回归心中的世界 ——久石让动画电影音乐赏析有人说宫崎骏的成功,就是因为有了久石让的音乐;就如同周星驰魅力后有石斑瑜的配音一样。其实,很难说就是久石让选择了宫崎骏,还就是宫崎骏造就了久石让。总之,这两个人的结合不得不说就是日本动画电影界一个深远的影响。 我很爱瞧动漫,特别就是宫崎骏的作品,不仅就是因为其影片精彩的情节,梦幻瑰丽的画风,还有每部电影中的音乐总能带给我无限的喜悦与感动。 比如宫崎骏与久石让合作的第一部影片《风之谷》,这应该算就是让“久石让”这个名字响彻世界的第一声吧。当时在瞧这部片子的时候,特别喜欢娜乌西卡被解救,包裹在虫王金黄色触须里的这个片段,梦一般迷离。结合着久石让为其配的《娜乌西卡的安魂曲》中由小女孩哼唱的中的《远去的日子》这部分,让我以为这就是虫王的声音,大自然的音乐,孩童般可爱,纯洁,善良,更烘托出了人与大自然与谐,战争结束时的那份欢悦,也预示着一个新的开始,我似乎感受到了一轮新日闪耀着升起。娜乌西卡就是整部动画的灵魂人物,她的情绪她的想法以及她的情感都就是由这些音乐表现出来的。她就是希望与勇敢的化身,善于用心去捕捉心灵的歌声,在人类与虫族之间架起心的桥梁,而久石让的音乐却架起了人与人心灵间的桥梁。创造音乐,用音乐去倾诉,用音乐去沟通,这便就是久石让的音乐触动人心,震撼人的情绪厉害之处。 久石让创作的另一首曲子《the girl who fell from the sky》以让人落泪的优美曲调与动人心弦的美妙音律闻名世界,《天空之城》这部动漫大片都成为其代名词,它忧伤地流淌在喧闹的手机铃声里,空灵孤清的音乐盒里,浮躁却渴望平静的人们的心里。每一次听到它时,不管就是在人流浮动的饰品店拨弄着音乐盒,还就是夜晚时分走在稀稀落落人流的小道上听着校园广播,都会觉得它本身即具有一种惊心动魄的凄美。在茫茫人海中,在颠沛旅途中,在夜深人静时,甚至在鼎沸的街市,当耳边响起它清脆的旋律,心就是静的,少了纷争与烦躁,只剩下满心的宁静与祥与,仿佛整个世界都就是纯洁无瑕。当然还就是在瞧这部动漫时感触最深的,听着这样纯美的音乐,会完全忘了这仅仅只就是一部电影。曾一度陶醉在音乐的氛围之中,它的确具有能够撩拨起心中久已尘封的魔力。一个人在深夜听着这样的音乐,似乎回到了那个神话科幻的世界,在那片蔚蓝天空中,慢慢走进了自己的抒
梁祝钢琴小提琴协奏 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
这部作品以浙江的越剧唱腔为素材，按照剧情构思布局，综合采用交响乐与中国民间戏曲音乐的表现手法，深入而细腻地描绘了梁祝相爱、抗婚、化蝶的情感与意境。用奏鸣曲式写成，结构如下图： （一）呈示部 在轻柔的弦乐颤音背景上，长笛吹出了优美动人的鸟鸣般的华彩旋律，接着，双簧管以柔和抒情的引子主题，展示出一幅风和日丽、春光明媚、草桥畔桃红柳绿、百花盛开的画面。 主部,独奏小提琴从柔和朴素的A弦开始，在明朗的高音区富于韵味地奏出了诗意的爱情主题。在音色浑厚的G弦上重复一次后，乐曲转入A微调，大提琴以潇洒的音调与独奏小提琴形成对答（中段）。后乐队全奏爱情主题，充分揭示了梁祝真挚、纯洁的友谊及相互爱慕之情。在独奏小提琴的自由华彩的连接乐段后，乐曲进入副部。这个由越剧过门变化来的主题，由独奏小提琴奏出（包括加花变奏反复），与爱情主题形成鲜明的对比。 第一插部为副部主题动机的变化发展，由木管与独奏小提琴信弦乐与独奏小提琴相互模仿而成。第二插部更轻松活泼，独奏小提琴用E徵调模仿古筝、竖琴与弦乐模仿琵琶的演奏，作者巧妙地吸取了中国民族乐器的演奏技巧来丰富交响乐的表现力。这段音乐以轻松的节奏、跳动的旋律、活泼的情绪生动地描绘了梁祝三载同窗。共读共玩、追逐嬉戏的情景。它与柔和抒情的爱情主题一起从不同角度上反映了梁祝友情与学习生活的两个侧面。结束部，由爱情主题发展而来，抒情而徐缓（B徵调，2/4拍子）现在已经是断断续续的音调，表现了祝英台有口难言，欲言又止的感情。而在弦乐颤音背景上出现的“梁”、“祝”对答，清淡的和声与配器，出色地描写了十八相送、长亭惜别、恋恋不舍的画面。真是“三载同窗情似海，山伯难舍祝英台”。 (二)展开部 突然，音乐转为低沉阴暗。阴森可怕的大锣与定音鼓，惊惶不安的小提琴，把我们带到这场悲剧性的斗争中。抗婚 ?铜管以严峻的节奏、阴沉的音调，奏出了封建势力凶暴残酷的主题。（F徵调，4/4拍子）独奏小提琴以戏曲散板的节奏，叙述了英台的悲痛与惊惶。接着乐队以强烈的快板全奏，衬托小提琴果断的反抗音调。它成功地刻画了英台誓死不屈的反抗精神。其后，上面两种音调形成了矛盾对立的两个方面，它们在不同的调性上不断出现，最后达到一个斗争高潮——强烈的抗婚场面。当乐队全奏的时候，似乎充满了对幸福生活的向往与憧憬，但现实给予的回答却是由铜管代表的强在封建势力的重压。楼台会 B徵调、4/4拍子，缠绵悱恻的音调，如泣如诉；小提琴与大得琴的对答，时分时合，把梁祝相互倾述爱慕之情的情景，表现得淋漓尽致。哭灵控诉音乐急转直下，弦乐的快速的切分节奏，激昂而果断，独奏的散板与乐队齐奏的快板交替出现。这里加了板鼓，变化运用了京剧倒板与越剧嚣板（紧拉慢唱）的手法，深刻地表现了英台在坟前对封建礼教的血泪控诉的情景。这里，小提琴叭取了民族乐器的演奏手法，和声、配器及整个处理上更多运用了戏曲的表现手法，将英台形象与悲伤的心情刻画得非常深刻.她时刻呼天嚎地,悲痛欲绝,时而低回婉转,泣不成声.当乐曲发展到改变节拍(由二拍子变为三拍子)时,英台以年轻的生命,向苍天作了最了最后的控诉.接着锣鼓齐鸣,英台纵身投坟,乐曲达到最高潮. (三)再现部--化蝶 长笛以美妙的华彩旋律,结合竖琴的级进滑奏,把人们带到了神仙的境界。在加弱音器的弦乐背景上，第一小提琴与独奏小提琴先后加弱音器重新奏出了那使人难忘的爱情主题。然后，色彩性的钢片琴在高音区轻柔地演奏五声音阶的起伏的音型，并多次移调，仿佛梁祝在天上翩翩起舞，歌唱他们忠贞不渝的爱情。
