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六年级奥数周期工程问题(附答案)

六年级奥数周期工程问题(附答案)
六年级奥数周期工程问题(附答案)

第二十三周 周期工程问题

例1:

一项工程,甲单独做需要12小时,乙单独做需要18小时。若甲做1小时后乙接替甲做1小时,再由甲接替乙做1小时……两人如此交替工作,问完成任务时需共用多少小时?

把2小时的工作量看做一个循环,先求出循环的次数。

① 需循环的次数为:1÷(112 +118 )=36

5 >7(次)

② 7个循环后剩下的工作量是:1-(112 +118 )×7=1

36

③ 余下的工作两还需甲做的时间为:136 ÷112 =1

3 (小时)

④ 完成任务共用的时间为:2×7+13 =141

3

(小时)

答:完成任务时需共用141

3 小时。

练习1:

1、 一项工程,甲单独做要6小时完成,乙单独做要10小时完成。如果按甲、乙;甲、乙……

的顺序交替工作,每次1小时,需要多少小时才能完成?

2、 一部书稿,甲单独打字要14小时,乙单独打字要20小时。如果先由甲打1小时,然后

由乙接替甲打1小时;再由甲接替乙打1小时……两人如此交替工作,打完这部书稿共需用多少小时?

3、 一项工作,甲单独完成要9小时,乙单独完成要12小时。如果按照甲、乙;甲、乙……

的顺序轮流工作,每人每次工作1小时,完成这项工程的2/3共要多少时间?

一项工程,甲、乙合作262

3 天完成。如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替轮流做,

恰好用整数天完成。如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替轮流做,比上次轮流做要多半天才能完成。这项工程由甲单独做要多少天才能完成?

由题意可以推出“甲先”的轮流方式,完成时所用的天数为奇数,否则不论“甲先”还是“乙先”,两种轮流方式完成的天数必定相同。根据“甲先”的轮流方式为奇数,两种轮流方式的情况可表示如下:

甲乙甲乙……甲乙 甲

乙甲乙甲……乙甲 乙1

2

竖线左边做的天数为偶数,谁先做没关系。竖线右边可以看出,乙做一天等于甲做半天,即甲的工作效率是乙的2倍。

① 甲每天能做这项工程的1÷2623 ×21+2 =1

40

② 甲单独做完成的时间1÷1

40

=40(天)

答:这项工程由甲单独做需要40天才能完成。 练习2:

1、 一项工程,乙单独做20天可以完成。如果第一天甲做,第二天乙做,这样轮流交替做,

也恰好用整数天完成。如果第一天乙做,第二天甲做,这样轮流交替做,比上次轮流做要多半天才能完成。这项工程由甲独做几天可以完成?

2、 一项工程,甲单独做6天可以完成。如果第一天甲做,第二天乙做,这样轮流交替做,

恰好也用整数天完成。如果第一天乙做,第二天甲做,这样轮流交替做,比上次轮流做

要多1

3 天才能完成。这项工程由甲、乙合作合作几天可以完成?

3、 一项工程,甲、乙合作123

5

小时可以完成。如果第一小时甲做,第二小时乙做,这样轮

流交替做,也恰好用整数小时完成。如果第一小时乙做,第二小时甲做,这样轮流交替做,比上次轮流做要多1

3 小时才能完成。这项工程由甲独做几小时可以完成?

4、 蓄水池有一跟进水管和一跟排水管。单开进水管5小时灌满一池水,单开排水管3小时

排完一池水。现在池内有半池水,如果按进水、排水;进水、排水……的顺序轮流依次各开1小时,多少小时后水池的水刚好排完?

一批零件,如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替轮流做,恰好用整数天数完成。如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替轮流做,做到上次轮流完成时所用的天数后,还剩60个不能完成。已知甲、乙工作效率的比是5:3。甲、乙每天各做多少个?

由题意可以推出“甲先”的轮流方式,完成时所用的天数为奇数,否则不论“甲先”还是“乙先”,两种轮流方式完成的天数必定相同。根据“甲先”的轮流方式为奇数,两种轮流方式的情况可表示如下:

甲乙甲乙……甲乙 甲

乙甲乙甲……乙甲 乙剩60个

竖线左边做的天数为偶数,谁先做没关系。竖线右边可以看出,剩下的60个零件就是甲、乙工作效率的差。

甲每天做的个数为:60÷(5-3)×5=150(个)

乙每天做的个数为:60÷(5-3)×3=90(个)

答:甲每天做150个,乙每天做90个。 练习3:

1、 一批零件如果第一天师傅做,第二天徒弟做,这样交替轮流做,恰好用整数天完成。如

果第一天徒弟做,第二天师傅做,这样交替轮流做,做到上次轮流完成时所用的天数后,还剩84个不能完成。已知师、徒工作效率的比是7:4。师、徒二人每天各做多少个?

2、 一项工程,如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替轮流恰好用整数天完成。如果死一

天乙做,第二天甲做,这样交替轮流做要多2

5 天才能完成。如果让甲、乙二人合作,只

需25

8

天就可以完成。现在,由乙独做需要几天才能完成?

3、 红星机械厂有1080个零件需要加工。如果第一小时让师傅做,第二小时让徒弟做,这

样交替轮流,恰好整数小时可以完成。如果第一小时让徒弟做,第二小时让师傅做,这样交替轮流,做到上次轮流完成时所用的天数后,还剩60个不能完成。如果让师、徒二人合作,只需3小时36分就能完成。师、徒每小时各能完成多少个?

打印一部稿件,甲单独打要12小时完成,乙单独打要15小时完成。现在,甲、乙两人轮流工作。甲工作1小时,乙工作2小时;甲工作2小时,乙工作1小时;甲工作1小时,乙工作2小时……如此这样交替下去,打印这部书稿共要多少小时?

根据已知条件,我们可以把6小时的工作时间看做一个循环。在每一个循环中,甲、乙都工作了3小时。

① 每循环一次,他们共完成全部工程的(112 +115 )×3=9

20

② 总工作量里包含几个9/20:1÷920 =22

9

③ 甲、乙工作两个循环后,剩下全工程的1-920 ×2=1

10

④ 由于110 >112 ,所以,求甲工作1小时后剩下的工作由乙完成还需的时间为(1

10

-112 )÷115 =14

⑤ 打印这部稿件共需的时间为:6×2+1+14 =131

4 (小时)

答:打印这部稿件共需131

4

小时。

练习4:

1、 一个水池安装了甲、乙两根进水管。单开甲管,24分钟能把空池灌满;单开乙管,18

分钟能把空池灌满。现在,甲、乙两管轮流开放,按照甲1分钟,乙2分钟,甲2分钟,乙1分钟,甲1分钟,乙2分钟……如此交替下去,灌满一池水共需几分钟?

