广东海洋大学 —— 学年第 学期
《 数字电子技术基础 》课程试题
课程号： 16632205
√ 考试 √ A 卷 √ 闭卷
□ 考查
□ B 卷
□ 开卷
一、填空题（每空1分，共10分）
1．如果采用二进制代码为200份文件顺序编码，最少需用 位。 2．和二进制数（1010.01）2等值的十进制数为 。
3．二进制数（+0000110）2的原码为 、反码为
补码为 。
4．逻辑函数式A ⊕0的值为 。
5．逻辑函数式Y = A ′ BC ′ + AC ′ + B ′C 的最小项之和的形式为 。 6. 组合逻辑电路的特点是 。
7．若存储器的容量为512K×8位，则地址代码应取 位。 8．D/A 转换器的主要技术指标是转换精度和 。
二、单项选择题（每小题2分，共10分） 1．逻辑代数中的三种基本运算指（ c ）。
(a)加、减运算 (b)乘、除运算 (c)与、或、非运算 (d)优先级运算 2．若两个逻辑式相等，则它们的对偶式（ d ）。
班级：
姓
名：
学号：
试
题共
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加白纸
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GDOU-B-11-302
(a)不一定相等 (b)可能为0 (c) 可能为1 (d) 一定相等 3.正逻辑的高电平表示为（ b ）。
(a) 0 (b)1 (c)原变量 (d)反变量 4．三态门电路的输出可以为高电平、低电平及（ c ）。 (a)0 (b)1 (c)高阻态 (d)导通状态 5．随着计数脉冲的不断输入而作递增计数的计数器称为（ a ）。 (a)加法计数器 (b)减法计数器 (c)可逆计数器 (d)加/减计数器 三、分析题（每小题10分，共40分）
1．已知逻辑函数Y 1 和Y 2的真值表如表1所示，试写出Y 1 和Y 2的逻辑函数式。 表1
2．分析图1所示时序电路的逻辑功能，写出电路的驱动方程、状态方程和输出方程，画出电路的状态转换图和时序图。
图1
3．写出如图2
A B C Y 0 0 00 0 10 1 00 1 11 0 01 0 11 1 01 1 1
Y 121 11 00 10 01 11 00 11 0
F=ABC+ABC+AB
A
图2
4．由两个三态门组成的逻辑电路如图3所示，试分析其逻辑功能。
图3 四、连电路、画波形（每小题10分，共20分） 1．如图4，用555定时器接成多谐振荡电路。
图4
(b )
A 1
1G
1
A 21G 2数据线(a )A n 1G n
…
……A B
2．若反相输出的施密特触发器输入信号波形如图5所示，试画出输出信号的波形。施密特触发器的转换电平V T+、V T-已在输入信号波形图上标出。
图5
3．如图6，将JK 触发器转换为D 触发器。
五、设计题（每小题10分，共20分）
1．试用3线---8线译码器74LS138和必要的门电路产生如下多输出逻辑函数，并画出逻辑原理图。74LS138的功能表见附表1。
Y 1 = AB + A ′C
Y 2 = A ′C ′ + AB ′C + BC Y 3 = B ′C ′ + A ′ BC
1． Y 1 = AB+A ′C = m 1+m 3+m 6+m 7 = (m 1′m 3′m 6′m 7′)′
Y 2= A ′C ′+AB ′C+BC=m 0+m 2+m 3+m 5+m 7 = (m 0′m 2′m 3′m 5′m 7′)′
t
V V I
O
T +T -
J C 1
1K
FF 1FF CP
=1
X
&
Z
Q 1
Q 1
Y 3=B ′C ′+A ′BC=m 0+m 3+m 4 = (m 0′m 3′m 4′)′
2．已知4位同步二进制计数器74LS161的功能表如表2所示，试由它构成12进制计数器。要求写出设计原理及画出逻辑原理图。可以附加必要的逻辑门电路。 附表1 3线——8线译码器74LS138的功能表
表2 4位同步二进制计数器74LS161的功能表
《数字电子技术》试题
参考答案3
一、填空题（每空1分，共10分）
1．8； 2．10.25； 3．00000110、00000110、00000110； 4．A ； 5．A ′B ′C+A ′BC ′+AB ′C ′+AB ′C+ABC ′
输 入输 出
S S S A A A Y Y Y Y Y Y Y Y 00111222334567+0××××11111111×1×××1111111111111111000000000000111100110011010101
01
011111110111111111011111111011111111011111111
0111111110111111110
''''''''''
6．任何时刻的输出只由当时的输入决定，与电路的其它状态无关；7．19； 8．转换速度
二、单项选择题（每小题2分，共10分）
1．(c) 2．(d) 3．（b) 4．(c) 5．(a)
三、分析题（每小题10分，共40分）
1．Y 1 = A ′B ′C ′+A ′B ′C+AB ′C ′+AB ′C+ABC ； Y 2 = A ′B ′C ′+A ′BC ′+AB ′C ′+ABC ′
2． J 1 = Q 2′ J 2 = Q 1 Q 1*= Q 2′Q 1′ ；Q 2* = Q 1Q 2′ ；Y = Q 2
K 1 = 1 K 2 = 1
3．
4．该组合逻辑电路由两个三态门组成了一个双向数据传输电路，即当G=0时数据A 到
B ；当G=1时数据B 到A 。
t
t
t
Q Q 1
D 6
D 7
S
F=ABC+ABC+AB
CT54LS151D 2
D 4
D 5
D 0
A 0A 1
A 2A
B
C
D 3
四、连电路、画波形（每小题10分，共20分） 1．
2．
3．在JK 触发器的输入端J 、K 间接一非门，非门的输入端接J ，输出端接K ，此时的
D=J ，而触发器即为D 触发器了。
五、设计题（每小题10分，共20分）
V V I
O
T +T -
u C
R R C 1 F ＋V C C
1． Y 1 = AB+A ′C = m 1+m 3+m 6+m 7 = (m 1′m 3′m 6′m 7′)′
Y 2= A ′C ′+AB ′C+BC=m 0+m 2+m 3+m 5+m 7 = (m 0′m 2′m 3′m 5′m 7′)′ Y 3=B ′C ′+A ′BC=m 0+m 3+m 4 = (m 0′m 3′m 4′)′
图略 2．
异步复位法对1100译码； 同步置数法对1011译码；图略；
广东海洋大学 —— 学年第 学期
《数字电子技术基础》课程试题
课程号： 16632205
√ 考试 □ A 卷 √ 闭卷
班级：
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试题共 7
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加白纸 1 张
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一、填空题（每空1分，共20分）：
1．寻址容量为2K ×8的RAM 需要 根地址线。