我很喜欢日本的卡通片,虽然我不就是很喜欢日本这个国家,但就是又不得不承认日本在音乐教育方面确实非常的出众。据我一位曾居日本的学生家长所说,日本从幼儿园开始一直到大学,对音乐教育都很重视。许多孩子在很小的时候都会在放学以后参加学校的音乐社团,或者去专门的音乐学校学习音乐。音乐对她们来说不就是压力,不就是功利,更不就是升学的筹码。华人的孩子很多都学习钢琴,而且相当努力与刻苦,大概这就是与我们中国人的传统教育密切相关。 在我小的时候,老师就是不允许弹克莱德曼的钢琴曲的,更别说流行歌曲。可就是我真正喜欢上钢琴却就是从流行歌曲开始。而现在,我很鼓励我的小学生们弹流行歌曲,而且还鼓励她们多唱多弹,只要她们喜欢。我一直主张,只要喜欢音乐的目的达到了,教学的方法可以有很多。现在的孩子见识都很广,与其去约束她们,不如放开思想。音乐就是用来培养创造力的,如果只就是勤恳地学习,而缺少了天马行空的感觉,那么就无法真正理解音乐,懂得艺术。 我的小学生中有几位非常喜欢宫崎骏的卡通电影,更加喜欢久石让的配乐。我也很喜欢,所以经常改谱让她们练习。我不太乐意让孩子们去弹改编过简易版的古典乐,我宁愿等上一段时间让她们弹一些完整的小品。让孩子们去接受喜欢又熟悉的卡通片,比强迫她们去弹奏无法理解的古典乐容易多了。 日本的卡通片确实很棒,我只就是从配乐与剧情的角度而言。我瞧过几部涉及艺术领域的卡通片都很好,既可以让孩子瞧,也非常适合成人瞧,剧情或就是主人公与我们这些从小学艺术的人特别有共鸣。我一直想不通,为什么日本总就是能拍出让人十分满意的儿童电影或者卡通电影。在宫崎骏的电影中大多以青少年为主人公,而这些孩子都就是个性乐观,勇敢坚强的,每部电影都体现着积极向上的主题。相比较我们国内的卡通片的水准而言自然就是无法企及的。 在动漫制作方面我就是一个外行,我只会关注剧情与配乐。我鼓励与推荐孩子们去瞧,我觉得瞧这样的动画片不但会对学琴有利,对她们的成长也会有益。我一直强调学钢琴的人,不能把琴学死了,一切与音乐有关的,或多或少都要懂一些,文学,绘画,戏曲,舞蹈,这些姐妹学科的知识都就是一脉相承的,孩子的可塑性极强,接受新鲜事物的能力也很强,如果可以从一开始就让她们去了解一些其她领域的知识,让她们学会触类旁通,那么我想这对于扩充她们的知识面就是很有帮助的。 日本的卡通片最大优势在于不但适合孩子瞧,也适合成人瞧。虽然人物造型与画面氛围比较雷同,剧情也趋于千篇一律,但剧中人物的性格都就是乐观勇敢,影片风格都就是轻松活泼,主题都就是积极向上的。在日本众多的卡通电影中,
《梁祝》小提琴协奏曲赏析 1 作者及创作背景 陈钢1935年生于上海，是中国当代著名的作曲家之一。早年，他即师从于父亲陈歌辛和匈牙利钢琴家瓦拉学习作曲和钢琴。1955年考入上海音乐学院后，他又师从于丁善德院长和苏联音乐专家阿尔扎马诺夫学习作曲与理论。在求学期间，在1958年冬，他与何占豪合作小提琴协奏曲《梁祝》，翌年 5月首演于上海获得好评，首演由俞丽拿担任小提琴独奏。 何占豪，中国杰出的音乐家，世界著名作曲家。现任中国上海音乐学院教授，中国上海音乐家协会副主席。在近几十年时，他几乎每年创作一部大型作品，在民族音乐语言的创新，民族器乐演奏技巧的提高，民乐表现幅度的拓展等诸多方面，都进行了十分有益的探索。同时，他还为世界乐坛培养和推荐了一大批学习西方古典音乐和中国民族音乐的年轻艺术家。实为“学贯中西、推陈出新、奖学后进”的中国音乐大师。 2 题材： 题材为家喻户晓的民间故事，以越剧中的曲调为素材，综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法，依照剧情发展精心构思布局。 3 曲式分析： 采用奏鸣曲式结构，单乐章，有小标题。以"草桥结拜""英台抗婚"、"坟前化蝶"为主要内容。 3.1 呈示部 3.1.1 引子 引子部分一开始用长笛模仿鸟的叫声吹奏出一段旋律，接着双簧管以柔和抒情的引子主题展示出了一幅春光明媚、鸟语花香的美丽景色。 3.1.2 主部 先是由小提琴奏出富有诗意的爱情主题。接下来大提琴以浑厚圆润的音调与小提琴的轻盈柔和形成对答。最后由全体乐队再次奏出爱情主题，表示出梁祝真挚纯洁的友谊不断加深和互相爱慕的深情。 3.1.3 连接部与副部 连接部:是与爱情主题形成鲜明对比的曲调，它是由越剧过门发展变化而来的，是一段节奏自由的华彩； 副部：这段节奏明朗、欢快，多处运用跳音的演奏方式，使旋律活泼、跳荡，独奏与乐队交替出现，生动地表现了梁祝同窗三载、共读共玩的愉快生活。 3.1.4 结束部 这段音乐转为慢板，再度出现小提琴与大提琴情意绵绵的对话，其中断断续续的音调，表现了女扮男装的祝英台欲言又止，矛盾害羞的内在情感。表现了十八相送、长亭惜别、依依不舍的情景。 3.2 展开部 这部分描写了“抗婚”、“楼台会”、“哭灵、控诉、投坟”这三个情节。
宫崎骏的所有动画电影 含国语/粤语/日语中字下载地址1984【风之谷】
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1986【天空之城】