2、 一件工作,甲单独做,需12小时完成;乙单独做需15小时完成。现在,甲、乙两人轮

流工作,甲工作2小时,乙工作1小时;甲工作1小时,乙工作2小时;甲工作2小时,乙工作1小时……如此交替下去,完成这件工作共需多少小时?

3、 一项工程,甲单独做要50天完工,乙单独做需60天完工。现在,自某年的3月2日两

人一起开工,甲每工作3天则休息1天,乙每工作5天则休息一天,完成全部工程的52

75

为几月几日?

4、 一项工程,甲工程队单独做完要150天,乙工程队单独做完需180天。两队合作时,甲

队做5天,休息2天,乙队做6天,休息1天。完成这项工程要多少天?

答案: 练1

1、 (1)需循环的次数

1÷(16 +110 )=15

4 >3

(2)3个循环后剩下的工作量 1-(16 +110 )×3=1

5

(3)最后由乙做的时间

(15 -16 )÷110 =1

3 小时

(4)需要的总时间 2×3+1+13 =71

3 小时

2、 (1)需循环的次数

1÷(114 +120 )=140

17 >8

(2)3个循环后剩下的工作量 1-(114 +120 )×8=4

140

(3)最后由乙做的时间 4140 ÷114 =2

5 小时

(4)需要的总时间 2×8+25 =162

5 小时

3、 (1)需循环的次数

23 ÷(19 +112 )=24

7 >3

(2)3个循环后剩下的工作量 23 -(19 +112 )×3=1

12

(3)最后由乙做的时间 112 ÷19 =3

4 小时

(4)需要的总时间 2×3+34 =63

4 小时

练2

1、 提示:甲的效率是乙的2倍 20÷2=10天

2、 提示:乙的效率是甲的2

3

1÷【16 ×(1-13 )+16 】=33

5 天

3、 提示:乙的效率是甲的2

3

1÷(1÷1235 ×3

3-1+3 )=21小时

4、 (1)需几个周期

12 ÷(13 -15 )×3=15

4 >3

(2)3个周期后剩下的水 12 -(13 -15 )×3=1

10

(3)需要的时间

2×3+1+(110 +15 )÷13 =79

10 小时

练3

1、 师傅:84÷(7-4)×7=196个 徒弟:84÷(7-4)×4=112个

2、 提示:乙的效率是甲的(1-25 )=3

5

1÷(1÷258 ×3

5-2+5 )=7天

3、 3小时36分=33

5

小时

师、徒效率和:1080÷33

5 =300个

师傅每小时的个数:(300+60)÷2=180个 徒弟每小时的个数:(300-60)÷2=120个 练4

1、 提示:把6分钟看作一个循环

(1) 每循环一次的工作量

(124 +118 )×(1+2)=724

(2) 总工作量里面有几个7

24

1÷724 =33

7

(3) 3个循环后剩下的工作量 1-724 ×3=1

8

(4) 一共需要的时间

6×3+1+(18 -124 )÷118 =201

2 分钟

2、

提示:把6分钟看作一个循环

(1) 1个循环的工作量

(112 +115 )×(1+2)=920

(2) 总工作量里面有几个9

20

1÷920 =22

9

(3) 3个循环后剩下的工作量 1-920 ×2=1

10

(4) 一共需要的时间

6×2+110 ÷112 =131

5

小时

说明:2个循环后,是由甲接着干2小时,所以直接用110 ÷1

12

3、 提示:把12天看作一个循环 12天中甲的工作量 150 ×(3+3+3)=9

50

12天中乙的工作量 160 ×(5+5)=1

6

总共需要的天数

5275 ÷(950 +1

6

)=2 (12天减去最后休息的1天)

12×2-1=23天

完成全部任务的52

75 为3月24日。

4、

提示:把7天看作一个周期

1÷(23 ×5+2

3 ×6)=15

7×15-1=104天

小学六年级奥数工程问题及答案

小学六年级奥数工程问题及答案 工程问题 1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时? 解: 1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5=45/80表示5小时后进水量 1-45/80=35/80表示还要的进水量 35/80÷(9/80-1/10)=35表示还要35小时注满 答:5小时后还要35小时就能将水池注满。 2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天? 解:由题意得,甲的工效为1/20,乙的工效为1/30,甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10=7/100,可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。 又因为,要求“两队合作的天数尽可能少”,所以应该让做的快的甲多做,16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。 设合作时间为x天,则甲独做时间为(16-x)天 1/20*(16-x)+7/100*x=1 x=10 答:甲乙最短合作10天 3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时? 解: 由题意知,1/4表示甲乙合作1小时的工作量,1/5表示乙丙合作1小时的工作量 (1/4+1/5)×2=9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。 根据“甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。 所以1-9/10=1/10表示乙做6-4=2小时的工作量。 1/10÷2=1/20表示乙的工作效率。 1÷1/20=20小时表示乙单独完成需要20小时。 答:乙单独完成需要20小时。 4.一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天。已知乙单独做这项工程需17天完成,甲单独做这项工程要多少天完成? 解:由题意可知 1/甲+1/乙+1/甲+1/乙+……+1/甲=1 1/乙+1/甲+1/乙+1/甲+……+1/乙+1/甲×0.5=1

小学五年级奥数周期问题及答案

小学五年级奥数周期问题及答案 例1:有249朵花,按5朵红花,9朵黄花,13朵绿花地顺序轮流排列,最后一朵是什么颜色地花?这249朵花中,红花、黄花、绿花各有多少朵? 249÷(5+9+13)=9(组)……6(朵) 这六朵花,前5朵是红花,最后1朵应是黄花。 红花:5×9+5=50(朵)黄花:9×9+1=82(朵) 绿花:13×9=117(朵) 答:最后一朵是黄花。这249朵花中,红花有50朵,黄花有82朵,绿花有117朵。 模拟练习: 1、有红、白、黑三种纸牌共158张,按5张红色,3张白色,4张黑色的顺序排列下去,最后一张是什么颜色?第140张是什么颜色? 158÷(5+3+4)=13(组)......2(张) 140÷(5+3+4)=11(组)......8(张) 答:最后一张是红色。第140张是白色。 2、有47盏彩灯,按二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯地顺序排列着。最后一盏灯是什么颜色?三种颜色地灯各占总数地几分之几? 47÷(2+4+3)=5(组)......2(盏) 红灯有2×5+2=12(盏) 蓝灯有4×5=20(盏) 黄灯有3×5=15(盏) 答:最后一盏是红灯。红灯占总数的12/47,蓝灯占总数的20/47;黄灯占总数的15/47。 例2:2002年元旦是星期二,那么,2003年1月1日是星期几? 2002年是平年,365+1=366(天) 366÷7=52(周)......2(天) 答:每个周期的第一天是星期二,所以,2003年1月1日就是星期三。 模拟练习: 1、2008年8月8日是星期五,那么,2008年10月8日星期几? 24+30+8=62(天)62÷7=8(周)......6(天) 答:2008年10月8日星期三。 2、2001年10月1日是星期一,那么,2002年1月1日是星期几? 31+30+31+1=93(天) 93÷7=13(周)……2(天) 答:2002年1月1日是星期二。 3、2002年1月1日是星期二,2002年的儿童节是星期几? 31+28+31+30+31+1=152(天) 152÷7=21(周)……5(天) 答:2002年的儿童节是星期六。 4、2006年10月28日是星期六,那么,2007年元旦是星期几?

