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2018年组织生活查摆问题清单(作用发挥好不好方面)

2018年组织生活查摆问题清单(作用发挥好不好方面)

2018 年组织生活查摆问题清单(作用发挥好不好方

面)

组织生活查摆问题清单(作用发挥好不好方面)

五、在作用发挥好不好方面(21 例)1.职能作用还有许多需要改进的地方。比如许多支部对县委确定的精准扶贫帮扶措施落实不力,还沿用逢年过节送钱送物的传统帮扶方式,扶贫效果大打折扣;再比如党校在干部主体班次轮训方面,满足于办了多少班,培训了多少人,但效果怎幺样很少有人去反思;还再比如督查考核,许多督查结果“石沉大海”,对督查中发现的问题,经常只说“有的”乡镇怎幺样、“有些”单位怎幺样、“部分”干部怎幺样,

没有把督查结果该释放的信号释放出去,该传导下去的压力传导下去,县委主要领导已经就此事多次进行了提醒,应该引起我们的高度重视。

2.机关党建工作创新引领作用不够。总支有些支部把党建等同于政治学习、催交党费,党建工作档案资料零乱,党内组织生活缺乏创新,党组织吸引力和凝聚力不够,机关党建工作与本部门(单位)中心工作贴得不够紧,与县委“走在前、作表率”的要求还有很大差距。比如在落实主体责任、书记第一责任上,一些支部方法单一,多是开会、讲课、表态、签订责任书,泛泛提要求,压力传导不足,缺乏有针对性和实效的落实措施。对新形势下全面加强党的建设工作中出现的新情况、新问题探讨研究不够,破解机关党建难题和推动机关党建工作创新发展的招数还不够多、方法还不够活,多年来没有一项拿得出、叫得响、有影响的机关党建“亮点”和“品牌”。

3.引领表率作用发挥还不够。党委工作部门是全县各部门单位的窗口,是县委要求的“坚强

最新个人组织生活方面存在的问题清单及整改措施

个人组织方面存在的问题及整改措施一 开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的.现将剖析的主要情况报告如下: 一、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距. 一是思想解放的力度还不够大.工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点.工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色. 二是学习积极性不足.在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观 臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化.由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象. 三是工作作风松懈、不够严谨.表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力. 二、整改措施和努力方向 通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题. 一是进一步解放思想,在创新上下功夫.牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深

组织生活方面存在的问题清单汇总最新

组织生活方面存在的问题清单汇总 组织生活方面存在的问题清单一 强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。确保“两学一做”学习教育扎实开展取得成效,非常重要的一点,就是按照中央和省委部署要求,突出问题导向,把解决问题贯穿于学习教育全过程,学要带着问题学,做要针对问题改,进而把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,更好地保持党的先进性和纯洁性。 近年来,我省先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和学习讨论落实活动及专项巡视,经过集中发力抓作风,党员队伍素质和基层党组织建设有了很大提升。但也要看到,与全面从严治党的要求相比,还存在许多问题,有的还很严重。比如,一些党支部领导地位缺失、党的领导弱化;一些农村干部宗旨观念淡薄、法治观念淡薄,以权谋私,为所欲为;一些基层党组织党内生活不正常,党内规章制度“上得了墙”,却“落不了地”;有的企业党组织擅自确定党费标准,一些党员领导干部长期未按规定交纳党费;一些党员干部精神不振、为官不为、不善为、不能为、不作为等。对这些存在问题,不能视而不见,不能讳疾忌医,更不能任其肆无忌惮。 “两学一做”学习教育,要聚焦突出问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。带着问题学,才能学得深入;针对问题改,才能改得到位。党员和基层党组织存在的问题,中央方案指出了“五个着力解决”,省委书记王儒林在“两学一做”视频会上讲得很具体,省委实施方案明确了要重点解决的问题。学习教育中,各级党组织和党员干部要以这些问题为牵引,结合自身实际,认真对照细化,以严的精神剖析查找,真正把自己摆进去、把问题亮出来,找准“病根子”、开好“药方子”,有的放矢解决。切不可避重就轻、轻描淡写,更不能文过饰非、遮遮掩掩。 突出问题导向,关键是立行立改、解决问题。正视问题、查找问题是过程,最终目的是解决问题。对于学习教育要重点解决的问题,要建立整改台账,拿出可操作、可监督的整改措施,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情,推动问题及时解决。对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。要抓紧整