2． （-42）10的反码为 ；（+42）10的补码为 。（用8位二进制表示）
3．图（1）为8线-3线优先编码器，优先权最高的是 ，当同时输入'3I 、
'1I 时，输出'0'1'2Y Y Y = 。
4．一个8位D/A 转换器的最小输出电压增量为0.02V ，当输入代码为10000111时，输出电压为 。
5．Y=C A AB ' ：在 条件下，可能存在 型冒险。 6．（84）10=（ ）2=（ ）16=（ ）8421BCD
码
7．A ⊕1 = ；A ⊕0 = 。
8．对n 个变量来说，最小项共有 个；所有的最小项之和恒为 。 9．用TTL 门电路驱动CMOS 门电路必须考虑 问题。 10．已知施密特触发器的电压传输特性曲线如图（2）所示：
图（1）图（2）
则该施密特触发器的U T+= 、U T-= 、ΔU T= ；是（同相还是反相）施密特触发器。
二、判断题（对的打√，错的打×；每小题1分，共10分）：
（）1、对于或门、或非门电路不用的输入端都可以通过一个电阻接地。（）2、转换精度和转换速度是衡量ADC和DAC性能优劣的主要标志。（）3、把一个5进制计数器与一个10进制计数器级联可得到15
进制计数器。
（）4、优先编码器只对同时输入的信号中的优先级别最高的一个信号编码。
（）5、若逐次逼近型ADC的输出为8位，设时钟脉冲频率为1MHz，则完成一
次转换操作需要8us。
（）6、施密特触发器的回差越大，电路的抗干扰能力超强，但电路的触发灵敏度
将越低。
（）7、数值比较器、寄存器都是组合逻辑电路。
（）8、若TTL门电路和CMOS门电路的电源电压都为5V，则它们的输出电压幅
度也相等。
（）9、双积分ADC具有抗干扰能力强、稳定性好，但转换速度慢的特点。（）10、单稳态触发器的分辨时间T d，由外加触发脉冲决定。
（1）J=K=0 （2）J=0、K=1 （3）J=1、K=0 （4）J=K=1 2．有一组合逻辑电路，包含7个输入变量，7个输出函数，用一个P R O M实现时应采用的规格是（）。
(1)64?8(2)256?4(3)256?8(4)1024?8
3．在异步六进制加法计数器中，若输入CP脉冲的频率为36kHz，则进位输出CO的频率为（）。
（1）18kHz （2）9kHz （3）6kHz （4）4kHz
4．要构成容量为1K×8的RAM，需要（）片容量为256×4的RAM。
（1）4（2）8（3）16 （4）32
5．若某模拟输入信号含有200Hz、600Hz、1KHz、3KHz等频率的信号，则该ADC电路的采样频率应大于等于（）。
（1）400Hz （2）1.2KHz （3）2KHz （4）6KHz 6．N个触发器可以构成能寄存（）位二进制数码的寄存
器。
(1) N-1(2)N(3) N+1(4)2N
7．时钟为1MHz的移位寄存器，串行输入数据经8us后到达串行输出端，则该寄存器的位数为（）。
（1）3 （2）4 （3）5 （4）6
8．若接通电源后能自动产生周期性的矩形脉冲信号，则可选择（）。（1）施密特触发器2）单稳态触发器（3）多谐振荡器（4）T’触发器
9．一个四位二进制加法计数器的起始值为0110，经过30个时钟脉冲作用
之后的值为（ ）。
（1）0100 （2）0101 （3）0110 （4）0111 10．正逻辑的“0”表示（ ）。
（1） 0 V （2）+5 V （3）高电平 （4）低电平
四、化简下列函数（每小题3分，共6分）： （1）F 1 （A ，B ，C ） = C B C A C AB '''''++
（2）F 2（A ，B ，C ，D ） = Σm （0，2，6，7，8）+Σd （10，11，12，13，14，15）
五、写出图（3）所示电路的输出表达式（每小题3分，共6分）：
图（3a ） 图（3b ）
六、分析题（12分）
1．（6分）试分析图（4）所示电路为几进制计数器，且画出状态转换图。
（74LS161的功能表见附录）
图（4）2．（6分）试写出图（5）电路L的逻辑函数式，且说明电路的功能。
（74LS153：4选1数据选择器）
L
A
B
图（5）
七、电路如图（6）所示。设各触发器的初态为0，试写出电路的驱动方程、状态方程和Z 的输出方程；画出CP 脉冲作用下Q 1、Q 2和Z 端的输出波形。（12分）
图（6）
CP A
74LS153
A 1 A 0
D 0 D 1 D 2 D 3
Y S
A
CP
D J K FF 1
FF 2
Q 1 Q 2 Z ≥1
八、设计题（24分）：
1．（12分）设计一个三人表决电路，规定必须有两人以上同意时提案方可通过。试用3线- 8线译码器（74LS138）和门电路实现。
2．（6分）试利用复位端
C将同步十进制计数器74LS160接成六进制计数器。
r
且画出状态转换图。
3．（6分）试用555定时器设计一个单稳态触发器，要求输出脉冲宽度为11ms 。
（设电阻为10K ）
D 3 D 2 D 1 D 0
C r
ET EP
CP
Q 3 Q 2 Q 1 Q 0
CO
LD
74LS160
555
V O V CO
V CC R D GND
TH
DISC
TR 7
2
6
3
5
8
4
1
附录：
《数字电子技术》试题参考答案4
一、填空题（每空1分，共20分）：
1．11。
2．11010101，00101010。
I、100。
3．'
7
4．2.7V。
A '（或0）。
5．B=C=1，A
6．（84）10=（1010100）2=（54）16=（10000100）8421BCD码。
7．'A、A。
8．2n 、1。
9．电压是否匹配
10．7V 、3V 、4V 、同相。
二、 判断题（对的打√，错的打×；每小题1分，共10分）：
?、√、?、√、?、√、?、?、√、?。
三、单项选择题：（每小题1分，共10分；请将正确答案的编号填入表格中）
四、化简下列函数（每小题3分，共6分）：
'
'
2'''1D
B B
C F B C A F +=+=
五、写出图（3）所示电路的输出表达式（每小题3分，共6分）：
'
2'''1)
()()()(AB Y CD AB CD AB Y =+==
六、分析、计算题（12分） 1．（6分）
解：电路为六进制计数器。（2分）
状态转换图为：Q 3Q 2Q 1Q 0 0110→0111→1000 ↑ ↓
0000←1111←1110 （4分） 2．（6分）
解：''''''ABC C AB BC A C B A L +++= （3分）
电路功能：当输入有偶数个1时，输出为1。——偶校验电路。 （3分）
七、（12分）：
CP A
驱动方程：（2分） D=A J=K=Q 1
状态方程：（2分）
A Q =*1
21*2Q Q Q ⊕=
输出方程：（1分）
'
2
1Q Q Z +=
画波形： Q 1（2分）、Q 2（2分）、Z （3分）
八、设计题（24分）： 1．（12分） 解：（1）设3人用A 、B 、C 表示：1代表同意，0代表不同意；用F 代表表决结果：1代表通过，0代表不通过。 （2分） （2）依题意列真值表：（4分）
（3）令A 2=A 、A 1=B 、A 0=C ，则由真值表可推出：
)'('7'6'5'37653Y Y Y Y m m m m F =+++= （3分）
&
1
CO
LD C r
ET EP
D 0 D 1 D 2 D 3
