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福州项目使用多媒体安全培训教育工具箱进行安全教育培训
为了加强员工安全培训教育，提高员工的安全意识；有针
对性的对项目部管理人员和施工人员进行安全教育。按照公司
要求，项目部采购了建筑施工从业人员多媒体安全培训工具箱
对从业人员进行安全教育培训。
目前，安环部使用多媒体安全培训教育工具箱对新进场员
工进行了安全教育培训，电工作业、电气焊作业、起重吊装作业、基坑开挖作业、车辆安全作业等进行了专项教育培训，
工人不识字、
学生集体外出活动的安全教育讲话稿 同学们，本周五我们学校将进行秋季综合实践活动。外出集体活动，一人掉队，就会影响一个班，一个班掉队就会影响整个学校活动的行程。怎样才能顺利进行，安全活动呢？在此，我对同学们提出以下要求： 1、 不从事危险活动，不行不硬撑。是不是为面子折臂吧？） 2、活动中钱包及其它东西丢失（贵重物品自责自保，钱保在手，忘乎所以，一但丢失，惊慌失措，找老师求救。有同学问“什么是贵重物品？”，只能答“丢了不心痛的东东即为非贵重物品。） 3、走路摔倒，腿摔折了（走路不看景、看景不走路。现改为走路不看机，看机不走路。“机“，手机也。） 4、迷路了找不到大家了（失踪的人一般都是“独行侠”，不合群的人与过于自负自负的人一般就是失落的人。明知大家已经开始排队出发了，还认为“我去一下XX，估计他们不会走掉吧“，谁也不说，自己就去了。） 5、上错车了（不知道从那里来，常常就不知道去那里。衷告“记住坐的车的车牌号，记住领队的手机号，记住你的领队的长相“。不是每一个车都是送你回家的。） 6、掉进水塘里了（没想到污染净水还要接受罚款，当落汤鸡，没有衣服换很不好受的） 7、以为是小小发热没想到变成了高烧肺炎（身体不适及时与领队教师沟通，寻求帮助。万事不求人，有时候会吃大亏的。） 8、吃坏肚子（这次算是知道了“不干不净、吃了没病”这句话很不靠谱。） 9、临时要求改变行程。（不要以为有几个人附和你，就认为大多数都支持你。建议你独自去旅行，愿去哪去哪。改变行程至少意味着失去旅行保险资格。） 10、激动时互相推闹。（性质不恶劣，结果太可怕。不敢多想的可怕教训，甚至终身遗憾都不能告诉你们。） 集体活动的第一宗旨是：顺利活动，安全第一。希望同学们一切行动听指挥，安全、开心，有所收获。
平二小学秋游安全教育 各位同学： 我们就要参加秋游外出活动了，活动是快乐的，但是，如果不遵守活动的规则，发生了安全问题，那就变成乐极生悲。要使活动快乐地进行，作为小学生的我们要有自我安全防范和保护意识。下面是我们就制定一些小学生秋游安全公约。 （一）安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，靠右走，手拉手，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全： （1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； （2）不爬栏杆，不站在椅子上，在上长廊二楼时，按照要求有序上下，不做危险游戏； （3）在指定范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 （4）游玩当中，一旦发生伤害事故，第一时间报告班主任，班主任及时报告领导，以便及时救治。 （二）文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 5、旅行途中，同学之间要团结友爱，互相帮助，不要发生争执，以免影响旅途愉快情绪，甚至激发矛盾引起不愉快的事件发生。 6、旅游回来要先到班级集中，听老师总结之后才能离开。 活动建议： 1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学休息和游戏。 2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 4、活动结束后，请各班主任提早通知给家长接送孩子的时间。
施工安全教育内容 一、岗位操作指南 a)高空作业 1、高空作业必须办理高空作业证，遵守有关安全规定。 2、高空作业时必须有两人以上对作业人进行监护。 3、、从事高处作业的人员，必须经过体检。患有高血压、心脏病、瘸痈病及其它不适合高处作业的人员不得从事高处作业。 4、高处作业时，必须系安全带，正确佩带安全帽，衣着要灵便，禁止穿铁钉鞋。 5、高空作业时，不要走单梁或踏踩没有固定的平台板，以免踩翻伤人或坠落。不准攀登没有上紧地脚螺栓的推架与立柱。 6、高处作业严禁上下投掷工具、材料、和杂物等，所用材料要堆放平稳，必要时要设警戒区; 7、余角料要及时清理;中间交叉作业应有隔离措施;施工区周围电气设备要有防破坏设施。 8、跳板要捆绑牢固;交叉作业设安全网。 9、30米以上高处作业要配备通讯装置，并有足够照明。 10、要将末安装、焊接完毕的设备固定牢固后方可离开。 11、在五级风以上和雷雨、大雾等气候条件下禁止高空作业。 b) 电工作业 1、电工现场作业必须佩带特殊工种操作证。 2、上班前，应穿戴劳保用品，施工现场必须戴安全帽，高空作业必须戴安全带。 3、厂内接临时用电必须办理《临时用电票》，并在车间电工监护下作业。 4、所有绝缘安全用具、检查工具、应妥善保管，严禁他用。并定期、校验。
