医学科研方法学 第一章 概论 研究(research 是有计划和有目的的探索和创造的过程。 一、 科学研究的概念：运用科学的方法，探索未知的现象，揭示客观规律，创造 新理论、新技术、开辟知识新应用领域的智力性劳动。 联合国教科文组织界定的 科技活动包括研究与试验性发展活动( R&D )、科技教育与培训活动 (STET)、 科学技术服务活动(STS)。在我国科研工作一般特指R&D 。科研活动的主要特征 有： 1．探索性与创新性：这是科研工作区别于一般劳动性工作之所在。探索的目的 在于获得新的认识、发现新的事实、阐明新的规律、建立新的理论、发明新的技 术、研制新材料、新产品，探索是手段，创新是目的。 2．继承性和积累性：科学研究工作必须建立在科学的方法和知识的基础上，而 这些方法和知识是人们通过大量的科学研究所积累发展形成的， 我们利用了这些 方法和知识， 就体现了科学研究的继承性， 同时我们在科学研究中的创新， 也为 科学的发展积累了知识。 科学研究首先是收集和积累相关信息， 对他人的研究工 作、思路、方法进行分析、评价，提出自己的研究目标、任务和方案。 二、 医学科学研究的特征 医学科学研究具有一般自然科学研究的特征， 还具有研究对象的特殊性和研究工 作的复杂性。 医学研究的三个层次：①群体水平；②器官组织水平；③细胞分子水平。 医学研究的对象：①人，包括正常人和病人；②离体组织细胞；③动物。 医学研究的方法：①观察法；②实验法；③理论法。 医学研究的场所：①社区；②医院；③实验室。 医学研究的三个基本环节：①设计；②衡量；③评价。 、医学研究的基本过程 选题 设计 实施 分析 报告 1． 2． 3． 4． 5． 1． 2． 3． 4． 5． 四、医学研究的分类 1． 按照科技活动类型分 ① 基础研究：增加知识、探索未知、解决理论问题。基础医学主要研究的内容。 产生社会效益。 ② 应用研究： 利用基础理论针对某一问题提出解决的方案和方法。 预防医学和临 床医学主要研究的内容。产生社会效益为主。 ③ 开发性研究：研制新产品、新技术，产生经济效益。 2． 按照研究方法分 ① 观察性研究：描述性研究、分析性研究。 ② 试验性研究：动物试验、临床试验、社区干预试验。
培养研究生科研能力的重要性及其对策？ 教学与科研相结合是研究生培养过程中的本质要求，但当前研究生培养中比较普遍存在不注重研究生科研能力培养的现象，以致于不少研究生科研素质偏低、科研能力不强。针对现存的这一问题，现从课堂教学、课题研究、学位论文、学术活动等主要培养环节来探讨研究生科研能力培养的可行途径。研究生科研能力培养随着研究生招生规模的逐年扩展，研究生培养质量也日益受到关注。在研究生培养过程中，教学与科研相结合是贯穿其中的本质要求，但当前研究生培养中比较普遍存在不注重科研能力培养的现象，以致于不少研究生科研素质偏低、科研能力不强，这已成为较突出的培养质量问题。这一问题表现在多方面，比如研究生学习中潜心钻研、探索的氛围不浓，学位论文中资料堆砌的成份多、研究和创新的部分少，对研究知识和方法的了解和利用较为缺乏等。尽管当前研究生数量增多，毕业研究生并不一定都要进入科研机构从事科研工作，但如果作为高级人才进入到其他应用行业，研究生也应能展现出较强的发现问题和解决问题能力，使从事的工作领域因人才层次的提高而得到更快发展，从而体现出研究生教育的深远意义和作用。可见，加强研究生科研能力培养既是研究生教育本身目标，同时也具有现实紧迫性。研究生科研能力培养是一个多方面逐渐积累、提高的过程，笔者根据研究生培养环节，并针对现存的一些问题，从以下几方面探讨研究生科研能力培养的可行途径。改变研究生课程教学存在的不良倾向，推行具有研究特点的教学方式研究生课程教学是研究生培养的基本环节，其显著特点之一是把科学研究引入教学过程，在接受知识的同时锻炼自主研究、探索的能力，不仅要研究生“学会”，而且要研究生“会学”。但现实中却存在有背于这一特点的教学方式，比如有些课程全过程口授笔录，研究生缺乏参与思考、研究的机会，有些教师从开课到结束，与学生见面就仅有几次，其余让研究生自学，研究生得不到教师必要的指导，也难以有良好的学习效果。因此对于以课程学习为主的一年级研究生来说，存在这样的教学方式不免让其中有些人感慨仿佛继续读了一年“大五”，没有循到研究的入门。从保持研究生课程教学自身应有特点和改变当前存在的不良倾向出发，研究生课程教学必须坚持传授知识与培养探求知识能力相结合，教师在传授基础理论和系统知识的基础上，采用自学答疑、讨论、指导撰写小论文等具有研究特点的教学方式，做到引导研究生逐步学会探究。要求众多教师在研究生课程教学中注意教学方式和效果，研究生管理部门有必要采取相应的管理激励机制，比如推行研究生课程教学质量评价、召开研究生反映课程教学情况的座谈会、奖励课程教学效果突出的教师等，促使研究生课程教学中不良倾向的转变。研究生在所学课程中，在各位教师具有研究特点的教学方式引导下，其研究问题的能力会逐渐得到锻炼，科研意识和能力必然获得提高。创造研究生参与课题研究的有利条件，引导研究生从事科研实践活动研究生培养的特点是教学与科研相结合，不仅要学习，而且要进行科学研究，因此研究生的培养除了必要的课程学习，还需要结合课题研究在导师指导下培养系统的科研能力，养成创新精神，取得创新成果。在当前研究生招生数量增加的情形下，与课题研究相结合培养研究生的主旨却显淡化，特别是在硕士研究生中，有些反映在就读期间对课题研究几乎没有接触，有些表现出对课题研究略知一二，但没有系统概念。可见缺少从事课题研究的实践经历，研究生的科研训练必定是不完整的，也难以在短期内有效提高科研能力。要做到研究生培养与课题研究相结合，促进研究生科研素质和能力的有效提高，可以考虑从以下环节来创造有利条件：①把研究课题作为遴选导师的硬指标，并鼓励导师让研究生参与相关的课题研究。导师有一定的课题和科研经费，使所带的研究生参与课题研究、从事科研实践活动具有可能条件，另外如果做到在有些课题评审、验收
