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湛江市第十四小学2018年六年级语文学科竞赛
（答卷时间：90分钟，满分100分）
评分：
一、文学积累。（20分）
1、成语之最。（6分）
最荒凉的地方（ ） 最差的座位（ ） 最昂贵的稿费（ ） 最难做的饭（ ） 最长的腿（ ） 最重的话（ ）
2、填写名言警句，感受灿烂文化。（6分）
择其善者而从之，______________________
学而不思则罔，________________________
投我以桃，____________________________
三军可夺帅也，________________________
欲速则不达，__________________________
人无远虑，____________________________
3、诗句积累。
古往今来，梅花一直是高洁的象征。它不慕虚名，傲视严寒。为此
王安石在《梅花》中用“______________，______________。”来描绘它； 王冕在《墨梅》中用“_______________，_______________。”来赞誉它； 陆游在《咏梅》中用“_______________，_______________。”来刻画它； 毛泽东在《咏梅》中用“______________，______________。”来刻画它；
二、阅读理解。（40分）
父亲的尊严
①新生入学，某大学校园的报到处挤满了在亲朋好友簇拥下来报到的新同学，被送新生的小轿车挤满的停车场，一眼望去好像正举行一场汽车博览会。
②这时，一个衣衫褴褛的中年男人出现在保安的视野中，那人在人群里钻出钻进，粗糙的手里拎着一只颜色发黑的蛇皮袋、神色十分可疑。正当他盯着满地的饮料瓶出神的时候，保安一个箭步冲上去，揪住了他的衣领，已经磨破的衣领差点给揪了下来。
③“你没见今天是什么日子吗？要捡破烂也该改日再来，不要破坏了我们大学的形象！” ④那个被揪住的男人与其说害怕不如说是窘迫，因为当着这么多学生和家长的面，他一
时竟说不出话来。这时，从人缝里冲出一个女孩子，她紧紧挽住那个男子黑瘦的胳膊，大声
说：“他是我的父亲，从乡下送我来报到的！”
⑤保安的手松开了，脸上露出惊愕的表情。不错，这位农民来自湖北的偏僻山区，他的女儿是他们村有史以来走出的第一位大学生。他本人是个文盲，十多年前曾跟人远远地到广州打工。因为不识字，看不懂劳务合同，一年下来只得到老板说欠他8百元工钱的一句话。没有钱买车票，他只得从广州徒步走回湖北鄂西山区的家，走了整整两个月！在路上，伤心的他暗暗发誓，一定要让三个儿女都读书，还要上大学。
⑥女儿是老大，也是第一个进小学念书的。为了帮家里凑齐学费，她八岁就独自上山砍柴，那时每担柴能卖五分钱，进了中学后住校，为节省饭钱，她六年不吃早餐，每顿饭不吃菜只吃糠饼，就这样吃了六年。为了节省书本费，她抄了六年的课本……
⑦他绝对想不到会在这个心目中最庄严的场合被人像抓贼似的揪住。当女儿骄傲地叫他父亲，接过他的化肥袋亲昵地挽着他的胳膊在人群中穿行的时候，他的头高高地昂起来。那是一个父亲的尊严，也是一个人的骄傲。
⑧报到结束了，他一天也不敢耽误返程的时间，而且他的路比别人都要遥远，因为他将步行回到小山村。
⑨不过，这一次步行，他会比一生中的任何一次都要欢快，他知道能买得起一张硬座车票的日子已经近了……
1、据义写词。（从文章中找出有关词语）（4分）
（1）衣服破烂。（）
（2）吃惊而发愣。（）
2、父亲为什么“盯着满地的饮料瓶出神”？（4分）
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3、文章第⑤⑥自然段记叙的顺序是什么？有何作用？（6分）
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4、女儿是怎样捍卫父亲的尊严的？（4分）
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5、文中的女儿有怎样的品质？（至少举出三点）（3分）
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创造月亮
①唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》《取月》《留月》。《纸月》的故事是讲有一个人，能够剪个纸的月亮照明；《取月》是说另一个人，能够把月亮拿下来放在自己怀里，没有月亮时照照；至于《留月》，是说第三个人，他能把月亮放在自己篮子里边，黑天的时候拿出来照照。
②我被这样的故事折服了。
③自然惊叹古人想得奇，想得妙，将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物；更慨．( )叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。不由得想，能够作出如此想象的心，定然无比澄澈清明。那神异的心壤，承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮。
④叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”？阴晦的日子，天上的月亮藏匿．( )
了，心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过，竟有了鞭笞的痛感。“不是我在过日子，而是日子在过我。”我沮丧地对朋友说。回忆自己走在银辉中的模样，是那样的神
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学科竞赛管理系统 一、背景介绍 为了培养大学生创新精神、实践能力、策划能力、组织协调能力和团队意识，激发大学生的创意灵感，高校内部、市、国家等各级机构组织了各类学科竞赛，推动高校各类专业人才培养模式的改革，为优秀人才的脱颖而出创造条件。二、参赛单位 根据竞赛的范围不同，市级国家级竞赛以学校为单位，高校内部竞赛则需要记录选手来自哪个学院。 三、参赛代表队 根据竞赛的规则，参赛选手可以组队参加竞赛，每个队限定最高成员数，一个成员可以加入多个参赛队伍。每个参赛队伍至少有一名指导教师，每名指导教师指导队伍个数不限。 四、评审 一般竞赛分为预赛和决赛，预赛和决赛的成绩评定由评审组给出。每项竞赛可能有多个评审小组，每个评审组有多名成员。评审分配时需要采用回避政策，即指导教师不能评审自己指导的参赛队伍。 评审组每个成员根据打分项目打分，最后累计总分进行排名，产生决赛名单和获奖名单，也可人工根据各组的参赛队总成绩手工登记名单。 附件为信息管理学院和北京市有关学科竞赛文件，供参考，未尽事宜可自行设计。 或参考其它竞赛公告：https://www.doczj.com/doc/db7610981.html,/publish/edu_gjc/1019/2010/20 100925102031949200409/20100925102031949200409_.html
