卷的形式，共有三个大题，分别是语言的积累与运用，现代文语段阅读、写作。能比较全面的考察学生的语言运用能力、阅读能力、写作能力。能较客观地反映出学生的语文素养。试题卷上的提示语体现了对学生的人文关怀。 4、难度系数：本次抽样的得分率是81.64，基本符合0.8的难度，易于检查学生的整体情况。 5、题型、题量：题量适中，便于学生在两小时内完成。 6、命题自创或使用成题：在试题的命制上，语言的积累与运用基本含盖了学习范围，现代文阅读能紧紧围绕“文章的中心”来命制，这种考察学生的整体阅读能力、语句的筛选和概括能力，能从最基本阅读能力的建构上出题，这一点无疑是命题者的良苦用心，写作能从学生熟悉的课文内容入手引导学生关注生活，关心身边的点滴，便于学生动笔，利于学生的人文精神的培养。 7评分标准是否科学：主观题的参考答案大都有“意思相符合即可”，体现了答案与思维的多样化，易于学生表达个性化的答案。 1、整份试卷的得分率为81.64，基本符合难度系数0.75—0.8左右的要求。 2、得分率较低的是5，11，18小题，说明初一学生在阅读能力特别是整体把握能力及对文中有效信息的筛选能力欠佳。 二定性分析（答题情况分析） （一）答题错误及其原因分析 第一大题 题1：根据加点字选择注音正确的一项，考察学生舌前音与舌后音，题4：考察学生词语在具体语言环境中的含义的理解。学生答题错误的关键在于对书中出现过的词语的含义理解不到位而造成了选错答案的现象。题6：考查学生修辞手法的运用。题7：考查学生对传统节日的掌握 第二大题：现代文阅读 包括科内阅读和课外阅读，科内阅读由于老师讲过，大部分做的不错，针对课外阅读题由于贴近生活实际和文本，学生便于回答，而且评分尺度较宽，因此得分率较高题17：考察学生对文中侧面衬托儿子孝心的句子的理解。典型错误是学生把本句中的描述对象只放在自己身上，而未提及其他人。答案不完整。。从而导致学生在解题时解答不全面。好在评分尺度较松，否则本题失分会较多。 第三大题
（附答案）最新人教版七年级语文下册期末测试卷 一、积累（30分） 1.请根据拼音写汉字或给加点汉字注音。（3分） 走进语文大观园，我见到了鞠躬尽cuì（）的邓稼先，目光深邃．（）的贝多芬，还欣赏了令人亢．（）奋的安塞腰鼓，变huàn（）多姿的印度舞蹈，感受了冒着biān （）骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神，领略了有着豪迈而剽．（）悍气质的动物——马的风采......这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！ 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )（3分） A.透过十五倍的放大镜，才能看到针孔中的两只大熊猫，微雕艺术令人叹为观止 ．．．．。 B.好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益 ．．．．。 C.在辛苦劳顿、险象迭生 ．．．．．．．．的探险路上，她像男人一样坚强。 D.一时间，保健品市场出现了参差不齐 ．．．．．．．．．．的局面。 3.下列句子标点符号使用有误的一项是（)（3分） A.蹲在草地里的那个人说: “等到你小学毕业了,长大了,我们看海去”。 B.但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅! C.那些奴役状况最和婉的马，那些只为着摆阔绰、壮观瞻而喂养着、供奉着的马，它们额上覆着妍丽的一撮毛。 D.我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。 4.下列句子没有并举的一项是（）（3分） A.．“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。 B．经过这次野餐活动之后，使我和李远之间的友谊加深了。 C．鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。 D．一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 5.诗文默写。（5分） （1）春潮带雨晚来急，____________________。（韦应物《滁州西涧》） （2）有约不来过夜半，____________________。（赵师秀《约客》） （3）《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是：_____________________________。（4）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。诗人普希金给了我们这样的叮咛：“假如生活欺骗了你，________________!忧郁的日子里需要镇静：“__________________________________________” 6.仿照句子，在横线处续写两句。（3分） 一缕微笑就像一缕阳光，可以融化沉重的脸；一次分享就像一次加油，可以激励奋发向前；______________________,_______________________________;___________________, _________________________。 7.名著阅读。（4分） 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是世界公认的文学经典。鲁迅把它奉为“____________________”楷模。在法布尔笔下，____________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_____________“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的____________，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”
