1.2.大家好，由于时间关系，我们不可能在10分钟内讲完十多个例子，所以我
们选择了一个进行更深入的分析。
3. 那么要展示的建筑是，路易斯康的作品——萨尔克生物研究所。小儿麻痹症
专家萨尔克医生在1959年开始与康接触并希望他能在这块滨临太平洋的用地上设计一座毕加索也能来的实验楼。
4. 这里展示的是谷歌卫星地图提供的照片，可以看到左侧的太平洋。再让我们
走进点，以便对它有个大概的认识。
5. 我将以这个例子来展示关于二维，三维以及材料方面的分析。
6. 这是一张平面图，以及各部分的名称。我们可以看见这里的功能分区，也能
明显地感觉到轴对称的特点。广场中的那条水道突出了这种对称关系，我们已经在进行二维图形的分析了
7. 现在来看看平面图中的几何关系
8. 康曾多次强调，再设计建筑的时候“我通常是从正方形开始考虑的，不管问
题是什么。”这里康是受了赖特的观点的影响，赖特认为方是最为神圣和超越时间的几何形式。这里我们看到若把北楼至南楼外侧的走廊框起来，可以得到一个正方形，同理，南楼至北楼外侧走廊也是一样的，就像是一个正方形的平移。
9. 黄金矩形在西方文化中地位相当高，1:1.618。萨尔克生物研究所里当然会有。我们自然地框出一些明显的矩形和中轴线，然后就发现了1:1.618。
10. 当我们再次利用中轴线，并画出两侧实验楼结构柱内边所成的直线和南北两排塔楼的外侧所成直线的时候，又发现了等分。
11. 这个游戏还可做下去，利用两侧实验楼结构柱的外边缘和功能分区线可以出现一个一比根号二的矩形，这样的比例虽不如黄金矩形那样神奇，但依旧很有秩序。
12. 把刚才的两条线往广场方向移动，移动至两侧研究室塔楼楼梯间的外边缘则又可以得到黄金矩形。而结构柱的外侧线和楼梯间的外边缘线间的平分线正是实验楼的墙的内侧。
13. 服务塔楼的外边缘至楼梯间的外边缘组成正方形，将其对角线做为边长后得到的矩形的短边恰是外围采光井的边缘。
14. 现在来看看二维分析中的立面
15. 广场两侧的研究室塔楼的立面其实并没显示出它有趣的造型，但立面中却也有值得玩味的地方，两种材质交替，研究室和平台的交替。最东侧的两座只有其他塔楼的一半，每座塔楼都有45度的斜向太平洋的混凝土墙。现在我们开始讲三维的空间。萨尔克需要研究室和实验室区分开来，以便给学者们更加安静地环境，康不仅做到了这点，也给了研究者眺望大洋思考生命的机会。来看剖面图。
16. 为了保证庭院的恰当比例，康将整个建筑的底层嵌入地下，并设计了下沉式庭院用来采光。实验室和研究室的楼层是错开的，这样加强了两者间的分离。再看实验室，这里涉及到康提出的“服务空间”与“被服务空间”。我来解释，萨尔克需要无柱的大空间以适应各种研究，这样就需要有强大的梁来支撑。但萨尔克还需要有足够的空间可以满足通风，照明，各种线路的放置。为了不再增加层高，康使用了空腹梁，服务设备可以合理高效地放置在这些方格所留出的空间。这种“服务空间”与“被服务空间”在屈灵顿游泳池更衣室中也能找到，灰色区域是2.44M见方的空心柱，属于服务空间，橙色区域为被服务空间。
服务空间虽然次要，但并没被隐藏，而是突出来给整个建筑以秩序。
17.18. 再来说说混凝土墙。康希望出现在这里的混凝土墙温暖而充满活力，经过多次的调试后，康得到了他要的色调。但是问题远没结束。一般来说，混凝土在撤掉模板后要喷砂或涂灰泥来处理不理想的地方，当康排斥这种在他看来是篡改的行为。模板使用的胶合板在接缝时存在一个问题，混凝土能从缝中流出然后再拆模后留下一道道突起。
19. 康设计了如图的模板，他把胶合板上与混凝土接触的面都打磨过并覆盖一层聚亚安酯（为了防渗水），并把胶合板边缘削成斜面。这样就以一种放大问题的办法反而做到了减小误差。每块混凝土上留下建造过程中的痕迹，顺理成章地就显示里结构还有模数。每块胶合板的尺寸为4英尺乘12英尺，（1.2M乘3.7M）大约是一个人站在另一个人肩膀上双手自然伸开的尺寸。这样的设计源于需要在装配中一个工人可以独自搬起胶合板的尺寸。在康此后的作品中，混凝土成了他最钟爱的材料。
20. 关于广场上的砖，康的考虑是铺上石板，要和混凝土墙面形成视觉和触觉上的联系，最后选择了灰华石，这种浅色的材料。
21. 建筑中使用了柚木，橡木，灰华石，玻璃，不锈钢，混凝土等等。柚木给研究室带来了一道精细围护体，它给人温暖的感觉，柚木也叫紫柚木或胭脂木，油脂丰富手感润滑，并不是中国传统建筑使用的木料，国内现在有卖从缅甸进口的，大概八千八一立方米，其板材需要六千八一立方米。这里可以看到各种不同材料的连接。
22. 再回到这张经典的照片。讲一个关于这个广场的故事，康的原方案是有两排意大利柏树的。可是在建造过程中他开始怀疑起自己的设计了。64年，康请来墨西哥建筑师巴拉甘来到工地，当时两楼之间还只是泥土。巴拉甘走近我们之前提到的混凝墙并抚摸着它们，当他的视线穿过这个空间望向大洋的时候他说“我不会再这里种一草一木，这里应是一个石头的广场而不是个花园。”在感觉到康的赞赏后他又说“如果你这样做，你将获得一个立面，一个朝向天空的立面。”康基本接受了巴拉甘的提议，但做了修改，他加了坚固的石质长凳，加了水渠。这里成了一个干净的广场，可以想象出冥思，交流，静坐，讨论会自然而然地发生在这里。我喜欢这张照片，我喜欢这个广场，我感觉到一种宗教般的崇高在那对称和干净中表露出来。
23. 康在萨尔克生物研究所得项目上花费了六年时间，这是他最为满意的建筑，也是很多建筑师心中最伟大的建筑，他编织这这个有关自然，文化，秩序，形式，功能，结构，材料的梦想。当他站在那个广场上，用手挡在眼前遮蔽强烈的阳光，眺望辽阔的太平洋时，他看到了什么？是否正是他一生反反复复念叨的“静谧”与“光明”？萨尔克研究所是否就静静地处于这silence和light 的交汇处？
。最后向大家推荐一部纪录片《我的建筑师》 My Architect这是由康的儿子拍摄的有关康的纪录片。谢谢大家，我的汇报到此结束。