有关组织生活方面存在的问题清单

有关组织生活方面存在的问题清单 一、组织生活方面存在的问题近日,安义县纪委下发通知,要求全县各单位结合“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位召开专题组织生活会,利用党内组织生活查纠基层“微腐败”问题,推动集中整治工作深入开展。 一是明确查摆方向。在充分结合省集中整治3大类内容和市集中整治10类重点问题的基础上,明确要重点围绕“工作时间上网聊天、炒股、看小说、购物、玩游戏”等16个方面问题进行查摆,要求每位同志列出问题清单,制定整改措施,作出整改承诺。 二是开展谈心谈话。要求各单位通过个别谈话、集体座谈等方式,有组织地开展谈心谈话活动。要求每个党员都要以适当形式参加专题组织生活会,党员领导干部也要以普通党员身份,参加所在支部的专题组织生活会。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心,支部委员要相互谈心,党员彼此之间要谈心。 三是注重会议实效。为帮助基层提高党内生活质量和解决自身问题的能力,明确各村专题组织生活会由各驻村工作单位负责指导,乡镇专题组织生活会由县纪委监察局班子成员负责指导,其他单位专题组织生活会由对口联系纪工委负

责指导,做到自上而下指导组织生活会全覆盖。 四是开展专题督导。为加强工作领导,推动工作落实,县纪委成立3个督导组,分别由县纪委3位副书记带队,按照“分片督导、责任包干”原则,深入各单位进行督导及暗访,对发现存在工作落实不力、走过场等现象的,将严肃追究相关人员及主要领导的责任。 二、组织生活方面存在的问题为深化“两学一做”学习教育,我县立足边学边查边做边改,通过建立学习、问题、整改“三张清单”,倒逼各级党组织和广大党员深学实做。 制定计划,详列“学习清单”。为有效解决学什么、怎么学,我县积极创新“两学一做”学习教育思路,建立实施了学习教育任务清单机制,共设立动员筹备、查摆问题、学习研讨、真做实促、考核评议、评先评优6大项目,党员领导干部到联系点讲党课、以“两学一做”为主题召开年度民主生活会、开展“一周十题、一季一考”等28项具体任务,每个项目、每项任务逐一明确要求、完成时限,督促指导各基层党组织根据清单要求,有计划、有步骤推进学习教育,确保学习任务的从严落实,打牢“学”的基础。 找准靶子,建立“问题清单”。始终强化问题意识,坚持问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育。各基层党组织对照合格党员“四讲四有”标准,采取多种形式,通过

组织生活方面突出问题及具体表现

组织生活方面突出问题及具体表现 开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。 就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改 措施: 1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。 2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度; 促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。 4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。 开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。 组织生活方面突出问题及具体表现 从各地各单位党组织生活的现状看,党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着不少问题,主要表现在:

组织生活方面存在的主要问题

组织生活方面存在的主要问题 民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。以下是本人为大家准备的组织生活方面存在的主要问题,欢迎参考借鉴! 篇一:组织生活方面存在的主要问题按照中央和省、市、县委关于整改落实、建章立制的部署要求,针对征求到的群众意见、对照检查材料查摆的问题、专题民主生活会上提出的批评意见、上级党组织和督导组反馈的问题,本人进行了认真分析研究,现制定如下整改措施: 一、遵守党的政治纪律方面 1、政治敏锐性不强的问题。整改目标:坚定立场,在涉及重大问题方面,能站队迅速,表明同一切不良行为作斗争, 整改措施:(1)要进一步加强政治理论学习,增强自己的马克思主义理论功底和政治素养。坚持参加党工委组织的各项政治学习,每季度坚持上党课,每年坚持订阅党报党刊2份,对国家的大政方针做到了然于胸。(2)强化自身职责意识,加强对社会上的不良风气和网络上的一些歪理邪说的危害性认识和抵制,增强政治敏锐性。注意发现社区内一些党员干部的不良风气,及时提出批评教育。 完成时限:12月 2.执行党的政治纪律不严的问题整改目标:严格遵守政治纪律,强化政治意识,切实提升履职能力和统揽全局、协调各方的能力。 整改措施:1、认真学习党的有关政治纪律,年内带领社区工作人员和各村党员干部,重新学习《关于党内政治生活的若干准则》、《党内监督条例》等内容。 2、自觉践行、维护党的纪律。严格落实上级党委政府的决策部署,坚决不搞“上有政策,下有对策”和有令不行、有禁不止,决不在贯彻执行决策部署上打折扣、做选择、搞变通,自觉同违反党的纪律行为作斗争。 3、严格落实社区工作人员的职责,自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任,加强对政治纪律工作的领导,自觉查找班子及成员在执行上级决策和工作部署方面存在差距,解决班子和个人政治意识不强、执行政策和上级决策部署打折扣的问题,确保政令畅通、令行禁止。 完成时限:9月 3、民主集中制坚持得不好的问题。整改目标:进一步加强自身的民主作风建设,养成善于发扬民主、充分发扬民主的习惯。自觉创造让党员讲真话的政治环境,疏通各种民主渠道。真正贴近基层,贴近群众,以便使每一位党员的意愿、主张得到充分表达,积极性创造性得到充分发挥。 整改措施:1、通过班子内部民主生活会的方式进行自省、自查,坚持批评与自我批评的方法、民主的方法,进行自我监督和互相监督。2、对社区的一些决定和建议,都要通过社区全体工作人员以及各支部书记的共同商讨,拿出最合理、最优化的方案。 完成时限:12月 4、参加党内政治生活不认真的问题: 整改目标:积极参加组织生活,自觉接受党组织和群众的监督,时刻做自我反省。积极参与讨论和自我批评等,提升组织生活的质量。 整改措施:1、以普通党员身份每年至少参加2次所在党支部的组织生活,带动班子成员严格遵守党内政治生活制度。2、认真参加党工委组织的各项学习,

组织生活方面存在的问题清单及整改措施

组织生活方面存在的问题清单及整改措施 为深化“两学一做”学习教育,我县立足边学边查边做边改,通过建立学习、问题、整改“三张清单”,倒逼各级党组织和广大党员深学实做。 制定计划,详列“学习清单”。为有效解决学什么、怎么学,我县积极创新“两学一做”学习教育思路,建立实施了学习教育任务清单机制,共设立动员筹备、查摆问题、学习研讨、真做实促、考核评议、评先评优6大项目,党员领导干部到联系点讲党课、以“两学一做”为主题召开年度民主生活会、开展“一周十题、一季一考”等28项具体任务,每个项目、每项任务逐一明确要求、完成时限,督促指导各基层党组织根据清单要求,有计划、有步骤推进学习教育,确保学习任务的从严落实,打牢“学”的基础。 找准靶子,建立“问题清单”。始终强化问题意识,坚持问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育。各基层党组织对照合格党员“四讲四有”标准,采取多种形式,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式,分类梳理查找党员在理想信念、党的政治纪律和政治规矩、党的组织生活、落实全面从严治党责任等方面的问题,列出“问题清单”,使党员明白问题出在哪,认识到自己的不足,敢于直面自己的短处,为问题整改打好基础。目前,全县各级党组织查摆问题840条,党员个人查找问题6690条。