小学奥数周期问题

周期问题 一、知识要点 周期问题是指事物在运动变化的发展过程中,某些特征循环往复出现,其连续两次出现所经过的时间叫做周期。在数学上,不仅有专门研究周期现象的分支,而且平时解题时也常常碰到与周期现象有关的问题。这些数学问题只要我们发展某种周期现象,并充分加以利用,把要求的问题和某一周期的等式相对应,就能找到解题关键。 二、精讲精练 【例题1】流水线上生产小木球涂色的次序是:先5个红,再4个黄,再3个绿,再2个黑,再1个白,然后又依次5红、4黄、3绿、2黑、1白……如此涂下去,到2001个小球该涂什么颜色 【思路导航】根据题意可知,小木球涂色的次序是5红、4黄、3绿、2黑、1白,即5+4+3+2+1=15个球为一个周期,不断循环。因为2001÷15=133……6,也就是经过133个周期还余6个,每个周期中第6个是黄的,所以第2001个球涂黄色。 练习1: 1.跑道上的彩旗按“三面红、两面绿、一面黄”的规律插下去,第50面该插什么颜色 2.有一串珠子,按4个红的,3个白的,2个黑的顺序重复排列,第160个是什么颜色 7=0.……,小数点后面第100个数字是多少 【例题2】有47盏灯,按二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯的顺序排列着。最后一盏灯是什么颜色的三种颜色的灯各占总数的几分之几

【思路导航】(1)我们把二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯这9盏灯看作一组,47÷9=5(组)……2(盏),余下的两盏是第6组的前两盏灯,是红灯,所以最后一盏灯是红灯; (2)由于47÷9=5(组)……2(盏),所以红灯共有2×5+2=12(盏),占总数的12/47;蓝灯共有4×5=20(盏),占总数的20/47;黄灯共有3×5=15(盏),占总数的15/47。 练习2: 1.有68面彩旗,按二面红的、一面绿的、三面黄的排列着,这些彩旗中,红旗占黄旗的几分之几 2.黑珠和白珠共2000颗,按规律排列着:○●○○○●○○○●○○……,第2000颗珠子是什么颜色的其中,黑珠共有多少颗 3.在100米长的跑道两侧每隔2米站着一个同学。这些同学以一端开始,按先两个女生,再一个男生的规律站立着。这些同学中共有多少个女生 【例题3】2001年10月1日是星期一,那么,2002年1月1日是星期几 【思路导航】一个星期是7天,因此7天为一个周期。10月1日是星期一,是第一个周期的第一天,再过7天即10月8日也是星期一。计算天数时为了方便,我们采用“算尾不算头”的方法,例如10月8日就用(8-1)÷7=1.没有余数说明8号仍是星期一。题中说从2001年10月1日到2002年1月1日,要经过92天,92÷7=13……1.余1天就是从星期一往后数一天,即星期二。 练习3: 年1月1日是星期二,2002年的六月一日是星期几

六年级《工程问题》奥数专题

六年级《工程问题》奥数专题 六年级《工程问题》奥数专题 1.甲、乙两个工程队修路,最终按工作量分配8400元工资.按 两队原计划的工作效率,乙队应获5040元.实际从第5天开始,甲 队的工作效率提高了1倍,这样甲队最终可比原计划多获得960元.那么两队原计划完成修路任务要多少天? 2.规定两人轮流做一个工程,要求第一个人先做1个小时,第二 个人接着做一个小时,然后再由第一个人做1个小时,然后又由第 二个人做1个小时,如此反复,做完为止.如果甲、乙轮流做一个 工程需要9.8小时,而乙、甲轮流做同样的程只需要9.6小时, 那乙单独做这个工程需要多少小时? 2.某工程先由甲单独做63天,再由乙单独做28天即可完 成.如果由甲、乙两人合作,需48天完成.现在甲先单独做42天,然后再由乙来单独完成,那么还需做多少天? 3.有一条公路,甲队独修需10天,乙队独修需12天,丙队独 修需15天.现在让3个队合修,但中间甲队撤出去到另外工地,结 果用了6天才把这条公路修完.当甲队撤出后,乙、丙两队又共同 合修了多少天才完成? 4.一件工程,甲队独做12天可以完成,甲队做3天后乙队做2 天恰好完成一半.现在甲、乙两队合做若干天后,由乙队单独完成,做完后发现两段所用时间相等,则共用了多少天? 5.抄一份书稿,甲每天的工作效率等于乙、丙二人每天的工作 效率的和;丙的工作效率相当甲、乙每天工作效率和的.如果3人 合抄只需8天就完成了,那么乙一人单独抄需要多少天才能完成? 6.游泳池有甲、乙、丙三个注水管.如果单开甲管需要20小时注满水池;甲、乙两管合开需要8小时注满水池;乙、丙两管合开 需要6小时注满水池.那么,单开丙管需要多少小时注满水池?

小学奥数周期问题解析-精选.

第十四讲:周期问题 知识点说明 周期问题: 周期现象:事物在运动变化过程中,某些特征有规律循环出现;周期:我们把连续两次出现所经过的时间叫周期;解决有关周期性问题的关键是确定循环周期. 分类: 1.图形中的周期问题; 2.数列中的周期问题; 3.年月日中的周期问题. 周期性问题的基本解题思路是:首先要正确理解题意,从中找准变化的规律,利用这些规律作为解题的依据;其次要确定解题的突破口。主要方法有观察法、逆推法、经验法等。主要问题有年月日、星期几问题等。 ⑴观察、逆推等方法找规律,找出周期.确定周期后,用总量除以周 期,如果正好有整数个周期,结果就为周期里的最后一个; 例如:1,2,1,2,1,2,…那么第18个数是多少? 这个数列的周期是2,1829 ÷=,所以第18个数是2. ⑵如果比整数个周期多n个,那么为下个周期里的第n个; 例如:1,2,3,1,2,3,1,2,3,…那么第16个数是多少? 这个数列的周期是3,16351 ÷=???,所以第16个数是1.

