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广工华立学院2013年心理健康知识竞赛题库

一、是非题

1.出现错觉就说明此人存在精神疾病。错

2.咨询师永远不要忘记,真正能够解决来访者问题的还是来访者自己。对

3.咨询和心理治疗的核心问题是来访者在心理、行为上的改变或改善。对

4.精神分裂症病人比较适合做心理咨询。错

5.“心理健康”的目标之一,是心理疾病的预防、早期发现与处理。对

6.健康乐观的应对方式与疾病治疗无明显相关。错

7.在挫折情况下,人们易出现情绪困扰、不理智的对抗行为和偏常心理。对

8.强烈的情绪反应和持续性的情绪反应会影响生活效能甚而造成心身疾病。对

9.大多数的自杀是可以预防的。对

10.预防自杀的根本要从健全各种社会制度、增进家庭生活功能入手。对

11.疾病预防是最基本的健康行为。对

12.追求完美不达目标不放弃是心理健康的表现之一。错

13.心理不健康,也能创造也能做出成就,但是要付出更多的代价。对

14.人际关系不良,不但能引起心理异常,而且还会影响心理异常的矫正与预后。对

15.父母有精神疾患,子女也同样会患精神疾病。错

16.当一个人意识到自己能够对别人关心和帮助时,他的自信和自尊也会增加。对

17.爱情是最亲密的人际关系。对

18.心理紧张总不利于健康。错

19.嫉妒别人在求职择业上的顺利和嫉妒别人恋爱上的成功都属于大学生的嫉妒心理。对

20.人际交往需要依循以下的平等原则、真诚原则、互利原则、自我价值保护原则等四项原

则。对21.压抑、投射作用、文饰作用、反向作用、补偿作用、升华作用等都是常用的心理防御机

制。对

22.积极投身社会实践,积累人生经验是提高大学生挫折承受力的方法之一。对

23.在心理危机中,危机与机遇并存,克服危机能给个体带来成长。对

24.从个性来看,乐观的态度、豁达开朗的性格,对承受挫折有积极意义。对

25.真正影响大学生适应挫折的因素并不是那些挫折、应激、冲突本身,而是当事人对于挫

折的看法,以及用来应付挫折的方法。对

26.助人为乐是应该大力提倡的美德。但在人际交往中喧宾夺主却属于一大禁忌。对

27.助人为乐是应该大力提倡的美德,因此好为人师,替别人做主是值得提倡的。错

28.赞美别人总是对人际关系有好处。错

29.才能和专长突出,十全十美的人最能构成人际吸引力。错

30.一个人的才能出众或有某方面的专长,对别人就有一种吸引力。当然,有时候过于精明

强干的人也不一定都受人喜欢。对

31.人际交往中,聆听时当听到不符合自己看法的意见时,可以打断对方的讲话。错

32.两个人相爱本质上就是交流和投入。对

33.爱情的错觉就是把友情当爱情。对

34.失恋的人要及时倾诉、宣泄,控制自己的情绪和行为。对

35.性幻想是在某种特定因素诱导下,自编、自导、自演,与性交往内容有关的心理活动过

程。对

36.异性友谊进一步发展可以转变为爱情,但异性友谊毕竟不是爱情。对

37.严格来说,一见钟情还不是真正的爱情。真正的爱情是双方的思想感情的高度融合,心

理的相容,真正的爱情是两人感情发展的飞跃。对

38.只有牺牲自己的事业,才能获得爱情和家庭。错

39.关于恋爱建立、告吹的话应由当事人直接说,通过他人转告则不是成熟之人的做法。

40.同性恋仅在当今社会近期出现。错

41.婚姻仅需靠感情建立的,不需动脑筋。错

42.夫妻之间能否沟通,是婚姻顺利美满与否的一项重要标准。对

43.心理咨询一般都是一对一的,小组咨询收效甚微。错

44.咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。错

45.咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程,

帮助求询者达到自助的目的. 对

46.咨询等同于心理治疗. 错

47.心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密. 错

48.一定程度的心理问题,可以靠自我压抑,不要找心理咨询老师。错

49.咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。对

50.我国心理咨询已经职业化。对

51.互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。错

52.朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。对

53.求助者对咨询工作的期望越高越好,因为这有助于增强治疗效果。错

54.咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难,而应该帮助他们自己去面对问题。对

55.叙述时,不应该打断求助者的叙述,免得引起对方的反感,哪怕对方叙述的内容并不重

要。错

56.咨询师也是普通人,咨询时难免也会有各种情绪反应,这是正常的。对

57.咨询师发现求助者之所以会陷入困扰,是他的价值观与大多数人不同,那么,咨询师有

责任改变他的价值观。错58.咨询询过程中,如发现求助者对个人及社会有明显而又急迫的危害时,应该及时向有关

人士和部门透露。对

59.接纳意味着接纳一个人的优点和缺点,甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。对

60.到不同意求助者的言行情况时,咨询师也不要表明自己的意见。错

61.“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。对

62.咨询师中保持非评判性态度是为了使求助者无所顾虑,将内心世界完全展示出来。对

63.咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程,

帮助求询者达到自助的目的. 对

64.心理咨询是针对正常人群的。对

65.心理咨询又名心理治疗。错

66.和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题。错

67.心理咨询中,咨询师要经常给来访者提一些建议,以更好地帮助来访者。错

68.心理咨询要避免与来访者讨论能使来访者焦虑不安的问题。错

69.心理健康康是一种完全的平衡状态。错

70.要判断一个人的心理健康状况,对于偶尔出现的一些不健康康,不能简单的根据一时一

事下结论。一个人健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。对

71.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。对

72.去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人。错

73.酗酒也是一种心理障碍。对

74.健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。错

75.心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线。对

76.健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康. 对

77.心理卫生指的是以积极的、有效的心理活动,平稳的、正常的情绪状态,对当前和发展

着的社会和自然环境有良好的适应。对78.人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们

普遍的模式。对

79.判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。对

80.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应,并能

够充分发掘自身的潜能。对

81.心理上的某些障碍可以遗传给下一代,并且这种障碍具有不可根治的特性。错

82.高尚的幽默是精神的消毒剂,是极有助于个人适应的工具。对

83.幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想。错

84.长期的高焦虑会引起高血压、胃溃疡等。对

85.常态心理与变态心理只有程度之分,并无严格界限。对

86.没有疾病就是健康。错

87.能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。对

88.有心理障碍的人的人格十分完整。错

89.上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”,是一种心理障碍。对

90.心理咨询又名心理治疗。错

91.心理健康是一个动态平衡的状态。对

92.健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康. 对

93.所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人

心境发展成最佳的状态. 对

94.健康包括身体健康、心理健康,该两者独立,不相互作用。错

95.心理健康是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理状态。对

96.神经症患者有自知力,对于自己的疾病过分关注,有强烈的求治欲望. 对

97.出现错觉是否说明此人存在精神疾病。错

98.很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历,这种现在通常称为失眠。对

99.心理健康是个静态的概念。错100.同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。对

101.心理压力总是有害的。错102.大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上。对103.大学生心理健康教育应该以预防为主。对104.对人的第一印象形成后,很难再改变。错105.一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因,并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响。对106.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。对107.情绪的合理疏泄虽然不是必要的,但有益于身体健康。错108.对职业成就的影响,兴趣的作用更大于性格和能力因素。对109.有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式。错110.听轻松的音乐,可以减轻心理上的压力,放松心情。对111.多给人以值得的赞美,能增进人际关系的和谐。对112.再好的朋友之间也需要适当的保持距离。对113.家庭对孩子的评价常常是儿童产生自卑感的根源。对114.由于心理、生理特点,大学生容易发怒,最好的处理方式是压抑怒气。错