2019年河南省小升初语文考试试卷 经历了小升初的考试，同学们一定还记得那些紧张的时刻吧?现在查字典语文网小编给同学们编辑发布了2019年河南省小升初语文考试试卷，希望能帮助到同学们。 一、看拼音写词语(12分) jīng bīng jiǎn zhèng qìn tòu xīn pí yīn róng xiào mào gōng yì jīng zhàn zàn tàn bù yǐlǐzhǐqì zhuàng 二、根据字的不同读音或意思分别组词，并选用所组的两个词各造一个句。(6分) dù ( ) (1)抵挡。( ) 度御 duó ( ) (2)封建社会指与皇帝有关的。( ) 造句：1. 2. 三、先按要求写成语，再选用其中的两个成语写一段话。(8分)
1.请你写出四个带“鼎”的成语：_____ 、、___ 、_ 2.用四个成语描写你老师吧：、、、 3.出处与历史故事或寓言故事有关的成语有：、 页 1 第 四、根据提示写句子。(8分) 1.《卜算子·咏梅》中赞颂梅花凌寒独放的品格的词句是： 2.《七步诗》中抒发曹植悲愤感情的诗句是 3. 默写一首抒发强烈爱国情感的古诗： 4.用“风、雨、拂、润、千条柳、万朵花”组成一幅对联。上联：下联： 五、好文章是改出来的，认真修改画横线的句子。(1个别字、1个标点、2个病句)(4分) 上课玲声响了，同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室。教室里，没有一点儿声音，大家都伏在桌上静息，只有王明没有。他正在手忙脚乱地找书，最后终于找到了那本托尔斯泰写的童年，他高兴地笑了。 六、口语交际(8分) 在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。 如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻? 七、你会搜集有关的资料吗?试试吧。如果你需要看下面几
2018-2019年度小升初语文试题 学校班级姓名 题号一二三书写总分 得分 一、阅读下面文言文，回答文后问题。(10分) 曾子杀彘 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘①。”妻适②市来曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特③与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也④，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也⑤。”遂烹彘也。 【注】①顾反：从集市上回来。彘：zhì,猪。②适：往，去。③特：不过。④待父母而学者也：是照着父母的言行来学习的。⑤非以成教也：这不是教育好孩子的办法。 1、解释下列句中加点字的意思。（2分） 女还，顾反为女杀彘（）婴儿非有知也（） 2、区别下列句中加点字的意思。（2分） ①曾子之妻之市．（）②其子随之．而泣（） 3、用现代汉语翻译加横线的句子。（2分） 译： 4、请用“/”线给文中画曲线的句子断句。（2分） 妻适市来曾子欲捕彘杀之 5、从这则故事中你悟出了什么道理？（2分） 二、阅读下面文章，回答问题。（15分） 男孩别哭 ①门前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回家没回家。这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂 出门，颓丧回家， ．． 这是谁也不愿意经历的。很多事情，甚至包括人生的命运，都得是这样的结局。有什么办法呢？ ②印象最深的是十岁那年秋天的傍晚，我独自一个人担着柴禾走在蜿蜒的山路上，突然，天色灰暗下来，潇潇暮雨从身后赶上来，我的心情就像四合的暮色，刹时暗淡下来。怎么不暗淡呢？肩上的担子这么重，家还这么远，路又那么崎岖，而雨又不是平时活泼巧妙的那种，而是…… ③山雨越来越大，它就像一张阴暗的网，一下子将我罩进去了。山雨打湿了我的头发，山雨浸透了我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里，要享受坐滑竿的感觉。柴禾在肩上重若千钧，我把担子从左肩换 的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋 ．． 来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远，我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙，无边冷漠地下着，没半点怜惜之情，我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没
七年级语文试卷分析 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
