2019-2020学年八年级（上）期末数学试卷
一．选择题（共10小题）
1．下列各数中，不是无理数的是（）
A．
B．
C．0.25
D．0.101001 0001…（相邻两个1之间0的个数逐次加1）
2．下列各组线段中的三个长度①9、12、15；②7、24、25；③32、42、52；④5，12，13，其中可以构成直角三角形的有（）
A．1组B．2组C．3组D．4组
3．下列命题中是假命题的是（）
A．两个无理数的和是无理数
B．（﹣10）2的平方根是±10
C．＝4
D．平方根等于本身的数是零
4．如图，直线a、b被直线c、d所截，若∠1＝100°，∠2＝80°，∠3＝125°，则∠4的度数是（）
A．55°B．75°C．100°D．125°
5．函数y＝5﹣2x，y的值随x值的增大而（）
A．增大B．减小
C．不变D．先增大后减小
6．下列命题中是真命题的是（）
A．三角形的任意两边之和小于第三边
B．三角形的一个外角等于任意两个内角的和
C．两直线平行．同旁内角相等
D．平行于同一条直线的两条直线平行
7．估算+的值（）
A．在1和2之间B．在2和3之间C．在3和4之间D．在4和5之间8．如图，点P是△ABC内一点，PD⊥AB于D，PE⊥BC于E，PF⊥AC于F，且PD＝PE＝PF，则点P是△ABC（）
A．三边垂直平分线的交点B．三条角平分线的交点
C．三条高的交点D．三条中线交点
9．如图比较大小，已知OA＝OB，数轴点A所表示的数为a（）﹣．
A．＞B．＜C．≥D．＝
10．某公司招聘职员一名，从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙、丙、丁四名应聘者进行测试．测试结果如表（满分均为10分）：
应聘者/项目甲乙丙丁学历7 9 7 8
经验8 8 9 8
工作态度9 7 9 8 如果将学历、经验和工作态度三项得分按1：2：2的比例确定各人的最终得分，并以此为依据确定录取者，那么（）将被录取．
A．甲B．乙C．丙D．丁
二．填空题（共6小题）
11．＝．
12．如图，一架长25m的云梯，斜靠在墙上，云梯底端在点A处离墙7米，如果云梯的底部在水平方向左滑动8米到点B处，那么云梯的顶端向下滑了m．
13．跳远运动员李阳对训练效果进行测试.6次跳远的成绩如下：7.5，7.7，7.6，7.7，7.9，
7.8（单位：m）这六次成绩的平均数为7.7m，方差为．如果李阳再跳一次，成绩为
7.7m．则李阳这7次跳远成绩的方差（填“变大”、“不变”或“变小”）．14．某班的一个综合实践活动小组去甲、乙两个超市调查去年和今年“元旦”期间的销售情况，下面是调查后小明与其它两位同学进行交流的情景．
小明说：“去年两超市销售额共为150万元，今年两超市销售额共为170万元”，
小亮说：“甲超市销售额今年比去年增加10%
小颖说：“乙超市销售额今年比去年增加20%
根据他们的对话，得出今年甲超市销售额为万元
15．一列高铁列车从甲地匀速驶往乙地，一列特快列车从乙地匀速驶往甲地，两车同时出发，设特快列车行驶的时间为x（单位：时），特快列车与高铁列车之间的距离为y（单位：千米），y与x之间的函数关系如图所示，则图中线段CD所表示的y与x之间的函数关系式是．
16．如图，△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝48°，∠BAC的平分线与线段AB的垂直平分线OD 交于点O．连接OB、OC，将∠ACB沿EF（E在BC上，F在AC上）折叠，点C与点O恰好重合，则∠OEC为度．
八年级数学试卷分析报告 我校于2015年7月8、9两天举行了期末考试。本人任教班级八年（7）（8）班分别有学生46人和47人。阅卷后，我对期末考试的试卷和成绩进行了统计分析，作如下分析报告： 一、试卷概况 1、试卷结构情况： 八年级数学试卷共五大题计24小题，其中选择题8题，填空题8题，计算1题，数据统计2题，勾股定理1题，四边形2题，一次函数应用2题，试卷结构与往年基本一致。 题型选择题填空题计算数据统计勾股定理四边形一次函数 应用 总分值24 24 8 16 8 20 20 百分比20% 20% 6.7% 13.3% 6.7% 16.7% 16.7% 知识板块数与代数空间与图形 总分值（约）49 71 百分比40.8% 59.2% 其中容易题约75分，中等题约30分、难题约15分，三档题目分值比值约为7：2：1。 2、试题的内容分布： 整卷考点分布面较广，全面考查了八年级数学中的“数与代数”、“空间与图形”、“概率与统计”三个个板块的知识点。重点对二次根式、勾股定理、四 边形、一次函数和数据的分析等知识进行考查。 二、试卷特点： 1、注重基础知识和基本技能的考查。试题利用填空题、选择题和解答题三 种题型，全面考查了八年级上册数学的基础知识和基本技能。有不少题目紧扣课标，源于课本，又着重于对考生能力的考查。 2、突出对考生能力的考查。有些试题着眼于代数与几何的交汇处命题，着 重考查学生数形结合的解题能力。 3、渗透了新课标的理念，加强了数学与日常生活的联系，突出了实用数学 的思想，很好的体现了“人人学有价值的数学”。如第7题鞋店畅销问题，第21题方案选择及确定最大利润问题、第23题顺流与逆流问题。背景贴近生活，使学生对试题感到熟悉与亲切，体现了数学有用的思想，增强了试卷的教育意义。 三、学生答题得分统计 经过分类分析比较，（7）（8）班级成绩统计数据依次如下：