115.判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。对116.心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线。对117.心理健康是一个动态平衡的状态。对118.一个人,只要身体没病就是健康。错119.健康的人就是没有任何心理异常现象。错120.来做心理咨询的人都是心理有毛病的人。错121.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。对122.心理健康状态是静止的,固定不变的。错123.大学生心理健康教育应该以预防为主。对124.心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。对125.有一定程度的心理问题,可以靠自我压抑,不要找心理咨询老师。错126.健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康。对127.能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。对128.心理压力总是有害的。错129.如果一个人有抑郁情绪,与他提及自杀会导致他产生自杀的想法。错130.自杀无法预防,之前没有任何征兆。错131.自杀者不会说自己要自杀。错132.大学生经常参加集体活动、户外运动、同学聚会,是增进身心健康的良方。对133.大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上。对134.多疑是一种完全由主观猜测产生的不信任心理,是影响大学生人际交往的重要因素。对

135.大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及。错136.朋友之间应该坦诚,相互不应有保密的事,这是合理认知。错137.人际挫折包括人际关系和社会适应两个方面。对138.社交恐惧症是后天形成的条件反射,是经过强化过程而产生的。错139.增进人际交往,改善人际环境的关键在于加强心理调试,培养交往能力。对140.对他人的印象一旦形成就不会改变。错141.多给人以值得的赞美,能增进人际关系的和谐。对142.有科学实践证明,心理上的某些障碍可以遗传给下一代,并且这种障碍具有不可根治的特性。错143.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的意志或压抑。对144.情绪的合理疏泄虽然那不是必要的,但有益于身体健康。错145.思维定势对问题的解决起障碍作用。错146.对人类来说,遗忘并不都是有害的。对147.在人生中,智力的发展水平随年龄发展而变化,基本上是匀速直线前进的。错148.智力水平越高,心理水平越高。错149.机械识记是一种靠多种重复进行的识论,也就是人们常讲的死记硬背。错150.抑郁症就是心情不好,过一段时间就会自然恢复。错151.挫折对人既有消极的意义,也有积极的意义。对152.考试之前越放松越容易考出好成绩。错153.动机水平越高,工作效率就越高。错154.心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理。错155.气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率。对156.缺乏自信、有自卑感的人更容易体验到挫折感。对157.成就感高的人更容易去尝试非常有挑战性的任务。错158.爱情是人类特有的高级精神生活。对159.并非每个人都能被催眠。对160.心理可以直接影响生理,反之也一样。对161.挫折不会直接导致人们攻击行为。错162.保密原则是心理咨询中最重要的原则。对163.跑步可消除郁闷心情。对164.兴趣是人们进行创造活动的间接动力。错165.不愉快的情绪由外界引起,自己无法控制是不合理认知。对166.长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。对167.“人心不同,各如其面”这句话为人格独特性作了最好的解释。对

168.心理健康状态是静止的,固定不变的。错

169.动机水平越高,工作效率就越高。错

170.气质和性格都有好坏之分。错

171.人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。错

172.人的性格是先天形成的。错

173.人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循。错

174.如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状态。对

175.对人类来说,遗忘并不都是有害的。对176.快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。对177.梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起重视。错178.气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率。对179.智力水平越高,心理水平越高。错180.良好的性格能弥补能力的不足。对181.人每天都做梦。对182.气质是有好坏之分的。错183.催眠中人处于睡眠状态。错184.人应该保持心理的平衡,过怒、过悲、过喜等都会对人的身心产生不利的影响。

对185.恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。对186.所有的欲望对人对社会都是有害的。错187.个性是稳定的,所以一成不变。错

二、单选题

1、某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷,最后却因此成为一名优秀的诗人,这是( C )作用。

A.反向作用 B.合理化作用 C.升华作用 D.潜抑作用

2、关于自卑感,以下哪种说法是错误的(A)。

A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低。

B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己。

C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定。

D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一。

3、下列不属于心理健康原则的是(B)。

A.自尊自制 B.过度适应 C.与他人关系好 D.热爱劳动 E.追求完美

4、失眠的调节中不可取的是(C)。

A.保持自然的睡眠状态 B.顺其自然 C.自我暗示要睡着

D.运动促睡眠 E.放松练习

5、马斯洛的“自我实现需要”是指(D)。

A.随心所欲

B.事业心强

C.成名成家

D.做力所能及的事

6、一个有着内在稳定归因倾向的学生,往往会把考试成功归因于(C) 。

A.能力

B.任务难度

C.努力

D.运气

7、世界上所有的爱都是为了结合,而只有一种爱是为了分离,就是( A )

A.父母之爱 B.恋人之爱

C.民族之爱

D.国家之爱

8、大学生心理健康日是( A )

A. 5.25

B. 5.26

C.4.25

D.6.26

9、个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为(A)

现实自我 B. 投射自我

C. 理想自我

D. 生理自我

10、个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为(C)

现实自我 B. 投射自我

C. 理想自我

D. 生理自我

11、一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是(A)

恐惧 B. 愤怒

C. 悲伤

D. 羞耻

12、择业心理咨询的目标是(B)

A. 物尽所需,各得其用

B. 人尽其才,各得其所

C. 依社会之需,打造自我

D. 依自我所需,适应社会

13、很多学生,进入大学后,新的城市、新的校园和新的同学,理想中的“天堂”,新奇而富有生机的大学生活,都会产生强烈的好奇心。这属于大学生活适应的(A)阶段。

A. 兴奋期

B. 消沉期

C. 思考定位期

D. 激动期

14、随着时间的推移和环境的逐渐熟悉,沉静、孤独、困惑开始代替兴奋。有些大学生精神不振,学习感到索然无味,对课余活动也缺乏兴趣和激情。这属于大学生活适应的(B)阶段。

A. 兴奋期

B. 消沉期

C. 思考定位期

D. 困惑期

15、学生开始以思考自己的发展前途,重新调整自己在集体中位置的认识,表现出冷静和理性的思考特征。这属于大学生活适应的(C)阶段。

A. 兴奋期

B. 消沉期

C. 思考定位期

D. 冷静期

16、进入大学后,不知如何利用大学各种生活资源或学习资源,或担心有关信息无处获得而感到焦虑。这是一种(A)适应问题。

A. 资源利用困扰

B. 人际关系困扰

C.学习能力困扰

D.职业目标困扰

17、某些学生离开父母和家庭后要处理在集体生活、饮食习惯、钱财管理以及如何处理各种生活事务方面的困惑。这属于大学生活适应的(D)问题。

A. 资源利用困扰

B. 人际关系困扰

C.学习能力困扰

D.独立生活困扰

18、大学新生对大学生活的适应过程一般需要(B)

A. 1个月以内

B. 1~3个月

C. 3个月以上

D. 1个学期

19、一些中学老师为了来激发同学们的学习热情,鼓吹大学天堂论,过分渲染大学的美好后

果。这使某些学生进入大学后产生心理冲突。这种心理冲突主要是(A)

A. 对大学的不满意

B. 对专业的不满意

C. 目标的真空状态

D. 角色定位偏差

20、大学与高中的环境变化重点体现在对学习的要求上,要适应大学环境的变化主要是(A)

A.提升学习意识

B.改善人际关系

C.找到合适的职业目标

D.找到灵魂伴侣

21、无法预料的天灾人祸、亲人生老病死所招致的挫折等,这些属于(A)因素造成的挫折。

A.自然因素

B.物质因素

C.心理因素

D.社会因素

22、由入团、入党、评优等愿望因某种原因而不能实现,人际关系紧张,社会生活事件等而产生的挫折。这种属于(D)原因造成的挫折。

A.自然因素

B.心理因素

C.生理因素

D.社会因素

23、(A)个性的学生遇到挫折会夸大对事实的认识,甚至产生过激反应。

A.思想幼稚、性格脆弱、社会适应能力差

B.思想成熟、性格坚强、行为规范、社会适应能力强

C.自信心不足、容易产生情绪波动

D.孤僻、不关心别人、社会适应能力强

24、争不上荣誉、找不到朋友、学习不如人时所表现出来的一种不愤、与人闹矛盾等情绪。这属于一种(A)的心理状态

A.心态失衡

B.动机冲突

C.自信心不足

D.个性不完善

25、一些大学生没有找准自己的人生定位,期望值过高,从而造成理想和现实的差距过大,有强烈的失望感,但又不能及时调整心态,从而产生挫折心理。这属于(D)的挫折心理类型