七年级语文试卷分析报告 2017-2018学年度一度学期期末语文试卷卷面由语文基础知识及运用、口语交际、古诗文阅读、现代文阅读、写作等五个板块组成。现对本次学生答题情况逐一进行分析： 一、语文基础知识及运用 本版块以选择与填空为主要考察方式，针对学生的基础知识的掌握进行考察，内容涉及字音、字形、词语运用、句子排序、诗文默写、综合运用。就答题情况来看，学生掌握不够仔细牢固，诗文默写相对理想，失分较少。究其原因，学生在平时学习中不够仔细，分辨不够准确，以后应该加强生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词，以及对语文常识的记忆，争取在字词方面和语文知识正确率100%。 二、口语交际 主要考察学生解决问题的能力，能够满分的同学不多，主要存在三点问题：1. 缺少称谓；2. 阅题不够仔细：应该劝解一方很多同学却在劝解双方，达不到劝解目的；3. 不能熟练运用语气的变化，过于生硬，无法让对方心悦诚服接受自己的意见。 三、文言文阅读 主要考察了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《狼》两篇古诗文，主要暴露两个问题：1. 对诗文所表达的思想感情的理解不够全面和深刻；2. 对文言字词的词性、释义掌握理解不牢，在今后的教学中，要在加强背诵的基础上，注意文言字词的古今差异及灵活运用，理解重点常用字词，必须多次强调反复运用，带领学生归纳。 四、现代文阅读 本次现代文阅读以老舍的《济南的冬天》为考察题目，主要考察的方向是文章的整体理解、关键字词的表达效果、修辞方法及表达效果、修辞方法的运用。从卷面答题情况看，失分比较严重，学生对文章整体的理解、归纳能力较弱，不能准确找出济南冬天的特点，另外对本文中拟人修辞方法的表达效果体会不深，如19题，对“卧“字表达效果失分最为严重，对20题修辞方法的理解和运用，能答出用了什么修辞方法，却对它的表达效果不知道从哪些方面来描述。在今后的教学中，要加强现代文阅读题的答题方法的引导及答题思路的认识开导，各种修辞方法有什么好处，也应多加归纳和体会。 五、作文 本次作文相对简单，写一篇记事为主的记叙文，要求内容具体，结构合理，详略得当，条理清楚，书写规范，是同学们擅长并经常联系的文体，得分情况较好，二类文数量较多，也有一些一类文，最高分为38分，只有少数同学
人教版初一语文下册期末试卷 一、语言基础和表达（24分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）（2分） A.殷 ．红/殷．切接济．/济．南斑．羚/斑．驳风雪载．途/三年五载． B.衰．减/蓑．衣追溯．/朔．方镂．空/丝缕．伎．俩/技．术 C.磐．石/馨．香藻．井/烦躁．愧怍．/作．用惊骇．/刻．苦 D.奔丧．/丧．命连翘．/翘．尾巴积累．/劳累．惟妙惟肖．/姓肖． 2. 下列词语书写完全正确的一项是（）（2分） A. 重峦叠嶂转弯抹角天衣无缝物竞天择 B. 荡然无存因地治宜长途跋涉巧妙绝伦 C. 草长鹰飞相安无事穷愁缭倒微不足道 D. 雅俗之别五彩斑澜气息奄奄哀草连天 3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分） A．名副其实 ．．．．的世界名帅里皮加盟中超联赛，中国体坛为之一震，对中国足球而言是件好事。 B．在“中国梦”“强军梦”的感召下，他见异思迁 ．．．．，放弃国外优厚待遇，毅然归国参军。 C．正是您的坚持与不懈努力，才创造了一个永垂不朽 ．．．．的传奇。 D．在越野障碍技巧赛上，摩托车飞跃巨石如履平地 ．．．．。 4．下列没有语病的一项是（）（2分） A．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。 B．为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。 C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心 5．下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（2分） A．小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。 B．《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的叙事散文，语言生动流畅。 C．《阿长与<山海经>》记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事，刻画了一位没有文化、粗俗、好事，但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。 D．雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。 6、用课文原句填空（8分）二、现代文阅读（22分） （一）密码中的真情（13分） 霍忠义 初入大学时，父亲为她办了一张银行借记卡，并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜，父亲特意告诉她卡的密码，并告诫这个密码要铭记在心，万勿随处乱记，否则，密码被人知道就不安全了。 女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校．要缴 6000元的学费．把卡插入自动提款机，可怎么也想不起了密码。无奈，她只好打电话问父亲．父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆，父亲又提示说：“这密码是你妈妈的生日．你可要记住哦!”过了一段时间，女孩
