初中英语要大声地朗读和背诵
发表时间：2012-06-12T16:58:29.357Z 来源：《教育学文摘》2012年7月总第60期供稿作者：◆曹其芹
[导读] 作为我们初中英语的教学者，重视朗读和背诵是至关重要的，是必要的英语教学手段和方法。
◆曹其芹山东省淄博市张店区傅家中学255000
在初中英语教学中，提高初中学生的口语交际能力势在必行，而朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径，这就要求我们重视英语朗读和背诵。任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语，即使学了英语，也是“哑巴英语”。因为平时几乎不说，更谈不上运用。因此中国学生也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会。学生在每周有限的四节英语课当中所学到的听说训练，由于平时很少说英语，课堂上所学的英语句子除了早读外，其他时间也很难运用、复习和巩固。更何况现在大部分学生早读时根本不开口读英语，其原因还是平时缺乏练习，课堂上老师教的课后不能及时在遗忘之前得到巩固，从而导致好多学生不会读英语单词、句子、课文。这样的语言环境及所带来的后果严重地影响了学生的听说训练，也限制了学生口语能力的发展。
正如发展经济要走中国特色的道路一样，学习外语也要选择适合中国国情的教学方法和途径。我认为对每一位英语学习者来说，朗读和背诵是必不可少的。尤其对初学英语的初中学生来说是至关重要的。朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径，也是必经之路。朗读和背诵也是克服当前中国学生的“哑巴英语”的有效途径。
更为重要的是朗读和背诵还有以下几方面的好处。
第一，朗读和背诵几乎可以不受环境的影响，对环境的依赖较小，容易得到保证及满足，我们只要给学生有自由支配的时间和读背的内容，学生就可以在课外时间一个人完成，无需找伙伴做训练对象。
第二，朗读和背诵同样也不受时间的限制。它不需要学生专门用大块的时间来完成。它具有机动灵活的特点。学生可以自由选择朗读和背诵的时间，课前课后，饭前饭后，甚至于在上下学的路上，学生都可以自由地读和背。
第三，通过朗读和背诵，可以积累大量实用的英语短语、句子、习惯用语；可以扩大视野，在脑子里储存大量有用的词汇、短语、习惯用法；通过朗读和背诵，可以了解英语国家的生活、风俗习惯、人文、历史、地理知识等，还可以动员眼、耳、口等感觉器官同时参与学习，综合提高听说读写能力。读得多了，背得多了，自然就形成了英语语感。语感一旦形成，在以后的学习中，好些句子就会脱口而出。比如有一道填空题，你甚至不知道这个句子的具体意义，你却能说出该填什么词，这就是你的语感。这样就可以自然地避免许多不必要的错误，在口笔头运用语言的过程中形成一定的灵感，有时甚至可以猜对模棱两可的答案。
第四，坚持不懈的朗读和背诵也是训练语言、语调、语流和连贯性、流畅性口语表达能力的有效途径，有助于改进语音。通过朗读，尤其是模仿正确、地道的英语语音语调，可以纠正和训练自己的语音语调，掌握说英语的种种技巧，如连读、失去爆破、同化、重读、弱读等，从而迅速发展口语表达能力。口语能力提高了，英语成绩自然就提高了。试想，你可以脱口而出的句子，还不会运用吗？
因此，在初中阶段尤其是初一的英语教学中一定要重视朗读和背诵。初一英语教学是学生学习英语的入门教学。学生刚接触英语，对英语的好奇心强，学习积极性高，学习兴趣浓厚。教师如果能抓住这个时机，通过各种行之有效的方法，促使学生大声朗读，积极背诵常用的句子，精彩段落和一些习惯用语，打好坚实的学习英语、运用英语的基础，对以后的教与学将十分有益。初二、初三的学生之所以学不好英语，与在初一没有打好朗读和背诵的基础有很大的关系。由于初一时不读、不背，导致学过的单词、短语认不得，不会读，上了初二、初三，即使想学好英语，由于大量的单词不会读，而使有的同学对英语望而却步，逐渐丧失信心，终至放弃。现在的初二、初三的学生，有的同学有学好英语的愿望，但由于以前学过的单词不会读，课文不会读，而不知从何下手。
如果初一就养成了朗读和背诵的好习惯，能大声地朗读，积极地背诵，读得多了，背得多了。自然就会记住其中的一些句子、段落、习惯用法。那么到了初二、初三就很自觉地去朗读、去背诵英语，还愁英语学不好吗？因此，我想对初一的学生说：“珍惜时间，在学英语过程中，请尽量地放出声来朗读英语，力求把一些范文，精彩的段落、句子背下来，这样等你们上了初二、初三，学英语就很轻松了。”初二、初三的同学也不必灰心丧气，对英语学习失去信心。俗话说，“亡羊补牢，犹未晚也”，这句话用英语说就是It’s never too late to learn. ( 学习总不晚。) 所以，只要你们能抓住一切可以利用的时间，多读多背一些实用的英语句子，形成一定的语感，英语成绩照样也可以提高。
保持“大声朗读”的习惯，许多同学不愿这样，怕难为情，宁可默读，但默读是“入眼”，第一重输入，而朗读是“出口”，第一重输出，朗读出的单词再次进入耳朵时，“入耳”，则是第二重输入了。双重输入的效果当然好过只看不读。
总之，朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径，也是克服当前我国初中学生的“哑巴英语”的有效途径。作为我们初中英语的教学者，重视朗读和背诵是至关重要的，是必要的英语教学手段和方法。
