高考数学专题复习——复数

高考数学专题复习——复数

复数在现教材中虽被“淡化”，但根据近年高考试题分析，它依然是高考得“基础分”的热点试题之一.

一、考点阐释、命题趋向与应试策略

考点阐释

复数的概念是复数理论的基础，在解题活动中它经常是思维的突破口；围绕复数的代数形式和三角形式给出的两类运算，体现了复数知识的广泛联系性和普遍渗透性，这两种形式及其运算也为我们处理复数问题提供了代数思考方法和三角思考方法；复数概念及其运算的几何意义，为我们从几何上处理复数问题或几何问题复数化提供了广阔的空间.正确地进行复数各种形式间的转换，选准复数的表示形式是灵活运用复数知识处理复数与三角、复数与几何、复数与方程综合题的关键.

命题趋向与应试策略

1.由于复数内容在新的教学大纲中已被列为选学内容，所以近几年复数部分在高考中考查的难度与题量都呈下降趋势.

2.本章内容在高考中，以选择题和解答题为主.选择题主要考查：

（1）复数的概念，包括虚数、纯虚数、复数的实部和虚部、复数的模、辐角主值、复数相等、共轭复数等概念.

（2）复数代数形式与三角形式的基本运算，包括复数的四则运算，乘方、开方运算，代数形式与三角形式的互化及基本运算的技能与技巧等.

（3）复数的几何意义，特别是复数乘法的几何意义——向量旋转，复数运算的几何意义在平面图形中的应用等.在高考中常见的类型有：

（1）与基本计算有关的问题；

（2）与复数模的最值有关的问题；

（3）与复数几何意义有关的问题.

解答题主要考查：

（1）在复数集中解一元二次方程和二项方程.

（2）复数的三角运算.

（3）复数与代数、几何、三角的综合性知识运用.

在高考中常见的类型有：

（1）解复数方程的问题；

（2）求复数的模和辐角主值的问题；

（3）复数与代数几何、三角相关联的综合性问题.

从上述我们可以看到高考常以考查复数运算为主，估计这一命题趋势还将继续下去.

3.坚持全面复习与重点复习相结合.

由于目前试题多以中低档题目出现，难度不大，但涉及面广，对基本问题掌握的熟练程度要求较高，所以对基本问题不能放松要求.

复数的三角形式问题是重点内容.首先，应熟练地确定复数的三角形式、复数的模与辐角主值、复数三角形式的结构特征.其次，要准确把握复数三角形式的运算特点，恰当选择运算形式.

4.重视复数与相关知识的联系.

①复数问题可以转化成三角问题；

②复数问题转化为实数范围内的代数问题；

③复数问题转化成平面几何问题.

在复习过程中，就充分利用相关知识，实现问题的转化.如求模的最值问题可采用以下

思考方法：

①转化为求三角函数式的最值问题；

②转化为实数范围内的最值；

③利用模为实数这一性质，||z 1|－|z 2||≤|z 1±z 2|≤|z 1|＋|z 2|；

④转化为平面几何问题.随着观察分析角度的不同，产生不同的解题思路和方法，提高

学生对算理算法的合理运用的水平.

5.强调数学思想方法的训练：

（1）转化思想：要求学生在全面理解掌握复数知识的同时，善于将复数向实数转化，

将复数向几何、三角转化.

（2）分类讨论思想：分类讨论是一种重要的解题策略和方法，它能使复杂的问题简单

化，复数考题中经常用到这种分类讨论思想.

（3）数形结合思想：运用数形结合思想处理复平面问题是高考考查的热点之一，应引

起注意.

二、知识点与注意事项

知识点

1、复数：形如),(R b a bi a ∈+的数叫做复数,a,b 分别叫它的实部和虚部．

2、分类：复数),(R b a bi a ∈+中，当时b=0，就是实数；当b ≠0时，叫做虚数；当a=0, b ≠0

时，叫做纯虚数

3．复数的相等：如果两个复数实部相等且虚部相等就说这两个复数相等，

4．共轭复数：当两个复数实部相等，虚部互为相反数时．这两个复数互为共轭复数。(当虚

部不为零时，也可说成互为共轭虚数)．

5、复平面：建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x 轴叫做实轴，y 轴除去原点的

部分叫虚轴．

6．两个实数可以比较大小、但两个复数如果不全是实数，就不能比较它们的大小。

7．复数的加、减、乘、除运算按以下法则进行：

设),,,(,21R d c b a di c z bi a z ∈+=+=则

)0()()()()(22121222221

≠+=++-=?±+±=±+-++z i bc ad bd ac z z i

d b c a z z d

c a

d bc d c bd ac z z (前前减后后，里里加外外)

8．几个重要的结论：

⑴)|||(|2||||2221221221z z z z z z +=-++ ⑵22||||z z z z ==?

⑶若z 为虚数，则22||z z ≠

9．运算律

⑴n m n m z z z +=? ⑵mn n m z z =)(

⑶),()(21

21R n m z z z z n n n ∈?=? 10、复数方程和共轭复数

复数方程常见解法是将复数方程转化为实数方程组；关于共轭复数有两个充要条件：①Z∈R Z Z =?，②非零复数y 为纯虚数0=+?y y ，这两个充要条件是用整体观点处理

复数的生要工具.

注意事项

1．坚持全面复习与重点复习相结合

本章的知识点有：(1)数的概念的发展，(2)复数的有关概念，(3)复数的向量表示，(4)

复数的加法与减法，(5)复数的乘法与除法由于试题中本章内容多以中低档题的出现．难度

不大，但涉及面广，对基本问题掌握的熟练程度要求较高．所以对基本问题不能放松要求，

举例如下：

(1)复数的基本概念：

如复数为虚数，纯虚数的条件，模的性质，复数相等条件的运用等。

(2)下述结果的变形运用

①)(,1,,13424144N n i i i i i i n n n n ∈-=-===+++

②,

2)1(2i i =±i i i i i i =-=-++-1111,， ③设i 2321+-=ω则,,123ωωω== 012=++ωω

(3)复数问题实数化的基本方法

由复数相等的定义，可以将复数问题转化为实数问题，这就是复数问题实数化的基本方

法．

2、重视复数与相关知识的联系

(1)复数问题可转化为实数范围内的代数问题．

(2)复数问题转化为平面几何问题在复习过程中，要充分利用有关知识，实现问题的转化

3．强调数学思想方法的训练

①转化思想：要求在全面理解掌握复数知识的同时，善于将复数向实数转化，将复数向

三角、几何转化

②分类讨论思想：分类讨论是—种重要的解题策略和方法．它能使复杂的问题简单化，

复数考试中经常用到这种分类讨论思想．

③数形结合思想：运用数形结合思想处理复数平面问题是高考考查的热点之一，应引起注意．

4．复数的四则运算一般用代数形式，加减乘运算按多项式运算法则计算，除法需把分母实

数化进行，必须准确熟练地掌握。

5．要记住一些常用的结果，如ω,i 的有关性质等可简化运算步骤提高运算速度。

6．复数的代数运算与实数有密切联系但又有区别，在运算中要特别注意实数范围内的运算

法则在复数范围上是否还使用。

7．代数形式运算的结果是复数的代数形式，便于复数问题的实虚互化，及复数概念的研究。

三、典型例题

例1、在复数范围内解方程i i i z z z +-=

++23)(2(i 为虚数单位) [解]原方程化简为i i z z z -=++1)(2

,

设z=x+yi(x 、y ∈R),代入上述方程得 x 2+y 2+2xi=1-i,

∴x 2+y 2=1且2x=-1,解得x=-2

1且y=±23, ∴原方程的解是z=-2

1±23i. 例2、设z 是虚数，z z W 1+=是实数，u

u u +-=11，求证：u 为纯虚数. 思路分析：本题证法很多，可以从共轭复数运算的角度给出证明. 证明：∵z z W 1+=∈R，∴z

z z z z z 111+=+=+，∴0)11(=-+-z z z z ∴0)||11)((2=--z z z ，∵z 是纯虚数，∴0≠-z z ，∴|z |＝1，∴z

