梦想变为现实
一、活动背景
1.新高考改革的推行以来，最为突出的是学生增加了选择性。然而面对更多的选择，不少家长与学生却更加焦虑，调查发现，这种选择焦虑在初中毕业选择职业学校，选择什么专业，还是读高中上都表现得很明显。生涯规划让学生知道：我是谁？让学生认识自我，认识自己的优势和劣势，我想干什么？了解学生的职业兴趣，增强学生对喜欢事物兴趣，让学生明白自己想干什么。我能干什么？这个就要求学生需要了解自己与潜力。环境支持或允许我干什么？这就要求学生要探索外部世界。自己最终的职业目标是什么？
2.生涯认知发展理论
学生的生涯认知是一个循环渐进的发展阶段的，学生的生涯认知发展水平会影响他们整个生涯发展的方式，舒伯将生涯发展分为五个发展阶段，其中11岁至12岁是兴趣期，它以“喜好”为主要考虑因素，喜欢是个体抱负与活动的主要决定因素；13岁至14岁是能力期，它以能力为主要考虑因素，能力逐渐具有重要作用。
3.学生生涯发展规划知识和实践的缺失
通过对初中生、中专学生以及报考选择职业学校前有关生涯发展谈话和调查发现，当问到初中阶段的目标时，大多数学生把自己的分数定位在高分数上“我要上重点高中”“我要考名牌大学”“我要成为高级工程师”而进一步问及自己的计划和想法时，许多同学是这样回答：“未来太远，还没有想那么多”；“没有想过这么长远的事情”；“我不知道自己未来想做什么，选什么专业”当我们问到：目前是否有为未来努力的具体目标时，大多数同学的回答都是没有。由此可见，初中学生对于生涯规划发展知识和实践的缺失，导致了学业和生活的迷茫。
4.课程展望
“我们每个人内心都有一个声音，试图指出我们生命依循的方向，若我们因为软弱和眼前的利益，或为了其他利益不去倾听，我们就会悲惨而空虚。”
希望通过本次课，能打开学生梦的心扉，让梦想与现实相结合，把梦想渗透到学生的学习生活中，成为助推器，帮助学生学会制定目标，并践行梦想。
二、活动目标
1、引导学生对未来进行初步探索，培养学生生涯意识
2、帮助学生了解及学习运用SMART原则制定有效目标。
3、帮助学生整合自身有利资源，提高行动力，更好的把梦想照进现实，实现目标。
三、活动重难点
1、结合自身的实际有所感悟，体会梦想对学习、生活的意义
2、探索内心，拥有梦想，根据学习的SMART原则制定适合自己的目标和计划
四、活动准备
圆梦行动实践表笔音乐多媒体课件
五、活动对象
初二学生
六、活动方式
讲授、讨论、分享、角色扮演
七、活动过程
（一）热身活动---您好，认识我是您的荣幸（5分钟）
请大家用积极的自我介绍方式来热身，“您好，认识我是您的荣幸，因为我有梦想，我有很多优点，今天我告诉您我的梦想是XXX，我只告诉您我的两个优点，第一我是一个_____的人；第二我是一个______的人”。
教师提醒学生：表达越具体越真诚，这样越好。学生先单个介绍，再前后介绍，把您至少介绍给二个同学。若你的梦想暂时没有想好也没有关系，你只需要把你的优点介绍给你身边的人就好。
教师提问：生活中你这样介绍过自己吗？今天尝试过了，感觉怎么样？
学生谈热身感受
教师总结并引导：有梦想和认可自己的优点，并把它们分享给身边的人会让我们感到积极和美好。带着这份美好和愉悦，让我们一起走进今天梦想变为我的现实
（二）展开阶段
主题活动一：我的未来不是梦（伴轻音乐）（10分钟）
1、成功人士大幻想（2分钟）
放松音乐指导语：尽可能放松，使自己舒服的坐在椅子上，现在，闭上眼睛并完全放松自己，舒缓你的呼吸，看看你身体还有哪些地方紧张，请放松，放松，再放松。你想象自己从座位上站起来，离开座位，走向教室门口。你拉开门，走了出去，你一下穿越到了二十年后的世界，你来到一个高端酒会，酒会上是你曾经的同学，他们是张董、李总、王作家等等。你也是一个成功人士，你可能是某公司的主管；你可能是某单位的领导，你可能是CEO，你可能是企业家，你可能是知名设计师，你可能是著名作家、主持人。你自信、豁达、成熟、干练你是所在的领域是佼佼者。突然一束强烈的灯光射到你的脸上。你清醒了过来，请睁开你的眼睛。
2、自我对话，引领自己（组内两人自我心灵对话）（4分钟）
A.请大家全体起立，两个同学一组，两两相对站立,假如你就是画面中成功的李
总、张董、王作家，你目前是一个成功的、充满智慧的人士，你对面的这个人是那个经历浅薄、年少无知的自己。
B.你们各自有两分钟的时间，去和那个经历浅薄、年少无知的自己交谈。
C.你会说什么？你会给那个自己什么样的建议呢？（分享完毕后就坐下）
3、学生分享
那个优秀的你会对现在的你会说什么？成功的你给现在的你什么样的建议？(邀请4位同学分享 4分钟)
教师小结：从刚才的回答中，我们可以听到一些关键词，努力学习、坚持、要有计划、有目标、有理想
（三）深入阶段（8分钟）
主题内容二：
同学们，你有计划或者目标吗？你在目标或者计划能顺利实现吗？什么样的
计划或者目标是容易实现的呢？我们在制定目标的过程中应该注意些什么呢？（自我思考）
制定目标应该遵循的原则：（8分钟）
张玲的目标是：我要提高学习效率（具体不具体）----如何改成明确具体的目标
S（Specific）具体：目标要明确具体，明确到每一个时间段具体完成什么样的学习内容。比如：我要提高学习效率，这种对目标的描述就不明确，因为提高学习效率有许多具体的做法，比如：提高做作业效率；提高听课效率；保证休息等等，我们在制定提高学习效率这一个目标时，都要兼顾到。
李明的目标是：我要提高我打篮球的水平（可衡量不可衡量）
M(Measurable)可衡量：用数据作为衡量的标准。比如：更好提高自己的英语水平这一目标就不可衡量。怎样才算是更好的？准确地说，在什么时间内实现英语听说读写等几个方面的什么程度的提升，在这个时间以后分别达到什么程度是理想的，达到什么程度是不理想的。
王芳的目标：我性格内向，在班级中属于被忽略的类型，通过一个月的努力，我要成为一个人际交往的高手
A（Achievable）可达到：目标要通过努力可以实现。避免目标设立过高或者过低。
张玲的目标：我想成为一名优秀的教师（有现实性无现实性）
R(Relvant)现实性：即目标在现实条件下，有机会有资源达成。
脑洞大开
分析你达到的机会和有哪些资源可以利用？学生自己分析
A.自身优势
B．强大的支持系统
T（Timebound）时限性。目标必须具有明确的截止时间限制。根据自身的具体情况、任务的轻重缓急，拟定完成的时间，可以灵活调整。
我的目标是：通过2018年11月至2020年11月两年的努力学习掌握和灵活运用催眠技术 (有时限性无时限性）
教师小结：在大目标前，我们常常感到无能为力，甚至怀疑自己的能力，小目标我们则会充满信心的完成。把目标由远到近分解为一个个小目标，把我们的梦想分解为一个个小梦想，这样会让原本看起来很难的任务变得相对简单。从而有信心去完成下一个目标，最后实现我们的大目标，大梦想。
（四）升华阶段----主题活动三：为梦而战（15分钟）
实现梦想或者目标我们需要具备五个因素
A、一个有效的目标
B、清楚的了解现状
C、去除一些影响你目标实现的障碍
D、增加一些能力和资源
E、画出一条从现状到达目标的行动方案
思考：现在的我能为一年以后的我做些什么？请想一想，你最想实现的一个近期目标是什么？请根据SMART原则，把你最想实现的一个近期目标填在圆梦行动表中。
1、完成圆梦行动表
2、讨论与分享
A、活动要求：首先每个同学在这幅“_____的梦想照进现实”图上郑重的签
上自己的名字和日期；然后根据要求完成行动图；最后每位同学请你右手边的同学给自己写一句“同伴的鼓励和祝福”，并让同伴在梦想见证人处签上名字。
B、四个人一个小组，组内每个成员轮流分享这幅圆梦图，其他同学提建议或
帮助他完善。
C、群策群力，推荐一名小组成员，在班级中给大家分享。（3人分享）
八、结束阶段---助力梦想能量朗读（2分钟）起立朗读，邀请8个学生带领大家朗读.