第1页，总8页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 姓名：____________班级：____________学号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 辽宁省沈阳市和平区2018届九年级（上）期末数学试卷 考试时间：**分钟 满分：**分 姓名：____________班级：____________学号：___________ 题号 一 二 三 总分 核分人 得分 注意 事项 ： 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 评卷人 得分 一、单选题（共9题) 1. 将抛物线 平移，得到抛物线 ，下列平移方式中，正确的是（ ） A. 先向左平移1个单位，再向上平移2个单位 B. 先向左平移1个单位，再向下平移2个单位 C. 先向右平移1个单位， 再 向 上 平 移 2 个 单 位 D. 先向右平移1个单位，再向下平移2个单位 2. 一元二次方程x 2+x ﹣2=0的根的情况是（ ） A ．有两个不相等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．只有一个实数根 D ．没有实数根 3. 从一个边长为3cm 的大立方体挖去一个边长为1cm 的小立方体，得到的几何体如图所示，则该几何体的左视图正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 矩形具有而菱形不具有的性质是（ ） A ．两组对边分别平行且相等 B ．两组对角分别相等 C ．相邻两角互补 D ．对角线相等 5. 如果两个相似多边形的面积比为4：9，那么它们的周长比为（ ）
街道名称所属社区联系电话街道名称所属社区联系电话 太原街沈阳站62503573 新华 中兴23507343正大23861913华光23527318洪福62105620红星23515673中华23254817新华西23393561环宇62682732同泽23370378五环23214422南十62118896铁军62102531临沂路23397603八一62501007平安23516567中山62500521宜春23512166联营23341617砂阳北23311804民族62102524 八经 沈电62251580 西塔 方迪23470798和平新村62251581图们62102532延安里62538552沈纺北62100166桂林22840392西铁62503277市府22835729安图62501956兰翎22704884纺织62504985宝环62251582 南湖三好街23890297 集贤 光复里62033277文安路23991637辽声23315636东大83688298南九62033050保安寺23902892太平里62037370彩塔街23930390 文化路23900485南十62688720中科院23925013湖畔23389676新世界23604878光明23305960旺嘉园23601096鑫贸62534737 马路湾 四平街23224398 浑河湾 砂山新村23318169嘉兴23235722砂阳南23300169城中花园62258581水源地23316076省委23253694南京南23306510振兴62689775河北23316406铁厦62689779万和23312019电业28654503和平湾23327736长兴62534626玉屏二23300310 南市场群芳62180725 北市场 市府路62660268鲁园62180715皇寺路62660273
初二上学期数学试卷 一、填空题：（每题２分，共２０分） １、把一个__________________化成_______________________的形式叫因式分解。 ２、我们学过的判定两个全等三角形的各公理和推论简写为：___________________３、把0.002078保留两个有效数字为________________________________。 ４、计算0.13+(1/10)0-10-3=______________________。 ５、三角形的一个外角等于110°，它的一个内角40°，这个三角形的另外两个内角是 __________________。 ６、(a-b)n=_______(b-a)n（n是奇数）。 ７、三角形的一条边是9，另一条边是4，那么第三边取值范围是____________，如果第三边长是一个整数，它可能是_________________。 ８、多项式2πr+2πR各项都含有一个公共的因式______________，这时，我们要把因式______________叫做这个多项式的________________________。 ９、如图所示，己知AB=AC、AD=AE、∠BAC=∠DAE：则∠ABD=__________。 １０、己知：有理数x、y、z，满足(x2-xy+y2)2+(z+3)2=0，那么x3+y3+z3=______________。 二、选择题（每题３分，共３０分） １、下列各式可以分解因式的是（） Ａ、x2-y3Ｂ、a2+b2Ｃ、mx-ny Ｄ、-x2+y2 ２、根据定义，三角形的角平分线，中线和高线都是（） Ａ、直线Ｂ、线段Ｃ、射线Ｄ、以上都不对 ３、9×108-109等于（） Ａ、108Ｂ、10-1Ｃ、-108Ｄ、-1 ４、如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（）Ａ、锐角三角形Ｂ、钝角三角形Ｃ、直角三角形Ｄ、不能确定 ５、把0.0169a4b6化为某单项式的平方，这个单项式为（） Ａ、1.3a2b3Ｂ、0.13a2b2Ｃ、0.13a2b3Ｄ、0.13a2b4 ６、如图所示：∠Ａ＋∠Ｂ＋∠Ｃ＋∠Ｄ＋∠Ｅ＋∠Ｆ等于（） Ａ、480°Ｂ、360°Ｃ、240°Ｄ、180° ７、如果，(m+n)(m-n)2-mn(m+n)=(m+n)Ｎ，则Ｎ是（） Ａ、m2+n2Ｂ、m2-mn+n2Ｃ、m3+mn+n2Ｄ、m2-3mn+n2 ８、下列说法中正确的是（） Ａ、每个命题都有逆命题Ｂ、每个定理都有逆定理 Ｃ、真命题的逆命题是真命题Ｄ、假命题的逆命题是假命题 ９、若a、b、c是三角形的三边长，则代数式a2-2ab-c2+b2的值（） Ａ、大于0 Ｂ、等于0 Ｃ、小于0 Ｄ、不能确定 １０、下列定理中，有逆定理的是（） Ａ、凡直角都相等Ｂ、对顶角相等Ｃ、全等三角形的对应角相等 Ｄ、在角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 三、分解因式：（２４分） （１）x4y-xy4（２）ab(c2+d2)+cd(a2+b2) （３）10x2-23xy+12y2