z 1= ∵u z z z z z z z z u -=+-=+-

=+-=+-=11111

111)11(.∴0=+u u .∵z 是虚数，∴1≠z ，∴0≠u ，∴u 为纯虚数.

点评：用整体观点处理复数问题时，应注意利用前面提到的充要条件.

例3、求实数k 的值，使方程02)2(2

=++++ki x i k x 至少有一个实根.

思路分析：已知方程是一元二次方程，系数含有参数，并且方程有一个实根，设出实根，利

用复数相等可得出实数方程组，从而得解.

解：设α是方程的实根，则02)2(2=++++ki i k αα， 即0)2()2(2

=++++i k k ααα根据复数相等的充要条件得：???=+=++02022k k ααα，消去α

得k 2

=8，∴k =22± 点评：如果利用一元二次方程的判别式△＝（k +2i ）2－4(2+k i)＝k 2

－12，要使方程至少有

一个实根，只需△≥0，即k ≤32-,k ≥32，这样的解法是错误的.错误的原因在于：

一元二次方程的判别式△＝b 2-4ac≥0是实系数一元二次方程有实根的充要条件，不适合于

复系数一元二次方程.对于这类虚数系数一元二次方程有实根的常见解法是设实根为α，将

x ＝α代入方程，根据复数相等的条件来解.

例4、设复数z=x a log 2+)1,0()1(log 2≠>-a a i x a ， 问当x 为何实数时，z 是⑴实数， ⑵ 虚数， ⑶ 纯虚数， ⑷ z 在复平面上对应的点在

实轴上方，⑸|z|=1

解：⑴当01log 2=-x a ，即x=a 或a 1时z 为实数；

⑵当01log 2≠-x a ，即a x ≠且a x 1≠时z 为虚数；

⑶当x a log 2＝0且01log 2≠-x a ，即x=1时z 为纯虚数

⑷当01log 2>-x a ，即当0a 1；或a>1时，x>a 或0

⑸当2)log 2(x a ＋22)1(log -x a ＝1即x=1时，|z|=1

例5、已知x 、y 为共轭复数且i xyi y x 643)(2-=-+。求x 、y

解：设x=a+bi(a,b ∈R),则y=a – bi 代入原式得

?

?????=-=?-=+-=?-=+-116)(3444)(3)2(222222b a b a a bi

i b a a 或???-==11b a 或???=-=11b a 或???-=-=11b a 所以???+=+=i y i x 11或???+=-=i y i x 11或???--=+-=i y i x 11或?

??+-=--=i y i x 11 例6、已知i x x z 1221++=，i a x z )(22+=，对任意x ∈R 均有||||21z z >成立，试求实数a

的取值范围 解：||||,1||22241a x z x x z +=++=

因为||||21z z >有||1224a x x x +>++

即0)1()21(22>-+-a x a 恒成立，

当1－2a=0即21=

a 时，0)1(04

12>-+x 恒成立， 或21210))(!21(4021<<-????<---=?>-a a a a

所以a 的取值范围是(- 1,21]

例7、设等比数列 n z z z z 32,1,其中1z ＝1，2z ＝a+bi, 3z =b+ai(a,b ∈R 且a>0)

⑴求a,b 的值；

⑵试求使 021=++n z z z 的最小自然数n

⑶对⑵中的自然数n ，求1z 2z …n z 的值。

解：⑴因为1z ，2z ，3z 成等比数列，所以

3122z z z ?=即ai b bi a +=+2)(

212322,)0(2==∴>???==-∴b a a a ab b b a ⑵,,121

23212321i q i z z +=∴+=

= 于是12

123

)(-+=n n i z 0111

2211=---=++++=++q q n n n

q q q z z z

n q ∴＝n n n n i i i z )()()(23

212123

+--=+=

＝1

⑶1z 2z …n z ＝

1

)()()]

)([()()())((

16623

216666232111212123

11212322

1232123-=+--=+--=+=+++?+++i i i i i i 例7、

四、高考题测验

06年

一、选择题

1、

（ ） A ．i B ．i - C

i D

i

2、若复数z 满足方程022

=+z ，则=3z （ ） A.22± B. 22- C. i 22- D. i 22±

3、设,,,a b c R ∈则复数()()a bi c di ++为实数的充要条件是 （ ）

（A ）0ad bc -= （B ）0ac bd -= （C ）0ac bd += （D ）0ad bc +=

4、复数(1+i)2

1－i

等于 ( )

A.1－i

B.1+i

C.－1+ i

D.－1－i

5、复数()313i -的虚部为

( )

（A ）3. （B ）－3. （C ）2 （D ）－2.

6、如果复数2

()(1)m i mi ++是实数，则实数m = ( )

A ．1

B ．1- C

．2 D ．2- 7、在复平面内，

复数1i i +对应的点位于 ( ) （A ）第一象限

（B ）第二象限 （C ）第三象限 （D ）第四象限

8、已知复数z 满足（3＋3i ）z ＝3i ，则z ＝（ D ）

A ．3

322i － B. 3344i － C. 3322i ＋ D.3344

i ＋ 9、对于任意的两个实数对（a ,b ）和(c,d),规定（a ,b ）＝(c,d)当且仅当a ＝c,b ＝d;运算“?”为：),(),(),(ad bc bd ac d c b a +-=?，运算“⊕”为：),(),(),(d b c a d c b a ++=⊕，设R q p ∈,，若)0,5(),()2,1(=?q p 则=⊕),()2,1(q p ( )

A. )0,4(

B. )0,2(

C.)2,0(

D.)4,0(-

#10、如图12—1，与复平面中的阴影部分（含边界）对应的复数集合是 （ ）

二、填空题 11、复数

2i

321++i 的值是_ __. 12、设x 、y 为实数，且i i y i x 315211-=-+-，则x +y =__________. 13、若复数z 同时满足z －-z ＝2i ，-

z ＝iz （i 为虚数单位），则z ＝ ． #14、=-+2005)11(i i 。 15、复数z ＝i ＋i 2＋i 3＋i 4的值是 。

16、非空集合G 关于运算⊕满足：（1）对任意,a b G ∈，都有a b G ⊕∈；

（2）存在e G ∈，使得对一切a G ∈，都有a e e a a ⊕=⊕=，则称G 关于运算⊕为“融洽集”；现给出下列集合和运算：

①{},G =⊕非负整数为整数的加法

②{},G =⊕偶数为整数的乘法

③{},G =⊕平面向量为平面向量的加法

④{},G =⊕二次三项式为多项式的加法

⑤{},G =⊕虚数为复数的乘法

其中G 关于运算⊕为“融洽集”________________;（写出所有“融洽集”的序号）

三、解答题

#17、在复数范围内解方程i

i i z z z +-=++23)(2(i 为虚数单位) 18、已知复数w 满足i (i )23(4w w -=-为虚数单位），|2|5-+=

w w z ，求一个以z 为根的实系数一元二次方程.

