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辅修专业学士学位招生答疑-上海交通大学教务处

辅修专业学士学位招生答疑-上海交通大学教务处
辅修专业学士学位招生答疑-上海交通大学教务处

辅修专业学士学位招生答疑

一、开展辅修专业学士学位的目的

成立于1994年的上海市西南片高校联合办学,是我国最早开展大学间校际合作办学的机构。西南片高校联合办学共有成员高校19所,其中985高校2所、211高校5所。

辅修专业学士学位是2006年经过上海市教委学位办公室批准,在上海市西南片高校中施行的一种教育模式,目的在于更好的共享西南片高校的优质资源,培养复合型人才,提高学生的综合素质,增加学生的社会竞争力,促进学生的成才发展。通过辅修专业学士学位,学生可以在西南片高校校内修读或跨校修读感兴趣的专业,感受不同的校园文化。

西南片高校辅修专业学士学位的管理机构为西南片高校联合办学本科教学协作组。本科教学协作组制定了“上海市西南片高校联合办学辅修专业学士学位管理试行办法”(以下简称“管理办法”)和“上海市西南片高校联合办学辅修专业学士学位学籍管理办法”(以下简称“学籍管理办法”)。

二、辅修专业学士学位和主修专业的关系?辅修专业学士学位与第二学士学位、双学位有何区别?

辅修专业学士学位和本科主修专业是主辅制关系,第二学士学位(即双学位)是本科后教育,学生在第一个本科专业毕业已经取得一个学士学位之后,通过参加招生考试被高校录取,经2-3年的学习,可以取得第二学士学位的学历和学位。

辅修专业学士学位不是双学位,和本科主修专业的关系是主辅制,属于本科教育层次,获得辅修专业学士学位的毕业生,其学历仍然是本科。根据学生的修读情况不同,辅修专业发放3个层次的证书:

1、辅修专业学士学位证书;

按照《管理办法》规定,辅修专业学士学位必须修读满60学分,才可获得“辅修专业学士学位证书”。

2、辅修专业证书;

依据《管理办法》规定,修读辅修专业学分超过40学分,未达到60学分可

获得“辅修专业证书”。

3、辅修专业成绩证明。

修读学分不足40学分的学生,辅修专业所在高校可办理辅修专业成绩证明,辅修专业学分不能作为主修专业学分。

以上3个层次的证书不能作为学历证书。

三、辅修专业招生

西南片高校辅修专业招生分为春季和秋季招生。2012年秋季辅修专业招生的学校有华东师范大学、东华大学、上海大学、上海师范大学、华东政法大学、上海中医药大学、上海戏剧学院、上海工程技术大学、上海商学院、上海立信会计学院(松江校区)、上海政法学院、上海对外贸易学院(松江校区)。招生的主体为学有余力的2011级(2011年秋季入学)本科学生。

上海交通大学和华东理工大学辅修专业招生工作为春季招生。2012年春季上海交通大学招收2010级(2010年秋季入学)的学生,华东理工大学春季辅修专业招收2011级(2011年秋季入学)学生,上海交通大学和华东理工大学辅修专业招生工作已于2011年2月份结束。

上海交通大学对跨校修读学生仅授予辅修专业证书。

西南片高校辅修专业对东北片高校学生开放,欢迎东北片高校学生修读西南片高校辅修专业学士学位。

四、申请辅修专业时应该注意的几个问题

1、依据《管理办法》规定,主修专业和辅修专业应属不同的学科门类。主修专业和修读辅修属相同学科门类时,要求填写《同学科修读告知书》并承诺仅“获辅修专业证书”。

根据教育部颁布的本科专业目录,本科专业共分成哲学、管理学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学等12个学科。如:英语专业属于文学学科,计算机科学与技术属于工学学科,但是相同名称的专业在各个学校所属的学科类别可能会有不同。详情可咨询主修专业所在各高校教务部门或参考“西南片高校2012年秋季招生辅修专业教学计划”。

2、修读辅修专业学士学位必须是主修专业学有余力。选报辅修专业必须考虑到是否有精力完成辅修专业学习,中途终止辅修专业学习,已获学分不能用于

抵冲主修专业学分。

请申请选报辅修专业需要慎重考虑以下问题:①对选报的辅修专业是否有兴趣;②是否学有余力,是否有精力和毅力完成辅修专业的学习;③家庭经济情况是否许可。

五、辅修专业证书发放

1、获取辅修专业学士学位证书必须满足以下全部条件:

a.学生的主修专业和辅修专业属于不同的学科门类;

b.学生取得辅修专业规定的全部学分;

c.学生顺利完成主修专业学习,并获取了主修专业的学士学位。

特别提示:①华东师范大学的外语类(法语、德语、日语)辅修专业需在第四学期结束时通过综合能力测试后,方可进入论文写作,修满规定学分获得辅修专业学士学位;②华东师范大学西班牙语专业不颁发辅修专业学士学位证书,仅颁发辅修专业证书。

2、获取辅修专业证书满足下列条件之一即可:

a.未取得辅修专业规定的全部学分,但所取得学分占总学分的2/3及以上者;

b. 取得辅修专业规定的全部学分,但未获得主修专业学士学位者;

c. 取得辅修专业规定的全部学分,但主修专业和辅修专业属于同一学科门类者。报名申请辅修专业是要求填写《同学科修读承诺书》。

3、所取得学分未达到总学分的2/3者,开具辅修课程成绩证明。

六、辅修专业的学费?

西南片高校内辅修专业收费依据不同学校、不同专业、校内修读和跨校修读收费标准不尽相同,详情可咨询辅修专业开设学校。

辅修专业一般按学期收费,每学期开学时收取一次。

收取费用=选修学分*收费标准。

七、辅修专业的学制要求

西南片高校开设的辅修专业学制一般为两年半到三年。因休学、重修等原因可延长学制,最长学制可延长到主修专业毕业后两年。

休学:因参军、身体原因、跨校交流、主修专业等原因可申请休学,但在最长学制内无法完成辅修学业的,将强制终止辅修学习。

八、辅修专业能否中途调整班级或者转专业?

辅修专业一般不允许调换班级。因特殊原无法在原班级修读的,可根据辅修专业班级的实际情况由学生向辅修专业所在学校提出申请,辅修专业教务部门决定是否受理该学生转班级的申请。

无论何种原因,参加辅修专业学习的同学不允许修读中途转专业。

九、辅修专业是否安排缓考、补考和重修?

辅修专业学生修读辅修课程成绩在40-59之间(100分制)的课程可以参加补考。

因特殊原因无法参加辅修课程考试,应提前向辅修专业所在学校教务部门提出申请,获得批准后缓考。

每门课程缓考或补考只有一次。

有下列情况之一者需要重修:

1、总评成绩<40;

2、补考不及格;

3、缓考不及格;

4、旷考者;

5、考试中存在违纪情况者;

6、未按时参加缓考或者补考者。

十、主修专业和辅修专业课程重复该如何处理?