《让世界因我而美丽》
我知道，我不是因为偶然才来到这个世界的
我是主动想来的，我是为了继续前生伟大、美好、无私的梦想而来的，
我是为了体验苦乐、历练自己而来的，并由此完善、成长和提升。
我是因为爱这个世界才来的。
所以，我将用全然的爱来接受这个世界，并用全然的爱让世界更加美丽。
我要对自己的生命负责。我知道，决定我生命的主因是我自己。
没有命运，只有选择，选择我的念头、语言和行为；
没有命运，只有创造，创造生命的喜悦、美好和神奇！
我要用全身心的爱来迎接美好的明天！
从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活和学习。
我要带着希望，怀揣梦想，我要让自己像花一样绽放，我要让生命因我而飞翔。
教师总结：我们的一生，最美好的莫过于青春，青春是我们树立伟大抱负的时光，是我们奋斗的时光，青春因梦想而美好，因奋斗而精彩。请同学们树立好目标，立即行动，不负自己的青春年华。今天的课到此结束，感谢同学们的全情投入。
______________梦想照进我的现实
同伴的鼓励和祝福：
梦想见证人：_________
梦想/目标时限__________至_______
我的梦想优秀演讲稿1000字 我的梦想演讲稿 亲爱的朋友们： 谢谢，谢谢你们，首先我想借用我在高中时校长每次开会时说的一句话，和你们在一起有一种幸福的感觉。今天本应该跟大家分享下我的工作经验，但我想在座的你们如果谁对复膜和包埋有兴趣的话，直接来后面找我就行了。在这里我想跟大家分享一下我对生活的一种态度和我辛苦并快乐工作的秘诀。你们今年是第三届实习生，其中每一届都会有实习生来问我，‘你天天那么辛苦的工作，为啥还那么快乐类。’而我每次也都是很含糊的一笑而过。今天我总结了下你们所谓快乐的原因，但愿能对你们有所帮助！ 在圣经哥林多前书上有这么一句话：如今长存的有信，有望，有爱，这三样，爱是最大。爱是成功的最大秘密。我们要用全身心的爱去迎接每一天，爱我们的工作，爱我们的生活，爱我们的亲人和朋友，也要爱那些与我们擦肩而过的陌生人。只有热爱，我们的工作才会做的更好，只有热爱我们的人际关系才能更融洽，只有热爱我们才能心情舒畅，面带微笑生活。不要有仇恨，让仇恨从我们的血管中流走。不要抱怨，负面的思想只会干扰我们的行动。不要心胸狭窄，那只会让我们活的更渺小。学会感恩，感恩苍天赋予我们的
一切，感恩生活中每一个给过我们温暖的亲人和朋友。珍惜身边的人，做些尽管很小但让对方感觉很温暖的事，我们就能发现生活是多么的美妙。没有比爱更美的词汇，也没有比爱更有力量无坚不摧。亲爱的朋友，我们也先用彼此接纳吧！ 其次我们要有盼望，也可以说是要有梦想。这个可能我们每个人都有的。大家会说，谁没有梦想哪。我想说的是，我讲的梦想不是空想，是我们真实想要得到的。先问下自己我究竟要要什么。我们不能今天一个梦想明天一个梦想，那是空想。梦想越清晰，就越容易走进。只有有了梦想我们才有真正的动力，才有激情去行动。梦想就是我们行动的指南，没有梦想，我们只会醉生梦死的活着，只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹，有梦想谁都了不起。朋友。你的梦想是什么哪？雨很乱，阳光让芭蕉变得勇敢。风好寒，大地使腊梅感到温暖。栽培梦想，就种在我年轻的心房。也许冷言讽语使它结霜，挫折磨难让它枯槁，那就把我的热情给它取暖，让我的执著使它坚强。我坚信每一次困难都将乘风破浪。我期待每一个梦想都会含苞待放。 有了梦想，我们更要有信心。圣经上说，信，是所望之事的实底，是未见之事的确据。信心可以把大山移去。我们所百分之百信的，就是事实，只是它还没有到来。我们对梦想的实现要有百倍的信心，我们对自己的能力要有百倍的信心。我们是自然界最伟大的奇迹，要相信天生我材必有用，
现实与梦想 ——《三傻大闹宝莱坞》之观后感口音很重的英语，听久了，却能给人会心的微笑。 当我们的导演都在铺张大场面，玩特技的时候，看看印度，这个一度，甚至现在，都被我们嘲笑的国家，这个落后，贫穷，拥挤的国家，生产出了怎样的艺术，生产出了怎样的激动人心的作品。 让我们看看这部电影颂扬了什么吧，乐观，努力，积极，热爱自己所学的，追求自己的梦想，利用一切去排除困难；再让我们看看这部电影讽刺了什么，呆板，一成不变，应试教育，追逐名利，滥用职权。 为什么我会感触这么深呢，因为我们的国家，我们亲爱的祖国，就像是这部电影里，就是这样，就是这个熊样，而且，我还看不到改观，看不到像这部电影结局那样的改观。 那么，反过来看，我们来谈谈印度，他们穷不穷？穷。他们落后不落后？落后。但是，他们拥有希望，始终在变好，他们敢于展示自己的缺陷，认识它，然后才能克服它。然而我们呢，活在我们经济高速发展的迷梦里，然而这一切都是以污染环境，泯灭人性为代价。活在我们天朝上国的优越感里。一个国家，一个民族，每一个人，伪装自己，欺骗别人，追名逐利，并引以为荣，我们的民族的灵魂去了哪里？我们祖国的博大精神的文化又去了哪里？ 弘扬一种正气，也许并不需要板着脸，摆着高姿态，去教育别人。弘扬一种正气，也许只需要将这样一个故事：两个朋友为了一个朋友去偷试卷，拿回来的时候，那个朋友说：“有的人先教会你正直，然后却用另外一种方式帮你，我不能作弊，我要凭借我自己的力量，那样，我失败了，也无所谓。”然后，三个人会心的微笑。也许，你会说他傻，片名不就叫三个傻瓜嘛。 看看我们的国家都在做什么，地沟油，假鸡蛋，毒奶粉，我们考虑的不是通过努力争取提高自己来超越别人，来获取利益，而是通过不择手段来压低价格，牟取暴利。想想吧，这些东西，都在毒害谁？毒害我们自己，毒害我们自己的民族，毒害我们自己的同胞。然而不仅仅如此，我们还在毒害我们自己的精神，我们自己的灵魂，让它臣服于利欲熏心，让它对这一切开始习惯，开始麻木，开始认为理所当然，渐渐的，也许就没有人来问个为什么了。 我想当一个傻瓜，我想想这部电影里的那三个人一样，做一个傻瓜。但是，看看我祖国虚伪的面貌，我不得不说，我扭转不了它，我只能适应它，然而我又不想这样，所以我也许只能郁郁寡欢，做一个有良知，但是又不断违背自己良知的伪君子，一直折磨自己，直到死亡。 这部电影在谈教育，也在谈人生，也在谈社会。我们就是身处这样的教育，理想缺失，我们已经没有了理想，我们每天都听着别人说：现实点吧，现实点吧，也没有去想想这个现实，它到底合不合理，它到底对不对。我们就身处这样的人生，害怕失败，害怕面对，害怕追逐梦想，被一切的一切所牵绊，无法成长，无法成熟。我们就身处这样的社会，比你强大的人说做你就做你，没有商量，强者压迫弱者，弱者向更弱者挥舞屠刀。 我并不是想扬善除恶，但是起码，这两者应该让我感到平衡。偶尔，我也能够做做梦，而不至于被人唾弃，被社会淘汰。也许应该让我看到善，也让我看到恶，不然，我会善恶不分。 我所纳闷的一点是，为什么我们也有同样的问题，却没有诞生出同样的作品？？为什么呢？ 这部电影，以现实主义开头，用乐观的态度调侃那些存在多时的沉重话题，用调皮的方式代替粗暴的反抗力图改变令人窒息的制度和惯性，最终以理想主义结束。不刻意讨观众开心，也没有做作的煽情，却会发自内心的哭完又笑，笑中带泪。它让我看到了真情，什么是朋友，什么是爱情，什么是人生的道理，什么是为了自己热爱的事业去奋斗。“考试有很多，