解答

11

i i

===-故选A 2、由i z i z z 2220232

±=?±=?=+，故选D.

3、,,,a b c R ∈复数()()a bi c di ++=()()ac bd ad bc i -++为实数，∴0ad bc +=，选D.

4、复数(1+i)2

1－i =2(1)11i i i i i

=+=-+-，选C ． 5、复数()3

1i -=13322i i i --+=--,所以它的虚部为－2，选D. 6、

()()21m i mi ++展开后，“原始项”共四项，但是我们并不关心实部项，虚部项为：21m mi i ?+?，只需：()3101m i m +=?=-。选B

7、解：1i i +111

i i i （＋）＝＝－－故选D

8、解：333124i i z ）＝＝故选D 9、由)0,5(),()2,1(=?q p 得???-==???

?=+=-210252q p q p q p , 所以)0,2()2,1()2,1(),()2,1(=-⊕=⊕q p ,故选B.

10、D

11、171010

i + 12、解填4。由i i y i x 315211-=-+-知，5(1)(12)(13)2510

x y i i i +++=+，即 5(1)2(12)5(13)x i y i i +++=+，即(525)(5415)0x y x y i +-++-=，故

5250,54150.x y x y +-=??+-=?解得1,5.x y =-??=?

4x y +=。 13、解：已知2211i Z iZ i Z i i

?-=?=

=--； 14、i

15、0

16、非空集合G 关于运算⊕满足：（1）对任意,a b G ∈，都有a b G ⊕∈；

（2）存在e G ∈，使得对一切a G ∈，都有a e e a a ⊕=⊕=，则称G 关于运算⊕为“融洽集”；现给出下列集合和运算：

①{},G =⊕非负整数为整数的加法,满足任意,a b G ∈，都有a b G ⊕∈，且令0e =，有00a a a ⊕=⊕=，所以①符合要求；

②{},G =⊕偶数为整数的乘法,若存在a e a e a ⊕=?=，则1e =，矛盾，∴ ②不符合要求；

③{},G =⊕平面向量为平面向量的加法,取0e =，满足要求，∴ ③符合要求；

④{},G =⊕二次三项式为多项式的加法，两个二次三项式相加得到的可能不是二次三项式，所以④不符合要求；

⑤{},G =⊕虚数为复数的乘法，两个虚数相乘得到的可能是实数，∴ ⑤不符合要求， 这样G 关于运算⊕为“融洽集”的有①③。

17、[解]原方程化简为i i z z z -=++1)(2,

设z=x+yi(x 、y ∈R),代入上述方程得 x 2+y 2+2xi=1-i,

∴x 2+y 2=1且2x=-1,解得x=-2

1且y=±23, ∴原方程的解是z=-21±2

3i. 18、 [解法一] i 2i 21i 34,i 34)i 21(-=++=

∴+=+w w ， i 3|i |i

25+=-+-=

∴z . 若实系数一元二次方程有虚根i 3+=z ，则必有共轭虚根i 3-=z .

10,6=?=+z z z z ， ∴ 所求的一个一元二次方程可以是01062=+-x x .

[解法二] 设i b a w +=R)(∈b a 、

b a b a 2i 2i 34i +-=-+，

得 ???-==-,23,24a b b a ∴ ?

??-==,1,2b a i 2-=∴w ，

以下解法同[解法一].

高考文科数学二轮专题复习：11 复数

专题11 复数 本章内容主要是复数的概念、复数的运算．引入虚数，这是中学阶段对数集的最终扩充．需要掌握复数的概念、弄清实数与复数的关系，掌握复数代数形式的运算(包括加、减、乘、除)，了解复数的几何表示．由于向量已经单独学习，因此复数的向量形式与三角形式就不作要求，主要解决代数形式． 【知识要点】 1．复数的概念中，重要的是复数相等的概念．明确利用“转化”的思想，把虚数问题转化为实数问题加以解决，而这种“转化”的思想是通过解实数的方程(组)的方法加以实现． 2．复数的代数形式：z ＝a ＋bi (a ，b ∈R )．应该注意到a ，b ∈R 是与z ＝a ＋bi 为一个整体，解决虚数问题实际上是通过a ，b ∈R 在实数集内解决实数问题． 3．复数的代数形式的运算实际上是复数中实部、虚部(都是实数)的运算． 【复习要求】 1．了解数系的扩充过程．理解复数的基本概念与复数相等的充要条件． 2．了解复数的代数表示法及其几何意义． 3．能进行复数代数形式的四则运算，了解复数代数形式的加、减运算的几何意义． 【例题分析】 例1 m (m ∈R )取什么值时，复数z ＝(m 2－3m －4)＋(m 2－5m －6)i 是(1)实数?(2)纯虚数?(3)零? 【分析】此类问题可以应用复数的定义加以解决． 解：(1)当m 2－5m －6＝0，即m ＝－1或m ＝6时，复数z 为实数； (2)当，即m ＝4时，复数z 为纯虚数； (3)当，即m ＝－1时，复数z 为零． 【评析】本题主要考查实数、纯虚数的定义，需要对复数的实部、虚部加以研究．应该注意到复数的实部、虚部都是实数，解决复数的问题时实际上是在进行实数运算．这一点大家在后面的运算中更加能够体会到． 例2 判断下列命题的对错： ?????= /--=--06504322m m m m ?????=--=--0 6504322m m m m

高中数学复数专题知识点整理

专题二 复数 【1】复数的基本概念 （1）形如a + b i 的数叫做复数（其中R b a ∈，）；复数的单位为i ，它的平方等于－1，即1i 2-=.其中a 叫做复数的实部，b 叫做虚部 实数：当b = 0时复数a + b i 为实数 虚数：当0≠b 时的复数a + b i 为虚数； 纯虚数：当a = 0且0≠b 时的复数a + b i 为纯虚数 （2）两个复数相等的定义： 00==?=+∈==?+=+b a bi a R d c b a d b c a di c bi a ）特别地，，，，（其中，且 （3）共轭复数：z a bi =+的共轭记作z a bi =-； （4）复平面：建立直角坐标系来表示复数的平面叫复平面；z a bi =+，对应点坐标为(),p a b ；（象限的复习） （5）复数的模：对于复数z a bi =+，把z =z 的模； 【2】复数的基本运算 设111z a b i =+，222z a b i =+ （1） 加法：()()121212z z a a b b i +=+++； （2） 减法：()()121212z z a a b b i -=-+-； （3） 乘法：()()1212122112z z a a b b a b a b i ?=-++ 特别22z z a b ?=+。 （4）幂运算：1i i =21i =-3i i =-41i =5i i =61i =-?????? 【3】复数的化简 c di z a bi +=+（,a b 是均不为0的实数）；的化简就是通过分母实数化的方法将分母化为实数：()()22ac bd ad bc i c di c di a bi z a bi a bi a bi a b ++-++-==?=++-+ 对于()0c di z a b a bi +=?≠+，当c d a b =时z 为实数；当z 为纯虚数是z 可设为c di z xi a bi +==+进一步建立方程求解