主修专业和辅修专业重复课程不得超过3门课程或累计8学分,学生在报名前应仔细查看辅修专业和主修专业的教学计划。

对于经院系审核确认为相同或相似课程的处理办法如下:

1、在主修专业中重新选择课程,以避免和辅修专业重复(最好的选择);

2、在辅修专业中重新选择课程(适合本校和邻校学生,且主修和辅修在同

一校区或相近校区的,时间又有保证的);

3、不重新选择课程,由辅修专业开课院系对学生主修专业成绩进行认定,

学费照付。

十一、辅修专业中能否办理免听?

重修的课程,重修时间冲突的,学生可以在开学第一周申请免听。经批准后可以免听,但必须完成平时作业并参加期末考试。

十二、在辅修专业中违纪的学生如何处理?

校内辅修(主修专业和辅修专业为同一高校)在辅修专业中违反考试纪律或者学校其他规定的,按照各学校相关条例和《管理规定》处理。

跨校辅修学生违纪的,由辅修专业所在学校按《管理规定》条例处理,同时通报主修专业所在学校教务部门,由主修专业所在学校按照相关规定进行处理。十三、何种情况下学生必须终止辅修专业学习?

答:有下列情况之一者,辅修专业所在学校有权终止学生的辅修专业学习。

1、严重违反我校规定,达到我校退学标准的;

2、触犯国家法律者;

3、被主修学校要求退学者;

4、休学期满未提出复学申请者;

5、在规定学制内未能完成辅修专业学业者;

6、辅修专业严重影响主修专业学习者。

十四、西南片高校辅修专业报名?

1.根据本科教学协作组统一安排,西南片高校辅修专业报名工作从5月15日开始,至5月25日结束,逾期不再受理。

2.修读辅修专业学士学必须是主修专业学有余力,要求大学一年级第一学期学绩点达到1.7以上。

3.校内辅修专业报名按各学校辅修专业办法执行,跨校辅修报名须登录西南片高校联合办学服务网(https://www.doczj.com/doc/de815455.html,/),如实填写学生本人信息注册后报名。

跨校报考华东师范大学辅修专业的学生须可登录华东师范大学辅修专业管理网(https://www.doczj.com/doc/de815455.html,/)注册报名。

4.网上报名成功后从西南片高校联合办学服务网下载辅修专业报名申请表,

如实填写并于5月27日-6月11日将申请表交主修专业所在高校教务处。各高校将对提交申报材料进行审核(特别审核主修专业学科类别),并将审核数据信息和书面申请表报辅修专业开设学校。

5.主修专业和辅修专业属同一学科门类,还需填写《同学科修读告知书》,签名后交足修专业高校教务处。

大学学生修读辅修专业与双学士学位模版

大学学生修读辅修专业与双学士学位 管理办法 **校发[**]155号 (**年十月八日) 为了拓宽学生的知识面,增强学生的社会适应能力,培养高素质的复合型人才,学校面向在校全日制普通本科生施行修读辅修专业与双学士学位制度。为了规范辅修专业与双学士学位的管理,制定本办法。 第一条辅修专业是指学生在攻读主修专业的同时修读其它专业。双学士学位是指学生在攻读主修专业学士学位的同时,修读不同学科门类的另一专业的学士学位。 第二条辅修专业与双学士学位的培养计划由开设院(系)制定,经教务处审定后实施。辅修专业培养计划总学分不低于45学分(每16学时为1学分);双学士学位培养计划总学分不低于60学分。辅修专业和双学士学位应安排不少于6周的毕业论文(设计)。 第三条每学年第二学期第五周前,相关院(系)将下一学年准备开设的辅修专业或双学士学位的培养计划和修读条件及人数报教务处审批,教务处在第十周前向学生公布下一学年开设的辅修专业与双学士学位的培养计划和相应的修读条件及人数,发布**大学学生修读辅修专业与双学士学位通知。 第四条同时满足下列条件者,可申请修读辅修专业或双学士学位 (一)学习成绩优良,学有余力。前两年内修读的必修课程全部合格,且学科基础课平均学分绩点≥2.5者。 (二)国家大学外语四级考试成绩425分及以上者。 (三)未因违反考纪受过纪律处分者。 第五条学生修读辅修专业与双学士学位的审批程序 要求修读辅修专业或双学士学位的学生,根据教务处发布的**大学学生修读辅修专业与双学士学位通知,在每学年第一学期开学第一周内,由本人填写《**大学修读辅修专业或双学士学位申请表》,向所在院(系)提出书面申请,经主

我们的故事上海交通大学

我们的故事—上海交通大学 这只队伍是由几位上交公益社团的核心成员组成的。大家从大一开始就在上交的青年志愿者服务队或者西部阳光这样的公益类社团服务,跟着组织做了大大小小很多的项目,有的在大二的时候已经带领队伍获得了上交优秀志愿者服务队的荣誉。这大概就是被美丽中国的项目吸引的原因吧。尽管做了很多的志愿活动,但是真正带来的改变有多少,我们的心中都是有困惑的。美丽中国给了我们这样一个机会,虽然还是大学生的我们不能直接参与到项目中,但是能帮助机构找到愿意亲身实践公益的上交学长,我们非常兴奋,充满干劲。有一天,我们回头看看这样的一段经历,这份经历绝不仅仅是履历表上的一行字,而是我们实实在在的付出和努力。

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机械工程及自动化专业本科专业人才培养目标体系-上海交通大学

上海交通大学电气工程与自动化本科工程型—— 卓越工程师教育计划培养方案 一、学科专业及项目简介 电气工程与自动化专业是上海交通大学历史最悠久的专业,已逾百年,为国家培养了大批社会精英。 本专业目前为教育部“第一类特色专业”,也是教育部“卓越工程师”培养专业,体现强弱电、软硬件相结合的特色,将学生培养成为具有国际视野,具有综合运用所学的科学理论与技术方法从事与电气工程相关的系统运行和控制、电工技术应用、信息处理、试验分析、研制开发、工程管理以及计算机技术应用等领域的人才。本专业本科生在“全国大学生节能设计大赛”和“全国大学生电子设计大赛”等比赛中屡创佳绩。毕业生大量进入电力公司等国企、世界五百强企业,约1/3的学生进入国内外大学继续深造。 在《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》文件引导下,我校电气工程与自动化专业被列入教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”,为此,从2009级开始,电气工程与自动化专业每年有35名本科生按卓越工程师教育培养计划进行培养,其三个特点为:1)行业企业深度参与培养过程(共同制定培养计划,企业设立“工程实践教育中心”);2)学校按通用标准和行业标准培养工程人才;3)强化培养学生的工程能力和创新能力。我校“电气工程与自动化”专业卓越工程师培养依托于上海交大电气工程一级学科及上海电气、上海电力、施耐德电气等企业和其他研究所。其特色为:1)学科基础好,电气工程一级学科拥有博士学位授予权,涵盖了电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电机与电器、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科,其中电力系统及其自动化为国家重点培育学科。2)师资力量雄厚,电气工程系现有教职工98人,其中院士2人,以及一批在国内外有一定影响、承担国家及地方重大工程项目的中青年专家,并有一大批企业导师参与指导。该专业学位硕士点还依托教育部重点“电力传输与功率转换”实验室、高电压试验设备研究开发中心、风力发电研究中心、国家能源智能电网(上海)研发中心、上海市高压电器产品质量监督检验站,给学生们提供大量的实习、实践及参与各类科研项目的机会。

