锻炼宝宝逻辑思维能力的游戏
游戏不仅仅带给宝贝快乐，它还帮助宝贝学会思考。
下面是为大家整理的锻炼宝宝逻辑思维能力的游戏，一起来看看吧!锻炼宝宝逻辑思维能力的游戏壹藏哪儿了适合6个月以上宝贝推荐理由半岁之后，宝贝的双眼对周围环境的关注越来越密切，对于突然从眼前消失的物体，他会充满好奇。
如果父母跟半岁以后的宝贝玩这种藏东西的游戏，他会十分感兴趣。
游戏方法1、将宝贝的玩具拿在手里，告诉他：“我要把玩具藏起来了。
当着宝贝的面，将玩具藏在被子、衣服、手绢或者其他遮盖物下面，让宝贝来寻找。
2、等到宝贝能顺利地找出妈咪藏在遮盖物底下的玩具之后，背着宝贝将玩具藏在被子、衣服或者手绢底下，让宝贝寻找。
3、当着宝贝的面，假装要将玩具藏在某件衣服底下，趁他不注意，突然将玩具藏在另外一件衣服底下，鼓励宝贝寻找。
4、将一个很小的玩具或者物件抓在手里，假装要放在某件衣服底下，但是实际上根本就不放下去，让宝贝寻找，如果他找不到，看他能否明白要掰开妈咪的手到妈咪手里寻找玩具。
贴心提示玩藏物体的游戏时，妈咪可以根据宝贝的年龄特点和认知水平调整游戏内容，并在宝贝取得进步后，适当提高游戏的难度，
引导宝贝在游戏中一点点学会思考。
贰对对碰适合1岁以上宝贝推荐理由1岁以后，宝贝的小手越来越灵活，手眼协调能力也不断提升，他越来越喜欢用小手去抓周围的各种事物，因此，给他的小手一些锻炼的机会，并通过这种锻炼提升他的思维能力是非常不错的选择。
游戏方法1、选择一些玩具小动物、小食品、小工具，和宝贝一起玩耍。
妈咪先示范，比如妈咪拿出玩具娃娃，问宝贝：“娃娃饿了，给他吃什么呀?停顿几秒，如果宝贝不明白，妈咪就拿起玩具奶瓶送到娃娃嘴里说：“哦，娃娃要喝奶。
2、鼓励宝贝自己给小动物等来配对，比如奶瓶给娃娃喝奶，小猫给他吃鱼，小狗给他啃骨头，厨师给他锅碗瓢盆，医生给他听诊器等等。
3、准备一些实物图片，然后让宝贝将实物和相应的图片放在一起，给图片配对。
贴心提示1. 和宝贝玩这个游戏时，妈咪不要心急，可以先给宝贝示范，等宝贝明白游戏规则之后，再让他游戏。
2. 游戏的道具不仅仅限于玩具，一些常见的生活用品也可以用来游戏，并且可能能带给宝贝更多的乐趣。
比如，让宝贝给餐具配对，给衣服配对，给鞋子配对等等。
叁猜猜是谁适合1岁半以上宝贝推荐理由1岁半以后，宝贝的语
言能力发展迅猛，对很多事物的理解也获得突飞猛进般的发展。
即便那个物体不在眼前，他也能回想起那个物体的模样。
游戏方法1、描述一些宝贝熟悉的物品的特征，让他猜妈咪说的是什么。
如果宝贝说不出来，没有关系，妈咪可以说出答案。
比如妈咪描述：“长长的，弯弯的，像月亮，甜甜的，香香的，黄黄的……如果宝贝猜不出来，那就告诉他：“啊，原来是香蕉。
2、描述宝贝熟悉的某个人的长相、经常和宝贝一起做什么，他喜欢吃什么，喜欢玩什么，最讨厌什么……然后让宝贝猜猜这个人是谁。
3、描述宝贝熟悉的小动物的模样、行为特征等，让宝贝猜猜是谁。
比如妈咪说：“毛茸茸的，四条腿，喜欢打架，见了别人就汪汪汪打招呼，这是谁呀?贴心提示 1. 在描述某个事物时，要尽可能找宝贝最熟悉的特征，方便他猜出，让他有一种成就感。
2. 描述某个事物时，尽可能描述得形象一些，生动有趣一些，这样可以提高宝贝玩这个游戏的积极性。
3. 妈咪也可以描述宝贝自己一些显著的行为特征，因为是猜自己，他会有更亲近的感觉，并且兴致也更浓厚。
2、年龄问题：(1)小华今年7岁，小红今年9岁，再过5年，小华比小红小几岁?(2)爷爷的年龄比50岁大，比60岁小，而且是双数，爷爷可能多少岁?说出所有的可能。
3、测量：(1)室内：书桌、床、餐桌等有多少个手长、多少枝铅笔
长?对较长的物体的测量可以用一庹(两手臂伸直后两手之间的距离)。
(2)室外：走廊有多少步长?花园有多少步长?所有的测量都可以先猜测，再测量。