关于梦想的名言警句，有梦想谁都了不起！ 你是否也有梦想?你是否也在为着自己的梦想所努力呢?不管你的梦想是 什么，只要有努力的方向，都是好的。今天学习啦小编也为大家整理了一些关于梦想的名言警句，让我们一起向梦出发，有梦想谁都了不起！ 1. “梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 2. 不管遇到什么挫折，你只要记得你是在你的梦想上面你已经朝你的梦想前进你 就会很开心。多观察、多体验生活，把心打开去看世界，一定会得到你想不到的收获。 3. 不能实现梦想的人有个共同处，就是想要得到，却不愿为之持续地付出。都明 白水滴石穿的道理，做起来则满心焦虑和浮躁。好比马拉松比赛，不坚持到终点是不 会有成绩的。 4. 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自 己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求， 梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。——罗伯·舒乐 5. 不要被生活中的一些小挫折打败，不要轻易的去放弃你们的梦想，让我们为自 己创造出属于自己的那份幸福。 6. 不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德 7. 不要向这个世界认输，因为你还有牛逼的梦想! 8. 不要以为梦想是一个遥不可及的事情，梦想未必是拿来实现，但是它肯定是你 一个前进的动力。 9. 曾经我有一个明星梦，如今的我已经踏上梦想的旅程。引领我走向梦想之路的 老师却一直留在梦想的彼岸，守候在那里，为像我一样的孩子们指引方向，给我们力量，教我们坚持梦想，传承希望。老师，今天我要向您说：您才是我们心中最闪亮的 那颗明星! 10. 尝过痛苦依然快乐的人，学会成熟;历过世事保持天真的人，弥足珍贵。当你 逾越了梦想后回头看，一览众山小;那时，你或许又有了新的梦想。 关于梦想的名言警句
让梦想成为现实 每个人，都有梦想。然而又有多少人能实现那触手可及的梦想。让梦想成为现实，是一个可望而不可及的梦，请抓住你的梦想，别让它悄悄离开。 幻想永远只是幻想，要想让它变成现实，只有付诸你的行动。有梦想才有动力。有了动力才有去完成它的可能只有为自己竖立一个完整的目标，并且一步一步的努力，不要妄想一下能成功，那是不现实的，只有脚踏实地，一步一个脚印。迟早有一天。梦想不再是梦想。 追求梦想之时，人的心将会是不断的诉说恐惧，害怕会受伤，害怕失去所有的。生命对于那些勇敢实现自己梦想的人，总是慷慨的，只不过，你也必须接受生命对于你的考验。如果梦想只是你嘴上说说就能实现，那么生命的价值就将再也没有一丝丝的意义。勇敢去面对自己的心，努力实现自己的梦想。 没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会来帮忙。去不复返的时光。怦然心动的初恋。虽然你已经离去，当朋友忽略你时。不要伤心。每个人都有自己的生活。谁都不可能一直陪你。 不为失败找理由。要为成功找方法，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，没有一种不通过蔑视，忍受和奋斗就可以征服的命运。只有一条路不能选择，那就是放弃的路，只有一条路不能拒绝——那就是成长的路，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 ————来源网络整理，仅供参考 1
永远也不要后悔——我们无法选择回去的路程，但是要清晰的面对已经造成的挑战，努力去调整。并相信自己会成功，无论你深处绝境，还是身患疾病，你对过去无能为力。但在当你，你的未来并不那么渺茫。只要你努力。坚信自己。人生往往柳暗花明。 我们可以接受失败，但绝不接受未曾奋斗过的自己。人生就是一条坎坷曲折的路，即使不断的跌倒。也一定要爬起来。坚持自己的梦想。记住。这一秒不放弃。下一秒就会有希望。 待我长发及腰。让梦想成为现实可好！ 2 ————来源网络整理，仅供参考
梦想与现实 梦想与现实，总有一个距离。——毕淑敏 从梦想到现实，究竟有多远？是近在咫尺，还是那么的遥不可及？想必很难有准确地答案。也许它是一个有深度的哲学问题，可我宁愿用我自己的文字来诠释它。 上小学时，听老师说的北大清华多么的神圣，书中那些高楼林立的豪华都市，小小的我，心中暗下决心努力学习，长大后能美梦成真。 接着上了初中，面对中招的压力，堆积成山的习题和试卷，有时我真的有点力不从心，曾经彷徨过，开始质疑自己的梦想。当我每想到“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”还是依然坚持了下来。 高中时，承载着家人的希望和自己的梦想，身边高手如云的同学让我在学习中倍感压力，高中的生活使我仿佛在百舸竞流的大海里浮沉。第一次发觉，梦想的彼岸是那么的遥不可及。感觉梦想要以现实为基础，不切实际的梦想留给自己的却是力不从心。但是梦想却也让我懂了许多，遇事不惧，做事坚毅，易事不骄傲，难事不退缩…… 二十二年的风风雨雨、坎坎坷坷伴我度过了年少气盛，少儿无知的岁月。而今我大学毕业，载着自己在大学所学专业知识又一次来到现实和梦想的交接。而我也和许许多多的人一样，虔诚地站在通往理想彼岸的十字路口徘徊、思量，依然在脑海中闪现着神圣的梦想。 我在时间的细水长河里慢慢卸下行装，回想那段早已逝去的开心、快乐、委屈、困惑的花季雨季，留下的成了回忆，遗忘的则化作微尘随风而去。不过要感谢现实，让我拥有健康地体魄，教我把笑靥留给身边的人，给我生存的和谐空间。现实只给我了这么多，而我已觉得足够，这些财富已足够让我立足现实，努力奋斗，实现梦想…… 不是所有的梦想都能成为现实，现实也并不一定为所有的梦想而存在，但现实却在不停地为耕耘者提供历史的见证，而有了梦想的支撑，我们才能毅然前行，青春便会依旧明媚。感谢梦想，感谢现实，让我在一次次的败中认清自己:人活着不是为了三碗米粥，而是在梦想与现实千丝万缕的纠缠中坚定信念，用勤劳与智慧地双手去谱写人生不悔的赞曲。