天空之城.日语中字（BT种子）：https://www.doczj.com/doc/dd16392943.html,/down_9183666.html 天空之城日语中（QQ旋风种子）：https://www.doczj.com/doc/dd16392943.html,/down_9183667.html 天空之城.BD-720P.国语、粤语、日语（BT种 子）：https://www.doczj.com/doc/dd16392943.html,/down_9183663.html 天空之城.BD-720P.国语、粤语、日语（QQ旋风种 子）：https://www.doczj.com/doc/dd16392943.html,/down_9183662.html 1988【龙猫】
龙猫国语中字（QQ旋风种子）：https://www.doczj.com/doc/dd16392943.html,/down_9183688.html 龙猫粤语中字（QQ旋风种子）：https://www.doczj.com/doc/dd16392943.html,/down_9183690.html
这部作品以浙江的越剧唱腔为素材，按照剧情构思布局，综合采用交响乐与中国民间戏曲音乐的表现手法，深入而细腻地描绘了梁祝相爱、抗婚、化蝶的情感与意境。用奏鸣曲式写成，结构如下图： （一）呈示部在轻柔的弦乐颤音背景上，长笛吹出了优美动人的鸟鸣般的华彩旋律，接着，双簧管以柔和抒情的引子主题，展示出一幅风和日丽、春光明媚、草桥畔桃红柳绿、百花盛开的画面。 主部，独奏小提琴从柔和朴素的 A弦开始，在明朗的高音区富于韵味地奏出了诗意的爱情主题。在音色浑厚的G弦上重复 一次后，乐曲转入 A 微调，大提琴以潇洒的音调与独奏小提琴形成对答（中段）。后乐队全奏爱情主题，充分揭示了梁祝真挚、纯洁的友谊及相互爱慕之情。在独奏小提琴的自由华彩的连接乐段后，乐曲进入副部。这个由越剧过门变化来的主题，由独奏小提琴奏出（包括加花变奏反复），与爱情主题形成鲜明的对比。 第一插部为副部主题动机的变化发展，由木管与独奏小提琴信弦乐与独奏小提琴相互模仿而成。第二插部更轻松活泼，独奏小提琴用 E 徵调模仿古筝、竖琴与弦乐模仿琵琶的演奏，作者巧妙地吸取了中国民族乐器的演奏技巧来丰富交响乐的表现力。这段音乐以轻松的节奏、跳动的旋律、活泼的情绪生动地描绘了梁祝三载同窗。共读共玩、追逐嬉戏的情景。它与柔和抒情的爱情主题一起从不同角度上反映了梁祝友情与学习生活的两个侧面。结束部，由爱情主题发展而来，抒情而徐缓（B徵调，2/4拍子）现在已经是断断续续的音调，表现了祝英台有口难言，欲言又止的感情。而在弦乐颤音背景上出现的“梁”、“祝”对答，清淡的和声与配器，出色地描写了十八相送、长亭惜别、恋恋不舍的画面。真是“三载同窗情似海，山伯难舍祝英台”。 （二）展开部突然，音乐转为低沉阴暗。阴森可怕的大锣与定音鼓，惊惶不安的小提琴，把我们带到这场悲剧性的斗争中。抗婚?铜管以严峻的节奏、阴沉的音调，奏出了封建势力凶暴残酷的主题。（F徵调，4/4拍子）独奏小提琴以戏曲散板的节奏，叙 述了英台的悲痛与惊惶。接着乐队以强烈的快板全奏，衬托小提琴果断的反抗音调。它成功地刻画了英台誓死不屈的反抗精神。其后，上面两种音调形成了矛盾对立的两个方面，它们在不同的调性上不断出现，最后达到一个斗争高潮——强烈的抗婚场面。当乐队全奏的时候，似乎充满了对幸福生活的向往与憧憬，但现实给予的回答却是由铜管代表的强在封建势力的重压。楼台会 B 徵调、 4/4 拍子，缠绵悱恻的音调，如泣如诉；小提琴与大得琴的对答，时分时合，把梁祝相互倾述爱慕之情的情景，表现得淋漓尽致。哭灵控诉音乐急转直下，弦乐的快速的切分节奏，激昂而果断，独奏的散板与乐队齐奏的快板交替出现。这里加了板鼓，变化运用了京剧倒板与越剧嚣板（紧拉慢唱）的手法，深刻地表现了英台在坟前对封建礼教的血泪控诉的情景。这里，小提琴叭取了民族乐器的演奏手法，和声、配器及整个处理上更多运用了戏曲的表现手法，将英台形象与悲伤的心情刻画得非常深刻 .她时刻呼天嚎地，悲痛欲绝，时而低回婉转，泣不成声 .当乐曲发展到改变节拍（由二拍子变为三拍子）时，英台以年轻的生命，向苍天作了最了最后的控诉 .接着锣鼓齐鸣，英台纵身投坟，乐曲达到最高潮 . （三）再现部 --化蝶 长笛以美妙的华彩旋律，结合竖琴的级进滑奏，把人们带到了神仙的境界。在加弱音器的弦乐背景上，第一小提琴与独奏小提琴先后加弱音器重新奏出了那使人难忘的爱情主题。然后，色彩性的钢片琴在高音区轻柔地演奏五声音阶的起伏的音型，并多次移调，仿佛梁祝在天上翩翩起舞，歌唱他们忠贞不渝的爱情。