A.情感缺乏型

B.性格缺陷型

C.学习困难型

D.理想与现实冲突型

26、有些学生对学习冷漠、畏缩、常感到厌倦,对学校与班级生活感到无聊。这属于(A)

A.学习动力不足

B.学习疲劳

C.考试焦虑

D.注意力障碍

27、、有强烈的寻找友谊、渴望朋友的心理需求,既能分享他人成功的喜悦,也会分担他人失败的痛苦。这属于(A)的人际关系类型

A.融洽的吸引关系

B.点头的冷漠关系

C.矛盾冲突关系

D.重义轻利关系

28、在影响人际关系的因素中,需求互补性具体表现为(C)

A.“物以类聚,人以群分”

B.“远亲不如近邻”

C.“他成绩好,知识面广,可以帮助我,带动我”

D.“美丽比介绍信更具有推荐力”

29、大学生活中,有些大学生会出现集体斗殴、离校出走、因感情挫折而自杀,这些行为都与情绪的(B)有关

A.复杂性

B.冲动性

C.爆发性

D.心境化

30、一些同学考试前十分紧张,是因为他们把考试看得太重要,担心考不好会被人看不起,担心不及格、补考等可怕的后果。这些同学应该采取(C)的情绪调节法

A.活动转移法

B.引导疏泄法

C.认知调控法

D.善用社会支持系统

31、关于爱情的说法,不正确的是( A )。

A.幼儿也有爱情体验

B.爱情有生理基础,包括性爱因素

C.爱情的基本倾向是奉献

D.爱情是一种高级情感,不是低级情绪

32、在交际过程中畏首畏尾,一旦遭受一点挫折,便怨天尤人。如果受到别人的耻笑与侮辱,更是忍气吐声。这是人际关系障碍的(D)的心理原因

A.讨好与敬畏心理

B.害羞

C.敌对与猜疑

D.过分自卑

33、心理健康不包括以下那个方面( C )

A. 健康的情绪

B. 健全的意志

C.积极的兴趣爱好

D. 正常的智力

34、以下属于影响大学生人际关系的因素有( C )

A.情绪

B.兴趣爱好

C.自我概念

D.性格

35、以下不属于优化情绪的方法是( A ):

A.大量体力运动

B. 培养情绪智力(EQ)

C. 调整情绪认知

D.合理宣泄不良情绪

36、个人的职业发展时期的划分中,创立期是属于( C )岁

A. (18~21)

B. (22~24)

C. (25~44)

D. (45~59)

37、( A)属于正确的性动机。

A.性爱、情爱相互依存融为一体

B.性角色、性身份融为一体

C.感性、理性相互依存融为一体

D.性医学、性道德融为一体

38、关于友谊与爱情说法错误的是(C)

A两者都立足于给予

B内容丰富的友谊构成爱情的坚实基础

C爱情友谊都是持久的

D两者的目的与归属不同

39、(A)属于理解婚姻问题的三个要点。

A 情爱、理解和相互依附

B 生理、心理与社会

C 生物属性、精神属性与社会属性

D 个人、集体与社会

40、A)关系是维系家庭的第一组带,处于核心地位。

A. 夫妻关系

B. 婆媳关系

C. 祖孙关系

D. 亲子关系

41、(D)关系是维系家庭的第二纽带。

A. 夫妻关系

B. 婆媳关系

C. 祖孙关系

D. 亲子关系

42、现在有些姑娘单纯追求对方的身高。她们把1.7米的男子看成是半残废,1.75米以下根本不考虑,杭州有个女青年到婚姻介绍所去,要求介绍一个1.8米的对象。婚姻介绍所好不容易给她介绍一个1.79米的男青年,因仅差1厘米,也不成。该姑娘属于(A)择偶的心理类型。

A. 追求外在美

B. 追求金钱

C. 追求精神美

D. 逢场作戏

43、以互相喜爱这种感情为主的往来,是纯粹的私人关系,既无权力也无义务,任感情发展,互爱双方及时与世隔绝也不会遭到责难。这指的是(B)

A. 结婚

B. 恋爱

C. 友谊

D. 工作

44、在各类的心理咨询中,( D )属于按咨询的形式分类的。

A 个体咨询与团体咨询

B 短程、中程和长期的心理咨询

C 健康咨询与发展咨询

D 门诊面询、电话咨询和互联网咨询

45、在各类的心理咨询中,( A )按咨询的规模分类的。

A 个体咨询与团体咨询

B 短程、中程和长期的心理咨询

C 健康咨询与发展咨询

D 门诊面询、电话咨询和互联网咨询

46、按咨询的时程,心理咨询可分为( C )

(A)门诊面讯、电话咨询和互联网咨询

(B)健康咨询与发展咨询

(C)短诊、中程和长期的心理咨询

(D)个体咨询与团体咨询

47、在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应( D )。(A)赞同求助者(B)持中立态度

(C)评判求助者(D)容纳求助者

48、心理咨询的时间安排,一般是每次( B )。

(A)40分钟 (B)50分钟

(C)60分钟 (D)70分钟

49、心理咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是( B )。

(A)0.5米 (B)l米

(C)1.5米 (D)2米

50、关于心理咨询中的保密原则,正确的是( B)。

(A)心理咨询师时刻保守求助者的秘密

(B)求助者对于泄密有诉诸法律的权利

(C)不必反复向求助者说明保密原则

(D)求助者的所有情况均在保密之列

51、( D)属于心理咨询师时间限制的内涵。

(A)对不同求助者的(B)咨询时间应绝对限定

(C)咨询时间应灵活掌握(D)咨询时间应有所限定

52、关于共情,下列说法中不正确的是( D)。

(A)共情就是体验求助者的内心世界

(B)共情就是把握求助者的情感、思维

(C)共情是最关键的咨询特质

(D)共情就是必须与求助者拥有同样的情感

53、阻抗的本质是( A)。

(A)求助者对心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗

(B)求助者对心理咨询师的反感和抵制

(C)心理咨询师对求助者异常行为的阻拦

(D)咨询过程中出现的异常情况的总称

54、在讲话方式上,最常见的阻抗表现形式是(B )

(A)寡言

(B)沉默

(C)赞言

(D)抵触

55、对待心理咨询的态度正确的是( B )

A 寻找心理咨询的帮助就是为了发泄情绪

B 寻求心理援助,增进心理健康

C 去寻求心理咨询的人都是心理异常的

D 心理咨询对缓解心理问题的帮助很少,没价值

56、心理咨询的时间应该是( D )

(A)不加限定(B)随意安排

(C)绝对不变(D)有所限定57、倾听的最重要目的是( C )。

(A)插入恰当的评价(B)显示必要的尊重(C)寻找问题关键点(D)选择适宜的提问

58、心理咨询是一个( C )的过程

A 谈话

B 发泄

C 助人自助

D 观察

59、倾听时,应注意的是( B )

A 不加选择地关注对方所说的所有内容

B 要客观,摒弃偏见

C 关注对方的内容,不加任何反应

D 可以表达自己惊讶、厌恶的情绪

60、咨询中的共情是指( D )。

A 一种共同的情绪

B 与他人分享内心世界

C 一种共同的爱好

D 体验求助者内心世界

61、( A )时候,应该寻求心理咨询的帮助。

A 遇到无法解决的心理问题

B 考虑要不要换工作

C 学习遇到困难时

D 考虑要不要结婚

62、专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的( C )

A. 反映

B.面质

C.倾听

D.询问

63、心理咨询的场所应在 ( C )

A.咨询员家中B.双方商定的茶馆

C.咨询室D.来访者家中

64、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( B )