辅修专业常见问题解答

辅修专业常见问题解答 1.学生什么时候申请修读辅修专业? 大一下学期。 2.辅修专业的收费标准、行课方式、成绩如何记载? 学生修读辅修专业的费用,严格按重庆市物价部门的收费标准执行(即80元/学分)。 根据修读学生人数及学院师资等因素,行课方式有两种,单开班或跟班修读。 辅修专业课程的考核和成绩记载方式与主修专业相同。3学生申请修读辅修专业的条件是什么? 申请基本条件:主修专业课程成绩平均学分绩点≥2.5。部分学院根据专业要求及教学资源等制定辅修专业录取细则。 4.辅修专业与双学士学位的区别和关系是什么? 第一,辅修专业是指学生完成主修专业学业同时辅修其他专业的统称。学生只需申请辅修专业。 第二,获得辅修专业培养方案学分≥25学分,同时获得主修专业毕业证书的,可发给辅修专业证书。获得辅修专业培养方案学分≥50学分,且跨学科门类,同时获得主修专业学士学位的,可发给辅修专业证书和双学士学位证书。

5.中途终止辅修专业学习怎么办? 中途终止辅修专业课程学习的,需到辅修学院提出书面申请,已取得的辅修专业课程学分,经主修专业学院认定可以作为主修专业非限制选修课或任意选修课学分。 6.辅修专业怎么选课? 由学校规定时间统一选课。 7.如何处理主修专业与辅修专业课程冲突问题? 若主修专业与辅修专业课程冲突时,原则上应参加主修专业的课程学习,凭课表向辅修专业课程任课老师请假。学生可以通过免修考核,获取相应课程的学分。 8.辅修专业考试与主修专业考试产生冲突如何处理? 学生可以提出辅修专业课程的缓考申请,经所在学院和辅修专业学院同意后,延缓进行考试。 9.关于学位证书问题? 跨学科修读辅修专业,原则上可获得双学士学位(双学士学位不同于第二学士学位。按教育部规定,在同一学科门类中,修完一个本科专业获得学士学位后,再攻读第二个本科专业,完成教学计划规定的各项要求,成绩合格,准予毕业的,可授予第二学士学位。)。 10.辅修专业课程考核不合格,是否纳入该学生的学籍管理? 不纳入学籍管理。辅修专业课程考试按《重庆大学本科

大学全日制本科学生辅修专业及辅修学士学位管理办法-

大学全日制本科学生辅修专业及辅修学士学位管理办法: 大学全日制本科学生辅修专业及辅修学士学位管理办法(2017年修订)第一章总则第一条为适应国家经济建设和社会发展对跨学科专业人才的需求,培养具有创新精神和实践能力的复合型人才,鼓励学有余力的全日制本科学生(以下简称学生)在学好主修专业的基础上通过辅修另一专业的主要课程跨学科交叉学习,结合学校实际,特制定本办法。第二条辅修学习须在学生的本科学习阶段完成,分辅修专业和辅修学士学位两个层次,学生辅修主修专业所属本科专业目录专业类以外的其他专业的课程,达到辅修专业培养计划要求者可获得相应的辅修专业证书;学生辅修主修专业所属本科专业目录学科门类以外的其他专业的课程,并通过辅修学士学位论文答辩,达到辅修学士学位培养计划要求者可获得相应的辅修专业证书和辅修学士学位证书。第二章专业设置及教学安排第三条已有一届全日制本科毕业生的专业,所在学院可以申请设置辅修专业和辅修学士学位,报教务处审批。第四条四年制专业辅修教学活动安排在第二至八学期,五年制专业安排在第二至十学期。第五条如主修专业的教学活动与辅修教学活动冲突,学生应服从主修专业安排。第三章修读要求及程序第六条学生可在入学后第二学期开始申请辅修。学生在校期间只能申请一个辅修专业或一个辅修学士学位。第七条学生申请辅修的条件:主修专业必修课程考核成绩全部及格以上(含及格);无任何未解除的违法违纪处分。第八条教务处每学期末公布辅修的招生信息,并负责审查申请辅修学生的资格。第九条学生申请获批后,按有关规定到辅修所属学院办理选课及缴费手续。辅修课程按学分收费,收费标准为文史、财经、管理类专业110元/学分,理工、外语、体育类专业115元/学分,软件工程、艺术类专业240元/学分。第四章成绩及学籍管理第十条辅修课程的教学计划和成绩由辅修专业所在学院管理,辅修学生的辅修毕业资格由辅修专业所在学院审核。第十一条学生在辅修的过程中,主修专业与辅修专业或辅修学士学位存在学分相同、内容相近课程,取得主修专业课程学分后,可以免修相应的辅修课程。免修课程的总学分累计不得超过辅修专业或辅修学士学位总学分的20%。第十二条辅修课程考核成绩不及格者,不得重考,必须重修。第十三条学生在辅修的过程中,主修专业必修课程考核成绩不及格,暂停其辅修资格,待主修专业不及格课程考核通过后再申请继续修读。第十四条学生在辅修的过程中,因违纪受警告、严重警告、记过、留校察看处分者,终止其辅修资格,已修读课程按选修课处理;自动退学或受退学处理者,按主修专业开具退学证明和肄业证书;受开除学籍处理者,按主修专业开具学习证明。第五章毕业资格审查及毕业第十五条辅修专业毕业要求学分不低于25学分;辅修学士学位要求学分不低于60学分,其中辅修学士学位毕业设计(论文)8学分(含毕业实习)。第十六条辅修学士学位的学生前六学期(五年制前八学期)主修专业必修课程平均成绩(首次考核成绩)75分以上(含75分),且所修读辅修学士学位课程学分超过辅修学士学位培养计划要求总学分的80%,经教务处审批于第七学期(五年制第九学期)进入辅修学士学位修读阶段。学生进入辅修学士学位修读阶段后,有以下情况之一,将取消辅修学士学位资格,按辅修专业处理:1.辅修学士学位毕业设计(论文)未能通过;2.第八学期(五年制第十学期)结束前未完成辅修学士学位培养计划要求的全部课程并取得学分;3.主修专业只获得毕业证书,未获得学士学位证书。学生未达到辅修学士学位培养计划要求,按辅修专业处理,取得主修专业毕业资格后,如达到辅修专业培养计划要求可颁发辅修专业证书;如未达到辅修专业培养计划要求,已修读课程按选修课处理。第十七条学生取得主修专业毕业资格后,修完辅修专业培养计划规定课程并取得学分,可颁发辅修专业证书;修完辅修学士学位培养计划规定课程并取得学分,可颁发辅修专业证书,如获得主修专业学士学位后,同时符合学校授予辅修学士学位的有关规定,经学校学位评定委员会审议通过后,可授予辅修学士学位。第十八条主修专业结业、肄业或延长在校学习时间者,所辅修课程按选修课记载。第六章附则第十九条本办法自2017年9月1日起实施。《***大学全日制本科学生辅修专业及辅修