宫崎骏动漫电影作品音乐赏析 【关键词】赏析,音乐,电影作品,动漫,宫崎骏, 在音乐创作中，久石让与宫崎骏达到了高度的契合，均以小格局见大情怀的方式以不同的手段阐述着同一个寓言。简单的音符中，流露着对逝去时光的祭奠与对爱的呼唤,那是一种让你于静默中逐渐忘我的情感。 主题歌《伴随着你》以及该歌曲的合唱版《空降的少女》，是流传最广的，在很多国家与地区都被演绎成不同的童声版本。有些如田野间传来的童谣，有些则如教堂里轻灵的圣歌，相同的曲调，却给人以各不相同的心灵体验。你会惊诧这么简单的曲风、这么素淡的声调，怎会有如此震撼人心的穿透力。 主题音乐的交响音乐版，更是如幻想诗一样的杰作。小提琴略带忧郁的调子，给人一个惆怅万千的引子，像是少女在云端的企盼，在告别着自己最美好的时光与记忆。小提琴缓缓进入心跳的节奏，就像遇到了让你心跳的事情或者人物，愉悦而欢快，慢慢让人忘记伤痛。简单的旋律，多元的演绎，直到钢琴的加入，突然升华出一种催人落泪的煽情，旋律一再重复，渐渐有力，就像是一个跌倒的理想又被重新拾起一样，重新让人感受到自信的深呼吸。另外，主题音乐还有着陶笛版与八音盒版，各自阐述着宫崎骏动漫人物希达和小杰不同境遇间的不同心境。与主题音乐的蓬勃和大气不一样的是，这两组简单到极致的演奏倒是真像是映现了孩子的梦想，一半愉悦，一半哀愁，返璞归真。 三、1988年——《龙猫》 《龙猫》是宫崎骏在STUDIO GHIBLI的第三部电影。这个故事来自他家乡的一个传说，都说有一种神奇的小精灵，它们就像人们的邻居一样，在大家的身边嬉戏、玩耍，只有拥有最纯真无邪心灵的小孩才可以捕捉到他们的形迹。
年少的宫崎骏也曾认真地在小径上等待，在草丛间寻找，却总是一无所获。为此，他创作了这个带有点遗憾与惆怅的幻想精品。 久石让在《龙猫》的音乐创作中，不仅使作品拥有了与电影一样的想象深度，更让其延伸到超越电影本身的幻想空间里，给人以无限遐想。他不仅揉入了自己儿时在家乡长野学到的小调，也改编了乡下祭祀节日里向神祈福的歌谣。主题歌DO RO旋律简洁而轻快，节奏鲜明而跳跃，是个孩子气十足的歌曲，至今仍在亚洲各地保持着较高的流行指数。而插曲《风之甬道》却是有着日本乡间祈福歌谣风格的作品。音乐以鼓声与木琴的叮咚声为基点，再配以童声情绪饱满的哼唱，令故事中那可爱又神奇的精灵邻居一时间栩栩如生。 配乐Totoro ga ita是《风之甬道》的轻音乐版。与歌曲相得益彰，这组配乐的风格也以神圣而纯洁的感觉为主题，在童真气十足的音乐中表现出了一种严谨、严肃的属性。这组音乐有很多种版本，诸如原声版、映象版、交响版，等等。影片的配乐有八首之多，虽说风格各不相同，却都被改编成了交响乐的精品。在名为《交响乐故事——龙猫》的纪念专辑中，这组音乐的特点被发扬到了极致，是由久石让指挥新日本交响乐团演奏的重新编排过的龙猫音乐。交响的力量赋予了组曲以格外的神圣感与厚重感，钢琴和大提琴的联袂，给予人们以穿越岁月时光的感受。 四、1989年——《魔女宅急便》 1989年，宫崎骏延续着自己的飞行梦想创作并推出了动漫经典作品《魔女宅急便》。片中那位时常骑着扫帚出行的小魔女琪琪，是很多孩子的梦想，更勾起了很多成人的少年回忆。对于从那个年代成长起来的人而言，那飞在天上的小魔女就是那时人们心目中的哈利波特，带给人们无数的纯真梦想，多年都不曾让人忘却。宫崎骏对飞行有着浓厚的偏爱，从《风之谷》画“御风使”开始，直到《天空之城》《龙猫》《哈尔的移动城堡》，飞行的画面与天空的自
《魔女宅急便》观后感 也许可以把人生比作一片沙滩，一朵朵雪白的浪花就像 一个个困难。你永远都不会知道接下来的一步会是怎样的， 但无论你遇到了些什么，你都必须勇敢乐观地去面对，努力 抵挡住巨大的风暴。 湛蓝的天空，蓝的没有一丝杂质；飞翔的海鸥，自由与勇敢 地标志。在无边的大海上，静静地漂浮着一座小岛，四周是 海的城市随着山地起伏，高低错落有致的欧式房屋，无处不 在的教堂——油画般的美景，浮现在眼前。抹不掉，擦不净。 这样的景象，像是在地中海的某个岛屿上。浪花不断地 拍打着金色的沙滩，阳光照射在海平面上，一点一点地闪烁着，刺着人的眼。这便是魔女琪琪梦想中的最理想的修行城市。 琪琪，拥有着和所有宫崎骏的作品中的女主角同样的性格——活泼、热情、善良。但就是这样的一个可爱的女孩， 也会伤感、失落，因此失去了魔法。 和画家女孩共处的那几天，虽然作者没有着力刻画，但 却表明了影片的主旨，让琪琪领悟到了什么才是真正的魔法，为何要去修行。 魔女，也许在普通人心中是个很特别的角色，但魔女也 会遇到挫折，接受挑战，魔女修行，就是考验每一个魔女的
过程。在此期间，魔女需要独自面对各种各样的问题，就像琪琪一样。但面对困难，不能一味地逃避，而是应该调整自己的状态，坦然面对。永远都是一帆风顺的人生又有什么乐趣呢？ 也许可以把人生比作一片沙滩，一朵朵雪白的浪花就像一个个困难。你永远都不会知道接下来会遇到什么，有时可能是丝毫不起眼的小水花，有时可能是狂风大浪。但无论你遇到了些什么，你都必须勇敢乐观地去面对，努力抵挡住巨大的风暴。每一朵浪花都会在你的身上留下痕迹，他谱写着一生的悲伤、欢乐……大海，永不停息地流动着；浪花，不厌其烦地卷起，又拍在沙滩上。让我们一同经受暴风雨的洗礼，驯服一个有一个的浪花；让大海在胜利的光耀下，折射出绚丽的人生！
欣赏小提琴协奏曲《梁祝》 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》 年级高一年级 教学手段多媒体教学 教学目的 1引导学生理解、分析《梁祝》，提高学生感受、分析、鉴赏音乐作品的能力。 2．掌握音乐体裁：小提琴协奏曲；作品作者。 教学重、难点认识《梁祝》的音乐内涵。 教学方法 1．聆听为主，讲授、设问、观看投影相结合。 2充分利用多媒题课件电教手段。 教学过程 一、导入 1播放《梁祝》片段。（课前开始播，打上课铃后关掉） 2 教师：大家知道梁山伯与祝英台的故事吗？ 学生回答。 教师：那么对它的音乐呢？ 学生回答。 教师：今天，我们就一起来欣赏这首小提琴协奏曲《梁祝》。 二、作品简介 （教师简介“梁祝”传说，屏幕上闪示剧情图片。） 何占豪（1933—），作曲家，浙江人。主要作品：小提琴齐奏曲《姊妹歌》、弦乐四重奏《过节》、《烈士日记》、交响诗《刘胡兰》、民乐合奏《节日赛马》、越剧《孔雀东南飞》配乐等。 陈钢（1935—），作曲家，上海市人。主要作品：《阳光照耀着塔什库尔干》、及交响诗《屈原》等。 三、作品体裁、作者简介 （教师讲授，多媒体课件闪示。） 小提琴协奏曲：以小提琴为主，由多种乐器组成，按乐器种类的不同分为若干组，各组分别担任多声部音乐中的某些声部，演奏同一乐曲。 四、欣赏小提琴协奏曲《梁祝》 我们上节课已经学习了奏鸣曲式的体裁，这部作品就是应用了奏鸣曲式的创作方法。请同学回忆一下这种音乐体裁的结构图。（旨在复习奏鸣曲式的结构图。） （一）、呈示部 1 、引子： 欣赏前设问：请同学们注意听，在音乐中有一种乐器模仿了什么动物的叫声？这段音乐的旋律使大家的脑海里呈现出一幅怎样的画面？