A.电话咨询

B.面对面

C.专题咨询

D.互联网咨询

65、根据心理咨询的操作性定义,认为心理咨询是( B )的过程

A 心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治

B 心理咨询师协助求助者解决心理问题

C 心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治

D心理咨询师协助求助者分析心理问题

66、心理咨询的总体任务是为达到( C )的目的。

A 提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去。

B 提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去。

C 提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去。

D 提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去。

67、下列说法中错误的是( D )

A 尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待

B 尊重应当体现为对求助者的无条件接纳

C 尊重可以唤醒求助者的自信心

D 对求助者的尊重是有条件的

68、关于表达真诚,下列说法中错误的是( A )

A 真诚就是说实话

B 真诚不是自我发泄

C 真诚应当实事求是

D 表达真诚应当适度

69、“真诚不等于说实话”的含义是( C )。

A 真诚与说实话之间没有联系

B 表达真诚不能通过言语

C 表达真诚应有助于求助者的成长

D 真诚就是说好话

70、关于共情,下列说法中错误的是( D )。

A 共情就是体验求助者的内心世界

B 共情就是把握求助者的情感、思维

C 共情是最关键的咨询特质

D 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

71、共情的三个具体含义中并不包括( A )。

A 咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题

B 咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界

C 咨询师借助于知识和经验,把握对方的体验与其人格之间的联系

D 咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

72、积极关注指的是(D)。

A 关注言行的积极面

B 关注负性情绪

C 关注身体状况

D 关注态度

73、关于倾听技术,不正确的做法是( C )

A 设身处地地听

B 适当地表达理解

C 适当地给予价值评价

D 通过言语或非言语做出反应

74、倾听时容易出现的错误是( C )

A 过分重视求助者的问题

B 迟迟不下结论

C 不好意思打断求助者的叙述

D 做出道德和正确性的评价

75、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是( A )

A 点头

B 目光注视

C 手势

D 言语

76、沉默现象的集中主要类型中并不包括( A )

A 理智型

B 怀疑型

C 茫然型

D 反抗型

77、非理性观念的主要特征并不包括( B )

A 绝对化的要求

B 追求完美

C 过分的概括化

D 糟糕至极

78、求助者在咨询中经常出现不按时间前来咨询,或借故迟到早退等现象,这表明( B )。

A 求助者存在讲话方式的阻抗

B 求助者存在咨询关系的阻抗

C 求助者存在讲话内容的阻抗

D 求助者存在讲话程度的阻抗

79、如果事情非己所愿,那将是一件可怕的事情。这种不合理的信念符合( B )的特征。

A 绝对化

B 糟糕至极

C 以偏概全

D 过分概括

80、在倾听时,目光应该( D )

A看着对方的第二颗纽扣 B看着对方的额角

C看着地面 D看着对方的眼睛

81在倾听时,脸部表情应该是( B )

A公事公办的 B 积极的

C生动的 D没有表情的

82、人在经历压力事件时并不感到孤独无助,这可能是( C )

A 认知支持系统的作用

B 心理调节能力强

C 社会支持系统的作用

D 压力适应能力强

83、正常和异常的心理活动是( A )

A 可以互相转化的

B 无法进行分析的

C 可以直接测量的

D 无法间接测量的

84、生物调节系统功能状态好,可以减轻压力后果的( D )

A 行为反应程度

B 情绪化症状

C 错误认知程度

D 躯体化症状

85、当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快地向别人诉说内心的体验,此人表现出(C)

A 心理活动内在一致性

B 人格相对稳定性

C 主客观世界统一性

D 心理活动不协调性

86、从心理学角度看,压力是( B )

A 良好的人际关系

B 外部事件引发的一种体验

C 适当的工作能力

D 外部事件对人的直接作用力

87、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C )

A.心理活动的耐受力 B.心理活动的稳定性

C.心理康复能力 D.环境适应脂力

88、关于社会人群的心理活动,正确说法是( A )

A有正常心理活动和异常心理活动两个方面

B心理健康水平不高,就属于精神异常

C精神障碍者的心理活动是完全异常的

D正常心理活动和异常心理活动之间无法转换

89、关于心理异常错误的说法是( B )

A 异常心理可以部分地改善

B 异常心理无法被矫正

C 精神障碍者的心理活动并不是完全异常的

D 正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换

90、根据统计学标准,心理异常是( A )

A 由个体行为偏离平均值的程度决定的

B 事件不确定性的函数

C 由个体主观上的不适体验程度决定的

D 心理不稳定性的函数

91、在区别心理正常与心理异常时,下列表述中不属于“社会适应标准”的内容的是( C )

A 人的行为符合社会准则

B 人能根据社会要求和道德规范行事

心理健康知识题库

心理健康知识题库 心理健康知识题库 一、选择题 1.吴明认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位的意识成为(B) A胜利自我B社会自我C心理自我D理想自我 2.下述自我意识成分中属于自我体验范畴的有(D)A自主B自立C 自制D自信 3.下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有(B)A自信B自立C 自尊D自豪 A生理自我B社会自我C心理自我D理想自我 6."对自己近阶段的表现感到欣慰和满意",这属于自我意识结构中的(D) 7.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是(D) A人不能同时做两件事B心算不熟练 C元注意水平低D短时记忆易被输入的信息替代而丧失 A社会关系B朋友关系C层次关系D亲子关系 A气质B性格C能力D兴趣 11、有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的(A) A因素分析B性格特点C学习动机D气质特点 12、衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的(B).

A交往次数B心理距离C行为表现D互惠程度 13、在人际关系的三种成分中,最主要的是(B). A认知成分B情感成分C意志成分D行为成分 14、为了避免竞争所带来的消极影响,心理学家倾向于(C). A取消竞争B开展个人间的单键C开展群体间的竞争D开展异性间的竞争 15、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D). A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露 16、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到接纳,其想要满足的人际需要是(C). A情感的人际需要B控制的人际需要C包容的人际需要D利用的人际需要 17、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D) A控制式的B自由式的C专制式的D民主式的 18、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为(C)A5—10人B10—20人C30—40人D50—60人 19、能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是(D) A.高水平期望 B.适当低于目前水平的期望 C.与目前水平一致的期望 D.适当高于目前水平的期望 20、专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(C) A.反映 B.面质 C.倾听 D.询问

(完整版)教育心理学题库1000道

教育心理学题库1000道 11.我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期,称做:( ) A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.中学生期 12.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( ) A.0~2岁 B.2~7岁 C.7~11岁 D.11~15岁 13.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是( ) A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感 14.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是:( ) A.男优于女 B.男女总体水平大致相等 C.女优于男 D.男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等 15.依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和:( ) A.准备律 B.刺激律 C.失败一成功律 D.成功一成功律 16.信息加工学习理论的创始者是( ) A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒 17.哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验?( ) A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习论 C.信息加工学习理论 D.建构主义学习理论 18.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会:( ) A.可能选择 B.犹豫不决 C.回避这项任务 D.坚决选择 19.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高:( ) A.也是中等 B.不利 C.关系不大 D.最有利 20.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和:( )

大学生心理知识竞赛题库

哈尔滨大学生心理知识竞赛)一题库(一、选择题(共90道)1.下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D ) A.能极力满足个人的需要 B.对自己有过高的评价 C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪 D.有充分的自我安全感 2.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C )差异 A 文化 B 个人 C关系 D 时代 3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B) A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感4.下列哪种心理属于健康心理 ( D ) A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 D.遇到困难时,能积极克服困难 5.心理健康在社会交往中可表现为 ( C ) A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心B. C.有自己喜欢与不喜欢的人

D.接触异性时经常表现为紧张的情绪 6.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C ) A.心理活动的耐受力 B.心理活动的稳定性 C.心理康复能力 D.环境适应脂力 7.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指 ( A ) A.人的心理活动的周期节律性 B.环境适应力 C.心理自控能力 D.社交能力 8.心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C ) A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工 作和生活 B.遇到困难,能够忍受 C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折 D.对于同事外人的议论并不在意 9.下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D ) A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态10.郭念锋认为,对突然强大精神刺激的抵抗能力称为 ( B ) A.心理活动的耐受力 B.心理活动强度 C.心理康复能力 D.环境适应能力 11.郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为 ( A ) .心理活动强度 B.心理活动的耐受力A. C.心理康复能力 D.环境适应能力