2009年北京信息科技大学Sybase杯数据库应用竞赛 通知 “2009年北京信息科技大学Sybase杯数据库应用竞赛”于2009年9月1日开始。更多详细信息请参看竞赛网址：https://www.doczj.com/doc/db7610981.html,。 北京信息科技大学Sybase杯数据库应用竞赛旨在促进素质教育，培养大学生的综合知识运用能力、数据应用实践能力和创新意识，激发大学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能,倡导理论联系实际、求真务实的学风和团队协作的人文精神，为优秀人才的脱颖而出创造条件。 一、学生参赛及报名 1、报名开始时间：2009年10月16日 2、报名截止时间：2009年10月30日 3、报名截止日期内具有正式学籍的全日制在校生均可报名参赛。 4、学生自由组队，每支参赛队不超过3人，每支参赛队须设1名组长和1名指导教师，负责参赛队伍的指导、管理等工作。 5、参赛名单公布日期：2009.11.5 6、预赛时间：2009 年11月5日至2009 年11月30日。在此时间内，各参赛队完成参赛作品并提交竞赛秘书处。 7、决赛名单公布日期：2009年12月10日 8、决赛时间：2009年12月20日至2009年12月25日。 二、竞赛命题与评审 请参见《Sybase杯数据库应用竞赛参赛指南》。 三、获奖 1、竞赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，单项奖和鼓励奖若干名。 2、凡未进入决赛，但按时完成竞赛内容、达到基本要求的参赛队均可获参与奖。 3、竞赛颁发统一的获奖证书，对获奖学生及指导教师予以奖励，由北京信息科技大学信息管理学院和Sybase(中国)公司负责颁奖事宜。 4、所有获奖队伍及名单将在学院网站上公布，并备案、作为评定奖学金等的参考。 四、其他 如果有问题，请与竞赛组委会秘书处联系，联系方式如下： 电话：82427157、82427165 电子邮箱：simdb09@https://www.doczj.com/doc/db7610981.html, 联系人：崔凯、李顺碧、史三军、孙志恒、王晓波 2009年Sybase杯数据库应用竞赛组织委员会 2009年7月15日
实验小学2008学年第一学期五年级语文学科竞赛题（R 版） （时间：60分钟） （一）读《小桥流水人家》第一自然段，回答问题。（13%） 一条清澈见底的小溪，终年（ ）地环绕引导村庄。溪的两边，种（zh òn ɡ zh ǒn ɡ）着几棵垂柳，那( )的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长(ch án ɡ zh ǎn ɡ)的，垂在水面上，画着( )的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和（h è h é）着，发出悦耳的声音。 1．用√选择文中括号里正确的读音。（3分） 2．在括号里填上恰当的叠词。（3分） 3．本段写了 个景物： 、 和 ，重点写了 ，采用了 的修辞手法。（6分） 这段话应该用 的语气朗读。（1分） （二） 国文老师的课（10%） 老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文时喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子· 登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：模糊的村庄已在面前，礼拜堂的塔尖高耸昂然；依稀是十年前的园柳，屋顶上寂寞地飘着炊烟"。老师朗诵着进入了角色，那深深被感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，虽几十年再未接触，但至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛又看到国文老师那充满情感的身子左右摇晃的样子子和那注满情思的深沉的眼睛。 1．辛弃疾是 时期著名的爱国诗人；每当升旗仪式开始时，我们总会唱响田汉作词的《 》。（2分） 2．选文回忆了作者读书时听两位国文老师讲课的情形，抒写“我”听课的感受，请在文中各找一句写“我”当时感受的句子。（2分） （1） （2） 3．介绍两位老师入情入理的讲课给“我”留下深刻的印象时，各有一词与“雕镂”相照应，请找出来。（2分） （1） （2） 4．“你所学过的诗篇中，一定也有你感受很深的，请写出印象最深的两句，并简要谈谈你对这两句诗的感受。（4分） 诗句 感受 （三） 雾（25%） 今天清早，我推开窗子往外一看，啊！白茫茫的一片，好大的雾！周围的房屋、树木好像隔了一层薄纱，变得模模糊糊看不清。太阳也不知道躲到哪儿去了。这时，一阵风出来，把一团雾气吹到我脸上，我顿时感到湿漉漉的，好舒服。 我走在上学的路上,十几步（以 已）外的行人也只能看出一个轮廓。马路上的轿车、电车，都打开了车灯。车速比平时放慢了许多，司机还一个劲儿（的 地）按着喇叭□好像在叫□□当心□当心□请让开□请让开□□ 到了学校，老师带领我们到校园里观（查 察）雾中的花草树木。在花坛边，我看到花朵上、叶子上都沾满了小水珠，就像穿上了一身水晶衣，美丽极了！这时候，顾明同学好像发现了什么“新大陆”，惊讶地叫起来：“快来看！大树底下的泥土特别潮湿！”我们都聚集到大树周围，想看看究（竟 竞）。不知是谁叫了一声：“下雨啦！”我们抬头一看，大树上果真有一滴一滴小水珠往下掉呢。 雾中的一切变得多么神奇啊！ 1．默读短文，用√选择文中括号里恰当的字。（4分） 2．仿写词语。（6分） 白茫茫 模模糊糊 3．写出下列词语的近义词（2分）。 顿时——（ ） 惊讶——（ ） 4．给第2自然段加上标点符号。（4分） 5．用“﹏﹏”画出文中的一句比喻句，该句是把 比作 。（2分） 6．用“ ”画出文章的中心句子。（1分） 7．在这篇短文中，作者按不同的 ，先写在 所见，接着写在 所 见，最后写在 所见，写出雾 和雾中景物 的特点。（6分） （四）（23%） 猫，是一种食肉的哺乳动物。 猫的体（形 型）跟虎相似，只是身体要比虎小得多。 儿时曾听说猫教老虎学本领的故事。猫把本事教给了老虎，老虎却要把它吃掉， 猫只好逃到了树上。因为猫没有把爬树这一手教给老虎，所以老虎不会爬树，无法 吃掉猫。从这一点来说，猫的本领比虎大。 猫 有高强的本领，首先 它有一对明亮的眼睛， 在伸手不见五（指 趾）的黑夜里， 能看清楚东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。其 班级 姓名 学