XX学院研究生培养质量提升计划实施办法 为实现学校、学院“十三五”发展规划，以培养拔尖创新人才为目标，优化配置研究生培养过程中各类教学、科研等资源，调动广大研究生导师的积极性和主动性，改革研究生培养模式和教学方法，提升研究生的理想抱负，统筹规划研究生培养的各个阶段，提升入口、严把出口、注重过程，着力培养研究生的实践能力、创新能力、创业思维和国际视野。 一、提升研究生生源质量 研究生生源质量是整个培养过程的基石，着力改善生源质量是研究生质量提升计划付诸实施的重要前提。 （1）举办优秀大学生暑期学术夏令营 开设优秀大学生暑期学术夏令营，动员本校及兄弟院校的优秀本科生参与，通过方向介绍、导师介绍、实验室开放、课题组体验、相关政策解读等方式，促使考研学生充分了解我院优势，通过人文关怀、文化引领等方式，提升考研学生对我院的好感和信心，吸引优秀生源。 （2）加大研究生招生宣传力度 制定和完善面向本校和高水平院校的招生宣传策略，为了提升本科生对于我院科研实力、导师情况、学术氛围的了解程度，加强实施学科负责人宣讲、科研团队介绍、实验室开放等活动。充分利用新媒体宣传的优势，推送研究生导师介绍、奖勤助贷政策解读、优秀在校生和毕业生事迹等内容，充分吸引校内外优秀生源。 （3）优化政策吸引推免生和本校毕业生 针对优秀的推免生和本校生源，除鼓励参加优秀大学生暑期学术夏令营外，还定期通过名师讲座、考研情况分析、优秀研究生经验分享等方式，推动推免生全面了解学院情况，辅助本校考研生进行理性报考；同时辅以相关的升学和报考奖励政策等手段，提升优秀本科生报考我院的动力。 （4）全员动员吸收高素质调剂生源
竭诚为您提供优质文档/双击可除医学研究生个人培养计划 篇一：研究生个人培养计划 学号：81321229 江西财经大学 攻读硕士学位研究生个人培养计划 学院（研究所）信息管理学院学科（专业）物流工程研究方向物流与供应链管理指导教师陶长琪硕士生姓名罗静静入学日期20XX年9月学 习期 限2年 20XX年12月22日制 填表说明 一、本培养计划应该按照江西财经大学培养硕士学位研究生的基本要求和本学科专业培养方案有关规定及专业研究方向，在导师指导下填写。 二、填写时一式四份，一份交研究生部、一份交学院（研究所）、一份交导师、一份由硕士生本人备存。
三、本培养计划是对硕士研究生审核授予学位的根据，应在每年11月30日前制定完毕。 篇二：临床医学研究生培养方案 泰山医学院 内科学硕士研究生培养方案（100201） 一、培养目标 （一）热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品德优良，具有良好的道德风尚和科学研究学风。（二）掌握内科学和相关学科坚实的基础理论和系统的专门知识；掌握相关的研究技术，熟悉国内外本学科研究状况，具有独立分析和创造性思维的能力，能独立从事科学研究工作。具有从事科学研究、高校教学工作和医疗机构从事相关科研工作的能力。 （三）熟练掌握一门外语，能阅读本专业及相关学科的外文资料并具有一定的听说写能力。（四）具有健康的体魄和心理素质。 二、研究方向 （一）心血管系统疾病的基础与临床研究（二）消化系统疾病的基础与临床研究（三）呼吸系统疾病的基础与临床研究（四）血液系统疾病的基础与临床研究（五）肾脏疾病的基础与临床研究（六）内分泌与代谢疾病的基础与临床研究（七）感染性疾病的基础与临床研究 三、学习年限
关于加强和改进研究生培养工作的几点意见 教研[2000] l号(二○○○年一月十三日) 各省、自治区、直辖市教委、教育厅，广东省高教厅，国务院有关部委教育司(局)，中国人民解放军学位委员会，中共中央党校学位评定委员会，有关研究生培养单位： 为贯彻全国教育工作会议精神，落实党中央、国务院确定的科教兴国战略，实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，适应国家经济建设、科技进步和社会发展对各类高层次人才的需求，建立有一定先导性的、结构合理的，有利于高层次创新人才脱颖而出、提高研究生全面素质和培养质量的研究生教育体系，必须采取切实有效的措施，加强和改进研究生培养工作。 1995年全国研究生工作座谈会以来，国家和各培养单位相继出台了许多措施，有力地推动了研究生教育工作的改革与发展，较好地适应了国家"九五"期间对高层次人才的需求。与此同时，我们也必须看到，研究生培养工作中还存在着一些尚未解决的难点问题，而且随着形势的发展和改革的深入，又出现了一些较为突出的新问题，主要是：适应社会主义市场经济体制的研究生教育发展的调节机制尚未完全建立；研究生培养规模还不能很好满足社会发展对高层次人才的需要；研究生教育的质量意识尚不强；研究生培养条件的改善相对滞后；研究生导师队伍建设需进一步加强；能够适合于培养高水平博士的生源不足：现行研究生培养制度、培养模式等还不能完全适合于人才的个性发展和创新能力的培养；专业学位研究生的教学内容、教学方法及实践能力培养，与社会的实际需要还有较大的差距；研究生教育的质量保证体系亟待建立和完善等。 上述问题直接或间接地影响了研究生的培养质量，影响了研究生教育适应社会需要的程度，制约了研究生教育的进一步发展。