有梦想谁都了不起----关于梦想的经典语录_ 年度经典语录 梦想，是黑夜里的星光，是茫茫大海中的灯塔，有梦想，人生才不会迷失，有梦想，人们就充满希望！为此，小编特地为大家准备了一些关于梦想的经典语录，希望每个人都能带着梦想满怀信心去向远方奋斗。 有梦想谁都了不起----关于梦想的经典语录 1.我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。 2.不管遇到什么挫折，你只要记得你是在你的梦想上面你已经朝你的梦想前进你就会很开心。多观察、多体验生活，把心打开去看世界，一定会得到你想不到的收获。 3.一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。——奥普拉 4.不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。——罗伯·舒乐 5.梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂 6.事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。——徐小平
树立远大理想，明确人生目标 班级： 姓名： 学号： 宇宙是无穷的，然而人生是有限的，以有限的生命涉足于无穷的宇宙中，人们怎么能满足呢?我们怎样才能决定取舍呢?于是，人生的目的、人生的价值，便成为人们永远争论的焦点，自然，也就有各种不同的答案，也就有各种人生观。 有的人，感慨人生短暂，于是，拼命追求个人享受。这自然是一种生活态度，然而不免低级了些。有的人，感慨人生难以把握，于是自暴自弃，玩世不恭，无所作为。这也是一种生活态度，然而不免消极了些。有的人，感到时间紧迫，于是发奋图强，追赶时间，超越生命．这种生活态度才是积极向上的。 人生是需要理想的，它是一种精神粮食，使生活更加完美。人生的理想有小有大，都能从不同角度影响一个人的人生轨迹。人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，快乐，这才是理想的人生。上天给我们机会，让我们来到世间走一遭，我们要珍惜，因为生命是如此的短暂，如果我们不知道珍惜，它将很快的逝去，到头来我们将一事无成。 理想是什么？理想是人生中的追求，理想是对人生的考验；理想是一种能让人上进，而又让人落泪的东西；理想是黑暗中的火炬，在黑暗中闪放光明，为迷失自我的人生指引道路；理想是天空中的雄鹰，
无所畏惧知难而进，为自己的人生树立榜样；理想是高飞的风筝，越飞越高，努力向上。 理想是心中的灯，是指路的太阳，理想应该具有崇高的性质。有句话说得好：“人生并非尽是乐事。”当你在追求理想的旅途中，一定会遇到挫折与失败，然而没有理想的人生是不完美的! 只有克服挫折与失败，才能踏进理想之门……人生恰似洪水在奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花；人生恰似时针一般，其完美不在于走得快，而在于走得准；人生恰似杯子里的酒，不经三番五次的提炼，就不会可口；人生恰似一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦上一阵子……在失败的染色体上，往往蕴含着成功的基因！ 初中时学过孟子的一篇文章《生于忧患，死于安乐》，文章中写道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段文字不正是说明了人在要做大事之前，必须经历艰苦的磨炼，没有危机感“怎么才能经历艰苦的磨炼，怎么会成就大事?“闭门家中坐，祸从天上来“这句话说明了如果不思进取，不求发展，一味地做“井底之蛙”，那么离堕落和失败也不会太远了。 一个人．如果只幻想过豪华生活，追求享受，而在奋斗的路上没有留下一个脚印,一滴汗水，当他闭上眼睛，对自己一生的意义莫名其妙，这才是人生最大的悲剧。因为生活的真谛在于奋斗和开拓。当一个人树立了远大的理想，他对生活就有一份美好的希冀与向往，即使生命的天空阴云密布，他也相信，明天会有一份灿烂的阳光.实现
让梦想照亮现实 从那个下午起，我就深深的记住了他的话，那个小小的梦想就在我心里悄悄的萌芽了，我要成为和他——我心中的小英雄一样的人。慢慢的我客服了外在因素，成为了一个不折不扣的女汉子，因为有他，让我懂得我就是我，没人可以任意欺负，因为有他，我感到快乐。 过后大人们来了他们才放开，那位比我大一点的男孩拍了拍身上的泥土，径直走向小卖部买了一个冰棍给我说道：“不管什么时候，只有自己是正确的不要怕，勇敢说出去，步子迈出去，我就住在你家楼上，我会保护你的，我都一年级了，你还在读大班吧？放心，哥哥会保护你的。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。总有一天我要变得和他一样勇猛，总有一天我也要保护他。 现在因为家庭原因，那个阳光的英雄早已不在我身边，没有他，我现在可以面对一切欺负，没有他，我现在可以从容的面对一切困难，也行其中有我跨不过去的坎儿，但是我会证明这是我的时代。尽管现在没了他我可以面对一切，但是我依旧记得那个下午保护我的小英雄，依旧记得伴我7年了的小哥哥。”十年前的我不懂得什么叫抗拒，不懂得自我保护，只能任由那群同年小孩欺负。
我的梦想简单而坚定，因为它是我支撑的坚持下去的梁柱。”那凶凶的男孩笑道说：“来啊？就你还学人家当英雄。 “1938，火山爆发傻子为了救他妈变成了烤鸭，他妈为了纪念他天天吃烤鸭，结果得了高血压害死了他全家。”我还未反应过来他们已经扭打在一块。哈哈哈。 因为这个梦想，我坚持着。幼稚园孩纸们的梦想也许是简简单单一个棒棒糖，热恋中的情侣的梦想也许只是相互彼此的就这有甜蜜守护着；豁达干练的中年人的愿望也许只是家庭的幸福与美满；守候多年的黄昏夫妇的愿望也许只是想珍惜这剩余不多的短暂时光，希望彼此比自己过得更好。多年以后的你，现在可还好？期待与你的下次邂逅，我会努力变得更加强大。 ”就这有我们成了最好的朋友，她也陪伴了我7载春秋。那天，阳光灼烧着大地，我舔着甜甜的冰棍，手里的冰棍被跑过去的小孩子弄掉了，我呜咽着不敢吭声，只能傻傻的看着他，他凶着我说道：“看什么看，在看我挖了你的眼睛信不？”我怯怯的往回走，只见一个比我略大一点的男孩子说到：“给小女孩道歉，不然我会保护她的。——林语堂 每一个人都有梦想，只是梦想的实现有程度的深浅罢了。 这就是我一个懦弱只懂得哭泣的小女孩。因为梦想，我现在已强大得可以保护他；因为梦想我努力着，因为梦想，谢谢你曾陪伴我。哼。