高考数学复数专题复习(专题训练)百度文库

一、复数选择题 1．复数2 1i =+（ ） A ．1i -- B ．1i -+ C ．1i - D ．1i + 2．在复平面内，复数534i i -（i 为虚数单位）对应的点的坐标为（ ） A ．()3,4 B ．()4,3- C ．43,55??- ?? ? D ．43,55?? - ??? 3．复数()1z i i =?+在复平面上对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 4．已知复数()123z i i +=- （其中i 是虚数单位），则z 在复平面内对应点在（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 5．已知复数5i 5i 2i z =+-，则z =（ ） A B ．C ．D ．6．设1z 是虚数，211 1 z z z =+是实数，且211z -≤≤，则1z 的实部取值范围是（ ） A ．[]1,1- B ．11,22?? - ??? ? C ．[]22-, D ．11,00,22 ????-?? ????? ? 7．设2i z i +=，则||z =（ ） A B C ．2 D ．5 8．若复数2i 1i a -+（a ∈R ）为纯虚数，则1i a -=（ ） A B C ．3 D ．5 9．在复平面内，复数z 对应的点为(,)x y ，若2 2 (2)4x y ++=，则（ ） A ．22z += B ．22z i += C ．24z += D ．24z i += 10．已知i 是虚数单位，a 为实数，且3i 1i 2i a -=-+，则a ＝（ ） A ．2 B ．1 C ．-2 D ．-1 11．复数()()212z i i =-+在复平面内对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 12．已知i 是虚数单位，2i z i ?=+，则复数z 的共轭复数的模是（ ） A ．5 B C D ．3

浙江省名校协作体高考数学复数专题复习(专题训练)

一、复数选择题 1．已知复数1=-i z i ，其中i 为虚数单位，则||z =（ ） A ． 12 B ． 22 C ．2 D ．2 2．已知复数()2m m m i z i --=为纯虚数，则实数m =（ ） A ．-1 B ．0 C ．1 D ．0或1 3．如图所示，在复平面内，网格中的每个小正方形的边长都为1，点A ，B 对应的复数分别是1z ，2z ，则12z z -=（ ） A 2 B ．2 C ．2 D ．8 4．已知复数5i 5i 2i z =+-，则z =（ ） A 5B ．52C ．32D ．255．已知复数5 12z i =+，则z =（ ） A ．1 B 5 C 5 D ．5 6．若复数z 满足421i z i +=+，则z =（ ） A ．13i + B ．13i - C ．3i + D ．3i - 7．设复数z 满足方程4z z z z ?+?=，其中z 为复数z 的共轭复数，若z 2，则z 为（ ） A ．1 B 2 C ．2 D ．4 8．若复数()4 1i 34i z += +，则z =（ ） A ． 4 5 B ． 35 C ． 25 D ． 25 9．若1i i z ，则2z z i ?-=（ ）

A ． B ．4 C ． D ．8 10．设复数z 满足41i z i =+，则z 的共轭复数z 在复平面内的对应点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 11．已知(),a bi a b R +∈是()()112i i +-的共轭复数，则a b +=（ ） A ．4 B ．2 C ．0 D ．1- 12．复数z 对应的向量OZ 与(3,4)a =共线，对应的点在第三象限，且10z =，则z =（ ） A ．68i + B ．68i - C ．68i -- D ．68i -+ 13．已知i 是虚数单位，设复数22i a bi i -+=+，其中,a b ∈R ，则+a b 的值为（ ） A ．7 5 B ．75- C ． 15 D ．15 - 14．若i 为虚数单位，,a b ∈R ，且2a i b i i +=+，则复数a bi -的模等于（ ） A B C D 15．题目文 件丢失！ 二、多选题 16．已知复数2020 11i z i += -(i 为虚数单位)，则下列说法错误的是（ ） A ．z 的实部为2 B ．z 的虚部为1 C ．z i = D ．||z =17．已知复数z 满足2 20z z +=，则z 可能为（ ）. A ．0 B ．2- C ．2i D ．2i+1- 18．已知复数z 满足2 20z z +=，则z 可能为（ ） A ．0 B ．2- C ．2i D ．2i - 19．下面是关于复数2 1i z =-+的四个命题，其中真命题是（ ） A ．||z = B ．22z i = C ．z 的共轭复数为1i -+ D ．z 的虚部为1- 20．已知复数12z =-，则下列结论正确的有（ ） A ．1z z ?= B ．2z z = C ．31z =- D ．2020122 z =- + 21．已知复数(),z x yi x y R =+∈，则（ ） A ．2 0z B ．z 的虚部是yi

高考数学复数专题

高考专题：复 数 1、 已知0

高考数学压轴专题最新备战高考《复数》真题汇编及答案

【最新】数学《复数》高考复习知识点(1) 一、选择题 1．已知为虚数单位， m R ∈，复数()()22288z m m m m =-+++-，若z 为负实数， 则m 的取值集合为（ ） A ．{}0 B ．{}8 C ．()2,4- D ．()4,2- 【答案】B 【解析】由题设可得2280{280 m m m m -=-++<，解之得8m =，应选答案B 。 2．如图所示，在复平面内，OP uuu v 对应的复数是1－i ，将OP uuu v 向左平移一个单位后得到00 O P u u u u v ，则P 0对应的复数为( ) A ．1－i B ．1－2i C ．－1－i D ．－i 【答案】D 【解析】 【分析】 要求P 0对应的复数，根据题意，只需知道0OP u u u v ，而0000 OP OO O P =+u u u v u u u u v u u u u v ，从而可求P 0对应的复数 【详解】 因为00O P OP =u u u u v u u u v ，0OO u u u u v 对应的复数是－1， 所以P 0对应的复数， 即0 OP u u u v 对应的复数是()11i i -+-=-，故选D. 【点睛】 本题考查复数的代数表示法及其几何意义，复平面内复数、向量及点的对应关系，是基础题． 3．在复平面内，若复数z 满足|z ＋1|＝|1＋i z |，则z 在复平面内对应点的轨迹是( ) A ．直线 B ．圆 C ．椭圆 D ．抛物线 【答案】A 【解析】 【分析】

