审计署深入开展学习实践科学发展观活动
审计署深入开展学习实践科学发展观活动
用审计别人的标准查找和解决自身存在的问题——审计署深入开展学习实践科学发展观活动审计署在学习实践活动中，坚决贯彻落实中央关于“学习实践活动一定要着眼于解决问题，把查找和解决问题贯穿活动始终”的要求，紧密结合审计工作实际，坚持用审计别人的标准查找和解决自身存在的问题，围绕解决审计机关在推进法治、维护民生、推动改革、促进发展和维护国家安全方面存在的主要问题，边学边改，边查边改，充分发挥审计在经济社会运行中的“免疫系统”功能。将查找问题贯穿始终审计署从学习实践活动一开始，就将查找问题摆在突出位置。在活动准备阶段，审计署就如何认识开展深入学习实践科学发展观活动，审计机关在思想观念、依法全面履行职责、党员干部党性党风党纪和主管全国审计工作等方面存在哪些不适应不符合科学发展的突出问题，向署机关各单位及各派出机构发放了调查问卷。在全署1500余人参与下，9类28条具有共性的意见和建议被梳理出来。这些意见和建议在实施方案和动员报告中得到充分反映，增强了方案的实践性和实效性，增强了思想发动工作的针对性和预见性。10月8日至11月1日，审计署连续举办5期集中学习培训班，署机关及派出审计局全体在职党员干部和离退休干部、各特派办副司局级干部和现任处长共1300余人参加了集中学习。此外，各特派办组织处以下党员干部和职工2000余人，还通过视频直播集中收看了学习培训班举办的专题报告会和专题辅导讲座，学习培训达到了全覆盖。学习培训一开始，审计署党组就提出，要坚持边学习边查找突出
问题，将查找问题贯彻学习培训始终，达到“学懂弄通、武装头脑、解决问题、推动工作”的目标。按照党组要求，五期集中学习培训班，均列出学习思考题，要求参学人员结合单位实际，认真查找问题，深入剖析原因。特别是在党组中心组学习会期间，67个司局级单位均召开了民主生活会，相互间开展批评与自我批评，围绕学习实践活动方案提出的五个方面，查找出具有共性的问题58个，向署党组提出具有共性的意见和建议26条。各单位还针对初步查找出的本单位存在的突出问题，提出了整改的措施和办法。查找问题不遮不掩10月7日，审计署召开学习实践活动动员大会，署党组书记、审计长、署学习实践活动领导小组组长刘家义在强调开展深入学习实践科学发展观活动重要性和必要性时，直指审计机关在审计业务工作和审计队伍现状两个方面存在的10大问题。在审计业务工作方面，刘家义指出，审计机关在思想观念上、在全面依法履行职责上、在审计深度和力度上，还不完全适应和符合科学发展观的要求；审计作为经济社会“免疫系统”的功能还未充分有效地发挥出来；有的对审计质量要求不高，揭露和查处重大违法违规案件和经济犯罪线索不深，从宏观全局揭露体制性障碍、制度性缺陷，发挥审计建设性作用不够；审计工作的法治化、规范化、科学化建设亟待提高；审计工作发展在地区之间、层级之间不平衡，与全国审计工作整体推进、形成合力的目标还不相适应；审计队伍建设、审计文化建设、审计理论研究、审计机关各项管理工作以及党风廉政建设与审计事业可持续发展的要求还有很大差距，任务还十分艰巨。在审计队伍现状方面，刘家义指出，一些党员领导干部对科学发展观的理解还不够深入，用科学发展观认识和指导审计实践的自觉性不高，思想观念、思维方式、能力素质和工作
作风与科学发展观的要求还不相适应、不相符合；有的重审计业务轻内部管理，忽视基础建设工作，忽视队伍教育、作风建设、思想道德等方面的要求；有的讲排场、图享受，违背了勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统；有的在党性党风党纪方面还存在不自觉、不严格的问题。正是审计署党组敢于揭短亮丑的求实姿态，为署各级党组织和广大党员干部作出了表率，在署组织的集中学习培训班上，各单位领导班子和党员干部认真查找自身存在的问题，切实开展批评与自我批评，形成了求真务实的好风气。征求意见广泛深入审计署学习实践活动进入深入调研环节后，为使征求到的意见更具广泛性，10月24日，署党组就8个方面的问题向地方省级人民政府、中央及国务院有关部门和中管企业等222个省级单位发放了征求意见函。署学习实践活动领导小组办公室根据署党组要求，就9个方面的问题向地方审计厅和各特派员办事处共56个厅级单位发放了征求意见函。审计署还通过政府门户网站向社会公众征求意见。为使查找的问题更准确更具针对性，审计署党组成员及署领导分别带领6个调研组，围绕5个方面的重点内容，分赴地方审计厅和特派办共20个单位开展实地调研，并到部分省党委、政府进行实地走访，还深入到地市XX县级党委、政府、人大、政协，以及基层审计机关，充分听取对审计工作的意见建议。审计署机关各单位及派出机构也按照署调研工作的总体方案，结合各自工作职责，通过召开不同层次人员座谈会、发放征求意见函和调查问卷、走访地方有关部门、被审计对象等方式，广泛征求各方面的意见。截至11月6日，各单位共组成89个调研组，实地调研、走访了291个单位和部门，召开各类座谈会435个。各单位共发放调查问卷和征求意见函3796份。通过调研，共征求到各方面的意见和建议1551条，
各单位根据实际，提出整改措施143项。提前谋划调整思路在学习实践活动中，审计署坚决贯彻落实中央各项决策部署，紧密结合当前经济形势和审计工作实际，按照科学发展观要求，及时调整思路，提出解决问题的办法措施。十七届三中全会召开后，审计署及时学习传达，并立即提出了六项工作措施，确保党的惠农政策落到实处：一是要通过监督检查涉农资金的分配、拨付、管理和使用情况，提高涉农资金管理水平和使用效益；二是要通过加强对农业专项资金的审计和审计调查，防范和化解涉农资金风险；三是要通过加强对农村基础设施建设和生态工程项目的审计和审计调查，促进增强农业抗风险能力、可持续发展能力；四是要通过加强涉及农村社会公共事业资金的审计和审计调查，促进农村教育文化事业的发展、基本医疗卫生条件的改善、社保体系的健全、防灾减灾能力的建设；五是要通过加强对涉农政策落实情况的审计和审计调查，促进耕地保护制度得到严格执行、农民负担得到切实减轻、农村基本经营制度不断得到完善；六是要通过对审计情况的研究分析，促进完善农村改革发展的各项政策措施，促进农村党风廉政建设及农村惩治和预防腐败体系建设。面对日趋恶化的全球经济形势，审计署召开了由署驻上海、南京、广州和深圳4个特派办主要负责同志参加的研讨会，专题研讨世界金融危机的影响及审计对策；根据党中央、国务院部署和11月10日国务院召开的省区市人民政府和部门主要负责人会议精神，下发了；及时归纳出我国金融领域存在的需高度关注的体制机制问题，有针对性地向中办、国办提出了5条建议。共2页,当前第2页12
附送：
审计署特派办金融处处长助理典型材料
审计署特派办金融处处长助理典型材料
1993年大学毕业，从来单位参加工作的第一天，他就在日记中写到：献身审计，奉献青春。带着这个信念，伴随着审计事业发展而成长，他就是审计署太原特派办金融处处长助理闫建军。知识的积累参加工作那一年，国家推出了第一次财税改革，在学校储备的知识完全不再适用于当前工作，于是他利用业余时间，通过不懈的努力，通过了全国注册会计师考试，成为单位最早取得合格证书的人之一。还记得单位刚买来第一台电脑的时候，当大家都把它当作打游戏、打字工具时，他却敏锐的意识到计算机将来可能会成为审计工作不可或缺的工具，同时也带着年轻人对新事物的好奇，与几个同事一道开始研究计算机硬件、软件，经过刻苦钻研、不断实践，他也成为了单位最早掌握这种审计技术的人，也为自己以后从事金融审计数据分析打下了非常良好的基础。由于他孜孜以求、学而不怠，所以他也成为了单位第一个取得高级审计师职称的年轻人。无私的奉献他对自己的工作要求很高，不管大事小事都是高标准完成，从不敷衍了事。每天他都是最后一个离开办公室，加班加点成了家常便饭。去年，他在国家开发银行山西省分行审计时，突然有一天感觉身体不舒服，但他没有多想，仍然坚持工作，直到有一天实在坚持不住了，到医院检查才发现心脏跳动过慢，医生诊断结果是劳累过度，需要多休息，多调整。但他想着没什么大碍，开了一点药，就又返回到审计点。今年，中信银行审计期间，他负责和承担了总行营业部数据分析工作，每天趴在电脑前分析数据给别的同志提供审计线索，当这些审计线索取得一项一