关于现实和梦想的句子 躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。 人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。 每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。 让未来到来，让过去过去。 没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。 无论何时，只要可能，你都应该模仿你自己，成为你自己。 曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。 为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 在遇到梦中人之前，上天也许会安排我们先遇到别的人；在
我们终于遇见心仪的人时，便应当心存感激。 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 生活就是在开始时告诉你要有梦想，在中途告诉你这梦想太过浮夸，到最后用它的方式让你忘了最初的梦想，而它的方式便是，告诉你，生活就是生下来，活下去，其他都别多想，梦想一个多么刺眼的字眼！可生活就是这么现实 你的梦终归会有破碎的一天，直到那天，自己亲手编织的碎梦割伤了手腕，血一般的疼痛，会让你清醒。 我们走过一段又一段路，做出一个又一个选择，也不得不有过退让和妥协之后发现，我们只是与最初的梦想渐行渐远，却距离现实越来越近！然而这个现实却是我们曾经深恶痛绝的，不屑一顾的，极其鄙夷的！我们变成了最讨厌的样子！ 当梦想与现实发生冲突时，谁会赢？梦想可以改变现实，现实也可以改变梦想。决心与坚持是最重要的！虽然不一定会如愿以偿，但一定不会一无所获！ 现实就是这样：打磨着你的锐气，消耗着你的梦想，然后才能把一个足够圆滑的自己交给社会。 世界上，唯独骗不了的，是自己的心，它总在你最没提防时，暴露你的欢喜忧愁。 我只是想，不应该因为现实的不满意就迁怒于那梦想，说它本来没有。人若无梦，夜的眼睛就要瞎了。
了不起的菲丽西经典台词大全欣赏 每个人都经历过挫折或者困境，但是即便再渺小，梦想都不会止步 Every beautiful dream, dedication to the front more power. 每一个斑斓的梦想，执着让前行更有力量。 生活如此不公，有时你这样想，也曾顾影自怜，也曾逃避现实，甚至想要乔扮旁人生活，每每举步维艰，每每跌堕泥泞，我仍可见前途所向，你将成为闪耀的新星，你的魅力会令自己惊讶，我知道你心存疑惑，别因此畏惧不前，因为你的热情沛莫能御，如曰方升，将疑虑抛诸脑后，平步青云，从此不再犹豫彷徨，因为你的拼搏势不可挡 Try hard, but you are still nothing. How can I win? You can win, with the same things she never dreamed of! 你尽管努力好了，但你仍然什么都不是。 那我凭什么能赢？ 你能赢，凭的是一样她做梦都没有的东西，热情！
每一个斑斓的梦想，执着让前行更有力量。 You shouldn't give up your dream. 你不应该放弃你的梦想。 梦想不能当饭吃，它注定要被埋葬。因为生活很残酷，它根本不会可怜你！ Let's light up Paris! 让我们点燃巴黎的热情吧！ It allows me to live to be myself.它让我生活允许我做自己。 我知道你的梦想是成为一名舞者，但梦想是不现实的 Let's light up Paris! This is a poem I composed in your honour这是我专门为你写的一首诗。
树立远大理想,坚定成功信念 篇一：第一章树立远大理想坚定崇高信念 第一章树立远大理想坚定崇高信念教学目的： 通过本章的学习，使学生正确理解理想信念的含义与特征，明确理想信念对大学生成长成才具有重要意义；确立马克思主义的科学信仰，深刻认识人类社会的发展规律，自觉树立中国特色社会主义的共同理想；正确认识理想与现实的关系，积极投身社会实践，把理想化为现实。 教学重点： 1、理想信念的概念； 2、树立中国特色的社会主义的共同理想； 3最高理想和共产主义信念 4在实践中化理想为现实 教学难点： 1．理想信念的概念及其与信仰的区别 2．共同理想与远大理想的关系 第一节人生的精神支柱——理想信念 理想、信念，是我们每个人都不陌生的词汇，我们或多或少，或深或浅??都接触过它们。我们在这一章要深入、全面、系统地认识一下理想、信念，并且探求理想、信念的属性和本质。
理想一词来源于希腊语，指人生的奋斗目标。中国古代理想也叫志，“志当存高远”，“燕雀安知鸿鹄之志”??有人说，人的高贵来自灵魂，那么理想是灵魂的旗帜，支撑着高贵的灵魂，引导着高贵的灵魂，激励着高贵的灵魂。理想也是成功的旗帜，有人说，成功就是目标的高远加实现目标的方法得当。专家们根据成功的原则设计出的“你会成功吗？”的测试题，第一个内容就是，你是否有人生的目标： 你已定了人生最重要的目标吗？ 你已定下了达到这个目标的时限？（远期、中期、近期） 你已有达到目标的具体计划？（计划你的生命） 你知道生活中有哪些人能帮助你达到目标？ ?? 同学们是否能对上面四个问题做出肯定的回答？若是，在回答这个问题时，同学们不妨再把位置感、期望值、最高处，带入到问题中去好好想一想。 第一位置感，做人要有位置感，“我能做什么？”；第二期望值，期望值要适度，伸手可及或不可企及不如努力可及；第三最高处，人不必一定要站在最高处，去一览众山小，关键是适合自己的人生目标?? 一理想信念的含义与特征 想人人都会：痴想、妄想、狂想、幻想、遐想、凝想、设想、畅想??理想也人人都有，但未必都能象我们这一章讲述的那样去想，去树立理想。 1、理想的定义