5、线路上禁止带负荷接电或断电，并禁止带电操作。任何电气设备、线路在未查明无电以前，一律视为有电。 6、一般绝缘导线禁止在地面、钢结构框脚、脚手架及其它工作面上拖拉。移动式电气设备应使用橡胶绝缘、橡胶护套的电缆。 7、有人触电，应立即切断电源，进行急救。电气着火应将有关电源切断，用泡沫灭火器或干砂灭火。 8、敷设电缆前应将电缆沟内杂物清除干净，并加以保护措施。 9、敷设电缆应戴好手套及必要的劳动保护，以免皮肤中毒。电缆盘应架设牢固，电缆端头应绑牢。放电缆时，线盘应缓慢转动，防止脱杠或倾倒。电缆盘上的钉子应拔掉或打弯，以防伤人。 10、敷设电缆在转弯处，人应站在弯角外侧。电缆穿管时，应防手被挤伤。 11、加热电缆胶应有防火措施。配制环氧树脂的操作地点应通风良好，并戴好防护用品。 12、工作中做到"三不伤害"。 13、积极参加班组HSE学习和各项活动。 c)设备安装作业 1、入厂施工必须穿戴劳保，不准穿短袖、化纤衣服。 2、遵守厂内有关提示、警告、禁止的标志。 3、松紧螺栓应使用规格相配的套筒扳手。使用活动扳手时，扳口尺寸应与螺帽尺寸相符，扳手钳口及螺丝不应涂抹油脂。不准用套筒加长扳手手柄或用手锤敲打。高空作业应用死扳手，若用活动扳手，应用绳子拴牢。 4、装配设备零部件严禁用手插入连接面或探摸螺孔。取放垫铁时手指应放在垫铁的两侧。 5、在解体检修有毒、易燃、易爆介质的机械时，对内部原介质要严格置换，分析合格后方可进行工作。 6、机械运转前应经过详细检查，并与生产操作单位及人员联系。
多媒体安全培训工具箱简介 建筑行业从业人员多媒体安全培训工具箱（以下简称“工具箱”）将专业安全培训电教室所需的硬件、软件、课件集成于一个工具箱之中，可在无网络、无专业培训教室的环境中，采用易于理解、寓教于乐的多媒体动漫培训的方式，实现作业人员和管理人员的入场安全培训及日常安全培训。 通过管理软件和相关硬件的配合使用，“工具箱”可轻松实现自动建档、自动考勤（支持身份证、指纹、门禁卡）、集中培训、无纸考试、自动阅卷等功能，具有培训自动化、多媒体化的优势，便于安管人员在现场随时随地展开安全培训工作。 多媒体安全培训工具箱外观、设备组成
该工具箱具有以下特点： （1）内容专业：工具箱内置适用于建筑行业的安全培训课程，并经过房建、交通等行业一线专家充分讨论确定，实用性强，能满足工程现场安全培训的要求。 （2）便捷灵活：在施工现场打开工具箱便可开展培训工作，操作简单，且不受时间和空间限制，大大提高培训效率。 集中培训
（3）功能齐全：集自动建档、自动考勤（支持身份证、指纹、门禁卡考勤）、集中培训、无纸考试、自动阅卷等功能于一体，以科技手段助力于安全培训，符合国家安全培训相关规定。 身份证实名制考勤 无纸化考试
（4）多媒体化：培训课件全部采用动漫多媒体的形式，直观生动、易于理解，充分激发学员学习兴趣，使农民工看得懂、记得住，提高安全培训效果。 多媒体化课件 投影仪
（5）统一管理：各项目安全培训数据可由工具箱通过互联网上报到“多媒体安全培训管理系统”（配合工具箱开发的一个安全培训数据管理平台），实现安全培训数据自动上报、统一管理。 工具箱管理平台
学生外出活动安全教育 莱西国开实验学校小学部 4.1 活动目标： 1、在学校外，同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。 2、让学生懂得外出集体活动遇到危险该怎么办？ 3、通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力。 教学重点： 让学生明白校外集体活动应注意什么，遇到危险怎么办？ 教学过程： （一）导入。 上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？ （二）以事论事，让孩子明白道理。 师与生讨论： 1、郊游、外出活动时应该注意哪些？ ①需要带什么东西？（要带开水或饮料，按需要准备适当的生活用品和应急物品，如雨具.结实的尼龙绳.药品及通讯工具等） ②应该穿什么样的服装？（穿吸汗.宽松的衣裤，穿合适的球鞋或旅游鞋） ③要注意什么呢？（不要脱离集体单独行动，要记住老师的手机号码，要记住老师规定的集合时间，地点；如乘车时，要听从老师的安排，坐在自己的座位上，不要相互打闹，更不要随意走动，不要在外玩火，不要独自游泳，总之要听从老师指挥） 2、遇到危险该怎么办？ 师生讨论，然后教师总结： ①如不慎掉进水沟或河里，该怎么办？（不会游泳的同学不要到不明水情，不知深浅的河流，塘边玩耍，要防止滑跌入水中，一旦落入水中要大声呼救，同伴落水后，要呼喊老师或大人救护，要沉着冷静，不要擅自下水救人） ②如被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？（应立即通知成年人救助，自己救助时应注意，千万不可包扎伤口，应立即用绳子.头发等勒紧距伤口５厘米以外的地方，并及时挤.吸出毒液，并送往医院治疗） ③如被蜜蜂、黄蜂蜇伤后该怎么办？（应先拔出毒剂，用肥皂水或盐水清洗伤口，可用大蒜或生姜汁涂抹伤口，情况严重的送医院治疗） ④由于不慎坠崖时该怎么办？（要大声呼救，不要急于攀援，要观察周围的情况，了解自己的处境，以防继续下滑。救援他人时，要将结实的绳索一端拴在大树或巨石上，另一端抛下去，然后等老师来一起救助，小学生缺乏经验，不要贸然下去救人） （三）总结 校内外集体活动由于人群高度集中，容易引起学生中暑，砸伤. 跌伤.挤压伤.掉崖等伤害事故，所以小学生在参加这些活动时，一定要有安全防范意识，在
