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(高中起点升专、本科)

高中数学复习备考题库

2009年

一、选择题 (在每小题给出的四个选择项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 32-的相反的数是( ) A: 23- B: 23+- C: 23+ D: 23--

2. b a ,是实数,下列等式中成立的是 ( )

A: ||||||b a b a +=+ B: ||||a b b a -=-

C: ||||||b a b a -=- D: ||||b a ab =

3. 下列各式中正确的是 ( ) A: 6)6(2-=-- B: 9

)3(2=- C: 16)16(2±=- D: 54

542=???? ??-- 4. ()=+232x ( )

A: 32+x B: )32(+-x

C: )32(+±x D:??

???-<+--≥+.23),32(,23,32x x x x 当当 5. y x ,是实数,下列命题中成立的是 ( )

A: 如果|x|=|y|,则x=y B: 如果|x|=a,且a>0,则x=a

C: 如果x=-y,则|x|=-|y| D: 如果-x=y,则|x|=|y|

6. =--322x x ( )

A: )3)(1(-+x x B: )3)(1(+-x x

C: )3)(1(++x x D: )3)(1(--x x

7. 下列根式中最简根式是( ) A: 21 B: 63 C: 98 D: 26

8. 下列方程中有两个相等的实数根的方程是 ( )

A: 022=++x x B: 0122=++x x

C: 012=+x D: 032=+x x

9. 集合{}a x >|x 用区间表示是( )

A: ],(a -∞ B: ),(a -∞ C: ),[+∞a D: ),,(+∞a

10. 设集合}4|{≥=x x M ,}6|{<=x x N ,则=?N M ( )

A: }64|{<≤x x B: }64|{<

C: 空集 D: 实数集

11. 设集合{}{}c b a N d c b a M ,,,,,,==, 则=N M ( )

A: {}c b a ,, B: {}d C: },,,{d c b a D: φ

12. 集合}|{b x a x <≤用区间表示是 ( )

A: [a,b] B: [a,b) C: (a,b] D: (a,b)

13. 函数111

-+-=x x y 的定义域是( )

A: {}1|≥x x B: {}1|>x x C: {}1|≤x x D: {}1|

14. 下列4个函数中,定义域为{}0|≠∈x R x x 且的函数是( )

A: ||lg x y = B: x y sin 1

= C: 23

-=x

y D: 23x y = 15. 下列4个函数中,定义域为{}1|->x x 的函数是 ( ) A: 23

x y = B:

)1lg(+=x y C: )1lg(-=x y D: 12+=x y 16.函数x x y lg |

|2-=的定义域是 ( )

A: ]2,2[- B: )2,0( C: ]2,1()1,0( D: ]2,1(

17. 下列函数中,对任意实数x 满足)()(x f x f -=-的函数是 ( )

A: x x f 3cos )(= B: x x f 3sin )(= C: x x f 3)(= D: ||)(x x f =

18. 函数tan y x x =+的奇偶性是( )

A: 奇函数 B: 偶函数

C: 非奇非偶函数 D: 既是奇函数也是偶函数

19. 函数x x f cos )(-=是 ( )

A: 是奇函数 B: 是偶函数

C: 即不是奇函数又不是偶函数 D: 即是奇函数又是偶函数

20. 函数x x y sin 2=是 ( )

A: 奇函数 B: 偶函数

C: 非奇非偶函数 D: 既是奇函数又是偶函数

21. )(x f 在])0,(-∞上单调递减,则)3(-f 与)2(-f 的大小关系是( ) A: )2()3(->-f f B: )2()3(-<-f f C: )2()3(-=-f f D: 不能确定

22. 一次函数2

55(3)m m y m x -+=-是增函数,则( )

A: 4=m B: 1=m C: 14==m m 或 D: 以上都不对

23. 在下列函数中,在]2,(-∞上为增函数的是 ( )

A:

142-+-=x x y B: 142-+=x x y C: 2

42---=x x y D: 142+-=x x y 24. 函数3

2y x -=的图像位于 ( )

A: 第二象限 B: 第一和第二象限

C: 第一象限 D: 第一和第三象限 25. =--++1

32

431

30( ) A: 0 B: 33

4- C: 33 D: 332+

26. 对任意正数a,b 和实数c,下列式子恒正确的是 ( )

A: ()c b b c

a a += B: lg lg lg lg a a

b b

=- C: ()lg lg lg a b a b =+ D: b

b c c a a a -=

27. 在等差数列}{n a 中,已知585=+a a ,那么=+112a a ( )

A: 5 B: 10 C: 15 D: 20

28. 数列}{n a 的通项公式11++=n n a n ,它的前n 项和9=n S ,则=n

( )

A: 9 B: 10 C: 99 D: 100

29. 数列 ,421

,321

,221,121

??-??-的通项公式为 ( ) A: n n a n )1(1-= B:

n a n n 2)1(1

+-= C: )1()1(--=n n a n n D: n a n n 2)

1(-=

30. 在等差数列{}n a 中, 11,183==a a , 则=13a ( )

A: 19 B: 20 C: 21 D: 22

31. 两个数的等差中项为a ,这两个数的差为a 4,那么这两个数是 ( )

A: a a 3, B: a a 3,- C: a a 3,- D: a a 3,--

32. 数列

}{n a 中,如果)1(,211≥=+n a a n n ,且21=a ,则数列的前5项之和

等于( ) A: 831 B: 831

- C: 3231 D: 3231

- 33. 已知sin 0α>且tan 0α<,则α所在象限为( )

A: 第一象限 B: 第二象限 C: 第三象限 D: 第四象限

34. 已知3=α,,则( )

A: 0sin >α且0cos >α B: 0sin >α且0cos <α

C: 0sin <α且0cos >α D: 0sin <α且0cos <α

35. 设17

3απ=,则 ( )

A: sin 0,cos 0αα>> B: sin 0,cos 0αα<>

C: sin 0,cos 0αα>< D: sin 0,cos 0αα<<

36. sin 380= ( )

A: sin 20 B: sin 10 C: sin 40 D:

sin 30 37. sin()2π

θ-恒等于( ) A: sin()2π

θ- B: cos()2πθ- C: 3sin()2π

θ+ D: cos()2π

θ+

38. sin 300= ( )

A: 2 B: 2- C: 1

2- D:

12 39. cos tan tan 664πππ

+-的值等于( )

A: 132-12 C: 16- D:

12 40. 已知1

sin 3α= 且090α<< ,则sin()6

πα+=( )

A: 6 B: 6- C: 36+ D:

36-

41. 2sin y x =的最小正周期是 ( )

A: 4π B: 2π C: π D:

2π 42. tan 34y x π

??

=+ ???的最小正周期是 ( )

A: 3π B: π C: 2

3

π D: 3π

43. 函数12sin y x =+的值域是 ( ) A: [0,2] B: [1,3]- C: [1,2]- D: [1,1]- 44. =21arcsin

( ) A: 6π B:

3π C: 4π D: 5π 45. 已知a b a ,5,6==与b 的夹角060=θ, 则=?b a ( )

A: 15 B: -15 C: -5 D: 5

46. 经过点M (4,2)且垂直于直线4370x y +-=的直线方程是( )

A: 3440x y --= B: 2760x y ++=

C: 2120x y -+= D: 2120x y +-=

47. 设A 、B 为抛物线上两点,它们到抛物线焦点的距离分别为2和4,则AB

中点到抛物线准线的距离为( )

A: 3 B: 2 C: 1 D: 4

48. 若40π

α<<,则下列不等式正确的是

A: αααcot sin cos << B: αααsin cot cos <<

C: αααcos sin cot << D: αααcot cos sin <<

二、填空题

49. 已知0a b +≤, 化简a b a ++=__________________

50. 分母有理化,

=+-211x x __________________

51.

=__________________ 52. 计算()()a b c a b c +--+=_________________

53. 不等式21

232

-≥+x x 的解集是 _________________

54. 不等式5|12|<-x 的解集是 __________________

55. 不等式6|54|<+x 的解集是 _____________

56. 不等式组??