部编版六年级上学期语文竞赛试题 题号一二三四五六七八合计 小计 第一部分：基础与积累（39☆） 一、读拼音写汉字，注意把字写工整。（10☆） miǎn kuí hú lún náo 勤梧（）吞枣阻 yì cuò mì méng lóng 扬顿静 二、用横线找出带点字的正确读音。（2☆） 1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来我家帮忙看管供(ɡōnɡɡònɡ)品。 2.三更(ɡēnɡɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ 3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。 三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。（6☆）h ttp:// www. https://www.doczj.com/doc/db7610981.html, 阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（） 甘败下风（）一如继往（）金榜提名（） 四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5☆） 1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（） 2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（） 3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（） 4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡 嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都 是圣洁的。（） 5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（） 五、按要求写句子。(10☆) X k B 1 . c o m 1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。 改成反问句：。 2．我们不得不去收起遗像。h ttp:// www. https://www.doczj.com/doc/db7610981.html, 改成肯定句：。 3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句） 。 4．用适当的关联词把两句话合成一句话。 诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 。 5．老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”
2018年苏教版小升初模拟考试 六年级语文试题 一、积累与运用。（44分） 1、正确、工整地抄写句子。（2分） 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音，写词语。（8分） ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí yān hóu juàn liàn fánɡài yù zhuó bīnɡ diāo 3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。（4分） （1）写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆（）破釜沉舟（） 纸上谈兵（）指鹿为马（） （2）与“小心翼翼”结构相同的： （3）与孔子教育思想有关的： 4、选择题。(只填序号)(10分) （1）对加点字解释不正确的一项是（） A、有教无类．（类别） B、猝．不及防（突然） C、顾．名思义（照顾） D、望而却．步（后退） （2）与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（） A、机不可失，时不再来 B、抓住当前，不要这山望着那山高 C、志存高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺 （3）下列句子中没有语病的一项是（） A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网
B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。 （4）下列表述正确的一项是（） A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。（5）下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（） 有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。（8分） （1），闻过则喜。户枢不蠹， （2）“，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ，要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 （3）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“，秋水共长天一色。”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 6、根据课文内容填空。（12分） （1）水与人类密切相关：水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有……水穿山岩，，从无惧色，它好像有……水还具有、的品行；我们赞美长江，她是，我们依恋