心理健康知识竞赛题库1

心理健康知识竞赛题库1 一、单选题 1、当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?() A 补偿 B 分离 C 幻想 D 升华 2、判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素() A 家庭 B 职业 C 信仰 D 文化 3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现() A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 控制型 4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍()

A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症 5、在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为() A 自由联想 B 显相联想 C 阻抗 D 移情 6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演() A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交朋友 7、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作() A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从 8、在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作() A 消费心理学家 B 司法心理学家 C 军事心理学家 D 学校心理学家 9、当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象()

A 明适应 B 暗适应 C 色弱 D 视觉后像 10、精神分析疗法的创立者是() A 荣格 B 弗洛伊德 C 罗杰斯 D 华生 11、下述关于人格的描述哪一个最为准确?() A. 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B. 在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变 C. 在青春期后,人格保持非常稳定 D. 成人期人格兼有稳定和变化两重特征 12、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的()。 A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性 13、心境具有()的特点

心理学题库

一、选择题 1、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是什么?() 查看答案 A. 勤奋感对自卑感 B. 主动感对内疚感 C. 自我同一性对角色混乱 D. 自主感对羞耻感 查看答案:C 2、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在哪一年龄段?() 查看答案 A. 0~2岁 B. 2~7岁 C. 7~11岁 D. 11~成年 查看答案:D 3、个体运用已有的图式来理解新事物或事件,以加强和丰富已有的图式,这一过程叫做什么?() 查看答案 A. 同化 B. 顺应 C. 平衡 D. 不平衡 查看答案:A 4、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如6~12岁阶段阶段的危机冲突是什么?() 查看答案 A. 勤奋感对自卑感 B. 主动感对内疚感 C. 自我同一性对角色混乱 D. 自主感对羞耻感 查看答案:A 5、根据斯滕伯格的三元智力理论,在日常生活中将思想及其分析的结果以一种行之有效的方法来加以使用,将理论转化为实践、将抽象思想转化为实际成果的能力被称为哪种智力?() 查看答案 A. 成功智力 B. 实践性智力 C. 创造性智力 D. 分析性智力 查看答案:B 6、哪种认知风格的人倾向于在做出决定之前,考虑各种可能的解决方案,因此他们往往表

现出反应慢,但犯错少的特点?() 查看答案 A. 场独立型 B. 场依存型 C. 冲动型 D. 沉思型 查看答案:D 7、哪种风格的学习者对人的感受,无论是自己的还是他人的都很敏感?() 查看答案 A. 掌握型 B. 人际型 C. 理解型 D. 自我表达型 查看答案:B 8、哪种风格的学习者喜欢打破砂锅问到底,求得对知识的真正理解?() 查看答案 A. 掌握型 B. 人际型 C. 理解型 D. 自我表达型 查看答案:C 9、当旧有的方式在探究世界的过程中不能奏效时,儿童或许会根据新信息或新经验来修改已有的图式,这一过程叫做什么?() 查看答案 A. 同化 B. 顺应 C. 平衡 D. 不平衡 查看答案:B 10、下面哪个特点不是前运算阶段儿童所特有的?() 查看答案 A. 单向性 B. 具体的逻辑推理 C. 不可逆性 D. 自我中心 查看答案:B 11、一个五年级的学生在韦克斯勒智商测验中得了100分,这说明了什么?() 查看答案 A. 该生得了满分 B. 该生智商在所有人中排中等 C. 该生在同龄人中智商排前面 D. 该生在同龄人中智商排中等 12、根据斯滕伯格的三元智力理论,具有哪种智力类型的人常常是特别出色的综合思维者,能够发现别人所不能发现的联合(综合)点?()

心理健康知识竞赛题库试题

心理健康知识竞赛题库试题 引导语:心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面,那么什么是人的心理健康呢?以下是本人整理的心理健康知识竞赛题库,欢迎参考! 一、选择题 1、1989年联合国世界卫生组织把健康定义为( D ) A 没有身体疾病 B 没有身心疾病 C 生理、心理和社会适应的良好状态 D 生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态 2、在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为( D ) A 自由联想 B 联想 C 阻抗 D 移情 3、学生在考前对自己说“我一定能行,要相信自己的能力”来减压,属于( A )行为。 A 暗示 B 自主训练 C 冥想放松 D 大脑训练 4、下列哪一种治疗最强调角色扮演( A ) A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交朋友 5、“以小人之心,度君子之腹”是一种( B ) A 文饰 B 投射 C 假设 D 以上都不对 6、“爱屋及乌”是一种( B )的人际偏见。 A 刻板印象 B 光环效应 C 第一印象 D 自我投射 7、( A )1879年在莱比锡大学建立世界上第一个 心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志。 A 冯特 B 费希纳 C 韦伯 D 艾宾浩斯 8、最先提倡对来访者进行无条件积极关注的是( B )

A 阿德勒 B 罗杰斯 C 马斯洛 D 弗洛姆 9、心理咨询的基本原则是( C ) A 替来访者做决定 B 有条件的尊重来访者 C 为来访者保密 D 对来访者的行为作道德判断 10、弗洛依德的人格结构不包括( C ) A 超我 B 本我 C 镜我 D 自我 11、有人买了一辆自行车,和别人的车一比较,发现自己的车式样又老又贵,心里很后悔,但总说自己车好,“一分钱一分货”。这是( A )心理。 A 甜柠檬 B 甜草莓 C 甜苹果 D 甜葡萄 12、心理咨询最主要的对象是( A ) A 健康人群或存在心理问题的人 B 发作期的精神病患者 C 严重的神经症患者 D 有严重人格障碍的患者 13、考试焦虑主要属于( A )方面的问题。 A 情绪 B 气质 C 性格 D 行为 14、成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象( D ) A 功能固着 B 幻觉 C 思维定势 D 错觉 15、幻觉是指( A ) A 没有现实刺激的知觉 B 正常知觉现象 C 错误的知觉 D 歪曲的知觉 16、人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质、抑郁质、多血质以及( D ) A 独立质 B 严谨型 C 兴奋型 D 胆汁质 17、心理学的英文名称是( B ) A Psychologist B Psychology C Psychopath D

心理知识竞赛题库

单项 1.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表 现(A) 2. A 自恋型B 反社会型C 偏执型D 控制型 3.心境具有(A)的特点 4. A 弥散性B 集中性C 短暂性D 突发性 5.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是(D) 6.A兴趣B 性格C 知识水准D 价值观念 7.人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质抑郁质多血质以及(D) 8.A独立质B严谨型C 兴奋型D胆汁质 9.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A) A 和解 B 妥协 C 容忍 D 调解 10.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的 (D) A 性格 B 能力 C 气质 D 个性 11.对心理发展起主导作用的是(A) 12.A学校教育B 遗传C 社会D实践活动 13.关于情绪的叙述,正确的是(D) 14.A人类的情绪都可后天习得 B 具有两极性 15.C 体验是情绪得基本特点D 以上都正确 16.E 以上都不正确 17.大学生心理健康日的谐音是(A) 18.A我爱我B我是我C我要我D我做我 19.下列特征不属于神经衰弱者的表现(D) 20.A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣 21.关于自卑感以下哪种说法是错误的A

A 自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低 B 自卑的人往往对自己缺乏客观清醒的认识,无法悦纳自己 C 自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定 D 对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一 22.“触景生情”是( B) A 有意回忆B无意回忆C间接回忆D机械回忆 23.心理咨询的场所应在(C) 24.A咨询员家中E双方商定的茶馆C咨询室D来访者家中 25.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为(C) 26.A支配一一服从B独立一一依赖C平等一一平等D主动一一被动 27.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D) 28.A激情B心境C激越D应激 29.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?( D) 30.A精力旺盛B感情丰富C渴望独立D认识能力高,看问题全面 31.性格核心结构是(C) 32.A意志特征B理智特征C态度特征D情绪特征 33.认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能 是(B) 34.A超价观念B关系妄想C幻觉D错觉 35.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于(A) 36.A错构B虚构C错觉D记忆减退 37.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆( B) A 几秒钟 B 一分钟C数分钟D数小时 38.心理健康在社会交往中可表现为(C) A 经常与素不相识的人十分热情地交谈表现为十分兴奋的状态