?-<+->-5442

243x x x x 的解集是 ______________

57. 不等式)9(2)1(3+<-x x 的解集是 _______________

58. 设集合{}{}

|12,|0A x x B x x =-≤≤=>,则A B ?=_________ 59. 设{,3,1}A a =,2{|560}B x x x =-+=,A B ?≠

, 则a =__________ 60. 函数)2lg(-=x y 的定义域是 _______________

61. 函数)(x f 是偶函数,R ∈x ,已知2

(2)44,(2)f a f a =--=,则=a _____

62. 已知f(x)为一次函数,f(0)=-2,f(3)=4,则f(1)= _________

63. 已知二次函数f(x)满足f(3+x)=f(3-x), 则该函数图像的对称轴是___

64. 已知二次函数当 x=1/2 时有最大值25, 且它的图像与y 轴的交点是

(0,24), 则该函数的解析式是__________ 65. 23255a a

a -???÷=

???_____________________

66. 279log 32?=__________________

67. 已知12+=

x ,则=-)3(log 24x ___________________ 68. 82log 9log 3=__________________

69. 函数x y )21(=的单调性为_____________

70. 数列 ,7

1,51,31,1的通项公式为 _______________ 71. 与480- 的终边相同的最小正角是 _________

72. 已知角α终边上一点),5(m P ,且1312

si n -=α,则m =_____________

73. 13cos 6π

+4sin 3π

= ______________

74. 2000tan 3154sin 225cos120+=_____________

75. 已知tan 2α=, 则 sin cos 2sin cos αα

αα

+=- __________________ 76. 已知53

cos sin =+αα, 则=α2sin _____________

77. 函数y=x x cos 3si n -的最大值是 _____________

78. 函数sin cos 2y x x =+的最大值是 _____________

79. 已知点(2,1)A -, (2,5)B ,则线段A B 的垂直平分线方程是__________

80. 椭圆22525922=+y x 的焦距为_____________

三、解答题 (解答应写出推理,演算步骤)

81.解方程组 ???+-==322x y x

y

82. 解不等式 0672≤-+-x x .

83.当k 取什么值时, 不等式012)2(2>+--x x k 对任意实数都成立?

84.写出集合{0,2,4}的所有子集

85. 已知二次函数c bx ax x f ++=2)(的图像与x 轴有两个交点, 且这两个

交点之间的距离为6, 图像对称轴的方程为2x =, 函数的最小值为9-, 求c b a ,,的值.

86.已知二次函数3)(2++=bx x x f 的图像与x 轴有两个交点,且这两个交

点之间的距离为2, 求b 的值.

87.已知二次函数c x x c y lg 42)(lg 2++=的最大值为3,求c 的值.

88.某超市将进货单价为每瓶40元的洗发露, 按每瓶50元的销售单价出售

时, 能售出500瓶. 根据市场分析预测, 销售单价每提高1元, 销量将递减

20瓶. 问将销售单价定为多少时, 才能获得最大利润?

89. 计算

()222lg 5lg 8lg 5lg 20lg 23+++.

90. 在等差数列}{n a 中,已知19,1074==a a ,求1a 与d .

91.某厂生产某产品, 如果成本每年都比上一年降低3%,那么大约经过多少

年可使成本降低到原来的7成?

92.某工厂1991年的产值是57万元,1996年的产值是102万元,求平均每年

增长率是多少?

93. 已知tan 3α=,求sin cos sin cos αα

αα+-的值.

94.已知8

cos 17α=-,求sin ,tan αα的值.

95. 已知312sin ,cos 0,52132ππααπββ????=

<<=<< ? ????? 求cos()αβ-

96.已知a x x =+cos sin ,求x x 33cos sin +的值.

97. 已知椭圆2

2221x y a

b +=的一个焦点是圆22420x y x +-+=的圆心, 椭圆与圆的交点为12,P P

, 12P P =求22,a b

98. 设抛物线212y x =的焦点是椭圆22

221x y

a b +=的一个焦点, 且该椭圆与直

线y x =的两个交点12,P P

之间的距离125P P =, 求椭圆的方程

99. 设1F 和2F 为双曲线

2

2

110

44x y -=的两个焦点,点P 在双曲线右支上且满足 02190=∠PF F ,求1PF 和2

PF 的长 全国教师教育网络联盟入学联考

(高中起点升专科、本科)

高中数学复习备考题库参考答案

2009年

一、选择题 (在每小题给出的四个选择项中,只有一项是符合题目要求的)

1.A

2.B

3.A

4.D

5.D

6.A

7.D

8.B

9.D 10.D

11.C 12.B 13.B 14.A 15.B 16.C 17.B 18.A 19.B 20.A

21.B 22.A 23.A 24.C 25.C 26.D 27.A 28.C 29.D 30.C

31.B 32.A 33.B 34.B 35.B 36.A 37.C 38.B 39.C 40.A

41.C 42.D 43.B 44.A 45.A 46.A 47.A 48.D

二、填空题

49. b - 50. 21x x +-- 51.

y x xy y x --+2

52. bc c b a 2222+-- 53. ??????

47|x x 54. }32|{<<-x x 55. ?

?????

<<-41411|x x 56. {}3|>x x 57. {}3|->x x 58. {}20|≤

63. 3=x 64. 24442++-x x 65. a 66.

320 67. 43 68. 32

69. 单调递减 70. 121n- 71. o 240 72. -12 73. 0 74. 21+ 75. 1 76. 2516

-

77. 2 78. 89 79. 03=-+y x 80. 8

三、解答题 (解答应写出推理,演算步骤)

81.解方程组 ???+-==322x y x

y

???+-==)2(3)1(22x y x

y

将(1)代入(2)得

322+-=x x 2分

0322=-+x x

0)1)(3(=-+x x

3-=x 或 1=x 5分

代入(1)得 6-=y 或 2=y 6分

???-=-=∴63y x 或

???==21y x 8分

82. 解不等式 0672≤-+-x x .

由0)6)(1(672

=---=-+-x x x x 可得,

6,121==x x 4分

于是可得原不等式的解集为1|{≤x x 或}6≥x . 8分

83.当k 取什么值时, 不等式012)2(2>+--x x k 对任意实数都成立?

由根的判别式 0)3(4)2(4)2(2<-=---=?k k 4分

解得3>k , 所以当3>k 时, 012)2(2>+--x x k 对任意

实数x 都成立 8分

84.写出集合{0,2,4}的所有子集.

}4,2,0{},4,2{},4,0{},2,0{},4{},2{},0{,φ (每个1分)

85. 已知二次函数c bx ax x f ++=2)(的图像与x 轴有两个交点, 且这两个

交点之间的距离为6, 图像对称轴的方程为2x =, 函数的最小值为9-, 求c b a ,,的值.

分代入得

分所以交点为则与对称轴的距离为交点之间距离为

分85,4,1,

549)2(61,

0994)

0,1(),0,5(,3,629

)2(222-=-==--=--===----=c b a x x x y a a x a y

86.已知二次函数3)(2++=bx x x f 的图像与x 轴有两个交点,且这两个交

点之间的距离为2, 求b 的值.

两点间距离为2122

=-b 4分

16,41222==-b b 6分

4±=b 8分

87.已知二次函数

c x x c y lg 42)(lg 2++=的最大值为3,求c 的值.

最大值

3lg 44

lg 162=-c c 2分 2216ln 412ln 4ln 3ln 10c c

c c -=--= 4分

1

lg 1lg 4c c ==-或 6分

因为3为最大值, 所以舍去lg 1c =,

1

410c -= 8分

88.某超市将进货单价为每瓶40元的洗发露, 按每瓶50元的销售单价出售

时, 能售出500瓶. 根据市场分析预测, 销售单价每提高1元, 销量将递减

20瓶. 问将销售单价定为多少时, 才能获得最大利润?

设销售单价提高x 元, 则每瓶利润为x +10, 销售量为x 20500-,

利润为

6612521520500021521515205000300203)

20500)(10(22222+??? ??--=+???? ????? ??-??? ??+--=++-=-+=x x x x x x x y

当215=

x , 即销售单价为57.5元时, 利润最大. 8分

89. 计算()2

2

2lg 5lg 8lg 5lg 20lg 23+++.