人教版2019-2020年小升初语文试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、基础知识与积累（41分） (共6题；共41分) 1. （9分）把能组成词语的字选起来。 城________（堡保）凶________（很狠） 进________（攻功）（驾加）________驶 2. （9分）看拼音写词语。 xìn lài xiǎng shòu xián qìshìyíɡāo bǐnɡ ________________________________________ fēn fùài mùbōsǎchán rào yùn wèi ________________________________________ 3. （6分）判断下面的说法是否正确。 （1）“挪”“逆”“娜”“伦”四个汉字的拼音的声母是相同的。 （2）“饮”“鼎”“刑”“您”四个汉字的拼音的韵母是相同的。 （3）“乏”“卓”“撇”“勃”四个汉字的读音中声调是相同的。 （4）在字典里可以用部首查字法查到“币”“麦”“誉”“番”。 4. （3分）（）丢人大海中会被自然分解掉。 A . 塑料瓶 B . 玻璃瓶
C . 塑料袋 D . 皮革 5. （8分）背背写写。 （1）孤帆远形碧空尽,________。 （2）两岸青山________，孤帆一片________。 （3）________，不知其可也。 6. （6.0分）按要求改写句子。 （1）钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为“把”字句） （2）钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） 二、阅读知识与积累（24分） (共1题；共24分) 7. （24.0分）阅读下文，回答问题。 渴望读书的“大眼睛” ①十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。 ②你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话…… ③你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去…… ④这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
七年级语文期末考试语文试卷分析 七年级语文试卷，是一份难易适中、考点明确，结构合理规范，内容科学严谨的试卷。试卷围绕“有利于面向全体学生，有利于推进语文学科教学改革，有利于导向语文教学”的基本原则，在考查内容和题型的设计上，适当创设了新考点、新题型，体现了“稳中求变、适度创新”的特点。 一、答题情况分析 1、积累与运用 从总体来说难度不大，主要考查学生的语文基础知识和语言的一般运用能力，主要涉及到古诗词名句的“默写”、“名著的导读”、“语言的运用”，从学生的答题情况看，总体来说并不是很理想。古诗词名句的“默写”，这是一个重要题型，是学生考试中必考的题目。这种题型一般有三种类型：机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求写出上句以及要求背诵出某首诗；理解型默写，即给出有关诗句的理解，要求写出相关的诗句；运用型默写，即给出一定的背景，按要求填写出相关的诗句。答题中出现较多错别字，或者答非所问，乱用另外一首诗的语句的混用现象，这里可以看出学生较注重机械的记忆，但没有真正理解，因而出现错字率现象较为严重。因而在以后的教学中应注重在理解的基础上记忆古诗文。词语释义题，这是学生的一个弱项，很多学生对成语的整体意义比较容易理解，但是对成语中某个字词的理解就能力显得非常薄弱，今后应加强这方面的练习。语言连贯题。此题着重考查句子内部结构的一致，逻辑的有机联系，上下语言环境的协调等。此类题主要是考查检测学生的思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力，能力性、应用性、综合性较强。 2、古诗文阅读
古诗文阅读题考查的是学生对课内文言文的理解掌握能力。阅读文段选自七年级下册的文言文《黔之驴》。第18题解释加点的字；第19题翻译一句话；第20题是对文中某句话的描写内容及其目的。 第18题，跟第17题类型一样，同是考查的是理解掌握常见文言实词的含义的能力。这些都是学习文言文的基础，但从答题情况来看，能拿满分的学生不多。总的来说，“古诗文阅读”部分得分情况比较理想，学生的得分多数在6分以上，失分主要是第18道题。从中看道现在考试的考查范围虽然比较宽广，不受拘束，但只要还是集中考查学生对词语含义的理解和翻译的能力。因此以后在上课时应该尽量具体讲解文言实词和虚词的含义，学生在复习时也要提醒其多加留意。 3、现代文阅读 “现代文阅读”部分总共三个语段，主要考查学生的认读与理解能力，分析与综合能力和.鉴赏与评价能力。命题形式也无外乎选择题、填空题、简答题。体现了语文新课标“重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。此外，试卷中出现的课后原题，也有助于教师钻研教材，重视课文教学和关注学生的课文掌握程度。 4、作文 作为情感话题作文，考生不会有太大的写作难度，一般能做到有话可说，有事可叙，有情可抒，有感可发。从文字表达上看，以记叙为主，适当运用抒情，议论等表达方式，学生必须明确记叙与议论，抒情等表达方式的区别，文章体裁上不能沦为“三不像”，否则体裁不正确，文笔再优美也得不了高分。 二、今后教学建议： 1、遵循母语学习规律，在学习中要强调多读多背，多接触文本、精彩的文章或片段，力争做到熟读成诵，切实加强语言的积累和感悟。大量的事实证明，语文能力的形成，其关键不在于汉语知识学了多少，而在于语言积累是否丰富，