项的突破，一个一个成果时，他却因为劳累过度患上了颈椎和腰椎病，脖子疼得无法动弹，一个胳膊经常能感到酸痛，但他从没有因病而影响工作。201X年的一次审计中，他得知亲人病重后，回家探望的念头在他脑海中盘旋了好久，但考虑到来回数天必定会影响审计进度，所以他只是在心中不断安慰自己并祈祷姥姥的病情早日好转，等审计结束后就马上回家看望，接着继续投入紧张而有序的审计工作，想着等手头的工作全部做完，再回家看望一起生活了十七年的姥姥。但等他回到老家时，姥姥已经在前一天带着永远无法满足的遗憾离开了人世。这个工作中从来没有在困难面前低过头的七尺男儿，再也忍不住自己的悲痛，嚎啕大哭起来……丰硕的成果辛劳之后有欢乐，付出之后是幸福。一转眼的功夫，他已经在金融审计战线上奋斗了整整15年，先后参加过“一行三会”、商业银行、政策性银行、资产管理公司、信托、保险和证券等10多个行业的近50个审计和审计调查项目，并在中国长城资产管理公司等10多个大中型审计项目中担任主审或小组长。可以这样说，他见证了审计署太原特派办金融审计发展的每一个历程。工作中，他思路清晰，勇于创新，熟练运用各种审计方法和技巧，积极研究新形势下审计过程中出现的新情况、新问题，在平凡的工作岗位上做出了骄人的业绩。他工作中始终坚持一个信念：“只要功夫下到，没有攻克不了的难关。”2003年以来，他负责或参与查处了多个重大违法违规问题，撰写的审计信息有15篇次被审计署审计要情和重要信息要目采用。如，201X年对国家开发银行山西省分行审计中，发现利用该行贷款建设的山西鲁能晋北铝业氧化铝项目违规开采地下水和违规排污的典型案例，温家宝总理作了重要批示，促进了企业认真落实科学发展观，有力支持了当地的节能减排工作，引
起了较大的社会反响。又如，201X年他担任主审的中国长城资产管理公司审计项目，自己编写的2篇审计信息被重要信息要目采用，还指导查出了“山东新立克集团侵占国有资产案”和“山西某支行行长非法出具金融票证案”两起案件，中纪案、公安部等部门组织了专案调查。他的工作得到了太原办领导和干部的一致认可。在今年中信银行审计期间，他利用计算机一笔一笔地分析，一个账户一个账户地查找，一家银行一家银行地延伸，顶住种种压力，克服重重困难查出某大型电网公司向一私营企业支付巨额广告费、私营企业获取暴利并偷逃国家巨额税款的违法问题，温家宝总理作了重要批示，目前中纪委和公安部正在立案侦察。因为他查出过很多重大违规问题，又善于思考总结，所以他立足审计实践，编写了很多高质量的理论文章。2003年，他结合票据业务审计撰写论文《整顿票据市场刻不容缓》，被《中国审计》全文刊登，还被全国理论创新学术成果评审委员会评为“全国理论创新优秀学术成果”一等奖，对我国票据市场的健康发展起到了积极的推动作用。2002年，他结合交通银行经济责任审计撰写论文《商业银行领导人任期经济责任审计评价指标分析》，分别在《审计与经济研究》和《经济月刊》刊登，后又被《审计文摘》转载，并作为封面要目。此文还在2001年度中国审计学会理事会和2002年度山西省审计学会理事会上作为我办的代表作品进行交流，得到较高评价。工作的艰辛由于审计工作常年在外，他有过心酸，有过困惑，有过艰辛，也有过坎坷。由于他爱人在一家会计师事务所工作，对于他们夫妻俩来说，是一个标准的“审计家庭”，意味着聚少离多。儿子1998年出生，由于他俩经常出差，所以儿子三岁前是在农村由爷爷、奶奶带大的。陪伴着孩子成长，对别人来讲，再平常不过
了，但对于他们来说，每年能多见儿子几次都成了一份奢求、一个梦想。记得他第一次回老家看儿子时，儿子瞪着圆圆的大眼睛望着他，半天不要他抱，别提他心里有多难受。他工作中兢兢业业，乐于奉献，十五年如一日，一次次审计困难留给了自己、一个个发展机会让给了别人，但他却始终毫无怨言，大家都亲切地称他“老黄牛”。记得他经常挂在嘴边的一句话：“做人要有仁爱之心，做事要踏实执著”，真是对他本人的真实写照。不变的执着在年轻同志的眼中，他是工作中的老师，生活中的大哥。新来的年轻同志有什么不懂的问题，都喜欢向他请教，不管所提问的问题对他来讲显得多么幼稚，他总是一丝不苟地、耐心地给予解答。在他的帮助指导下，年轻同志迅速成长，现在都能独挡一面，有的已成为业务骨干。大家生活上有什么困难，思想上有什么困扰，都愿意向他这个大哥倾诉，他则尽其所能给予最真诚、最热情的帮助。同时，他还是处领导和同事们之间的一座桥梁，处领导的想法他都能够很好的传递到处里的每一个角落。每当处里同事们，因为工作的劳累和繁杂口有怨言时，旁边的人就会安慰道：“你累能累过小闫，你苦能苦过老赵”，这儿的小闫指的就是闫建军。当别人听到这句话的时候，自然而然就不会有怨言了。闫建军以身作则，率先垂范，在同事们中树立了“看得见，摸得着”的活榜样。在他的影响下，全处同志团结一心、众志成城，取得了一个又一个好成绩，攻克了一个又一个审计堡垒。永恒的追求自1998年以来的9年间，他先后7次被单位评为优秀公务员，4次被授予嘉奖称号，连续3年被树立为“审计业务工作带头人”。15个年头，作为审计人员，他感到荣幸，因为这个部门能为经济发展保驾护航，平凡而不易；作为经济警察，他感到自豪，因为这个岗位能为社会伸张正
义，充实而有为；作为丈夫父亲，他感到愧疚，因为这份工作不能为他们尽一份亲情，为公而无悔。他以满腔的热血，在审计事业这块肥沃的土地上辛勤地耕耘着，播洒着自己的青春和汗水，在他的手下，一桩桩、一件件的违法违规问题浮出水面。今后的日子，他仍将一如继往，在审计之路上一步一个脚印，继续前行！
教育科学发展观的深刻内涵 教育科学发展观的深刻内涵 同志们： 在全党开展深入实践科学发展观活动，是党的*做出的重大战略决策。按照中央、省委、州委、县委的统一安排部署和要求，从201X年3月至201X年2月，全县分两批开展深入学习实践科学发展观活动，第一批： 从201X年3月开始，201X年8月基本完成，包括党政机关、事业单位、教育局机关和二级单位及试点乡镇，官店、红岩、长梁是第一批，官店是全州的试点单位；第二批： 从201X年9月开始，201X年2月基本完成，包括乡镇、村、中小学等。3月25日，县委召开了动员大会。为抓好教育系统开展深入学习实践科学发展观活动，局党委成立了领导小组，组建了办公室，拟定了工作方案。刚才学习了《县教育局关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，供大家讨论和征求意见。等一会儿，县领导小组派驻的检查指导组的领导还要作重要讲话，请大家认真贯彻落实。下面，我先讲三个方面的意见： 一是学习领会教育事业科学发展的深刻内涵；二是在我县教育事业发展中贯彻落实科学发展观要做到“三个必须坚持”；三是切实加强对学习实践活动的组织领导。 一、学习领会教育事业科学发展的深刻内涵，进一步推动教育事业优先发展、科学发展对科学发展观理论的认识有多深，思想解放的程度就有多大，事业发展的速度就有多快。