高集乡中心小学学科比赛计划 一、活动目标 1、开展学科知识竞赛活动，全面落实素质教育，提高学生综合素养 2、激发学生学习兴趣，营造浓郁的学习氛围，促进课堂教学，促进健康向上的良好学风的形成。 3、鼓励学生积极参与竞争，培养学生积极进取，勇于拼搏，团结协作的精神。 4、为学有所长的学生提供展示的平台，促进学生个性化发展，促进教学评价改革。 二、竞赛时间 预赛11月2日下午。 决赛11月9日下午。 三、竞赛内容 一二年级生词（50个）口算（100道） 三四年级数学计算比赛 五六年级应用题大赛 三四五六英语百词竞赛 三到六年级作文竞赛及古诗文诵读比赛 四、参赛名额 每项比赛每班选出10人参加 五、活动要求
1、各班要以本次活动为契机，正确引导学生热爱学习，乐于探索，勇于实践，在班级营造浓厚的学习氛围，增强学生的集体荣誉感，促进形成团结合作的班风和积极进取的学风。 2、各班要在班级内公开选拔参赛学生。 六、评选方法 每学科分别评选出一、二等奖，名额分别为3、6人 高集乡中心小学教导处 2018、9、30
高集乡中心小学学科比赛活动总结 为了开展学科知识竞赛活动，全面落实素质教育，提高学生综合素养，激发学生学习兴趣，营造浓郁的学习氛围，促进课堂教学，促进健康向上的良好学风的形成。鼓励学生积极参与竞争，培养学生积极进取，勇于拼搏，团结协作的精神。为学有所长的学生提供展示的平台，促进学生个性化发展，促进教学改革。 我校于11月9日下午学科比赛活动决赛，决赛中各班教师和学生精心准备、积极参加。现将比赛获奖名单总结如下： 一二年级： 语文： 一等奖：徐梦源高子程刘美轩 二等奖：张思晗刘洪涛梁芸刘思佳孙福苹马康浩 数学： 一等奖：滕天宇张艺晓梁雅婷 二等奖：郭钦佩张皓哲郑家耀田涵宇田可欣刘文泽 三四年级数学计算： 一等奖：张欣屈程霖朱润昊 二等奖：王宁宁徐金燕粱梦萱高然田紫豫张子悦 五六年级应用题： 一等奖：刘依涵秦婉婷张俊志 二等奖：刘梦月刘福权高子航徐美勤张梦晴朱亦然 三四五六英语百词：
一、生字集合 1、读读写写 nuó yízhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè ( ) （）（）（）（） 2、去伪存真 （1）幸（而、尔）（幅、副）度（坐、座）无虚席 （2）薄（bó báo）弱刹（shà chà）那间转（zhuǎn zhuàn）化 二、用“肖”字加偏旁组字填空。 陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元 三、补充成语。 ( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞 四、择优录取，选词填空。 保护呵护爱护 1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。 2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。 3．小名很（）自己的书本，给新书都包上了书皮。 技术战术技艺 4．张叔叔修理汽车的（）十分熟练，至今没有遇到难题呢。 5．魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。 6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（）高明。 二、句子百花园 一、点击名句，补充名言警句。 1．，化作春泥更护花。（龚自珍） 2．，每于寒尽觉春生。（张维屏） 3．，虫声心透绿窗纱。（刘方平） 4．此夜曲中闻折柳，。（李白） 5．卧看满天云不动，。（陈与义）
6．不是花中偏爱菊，。（元稹） 7.甘瓜苦蒂，。《墨子》 8. ，孰能无惑《师说》 9一鼓作气，。《左传》 10. ，种德者必养其心。《传习录》 11. ，观千剑而后识器。《文心雕龙》 12.《学奕》说明在同样的条件下，会得到，告诉我们 ，的道理。 《两小儿辩日》故事告诉我们什么道理： 。 二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句 ．．．．．．．．．．．．．。 与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1．（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。 2．（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。 3．（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。 造句： 三、句子加工厂。 1.句子模仿秀。` 没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。 2.句子巧变脸。 (1)我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 改为陈述句： 改为感叹句： （2）改为比喻句。 山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。 3.修改病句。 （1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。
教师教学基本功竞赛活动总结 教育发展，教师为本，而基本功则是我们教师的基本素养和必备的素质，提高教师的基本功是提高我们教学质量的重要环节。结合我校学期初关于基本功考核的实施方案，和大安市语言委员会提出的说普通话，写规范字的主题思想，特举办本次教师基本功竞技大赛。 根据市局《实施素质教育评比方案》的文件精神，并结合我校教师的人数实际情况，按照学校年初制定的活动方案，在2018年10月中旬末进行了一次教师基本功竞赛活动，依照方案，逐一落实了本次竞赛活动。这是一次基本功的能力比拼，也是一小教师风采的展示，下面将活动总结如下： 一、参赛选手 凡是在岗的一线教师按照报名自愿参加的原则，除有特殊情况事假和后勤等人员外，以及其他各种原因，参赛共计23人。 二、参赛项目 所有选手均参加简笔画、三笔字等4项评比。 三、评选办法 `
每一单项活动均有评委集体打分，然后汇总分，从中排出个人名次。 四、各项比赛成绩汇总 每项比赛均有原始评分卡，最后计算出了汇总分数和名次。 五、小结 本次比赛本着公开、公正、公平的原则进行，选手们都能够认真积极对待，不抄袭，不替写，做到真正的练功。 这次活动开展的如此成功，步骤和内容让老师们服气。推动了自身练功，大大提高了教师们对基本功的重视，特别是对于自己粉笔字这一课堂上经常用到的板书功夫的重视。特别让人感动的是，本次活动得到了众多老教师的积极支持和密切配合，他们虽然年龄偏高，但是仍然能够热情参与，力争提升自己的各项本领，谦虚辐射，为自己的教学工作画上更加感人的一页。 六、不足之处及改进措施 部分年轻教师的钢笔字实在欠功夫，许多老师停滞在自己原有的水平，平时只为了完成作业应付了事，不重视自己的功底。这就要求我们在平时，严格要求老师，督促他们认真练习，为自己的形象负责，为学生负责，为学校负责。严抓管理，狠抓落实，这样才能练有所用，学有所用。简笔画虽然