然后再用尺量量，熟悉常见的长度单位。
4、概率：(1)投硬币10次，记录有几次是正面朝上的。
(2)投篮：在2米外放一个投掷的纸篓，让孩子来试试投10次中能中几次。
5、猜数游戏：家长先在纸上写好一个数，如：58，让孩子猜，孩子猜15，你说小多了，孩子再猜53，你说还小一些……
6、做量杯：几小杯水才能把一大杯子装满?边装边画刻度线。
7、和孩子一起到小区里走一走，看看门牌号码是怎样排列的?给孩子说说门牌号的作用。
为什么楼房都有号码牌?为什么每辆车都要有车牌?为什么所有的车站站牌都是同样的形状?锻炼逻辑思维能力的题目一、有人想买几套餐具，到餐具店看了后，发现自己带的钱可以买21把叉子和21把勺子，或者28把小刀。
如果他买的叉子，勺子，小刀数量不统一，就无法配成套，所以他必须买同样多的叉子，勺子，小刀，并且正好将身上的钱用完。
如果你是这个人，你该怎么办?答案：可以买12副餐具。
一把勺子和叉子的钱是1/21 一把小刀的钱是1/28，一套的总价是1/21+1/28=1/12，所以可以买12套，所有钱都用完了。
二、一个小偷被警查发现，警查就追小偷，小偷就跑，跑着着跑着，前面出现条河，这河宽12米，河在小偷和警查这面有颗树，树高12米，树上叶子都光了，小偷围着个围脖长6米，问小偷如何过河跑?答案：把围脖系在树顶上，小偷就吊着围脖荡秋千，围脖和树干成45度角的时候就放手，就会把小偷甩过河了。
三、说一个屋里有多个桌子，有多个人?如果3个人一桌，多2个人。
如果5个人一桌，多4个人。
如果7个人一桌，多6个人。
如果9个人一桌，多8个人。
如果11个人一桌，正好。
请问这屋里多少人?答案：2519个人。
只要是315×(11X+8)-1 都可以，因为9是3的3倍所以3不算，根据题目可以得出规律是5、7 、9 的倍数少一，于是将5×7×9=315，然后算出315的倍数除以11的周期，得出周期为：7 3 10 6 2 9 5 1 8 4 0 共11个，因为是除以11的嘛，有简便算法不用一个个试的，因为315-1要被11整除，所以取周期余1的。
看过“锻炼宝宝逻辑思维能力的游戏的人还看了：1.锻炼逻辑思维的智商IQ题2.宝宝逻辑思维训练3.21种提高思维能力的方法4.如何锻炼逻辑思维口才5.如何培养孩子的形象思维6.提高孩子的思维能力的方法
趣味逻辑_思维训练题(答案) 第一组 1.烧一根不均匀的绳，从头烧到尾总共需要1个小时。现在有若干条材质相同的绳子，问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢? 2.你有一桶果冻，其中有黄色、绿色、红色三种，闭上眼睛抓取同种颜色的两个。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻? 3.如果你有无穷多的水，一个3公升的提捅，一个5公升的提捅，两只提捅形状上下都不均匀，问你如何才能准确称出4公升的水? 4.一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的。诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。现在你要去说谎国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。请问应该怎么问? 5.12个球一个天平，现知道只有一个和其它的重量不同，问怎样称才能用三次就找到那个球。13个呢?(注意此题并未说明那个球的重量是轻是重，所以需要仔细考虑) 6.在9个点上画10条直线，要求每条直线上至少有三个点? 7.在一天的24小时之中，时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次?都分别是什么时间?你怎样算出来的? 8.怎么样种植4棵树木，使其中任意两棵树的距离相等? 第二组 1.为什么下水道的盖子是圆的? 2.中国有多少辆汽车? 3.将汽车钥匙插入车门，向哪个方向旋转就可以打开车锁? 4.如果你要去掉中国的34个省(含自治区、直辖市和港澳特区及台湾省)中的任何一个，你会去掉哪一个，为什么? 5.多少个加油站才能满足中国的所有汽车? 6.想象你站在镜子前，请问，为什么镜子中的影象可以颠倒左右，却不能颠