my chinese dream 我的中国梦 i am very glad to stand here to give thier a short speech.today my topic is that the youth are the future of motherland 很高兴站在这里做这篇短小的演讲，我演讲的主题是青年是祖国的未来。 在准备英语演讲比赛的时候，我本想简单地从网上搜索一些文章作为我演讲的内容。我看过很多文章，有著名主持人的、北大教授的、大学生的，也有初中生的。但是看完之后，我放弃了当初的想法，我甚至为当初的想法感到有一些羞愧。因为今天我站在这里向大家演讲的主题，是一个庄重而严肃的主题；是一个充满荣耀与自豪的主题；是每一个中华儿女共同期盼的主题。每个人都有属于他们自己的中国梦，而我，当然也有一直萦绕在心怀只属于我的中国梦。 so what?s my chinese dream ? finally i will announce. we had learned a lot of knowledge and understood a lot of truth in the book. we had a basic concept to our country at that time. we know that our country is full of sunshine , and we are the future of our country, and our dreams are to be the hope of our motherland. 我的中国梦是什么样的？先卖个关子。 记得刚刚上学那会儿，我们天真无邪。在课本里，我们学到了很多很多知识，也明白了很多很多道理，我们对祖国也有了一个最基本的概念。我们知道我们的祖国到处充满阳光，正在慢慢发展，而我们，就是祖国未来的花朵，未来的希望。我们梦想将来能够成为祖国的希望。 这，是我们最初的中国梦。最真诚的我们，最真诚的梦。 但是，不知道什么时候开始，我们长大了，生活似乎一下子变得和以前不太一样了，与此同时，虽然我们很不想承认但是却又不得不承认的是，我们的思想，我们的为人处世观，我们对我们祖国的看法，也潜移默化中慢慢开始了转变。我们的社会变得到处充满欺骗、冷漠、勾心斗角、压力、腐败、险恶，我们变得暴躁，不冷静，愤世嫉俗。我们的国家，似乎也开始变得千疮百孔。而好多我们亲爱的祖国委以重任培养的青年学生们变得轻浮、急躁，更别提什么梦想，什么中国梦了？ are we sick, or is our dear motherland sick? 我很惊讶，当大街上有老人摔倒，我们不敢再去扶起；我很难过，当有人做了好事被报道，更多的人说他做作；我很伤心，当我看到我们众多的青年人变得冷漠、市侩、欺诈以及缺乏理想。 到底是我们病了，还是我们亲爱的祖国病了？ i dont want to talk about the construction of our country politics, and also speak impassioned speech on the diaoyu island event .i just want to appeal young people,showing the side of youth,good and confidence.we must learn to organize our own thoughts, correct our own concept, and change our direction to the right side in future life. china dream actually lies in our young generation, especially of the intellectuals. 我的中国梦，不想大谈政治，也不想对钓鱼岛事件发表慷慨激昂的演讲。我只想呼吁，呼吁我们年轻人，呼吁我们祖国的希望能够将我们的青春一面，将我们的善良一面，将我们的自信一面好好展现出来。我们要学会整理自己的思想，端正自己看问题的观念，摆正自己的人生方向。我们的中国梦实际上正掌握在我们自己手上，掌握在我们年青一代，尤其是知识分子手上。
七年级英语朗读比赛方案 一、活动目的： 1、为了给同学们营造一个良好的英语学习氛围，提高同学们的英语口语能力,提供展现自我的舞台,调动 同学们的英语学习积极性，进一步提高学生英语听说能力的培养。提高我校学生英语学习的兴趣，调动学生的学习英语的热情。特举办七年级学生英语朗诵大赛。 2、目的是提高我校七年级学生英语水平，更好的完成《英语课程标准》中关于英语的最终目标：提高 学生英语综合运用的能力。同时让学生体验英语学习的快乐与成功。给学生提供一个展示自我的交流的平台，为今后自己的学习打下一个良好的基础。 3、让学生志愿者在活动锻炼自己，更好的做好服务工作，培养合作意识。 二、时间安排：各班于5月15日前将参加初赛的名单报给自己英语老师。 初赛：5月16日星期四晚自习二楼辅导室（分班进行，C25-C26-C27-C28-C29） 复赛：5月22日星期三晚自习在报告厅进行彩排 5月23日星期四7；00准时在报告厅开始。6点50分7年级全体学生由班主任带队参加。三、参加人员要求：初赛：七年级全体学生都可以参加，人数不限。（28、29每班不少于8人。25、26、 27每班不少于5人）。 复赛：从进入初赛的选手中选出16人进入复赛。 四、活动内容及形式： 初赛1读英语教材的每个单元的Section B的2b的文章。 复赛1.自我介绍或才艺展示（英文介绍或英语有关才艺1分钟以内） 2.脱稿背诵自选内容（要求：1）内容积极向上，可以关于爱国、梦想、亲情、师生情、友情、 校园生活、社会公德倡议等等，难度适中，尽量用中学大纲中的词汇；2）形式多样：诗歌、 散文、叙述文等等；3）时间：脱稿演说，不超过3分钟；4）进入复赛选手自己选好文章 于规定时间(5月21日前)将文章电子稿传给英语老师，以备用；5）可以做好背景音乐及 放映课件，增强效果） 3、此次活动另招募2位英语主持人（1男1女，会在进入决赛的人选中产生，不参与朗读比 赛） 4、评判标准：自信大方、语言流利、语音标准、语调优美、感情投入、20分一项，共100分。 