五年级语文知识竞赛题及答案（一）一、词语颠倒成词 例：门前——前门 讲演—演讲算盘—盘算 树种—种树菜花—花菜 锅盖—盖锅办公—公办 大人—人大扶手—手扶 故事—事故好心—心好 （故事-事故）（孙子-子孙） （黄牛-牛黄）（私自-自私） 包书-书包 二、写带风的词语。 （凉风习习）（和风细雨）（春风拂面） （北风呼啸）（金风送爽）（寒风刺骨） （狂风大雨）（晓风残月）（寒风凛冽） （暴风骤雨）（朔风劲吹）（清风徐来） 三、根据提示各写一个含“手”字的成语。 1、形容高兴（手舞足蹈） 2、形容聪明（心灵手巧） 3、形容容易（手到擒来） 4、形容冷漠（袖手旁观） 5、形容亲密（情同手足） 6、形容慌乱（手忙脚乱） 7、形容凶狠（心狠手辣）8、形容熟练（得心应手） 9、医术高明（妙手回春）10、形容喜欢（爱不释手） 11、权利很大（一手遮天）12、形容敏捷（眼疾手快）
13、没有准备（手足无措）14、重归于好（握手言和） 四、在括号里填上“看”的近义词（填的字不能重复） 仰（望）注（视）参（观）检（查）博（览）（察）觉 东（张）西（望）左（顾）右（盼） （瞧）一眼（瞅）一眼 五、填空 （1）（扫）视（俯）视（平）视（巡）视 （监）视（鄙）视（轻）视（藐）视 （2）（浑）然一体（庞）然大物（昭）然若揭 （翻）然悔悟（怅）然若失（哗）然大笑 （3）（春）风化雨（兴）风作浪（寒）风凛冽 （春）风满面（腥）风血雨（微）风拂面 五年级语文知识竞赛题及答案（二）一、照样子；写“写”的词语。 例：照原文一字不漏地写叫——（抄写） 1、把别人念的文字记录下来叫——（听写） 2、凭记忆把学过的文字写出来叫——（默写） 3、根据原著变换体裁写内容叫——（改写） 4、进行采访并将采访的情况写成文章叫——（撰写） 5、就现成材料加工整理学成文字叫——（编写） 6、用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫——（速写） 7、用文字、语言等把事物形象表现出来叫叫——（描写）
六年级语文学科竞赛 文学常识及传统文化 班级：_____________ 姓名：_____________ 学号：_____________ 一、选择题。 1.下列古诗不是唐代作品的一项是（） A.移舟泊烟渚，日暮客愁新。——《宿建德江》 B.开轩面场圃，把酒话桑麻。——《过故人庄》 C.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——《春日》 2.下列属于宋词的一项是（） A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——《西江月·夜行黄沙道中》 B.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——《浪淘沙》 C.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。——《书湖阴先生壁》 3.下列古诗描写了西湖风光的一项是（） A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——《江南春》 B.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——《六月二十七日望湖楼醉书》 C.一水护田将绿绕，两山排闼送请来。——《书湖阴先生壁》 4.下列有关戏曲的说法不正确的一项是（） A.京剧的行当主要分为：生、旦、净、丑。 B.京剧表演的四种艺术手段是：念、做、唱、打。 C.京剧，曾称平剧，常用钢琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹之一。 5.书法上人们常说的“颜筋柳骨”的“柳”是指（） A.柳公权 B.柳宗元 C.柳永 二、填空题。 1.老舍原名叫_____________，本学期我们学习了他的一篇散文《_____________》，我还知道他的小说《________ __________》。 2.《童年》是苏联作家_____________的小说，以一个不到十岁的孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层____________________的色彩。 3.《穷人》的作者是______________，他是俄国的____________、____________，代表作品有《_______________》、《_______________》等。 4.鲁迅是伟大的文学家、_____________、____________，原名_____________，主要作品有小说集《_____________》、散文集《______________》等。 三、品味国粹——京剧。 京剧我国的传统艺术。京剧脸谱的颜色为了对人物面貌进行夸张处理，同时也标志着人物的典型性格、气质特点。请你为下面不同颜色的脸谱选择相应的性格，把序号写在横线上。 A.刚强骁勇 B.忠勇正义 C.正义凛然 D.阴险奸诈 1．红色：（如关公） _________，多为正面角色。 2．黑色：（如包公） _________，无私而智慧。 3．白色：（如曹操） _________，刚愎自用。 4..紫色：（如窦尔敦） _________，多为草莽英雄
2018-2019年度小升初语文试题 学校班级姓名 题号一二三书写总分 得分 一、阅读下面文言文，回答文后问题。(10分) 曾子杀彘 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘①。”妻适②市来曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特③与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也④，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也⑤。”遂烹彘也。 【注】①顾反：从集市上回来。彘：zhì,猪。②适：往，去。③特：不过。④待父母而学者也：是照着父母的言行来学习的。⑤非以成教也：这不是教育好孩子的办法。 1、解释下列句中加点字的意思。（2分） 女还，顾反为女杀彘（）婴儿非有知也（） 2、区别下列句中加点字的意思。（2分） ①曾子之妻之市．（）②其子随之．而泣（） 3、用现代汉语翻译加横线的句子。（2分） 译： 4、请用“/”线给文中画曲线的句子断句。