明确责任,细化“整改清单”。我县针对建立的问题清单,明确责任,细化任务,由基层党组织建立详实清晰的整改清单,画出“路线图”,制定“任务书”,明确“完成时”,倒逼整改责任落实,确保整改不搞变通、不打折扣。县委派出6个督导组,采取随机抽查、巡回督导等方式,督促各级党组织对照清单,按照时限,认真整改。推行整改清单动态管理,整改一条销号一条,落实一条巩固一条,真正把从严治党落实到每一个支部,每一名党员。目前,全县各级党组织针对查摆出的问题制定整改措施985条,已整改624条;党员个人制定整改措施8414条,已整改6650条。 组织生活方面存在的问题清单及整改措施 近日,安义县纪委下发通知,要求全县各单位结合“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位召开专题组织生活会,利用党内组织生活查纠基层“微腐败”问题,推动集中整治工作深入开展。 一是明确查摆方向。在充分结合省集中整治3大类内容和市集中整治10类重点问题的基础上,明确要重点围绕“工作时间上网聊天、炒股、看小说、购物、玩游戏”等16个方面问题进行查摆,要求每位同志列出问题清单,制定整改措施,作出整改承诺。 二是开展谈心谈话。要求各单位通过个别谈话、集体座谈等方式,有组织地开展谈心谈话活动。要求每个党员都要以适当形式参加专题组织生活会,党员领导干部也要以普通党员身份,参加所在支部的专

有关组织生活方面存在的问题清单范文_1

有关组织生活方面存在的问题清单范文a("content_1");a("content_2"); 强化问题意识、坚持问题导向,下面是挑选较好的有关组织生活方面存在的问题清单范文,供大家参考阅读。 一、组织生活方面存在的问题 近日,安义县纪委下发通知,要求全县各单位结合“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位召开专题组织生活会,利用党内组织生活查纠基层“微腐败”问题,推动集中整治工作深入开展。 一是明确查摆方向。在充分结合省集中整治3大类内容和市集中整治10类重点问题的基础上,明确要重点围绕“工作时间上网聊天、炒股、看小说、购物、玩游戏”等16个方面问题进行查摆,要求每位同志列出问题清单,制定整改措施,作出整改承诺。 二是开展谈心谈话。要求各单位通过个别谈话、集体座谈等方式,有组织地开展谈心谈话活动。要求每个党员都要以适当形式参加专题组织生活会,党员领导干部也要以普通党员身份,参加所在支部的专题组织生活会。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心,支部委员要相互谈心,党员彼此之间要谈心。 三是注重会议实效。为帮助基层提高党内生活质量和解决自身问题的能力,明确各村专题组织生活会由各驻村工作

单位负责指导,乡镇专题组织生活会由县纪委监察局班子成员负责指导,其他单位专题组织生活会由对口联系纪工委负责指导,做到自上而下指导组织生活会全覆盖。 四是开展专题督导。为加强工作领导,推动工作落实,县纪委成立3个督导组,分别由县纪委3位副书记带队,按照“分片督导、责任包干”原则,深入各单位进行督导及暗访,对发现存在工作落实不力、走过场等现象的,将严肃追究相关人员及主要领导的责任。二、组织生活方面存在的问题 为深化“两学一做”学习教育,我县立足边学边查边做边改,通过建立学习、问题、整改“三张清单”,倒逼各级党组织和广大党员深学实做。 制定计划,详列“学习清单”。为有效解决学什么、怎么学,我县积极创新“两学一做”学习教育思路,建立实施了学习教育任务清单机制,共设立动员筹备、查摆问题、学习研讨、真做实促、考核评议、评先评优6大项目,党员领导干部到联系点讲党课、以“两学一做”为主题召开年度民主生活会、开展“一周十题、一季一考”等28项具体任务,每个项目、每项任务逐一明确要求、完成时限,督促指导各基层党组织根据清单要求,有计划、有步骤推进学习教育,确保学习任务的从严落实,打牢“学”的基础。 找准靶子,建立“问题清单”。始终强化问题意识,坚