实验室解说词 尊敬的各位专家大家好： 欢迎到我校督查指导工作，我是本校的实验室和仪器室管理员，下面由我来为大家介绍我校实验室的管理和使用情况。 我校共有两个实验室，能够满足我校的实验教学要求。这是1号实验室。本校实验室承担三至六年级实验教学工作。在每次分组实验前一天由任课教师填写《实验通知单》交于实验室管理员处。实验结束后由管理员填写《实验日志》课代表签字。 请各位专家这边看，墙上的这些图片是我们科学课上的精彩瞬间。我校安排专职老师和兼职老师进行科学教学，教师们利用实验室现有资源，结合本校的教学实际安排出了探究性实验活动，满足学生的探究欲望，让学生在实验过程中通过自己观察、自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，培养学生“爱科学、学科学、用科学”的意识。 上学期我校还举行两次科学实验活动，对优秀学生颁发奖品及奖状以资鼓励，使他们对科学实验产生浓厚的兴趣。我们实验室资料整理较为规范，实验管理日趋规范化、精细化。 以上就是我校科学实验室的相关情况，谢谢各位专家的指导。
仪器室解说词 各位专家请这边走，俗话说：欲善其事必利其器。仪器室的管理对实验过程有着很大的影响。我校科学仪器室现存有200种仪器，能够满足我校实验教学要求。按照《小学科学教学仪器配备目录》的分类标准有序规范的放在25个仪器柜中，并且每个仪器柜外都贴有柜号、橱卡、标签。柜内仪器的摆放于橱卡一一对应。 这些物品属于专人管理，特别是危化品实行双人双锁管理。仪器室的所有仪器都为学生的实验活动服务，在每次实验课前由老师领取实验仪器并登记签字，实验仪器当天借用当天归还。其中，危化品在领取时要由两名管理员同时开启危险物品柜，确认数量并登记签字。仪器室各种制度健全，有安全防盗和消防措施。 我们的仪器室也在随着学校的发展不断的完善，不足之处，希望各位专家多提宝贵意见。谢谢。
学校迎检引导员解说词 学校迎检引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！您现在来到的是xx镇第一中学。这位是我校校长，这位是副校长。我是引导员，本校教师。首先，我和校长代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和衷心的感谢。 各位领导，请观赏我校的校园布局和绿化景点。迎面是我校的教学楼，楼顶八个大字：务本、求实、严谨、治学是我校的校训。西侧是我校的操场，内有两个标准化篮球场，是我校师生锻炼娱乐的好去处。南面大门西侧的墙上镶着中国地图和世界地图时时刻刻提醒着全校师生胸怀祖国，放眼世界。东侧有四个乒乓球场，供师生课余运动和娱乐。我们现在走的甬路宽阔平整,两边是整齐的龙爪槐和冬青.给人一种蓬勃向上的感觉! 东侧是各班的黑板报，是各班展示自我的舞台;西侧是警示标语，时时刻刻教育师生如何做人、处事。请看，这个花坛，寓意百花齐放，百家争鸣。寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。花坛的中间是读书角，为学生提供了读书的好环境。 优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中，学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。 咱们学校1999年9月建成投入使用。她座落在漳卫新河畔，这里环境优美，空气清新，交通便利，人杰地灵。现学校占地面积80余亩，建筑面积6442平方米。正东边高处是洪武六年建成的大成殿，里面有孔子像，距今已经有630多年的历史了，是省重点文物保护单位，体现了我校具有浓厚的文化底蕴。 领导们这边请，这边是我们学校的简介和远景规划，还有本地特色产业及获得的荣誉，那边是一些学生应该知道的常识。北边教学楼上的橱窗有伟大教育家孔子的名言，告诫全体师生积极学习。这边展示的是学生的手抄报，展现了我校活动的丰富性。领导们随我走，这边是校务公开栏和xx一中的变化图片，记录着xx一中成长的历程。北边墙壁上的橱窗是师生的作品展示和部分活动图片，意在丰富广大师生的精神文明。里面图文并茂、栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奋进的人生驿站。 下面，请大家随我到图书室和阅览室，这里是师生遨游知识海洋的地方。这是图书室，各种制度齐全，课外报刊、读物和工具书种类齐全，内容健康、生动。定期为学生开放，满足学生的精神需求。这边是阅览室供师生安静的读书。 下面我们参观我校的实验室。这是生物实验室，同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。也可以探索生命的奥秘，培养自己
光环境设计研究 摘要被誉为建筑界的诗哲的路易斯?康，在世界建筑史上有着至关重要的作用。 他的建筑作品有着丰富的光影关系，以及强烈的精神性与纪念性的特征。 本文的研究着力于路易斯?康建筑中的光环境设计，在对路易斯?康的建筑思想与作品特点的研究基础上，结合相关设计作品，对路易斯?康作品中光的处理手法和用光所表现出来的独特的纪念性气质进行分析探讨。 关键词路易斯?康;光影;建筑精神一、路易斯?康的建筑思想与作品特征一路易斯?康和他的建筑思想。 路易斯?康是二十世纪美国著名的建筑师，他与勒?柯布西耶、弗兰克?劳埃德?赖特、密斯?凡?德?罗和贝聿铭为同一时期的建筑大师，但路易斯?康的建筑风格与他们截然不同，他的作品独具一格，纯朴而又神秘。 他是位精神主义者，建筑对于他来说就相当于宗教，而光给了他表达情感的力量。 这也是为什么他的建筑总能启发人们对哲理和存在思考的原因。 路易斯?康的建筑思想具有功能的不确定性、古典主义的取长补短、光与建筑的精神寄托。 1功能的不确定性路易斯?康认为建筑的功能就是依据对用户的心理活动而不是简单的生理活动的分析，并以此作为他建筑设计的起点。
路易斯?康还认为一名建筑师的伟大程度更多取决于他理解住宅这一样式的能力，而不是设计一座住宅的能力。 从路易斯?康的一些表述中可以发现，他并没有承袭现代主义的形式追随功能思想，反而放弃了常用的功能模式分析，冲破了建筑学功能分析的条条框框，提出了形式启发功能的理念。 他认为建筑的生命力在于建筑内在性的东西，这种内在性的东西就是他非常擅长的结构和光。 结构和光就是他用来消解单一的功能模式的方式。 关于功能的不确定性，当代建筑师中的库哈斯和妹岛和世等人都已经意识到其重要性，并在他们的建筑设计中加以运用。 从这个意义上来说，虽然不能肯定他们是受路易斯?康的影响，但是可以坚信在当时的环境条件下，路易斯?康已经非常超前地掌握和运用当代建筑师的功能不确定性了。 2古典主义的取长补短路易斯?康的建筑思想在一定程度上来说，与他当时所处的社会环境不无关系。 二战之后的美国，出于人们对战乱的反思以及对和平的向往，轰轰烈烈地开创了一个纪念性建筑修葺、建设的时代。 另一个方面，当时形式追随功能的理念不断遭到新兴建筑师的质疑，路易斯?康就是其中的一位。 欧洲文明古国的纪念性的古典建筑给路易斯?康带来了无穷无尽的设计灵感，对于古典建筑形式的运用，最早可以从他设计的特灵顿浴室中看出来。