设()z x yi x y R =+∈、，代入11z iz +=+，求模后整理得z 在复平面内对应点的轨迹是直线． 【详解】 设()z x yi x y R =+∈、， 1x yi ++= ，()11iz i x yi +=++= y x =-， 所以复数z x yi =+对应点的轨迹为直线，故选A. 【点睛】 本题考查复数的代数表示法及其几何意义，考查复数模的求法，动点的轨迹问题，是基础题． 4．已知复数z 满足()1z i i =-，(i 为虚数单位)，则z =( ) A B C ．2 D ．3 【答案】A 【解析】 () 11z i i i =-=+，故z = A. 5．已知复数z 的模为2,则z i -的最大值为：( ) A ．1 B ．2 C D ．3 【答案】D 【解析】 因为z i -213z i ≤+-=+= ，所以最大值为3，选D. 6．已知复数z 满足()1i z i += ，i 为虚数单位，则z 等于（ ） A ．1i - B ．1i + C ．1122i - D ．1122i + 【答案】A 【解析】 因为|2(1)11(1)(1) i i z i i i i -===-++-，所以应选答案A ． 7．欧拉公式e i x ＝cos x ＋isin x (i 为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发明的，它将指数函数的定义域扩大到复数，建立了三角函数和指数函数的关系，它在复变函数论里非常重要，被誉为“数学中的天桥”．根据欧拉公式可知，e 2i 表示的复数在复平面中对应的点位于

高考数学复习 专题17 复数(解析版)

专题17 复数 考纲解读三年高考分析 1.复数的概念(1)理解复数的基本概念. (2)理解复数相等的充要条件. (3)了解复数的代数表示法及其几何意义. 2.复数的四则运算 (1)会进行复数代数形式的四则运算. (2)了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. 复数的运算是考查的重点，解题时常用到复 数的运算法则、复数的模的计算、共轭复数的概 念，考查学生的数学数学运算能力，题型以选择 题，较小难度. 主要考查复数的基本概念(复数的实部、虚部、 共轭复数、复数的模等)，复数相等的充要条件， 考查复数的代数形式的四则运算，重点考查复数 的除法运算，与向量结合考查复数及其加法、减 法的几何意义，突出考查运算能力与数形结合思 想．一般以选择题、填空题形式出现，难度为低 档. 1．【2019年新课标3理科02】若z（1+i）＝2i，则z＝（） A ．﹣1﹣i B．﹣1+i C．1﹣i D．1+i 【解答】解：由z（1+i）＝2i，得 z ＝1+i． 故选：D． 2．【2019年全国新课标2理科02】设z＝﹣3+2i，则在复平面内对应的点位于（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 【解答】解：∵z＝﹣3+2i， ∴， ∴在复平面内对应的点为（﹣3，﹣2），在第三象限． 故选：C．

3．【2019年新课标1理科02】设复数z满足|z﹣i|＝1，z在复平面内对应的点为（x，y），则（）A．（x+1）2+y2＝1 B．（x﹣1）2+y2＝1 C．x2+（y﹣1）2＝1 D．x2+（y+1）2＝1 【解答】解：∵z在复平面内对应的点为（x，y）， ∴z＝x+yi， ∴z﹣i＝x+（y﹣1）i， ∴|z﹣i|， ∴x2+（y﹣1）2＝1， 故选：C． 4．【2019年北京理科01】已知复数z＝2+i，则z?（） A．B．C．3 D．5 【解答】解：∵z＝2+i， ∴z?． 故选：D． 5．【2018年新课标1理科01】设z2i，则|z|＝（） A．0 B．C．1 D． 【解答】解：z2i2i＝﹣i+2i＝i， 则|z|＝1． 故选：C． 6．【2018年新课标2理科01】（） A．i B．C．D． 【解答】解：． 故选：D． 7．【2018年新课标3理科02】（1+i）（2﹣i）＝（） A．﹣3﹣i B．﹣3+i C．3﹣i D．3+i 【解答】解：（1+i）（2﹣i）＝3+i． 故选：D．

高考数学专题讲解：复数

高考数学专题讲解：复数 第一部分：n i 和 n i 1的题型 【题型一】：计算n i 。 第一种类型：当n 为偶数时： 2 22 2)(n n n i i i ==?，2 222)1()(1n n n i i i -==?-=。 第一种：当2n 为奇数：1)1(1)1(22-=-=?-=-n n n i 。 第二种：当2n 为偶数：1)1(1)1(22=-=?=-n n n i 。 第二种类型：当n 为奇数时： i i i i i i i n n n n ?=?=?=--? -2 12 2 121 ) (，i i i i i n n n ?-=?=?-=--2 12 12 2) 1() (1。 第一种：当21 -n 为奇数：i i i i n n n -=?-=?-=?-=---1)1(1) 1(2 12 1。 第二种：当21 -n 为偶数：i i i i n n n =?=?-=?=---1) 1(1) 1(2 12 1。 例题一：化简：2020i 。 本题解析：1)1()(101010102101022 202022020 =-====?? i i i i 。 例题二：化简：999i 。 本题解析：i i i i i i i i i i i i -=?-=?-=?=?=?=?=?? 1)1()(499499249922 9982998 999 。 【训练】：化简下列复数关系式。 （Ⅰ）1482i ；（Ⅱ）383i ；（Ⅲ）1405i ；（Ⅳ）88i 。 【训练参考答案】：（Ⅰ）1)1()(741741274122 1482 21482 -=-====?? i i i i ； （Ⅱ）i i i i i i i i i i i i -=?-=?-=?=?=?=?=?? 1)1()(191191219122 3822382 383 ；

高考数学《复数》专项练习(含答案).doc

《复数》专项练习参考答案 1．（2016全国Ⅰ卷，文2，5分）设(12i)(i)a ++的实部与虚部相等，其中a 为实数，则a ＝( ) （A ）?3 （B ）?2 （C ）2 （D ）3 【答案】A 【解析】(12i)(i)2(12)i a a a ++=-++，由已知，得a a 212+=-，解得3-=a ，选A ． 2．（2016全国Ⅰ卷，理2，5分）设(1i)1i x y +=+，其中x ，y 是实数，则i =x y +( ) （A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）2 【答案】B 【解析】因为(1i)=1+i,x y +所以i=1+i,=1,1,|i |=|1+i |2,x x y x y x x y +==+=所以故故 选B ． 3．（2016全国Ⅱ卷，文2，5分）设复数z 满足i 3i z +=-，则z ＝( ) （A ）12i -+ （B ）12i - （C ）32i + （D ）32i - 【答案】C 【解析】由i 3i z +=-得32i z =-，所以32i z =+，故选C ． 4．（2016全国Ⅱ卷，理1，5分）已知(3)(1)i z m m =++-在复平面内对应的点在第四象限， 则实数m 的取值范围是( ) （A ）(31) -， （B ）(13)-， （C ）(1,)∞+ （D ）(3)∞--， 5．（2016全国Ⅲ卷，文2，5分）若43i z =+，则|| z z ＝( ) （A ）1 （B ）1- （C ）43i 55+ （D ）43 i 55 - 【答案】D 【解析】∵43i z =+，∴z ＝4－3i ，|z |＝2234+．则2243i ||5543 z z ==-+，故选D ． 6．（2016全国Ⅲ卷，理2，5分）若z ＝1＋2i ，则 4i 1 zz =-( ) (A)1 (B)?1 (C)i (D)?i 【答案】C 【解析】∵z ＝1＋2i ，∴z ＝1－2i ，则 4i 4i i (12i)(12i)1 1zz ==+---，故选C ． 7．（2015全国Ⅰ卷，文3，5分）已知复数z 满足(z －1)i ＝1＋i ，则z ＝( ) A ．－2－i B ．－2＋i C ．2－i D ．2＋i 【答案】C 【解析一】(z －1)i ＝1＋i ? zi －i ＝1＋i ? zi ＝1＋2i ? z ＝＝ ＝ 2－i ．故选C ． 【解析二】(z －1)i ＝1＋i ? z －1＝ ? z ＝ ＋1 ?z ＝ ＋1＝2－i ．故