⑶如果不是从第一个开始循环,可以从总量里减掉不是循环的个数后,再继续算. 例如:1,2,3,2,3,2,3,…那么第16个数是多少? 这个数列从第二个数开始循环,周期是2,(161)271 -÷=???,所以第16 个数是2. 板块一、图形中的周期问题 【例 1】小兔和小松鼠做游戏,他们把黑、白两色小球按下面的规律排列: ●●○●●○●●○… 你知道它们所排列的这些小球中,第90个是什么球?第100个又是什么球呢? 【解析】仔细观察图中球的排列,不难发现球的排列规律是:2个黑球,1个白球;2个黑球,1个白球;……也就是按“2个黑球,1个白球” 的顺序循环出现,因此,这道题的周期为3(2个黑球,1个白球).再看看90、100里包含有几个这样的周期,若正好有整数个周期,结 果为周期里的最后一个,若是有整数个周期多几个,结果就为下一 个周期里的第几个.因为90330 ÷=,正好有30个周期,第90个是白 球.100333 ÷=…1,有33个周期还多1个,所以,第100个是黑球.【巩固】美美有黑珠、白珠共102个,她想把它们做成一个链子挂在自己的床头上,她是按下面的顺序排列的: ○●○○○●○○○●○○○…… 那么你知道这串珠子中,最后一个珠子应是什么颜色吗? 美美怕这种颜色的珠子数量不够,你能帮她算出这种颜色在这串 珠子中共有多少个吗?

六年级奥数工程问题教师版

工程问题 一:基本类型 工程问题中的某项工程一般不给出具体的数量,首先,在解题时关键要把“一项工程”看作单位“1”,工作效率就用完成单位“1”所需的工作时间的倒数来表示;其次,在解答时要抓住三个基本数量:工作效率、工作时间和工作总量,并结合有关工程问题的三个基本数量关系式来列式解答。 模型一:工作效率(和)×工作时间=工作总量 模型二:工作总量÷工作效率(和)=工作时间 模型三:工作总量÷工作时间=工作效率(和) (一)先合作,后独作 例1、一条公路,甲队独修需24天完成,乙队独修需30天完成。甲、乙两队合修若干天后,乙队停工休息,甲队继续修了6天完成,乙队修了多少天?(A) 例2、修一条公路,甲队单独修20天可以修完,乙队单独修30天可以修完。现两队合修,中途甲队休息2.5天,乙队休息若干天,这样一共14天才修完。乙队休息了几天?(B级)

(二)丙先帮甲,再帮乙 例3、搬运一个仓库的货物,甲需10小时,乙需12小时,丙需15小时。有同样的仓库A和B,甲在A仓库,乙在B仓库同时开始搬运货物,丙开始帮助甲搬运,中途又去帮助乙搬运,最后同时搬完两个仓库的货物。丙帮助甲搬运了几小时?(B级) (三)甲乙合作,中途有人休息 例4、一项工程,如果单独做,甲需10天完成,乙需15天完成,丙需20天完成。现在三人合作,中途甲先休息1天,乙再休息3天,而丙一直工作到完工为止。这样一共用了几天时间?(B级)

(四)独做化合做 例5、甲乙合做一项工程,24天完成。如果甲队做6天,乙队做4天,只能完成工程的1/5,两队单独做完成任务各需多少天?(B级) (五)合做变独做 例6、一项工程,甲先独做2天,然后与乙合做7天,这样才完成全工程的一半。已知甲、乙工作效率的比是2:3。如果由乙单独做,需要多少天才能完成?(B)

三年级奥数-周期问题练习题

例1:小兔和小松鼠做游戏,他们把黑、白两色小球按下面的规律排列: ●●○●●○●●○… 你知道它们所排列的这些小球中,第90个是什么球?第100个又是什么球呢? 【巩固】美美有黑珠、白珠共102个,她想把它们做成一个链子挂在自己的床头上,她是按下面的顺序排列的: ○●○○○●○○○●○○○…… 那么你知道这串珠子中,最后一个珠子应是什么颜色吗? 美美怕这种颜色的珠子数量不够,你能帮她算出这种颜色在这串珠子中共有多少个吗? 【例 1】小倩有一串彩色珠子,按红、黄、蓝、绿、白五种颜色排列. ⑴第73颗是什么颜色的? ⑵第10颗黄珠子是从头起第几颗? ⑶第8颗红珠子与第11颗红珠子之间(不包括这两颗红珠子)共有几颗珠子? 【巩固】奥运会就要到了,京京特意做了一些“北京欢迎你”的条幅,这些条幅连起来就成了:“北京欢迎你北京欢迎你北京欢迎你……”依次排列,第28个字是什么字?

【巩固】节日的校园内挂起了一盏盏小电灯,小明看出每两个白灯之间有红、黄、绿各一盏彩灯.也就是说,从第一盏白灯起,每一盏白灯后面都紧接着有3盏彩灯.那么第73盏灯是什么颜色的灯? 【例 2】节日的夜景真漂亮,街上的彩灯按照5盏红灯、再接4盏蓝灯、再接1盏黄灯,然后又是5盏红灯、4盏蓝灯、1盏黄灯、……这样排下去.问: ⑴第150盏灯是什么颜色? ⑵前200盏彩灯中有多少盏蓝灯? 【巩固】在一根绳子上依次穿2个红珠、2个白珠、5个黑珠,并按此方式反复,如果从头开始数,直到第50颗,那么其中白珠有多少颗? 【巩固】小莉把平时积存下来的200枚硬币按3个1分,2个2分,1个5分的顺序排列起来. ⑴最后1枚是几分硬币 ⑵这200枚硬币一共价值多少钱? 【巩固】桌子上摆了很多硬币,按一个一角,两个五角,三个一元的次序排列,一共19枚硬币.问:最后一个是多少钱的?第十四个是多少钱的?

二年级奥数-简单的周期问题

简单的周期问题 知识要点 在日常生活中,有很多现象总是按一定的规律重复地出现。如:一年总是按春、夏、秋、冬四个季节循环往复;一个星期总是由周一、周二、周三……周日,又到周一、周二、周三……如此反复;时钟总是从1点到2点.3点……12点,再回到1点开始,又一轮的运行。像这样按规律不断重复出现的现象叫周期现象。 研究周期问题时,首先要认真审题,判断其不断重复出现的规律,也就是找出循环的固定数,然后利用除法算式找出余数,最后根据余数得出正确的结果。 例题1:找出下面图形排列的规律,根据规律算出第16个图形是什么? 同步训练1 1.仔细观察下面图形的排列规律,算出第20个图形各是什么? 2.按照图形规律接着画下去,第25个图形各是什么? 例题2: 有一列数:2,3,l,2,3,l,2,3,1,…观察它们的规律并回答问题: (1)第25个数是几? (2)这25个数的和是多少? 同步训练: 1.有一列数:4,3,2,4,3,2,4,3,2,…观察它们的规律井回答问题: (1)第29个数是几? (2)这29个数的和是多少?