功能室解说词（仅供参考） （各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。) 我校图书馆建筑面积470平方米，现有藏书31003册，电子图书**册人均藏书42.3册，远超过人均小学20册，初中30册的现代化二类图书馆标准。 图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个，能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动，我校民工子弟多达541人，来自全国15个省份的农村地区，文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 物理实验室解说词（姚恒萍） 物理实验室共有准备室和实验教室各两间，按省标准超二级建设而成。这是物理准备室，里面有2张准备台，44张实验橱柜，拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器，共计340种，其中500元以上的仪器有92种，固定
资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。 这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有24张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。 化学实验室解说词（姚恒萍） 我校的化学实验室设施配备比较先进，设施配备超过省现代化创建二类标准。现有教师准备实验室2个，学生分组化学实验室2个，药品室1个，仪器用品室2个，危险药品储藏室1个，有药品橱9顶，仪器橱27个。另外还有一流的通风设备，配备了多媒体网络教学设备，总使用面积近300平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。仪器室配备了防盗窗两个防盗门一道，灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度，明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。 实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完
实验室解说词 欢迎各位领导参观我校的科学仪器室，我是本校的科学仪器管理员，下面将由我对我校的科学仪器室做简要的介绍。我校的科学仪器是按国家的一类标准配备的，目前建有科学仪器室一间，科学实验室一间。科学仪器室室内有计量通用仪器柜、模型柜、标本挂图柜、玻璃仪器柜、自制教具柜等十个教学仪器柜，共191种实验教学仪器，能够满足本校的学生实验和演示实验的实验需要。每一种实验仪器都有定位标签，方便实验员的使用、存放、管理、维护、保存。在日常管理中，我们也十分重视对实验教学档案的整理，资料齐全。每学期按实验目录制定分组实验和演示实验的计划，并严格按计划执行教学，同时做好相关表册资料的填写，确保科学仪器室里的账物相符、账账相符。我校的科学实验室与科学仪器室相邻而设，方便实验教学仪器的即时即用，现在请各位领导随我步入我校的科学实验室。我校的科学实验室宽敞明亮、整洁大方，承当着本校的学生实验和演示实验。室内有学生实验桌椅10套，可供三至六年级学生在实验中人人参与实验，有教师操作台一台，多媒体设备一套，可供教师在上课时使用。室内张贴有实验室安全管理制度、学生实验规则等相关的管理制度。在教学中本着为实验教学服务，全面提高学生的科学素质为目的，我校每学期都开足开齐学生实验和演示实验，满足学生对科学的探究欲望，让学生亲自经历知识的获取过程，体验获取知识的快乐，不断的提高学生的科学素质。为了让我校的实验教学上更高的台阶，请各位领导提出宝贵意见，谢谢 计算机室解说词 欢迎各位领导参观我校的微机室指导工作，目前我校建有计算机室一间，占地面积43平方米。室内有计算机21台：期中学生机20台，教师机1台。生均比例达
本文共有18188.5字，如对您有帮助，可购买打赏篇一：学校参观解说词 尊敬的各位领导： 大家好！首先我代表蔡官学校的全体师生对各位的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面请允许我为大家作介绍。 蔡官学校是一所九年一贯制学校，是泰州市摔跤训练基地。 我校占地面积34亩，综合办公大楼、教学楼、餐厅楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。校园内绿树葱茏、花草依依，景点星罗棋布，如诗如画，给人以美的享受。 各位领导，我们的右手边是两栋学生宿舍楼。左手边是操场，这里是学生龙腾虎跃的运动场，是他们的第二课堂。足球场小有规模，篮球场整齐划一，乒乓球台数量众多，云梯、单杠、双杠等器械一应俱全。在这里我校每年成功地举办一次校园体育节。 各位领导，映入我们眼帘的是综合办公大楼。工欲善其事，必先利其器。近年来学校硬件建设上了新台阶，大楼内功能教室齐全，教学设施到位，并广泛运用于教育教学之中。学校建成了校园网络、广播、安全监控系统。所有科室均配有计算机，师生网上办公、学习。 校园内的龙柏和紫薇，是建校的象征，龙柏为证、紫薇为伴，象征着蔡官学校蓬勃向上、四季常青。 综合办公大楼的前身是两栋教学楼，小学部现有16个教学班，初中部现有7个教学班。学生们身处教室放眼天下，在这里汲取无穷的知识。 我校现有教职工112人，学科配套、年龄结构合理。我校着力打