双学位、双专业和辅修各专业教学计划

工商管理 Business Administration (双学位、双专业、辅修专业) 一.培养目标 本专业以广东省社会经济发展需要为导向,面向广东省各类企业、事业单位和政府部门等组织,培养“德、智、体、美”全面发展,懂经济、专管理、善用现代信息技术手段,具有专业分析、决策和管理才能的应用型高素质专门人才。 双学位、双专业:培养具备管理、经济、法律、及工商企业管理的理论知识和能力,达到工商管理专业本科教育的基本要求,能适应企事业单位及政府部门实际管理工作需要的复合型高级专门人才。 辅修专业:培养掌握工商管理专业基本理论、基本知识和定性定量分析方法,具有分析和解决企业管理问题的能力,具备工商管理人员基本素质的复合型高级人才。 二.毕业生具有的知识、素质、能力 毕业生具有的知识 1、工商管理基础理论与专业知识; 2、人文社科公共基础类知识; 3、信息技术及管理软件知识; 4、现代管理、经济理论知识; 5、定量和定性的研究方法及相关知识; 6、经济法规及政策知识。 毕业生具有的素质 1、现代人文素质和科学素质 2、良好的身体素质; 3、稳定的心理素质; 4、管理伦理素质; 5、职业道德素质; 6、法纪素质; 7、综合管理素质 毕业生具有的能力 1、中文及外文的文字和语言表达能力; 2、获取信息和处理信息的能力; 3、学习能力和创新能力; 4、组织、协调和公共关系能力; 5、对企业管理环境分析、判断及处理的能力; 6、运用专业理论知识解决企业管理实际问题的能力。

三.专业培养特色 1.人才培养紧扣广东省社会经济发展实际需要 教学内容及课程案例,教学模式根据广东经济发展需要,加强优势学科建设及特色品牌教材建设,鼓励教师加大对广东经济前沿问题研究,加强对本地企业实际问题的探讨,建立企业、学校、毕业生为主体的人才培养质量评价体系和人才适应能力动态跟踪体系,以适应广东省制造业发展对人才的需要。 2.专业理论知识和实践应用能力培养并重的师资队伍结构 建立企业导师,组建专兼结合的理论水平高、企业经验丰富的教师队伍,建立兼职教师参与专业课讲授、毕业论文指导的整个教学活动的互动机制,探索专兼结合的教学团队建设机制;建立青年教师挂职锻炼制度,完善选派、考评青年教师到企业挂职锻炼机制,提高教师实践知识的授课能力;建立专业教师出国交流制度,提高双语授课能力。 3、双专业、双学位和辅修都是利用周末和假期进行课程学习,使学生在完成主修专业课程的同时修读双专业、双学位和辅修课程,在有限的大学期间能获取第二专业和学位,实现拓宽学生专业领域和就业面。 四.专业主干学科 经济学、管理学 五.专业核心课程 管理学、运筹学、组织行为学、人力资源管理、会计学、财务管理、生产与运作管理、市场营销学、技术经济学。 六.毕业学分要求 双专业、双学位课内总学分不低于67.0学分,实践教学环节学分不少于18学分。辅修专业课内总学分不低于34.5学分,实践教学环节学分不少于4学分。 七.主要实践教学环节 管理信息系统课程设计、专业实习及毕业设计(论文)。 八.课程设置 类别课程 编码 课程名称学 分 学时 集 中 周 数 各学期计划学分 先修 课程 总 学 时 含 实 验 含 上 机 四五六七八九 理论教学*概率论与数理统计B 3.5 56 3.5 微观经济学 3.048 3.0 管理学 3.0 48 3.0 *应用文写作 2.0 32 2.0 基础会计 3.0 48 3.0 经济法 3.0 48 3.0 宏观经济学 3.048 3.0 统计学 3.0 48 3.0

上海交通大学留学生本科入学考试中国概况

上海交通大学外国留学生本科入学考试(样题)科目:中国概况及世界近现代史(文科) 建议用时:_60_分钟 一填空题(每个空格1分,共计25分) 1. 中国古代与阿拉伯和欧洲进行丝绸贸易的一条陆上通道被称为。 2. 1984年,为了解决台湾问题,邓小平提出了“”的方针。 3. 北宋时期,发明了活字版印刷,极大地提高了印刷效率,促进了文化的传播与发展。 4.西安最著名的名胜是,它被人们称为“世界第八大奇迹”。 5.中国外交政策的根本原则用一句话来说就是。 6.在中国刑事案件的侦查、拘留、预审都由司法机关中的负责。 7. 原始社会末期,黄河流域以黄帝为首的部落和以炎帝为首的部落结盟,形成中华民族的祖先,所以中华民族又称为。 8. 1989年国家宣布开发,通过开发这一地区,带动上海和长江三角洲以至全国的经济发展。 9. 亚洲地区国家自古以来受中国历史文化影响很大,从而逐渐形成了地球上的。 10.明朝李时珍写的《》记载了近2000余种药物,是中医经验总结性著作,在世界医学史上具有重要意义。 11.1905年,伟大的资产阶级革命家孙中山在日本建立了中国第一个资产阶级政党同盟会,并成功地发动了,推翻了中国两千多年的封建统治。 12. 提出“仁政说”,认为“民为贵,社稷次之,君为轻”,这在当时具有十分进步的思想意义。 13. 中国对外贸易的基本政策是。 14. 1937年7月7日,在北京附近发生了“”,中国军队奋勇抗战,标志中国的抗日战争开始。 15. 由于季风周期性变化和地势等因素影响,中国的气候具有、雨热同季的特征。