心理健康的知识竞赛题库

心理健康知识竞赛题库 一、单选题 1.古人云:入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。这反映了心理学中的哪种情况:( C ) A.感觉迟钝B.感觉疲乏 C.感觉适应D.感觉失调 2.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D )。 A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性 3.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为( D ) A.激情 B.心境 C.激越 D.应激 4.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是( B ) A .声调表情 B .身段表情 C .面部表 情D.激情表情 5.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D ) A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.向朋友倾诉 6.考试焦虑主要属于(A )方面的问题。 A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为 7.我国心理学者认为智力是一种综合的认识能力,其中( C )是智力的核心。 A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力 8.动机和兴趣产生的基础是( C ) A.感知 B.实践 C.需要 D.教育 9.情感是在人的( A )中产生的。 A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性 10.当身边大多数人选择某种东西时,我们常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作( C ) A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从 11.在下列影响人际关系的相似性因素中,对人际关系影响最大的是(D ) A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念 12.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( C ) A. 自卑者 B. 自负的人 C. 完美主义者 D.偏执者

心理学试题库

一、名词解释(每题 3 分,共 15 分) 1 、心理学 2 、注意 3 、思维 4 、情绪情感 5 、气质 二、选择(每题 2 分,共 20 分) 1 、野生儿的研究表明,()对人的心理起制约作用。 A 环境 B 社会实践 C 遗传因素 D 个性 2 、“夜来风雨声,花落知多少”反映了思维的()。 A 概括性 B间接性 C 深刻性 D 独立性 3 、对刺激尽可能多地做出反应指的是发散思维的()。 A 流畅性 B 变通性 C 独特性 4 、()是具有核心意义的个性心理特征。 A 气质 B 性格 C 能力 5 、“鲜红的”中的“鲜”指的是颜色的()。 A 色调 B 饱和度 C 明度 6 、望梅止渴属于()。 A 条件反射 B 无条件反射 C 第一信号系统 D 第二信号系统 7 、成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于()。 A 理智感 B 美感 C 道德感 8 、司马光砸缸救人属于()。 A 激情 B 心境 C 应激 D 理智感 9 、神经特性强、平衡、不灵活,对应的气质类型是()。 A 多血质 B 胆汁质 C黏液质 D 抑郁质 10 “一叶知秋”属于知觉的()。 A理解性 B 选择性 C 恒常性 D 整体性

三、简答(每题 10 分,共 30 分): 1 、影响遗忘进程的因素。 2 、在教学过程中,教师应当如何帮助学生掌握概念。 3 、能力的个别差异表现在哪几个方面,试举例说明。 四、论述 1 、论述影响性格形成和发展的因素( 20 分)。 2 、试述《心理学》对你的学习和生活的指导作用( 15 分)。 宝鸡文理学院命题专用纸 2 科目:心理学适用年级: 2003 级本科考试时间: 2005 年 7 月试卷类型: B 一、名词解释(每题 3 分,共 15 分): 1 、心理学 2 、个性 3 、记忆 4 、情绪情感 5 、性格 二、选择(每题 2 分,共 20 分): 1 、听到尖锐的声音会产生冷的感觉,这种现象叫做感觉的()。 A 后效 B 适应 C联觉 D 对比 2 、“鲜红的”中的“鲜”指的是颜色的()。 A 色调 B 饱和度 C明度 3 、忧者见之则忧,喜者见之则喜,这是()状态。 A 焦虑 B 激情 C 紧张 D 心境 4 、触景生情属于()。 A 无意回忆 B 有意回忆 C 再认 D 追忆 5 、在学习中能举一反三,这是发散性思维的()表现。 A 流畅性 B变通性 C 独特性

心理知识竞赛初赛题库完整

一、危机信号识别 判断题: (×)1.人格是探讨情意过程与个体发展的心理学领域。 (×)2人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。 (×)3个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。 (√)4将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。 (√)5.荣格把个人潜意识中对自己生活至关重要的特征称为情结。 (√)6.移情分为正移情和负移情,它反映了来访者的过去经历,即情绪体验。 (√)7.卡特尔认为,气质特质决定一个人情绪反应的速度与强度。 (√)8.马斯洛认为,健康的人是自我实现的人,而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的。 (√)9.罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。 (√)10.能力不同于知识和技能,但能力与知识、技能密切联系。 11、德国精神病学家克雷柏林提出了著名的“体液说”。()错 12、惧怕和焦虑的区分从幼儿时期就开始了。()错 13、人际关系指人和人之间的空间距离和关系。()错 14、朋友之间不必“自我揭露”。()错 15、害羞是一种避免与他人接触或熟识的倾向,集中在某一年龄层。()错 16、是否有“自知力”是区分心理疾病和精神病的标准。()对 17、自我意识中的两个主要成分是主观我和客观我。()错 18、药物是治疗强迫症的主要方法。()错 19、是焦虑还是抑郁从根本上说是自己的选择。()对 20、不合理的认知包括要求的绝对化、概括的过分化、失败的灾难化三种。()对 21、在贝克的“ABC理论”中,A是刺激事件,B是对刺激事件的认知,C是个体的情绪反应或行为结果。()对 22、自卑情结是指个人对自我某一方面的否定和信心不足。()错

心理健康知识竞赛题目及答案

A1.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C) A.识记B.保持C.再认D.回忆 2.青少年异性交往的原则是(A) A.自然适度B.克服羞怯C.真实坦诚D.留有余地 3.人与人之间的信息沟通主要是通过(B)来进行的。 A.设备B.语言C.仪器D.媒体 4.患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的(D)对利他行为的影响。 A.责任心B.吸引力C.类似性D.依赖性 5.“近水楼台先得月”,在人际交往中属于(C)因素。 A.个人特质B.类似C.情境D.互补 6.1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为(C) A.没有身体疾病B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态D.生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态 B7.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归因D.自我效能感 8.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中(C) A.厌食症B.强迫症C.抑郁症D.贪食症 9.母亲的哪种行为不会影响胎儿的健康(B) A.喝酒B.适量运动C.抑郁D.抽烟 10.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B) A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整 11.健康的概念是指哪种状态?(D) A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康 12.关于心理健康者的特征,以下正确的是(C) A.理想追求脱离现实B.不能控制自我思想行动 C.自我价值感和自尊心D.不能与人建立亲密关系 C13.如果你心里有苦闷和烦恼的事,最好的解决办法是:(C) A、憋在心里 B、大发脾气 C、与亲友交谈 14.健康教育的核心是(C) A.提高人民知识水平B.提高生活质量C.改变人们的行为与生活方式 15.最好的保健是(B) A.依靠医生B.自我保健C.多依靠亲属D.保健产品 16.健康的四大基石是(B) A.丰富营养,多量运动,限烟限酒,心理平衡 B.合理营养,适量运动,戒烟限酒,心理平衡 C.营养适量,合理运动,戒烟戒酒,心理平衡 D.丰富营养,合理运动,戒烟戒酒,心理平和 17.精神分析理论认为,造成抑郁的原因是(A) A.自我惩罚B.习得的无助感 C.高度的成就需要D.难以处理的独立状态