倒上下? 7.为什么在任何旅馆里，你打开热水，热水都会瞬间倾泻而出? 8.你怎样将Excel的用法解释给你的奶奶听? 9.你怎样重新改进和设计一个ATM银行自动取款机? 10.如果你不得不重新学习一种新的计算机语言，你打算怎样着手来开始? 11.如果你的生涯规划中打算在5年内受到奖励，那获取该项奖励的动机是什么?观众是谁? 12.如果微软告诉你，我们打算投资五百万美元来启动你的投资计划，你将开始什么样商业计划?为什么? 13.如果你能够将全世界的电脑厂商集合在一个办公室里，然后告诉他们将被强迫做一件事，那件事将是什么? 第三组 1.你让工人为你工作7天，回报是一根金条，这个金条平分成相连的7段，你必须在每天结束的时候给他们一段金条。如果只允许你两次把金条弄断，你如何给你的工人付费? 2.有一辆火车以每小时15公里的速度离开北京直奔广州，同时另一辆火车每小时20公里的速度从广州开往北京。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从北京出发，碰到另一辆车后就向相反的方向返回去飞，就这样依次在两辆火车之间来回地飞，直到两辆火车相遇。请问，这只鸟共飞行了多长的距离? 3.你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的药丸的重量+1。只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了? 4.门外三个开关分别对应室内三盏灯，线路良好，在门外控制开关时候不能看到室内灯的情况，现在只允许进门一次，确定开关和灯的对应关系? 5.人民币为什么只有1、2、5、10的面值? 6.你有两个罐子以及50个红色弹球和50个蓝色弹球，随机选出一个罐
幼儿左右脑开发游戏有哪些 但是，他们不知道该如何开发幼儿的左右脑。 下面是整理的幼儿左右脑开发游戏相关资料，一起来看看吧!幼儿左右脑开发游戏右脑图形转换插板：【原理】通过游戏训练孩子的空间感知和图形方位转换能力、建立立体与平面的对应关系;【使用方法】家长/老师把右脑图形转换插板和红绿小塑料棍子拿出来，与孩子面对面坐下。 先让孩子熟悉游戏材料，想想该如何做?(做事前养成先判断而后做的好习惯，日后会受益无穷)然后要求孩子对照右脑图形转换图，用小塑料棍子在右脑图形转换插板的背面插出各种图形。 【效果】通过游戏训练孩子的空间感知和图形方位转换能力、建立立体与平面的对应关系;培养孩子从小养成“三思而后行的好习惯，为将来学好数学、物理奠定坚实的基础。 右脑5秒记忆组：【原理】通过游戏训练孩子瞬间物像记忆的能力、观察记忆能力、快速反应判断能力;培养孩子过目不忘的能力。 【使用方法】家长/老师帮助孩子把“5秒记忆图、“5秒记忆摆放卡和方形小图片拿出来摆放好，让孩子先熟悉一下材料，想想接下来要做的游戏形式。 家长/老师与孩子面对面坐下，相距50厘米远，把“5秒记忆摆放卡和方形小图放在孩子面前，家长双手拿起一张“5秒记忆图距离孩子眼睛30厘米处，让孩子平视5秒钟后翻扣，要求孩子快速把刚才各图