学习安全指南心得体会 ——邱丽 人们常用诗一样的语言来赞美生命的美丽，可是灾难却在时时危及着人们的生命，一个生命的孕育要经过漫长的里程，而它的毁灭却是在瞬间。人的生命只有一次，平安是每个善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是种种人们无法预料的被人们忽视的安全隐患却在威胁着孩子的生命。学生是祖国的花朵，他们是初升的太阳，在他们身心相对没有成熟的时候，往往很多悲剧就发生在他们的身上，作为一名教师，我通过本次学习，收获颇多，现将自己的学习心得总结如下： 一、认真做好安全教育工作。 始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，开展安全教育晨会或安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。 二、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然 学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、班报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育，使广大师生增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。 将安全工作抓实，抓牢在开学初、放假前，新生入校后，帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力，要以对学生极端负责的态度，对学校安全工作。 学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全工作决不能掉以轻心，决不能麻痹与松懈，学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心，必从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，学校教职员工人人参与的安全工作体系，把安全工作落实到各个工作环节中去。
幼儿园安全教育教案- 出游安全 教学形式：团体或小组教学 教学方法：情景表演法行为辨析法故事启迪法 活动目标： 1．让幼儿明白一些和父母一同出游时的安全常识。2．培养幼儿的安全意识及自我保护潜力。 核心要素： 游玩时应注意跟爸妈不远离 陌生地，不乱去为安全要牢记 活动准备：兔子头饰，提前组织幼儿排练情景剧 基本过程： （一）导入活动：
1．这天，我请来了兔妈妈和她的孩子（小灰、小白），她们要给小朋友们表演节目，请大家必须要仔细看喔。 2．邀请一位老师和小朋友一齐表演。 （二）关键步骤： 1．情境表演： 兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们必须要在自己身边，不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。” 2．讨论： （ 1）两只小兔谁做得对？ （ 2）我们和父母出游时应注意什么？就应怎样做？
活动延伸： 1．可透过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。 例如：游戏《老猫睡觉醒不了》 幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。 2．带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培养幼儿的安全意识，提高自我保护潜力。 家园互动： 1．家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。 2．出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的地方。 注意事项：外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。
活动反思： 1．孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？2．你认为这个活动的成功之处在哪里？ 3．你认为还有哪些地方需要改善？该如何改善？
幼儿园安全教育内容[指南] 1、坚持不懈，形成习惯，有利于常规培养。 虽然是中班的孩子了，可是幼儿的行为有反复性大的特点。所以，幼儿良好的常规形成不是一朝一夕的事情，而是一个持之以恒的过程，教师要反复的训练。比如，幼儿要遵守的课堂常规有:“课前入厕，上课的时候不随便离开座位，不随便讲话，不东张西望，不做小动作。”我们老师在每次上课的时候都要求幼儿这样做。一旦发现有违反规定的幼儿，就及时制止，告诉他这样做会影响其他小朋友。通过训练，幼儿的行为得到了强化。逐步养成了专心听、仔细想、大胆举手发言、注意倾听老师讲课或其他小朋友发言的习惯。现在在课上我们班的孩子举手的积极性也高了，因此课上的效率也提高了 2、利用榜样作用，利于班级常规培养。 都说榜样的力量是无穷的，我们在教育管理的过程中发现每个孩子都有自己的闪光点，只要教师能善于捕捉孩子的这些闪光点也就能进行现场的常规教育了。每个班的孩子都有不同的特点，我们教师会利用孩子的不同特点来捕捉他们的这些闪光点进行现场的常规教育。例如:每次在擦小嘴巴或者是擦小手时，总会有一部分的幼儿不能按要求将毛巾自觉地整理好，用完之后总会随手一丢。但是有一次我们发现班级中总有一位小女孩自觉地将别的幼儿用乱的毛巾放好，利用这位幼儿的闪光点，我们马上表扬了这位幼儿，并请她来督促其他幼儿把毛巾放好，并鼓励其他幼儿也向她学习自觉地放毛巾 幼儿园安全教育内容 1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等。 4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。 5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。幼儿园安全教育主要内容 8、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。 9、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。 10、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 11、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 12、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说:“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 13、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