为解决好这些问题，就今后几年的研究生培养工作提出以下几点意见： 一、研究生工作的基本方针是：深化改革，积极发展；分类指导，按需建设；注重创新，提高质量。 (一)研究生教育的改革与发展必须紧密结合国家现代化建设的实际。鼓励有条件的培养单位在研究生培养模式和学制等方面，根据社会对不同学科、不同类型研究生的要求进行改革和新的探索，不断提高研究生培养质量和适应社会需求的程度；积极发展研究生教育，加大应用性人才培养的比重。 (二)根据区域、行业和学科的发展水平及其对高层次人才数量、质量和类型的要求，对研究生工作进行分类规划与指导。采取多种措施扶持中西部地区研究生教育的发展；重视改善研究生培养条件，国家要加强研究生培养基地的建设，适时新增一批研究生院。培养单位通过应用型人才，特别是专业学位研究生的培养，逐步培育一批产学研基地。 (三)推进素质教育，突出对研究生创新能力、实践能力、创业精神的培养，增进研究生的人文素养和科学素质。强化全面质量观，把保证和提高研究生培养质量放在更加突出的位置上；国家和省级研究生教育管理部门，培养单位应采取措施，建立健全研究生教育的质量保证体系，确保并进一步提高研究生培养质量。 二、改革研究生培养制度和培养模式，形成有利于高层次人才成长的培养机制。 (一)科学规划不同层次、不同类型研究生的培养目标。 硕士生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为社会培养各类高层次专门人才的任务。硕士研究生的培养应在强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质、创新和创业精
随着生活质量不断提高，人们对赖以生存的环境开始重新考虑，并由此提出了更高层次的要求。持别是生活水平和文化素质的提高和住宅条件的改善,“室内设计”已不再是专业人士的专利。普通百姓参与设计或自己动手布置家居已形成风气，这就给广大设计人员提出了更高的要求。 作为环境艺术设计的专业设计师, 不但要从专业的高度为广大群众设计出优美的环境, 同时还肩负着对普通百姓进行引导和教育的任务。可见，设计是一种计划,是一种组织程序或一种思维活动的过程。也就是说通过某种计划、组织和思维活动、将可以利用的各种类型的元素、符号及形态充分调动起来，形成一个有机的空间场所，获得一组组来源广泛、取之不尽和变化无常的视觉形态，如把握得当，并应用自如，是不可多得的有效方法,这就是通常所说的“形象思维”,而联想、引申、思考、提升等构成了设计思维的核心内容。以物达意,以物睹情，以物造型又是设计升华之形式体现。针对本方案业主的特点，我采用简约明朗的线条，将空间进行了合理的分隔。面对都市生活，一处能让心灵沉淀的生活空间，是本房业主心中的一份渴望，也是我在该方案中所体现的主要思想。关于居住空间的构造和安排，应该通过空间的数量和类型来了解空间的构造，并通过空间之间的联系来了解空间的安排，并按照住宅活动的内容来给生活空间分类，再通过这种分类来划分居住空间。居住空间的构造有个一体化的的计划，这个空间计划始于空间和构造的分析结果，并在同类活动中进行必要的装备和连接。所以居住空间可以划分为公共空间，私人空间和服务空间。当这些空间被有机地连接后，有效的活动也就得以保障，如果空间被过度重复，生活效率也就降低了。考虑到建筑方向，建筑尺寸和空间功能，各部分空间都应以入口为中心来安排，因此，空间的结构和安排的划分风格成为了空间计划的基础。 1 简约风格是近来尤较流行的一种风格，追求时尚与潮流，非常注重居室空间的布局与使用功能的结合。室内布置整体设计就两个字概括简约。不要繁琐的装饰，不要附加物，只要能表达出意图即可材料多为磨砂玻璃和不锈钢等。这样的室内崇尚少即是多，装饰少，功能多，十分符合现代人渴求简单生活的心理。因而很受那些追求时尚又不希望受约束的青年人所喜爱。 2 介绍我的设计思想 本方案为三室两厅的居室设计，业主为一对年轻夫妇，妻子是音乐教师，丈夫是工程设计师，还有一个十三来岁的女儿。针对上班族的业主，设计师采用简约明朗的线条，将空间进行了合理的分隔。面对扰嚷的都市生活，一处能让心灵沉淀的生活空间，是本房业主心中的一份渴望，也是本设计在该方案中所体现的主要思想。因此，开放式的大厅设计给人以通透之感，避免视觉给人带来的压迫感，可缓解业主工作一天的疲惫。 没有夸张，不显浮华，通过过于干干净净的设计手法，将业主的工作空间巧妙地融入到生活空间中，符合实际的工作需求，使男主人可以在家中随时随地捕捉设计灵感，并将其附注于之纸上。 朴素无华的材料，几何线条的运用，以及自然的穿插，使生活空间可以贴近自然的三个元素，在设计过程中，充分考虑到这点采用陶瓷系列中的“田园牧歌”，以大自然的手笔变化的光彩丰富的色彩，描绘出回归自然的乡间田园诗篇，突显生命的渴望与追求。 4
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/db14769464.html, 提高研究生培养质量的几点建议 作者：李振庆 来源：《教育教学论坛》2016年第01期 摘要：近年来，随着研究生招生数量的逐年增加，研究生培养质量问题越来越受到社会的关注。本文从研究生生源及培养过程两方面提出了提高研究生培养质量提高的几点建议，以提高我国研究生的培养水平。 关键词：研究生；培养质量；建议 中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）01-0198-02 近年来，随着我国教育科技与文化体育事业的快速发展，接受研究生教育的人数也在急剧增加。依据2015年2月26日国家统计局公布的国民经济和社会发展统计公报，2014年研究生招生62.1万人，在学研究生184.8万人，毕业生53.6万人。