高中数学复数专题知识点整理和总结人教版

【１】复数的基本概念 (1)形如a + ｂi 的数叫做复数(其中)；复数的单位为ｉ,它的平方等于-1，即.其中a 叫做复数的实部，ｂ叫做虚部 实数:当b = ０时复数a + ｂi 为实数 虚数:当时的复数a + b i 为虚数; 纯虚数：当a = 0且时的复数a ＋ ｂｉ为纯虚数 （2)两个复数相等的定义： (３)共轭复数:z a bi =+的共轭记作z a bi =-； （４)复平面：建立直角坐标系来表示复数的平面叫复平面;z a bi =+,对应点坐标为(),p a b ；（象限的复习) (5)复数的模：对于复数z a bi =+ ，把z = 【2】复数的基本运算 设111z a b i =+，222z a b i =+ （1） 加法:()()121212z z a a b b i +=+++; （2） 减法:()()121212z z a a b b i -=-+-； （3） 乘法：()()1212122112z z a a b b a b a b i ?=-++ 特别22z z a b ?=+。 (4)幂运算:1i i =21i =-3i i =-41i =5i i =61i =-?????? 【3】复数的化简 c di z a bi +=+（,a b 是均不为0的实数);的化简就是通过分母实数化的方法将分母化为实数:()()22 ac bd ad bc i c di c di a bi z a bi a bi a bi a b ++-++-==?=++-+ 对于()0c di z a b a bi += ?≠+，当c d a b =时z 为实数;当z 为纯虚数是ｚ可设为c di z xi a bi +==+进一步建立方程求解 【例4】 若复数()312a i z a R i +=∈-（i 为虚数单位)， R b a ∈，1i 2-=0≠b 0≠b 00==?=+∈==?+=+b a bi a R d c b a d b c a di c bi a ）特别地，，，，（其中，且

高考数学复数专题复习(专题训练)百度文库

一、复数选择题 1．若20212zi i =+，则z =（ ） A ．12i -+ B ．12i -- C ．12i - D ．12i + 2．已知复数()2m m m i z i --=为纯虚数，则实数m =（ ） A ．-1 B ．0 C ．1 D ．0或1 3．若复数1z i i ?=-+，则复数z 的虚部为（ ） A ．－1 B ．1 C ．－i D ．i 4．已知i 为虚数单位，则复数23i i -+的虚部是（ ） A ． 35 B ．35i - C ．15 - D ．1 5 i - 5．已知复数3 1i z i -=，则z 的虚部为（ ） A ．1 B ．1- C ．i D ．i - 6．已知复数5i 5i 2i z =+-，则z =（ ） A B ．C ．D ．7．设1z 是虚数，211 1 z z z =+是实数，且211z -≤≤，则1z 的实部取值范围是（ ） A ．[]1,1- B ．11,22?? - ??? ? C ．[]22-, D ．11,00,22 ????-?? ????? ? 8．若复数z 满足()322i z i i -+=+，则复数z 的虚部为（ ） A ． 35 B ．35i - C ．35 D ．35 i 9．若(1)2z i i -=，则在复平面内z 对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 10．若复数2i 1i a -+（a ∈R ）为纯虚数，则1i a -=（ ） A B C ．3 D ．5 11．若1i i z ，则2z z i ?-=（ ） A ． B ．4 C ． D ．8 12．已知2021(2)i z i -=，则复平面内与z 对应的点在（ ）

2019年高考数学真题分类汇编-专题15-复数-理科及答案

专题十五 复数 1.【2015高考新课标2，理2】若a 为实数且(2)(2)4ai a i i +-=-，则a =（ ） A ．1- B ．0 C ．1 D ．2 【答案】B 【解析】由已知得24(4)4a a i i +-=-，所以240,44a a =-=-，解得0a =，故选B ． 【考点定位】复数的运算． 【名师点睛】本题考查复数的运算，要利用复数相等列方程求解，属于基础题． 2.【2015高考四川，理2】设i 是虚数单位，则复数32i i -( ) （A ）-i （B ）-3i （C ）i. （D ）3i 【答案】C 【解析】 32222i i i i i i i i -=--=-+=，选C. 【考点定位】复数的基本运算. 【名师点睛】复数的概念及运算也是高考的热点，几乎是每年必考内容，属于容易题.一般来说，掌握复数的基本概念及四则运算即可. 3.【2015高考广东，理2】若复数()32z i i =- ( i 是虚数单位 )，则z =（ ） A ．32i - B ．32i + C ．23i + D ．23i - 【答案】D ． 【解析】因为()3223z i i i =-=+，所以z =23i -，故选D ． 【考点定位】复数的基本运算，共轭复数的概念． 【名师点睛】本题主要考查复数的乘法运算，共轭复数的概念和运算求解能力，属于容易题；复数的乘法运算应该是简单易解，但学生容易忘记和混淆共轭复数的概念，z a bi =+的共轭复数为z a bi =-． 4.【2015高考新课标1，理1】设复数z 满足11z z +-=i ，则|z|=( ) （A ）1 （B （C （D ）2 【答案】A

高考数学专题 复数

第91炼 复数 一、基础知识： 复数题目通常在高考中有所涉及，题目不难，通常是复数的四则运算1、复数z 的代数形式为(),z a bi a b R =+∈，其中a 称为z 的实部，b 称为z 的虚部（而不是bi )， 2、几类特殊的复数： （1）纯虚数：0,0a b =≠ 例如：5i ，i 等 （2）实数： 0b = 3、复数的运算：设()12,,,,z a bi z c di a b c d R =+=+∈ （1）2 1i =- （2）()()12z z a c b d i ±=+++ （3）()()()()212z z a bi c di ac adi bci bdi ac bd ad bc i ?=+?+=+++=-++ 注：乘法运算可以把i 理解为字母，进行分配率的运算。只是结果一方面要化成标准形式，另一方面要计算21i =- （4）()()()()()()122 2a bi c di ac bd bc ad i z a bi z c di c di c di c d +-++-+===++-+ 注：除法不要死记公式而要理解方法：由于复数的标准形式是(),z a bi a b R =+∈，所以不允许分母带有i ，那么利用平方差公式及21i =的特点分子分母同时乘以2z 的共轭复数即可。 4、共轭复数：z a bi =-， 对于z 而言，实部相同，虚部相反 5、复数的模：22z a b =+ 2z z z =? (2 2z z ≠) 6、两个复数相等：实部虚部对应相等 7、复平面：我们知道实数与数轴上的点一一对应，推广到复数，每一个复数(),a bi a b R +∈都与平面直角坐标系上的点(),a b 一一对应，将这个平面称为复平面。横坐标代表复数的实部，横轴称为实轴，纵轴称为虚轴。 8、处理复数要注意的几点： （1）在处理复数问题时，一定要先把复数化简为标准形式，即(),z a bi a b R =+∈ （2）在实数集的一些多项式公式及展开在复数中也同样适用。例如：平方差公式，立方和差公式，二项式定理等 二、典型例题