74LS160 × × × ×
（4）画逻辑图：（3分）
2．（6分）
解：状态转换图为：Q 3Q 2Q 1Q 0 0000→0001→0010 ↑ ↓
0101←0100←0011 （2分）
画电路图：（4分）
A B C
F
CP
Q 0 Q 1 Q 2 Q 3
Advances in Education教育进展, 2020, 10(5), 848-851 Published Online September 2020 in Hans. https://www.doczj.com/doc/dd8650189.html,/journal/ae https://https://www.doczj.com/doc/dd8650189.html,/10.12677/ae.2020.105138 数学建模与主动学习 ——以广东海洋大学为例 谢瓯 广东海洋大学，广东湛江 收稿日期：2020年9月1日；录用日期：2020年9月16日；发布日期：2020年9月23日 摘要 随着社会发展和科技进步，数学建模对于本科生素质培养的作用越来越大，相应的对于数学建模的课程也提出了更高的要求。本文以广东海洋大学为例，面对诸多普遍或特殊存在的问题，探讨如何通过数学建模教学，培养学生主动学习的素养，并具有一定的应用数学方法解决实际问题的能力，成为符合新时代发展需要的创新型人才。 关键词 数学建模，数学建模教学，主动学习 Mathematical Modeling and Active Learning —A Case Study of Guangdong Ocean University Ou Xie Faculty of Mathematics and Computer Science, Guangdong Ocean University, Zhanjiang Guangdong Received: Sep. 1st, 2020; accepted: Sep. 16th, 2020; published: Sep. 23rd, 2020 Abstract With the development of society and the progress of science and technology, mathematical mod-eling plays a more and more important role in cultivating the quality of undergraduates. Taking Guangdong Ocean University as an example, this paper discusses how to cultivate student’s ability of active learning and solving practical problems through mathematical modeling, training stu-dents to meet the development needs of the new era of innovative talents.
海洋大学 —— 学年第 学期 《 数字电子技术基础 》课程试题 课程号： 16632205 √ 考试 √ A 卷 √ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一、填空题（每空1分，共10分） 1．如果采用二进制代码为200份文件顺序编码，最少需用 位。 2．和二进制数（1010.01）2等值的十进制数为 。 3．二进制数（+0000110）2的原码为 、反码为 补码为 。 4．逻辑函数式A ⊕0的值为 。 5．逻辑函数式Y = A ′ BC ′ + AC ′ + B ′C 的最小项之和的形式为 。 6. 组合逻辑电路的特点是 。 7．若存储器的容量为512K×8位，则地址代码应取 位。 8．D/A 转换器的主要技术指标是转换精度和 。 二、单项选择题（每小题2分，共10分） 1．逻辑代数中的三种基本运算指（ c ）。 (a)加、减运算 (b)乘、除运算 (c)与、或、非运算 (d)优先级运算 2．若两个逻辑式相等，则它们的对偶式（ d ）。 班级： 姓 名： 学号： 试 题共 页 加白纸 张 密 封 线 GDOU-B-11-302
(a)不一定相等 (b)可能为0 (c) 可能为1 (d) 一定相等 3.正逻辑的高电平表示为（ b ）。 (a) 0 (b)1 (c)原变量 (d)反变量 4．三态门电路的输出可以为高电平、低电平及（ c ）。 (a)0 (b)1 (c)高阻态 (d)导通状态 5．随着计数脉冲的不断输入而作递增计数的计数器称为（ a ）。 (a)加法计数器 (b)减法计数器 (c)可逆计数器 (d)加/减计数器 三、分析题（每小题10分，共40分） 1．已知逻辑函数Y 1 和Y 2的真值表如表1所示，试写出Y 1 和Y 2的逻辑函数式。 表1 2．分析图1所示时序电路的逻辑功能，写出电路的驱动方程、状态方程和输出方程，画出电路的状态转换图和时序图。 图1 3．写出如图2 A B C Y 0 0 00 0 10 1 00 1 11 0 01 0 11 1 01 1 1 Y 121 11 00 10 01 11 00 11 0 F=ABC+ABC+AB A B C
广东海洋大学2006 ——2007学年第一学期 《高等数学》课程试题 课程号： 1920008 □ 考试 □ A 卷 □ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一． 计算（20分，各4分）. 1.x x x x sin 2cos 1lim 0-→. 2.?+x dx 2cos 1. 3.?-++1121sin 1dx x x . 4.x x x x )1232(lim ++∞→. 5.?26 2cos π πxdx . 二.计算（20分，各5分）. 1.求)arcsin(tan x y =的导数。 2.求由方程0=-+e xy e y 所确定的隐函数y 的二阶导数22dx y d 。 3.已知???==t e y t e x t t cos sin ，求当3π=t 时dx dy 的值。 4.设x y y x z 3 3 -=，求x y z x z ?????2,. 三.计算.（25分，各5分）. 1. dx x x ?+9 23 2.dx e x ? 班级： 计科 1141 姓 名： 阿稻 学号： 2014xx 试题共2 页 加白纸4张 密 封 线 GDOU-B-11-302
3.dt te dt e x t x t x ??→0 20 2 2 2 )(lim . 4.求]1 )1ln(1[lim 0 x x x -+→. 5.dx x ?-202sin 1π . 四.解答（14分，各7分）. 1.问12 += x x y ()0≥x 在何处取得最小值？最小值为多少？ 2.证明x x x x <+<+)1ln(1. 五.解答（21分，各7分）. 1.求由2x y =与x y 2=围成图形的面积。 2.求由x x x y ),0(,sin π≤≤=轴围成的图形绕x 轴所产生的旋转体的体积。 3.计算σd y x D ??+)(22，其中D 是矩形闭区域：1,1≤≤y x .
