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世界卫生日宣传教育活动方案策划

世界卫生日宣传教育活动方案策划
世界卫生日宣传教育活动方案策划

世界卫生日宣传教育活动方案策划

一、活动目的及主题

4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,幼

儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康

的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

二、活动时间

20xx年4月7日为世界卫生日,在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

三、活动参与人员

全班教师和幼儿

四、活动内容

一教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日

子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们

的健康。

二对幼儿进行“世界卫生日”教育活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老

师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、

擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。

三卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、

勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等,不能吃不干净的东西。

四教师加强幼儿盥洗活动的教育,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让

教育幼儿知道洗手的顺序挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上

的水,并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕

别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进

行颁奖活动,将以此鼓励幼儿讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。

通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

二结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

1、多吃健康食品不吃垃圾食品

各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康

食品与垃圾食品简言之,只要是新鲜的,经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分,经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成

分部分或完全丧失,或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴

留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌

渍类食品等等世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类

肉食品肉干、肉松、香肠、火腿等、饼干类食品不包括低温烘烤和全麦饼干、汽水可乐类

饮料、方便类食品主要指方便面和膨化食品、罐头类食品包括鱼肉类和水果类、话梅蜜饯

果脯类食品、冷冻甜品类食品冰淇淋、冰棒、雪糕等、烧烤类食品。教育幼儿“多吃健康

食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,在学校时应扔入垃圾桶,外出时要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

3、健康小卫士行动

教师带领班内幼儿一起动手,到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动:如

捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在活动

的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习最后,我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识,对外宣传普及日

常健康知识。一系列的活动,让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁,讲

卫生的重要性。

20xx年的4月7日是第xx个世界卫生日。今年世界卫生日的主题确定为“2拯救生命:加强医院抵御紧急情况的能力”。为普及卫生健康知识,预防和控制春季各类传染病

的发生和流行,进一步保护校园环境卫生面貌,提高环境质量和学员们卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,为学校发展创造良好的环境。我校决定在学校开展“世界卫生日”宣传教育活动。

活动时间:4月7日——4月11日

活动主题:营造清洁环境、共建美丽校园;培养文明行为,共创和谐校园

活动目的:从身边的小事做起,让每一位同学懂得保护环境的重要性,倡议大家爱护

环境,摒弃各种不良的生活恶习。倡导学员作文明人,用实际行动美化校园。

活动内容:

1、学校制作或者展出倡议书海报,倡导学员爱护环境卫生。

2、各班级利用课余时间组织彻底卫生清理,尤其是卫生死角,清除垃圾,彻底铲除“四害”孳生场地。

3、征集校园绿化环保宣传语,要求学生原创,每班3条以上,本周五交到教导处。

4、开展“爱国卫生月”专题红领巾广播站的播出。主要内容:健康卫生生活习惯的

宣传;文明规范养成的学习;春季高发传染病的防治等。播出时间: 4月10日。

5、查找“我身边的陋习”活动。通过照片文字等影像材料记录校园中的不卫生状况,以反面材料起到正面教育的效果,引导全校学生养成健康卫生生活习惯。发布教师学生开

展活动,内容材料上交到校长室,数量不限。

今年4月7日是68个“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和

控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理, 提高校园环境质量,

不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识, 我校决定在“世界卫生日”

到来期间,结合“五创联动”,积极组织开展相关主题宣教活动,现制定如下实施方案:

一、活动目的

通过开展系列主题活动,一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯,增强健康保护知识,减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动,做好我们校园内外的

卫生治理,为学习生活创造一个干净、整洁的环境,并以此推动校园“五创联动”深入开展。

二、活动时间

4月7——4月12日

三、活动主题

预防春季传染病,防止病从口入

四、活动宣传

一校少先队大队利用周一4月8日国旗下的讲话活动,积极号召全校学生积极行动起来,从自身做起,从小养成良好卫生习惯,减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争

当“卫生小卫生”,为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。

二各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传,特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。

五、活动内容

一开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课,各班要围绕“世界卫生日”这一

主题,开展一堂形式多样,教育意义深刻的班队会,让学生在活动中学到更多健康卫生知

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