()()()()23

22

2lg 5lg 2lg 5lg 21lg 2232lg 52lg 2lg 5lg 2lg 5lg 242lg 2lg 5lg 2lg 562lg 2lg 538=++++=++++=+++=++=原式分分

90. 在等差数列}{n a 中,已知19,1074==a a ,求1a 与d .

由题设得

???=+=+19610311d a d a 4分

解之,得3,11==d a . 8分

91.某厂生产某产品, 如果成本每年都比上一年降低3%,那么大约经过多少

年可使成本降低到原来的7成?

7.0)03.01(=-x

3分 7.0lg 97.0lg =x 6分 1297.0lg 7

.0lg ≈=x (年)

经过12年可使成本降低到原来的7成. 8分

92.某工厂1991年的产值是57万元,1996年的产值是102万元,求平均每年

增长率是多少?

设平均每年增长率是x ,根据题意,得

102)1(575

=+?x . 4分 解得

10.12312.3%

x =-≈=. 8分

93. 已知tan 3α=,求sin cos sin cos αα

αα+-的值.

sin cos (sin cos )/cos sin cos (sin cos )/cos αα

ααααα

ααα++=-- (4分) tan 1

31

2tan 131αα++===-- (8分)

94.已知

8

cos 17α=-,求sin ,tan αα的值.

因为8

cos 0

17α=-<,且cos 1α≠-,所以α是第二或第三象限角. 2分

如果α是第二象限角,那么

15sin 17α===

sin 151715tan cos 1788α

αα??==?-=- ???

如果α是第三象限角,那么

15

15

sin ,tan 178αα=-=. 8分

95. 已知312sin ,cos 0,52132ππααπββ????=

<<=<< ? ????? 求cos()αβ-.

34,,sin ,cos 255παπαα??∈=∴=- ???

(2分)

1250,,cos ,sin 21313πβββ??∈=∴= ??? (4分) 4分 6分

由此可得cos()cos cos sin sin αβαβαβ-=+ (6分)

4

12

3

5

33

51351365=-?+?=- (8分)

96.已知a x x =+cos sin ,求x x 33cos sin +的值.

由a x x =+cos sin , 得22)cos (sin cos sin 21a x x x x =+=+, 得 )1(21cos sin 2-=

a x x 4分 ()

()()

分8321

21231211)cos sin 1)(cos (sin cos cos sin sin )cos (sin cos sin 2222233a a a a a a x x x x x x x x x x x x -=??? ??-?=??? ??--?=-+=+-+=+

97. 已知椭圆2

2221x y a

b +=的一个焦点是圆22420x y x +-+=的圆心, 椭圆与圆的交点为12,P P

, 12P P =求

22,a b 22420x y x +-+=, 224442x x y -++=-, 22

(2)2x y -+=,

所以圆心为 (2,0) (2分)

由对称性, 交点

12,P P 连线与 x 轴垂直,又 12P P , 在圆周上,

∴y =, 2x =, 得

1(2P

, 2(2P , (4分)

椭圆另一焦点为2(20)

F -,,

21F P ||=== (6分

)

2a +==28a =, 2

844b =-= (8分)

98. 设抛物线212y x =的焦点是椭圆2

2221x y

a b +=的一个焦点, 且该椭圆与直

线y x =的两个交点12,P P

之间的距离

125P P =, 求椭圆的方程 212y x =, 焦点坐标 (3,0) 3分

由对称性, 1P 点坐标

55 4分 ∴221212

5519a

a +=-, 解得 212a = 6分 所求椭圆方程为2

2

1

123x y += 8分

99. 设1F 和2F 为双曲线2

2

110

44x y -=的两个焦点,点P 在双曲线右支上且满

足 02190=∠PF F ,求1PF 和2PF 的长.

由已知2=a ,

210

=b 。 由双曲线定义4

221==-a PF PF (2分) 22b a c +=410

4+=226=

(4分)

又02190=∠PF F ,由勾股定理

∴ 26)2(22

221==+c PF PF (6分) 联立解方程:

4221==-a PF PF ,262221=+PF PF 得 51=PF , 12=PF (8分)

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高中语文复习备考题库

2009年

一、基础知识(本大题计20小题。)

1.下列词语中加下划线的字的读音,完全正确的一项是()

A: 针砭(biǎn)时弊人才济济(jì) 叱咤(chà)风云

B: 虎视眈眈(dün) 并行不悖(bai) 素昧(mai)平生

C: 垂涎(yán)三尺草菅(guǎn)人命碱(xián)默无言

D: 一曝(bào)十寒自怨自艾(ǎi) 高屋建瓴(líng)

2.下列词语中加下划线的字的注音,全都正确的一项是()

A: 苗圃(pǔ)卓(zhu?)越狭隘(ài) 荫(yìn)庇

B: 忖(cǔn)度暂(zhàn)行怪癖 (pǐ) 拟(nǐ)定

C: 斡(w?)旋焚(f?n)毁结束(sù) 菲(fěi)薄

D: 摈(bìn)弃炽(chì)热掠(l?a)夺冗(yǒng)长

3.下列各组词语中,有错别字的一项是()

A、妇孺皆知气势磋商阴谋

B、诩诩如生招幕震撼烦琐

C、出奇制胜帐篷教唆污蔑

D、出类拔萃抉择报销道歉

4.下列各组词语中,有错别字的一项是()

A、光阴荏冉有持无恐当仁不让

B、功亏一篑迥然不同呕心沥血

C、各行其是毛骨悚然潸然泪下

D、恬不知耻莫名其妙史无前例

5.下列各组词语中,没有错别字的一项是()

A、勾消反应怀疑怙恶不俊

B、瞻养篡改绿茵茵如火如荼

C、隐蔽玷污火辣辣真知着见

D、妆束泻漏林阴道与时俱进

6.下列各句中,没有语病的一项是()

A、这个班只有一半学生能遵守课堂纪律。

B、寄来的稿件不能超过一千字左右。

C、因为老师一直对自己很照顾,所以我要永远铭住老师对我的关爱。

D、教室里有两位老师和许多同学等等。

7.下列各句中,没有语病的一项是()

A、诚信是决定一个人成功或失败的重要因素。

B、每一个有志气的青年人都将来希望自己能够事业有成。

C、规范管理,领导和工人的共同努力。

D、这里有他曾经戴过的一面呢帽和穿过的一双长筒皮靴。

8.依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()

①无论工作有多忙,每天晚上,她都要把这一天发生的事情一五一十地____在日记中。

②据有关人士____,本次事故损失约2亿元之多。

③病人们都十分喜欢找张医生看病,他每天____的病人都在七八十人左右。

④每一位教师都必须认识到,____学生的学习兴趣和学习的自信,比教授知识更为重要。

A、记录披露诊治激发

B、誊抄宣称诊治刺激

C、记录宣称救治激发

D、誊抄披露救治刺激

9.把下面几个句子的顺序合理地调整过来的正确一项是()

____,老师说:____,____,____。

①如果没有氧,光有氢

②都不能搞成水

③上化学课的时候

④或者没有氢,光有氧

A、③①④②

B、②①④③

C、③①②④

D、①②③④

10.对下列句子所用的修辞手法辨识正确的一项是()

①理想开花,桃李要结果;理想抽芽,榆杨会有浓荫。

②大嫂,别问我了,我叫解放军,就住在中国。

③山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三。

④但是我的血液究竟是中国的血液,我的言语究竟是中国的言语,如果我这个说中国话的诗人,不为中国,而为谁歌吟呢?