中小学安全教育 一.生活环境中的安全教育 1.进餐： 进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴； 不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西； 不能用牙签剔牙等。 2.睡眠： 睡前要洗脸、洗脚、漱口； 不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。 3.开关门： 不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。 4.行走： 行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；要遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志；小儿和大人一起上街父母要带好孩子，指点孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址、联系电话等。 5.上下楼：儿歌： 上下楼要小心，安全问题有几条， 第一条，不推拉，跌下楼梯可糟糕； 第二条，不乱跳，摔伤腿脚可不好； 第三条，不飞跑，当心台阶别摔倒。 6.合理用气： 使用煤气时不可离人，天然气泄漏会有异味，当发现有异味后切勿莽撞进屋，应立即关闭天然气总闸，打开门窗通风和切断电源，千万不能打开排风扇进行排气，避免排风扇电机产生火花导致火灾的发生。如果处理不了应及时报警。 7.合理用电： 切勿超负荷用电 8.防触电：
教育幼儿不随意开启家用电器，特别是电熨斗、电取暖器等； 切勿用手牵拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。 不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍； 知道高压电的标志，并远离它们。 要告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。 如果家用电器着火，千万不要用水灭火，因为这样会有触电危险，而且会进一步损坏电器。电器着火首先应立即切断电源，再用干粉灭火器灭火，如果没有，那就用被子之类的铺盖住电气，采用窒息灭火。 9.防火、防烫伤： 不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛； 知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；不独自玩烟花爆竹； 烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处； 知道119火警电话，认识防火标志。 10.厨房里面危险：儿歌： 厨房里，危险多，安全隐患要预防；切菜刀，别乱玩，一不小心被割伤； 燃气灶，要关好，煤气中毒不得了；开水瓶，别乱碰，这点千万要记牢，11.防异物吸入： 不随便把东西：如小石头、花生粒、黄豆、瓜籽、小纸团、别针、硬币、小玻璃球、钮扣等放入口、鼻、耳中，以免发生意外； 12.防窒息： 教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。 家长也尽量避免将塑料袋乱放 13.防扎伤： 要告诫孩子，不随身携带锐利的器具，如不要把小剪刀、铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，以免扎伤孩子。 儿童家中的危险怎样预防：儿歌： 药品放得找不到；吃零食时不打闹；闻花小心花有籽； 电池扣子嘴不咬；躺着不能吃东西；果冻小口学小猫。
安全教育主题活动方案3篇 安全教育主题活动方案3篇 为进一步提高我校学生的法制安全意识，预防和减少涉及学生的安全事故。落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求，牢固树立“珍爱生命安全地一”的意识，结合我校实际情况，将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。切实做好安全教育工作，确保师生的生命安全，特制定学校安全教育活动实施方案。 指贯彻上级有关文件精神，进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》，在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制，有针对性地开展法制安全教育，着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣传教育活动，扎实做好法制安全教育工作，确保学生在安全的环境中健康成长。 加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护; 三、活动内容 学习法制安全知识方面：让学生在教师的指导下，认真学习《中小学生应急避险知识手册》， 展示法制安全知识方面：通过开展征文、演讲比赛、知