造一支素质精良、业务精湛的教师队伍。制定了青年教师培养方案，为他们搭建施展才华的平台。在学校党支部、校长室的正确领导下，全校教师认真钻研业务，积极投身教科研，在参加省、市、教育部门组织的赛课中捷报频传，教科研论文比赛中硕果累累。一大批骨干老师在教书育人工作中成绩显着。 我们的学校，办学方向端正，办学目标明确，以一切为了学生的终身发展为办学宗旨，以责任为校训，敬业、勤业、精业是教师的责任，勤学、善学、乐学是学生的责任；建设强大的祖国，实现中华民族的伟大复兴，是我们师生共同的责任。学校一贯重视素质教育，注重张扬学生个性，倾力打造特色品牌学校，努力构建和谐校园、书香校园。自组建以来，多次被上级部门表彰为综合治理先进单位、文明单位、先进基层党支部。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。面临新的挑战，学校将抓住机遇，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，制定更新更高的奋斗目标，不断开拓，再创辉煌! 各位领导，蔡官学校是在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下创办并成长起来的，蔡官的发展需要您的继续关爱和支持。 谢谢各位领导，请大家多提宝贵意见！再次感谢大家莅临我校！ 篇二：学校参观解说词 尊敬的各位领导： 大家好！首先向各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎！
解读路易斯·康的空间构成 【摘要】路易斯·康（1901—1974）是20世纪最具影响力的实践者、教育家和思想家。他的建筑已经成为现代主义美学的标签，他的观念改变了美国建筑的方向。他的建筑空间构成体现了20世纪建筑的空间演变历程,他注重灵感,善于运用光线和空间,纯朴的材质,他认为建筑的形式应该从功能出发,应关注空间中人的活动特点,他的建筑理论影响了一代又一代的建筑师,即使是在今天这个多元化的时代,他的价值也是日久弥珍的。 关键词：路易斯·康，20世纪，形式，空间 Abstract：Louis Isadore Kahn is the most influential practicer、aducator and thinker in 20th. His architecture has already been the remark of modern design aesthetics，his idea has changed the direction of American architecture。The space composition showed the journey of the envelopment of space in 20th..he paid much attention of inspire,he was good at using light show space,he often used simple material,his idea was appearance should be from function,the designer shoule pay attention to the activities of people in using space,his architectural method influenced the architects from generation after generation,even in this divercity modern times,his value is also more and more valuable. Key words: Louis Isadore Kahn. 20th ,appearance, space 一．路易斯·康生平简介 路易斯·康（1901—1974）是20世纪最具影响力的实践者、教育家和思想家。他的建筑已经成为现代主义美学的标签，他的观念改变了美国建筑的方向。 路易斯·康1901年出生于爱沙尼亚的萨拉马岛,1905年随父母移居美国费城,1935年在费城开设设计事务所,1941——1944年先后与G·豪和斯托诺洛夫合作从事建筑设计,1947——1957任耶鲁大学教授,设计了该校的美术馆,1957年任宾夕法尼亚州立大学教授。 路易斯·康发展了建筑设计中的哲学概念，认为盲目崇拜技术和程式化设计会使建筑缺
微机室、电子备课室等各功能室解说词 微机室解说词欢迎各位领导来我校微机室检查指导工作。我是微机室的负责人xxx老师。我校微机室装备 于xxx年，在xxx年进行了设备升级，建筑面积120平方米，有电脑106台，满足了信息技术的教学要求。我校是百兆光纤进校园，为学生学习提供了网络平台。自微机室建立以来，学校制定了严酷的管理制度，采取专人管理。四五六年级每班每周一节信息技术课，学生的上机实作课严格根据教学计划举行。同学们非常喜好上信息技术课，在这里，既可以学习电脑知识又可以开辟视野，大大丰富了同学们的学习生存。在教学管理方面，我校严酷根据上级的要求，健全了各项规章制度，学生上机操作也有严酷的利用记载。今后，我们会让这些计算机更大限度的发挥它的作用，更好地为学生服务！请各位领导为我们提出宝贵的意见！电子备课室解说词欢迎各位领导 来我校电子备课室查抄工作，我校电子备课室装备于2020年，占地面积64平方米。有电脑31台。他的利用率很高，教师们在这里查阅所需资料，下载优质素材，制作课件，大量优质 的教学资源和先辈的讲授理念，大大提拔了西席的本质，提高了教师的理论水平和课堂教学质量。电子备课室为教师的提 供列精良的备课场合。使我校的课堂教学更加丰富多彩。感 谢列位向导的参观指导，请多提宝贵的意见！扩展阅读：各功能室解说词 1、音乐室解说词欢迎各位领导莅临我校音乐室 检查指导，我是音乐室的负责任人。我校音乐室于2020年投 入并使用，面积72平方米，音乐室配备齐全，有两架钢琴、 两台古筝、七台电子琴、两把手风琴、十把二胡、两把中阮、