五、比赛评委及评选 初赛：七年级英语老师（）根据评分产生进入复赛的名单。 决赛：邀请嘉宾及评委：刘文章校长、李程雁主任、邓军主任、陈芳芳老师、外教、中学部全体英语老师等等。（第三个选手参赛后，评委合议才开始打分，不当场亮分，分数直接传递到统 分学生手中，） 六、奖项设置： 特等奖3人；一等奖4人；二等奖4人；三等奖5人。 优秀英语主持人：2人（以上奖项颁发荣誉证书） 七：流程及人员安排： 顾问：刘文章校长、李程雁主任、邓军主任、 学生组织及纪律：张翼组长和七年级班主任 方案制作：陈芳芳老师及七年级英语老师。 初赛：巴云峰老师、熊华英老师、李贝芬老师、陈雅菲老师负责 课件制作：巴云峰老师（负责收集决赛16个选手的音乐，并制作课件，以及决赛场上 游戏的规则要制作在课件上，决赛时安排学生播放课件。22 号陈芳芳老师安排好放课件的学生，学生找巴老师熟悉流
1、Natural Resources Nature has provided us with many kinds of resources. Almost everything we use in our everyday life comes from Nature. The food we eat, the water we drink, the clothes we wear, the concrete and bricks to build our houses, the materials to make bikes we ride, etc. all come originally from Nature. People have been making use of these natural supplies for thousands of years. With the development of technology and the increase of the population, the amount and range of materials taken has increased. It is estimated that this tread will continue in the years to come. However, natural resources are not in exhaustible. Some resources are already nearly used up. For example, the end of the world?s fuel is already within sight. Such an essential daily item as water is in short supply in many parts of the world. We can no longer thoughtlessly use the many resources provided by Nature. We must learn to conserve what remains. 2、I Have A Dream Let us not wallow in the valley of despair, I say to you today, my friends. And so even though we face the difficulties of today and tomorrow, I still have a dream. It is a dream deeply rooted in the American dream. I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed: "We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal." I have a dream that one day on the red hills of Georgia, the sons of former slaves and the sons of former slave owners will be able to sit down together at the table of brotherhood. I have a dream that one day even the state of Mississippi, a state sweltering with the heat of injustice, sweltering with the heat of oppression, will be transformed into an oasis of freedom and justice. I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. I have a dream today! I have a dream that one day, down in Alabama, with its vicious racists, with its governor having his lips dripping with the words of "interposition" and "nullification" -- one day right there in Alabama little black boys and black girls will be able to join hands with little white boys and white girls as sisters and brothers.
