关于“思想政治课”
社会实践活动安排的意见
（思想政治课教研部）
一、目的意义
为了落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）精神，贯彻重庆市委关于在大学生中开展“六个一”教育活动的要求，加强“思政课”实践教学，使理论教育与社会实践教育紧密结合，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步提高学生的马克思主义理论素养，我院正式启动“思政课”社会实践教学环节。作为全院各高职专业必修课。
二、内容安排
“思政课”社会实践指导教师根据新“思政课”课程教学大纲中的重点和难点，结合当今社会热点和焦点问题，制定实践教学大纲（见附一），设计调研课题，建立选题库（见附二），学生在指导教师的指导下确定便于自己进行调研的选题。寒、暑假开始后围绕所选题目展开为期1周的社会实践，搜集原始资料，然后进行整理和分析，写成不少于2000字的社会实践报告（调查报告或心得体会），作为评定学生“思政课”社会实践成绩的主要依据。
三、工作安排
学生社会实践活动要在辅导员和指导教师的共同组织下进行。辅导员要根据上级机关对寒暑假学生工作的要求和学院对学生社会实践活动的安排，做好学生寒暑假活动的要求；指导教师要根据“思政课”内容结合当时的国际国内形势做好社会实践活动的安排。
1、准备工作。思政教研室组织更新和充实选题库，对指导教师进行动员和培训，落实“思政课”社会实践教学任务。辅导员要根据上级对学生寒暑假工作要求和学生社会实践活动的要求，做好学生寒暑假教育的安排
2、前期工作。辅导员在放假前将学生社会实践活动的要求作为寒暑假学生工作重要内容进行布置。指导教师在课程结束前对学生进行动员，帮助学生确定
选题，使学生明确假期社会实践任务和要求。
3、中期工作。指导教师通过各种形式与学生进行交流，了解学生实践进程，对学生进行指导答疑。
4、后期工作。开学后一周内辅导员将学生学生社会实践报告收齐送指导教师，由指导教师批阅学生社会实践报告，登记成绩，做好总结，完善相关材料。
四、工作要求
1、对指导教师的要求。指导教师应按照“思政课”实践教学大纲和相关规定的要求，对学生进行“思政课”社会实践的组织动员和教育；指导教师对实践教学的全过程负责，与学生保持经常性的沟通与联系，并给予有针对性地指导；指导教师负责对学生成绩的考核与评定；实践结束后，指导教师写出总结并提供实践教学的有关文件和资料，统一交思政教研室存档。
2、对辅导员的要求。辅导员要将上级机关对寒暑假学生工作的要求和学院对学生社会实践活动的安排结合起来，将有组织的学生集体社会实践活动和学生自觉的分散的社会实践活动结合起来。加强学生对社会实践活动重要性的认识，从组织上保证社会实践活动的顺利进行。
3、对学生的要求。参加“思政课”社会实践的学生应严格按照学校的统一布署，积极参加社会实践，认真完成实践任务；学生应根据选题选择适合的实践单位或调查地；学生在实践过程中要认真踏实，围绕选题进行深入调查研究，所撰写的实践报告，必须是本人调研所得，严禁弄虚作假，抄袭他人成果；一经发现，实践成绩以零分计；社会实践报告必须按照统一要求打印、装订；实践结束后，学生应在开学后的两周内统一上交“思政课”社会实践报告等相关材料给指导教师。
4、考核与成绩评定。学生必须完成实践任务，写好“思政课”社会实践报告，方可参加考核。实践综合成绩的评定由该班级的指导教师承担，成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定，评定的基本依据是“思政课”社会实践指导书和“思政课”社会实践报告。成绩的评定标准参见附一:《思政课社会实践》指导书
。
五、实践总结
实践总结即实践报告，可以是调查报告或心得体会，不少于2000字，要求统一封面格式（见附三），在题目下写清楚系别、班级、学号、姓名。正文用A4纸打印装订。
六、课时安排：社会实践活动是思想政治理论课的重要环节，一般安排在寒暑假放假后开学前1周进行，根据学院对实习实训活动的有关文件的精神，教师组织、指导、参与学生社会实践活动要给予适当的课时补贴。
附一：《思政课社会实践》指导书
适用专业：全院各高职专业
1.实践课程的性质及适用专业
本课程属高校思想政治理论教育课程的实践教学环节，是公共必修课，适用于全院各普通高职专业。
2.实践目的
本课程旨在于使学生运用所学的知识去认识社会，在接触、参与社会主义现代化建设的实际中接受教育，加深对马克思主义基本理论和观点的理解，领会党的路线、方针、政策，培养运用马克思主义的基本立场、观点和方法观察、分析、解决实际问题的能力，培养口头、文字表达能力、社会交往能力和团结协作能力。
3.实践的内容与基本要求
3.1实践的基本内容
根据新“思政课”即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》、《思想道德修养与法律基础》和《形势与政策》等课程的基本理论中的重点和难点，围绕当今社会热点和焦点问题，建立选题库，同时也鼓励学生自行选择调研题目，学生的自行选题须经指导教师的认可。学生在指导教师的指导下确定便于自己进行调研的选题，围绕所选题目展开为期1周的实地调查，搜集原始资料，然后进行整理和分析，写成不少于2000字的社会实践报告（调查报告或心得体会或调查小结等），这是“思政课”社会实践教学的中心内容。
3.2实践的基本要求
3.2.1对指导教师的要求：指导教师完成理论教学之后，按照“思政课”实践教学相关规定的要求，对学生进行组织动员，并对学生加强安全教育，对学生如何开展调查研究进行具体指导。指导教师须对学生实践的全过程负责，与学生进行经常性的沟通与联系。学生成绩的评定由指导教师负责。
3.2.2对辅导员的要求。辅导员要将上级机关对寒暑假学生工作的要求和学院对学生社会实践活动的安排结合起来，将有组织的学生集体社会实践活动和学生自觉的分散的社会实践活动结合起来。加强学生对社会实践活动重要性的认识，从组织上保证社会实践活动的顺利进行。
3.2.3对学生的要求：参加“思政课”社会实践的学生应严格按照学校关于思政课社会实践的统一布署，认真参加社会实践，按时完成实践任务。学生根据选题选择适合的实践单位。学生在实践期间，必须认真踏实，围绕选题进行深入调查和分析；必须遵守实践单位的各项规章制度；同时，还要注意安全。学生所撰写的社会实践报告，要求结构严谨，层次清晰、文理通顺，行文规范，还应紧密结合实际并体现对“思政课”理论知识的运用，且必须是本人调查研究所得，严禁弄虚作假，抄袭他人成果。要按照统一要求打印和装订。
4.实践形式及进度安排
4.1实践形式：针对“思政课”社会实践自身的特殊性，结合各门课程的教学内容和教学特点，采取灵活多样的形式，既可以组织学生到企事业单位、农村、社区、市场进行调研考察；也可以到实践教学基地参加多种形式的生产劳动或社会工作；还可以结合暑假“三下乡”等大学生社会实践活动开展活动。总之，应采取校内校外相结合、本地和外地相结合、集中和分散相结合的原则，一般情况下，以班级为单位组织“思政课”社会实践。
4.2进度安排：寒、暑假放假前1周召开“思政课”社会实践动员会，布置本次“思政课”社会实践的任务，确定选题，提出相关要求。假期中的实践周，学生开展社会调查，收集调查资料，在实践期间，指导教师开展多种形式的督查和答疑。开学前1周整理社会调查资料并撰写社会实践报告。开学后2周内指导教师收阅学生的社会实践报告。