识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动，展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果，为发展京山献礼。 四、主要措施和要求 组长：刘x 成员：邓x 加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围，依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动，要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。 注重“五结合”：校园法制安全教育与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。 建立监控激励机制，学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作，建立奖励制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。争当“安全教育示范班”。 2月份： 3月份：
外出旅游安全教案 外出旅游安全教案 时间：星期一下午 班级：07导游一班 一、教学目标： 1、明白安全教育的重要性 2、知道外出旅游所应注意的事项：防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、虫咬等。 3、初步习得一些外出常用安全必备知识。 二、录相或小品导入 暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意…… 三、外出旅游有哪些安全隐患 1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？ 穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。
保证身体健康，以便高兴地享受旅游。 2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？ 学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。 四、拟定一份游安全提醒小贴士 1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题，拟一份去该地旅游的安全小贴士，内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。 2、学生小组讨论，拟定相关的安全事项。 3、小品的方式交流：师演家长，“暑假想去哪儿玩。”“……”“你已经读中职一年级了，妈妈考考你，如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么？”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心，初中时你很调皮，要出门了很高兴，临行前一天晚上睡不着觉，结果刚出门就生病了，还有一次居然丢了自己，把我们吓死了，那么这次在旅行中你会注意什么？”“……”
幼儿园大班安全《出游安全》教案 活动目标： 1.让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。 2.培养幼儿的安全意识及自我保护能力。 3.引导幼儿初步掌握日常生活中的安全。 4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5.培养观察，比较能力。 核心要素： 游玩时应注意跟爸妈不远离 陌生地不乱去为安全要牢记 活动准备： 兔子头饰 提前组织幼儿排练情景剧 基本过程： (一)导入活动： 1.今天，我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白)，她们要给小朋友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。 2.邀请一位老师和小朋友一起表演。 (二)关键步骤： 1.情境表演： 兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边，不要独自到危险的地方去。(文.章出自星星教.案网)小灰
兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。 2.讨论： (1)两只小兔谁做得对? (2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做? 活动延伸： 1.可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。 例如：游戏《老猫睡觉醒不了》 幼儿在猫妈妈身边说儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。 2.带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 家园互动： 1.家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。 2.出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的地方。 注意事项： 外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。 活动反思： 1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么? 2.你认为这个活动的成功之处在哪里?