为此，如何提高我国研究生培养的质量，为社会提供更多的优秀人才显得尤为重要。本文从提高生源质量及培养过程两方面提出了相关的一些建议。 一、提高研究生生源质量 （一）免试生比例及信息 良好的生源是培养优秀人才的重要保证。近年来清华与北大抢生源闹剧的背后也从侧面反应了录取生源在高等教育中的重要性。为提高生源质量，近年来推免生在研究生招生中颇受欢迎。推免生全称为“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”，是指可以不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。然而据报道，一些知名学校的知名专业会将大部分名额留给推免生。由于推免生的信息及录取名额不能有效及时发布，这势必导致参加研究生统考的优秀学生由于信息不对称，落榜比例提高从而导致优秀生源流失。为此，推免生和统考生录取比例与名额的及时准确发布不仅有助于维护公平竞争，而且会为优秀生源的择校提供帮助。 （二）生源多元化 目前，部分学校在研究生招生时，导师喜欢招生本校本科毕业生、硕士毕业生报考其硕士研究生与博士研究生，对于外校生源具有排斥感。据说，这种现象部分原因是提高本校本科生就业率，另一方面是由于本校学生本科期间对所学科目了解，便于在研究生阶段开展科研项目。然而这种现象无形之中不仅会造成一种地方保护主义，对统考生有失公允，而且极易造成学术上的近亲繁殖，形成一种自我封闭状态，不利于研究生的交流和视野的开拓。特别是目前，社会各个领域都在用交叉学科解决各自的问题。例如，光学工程学科是一门以光学为主，与信息科学、能源科学、生命科学、材料科学、精密机械与制造、计算机科学及微电子技术等
美化居民生活环境，提高居民生活质量的活动方案 班级：社区一班 组长：董怀志（21号） 组员：阿迪力江（2号） 哈斯也提（14号） 茹克娅（16号） 海坦木（17号） 时玮（34号） 范承翰（46号） 完成日期：2011年12月30日
美化居民生活环境，提高居民 生活质量的活动方案 一、目标： 随着改革开放的不断深入，人们生活质量的不断提高，社区环境愈来愈受居民的重视，环境在社区中逐渐发挥着重要的作用。我们生活在社区中，社区环境质量已经直接影响到人们的心理、生理以及精神生活。优化社区环境，提高社区居民的居住环境和生活质量已是众人关心的话题了。社区环境如何，对美化、净化环境具有十分重要的作用。良好的环境能创造出怡人的心情，可为社区居民提供一个优雅的休闲娱乐场所；良好的环境可以改善小气候，防止粉尘、噪声污染，能维护社区居民的身体健康；良好的环境有利于改善环境质量，提升社区的档次和品位。因此，要高度重视社区环境建设，优化社区环境，提高社区居民的居住环境和生活质量。 二、内容： 1、社区环境主要指的是社区的生态环境，也就是通过科学地规划、建设和管理，为城市居民生存与发展创造良好的人工环境。由于城市社区是一个以人工环境为主的高度人工化的环境系统，消费远远多于生产者，自我调节的能力很差，新陈代谢过程中会产生大量的废物，环境本身的消化容量十分有限，优化社区环境的重点是垃圾清扫清运，绿化以及维护管理，各种污染的治理。在社区建设中，我们一
般直接把社区环境定义为社区内的环境卫生、市容管理、环境保护以及绿化美化，它涉及社区内单位、居民生产和生活诸多方面。随着社会发展，居民对社区内的环境卫生、市容管理、环境保护以及绿化美化提出了越来越高的要求。社区建设中社区应在政府的指导下立足于为社区单位和居民办实事，精心管理和塑造社区整体优美的居住环境，实施社区环境综合管理，进一步营造“人人动手，家家受益，共建洁绿亮美新社区”的良好氛围，增强居民对于社区的认同感、亲和力和凝聚力，促进城市环境的改观。 2、为什么要开展社区环境工作？ 社区环境工作是社区建设工作的一项重要内容之一，是社区建设过程中的一项基础性工作，它与社区居民的日常生活息息相关。做好这项工作，对于改善居民生活环境，提高居民生活质量和文明程度，陶冶居民的情操，改善社区的治理等都有着十分重要的作用。配合环卫部门，搞好社区环境工作，绿化闲置地带，硬化社区道路，美化社区环境，为居民提供一个舒适的生活空间是社区工作的一项重要内容，也是社区的一项重要职能。小草如茵，绿树掩映，环境整洁，道路宽敞的社区是居民所向往和追求的理想的人居环境，也是社区环境卫生工作的目标。社区环境工作的主要内容有垃圾的清运，卫生死角的清除，社区绿化，道路的硬化，排水系统的疏捞，乱塔乱建拆除，乱停乱放的治理，乱贴乱画的清理，楼道卫生的管理等。 三、实施方案：
严格研究生管理制度提高研究生培养质量 作者：郭浩然宋英兰 来源：《中文信息》2019年第03期 摘要：研究生是我国重要的学术力量之一，加强研究生管理、提高研究生质量具有重要现实意义。通过严格管理制度的方式，提高研究生的科研能力、创新能力、探究能力，最终实现提高国外竞争力的目标。本文从制度角度出发，阐述了提高研究生培养质量的方法，从学术制度管理、实践制度管理、激励制度管理阐述了提高研究生培养质量的方法。 关键词：研究生管理制度管理培养质量激励制度 中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2019）03-0-01 引言 导师在研究生培养中发挥着重要的作用，由于科目、课题组内容与形式上存在明显的不同，导致既定的规章制度缺乏有效性。在研究生培养中，需结合实际教学、课题研究情况，制定具有针对性的管理制度。在现阶段，我国需坚持质量培养原则，从导师角度出发，健全研究生管理机制，以严谨的作风、严格的制度，提高研究生的培养质量。 