英语朗读比赛文章初一精选 青岛经济技术开发区外国语 简报 第3期 (xx-xx学年度第二学期) 七年级英语朗读比赛 为进一步推进国际化进程，深化新课程改革，培养学生学习英语的主动性和参与精神，展现我校外语特色，同时作为我校第二节文化艺术节主题实践活动的有机组成部分，我校于3月26日在七年级成功举办了英语朗读比赛。内容是先用英语进行，然后在规定的时间内朗读2篇英文材料，其中1篇材料选自所学教材，另外1篇材料选自课外。同学们积极备战，十分踊跃。 下面是比赛结果： 个人奖： 一等奖：刘融宇（705），成柳真（707），宋全慧（710）；
二等奖：任家璐（701），陈曦（703），王明宇（703），张莹（707）， 王昕欣（709），宗鑫（709），李若涵（710）； 三等奖：王菲（701），金天天（702），张永欣（702），吴侑灿（704）， 崔文怡（704），胡寓涵（705），王佳慧(706)，刘靓(706)，鲁 东琴(708)，赵欣容(708) 团体奖： 一等奖：710，709，707 二等奖：703，705，701 三等奖：702，706，708，704 1
比赛已经圆满结束，但本次活动的开展激发了学生学习英语的兴趣，同时也丰富了学生的课余生活，进一步推动了我校的英语教学工作。它带给我们成功的喜悦，也留下值得思考的问题。我们走向教育国际化的脚步已经迈出，我们有理由相信，我们会做得更好！在此感谢所有为此次比赛付出努力的老师和同学们。 青岛开发区外国语学校 xx年3月26日 2 英语口语比赛七年级组朗读材料一： 课内材料： My school life Hi!i’m HuBin, a student of Class 1,Grade 7. At school, ,my teachers and classmates are very friendly to me .My school life is very interesting. I like it very much. Classes begin at 8:00 a.m. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. I study Chinese, English, politics, art, history, geography, biology and some other subjects. English is my favorite subject, and I often speak
初中英语演讲比赛活动方案[1] 2
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水塘中小学学生及教英语师英语演讲比赛 活动方案 2012----2013学年度第二学期一、活动目的： 为了丰富校园文化生活，展示学生及教师的英语口语水平，激发学生学习英语的兴趣，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生"学说英语"的良好氛围，提高英语教学质量，形成师生二合一。英语教研组决定开展"英语之星"演讲比赛活动。 二、组织: 组长：张观阳校长 副组长:毛茂勇张春袁慧李朝政 评委：张观阳党艳李晓梅余慧霞李松田茂舒刘晓 源 罗敏敏杨超 音响：张玉宝张秋 主持：冉茂芳李朝政熊胜武王娜娜 三、活动时间：第13周。 四、活动地点：学校操场 五、参与对象： 小学组：四年级2人，五年级2人，六年级4人。 初中组：七年级每班3名、八、九年级每班2名学生共计 38人参加。 教师组：11人， 合计：57人。
六 .比赛方式:比赛为个人朗读或背诵形式。 七 .活动规则： 1、每名参赛选手演讲时间不超过5分钟； 2. 每名参赛选手自己所朗读的文章.,可以持稿朗读,也可以 以脱稿朗读, 脱稿朗读每人加1----3分. 3、要求参赛选手发音清晰，单词发音基本准确，语音语 调较规范，朗读流利流畅； 4、仪表大方、自然、声音响亮,富有感情色彩. 八、评奖办法： 依据评委的打分，按年级分数高低设置初中组一等奖:七年级两名八、九年级各1名，二等奖三名，三等奖五名。小学一等奖1人，二等奖1名。中小学鼓励奖若干名。 九、评分标准：基本分为10分制,脱稿朗读再加（1---3分） 1、朗读文章过程中单词发音准确.(满分为4分) 2、朗读流利流畅(满分为3分). 3、语音语调规范(满分为2分). 4、感情表达(满分为1分) 5、脱稿朗读,根据流利程度适当加分.(1----3分) 十.其它事宜： 统计员,计时员由教务处指定. 十一、经费预算见附后 水塘中学英语教研组
中学英语朗读比赛活动的方案 一、指导思想 为进一步激发学生学习英语的兴趣，体验美文朗读的美感，鼓励学生开口说英语的热情和自信，积极倡导Don’t be shy 。I’m the best 。“敢用英语，能用英语”，营造浓厚的，良好的英语学习氛围，形成“快乐学习”的校园文化，提高同学们的英语学习兴趣，我校举行全校英语朗读比赛，以展现我校学生良好的精神面貌，调动学生说英语、用英语的积极性，早日养成“用情读、用心读”的良好朗读习惯。 二、活动意义 1、营造良好的校园英语氛围，倡导Don’t be shy 。I’m the best 。“敢用英语，能用英语”。 2、全员参与，体验成功的快乐。 3、培养学生良好的阅读、朗读习惯，帮助学生形成标准的语音和优美的语调。 4、巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生情趣。 5、调动学生的学习兴趣，丰富学生的课余生活。 6、增强学生的竞争意识和团队协作意识。