2.小丁丁在一张纸上很整齐地写了两排字: 第一列上、下两个字分别是“我”和“我”,第二列上、下两个字分别是“爱”和“是”……第38列上、下两个字各是什么? 例题3: 小南、小红、小花和小云四个小朋友顺次坐成一排,张老师手里拿了38张卡片,从小南开始顺次发卡片。最后一张卡片发给了谁?每人各发到几张卡片? 同步训练: 1.妞妞练习书法,她顺次写“我爱美丽的家园”,这七个字反复书写。你知道妞妞第60个字写的是什么字吗?这时每个字各写了几遍? 2.黄浦江大桥上挂彩灯,按“红、黄、蓝、绿、紫、青”六种色彩的顺序挂。桥的一边一共挂了50盏彩灯,每种颜色的彩灯各挂了几盏? 例题4: 小花有一本故事书,每两页之间有3页插图。那么第37页是插图还是文字? 同步训练: 1.一本书每两页之间有4页插图,也就是说4页插图的前后各有1页文字。那么第48页是插图还是文字? 2.同学们做队列练习,每2名女生中间有3名男生。第55名同学是男生还是女生?

小学六年级数学工程问题应用题典型题

工程问题典型题库 1.一件工程,甲独做10天完工,乙独做15天完工,二人合做 几天完工? 2.一批零件,王师傅单独做要15小时完成,李师傅单独做要 20小时完成,两人合做,几小时能加工完这批零件的3 4 ? 3.一项工作,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成。 甲、乙合做几天可以完成这项工作的80%?(浙江温岭市) 4.一项工程,甲独做要12天完成,乙独做要18天完成,二人 合做多少天可以完成这件工程的2/3?5.一项工程,甲独做要18天,乙独做要15天,二人合做6天 后,其余的由乙独做,还要几天做完? 6.修一条路,甲单独修需16天,乙单独修需24天,如果乙先 修了9天,然后甲、乙二人合修,还要几天? 7.一项工程,甲单独做16天可以完成,乙单独做12天可以完 成。现在由乙先做3天,剩下的由甲来做,还需要多少天能完成这项工程?(石家庄市长安区) 8.一项工程,甲独做要12天,乙独做要16天,丙独做要20天, 如果甲先做了3天,丙又做了5天,其余的由乙去做,还要几天?

9. 一批货物,由大、小卡车同时运送,6小时可运完,如果用 大卡车单独运,10小时可运完。用小卡车单独运,要几小时运完?(浙江常山县) 10. 小王和小张同时打一份稿件,5小时打了这份这稿件的 6 5。如果由小王单独打,10小时可以打完。求如果由小张单独打,几小时可以打完。(湖北当阳市) 11. 一项工程,甲队独做15天完成,乙队独做12天完成。现在 甲、乙合作4天后,剩下的工程由丙队8天完成。如果这项工程由丙队独做,需几天完成?(浙江德清县) 12. 甲和乙两队合修一条公路,完成任务时,甲队修了这条公路 的 15 8 。如果乙队单独完成要24天,甲队单独做几天完成?(武汉市青山区) 13. 一项工程,甲独做要10天,乙独做要15天,丙独做要20天。 三人合做期间,甲因病请假,工程6天完工,问甲请了几天病假? 14. 一袋米,甲、乙、丙三人一起吃,8天吃完,甲一人24天吃 完,乙一人36天吃完,问丙一人几天吃完? 15. 一条公路长1500米,单独修好甲要15天,乙要10天,两队 合修需几天才能完成?(浙江江山市) 16. 师徒共同完成一件工作,徒弟独做20天完成,比师傅多用4 天完成,如果师徒合作需几天完成?(银川市实验小学) 17. 一项工程,由甲工程队修建,需要20天完成;由乙工程队修 建,需要的天数是甲工程队的1.5倍才能完成。两队合修共需要多少天完成?

小学奥数周期问题专题训练(含答案)

小学奥数周期问题专题训练 姓名: 1.公路一侧插满了彩旗,它们的规律是“红、黄、红、蓝、蓝、紫、红、黄、红、蓝、蓝、紫……”请问,第97根旗是什么颜色的 2.如下图摆法摆251个图形,其中有几个正方形 △□○○□☆◇△□○○□☆◇…… 2化成小数后第351位是几 3.把 7 4.某闰年二月的最后一天是星期日,那么同年的7月1日是星期几 5.21999 n,n的最后一位是多少 = 6.下表是11位数,任意相邻的三个数字之和是17,请将剩下几位填完。

7.下表中,每列上下的两个汉字成为一组,如第一组为“学做”、第二组为“习接”,那么第649组是什么 8.循环小数 · · 5 123 8.0与· · 5 2234894 4.0首次出现该数位的数字都是5是在小数点后的 哪一位 9.2001年的植树节是星期一,那么这年的国庆节是星期几 10.一本童话书,每2页文字之间有3页插图,也就是说3页插图前后各有1页文字,如果这本书有128页,而第1页是文字,这本书共有插图多少页 11.100个3相乘,得数的个位是几 12.小张工作3天休息1天,小李工作4天休息一天,小刘工作7天休息一天,假设今天他们都休息,那么下次都休息是在几天以后

小学奥数周期问题专题训练(答案) 1.公路一侧插满了彩旗,它们的规律是“红、黄、红、蓝、蓝、紫、红、黄、红、蓝、蓝、紫……”请问,第97根旗是什么颜色的 97÷6=16(组)……1(根) 答:第97根旗是红颜色的。 2.如下图摆法摆251个图形,其中有几个正方形 △□○○□☆◇△□○○□☆◇…… 251÷7=35(组)……6(个) 35×2+2=72(个) 答:其中有72个正方形。 3.把72化成小数后第351位是几 2÷7=``485712.0 351÷6=58(组)……3(位) 答:把72化成小数后第351位是5。 4.某闰年二月的最后一天是星期日,那么同年的7月1日是星期几 31×2+30×2+1=123(天) 123÷7=17(周)……4(天) 答:同年的7月1日是星期四 5.21999=n ,n 的最后一位是多少 规律:2个位2,22个位4,23个位8,24个位6,25个位2又开始循环 1999÷4=499(组)……3(位) 答:n 的最后一位是8。 6.下表是11位数,任意相邻的三个数字之和是17,请将剩下几位填完。

小学四年级数学周期问题专题

小学四年级上册数学周期问题专题 寻找蛛丝马迹 1.一些小朋友站成一队,从左往右1~4循环报数,第103个小培养报几? 2.已知13÷44=0.2954545454…你知道小数点后的第200个数字是几吗? 3. 新世纪新风气新世纪新风气新世纪新风气… 学习学而思数学学习学而思数学学习学而思数学… 在上面的文字中,将每列上下两字组成一组,例如第一组为“新学”,第二组为“世习”,那么第50组是什么? 4.牛牛说:我喜欢数学我喜欢数学我喜欢数学… 田田说 : 知道啦知道啦知道啦知道啦知道啦… 丁丁说:你俩停下来好吗你俩停下来好吗… 如果第一组是我知你,第二组是喜道俩……照此下去,第100组是什么? 5. 有一串数字1234321234321234321….,照这样写,第2019个数字是几? 6. 25÷74的商的小数点后面第80位是几? 转动数学大脑 7. 学校运动会上,38个小朋友站成一排,每人手里举着一面彩旗,从左往右依次是:红、蓝、黄、绿、紫,请问:从右往左数的第2个小朋友手里举着的是什么颜色的彩旗? 8. 2019年11月4日是周五,请问:2019年11月25日是周几? 9. 我们爱科学我们爱科学我们爱科学… A B C D E F G A B C D E F G…. 如上面所示,每列上下行字和字母组成一组,例如,第一组我A,第二组是们B,第三组是爱C….. 请写出第62组是什么?