两把琵琶、两架架子鼓、一台扬琴，以及一些吹管乐器和电子谱板等。这些设备为我校的音乐教学提供了更高的条理，拓宽了教师的视野，拓展了教学空间。音乐室不仅用于音乐课的讲授，而且每周一次的二胡社团活动也在这里培训引导，除此以外，我校还开设了小号社团、电子琴社团和竖笛社团。这些社团的开展不仅丰富了孩子们的兴趣和兴趣，更活跃了校园的艺术气氛。欢迎各位领导、各位专家为我校音乐室提出宝贵的意见和革新的发起。 2、体育室解说词尊敬的各位领导：大家好！欢 迎到我校的体育活动室检查指导工作。我室共有3个球桌，占地一百多平方米，开放时间每周五 第七节第八节课，主要是培养乒乓球社团的同砚，让他们在此进行理论学习和现实演练，通过开展此项活动丰富了同学们的学习生存，同时也熬炼了他们的身材，增强了同学们的竞争意识、团队精力和团体荣誉感。 3、化学实验室解说词欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。现在各位领导所在位置是我校的化学实验室，我是化学实验室的负责人，我校化学实验室使用面积72平方米，共投资20多万元，可满足我校化学实验教学得必 要。化学实验室有仪器药品室一个，实验室一个。这里是实验室，共配备西席实行控制台一张，实验台12张，可 同时开24组实验，每组水源、电源及抽排气设置装备摆设都 是到桌的，既方便又安全。这是多媒体计算机和电子白板，有它就可以很方便与互联网相连，实现与名校共享优质教育资源。在这里，学生们可在老师的引导下，完成化学实验，激发学生大胆思维，勤于实践，连结严谨的实行态度。九年化学教材涉及演示实验52个开出率90%以上，必做学生分组实验8个，
浅析西方建筑的平面布局的发展与变化 ----轴线布局的古今发展与运用 绪论：从古埃及、古希腊和古罗马甚至是到今天，轴线一直是建筑空间和形式组合方面最常用的手法：古埃及陵墓、古希腊神庙、古罗马广场、基督教堂的形制（希腊十字与拉丁十字）、古典主义建筑、文艺复兴建筑等等都透露出轴线所赋予建筑和空间的对称几何特征。古罗马的城市建筑中最早出现了罗马帝国的强盛，轴线的中心形态秩序象征着帝国的统治。到了文艺复兴时期，轴线的组织建筑形态的特点是比较注重建筑的完整性，仍然以轴线建立建筑广场、花园绿地等外部空间的总体秩序，例如圣彼得大教堂及其广场、罗马市政厅广场、圆厅别墅等等。巴洛克时期，建筑在其空间形式上承袭了传统轴线空间的对称构图，巴洛克式的花园奇强调的是连续轴线的空间运动感。法国古典主义建筑更将轴线这一传统构图法则发挥到极致：以凡尔赛宫为例，在面向巴黎城一侧以中轴为基准放射出三条大道，尽管只有一条路真正抵达巴黎，它暗示了凡尔赛宫是巴黎乃至全国的统治中心，由她可以控制整个国家。这种中央集权的思想正是轴线在构图上的中心性和凝聚力所赋予的，而它所表现出来的理性和秩序也是完全满足统治者的阶级需要。 图1-1圣彼得大教堂及其广场 图1-2 罗马市政广场全景图1-3 圆厅别墅平面 图1-4 凡尔赛宫平面布局
摘要：轴线 轴线布局 平面 建筑设计 一．古埃及建筑中的轴线布局及其特征 古埃及是世界文明的发源地之一，其建筑的发展也是源远流长，古埃及建筑中有让人叹为观止的神秘金字塔、有庄严肃穆的神庙以及规模宏大的陵墓等等。其中在宫殿及陵墓建筑中，轴线布局有着明确的体现。以阿玛纳宫殿（如图1-5）与曼都赫特普三世墓（如图1-6）为例。阿玛纳宫殿建于新王国时期，新王国时期的统治阶级为了加强中央集权，国王自称为神，崇拜皇帝不再是在金字塔或者崖墓的祭堂里了，而转为宫殿和庙宇结合在一起，在大殿里拜谒国王。在阿玛纳的众多宫殿之中，其中就有两所有了纵轴线和纵深布局，其中一所除了南北向的纵轴之外，左右还有一对对称的次轴，布局十分的严整。如图，在看曼都赫特普三世墓，它是一座巨大的夯土建筑，总共分为三层，除了有一个整体对称的外形外，在正中央还有一条尺度巨大的台阶，两边的柱廊显得十分的庄严肃穆，中央对称的四边形的金子塔升华了这种气氛。 从这些我们可以看出这时期的埃及人民及统治者对于在轴线布局有了一定的认识与尝试尝试之后，由于后期的中央集权与君权神化，使得轴线布局变得越来越明显严整，但是当时轴线布局还是十分的简单单一，一般都是以一个方向为主，强化一个方向的轴线布局，但是古埃及人民却已经把轴线布局不仅运用到了建筑上，也在城市建设中得到体现，更把平面式的轴线布局上升到了建筑的整体形式，这些为轴线布局的发展与后世的研究学习都打下了一个基础。 二.古希腊建筑中的轴线布局及其特征 希腊建筑之中最经典的应该是神庙建筑，这些建筑十分的讲究理性，尤其是柱式的发展，使得在建筑的构图上体现了比较严整的几何形态与轴线布局。（如图1-7）以帕提农神庙为例，帕提农神庙的整体构图呈现一个严整的矩形，四周都是柱廊，甚至连内部空间也都主要 图1-5 阿玛纳宫殿之一的平面 图1-6 曼都赫特普三世墓
各功能室解说词（仅供参考） 各位专家、各位领导：上午（下午）好！我叫※※※，是※※※功能室管理员，首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。 1、体育器材室 我校体育器材室总建筑面积为平方米，共有体育器材种种件，总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 学校体育器材室建立健全了各项管理制度，为体育器材的规范管理、使用，学生积极的锻炼、科学发展身体素质提供了有力的保障。我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。 敬请各位领导提出宝贵的意见。 2、图书室 我校图书室总面积平方米，藏书册，图书总价值万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架，已达到生均册标准。图书管理采用电子管理。图书借阅流量每学期大约册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有和教师登记借阅两种。通过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师
业务水平的提高起到了一定的促进作用。