形的位置用方形小图片在“5秒记忆摆放卡上依次摆出来。 一次摆不对，再重复几次，直到正确为止。 【效果】通过游戏训练孩子瞬间物像记忆的能力、观察记忆能力、快速反应判断能力;培养孩子过目不忘的能力。 “3岁会写字、5岁会作文正是这一效果的真实写照，孩子能够更直接通过右脑图象记忆，而不是像左脑那样将知识化为文字记录无法长久保留。 右脑方位图组合：【原理】通过游戏训练孩子的综合处理信息的能力、观察能力和理解能力;【使用方法】家长/老师把右脑方位图和相应的不干胶拿出来，先让孩子熟悉一下游戏材料，做游戏前的判断准备工作。 然后家长/老师和孩子面对面坐下，按顺序先拿一张右脑方位图给孩子看，提问孩子：你看看空白的格子里该放什么?同时把与右脑方位图对应的不干胶摆放在孩子的面前，允许孩子去思考，当孩子判断确认后，再让孩子把不干胶贴上去。 如果孩子没判断好，就不能撕不干胶，以免乱贴，如果孩子经过思考还找不到正确的不干胶，就说明他还没明白题意，家长/老师要给予简单的提示、指导，直到孩子明白为止。 【效果】通过游戏训练孩子的综合处理信息的能力、观察能力和理解能力;培养孩子瞬间整理信息的能力，长大后学会明察秋毫的本领。 左脑开发的目的在于充分发挥左脑的优势，不能以牺牲右脑的开
7个月婴儿的早教游戏 1.翻滚 让宝宝在游戏毯或地毯上坐着玩，如果将玩具小汽车从宝宝左侧开到其右侧，宝宝想转向去拿，但够不着，于是使劲翻成俯卧再转身，终于将小车拿到手中。 宝宝要克服自身的重力才能滚动，翻滚比较费劲，从肌肉、关节、韧带、皮肤感觉等，都会成为信号传入大脑记忆库中。越是全身的大动作，就越能锻炼宝宝的感觉综合，促进大脑和前庭系统的发育。 2.理解“不”的含义 要让宝宝懂得“不”的含义。当宝宝把不该放在口中的东西如废电池、电器插头、火柴棍等拿到嘴边时，妈妈应用严肃的表情加上声音“不”，或者用手摆动叫宝宝勿放入。如果宝宝不明白，应把其手中之物夺去，并说“不能吃，有毒”。有些宝宝听话，有些宝宝则会大哭，但无论如何，妈妈不能妥协，只要坚持，宝宝很快会明白“不”的含义，而且学会服从。这时应马上表扬，让宝宝懂得有些事可以做，另一些事不许做。 满7个月的宝宝应当学会抑制，不能随心所欲。如果不在宝宝能理会之前立一些规矩，宝宝就会发展成为不听话或者惯坏的孩子。要宝宝学会抑制自己的欲望，听从妈妈的意见对自己有益的。要在宝宝刚懂得“不”的含义时抓紧教育，否则等到宝宝养成一切都要我行我素的习惯再教育就有点迟了。 3.认识第一个身体部位 教宝宝与人握手，告诉宝宝“伸手”，并引导宝宝伸出手来同人相握。如果宝宝懂得在妈妈说“手”时伸手，就认识了身体的第一个部位。多温习几天，让宝宝认识身体的第一个部位—手。 测试观察能力 把宝宝的玩具突然拿走，观察宝宝的反应。如果宝宝会吵闹，则表明他觉察到玩具被拿走，以此来测试宝宝的观察能力。这是婴儿智力测验的一道题。当然，前提是这个玩具是宝宝喜欢、感兴趣的，否则不能达到预期的测试目的。 4.坐稳 让宝宝坐在床上，宝宝旁边再放几个小玩具，宝宝能用双手去摆弄玩具而不用手去支撑身体。妈妈在宝宝身后同宝宝说话，引宝宝转动头和身体去看妈妈，爸爸在另一侧用玩具引逗，又使宝宝的头和身体转向另一侧。如果宝宝的头和身体向两侧转动之后仍能不失重心，则说明宝宝坐着的稳定性良好。
8.不同国家人的交流 联合国召开会议，在会议厅里，4位代表围桌而坐。他们用了中，英，法，日4种语言。现在已知： （1）甲，乙，丙各会两种语言，丁只会一种语言； （2）有一种语言4人中有3人都会； (3)甲会日语，丁不会日语，乙不会英语； (4)甲与丙，丙与丁不能直接交谈，已与丙可以直接交谈； （5）没有人即会日语，又会法语。 请问：甲，乙，丙，丁各会什么语言？ .老师的生日 小明和小强都是张老师的学生，张老师生日是M月N日，两人都不知道，张老师的生日是下列10组日期中的一天，他把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道她的生日是哪一天。 