（一）科学发展观的第一要义是发展，落实到教育工作中，就是教育要优先发展，更好地为社会主义现代化建设服务、为人民服务。优先发展教育是教育事业科学发展的基本前提和重要基础。必须坚决贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，在贡献中发展。一方面，现代化建设和人民群众的需要，更加紧迫地要求推动教育优先发展，经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。另一方面，教育必须更好地在为社会主义现代化建设服务、为人民服务的过程中实现优先发展。服务于中国特色社会主义伟大事业，服务于伟大的中国人民，是中国特色社会主义教育事业科学发展的必由之路。 （二）科学发展观的核心是以人为本，落实到教育工作中，一是要坚持教育以育人为本、以学生为主体。要全面落实立德树人的要求，把培养人作为思考、谋划、推进各项工作的出发点和归结点，面向全体学生，促进学生的全面发展；育人的全过程、各环节都要以学生为主体，发挥学生的内在积极性和能动性，促进学生主动地生动活泼地发展。二是要坚持办学以人才为本，以教师为主体。要始终坚持“全心全意依靠人民教师，在教育、管理、科研中充分发挥教师主人翁作用；全心全意建设教师队伍，把加强教师队伍建设摆在突出重要的位置”这样两个原则，统筹好教师队伍建设与基本条件建设，辨证地处理好硬件与软件、大楼与大师的关系，认真研究如何吸引德才兼备的优秀人才来当教师、如何将教师队伍整体素质提高到新水平、如何建设一支高水平的中小学校长队伍，努力建设一支忠诚事业、教书育人、甘于奉献的教师队伍。三是要坚持教育公平，办好人民满意教育。要努力做到：
题号: 1 以人为本是科学发展观的基本要求，也是构建和谐社会的基本要求（） 标准答案：错误 题号: 2 构建社会主义和谐社会必须坚持科学发展，讲的是工作的根本出发点和落脚点问题。（）标准答案：错误 题号: 3 构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本，讲的是工作方向问题。（） 标准答案：错误 题号: 4 社会组织仅仅指社会上的一切组织。（） 标准答案：错误 题号: 5 建设服务型政府必须以市场竞争来提高服务效能。（） 标准答案：正确 题号: 6 财政支出结构的转型要做到“两降五增”，“两降”即降低财政支出中行政管理费的比重、降低财政支出中文化建设费的比重。（） 标准答案：错误 题号: 7 党中央提出的关于“八个统筹”的思想，其中一个最为关键的内容就是城乡统筹，被置于“八个统筹”的第一位。（） 标准答案：正确 题号: 8 促进区域协调发展，除了需要国家在经济政策、资金投入和产业发展等方面加大对落后地区的扶持，还需要推动建立发达地区对欠发达地区的帮助机制，但帮助的重点应建立在利益互补的市场运作基础之上。 标准答案：正确 题号: 9 教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。（） 标准答案：正确 题号: 10 发展教育事业，提高全民族素质，为构建社会主义和谐社会提供了精神动力动力和智力支持。（） 标准答案：错误 题号: 11 医疗卫生事业发展必须与国民经济和社会发展完全协调，人民健康保障水平必须与经济发展水平完全适应。（） 标准答案：错误 题号: 12 法治政府应是政府从决策到执行的整个过程都纳入法治化轨道，从权力到责任紧密相联，集阳光政府、有限政府于一身，并用法律加以固定的政府。（） 标准答案：错误 题号: 13
学习科学发展观活动总结3 通过学习，我认识到：树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系。 1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力，是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。牢固树立科学发展观，一定要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。 2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观，一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导，既大力促进物质文明发展，也大力促进政治文明和精神文明发展，并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。 3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提，社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。只有经济不断发展，才能为社会全面发展提供必要的物质基础，才能
有条件增加就业，消除贫困，提高人民群众的生活质量和生活水平，促进社会全面进步。 4、正确处理好经济增长、经济发展与可持续发展的关系。牢固树立科学发展观，一定要把保持经济快速增长与合理保护环境、科学利用资源结合起来，把经济发展建立在生态良好循环的基础之上，努力实现经济协调发展，社会全面进步，资源持续利用，环境不断改善，生态良性循环的协调统一，坚定不移地走可持续发展道路。 科学发展观与正确的政绩观紧密相关，科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。树立正确的政绩观，就要求领导干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，紧紧抓住改造并确立正确的世界观这个“总开关”，继承和发扬脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风，坚持一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事，善于掌握和运用统筹的方法，始终保持与时俱进、开拓创新的良好精神状态。提高对政绩的认识水平和创造政绩的能力。加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，提高马克思主义水平，端正对待政绩的态度，始终以“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为工作的标准和目标，努力实践党的科学发展思想。
科学发展观活动大总结 按照市委统一部署，我局从*月下旬以来，开展深入学习实践科学发展观活动,这次活动以“学习实践科学发展观，深入推进审计转型”为实践载体，严格按照《**市委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，保质保量地完成了学习调研,分析检查、整改落实三个阶段规定的工作环节。在整个学习实践活动中，局党组高度重视，市委指导组有力指导，全体党员积极参与，广大群众有效监督，使我局学习实践活动组织发动深入、学习培训扎实、边查边改初见成效，有力地促进了党员干部的思想作风建设、促进了审计业务工作的协调发展，收到了良好的效果。 一、主要做法 一、重在深化学习、深入调研，进一步解放思想、提高认识。局党组按照学习实践活动“全覆盖、多渠道、求实效”的要求，做到“悉心谋划、全心投入、精心组织”，使我局学习实践活动起步好、开局顺、工作实。一是领导重视，组织严密，保证了学习实践活动稳妥有序进行。局党组把学习实践活动作为当前首要政治任务来抓。10月16日市委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后，为迅速传达贯彻市委动员大会精神，扎实深入开展好此项活动，局党组高度重视，快速启动，于10月21日上午召开党组扩大会议，学习传达中央、市委动员大会精神和胡锦涛总书记的重要讲话，