10. 100个小朋友从左往右站成一排,从左边开始:第一位小朋友报1,第二位小朋 友开始,每位小朋友都把前一位小朋友所报数字乘3,再报出成绩的个位,请问:第100个小朋友报几? 11.将一些自然数排成一列,其中任意相邻的六个数之和是27,已知第一个数字是1, 第二个数是4,第三个数是2,第四个是8,第五个是5…….那么: (1)请写出这一列的前12个数 (2)第100个数是多少? (3)前100个数的和是多少? 小学四年级上册数学周期问题专题(精品解析) 寻找蛛丝马迹 1.一些小朋友站成一队,从左往右1~4循环报数,第103个小培养报几? 解析:因为1~4循环报数,所以为“1,2,3,4”4个为一个周期, 列式:103÷4=25(组)……3(个) 所以第103个小朋友报数字3. 2.已知13÷44=0.2954545454…你知道小数点后的第200个数字是几吗? 解析:小数点后的数是除去2,9,从5,4开始不断循环,所以“5,4”2个数为一个周期. 列式:(200-2)÷2=99(组) 所以小数点后的第200个数字是4. 3.新世纪新风气新世纪新风气新世纪新风气… 学习学而思数学学习学而思数学学习学而思数学… 在上面的文字中,将每列上下两字组成一组,例如第一组为“新学”,第二组为“世习”,那么第50组是什么? 解析:新世纪新风气新世纪新风气新世纪新风气… 第一行六个字为一个周期,列式:50÷6=8(组)……2(个),第50个字是世;

小学五年级奥数周期问题及答案

例1:有249朵花,按5朵红花,9朵黄花,13朵绿花地顺序轮流排列,最后一朵是什么颜色地花?这249朵花中,红花、黄花、绿花各有多少朵? 249÷(5+9+13)=9(组)……6(朵) 这六朵花,前5朵是红花,最后1朵应是黄花。 红花:5×9+5=50(朵)黄花:9×9+1=82(朵) 绿花:13×9=117(朵) 答:最后一朵是黄花。这249朵花中,红花有50朵,黄花有82朵,绿花有117朵。 模拟练习: 1、有红、白、黑三种纸牌共158张,按5张红色,3张白色,4张黑色的顺序排列下去,最后一张是什么颜色?第140张是什么颜色? 158÷(5+3+4)=13(组)......2(张) 140÷(5+3+4)=11(组)......8(张) 答:最后一张是红色。第140张是白色。 2、有47盏彩灯,按二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯地顺序排列着。最后一盏灯是什么颜色?三种颜色地灯各占总数地几分之几? 47÷(2+4+3)=5(组)......2(盏) 红灯有2×5+2=12(盏) 蓝灯有4×5=20(盏) 黄灯有3×5=15(盏) 答:最后一盏是红灯。红灯占总数的12/47,蓝灯占总数的20/47;黄灯占总数的15/47。 例2:2002年元旦是星期二,那么,2003年1月1日是星期几? 2002年是平年,365+1=366(天) 366÷7=52(周)......2(天) 答:每个周期的第一天是星期二,所以,2003年1月1日就是星期三。 模拟练习: 1、xx年8月8日是星期五,那么,xx年10月8日星期几? 24+30+8=62(天)62÷7=8(周)......6(天) 答:xx年10月8日星期三。 2、2001年10月1日是星期一,那么,2002年1月1日是星期几? 31+30+31+1=93(天) 93÷7=13(周)……2(天) 答:2002年1月1日是星期二。 3、2002年1月1日是星期二,2002年的儿童节是星期几? 31+28+31+30+31+1=152(天) 152÷7=21(周)……5(天) 答:2002年的儿童节是星期六。 4、xx年10月28日是星期六,那么,xx年元旦是星期几? 3+30+31+1=65(天)65÷7=9(周)……2(天) 6+2-7=1(天)

(完整word版)小学奥数周期问题(五年级).doc

周期问题 一、知要点 周期是指事物在运化的展程中,某些特征循往复出,其两次出 所的叫做周期。在数学上,不有研究周期象的分支,而且平解 也常常碰到与周期象有关的。些数学只要我展某种周期象,并充分加 以利用,把要求的和某一周期的等式相,就能找到解关。 二、精精 【例 1】流水上生小木球涂色的次序是:先 5 个,再 4 个黄,再 3 个,再 2 个黑,再 1 个白,然后又依次 5 、 4 黄、 3 、2 黑、 1 白??如此涂下去,到 2001 个 小球涂什么色? 【思路航】根据意可知,小木球涂色的次序是 5 、 4 黄、 3 、 2 黑、 1 白,即 5+4+3+2+1=15 个球一个周期,不断循。因 2001÷15=133?? 6,也就是 133 个周期余 6 个,每个周期中第 6 个是黄的,所以第 2001 个球涂黄色。 1: 1. 跑道上的彩旗按“三面、两面、一面黄”的律插下去,第50 面插什么 色? 2. 有一串珠子,按 4 个的, 3 个白的, 2 个黑的序重复排列,第160 个是什么色? 3.1/7=0.142857142857 ??,小数点后面第100 个数字是多少? - 1 -

【例 2】有 47 灯,按二灯、四灯、三黄灯的序排列着。最后一灯是什么色的?三 种色的灯各占数的几分之几? 【思路航】( 1)我把二灯、四灯、三黄灯 9 灯看作一, 47÷ 9=5 ()?? 2(),余下的两是第 6 的前两灯,是灯,所以最后一灯是灯; (2)由于 47÷ 9=5()?? 2(),所以灯共有 2×5+2=12(),占数的 12/47 ;灯共有 4×5=20(),占数的 20/47 ;黄灯共有 3×5=15(),占数的 15/47 。 2: 1.有 68 面彩旗,按二面的、一面的、三面黄的排列着,些彩旗中,旗占黄旗的几分 之几? 2.黑珠和白珠共 2000 ,按律排列着:○●○○○●○○○●○○??,第2000 珠子是什么色的?其中,黑珠共有多少? 3.在 100 米的跑道两每隔 2 米站着一个同学。些同学以一端开始,按先两个女生,再 一个男生的律站立着。些同学中共有多少个女生? 【例 3】 2001 年 10 月 1 日是星期一,那么, 2002 年 1 月 1 日是星期几? 【思路航】一个星期是 7 天,因此 7 天一个周期。 10 月 1 日是星期一,是第一个周期的第一天,再 7 天即 10 月 8 日也是星期一。算天数了方便,我采用“算尾不算”的方法,例如 10 月 8 日就用( 8-1)÷ 7=1. 没有余数明 8 号仍是星期一。中从 2001 年 10 月 1 日到 2002 年1 月 1 日,要 92 天, 92÷7=13?? 1. 余 1 天就是从星期一往后数一天,即星期二。 - 2 -