三、参赛对象： 各年级学生，报名者在班中先进行比赛，然后每班选出3名选手；各年级共有18位选手参加决赛。 四、参赛时间： 九年级————12月11日星期一下午5：20—6：20 八年级————12月12日星期二下午5：20—6：20 七年级————12月13日星期三下午5：20—6：20 五、参赛地点：厅 六、活动要求：1、各班于12月9日上午12点前上交选手报名表。 2、选手根据临场抽签决定朗读内容。 3、比赛内容包括两部分：A 、八、九年级教材课内课文。B、课外美文朗读。 4、本次大赛将评出特等奖1名；一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名。 评委：XX 七、朗读要求 1、语音标准、语调优美。能流利地有感情地朗读。 2、朗读时有节奏。快慢、轻重、语速适当。 3、注意发音的技巧（连读、弱读、爆破、失去爆破、不完全爆破等） 八、评分标准（满分10分）
初中英语朗诵美文 美文的阅读与欣赏对于中学生人文素质的提升具有不可忽视的作用。整理了初中英语美文，欢迎阅读! Catch the star that holds your destiny, the one that forever twinkles within your heart. 当生命中的那颗星在你内心闪耀的时候，要学会把握它。 Take advantage of precious opportunities while they still sparkle before you. 在宝贵的机遇闪现面前的时候，要学会好好把握它。 Always believe that your ultimate goal is attainable as long as you commit yourself to it. 永远相信只要自己持之以恒，就一定能够实现自己心中的梦想。 Though barriers may sometimes stand in the way of your dreams, remember that your destinyis hiding behind them. 尽管通往梦想的道路上总有坎坷，你需要记住的是，你的命运就隐藏在那困难背后。 Accept the fact that not everyone is going to approve of the choices you've made. 学会接受这样的事实：不是每一个人都赞同你的选择。
Have faith in your judgment. 你要坚定自己的判断走下去。 Catch the star that twinkles in your heart and it will lead you to your destiny's path. 捕捉住那颗在你内心闪耀的星吧，它将引领你抵达自己的命运之路。 Follow that pathway and uncover the sweet sunrises that await you. 沿那条路走下去，你就会发现那属于自己的美丽日出。 Take pride in your accomplishments, as they are stepping stones to your dreams. 为自己的成绩自豪，因为它们是你通往梦想的阶梯。 Understand that you may make mistakes, but don't let them discourage you. 要知道你自己也会犯错误，但是可别因此而气馁。 Value your capabilities and talents for they are what you truly unique. 正确评价自己的能力，是它们令你与众不同。 The greatest gifts in life are not purchased, but acquired through hard work anddetermination. 生活里最丰厚的礼物不是买来的，而是通过艰苦的努力和决心获得的。
央视希望之星英语风采大赛初中组具体比赛流程 第一轮：海选 内容：1、口语测试—抽签决定自己朗读的内容，小低组为抽取一幅图片，说出图片上的一些事物名称以及大小，颜色等信息。小高组和初中组为抽取一篇短文，短文均取自学校英语教材（学生无需提前做准备），向评委朗读出短文，应做到语音语调准确，朗读流利，语速适中。可根据情况添加适量的动作与表情。 2、评委问答-----评委会根据选手抽签的文章或图片提问2-3个问题，听清评委的问题，并给出适当的回答。 上述两个过程大约为每人3分钟，请学员按照短信上要求的时间准时到校。 参赛费用：免费；晋级率：约90% 第二轮：初赛。 内容：1、才艺展示---选手根据自身的准备情况，以英语为主题的素材，以唱歌、跳舞、讲故事、朗诵（不限制），配音等表现形式在1分钟内展示英语口语应用能力水平。不能使用乐器或伴奏音乐。 2、自命题演讲---选手根据本次比赛的命题要求“把爱传出去”，可以讲一个故事，体现对家人的爱，对朋友的爱，或者对大自
然的爱，对小动物植物的爱都可以。也可以成为议论文，讲述你对爱心的理解。自己提前准备好演讲材料，时间限制为1分钟。 大约100词。考察参赛者在有所准备的情况下所展现的最佳状态。 3、互动英文问答-----参赛者需要现场准确灵活地回答评委老师现场提出的问题。问题通常会和才艺展示和命题演讲的内容有关。 参赛费用：60元；晋级率：约70% 第三轮：复赛 内容：1、才艺展示----选手根据自身的准备情况，以英语为主题的素材，以唱歌、跳舞、讲故事、朗诵（不限制）等表现形式在1分钟内展示英语口语应用能力水平。 2、抽题演讲----我们选取构成style这个单词的五个字母STYLE。选手上台之后将抽出这五个字母中的任何一个字母，可能是 S,也可能是T,也可能是Y，L或E。拿到自己所选出的字母之后，要迅速用这个字母开头组成一个单词，然后进行1分钟的演讲。 举例说明：如果选手抽到的字母是E,那么你联想到的单词可以是English。那么你就可以围绕English这个单词进行1分钟的个人演讲。其他备选单词：super, eye, try, you, family…个人可以随意组合