确定了以“学习实践科学发展观，深入推进审计转型”为实践载体，对局开展深入学习实践活动总体安排进行了部署，同时，成立了以局党组书记、局长方卫民为组长，局领导为副组长，处室负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，负责具体工作的落实;根据上级的要求，结合本局的实际，研究制定了切实可行、针对性强的学习实践活动整体方案以及具体计划，保证了活动的稳妥有序推进。二是准备充分，发动到位，提高了全体党员干部对学习实践活动重要性和必要性的认识。为使活动的开展卓有成效，切实达到“党员素质再提高、审计转型上台阶”的目标，召开了全局干部大会，局主要领导进行思想发动。对为什么要开展学习实践活动，如何开展，要达到的目的以及方法、步骤等作了全面部署，并通过对全局党员队伍的现状分析、存在问题的原因剖析，进一步阐明了开展学习实践活动的重要性与必要性，从而统一了全局党员的思想。广大党员纷纷表示要以高度的政治责任感，良好的精神状态，求真务实的作风，投入到学习实践活动中去，为推进审计事业全面、协调和可持续发展作出应有的贡献。三是严格培训，加强自学，通过讨论交流进一步提高学习实践活动效果。重点抓好集中学习，细化学习计划，把教育贯穿于整个实践活动的全过程。认真制订学习实践活动计划和日程，安排落实规定的学习时间。10月25日、11月7日、27日、28日全局党员集中四天学习，严
某县第二批学习实践科学发展观活动实施方案 某县第二批学习实践科学发展观活动实施方案xx县深入学习实践科学发展观活动实施方案根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（中发14号）的要求，按照省委、市委的部署，我县将从201X年3月至201X年2月分两批开展深入学习实践科学发展观活动。现结合我县实际，制定第二批学习实践科学发展观活动实施方案。 一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系四川省情和合江实际，认真贯彻省委“两个加快”和市委“四个四”发展战略，紧紧围绕“坚持科学发展，推进合江 ‘融入重庆半小时经济圈，打造川黔渝结合部金三角’”的活动主题，组织全体党员特别是科级以上领导班子和党员领导干部认真学习实践科学发展观，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约我县加快发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，把全县上下抓发展的积极性进一步引导到科学发展上来，切实加快“实力合江、魅力合江、和谐合江”建设步伐，努力开创我县各项工作新局面。 二、目标要求根据中央和省、市委要求，结合我县实际，学习实践活动具体达到以下目标要求：
（一）思想认识有新提高。进一步加强全县党员、干部特别是领导干部理想信念教育，加深对科学发展观的理解，增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性；进一步按照科学发展观要求解放思想，转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念；进一步理解强县战略和“立足川南、融入重庆、服务黔北”发展定位的深刻内涵，深刻认识当前形势下加快发展就是对科学发展观的最好坚持，加快发展是做好合江工作的第一要务和鲜明主题，着力强化忧患意识、创新意识、求真意识、大局意识和爬坡意识，使全县各级领导班子和领导干部对本地本部门本单位在什么是科学发展、要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识。 （二）工作作风有新转变。始终坚持服务基层、服务群众、服务发展，以首问责任制、限时办结制和责任追究制“三项制度”建设为切入点，大力推进行政效能建设，机关责任意识、服务意识和表率意识进一步加强，党员干部作风进一步转变、工作方法明显改进，真正使合江成为“办事态度好、办事程序少、办事速度快、办事水平高、办事成本低”的发展热土，着力打造群众和业主双满意的“合江速度”。 （三）发展能力有新提高。通过学习实践活动，领导班子和党员干部掌握运用科学发展观指导实践、谋划和领导发展的能力进一步增强；抢抓机遇、加快发展，处理复杂矛盾、构建和谐社会的能力进一步提升。特别是执行能力和协调能力得以大幅度提高，切实解决慢执行、乱执行、机械执行、中梗阻等突出问题，着力打造一支会执行、善协调、能干事的干部队伍，形成奋力推进合江跨越发展的中坚力量。
第七章科学发展 观
第七章科学发展观 一、单项选择题 1．我们党的文件中第一次提出科学发展观的是（） A．《党的中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》 B．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》 C．《党的中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 D．《党的中央关于加强党的执政能力建设的决定》 2．科学发展观提出的根本依据是（） A．我国社会主义初级阶段基本国情 B．我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C．当代世界的发展实践 D．当代世界的发展理念 3．科学发展观的核心是（） A．实事求是 B．求真务实 C．全面协调 D．以人为本 4．科学发展观的第一要义是（） A．实事求是 B．发展 C．全面协调可持续 D．以人为本 5．科学发展观的基本要求是（） A．实事求是B．发展 C．全面协调可持续 D．以人为本 6．科学发展观的根本方法是（） A．实事求是B．统筹兼顾 C．全面协调D．均衡发展 7．以人为本,就是（） A．以人民的利益为本 B．以人民的根本利益为本 C．以最广大人民的根本利益为本 D．以多数人的经济利益为重 8．胡锦涛在十七大指出：（）是发展中国特色社会主义的一大法宝 A．党的建设 B．群众路线 C．统一战线 D．解放思想二、多项选择题 1．科学发展观形成的历史条件主要包括（）
A．我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据 B．我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础 C．当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴 D．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 2．科学发展观进一步回答的问题是（） A．为什么发展 B．怎样建设社会主义 C．什么是发展 D．怎样发展 3．科学发展观强调以人为本，就要做到（） A．坚持立党为公、执政为民 B．始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋 C．把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来 D．始终把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的最高标准 4．科学发展观的根本方法是统筹兼顾，我们必须（） A．统筹城乡发展 B．统筹区域发展 C．统筹经济社会发展 D．统筹人与自然和谐发展 5．科学发展观的指导意义有（） A．科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论 B．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 C．科学发展观是我国经济社会发展的重要指针 D．科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想6．科学发展观的（） A．第一要义是发展 B．核心是以人为本 C．基本要求是全面可持续发展 D．根本方法又好又快 7．胡锦涛指出，坚持求真务实的根本要求是（） A．认识规律 B. 运用规律 C．把握规律 D．遵循规律 8．胡锦涛指出，大兴求真务实之风，就是为了使我们在推进各项工作时能够更好地（） A．把握规律性 B．增强主动性 C．克服片面性 D．减少盲目性