党支部问题清单

党支部问题清单 第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,时集镇三套班子认真贯彻落实上级部署要求,深入学习习总书记系列重要讲话精神,切实加强学习教育,广泛征求意见建议,坚持聚焦“四风”问题,深刻进行对照检查。班子查找出以下突出问题: 遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。在政治纪律方面,领导班子及成员在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,班子成员自觉接受党的政治纪律的约束。能够认真贯彻落实中央八项规定和省委市委十项规定,但还存在执行不到位的情况:部分班子成员主动调查研究的积极性还不足;没有统筹考虑进行扎总合并会议,在一定程度上占用了基层干部干事创业的宝贵时间;参加了一些不必要的应酬等现象。对中层干部和村组干部关心理解不够,谈心交流少,关注思想动态少。密切联系群众不够,在驻点帮扶时没能做到与群众同吃同住同劳动,为困难群众解决具体实际问题少,在遇到信访等难题时,还有推脱躲避的现象。 形式主义方面存在5个方面问题:1.学习风气不重。对党性修养、党纪条规、党史发展等方面的知识学习不够;对社会科学学习的较多,对自然科学关注的较少;对政策法规学习的较多,对实用技术学习不够。集体学习的多,自主学习的少,流于形式的多,实质内容的少等。 2.落实工作不力。有时在工作落实过程中存在抵触情绪、畏难情绪,致使有些工作拖了后腿。检查工作有老好人思想,怕得罪人,或督查不严不紧,对完不成任务,最后打和牌,不了了之。

3.有“文山会海”现象。以会议落实会议,以讲话落实讲话,以文件落实文件2017学校支部组织生活会主持词2017学校支部组织生活会主持词。会议布置多,检查落实少。镇里下发文件多,有实质内容的少,大大小小会议多,没有统筹考虑进行扎总合并会议。 4.任务完成不实。为完成上级下达任务,有时也存在做表面文章的问题,上报数据有水份,或对下级造假应付不较真。 5.检查评比“盆景”式。面对上级下达的检查评比活动,有以选树盆景式应付检查,实际效果不大等。 官僚主义方面存在3个方面问题:1.深入基层不够。深入基层调研少,与群众接触不够。工作上电话联系多,到村里时间少,主动了解群众反映的问题少,“官”“民”之间有代沟。认为自己身在基层,了解基层,调研存有任务观念,真正放下架子、沉下身子、静下心来开展调查研究还不多。布置任务多,进行业务指导交流少。关注村级发展较多,关注思想建设较少。有的不关心群众冷暖,坐等上门多、主动问需少,甚至关起门来办公,忙于做台账、报材料。有的做事不听群众意见,拍自己脑袋做群众之主,出现干部拼命干、群众冷眼看的怪事。 2.思想解放不够。思想观念不能与时俱进,工作创新有待提高,结合时集实际,创新工作思路不多。创新工作停留在口头上的多,落到实处的少,有本领恐慌现象,跟不上时代发展,满足不了群众要求,

党支部查摆问题清单

党支部查摆问题清单 清运队党支部召开“转方式、正风气、提效能”学习实践活动查摆问题阶段 民主生活会总结 按照党总支学习实践活动第二阶段工作的安排和部署,我支部于xx年10月13日下午组织召开了“转方式、正风气、提效能”活动查摆问题阶段专题民主生活会。会议由队“转正提”活动小组组长、党支部书记同志主持。队领导班子及十二名党员参加了会议。我队领导班子成员紧紧围绕“四个重在”、“四个着力”、“四个关键”、“三具两基一抓手”的要求,结合思想工作实际,就我队工作机制、工作作风、工作纪律、工作效能等方面存在的突出问题进行了分析检查,达到了预期目的。 一、会议准备充分 为开好这次民主生活会,支部在会前确定了“转方式、正风气、提效能,提高管理能力水平”的会议主题,组织召开了班子成员之间、领导和党员、党员与党员之间的交心谈心交流活动,在此之前,支部还通过座谈、发放调查问卷等方式,广泛征求各方意见,并梳理出制约我队科学发展突出问题,使班子和个人找到了工作中存在的不足,并以此为基础,认真准备撰写了民主生活会发言材料,为开好这次民主生活会奠定了良好基础。 二、会议程序规范