评分 表： 班级 表情自然 举止大方 （2分） 声音洪亮口齿清楚（3分） 语音、语调标准（3分） 语言流畅 语速适当 停顿得当 (2分) 总分 三（1） 项目 选手编号 仪态（2分） 语音语调 （3分） 表达流利度（2分） 情感把握（3分） 1胡默涵 2 袁铭珺 班级 表情自然 举止大方 （2分） 声音洪亮口齿清楚（3分） 语音、语调标准（3分） 语言流畅 语速适当 停顿得当 (2分) 总分 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5）
评分表： 评分表： 班级 表情自然 举止大方 （2分） 声音洪亮口齿清楚（3分） 语音、语调标准（3分） 语言流畅 语速适当 停顿得当 (2分) 总分 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5） 班级 表情自然 举止大方 （2分） 声音洪亮口齿清楚（3分） 语音、语调标准（3分） 语言流畅 语速适当 停顿得当 (2分) 总分 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5）
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英语朗读比赛文章初一范文欣赏 有好一会儿，邻居家树丛上飘着一朵像杰米·杜兰特那大鼻子形状的云朵，但渐渐云朵就往北飘移，大鼻子也就散了状。 周围的云，大的、小的、丁点儿的都随之往不知什么地方飘走了。 缕缕白云或前行，或散去，这最自然不过了。 The trees seem to laugh at the clouds while yet reaching for them with swaying branches. Trees must think that they are real, rooted, somebody, and that perhaps the clouds are only tickled water which sometimes blocks their sun. But trees are clouds, too, of green leaves—clouds that only move a little. Trees grow and change and dissipate like their airborne cousins.树梢随风轻摆，像往上攀附云朵，也像在嘲笑云朵。 树肯定在想自己才是实实在在、稳稳扎根的重量级人物，而云朵只不过是积聚的水珠，只会偶尔挡住太阳的光辉。 其实树也是一种云，是绿叶做的云，是不怎么动的云。 树会成长、变化、老去，就跟天空的浮云一样。 And what am I but a cloud of thoughts and feelings and aspirations? Don't I put out tentative mists here and there? Don't I occasionally appear to other people as a ridiculous shape of thoughts without my intending to? Don't I drift toward the north when I feel the breezes of love and the warmth of compassion?我不也是一朵云吗?一朵怀着种种想法、感受和
初中英语朗诵稿 导读：初中英语朗诵稿1 早晨醒来那刻的悟道 若你早晨醒来 with more health than illness, 拥有的健康大于不适 you are more blessed than the 比百万行将就木之人 million who won't survive the week. 你更有福气。 If you have never experienced 若你从未经历过 the danger of battle, 战役的危险， the loneliness of imprisonment, 铁窗后的孤寂 the agony of torture or 被凌虐的痛苦，或是 the pangs of starvation, 饥饿的折磨 you are ahead of 20 million people
你超前了 around the world. 全球2千万人 If you attend a church meeting 若你参加教堂聚会 without fear of harassment, 无需害怕骚扰、 arrest, torture, or death, 被捕、凌虐、或死亡， you are more blessed than almost 你的福气比起几乎 three billion people in the world. 30亿人更有福气 If you have food in your refrigerator, 若你冰箱里有食物 clothes on your back, a roof over 身上有衣服、头上 your head and a place to sleep, 有屋顶、有地方可睡 you are richer than 75% of this world. 你比全球3/4人口富有
乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。淄博师专附中第五届英语文化艺术节 英语歌曲、经典诗文朗诵比赛获奖名单 09级部： 奖项 节目名称 班级 表演者 指导老师 一等奖 Edelweiss 09级4班 周岫鲁赵英君苏兴博董士铖 梁翠 My love 09级10班 李宇航张雨泽韩东霏 何静怡 陈沂 The day you went away 09级7班 杨鑫丽董鑫怡 陈德玲 二等奖 Past and present 09级5.6班 夏乐琪冯堃等 路燕 God is a girl 09级3班 孙珂翟君培陈园锌孙子玮刘晓 梁翠 Me and you 09级9班 孙琳珂 陈沂 Take me to your heart 09级8班 邢凯文
Nobody 09级2班 张文孙鑫尧李程程毕妍宇任宜影 胡彬 Forever friendship 09级9.10班 张维旭张艺文孟彬张雅婕张钰杨芳芳陈沂 三等奖 Proud of you 09级6班 王荣钰仇子元 路燕 Saying goodbye to Cambridge again 09级7.8班 黄子瑶邢艺林 陈德玲 The day you went away 09级1班 张淑妍鲍秋亦 胡彬 Heal the world 09级1.2班 沈然李雪萌耿宪峰等 胡彬 Knock Knock 09级5班 庄晓涵赵西曼 路燕 Always have a dream 09级3.4班 09.4 梁翠 08级部
节目名称 班级 表演者 指导老师 一等奖 The day you went away 08级5.6班 石静雯赵君宇石静祎 张帅 Hold fast to Mommy's hand 08级5.6班 赵秉钰宋少捷等 张帅 Nobody 08级8班 孙宁则李聿尧仇宏鲁袁建昊 左晓倩 二等奖 Sorry Sorry 08级7班 白玉陈晓一谭锦昊王英姿 左晓倩 Fire fly 08级4班 范琳琳赵雨亭谭向谊 刘艳芳 The furthest love in the world 08.级7.8班 张明明刘香怡宋铭明等 左晓倩 三等奖 The show 08级1班 杨丹常艺馨 魏志红 Looking up the starring sky 08级3班 王金然王雨晴姚娜朱嘉宁
七年级英语朗读比赛内容 一 There is a library in our school. It is near our classroom. It is on the frist floor.Our school library is not very big,but it is nice.There are many books in the library.Some are in Chinese.Some are in English. I like reading very much.I often go there to borrow books.The librarian is a woman.She is very kind.We can choose books from the library. 二 This is my room .The picture ,the pencil ,and the pencil sharpener are on the table .The alarm clock is on the dresser.Is my dictionary on the dresser? No,it’s in my backpack.My notebook is in the backpack ,too.The backpack is on the chair.My books and CDs are in the bookcase,and my computer games are under the bed.My hat is on the bed,and my baseball is under the bed.Where are my new shoes?They are in the box,under the bed..I like my room very much. 三 My name is Han Mei.I’m in class Three,Grade Seven.Look at this.It’s a photo.They are my friends,Liu Ying and Diana.Liu Ying is a Chinese girl.Her English name is Eve.This is her pen.It’s black.And her pencil is red.Diana is English.This is her eraser.It’s white.Her pencil is blue. I like my friens. 四 My name is Gary,and I have one sister and a brother,Rose and Paul.We like bananas very much.Rose and I like hamburgers,but I don’t like salad.Paul doesn’t like broccoli,but Rose does.My parents like tomatoes and French fries. 五 Good morning,everyone.Welcome to our fruits store.We have all kins of fruits here：bananas,apples,pears,oranges… Bananas are six yuan a kilo.The apples are five yuan a kilo.The pears are on sale .They are only one yuan a kilo.Can you belive it?Come to our store and see for yourself.