按照科学发展观的要求，我国如何建设资源节约型环境友好型社会？ 坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，坚持速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。 只要坚持走科学发展之路，“既要金山银山，又要绿水青山；既要发展经济，又要保护环境；既能激发百姓热情，又能让百姓切实受惠”的愿望就能够实现。 在经济和社会发展的几个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益；同时，采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式，建立人与环境良性互动的关系，实现人与自然的和谐与可持续发展。 突出抓好三个方面的重点任务：一是努力推进资源节约。关键是抓好节能、节水、节地、节材和资源综合利用，降低资源消耗，提高资源综合利用效率。二是切实加强环境保护。关键是要从源头上防治污染和生态破坏，扭转先污染后治理，边治理边污染的状况。三是大力发展循环经济。要按照成量化、再利用、资源化的原则，进行产业发展规划和产品生产设计，实现从生产到消费各环节的良性循环。 一、《若干意见》全面贯彻落实中央关于促进非公有制经济发展的一系列重大方针 改革开放以来，我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线，逐步完善促进非公有制经济发展的方针政策，体现了与时俱进的时代精神。党的十五大全面阐述社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，提出了“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”，“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”的论断。党的十六大明确提出，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。党的十六届三中全会对“大力发展和积极引导非公有制经济”作出了进一步部署，提出要消除制约非公有制经济发展的体制性障碍。十届全国人大二次会议通过的宪法修正案规定：“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。”这就从国家根本大法的角度明确了发展非公有制经济的基本方针。非公有制经济从“允许存在”到“必要补充”，再到“社会主义市场经济重要组成部分”，进而到“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展”，这是党中央高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，在总结社会主义现代化建设长期实践经验的基础上，对马克思主义理论和中国特色社会主义理论的发展。十一届三中全会以来的实践充分证明，思想上的每一次解放、认识上的每一次突破、理论上的每一次创新，都极大地促进了非公有制经济的发展；非公有制经济的发展，又不断地为我国基本经济制度理论奠定了坚实的实践基础。
策划书:教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选Plan book: the implementation plan of the activities of in-depth study and practice of the scientific outlook on development in the education system ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
策划书:教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选版) 根据中央和省、市、区委的安排部署，按照《xx区参加第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(南学组发〔2011〕1号)的要求，xx区教育系统第二批学习实践活动从2011年3月开始，到2011年8月基本完成。为扎实搞好xx区教育系统参加第二批学习实践科学发展观活动，结合全区教育实际，提出如下实施方案。 一、认真贯彻落实中央决策部署和省、市、区委要求，切实增强搞好学习实践活动的责任感和使命感 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措，是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持
和发展党的先进性的必然要求。在全区教育系统开展学习实践活动，有利于进一步用科学发展观武装系统广大党员干部头脑，有利于进一步加快推进生态文明城区建设、落实“学有所教”行动计划，有利于进一步教育引导广大党员干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风。 按照中央部署和省、市、区委的安排，xx区教育系统参加第二批学习实践活动的范围是：区教育局机关、区教师学习与资源中心。区教育系统参加第二批学习实践活动的单位承担着全面贯彻落实党的教育方针，推动全区教育科学发展的重要职责，发挥着保证教育科学发展、和谐稳定和承上启下的重要作用，是推动教育科学发展的中坚力量。近年来，我区教育系统深入贯彻落实科学发展观，大力推进“学有所教”行动计划，取得了长足发展。但是对照科学发展观的要求，我区教育发展还存在不少困难和问题：优质教育资源总量不足，不能满足广大人民群众日益增长的需求;破解制约教育科学发展的瓶颈问题的能力需进一步提高;把科学发展观以人为本的核心理念贯彻落实到教育工作之中，促进教育科学发展的实效性上
科学发展观活动心得体会：办好人民满意的教育 科学发展观活动心得体会：办好人民满意的教育当前，全国上下正在开展深入学习实践科学发展观活动。南关小学是第三批开展深入学习实践科学发展观活动的单位之一，学校党支部召开了动员大会，这标志着南关小学深入学习实践科学发展观活动全面展开。这段时间以来我参加学校组织的集中学习、专题讲座、自学、交流讨论等学习活动，进一步加深了自己对科学发展观的理解和认识，增强了学习贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。现结合学习和自己的实际工作，谈谈自己的体会。 一、准确把握科学发展观的内涵，充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。 科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的新一届中央领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建设的经验教训，审时度势作出的重大战略部署，开创了建设和谐社会的新局面，同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。