中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：工作技能，课程性质：选修 一、课程介绍 1.课程描述（中英文）： 经典研读报告是一门通过阅读指定经典社科文献并撰写读书报告来拓展法科学生知识面和写作与表达能力的实践课程，可作为法科学生核心课程的有益补充。 This course is a practical course to expand the knowledge and writing and expression ability of law students by reading and writing classic social science literature. It can be a useful supplement to the core courses of law students. 2.设计思路： 本课程主要由任课教师提供阅读经典文献清单，学生基于自己的兴趣与知识基础阅读指定经典文献，在阅读基础上撰写读书报告。任课教师对读书报告的写作加以点评，指导学生进一步提高阅读和写作能力。 3. 课程与其他课程的关系： 本课程主要是对其他课程中获得的知识的综合运用。 二、课程目标 通过课程的学习，学生应当能够： （1）对经典社会科学文献有大致的了解； - 1 -
（2）养成对文献的精读习惯； （3）通过读书报告写作提高写作和表达能力，并为毕业论文的文献综述写作形成初步训练。 三、学习要求 学生应当认真阅读任课教师开列的经典文献，并通过多种形式与任课教师互动，了解写作要求，认真撰写研读报告。 四、教学进度 五、参考教材与主要参考书 主要阅读书目（不完全）： 1. 孟德斯鸠：《论法的精神》； 2. 马基雅维利：《君主论》； 3. 霍布斯：《利维坦》； - 1 -
GDOU-B-11-302 班 级 ： 姓 名 ： 试 题 共 5 页 加 白 纸 3 张 广东海洋大学2014—2015学年第二学期 《高等数学》课程试题 国考试QA卷Q闭卷 课程号:19221101x2 一?填空(3X8=24分) 1.设。={1,2,-1},5 = {尤,1,0}, a Vb y贝x = ~2 2.设刁={2,0,-1},￡ = {0,1,0},贝炊方=_{1,0,2}— 3.曲面z2 =]2 + y2在点(]]扼)处的切平血方程为_x+y-V^z = 0 — 4.将_wz平面上的曲线x2-^=l绕工轴旋转一周所得的旋转曲面的方程 4 5.函数z = ln(3 + x2 + r)的驻点为 6.设％为连接(-1,0)到点(0,1)的直线段，贝^(y-x)ds=— V2 L 7.慕级数寸U的收敛半径为3 /=! J 8.微分方程寸,=广的通解为y =_；广+时+仁 _________ y ~e9 二.计算题（7X2=14分） 1.设z- yln（x2 + y2）,求dz ? ATJ dz 2xy dz t z 9入2y2 解：f = =血3 + 广）+ 十^
6冬 8x 6z 解：积分区域D可表示为 0<%<1 0 中国海洋大学夜大学课程表 学年学期：2014学年第1学期报到时间：考试时间： 教学院系：海大校区信息科学与工程学院业余班级：通信工程2012专升本业余1班 课程名称上课 周数 周 学 时 考核方 式 任课教 师 上课时间/教室 备注 第一次第二次 星期节次教室星期节次教室 PASCAL语言16 3 考试 1 90 1202 操作系统16 3 考试 4 90 1202 中国海洋大学夜大学课程表 学年学期：2014学年第1学期报到时间： 考试时 间： 教学院 系： 海大校区信息科学与工程学院业余班级：计算机科学与技术2012专升本业余1班 课程名称上课 周数 周 学 时 考核方 式 任课教 师 上课时间/教室 备注 第一次第二次 星期节次 教 室 星期节次教室 Pascal程序设计16 3 考试 1 90 120 2 操作系统16 3 考试 4 90 120 2 中国海洋大学夜大学课程表 学年学期：2014学年第1学期报到时间：考试时间： 教学院系：海大校区管理学院业余班级：会计学2012专升本业余1班 课程名称上课 周数 周 学 时 考核方 式 任课教 师 上课时间/教室 备注 第一次第二次 星期节次教室星期节次教室 财务分析16 3 考试徐璟娜 5 90 1203 注册会计师审计实务16 3 考试房巧玲 4 90 1203 计算机会计16 3 考试张竞元 1 90 1203 中国海洋大学夜大学课程表 学年学期：2014学年第1学期报到时间：考试时间： 教学院系：海大校区管理学院业余班级：会计与审计2012高专业余1班 课程名称上课 周数 周 学 时 考核方 式 任课教 师 上课时间/教室 备注 第一次第二次 星期节次教室星期节次教室 经济法概论16 3 考试孔令敏7 12 1203 成本会计16 3 考试徐凤霞7 34 1203 计算机会计基础16 3 考试张竞元 1 90 1203 广东海洋大学 2014—2015学年第 二 学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号： 考试 A 卷 闭卷 一 . 填空（3×8=24分） 1. 设}{1,2,1-=a ，}{0,1,x b =→ ，→ ⊥b a ，则=x 2. 设}{1,0,2-=a ，}{0,1,0=→b ，则=?b a 3. 曲面222y x z +=在点)2,1,1(处的切平面方程为 4. 将xoz 平面上的曲线14 2 2 =- z x 绕x 轴旋转一周所得的旋转曲 面的方程为 5. 函数)3ln(22y x z ++=的驻点为 6.设L 为连接)0,1(-到点)1,0(的直线段，则=-?ds x y L ) ( 7.幂级数∑ ∞ =1 3 n n n x 的收敛半径为 8.微分方程x e y 3-=''的通解为=y 二 .计算题（7×2=14分） 1. 设)ln(22y x y z +=，求dz . 2.设函数),(y x f z =是由方程333a x yz z =+-所确定的具有 连续偏导数的函数，求22,x z x z ????. 三 .计算下列积分（7×4=28分） 姓名： 学 号： 试 题共 5 页 加白纸 3 张 密 封 线 GDOU-B-11-302 1. dxdy x y D )(2 ?? -，其中D 是由0=y , 2x y =及1=x 所围成的闭区域。 2.证明曲线积分dy xy x dx y xy )2()2(2) 1,1()0.0(2-+-?在整个xoy 平面内与路径无关，并计算积分值。 3. 计算 ??∑ -+-+-dxdy z dzdx y dydz x )3()2()1(, 其中∑是球面 9222=++z y x 的外侧。 4.计算dxdy y x D ?? ++2 211，其中D 是由2522≤+y x 围成的闭区域。 四 .计算题（7×4=28分） 1. 判别级数 2 1 21)1(n n n +-∑∞ = 是否收敛 若收敛，是绝对收敛还 是条件收敛 2. 将函数3 1 )(-=x x f 展开为x 的幂级数。 3. 求微分方程 62=+y dx dy 满足初始条件20 ==x y 的特解。 