一、严格学术管理制度，提高研究生培养质量 基于理工科与文科性质的不同，理工科落实学术制度在于提高学生的创新能力、动手能力、解析能力，文科在于提高学生的思维能力、文学素养、语言表达能力等。在此，导师需要强化研究生的学术管理，制定完善的人才培养目标，以阶段化的培养方式，严格落实学术管理制度。首先，学术研究报告需在第一个学期期间之内完成，导师结合课题组的实际情况，结合项目研究方向，明确研究生的毕业论文题目，在此基础上，严格要求学生进行开展调研活动，研究相关文献。此外，学生需在第二学期开始之前，完成最终的开题报告，并阅读、借鉴相关的论文材料，导师对其进行批注、修改。在第二学期，研究生需深入到文献研究、实地调查之中，开展学术研究工作，以实践促学习、学习促实践。由于研究生学习时间有限，在学术管理中，需坚持先紧后松的原则，预留出一定的时间，思考实验的问题与内容，并对最终的结果进行预判。其次，实验资料必须统一收录以及保存，学生也要对其进行备份。在读期间，研究生论文是证明学生学术能力、学术研究成果的关键，导致应严格学生投稿制度，树立学生产权意识，严格制止学生出现私自投稿情况。最后，导师需严格学术论文出口关，尽可能提高研究生学术论文的质量性、创新性，能够完美的应对导师提出的问题。此外，导师要严格评审，禁止出现代写论文情况出现，邀请专家统一开展答辩活动，严格落实学术管理制度，提高研究生学术能力[1]。
临床医学硕士研究生（科学学位）培养方案 一、培养目标 培养身心健康，具有严谨的科学态度和敬业精神，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉本专业的最新发展和动向；熟悉科学研究的基本环节，具备独立进行科学研究的能力和熟练的实验技能；能够从事本专业教学和科学研究的高层次临床医学专门人才。要求熟练掌握计算机技术，有较强的外语听说读写能力，能熟练地阅读本专业的外文书籍和文献，以外文写作科研论文，并为进一步深造打下基础。 二、研究方向 （一）内科学 1.肾脏病学：1）肾小球疾病发病机制，诊断及其治疗；2）糖尿病肾病发 病机理及治疗；3）连续性血液净化在危重疾病救治中的理论及实践；4） 慢性肾功能衰竭的防治；5）肾移植免疫及免疫抑制剂的研究 2.内分泌疾病：1）糖尿病的发病机理；2）胰岛素抵抗；3）自身免疫性 甲状腺疾病的免疫治疗；4）肥胖症发病机理 3.消化系疾病：1）炎症性肠病的发病机理（基础研究）；2）难治性炎症 性肠病的治疗（临床研究）；3）消化道反流性疾病的研究；4）内镜下 消化道肿瘤的治疗；5）胰胆管疾病的内镜下治疗 4.呼吸系统疾病：1）弥漫性疾病基础和临床研究；2）支气管哮喘的基础 和临床研究；3）睡眠呼吸暂停综合征诊断和治疗；4）肺部感染的临床 和实验室研究 5.血液病：1）恶性血液病造血干细胞移植治疗相关的基础及临床研究；2） 重症自身免疫病造血干细胞移植治疗的相关的基础及临床研究 6.心血管病：1）心血管疾病的基础和临床研究；2）介入心脏病学研究； 3）心脏电生理研究。 7.风湿病：1）系统性红斑狼疮造血干细胞的基础和临床研究；2）系统性
红斑狼疮发病机制的研究 8.传染病：1）病毒性肝炎的基础免疫与细胞治疗；2）细菌耐药性机制研 究与监测；3）巨细胞病毒DNA疫苗的基础实验研究 （二）儿科学 1.临床医疗技能训练与研究 2.呼吸道和肠道病毒的研究 3.儿童肾脏病基础与临床研究 （三）神经病学 1．脑血管内介入治疗 2．脑血管疾病 3．神经损伤的修复与再生 4．神经科临床技能 5．变性性疾病基础与临床研究 （四）精神病与精神卫生学 1．临床医疗技能训练与研究 2．抑郁症和焦虑障碍 3．精神药理 4．精神疾病的功能影像 （五）影像医学与核医学 1．神经影像诊断 2．体部影像诊断与微创介入治疗 3．医学影像新技术的开发与应用 4．三维影像技术与神经导航技术的应用 （六）临床检验诊断学
从MHCⅠ/Ⅱ类相关因子探讨针灸对带状疱疹的免疫逃避作用 学号：12007076 姓名：李建伟专业：中医外科学 (一)研究内容、研究目标、以及拟解决的关键问题 1.研究内容 课题以VZV免疫逃避机制中发挥着重要作用的感染病毒细胞免疫识别的MHCⅠ/Ⅱ类基因抑制为切入点，围绕IFN-γ和参与免疫逃避的的两条主要途径，有目的地观察IFN-γ和相关基因CⅡTa、Stat1α、Jak1、Jak2、MHCⅠ、MHCⅡ的表达量、分布及变化规律，进一步检测CⅡTamRNA、MHCⅠmRNA 、MHCⅡmRNA的表达变化以及外周血CD4+、CD8+T淋巴细胞亚群、NK细胞活性的动态变化，并对上述指标的相关性及变化规律进行分析，说明调节VZV病毒感染的免疫逃避机制是针灸治疗带状疱疹、减轻疼痛和后遗症的关键。且明确针刺与放血作用机制的差异所在。 主要开展以下工作： 研究内容： （1）皮损组织病理学观察。 （2）镜检：外周血有核细胞计数、白细胞、淋巴细胞分类计数、巨噬细胞吞噬功能。 （3）流式细胞仪检测：外周血CD4+、CD8+T淋巴细胞亚群、NK细胞活性。（4）免疫组化法ABC染色法检测：皮损组织IFN-γ、CⅡTa、Stat1α、Jak1、Jak2、MHCⅠ、MHCⅡ、蛋白的表达及分布规律。 （5）western blot检测：皮损组织IFN-γ、CⅡTa、Stat1α、Jak1、Jak2、MHC Ⅰ、MHCⅡ蛋白量的表达。 （6）RT-PCR法检测：皮损组织CⅡTamRNA、MHCⅠmRNA 、MHCⅡmRNA。 2.研究目标： 2.2.1旨在明确针灸治疗带状疱疹，减轻疼痛和后遗神经痛，与调节MHCⅠ/Ⅱ类相关基因、蛋白的分布及表达关系，为针灸治疗免疫逃避类疾病提供科学依据。 2.2.2通过比较针灸与传统抗病毒药物的作用差异，为解决带状疱疹病毒耐药性问题提供理论依据。 2.2.3旨在明确针刺与放血在治疗疱疹作用机制中的差异。