经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。当今我国正面临应对金融危机的考验，如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性，要认真加强学习，从思想上高度重视。在具体工作中，要组织好对学生的教育，抓紧落实科学发展观活动。一方面抓好课堂教育，利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度;另一方面还要紧密联系家长与社区，坚持问计于民，围绕新时期大家关注的教育热点与难点问题，广泛开展实践活动，办好人民满意的教育，当好人民满意的教师。 二、坚持“以人为本”，树立学生在教育过程中的主体地位 “以人为本”是科学发展观的核心。用科学发展观指导教育改革势在必行。科教兴国是我们建设现代化强国的一项国策，今天的学生素质将直接影响和制约未来国家经济建设和社会发展。“以人为本”落实到教育中，就是要从以教师为主体转变为以学生为主体的教学模式，从以教师教授灌输为主转变到师生互动、对话为主的教学方法，从以教师主动传授转变到师生共同探究的民主师生关系。教师不仅应传授专业知识和技能，而且要为人师表，传授做人道理，关注学生的德育养成教育；考核教学质量时，不仅应考核专业知识和技能，也要关注学生综合素质的全面发展，要把课堂教育和社会实践结合起来，培养学生关心社会发展大事；要培养学生尊重他人、关爱生命及社会弱势群体的传统美德；要培养学生协调人际关系、承受挫折和失败的心理能力。总之，“以人为本”就是发挥学生的主体作用，使其智力、心理、体能、交际、竞争、承压等各方面都得到发展，成为一个德才兼备、有益于家庭和社会的人。我们在日常教学及管理工作中要
按照科学发展观的要求创新宣传思想文化工作 做好新时期新形势下的宣传思想文化工作，必须按照科学发展观的要求改进和创新宣传思想文化工作，使宣传思想文化工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。 一是更新观念。要树立以人为本的观念，在工作理念上体现人文思想，在工作内涵上体现人文精神，在工作方式上体现人文关怀。面对复杂多变的新形势，宣传思想文化工作要从模式化、单一化转变为多样化、人性化、个性化，力求体现个性特点和人文理念，不断增强针对性和亲和力；从注重宣传思想文化工作的防范意识转变为更加注重使命意识，积极争取工作的主动权，不断增强责任感和紧迫性；从习惯于搞宣传战役，追求轰动效应转变为追求常态和长效机制，追求春风化雨、润物无声的功效，不断增强影响力和渗透力。要树立协调发展观念，充分发挥宣传文化系统各单位作用，各展所长，各展所能，加强配合，形成合力。要跳出宣传抓宣传，立足全局抓宣传，广泛调动各地各部门的宣传力量，形成大宣传格局。加强各区域之间的互动协调和联动发展，条件较好的地区要推动宣传思想文化工作更好更快地发展，增强其辐射力和带动力；条件较差的地区要从保障人民群众基本文化权益抓起，努力实现公共文化服务均衡化。要树立统筹兼顾的观念，既要加强正面引导，又要提高宣传艺术；既要加强对内宣传，又要强化对外宣传；既要繁荣城镇文化，又要强化农村文化；既要发展文化事业，又要发展文化产业；既要发展大众文化，又要打造精品文化。坚持以更加开放、包容和灵活的理念来谋划、把握和推动宣传思想文化工作，力求使整个工作更加体现时代性、把握规律性、富于创造性。 二是拓展功能。坚持统筹兼顾，协调发展，围绕经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，充分发挥好经济功能、政治功能、文化功能和社会功能的作用。要将宣传思想文化工作主动融入到经济建设之中，更好地为
学习实践科学发展观活动个人总结(三查 三看) 一、对科学发展观有了更全面更深刻的认识。 过去对科学发展观认识较偏面，较肤浅，认为科学发展观仅仅是发展的观点，没有把它升华为把导思想的层面。通过学习，对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解，对于科学发展观的必要性和重要性有了更高层次的认识。 二、思想和观念受到了洗礼，获得了升华。 从某种意义上来讲，学习科学发展观是一次大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。经过学习反思，进一步武装了自己的头脑，更新了观念，振奋了精神。对于工作中出现的全局利益和局部利益，集体利益和个人利益，长远利益和短期利益的矛盾处理，更具有了创新意识和发展意识，进一步明确了落实科学发展观的自身责任。 根据活动要求，结合自己的实际工作，对照科学发展观的要求，认真查找剖析了自身在学习工作等方面与科学发展观之间存在的差距。主要有以下几点： 一、政治理论水平不高。 虽然平时也注重学习，但学习的内容不够全面、系统，尤其对中国特色社会主义理论的学习较为肤浅，钻研的不深、不透。有时只注重与本科室工作相关的内容的学习，跟工作无关的涉猎较少，运用政治理论指导工作实际的自觉性不够。作为一名共产党员，对时时处处保持先进思想这
根"弦"绷得不够紧，有时放松对自己学习和工作的要求，满足于学习上的一知半解，工作上的完成任务。 二、科学发展的意识不够强。 工作中虽然能够任劳任怨，兢兢业业，但有时做工作却仅仅从自身工作或本单位利益出发，按领导要求完成，缺少科学发展意识。 三、学习的方法和效果上有所欠缺。 没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和"回头看"。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 整改措施和决心 针对思想上不合时宜的观念，针对工作中不符合科学发展观的一些做法，我决心从以下几个方面进行整改： 一、养成自觉学习的习惯。 以学习实践科学发展观活动为契机，全面系统学习中国特色社会主义理论，有计划地把有关党的路线、方针、政策学深、学透，带着工作中的问题学，做到集体学习不缺席，工作之余自觉学，活到老，学到老，努力提高自己的政治理论水平。 二、始终保持党员先进性。 始终保持党员先进性是党章对每个党员的要求，也是学习实践科学发展观活动要达到的目的之一。我将树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，
大学学习实践科学发展观调研计划 大学学习实践科学发展观调研计划 学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的第一阶段，是确保整个活动实现预期目标，取得实效的基础。根据我校实际，现就学习调研阶段制定如下工作计划： 一、时间安排* 二、目标要求要通过学习调研，提高认识，引导全体党员和领导干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要通过学习调研，凝心聚力，把全校党员干部和师生员工的思想统一到创建世界一流大学的宏伟目标上来，充分调动一切积极因素，振奋精神，鼓舞士气。学习调研要紧紧围绕建设人力资源强国和创新型国家的目标，坚持理论联系实际，把学习调研与贯彻刘延东同志今年视察我校时的讲话精神结合起来，与落实我校“十一五”发展规划和第九次党代会精神结合起来，与弘扬“诚朴雄伟、励学敦行”的校训精神、推动学校各项事业科学发展结合起来，突出学习调研的针对性和实效性。学校各级领导班子和领导干部要深入基层开展调查研究，广泛听取群众意见，分析形势，总结经验，着重梳理当前学校和各单位在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，为分析检查、整改落实打好扎实基础。 三、内容方法 1、思想发动，落实任务全校动员大会后，各党委、各院系、各单位要根据学校学习实践活动的实施方案，抓紧研究制定本单位的工作