4.求微分方程x e y y ='+''的通解。 五.证明 ??? -= π π π000 )()()(y dx x f x dx x f dy （6分） 2014-2015学年第二学期 《高等数学》A 卷（参考答案及评分标准 课程号：19221101×2 一、 填空（3×8=24分） 1. 2-； 2. }{ 2,0,1 ； 3. 02=-+z y x ； 4. 4.14 2 22 =+- z y x ； 实验四数据的完整性、安全性 一、实验目的 1．掌握数据安全性和完整性的概念，以及如何保证数据库中数据安全及完整性。 2．掌握SQL Server中有关用户、角色及操作权限的管理方法． 3．学会创建和使用规则、缺省。 二、实验内容 1 数据库的安全性实验，通过SSMS设置SQL Server的安全认证模式．实现对SQL Server 的用户和角色管理，设置和管理数据操作权限． 2数据库的完整性实验。使用Transact-SQL设计规则、缺省、约束和触发器。 三、实验要求 1．数据的完整性实验 ⑴用SQL语句创建一学生成绩数据库(XSCJ)，包括学生(XSQK)、课程(KC)和成绩表(XS_KC)： 学生情况表（XSQK） 列名数据类型长度是否允许为空值 学号Char 6 N 姓名Char 8 N 性别Bit 1 N 出生日期smalldatetime 2 专业名Char 10 所在系Char 10 联系电话char 11 Y 课程表（KC） 列名数据类型长度是否允许为空值课程号Char 3 N 课程名Char 20 N 教师Char 10 开课学期Tinyint 1 学时Tinyint 1 学分Tinyint 1 N 成绩表（XS_KC） 列名数据类型长度是否允许为空值学号Char 6 N 课程号成绩Char Smallint 3 2 N ⑵数据的实体完整性实验 用SSMS分别将学生情况表（XSQK）的学号字段、课程表（KC）的课程号字段设置为主健 ②用T－SQL语句将成绩表（XS_KC）的学号、课程号字段设置为主健 ⑶数据的参照完整性实验 ①用SSMS为成绩表（XS_KC）创建外键FK_ XSQK_ID，外键FK_ XSQK_ID参照学生情况表（XSQK）表的学号 ②用T－SQL语句成绩表（XS_KC）创建外键FK_ KC_ID，外键FK_ KC _ID参照课程表（KC）表的课程号 ⑷数据的用户定义完整性实验 用T－SQL语句为学生情况表（XSQK）的姓名列创建一个唯一约束 ②用SSMS为学生情况表（XSQK）的性别列创建一个检查约束，使得性别的值为男或女 广东海洋大学 —— 学年第二学期 《数字电子技术基础》课程试题 课程号： 16632205 √ 考试 □ A 卷 √ 闭卷 一、填空题（每空1分，共15分）： 1．（93）10=（ ）2=（ ）16=（ ）8421BCD 码。 2． （-58）10的反码为 ；补码为 。（用8位二进制表示） 3．一个8位D/A 转换器的转换比例系数k 为0.12V ，当输入代码为00110010时，输出电压为 。 4．对n 个变量来说，最小项共有 个；所有的最小项之和恒为 。 5．三个D 触发器构成计数器，最多有效状态为 ；若要成十进制计数器，则需要 个触发器，它的无效状态有 个。 6．若输入变量A=1，则F = A ⊕B = 。 7．对于JK 触发器，若K J ==1，则构成 触发器。 8．一个8位数的D/A 它的分辨率是 。 9．数字电路中存在回差电压的电路是 。 二、判断题（对的打√，错的打×；每小题1分，共10分）： （ ）1、对于或门、或非门电路不用的输入端都可以通过一个电阻接地。 （ ）2、把二个4进制计数器进行级联可得到一个8进制计数器。 （ ）3、优先编码器只对同时输入的信号中的优先级别最高的一个信号编码。 （ ）4、OC 门和TSL 门均可实现“线与”功能。 （ ）5、当与门的控制端为0时，信号不可以传送。 班级： 姓 名： 学 号： 试题共 7 页 加白纸 1 张 密 封 线GDOU-B-11-302 （ ）6、一个模十的计数器可做一个十二分频器使用。 （ ）7、计数器和数字比较器同属于时序逻辑电路。 （ ）8、若接通电源后能自动产生周期性的矩形脉冲信号，则该电路是多谐振荡器。 （ ）9、用4片256×8的RAM 芯片可构成1024×8的存储器。 （ ）10、单稳态触发器的分辨时间T d ，由外加触发脉冲决定。 1．5个触发器可以构成能寄存（ ）位二进制数码的寄存器。 A 、4； B 、5； C 、6； D 、10； 2．若逐次逼近型ADC 的输出为8位，设时钟脉冲频率为1MHz ，则完成一 次转换操作需要（ ）。 A 、8us ； B 、10us ； C 、12us ； D 、16us ； 3．十六路数据选择器应有( )选择控制端。 A 、8； B 、6； C 、4 ； D 、2。 4．若某模拟输入信号含有600Hz 、1KHz 、3KHz 、6KHz 等频率的信号，则该ADC 电路的采样频率应大于等于（ ）。 A 、1.2KHz ； B 、6KHz ； C 、2KHz ； D 、12KHz ； 5．如图（1）真值表，B 、C 为输入变量，则输入与输出变量是（ ）。 A 、与非门； B 、或非门； C 、异或门； D 、同或门； 图（1）6．三态门电路的输出可以为高电平、低电平及（ ）。 A 、 0 ； B 、1； C 、高阻态； D 、导通状态； 广东海洋大学 2013—2014学年第 二 学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号： 19221101x2 □√ 考试 □√ A 卷 □√ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一 . 填空（3×7=21分） 1. 设,{}{}1,0,1,0,1,1a b =-=r r ，则=? {}1,1,1- 2. 过点()1,1,1且与x 轴垂直相交的直线方程为 1,x y z == 3. 过()1,0,1与平面21x y z ++=平行的平面方程为 22x y z ++= 4. 函数222z x y x =+-的驻点为 （1，0） 5. 幂级数16n n i x n =∑的收敛半径为 1 6. 曲线222,0z x y x z =++=在xoy 面上的投影曲线的方程为 220,0x x y z ++== 7. 微分方程y y '=-满足(0)2y =的特解为 2x y e -= 二 .计算题（7×2=14分） 1. 设sin x z y =，求dz . 解：21 cos ,cos z x z x x x y y y y y ??==-??…………………………（4分） 21cos cos x x x dz dx dy y y y y =-…………………………（3分） 班 级 ： 姓名： 学号： 试题共 5 页 加 白纸 3 张 密 封 线 GDOU-B-11-302 2.设),(y x f z =是由方程0z e x yz -+=所确定的具有连续偏导数的函数，求,z z x y ????. 解：两边对x 求偏导，得…………………………………………（1分） 110z z z z z e y x x x e y ???