2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区八年级第二学期期末数学试 卷 一、选择题（共10小题）. 1．在?ABCD中，若∠A＝45°，则∠B的度数为（） A．45°B．135°C．145°D．155° 2．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A．B． C．D． 3．如图，在△ABC中，AC＝BC，用尺规作CF⊥AB，交AB于点G，若∠BCG＝50°，则∠A的度数为（） A．40°B．45°C．50°D．60° 4．一个不等式组的解集在数轴上表示出来如图所示，则下列符合条件的不等式组为（） A．B．C．D． 5．四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，下列条件中，一定能判定四边形ABCD 为平行四边形的是（） A．AD∥BC B．AC⊥BD C．AD∥BC，AB＝CD D．OA＝OC，OB＝OD 6．分解因式：4﹣12（a﹣b）+9（a﹣b）2＝（） A．（2+3a﹣3b）2B．（2﹣3a﹣3b）2C．（2+3a+3b）2D．（2﹣3a+3b）2
7．如图，在△ABC中，AB＝2，BC＝3，∠B＝60°，将△ABC沿BC方向平移，得到△DEF，再将线段DE绕点D逆时针旋转一定角度后，若点E恰好与点C重合，则平移的距离是（） A．0.5B．1C．1.5D．2 8．若x是不等式﹣2x＞﹣6的正整数解，则（﹣）÷的值是（）A．B．C．D．或 9．某次知识竞赛共有20道题，规定答对一道题得10分，答错或不答一道题扣5分，小明得分要超过140分，则他至少要答对（）道题． A．15B．16C．17D．18 10．若关于x的分式方程＝1的解是非负数，则m的取值范围是（）A．m≤4B．m≤4且m≠2C．m≥4D．m≥4且m≠2二、填空题（每小题3分，共18分） 11．分解因式：a2+3a＝． 12．一个多边形的内角和是它的外角和的3倍，则这个多边形是边形． 13．如图，在平面直角坐标系中，将点P（4，6）绕坐标原点O顺时针旋转90°得到点Q，则点Q的坐标为． 14．已知＝+，则实数A+B＝． 15．在△ABC中，若∠B＝45°，AB＝10，AC＝5，则△ABC的面积是．16．如图，在平行四边形ABCD中，AB＝6，BC＝4，∠A＝120°，E是AB的中点，点F 在平行四边形ABCD的边上，若△AEF为等腰三角形，则EF的长为．
八年级历史试卷分析 本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能力。以新课标为准绳、本学科的重点内容为核心，设计巧妙，立意高远，与时俱进。以基础立意转向基础与能力并举，稳中求进，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学的改革方向，体现了新课程理念，导向鲜明，是一份融综合性、开放性和时代性于一体的好试题。 一、试题及答题情况分析： 1、试题注重对学生基础知识的考查。考查的知识点全面、覆盖面宽，立意高远。 2、选择题共计40分。本题主要考查学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为90%左右，说明学生在平时的历史学习中比较注重对基础知识的把握，这对于开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案提供了良好的传统。 3、非选择题共计60分。本卷主要考查学生的综合能力、分析能力、思考能力等，学生的水平不等，结果丢分较多。这充分反映了学生历史学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。表现在： ⑴学生的基本功不扎实，有待提高。错别字现象、字迹模糊不清现象、观点不明、语言表达不通顺现象等大量存在。 ⑵审题能力、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，张冠李戴，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。如问答题遵义会议是什么时候召开的，由于学生审题不清，答成遵义会议在什么情况下召开的了。 ⑶没掌握做材料解析题的方法、综合能力较差。如材料解析题2“无论日本军队此后如何在东北寻畔，我方应予不抵抗，力避冲突。”由于对教材内容不熟悉；根据所供材料不能概括全面。说明学生的综合能力较差，不能从整体上去分析、整理、概括。 ⑷学生的应试能力不强。如：材料解析题1，很多学生在回答第5小问时思路还停留在第4小问上，不能展开回答，造成失分。表明学生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 二、改进措施： 为提高教学成绩，下学年努力做到： 1、加强审题训练，尤其是做过的题有必要反复联系，利用课前几分钟的时间，进行有针对性的训练。关键是找好关键词，对基础知识掌握到位。对题干和选项进行深入细致的分析。对于认真审题答对习题的同学给予表扬。每个同学要善于发现自己审题过程中的问题及时总结及时采取有效的措施改正。 2、加强材料题的思路分析，多角度地思考问题，进行前伸后延。进行有跨度、有联系、有对应的综合复习，采用形象视图、逆向思维等方式，查漏补缺，重点内容仍然作为重点复习。课上现场让学生答题，每节课至少做一道大题。老师巡视，发现学生的问题及时解决，共性的问题统一强调，这样学生就知道自己的问题所在，做到有针对性的弥补和改善。对做过的同类的习题进行整理总结。在总结中升华提高
沈阳市和平区大数据中心 部门决算 （2017年） 目录 — 1 —
第一部分沈阳市和平区大数据中心概况 一、主要职责 二、部门决算单位构成 第二部分沈阳市和平区大数据中心2017年部门决算公开表 一、收入支出决算总表 二、收入决算表 三、支出决算表 四、财政拨款收入支出决算总表 五、一般公共预算财政拨款支出决算表 六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表 七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表 八、财政专户管理资金收入支出决算表 九、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表 第三部分沈阳市和平区大数据中心2017年部门决算情况说明 第四部分名词解释 第一部分沈阳市和平区大数据中心概况— 2 —