小提琴协奏曲《梁祝》的欣赏提纲 人文系 2011级公管(3)班胡旋宇学号:05 1.作者和作品的的时代背景 陈钢1935年生于上海，是中国当代著名的作曲家之一。早年，他即师从于父亲陈歌辛和匈牙利钢琴家瓦拉学习作曲和钢琴。1955年考入上海音乐学院后，他又师从于丁善德院长和苏联音乐专家阿尔扎马诺夫学习作曲与理论。在求学期间，在1958年冬，他与何占豪合作小提琴协奏曲《梁祝》，翌年 5月首演于上海获得好评，首演由俞丽拿担任小提琴独奏。 何占豪，中国杰出的音乐家，世界著名作曲家。现任中国上海音乐学院教授，中国上海音乐家协会副主席。在近几十年时，他几乎每年创作一部大型作品，在民族音乐语言的创新，民族器乐演奏技巧的提高，民乐表现幅度的拓展等诸多方面，都进行了十分有益的探索。同时，他还为世界乐坛培养和推荐了一大批学习西方古典音乐和中国民族音乐的年轻艺术家。实为“学贯中西、推陈出新、奖学后进”的中国音乐大师。 1958年秋，上海音乐学院管弦系一年级小提琴专业的何占豪、俞丽拿等同学组建了一个小提琴民族化实验小组并商议创作一部小提琴协奏曲，以响应学院党委提出的“解放思想，大胆创作，以优异的成绩向国庆10周年献礼”的号召。 当时，在选材方面同学们意见不一，于是定下三个题材征求院党委书记孟波的意见。孟波决定“在越剧《梁祝》音调基础上创作”后，何占豪一鼓作气把越剧《梁祝》中的几段唱腔音乐连接起来，用小提琴实验演奏。由于他只是小提琴专业一年级的学生，从未学过作曲。于是他向作曲教授丁善德“求援”。丁教授把作曲系的高材生陈钢介绍给何占豪。从此，陈钢和何占豪“联姻”，与“蝴蝶”同时成对高飞。 《梁祝》在向国庆10周年献礼时独领风骚，声誉鹊起。而孟波为扶持一部优秀的艺术作品，在何占豪、陈钢进入创作阶段时分别发动院、系的专家给予具体的艺术指导：丁善德对陈钢进行“单独的曲式辅导”，并一次次地审读《梁祝》的每一个乐段，提出修改意见；从英国皇家音乐学院毕业的小提琴家赵志华、陈又新向实验小组同学介绍各种小提琴演奏技法，为他们提供艺术示范；国乐家卫仲乐开设讲座，向其小组同学讲解民族乐器的各种演奏技巧，帮学生们实现小提琴演奏的“洋为中用”。当陈钢、何占豪决定将二胡的指法写进协奏曲时，有人认为，“用两条弦演奏不能发挥小提琴功能”“把二胡的滑指用到小提琴上去，是破坏小提琴的演奏法则”。两位学生犹豫了，于是系党支部书记刘品组织全系专家展开论证，最终为两位学生的艺术创造提供了实践与理论依据。 2.作品的创作个性 协奏曲为单乐章奏鸣曲式结构。包括呈示部、展开部与再现部。从这里可看出，作者是遵循了欧洲古典音乐中协奏曲的曲式结构类型来完成作品的。但是作者又对结构进行另外创新，即采用了叙事的手法来陈述音乐的进行与发展。音乐的进行与发展就像一部完整的故事一样，将梁山伯与祝英台的爱情悲剧详细的讲述一遍。因此，在《梁祝》总谱中可看到作者在每一段故事的开始处的乐谱上均有一些提示内容的语言。全曲大概二十八分钟，首先五分钟叙述梁祝爱情主题，然后是快乐的同窗三年美好生活，接著十八相送。从十一分钟开始进
读《魔女宅急便》有感：在独立中成长 很多人都喜欢看宫崎骏导演的电影，《龙猫》《空中城堡》《千与千寻》《悬崖上的金鱼》《魔女宅急便》……那些幻想与真实、美丽与丑恶、光明与黑暗、童真与成熟交织在一起的故事总是让人天马行空、浮想联翩。看过电影，我又去买了一些原著来阅读，其中我最喜欢的就是《魔女宅急便》了。 在一个小镇上，生活着一个普通的小女孩——琪琪。她养了一只黑猫叫吉吉，他们可以很流畅的交流。琪琪有个天大的秘密，她的妈妈是一位魔女。经过几千年，磨女的本领越来越小了。她姥姥会三种魔法，妈妈会两种，到琪琪这一代，只剩下飞行这一本领了。 十三岁那年的满月夜，琪琪带着吉吉离开家，沿着海边来到了另一个小镇上。可是琪琪在这里倍受冷落。后来，她认识论“剪刀、石头、布面包店”的老板娘舒诺。她又一个一岁的小宝宝，为人豪爽善良。琪琪在面包店住了下来，并开了一家店：魔女宅急送。就是运用飞行的魔法，帮别人把一样东西送到另一个地方去，方便快捷。渐渐地，大家开始接受这个女孩。琪琪也认识很多朋友：戴着眼镜想飞起来的
男孩蜻蜓，文静可爱心灵手巧的亚尔，和蔼可亲的老镇长……一年时间很快过去了，琪琪早已把这儿当成自己的家，还拥有了许多亲人和朋友。 这是一本让人学会独立，慢慢成长的书。在这个世界上，除了父母，没有人有义务对你好，但是你自己要努力用真诚的爱心去感动别人，让身边的人因你而快乐。 成长的道路上总会有许多不如意，但正因为有这么多不完美，完美才值得期待与努力。我们要向前看，用自身的力量去追求幸福。自立、自强、自尊、自爱、自信，在你认真去拼搏、去奋斗时，幸福会悄悄来到你身边。 比起电影，书本更能引起思索与感动。沉醉书香、品味经典，文学的大门正在缓缓打开。