5.实践的考核
5.1学生必须完成“思政课”社会实践的全部任务，提交社会实践报告后，方可参加考核。
5.2实践综合成绩的考核结合实习期间工作态度和完成“思政课”社会实践报告情况进行综合评定，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分评定，评定成绩可参考下列标准。
5.2.1优秀：完成“思政课”社会实践教学大纲规定的全部要求；“思政课”社会实践报告中有丰富的实际材料，且是本人调查研究所得；能够运用学过的理论对某些问题加以深入的分析，并能提出自己的见解；报告格式很规范；实践中表现优秀。
5.2.2良好：完成“思政课”社会实践教学大纲规定的全部要求；“思政课”社会实践报告内容比较丰富，且是本人调查研究所得；能运用所学过的理论联系实际分析问题；报告格式规范；实践中表现良好。
5.2.3中等：完成“思政课”社会实践教学大纲规定的主要要求；“思政课”社会实践报告的内容和格式比较规范；注意理论联系实际；实践表现一般。
5.2.4及格：完成“思政课”社会实践教学大纲规定的基本要求；“思政课”社会实践报告内容和结构不够完整系统；格式不够规范；实践表现一般。
5.2.5不及格：未完成“思政课”社会实践教学大纲规定的基本要求；“思政课”社会实践报告中有明显或原则性错误，且抄袭严重；格式不够规范；实践表现较差。
附二：参考选题
一、“三农”类选题
1.××村农民增收情况调查
2.××村农民增收新途径调查
3.××村农民增收难问题调查与思考
4.农产品价格变化与××村农民增收问题研究
5.××村农民劳务输出对农民收入的影响
6.农民工社会保障问题调查与研究
7.××村老年人家庭赡养问题调查与研究
8.××村妇女地位及妇女问题调查与研究
9.××村生育观的调查与分析
10.农地征用中侵犯农民利益情况的调查与研究
11.对农村村民委员会组成人员状况的调查研究
12.制约我国农村义务教育发展的因素调查研究
13如何提高××贫困村农民的消费水平
14.××村农村公共产品供给与需要情况调查研究
15.××村卫生事业调查与研究
16.××村农村社会保障的现状研究
17.××村文化建设的现状调查与研究
18.对××村青年农民收入状况的调查与研究
19.阻碍××贫困村脱贫致富的非经济因素调查与研究
20.××村的村民自治实践调查与研究
21.××村青年农民外出打工所带来的子女教育问题调查与研究
22.××村基层党组织建设状况调查与研究
23.××村农业科学技术应用情况调查与研究
24.从乡风民俗看××村社会主义精神文明建设
25.××乡（村）社会治安状况调查与研究
26.××村近十年的生人口的性别比例及原因分析
27.××村现阶段干群关系状况的调查与分析
28.××乡（镇）未成年人上网情况调查与研究
29.××村适龄儿童入学状况及成因调查与研究
30.××村居民闲暇时间支配情况调查与研究
31.××村家庭教育支出占家庭总收入的比重调查
32.××村非农业收入占家庭总收入之比调查
33.××村家庭暴力问题调查与研究
34.××乡（村）宗教信仰种类及人员构成状况调查研究
35.××乡（村）宗法势力情况调查与研究
36.××乡（村）农民消费结构比重调查与研究
37.××贫困地区（县、乡）婚姻关系买卖情况调查与研究
38.××乡（村）犯罪情况调查与研究
39.××乡（村）婚丧嫁娶费用情况调查与研究
40.××乡（村）剩余劳动力转移状况调查与研究
41.××乡（村）农户文化消费结构比重状况调查与研究
42.××乡（村）环保意识及环保状况调查与研究
43.××乡（村）居民保险意识、参保了险种及其支出比例调查与研究
44.××乡（村）人口向城镇迁移的比例及构成情况调查与研究
45.××乡（村）办学及义务教育状况调查与研究
46.××乡（村）非农用地占用情况调查与研究
47.××乡（村）新农村村级文化建设模式与思考
48.××乡（村）文化馆(文化站)在新农村文化建设中的作用
49.××村级文化建设调查报告
50.进城民工在村级文化建设中的地位与作用
51.××村村级文化建设的困境及出路
52. ××乡（村）村富余劳动力有效转移的渠道及形式
53.××县（乡）农业科技创新典型调查
54.××村农村生态环境状况调查与思考
55.××县（乡）农业专业合作组织发展状况调查与思考
56. 税费改革后××村农村土地纠纷问题调查与思考
57. 城市化过程中××村失地农民生存状况的调查与思考
58.××村建立和谐人际环境的调查与思考
59.××村婚姻状况的调查与思考
60.当前农村“留守儿童”学习状况的调查与思考
61.“后农税时代”××村乡村治理模式研究
62.××村农村贫富差距状况的调查与思考
63. 新农村建设中××乡镇农民居住环境状况的调查研究
二、城镇和社区类选题
1.××社区居民邻里关系调查
2.试调查××社区对物业管理的满意度
3.试调查分析××社区文化建设的状况
4.××社区居民的闲暇时间支配情况调查
5.××社区下岗职工家庭生活状况与生存策略调查
6.××城市家庭保姆问题调查与研究
7.××社区服务问题调查与研究
8.××社区家庭报刊书籍支出情况调查
9.××城市居民就业方式、就业观念变化调查与研究
10.××社区社会诚信度现状及其影响调查
11.××城市贫困大学生问题调查
12.娱乐业与畸形消费关系调查
13.××社区家庭教育支出占家庭总收入比重调查
14.××社区居民收入差距情况调查与研究
15.××社区犯罪情况调查与分析
16.××社区居民消费结构比例状况调查与研究
17.××社区建立和谐人际环境的调查与思考
18.××社区婚姻状况的调查与思考
19.××社区预防未成年人犯罪的做法与思考
20.和谐社区建设中××社区养老状况调查研究
21.和谐社区建设中××社区医疗服务状况的调查研究
22.××社区安全状况的调查与思考
23.××社区安全体系建设成绩与经验
24.××社区最低生活保障状况调查与研究
25.××社区青年恋爱观状况调查与研究
三、关于其他课题
学生可结合当前国际国内形势，自行设计课题。当前可结合贯彻执行中央十七届六中全会精神，开展文化建设方面设计课题；也可结合重庆市各基层单位开展“五个重庆”建设的举措和变化设计课题；还可以结合专业学习，深入企业开展调查研究，从企业如何科学发展应对金融危机设计课题。
附三：实践报告封面（打印时删掉）
重庆交通职业学院
“思想政治课”社会实践报告
专业(本/专)
年级班级
学号
姓名
指导教师
时间
“思想政治课”社会实践报告
前言
一、实践目的
二、实践时间
三、实践地点
四、实践总结（报告）要求字数不低于2000 字
附：指导教师评语：
实践总结（报告）成绩：
指导老师签名：
年月日
要求：纸张—B5纸
标题：字体—黑体；大小—小三~小四
正文内容：字体—宋体；大小—小四
左右页边距：2厘米