-+=?=???+………………………………（3分） 两边对y 求偏导，得 0z z z z z z e z y y y y e y ???-++=?=???+ ………………………………（3分） 三 .计算下列积分（7×4=28分） 1.()D x y d σ-??，其中D 是由x 轴y 轴以及直线22x y +=所围成的闭区域。 解：积分区域D 可表示为02201 y x x ≤≤-??≤≤?…………………………（2分） ()D x y d σ-??=12200()x dx x y dy --?? ……………………………………（3分） =13 - ……………………………………………………（2分） 2.证明曲线积分(2,1)(0,0)(2)(2)x y dx x y dy +++?在整个xoy 平面内与路径无关， 并计算积分值。 解：设2,2P x y Q x y =+=+，则2Q P x y ??==??…………………………（2分） 故曲线积分与路径无关。 …………………………………（2分） (2,1)(0,0)(2)(2)x y dx x y dy +++?=210013(4)2 xdx y dy ++=?? ………………（3分） 、 广东海洋大学2010—2011学年第一学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号： 19221101x1 □√ 考试 □√ A 卷 □√ 闭卷 一 . 填空（3×6=18分） 1. 函数x xe x f -=)(的拐点是. 2. =?dx x e x 212/1. 3. 设)1( )ln (2>='x x x f ，则)(x f =. 4. 曲线???=+=321t y t x 在2=t 处的切线方程为. 5. 设?=Φx tdt x 0sin )(，则=Φ)4('π. 6. 设x x x f 1)1()(+=，则)1(f '等于. 二 .计算题（7×6=42分） 1. 求30sin 22sin lim x x x x -→. 2. 求不定积分dx x x ?cos sin 13. 3. 已知x x sin 是)(x f 的原函数，求dx x xf ?)('. 4. 设方程05232=-+-+y x e y x 确定函数)(x y y =，求dx dy . 5. 求x e x f x cos )(=的三阶麦克劳林公式. 6. 求由曲线Inx y =与直线Ina y =及Inb y =所围成图形的面积 0>>a b . 班级： 姓名： 学号： 试题共 ５ 页 加 白纸 3 张 密 封 线 欧阳光明 三.应用及证明题（10×4=40分） 1. 证明：当0>x 时，x x +>+1211. 2. 若函数)(x f 在),(b a 内具有二阶导函数，且 )()()(321x f x f x f ==)(321b x x x a <<<<,证明：在),(31x x 内至少有一点ξ，使得0)(''=ξf . 3. 当x 为何值时，函数 dt te x I x t ?-=02)(有极值. 4. 试确定a 的值，使函数 ???≥+<=0,0,)(x x a x e x f x 在),(+∞-∞内连续． 高数ⅡA卷答案 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998 广东海洋大学2014—2015学年第二学期 《高等数学Ⅱ》课程试题参考答案（A 卷） 一、填空题（每空3分，共21分） 1. 若)()(x g x f 是的一个原函数，则?=dx x g )(C x f +)( . 2. =?x x dt t dx d sin 22cos 42cos 2)cos(sin cos x x x x -? . 3. 已知?+=C x F dx x f )()(，则=--? dx e f e x x )(C e F x +--)( 4. 设x x f sin )(=时，则='?dx x x f )ln （ C x +)sin(ln 5. 设是连续的奇函数，)(x f 则=?-dx x f l l )( 0 6. 改变二次积分的积分次序，??= 1 00),(y dx y x f dy ?? 10 1),(x dy y x f dx 7. 方程032=-'-''y y y 的通解是x x e c e c y -+=231 二、计算下列积分（每小题6分，共36分） 1. 解:C x x x d x dx x x +==??ln ln )(ln ln 1ln 1 …………（6分） 2. 解:C x x x x x x dx +-+-=--+-=-+??)2 1 (ln 31)211131)2)(1(（ （或 C x x ++-=)1 2 (ln 3 1 ） …………（6分） 3. 解: dx x e e x e d x xdx e x x x x ???----+-=-=cos sin )(sin sin …（3 分） = )(cos sin x x e d x e x --?-- ………（4分） =xdx e e x x x x x sin cos sin ?------e ………（5分） 注：在没有真题的情况下，本文不失为一篇参考价值很高的卷子 电路与电子技术基础复习题 一、基本概念题： 1、电路包括电源、负载和中间环节三个组成部分。 2、电源或信号源的电压或电流，称为激励，它推动电路的工作；由它在电路各部分产生的电压和电流称为响应。 3、习惯上规定正电荷运动的方向为电流的实际方向。 4、选定同一元件的电流参考方向与电压参考方向一致，称为关联参考方向。选定同一元件的电流参考方向与电压参考方向相反，称为非关联参考方向。 5、若电阻元件的伏安特性可以用一条通过平面坐标原点的直线来表征，称为线 性电阻元件。若电阻元件的伏安特性可以用一条通过、平面坐标原点的曲线来表征，就称为非线性电阻元件。 6、在电压和电流的关联参考方向下，欧姆定律表示为u=Ri 。 在电压和电流的非关联参考方向下，欧姆定律表示为u=-Ri 。 7、基尔霍夫电流定律(KCL)：任何时刻，对任一节点，所有支路电流的代数和恒 等于零。 基尔霍夫电压定律（KVL）：任何时刻，沿任一回路各支路电压的代数和恒等于零。 8、下图所示电路中，I1=2 A，I2=3 A, I3=-2 A；I4=-3A 。 9、下图所示电路中，已知I1=1 A，I2=10A，I3=2 A，I4=-13A 。 10、1度=1K W h=3.6×106 J 11、将放大电路中的一部分或全部回送到输入回路的过程称为反馈。 12、整流的目的是将交流电变成直流电。 13、串联型稳压电路中的调整管必须工作在放大状态。 14、多级放大电路中输入信号为零时，输出信号电压不为零的现象称为零点漂 移，能够抑制此现象的放大电路是差动放大电路。 15、在时间上和数值上均作连续变化的电信号称为模拟信号；在时间上和数值 上离散的信号叫做数字信号。 16、数字电路中机器识别和常用的数制是二进制。 17、（365）10＝（101101101）2＝（555）8＝（16D）16 18、在正逻辑的约定下，“1”表示高电平，“0”表示低电平。 