高考数学数学专题练习-复数

(专题十五 复数) 1．复数z 满足i z z 2 2 -2--1=5，则它在复平面对应的点的轨迹是( )． A ．圆 B ．直线 C ．双曲线 D ．椭圆 2．若复数z 满足1z =，则z 的最大值与最小值是 ． 3． 满足方程02=-z z 的复数的个数有 个． 4．已知复数z 满足z z =2 ，11=+z ，则z = ． 5．已知复数1i z =+． （1）设432 -+=z z ω，求ω； （2）如果22 1i 1 z az b z z ++=--+，求实数b a ,的值． 选做题： 6． 设复数3 4z z μ?? == ??? （1）求μ的模的大小； （2）是否存在实数y x ,使得μμ 2+=+z y z x 成立，若存在，求出y x ,的值，若不存在，请说明理由． 7. 已知关于x 的方程()2 4i 4i 0x x m -++-=()m ∈R 有实根λ． （1）分别求实数根λ以及相应的m 的值； （2）在（1）的条件下，若{(,)|M x y =存在,R b n ∈, 使得(i)(1i)i,m n b x y --=+,x y }R ∈，是否存在,t α∈R 满足点(cos )P t M αα∈，若存在，求出t 的取值范围； 若不存在，请说明理由．

(专题十六 排列、组合与二项式定理、概率与统计（1）) 1．某餐厅供应客饭，每位顾客可在餐厅提供的菜肴中任选2荤2素共4种不同品种，现餐厅准备了5种不同的荤菜，若保证每位顾客有200种以上的不同选择，则餐厅至少还需准备不同的素菜品种 ． 2．A B C D E ，，，，五个人并排站成一排，若B 必须站在A 的右边，那么不同的排法共有( ) 种． A ．24 B ．60 C ．90 D ．120 3． 在5双不同的手套中，任取4只，四只手套中至少有两只配成一双的可能取法种数是( )． A ．20 B ． 30 C ．130 D ．140 4 ．设( n 展开式的各项系数和为t ，其二项式系数和为h ，若272t h +=，则展 开式的2x 项的系数是( )． A ．12 B ．1 C ．6 D ．3 5．设n l 为()1n x +的展开式中的2x 项的系数，则23 111lim n n l l l →∞?? +++ ???L 等于( )． A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 选做题： 6． 已知n a 是函数23()(12)(12)(12)(12)()*N n n f x x x x x n =++++∈L 的展开式中的2x 的系数． （1）计算321,,a a a ； （2）求证：1212(222)n n n n a a ++=++++L ； （3）是否存在常数b a 、，使得对不小于2的自然数n ，有下列关系式 )2)(12(3 8 1b a a n n n +?-=-恒成立？并证明你的结论．

高考数学复数专题复习(专题训练)doc

一、复数选择题 1．复数()1z i i =?+在复平面上对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 2．已知复数z 满足()3 11z i i +=-，则复数z 对应的点在（ ）上 A ．直线12 y x =- B ．直线12 y x = C ．直线1 2 x =- D ．直线12 y 3．已知i 是虚数单位，则复数41i i +在复平面内对应的点在（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 4．已知i 为虚数单位，若复数()12i z a R a i +=∈+为纯虚数，则z a +=（ ） A B ．3 C ．5 D ．5．设1z 是虚数，211 1 z z z =+是实数，且211z -≤≤，则1z 的实部取值范围是（ ） A ．[]1,1- B ．11,22?? - ??? ? C ．[]22-, D ．11,00,22 ????-?? ????? ? 6．设()2 211z i i =+++，则||z =（ ） A B ．1 C ．2 D 7．已知复数2021 11i z i -=+，则z 的虚部是（ ） A ．1- B ．i - C ．1 D ．i 8．在复平面内，复数z 对应的点是()1,1-，则1 z z =+（ ） A ．1i -+ B ．1i + C ．1i -- D ．1i - 9．在复平面内，复数z 对应的点为(,)x y ，若2 2 (2)4x y ++=，则（ ） A ．22z += B ．22z i += C ．24z += D ．24z i += 10． 3 （ ） A ．i - B ．i C ．i D ．i - 11．已知复数z 满足()1+243i z i =+，则z 的虚部是（ ） A ．-1 B ．1 C ．i - D ．i 12．已知i 是虚数单位，设11i z i ，则复数2z +对应的点位于复平面（ ）

【2020高考数学】复数的三角表示专题复习

【2020高考数学】复数的三角表示专题复习 运用一 代数式转为三角形式 12=-3i,z =1i 【例1】把复数z 表示成三角形式

【举一反三】 1.化下列复数为三角形式： （1）2（sin π5 +icos π5 ）； （2）－２（－sin π5 ＋icos π5 ）； （3）－２（sin π5 －icos π 5 ） 运用二 三角式转代数式 【例2】把下列复数化成三角形式： （1）6（2）-5（3）2i （4）-i （5）-2+2i 【举一反三】 1.下面复数化为三角形式：（1）);5sin 5(cos 2ππ i -（2）).5 sin 5cos (2π πi +- （3）)5sin 5(cos 2ππ i +-；（4）)5 cos 5(sin 2π πi +.

运用三 辅角主值 【例3】复数5 2sin 52cos 1π πi ++-的辐角主值是多少. 【举一反三】 1、已知复数z 满足(z ＋1)(z ＋1)=|z|2 ，且1 1 +-z z 是纯虚数. (1)求z ；(2)求z 的辐角主值. 2、满足z z 5+是实数,且z+3的辐角主值是4 3π的虚数z 是否存在?若存在,求出虚数z;若不存在,说明理由.

3、设虚数z1,z2满足2 1 z = z2. (1)若z1,z2又是一个实系数一元二次方程的两个根,求z1,z2. (2)若z1=1＋mi(m＞0,i为虚数单位)w=z2－2,w的辐角主值为θ,求θ的取值范围. 1．（2019·湖南高三（理））若θ为第二象限角．则复数cos sin z i θθ =+（i为虚数单位）对应的点在（）A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2．（2019·上海师范大学附属外国语中学高二期末）若cos sin z i θθ =+(R i θ∈，是虚数单位),则22 z i --的最小值是（） A. C.1 D.1 3．（2019·湖南长沙一中高三月考）若,0 2 π θ?? ∈- ? ?? ，则复数cos sin z i θθ =+（i为虚数单位）对应的点在（） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4．（2019·广东高二期末（理））在复平面内，复数对应向量（为坐标原点），设，以射线为始边，为终边逆时针旋转的角为，则，法国数学家棣莫弗发现棣莫弗定理：，，则，由棣莫弗定理导出了复数乘方公式：，则（） A. B. C. D. 5、已知复数z满足等式 z z1 - ＝ 2 1 ，且 6 arg π = z，求z 。