方案，于3月23日前报学校领导小组办公室组织组。机关、直属单位的活动方案由所属党委汇总后，报学校领导小组办公室组织组。经学校领导小组审批后，各院系、各单位召开相应的动员大会，在本单位范围内开展动员和部署。在动员时，要把开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性讲清楚，把中央的决策部署和要求讲清楚，把这次学习实践活动的主要目的和特点讲清楚，切实引导党员干部以良好的精神状态积极投身学习实践活动。校党政领导班子成员按照联系和分工的要求分别参加相关单位的动员大会。 2、武装头脑，学习培训在思想发动的基础上，组织全体党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习中央纪念党的十一届三中全会30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神以及中央经济工作会议精神，学习胡锦涛总书记和其他中央政治局常委关于学习实践科学发展观活动的重要讲话和指示精神，学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，处级以上干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要结合实际，通过集中培训、专题辅导、集体研讨等多种形式，利用论坛、网络、专题培训班、专题报告会和课堂教学等多种途径组织好学习，切实提高学习培训的效果。校领导班子在认真自学的基础上以党委常委会、党政联席会、理论学习中心组的方式组织集中学习，对当前影响和制约学校科学发展的全局性重大问题和群众最关心的突出问题进行充分研究，统一思想，形成共识，明确工作思路。学校中层领导干部在认真自学的基础上，通过院系党政联席会议（部处务会议）、中层
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019医院科学发展观活动实施方案 按照中央、市委统一部署，根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（**县委发〔2019〕9号）和县委学习实践活动领导小组《关于参加全市小草范文网第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》（忠学组发〔2019〕5号），结合全县医院实际，现就医院开展深入学习实践科学发展观活动提出如下实施方案。一、参加对象及活动领导关系参加第三批学习实践活动的医院包括：全县未参加全市第二批学习实践活动和第三批学习实践活动试点的医院，凡是党组织关系在上述范围内的党员，均属此批开展学习实践活动的对象。其他未参加学习实践活动的医疗卫生单位比照医院参加第三批学习实践活动。医院学习实践活动领导关系按照党组织隶属关系确定。各乡镇党委学习实践活动领导小组负责领导本地医院学习实践活动。医院学习实践活动以医院党组织负责人和领导班子成员为重点，全体党员参加。入党积极分子以适当方式参加活动。医院党组织要注意邀请本单位党外负责人和管理人员参加有关活动，充分听取他们的意见。未建立党组织医院的党员参加组织关系所在党组织的学习实践活动。二、具体目标要求医院开展学习实践活动，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的总目标， 1 / 10
按照科学发展观要求推进经济社会可持续 发展 在改革开放和全面建设小康社会的伟大历史进程中，发展是一个贯穿始终的主题。党中央确立的科学发展观，是全党解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新的重大理论成果，是党对社会主义现代化建设指导思想的新发展，是我国新世纪特别是头20年实施社会主义现代化和实现全面建设小康社会目标和任务的行动指南。牢固树立和认真落实科学发展观，必将把中国特色社会主义伟大事业更加卓有成效地推向前进，对于巩固改革开放和现代化建设成果，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有重大而深远的历史意义和现实意义。 一、牢固树立和认真落实科学发展观，促进经济社会持续、健康发展 科学发展观是关于发展的本质、目的和要求的总体看法和根本观点，内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域，既是重大的理论问题，又是重大的实践问题，既管当前，又管长远。党员干部特别是各级领导干部要按照科学发展观的要求，认真贯彻落实科学发展观。 （一）坚持以经济建设为中心，抓住机遇加快发展。我们党执政兴国的第一要务是发展，根本任务是解放和发展生产力。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会主义初级阶段的主要矛盾，始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。只有不断地解放和发展生产力，才能为社会的全面进步和全面发展提供丰富的物质基础。坚持以经济建设为中心，我们必须以高度的历史责任感和紧迫感，抓住机遇，乘势而上，保证经济更快更好发展。一是优化产业结构，提高经济发展的质量和效益。经济发展需要一定的速度，但更需要
质量和效益。我们不能片面地追求经济的发展速度，从而浪费资源，污染环境，甚至走弯路或走邪路。我们一定要加快转变经济的增长方式，大力发展农牧业、旅游业、藏医药业等特色产业，充分发挥科学技术是第一生产力的重要作用，走科技含量高、经济效益好，资源消费低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型农牧业和工业化道路，实现速度、结构、质量、效益相统一。二是加大投资规模，铸就经济发展的新活力。目前，西藏的经济发展主要是依靠投资的拉动。我们要充分利用经济社会的跨越式发展和西部大开发的有利时机，用足、用活、用好中央赋予西藏的特殊优惠政策，积极争取国家、援藏省市和社会民间投资，改善城市面貌和农村基础设施建设，提高人民群众的生活水平，为经济社会加快发展注入新的活力。三是加强经济运行调节，促进经济健康发展。要从当前的实际情况出发，适应市场经济发展和世贸组织的要求，运用经济、法律等综合手段，注意把握时机和力度，做到适时适度，不同情况，区别对待。 （二）坚持经济社会协调发展，促进经济社会全面进步。经济发展是社会发展的前提和基础，也是社会发展的根本保证；社会发展是经济发展的根本目的，也是为经济发展提供精神动力、智力支持的必要条件。随着人民群众的物质生活水平日益提高，对精神文化、健康安全等方面的需求也日益增长，更加要求社会与经济同步发展。改革开放以来，各项社会事业虽然取得了明显进步，但仍然存在着经济发展和社会进步一条腿长、一条腿短的问题。社会发展包括科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业的全面发展。要实现全面建设小康社会的宏伟目标，我们必须按照科学发展观的要求，在大力推进经济发展的同时，更加注重加快社会事业的发展。一是加强基础研究和技术研究，推进科学技术事业发展。根据社会发展的迫切需要，进一步完善科研事业单位人事制度，降低从事技术开发、技