大学生社会实践报告格式及要求_社会实践报告_范文大全 一、封面：分院统一样式，见附页。 二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文： 1、题目 黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 岗位的社会实践报告”或“关于在╳ ╳ 单位开展╳ ╳业务的社会实践报告”。 2、实践目的 介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距 3、实践内容 实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。 “实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距 4、实践总结或体会 专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。 ·英语专业社会实践报告·电大社会实践报告·电视台社会实践报告·建筑社会实践报告·假期社会实践报告·社会实践报告表格·社会实践调研报告·XX字社会实践报告 “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距 5、参考文献 指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。 “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 文献正文用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 四、社会实践报告上交时间：20**年9月5日～12日。同时要求上交电子稿。 五、其他要求： 1、页面设置：纸张大小为a4打印纸，纵向打印，其他默认;插入页码为页面底端居中。 2、实践内容字数要求不低于5000字。 3、实践单位鉴定：均需填写，没有实践单位的，单位意见项可以省略。
社会实践报告格式及字体要求社会实践报告和论文一样，有规范的写作格式，为了让同学们能按标准写作，现将社会实践报告的字体及字号等格式列表如下： 一、封面：分院统一样式，见附页。 二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文： 1、题目 黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在xx单位从事xx岗位的社会实践报告”或“关于在xx单位开展xx xx业务的社会实践报告”。 2、实践目的 介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，倍行距 正文用宋体、小四、倍行距 3、实践内容 实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。 “实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号，倍行距 正文用宋体、小四、倍行距 4、实践总结或体会 专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。 ·英语专业社会实践报告·电大社会实践报告·电视台社会实践报告·建筑社会实践报告 ·假期社会实践报告·社会实践报告表格·社会实践调研报告·XX字社会实践报告 “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，倍行距 正文用宋体、小四、倍行距 5、参考文献 指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。 “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 文献正文用宋体、加粗、小四号，倍行距 四、社会实践报告上交时间：20**年**月**日～**日。同时要求上交电子稿。 五、其他要求： 1、页面设置：纸张大小为a4打印纸，纵向打印，其他
社会实践活动调查报告 摘要：该调查报告主要从经济、文化、生态环境、服务社会等角度来调查后写的一些报告总结类的东西，主要以十八大主要内容为主题，在亲身实践中体会贯彻十八大精神的具体内涵。 关键字：经济教育环境服务锻炼 作为当代大学生，我们要更加重视十八大，理解十八大的精髓，不仅要调研十八大对大学生的意义，还要重视十八大对不同行业的工作者的影响，由此来对十八大做出公正客观的评价。青年人，尤其是我们——大学生，是今后中国社会建设的有生力量，一定程度上代表着社会的未来和希望。梁启超的《少年中国说》中经典的一句话我们大概都听过“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”我们大学生的进一步发展，对未来有着非比寻常的重要意义。我们现在关注时事，关注历史，正是对社会发展的未来负责，对自己负责。关注社会方向，关注热点，使我们能对社会有一个清晰宏观的认识，对于未来，才能更理智，更成熟的做出判断和选择。这不仅是一种对未来的责任，更是现实中我们必备的素质。 （一）关注社会民生，聚焦经济发展 民生问题关系社会稳定，也是推动社会发展所必须解决的问题，经济发展是民生问题中的热点问题，也是建设社会主义和谐社会的重要保障。 近年来，山东省把大力促进民生建设作为执政为民的根本落脚点，关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，在推进产业化、城市化发展的过程中，始终坚持民生优先导向，推动转型发展与改善民生有机结合，持续加大投入，切实促进就业，强化社会保障，推进社会事业，加快构建宜居宜业、群众满意的民生保障体系，努力让人民群众共享发展成果。 山东省从住房保障、劳动就业、社会保障、社会管理、医疗卫生、教育文化、公共安全和环境保护等8个方面回顾近年来开展的一些重点民生工作。 住房保障：确保百姓住有所居劳动就业：促进就业鼓励创业 社会管理：全面完善社区服务教育文化：快速发展人人可享 公共安全：提高群众满意程度环境保护：让生态可持续发展
暑期社会实践报告写作规范一 实践报告撰写的内容与要求 一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)“摘要”字样； b)摘要正文； c)关键词； d)中图分类号。 4．正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。 5．结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6．谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7．参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。 二、撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。 3.起草 报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 4.修改、定稿 报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。 三、实践报告的写作细则 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中 宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑
社会实践活动调查报告 说到经济历史，就不得不提到最原始但仍至今活力澎湃的墟市。 墟市文化丰富多彩，是人们生活中的重要组成部分。墟市悠长的历史让人回味，而今日的墟市与发展的辩证关系更值得我们去探讨和深思。为了一睹墟市的热闹和繁华，感悟墟市文化的精深和博大，和了解今天墟市应何去何从，我们一行人来到了墟市，进行实地考察并上网查阅了许多相关的资料。 ①通过上网、到图书馆等多方面查阅资料，了解勒流墟市的发展情况。培养整理、筛选资料的能力，并且拓展课外知识，开阔我们的视野。 ②走出课堂，走进生活，贴近社会，通过实地考察，问卷调查等方式获取资料，学习探究问题的科学方法，培养社会实践能力。 ③培养同学间团结协作的团队精神与奉献精神，增强组员之间的凝聚力与向心力，打造团结、友爱、互助、统一的集体。 1.制定方案 (1)时间： (2)地点： (3)组员分工情况：
收集、筛选、整理资料 问卷调查，采访 总结资料并撰写调查报告 2.实施方案 查阅资料(范例) 顺德墟市起源 神仙墟源于乾隆年间就开始的传说。相传当年一艘满载缸瓦的货船因暴风雨无法北上，只好在北水庙前暂作停留。但是风雨连日，难见晴天，他们只好就地摆卖，但出乎意料，销路奇佳。后来人们相传，当初卖主在摆卖的众多缸瓦中有一个小瓦器物，上书“有福者来”四字，当时有一老翁买下这个小瓦器并放在箩筐中便隐身而去，于是他们的销售如有神助，人们就相传这是神仙下凡，助人发财。这个地方后来慢慢成为“神仙墟”并发展起来。因神仙墟日已年近岁晚，摊位多摆卖年货，特别繁盛，或许是摊主心情特好，他们对即使顺手牵羊的小孩也格外宽容，更奇特的是，几乎每年神仙墟日都要下点雨，让人更感一种奇妙的神秘色彩散发其中。 墟市的历史作用 县城各乡村贸易交流接驳并催生出各种新产业的重要基地就是各处自然出现的墟市，如容奇的茧市、陈村的花市、龙山的丝市，它们不仅自身迅猛发展并成为当地重要的贸易中心，如清代的杏坛就形成以齐安墟、麦村墟、马宁三角市、
( 寒假社会实践报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-048428 大学生社会实践报告要求及格College Students' social practice report requirements and format
大学生社会实践报告要求及格式参 考 过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。要想写好社会实践报告就要知道它的格式，以下是有关大学生社会实践报告要求及格式的范例。 (一)团队专题调研报告、社会调查报告、科研攻关报告的撰写要求及参考格式 1、撰写要求 【1】报告字数不少于4000字，内容应紧扣团队活动主题，文章内容应言之有物。 【2】页面设置采用a4纸张;页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字体：宋体加黑小三号(题目)，宋体小四号(正文)，黑体四号(章节标题);行间距：1.5倍行间距;字符间距：标准。 【3】提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。⑷实践报告应严格遵守学术纪律，讲究学术道德。 2、参考格式一般而言，结题报告由以下几个部分组成：题目、摘要、引言、
本论(正文)、结果和讨论、参考文献。 【1】题目。题目是课题研究内容的高度概括，要用尽可能少的文字，把所要阐述的问题的实质告诉读者。题目要醒目、得体，准确地表达报告的主要内容。 【2】摘要。摘要是课题研究的主要内容的提要与结果的简短总结，应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论，使读者看了摘要后能了解报告的概貌。摘要虽然放在报告的前面，但往往是最后写成的。 【3】引言。引言又称为导言、前言，写在正文之前，犹如戏剧舞台上的序幕。引言主要用以说明结题报告写作的目的、研究的理论框架、研究的经过和研究成果的意义，并提出报告的中心观点。 【4】本论(正文)。本论占结题报告的绝大部分篇幅，它是表达研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法或论证手段。本论要较详细地阐述研究者所采用的研究方法和手段的具体情况，要突出重点，说明结果产生的条件及相关因素。对于读者不容易了解或容易产生误会的地方，必须明确加以解释。 【5】结果与讨论。结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析、调查推论，应简短地说明每一个结果(包括与自己假设或观点不一致的结果)与研究假设的关系。讨论则是对研究结果的评价，应说明结果是否支持了研究的假设或观点，并讨论其有效性及理论、现实意义，同时还应指出本课题研究的局限或进一步需要研究的问题。 【6】参考文献。参考文献一般列于结题报告的末尾，应该列出报告中所直接提到或引用的资料来源，包括资料的时间、内容、作者、发表的刊物名称及页码或网站的网址等。 要写好结题报告，还需注意两点：一是要设计好表格。很多研究结果是以
社会实践报告的写作规范 社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神，保证社会实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下，仅供参考： 一.实践报告撰写的内容与要求 一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：
a)“摘要”字样； b)摘要正文； &n bsp; c)关键词； d)中图分类号。 4．正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。 5．结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6．谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
附件5： 成都大学 思想政治理论课暨大学生暑期社会实践 实践报告 项目名称 负责人 所在学院 专业 班级 指导教师 成都大学思想政治理论课领导小组办公室制 年月
说明 一、社会实践报告完整材料包括项目组成员与分工、实践报告正文、社会实践日志、社会实践评价表和社会实践单位鉴定表（选用）几部分。 二、社会实践日志、社会实践评价表和社会实践单位鉴定表（选用）要求手工填写。 三、实践报告正文具体要求 1.3000字以上。 2.具体内容（参考） （1）摘要 （2）基本情况：包括时间、主题、地点、目的、意义、实践概况（不超过300字）。该部分可以前言或引言形式体现。 （3）具体内容：实践流程、内容介绍、专业知识与专业技能在实践过程中的应用等。 （4）实践结果：对实践中发现问题的分析和思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，参考文献可在正文后附录。 （5）实践总结或体会：对实践的效果进行评价，着重介绍收获体会。 3.字体与字号要求： 标题：黑体、四号； 正文：宋体、小四号，行间距22磅； 参考文献按论文标准格式列出。 4.实践报告装订要求 统一采用A4纸打印，左侧装订；页码位于页面底端（页脚），居中对齐。