六年级数学工程问题应用题专项训练

工程问题应用题专项训练 例1、一袋米,甲一人可吃24天,乙一人可吃36天,丙一人可吃18天。若三人一起吃,这袋米可吃几天? 练习: 1、一项工程,甲独做15天完成,乙独做10天完成。现在甲先干一天后,乙接替甲再干一天,然后甲接替乙干一天,乙再接替甲干一天……如此往复,直到完成任务。这项任务需多少天完成? 2、做一批零件,若单独做甲需要6小时,比乙所用的时间多1小时,比丙所用的时间少5 2 。如果三人合作,多少小时可以完成? 例2、打印一份文件,甲打字员独做要16小时,乙打字员独做需24小时。如果乙打字员先做了9小时,然后两人合作,打印完这份稿件一共用了多少小时? 练习: 1、一份稿件,甲独抄需15小时,乙独抄需12小时,丙独抄需20小时。如果三人合作了2小时后,剩下的由甲、乙两人合抄,还需几小时才能抄完? 2、一项工程,甲队单独做需要14天完成,乙队单独做需要7天完成,丙队单独做需要6天完成,现在乙、丙两队合做3天后,剩下的由甲队单独做,还要几天才能完成任务? 3、一条公路,甲、乙两队合修30天可以完成,如果甲、乙两队合修12天后。余下的由乙队单独修,还要24天才能完成,那么甲、乙单独修各需要多少天才能完成? 4、一部书稿,甲、乙两个打字员合打需10天完成,两人合打了4天后,余下的书稿由乙单独打,还要21天才能完成,这部书稿如果由甲单独打需要几天? 5、生产一批零件,甲独做10天完成,乙独做8天完成,甲先做了若干天,剩下的甲、乙合做2天完成全部任务,甲先做了多少天? 6、从甲地到乙地,慢车要行15小时,快车要行10小时,慢车从乙地开出5小时后,快车从甲地开出,再经过几小时两车相遇? 例3、某项工程,甲队独做8天完成,乙队独做10天完成,如果甲、乙两队合作,几天能完成这项工程的10 9? 练习: 1、甲、乙两队合挖一条水渠,甲队每天挖这条水渠的92,乙队每天挖这条水渠的6 1 ,两队合挖多少天才能完成这条水渠的 9 7 ? 2、一件工作,甲独做10小时完成,乙独做12小时完成,丙独做15小时完成。三人合作几小时可以完成工作的一半的一半? 3、一件工作,甲单独做10小时完成,乙的工作效率是甲的15 1 ,丙的工作效率是甲的一半,先由甲、乙合做2小时后,丙再加入,还要几小时做完?

小学奥数之周期问题(二)

小学奥数之周期问题(二) 1.把自然数按下表规律排列后,可分成A、B、C、D、E五类,例如,3在C类,10在B类。那么985在哪一行,哪一类? 2,把1至8个数码摆成一个圆圈《现在有一个小球,第一天从1号顺时针前进203个位置,第二天再顺时针前进335个位置,第三天又顺时针前进203个位置,第四天再舒适镇前进335个位置,第五天又顺时针前进203个位置……试问:至少经过几天后,小球又回到1号位置?

3.下表中,将每列上下两个汉字组成一组,例如,第一组为(学做),第二组为(习接)。那么第649组是什么? 4.在一根长100厘米的木棍上,自左至右每隔6厘米染一个红点,同时自右至左每隔5厘米也染一个红点,然后沿红点处将木棍逐段锯开。那么,长度是1厘米的短木棍有多少根? 5.有 a、b、c、d四条直线(如图),从直线a上开始,按箭头方向从1开始依次在a、b、c、d上写自然数1,2,3,4,5,6,…

106在哪条线上? 直线a上第56个数是多少? 6..在一列数2,9,8,2,…从第三个数起,每个数都是它前面两个数成积的个位数。比如,第三个数8,是前两个数的积 2 X 9 =18 的个位数字。这一列数的第180个数是几? 7..将奇数1,3,5,7,…依次排成五列(如图),把最左边的一列叫做第一列,从左到右依次将每列写上数。1997出现在哪一列?

8..把16把椅子摆成一个圆圈,依次编上1到16号。现在有一个人从第一号椅子顺时针前进213把椅子,再逆时针前进285把椅子,又顺时针前进213把椅子,再逆时针前进285把椅子,又顺时针前进12把椅子,这时他到了第几号椅子? 9..下表中每列上下两个汉字和字母组成一组,例如,第一组是(我A),第二组是(们B),…

六年级奥数工程问题讲课教案

六年级奥数工程问题

工程问题 一、知识点概述 工程问题属于分数应用题中的一种类型。它是研究工作效率、工作时间和工作总量之间关系的应用题。工程问题是分数应用题中较为特殊的一种。在解答工程问题的时候,当工作总量没有提供具体数量时,一般把它看作单位“1”。 二、重点知识归纳及讲解 (一)工程问题的特点 工程问题是一种特殊的分数应用题,主要研究工作效率、工作时间和工作总量三者之间的关系。工程问题中的工作总量一般都可以看作单位“1”。 (二)工程问题中基本的数量关系 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 (三)工程问题仍然符合分数应用题中的基本数量关系 比较量÷单位“1”的量=分率(几分之几) 单位“1”的量×分率(几分之几)=比较量 比较量÷分率(几分之几)=单位“1”的量

三、难点知识剖析 例1、星光小学进行校内植树活动,共植树300棵。如果全由六年级同学植树,3天可以完成;如果全由五年级同学植树,则6 天可以完成。如果先让六年级植树1天,再由两个年级的同学 合作,还需几天可以完成? 解: 答:两个年级合作还要天完成。 举一反三: 1、有一批零件,由师傅独做需12天完成,如果和徒弟合作8 天可以完成,如果徒弟独做,需要多少天才能完成任务? 例2、甲、乙两人装修一间房子。如果甲单独工作要8天完成,如果乙单独工作要12天完成。现在两人同时工作了几天后,乙 走了,余下的甲用了3天时间完成。乙工作了多少天? 解: =3(天) 答:乙工作了3天。 举一反三: 2、一项工程,甲独做需15天,乙独做需12天,现在由甲乙合 作若干天后,乙再接着做了3天,就完成了全部工程,问甲乙 合作几天?