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 初中英语阅读比赛方案 英语阅读在初中英语教学中越来越重要，考试所占的比例也越来越大，学生失分也比较多。为了让学生更加重视英语阅读，强化学生的阅读意识，提高大家英文阅读的能力以及自主阅读的能力，同时英语文章中蕴藏着很多的英美文化知识，这也是一个学习英语的人必需了解的，使同学们对阅读的模式有一个整体的认识，提高同学们的英语阅读能力和学习英语的兴趣，为之后的英语学习打下良好的基础。经英语教研组讨论决定开展中学英语阅读比赛，具体比赛方案如下： 一、比赛时间：12月7日（周三中午12:30） 二、比赛地点：小学部二楼电教室 三、参赛对象：七、八、九年级每班各选派3—5名初赛优秀学生参赛 四、出卷及阅卷教师： 七年级组：韦艳灵老师负责出试卷，改卷：初一全体英语老师。 八年级组：蔡清琳老师负责出试卷，改卷：初二全体英语老师。 九年级组：周新春老师负责出试卷，改卷：初三全体英语老师 （要求：1、题型要求：完形填空20%，阅读理解20%，阅读匹配20% 看图填空20%信息归纳20%；2、符合年级特点；3、结合新课标要求） 六、奖项设置：
七、八、九年级各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名(每人奖状一张，另一等奖各一本硬抄，二等奖各一本软抄，三等奖各二本英语作业本) 希望各班英语教师认真对待，参赛学生精心挑选、准备，争取佳绩! 华强学校中学部英语教研组 2016年11月8日 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。
初中英语朗读比赛文章 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语朗读比赛文章》的内容，具体内容：英语是一种语言工具，学习英语的最终目标就是能利用这种工具与别人自由流畅的交流。下面就是我给大家整理的，希望大家喜欢。：Buy What You LoveI used... 英语是一种语言工具，学习英语的最终目标就是能利用这种工具与别人自由流畅的交流。下面就是我给大家整理的，希望大家喜欢。 ：Buy What You Love I used to be a shopaholic. How many of us can relate to that statement? Yet, when Saturday rolls around, off we go to the nearest boutique or shopping mall to buy more clothes, things, and possessions that we really arent even sure we need or want. "But it was on SALE..." is often one of the biggest defenses we use to justify our shopping habits and expenditures. As someone who truly has been a shop-a-holic (yes, I once spent $10,000 in one two month period on clothes -- my MasterCard entered the MasterCard hall-of-fame for that one!) I can tell you that buying something just because it is "on sale" is not a good reason for making a purchase.
适合七八九年级朗读大赛初试稿件 一：我是世界第一等（初二） Ladies and gentlemen, good morning. My name is〔〕it is my great honor to meet you here I love English, I'm crazy about speaking English,I must make the best use of my time to learn English.I must study with my full heart to practice English.I must listen to, speak, and repeat English every single day. I must speak the most beautiful and fluent English，I must be a successful and happy student.I must be a super speaker。and I do believe I can get it Because I am the greatest miracle in the history of the world. 二：有志者事竟成（初二） Where there is a will there is a way Good morning, ladies and gentlemen, I do believe that most of you have heard the famous saying：“where there is a will，there is a way” This means that if you really want to do something special，no matter how difficult it may be, the important point is you must have the will to become successful. Only the man with a strong will can find the way to final victory，Many famous men have something in common.They have the same experience they have attained their status because they have had the will to overcome all kinds of obstacles.The main thing that one needs is a strong will .Weak-willed people will never get to the summit of their career Always have a strong will and never lose heart never give up, you will surely