人教版初一语文下册期末试卷及答案 期末模拟试卷 一、语言的积累与运用（27分） 1.加点字注音有误的一项是( )（3分） A.秩序井然（zhì）深邃(suì) 撺掇(duō) 羁绊(jī) 阴霾（mái）恬静(tián) B.肆无忌惮(dàn) 哽咽(yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭（biān）骨惬意(qiè) C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸（léi）弱战栗(lì) D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐（pán）石亢奋(kàng) 2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) （3分） A.锋芒毕露妇儒皆知马革裹尸义愤填膺迫不急待尽态极艳 B.慷慨淋漓一拍即合戛然而止浑身解数力挽狂澜眼花缭乱 C.鞠躬尽瘁铤而走险锲而不舍迥然不同聊以自慰怏怏不乐 D.毛骨悚然怏怏不乐罄竹难书精疲力竭姗姗来迟忧心忡忡 3.下列括号内的解释有误的一组是（）（3分） A.亘古（远古）；人迹罕至(罕：稀少)；气冲斗牛（斗牛：星宿名） B.余暇（暇：空闲）；疲惫不堪(堪：能忍受)；进退维谷（维：是） C.晦暗（昏暗）；略胜一筹( 筹：档次)；人声鼎沸（沸：开水） D. 蓦然(突然)；(面面相觑觑：看)；鲜为人知（鲜：少） 4.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）（3分） A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！” C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。” D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！” 5.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是( )（3分） A、粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者 B、让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者 C、带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语 D、先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语 6.下列说法有错误的一项是（）（3分） A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。 B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。 C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。 D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。 7．下面一段话A、B两处有语病，请将修改后的文字写在横线上。（3分）“慈善一日捐”活动6月2日在我市国际会展中心拉开序幕。A许多市民积极执行我市
2019年小升初语文复习专题：标点符号 一、选择题 1.下列标点符号使用正确的一项是（） A. 许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成了驼头，鹿角，蛇颈……的样子。 B. “六一”游园活动中，小红设计的宣传海报被授予《最佳创意奖》。 C. 弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。 D. “不行，太少了。”他轻轻地摇摇头：“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！” 2.下列句子中的标点使用正确的一项是( )。 A. 王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。 B. 秦兵马俑类型众多，有将军俑、武士俑、车兵俑等等…… C. 母亲说：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子——是什么呀!” D. 锹镐叮叮当当．奏晌了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。 3.下列句子的标点使用正确的一项是（） A. 有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B. “怎么了？”一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？" C. 郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 D. 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！” 4.给下面的这段话选择标点（） 花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道父亲说 A. “，。，、、，。，，。”。 B. “，：，、、，。，，。”。 C. “。：，、、，。，，。”。 5.判断下列句子中引号的作用。 “八月十八潮，壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。（） A. 表示特定称谓 B. 表示直接引用 C. 表示讽刺或否定 6.下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（）。 A. 有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”