2021年高考作文备考话题：让梦想成为现实范文二阅读下面的材料，然后根据要求作文。 在浩瀚的沙漠里，有三个又饥又渴的跋涉者，他们正在发表感慨。一个说：要是这里 有一片草地该有多好。另一个说：要是这里有一片森林该有多好。还有一个说：不，要是 这里是一片花海该有多美。而在他们的脚下，有一粒种子天知道是草籽，是花籽，还是树籽，也许埋藏了一千年，也许埋藏了一万年，这时也轻声地哀叹道：人们啊，在荒芜的土 地上，不管是草地，是森林，还是鲜花，只要有生命就好。你们能赐我一滴雨露吗？ 请根据你对这则故事的感悟，自主立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于800字 的文章。 [写作提示] 运用分层法，由表及里、由现象看本质。明确三个人所言关键词的象征意义。 草地、森林、花海，代表欲望、幻想、痴想、梦想、理想等。 一滴雨露象征实际、眼前所需。 （供选立意） ①人的欲望有务虚与务实两大类 ②人的幻想也可以是一种精神力量。有向往（理想、梦想等）更要有行动。 ③欲望需求哪怕在同一环境里、条件下也是有所不同的，有人追求眼前的“苟且” （物质），有人追求诗和远方（精神）。各有利弊。 要理想不要空想 空想是遥不可及的梦，梦境很美好现实很骨感；空想是五彩缤纷的肥皂泡，轻轻碰触 便破碎不见。理想是力所能及的目标。如灯塔，指引我们朝向正确的方向；如小溪，引领 我们走出生活的迷宫。所以，我们要理想不要空想。道不可坐论，德不可空谈。 三个又饥又渴的跋涉者在浩瀚的沙漠里发表感慨，一个想要草地，一个想要森林，而 另一个想要花海。在如此干旱的沙漠中，有一滴水已是很好，哪里有森林、草地和花海？ 如此的空想不正如五彩的气泡一样遥不可及吗？这般境遇中却生如此幻想难道不够讽刺吗？ 正如那埋藏千年的种子一样，只想要一滴雨露，让它能够在这荒芜的土地上生长；正 如那结茧数日的毛毛虫一样，希望等到破茧的那一刻，让它能够自由地飞翔，这就是立足 现实的理想。
作文本
梦想和现实 我们每一个人都生活在真实的现实中，每 一个人心中都有属于自己的梦想。然而，梦想 和现实之间总是存在一段距离，一段遥不可及 的距离。有人说：梦想甘露。这句话仔细去品 味，确实道明了梦想与现实之间的距离。我们 只有在现实中不断摸索，用自己的梦想来驱散 生活中的不平与黑暗，才有可能将梦想变为现 实。在梦想中寻找现实，只能是空想，成为浮云，自己也会在遥不可及的理想中迷失了自己，梦想永远只是梦想，有时一句话就可能将梦想 变得支离破碎，只留下一团泡影和一颗粉碎的 心。“ 壮志饥餐胡奴肉，笑谈渴饮匈奴血” 是 岳飞的豪情壮志，而在秦桧等人的挑拨之下， 宋高宗十二道金牌将岳飞班师回朝，“ 三十年 功名尘与土，八千里路云和月” 全部被磨灭， 最终被人诬陷致死。他的人生只剩下了战胜金 人、收复失地的梦。“ 理想很美满，现实很残 忍” ，梦想总是给我们带来最为美好的事物，
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而是那么残酷，将梦想粉碎，使人生只 留下一虚无的感。 是有无尽的坎坷和辛酸。李白在朓楼吟出“ 人生在世不称意，明朝散弄扁舟”的千古唱，短短的十四个字的背后藏着多 少的辛酸，无的心被一道破。有怎是 一个愁之了得?? 夕阳西下，昼夜交替，梦想与正如 白昼与夜晚的差距。光明与黑暗形成了明的 比。在广的天空下，凸着人的渺小和 孤独，也就是梦想和的差距吧。 当梦想太于大和渺，不如正一下，衡一下得失。多少人有成功的力量，却在与梦想中徒的扎。梦想像一出 膛的子，你的目的不是它的有多、作 用有多大，而是在于你是否能准确、有力的打中的靶心。 梦想和的距离其很遥！
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大学梦想演讲稿演讲稿有梦想就了不起 大学梦想演讲稿：有梦想就了不起xx年08月19日 bei ___g接待你,有胡想就了不患上。那末你有本身的胡想吗?或说,你正在使成为事实某个胡想?让咱们再做1个假定,你只其余3个月生存的年限,你会如何渡过,会使成为事实如何的胡想呢? 兰迪。波许,目前世界上最强大的国家卡内基。梅隆大学传授,身患胰腺癌,只其余了几个月的生命,做了1个著名的演说《真正使成为事实你的童年胡想》,向许多人揭示本身平生所寻求的胡想及本身使成为事实胡想的历程,鼓舞勉励更多的报酬了胡想而起劲。 演说的起头,兰迪传授就用诙谐而开畅的心态先容了本身的病情：肝脏约莫有10个肿瘤,1个月前大夫告诉他另有3-6个月的康健身板。兰迪传授说：环境就是如许。咱们没有办法转变它,咱们只消决议如何回答。咱们不克不及转变咱们手里的牌,但能调解如何出牌。要是我看起来不敷郁闷郁闷,抱愧让你们掉望了。另外一件事是我此刻身板使人吃惊的康健。我的意思是这将是你所见到的最大的认知掉调,我的身体的力量很是好。究竟上,我比你们大部门人的身体的力量都好。[兰迪爬下起头做俯卧撑][掌声]以是有人想要哭或悯恻我,可以下来先做几个这个,之后你们可以悯恻我。
兰迪传授的童年胡想是：体验认识零重力；到场全美青果同盟；成为迪斯尼玄想工程师。 熬头个胡想,体验认识零重力,航天局有一种训练飞机,可让人来体验认识零重力。航天局有一项面向大学生的角逐,优越者可以坐治疗阳痿的药物上阿谁飞机去体验认识零重力。兰迪传授社团了他的学生到场并博患了角逐,熬头个胡想就要使成为事实了,工作是何等的容易啊。这时候,阻碍胡想使成为事实的砖墙呈现了,航天局的划定老师不克不及够跟学生团队一腾飞。使成为事实胡想的历程中,时常遇到如允许恶的砖墙来阻碍胡想的使成为事实,砖墙眼前的咱们应该如何措置惩罚?兰迪传授做出了模范,颠末细心研究文件他发明航天局允许学生团队带一位记者到场航行,于是,兰迪传授成为了这个角逐的记者。 第2个胡想,到场全美青果同盟。虽则兰迪传授没能到场全美青果球同盟。但从这未使成为事实的胡想中获患上的生怕比任一使成为事实的胡想中获患上的还要多。演说中,兰迪传授拿出1个青果球说：要是我在处理完成1个困难的疑难题目,许多人就会瞅见我走廊里拿个青果球走来走去。由于你懂患上,当你很年青时就打球,训练,青果球就成为你糊口的一部门。我很高兴它是我生命的一部门。要是 ___使成为事实胡想中玩青果球,那也没啥子。这搭我也必需患上认可,不是每1个胡想均可以兴许获患上使成为事实,可是咱们也将从