心理健康知识竞赛题库+500题

心理健康知识竞赛题库一、单项选择题 1、心理学是( D ) 。 A 自然科学 B 社会科学 C 既不是自然科学也不是社会科学 D 自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学 2、心理学研究除了运用一般观察法、调查法、和实验法外,还要运用( A ) 。 A 个案法 B 模仿法 C 无条件反射法 D 拟人法 3、感觉是指( A ) 。 A 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映 B 人脑对客观事物个别属性的反映 C 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映 D 过去的经验在头脑中的反映 4、感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫( B ) 。 A 感觉 B 感受性 C 感觉阈限 D 最小可觉差 5、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( A ) 。 A 感觉适应 B 感觉后像 C 感觉对比 D 联觉 6、按照色觉异常的程度可把色觉异常分为( D ) 。 A 完全色弱和部分色弱 B 红黄色弱和蓝绿色弱 C 红绿色盲和黄蓝色盲 D 色弱、部分色盲和全色盲 7、痛觉的生物意义在于( D ) 。 A 它可以增强一个人的意志力 B 它使我们感到生活的真实 C 它是我们更快的适应环境 D 它对机体具有保护性的作用 8、 ( B )是指过去的经验在头脑中的反映。 A 识记 B 记忆 C 再认 D 回忆 9、对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫(B ) 。 A 无意识 B 遗忘 C 幻想 D 幻觉 10、沿着不同的方向探索问题答案的思维叫(B ) 。 A 辐合思维 B 发散思维 C 直觉思维 D 创造性思维 11、按照任务的要求,注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫(C ) 。 A 注意的分散 B 注意的动摇 C 注意的转移 D 注意的分配 12、情绪的基本表现形式有(D ) 。 A 惊动和平静 B 高兴与悲哀 C 喜、怒、哀、乐 D 快乐、愤怒、悲哀和恐惧 13、精神分析是由 ( C )所创立,是探索神经症、焦虑个体内心的无意识动机和冲突的深层的、长期的治疗方法。 A . 华生 B. 班杜拉 C. 弗洛伊德 D . 罗杰斯 14、心理异常按程度由轻到重排列,应为 (D)。 A .心理障碍,心理疾病,心理问题 B.心理疾病,心理问题,心理障碍 C .心理疾病,心理障碍,心理问题 D.心理问题,心理障碍,心理疾病 15、《梦的解析》的作者是 (A)。 A .弗洛伊德 B.罗杰斯 C. 詹姆斯 D.埃森克 16、在治疗阶段中来访者可以 (B)。 A 被动接受咨询者的建议 B 具有自主性 C 依赖咨询者 D 完全服从咨询者 17、一个人能否进入催眠状态,主要取决于什么?( D )

护理心理学复习题及答案

A型题:在以下每道试题中,请从备选答案中选出1个最佳答案: 1.关于动物心理的发展过程,以下哪项正确 A.感觉是神经系统对事物反映,是低等脊椎动物的基本反映形式 B.知觉是脑对事物个别属性的反映,是高等脊椎动物阶段的基本反映形式 C.知觉是脑对事物各种属性整体性的反映,是低等脊椎动物阶段的基本反映形式 D.高等脊椎动物所进行的复杂的行为的反映形式属于思维萌芽阶段 E.以上都不对 2.心理现象的发生具有以下特点 A.生物体能接受外界刺激时,就产生了心理现象 B.生物体对于外界反映具有感应性,表明出现了心理现象 C.生物体对于具有生物学意义的信号能作出反应时,表明发生了心理现象 D.一切有生命的物质都具有心理现象 E.以上都不对 3.皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有 A.理解性 B.对比性 C.整体性 D.组织性 E.恒常性 4.先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜。这是因为人感觉具有 A.对比性 B.感受性 C.适应性 D.发展性 E.选择性 5.影响个体心理发展的现实性最主要的原因是 A.遗传因素 B.孕妇情绪状态 C.社会环境 D.孕妇营养状况 E.胎教 6.心理过程指的是以下过程 A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等 E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等 7.“草木皆兵”主要是以下哪种原因引起的 A.感觉神经发生病变 B.幻觉 C.想象性错觉 D.感受性错觉 E.情绪型错觉 8.短时记忆的时间是 A.0.25~2秒

心理知识题库

2008江西科技师范学院“5·25心理心理活动周”心理健康知识竞赛 题库 一、是非题 1、判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。(√) 2、心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线。(√) 3、心理健康是一个动态平衡的状态。(√) 4、一个人,只要身体没病就是健康。(×) 5、健康的人就是没有任何心理异常现象。(×) 6、来做心理咨询的人都是心理有毛病的人。(╳) 7、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。(√) 8、心理健康状态是静止的,固定不变的。(╳) 9、大学生心理健康教育应该以预防为主,(√) 10、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。(√) 11、有一定程度的心理问题,可以靠自我压抑,不要找心理咨询老师。(╳) 12、保密原则是心理咨询中最重要的原则(√) 13、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康(√) 14、能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。(√) 15、心理压力总是有害的。(╳) 16、如果一个人有抑郁情绪,与他提及自杀会导致他产生自杀的想法(╳) 17、自杀无法预防,之前没有任何征兆(╳) 18、自杀者不会说自己要自杀。(╳) 19、大学生经常参加集体活动、户外运动、同学聚会,是增进身心健康的良方。(√) 20、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上(√) 21、多疑是一种完全由主观猜测产生的不信任心理,是影响大学生人际交往的重要因素。(√) 22、大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及(╳) 23、朋友之间应该坦诚,相互不应有保密的事,这是合理认知。(╳) 24、人际挫折包括人际关系和社会适应两个方面。(√) 25、社交恐惧症是后天形成的条件反射,是经过强化过程而产生的。(╳) 26、增进人际交往,改善人际环境的关键在于加强心理调试,培养交往能力。(√) 27、对他人的印象一旦形成就不会改变(╳) 28、多给人以值得的赞美,能增进人际关系的和谐。(√) 29、有科学实践证明,心理上的某些障碍可以遗传给下一代,并且这种障碍具有不可根治的特性。(×) 30、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的意志或压抑。(√) 31、情绪的合理疏泄虽然那不是必要的,但有益于身体健康。(×) 32、思维定势对问题的解决起障碍作用。(×) 33、对人类来说,遗忘并不都是有害的。(√) 34、在人生中,智力的发展水平随年龄发展而变化,基本上是匀速直线前进的。(×) 35、智力水平越高,心理水平越高。(×) 36、机械识记是一种靠多种重复进行的识论,也就是人们常讲的死记硬背。(╳) 37、抑郁症就是心情不好,过一段时间就会自然恢复。(×)

2019年心理健康知识竞赛题库及答案(精华版)

2019年心理健康知识竞赛题库及答案 一、必答题(共90道) 1、下列哪些行为属于心理健康的范围( D ) A 能极力满足个人的需要 B 对自己有过高的评价 C 为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪 D 有充分的自我安全感 2、对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C ) 差异 A 文化 B 个人C关系 D 时代 3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B) A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感 4、下列哪种心理属于健康心理( D ) A 抑郁情绪 B 不愿与人交往 C 经常感觉自己无能 D 遇到困难时,能积极克服困难 5、心理健康在社会交往中可表现为( C )

A 经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态 B 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C 有自己喜欢与不喜欢的人 D 接触异性时经常表现为紧张的情绪 6、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为( C ) A 心理活动的耐受力 B 心理活动的稳定性 C 心理康复能力 D 环境适应能力 7、有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指( A ) A 人的心理活动的周期节律性 B 环境适应力 C 心理自控能力 D 社交能力 8、心理健康表现心理的耐受力方面为( C ) A 过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活 B 遇到困难,能够忍受 C 把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折 D 对于同事外人的议论并不在意