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 3、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个，其中教师阅览室总面积平方米，书架架，陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种，可容纳人同时进行阅读活动。阅览室全天为广大教师开发。 下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作： 我校学生阅览室总面积平方米，书架架，陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种，可容纳名学生同时进行阅读活动。 为扩大学生阅读量，阅览室按每周为一个周期，依年级（班级）次序每日（周末除外）在（时间）以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 4、卫生室 我校卫生室按标准配有、等医用器械件，备有简单的常用药品，总价值元。 ※※※年建立以来，积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督检查工作。妥善保管和使用器械、药品。为每位学生建立了健康档案，每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次，同时做好卫生知识宣传等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。
物流实验室解说词 Good morning, everyone, I am a teacher of Business Management Department,XXX. Welcome to our department. Pls allow me to make introduction for you. Business Management Department develops 6 majors, including Logistics management, customs declaration and international freight, marketing, business administration, E-commerce and tourism management. Now let us see the logistics lab on this floor, Our college supports the major to found advanced labs. 2.8 million has been poured into labs construction, the IOT（AKA internet of things）lab，logistics and distribution lab, are the main part of the national logistics station. This way pls. 我校于2005年设置了物流管理专业。2010年，在市教育局支持下，我校与市物流协会合作，共同推动成立市物流校企合作服务中心，确立“政校行企联合育人”的发展思路，较短时间内提升了专业建设水平。2010年物流管理专业成为市首批高职重点建设专业。物流校企合作服务中心模式也被写入市人民政府办公厅文件，进行推广。 另外，我校于2011年7月获国家级实训基地项目，取得XX万元支持，学校也配套投入了XX万。下面的这个物流储配实验室和物联网智能物流实验室就是国家级实训基地的最主要部分。各位领导这边请。 Now we lead to fisrt Floor, where the national logistics basement locates in. Logistics Management starts in 2005, in the year of 2010, the major is approved as key vocational construction major. As an organizer, our school and Logistics Association set CE cooperation center, in order to develop the major. Government, College, industry and enterprise, multiple resources cultivation has been set as a example to expand. Now we lead to fisrt Floor, where the national logistics basement locates in.
化学实验室解说词 各位领导、各位专家欢迎到我室参观指导工作: 我是松树乡中心学校化学教师王新志，兼管化学实验室。我校实验室于2017年12月底建成, 2018年3月正式投入使用,现有化学实验室1间,实验准备室（药品储藏室、仪器室）1间。实验室共有实验桌24张, 能同时容纳48名学生, 实验室达到进行分组实验的条件。实验室的演示台和学生实验桌电力到位，上下水正在筹备当中。桌面均采用防酸碱阻燃面板, 桌面以下水管不外露,仪器室与实验室毗邻设置,配备满足仪器存放的仪器橱。配有准备台、工具箱(常用类) 、手推车等。 实验室工作以教学为中心, 以提高教学质量为目的, 加强实验教学环节。目前，我校配备了一定量的仪器设备，但是分组实验的药品和仪器还不齐全，我们已经申报了相关设备，保证紧密配合教学工作，服务教学一线,结合新课程要求, 开足开齐演示实验、学生实验和探究性实验。 实验室有齐全的实验仪器总账、危险药品分类台账、实验仪器借用登记表、学生实验报告单、实验教学计划、教学总结和。实验仪器按目录分类分柜存放,按上轻下重、横平竖直的原则存放; 仪器室清洁、干燥、通风良好。 安全措施到位,对危易燃品和毒害品有完整的管理和领用制度, 双人双锁督理,并严 格执行。实验室配备灭火器,并做到定期检查;多年来从未发生失盗及安全原因引起的事故。尽管我们做了一些工作, 但还存在着不足, 敬请各位专家和领导提出宝贵的意见和建议。谢谢! !