A、夸张拟人借代反问

B、夸张拟人反问借代

C、拟人借代夸张反问

D、拟人夸张借代反问

11.下列句子在修辞运用上与其他三项不同的一项是()

A、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

B、大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之我。

C、荞麦正当开花,远望去宛如一张粉红色的地毯。

D、这里的老鼠跟猫一样大。

12.下列句子在修辞运用上与其他三项不同的一项是()

A、有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

B、在这千万被压榨的包身工中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望,……没

有人道。

C、马克思主义的方法就是政治上军事上的望远镜和显微镜。

D、各人说着各人的闲语,各人打着各人的瞌睡,各人嗑着各人的瓜子,各人抽着各

人的香烟。

13.下列句子在修辞运用上与其他三项不同的一项是()

A、那溅着的水花、晶莹而多芒,远望去,像一朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。

B、枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周

围都是死一般静。

C、大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之我。

D、马克思主义的方法就是政治上军事上的望远镜和显微镜。

14.下列名句中,出自于范仲淹《岳阳楼记》的是()

A、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君

B、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水

C、是故,无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也

D、人非生而知之者,孰能无惑

15.下列诗句中,属于杜甫所作的是()

A: 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

B: 绿树村边合,青山郭外斜

C: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物

D: 车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰

16.王大海《历史的回声--汴京包公湖情思》一文的体裁是()

A、叙事散文

B、杂文

C、诗歌

D、小说

17.《烛之武退秦师》选自于()

A、《孟子》

B、《战国策》

C、《史记》

D、《左传》

18.下列作家中,不属于中国作家的是()

A、叶圣陶

B、朱自清

C、莫泊桑

D、郁达夫

19. 以下语句都选自曹冲《神奇的极光》中,对它们的说法符合课文意思的一项是()

A: 黄帝的母亲见极光感而受孕的故事,是世界上关于极光的最古老的神话传说。B: 极光是天空中一种特殊的光,是人们能看得见的唯一的高空大气现象。

C: 在极光区内差不多每天都会发生极光活动。

D: 在极盖区内,极光出现的机会反而要比纬度较高的极光区来得少。

20.以下语句选自《神奇的极光》,依次填在下列横线上相应的虚词,恰当的一项是()

①__________有生花妙笔__________难述说出极光的神采、气质、秉性、脾气于万

一。

②在中低纬地区,__________是近赤道区域,很少出现极光,但并不是说压根儿观测不到极光。

③在强极光出现时,地面上物体的轮廓都能被照见,__________会照出物体的影子来。

④极光不仅是科学研究的重要课题,它还直接影响到无线电通信,长电缆通信,__________长的管道和电力传送线等许多实用工程项目。

A、即使也尤其甚至以及

B、虽然但甚至尤其以及

C、虽然但尤其甚至甚至

D、即使也甚至尤其甚至

二、现代诗文阅读(本大题计8大题28小题。)

(一)阅读贾祖璋《南州六月荔枝丹》中文段,回答文后问题:

①荔枝是亚热带果树,性喜温暖,成都、福州是它生长的北限。②汉武帝曾筑扶荔宫,把荔枝移植到长安,没有栽活,迁怒于养护的人,竟然对他们施以极刑。③宋微宗时,福建“以小株结实者置瓦器中,航海至阙下,移植宣和殿”。④微宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。”⑤实际上不过当年成熟一次而已。

⑥明代文征明有《新荔篇》诗,说常熟顾氏种活了几株,“仙人本是海山姿,从此江乡亦萌蘖。”但究竟活了多少年,并无下文。⑦现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可有的事。

1.本段文字运用的说明方法有()

A、比喻说明比较说明

B、类比说明对比说明

C、引用说明举例说明

D、定义说明诠释说明

2.本段文字的层次划分最合理的一项是()

A、①②/③④⑤/⑥⑦

B、①/②③④⑤⑥/⑦

C、①②③/④⑤/⑥⑦

D、①②③/④⑤⑥/⑦

3.本段文字说明的荔枝的习性是()

A、荔枝不容易成活

B、荔枝性喜温暖,有生长的北限

C、荔枝的不易移植

D、荔枝适合于在北方生长

4.下列句子中,语气最不肯定的一句是()

A、使荔枝北移,将来不是不可能的事

B、使荔枝北移,将来也许是可能的事

C、使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事

D、使荔枝北移,将来也许不是不可能的事

全国高校网络教育大学英语统考(B)试题及答案(1)

全国高校网络教育大学英语统考(B)试题及答案(1) Part I 日常会话 1. – Hello, may I talk to the headmaster now?-- A. Sorry, he is busy at the moment B. No, you can’t C. Sorry, you can’t D. I don’t know 2. -- Do you think I could borrow your dictionary?-- A. Yes, you may borrow B. Yes, go on C. Yes, help yourself D. It doesn’t matter 3. -- Is that Mr Robert Lee?-- A. Yes, Lee speaking. B. Hello, what do you want? C. Sorry, speaking. D. I don’t know. 4. –Excuse me, sir. Where is Dr. Brown’s office?-- A. You can’t ask me B. Pardon? I have no idea C. Please don’t say so D. Sorry, I don’t know, but you can ask the man over there 5. – Mary, your dress is really beautiful. How is John?-- A. Thank you very much B. No, no, John is not bad C. Thank you. He is fine D. Don’t say that. It’s ugly. John is good 6. – What can I do for you, madam?-- . A. I want a kilo of apples B. You can go your own way C. Thanks D. Excuse me. I’m busy 7. –I’d like to take you to the coffee house on t he corner.- A. Thank you. You shouldn’t do that B. Thanks, I’d like to go with you C. No, you can’t say so D. No, no. You can’t do that 8. –Do you mind telling me where you’re from?-- A. Certainly. I’m from London B. Sure. I was b orn in London C. Not really, you can do it D. Certainly not. I’m from London 9. – May I see the menu, please?-- A. That is the menu, sir. B. Yes, please go on. C. Here you are, sir. D. Of course, sir. 10. – I was worried about chemistry, but Mr Brown gave me an A !-- . A. Don’t worry about it B. Congratulations! That’s a difficult course C.Mr Brown is very good D. Good luck to you! 1. – Would you like to have dinner with us this evening?-- A. OK, but I have to go to a meeting now B. No, I can’t C. I’d love to, but this evening I have to go to the airport to meet my parents D. I don’t know 2. – Hi, is Mary there, please?-- A. Hold on. I’ll get her. B. No, she isn’t here. C. Yes, she lives here. D. Yes, what do you want? 3. – Please help yourself to the fish.-- . A. Thanks, but fish doesn’t agree with me B. Sorry, I can’t help C. I don’t like fish D. No, I can’t 4. –Hurry up, please, or I’ll be late.-- . A. Sorry sir, but the traffic is thick now B. Well, it’s alright, sir C. How can you say that, sir? D. Oh, we are going the right way

中国教育干部培训网

中国教育干部培训网 北京大兴中小学校长培训中心 2010年课程培训计划一.培训时间 2010年1月1日——2010年11月30日 二.教学计划 (一)学时分配及课程安排 1.学院必修课:24学时,总时长1519分钟

2.教委必修课:12学时,总时长773分钟 3.个人选修课:12学时,每位学员在自己对应的班级10个课程中,任选6个课程进行学习,时长必须达到或超过720分钟,可多选。

(4)幼儿园园长班、进校少年宫班、职成无学生单位班、工会主席班自选课程目录

4.作业题(共5道) 国家教育行政学院统一安排,由班主任和指导教师在班级集中日布置。 5.研修成果 以今年中共大兴区教育工委和大兴区教委提出的推进学习型组织建设和党风廉政建设为主题,结合自己的学习体会和学校的实际情况,撰写一篇论文,题目自拟。 要求: (1)认真学习课程,独立思考分析撰写,不得抄袭。(一旦发现论文为网上抄袭,记0分;已发表的文章不得提交。) (2)论文的观点明确,论述充分,结构严谨,有理有据,条理清晰,字数要求在2000—6000字。 (3)论文格式要求: 封面标题小二号字宋体居中如有副标题用三号字宋体居右前加横线姓名小三号字宋体居中单位小三号字宋体居中 时间四号字宋体居中 正文标题三号字宋体居中副标题小三号字宋体居右前加横线 内容摘要100字左右、小四号宋体关键词小四号宋体居左 正文内容部分为四号宋体 (4)撰写过程中可随时保存文档以备编辑,一旦提交则无法再修改,须谨慎对待。 (5)研修成果提交前建议您在本地电脑进行备份,以防丢失,另上交一份打印稿至教师进修学校二楼干训教务处。 6.集中研讨 在培训的中后期,由班主任和指导教师组织一次集中研讨,与专家和指导教师面对面的交流。 (二)考核及管理 大兴区教育领导干部远程培训的考核工作由国家教育行政学院和“中国教育干部培训网·北京大兴中小学校长培训中心”共同完成。 学院考核部分