（2分） 妻适市来曾子欲捕彘杀之 5、从这则故事中你悟出了什么道理？（2分） 二、阅读下面文章，回答问题。（15分） 男孩别哭 ①门前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回家没回家。这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂 出门，颓丧回家， ．． 这是谁也不愿意经历的。很多事情，甚至包括人生的命运，都得是这样的结局。有什么办法呢？ ②印象最深的是十岁那年秋天的傍晚，我独自一个人担着柴禾走在蜿蜒的山路上，突然，天色灰暗下来，潇潇暮雨从身后赶上来，我的心情就像四合的暮色，刹时暗淡下来。怎么不暗淡呢？肩上的担子这么重，家还这么远，路又那么崎岖，而雨又不是平时活泼巧妙的那种，而是…… ③山雨越来越大，它就像一张阴暗的网，一下子将我罩进去了。山雨打湿了我的头发，山雨浸透了我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里，要享受坐滑竿的感觉。柴禾在肩上重若千钧，我把担子从左肩换 的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋 ．． 来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远，我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙，无边冷漠地下着，没半点怜惜之情，我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没
2018年度学科竞赛奖、科技竞赛奖评选方案 一、评选原则 1、学科竞赛奖、科技竞赛奖均为了鼓励广大同学通过积极参与 各类赛事，提高自身素质，为校争光。 2、学科竞赛奖分为三个等级，一等奖3000元/人，二等奖2000元/人，三等奖1000元/人；科技竞赛奖分为三个等级，一等奖3000元/人，二等奖2000元/人，三等奖1000元/人。各个等级获奖人数按照当年参与竞赛的学生人数与获得奖励的质量确定。总获奖人数不超过总参赛人数的60%，总奖励金额均不超过20万元。 3、评分原则说明： A、不能出现某同学获得多个不同低赛事、低等级的竞赛奖，累 加后得分相对较高，甚至高于某单个高赛事的得分； B、不能出现某团队的成员在团队贡献上相对较低，但其单项得 分与其他成员相同； C、某团队的同一作品获得同一级别同一类型赛事奖励，不得累 加计算得分； D、同一名同学在同一时间同一赛事不同项目获奖或者获得多个 奖项，取该名同学在该赛事中获得单项分数最高的奖项计算； E、本评选对象仅为在校本科生。 二、各指标分值确定 1、影响因子
学科竞赛和科技竞赛赛事的影响因子与赛事的等级和影响力有关，最高值为5分，以0.5分为刻度。以下为各竞赛赛事的影响因子： 学科竞赛 序号赛事影响因子1-1 第27届全国大学生数学建模竞赛 5 1-2 第34届美国大学生数学建模竞赛 4.5 1-3 第三届卓越联盟大学生数学竞赛 4 1-4 第十届全国大学生数学竞赛（非数学类） 3.5 1-5 第十届全国大学生数学竞赛（数学类） 3.5 1-6 MathorCup高校数学建模挑战赛 3.5 1-7 第27届高教社杯全国大学生数学建模竞赛（省部级） 3.5 1-8 第二十九届北京市大学生数学竞赛 3 1-9 2018年北京理工大学数学建模竞赛 2.5 2-1 中国大学生物理学术竞赛 4 2-2 第十一届北京市大学生物理实验竞赛 3 3-1 第六届北京市大学生工程训练综合能力竞赛 3.5 3-2 第四届北京市大学生工程设计表达竞赛 3 3-3 2018年北京理工大学工程训练综合能力竞赛 2.5 3-4 第六届北京理工大学工程制图技能大赛 2.5 4-1 第二届全国大学生化工实验大赛 3.5 4-2 第十一届全国大学生化学实验邀请赛 3 4-3 第二届全国大学生化工实验大赛（华北赛区） 3 5-1 北京市大学生生物学知识竞赛 3 6-1 “外研社杯”全国英语大赛（演讲/阅读/写作） 3.5 6-2 2018“普译奖”全国大学生英语写作大赛 3 6-3 2018全国大学生英语竞赛 3 6-4 2018“外研社杯”全国英语大赛（演讲/写作/阅读）（省部级） 3 6-5 第二十一届“外研社杯”全国英语辩论大赛（省部级） 3 6-6 第二十四届“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛（省部级） 3 6-7 第十届北京市大学生英语演讲比赛 3 6-8 “外研社杯”全国英语大赛（演讲/阅读/写作）北京理工大学校区选拔赛 2.5 6-9 第二十一届“外研社杯”全国英语辩论大赛北京理工大学校区选拔赛 2.5 6-10 第二十四届“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛校区选拔赛 2.5 7-1 第二十三届“史丹森”国际环境法模拟法庭大赛东亚赛区选拔赛 4 7-2 军民融合发展模拟法庭大赛 3.5 7-3 第十届北京市大学生模拟法庭竞赛 3 7-4 第十一届“北外-万慧达杯”知识产权模拟法庭竞赛 3 8-1 全国啦啦操竞赛 3
小学语文学科竞赛计划 篇一：四年级语文学科竞赛方案 四年级语文学科活动方案 一、活动指导思想： 我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理 念，努力造就全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生学习的热情，掌握一定词语积累，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。 二、活动目标要求： 第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。 第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。 第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。 三、活动安排： 依据四年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，培养学生的词语积累能力，以全面提高学生的语文