如何培养和提高研究生综合素质 摘要：近年来，国家越来越重视大学生的思想品质的培养，尤其是对研究生的教育。研究生担负着为国家培养高层次人才的重任。在科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈的形势下，推行研究生教育，提升研究生培养质量将是21世纪精英教育的主题。质量的高低直接关系到研究生教育的发展走向，通过倡导创新教育为核心的综合素质教育，是知识经济下提高研究生培养质量有效途径，更是对研究生教育工作者提出的重大考验。本文结合诺贝尔获得者的科学精神来探讨如何培养和提高研究生综合素质。 关键词：研究生素质培养 1 培养研究生优良的思想品德和科学精神 自1901年诺贝尔奖开始颁发以来，已经走过了100多年的历史。诺贝尔奖获得者受到人们的尊重和敬仰：一方面是至高无上的荣誉；另一方面是他们的科研成果推动全球的进步，为人类事业发展做出了巨大贡献。正如爱因斯坦所言：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。”针对诺贝尔奖获得者的品行通过查阅文献资料，我们不难看出，他们都有着远大的志向，雄伟的抱负，怀抱着梦想。对待研究高度专注，孜孜以求，一丝不苟，在工作学习上谦虚谨慎，认真负责，求知若渴。更能够吃苦耐劳，坚韧不拔，顽强拼搏。这都是值得当代学生学习的。那么如何培养研究生优良的思想品德和科学精神？ 研究生教育的中心任务是培养高素质的创新人才，创新教育是研究生培养的核心所在，是研究生教育的主导方向。正如江泽民同志所说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林”。江泽民精辟地阐述了创新的重要性。当前，全球化竞争最终落实到教育的竞争、人才的竞争、特别是更
随着社会发展节奏的加快和人们生活质量的提高，服务也要求以便捷才让人所接受，近几年，服务行业连锁加盟发展非常迅速，行业人士认为增长速度每年超过60%。由于门槛低行业集中度低，全国性的大品牌还没有出现，服务市场上各品牌间体现的主流是“你好、我好、大家好”的局面。淘宝新店。 但如何能活的更好更长，打造出自己的核心竞争力，已经是不少行业领先者的思考。在产品和服务上的不断创新，是面包店能否在消费者中保持“新鲜度”的关键。但新品开发周期比较长，投入大，不少企业关注的是花了大力气推出的新品如才能卖得好，成为明星产品。贷款创业。以下是笔者对烘培企业新品上市的几点建议，希望能对企业有所帮助。 创新很重要，但企业新品推出不能为创新而创新。还是得从消费者分析入手，思考我们的饼店定位是什么样的？我们的目标顾客是谁？我们的新品满足了顾客哪方面的需求，这些都是产品研发部门推出新品前，需要不断问自己的问题。 新品上市既然是大事，那就需要“隆重”推出。骗子手段。首先是准备工作不能马虎，除产品的新意要经过反复调试外，制作过程（门店部分）一定要简单，这点研发部门需要与公司的执行部门如营运部反复沟通，让产品的生产和销售流程适合门店。最基本的产品文宣资料，服务员的“标准话术”都需要提前设计。在所有连锁店全线推新品之前，还需要在一两家有代表性的门店：如商业区店，或社区店进行尝试，并按实施情况修改包括工艺流程在内操作流程。贷款期限。其次，实施阶段关键是宣传一定要大张旗鼓，门店的宣传版，水牌，包括“新品上市”POP的等都要在门店有明显的标识。陈列位置也一定是门店的最佳销售区。店长在新品上市期间要将新品上市作为门店的大事情，在早会上给店员详细讲解，营业过程中跟踪督促。现场的试吃是一定要的。开店赚钱。我们经常看到有这样的例子，在无推销和现场试吃的情况下高峰期能卖出5件左右产品，加上试吃和店员推荐，往往会有8倍到10倍的增长。最后还需要注意的事就是货量的保证。在丢弃与保持货量之间如
浙江大学研究生培养机制改革方案（助学金等等） 整个文件有点长大家应该感兴趣。 浙江大学研究生培养机制改革方案 为进一步贯彻落实中央16号文件精神，深入实施人才强国和自主创新战略，促进高素质创新人才培养，根据教育部的指示精神，结合我校研究生教育的实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 改革研究生培养机制，就是要进一步统筹和优化配置学校教学、科研等方面的资源，完 善研究生资助体系，激发学校、学院、学科的内在积极性，构建起研究生导师、研究生 和培养环境三者和谐发展、协同创新的制度结构，形成有利于激发研究生创新热情和创 新实践的培养机制和资助机制，建立研究生教育质量的长效保障机制和内在激励机制。 研究生培养机制改革的核心是要建立以科学研究为主导的导师负责制。在研究生培养中 ，创新是灵魂，科学研究主导是核心，导师负责制是基础。通过研究生培养机制改革， 建立以科研为导向的研究生培养模式、以导师负主责的研究生培养机制、以创新为目标 的研究生奖助体系，进一步提高研究生培养质量，促进我校研究生教育持续健康发展。 研究生培养机制改革方案的设计要遵循下列原则：一是导师主导的原则，即充分考虑研 究生导师在研究生培养中的责任和权益；二是科研导向原则，即充分发挥研究生教育在 创新人才培养与创新型国家建设中的重要作用；三是分类指导的原则，即在遵循研究生 教育的共同规律的基础上充分尊重各个学科发展的特殊规律；四是分层管理原则，即在 学校制订总体改革方案的基础上充分发挥学院的创造性，制定各个学院的实施细则；五 是稳步推进的原则，即充分考虑政策的可操作性、导师的承受能力，使改革进程平稳推进。 