中国石油大学(华东)远程教育《电子商务》在线考试(开卷)试题及答案

电子商务》在线考试(开卷)试题 注意事项: 1、正考学员及重修学员均通过在线考试模块完成该课程考核; 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 一、名词解释(每题5 分,共30 分) 1、电子商务(狭义和广义) 电子商务就是在网上开展商务活动——当企业将它的主要业务通过企业内部网、外部网以及与企业的职员、客户、供销商以及合作伙伴直接相连时,其中发生的各种活动就是电子商务。 2、摩尔定律 摩尔定律是由英特尔(Intel )创始人之一戈登.摩尔(Gordon Moore )提出来的。其内容为:当价格不变时,集成电路上可容纳的元器件的数目,约每隔18-24 个月便会增加一倍,性能也将提升一倍。换言之,每一美元所能买到的电脑性能,将每隔18-24 个月翻一倍以上。这一定律揭示了信息技术进步的速度。 3、数字签名 数字签名是公开密钥加密技术的另一类应用,用DES 算法、RSA 算法都可实现。 4、PKI PKI 即公钥基础设施。是一种遵循标准的密钥管理平台,它能够 为所有的网络应用透明地提供采用加密和数字签名等密码服务所必须 的密钥和证书管理。 5、电子现金 电子现金又称为数字现金,是一种表示现金的加密序列数,它可以用来表

示现实中各种金额的币值,它是一种以数据形式流通的,通过网络支付时使用的现金。 6、网络营销 网络营销也称在线营销或因特网营销,是指利用网络技术进行营销的电子商务活动。 、简答题(每题10 分,共40 分) 1、写出搜索引擎的几种形式。 电子商务搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费链接列表等。其中按照实现方式划分又分为:独立搜索引擎和网站站内搜索引擎两种。 2、网上拍卖的几种主要的形式。 网上拍卖的主要形式包括:竞价拍卖,最大量的是C TO C 的交易,包括二手货、收藏品,也可以使普通商品以拍卖方式进行出售。竞价拍买,是竞价拍卖的反向过程。消费者提出一个价格范围,求购某一商品,由商家出价,出价可以是公开的或隐藏的,消费者将与出价最低或最接近的商家成交。集体议价,在互联网出现以前,这种方式在国外主要是多个零售商结合起来,向批发商(或生产商)以数量还价格的 方式进行。互联网出现后,普通的消费者使用这种方式集合竞价来购买商品。

《企业战略管理》整理笔记——第六章-并购战略与战略联盟说课讲解

第六章并购战略与战略联盟 第一节概述 1.概念:并购(M&A)=兼并(merger)+收购(acquisition) 企业通过各种产权交易获得另一家企业的资产或者产权,从而加强自身优势实现自身经营的目标。实质:资产的重组行为——控制另外一家公司的经营权为目的,是一种外部资源获取,外部发展战略。 规模扩张+业务发展 股市中并购企业的股票价格变动。 案例——①吉利收购沃尔沃 ②腾中收购悍马 ③联想收购IBM 2影响世界的几次并购浪潮

3、并购形式——根据并购行为之间的相比关系决定 兼并——两个或者两个以上的企业依照契约或者法令归并成为一个的经济行为,被收购者失去独立法人地位。常常是优者兼并劣者。 ①吸收A+B=A ②新设A+B=C 收购——并购企业购买被收购公司/目标公司的资产,营业部门或者股票从而控制目标企业的交易行为,被收购公司的法人地位不消失。 A+B=A+B ①股权收购——参股,控股和全面收购 ②资产收购 股权收购和资产收购的差异 主客体不同 负债风险存在差异 第三方权益影响差异——中小股东和债权人 交易金额和方式不同 4并购的类型 按照并购企业与目标企业的从事行业关联程度不同——横向,纵向和混合 纵向并购:相邻的不同生产阶段的两个企业(后向、前向)——又称垂直并购 横向并购:生产同类产品或者工艺相近的企业 混合并购:多元化

按照并购企业对于被并购态度分类——主动式和被动式 按照并购支付方式分类——现金并购,股票并购和混合 按照并购企业对于目标企业进行并购的态度分类——善意和恶意 (管理层的意向不同a定价b对价支付方式c收购后的整合处理方式) A善意(白衣骑士) B恶意(黑衣骑士)——①秘密收购②熊抱③突袭④标购(二级市场)【注】1、形势——并,购;类型——目标。 2、对价支付方式:股权分置条件下,大股东和散户(流通股)之间存在差价 5并购动因 规模经济(青啤并购其他小啤酒厂)——工厂规模经济 实现协同效应——企业规模经济规模经济效应 降低市场进入壁垒 降低新产品开发成本与成本风险 多元化战略要求 重构竞争势力范围 消灭竞争对手 获得新的能力或者获取价值被低估的公司 第二节并购的程序与定价 1企业并购的一般程序

网络教育本科全国统考计算机应用基础1模拟题第6套

网络教育本科全国统考《计算机应用基础》模拟题第6套 一、单选题 1、第一台电子数字计算机诞生于______。 A:麻省理工学院 B:哈佛大学 C:宾夕法尼亚大学 D:牛津大学 答案:C 2、通用计算机一般要比专用计算机的______。 A:结构要复杂 B:构造要简单 C:耐用性要好 D:稳定性要差 答案:A 3、从广泛的意义来说,计算机可以存储的是______。 A:文字和图像 B:图像和声音 C:软件 D:程序和数据 答案:D 4、计算机应用中,英文缩略语CAD所表示的计算机术语是______。 A:计算机辅助设计 B:计算机辅助制造 C:计算机辅助工程 D:计算机辅助教学 答案:A 5、下列各项中,属于信息的是______。 A:电视机 B:电视新闻节目中的内容 C:打印机 D:复印机 答案:B 6、一个完整的计算机系统包括。 A:计算机及其外部设备 B:主机、键盘、显示器 C:系统软件和应用软件 D:硬件系统和软件系统 答案:D 7、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上,其中的128MB是指______。A:128×1000×1000字节 B:128×1000×1000字 C:128×1024×1024字 D:128×1024×1024字节 答案:D

8、应用软件是指______。 A:所有能够使用的软件 B:所有微机上都应使用的基本软件 C:专门为某一应用目的而编制的软件 D:能被各应用单位共同使用的某种软件 答案:C 9、对数据进行加工与处理的计算机部件,通常被称为______。 A:运算器 B:控制器 C:显示器 D:存储器 答案:A 10、某32位微型计算机中,若存储器容量为1MB,按字节编址,其主存的地址寄存器的位数至少应为。 A:20位 B:24位 C:32位 D:16位 答案:A 11、下列设备属于外部设备的是______。 A:CPU B:主板 C:显示器 D:内存条 答案:C 12、微机的核心部件是______。 A:总线 B:微处理器 C:硬盘 D:内存储器 答案:B 13、计算机的主要性能指标除了内存容量外,还包括下列四项中的______。 A:有无喷墨打印机 B:运算速度的快慢 C:有无绘图机 D:有无彩色显示器 答案:B 14、下列不同进制的数中,最大的数是______。 A:234D B:EDH C:351O D:B 答案:D 15、下列字符中,ASCII码值最小的是______。

战略联盟(Strategic Alliance)