《动漫音乐》 一、教学课题：《动漫音乐》 二、教学目标：通过欣赏《动漫音乐》培养学生对音乐的兴趣，引导学生感 受体会和表现乐曲情绪的特点。了解NEW AGE 风格。并激发学生的表现欲望。 三、重难点：感受和体会音乐作品的情感，理解作品的内涵。 四、教具：多媒体 五、课型：单一 六、教学方法：欣赏法，讨论法 七、教学过程 （一）组织教学 老师：上课 学生：起立 老师：同学们好 学生：老师好 （二）导入新课 播放《多哆啦A梦》主题曲 老师：同学们看过这个动画片没有？ 学生：看过 老师；是什么动画片 学生：哆啦A梦 老师：那么你们知不知道这首歌叫什么名字? 老师：《哆啦A梦之歌》那你们喜欢什么样的动漫呢? 学生：略 老师：大家说的都是非常好的动画片。有我看过的，也有没看过的。 可是如果我们提到动漫的话。那就必须说说在全球都有非常 大的影响的日本动漫家宫崎骏的动漫了。 老师：你们知不知道宫崎骏是谁？有没有看过他的动画片？ 学生：略 老师：宫崎骏是一位知名日本动画导演、动画师及漫画家。影片背 景的画风始终是清新浪漫的，总有一种能让人想要回归 自然的感觉。他的每部作品,题材虽然不同,但却将梦想、和 平、环保、生存、成长这些令人反思的讯息融合其中，耐人 寻味。
老师：你们都看了动画片，那有没有关注下他里面的音乐？ 学生：略 老师：你们觉得他里面的音乐怎么样？好不好听？ 学生：一般 老师：他里面的音乐是非常好听的。而他的制作者就是久石让。 老师：你们知不知道久石让？ 学生：不知道 老师：久石让是一位知名的日本音乐家。宫崎骏的动画，总能让人觉得那么温暖；久石让的音乐，却总充满了神奇的力量。 （三）欣赏音乐 1、《千与千寻》 老师：下面我们就来看看我们将要欣赏的第一个影片《千与千寻》 老师：你们有没有看过这个影片？ 学生：没有 老师：这个影片他主要讲的是10岁的少女千寻与父母一起从都市搬家到了乡下。没想到在搬家的途中，一家人发生了意外。他 们进入了汤屋老板魔女控制的奇特世界--在那里不劳动的人 将会被变成动物。千寻的父母在幻境里触犯规则而变成了猪， 千寻孤独的留在幻境里。后来通过她自己的努力和坚强就出 了自己的父母的故事。 老师：下面我们就来欣赏一下这个影片的主题曲always with me (与你同在)，在欣赏的过程中你们要思考用心感受，这首曲子的 速度，情绪，力度是什么样的。你们有什么感觉听完。 学生：轻快，愉快的情绪，中强。安静，宁静 老师：配乐大师久石让以优雅而美丽的琴音表现小女孩千寻的内心世界，曲调细腻动人，又带着些许哀伤，让人心为之触动， 似乎真的能感受到有什么总是伴随着我，心里会有种莫名的 感动。 2、《天空之城》 老师：好，我们下面来看第二首。也就是《天空之城》有没有同学看过这个影片呢？ 学生：没有 老师：这个影片主要就是讲的可爱纯洁的小女孩席塔(sheeta)在善良勇敢的小男孩帕索(pazu)的陪伴下，寻找自己失落的故乡，在 旅途的尽头天空之城，终于明白了无论科技的进步和人类的 发展如何，人都是不能离开土地的。 老师：下面我们就来欣赏一下这首作品，同样的我们也要思考3个问题这个曲子的速度，情绪和力度是什么样的。你们有什么 感觉听完。 学生：中速，悠扬，宁静的的情绪，轻柔。平静，放松。 老师：整首曲子给人一种空灵的感觉。就像真正看到了云雾之后若隐若现的天堂让人有一种置身云端的感觉。这首曲子给人安
宫崎骏的全部作品及赏析 一、宫崎峻其人： 宫崎骏，日本动画大师。生于1941年。 我想，关于他这个人，知道这些就足够了。二、宫崎峻动画： 宫崎峻动画作品一览： 1968年：《太阳之子》（又译《太阳王子》） 1973年：《熊猫之家》（又译《熊猫家族》） 1978年：《未来少年科男》 1984年：《风之谷》 1986年：《天空之城》 1988年：《龙猫》 1988年：《再见萤火虫》（又译《萤火虫之墓》、《萤火挽歌》） 1989年：《魔女宅急便》（又译《小魔女限时专送》） 1991年：《岁月的童话》（又译《回忆点点滴滴》） 1992年：《红猪》（又译《飞天红猪侠》） 1993年：《听到涛声》 1994年：《百变狸猫》（又译《平成狸合战》） 1995年：《侧耳倾听》 1995年：《On your mark》
1997年：《幽灵公主》（又译《魔法公主》） 2001年：《千与千寻》 2002年：《猫的报恩》 2004年：《哈尔的移动城堡》 loading... 三、我眼中的宫崎峻： 为便于表述，请允许我对宫崎先生使用一下归纳法。 宫崎峻先生是一位： 1、老头 2、日本人 3、以动漫为终身事业者 4、童心未泯者（所有的动画主人公皆为少年，甚至幼儿。这要求他不能不用孩子的视角看世界） 5、力量崇拜者（神奇的超现实力量往往贯穿于宫崎峻的大部分作品中） 6、完美主义者（宫崎峻动画的场景总是宏大而又细腻。当一个人能把一对反义词，如大与小，美与丑，宏大与细腻结合到一起时，我们只能说，这个结合本身就是完美的） 7、飞翔的幻想者 我想详细解释一下这最后一点。在宫崎峻的所有动画作品里，仔细回想一下，相当多的作品都涉及到飞翔。从《千与千寻》中千寻与白龙从空中飞落，到《天空之城》中少女希德的飞行石；从《风之谷》中娜乌西卡的御风飞行术，到
小提琴独奏谱