小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道。 小强说：本来我不知道，但是我现在知道了。 小明说：哦，那我也知道了。 请根据以上的对话推断出张老师的生日是哪一天。 3月4日，3月5日，3月8日 6月4日，6月7， 9月1日，9月5日 12月1日，12月2日，12月8日 3.两个聪明的徒弟 师傅N有两个聪明的徒弟：E和T.一天，师傅N想考考他们，于是，他将徒弟带进仓库，里面有以下11种规格的木板： 8*10 8*20 10*25 10*30 10*35 12*30 14*40 16*30 16*40 16*45 18*40 这里需要说明的是：*号前面的数字表示木板的长度，*号后面的数字表示木板的宽度（长与宽不能互换),单位是cm. 她把徒弟E和T叫到跟前，告诉他们说：“我将把我所需要的木板的长和宽告诉你们，看你们谁能最先跳出我要的那块木板。”于是，他悄悄的把长告诉了徒弟E,把宽度告诉了徒弟T. 徒弟E和徒弟T沉默了一阵。 徒弟E说：我不知道是那块木板 徒弟T说：我也不知道是那块木板 随即徒弟E说：现在我知道了 徒弟P也说：那我也知道了 然后，他们同时走向一块木板，师傅N看后，高兴的笑了，原来那块木板正是自己需要找的那一块。 你知道师傅N要找的木板是哪一块吗？ 4.谁的妻子和女儿晓辉，海波，德艳3位男士，分别和美艳，可灵，小勤3位女士
锻炼左右脑小游戏 锻炼左右脑小游戏 1.一枪打四鸟。右手大拇指和食指比划成“枪”，其他三根手指并拢在掌心;左手大拇指收拢贴近掌心，其余四指竖起，即为“四鸟”。然后，左手迅速变“枪”，右手变“鸟”，左右手迅速交替。 2.左手画圆，右手画方。两张纸铺于桌面，左右手各拿一支笔，分别用左手画圆，右手画方。也可左手画方，右手画圆。 3.搓搓锤锤。坐于凳子上，右手握拳，左手五指伸开，用右手上下捶自己大腿，左手来回搓另一条大腿，左右手重复交替。 4.大拇指小拇指。右手握拳，竖起大拇指，左手握拳，伸出小指;左右手迅速交替，右手小指，左手大拇指，左手小指，右手大拇指。 5.v与二。右手伸出食指和中指，做成一个v，左手伸出无名指和小指，其余三指并拢，是个二。右手v，左手二;左手v，左手二。左右手来回迅速交替。 五款锻炼右脑游戏《我的世界》 推荐理由：激发人类的想象力及创造力是一件非常难的事，小时候相信大家都玩过积木，玩家可以根据图纸来拼装出积木的最终形态，虽然这并不属于创作力，但同样调用了右脑来分析思维。而下面要推荐的这款游戏则完全需要玩家调用右脑的想象力及创造力。
《我的世界》是一款风靡全球的3d沙盘游戏，但它也算不上一款游戏，以为你它没有游戏规则，也没有玩法。玩家就造物主一样，在没有图纸的情况下，发挥自己的想象力来建造属于自己的城市。 失落之城 推荐理由：解密类游戏一直对右脑的能力要求比较高，因为人们需要对每一道谜题进行分析想象，依照自己的想象去进行解密。如果一次错误，那么右脑将会从新对谜题进行分析，得到错误的原因，然后组建第二套方案。 失落之城是一款解密类游戏，玩家需要解开一道道谜题，探寻陌生城市中的神秘力量。并且通过线索去搜集相关物品，才能解答相应谜题。 数独经典 推荐理由：相信每一位上过小学的玩家都玩过一款九宫格填数字的游戏，其实这种游戏被称为数独游戏，游戏中将会让用户在一个方格列表中填写数字，并且需要横竖斜所得的数值一样。而这类游戏就需要人们要拥有非常清晰的分析能力及想象力。 数独类游戏虽然冷门，但绝对称得上高智商游戏，目前这款数独经典游戏在全球下载量已经超过百万。游戏中内置了千余道经典数独谜题。想锻炼右脑的玩家不妨下载挑战。 你画我猜 推荐理由：当你面对一个词语时，让你形容它，最直接的方法就是将它画出来。当然，前提是要求你要拥有丰富的想象力及绘画力。比如鸡飞蛋打这个词语，你要怎么将它画出来?