一、主要职责 负责承接沈阳市智慧沈阳建设工作领导小组办公室（沈阳市大数据管理局）布置的工作任务；负责研究制定智慧和平建设的指导方针和重大决策，推进智慧和平建设；研究制定和平区大数据战略、规划和相关政策，推动和平区大数据研究和应用工作，推动和平区大数据库建设；研究制定全区电子政务建设总体规划、实施方案并组织实施；负责全区政务信息网络系统、政务数据中心的建设、管理、信息资源共享；负责信息安全保障体系建设；承担沈阳市和平区智慧和平建设领导小组办公室日常工作等。 二、部门决算单位构成 纳入沈阳市和平区大数据中心2017年部门决算编制范围的二级预算单位为沈阳市和平区大数据中心本级。 — 3 —
第二部分沈阳市和平区大数据中心部门决算公开表 注：本表反映部门本年度的总收支和年末结转结余情况。 — 4 —
注：本表反映部门本年度取得的各项收入情况。 — 5 —
湘教版八年级数学试卷分析． 2016年上学期教学质量监测八年级数学试卷分析评价报告
一、考试基本情况分析 二、抽样调查 2
频率分布 未作平得未作平得满满
3 三、试卷总体评价（特点和问题） 本次数学期末考试卷紧扣新教材，突出了教材的重难点，总体来说是比较难，有几个题比较偏，尤其是第19题，用尺规作直角三角形，是上学期的内容，作为这个学期的期末考试题，有点不妥。第22题，写出满足条件的点的坐标，极少学生能说出4个。选择题的填答案的括号的设置很不合理，无形中加大了改卷的难度，我认为最好制一个表格专门用于填答案，如果版面比较小，也可以把括号设在每个题号前。试卷的题型与题量应该固定下来，每个题的分值也不要随意变化，以体现考试的严肃性。 试卷检验了学生一个学期所掌握的五个章节的知识和所具有的数学能力，重视数学基本知识的考查，突出对学生数学素养的考查。考试的试题命题主要围绕教材、课本练习题。其中选择题是平时上课极易涉及到的知识，其中的1、2、3、4、5、7题都很基本，平时练习很多，6、8题相对新颖，有一定的区分作用；第二大题是填空题，9小题考点是多边形的内角和；10小题是三角形的中位线；11小题轴对称与坐标的综合，考的是对称的性质；12、13、14、16这几道题学生平时练过，但考前没有复习，做对的较少。三大题是解答题。17、18比较简单，学生平时都做过练习；第19小题题是作图题，学生动手能力差，失分很多；第20题是方位角的问题，结合勾股定理，整体得分较少；21小题考点是平行四边形的性质及三角形全等，比较简单大部分都会做；第22题比较难，23题是数形结合的题目，与平时做过练习题的思维方式不一样，得分不高，22题的考点是菱形的性质；25题是综合题，学生有一种畏惧感，有3问，对于大多数学生来说很难，尤其是第3小题，要求设计最省钱的方案，一般思维是 4
辽宁省沈阳市和平区2019-2020学年八年级（下） 期末物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列估测与实际相差大的是（） A．一张卷纸的厚度约为住0.075mm B．将一个苹果举高1m做的功约为2J C．沈阳夏季地表的最高温度约为 D．物理课本立放在水平桌而产生的压强约为60Pa 2. 关于足球比赛中涉及到的物理知识。下列说法中正确的是（） A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋底与地面的压强 B．足球在空中飞行时，不受任何力的作用 C．用头顶足球时头感到痛，说明足球对头的力大于头对足球的力 D．守门员接住足球，说明力可以改变物体的运动状态 3. 如图，木块从斜面上匀速滑下，最后停止在由相同材料制成的水平桌面上。下列说法中正确的是（） A．木块匀速下滑时重力势能转化为动能 B．木块能够沿斜面下滑是因为受到惯性的作用 C．木块匀速下滑时受到的是平衡力 D．木块在整个运动过程中受到的摩擦力大小相等 4. 图中开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重．图7能正确表示它工作示意图的是
A．B． C．D． 5. 如图，用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），提升A时滑轮组的机械效率大。下列说法中正确的是 （） ①A物体比B物体轻；②提升A的拉力大； ③提升A做的额外功多；④提升A做的有用功多 A．只有②④B．只有①③C．只有②③D．只有①④ 6. 两块完全相同的冰分别漂浮在甲、乙两种液体中，这两种液体的密度分别为ρ 、ρ乙，当冰块熔化后，甲液体液面高度不变，乙液体液面高度升高。下列甲 说法中正确的是（） A．ρ冰>ρ甲B．ρ乙<ρ冰C．ρ甲>ρ冰D．ρ乙<ρ甲 二、多选题
八年级上学期数学试卷分析 一、试题的评价 这次八年级数学试卷，以新课标为依据，题型较新，较好地体现了新课程基本理念，有利于促进初中数学课堂教学改革和新课程的实施。试卷考查的知识点分散、覆盖面广，体现八年级学生所学知识的重点内容。试题内容丰富，贴近生活，灵活性强，从不同角度对学生所掌握的数学基础知识和运用数学知识分析问题、解决问题的能力进行了全面的考查。今年的数学试卷具有如下几个亮点： 1、突出考查八年级数学的主要内容 全卷共26题，总分120分，代数部分约占60％，几何部分约占40％。着重考查了代数运算、几何证明、函数方程等重点知识，以及数形结合、逻辑推理等基本数学思想方法，并注重了灵活运用知识解决问题的能力的考查。 2、面向全体，注重基础 基本题以常规题型为主，并以基本要求为考查目的，强调知识的直接应用，问题表述简洁明了，例如避免了繁难的数值计算，降低了几何证明中的难度与推理过程。 3、重视与实际生活的联系，考查数学应用能力 全卷设置了9个与现实生活有关的实际问题，分值占70分。这些试题贴近学生的生活实际，体现了数学与生活的联系，在考查中引导学生经历解决实际问题的过程，体验运用数学知识解决实际问题的情感。 4、注重灵活运用知识和探求能力的考查 如3、4、5、6小题，考查学生观察图形、图像的能力，灵活运用知识与方法的能力；第15题考查学生通过阅读分析探求规律的能力；23题与24、25、26题具有开放性、探索性，考查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力，具有较好的区分度。 5、试卷体现新课程理念 有些试题较好地考查了学生的创新能力、探究能力。另外，试题还从另一个侧面反映了数学内容来源于现实生活，数学是解决现实生活中的实际问题的一门学科，如第3、4、5、6、7、23、24、25、26题，从不同层次和角度考查学生的分析问题能力和解决问题能力。 这些，对我们今后的教学工作起到了较好的导向作用，有利于教师引导学生从题海中解放出来，自觉体验和探究现实生活中的数学规律，使学生的数学学习融入现实生活，数学教学达到培养学生学习数学的兴趣的目的，同时也使学生明确了学习数学的方向，从现实生活