活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 1、排练情景表演：小红没上当。 2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在家时随便给陌生人开门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。 活动过程 一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”，教师在主要部分给以提示。 二、1、导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。 2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。 3、幼儿展开讨论，<.本文来源:快思教案.网>说出自己的看法，并进
行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。 4、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。 (1)在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办? (2)在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办?如果有人强迫你走，你该怎么办? (3)你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该怎么办? (4)在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗?你该怎么办? 三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。 活动反思： 对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。 小百科：安全是一个汉语词语，拼音是ān quán，通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，
安全教育主题：校内安全 教育内容： 1、在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。 2、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，大扫除时二层以上在没有安全防护措施的情况下，不擦窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。 3、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。 4、从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃别人家果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。 5、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 6、严禁在校园内横冲直撞，乱扔东西，不准起哄，制造恐慌。 学生签名：
安全教育主题：交通安全教育 教育内容： 1、须在人行横道内行走，没有人行道的靠路边行走。 2、横过车行道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆、不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行天桥或地道。 3、不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏。 4、不准在道路上扒车、追车、强行栏车和抛物击车。 5、通过铁路道口时，要确保安全方可通过。 6、未满12周岁不得骑自行车上路。 7、平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车“三无”车辆等。 学生签名：
安全教育主题：课间活动安全教育 教育内容： 1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学 的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。 2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩 具，更不能把管制刀具带入校内。 3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要 做到文明休息，保持课堂精力旺盛。 4、上厕所不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。 尤其是男同学，更要文明如厕，要在指定位置方便，要注意环境卫生。 5、学校有时要进行校舍设备维修或兴建改建校舍等，不准到施 工区域内玩耍。 6、课间休息时，严禁学生通过校门买零食。 7、课间休息活动时不要攀爬主席台、花坛，更不能摇晃教室门 前的小树， 8、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把 矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。 学生签名：
文件编号：TP-AR-L9193 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 出门旅游安全教育(正式 版)