义务教育均衡发展生物实验仪器室解说词 尊敬的各位专家领导上午好! 欢迎各位专家领导莅临兴国六中生物实验仪器室指导工作,我校生物实验仪器室和实验室总面积有100平方米左右,设有仪器室和学生实验室各一间。 我们现在所在这间为仪器室,仪器室配备有离心沉淀器、高压灭菌锅、人体标本等仪器190多种,达到了义务教育均衡发展配备标准。 学生实验室, 主要承担初中年级的生物实验教学任务, 共有实验桌凳共24套, 完全能满足3到4人一组的学生分组实验。在教学中, 严格按照中学生物演示实验和分组实验目录开足开齐实验,其中演示实验8个,分组实验13个,开出率均达到100%。 以上是我们学校生物实验室的基本情况,望各位领导提出宝贵意见
展厅解说词 0906 时间控制： 共计17分钟（加中间串词约20分钟） 说明：蓝色及红色字体为备注，不是讲解的主体内容。 场地：大门口 尊敬的各位领导、各位来宾：上午好！ 欢迎大家莅临广州特种机电设备检测研究院。我是担任本次讲解的彭启凤，很荣幸能与大家一起分享来自特种设备检验领域的成果。 首先，请大家前往特种设备科技成果展示厅。 1.特设科技厅
现在我们来到的是科技展厅的序厅，特种设备作为工业和人民生活的重要基础设施，在经济建设、城市发展等领域发挥了重要作用，在各级部门的支持鼓励下，广州机电院长期致力于特检技术研发，结合行业特色，形成了富有革新意义的六大核心技术，包括仿真分析、风险预警及安全评估等。为了让大家更清晰了解特种设备科技发展，首先请大家先观看专题影片。 从影片中我们可以知道，专业的检验对特种设备安全使用至关重要。以2015年为例，广州机电院共完成12万台设备检验，占全市机特种电类设备的90%，发现隐患近2万4千个。按照“海因里希安全法则”推算（当一个企业有300起隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，另外还有一起重伤、死亡事故。），通过检验的技术把关，能预防72起重大特种设备事故的发生。 场地：序厅场地的正中央。 接下来请各位随我往这边走。在我们左手边展示的是我院近几年来所取得的部分成绩，包括平台建设、人才培养、技术创新、标准制定等。 我们已经成立了防爆设备国检中心、国家博士后科研工作站，承担国家级项目20余项，获得了省部级奖10余项，还有大量专利、论文及标准等。 2.仿真技术厅 场地:仿真技术第一个屏幕前 现在我们来到的是仿真技术厅，虚拟现实技术是当今的一项非常热门的技术，目前已经广泛应用于军事、医学、教育等领域，我院开创性地将虚拟现实与特检技术相融合，利用头戴式的虚拟现实眼镜和仿真互动技术，还原特种设备检验及操作的场景。为了让大家更直观地感受这项技术，我们以建筑工地最常用到的塔式起重机（塔吊）为例，来模拟起重机的检验过程。 提示：有请来宾利用头盔来体验一下虚拟现实的特检技术。 旁白：在我们前面的这个屏幕显示的是部分眼镜里所看到的场景，起重机的工作环境复杂，尤其像塔吊、架桥机等，检验员只能徒手爬到上百米的起重机最高处上进行检验。 另一方面特种设备的故障模式非常多，所以对于检验人员的专业能力要求也高，培养一名成熟的检验人员，需要5-6年时间，通过这套虚拟现实系统，可以重构工作场景，使检验员更快地适应作业环境，还可以还原设备故障，让检验员熟练掌握检验技能，从而达到减少培训成本，缩短培训时间的目的。
功能室解说词（仅供参考） （文章来源：https://www.doczj.com/doc/dc8879035.html,/E_ReadNews.asp?NewsId=1421） 图书馆解说词（束娟） 各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。 我校图书馆建筑面积470平方米，现有藏书31003册，电子图书**册人均藏书42.3册，远超过人均小学20册，初中30册的现代化二类图书馆标准。 图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个，能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动，我校民工子弟多达541人，来自全国15个省份的农村地区，文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 科学实验室解说词（童煜暹） 欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。 一年多来我校加大了仪器实验设施的投资力度，仪器设施专用教室按省标二类超标配备。实验室面积有97.5平方米，其中科学仪器
室面积有33平方米，共有仪器592种。仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。所有仪器完好率达100%，演示分组实验开出率达100%。 在教学过程中，我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。实验室每天的使用次数达2至3次，本校在中午的时间还开设科学兴趣小组，学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动，活动内容有四驱车拼装，七巧板等。 我们实验室管理规范，固定资产总帐，分类帐，易耗品帐等帐目齐全，学生实验守则等各种制度齐全。 实验室是科学的启蒙，创新的殿堂，这里凝聚着智慧，引发着探求。由于让每个学生都有了实践的空间和机会，我们在科学方面取得了不少的成绩： 1、区学生实验操作大赛获二等奖； 2、区四驱车拼装大赛团体三等奖； 3、市四驱车拼装大赛个人二等奖。 4、我校也多次获得优秀组织奖。 物理实验室解说词（姚恒萍） 物理实验室共有准备室和实验教室各两间，按省标准超二级建设而成。这是物理准备室，里面有2张准备台，44张实验橱柜，拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器，共计340种，其中500元以上的仪器有92种，固定资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。