高考数学复数专题复习(专题训练) 百度文库

一、复数选择题 1．在复平面内，复数534i i -（i 为虚数单位）对应的点的坐标为（ ） A ．()3,4 B ．()4,3- C ．43,55??- ?? ? D ．43,55?? - ??? 2．已知复数()2m m m i z i --=为纯虚数，则实数m =（ ） A ．-1 B ．0 C ．1 D ．0或1 3．若复数z 满足()13i z i +=+（其中i 是虚数单位），复数z 的共轭复数为z ，则（ ） A ．z 的实部是1 B ．z 的虚部是1 C ．z =D ．复数z 在复平面内对应的点在第四象限 4．已知复数5i 5i 2i z =+-，则z =（ ） A B ．C ．D ．5．已知复数1z i i =+-（i 为虚数单位），则z =（ ） A ．1 B ．i C i D i 6．设1z 是虚数，211 1 z z z =+是实数，且211z -≤≤，则1z 的实部取值范围是（ ） A ．[]1,1- B ．11,22?? - ???? C ．[]22-, D ．11,00,22 ????-?? ????? ? 7．已知复数()2 11i z i -= +，则z =（ ） A ．1i -- B ．1i -+ C ．1i + D ．1i - 8．设复数2i 1i z =+，则复数z 的共轭复数z 在复平面内对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 9．已知复数2021 11i z i -=+，则z 的虚部是（ ） A ．1- B ．i - C ．1 D ．i 10．在复平面内，复数z 对应的点是()1,1-，则1 z z =+（ ） A ．1i -+ B ．1i + C ．1i -- D ．1i - 11． 122i i -=+（ ）

高中数学复数专题知识点整理和总结人教版

专题二 复数 一．基本知识 【1】复数的基本概念 （1）形如a + b i 的数叫做复数（其中R b a ∈，）；复数的单位为i ，它的平方等于－1，即1i 2-=.其中a 叫做复数的实部，b 叫做虚部 实数：当b = 0时复数a + b i 为实数 虚数：当0≠b 时的复数a + b i 为虚数； 纯虚数：当a = 0且0≠b 时的复数a + b i 为纯虚数 （2）两个复数相等的定义： 00==?=+∈==?+=+b a bi a R d c b a d b c a di c bi a ）特别地，，，，（其中，且 （3）共轭复数：z a bi =+的共轭记作z a bi =-； （4）复平面：建立直角坐标系来表示复数的平面叫复平面；z a bi =+，对应点坐标为(),p a b ；（象限的复习） （5）复数的模：对于复数z a bi =+，把z =z 的模； 【2】复数的基本运算 设111z a b i =+，222z a b i =+ （1） 加法：()()121212z z a a b b i +=+++； （2） 减法：()()121212z z a a b b i -=-+-； （3） 乘法：()()1212122112z z a a b b a b a b i ?=-++ 特别22z z a b ?=+。 （4）幂运算：1i i =21i =-3i i =-41i =5i i =61i =-?????? 【3】复数的化简 c di z a bi +=+（,a b 是均不为0的实数）；的化简就是通过分母实数化的方法将分母化为实数：()()22ac bd ad bc i c di c di a bi z a bi a bi a bi a b ++-++-==?=++-+ 对于()0c di z a b a bi +=?≠+，当c d a b =时z 为实数；当z 为纯虚数是z 可设为

高考数学专题复习——复数

高考数学专题复习——复数 复数在现教材中虽被“淡化”，但根据近年高考试题分析，它依然是高考得“基础分”的热点试题之一. 一、考点阐释、命题趋向与应试策略 考点阐释 复数的概念是复数理论的基础，在解题活动中它经常是思维的突破口；围绕复数的代数形式和三角形式给出的两类运算，体现了复数知识的广泛联系性和普遍渗透性，这两种形式及其运算也为我们处理复数问题提供了代数思考方法和三角思考方法；复数概念及其运算的几何意义，为我们从几何上处理复数问题或几何问题复数化提供了广阔的空间.正确地进行复数各种形式间的转换，选准复数的表示形式是灵活运用复数知识处理复数与三角、复数与几何、复数与方程综合题的关键. 命题趋向与应试策略 1.由于复数内容在新的教学大纲中已被列为选学内容，所以近几年复数部分在高考中考查的难度与题量都呈下降趋势. 2.本章内容在高考中，以选择题和解答题为主.选择题主要考查： （1）复数的概念，包括虚数、纯虚数、复数的实部和虚部、复数的模、辐角主值、复数相等、共轭复数等概念. （2）复数代数形式与三角形式的基本运算，包括复数的四则运算，乘方、开方运算，代数形式与三角形式的互化及基本运算的技能与技巧等. （3）复数的几何意义，特别是复数乘法的几何意义——向量旋转，复数运算的几何意义在平面图形中的应用等.在高考中常见的类型有： （1）与基本计算有关的问题； （2）与复数模的最值有关的问题； （3）与复数几何意义有关的问题. 解答题主要考查： （1）在复数集中解一元二次方程和二项方程. （2）复数的三角运算. （3）复数与代数、几何、三角的综合性知识运用. 在高考中常见的类型有： （1）解复数方程的问题； （2）求复数的模和辐角主值的问题； （3）复数与代数几何、三角相关联的综合性问题. 从上述我们可以看到高考常以考查复数运算为主，估计这一命题趋势还将继续下去. 3.坚持全面复习与重点复习相结合. 由于目前试题多以中低档题目出现，难度不大，但涉及面广，对基本问题掌握的熟练程度要求较高，所以对基本问题不能放松要求. 复数的三角形式问题是重点内容.首先，应熟练地确定复数的三角形式、复数的模与辐角主值、复数三角形式的结构特征.其次，要准确把握复数三角形式的运算特点，恰当选择运算形式. 4.重视复数与相关知识的联系. ①复数问题可以转化成三角问题； ②复数问题转化为实数范围内的代数问题； ③复数问题转化成平面几何问题.

高中数学复数专题

复数专题 一、选择题 1 ．（2012年高考（天津理）） i 是虚数单位,复数7= 3i z i -+ （ ） A ．2i + B ．2i - C ．2i -+ D ．2i -- 2 ．（2012年高考（新课标理））下面是关于复数2 1z i = -+的四 个命题:其中的真命 题为 1:2p z = 22:2p z i = 3:p z 的共轭复数为1i + 4:p z 的虚部为1 - （ ） A ．23,p p B ．12,p p C ．,p p 24 D ．,p p 34 3 ．（2012年高考（浙江理））已知i 是虚数单位,则 3+i 1i -= （ ） A ．1-2i B ．2-i C ．2+i D ．1+2i 4 ．（2012年高考（四川理））复数2(1)2i i -= （ ） A ．1 B ．1- C ． i D ．i - 5 ．（2012年高考（上海理））若i 21+是关于x 的实系数方程02=++c bx x 的一个 复数根,则 （ ） A ．3,2==c b . B ．3,2=-=c b . C ．1,2-=-=c b . D ．1,2-==c b . 6 ．（2012年高考（陕西理））设,a b R ∈, 是虚数单位,则“0ab =”是“复数b a i + 为纯虚数”的 （ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 7 ．（2012年高考（山东理））若复数z 满足(2)117z i i -=+( i 为 虚数单位),则z 为 （ ） A ．35i + B ．35i - C ．35i -+ D ．35i -- 8 ．（2012年高考（辽宁理））复数 22i i -=+ （ ） A ．3455 i - B ．3455 i + C ．415 i - D ．3 15i + 9 ．（2012年高考（湖北理））方程26130x x ++=的一个根是 （ ） A ．32i -+ B ．32i + C ．23i -+ D ．23i +