科学研究表明，人类右脑的储存量是左脑的1万倍，而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。但是现实生活中95%的人，只运用了大脑的3%～5%，其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%，而右脑在3岁以前就极其发达了。 年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失，而0～6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育，那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。 0～3岁的宝宝：右脑开发启蒙期 游戏一：踢踢腿，伸伸腰 玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四…… 提示：这个游戏适合0～1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。所以，爸爸妈妈经常
帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。 游戏二：跳跳舞 玩法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。 提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。 游戏三：像什么 玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝：“你看这个像什么呀？”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意：一定不要问“这是什么？”这样的问题很容易
适合13-24个月孩子的亲子游戏 教育从娃娃抓起，要让宝宝从小进行智力的开发。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。 13个月幼儿的早教游戏 经历了一年的成长，幼儿从一岁开始，已具备了很多生存的能力。从宝宝会说话的那一天起，这个小生命就产生了意识。但是，在18个月之前，我们帮助小宝贝这个不成熟个体成长的重点还是在感知觉的训练，也就是人类赖以生存的本能训练，以帮助其形成一定的习惯和经验，为宝宝今后的独立打下基础。 认识“两个” 妈妈伸出左手的中指和食指，一边说“两个”，一边给宝宝两块饼干。宝宝吃完后如果再要，问要几个，看宝宝是否能伸出食指和中指要两个。玩耍时如果宝宝在搭积木，妈妈在一旁问“要几个”，宝宝如果伸出食指就给一个，食指和中指一起伸就给两个。取其他东西时也可以反复地问宝宝要几个。通过这个游戏，让宝宝知道两个的概念，并温习一个的概念。 积木排火车 现在宝宝还不能学搭往上垒的积木，因为垒积木很容易塌下来。这一阶段的宝宝应该先学给积木排队，排成小火车一样长长的一串。妈妈可以陪孩子一
起玩推火车的游戏，配以“轰隆轰隆”的声音，并问宝宝“火车开到哪里去?” 学翻书 把撕不破的小书递给宝宝，看宝宝是否会把书正过来看，练习翻开合上，并一页页地翻书，一边看一边认书中的图画。经常翻书的宝宝不会把书倒过来看，开始时只要求宝宝能正着看书，再学习翻开、合上书本，并能够认识书中的一两种东西，等以后手指灵活了再慢慢一页页翻。 打节拍，做动作 现在教宝宝除了用动作表演儿歌外，还要配以节拍，并且是先熟悉节拍，之后再开始做动作。边听儿歌，边做动作，心里跟着节拍默诵，今后背诵儿歌时就会朗朗上口。 学听宝宝的话 这时的宝宝开始会用单音字代表一句话了，宝宝往往指着某样东西发出一个音节，如“车”、“碗”等，表示“我要车”、“我要吃饭”等意思，妈妈在生活中用心观察，逐渐学会理解宝宝特殊的表达方式，并表示欢迎，以帮助宝宝语言能力的发展。 滑滑梯 带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所，和小朋友们一起玩滑滑梯。宝宝也许已经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑下来。学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。 抱玩具，练走步 宝宝抱着玩具，让宝宝把玩具交给妈妈，练习多走几步：妈妈看到宝宝过来，
儿童逻辑思维小游戏 对儿童进行逻辑思维锻炼有极大的好处，而且锻炼方法有很多。今天为大家带来了几个儿童逻辑思维小游戏，一起来看看吧! 儿童逻辑思维小游戏1、有趣的七巧板 摆一个正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形，或者有趣的图案。 2、年龄问题 (1)小华今年7岁，小红今年9岁，再过5年，小华比小红小几岁? (2)爷爷的年龄比50岁大，比60岁小，而且是双数，爷爷可能多少岁?说出所有的可能。 3、测量 (1)室内：书桌、床、餐桌等有多少个手长、多少枝铅笔长?对较长的物体的测量可以用一庹(两手臂伸直后两手之间的距离)。 (2)室外：走廊有多少步长?花园有多少步长? 所有的测量都可以先猜测，再测量。然后再用尺量量，熟悉常见的长度单位。 4、概率 (1)投硬币10次，记录有几次是正面朝上的。 (2)投篮：在2米外放一个投掷的纸篓，让孩子来试试投10次