19、数字电路中，输入信号和输出信号之间的关系是逻辑关系，所以数字电路 也称为逻辑电路。在逻辑关系中，最基本的关系是与逻辑、或逻辑和非逻辑。 20、8421 BCD码是最常用也是最简单的一种BCD代码，各位的权依次为8 、 4 、2 、1 。 21、使用三态门可以实现总线结构；使用OC 门可实现“线与”逻辑。 22、一般TTL集成电路和CMOS集成电路相比，TTL集成门的带负载能力强， CMOS集成门的抗干扰能力强；CMOS集成门电路的输入端通常不可以悬空。 、 广东海洋大学 2010—2011学年第 一 学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号： 19221101x1 □√ 考试 □√ A 卷 □√ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一 . 填空（3×6=18分） 1. 函数 x xe x f -=)(的拐点是2(2,2)e - 2. 设 )1( )ln (2 >='x x x f ，则 )(x f =2/2t e c +. 22ln ,, ()()2 t t t e x t x e f t e f t c '====+设则 3. 曲线???=+=3 2 1t y t x 在2=t 处的切线方程为 y-8=3(x-5) . 2 33/232dy t t k dx t === 4. 设?=Φx tdt x 0sin )(，则Φ)4 ('π 5. 设 x x x f 1)1()(+=，则 )1(f '等于 1 11 1 1 ln(1)ln(1)22ln(1)ln(1)11[(1)][](1)x x x x x x x x x x x x x e e x x x ++-+-+++''+===+ 二 .计算题（7×6=42分） 1. 求3 sin 22sin lim x x x x -→. 班级： 姓 名： 学 号： 试题共 ５ 页 加白纸 3 张 密 封 线 GDOU-B-11-302 333 0002 30sin 22sin 2sin cos 2sin 2sin (cos 1) lim lim lim 2()2lim 1x x x x x x x x x x x x x x x x x →→→→---==-==-等价 2. 求不定积分dx x x ? cos sin 1 3. 3. 已知 x x sin 是)(x f 的原函数，求dx x xf ?)('. 2 sin s sin ()( )s sin sin ()()()()x xco x x f x x x xco x x x xf x dx xdf x xf x f x dx c x x -'==-'==-=-+??? 4. 设方程05232=-+-+y x e y x 确定函数)(x y y =，求 dx dy . (1)340 34x y x y x y x e y yy e y e y +++''+-+=-'=+方程两边对求导: 5. 求x e x f x cos )(=的三阶麦克劳林公式. 2323 3(1...)(1...)1()2326 x x x x x x o x ++++-+=+-+ 24 2211(1)cos 1()2!4! (2)! n n n x x x x o x n -=-+-++ 2 11e 1()2! ! x n n x x x o x n =++ ++ + 402全体 学习的科学与技术——开卷考试，再加上一份PPT，非常简单，老师会点名，但是老师人很好，给分常高，二三十分就够了。 从爱因斯坦到霍金的宇宙——网络限选，二三十分就够，平时挂个视频，网站上有作业，而百度上有答案，最终考试是一篇论文，一千字就够，整个学期三次点名，老师人超好，相信给分也会很高的。 KAB——面试的限选课，上课很轻松、自由，而且确实能学到很多东西，考试很简单，给分很高，宿舍里的人都得了九十多分，开课开的晚，结课结的早，上课还能做游戏。 改变世界的物理学——大概花了20分就选中的限选课，大概有十二个老师，涉及十二个物理领域，都还和当今时事联系很紧密，每节课换一个老师，这节课不喜欢这个老师，不要紧，下节课你就见不着他了。考试一篇论文，一个笔试，笔试开卷，论文随便当，签名随便签，宿舍里的人80多分吧。 桥牌语言，双语教学——个人感觉千万别选，考试是打牌，爆粗口啊，爆粗口。一打一个下午，跟二十几个不同的人，满眼的梅花方块。考试还是闭卷，问题全是喵星球的问题，人家值得了70分，现在我看见那个土木工程的老师，我都想跟他拼命。 大众传媒与社会——老师上课从不点名，不去也行，无平时成绩，考试交篇论文或者开卷考试，给分很高，二十多分足够。 外国文学电影赏析——姐虽然没选这门课，但是却深深地爱着这门课呀，老师温柔而端庄，声音比刘莹还好，知识渊博，见识颇广，老师体贴到你上课做数学作业老师还会问你辛不辛苦，考试一篇论文，你想要多少分，只要你昧着良心提了，老师就会满足你的。40分中的，值呀！ 合唱——不用投分，想得高分找洪雪莹就可以了。 广告学——老师特别厉害，很权威，据说是文院院长级别的人物，讲课十分有趣，36分中的，一篇论文，平常点名三次，估计分不会低。 C 迟萍 1、大学生心理健康（王萍） 相当相当不错的一门课，了解了许多非健康心理，也对自己的心理进行了分析和疏导，很是受益；开卷考试，不点名。美中略有不足的是笔记稍微有点多，不过人家毕竟是开卷考试嘛，忍了~对了，对了，给分也是相当慷慨的，90+，考的内容上课基本都讲过~ 2、数学思想与文化（张若军） 虽然名字听起来有点无聊，但个人认为课程内容比名字有趣多了，基本没什么计算的内容~好像是不点名的，不过经常有课堂测验，跟点名就没啥差了~闭卷考试，但平时笔记超多超多的，抄到手酸手抽手发软呀~当时还做了一个屁屁踢，据说是有加分的，不过到底有木有加就不清楚了~老师很负责，给分也很是大方，内容基本平时都说过~ 3、论语导读（陆信礼） 陆信礼这个老师呢，貌似是比较有争议的一个老师~个人觉得他比较适合著个书立个说啥的，真是不适合讲课~不过也有很多同学比较喜欢他~但当时每节课偌大的教室里去的人都不到三分之一，老师很恼，但坚持他的不点名政策，不过说以后轻易不开这门课了，就算开也要面试才能进~总之呢，我不是很推荐，给分也比较一般，可能部分原因是俺学得不好，对论语特别感兴趣的同学也可以选选，反正陆老师特别期待他的知音~ 广东海洋大学 2016—2017学年第 二 学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号： x 2 考试 A 卷 闭卷 开卷 一 . 填空（3×8=24分） 1. 设,{}{}1,0,2,0,3,2a b =-=，则a b ?= 2. 与{}1,2,2同方向的单位向量为 3. 曲面22z x y =-在()1,1,0处的切平面方程为 4. 曲线23313x t y t z t =+??=+??=?在1t = 处的切线方程为 5. 幂级数12n n n x ∞=∑的收敛半径为 6. 设级数b b a a n n n n ==∑∑∞=∞=11,，则级数=+∑∞=)21n n n b a （ 7. 