项目组成员及分工 备注： 1.项目负责人情况需填写在团队成员列表中；请根据成员在团队活动中承担任务与贡献进行先后顺序排名；团队成员限定在本学院同年级内，人数不超过10人。 2.评阅教师根据社会实践评价表中的“项目实施过程考核等级”、“实践报告考核等级”和本页上表团队成员“承担任务与贡献”情况，给出每个人的社会实践成绩，并将成绩打在上表的“成绩”栏中。 3.同一团队中成员的成绩应根据承担任务情况有所区分。
社会实践报告的格式要求大纲 全文如下： 实践内容 班级 学号 姓名 实践单位： 起止日期： 社会实践报告格式及要求 为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下： 一、封面：分院统一样式，见附页。 二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文： 1、题目 黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在w w 单位从事w w 岗位的社会实践报告”或“关于在w w 单位开展w w业务的社会实践报告”。
2、实践目的 介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距 3、实践内容 实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。 “实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距 4、实践总结或体会 专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。 “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距
5、参考文献 指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。 “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 文献正文用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 四、社会实践报告上交时间：2XX年9月5日～12日。同时要求上交电子稿。 五、其他要求： 1、页面设置：纸张大小为a4打印纸，纵向打印，其他默认;插入页码为页面底端居中。 2、实践内容字数要求不低于5000字。 3、实践单位鉴定：均需填写《社会实践鉴定表》(见附表)，没有实践单位的，单位意见项可以省略。
暑假社会实践活动调查报告 调查目的： 我们都明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。近两个月的社会实践，一晃而过，我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我们终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年大学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我们在实践中得到许多的感悟。学校是一个小社会，我们不再象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深的认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性的大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务， 体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践
活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。 为了更好的了解，我们周围的高三毕业生，参加高考后对自己的成绩的满意程度，以及填报志愿的取向与专业的选择情况，还有对以后大学生活的初步规划，特此我们小组成员在暑假期间进行这次小范围的调查活动。通过这次调查我们想初步了解，毕业生对高考及其结果的看法和未来大学生活的计划。 调查对象：四川各地高三毕业生 调查内容：1 高三毕业生对自己成绩的满意程度 2填报志愿的根据和选择院校的侧重点 3对以后大学生活的初步计划 4对高考的部分看法 5家长对填报志愿的想法及要求 调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共100份，收回有效问卷100份。
社会实践报告标准格式及 系部名称：专业： ______ ? 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位： XXXX有限公司 ? 实践时间： XX年--月--日至 XX 年--月--日共 --天 一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。 ? 二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。 三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行
评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。 ? 五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右 暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又没有时间做的事。满满当当的安排假期生活，快乐又充实。很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，积极投入到社会这个圈子里，既锻炼能力，又能增长见识，何乐而不为呢? 两个月的暑期生活就这样匆匆结束了，还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。 整个八月份的时间我都在打工，这次选择的工作地点是在家乐福大世界店，因为九月份开学的来临，所以选择做马培德文具的暑期促销工作。八月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销，商场里的各大文具厂商也会开始降价，以便吸引学生和家长的眼球。 刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作应该会很轻松。可是不然，上班之后，不久要按家乐福员工的上班时间，早班从早上八点钟开始上班，到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班，因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚
暑假社会实践调查活动报告 社会实践是人类发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础，但发现新的真理不能单单只有社会实践，还必须在此基础上与辩证思考相接合。下面xx小编带来暑假社会实践调查活动报告范文，欢迎大家阅读学习。 当今社会就业的压力很大，在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活，从中获取一点工作经验，从而可以在以后的就业时有一定的基础，可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到基层去参加社会实践活动。为了响应学校的号召，我最后决定到新乡市泵厂有限责任公司进行社会实践活动，我于8月1日至15日在新乡市泵厂参加了社会实践调查活动。 新乡市泵厂有限责任公司是新乡市一个非常知名的企业，它主要生产各种泵类，如工业用泵、大型水泵等，它拥有职工200多人，其中包括优秀的领导、一些一流的办公人员、高级技术设计师、熟练操作工、还有一些学徒工，拥有独立的下料车间、车工加工车间、还有安装车间，整个加工过程实现流水线加工方法，工人们在自己的工作岗位上操作自己的机床，进行加工生产，整个生产过程井井有条。 我刚到该公司时，找到了厂里的主要负责人陈经理，陈经理给我讲述了有关加工车间的生产情况和装配情况，又和我简单介绍了企业现在需要什么样的人才类型。使我对该厂的基本情况有了一个初步了解，另外，他告诉了我工厂的发展现状，然后就把我引到了加工生产的第一线。首先在那里听到的就是机床的声音，那里的工人们个个都穿着工作服在各自的工作机床前认真的工作着，有的手里还拿着专门的量具在测量工件的尺寸，惟恐加工时出现不允许的偏差。其次我在那里看到了一些加工装配好的成品，泵的用途不同，当然大小也不一样，不过加工的零件的类型是大体相同的。 作为一个学习机械类专业的大学生，我们应当了解基本的生产加工方法和工艺流程，所以为了与我们学习的理论知识相结合，我在加工车间内仔细地观看工人师傅的操作，从中了解加工的方法，从而可以在以后的加工生产过程中可以有一点实际的工作经验。 首先我来到了下料车间，这里有一台拉床可以在上面加工键槽，我以前只是听教我们专业课的老师讲过拉床的结构和工作原理，我没有见过拉床，所以当我
社会实践教学调研报告格式要求 一、封面格式要求 见后附页。 二、正文格式要求 （一）标题 论文题目（居中，黑体小三号） （二）摘要 摘要：摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： （1）“摘要”字样（黑体5号）； （2）摘要正文（200字左右，宋体5号）； （3）关键词（3-5个，黑体5号）； （三）正文内容（宋体小4号） 1.首先简要说明调查目的、调查对象、调查方法等基本情况，然后再写正文内容。 2.正文是实践论文（报告）的核心内容，是对实践活动中得到的结论和观点的详细 叙述。注意要做到论述充分，有理有据。 3.各级标题格式： 一级标题：顶格，三号黑体，一、二、三、二级标题：空两个字，四号黑体，（一）（二）（三） 三级标题：空两个字，小四黑体，四级标题：空两个字，小四黑体，（1）（2）（3） 正文内容均为小四号宋体 （四）结束语（宋体小4号）
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。（五）谢辞（宋体小4号） 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 （六）参考文献 注意：文中引文序号应和文后参考文献序号一致。 各类参考文献条目的编写格式及示例如下：?（1）专着、论文集 ?[序号]着者.书名[文献类型标识].出版 地:出版者,出版年.起止页码(任选).例 如： ?[1]刘国钧,陈治业,王凤奇.图书馆目录 [M].北京:高等教育出版社,. ?（2）期刊文章 ?[序号]着者.题名[J].刊名.年,卷(期): 起止页码. ?[3]张楚廷.教学要素层次论[J].教育研 究,2000,(6):65-69. ?（3）报纸文章 ?[序号]着者.题名[N].报纸名,出版日期 (版次). ?[5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民 日报,1998-12-25(10). 注：专着为［M］，报纸为［N］，期刊文章为［J］，论文集为［C］，学位论文为［D］，报告为［R］ （七）小组成员、指导老师
社会实践报告规范 大学生社会实践可以使高校学生有目的、有计划地深入社会现实、参与具体的生产劳动和社会生活，以了解社会，增长知识技能、形成正确的人生观和世界观。但是具体到社会实践论文（报告）写作时，可能会存在有一定下载、抄袭等不良现象。与学院大力扶持同学们进行社会实践付出的代价相比，出现这样的状况不是我们所希望的。针对上面可能存在的问题，在撰写社会实践报告的时候，我们给出以下几点意见： 一、认真进行社会实践活动 社会实践活动的有效开展是撰写高质量社会实践报告的前提，在进行社会实践过程中侧重形式的创新。在活动进行中，注意理论与实践相结合。。 二、结合当前形式，拟定社会实践报告的题目 在拟定社会实践报告的题目的时候，可以结合目前国家、河北省的司法政策，社会司法改革等相关内容，这样拟定的题目符合国家的大局方针和发展形式，能够给人以好感。 三、社会实践报告的结构和内容 一篇较完整的社会实践报告（论文）可以分为以下几个部分： ⒈在报告（论文）正文开始之前，除了题目和作者之外，还可以写一下论文的摘要和关键词。 ⒉报告（论文）正文开始应该用一至两段的文字概述一下本次社会实践活动开展的基本情况，包括时间、地点、你所进行社会实践活动在当地的普及（认知）情况简述、活动进行的主要方式、活动的效过和意义等。 ⒊报告的第一部分可以写一下社会实践活动进行地点的总体状况，自己根据实际情况进行总结分析。
⒋报告（论文）的第二部分写一下你进行社会实践活动采用的方式方法，这里是论文的重点部分之一，注意用心去写。 ⒌报告（论文）的第三部分写本次社会实践活动的效果和意义，注意和在你社会实践进行之前的情况进行比较。这里也是报告的重点部分之一。这里尤其要将自己结合实际情况分析的结果写进去。 ⒍报告（论文）的第四部分可以分析一下本次社会实践活动进行的不足之处，包括主管原因和客观条件的限制，对学校进行此类社会实践活动的相关建议，以及自己的心得体会和收获。 ⒎页面要美观大方。一篇好的社会实践报告，不但要内容充实丰厚，页面布局也要美观大方。社会实践报告必须以打印稿的形式提交。要求a4纸，加封面，首页起加页码，左侧装订。建议大家的社会实践报告（论文）完成后，调整成以下格式：将标题字体格式设置为“黑体”或“华文中宋”字体，加粗，根据字数字号设置为二号或三号，居中；如有副标题设置为“黑体”或“宋体”，四号字、加粗、右对齐。正文为宋体，小四号字。对正文文本，在“段落”对话框进行如下调整：“首行缩进”两字符，“行距”为2倍，“缩进”段前段后均调整为自动。对正文中的标题可以设置成黑体、四号、加粗、左对齐格式。 我思故我在。作为青年人一定要常思考、善思考。大家的社会实践报告要写自己的东西，要把互联网上下载的东西变为自己的东西，要认真总结思考社会实践活动进行过程中的问题和经验。 大家应该让自己成长为一个“敢想、敢做、能说、善写”的优秀大学生！