2017年辽宁省沈阳市和平区中考数学一模试卷
2017年辽宁省沈阳市和平区中考数学一模试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共10小题，共30.0分) 1.2017的相反数是（） A.1 2017 B.-1 2017 C.-2017 D.2017 2.如图是由6个大小相同的小正方体 摆成的立体图形，它的左视图是 （） A. B. C. D. 3.数字970000用科学记数法表示为（） A.97×105 B.9.7×105 C.9.7×104 D.0.97×104 4.在平面直角坐标系中，点（3，-4）所在的象限是（） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象 限 D.第四象限
5.下列说法中正确的是（） A.了解一批日光灯的使用寿命适宜采用抽样
9.若点A （-5，y 1），B （1，y 2），C （2，y 3）在反比例函数y =?a 2?1 x （a 为常数）的图象上， 则y 1，y 2，y 3的大小关系是（ ） A.y 1＜y 2＜y 3 B.y 1＜y 3＜y 2 C.y 3＜y 2＜ y 1 D.y 2＜y 1＜y 3 10.如图，已知四边形ABCD 中， ∠C=90°，点P 是CD 边上的动 点，连接AP ，E ，F 分别是AB ， AP 的中点，当点P 在CD 上从点D 向点C 移动过程中，下列结论成立的是（ ） A.线段EF 的长先减小后增大 B.线段EF 的长不变 C.线段EF 的长逐渐增大 D.线段EF 的长逐渐减小 二、填空题(本大题共6小题，共18.0分) 11.因式分解：m 2-4mn +4n 2= ______ ． 12.不等式组{x +3≥4(x ?1)2x?1>x+1 的解集为 ______ ． 13.在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所挂物 体的质量呈正比，某弹簧不挂物体时长15cm ，当所挂物体质量为3kg 时，弹簧长16.8cm ．写
2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区八年级（下）期末数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共20.0分） 1.在?ABCD中，∠A=30°，则∠D的度数是() A. 30° B. 60° C. 120° D. 150° 2.在下列四个图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是() A. 圆 B. 等边三角形 C. 平行四边形 D. 等腰梯形 3.如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，CD⊥AB于D，则∠DCB等于() A. 70° B. 50° C. 40° D. 20° 4.不等式组{x≤1 x+1>?2的解集在数轴上可表示为() A. B. C. D. 5.下列条件中，能判定四边形ABCD是平行四边形的是() A. AB=CD，AD=BC B. AB=AD，CD=BC C. AB=BC=CD D. AB=AD，∠B=∠D 6.把(a+b)2?4(a2?b2)+4(a?b)2分解因式为() A. (3a?b)2 B. (3b+a)2 C. (3b?a)2 D. (3a+b)2 7.如图，在?ABC中，已知AB=4，BC=6，∠B=60°，将?ABC沿射线BC的方向平移，得 到?A′B′C′，再将?A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后，点B′恰好与点C重合，则平移的距离和旋转角的度数分别为()
A. 4，30° B. 2，60° C. 1，30° D. 3，60° 8.不等式?3x+1>?8的正整数解有() A. 3个 B. 2个 C. 4个 D. 5个 9.在一次数学知识竞赛中，竞赛题共25题．规定：答对一道题得4分，不答或答错一道题扣2分， 得分不低于60分者得奖．得奖者至少应答对() A. 18道题 B. 19道题 C. 20道题 D. 21道题 10.关于x的分式方程m x+1 =?1的解是负数，则m的取值范围是() A. m>?1 B. m>?1且m≠0 C. m≥?1 D. m≥?1且m≠0 二、填空题（本大题共6小题，共18.0分） 11.分解因式：2a2?a=______． 12.每个外角都为72°的多边形为______ 边形．它的内角和为______ ． 13.在平面直角坐标系中，点A(4,2)，B(1,0)，将点A绕点B逆时针旋转90°得到点C，则点C的坐 标为． 14.若4a?1 (a+2)(a?1)=m a+2 +n a?1 ，则m=______ ，n=______ ． 15.如图，在△ABC和△ACD中，∠B=∠D，tanB=1 2 ，BC=5，CD=3， ∠BCA=90°?1 2 ∠BCD，则AD=______．