如何树立远大理想 随着市场经济的迅速兴起，科技革命的迅猛 发展，经济全球化的深入发展，中西文化的交融与冲突，大学生思想观念、行为方式、价值趋向发生明显变化，大学生思想活动的主体性、独立性、选择性、多变性显著增强。一方面，当代大学生思想状况的主流是积极、健康、向上的；另一方面，一些大学生也不同程度上存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、团结协作观念较差、艰苦奋斗精神淡化、社会责任感确失、学习动力严重不足等问题。归根究底是由于这些大学生对自我认同、人生意义、价值目标产生危机所引起的。因此，加强大学生励志教育是高校和社会的重要任务。通过 励志教育，激发大学生正确的学习动机，引导大学生求真、崇善、趋美，培养大学生积极的心态和健全的人格。 一 、大学生励志教育的重要性 (一)加强大学生励志教育是培养大学生健全 人格、促进大学生全面发展的根本要求 市场经济的发展带来了物质财富的增长，随之 拜金主义、享乐主义大有流行趋势，人们过分追求金钱、地位，荒芜精神家园，导致精神缺失。在这种物欲横流、精神失落、道德沦丧的环境里，大学生表现出明显的精神空虚(焦躁、烦躁、急躁、浮躁、暴躁)。究其原因，是因为大学生注重追求物质利益，缺乏理想追求，缺乏坚定如一、执著不变的人生目标和精神追求。试想，一个人如果具有崇高的理想追求，坚定的信念，高尚的道德修养，怎么可能出现精神空虚?理想是人生的航标，“意志力就是人在 为达到既定目标的活动中，自觉行动、坚持不懈、克服困难所表现出的心理素质”¨J( )。加强励志教育，引导大学生牢固树立正确的理想信念，增强道德修养，内强素质、外塑形象，才能获得个体素质的全面提高。 (二)加强大学生励志教育是增强大学生思想 政治教育实效性的核心要素 教育的最优境界就是使教育对象有志气、能自 己教育和提升自己。励志教育就是要使教育对象 能够正确认识自我，提升自我，善于自我教育。大学生是社会生活的主体，是具有创造精神和创新能力的高智商群体。大学生的人生观、价值观如何，关系到高校思想政治教育的效果。这是高校和社 会十分关注的问题，更是思想政治教育工作者责无
团队文化，让梦想成为现实 2005年，一部令人热血喷张、充满英雄主义豪情的电视剧《亮剑》创下了众多节目中稳居榜首的收视率。“亮剑”一词也成为社会流行语之一，其波及面之广在影视业十分罕见。 一部电视剧，何以能产生如此巨大的社会效应？除了独特的表现技巧和艺术张力等因素之外，最主要的就是以“亮剑精神”为核心的团队文化引发了受众的强烈共鸣。该片主角李云龙说过这样一段话：“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也虽败犹荣，这就是亮剑精神——剑锋所指，所向披靡！”时至今日，这种“剑锋所指，所向披靡”的亮剑精神已成为企业界进行团队文化建设时所推崇的典范。 凯撒已经死去，而《英雄本色》中小马哥那种孤军作战的个人英雄时代也早已不再，在分工越来越精细、人际关系日趋紧密的今天，唯有团队的力量，才能一直勇往直前。而要打造一支积极、乐观、和谐、具有战斗力和生命力的团队，团队文化的建设不容小觑。 团队文化有优劣之分 什么是团队文化？团队文化是团队在发展的过程中所形成的工作方式、思维习惯和行为准则。团队文化一旦形成，便会强烈地支配着成员的思想和行为，进而对团队的发展产生重要的影响。 毫无疑义，任何团队都会有自己的团队文化，但团队文化却有优劣之分。 循着无数的先例，我们会发现，有的团队从弱小起步，不断发展壮大乃至参天成林；有的团队则由强转弱，终至解散消亡。这其间关键就在于这个团队是否有一种优
秀的、积极向上的文化作支撑，并且这种文化是否随着团队的不断发展而变、与之保持最紧密的契合度。 优秀的团队文化可以使团队性格中的积极因素得以更好地彰显，团队成员在愉悦轻松的环境中工作，彼此理想共同、信仰共通、彼此信任，团队的合力才能得以更好地发挥，团队的创造性和潜力才会得到极大地激发，个性的风采与特长也才能让得以尽情地展现，团队业绩当然也会显著提升。与之相反，如果是不健康的团队文化，成员之间关系冷漠、勾心斗角，上下级之间缺乏沟通和信任，部门之间相互推诿，则很容易导致团队的内耗，使团队目标难以实现。 打造高绩效团队：团队文化建设的目的 新优势企业文化创造理论认为：企业文化的本质是为经营服务，企业文化建设成败的评判标准是企业的经营业绩。 团队文化建设亦然。我们评价一个团队的文化优劣，并不在于这个团队提出了多少口号、做了多少宣传、建立了多少规章制度、团队成员的学历素质等等，而是在于其最终创造的价值——绩效。从某种程度上说，没有什么能比团队的绩效，更能证明团队文化建设的成败。 团队文化建设的目的就是打造高绩效团队。所谓高绩效，指的是团队目标统一，分工明确，权责分明，办事积极果断；团队不墨守成规，经常能创造性地解决问题，能对外界的变化做出迅速反应；团队氛围民主、平等，成员能够畅所欲言，从不同角度提出不同的意见和方案，使决策科学、合理；团队内部以及团队与组织其他部门之间建立密切的联系，信息沟通畅快，决策效率提高。 循序渐进，构建优秀的团队文化 团队文化建设是一个循序渐进、逐步完善的过程，贯穿于团队建设的始终。一般
现实与梦想的演讲稿 现实与梦想的演讲稿篇一我的人生理想是当一名医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。 如果我当了医生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会开后门，收红包。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度，在我眼里，没有穷人和富人之分，只有病情轻重之分。 如果我是医生，我还要研制一种治疗癌症的药，因此很多人死于癌症，如果我研制出这样一种药，癌症酒会像感冒一样好治。 如果我的理想变成现实该多好，但是，现实还必须努力，掌握文化知识，才会使理想变为现实。 如果说就我现在的学习情况和知识面想成为医生好像不太不可能，但是我会为我自己的理想去努力、去奋斗。 我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。 现在，我正大步地向我的理想走去。不管未来的道路多么难走，这段路有多远，风吹雨打我都不怕，我会一直向着
自己的目标奋勇前进的。 现实与梦想的演讲稿篇二尊敬的老师，敬爱的同学们：下午好。今天我要演讲的题目是《立足现实，拥抱理想》。 托尔斯泰说：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。我们每一个人都有自己的追求，都拥有自己的理想。 科学家为真的理想而活，慈善家为善的理想而活，艺术家为美的理想而活。他们在理想中得到力量，在追梦的旅程中实现生命的价值。我们每天也在为自己的理想去努力奋斗，去拼搏。 近年来很流行一句话：理想很丰满，现实很骨感。这句话主要形容我们都有远大的理想，可是现实往往让人折了腰。很多时候我们都意识到，在现实面前，我们的理想总是显得有些渺小，现实太残酷了，理想只能够是寄托了我们对生活的美好憧憬，总是遥不可及的。其实，理想它只是一个目标，一种动力，一个方向。它是激励我们前进的动力，而我们就是为了实现自己心中远大的理想，努力的朝着它奋斗。 说起瞎子阿炳，我相信大家会立刻想起他的著名的作品《二泉映月》。他出生在江苏无锡。对民间音乐有着强烈的兴趣，从小就开始学习击鼓，吹笛，拉二胡，弹琵琶。十五六岁时，已成为当地一名出色的乐师。但是在他三十四岁的时候，疾病使他双目失明了。生活的逼迫使他走上了乞讨为
