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2002年华语文学传媒奖对史铁生的颁奖词
史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。
二、扫清生字障碍
qiàng fū xūn jiǔ呛敷熏灸
qián guàng huáng shì
虔诚瞎逛惊惶侍弄
三、课文探究
（一）课文初探：
教师朗读课文，学生一边听教师朗读，一边梳理文章思路，并回答：
1、课文写了哪些事情？
2、课文分为哪两个部分？
明确：1、①我作文比赛得奖，引来母亲对儿时作文的表白。
②我腿残废，母亲帮我寻医问药。
③我想写作，母亲给我借书。
④回忆母亲照料合欢树。
⑤我想看又不敢看合欢树。
2、追忆母亲（1-6段）
合欢树的由来及由此引发的思考（7-12段）（二）研读课文
诵读课文1--6段，认真思考：
1、史铁生回忆了人生中哪几个年龄段的哪些事情？在这些回忆中，母亲和我有着怎样的特点？我的心绪经历了怎样的变化？掌握记忆
点拨法，诵读法
重点讲解