三年级奥数举一反三第九周 周期问题-精华版

第九周周期问题 专题简析: 在日常生活中,有一些按照一定的规律不断重复的现象,如:人的十二生肖,一年有春夏秋冬四个季节,一个星期七天等等。像这样日常生活中常碰到的有一定周期的问题,我们称为简单周期问题。这类问题一般要利用余数的知识来解答。 在研究这些简单周期问题时,我们首先要仔细审题,判断其不断重复出现的规律,也就是找出循环的固定数,然后利用除法算式求出余数,最后根据余数得出正确的结果。

例题1 小丁把同样大小的红、白、黑珠子按先2个红的、后1个白的、再3个黑的的规律排列(如下图),请你算一算,第32个珠子是什么颜色? ...... 从上图可以看出,珠子是按“两红一白三黑”的规律重复排列,即6个珠子为一周期。32÷6=5(组)……2(个),32个珠子中含有5个周期多2个,所以第32个珠子就是重复5个周期后的第2个珠子,应为红色。 练习一 1,如图,算出第20个图形是什么? ○△△□□□○△△□□□○△△…… 2,“数学趣味题数学趣味题……”依次重复排列,第2001个字是什么? 3,把38面小三角旗按下图排列,其中有多少面白旗? ......

例题2 2001年10月1日是星期一,问:10月25日是星期几? 思路导航:我们知道,每星期有7天,也就是说以7天为一个周期不断地重复。从10月1日到10月25日经过25-1=24天,24÷7=3(星期)……3(天),说明24天中包括3个星期还多3天。所以从10月1日开始过3个星期,最后一天还是星期一,从这最后一天起再过3天就应是星期四。 练习二 1,2001年5月3日是星期四,5月20日是星期几? 2,2001年8月1日是星期三,8月28日是星期几? 3,2001年6月1日是星期五,9月1日是星期几?

六年级数学工程问题(附例题答案)

第七讲 工程问题 一、知识要点 在日常生活中,做某一件事,制造某种产品,完成某项任务,完成某项工程等等,都要涉及到工作总量、工作效率、工作时间这三个量,它们之间的基本数量关系是 工作总量=工作效率×工作时间. 在小学数学中,探讨这三个数量之间关系的应用题,我们都叫做“工程问题”. 举一个简单例子:一件工作,甲做10天可完成,乙做15天可完成.问两人合作几天可以完成? 一件工作看成1个整体,因此可以把工作量算作1.所谓工作效率,就是单位时间内完成的工作量,我们用的时间单位是“天”,1天就是一个单位,因此甲的工作效率是10 1,乙的工作效率是15 1,我们想求两人合 作所需时间,就要先求两人合作的工作效率15 110 1+,再根据基本数量关系式,得到所需时间=工作量÷工 作效率 =6(天). 两人合作需要6天. 这是工程问题中最基本的问题,这一讲介绍的许多例子都是从这一问题发展产生的. 为了计算整数化(尽可能用整数进行计算),可把工作量多设份额.如上题,10与15的最小公倍数是30.设全部工作量为30份.那么甲每天完成3份,乙每天完成2份.两人合作所需天数是 30÷(3+ 2)= 6(天) 实际上我们把111( )10 15 ÷+这个算式,先用30乘了一下,都变成整数计算,就方便些. 10天与15天,体现了甲、乙两人工作效率之间比例关系 11 :3:21015 =.或者说“工作量固定,工作效 率与时间成反比例”.甲、乙工作效率的比是15∶10=3∶2.当知道了两者工作效率之比,从比例角度考虑问题,也是非常实用的.根据3:2,两人合作时,甲应完成全部工作的 3 332 5 =+,所需时间是31065 ? =(天). 因此,在下面例题的讲述中,我们可以采用 “把工作量设为整体1”的做法,也可以“整数化”或“从比例角度出发”、“列方程”等,这样会使我们的解题思路更灵活一些. 二、典型例题 例1. 一件工作,甲做9天可以完成,乙做6天可以完成.现在甲先做了3天,余下的工作由乙继续完成.乙需要做几天可以完成全部工作? 解析: 甲的工效:1÷9=1/9 乙的工效:1÷6=1/6 甲三天做了的:1/9 × 3=1/3 余下的工作:1 - 1/3 =2/3 乙需做的天数:2/3 ÷ 1/6=4(天) 例2. 有一工程,甲队单独做24天完成,乙队单独做30天完成,甲、乙两队合做8天后,余下的由丙队做,又做了6天才完成。这个工程由丙队单独做需几天完成? 解析:1-(1/24+1/30)×8=2/5 6÷2/5=15天 例3. 某工程先由甲单独做63天,再由乙单独做28天即可完成,若由甲乙两人合作,需48天完成,现在甲先单独做42天,然后由乙来单独完成,那么还需要多少天? 解析:某工程先由甲单独做63天,再由乙单独做28天可以完成,可看成甲乙合作28天,甲再另外做了35天所以甲的工效为(1-28/48)/35=1/84,乙的工效为1/48-1/84=1/112甲先单独做42天,然后由乙接着做,还需(1-42*1/84)/(1/112)=56天

小学奥数周期问题

三、四年级试听课——周期问题 知识点一:认识周期问题。 1、观察以下图片,你发现了什么? 像这样一些数,图像和事物的变化是周而复始的循环出现的,这种特殊的规律问题称为周期问题。 2、生活中的周期问题有哪些? 3、请你设计一些有周期排列的图片。 知识点二、巧用余数解决周期问题。 例题一: A B C A B C A B C ······ 1.这列字母的排列规律是 不断重复出现的,即( )个字母为一组,一个周期是( )。 2.根据规律,算出第18个字母是______。 A B C A B C A B C A B C A B C ······ 它们的共 同点是: ······ ······ ·········· ●●●●○○●●●●○○●●●●······ 118.235 235 235 235 235......

3.根据规律,算出第22个字母是_____。第30个字母是。第99个字母是。 例题二: ●●●●○○●●●●○○●●●●○○●●●●… 1.这列图片的排列规律是()个黑珠子和()个白珠子重复出现的,即()个珠子为一组,一个周期是()。 2.如上图,黑珠子和白珠子共42个,那么这串珠子的最后一个是()颜色的。 3.一个周期里有()黑珠子和()个白珠子。 4.在这42个珠子中黑珠子共有()个,白珠子共有()个。 同步练习: 1.今天是星期日,再过38天是星期几? 2.请算出第47个图形是什么? ······ 3.亚运圣火传递,北江河岸边插彩旗,按两面红旗、三面绿旗、一面黄旗、三面蓝旗的顺序排列,一共有80面彩旗,每种颜色的彩旗各有多少面?

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