《梦想让你了不起》——“做一个有道德的人”心理讲座 青岛二十二中心理教研组各位领导、同学们，今天我们在这里举办“做一个有道德的人”主题实践活动专题讲座，我讲座的题目是《梦想让你了不起》。 我们今天因为时间有限，我只讲四句话，第一句话：梦想让你了不起。一个人有梦想和没梦想是不同的，我们现在很多同学读书没兴趣，为什么？是给爸爸妈妈读书的，今年高考结束之后，一个考生从考场出来，爸爸等了半天上去问：“考怎么样”？儿子说：“都给你写出来了。”孩子是给父母读书的，越读越没劲，一生气我不给你读了。我说你错了，读书是你自己的事，今天你能不能去读书跟你明天的生活是息息相关的，一个人自觉的做事和不自觉是完全不同的。 周恩来小时候，老师问学读书为了什么，有的同学说要当大官，有的同学要发财，只有周恩来说为中华之崛起而读书后来他成了一代开国总理，我去总理学校参观过。我就在想同样的教室、同样的老师、同样的课本为什么不一样的人生，百年出了一个周恩来，就是志向不同，这些人就是因为有大志才成就一生。 所以一个人的志向尤其青少年的志向非常重要。英国人曾经做了调查，什么样的人最容易梦想成真。11岁的孩子，他们在1958年出生的人中选了一万人，在这些人11岁的时候，出了一篇作文，长大我想做什么，然后把这些作文封存在博物馆里，当这些人长到25岁的时候进行调查，41岁的进行调查，发现60%的人实现了梦想，我告诉你，有一个人11岁的梦想真的成真了，那就是赖斯。她是个女孩子，黑孩子，11岁跟着爸爸去白宫参观被拒之门外，赖斯非常生气，指着白宫对爸爸说，早晚有一天我一定能走进白宫去。赖斯对自己要求是做任何事付出百分的努力，她最终走进了白宫，一个女孩子，一个黑孩子，一个穷孩子，能有今日的辉煌，没有别的理由，就是因为她有梦想，她为了梦想去奋斗，她就成功了。克林顿也这样，克林顿17岁时的梦想是当美国总统，最后他如愿以偿。 中外很多知名人士都是因为童年有一个梦想，经过努力而实现了。那么梦想和什么东西有关呢？原因非常多，首先梦想和成人对孩子的肯定有关系，有一个黑孩子，他生活在美国嬉皮士环境中，那时候很多学生不读书，酗酒、打架斗殴，有一天他竟然从窗户里跳进了教室，看到老师正在那里，因为老师看到他那个样子没有批评他，而惊讶地说，你的手指好修长，你将来一定能当纽约州长，他当
正确认识树立远大理想的意义 许多人的平庸，原因在于没有明确高尚的人生目的，只是昏头昏脑的活着，不知道追求什么，许多学生学习成绩差，产生厌学情绪，出现逃学现象，原因也在于没有明确的、高尚的学习目的。 今天为了应付家长而学，明天为了应付老师而学，过两天为了应付考试而学，更多的时候，是在教室里闲坐着，被老师和家长逼得不得不学。但是要取得好成绩，就应由明确高尚的学习目的（也称学习动机）。目的不明确的学生，如同没有方向的航船，只是随波逐流，不可能达到理想的彼岸。统计显示，独生子女最具代表性的情感体验是孤独，他们强烈的渴求与外界联系，因此很容易被一些浅表的、物质性的事物所吸引而沉溺其中，例如网吧问题少年就是这种情感体验的产物，因此学校、家庭要加强学生对社会、对国家的正确认识与引导，并创造良好健康的氛围，弘扬社会责任感，进行爱国教育。 树立远大理想确实很有号召力，许多励志和有关实现自我的书籍也是这么号召的，但并不是每个人都适合这种从一而终式的生活和奋斗方式。况且，很多人对这句话存在不同的理解。 在中学时代，包括初中和高中。甚至到了大学还是如此受过这样的困惑，一方面，求知欲很强烈，另一方面由于一直没有确定自己长大后要做什么工作，也就是长大后当什么。很是令我苦恼了一阵子，那时候，自己就受到了这句话的影响，内心认为人应该从小树立远大的理想，并为之努力奋斗，这样才能少走弯路，免于迷茫，尽早的实现目标，但是，那时候就是想不到自己的确定的目标职业。由于接触的或者了解的职业也很少，除了老师就是当官的，其次就是农民了。其他的很多职业还是了解的不够深入，于是，就开始了漫长的寻求目标的阶段。还好，这只是内心的挣扎，学习还是依旧，书籍还是照看，但那时却是对内心很是不好受，主要是怕走弯路。初二的时候，觉得老师每天可以领四五十元的工资，意味着每天都可以买一双好鞋啊！对于那时一个贫穷的初中生，诱惑力实在不小！那时候也曾树立了当老师的理想吧。 有些人或许从小就有明确的理想，并且为之奋斗，但是大多数人，随着年龄的成长，会发现小时候的理想只是幻想罢了。比如飞行员，工程师，解放军之类的。随着自身的成熟，理想也不断变得现实，不断地被修正。直到开始工作或者结婚，这就标志着人生的基本定型了。此时此刻，你会发现，理想让位给了现实，准确的说，是让位给了金钱，让位给了吃喝拉撒。终至于变得泯然众人矣，成了碌碌一辈，回归到了真实的家庭生活中。这才是我们的轨迹，也正是这每一个轨迹才构成了这整个社会并且维系着千丝万缕的关系的稳定。 有时候，树立起远大理想是经不住现实的考验的，比如：现实不断地给你打击，而阅历的增加在提示你知难而退，一些突发事件的影响，至于路似乎旁唾手可得的果实难道你会无动于衷。而且社会也没有环境适应你的一路走下去的远大理想，即使假如你侥幸达到了你的所谓远大理想，很可能你会发现所谓的现实中你的远大理想根本就不是你理想中的样子。已然有种早知如此的感觉。更何况，我们要考虑的不止是我们自己，还有亲人，朋友，以及自身的责任。所以，我们要不断的校正自己，通过提升自己的认识和能力来加强自己实现自身抱负的能力。更重要的是了解自己也就是自己真正渴求的需要的是什么，自己的责任和义务是什么，以及自己肩负的使命。并且要把自己放在社会这个环境中去考虑，我认为这才是人们实现自己价值的途径，也是我们可以在社会立足，贡献出自己的一份力的根本原则。 在班集体中培养分担风雨意识，更要上升到国家意识，做到心中有祖国，培养同学们“大爱之心”，确立明确高尚的学习目的，形成学习强大的推动力。 人的理想，当然可以进行具体化，但是，有时候具体化反而会增加你陷入弯路或者迷茫的机率。其实，作为一个社会中的人，终归是要实现自身的价值，完成自己所肩负的责任