抒情的慢中板 (Adagio cantabile) q = 50 梁山伯与祝英台 何占豪、陈刚曲 q = 54 A tempo 44 24 44 44 ppp (长笛) p Cadenza ad lib. dolce poco rit. mp (双簧管) dolce mf p rit. 1 mp 1 4 2 2 2 4 3 2 3 3 4 A 1 4 2 mf 3 2 1 1 1 3 2 1 3 3 4 1 1 4 1 1 mf 2 1 2 2 3 4 2 2 4 G 2 2 4 3 2 D 3 32 3 4 1421 G 2
Poco più mosso String. A tempo 2 3 2 1 1 1 3 2 1 3 3 4 2 1 4 1 1 (双簧管) p (长笛) 3 mf 3 3 2 2 3 3 cresc.4 3 dim.e rit. 3 2 p 4 1 rit. 2 3333 2f 22 4 3 2 2 2 1 5 (乐队) 2 3 2 1 1 1 3 2 1 33 4 1 1 4 11 (长笛) mp (大管)(圆号) Cadenza ad lib. 2 mp 1 1 1 1 3 3 1 31 31 31 21 16 3
活泼的小快板 (Allegro) q = 150 24 24 343 2 1 4 2 1 2 6 6 1 rit. 2 2 8 mf 3 1 2 2 2 3 4 2 2 2 3 4 2 (乐队) 1 1 3 4 2 3 23 4 2 2 3 4 3 2 3 mf 1 2 3 1 1 3 1 3 3 2 4
魔女宅急便读后感 您需要登录后才可以回帖登录 | 注册发布 《魔女宅急便》这本书很有趣，同时也让人感受到有一的力量是如此的强大。内容大概是这样的：有一个小女孩叫小慧，她是一个魔女的女儿，魔女不是专门干坏事的，它只是一个称谓罢了。魔女有一个古老的规定就是一旦满了13岁就必须离开家乡到别的城市去生活，小慧的妈妈也是这样。小慧的有一只黑猫，因为黑猫和褐色的裙子都是魔女的象征。小慧离开了家乡，她坐在扫帚上看着下面的城市，她希望找一个靠海的地方住下，终于她找到了一个房子，她决定帮别人送包裹来挣钱，不久她就交了一个朋友，她的朋友叫艾德斯，她一只有一个梦想：就是坐上科学家新研制出的飞行船。今天艾德斯可以实现了，但很不幸飞船在空中倾向一方，艾德斯从窗户里摔了出去，幸好她够敏捷，抓住了一根葱飞船上掉笑了的绳子，小慧看见了新闻非常着急，她正想用扫帚飞出去时，可是她重重地摔在了地上，她也听不懂黑猫说的话了，于是他意识到自己的魔法变弱了，她试了很久，但都飞不起来了，她决定先去现场再想办法，她看见艾斯德已经支持不住了，她什么也不顾再拿着扫帚念咒语，她心里只想着她不能推动这个朋友，她慢慢地飞起来了，在艾斯德刚放手时抓住了他。友谊的力量是最大的，是最宝贵的，在春天友谊是一朵鲜花散发着迷人的香味；在夏天友谊是一支雪糕让体温下降；在秋天友谊是一枚果实金灿灿地发光；在冬天友谊是一堆火焰，让身体变得温暖。友谊能让我们变得强大，快乐。我们一定要好好保护它、爱护它、守护它，如果那
一天你失去了它，那么你的生活将没有乐趣，人生变得寂寞。如果有一天你迷失了方向，友谊将化成一盏明亮的指路灯。有句话说得好：朋友是一生的财富。如果你没有朋友，有再多的金钱有什么用呢。当你遇到困难或烦恼你可以向朋友倾诉或许你的烦恼会减掉不少呢。同时友谊也很奇怪，它看不见摸不着，却感受得到，友谊是一生的明灯，我要珍惜友谊，我们一定要记住一句话：朋友是一生的财富。 湛蓝的天空，蓝的没有一丝杂质；飞翔的海鸥，自由与勇敢地标志。在无边的大海上，静静地漂浮着一座小岛，四周是海的城市随着山地起伏，高低错落有致的欧式房屋，无处不在的教堂——油画般的美景，浮现在眼前。抹不掉，擦不净。 这样的景象，像是在地中海的某个岛屿上。浪花不断地拍打着金色的沙滩，阳光照射在海平面上，一点一点地闪烁着，刺着人的眼。这便是魔女琪琪梦想中的最理想的修行城市。 琪琪，拥有着和所有宫崎骏的作品中的女主角同样的性格——活泼、热情、善良。但就是这样的一个可爱的女孩，也会伤感、失落，因此失去了魔法。 和画家女孩共处的那几天，虽然作者没有着力刻画，但却表明了影片的主旨，让琪琪领悟到了什么才是真正的魔法，为何要去修行。 魔女，也许在普通人心中是个很特别的角色，但魔女也会遇到挫折，接受挑战，魔女修行，就是考验每一个魔女的过程。在此期间，魔女需要独自面对各种各样的问题，就像琪琪一样。但面对困难，不
宫崎骏动漫系列电影音乐赏析 宫崎骏是当代著名的动漫大师，他创作的多部动漫作品广受好评，他 的作品好像有一种魔力，让人会不自觉的感受到幸福感，当然电影配乐的功劳也功不可没，这些经典之曲都来自“久石让”，这位曾七度获得日本电影金像奖最佳音乐奖，被宫崎骏曾赞誉听他的音乐就像在疗伤，好像在天堂一样。以下是久石让为宫崎骏系列电影创作的经典配乐。 一、《千与千寻》 这个作品久石让的杰作，用简单遥远，舒缓平淡的钢琴音符表现了这种迷茫惆怅的气氛，像是沐浴在皎洁的月光下，悲到极致可能是种美。从开始简单的钢琴乐，到列车开来时的弦乐，悲凉气氛逐渐浓烈，音乐也开始相对复杂，有合音。车窗外梦幻般的诗意画面，孤独的小岛，等候列车的人，水天一色的茫茫大海，音乐的炫音清晰，拉长，舒缓，形成音画同步。夕阳下离去的人们，车内灰暗的灯光，就像是千寻坚守着人世间仅存的温暖与爱。这段音乐前部主用钢琴表现，思念的感觉，后又接入弦乐逐渐淡化出去，同时列车也驰向未知的黑暗。 二、《风之谷》 电影《风之谷》推出引起了极大轰动，宫崎骏的威名自此如日中天，扶摇直上。而久石让的音乐，则赋予了宫崎骏电影以另一种灵魂，集想象力与灵性于一体。