微分方程1y ''=的通解为 8. 函数()()22312z x y =---- 的极值点为 二 .计算题（7×2=14分） 1. 设()ln 1z x y =++，求dz . 2.设),(y x f z =是由方程210xyz z e -+=所确定的具有连续偏导数的函数，求,z z x y ????. 班 级 ： 姓名： 学号： 试题共 6 页 加 白纸 3 张 密 封 线 GDOU-B-11-302 三 .计算下列积分（7×4=28分） 1.()2D x y d σ+??其中D 是由x 轴y 轴以及直线1x y +=所围成的闭区域。 2.证明曲线积分(1,1) (0,0)(2)(2)x y dx x y dy +++?在整个xoy 平面内与路径无关， 并计算积分值。 3. 计算()22sin D x y d σ+??，其中D 是由224x y +≤围成的闭区域。 4. 计算32xdydz ydzdx zdxdy ∑++??,其中∑是某半径为2的球面的整个边界 曲面的外侧。 四 .计算题（7×4=28分） 1. 判别级数 212n n n ∞=∑ 是否收敛。 2. 将函数3()x f x e -= 展开为x 的幂级数。 3. 求微分方程y y x '-=的通解。 4.求微分方程223y y y '''++=的通解。 五.证明 ()11000sin 1sin y x x dy e xdx x e xdx =-???（6分） 广东海洋大学 -- 学年第 学期 《数字电子技术基础》课程试题■考试■A 卷■闭卷课程号： 16632205□考查□B 卷□开卷题 号一二三四五六七八九十总分阅卷教师 各题分数1025 153020100实得分数一．填空题。(每题2分，共10分) 1．将二进制数化为等值的十进制和十六进制： (1100101)2=( 101)10 =(65)162．写出下列二进制数的原码和补码： (-1011)2=( 10001011)原=( 11110101)补3．输出低电平有效的3线 – 8线译码器的输入为110时,其8个输出端的电平依次为 1011111 。 07~Y Y 4．写出J 、K 触发器的特性方程： ；5. TTL 集电极开路门必须外接__电源和上拉电阻______才能正常工作。二．单项选择题。（1～15每题1分，16～20每题2分，共25分）1．余3码10001000对应的8421码为（ B ）。A ．01010101 B.10000101 C.10111011 D.111010112.使逻辑函数为0的逻辑变量组合为( D ) )')(')(''(C A C B B A F +++= A. ABC=000 B. ABC=010 C. ABC=011 D. ABC=1103．标准或-与式是由（ B ）构成的逻辑表达式。 A ．与项相或 B. 最小项相或 C. 最大项相与 D.或项相与 班级： 姓名： 学号： 试题共 10 页 加白纸 1 张密 封 线习题到试卷连备进；对于布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。度内来中资料 中国海洋大学本科生课程大纲 一、课程基本信息 二、预期学习成果 在课程结束时学生能够： 1）掌握计算机辅助药物设计的意义、作用和基本研究方法； 2）了解国内外开展计算机辅助药物设计的成功案例； 3）了解新药研究过程中所使用的关键技术方法与原理； 4）读懂相关领域的文献； 5）学会使用Chemdraw等进行构建化合物分子，并能执行分子优化，并了解常见分子模拟软件的使用。 三、教学日历 四、教材及参考资料 1、选用教材： 计算机辅助药物设计导论（第二版）付伟、叶德泳编著，化学工业出版社2、主要参考书： （1）Molecular modeling: Principles and Applications”, Andrew R. Leach, 世界图书出版公司的影印本 （2）“Computational Chemistry: A Practical Guide for Applying Techniques to Real-World Problems”, David C. Young （3）计算机辅助药物设计，原理方法及应用，上海科学技术出版社，陈凯先主编 （4）计算机辅助药物分子设计，化学工业出版社，徐筱杰主编 五、考核方式及评分标准 目的是让学生开课前明确考核方式，科学合理安排时间，是学生预习复习及 完成各个考核环节的参考。各环节何时实施应在“基本教学内容与学时安排”进 行体现；希望与授课助手协同，与成绩评定协同； 六、学习要求 本课程以活性分子与靶点作用原理为基础，系统学习各类计算机辅助药物设计技术的原理、方法与应用，同时介绍计算机辅助药物设计的常用软件包，能够开展基本的上机操作，为有效药物设计提供依据，为从事新药研究奠定基础。课程内容涉及药物化学、生物化学、物理化学、计算机技术等课程。学生应具备这些相关课程的理论知识和基本的上机操作技能 要完成所有的课程任务，学生必须： 、 广东海洋大学 2010—2011学年第 一 学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号： 19221101x1 □√ 考试 □√ A 卷 □√ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一 . 填空（3×6=18分） 1. 函数 x xe x f -=)(的拐点是 . 2. =?dx x e x 212/1 . 3. 设 )1( )ln (2>='x x x f ，则 )(x f = . 4. 曲线???=+=321t y t x 在2=t 处的切线方程为 . 5. 设?=Φx tdt x 0sin )(，则=Φ)4('π . 6. 设 x x x f 1)1()(+=，则 )1(f '等于 . 二 .计算题（7×6=42分） 1. 求30sin 22sin lim x x x x -→. 班 级： 姓名： 学号： 试题共 ５ 页 加 白纸 3 张 密 封 线 GDOU-B-11-302 2. 求不定积分dx x x ?cos sin 1 3. 3. 已知x x sin 是)(x f 的原函数，求dx x xf ?)('. 4. 设方程05232=-+-+y x e y x 确定函数)(x y y =，求 dx dy . 5. 求x e x f x cos )(=的三阶麦克劳林公式. 6. 求由曲线Inx y =与直线Ina y =及Inb y =所围成图形的面积0>>a b . 三. 应用及证明题（10×4=40分） 1. 证明：当0>x 时， x x +>+12 11. 2. 若函数)(x f 在),(b a 内具有二阶导函数，且)()()(321x f x f x f == )(321b x x x a <<<<,证明：在),(31x x 内至少有一点ξ，使得0)(''=ξf . 3. 当x 为何值时，函数dt te x I x t ?-=02 )(有极值.中国海洋大学夜大学课程表
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