16. 中国两个最大的淡水湖鄱阳湖和洞庭湖都地处平原。 17. 根据中国国的行政区划,全国共有各省级行政区,其中面积最大的是。 18 .两千多年以前的春秋战国时代,社会变革剧烈,思想活跃,形成了著名的“”局面,产生了众多的思想学派。 19. 对美国废除黑奴制度起到决定性作用的是的发表。 20.1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,标志的爆发。 21. 的广泛使用是世界第三次科技革命的核心。 22.俄国总理普京曾指出“苏联解体是全民族的重大悲剧”。这一悲剧发生的时间是 年。 23. 1955年在印度尼西亚举行的万隆会议通过了,显示了新兴民族独立国家的巨大团结力量。 24. 近代科学的奠基人、发现自由落体理论、证明新天文学正确性的是文艺复兴时代意大利科学家。 二选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共40分) 1.中国古代经济中心逐渐从北向南转移的主要原因是。 A.统治阶级的政策调整 B.自然环境的不断变化 C.北方多次的动乱 D.对外贸易的发展 2. 鉴真和尚东渡日本和玄奘西游学习、传播佛教文化都体现了唐朝文化的特点。 A.影响巨大 B.世界领先 C.高度繁荣 D.兼容并蓄 3. 我国著名的“五岳”中,位于河南省的是。 A.恒山 B.衡山 C.嵩山 D.泰山 4. 中国古代青铜器制造技术令人称赞和感叹,从以下几张图片可以看出,当时的青铜器 主要是。

广东工业大学双学位、双专业、辅修专业的管理办法(试行)

广东工业大学双学位、双专业、辅修专业的管理办法(试行) 广工大教字[2000]33号 为了鼓励学有余力的学生在较好完成本科学习任务的前提下,向多学科发展,为社会主义市场经济培养更多的复合型人才,我校决定实行双学位、双专业及辅修专业制。为规范管理,特制定本办法。 第一章双学位、双专业、辅修专业的含义 第一条双学位:学生取得本专业(主修专业)学位的同时,又取得不同学科门类学士学位的第二专业资格,并符合授予学位条件者,即可取得双学位。双学位课程规定为48~52学分。 双专业:学生在修读本专业(主修专业)的同时,修读其它专业作为第二专业。修满主修专业及第二专业规定的学分。即可取得双专业毕业资格。双专业课程规定为44~46学分。 辅修专业:学生在修读本专业(主修专业)的同时,修读其它专业作为辅修专业。修满主修专业及辅修专业规定的学分,即可取得辅修专业毕业资格。辅修专业课程规定为22-24学分。 第二章培养模式及课程设置 第二条双学位、双专业及辅修专业教学计划由专业所在院(系)在教务处指导下制订,并经教务处审核,报主管校长批准后方可实施。 第三条同一专业的双学位、双专业及辅修专业各层次教学计划根据不同要求构建课程模块,并将课程模块层层叠加的办法来实现。即辅修专业课程由专业主干课及少量实践环节组成;双专业课程则在辅修专业课程基础上增加少量专业课和实践环节(含毕业设计(论文));双学位课程则在双专业课程基础上再增加双学位所必修的部分基础课程。具体情况见有关教学计划。 双学位、双专业及辅修专业一律采用弹性学习制模式培养。学生根据自己的学习潜力决定每学期修读的学分数,但须按照课程间先读后继的知识顺序选修。学生修满教学计划中相应层次要求的课程设置模块,并取得相应的学分,即可取得相应层次的毕业资格。 第三章修读条件和申请修读手续

学士双学位及辅修专业修读管理办法

xx双学位及辅修专业修读管理办法 教字[2017]30号 我校双学位及辅修专业自1995 年开办以来,在培养交叉学科的复合型人才方面取得了较好的效果,深受学生和用人单位的欢迎。为了继续办好双学位专业教育,进一步扩大其覆盖面,提高办学效率和办学水平,同时充分考虑我校人才培养定位,以及教育教学改革不断深入的形势要求,现制定此办法。 一、开办专业 我校目前已设置的所有本科专业。 二、开办方式 1.“单独开课”式:有单独开课条件的院系可在周末开办双学位班,非本学科(专业)的学生,通过修读双学位或辅修专业培养方案要求的课程,符合双学位或辅修专业要求的,可申请该专业的双学位或辅修专业证书。 2.“自主选课”式:学生可在正常教学时段内自主选修非本学科(专业)的双学位课程,达到双学位或辅修专业要求的,可申请该专业的双学位或辅修专业证书。 - 114 -

三、报名及修读时间 1.报名时间: (1)学生在二年级秋季学期期末,可根据自身条件和学习负担情况,报名修读双学位或辅修专业。 (2)学生在二年级春季学期、三年级秋季学期期末,可以报名修读辅修专业。 2.修读时间: (1)根据培养方案要求,双学位专业课程的开设学期自二年级春季学期至四年级秋季学期,毕业论文在四年级秋季学期进行。 (2)学生可以在四年级离校前申请补修或重修双学位课程,离校后不得继续选修双学位课程。 四、选修资格 1.学生选修双学位专业要求与其主修专业分属不同学科门类,即跨学科选修;辅修专业要求不同于主修专业即可。 2.学生在选修双学位或辅修专业时,主修专业计划内已修读课程必须全部及格,成绩优秀,学有余力(排名居前50%或GPA 不低于 3.0)。 3.学生在修读双学位过程中,主修专业计划内已修课程出现不及格课程时,建议学生适当减少或暂停双学位课程的修读,将主要精力放至主修专业。 - 115 -

华南农业大学本科学生修读辅修专业、双学士学位管理办法

华南农业大学本科学生修读辅修专业、双学士学位管理办法 发布时间:2010-9-25 9:35:33 阅读:2169次 华南农业大学本科学生 修读辅修专业、双学士学位管理办法 华南农办〔2010〕89号 第一章总则 第一条根据《华南农业大学本科学生学籍管理细则》,为培养优秀学生和复合型人才,进一步调动学生的学习积极性,让学有余力的学生能充分利用学校的教育资源,拓宽学生的知识面,提高就业竞争能力,我校进一步推行修读辅修专业、双学士学位制度,学生可以在学习主修专业的同时,参加另一个专业的辅修或双学士学位学习。为规范辅修专业、双学士学位的管理,特制订本办法。 第二条双学士学位是指在本科学习阶段,主修本专业的同时,修读另一学科门类专业的学位课程,达到要求者可获得另一个学科门类专业的学士学位。辅修是指在本科学习阶段,主修本专业的同时,修读另一专业的课程,达到辅修培养计划要求者可获得辅修专业证书。 第二章专业设置及教学安排 第三条原则上已有一届全日制本科毕业生的专业,学院可以申请设置