夏县胡张初中 2019—2020学年第二学期初一期末考试试题分析报告 张典明 本次试题全面考查学生的语文素养，重视运用语文基础知识、基本技能分析问题和解决问题，强调了语文课程与社会生活的联系，注重语文的工具性与人文性的统一，注重于引导学生积累、感受与思考，贴近学生的生活实际，强调语文与生活的联系，很好的体现了新课标对本学期语文学习的总体要求。 一、成绩情况 七年级141班语文学科学生参考人数18人，平均分数 79.3，及格率77﹪. 二、试题分析报告 （一）试题评价 试题的题量适中，难易适中，有较强的区分度，准确的考查学生的语文实际水平。试题有以下几个特点：1、更加注重能力考查，着重考查学生的对语言的实际运用能力、阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。2、注重创新意识、创新能力的考查。加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。3、贴近社会，贴近生活，注重学生的情感体验，强调情感、态度、价值观教育。统观试题，感性和理性完美统一，学生在答题的过程中无疑受到一次思想教育和情感的陶冶。
（二）试题亮点：融入了主题实践性活动的考查，考查形式内容多样化，涉及知识点全面。本次大作文内容贴近生活，选材较易。 三、测试结果分析 第一部分读写：个别同学失分较多,学生对诗文的掌握不够牢固。失分原因在于学生错别字较多。 第二题，读·思。 （一） 3小题，错字改正，有难度。学生完成较差，老师应该加以补充说明。 4小题，考查诗歌朗读情况，学生完成较好。 5小题，名著阅读，这种考查形式，大多完成较好，部分学生不会作答。应加强指导。 （二） 6小题，考查概括能力，7小题，写议论文片段，学生完成较好。 （三）8—11题，文言文基础知识，都是平时要求识记和过关的，还是一半学生全对，一半学生完成不够好，有的答得不准确。 课外文言文阅读。 文章较为简单，只有认真阅读，12、13小题完全能够很好作答。但是部分学生文言知识缺失，有待加强。 三、读·写。（70分） 14题，据图写文，写一段文字，学生完成有难度。教师要加强
初一语文下册期末考试试卷及答案【篇一】 一、积累与运用（30分） 1、下列词语加点字读音完全正确的是()（2分） A、祈祷（qí）亢奋（kàng）鲜为人知（xiān） B、花圃（fǔ）脑髓（suǐ）回环曲折（qū） C、哺育（bǔ）遒劲（qiú）潜心贯注（qián） D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì） 2、下列词语的字形完全正确的是()（2分） A、逞能仰幕相德益彰石破天惊 B、无垠巴望家喻户晓迫不急待 C、怪诞静穆永往直前知足安命 D、冗杂惬意语无伦次义愤填膺 3、结合语境，解释加点字有错误的是()（2分）
A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。罕：稀少。 B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困境。 C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。觑：看。 D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。 4、不是句中加点词语近义词的是()（2分） A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。同窗：同学 B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨 C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练 D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒 5、作品、作家、国籍完全正确的是()（2分） A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国 C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁迅―中国
6、默写。（10分） ⑴万里赴戎机，_______________。______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分） ⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：（《口技》）（2分） ⑶未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分） ⑷有约不来过夜半，_______________。（《约客》）（2分） ⑸马上相逢无纸笔，_______________。（《逢入京使》）（2分） 7、仿写：（2分） 动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为 ____________________________，________________________。 8、综合性学习。（共9分）