出门旅游安全教育(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 1、搭乘飞机时，应注意飞行安全，扣好安全 带，不带危险或易燃品，不在飞机升降期间使用手提 移动电话等相关电子用品。 2、贵重物品请放置酒店保险箱，如随身携带， 注意保管，切勿离手。 3、出入酒店房间请随手关门，勿将衣物披在灯 上或在床上抽烟，听到火警铃响，请由紧急出口迅速 离开，切勿搭乘电梯。 4、搭乘快艇，漂流木筏，参加水上活动，请按 规定穿着救生衣，并遵照工作人员的指导。 5、海边戏水，请勿超越安全警戒线，不熟悉水
性者，切勿独自下水。 6、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目，身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。 7、搭车时请勿任意更换座位，头、手勿伸出窗外，上下车时请注意来车方向以免发生危险。 8、搭乘缆车时，请依序上下，听从工作人员指挥。 9、行走雪地、陡峭山路，请小心谨慎。 10、团体旅行时不可擅自脱队，单独离队，请征得全陪导游同意，并随身携带当地所住宿饭店地址、电话，以免发生意外。 11、抵达景区游览前，紧记导游交代的集中地点、时间、所乘游览巴士车号。万一脱团，请于集中地点等候导游返回寻找。
幼儿园中班安全活动教案：出游安全教案 中班安全活动出游安全教案主要包含了活动目标，核心要素，活动准备，基本过程，活动延伸等内容，让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识，培养幼儿的安全意识及自我保护能力，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看出游安全教案吧。活动目标： 1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。 2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 核心要素：游玩时应注意跟爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记 活动准备：兔子头饰提前组织幼儿排练情景剧 基本过程： （一）导入活动： 1、今天，我请来了兔妈妈和她的孩子（小灰、小白），她们要给小朋友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。 2、邀请一位老师和小朋友一起表演。 （二）关键步骤： 1、情境表演：
兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边，不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。” 2、讨论： （1）两只小兔谁做得对？ （2）我们和父母出游时应注意什么？应该怎样做？ 活动延伸： 1、可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。例如：游戏《老猫睡觉醒不了》幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。 2、带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 家园互动： 1、家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。 2、出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的地方。 注意事项： 外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。
放 学 前 安 全 教育手册 仁和区四十九公里小学 班级：六年级一班班主任： 2014年2月
小学放学前安全教育 1、注意交通安全 （1）行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。 （2）横过公路时，应走人行横道线或人行天桥和人行地道。 （3）遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。 （4）在没有人行横道.人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。 （5）不要在车辆临近时突然横穿公路。 （6）严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。 （7）不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。 （8）乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。 （9）候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。 2、注意防骗：与陌生人接触：提高警惕性，不要被引诱拐骗。陌生人和你搭讪，你应先问清“你是什么人？要干什么？”，最好不随便同陌生人说话。 3、学会求救：遇到危险大声向周边求救，牢记报警电话，火警是119，医院救护是120，公安联动是110。 4、饮食安全：不买不吃三无食品、不暴饮暴食。 5、珍爱生命——防溺水、防火教育（外出游泳严格遵守“四不”：未经家长同意不去；没有成年人陪同不去；深水处不去；不熟悉的江溪池塘不去。不玩火） 6、中午不早到校，放学后及时回家。不去危险地段玩耍。确实不回家的同学要征得家长同意。 7、课间文明休息，不在楼道追逐打闹。 希望大家把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安回家、快快乐乐成长。 小学 二〇一四年春季学期