素养。结合新课程标准的要求，制定语文听写词语兴趣活动安排如下： （一）活动组织及活动时间 XX年11月29日前班级内听写竞赛，具体时间视各班具体情况灵活安排，由本班语文老师监考，选出6名优胜者。 XX年12月5日年级内竞赛，由四年级组语文老师监考，选出36名优胜者。 （二）竞赛形式： 教师出题，学生作答。 课内词语80%，课外词语20% （三）活动成员：四年级全体成员四、评奖: 一等奖6名、二等奖12名、三等奖18名。 从高分取到低分，不平均分配。 五、活动预期效果： 通过这次兴趣活动，我相信一定能让各班学生在词语积累能力等方面有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的发展。 篇二：小学语文优质课竞赛实施方案
小壕兔中心小学“语文课堂教学大奖赛“实施方案为了进一步推动我校语文课堂教学改革，加强教学实践研究，优 化教学过程，夯实教学基本功；更好地促进教师的专业成长，语文教 研组特举行这次课堂教学大奖赛。 一、参赛对象：小学1-5年级语文教师 二、评委：折飞荣田彩莲王红刚赵莉王广英 三、比赛时间安排 1、比赛时间：XX 年11月7日----11月10日 2、比赛顺序抽签时间：XX年11月6日中午 3、抽签地点：王红刚老师办公室 四、参赛内容与要求 1、参赛课题依据现行小学语文教材1—5年级的有关内容自行选 择。每堂课40分钟，教学应体现新课改的教学理念。 2、教学竞赛中教师可运用课件、光盘等多媒体手段辅助教学。
六年级语文竞赛试卷 一、看拼音写汉字，组成词语（14分） chéng zījiān jùn ( ) 现( )润（）难（）岭 （）挚（）询（）强（）工 （）认（）势（）顾（）俏 （）度（）格（）灭（）马Shǔwéi fán fēn ( ) 假（）墙（）恼（）歧 （）名（）护（）荣（）芳 （）实（）章（）是（）咐 二、给多音字注音（6分） 王丽大学毕业了，可工作还没有着（）落，她非常着（）急，衣着（）也没有以前讲究了。妈妈经常悄悄（）地望着（）她，悄（）然叹息。 三、改正成语中的错别字（8分） 慢不经心（）手急眼快（）久别从逢（）兴高彩烈（）穿流不息（）绞尽垴汁（）应接不瑕（）纷至踏来（）四、在括号里填上合适的关联词（3分） 特别是有时候，食物本来很清洁，（）由于手的不清洁，（）菜刀、案板、抹布的不清洁，（）致使人的身体受到细菌的侵害。 五、写出下列句子中的省略号的作用（8分） 1、她忐忑不安地想：“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没 来！……为什么把他们抱过来?……他会揍我的！”（） 2、古老的时钟发哑地敲了十下，十一下……（） 3、谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（） 4、我嘛……缝缝补补……（） 六、根据情境，按要求填空。（16分） 1、填上表示“看”的意思的词语。 （1）人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。 （2）陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。 （3）这里的书太多了，稍微（）一下，都得花半天的时间。 （4）宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。 2、选择恰当的比喻填在括号里 如小桥流水似风拂杨柳如大江东去如旭日喷薄春联，是文学殿堂里的一株奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为壮观。 七．按要求改写句子（10分） 1、礼堂非常拥挤。（改成夸张句） 2、这台电视机外观很美观，很实惠。（修改病句） 3、校园里的花开得美。（改双重否定句） 4、答应别人的事就要守信用。（改反问句） 5、完全由中国人自己制造的神州七号载人飞船顺利到达预定轨道。（缩句） 八、课内外积累（10分） 1、诚者，；诚之者，。 2、落红不是无情物，。 3、若到江南赶上春，。 4、白日放歌须纵酒，。 5、予谓菊，；牡丹，；莲，。 6、富贵不能淫，，，此之为大丈夫。 九、阅读 （一）课内阅读（7分） 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 读文中画线的句子，填一填。 1.常人觉得凄凉，可能是因为 2.作者觉得凄凉是甜蜜的……是因为他想到，仿佛觉得 ,表达了作者 之情。 3、此片断选自，作者，他是我国著名的。（二）课外阅读（18分） 栽花与插柳
五年级语文知识竞赛试题 一、 看拼音写汉字或给加点字注音。（10分） j í( )薄 h è( )色 芳草q ī q ī（ ） 璀c àn( ) y ì( )旨 咀嚼( ) 西安( ) 解剖( ) 埋怨 ( ) 〃 〃 〃 〃 〃 扎辫子( ) 〃 二、 下列成语中有错别字，请把正确的写在后面。（4分） 张慌失措（ ） 仗义直言（ ）图穷匕现（ ）一愁莫展（ ） 三、 将“的、地、得”恰当地填入括号内。（5分） 随着一阵狂风，树叶在空中飞快（ ）打旋。远处‘一道闪电划破了黑沉沉（ ）天空。不一会儿，瓢泼似（ ）大雨，疯狂（ ）倾泻下来。小鸟吓（ ）躲进了窝。 四、 填写下列历史故事的主要人物。（4分） 一身是胆（ ） 才高八斗（ ） 望梅止渴（ ） 东窗事发（ ） 五、 歇后语填空。（4分） 林冲买宝刀——（ ） 孔明大摆空城计——（ ） 孙悟空钻进铁扇公主肚里——（ ） 张飞穿针——（ ） 六、 生活中，我们经常把只给欠条不给现金的做法叫“打白条”，这个称之为惯用语， 请在下列横线上填上相应的惯用语。（3分） （1）蛮横无赖独霸一方的人喻为（ ） （2）没有专业知识的外行人喻为（ ） （3）把失去靠山无处投奔的人喻为（ ） 七、 根据要求写句子。（8分） 1、菊英反对这种做法。（改成否定句） 2、售货员对小明说：“我们这里没有水果卖，你要去市场买才行。” （改为转述句） 3、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理。（修改病句） 4、男孩子们跑到土坡上面了。（缩写句子） 八、 文学常识及名著阅读。（6分） 1、 悟空的第一个师傅是（ ），它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤（ ），大闹天宫后被如来佛祖压在（ ）下。后皈依佛门，唐僧为他取名为行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为（ ）。 2、“滚滚长江东逝去，浪花淘进英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《 》的开篇词，作者（ ）。 九、阅读语段，回答问题。（6分） 要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。 1、语段中两个“杂草”各是什么意思？（4分） ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。”这句话的理解。（2分） ------------------------------------------- 学校 班级 考场 考号 姓名