学习实践科学发展观活动总结 我校学习实践活动自2009年9月正式启动以来，严格按照市教育局党委的总体部署，牢牢围绕学校”尊重师生生命、促进科学发展，构建生态校园”的活动主题，扎实做好学习调研、分析检查、整改落实各阶段工作，圆满完成了第三批学习实践科学发展观活动的任务，达到了”党员教师受教育，学校发展上水平，师生家长得实惠的目的。现将我校学习实践科学发展观活动的整体工作情况总结如下。 在学习实践活动中，校党总支紧密结合学校实际，力求突出学校特色，全力抓好加强组织领导、深进宣传发动、创新活动载体、创新体制机制等重点，确保了学习实践活动顺利开展并取得实效。 (一)提早谋划，及时启动 一是提前组织开展了解放思想大讨论活动。2009年5月至7月，学校根据第一二批学习实践活动的要求和经验，提早开展了解放思想大讨论活动，同一了全体教职员工的思想，在学校内涵发展上形成了共叫，为在全校开展学习实践活动奠定了良好的思想基础。 二是提早做好筹备工作。为切实抓好学习实践活动，2009年8月中旬，校党总支成员针对”解放思想大讨论”收集的情况进行了认真的梳理，就找准学习实践活动要着力解决的突出题目进行深进讨论。全市第三批学习实践科学发展观活动启动后，学校于9月27日，召开党总支专题会议，成立了学习实践科学发展观活动领导小组，同日，研究起草了《Xx市Xx小学开展深进学习实践科学发展观活动的工作
方案》。 三是及时部署启动。10月9日，学校召开学习实践活动动员大会，传达了市委和局党委的会议精神，对学校开展科学发展观活动进行了具体的部署，对全校党员提出了具体要求。学校学习实践活动领导小组办公室及时向全体党员干部发放了学习书籍、资料和学习笔记本。 (二)立足实际，重在实践 一是提出”三句话”目标要求。立足于学校的内涵发展，校党总支明确提出把全校学习实践活动的具体目标落实在”“尊重师生生命、促进科学发展，构建生态校园”三句话上，进一步明确了全校学习实践活动的方向，增强了学习实践活动的吸引力。 二是突出解决”七大题目”。经过调研和梳理，把影响和制约学校科学发展的突出题目回纳为七个方面，即校党总支组织建设题目、师德师风题目、青年教师成长题目、双语学科设置题目、学校特色建设题目、学校文化建设题目、大班额题目。在学习实践活动中，牢牢捉住这些突出题目，重点加以解决，切实增强学习实践活动的针对性。 三是开展”科学发展在实小”主题实践活动。校党总支本着学习实践活动重在实效的原则，结合学校构建生态校园文化的实践，学校学习实践领导小组在广泛征求党员教师意见的基础上，开展了”科学发展在实小”四项主题实践活动，即红烛工程、生命质量工程、先锋工程和生态校园工程。先后进行了”用爱擦亮师德”教师家访活动、”校园十佳”班主任评选活动、”行动提升教育的品质”教师互听互评课活动、”城乡携手同发展”支教活动和”五个一”活动(即
政协党组学习实践科学发展观工作计划 根据市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和市委常委会《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,市政协党组就开展深入学习实践科学发展观活动,计划开展十项行动,具体如下： 一、科学发展“理论、学习、宣讲行动” （一）主要内容 学习宣讲围绕“保稳促调,统筹兼顾,努力开创科学发展新局面”这一主题进行,突出解放思想内容并结合1、中央、省委一系列重要会议精神和应对当前经济形势的决策部署;2、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》;3、《科学发展观重要论述摘编》;4、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。 （二）学习宣讲活动的方式 开展专题理论学习、宣讲方式：一是党组专题学习会;二是党组书记给市政协机关作一次学习宣讲报告,其他党组成员结合分工,在一定范围作学习宣讲或到联系的指导的单位作学习宣讲;三是理论中心组的集中学习（不少于3次）。四是围绕深入开展学习实践科学发展观活动邀请专家、学者举办一至二场专题报告。 （三）组织实施 市政协党组成员学习宣讲材料由“由学习实践活动”办公室、协助领导准备。 学习宣讲活动的会务安排及宣传报道由“学习实践活动”办公室负
责协调安排。 （四）时间安排 3月中旬至4月底前 （五）学习成果 “学习实践活动”办公室、市政协办公室要全程介入,跟踪党组理论中心组学习活动和开展解放思想大讨论活动,及时对学习讨论的内容进行总结,提炼并以市政协理论中心组名义形成解放思想专题报告。 二、科学发展“问计于民调研行动” （一）主要内容 围绕贯彻落实科学发展观,针对保稳促调、统筹兼顾、建立健全促进科学发展体制机制中的重点问题,深入基层开展蹲点调研,力求带着问题下去,形成思路上来。 （二）课题确定 由市政协各专委会根据市委十届五次全会和政协九届三次全会精神,梳理形成市政协领导调研课题和分工建议,党组研究确定。市政协领导各负责1个专题。学习实践活动办公室积极配合、协助。 （三）时间安排 3月中旬前确定调研课题,5月上旬前完成。 （四）调研成果 市政协领导负责的课题要形成调研报告。学习实践活动办公室及相关委员会负责调研报告的汇编工作。 三、科学发展“思想解放讨论行动”
XX学校开展深入学习实践 科学发展观活动实施方案 为树立和实践科学发展观，全面提升我校办学水平，根据镇党委部署，深入学习实践科学发展观会议的要求，结合我校实际，决定在全校开展以“深入学习实践科学发展观，推进学校和谐发展”为主题的落实科学发展观大讨论活动，现制定以下实施方案： 一、指导思想和目标要求 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员特别是学校领导班子认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，达到“提高认识、增强能力、解决问题、促进发展”的活动目标。 学习实践活动具体达到以下目标要求： 1、提高科学发展认识。深刻认识教育为推进我市经济和社会发展培养、输送高素质人才的重要性和紧迫性，引导广大党员干部加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学发展观，紧密联系学校实际，把握科学发展观的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合我校实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 2、增强科学发展能力。引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践，不断提高抢抓机遇推进我校又好又快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。 3、解决影响科学发展突出问题。积极探索在新的历史条件下学校应当实现什么样的发展、怎样实现发展，深刻分析和清醒认识教育事业面临的“机遇与挑战”、“最大实际”和“最大问题”，努力解决制约学校科学发展及社会、家长、师生反映强烈的问题。 4、推动学校科学发展。努力实现在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持