科学实验室解说词 篇一：科学实验室解说词 欢迎各位领导来我校检查指导工作。 这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探求。几年来我校加大了仪器实验设施的投资力度，仪器设施专用教室按二类，超标配备。具体请看，仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。 共有仪器791 种，其中用于电化教学的仪器主要有微机97台，电视机27台，，多功能厅一个，可以进行微机，实物投影，录象的信号切换;录音机28 台。所有仪器完好率达100% ，演示分组实验开出率达100% 。 组织、人员、制度三位一体的管理体系，确保了科学实验沿着创新，探求的轨迹良性运做。学校建立了实验教学领导小组，校长、主任任正副组长，他们经常深入课堂听课，并将实验操作纳入教研系列，指定专人研究，实施。学校成立了各种科学实验小组，让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了学生们爱科学，学科学的兴趣。特别是各种养殖小组的建立更加激发了学生的学习兴趣和强烈的求知欲。 另外，根据我校是计算机特色校的特点，我们还鼓励学生根据书中提出的问题大胆想象，在网上查找各种资料，自己解决相关问题，并了解更多的科学知识 请看，这些资料有的是学生们在网上找到的，有的是学生们自己发现并总结出来的。 再有，我们充分利用网络资源，让学生形象直观地了解并认识一些实验反映不出来的相关知识，这样，实验，亲历，网络，三方面有机结合，大大激发了学生的学习兴趣，收到了良好的
学习效果，同时也为学生实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间，使学生的个性得到充分张扬。 外，根据我校是计算机特色校的特点，我们还鼓励学生根据书中提出的问题大胆想象，在网上查找各种资料，自己解决相关问题，并了解更多的科学知识（加上句号）请看（可以删掉 并将此段与上段合并），这些资料有的是学生们在网上找到的，有的是学生们自己发现并总结出来的。再有，我们充分利用网络资源，让学生形象直观地了解并认识一些实验反映不出来的相关知识，这样，实验，亲历，网络，三方面有机结合，大大激发了学生的学习兴趣，收到了良好的学习效果，同时也为学生实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间，使学生的个性得到充分张扬。 篇二：科学实验室解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎各位领导来我校莅临指导！ 这里是科学实验室，包括学生实验室、准备室和仪器室三部分，符合河北省中小学实验室 建设标准。 学生实验室面积70 平方米，共有实验桌20 张，在日常教学中，严格按照上级规定开足开 齐实验，其中演示实验开出率各年级均达到100%，学生分组实验开出率也达到了95%以上。仪器室的各种仪器分别按照通用、专用、标本、挂图、玻璃仪器、药品和其它实验材料等类别有顺序的整齐摆放，做到不挤压、不侧放。 在实验室管理方面，各位科学教师认真备课，耐心指导学生实验，效果较为显著。以后我们将
肇庆科技职业技术学院 实训基地简介 各位专家、院领导: 大家上午好～我是实训中心的成玲～我代表实训中心欢迎各位专家的莅临指导～下面由我来给大家汇报学院实训中心的基本情况。 我院共有5个校内实训基地，包含制造类、经管类、信息类、艺术类及语音类，其校内实验、实训场所及附属用房的建筑面积约6.55万?，教学设备、仪器总值约5千万元。包含机械加工类(数控技术类)有13个实训项目，模具类有6个实训项目，机电设备维修及管理有9个实训项目，电工电子类有4类实训类别。 这里是数控铣床实训室，学院有数控铣床21台，均采用的是GSK980TM系统，该机床集钻、铣、镗、磨为一体，适用于钻孔、扩孔、镗孔、铣平面、沟槽、磨削平面及复杂曲面加工等。学生通过实训后，1.数控铣床认识与基本操作;2.数控铣床程序输入、编辑、试运行操作;3.数控铣床加工操作;4.零件加工。………. 这里是普通铣床实训室，共有铣床55台，均配有ES-8全功能型电子尺具有CAL计算器功能、SDM199组辅助零位功能、REF尺中储数功能、LHOLE斜线上分孔功能、INCL斜度功能、PCD圆周上分孔功能、R功能、简易R功能、缩水率计算功能等，是模具、数控、机电一体化等专业必须掌握的机械加工最常用设备。。学生通过实操训练，掌握合理选用铣刀的方法，铣床常用夹具的正确使用方法及常用工具、量具的使用方法;熟练掌握平面、沟槽类零件的铣削方 法。…………… 加工中心实训室，CY-VWC850立式加工中心，采用国际先进的法兰克数控系统,功能强大\灵活性强。主要用于军工、航天、汽车、模具、仪器仪表等机械加工行业，加工各种精度高、工序多、形状复杂的零件。该机床可用于小批量，多品种的生产，也可进入自动线进行批量生产。学生通过实操训练，掌握1.加工中心认识
学校各功能室简介及引导员解说词 学校指南评论 亲爱的领导们，你们好！ 济阳县孙庚中学欢迎您我是我们学校的导游兼老师潘霞，很荣幸能带领各位领导参观并及时给予解释。我们学校成立于1985年。学校占地88亩。我们学校位于104国道东侧，松庚镇东南。它有优越的地理位置。在XXXX，辛集中学被并入我们学校；在XXXX，济阳第三中学与我们学校合并了。在XXXX，孙庚镇政府和县教育体育局投资3000多万元对我们学校进行了升级。新建教学楼、综合楼、学生宿舍和学校餐厅。另一个300米跑道的塑料操场正在建设中。 领导，就在我们面前的是我们学校的综合楼，里面有各种功能用房和学校的行政办公室。{请带路:} 领导，这是我们的健康室。根据实际需要，我们学校设立了一个有兼职医生的保健室，基本上满足了我们老师和学生的需要。这个房间主要负责确保整个学校的健康，以便老师和学生可以更轻松地工作和学习。我们每年还详细记录学校师生的健康状况，并定期为学生开设健康教育课。 这是我们的运动室，主要装备田径、体操、球类、绳索等项目。该设备保证了师生体育课堂教学和课外体育活动的需要。在日常教学过程中，体育教师可以经常使用这些器材给学生上课，也可以经常使用这些体育器材开展课外体育活动，丰富师生的课外生活。 的领导，这是我们的化学实验室
。我们的化学实验室是按照部颁一级标准配备的。目前有一个设备室、一个制备室、一个药物室、一个实验室、4159件各种设备，所有的仪器和药物都统一编号并分类放入柜内。实验室配有14个学生分组实验桌和1个小组实验教师指导桌，可同时容纳56名学生进行实验。实验室可以完成现有教材的所有化学演示实验和学生分组实验。学生实验以两人一组的方式进行。并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完成这是我们学校的生物实验室，有实验室和设备室。设备室按部颁一级标准配备足够的仪器和药物，可用于教材的所有小组演示实验。 实验室有14张桌子和56个座位，桌子有水电供应，每张桌子都配有桌面照明系统。实验室有固定资产台账和安全措施，并建立和完善了各种管理制度，以确保测试过程的安全性和有效性。 领导请跟我到二楼 。这是我们学校的物理实验室和设备室。我校的物理实验室按部颁一级标准配备，共有8个班，222种，1362件，总价值约10.1万元。实验室配有实验电源式实验台、多媒体设备和信息网络端口。各种实验仪器设备保证了教师演示实验和学生分组实验的要求。 旁边是我们的多功能教室，面积约100平方米，110个座位。学校组织教师集体备课，开展各种学科的教学和研究活动，利用远程教学资源展示公开课。教师的教学积极性和学生的学习积极性提高，课堂效益大大提高。这个多功能房间是举行重要会议、年级小组活动、兴