辅修专业及双学士学位,报教务处审批。 第四条辅修专业、双学士学位的教学形式,各学院可根据学生人数自行决定。学生人数较少可采用学生个人选课办法跟班听课,学生人数较多可单独编班,并且利用晚上或者周末上课。 第五条若主修专业的教学活动安排与辅修专业、双学士学位专业教学活动安排冲突,学生应服从主修专业安排。 第三章报名条件及程序 第六条学生可在入学后第二学期或第四学期开始申请修读辅修专业、双学士学位。学生在校期间只能申请修读一个辅修专业或一个双学士学位。 第七条学生申请修读辅修专业及双学士学位的条件:主修专业必修课程考核成绩全部及格并且平均学分绩点在2.00以上;在校期间未受过处分(或处理)者。 第八条教务处于每学年第二学期第三周公布辅修专业及双学士学位专业的招生信息。 第九条学生所在学院负责审查、教务处负责复核申请修读辅修专业及双学士学位学生的资格。 第十条学生申请获批后,按有关规定于开学第一周到辅修专业及双学士学位专业所属学院办理选课及缴费手续,修读辅修专业及双学士学位按学

【VIP专享】上海交通大学MEM招生简章及特色介绍

上海交通大学 工程管理专业学位(双证)招生简章(2016级) 为适应我国经济社会发展对高层次工程管理人才的迫切需求,完善专门人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高工程管理人才培养质量,国家于2010年特设置工程管理 硕士专业学位,并在2011年有首届学生入学。我校也于2011年招生首届学生。 国家规定,工程管理硕士专业学位英文名称为“Master of Engineering Management”,简称MEM。 一、培养目标 工程管理硕士专业学位的培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握系统的管理理论、现代管理方法,以及相关工程领域的专门知识,能独立担负工程管理工作,具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。 工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括:重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。 工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。 工程管理硕士的未来职业发展方向:重大工程建设项目实施中的管理者;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。 二、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科 理科).doc

2019年上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹,很多考生因为高考填志愿时没有足够重视,要么浪费了不少分数;要么学了不喜欢的专业,在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考,三分报”,正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿,填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标?其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于上海交通大学招生计划和招生人数、上海交通大学招生专业目录等相关知识。 注:2019年上海交通大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布,所以小编先整理了2018年上海交通大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准,本文只作参考! 2018年上海交通大学招生计划人数和招生专业 在上海招生计划

专业名称计划类型层次科类计划数工商管理类非定向本科文史1法学非定向本科文史1经济学类非定向本科文史1英语非定向本科文史1材料科学与工程非定向本科理工1生物医学工程非定向本科理工1电子信息类 (交大密西根学院)[中外合作办学。仅录取有专业志愿的考生。含机械工程、电子与计算机工程专业。]非定向本科理工1经济学类非定向本科理工1电子信息科学与技术 (IEEE试点班)非定向本科理工1机械工程 (国际化人才培养试点班)非定向本科理工1海洋工程类非定向本科理工1电子信息类 (交大-巴黎高科卓越工程师学院)[中外合作办学。仅录取有专业志愿的考生。含机械工程、信息工程、能源与动力工程专业。]非定向本科理工1

提高我校辅修和双学位专业教育质量的研究报告

提高我校辅修和双学位专业教育质量的研究报告 宋鑫何山卢晓东 背景: 近年来,我国经济和科学技术正以前所未有的速度向前发展,学科之间相互渗透、相互交叉的趋势日益明显,现今社会迫切需要“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才。北京大学顺应时代要求,积极推动本科教学改革,采取多种措施以适应社会的变化和对复合型人才的需求,比如,为学生开设通选课、倡导学生跨院系选修、实行主辅修制、开设双学位专业等。这些改革举措给了学生更多的选择自由,让学生能充分利用我校多学科的教育资源,给学生创造广阔的空间以拓展自己的发展方向和兴趣。 世界一些一流大学,如斯坦福大学、加州大学伯克利分校等,为了培养知识复合型人才以增强他们的适应能力,都允许(或要求)学生在主修专业(Major)之外,在第二个领域学习,学生在获得主修专业学位的同时,获得辅修(Minor)专业或双学位专业(Double Major)证书。这些学校开设了种类丰富、数量繁多的辅修或双学位专业,并强调:辅修或双学位专业不应被当成负担,相反,在导师的帮助下,它应当被当作学生毕业所要求的一部分。学生选择另一门专业学习,虽然取决于学生的能力水平和学术兴趣,但需要得到导师和院系主任的同意,而且学生可以就如何顺利完成辅修专业从原系和提供辅修专业的院系那里获得帮助与有效的指导。 现状: 北京大学在1989年开始进行辅修和双学位专业的探索,但由于学生主修课程负担较重(180学分左右),学生自由选择的余地很小,一直没有大的发展,在思想上学校也将辅修、双学位教育作为对个别智力超常学生的教育方式。1996年在主修压力减轻之后,许多学生开始攻读辅修和双学位。目前,我校开设的辅修专业主要有哲学专业、行政管理学专业、计算机软件专业、心理学专业、物理学专业、经济学专业、艺术学专业、图书馆学专业、科技信息(情报学)专业、德语专业、法语专业、日语专业和西班牙语专业。双学位专业有哲学、经济学、艺术学、电子商务。这些专业都有不同数量的学生修读,其中,修读计算机软件、经济学和语言专业的偏多。据统计,2000年本科2172名毕业生中,有453人获得2个专业的证书,占毕业生总人数的21%,2001年该比例达到了27%。 目前,北京大学正在逐步推行新的本科教育培养模式——元培计划,这种模式给了学生基于学术兴趣而选择专业的自由。有人质疑,在这种新的模式下是否仍有开设辅修和双学位的必要。因为辅修和双学位制度在目前的教育体制下,被看作是解决部分学生对主修专业不感兴趣的主要途径,而元培计划在很大程度上给了学生自主选择专业的权利。学生可以根据自己的学术兴趣,结合学校提供的教育资源选择适合自己发展的方向。对待这种质疑,可以从开设辅修、双学位的意义和学生自身两个方面来分析。第一,辅修和双学位专业最主要的开设目的是培养跨学科的复合型人才,同时,能起到避免学生过早专业化、增强学生社会适应力。第二,就学生个体来说,现代大学生具有可塑性、对未来的不确定性以

大学辅修专业和辅修双学位实施办法

XX大学辅修专业和辅修双学位实施办法 第一章总则 第一条为适应国家经济建设和社会发展对人才的需求,培养基础实、适应快、能力强、素质高,富有创新精神与实践能力的高级应用型人才,进一步提升学生的适应能力与竞争能力,特制定本办法。 第二条辅修专业是指学有余力的本科学生在攻读主修专业的同时,根据自己的特长、兴趣选择主修专业以外的另一个修读专业。若辅修专业属于另一学科门类,学生可申请辅修双学位。 第二章辅修专业培养方案设置 第三条辅修专业培养方案总学分一般不低于30学分,培养方案由专业基础课程、专业与专业方向课程中的主要理论课程以及集中实践教学主要环节(不少于3学分)组成。若申请辅修双学位,须另加至少15学分的教学环节,其中含毕业设计(论文)12学分。 第四条辅修专业培养方案中各教学环节含毕业设计(论文)的学分和教学要求应与主修专业培养方案一致。 第五条辅修专业培养方案由辅修开设学院负责制定,报教务处审核、经分管校长批准后实施。 第三章申请条件及程序 第六条申请辅修学习的条件: (一)全日制在校二年级及以上本科学生; (二)修满第一学年主修专业全部课程学分,且学有余力者。 第七条辅修专业开设前一学期进行辅修报名、审批工作。教务处审核汇总相关学院申请开设辅修情况,在全校公布;学生所在学院对提出辅修申请的学生资格进行初审,辅修开设学院确定最终辅修学生名单后报教务处备案。 第四章教学组织与管理 第八条辅修开设学院应严格按照培养计划组织教学。 第九条辅修课程原则采取单独编班形式组织教学,单独考核;人数较少时,可插班学习,随班考核。辅修开设学院将相关课表、考试安排分别报教务处备案,教务处对各教学环节进行检查。