社会实践报告撰写要求及参考格式 一、撰写要求 字数不少于3000字，页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加粗小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。 二、“社会调研类“报告格式要求 1.文章标题； 2.中文摘要：不超过200字； 3.关键词：3-5个； 4.导论：导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标； 5.文献综述：通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调 查研究的起点； 6.研究方法的运用：需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量 研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性 研究）说明个案的选取情况和个案的特征等； 7.研究对象的界定：需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情 况； 8.文章主体：作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行 分析，不能脱离材料，做到符合事实； 9.结语：对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对 实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写 作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文 章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处； 10.参考文献：参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明 作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名
后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文 献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前， 英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。例：文章中引 用：（李培林，2009：P5）,文后详细文献出处与之对应：李培林，2009，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社； 11.注释：注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注； 12.连续编号：文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号：一、二、 三……；二级标题用（一）、（二）、（三）……；三级标题用1、2、3、……；四级标题用（1）、（2）、（3）……；一级标题居中，二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排； 13.附录：对于实地研究（定性研究）的调查报告需要在文后列出质性材料等；如果 是社会调查（定量研究）需要在文后列出问卷内容、公式推导等。 三、“专业实践类”报告格式要求 1．文章标题； 2．实践（服务）目的：200字左右，介绍“志愿服务”或“专业实习”所要达到的预期目标； 3．实践（服务）时间： 4．实践（服务）地点（单位）： 5．实践（服务）内容： 6．实践（服务）体会： 7．总结
社会实践活动调查报告 “真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校 所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里， 我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 转眼间，甘肃省内各大高校放寒假已将近满月。虎年的春节即将到来，连日来，记者 走访发现，和往年一样，有许多大学生已经收拾行囊回家，准备和家人一起过一个团圆年。但同时，也有许多大学生选择了留校充电、打工赚钱……忙得顾不上回家过年。 1 “义务劳动”很开心 1月28日，记者在西北师范大学校园内遇到正在打开水回宿舍的大三学生小关和小赵。一番交谈后，两个浑身散发着活力的年轻人提到最多的一句话就是“我们这个寒假虽然不 能回家和家人团聚、一起过春节，但很有意义，因为我们是‘护校员’。” 小关和小赵的家在天水张家川，他们告诉记者，按惯例，学校在假期中都会组织一些 学生留校参与临时性的假期安全保卫工作，这个寒假学校安排他们做护校员，他俩每天要 和其他十几位留校的同学分两个班次，共同维护学校内的安全秩序。 “我们分白班和夜班，隔一两个小时我们就会在校园内巡视一遍，有了我们这些护校员，假期的校园将更平安，能为学校做出自己的贡献，这份‘工作’有意义。”小关说， 尽管护校员纯属“义务劳动”性质，但他和同学们都做得很开心。 临行前，一些小朋友给我们写了信，有的小朋友画了画儿送给我们，不究这些东西有 多好，单是它饱含的情谊，就是无价的。 2 放假仍在忙考试 1月29日上午，记者来到安宁区大学生聚居区蓝天公寓，平时热闹异常的小区里此刻显得十分冷清。寒假开始后，这里大多数临街的小卖部、通讯商店、服装店及餐饮店等商 铺都已关门歇业。在学生公寓区的大院里，偶尔可以遇到一两位假期没回家的大学生进出 楼门。 小区13号宿舍楼的管理员说，她管辖的这栋公寓楼里约有四五十个大学生寒假不回家，“学生如果放假想要留校就必须提前向老师申请，学校批准后才可以继续住在宿舍。 假期里食堂不开，宿舍又没暖气，电炉子、电暖器因为安全因素我们是严禁使用的，真不 知道为什么他们还愿意留在学校吃这份苦。” 在只有开水没有暖气，用餐不便、缺乏生活服务的情况下，假期不回家的大学生虽然 生活清苦不便，但他们也有自己不得已的理由，其中很多学生选择留校的原因是——想利 用假期参加各类考试，增加未来毕业后进入社会解决就业难题的筹码。
编号：QC/RE-KA2668 学生社会实践报告标准范本 The new situation in operation, especially the emergency, makes the information open and transparent by reporting the details, and then forms a closer cooperative relationship. （工作汇报示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________