期末语文试卷 一、单选题（本大题共4小题，共分） 1.下列加点字字音、字形完全正确的一项是（） A. 狩．猎（shǒu）欺侮．（wǔ）蛮横．（hèng）怒不可谒．（è） B. 撺．掇（chuān）斡．旋（wò）苍劲．（jìn）亭．台楼阁（tíng） C. 霎．时（chà）眼眶．（kuàng）羁．绊（jī）人情世．故（shì） D. 缅．怀（miǎn）颠簸．（bǒ）矗．立（chù）强．词夺理（qiǎng） 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（） 3.真正的诗意，不应只是_____时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处困 境，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你_____所有现实的难关，却能_____智慧，_____心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。 A. 优雅渡过启迪抚慰 B. 优雅度过启发抚恤 C. 幽雅度过启迪抚恤 D. 幽雅渡过启发抚慰 4.下列各项中分析正确的一项是（） 5.①凡是有责任感、使命感的中国作家，都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真 情与真力。②文学也需要发扬新学风、新精神，提升作家自身素养。③时下，相． 当多 ．．．，这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关 ．．、水分多 ．．、粗俗 ．．的作品浅薄 系。④文学创作不是一般性的简单劳动，而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为，作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。 A. “浅薄”“粗俗”都是形容词，“相当多”和“水分多”都是偏正短语。 B. 句子①是一个单句，“中国作家”做句子的主语。 C. 句子④中画浪线部分是一个递进关系的复句。 D. 句子②有语病，应该把“发扬”改为“提升”。
2017年辽宁省沈阳市和平区中考数学一模试卷 一、选择题 1．2017的相反数是（） A．B．﹣C．﹣2017 D．2017 2．如图是由6个大小相同的小正方体摆成的立体图形，它的左视图是（） A．B．C．D． 3．数字970000用科学记数法表示为（） A．97×105B．9.7×105C．9.7×104D．0.97×104 4．在平面直角坐标系中，点（3，﹣4）所在的象限是（） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 5．下列说法中正确的是（） A．了解一批日光灯的使用寿命适宜采用抽样调查 B．“打开电视，正在播放《沈视早报》”是必然事件 C．数据1，1，2，2，3的众数是3 D．一组数据的波动越大，方差越小 6．下列运算正确的是（） A．x3+x3=2x6B．x3+x3=x3C．（xy2）3=x3y6D．（x+y）（y﹣x）=x2﹣y2 7．将二次函数y=x2﹣2x的图象向上平移1个单位长度，再向右平移2个单位长度，对于得到的新的二次函数，y的最小值是（） A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．1 8．某小区开展“节约用水，从我做起”活动，下表是从该小区抽取的10个家庭，8月份比7月份节约用水情况统计： 那么这10个家庭8月份比7月份的节水量的平均数是（）
A．0.5m3B．0.4m3C．0.35m3D．0.3m3 9．若点A（﹣5，y1），B（1，y2），C（2，y3）在反比例函数y=（a为常数）的图象上，则y1，y2，y3的大小关系是（） A．y1＜y2＜y3B．y1＜y3＜y2C．y3＜y2＜y1D．y2＜y1＜y3 10．如图，已知四边形ABCD中，∠C=90°，点P是CD边上的动点，连接AP，E，F分别是AB，AP的中点，当点P在CD上从点D向点C移动过程中，下列结论成立的是（） A．线段EF的长先减小后增大B．线段EF的长不变 C．线段EF的长逐渐增大D．线段EF的长逐渐减小 二．填空 11．因式分解：m2﹣4mn+4n2= ． 12．不等式组的解集为． 13．在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所挂物体的质量呈正比，某弹簧不挂物体时长15cm，当所挂物体质量为3kg时，弹簧长16.8cm．写出弹簧长度L（cm）与所挂物体质量x（kg）之间的函数表达式． 14．如图所示，四边形ABCD内接于⊙O，∠ABC=115°，则∠AOC的度数为度． 15．某服装加工厂计划加工400套运动服，在加工完160套后，采用了新技术，工作效率比原计划提高了20%，结果提前2天完成全部任务．则采用技术后每天加工套运动服． 16．在矩形ABCD中，AB=6，AD=2，E是AB边上一点，AE=2，F是直线CD上一动点，将△AEF沿直线EF折叠，点A的对应点为点A′，当点E、A′、C三点在一条直线上时，DF 的长度为．
2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区八年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共20.0分） 1. 下列数中，无理数是( ) A. ?√93 B. √25 C. ?17 D. 3.1?4? 2. 下列四组线段中，可以构成直角三角形的一组是( ) A. 1，2，3 B. 32，42，52 C. 13，14，15 D. 0.3，0.4，0.5 3. 下列命题中，正确的是( ) A. 无理数包括正无理数、0和负无理数 B. 无理数不是实数 C. 无理数是带根号的数 D. 无理数是无限不循环小数 4. 如图，直线a ，b 被直线c ，d 所截，若∠1=∠2，∠3=125°，则∠4的 度数是( ) A. 65° B. 60° C. 55° D. 75° 5. 在一次函数y =3x ?2，y =12?x ，y =1?3x 2，y =2 5x 中，y 随x 的增大而增大的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6. 下列命题中，真命题的是( ) A. 三角形的一个外角大于任何一个内角 B. 三角形的一个外角等于两个内角之和 C. 三角形的两边之和一定不小于第三边 D. 三角形的任意两边之差小于第三边 7. 估算√17+1的值在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 8. 如图所示，在△ABC 中，AC ⊥BC ，AE 为∠BAC 的平分线，DE ⊥AB ， 且AD =BD ，若DE =1 2AE =1.5cm ，则BC 等于( )