1.首先支部书记同志通报了学习实践活动开展以来征集到的对班子及班子成员的意见和建议,提出了关于召开民主生活的相关要求,并带头进行自查分析,深入开展剖析整改。 2.民主生活会过程中,班子成员能够认真掌握批评与自我批评的基本原则和方法,端正态度,消除顾虑,对自身在落实科学发展观、转变经济发展方式、领导方式、工作作风、工作态度和工作创新能力等方面存在的突出问题进行了认真、诚恳地批评和自我批评,从深层次查找出问题的根源,从根本上制定出整改的措施,使批评和自我批评真正做到高标准、严要求,不护短、不摭掩,取得实实在在的效果。 三、查找问题准确 班子成员对照落实科学发展观的要求,从思想、工作、作风等方 面进行了深刻剖析,从专题民主生活会总体情况看,对班子每位成员所提问题主要归纳为以下几个方面:一是工作作风还不够扎实,对清运工作面临的新情况新问题研究解决不够;二是理论学习抓得不够紧,学习的质量和效果不够明显;三是工作思路还不够创新,对基层工作科学性、创造性不够;四是经常性工作较多,创造性、突破性的工作思路不多;五是单位内部激励机制问题,广大职工的工作积极性调动还不充分。 四、整改措施有力对队班子集体存在的问题,我们主要按照科学发展观和正确政绩观的内在要求,从六个方面进行整改:一是突出加强理论学习,增强综合素质和执政能力。将学习教育放在思想政治建设首位,坚持和完善中心组学习制度,增强学习效果,进一步提高班

个人组织生活方面存在的问题剖析及整改措施清单3篇

个人组织生活方面存在的问题剖析及整改措施清单3篇 个人组织生活方面存在的问题一 《党章》规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服务的重要形式。坚持党的组织生活制度,对于加强基层党组织建设有着重要作用。但是,当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一些问题,对党组织的凝聚力、战斗力造成了不利影响,有必要引起高度重视。 一、基层党组织生活的内容 基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展,内容一般包括:对党员进行党的知识教育,学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识,传达中央和上级党组织的文件、指示,开展批评与自我批评,发展党员,处理违纪党员和不合格党员,开展适合党员特点的各种形式的活动。目前,基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议党员等。 以党支部来说,目前主要有7项组织生活制度:(1)会议制度:支部党员大会、支部委员会、党小组会。(2)党日制度:每周用半天时间进行党的组织活动。(3)党课制度:每月进行一至两次党课教育。 (4)报告工作制度:支部委员会按季度或工作阶段,向支部党员大会

作工作报告和自身建设情况的报告。(5)民主生活制度:每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气,开展批评和自我批评,增强团结,改进工作。(6)党员汇报制度:党员定期向党组织汇报思想、工作和完成支部分配任务的情况。(7)民主评议党员制度:对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用,采取党内与党外相结合的方法进行评议,一般每年一次。 二、基层党组织生活存在的主要问题及原因 (一)当前基层党组织生活主要存在的问题 1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度,涉及表决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看,基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、处分党员)、组织参观考察等活动外,其他组织生活一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。 2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看,理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍,主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神,学习方式过于生硬,学习内容过于空泛,党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦,学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式,但由于普遍不进行总结、引导,结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看,不少支部开展组织生活时,搞得最

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