心理学知识题库

心理学题库 1.下列选项中,哪一项完整地表达了心理学的研究对象 A心理过程及其规律B情绪人格及其规律 C生理现象及其规律D心理现象及其规律 2.心理学是一门研究( )的科学。 A心理过程B心理现象C个性心理D认识过程 3.心理学是研究_______________________的科学。 4.心理学属于 A自然科学B社会科学C自然科学和社会科学双重属性的科学D哲学5.心理现象分为 A心理过程与个性心理B认知过程与个性心理 C情感过程与个性心理D意志过程与个性心理 6.以下哪种活动属于认知过程 A情绪B兴趣C性格D思维 7.个性心理包括 A个性心理特征B意识C个性心理倾向性D情绪、情感 8.个性心理特征包括 A认知过程、情感过程和注意过程B能力、气质和性格 C感知觉、记忆、想象和思维D心理过程、心理状态、能力倾向 9.以下属于个性心理特征的是 A意识B信念C性格D理想 10.神经系统结构和机能的基本单位是 A突触B神经元C反射D反射弧 11.心理现象就其产生的方式来说是 A精神活动B反射活动C意识活动D本能 12.吃过梅子的人一见到它的外形,闻到香味,就有望梅止渴的反应。这是一种 A非条件反射B无条件反射C条件反射D生来的 13.以下表示条件反射的成语是 A望梅止渴B乐不思蜀C谈虎色变D耳濡目染 14以下属于第二信号系统的是() A望而生畏B望梅止渴C睹物思人D见风流泪 15“谈梅生津”是()的表现形式。 A无条件反射B第一信号系统C第二信号系统D非条件反射 16司机见到红灯就会停车,见到“减速慢行”的标志,就会慢行。这属于 A操作性行为B无条件反射C第一信号系统D第二信号系统 17“仁者见仁,智者见智”说明心理是 A脑的机能B对客观世界的反映 C对客观现实主观能动的反映D在实践中发生发展 18“印度狼孩”的事实告诉我们,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有 A教育因素B居住条件因素C后天的环境因素D后天的饮食因素 19_______________在心理发展中起决定性作用 20.标志着心理学成为一门独立学科的事件 A德国学者冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室

心理知识竞赛题库

心理知识竞赛题库 一、心理小知识 1、科学心理学诞生于什么时候?(十九世纪) 2、科学心理学的创始人是谁?(冯特) 3、心理学发展中持行为主义观点的代表人物是谁?(华生) 4、心理学中精神分析学派的代表人物是谁?(弗洛伊德) 5、心理学中人本主义学派的代表人物是谁?(马斯洛) 6、我们划分气质类型的依据主要是什么?(个体的高级神经活动类型) 7、某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型是哪种?(胆汁质) 8、某学生喜欢与人交往,到了一个新环境很快就能适应。他属于什么气质类型?(多血质) 9、某学生做事很有耐心,是一个自制力很强的人,但在理解问题时常比别人慢些。他属于什么气质类型?(黏液质) 10、“秉性难移”是说一个人的什么难以改变?(气质) 11、从根本上说,人的积极性的来源是什么?(需要) 12、“鱼与熊掌二者不可得兼”这属于什么冲突情境?(双趋冲突) 13、“前怕狼,后怕虎”属于什么冲突情境?(双避冲突) 14、一个学生既想参加演讲比赛,锻炼自己,又怕讲不好,受人讥笑,这时他面临的是什么冲突?(趋避冲突) 15、几个人一起骑车会比一个人骑车速度快,这种现象称为什么?(社会助长作用) 16、足球比赛时,如果己方球队失利,有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为,这种现象称为什么?(去个性化现象) 17、“三个和尚没水喝”体现了群体的什么现象?(社会懈怠作用) 18、一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学都在作弊,这种防卫机制称为什么?(投射作用) 19、所谓的“以小人之心,度君子之腹”是哪种防卫机制的表现?(投射作用) 20、吃不着的东西是酸的,得不到的东西是不好的,这是哪种心理防卫方法?(合理化作用) 21、人们常说的“眼不见为净”是哪种心理防卫机制?(否认作用) 22、“性相近,习相远”的命题中指出影响人格发展的因素有哪些?(性格、习惯、先天因素、性情) 23、学校教育中影响学生人格发展的因素包括哪几个方面?(教育者的个性特征、师生关系、教师教育观念与教学风格、班级气氛) 24、青少年自我评价的特点有哪些?(评价的独立性、评价的概括性、评价的适当性、评价的广泛性、评价的稳定性) 25、青少年自我体验的特点有哪些?(体验的丰富性、体验的深刻性、自尊感突出) 26、班级是一个什么群体?(学生群体、正式群体) 27、情绪健康的标准是什么?(稳定、乐观) 28、在影响人际吸引的相似因素中,最重要的是什么?(态度、价值观) 29、影响人际吸引的互补因素有哪些?(需要的互补、能力的互补、气质的互补、性格的互补) 30、人的基本情绪有哪些?(恐惧、愤怒、悲哀、欢乐) 31、我院心理健康教育中心在哪里?联系电话是多少?(江宁校区心理健康教育中心在宿舍B南楼121室,电话:86115793) 32、我院心理健康教育中心何时成立?何时成立领导小组?现有专兼职人员共多少人?(我院心理健康教育中心成立于2003年,2005年成立领导小组,现有专兼职人员共7人,其中具有高级职称的3人,心理学硕士2人)33、我院大学生心理协会是一个什么性质的组织? (南京交通职业技术学院大学生心理协会是学生自发组成的服务性社团组织,是广大心理学爱好者学习和为全院学生服务的组织。) 34、心理协会的宗旨和口号分别是什么? (协会宗旨:学习并宣传心理健康知识、关注全院学生心理动态) (协会口号:携手博爱桥梁、共筑心灵港湾) 二、心理学的实际运用

心理知识竞赛题库

心理知识竞赛题库 一、选择题 1、1989年联合国世界卫生组织把健康定义为(D) A没有身体疾病 B没有身心疾病 C生理、心理和社会适应的良好状态 D生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态 2、在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为(D)A自由联想B联想C阻抗D移情 3、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉地做出相同的行为,这一心理现象称作(D) A刻板印象B社会吸引C从众D服从 4、下列哪一种治疗最强调角色扮演(A) A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友 5、“以小人之心,度君子之腹”是一种(B) A文饰B投射C假设D以上都不对 6、“爱屋及乌”是一种(B)的人际偏见。 A刻板印象B光环效应C第一印象D自我投射 7、( A )1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志。 A冯特B费希纳C韦伯D艾宾浩斯 8、最先提倡对来访者进行无条件积极关注的是(B)

A阿德勒B罗杰斯C马斯洛D弗洛姆 9、心理咨询的基本原则是( C ) A替来访者做决定B有条件的尊重来访者 C为来访者保密D对来访者的行为作道德判断 10、弗洛依德的人格结构不包括( C ) A超我B本我C镜我D自我 11、某高中生求助者向咨询师讲述其与班主任的矛盾及班主任对其的歧视和否定后,咨询师未征求求助者意见,就找其班主任谈话。这位咨询师( B ) A增加了求助者的信任感,使咨询关系更有利于咨询进程 B违反了保密原则 C以自己的价值观作为依据评判求助者 D超出了咨询师的职责范围 12、心理咨询最主要的对象是( A ) A健康人群或存在心理问题的人B发作期的精神病患者 C严重的神经症患者D有严重人格障碍的患者 13、考试焦虑主要属于(A)方面的问题。 A情绪B气质C性格D行为 14、成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象(D) A功能固着B幻觉C思维定势D错觉 15、幻觉是指( A ) A没有现实刺激的知觉B正常知觉现象

心理健康知识竞赛题库

心理健康知识竞赛题库 1、心理健康状态是静止的,固定不变的。(B ) A对B错 2、判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。(A )A对B错 3、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。( A)A对B错 4、去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人。(B ) A对B错 5、心理压力总是有害的。( B) A对B错 6、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。( A)A对B错 7、社会刻板印象中,既包括否定的反面现象,也包括积极的正面印象。 (A )A对B错 8、酗酒也是一种心理障碍。(A ) A对B错 9、动机水平越高,工作效率就越高(B ) A对B错 10、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。( A) A对B错

11、心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线。( A) A对B错 12、气质和性格都有好坏之分。(B ) A对B错 13、心理治疗一般都是一对一的治疗,小组治疗收效甚微。(B ) A对B错 14、心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。(B )A 对B错 15、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康(A ) A对B错 16、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的(B ) A对B错 17、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上 (A )A对B错 18、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程,帮助求询者达到自助的目的( A) A对B错 19、心理咨询等同于心理治疗( B) A对B错 20、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应( A)A对B错

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