仁和区四十九公里小学放学前安全教育 活动记录 班级：班主任： 第一周：2014年月日——月日 第二周：2014年月日——月日 第三周：2014年月日——月日 第四周：2014年月日——月日
学生外出德育实践活动安全教育 老师们、同学们：大家上午好！ 明天，我们将开始组织进行外出春游活动，地点是长沙市石燕湖公园。本次春游活动我们将分成两批外出，第一批是五年级的103、104、105班加上六、七年级的同学外出，时间是明天；第二批外出春游的班级是一、二、三、四年级加上五年级101、102班同学，时间定在下周星期二。石燕湖位于长沙、株洲、湘潭三市交汇处，景区占地面积 10平方公里。距长株潭三市10－20公里，它是国家旅游局首批评定的AAAA级旅游景区、湖南省首家野生动物园、湖南百景、湖南省十大水体旅游景区、国内专业的拓展训练基地、群众赛龙舟基地，是长沙市民最受欢迎的十佳旅游景区之一。景区群山环抱，碧水如玉，峰峦秀削，芳草鲜美，古干虬枝，绿荫匝地。景区四周环绕着郁郁葱葱的原始次森林，除水面以外森林覆盖率达98%以上，空气中负氧离子含量每立方厘米达八万个以上，被誉为“湖南九寨、人间瑶池”，“都市人绿蓝色的梦幻”、“长株潭三市绿色中心公园”。石燕湖历史底蕴深厚，文化源远流长。有舜帝南巡留下的舜帝石、关公跳马的跳马涧、南岳七十二峰的玉屏峰，有金龟岛、观音庙、昭山古洞、天鹅池、少奇先祖墓、明吉简王墓、五子登科树等名胜古迹，有地质学上著名的三亿年前的泥盆纪跳马涧系岩层标准组石，在这里发现过大量的鱼化石、石燕化石，石燕湖便得名于此。 同学们，你们是不是很期待呢？那么今天，我们一起就本次活动中可能存在安全问题和需要遵守的纪律要求明确一下，为活动的顺利开展奠定基础。我们无论做什么，安全都要放在第一位，让安全相伴你我！这次是集体外出，在这次活动中我们对每一位同学提出明确的要求，我们要求大家做到以下内
安全教育培训模式及技 术 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
安全教育培训模式及技术合理的教育方法是提高教学效果的重要方面。通常在教学进程中有如下方法可参考：启发式教学法、发现法、讲授法、谈话法、读书指导法、演示法、参观法、访问法、实验和实习、练习与复习法、研讨法、宣传娱乐法等。讲授法是教学常用的方法，具有科学性、思想性、计划性、系统性逻辑性和语言优美的特点。谈话法指通过对话的方式传授知识的方法，一般分为启发式谈话和问答式谈话。读书指导法是通过对指定教科书或阅读资料的学习来获取知识的方法。这是一种自学方式，需要学习者具有一定的自学能力。访问法是对当事人的访问，是现身说法。练习与复习法涉及操作技能方面的知识，往往需要通过练习来加以掌握。复习是防止遗忘的主要手段。研讨法通过研讨的方式，相互启发、取长补短，达到深入消化、理解和增长新知识的目的。宣传娱乐法通过宣传媒体，寓教于乐，使安全的知识和信息通过潜移默化的方式深入职工之中。总之，教学的方法是多种多样的，各种方法有各自的特点和作用，在应用中应结合实际的知识内容和学习对象，灵活采用。 比如，对于大众的安全教育培训，多采用宣传娱乐法和演示法；对中小学生的安全教育培训，多采用参观法、讲授法和演示法等；对各级领导和官员多采用研讨法和发现法等；对于企业职工的安全教育培训，则宜采用讲授法、谈话法、访问法、练习法和复习法等；对于安全专职人员，则应采用讲授法、研讨法、读书指导法等。
安全教育培训的手段及技术有：人一人传授教育、人一机演习培训、人一境访问教学、电化教学：计算机多媒体培训等。 就安全课讲授的形式而言，还可以用如下10种方式进行：报告式安全课、电教式安全课、答疑式安全课、研讨式安全课、演讲式安全课、座谈式安全课、参观式安全课、竞赛安全课、试验式安全课和综合式安全课等。 随着计算机多媒体技术的发展，目前在国际范围内还发展了一种新的教育培训方式，这就是《职业安全卫生计算机多媒体培训系统》，这是我国职业安全卫生领域的第一套大型多媒体软件系统，具有文字、图像、视频、声音等多种媒体。本系统具有学习、测试、评分、管理、打印等多种功能，可适用不同的测试对象和测试难度。系统可提供的学科内容有防火防爆、电气安全、机械安全、锅炉压力容器安全；安全管理、职业卫生、特种作业。特种作业包括电工、起重作业工、厂内机动
《培训师的工具箱》本书目录： 第一章：培训讲师起步必读 第一节：培训讲师的20个经常性错误 第二节：成人学习的差不多原则 第二章：培训需求分析 第一节：培训需求的信号 第二节：培训需求评估 第三节：需求分析的信息来源 第四节：需求分析的步骤 第五节：培训需求的调查技术 第六节：明确培训内容 第七节：制定培训目标 第三：学习风格与培训方法 第一节：考尔勃的四种学习风格 第二节：培训方法
第三节：培训教案设计策略 第四章：培训打算制定 第一节：培训项目合作建议书 第二节：培训打算的差不多内容 第三节：随机性培训打算与年度性培训打算示例第四节：培训费用预算 第五章：培训预备 第一节：开班打算书 第二节：培训场地布置 第三节：教具示例 第六章：培训实施 第一节：教学技巧 第二节：表达技巧 第七章：培训评估 第一节：反应层次的评估
第二节：学习层次的评估 第三节：行为层次的评估 第四节：结果层次的评估 第八章：培训师工具箱速查表 第一章培训讲师起步必读 本章提纲： 第一节：培训讲师的20个经常性错误 第二节：成人学习的差不多原则 本章概述： 本章要紧就讲师经常出现的错误与成人学习的差不多原则进行了介绍，作为应该了解的最差不多的问题，讲师需要在今后的工作中严格贯彻本章所阐述的这些原则并尽量幸免第一节中提到的这些问题。
第一节培训讲师的20个经常性错误 在《培训探密》中，盖瑞?凯朗特总结了新入行的培训讲师师经常出现的二十个错误。凯朗特认为，甚至一些经验丰富的讲师也有可能犯下同样的错误，这二十个错误能够形象表述为十个“笨蛋”与十个“悲伤的结局”，如表1-1与表1-2所示。 表1-1：十个“笨蛋” 把每句话的首个单词组合起来，我们就会得到“笨蛋”(Nincompoop)———大多数讲师喜爱如此经历! 表1-2：十个“悲伤的结局”：