2019年小学六年级语文学科知识竞赛试题 一、基础知识（44分） 1．找出下列词语中的错别字，并依次改正。（4分） 斧底抽薪题纲峻工流光异彩 2．请写出下列故事中的主角。（3分） 煮豆燃萁___________ 破釜沉舟___________ 背水一战___________ 3．“北京奥运会”这四个字按音序排列，排在最后的是_______，排在第四的是_______，笔画数最少的是_______，最多的是_______。（4分） 4．给下列加点字注音。（2分） 地壳．(．) 契．机( ) 船舷．( ) 跌宕．( ) 5．口字谜（下个口内写一个字。）（4分） ①七口——□②十口——□ 6、仔细阅读下面的句子，回答问题。（4分） ①他笑了。②他没有笑了。 ③他差点儿笑了。④谁说他笑了？ ⑤他笑够了。⑥谁说他没笑？ ⑦他真的笑够了。⑧没人不说他笑了。 ⑨难道他笑了？⑩难道他没笑？ ⑴以上句子中，表示他“笑了”的句子是： ⑵表示他“没笑”的句子是： 7．诗词积累运用。（6分） ①唐朝大诗人王昌龄用“______________，______________。”来表白自己 坚贞的操守，光明磊落的品格对谤议的蔑视。（1分） ②“，”告诉我们只有站得高，才能看得远。 ③_____________________，吾将上下而求索。（1分） ④写出以下诗句运用了哪些修辞手法。（2分） a、黄河远上白云间（） b、烽火连三月，家书抵万金。（） 8．照样子，写出正确答案。（2分） 例：冬天对寒冷正如夏天对（炎热）。 ①冷落对小巷正如繁华对( )。 ②平坦对大道正如崎岖对( )。 9、目前，中国正在为举办（）届夏季奥运会而积极努力，此届奥运会将于XX年8月8日（）时开幕。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗？（6分）（）（） （）（） 10．将下面的句子改成转述句。（2分） 小林扭头对王利说：“我星期六去你家做客。” ____________________________________________________________ 12．老师读了一道数学题：“ 8－3×5等于多少？”圆圆的回答是75，芳芳的答案是3。请根据圆圆的理解把这道题准确地表达出来。（不超过15个字）（3分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 13．请仿照例子评价下列人物。（4分） 例：诺贝尔：大公无私，勇往直前，为科学做出巨大贡献。 詹天佑：_______________________________________________________ 诸葛亮：_______________________________________________________ 二、阅读40分 （一） 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。 已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。 人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1．《郑人买履》选自________，作者________，________（朝代）人。（3分） 2．给下列字注音。（1分） ①履（）②宁（） 3．解释字词。（2分） （1）履（）（2）操（） （3）宁（）（4）罢（） 4．翻译下列句子。（6分） ①及反，市罢，遂不得履。________________________ ②宁信度，无自信也。________________________ 5．这则寓言故事包含了什么道理？（3分） ________________________________________________ 6．请你至少写出两个带“履”的成语。（2分） （二）对手，你好 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。这了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几
2018年小升初语文试 卷及答案
2018年小升初语文试卷及答案 2018小升初语文试卷 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思： 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节； 用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。
4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) ，广州处处春意盎阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ．．．． 。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流然，美不胜收 ．．．． ，一派生机勃勃。 花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ．．．． 在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ，真是人生 ．．．．一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游 山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信 心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！ (2) 我爱生活，我爱四季。 我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景； 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光； 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景； 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。