大一学生对上海交通大学以及交大医学院的衣食住行介绍

1你目前所在的学校的衣食住行条件如何? 衣 上海气候很不好,羽绒服一脱就换短袖。冬天很冷,刺骨的冷,雾霾有时候会很严重,这时候为了身体健康还是带口罩好点。不过穿一件大号羽绒服足矣,因为通常在室内,教室内一般会开暖气,图书馆也很温暖。夏天和广州一样,有回南天,热,闷,不过时间跨度上会比广州短一点滴。。 冬天很冷,而且是那种刺骨的冷,又刮大风,还经常下雨,于是你就可以想象在一个寒冷的 冬天你右手打伞左手握车把艰难地骑行的样子,那风像在抽打你的脸那样,顺带着把你也刮 走。 交大很多留学生,各个国家都有,西方国家来的学生穿得很时尚,在路上经常遇到金发碧眼的美女和鹰钩鼻帅哥,还是很养眼的。 食 闵行校区一共六栋餐厅楼,每栋有两到六个餐厅不等,有西餐厅,pizza店,清真等等,每个餐厅风味不一样,可以满足各地同学需求。作为广州人,这儿的菜偏甜偏咸偏辣偏油..就是没有偏清淡的..另外还有很多独立的店,火锅店,自助餐,西餐厅,pizza店,咖啡厅,蛋糕店,应有尽有。每栋楼的一个角落都会有小卖部,交大每一片宿舍楼区也有小卖部,小超市等,校园每隔不远就会有水果店,校外也有很多水果店,总体来说学校卖的水果比校外贵,校外卖的水果比上海其他地方卖的要贵。通常是一星期骑车一次去校外买一大袋水果回来。如果想去大型购物超市,我们会骑十分钟车去一个购物广场买。再不够,就坐公交车,地铁去更远一点的商圈也是可以的。交大拖鞋门出去一片都是饭店小吃,能应付同学饭局,各种外卖也任君选择。价格的话,和在二中饭菜应该差不多,在食堂吃套餐的话十四块左右,如果是正常点菜吃的话十块左右。校外一圈的饭馆的话也比较公道,毕竟都是学生。 住 本科生一般四人间,有可制暖空调;医学院寝室三人间,比较小。寝室内部环境很好哦,上床下桌,是木质的,墙是米黄色的没有独卫,就更不要提独浴了。大概是五六间寝室公用三个卫生间,寝室的卫生间味道比较大,但课室图书馆的卫生间都很干净散发香味的哦。洗澡的话只要错开高峰期,洗得还是很舒服的,冬天还会很开心有很多人一起洗澡,因为人多会暖一点。刚开始可能会有一点点不适应,但洗多几次,也就那样了,还可以一边洗澡一边聊天。研究生待遇就完全不一样啦,套间式住房,独卫独浴,还有厨房,因为要留住人才嘛。总的来说:习惯就好。 行 交大一共有五个校区,本部在闵行校区,俗称闵大荒,占地五千亩,这个你没什么概念的话,那我悄悄告诉你,二中约莫三百亩。所以不买辆自行车的话你就活不下去,一天上课教室的转换来回可以有五公里。交大闵行区又叫东川路男子职业技术学院,因为男女比例严重失调,但医学院还好,临床专业男女比接近1:1,交大旁边就是华东师范大学,俗称交大的后宫,通常举办大型比赛需要啦啦队,女生们都来自华东师范大学。交通很方便,南北两门出去骑车不到十分钟就有地铁站,车可以停在附近,回来的时候再骑车回宿舍,校门外也有很多公交车。不过闵行属上海比较边缘地方,所以出去市中心玩耍的话,通常我们叫“进城”。

上海交通大学特色专业简介

上海交通大学特色专业简介 力学: 上海交通大学力学学科始建于1958年,历经几十年,逐渐形成 了各具特色、实力雄厚的四个二级学科:流体力学、固体力学、一 般力学与力学基础和工程力学。此外,生物力学作为一门新兴的力 学学科,是力学与生物、医学相结合的交叉学科,其中研究与人类 心血管疾病成因及诊治相关的血流动力学是发展较快的领域之一。 该方向属于当前国际前沿。 材料科学与工程: 前身是冶金系。下设三个二级学科:材料学、材料加工工程和材料物理与化学。材料科学与工程一级学科为上海交大的传统优势学 科和国家重点建设学科。2001年,材料学、材料加工工程两个二级 学科被评为国家重点学科。2007年材料科学与工程一级学科被认定 为国家一级重点学科。 机械工程: 在百年交大的成长过程中,机械工程学科培养了数以万计的专业技术人才,涌现出了钱学森等一大批杰出的科学家、教育家、实业 家和管理专家,为国家繁荣和科学进步作出了重要贡献。上海交通 大学机械工程学科是我国首批有权授予硕士、博士学位并设立博士 后流动站的学科之一,拥有“机械制造及其自动化”和“机械设计 及理论”2个国家重点学科和“汽车设计与制造”上海市重点学科,整个学科的实力都非常强大,自然是好多优秀学子们的首选喽! 控制科学与工程: 由老一辈学科带头人张钟俊院士于1958年亲手创建的。学科以 其科研覆盖面宽、综合实力强、人才梯队结构合理、培养高层次人 才数量多、质量高而列居国内同类学科前茅。也是我国最早具有博 士学位授予权、最早建立博士后科研流动站、最早取得一级学科博

士学位授予权的学科,所含控制理论与控制工程、模式识别与智能系统2个二级学科于1987年开始就一直是国家重点学科,实力不容小觑。 船舶与海洋工程: 创立于1943年的上海交通大学船舶与海洋工程学科,伴随祖国的日益强盛而取得了很大的进步。经过多年的发展,在国内首创并率先建成众多重大研究设施,在我国船舶与海洋工程的发展过程中创造出里程碑式的辉煌成就!已形成了一批在全国乃至世界领先的优势学科,造就了一批以院士为核心的著名学科带头人,成为了我国学科门类齐全、综合研究实力雄厚、独具特色的船舶与海洋工程科研和教学基地,享有很高的学术声誉。