二、研究生培养体系 研究生培养机制改革的落脚点是提高研究生培养质量。因此，改革现有的研究生培养模式，使之更好地适应创新人才培养的需要，是研究生培养机制改革的重要内容。 （一）研究生学制 为进一步保证和提高研究生的培养质量，在实行学分制的基础上继续推行弹性学制。硕 士研究生实行以2年为基础的弹性学制，在校学习年限一般为2~3年。博士研究生实行以3年为基础的弹性学制，在校学习年限一般为3~4年。直接攻博研究生实行以5年为基础的弹性学制，在校学习年限一般为5~6年；提前攻博研究生在校学习年限一般为5~6年。各学院自主确定各学科的学制，并根据所确定的学制制定培养方案。 （二）研究生招生 1．改革的基本思路 研究生招生指标的分配要紧紧围绕提高学校学术竞争力，与学院（实体交叉平台）的科 研经费、研究成果紧密挂钩；招生指标更多地向培养质量高、研究水平高的导师倾斜， 向国家建设急需的学科专业和我校重点学科专业倾斜，向重点课题和重大成果产出的学 科与团队倾斜；要明确导师的资助责任和相关权益。同时改革既要积极又要稳妥，既要 坚持导向性，又要关注学科差异和学生利益，优化资源配置，促进产生更多、更高水平 的创新成果。 2．研究生招生指标配置机制 （1）博士生招生指标配置：按研究经费、研究成果的数量和质量，博士生指标分类切块到学院（平台）
提高博士研究生培养质量的具体措施1 樊建平，洪羽 华中科技大学土木工程与力学学院，武汉（430074） E-mail: jpfan@https://www.doczj.com/doc/db14769464.html, 摘要：本文根据我国部分高校近年来博士生培养中存在的问题，提出一系列改进和加强措施，包括加强导师队伍建设，严格把握培养过程中各道关口，强化学位论文质量保证体系，完善论文评审和答辩制度，旨在提高博士研究生的培养质量。 关键词：博士研究生；博士论文；培养质量 中图分类号：G643 1.引言 博士研究生的培养质量，是高等学校科研水平和创新能力的重要体现，是国家经济发展和科学技术发达水平的重要标志。促进博士生教育的规模、质量、结构、效益的协调发展，是博士研究生培养的主要目标[1]。培养优秀博士生需具备三项基本条件： (1) 必要的硬件和软件环境 优良的硬件设施和先进的配套软件是培养高质量博士研究生，产出高质量研究成果最基本、最重要的基础。这方面，发达国家均予以高度的重视，而在我国，目前除了为数不多国家级的研究机构、省部级重点实验室和国家重点院校中的重点学科具备较好实验研究条件外，多数培养博士研究生的院校因长期得不到必要的经费支持，使其研究空间狭窄，硬件简陋，仪器设备陈旧，有的甚至连最基本硬件条件都不具备，即使如此有限的研究资源，还常因人为或部门所属限制等种种原因而不能实现资源共享。创造和提供一切可能的机会，让学生到实验条件及科研能力相对较强、又具有一定学科优势的科研院所进行必要的科学研究工作，努力提高博士研究生的培养质量，是新形势下高等院校培养高层次人才的需要。(2) 导师的知人善教 博士研究生导师是教师队伍中的精英，是培养博士研究生的主体。导师的思想品质、道德情操、学术水平和业务能力对研究生创新能力的培养影响较大。只有建立高水平、高素质的导师队伍，才能正确引导博士研究生尽快进入学科前沿，及时捕捉创新性思想，开展科研攻关，产出创新性科研成果。结构合理、实力雄厚、富有创新精神的高质量导师队伍是研究生教育发展的源动力。 (3) 学生的发奋努力 博士研究生是国家培养人才的最高层次，博士学位获得者是我国经济建设、科技进步和社会发展的重要力量。《中华人民共和国学位条例》对博士研究生应达到的学术水平要求中，最重要的一条是“在科学或专门技术上做出创造性的成果”，这都离不开学生自身的刻苦学习和发奋努力。 但是，如今的博士生培养环境尚存在诸多不足，主要表现在： (1) 生源录取方式 博士生入学考试是由招生单位独立命题，存在着诸多难以克服的弊端，在程度上影响了博士生质量[3]。 (2) 课程体系 1本课题得华中科技大学研究生教改基金资助项目(G0719) 的资助。
填空题，10分 1、医学研究最高层的方法是（哲学层次）的方法，是医学研究各种方法的概括和总结，是 人们认识疾病和改造疾病的方法的理论，是医学研究的科学（方法论）。（比较试验研究方法）、（逻辑层次的方法）和（哲学层次的方法）构成了医学研究方法的基本内容。 2、医学研究分为（预防医学），（临床医学），（基础医学），（康复医学）。 3、中医药研究也同现代医学一样是一门（防治疾病），（保护人民健康）为目的的（应用科学）。 4、医学活动是从（感性认识阶段）上升到（理性认识阶段）。 5、科学假说形成的基础（事实依据）和（科学思维）。 6、联合国科教文组织关于“科学与技术分类”：基础研究、应用研究、试验发展。 判断题，20分 1、科学研究是发现问题，分析问题，解决问题的过程。通过实验或调查、观察取得信息， 并对其进行加工，如数据资料的统计学处理。 2、如果设计方法出现错误，可以用统计的方法弥补。 3、中医药的研究方法是从临床研究，然后在进行实验研究。（临床到基础，理论到实践，宏 观到微观） 4、治疗组和对照组均衡一致，也就是所谓的齐同原则。除了处理因素外。 5、科研设计的三要素是研究对象、处理因素和实验效应。 研究对象：绝大多数是人和动物，而药物研究也可以使植物或矿物。 处理因素：根据不同的研究目的而给研究对象施加的各种干预措施。 实验效应：研究对象在处理因素作用下产生的相应效应或反应，也称试验效应。