A. 3cm B. 7.5cm C. 6cm D. 4.5cm 9.数轴上实数b的对应点的位置如图所示．比较大小：b+1________0，应该是() A. < B. ≥ C. ≤ D. >. 10.面试时，某应聘者的学历、经验和工作态度的得分分别是70分、80分、60分，若依次按照1： 2：2的比例确定成绩，则该应聘者的最终成绩是() A. 60分 B. 70分 C. 80分 D. 90分 二、填空题（本大题共6小题，共18.0分） 11.化简：√27=________． 12.如图，长2.5m的梯子靠在墙上，梯子的底部离墙的底端1.5m，则 梯子的顶端与地面的距离为______ m. 13.如图是一次射击训练中某士兵甲的10次射击成绩(均是整数)的分布情况，则射击成绩的方差是 ______． 14.某公司销售甲、乙两种球鞋，去年卖出12200双，今年甲种鞋卖出的量比去年增加6%，乙种球 鞋卖出的数量比去年减少5%，两种球鞋的总销量增加了50双．求去年甲，乙两种球鞋各卖出多少双？若设去年甲种球鞋卖了x双，乙种球鞋卖了y双，则根据题意可列方程组为______ ．15.一列快车从甲地匀速驶往乙地，一列慢车从乙地匀速驶往甲地．设先发车辆行驶的时间为x小 时，两车之间的距离为y千米，图中的折线表示y与x之间的函数关系．当两车之间的距离首次
2012年-2013年八年级数学上册期末试卷分析 墨江中学张严优 一、总体评价 本次数学期末试卷设计题型新颖，渗透过程与方法，探究学习、数形结合、函数建模等数学思想和数学方法。试卷知识点覆盖面广，注重考查学生对知识和技能的理解和应用能力。达到了考查创新意识，应用意识、综合能力的目的，有利于激发学生的创造性思维；有利于发挥试卷对教学的正确指导作用。本试卷设置了适量的操作性、阅读理解性、图形信息性，探究学习性试题。加强与学生经验，社会生活的联系，增强问题的趣味性、真实性、情境性。注重考查学生在真实情境中提出、研究、解决实际问题的能力，体现重视培养学生的理解能力、创新能力和实践能力的导向。关注基本的数学素养、关注生活、关注理解创新是本试卷的亮点。试题的考点覆盖了新课程标准所列的重点知识，不刻意追求知识的覆盖面，各部分比例力求与规定的课时保持一致，整份试卷无繁、难、偏的题目，不超出课程标准的要求。 二、试题的结构，特点的分析 1、试题结构的分析本套试题满分120分，由选择题、填空题、解答题三大块25个小题组成。其中客观性题目约占60分，主观性题目占60分。代数占81分，几何占39分。具体为第十一章《全等三角形》，第十二章《轴对称》共占39分，第十三章《实数》15分，第十四章《一次函数》40分，第十五章《整式乘除》26分。体现函数的重要性。整套试卷的难度性一般。 2、具体试题的特点 （1) 仍然注重“双基”的考查 试卷中选择题的1-10小题，填空中的11-16题，解答题中的17-25题，20题的第一问，21题的第一问考察的都是基本知识点的理解运用能力、计算能力和基本作图能力。 （2）强调能力，注重对数学思维过程、方法的考查 试卷中不仅考查学生对八年级数学基础知识的掌握情况，而且也考查了学生以这些知识为载体，在综合运用这些知识的过程中所反映出来的基本的数学能力，初中阶段数学能力主要是指运算能力、思维能力和空间想象能力，以及运用所学知识分析、解决问题的能力等。 （3）注重灵活运用知识和探求能力的考查 试卷积极创设探索思维，重视探索性试题的设计，如第19题、21题、25题，考查学生灵活运用知识与方法的能力；
2018年中考数学一模试卷(沈阳市和平区含答案) 沈阳市和平区2018年中考一模数学试卷（试题?悍?120分考试时间120分钟）一、选择题 l .下列算式中，运算结果为负数的是 ( ) A. |-1| B.(-2)3 C.(-1)×(-2) D.(-3)2 2.南海是我国固有领海, 她的面积约为360万平方千米,360用科学记数法可表示为 ( ) A.3.6×102 B.3.6×103 C.36×102 D.36×103 3.如图是由五个相同的小正方体组成的几何体,则下列说法正确的是 ( ) A.左视图面积最大 B.俯视图面积最小 C.左视图面积和主视图面积相等 D.俯视图面积和主视图面积相等第3题图 4.平面直角坐标系中，点P (-2, 1 )关于直线x=1的对称点P'的坐标是 ( ) A.(2,1) B.(4,1) C.(-2,-1) D.(-2,-3) 5.下列说法中, 正确的是 ( ) A.任意两个矩形都相似 B.任意两个菱形都相似 C.相似图形一定是位似图形 D.位似图形一定是相似图形 6.下列说法正 确的是 ( ) A.若甲组数据的方差S2甲=0.39，乙组数据的方差S2乙=0.25 ,则甲组数据比乙组数据大 B.从1 ,2,,3 ,4 ,5中随机抽取一个数，是偶数的可能性比较大 C.数据2,3 ,3 ,4,5的众数是3 D.若某种游戏活动的中奖率是30%，则参加这种活动10次必有3次中奖 7.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=1，AB=2，则下列结论正确的是 ( ) A. B. C. D. 第7题图 8. 抛物线y=x2先向右平移1个单位，再向上平移3个?g位，得到新的抛物线解析式是 ( ) A. y=(x+1 )2+3 B. y=(x+1)2-3 C. y=(x-1)2-3 D. y=(x-1)2+3 9. 如图,在矩形ABCD中，AB=2、BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD，AC于点E、O连接CE，则CE的长为 ( ) A. 3 B. 3.5 C. 2.5 D.2.8 10. 某市为治理污水，需要铺设一段全长3000m的污水排放管道，为了尽量减少施工队城市交通所造成的影响，实际施工时每天的工效比原计划增加25% ,结果提前30天完成这一任务，求原计划每天铺设多长管道。若设原计划每天铺设x米，则根据题意所列方程正确的是（） A. B. C. D. 二、填空题 11.分解因式：x2?C4y2=___________. 12.一组数据1,2,x,0的平均数 0，那这组数据的中位数是_______. 13. 一个扇形的半径长为5，且圆心角为60°，则此扇形的弧长为_______. 14.