战略联盟(Strategic Alliance) 2008-06-06 1人分享此文 什么是战略联盟? 战略联盟就是两上或两个以上的企业或跨国公司为了达到共同的战略目标而采取的相互合作、共担风险、共享利益的联合行动。 有的观点认为战略联盟为巨型跨国公司采用,但这决不仅限于跨国公司,作为一种企业经营战略,它同样适用于小规模经营的企业。 当然,由于产品的特点、行业的性质、竞争的程度、企业的目标和自身优势等因素的差异,企业间采取的战略联盟形式自然也呈现出多样性。如联合技术开发、合作生产与后勤供应、分销协议、合资经营等。 普辛克(V·Pucik)教授认为公司建立战略联盟主要应强调如何利用技术变化带来好处,以及如何对世界市场上不断加深的竞争性作出反应。他将战略联盟分为五种:因技术变动而建立的联盟,交叉许可证等;合作生产和OEM协议;联合销售或联合分销;共同开发产品项目;共同开发产品项目。 25种全球最流行的管理工具: 目录 1 客户关系管理(Customer Relationship Management,CRM) 2 全面质量管理(Total Quality Management,TQM) 3 顾客细分(Customer Segmentation) 4 外包(Outsourcing) 5 核心能力 6 供应链管理(Supply Chain Management ,SCM) 7 战略规划(Strategic Planning) 8 业务流程再造(Business Process Reengineering,BPR) 9 知识管理( Knowledge Management,KM) 10 使命书和愿景书 11 平衡记分卡(The Blanced ScoreCard,BSC) 12 作业导向管理 13 忠诚度管理 14 六西格玛(6σ) 15 战略联盟(Strategic Alliance) 16 基准管理(benchmarking) 17 变革管理计划(Change Management) 18 增长战略(Growth Strategies) 19 经济附加值增值分析(Economic Value Added,EVA) 20 价格优化模型(Price Optimization Models)

网络教育开放教育远程教育成人教育英语全国统考试题及标准答案

高校网络教育部分公共基础课全国统一考试 大学英语试卷 来源:全国高校网络教育考试委员会办公室 注意事项 一、将你的姓名、考号填写在答题卡的规定栏内,将考号和考试科目在规定的栏内用 2B铅笔涂满涂黑。考试结束后,把试卷和答题卡放在桌上。试卷和答题卡均不得带出考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题卡的指定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、选择题用2B铅笔将选中项涂满涂黑,主观题用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用 铅笔答题无效。 第一部分:英语知识运用(共10小题;每小题2分,满分20分) 此部分共有10个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请你从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答题卡上的相应字母涂 黑。示例〔A〕〔B〕D〕 1. —Good-bye and thank you very much for a wonderful time. —_____. Hope to see you again. A. Thank you for your coming B. Not at all C. It was nothing D. Never mind 2. —Could you show me your passport? —_____. A. Yes, I could B. Sure C. I haven’t it with me D. I don’t want to 3. —Would you mind if I turned the radio up? —_____. A. Yes, please B. No, go ahead C. No, thank you D. Yes, that’ll be right 4. —We are going to London for holiday next week. Would you mind taking care of my garden while we’re away? —Not at all. _____.

如何打造战略联盟管理体系

-- 如何打造战略联盟管理体系 华彩咨询白万纲 ---------------------------------------------------------精品文档

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-- 图1导航图 第一节战略联盟范式 企业战略联盟是指两个或两个以上的企业为了实现资源共享、风险或成本共担、优势互补等特定战略目标,在保持自身独立性的同时,通过股权参与或契约联结的方式建立较为稳固的合作伙伴关系,并在某些领域采取协作行动,从而取得“双赢”效果的合作形式。通过战略联盟方式,能使企业之间存在的资源相互依赖性和经济活动互补性在联盟中得到新的组合和延伸,降低交易成本,获取更多的潜在利润,并且在联盟中相互学习,以实现共赢。战略联盟存在三种范式。分别是:供应链型联盟战略,轻资产型联盟战略,综合运营型联盟战略。 一、供应链型联盟战略: 供应链型联盟战略主要是指供应链外包,即企业与供应商的关系是战略合作关系,具体讲它们的关系是稳定的、共享利润、共担风险,业务间互相协调、渗透的关系。产生这种关系的原因是联盟企业降低和维持非核心业务的成本和突出核心竞争力、分散经营风险的需要。 战略联盟是未来供应链组织发展模式的主流。为了成功实施供应链的战略联盟,企业实现下述四个转变。 从交易到关系管理。传统的上下游企业关系是交易导向的,企业间缺少应有的信任,存在大量的短期行为。要变短期的、对立的、有限参与的交易管理形式的供需关系到长期的、双赢的、高度融合的关系管理形式的供需关系。从利润管理到盈利管理。传统的供应链管理缺乏系统的思想,眼光局限于企业内部,注重利润指标,而在一定程度上忽视了资产利用的效率。而盈余管理的思想更注重资产的使用效率,将资产集中在企业的核心能力, ---------------------------------------------------------精品文档

试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试-大学英语B试卷

试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试 大学英语B试卷 来源:全国高校网络教育考试委员会办公室 2006年3月 注意事项 一、将你的姓名、考号填写在答题卡的规定栏内,将考号和考试科目在规定的栏内用2B 铅笔涂满涂黑。考试结束后,把试卷和答题卡放在桌上。试卷和答题卡均不得带出考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题卡的指定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、选择题用2B铅笔将选中项涂满涂黑,主观题用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效。 第一部分:英语知识运用(共10小题;每小题2分,满分20分) 此部分共有10个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请你从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项并用铅笔将答题卡上相应的字母按要求涂黑。示例〔A〕〔B〕〔C〕〔D 1. — What would you like to have, meat or fish? — _____________________. A. Either will do B. Yes, I like meat C. Yes, I like fish D. No, they are not my favorite 2. — Thank you very much for giving me so much help. — _____________________. A. No thank you B. You’re welcome C. OK D. Thanks 3. — Must I be home before seven? — ___________________. A. No, you need n’t B. No, you mustn’t C. Yes, you will D. No, you won’t 4. — Would you rather come on Friday or Saturday? — __________________. A. Yes, of course B. No, thanks C. It doesn’t matter D. Friday 5. — I doubt whether the Chinese Football Team can win the game this time. — ____________________. A. That’s true B. It’s hard to say C. I like the team D. I don’t believe it 6. — I believe we’ve met somewhere before. — No, ____________________. A. it isn’t the same B. it can’t be right

干部在线学习操作指南

干部在线学习操作指南一、学前准备 学习登陆网址 https://www.doczj.com/doc/de18003446.html, 1.进入中国教育干部网络学院--高等教育管理培训平台首页 2.登录、注册学习帐号 登录方式: 注册页面:高等教育类培训对象,在登录窗 口输入学习帐号、登入密码,点 击“登录”进入学习界面(初次 登录进入个人信息注册页面,填 写提交后进入学习界面) 进入“中国教育干部网络学院--高等 教育管理培训平台”主页 (https://www.doczj.com/doc/de18003446.html,/) 初次登录进入个人 信息注册页面,填写 个人相关信息完成 注册。(注:“*”为 必填项)

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特别提示: 撰写研修成果时,点击“保存”还可以再编辑,点击“提交”后无法再编辑。 3.班级“主题研讨” 4.参与论坛交流:“专家指导”、“主题研讨” 点击学习页面右上方“论坛”“博客”进入论坛或博客。 点击论坛专题专项培训下的“普通高等学校辅导员专题远程培训”,参与互动交流; 点此进入论坛点此进入博客 点此进入考核页面,查看所有考核环节完成情况; 点击“研修成果”→“撰写研修成果”,进入研 修成果撰写提交页面,输入标题、摘要、正文内 容,点击提交。 点此进入班级“主题研讨”页面,点击标题查 看并参与主题研讨交流。研讨主题由各班班主 任发布并通知。 点此可进行班级交流,可以 任意在线留言

全国2013年1月高等教育自学考试计算机网络管理试题及答案

2013年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 计算机网络管理试题 课程代码:02379 考生答题注意事项: 1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷和草稿纸上的无效。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 选择题部分 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.以下属于网络管理平台的是 A.Ping程序 B.HP Open View C.SNMP D.CMIS/CMIP 2.在网络管理系统中,每个网络结点都包含一组与管理有关的软件,叫做 A.NME B.NMA C.NME和NMA D.用户接口 3.传统的通信管理网络主要依赖的通信机制是 A.轮询 B.事件报告 C.定时报告 D.预警 4.以下属于面向效率的性能指标是 A.可用性 B.响应时间 C.正确性 D.吞吐率 5.在OSI系统管理中,管理信息定义为 A.由标量组成的表 B.面向对象的数据库 C.关系数据库 D.文本文件 6.制定简单网络管理协议第1版(SNMPv1)的依据基础是 A.SGMP B.CMIP