学生社会实践报告标准范本 使用指南：本报告文件适合在为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 中学生社会实践调查报告 本次社会实践历时5天，往返各地行程近百公里，给学生们以教育，为学校树形象，帮社会立表率，是一次很好的活动。那么，本次活动在同学们心中的印象到底如何呢？为了掌握第一手资料，我做了一个抽样调查，其内容如下： 1．你认为这次活动达到了学校预期的目的了么？ 2．参加活动前你有没有什么目的？如果有，你达到了么？ 3．哪一次活动对你印象最深？
4．你最大的收获是什么？ 5．你还希望开展类似的活动么？ 被调查的对象是我在网络上任意选取的10位同学。 以下是调查结果： 1．50%的同学人为，学校达到了预期的目的，即：1．了解工厂、农村、部队、学校近年来改革开放的情况，以帮助学生认识社会、了解国情，增强建设祖国的责任感。2．虚心学习工人、农民以及部队官兵艰苦创业的思想、勤劳朴实的作风；体验劳动和军营生活的甘苦，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练学生坚忍不拔的意志。另外50%的同学认为，学校的目的是空谈，并没有真正达到，但是自己有其他方
社会实践调查报告写作格式与要求 社会调查（含城乡调查、企业调查、专业调查）报告是考核社会调查效果的基本依据，是对社会调查的系统总结，是最具有现实意义的作品。关于社会调查报告的选题、调查、写作，基本要求如下： 一、选题 1.选取社会中存在的好现象和亟待解决的问题，强调应用性； 2.与国家大政方针政策相结合，强调政策性； 3.要求新颖、适时，是当今社会的一些热点、难点，强调时效性； 4.参考选题只是列出一个参考范围，本身不是调查题目。 二、调查 （一）问卷调查 调查问卷的开头要简要写出调查的目的、意图、与被调查者是否有利害关系、谢词、调查者的身份等信息。 问卷字体、间距、排版等要规范、整齐、美观。 问题设计要精要、通俗、明确，总数量一般不超过20个。问题选项要合理区分层次，如果是判断调查对象的满意度，从肯定到否定要依次推进；如果是调查事件的真相，则明确肯定与否定、知道与不知道。调查选项的设计一般是4个。需要被调查者发表个人意见的，则列出第五个选项，由被调查者自己填写。 调查过程中，可以根据条件给调查对象一些象征性礼物（笔、纸、毛巾、灌装可乐、小袋洗衣粉和清洁剂等，也可以给钱，多少自行确定，但不给烟、酒、化妆品）。 （二）访谈 可以采取集体访谈和个人访谈。集体访谈就是开调查会。个人访谈就是专访，为获取对某一问题的不同看法，可以采取个人访谈的方式。如果是要求获得共识的，则采取座谈会的方式。 （三）网络调查 将调查问卷通过互联网发布，网民自愿填写，然后统计调查结果。网络调查的效果、真实性不如实地调查。 （四）注意事项 调查一般三个人左右，一个发问卷，一个说明问卷填写方式，一个解答临时问题，做好现场控制。 访谈的题目要事先定好，也可以临时变动，访谈一般也要三个人， 切忌单独由女同志组成调查组，对女同志调查时，一般要女同志在场。调查一个提问，两个记录，以防遗漏。 在少数民族地区调查和访谈，最好有一名熟悉民族语言的人员在场。调查的过程中要带齐介绍信、身份证、调查材料，事先和有关部门联系和沟通，并征得同意。 对调查对象要进行选择，在年龄、男女、文化程度、生活区域、家庭成员、职业等方面要有选择性，尽可能做到有代表性。 调查过程中要谦虚谨慎，每次调查完成后及时进行整理、统计。一般而言，问卷和访谈应该交互进行、相互补充。 对一些敏感性的问题不要直接和调查对象说出来，要讲究艺术。调查是一种理论，一种方法，也是一门科学，一门艺术。 结果统计一般以百分比的方式进行，统计方法有spss电脑统计方法，也有手工统计方法。 三、社会调查报告的写作 （一）内容
社会实践活动调查报告2000字 通过以上的调查，我认为空巢老人真的需要儿女们的呵护与关心，我写这次报告也是希望的人可以关心自己的父母与身边的老人，当老人受到重视时她(他)们就不会承受心理和精神上的巨大压力。社会上许许多多的老人，他(她)们各自承受着不同的压力，痛苦以及面临各种各样的困境，无不值得我们伸出援手。而据我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我们年志愿者协会的帮助，可见我们青年志愿者协会的一大弊端。 因此，我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运，不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力，同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件。因此，我们一起努力吧!尽全力去奋斗，以避免今后怨天尤人。 如今随着我们国家的经济水平不断提高，我们各方面的生活条件也得到了改善，所以，我们更应该好好珍惜眼前的时间，让我们的生命发挥出应有的价值。 总之，空巢老人的生活条件不仅需要社会的帮助，同时也需要儿女，子孙们的帮助。那就让我们一起携手创造好的生活条件。让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。 在此次走访中，我认识了一位叫王成的老人，他现在已经65岁了，在新中国成立之后当过军人，年纪大了之后由于家里子女忙碌没时间照顾他。他告诉我说他小时候的生活相当贫困，家中子女又多，父母根本就顾不过来，很多事都是自己学会的，自己从小就懂得很多，后来父母不在了就自己慢慢一路走来，直到现在，如今生活好了，自己在这里没有人照顾，子女也不关心，他感到很失望。老人的一番话让我对现在的生活感到倍加珍惜。
在这个村中住着很多家中子女无暇照顾的老人，还有没有了亲人和一些退伍的军人。老人们在这里生活得很辛苦，每天的闲暇时间不多，自己睡睡觉，或是找几个人聊聊天，打打麻将，过得很不充实。我开始去的时候就看见有两位老人们还在田埂上干活，旁边还围了三四个小孩帮忙，整个场面让我心酸不已。 在我走的时候，老人们都过来送我，说下次一定要再来看他们，我点点头。然后跟老人们打招呼后便告别了那个生我养我的地方。 这次社会实践，让我对空巢老人这些相对于我们的弱势群体有了更多的了解，他们需要社会对他们的更多的照顾，他们曾经都为社会做出过贡献，都有年轻辉煌的时候，现在虽然年纪大了，却不应该受到社会的排挤，也应该有自己的地位，更应该受到人们的尊敬。这回走访老人，让我也看到了老人们的活力，虽然年岁已高，但却活力依旧。他们都乐观开朗，没有子女在身边的照顾，却能交到更多老年朋友，拥有更多的共同语言。他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想，他们照样像年轻时候一样生活、学习，他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。这次的社会实践活动让我收获很所多，我也会继续关注这些弱势群体的人们，也呼吁大家一起来关心他们，让他们生活地更开心。 目前新华村委会的空巢老人共有9人，他们由于年事已高，体弱多病，没有儿女照顾，普遍存在独孤、悲观的心理问题。从今年开始，东岳观镇在新华村委会试点举办“关爱农村空巢老人”活动，镇义工协会成立医疗组，每月定期探望农村空巢老人，充当“儿女”照顾他们，给他们送上社会的温暖。镇上也决定建