辽宁省沈阳市和平区外国语学校2019-2020年八年级上学期期中考试 物理（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．2018年1月1日，辽宁沈阳市辽河上，出现一个神秘的旋转冰圈，从航拍来看，更像一块手表，冰圈自己在河中以匀速自转，而且特别圆，冰圈周围的冰是冻实的，唯有冰面与冰圈之间的间隙可见水流动，如图所示。有人称它为“转运盘”，带来新年新气象！若认为“站在冰圈上的人”处于静止状态，则选取的参照物是（） A．太阳B．岸边的树 C．冰面上快步赶来的人D．旋转的冰圈 2．以下数据与实际情况相符的是（） A．人正常情况下每分钟心跳30次 B．人食指的指甲宽度约为1cm C．人正常步行速度约为5m/s D．人体感觉舒适的环境温度是40℃ 3．把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水．当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示．设小车滴墨水的时间间隔为t，那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中，下列说法中正确的是（） A．小车的速度逐渐减小B．小车的速度逐渐增大 C．小车的运动时间是7t D．小车在做匀速直线运动 4．吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（） A．振幅一定更大B．振幅一定更小 C．振动频率一定更低D．每秒内振动次数一定更多 5．与你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰了你的学习和休息，则下列措施中你认为无效的是（）
A．赶紧将门窗关紧B．用棉花塞住耳朵 C．将棉毯挂在窗上D．打开窗加快空气流动 6．甲、乙两支完全相同的温度计，开始时两温度计示数相同．现在乙温度计的玻璃泡上包上浸过酒精的棉花，过一会儿，两支温度计的示数（） A．一样B．甲比乙大C．乙比甲大D．无法比较 7．如图为某物质的熔化图象，从该图象中得出的结论错误的是（） A．在AB段，物质处于固态 B．这是某种晶体的熔化图象 C．该物质的熔点是48℃ D．该物质熔化过程历时18min 8．狮吼功乃是少林寺秘传稀世奇功之一，影视录像中并不少见，电影《功夫》中的包租婆借助一鼎大钟，施展她的狮吼功。下列说法不正确的是（） A．狮吼功说明声音传递了能量 B．大钟放大了声音的响度 C．大钟不能改变声音的音调 D．大钟改变声音在空气中的传播速度 9．下列关于物态变化的说法，正确的是（） A．用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热 B．食品在电冰箱里能保鲜，利用了制冷剂汽化吸热 C．冬天的菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热 D．用酒精给高烧病人擦拭降温，利用了酒精升华吸热 10．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结
八年级数学上册期中考试试卷分析 一、考试内容、教学课时、试卷分值 1、第一章：勾股定理，约25分 2、第二章：实数，约35分 3、第三章：平移与旋转，约20分 4、第四章：平行四边形，约40分 二、试题分析 试卷在总体上体现了《课程标准》的评价理念。重视了对学生学习数学知识与技能的结果和过程的评价，也关注了对学生在数学思考能力、计算能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。突出了数学思想方法的理解与应用；注重了数学与现实的联系；关注了对获取数学信息能力以及“用数学、做数学”的意识的考查；特别是重视几何推理书写及计算量的增大为我们以后的教学起了较好的导向作用。 1、重视双基，突出重点知识考查 整张试卷考查双基意图明明，填空题第1-9题，选择题第11-14题，解答题17、18、20、21题等属基础题，占总分的60％左右。试题对基础知识的考查既注意全面性，又突出重点，在试卷中，四边形、图形的对称和变换等主干知识进行了侧重考查。 2、重视与实际生活相联系,考查数学应用能力 如第19题是具有生活背景的实际问题。试题贴近学生的实际生活，体现了数学与生活的联系。在考查中引导学生经历解决实际问题的过程，体验运用数学知识解决实际问题的情感，考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力，培养用数学，做数学的意识。 3、重视数学思想方法的考查
初中数学中多见的整体思想、分类讨论、探索开放等数学思想方法，在试卷中得到充分的体现。试卷第16、17（4）、23题考查了分类讨论思想；第17题主要体现了整体思想；第22、24题以结论开放的形式考查学生探究能力；第25题体现了从分外到大凡的规律探索。 三、主要失分及原因分析 1、主要失分情况：失分较危机的题有：第10题，学生阅读能力较差；第14题，基本概念不清；选择题中第16题：得分率仅8﹪，分类不统统；第17题中的第（4）小题，绝对值的化解存在很大的问题，大都学生都漏解；第19题，将实际问题转化为数学问题的能力较差；第23题：分类正确的仅4﹪，有些学生根源不知道要分类，也有些不明确分类的标准，还有的画不出钝角三角形时的图形。第24题探究出正确结论的仅12﹪，反映出学生对轴对称的性质掌握不到位，第25题能正确验证猜想结果的仅14﹪，对于猜想题中所给材料能观察归纳出规律，但有很多学生因为不知道怎样验证而失分。 2、主要失分原因： （1）、考前复习时间过短，只用了三天的时间复习，未能对所学知识有一个系统的整合和梳理。 （2）、平时讲解的习题起点过低，导致学生缺乏应有的应变能力，提优补差工作落实不到位。 （3）、分类、探究能力较差，如三角形高的两种分类形式；探究2个角之间的关系时直接写出结论而没有说明理由；猜想结果正确但如何验证却不知所为。 四、改进措施 针对试卷中的情况，本备课组进行了认真的反思，打算在下阶段的工作中作以下改进： 1、立足课本，加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能灵活运用。对基础相对较差的学生，耐烦指导他们将知识内容落实到