C.RMON D.CMIS 7.把抽象数据变换成比特串的编码规则叫做 A.抽象语法 B.具体语法 C.传输语法 D.表示语法 8.在文本的一定范围(例如,一个结构)中适用的标签类型是 A.通用标签 B.应用标签 C.上下文专用标签 D.私有标签 9.用GeneralizedTime类型表示的时间值20090928195625.4Z是指 A.2009年9月28日,当地时间19时56分25.4秒 B.2009年9月28日,UTC时间19时56分25.4秒 C.2009年9月28日,北京时间19时56分25.4秒 D.2009年9月28日,伦敦时间19时56分25.4秒 10.保证端系统之间可靠地发送和接收数据,并给应用进程提供访问端口的协议是 A.TCP B.UDP C.HTTP D.ICMP 11.定义Internet的最初网络管理框架的文件数为 A.3 B.4 C.5 D.6 12.在MIB-2的系统组中,以7位二进制数表示,每一位对应OSI/RM7层协议中一层的对象是 A.sysDescr B.sysUpTime C.sysName D.sysServices 13.MIB-2对象类型的宏定义中,表示对象类型的抽象语法的关键成分是 A.DesctPart B.STA TUS C.SYNTAX D.ACCESS 14.由代理发给管理站且不需要应答的SNMP报文是 A.GetRequest报文 B.SetRequest报文 C.GetResponse报文 D.Trap报文 15.在由多个子网组成的广域网中,每15分钟轮询所有被管理设备一次,管理报文的处理时间是50ms,网络延迟是0.5s,则管理站可支持的最多设备数是 A.600 B.750 C.818 D.1764 16.描述MIB-2规范的RFC文档是 A.RFC1155 B.RFC1157

中国教育干部网络学院的培训心得体会

今年4月我参加了中国教育干部网络学院的培训。学习的课程有《新课程改革回顾新课标解读》《新课程改革背景中学习方式的变革》《洋思中学打造高效课堂的思考与实践》等课程;还选学了《提高心理健康水平,乐享执教幸福人生》《名师发展规律与成长路径》等课程。通过此次学习,我了解了处在社会转型期的教育形势,许多教育观念被改变被修正,深感作为教育者的责任重大。思想发生了激烈的碰撞,受益颇多。让我真正领悟到作为一名新时期的教育者,应具有新理念、新思想,要应用现代教育理念搞好教育教学。现将这次学习心得总结下: 一、解读新课程目标 田慧生主任从宏观的角度,对这次课标修订的基本精神和主要特点作了阐释,对修订后的课标进行了简要解读,主要有以下几个方面内容,一是课标修订的背景和意义;二是课标修订的主要思路和基本原则;三是课标修订后的主要变化和特点。为更好地了解、总结多年来我国课程改革发展取得的成就和经验,田慧生主任在本课程的第二专题部分对建国60多年来我国基础教育课程改革的基本发展历程脉络做了简要说明,并对改革开放30年来国家课程改革取得的主要成就做了简要评述,同时对下一步未来十年乃至于更长时间我国基础教育课程改革的走向、发展的趋势动态做了简单介绍。 总之,通过这次新课改的解读使我明白,在教育改革的大潮之中,作为一名教师,我应当积极投身于新课改的发展之中,成为新课标改革的实施者,总结经验教训,切实转变传统的教学观念,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,使学生在新课改中获得能力的提高,真正做到以学生为本,促进学生全面发展。让学生自主探究,合作交流,树立自信,开拓创新。 二、加快专业化发展促进教师自身素养的提高 “亲其师信其道”,从这个角度来讲,一位好教师就是一种好教育!教育工作是一项十分复杂的系统工程,教育事业需要执教者较高的思想修养和长期不懈的倾情全心投入。我们说“学高为师,身正为范”,一名教师如果想要达到“德艺双馨”的境界,需要一生的不断进取。教师专业化是教师以合理的知识结构为基础,具有专门的教育教学实践能力,并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。教师的专业成长过程就是教师素质的提高过程。没有教师的专业化发展,,教师的历史使命就无法完成。近几年来,在教师专业发展问题的相关研究

全国高校网络教育统考《计算机应用基础》模拟试题(二)

全国高校网络教育统考《计算机应用基础》模拟试题(二) 一、选择题 1.美国第一台电子数字计算机诞生于____。 A. 1936年 B. 1946年 C. 1952年 D.1959年 2.计算机硬件的五大基本构件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和____。 A. 显示器 B. 控制器 C. 硬盘存储器 D. 鼠标器 3.一个完备的计算机系统应该包含计算机的____。 A. 主机和外设 B. 硬件和软件 C. CPU和存储器 D. 控制器和运算器 4.不同的芯片有不同的字长,目前芯片有多种型号,其中奔腾IV芯片的字长是____。 A. 8位 B. 16位 C. 32位 D. 64位 5.中央处理器(CPU)可直接读写的计算机部件是_____。 A. 内存 B. 硬盘 C. 软盘 D. 外存 6. 计算机显示器画面的清晰度决定于显示器的____。 A. 亮度 B. 色彩 C. 分辨率 D. 图形 7. 超市收款台检查货物的条形码,这属于计算机系统应用中的____。 A. 输入技术 B. 输出技术 C. 显示技术 D. 索引技术 8. 点阵打印机术语中,“24针”是指____。 A. 打印头有24×24根针 B. 信号线接头有24根针 C. 打印头有24根针 D. 信号线接头和打印头都有24根针 9. 当前微型计算机上大部分的外存储器,不包括____。 A. 硬盘 B. 光盘 C. 软盘 D. 磁带 10. 计算机的内存容量也可能不同,而计算容量的基本单位是____。 A. 字 B. 页 C. 字节 D. 位 11. 十进制向二进制数进行转制时,十进制数91相当于二进制数____。 A. 1101011 B. 1101111 C. 1110001 D. 1011011 12. 利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是____。 A. 科学计算 B. 自动控制 C. 辅助设计 D. 信息处理 13. 计算机的主存储器是指____。 A. RAM和磁盘 B. ROM C. RAM和ROM D. 硬盘和控制器 14. Windows 2000操作系统的特点包括____。 A. 图形界面 B. 多任务 C. 即插即用 D. 以上都对 15. 将鼠标指针移到窗口的____位置上拖曳,可以移动窗口。 A. 工具栏 B. 标题栏 C. 状态栏 D. 编辑栏 16.在Windows中,关于文件夹的描述不正确的是____。 A. 文件夹是用来组织和管理文件的 B.“我的电脑”是一个文件夹 C. 文件夹中可以存放设备文件 D. 文件夹中不可以存放设备文件 17.在Windows资源管理器中选定了文件或文件夹后,若要将它们移动到不同驱动器中的文