影片中的两首歌曲《风の谷のナウシカ》与《风の妖精》，是二十多年来一直流传，并广受青年人喜爱的音乐佳作，很好地表达了对女主角的精神的赞扬和对环保的向往。久石让所创作的音乐，是包括《风之传说》、《鸟人》在内的八首曲目，也有着原声版、交响版、合声版等诸多版本，多年以来历次被搬上音乐舞台，经久不衰，既是久石让在宫氏 动漫配乐的开山作品，也是动漫音乐中具有划时代意义的革新之作。 三、《天空之城》 《天空之城》是久石让和宫崎骏的极致配合。音乐成就了电影，电影赋予了音乐以灵魂。主题歌《伴随着你》以及该歌曲的合唱版《空降的少女》，是目前流传得最为广泛的，在很多国家与地区都被演绎成不同的童声版本。小提琴略带忧郁的调子，给人以一个惆怅万千的引子，那就象是一个少女在云端的企盼，在告别着自己最美好的时光与记忆。小提琴缓缓进入心跳的节奏，就像人生中终于遇到了让你心跳的事情或者人物，愉悦而欢快，一点点让人忘记伤痛，一点点地让人告别冰冷。简单的旋律，多
魔女宅急便好词好句 【好句】 1、那双手随着音乐翩翩起舞。两只手你摸摸我，我拍拍你，像是在聊天，不一会儿又打起架来。 2、琪琪像要抓住这些香味似的，两只手一会儿伸向这儿，一会儿伸向那儿。 3、扫帚把儿收音机里，飘出令人陶醉的音乐。整个镇子在明媚阳光的照耀下，显得绚丽夺目，像一座刚建好的新城。 4、房屋变得稀疏，绿色的原野和森林多起来。云雾缭绕中，群山的雄姿逐渐显现起来。 5、天上吹着柔柔的微风，令人心旷神怡，连空气仿佛都地上多了一点绿色的味道。 6、飞翔在无边无际的大海上，昨天和蜻蜓之间的那点不愉快，似乎渐渐被抛到了脑后。果然还哦是飞行令人神清气爽。
【读后感】 寒假生活不免有些无聊，于是，我便捧起《魔女宅急便》这本书大饱眼福。 本书主要写了小魔女琪琪来到了一个小镇，开了一个魔女宅急便店，专门帮助人们送东西，那时候人们对魔女的印象极为不好，认为魔女是个可怕的人物，但是琪琪每次都竭尽全力的帮助大家，遇到困难毫不推辞，经过一段相处，大家都认可了琪琪，有什么困难找琪琪，琪琪也乐此不彼，名气也越来越大，琪琪每天都活在快乐中。 我被琪琪助人为乐的情深感染了，看见别人有难，总要伸出援手。 那次和妈妈逛商场时，遇见一个和妈妈走丢的小男孩，我和妈妈携手帮他找到了妈妈，看见他和妈妈拥抱时，一股暖流在心里回荡，我高心得要死。 高尔基说过一句话：给永远比拿快乐。是的，赠人玫瑰，手有余香，如果你在别人为难之际伸出援手，别人会一辈子感激你，也会在你需要帮助时，帮你一把。
【读后感】 还没有翻开书看这本书的内容时，我就已经深深的被这本书的书名给吸引了，魔女么，读起来有一种很神秘的感觉！ 整本书的主要内容讲的是有一个小魔女的名字叫琪琪，她的爸爸只是一个普普通通的人，而她的妈妈却是一个令人羡慕的魔女，于是她便下定决心要做一名像妈妈一样的的魔女，妈妈的魔法有两种，第一种是在扫把上飞行，第二种是做止喷嚏药，琪琪觉得止喷嚏药根本没有一点用处，便学了第一种魔法—在扫把上飞行！琪琪为了帮助别人，便离开妈妈，飞到了一个小镇里，开了一家宅急便，大家都非常的喜欢琪琪，因为琪琪非常的善良，也非常的乐于助人！甚至在天气最冷的时候，外边都全部结冰了，她也为好多人送去了温暖！直到有一天，琪琪发现城里的人都因为天气冷儿整天打喷嚏，于是，心地善良的琪琪就坐着扫把回到家中，重新学习怎样制造止喷嚏药，为更多的人服务！ 读了这篇文章，我觉得琪琪非常的善良，她可以为了更多的人健
①[1992宫崎骏爱情动画][红猪/飞天红猪侠][576P高清][国日双语双字] https://www.doczj.com/doc/dd16392943.html,/1322.html 豆瓣评分：8.2 电影简介：故事发生在一战后，主要写的是一个被施魔法变成猪的意大利顶级飞行员：罗森。虽然战争结束，但是罗森继续他的梦想，翱翔在蓝天中专门打击亚地里亚海域内的空中劫匪，一时间红猪侠名声大噪。为了对付红猪侠，劫匪请来超级飞行员卡基斯与红猪侠对抗…… ②[1989宫崎骏奇幻动画片][魔女宅急便][720P高清][国粤日三语中字] https://www.doczj.com/doc/dd16392943.html,/1311.html 豆瓣评分：8.2 电影简介：琪琪今年13岁了，按照魔法界的规矩，魔法少女年满13岁就要出外进行为期一年的修行。所以琪琪带着宠物黑猫吉吉踏上了修行之旅来到了一座大城市，她的善良赢得了面包店老板娘的好感，琪琪就在面包店开始了她用飞行魔法为客人服务的快递业务。琪琪很快适应了新环境，一次，一个热衷于飞机制造的男孩邀请琪琪去参加飞行俱乐部的聚会，途中琪琪因为帮一位老大娘送东西而被雨淋了。从此，琪琪突然发现自己的魔法正在一天天变弱…… ③[2008宫崎骏家庭温情动画][悬崖上的金鱼姬][720P高清][国粤日三语中字] https://www.doczj.com/doc/dd16392943.html,/1304.html 豆瓣评分：8.0 电影简介: 金鱼姬是一条活泼好动的小鱼，一次偶然的机会，它在涨潮时被冲进了玻璃瓶中无法脱身。此时，刚好来海边度假的男孩宗介路过，帮它解困，从此人鱼相识。金鱼姬的到来也让宗介孤僻的性格得到改善，但是一次海难中宗介受伤…… ④[2011宫崎骏剧情动画片][虞美人盛开的山坡][720P高清][国粤日三语中字] https://www.doczj.com/doc/dd16392943.html,/1300.html 豆瓣评分：7.4