“机械设计制造及其自动化”辅修双学位专业培养方案

“机械设计制造及其自动化”辅修双学位专业培养方案 、培养目标: 主要培养具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 二、修业年限: 学制:两年。 三、毕业学分及学位授予(注:辅修专业原则上在25-30学分左右;辅修双学位专业在50-60学分之间(含毕业设计),要求不低于50学分。 学位:授予工学学士学位 四、课程设置及安排: 注:1.课堂教学 2.专题讲座3.自学4.双语教学5.多媒体网络 6.实验或实践

五、主要课程简介(注:介绍主干课程3——4门) 机械设计 《机械设计》是机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化和车辆工程等专业必修的一门技术基础课。它的任务使学生掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的能力;具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力;掌握典型机械零件的实验方法,获得实验技能的基本训练;了解机械设计的新发展,启动学生新的设计思想和创造性。其基本内容为:(1)载荷和应力的分类;机械零件的强度、表面强度、刚度、冲击强度;机械零件的振动稳定性;机械零件的可靠性。(2)疲劳断裂特征;疲劳曲线和疲劳极限应力图;疲劳强度的主要影响因素;许用疲劳极限应力图;稳定变应力时安全系数的计算。(3)摩擦 的种类及其基本性质;磨损;流体摩擦润滑;润滑剂、添加剂。(4)螺纹联接的主要类型、材料和 精度;螺纹联接的拧紧和防松;单个螺栓联接的受力分析和强度计算;螺栓组联接的受力分析;提高螺栓联接强度的措施;螺旋传动。(5)键联接;花键联接;销联接;成形联接;过盈联接。(6) 带传动的形式、特点和应用;带和带轮;带传动的几何计算;带传动的计算基础;V 带传动设计;带传动的张紧装置。(7)齿轮传动的特点、分类和基本要求、主要参数、失效形式;齿轮材料及其热处理;圆柱齿轮传动的几何计算、载荷计算;直齿圆柱齿轮传动的强度计算;斜齿圆柱齿轮传动的强度计算;直齿锥齿轮传动;齿轮传动的效率和润滑;齿轮结构。(8)蜗杆传动的特点、应用、 分类和精度等级的选择、失效形式、材料选择和结构;圆柱蜗杆传动的基本参数、几何计算、受力分析和效率计算、强度计算;蜗杆轴挠度计算;温度计算;蜗杆传动的润滑。(9)链传动的特点、 种类和应用、零件和材料、运动特性、受力分析;滚子链传动的计算;链传动的合理布置和张紧方法;链传动的润滑。(10)轴的分类、材料和设计的主要问题;轴的结构设计;轴的强度和刚度计算;轴的临界转速简介;提高轴的强度、刚度和减轻重量的措施。(11)轴承的用途和分类;径向滑动轴 承的主要类型;滑动轴承的材料;轴瓦结构;滑动轴承的润滑及条件性计算;液体动力润滑的基本方程式及径向轴承的计算。(12)滚动轴承的构造、材料和特点、类型和选择、代号、力分析、失效和计算准则、动载荷和寿命计算、静载荷计算、极限转速、组合结构设计、润滑和密封。(13)联轴 器、离合器的类型和应用。(14)弹簧的功用和种类;弹簧的材料和制造;弹簧工作原理;圆柱螺旋压缩弹簧的设计计算。 参考书目: [1] 邱宣怀主编《机械设计》(第四版),高等教育出版社,1997年版; [2] 濮良贵,纪名刚主编《机械设计》(第七版),高等教育出版社,2001 年版; [3] 吴宗泽主编《机械设计》,高等教育出版社,2001 年版。 机械制造技术基础 《机械制造基础》是机械工程类及近机类专业学生必修的一门技术基础课。它的任务是使学生掌握机械制造的基本理论、基本工艺知识,为后续课程专业知识的学习及将来从事机械设计、加工 制造及管理工作打下必要的工艺技术基础,了解有关加工方法的先进技术及发展趋势,培养学生的工程意识和创新意识,把握好本学科、本行业的发展动态和方向。其基本内容为:(1)铸造的定义、

上海交通大学术活动中心介绍

上海交通大学 学术活动中心信息介绍 一、客房介绍 学术活动中心拥有标准客房、商务房及套房139间/套,按五星级标准建造的以苏州园林风格为特征的南苏园豪华行政套房20间/套(约2010年5月底投入使用)。宾馆拥有全天候中央空调,有线电视系统、国际国内长途电话、宽带、保险箱等配套设施。 1.房间: (1)总数159间 /套 (2)双床房99间 (3)大床房 39间 (4)套房 1套 (5)行政房10间 (6)行政套房6套 (7)行政豪华套房4套 2.普通楼层房间设施: (1)面积:20㎡ (2)设施:◆空调 ◆电话 ◆电视 ◆吹风机(借用) ◆英文版信息介绍 ◆安全手册 ◆设施及服务指南 房间类型 门市价 早餐 标准间 368元 含早 高级房 400元 含早 普通楼层双床房 普通楼层大床房 普通楼层套房

二、餐厅介绍 宾馆拥有宽敞明亮的中餐厅校园坊、馨园,简约时尚的马可波罗自助餐厅,为广大宾客提供美味的菜肴和幽静的用餐环境。 餐厅一览表 名称 菜式座位数量 校园坊海派菜肴100 马可波罗餐厅自助餐140 馨园海派菜肴100 逸居(包房)8 闲居(包房)10 仁居(包房)20 和居(豪华包房)10 礼居(豪华包房)12 三、会议室介绍 中心拥有多功能大、中、小型会议室6个。 会议室一览表 会议室名称地点会议型式容纳人数门市价 学术活动中心1号楼演讲厅面积:205㎡1号楼一楼剧院式150人2000元/天 1000元/半天 学术活动中心1号楼一楼课桌式60人 1800元/天剧院式120人 校园坊马可波罗自助餐

1 号楼报告厅 面积:178㎡ 椭圆式60人1000元 /半天 U型式60人 分组式50人 学术活动中心1号楼 1号会议室 面积:35㎡ 1号楼二楼长方形24人800元/天 400元/半天 学术活动中心1号楼 2号会议室 面积:35㎡ 1号楼二楼长方形24人800元/天 400元/半天 学术活动中心 3号楼会议厅 面积:60㎡ 3号楼二楼课桌式30人800元/天 400元/半天 备注:[1]会议室使用时间为8:00-12:00、13:00-17:00、18:00-22:00 三个时间段,8:00-17:00为一天。[2]茶歇分为20元/人、30元/人。 1号楼2号会议室1号楼报告厅1号楼演讲厅 1号楼二楼走廊大堂

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