无缝营销管理——企业战略联盟有效运行的基本保证

无缝营销管理——企业战略联盟有效运行的基本保证20世纪80年代以来,西方企业尤其是跨国公司开始对企业竞争关系进行战 略性调整,纷纷从对立竞争走向大规模的合作竞争。企业间的战略联盟作为企业强化其竞争优势的重要手段,被誉为20世纪20年代以来最重要的组织创新。但以往的理论研究和企业实践没有将战略联盟与无缝营销管理联系起来,这或许是许多战略联盟走向失败的主要原因之一。在本文中,笔者将从理论上和实践上对无缝营销对企业战略联盟有效运行的关键作用予以探讨。 一、企业实施战略联盟的前提条件 企业战略联盟的出现是企业经营环境变化的一种必然结果。近十几年来,企业间竞争的程度越来越剧烈,随着经济全球化的不断发展,使得任何单个企业在从事生产经营活动时,都必须面临世界范围的竞争挑战。同时,由于当今科技的高速发展和产品的日益复杂化,无论企业实力多么雄厚,单独控制所有产品和所有技术的时代一去不复返。而传统的价值链中可挖掘的潜力(比如削减费用、减少管理层级、重新设计流程、改善信息系统及办公自动化等)越来越少,向组织内部寻找有效的生产力提高的来源越来越困难了,而组织之间通过团结合作、合力创造价值,充分利用网络资源,挖掘组织间的生产潜力,就可以协助企业获得前所未有的获利能力和竞争优势。战略联盟正是在这一背景下产生的。 从制度经济学角度上看,企业间建立战略联盟是为了在市场交易中寻求一种节约交易成本的制度安排,企业间通过合作可以稳定交易关系,进而减少交易费用,矫正市场缺陷,同时又可以抑制交易的“内部化”倾向,从而避免组织失灵;从营销学角度上看,企业间的合作不仅能够节约相互之间的交易费用,而且可以通过获取合作伙伴的互补性资产,扩大企业运筹外部资源的边界,聚合彼此的在不同价值链环节中的核心能力,合作创造更大的顾客价值。无论从哪个角度上看,其结论是一致的,即企业间通过联盟合作建立伙伴关系,要能够合理分工的基础上,在相关的业务活动过程中相互配合,降低其中的协调成本,增加共享受益,从而获取更多的“净竞争优势”。企业间合作的条件主要有两点: 1、能实现企业资源的共享 企业的资源基础理论(Resource-based Theory)认为,各个企业之间的资源具有很大的差异性,而且不能完全自由流动,当一个企业拥有一种竞争对手所不具有的特殊资源时,这种特殊资源就可能会为企业带来潜在的比较优势。格兰特(R·M·Gromt)等人的研究进一步认为,任何企业不可能在所有资源类型中都拥有绝对优势,即使同一资源在不同企业中也表现出极强的异质性,从而构成了企业资源互补融合的物质基础。特别是某些异质性资源已经固化在企业组织内部,不可完全流动交易,如独特的生产工艺、R&D能力、营销渠道、市场经验、知名品牌等无形资源,不便通过市场交易直接获取,获取对方的这些独特的资源必须通过与之建立起合作关系,以实现双方的共享和互补。例如,美国葛兰素公司推出新药善胃得时,他在美国市场上缺乏行销能力,通过与罗氏药厂建立合作关系,格兰素很快就拥有了一只1100人的销售大军。 企业间的合作是企业运用资源的范畴从企业内部扩展到外部,在更大程度上更大范围内促进了资源的合理配置,从而带来资源的节约并提高了其使用效率。能够实现双方资源的共享,是企业进行合作的第一个条件。

全国高校网络教育统考《计算机应用基础》模拟试题答案1

全国高校网络教育统考《计算机应用基础》模拟试题 一、选择题 1.计算机问世至今已经历4代,而划分4代的主要依据则是计算机的_____。 A.规模 B.功能 C.性能 D.构成元件 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

10. 11. 12. 13. 14. 15.

17. 18. 19. 20. 21. 22.

24. 25. 26. 27. 28. 29.

31. 32. 33. 34. 35. 36.

38. 39. 40. 二、Windows操作题 1.在考生文件夹下(d:\exam)的shake14文件夹下建立CESHI.TXT文件。 2.将考生文件夹下(d:\exam)的abc.doc文件复制到d:\exam\zhanghong文件夹下。 3.将halt12文件夹的over2.pdf更名为cpu12.pdf 4.在考生文件夹下(d:\exam)查找sow.doc文件并删除。 三、Word操作题 1.打开考生文件夹下的13A.doc文件,文件如下所示,完成下列操作 电脑是二十世纪伟大的发明之一,从发明第一部电脑到目前方便携带的笔记本型电脑,这期间不过短短数十年,不仅另人赞叹科技发挥咱之迅速,而且电脑在不知不觉中,已悄然成为我们生活中的一部分。 然而,电脑是什么玩意儿呢?长什么样子呢?目前我们所使用的电脑是经过不断地研究,改良制造出来的,外形已比早期的电脑轻巧、美观许多。早期电脑体积和重量都是很惊人的,经过不断地研究改进,不但使外形更轻巧,而且速度变得更快、功能也更强。 (1)插入标题“电脑时代”

如何打造战略联盟管理体系

如何打造战略联盟管理体系 华彩咨询白万纲

战略联盟的范式 供应链型联盟战略 轻资产型联 联盟分层战略的类型 垄断级联盟 集成级联盟 价值级联盟 效率级联盟 成本级联盟 联盟业务模式类 型 股权式战略联盟 契约式战略联盟 利益捆绑式战略联盟 商业模式导向式战略 联盟 战略联盟设计七步法 构建联盟战略与联盟业务模式 联盟分类与分业务模式体系及管理政策 构建评价指标体系 将现有联盟机构按指标体系 联盟管理方案 联盟管理的组织整合,制度, 战略联盟风险管控 体系 联盟内成员合作动 机不一致 联盟成员之间的信 用风险 联盟内文化冲突 联盟管理的不协调 图1导航图

第一节战略联盟范式 企业战略联盟是指两个或两个以上的企业为了实现资源共享、风险或成本共担、优势互补等特定战略目标,在保持自身独立性的同时,通过股权参与或契约联结的方式建立较为稳固的合作伙伴关系,并在某些领域采取协作行动,从而取得“双赢”效果的合作形式。通过战略联盟方式,能使企业之间存在的资源相互依赖性和经济活动互补性在联盟中得到新的组合和延伸,降低交易成本,获取更多的潜在利润,并且在联盟中相互学习,以实现共赢。战略联盟存在三种范式。分别是:供应链型联盟战略,轻资产型联盟战略,综合运营型联盟战略。 一、供应链型联盟战略: 供应链型联盟战略主要是指供应链外包,即企业与供应商的关系是战略合作关系,具体讲它们的关系是稳定的、共享利润、共担风险,业务间互相协调、渗透的关系。产生这种关系的原因是联盟企业降低和维持非核心业务的成本和突出核心竞争力、分散经营风险的需要。 战略联盟是未来供应链组织发展模式的主流。为了成功实施供应链的战略联盟,企业实现下述四个转变。 从交易到关系管理。传统的上下游企业关系是交易导向的,企业间缺少应有的信任,存在大量的短期行为。要变短期的、对立的、有限参与的交易管理形式的供需关系到长期的、双赢的、高度融合的关系管理形式的供需关系。从利润管理到盈利管理。传统的供应链管理缺乏系统的思想,眼光局限于企业内部,注重利润指标,而在一定程度上忽视了资产利用的效率。而盈余管理的思想更注重资产的使用效率,将资产集中在企业的核心能力,而将其他非核心的职能外包给联盟内的其他成员。 从库存管理到信息管理。“虚拟库存”是供应链管理中的一个重要概念,其核心思想就是借助现代信息技术手段,通过信息实时共享实现快速反应以尽可能的降低库存,用信息库代替商品库存。在没有实现信息共享的前提下,传统的供应链管理模式不可避免的出

中国教育干部网络学院的培训心得体会

中国教育干部网络学院的培训心得体会今年4月我参加了中国教育干部网络学院的培训。学习的课程有《新课程改革回顾新课标解读》《新课程改革背景中学习方式的变革》《洋思中学打造高效课堂的思考与实践》等课程;还选学了《提高心理健康水平,乐享执教幸福人生》《名师发展规律与成长路径》等课程。通过此次学习,我了解了处在社会转型期的教育形势,许多教育观念被改变被修正,深感作为教育者的责任重大。思想发生了激烈的碰撞,受益颇多。让我真正领悟到作为一名新时期的教育者,应具有新理念、新思想,要应用现代教育理念搞好教育教学。现将这次学习心得总结下: 一、解读新课程目标 田慧生主任从宏观的角度,对这次课标修订的基本精神和主要特点作了阐释,对修订后的课标进行了简要解读,主要有以下几个方面内容,一是课标修订的背景和意义;二是课标修订的主要思路和基本原则;三是课标修订后的主要变化和特点。为更好地了解、总结多年来我国课程改革发展取得的成就和经验,田慧生主任在本课程的第二专题部分对建国60多年来我国基础教育课程改革的基本发展历程脉络做了简要说明,并对改革开放30年来国家课程改革取得的主要成就做了简要评述,同时对下一步未来十年乃至于更长时间我国基础教育课程改革的走向、发展的趋势动态做了简单介绍。 总之,通过这次新课改的解读使我明白,在教育改革的大潮之中,作为一名教师,我应当积极投身于新课改的发展之中,成为新课标改革的实施者,总结经验教训,切实转变传统的教学观念,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,使学生在新课改中获得能力的提高,真正做到以学生为本,促进学生全面发展。让学生自主探究,合作交流,树立自信,开拓创新。 二、加快专业化发展促进教师自身素养的提高

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