效应指标的有无或强弱应通过具体的指标来反映。 名词解释：25分 1、初始意念：一个完整的严谨的科研题目，总不会是瞬间完成的，要经过一段时间的酝酿、 思考，甚至可以说是苦思冥想的构思过程。问题的线索都是瞬间在脑海里闪现出来的，这种瞬间的闪念，又叫思想火花，哲学的说叫初始意念。 2、一次文献：指以作者本人的研究或研究成果为依据而创作的原始文献。如期刊论文、研 究报告、专利说明书、会议论文等。 3、零次文献：指未经正式发表或未形成正规载体的一种文献形式。一般是通过口头交谈、 参观展览、参加报告会等途径获取，不仅在内容上有一定的价值，而且能弥补一般公开文献从信息的客观形成到公开传播之间费时甚多的弊病。如：书信，手稿，会议记录，笔记等。 4、四段式：是科技论文中一种相对固定的格式。包括前言、材料与方法、结果、分析与讨论。 5、科学假说：是人们从实验观察的事实出发，在分析与综合、归纳与演绎等科学抽象概括 过程中，通过概念、判断、推理，对所探索的问题提出初步的、推测性的、带有假定意义的理论解释。 6、观察法：在自然条件下，研究自然现象的一种方法，是从自然发生的现象中获取事实资料。 7、科研设计的三要素：处理因素、研究对象、实验效应。 8、比较实验：又称对照实验，是医学科研中最重要的概念，是医学实验研究的重要方法。 在对照试验中，有两个或两个以上的相似组群，一个是对照组，用以作为比较的标准，另一个则是实验组，对其施加处理因素，以确定这个因素的效应。两个原则：设立对照、组间一致原则（齐同原则）。 9、齐同原则：齐同原则是指在实验中实验组与对照组之间，除处理因素外，其他一切因素 应保持一致。 10、关键词：文献主题标引的一种形式，通过分析文献的主题，提炼出若干个代表性的名词 和词组，以供文献检索之用，3—8个为宜，又称主题词。
四款改善你生活质量的必备家电 随着生活水平的提高，为了使人们更加舒适生活在自己的房子里，智能家居电器市场将被彻底打开，未来的发展前景可谓十分可观，很多商家都纷纷加入进来，凭借着自身的各种优势，推出了一代又一代新产品。但很多产品都因为入行不久，技术不过硬，出现诸多问题，所以我们在家用电器的选择上最好选择业界知名品牌，因为综合考虑其性价比更高，下面让我们一起来了解一下装修必备的家用电器都有哪些！ 1.斐纳空气净化器
随着社会的发展，雾霾问题成了人们最大的困扰，每个人都想生活在空气环境好的房子里，斐纳空气净化器的出现让人们可以呼吸到清新的空气，享受到健康的生活，为成千上万个家庭解决了空气净化的问题，它用心专注空气净化，360°净化真正适合中国环境，斐纳不仅高品质经久耐用，而且功能也十分强大，低噪技术引领了空气净化器新时代。斐纳空气净化器多方位为用户考虑，不仅净化系统强悍，更是增添了驱蚊系统，净化空气的同时更能有效的防止蚊虫叮咬，高品质高性能的驱蚊型净化器,全方位为用户考虑，更好的为人们提供舒适清新的生活。 2.Anova真空烹饪器 随着生活节奏的加快，人们越来越不习惯于自己做饭，有时候做饭甚至比工作还要费时费力。如果你觉得做饭是件非常麻烦的事情，那么你可以看一看这款Anova智能真空烹饪器，它可让你单靠操作手机就可以在热水中烹饪出美味的真空烹饪餐食。Anova是一款自带温度和时间设置功能的独立真空烹饪设备。它可以允许你在手机上调整温度和时间，也可以预定烹饪时间，因此你不在家时它也可以启动。而与一般的真空烹饪器不同的是Anova只需要把食物夹在标准锅的边缘即可使用，让你把食物放在塑料拉链袋中烹调，其设备内的发热管可以通过控制水温来达到不同的烹调效果。 3.海信洗衣机
临床医学学术型硕士研究生培养方案
临床医学硕士研究生（科学学位）培养方案 一、培养目标 培养身心健康，具有严谨的科学态度和敬业精神，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉本专业的最新发展和动向；熟悉科学研究的基本环节，具备独立进行科学研究的能力和熟练的实验技能；能够从事本专业教学和科学研究的高层次临床医学专门人才。要求熟练掌握计算机技术，有较强的外语听说读写能力，能熟练地阅读本专业的外文书籍和文献，以外文写作科研论文，并为进一步深造打下基础。 二、研究方向 （一）内科学 1.肾脏病学：1）肾小球疾病发病机制，诊断及其治疗；2） 糖尿病肾病发病机理及治疗；3）连续性血液净化在危重疾 病救治中的理论及实践；4）慢性肾功能衰竭的防治；5） 肾移植免疫及免疫抑制剂的研究 2.内分泌疾病：1）糖尿病的发病机理；2）胰岛素抵抗；3） 自身免疫性甲状腺疾病的免疫治疗；4）肥胖症发病机理 3.消化系疾病：1）炎症性肠病的发病机理（基础研究）； 2）难治性炎症性肠病的治疗（临床研究）；3）消化道反
流性疾病的研究；4）内镜下消化道肿瘤的治疗；5）胰胆 管疾病的内镜下治疗 4.呼吸系统疾病：1）弥漫性疾病基础和临床研究；2）支气 管哮喘的基础和临床研究；3）睡眠呼吸暂停综合征诊断和 治疗；4）肺部感染的临床和实验室研究 5.血液病：1）恶性血液病造血干细胞移植治疗相关的基础及 临床研究；2）重症自身免疫病造血干细胞移植治疗的相关 的基础及临床研究 6.心血管病：1）心血管疾病的基础和临床研究；2）介入心 脏病学研究；3）心脏电生理研究。 7.风湿病：1）系统性红斑狼疮造血干细胞的基础和临床研 究；2）系统性红斑狼疮发病机制的研究 8.传染病：1）病毒性肝炎的基础免疫与细胞治疗；2）细菌 耐药性机制研究与监测；3）巨细胞病毒DNA疫苗的基础 实验研究 （二）儿科学 1.临床医疗技能训练与研究 2.呼吸道和肠道病毒的研究 3.儿童肾脏病基础与临床研究 （三）神经病学