中能中几次。 5、猜数游戏 家长先在纸上写好一个数，如：58，让孩子猜，孩子猜15，你说小多了，孩子再猜53，你说还小一些…… 逻辑思维的来源社会实践是逻辑思维形成和发展的基础，社会实践的需要决定人们从哪个方面来把握事物的本质，确定逻辑思维的任务和方向。实践的发展对于感性经验的增加也使逻辑思维逐步深化和发展。逻辑思维是人脑对客观事物间接概括的反映，它凭借科学的抽象揭示事物的本质，具有自觉性、过程性、间接性和必然性的特点。逻辑思维的基本形式是概念、判断、推理。逻辑思维方法主要有归纳和演绎、分析和综合以及从具体上升到抽象等。 锻炼孩子的逻辑思维可以培养孩子8大能力观察力 观察与比较、观察与分析、观察与思考、图形规律、数字规律、拼图游戏 判断能力 相同与不同、观察与判断、看图回答、图形组合、图形判断 推理能力 图形推理、图形顺序、量的推理、数字推理、推理游戏 记忆力 形象记忆、听觉记忆、瞬间记忆 空间知觉 图形空间训练、空间知觉游戏、图形添画、数图形、方位练习、
一、左右脑型思维者测试题 左右脑型思维差异 一、左右脑型思维者测试题左右脑测试题1： 1.对于化妆和发型，你会： a、尝试各种造型 b、有时会试着改变 c、几乎从不改变 2.如果急需决断的时候，你会： a、凭直觉决定 b、小事当机立断，大事认真思考 c、左思右想，难以决断 3.正在制定旅行计划，你会： a、渴望冒险，不怕危险 b、一般不会冒险，但也会根据周围的意见，做适当改变 c、经过了 曾经的失败，要慎重制定计划 4.阅读传记文学时，你会： a、“写得都是真的吗?”心存疑问 b、都能接受书中的内容，偶尔有疑问 c、不抱任何猜疑 5.有一位被别人提醒要注意的人物，你会： a、没有先入为主的观念，接触后，再判断 b、稍有戒备之心 c、表面正常，内心却非常戒备 6.查阅说明书时，你会： a、只看必要的地方 b、从头到尾通读一遍 c、从第一页开始仔细阅读
7.看电影时，你会： a、坐右边 b、坐左边 8.学生时代，你擅长： a、几何 b、代数 9.看展览时，你会： a、依照喜好，喜欢的才看 b 、依次看 10.从事于热衷的活动时，你会忘记工作吗? a、是 b、否 测试结果:前6题，选a得5分，选b得3分，选c得1分，后4题，选a得3分，选b得1分。 答案 在30分以上：右脑型。恭喜你了，由于当今社会左脑型人已经越来越多，所以也更凸显出充满想象力，勇于尝试的右脑型人的可贵。 29分以下：左脑型。很不幸，你算多数人中的一个，所以，现在开始训练使用右脑! 左右脑测试题2： 1 像祈祷一般,将双手交握起来... 就是这个模样，看看你的双手! 左手拇指被押在右手拇指下的----------------------> 左脑使用者 右手拇指被押在左手拇指下的----------------------> 右脑使用者 2 将你的双手交叉环在胸前(请揣摩一下“我生气了喔”的感
金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心 亲子游戏大赛活动方案 一、活动目的： 1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。 2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。 二、活动运作： 预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。 正式活动：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新广场。 三、比赛内容：（略） 1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景： 2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲 3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。 4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台 5、奖品：???????????????? 6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。 7、其它：笔10支，饮水、零食 五、活动程序： 1、开场白： 2、分组比赛并颁奖 6——10个月：开小船 11——13个月：爬行比赛 14——16个月：送小动物回家 17——20个月：推打球 21——24个月：推打球 2岁——3岁：运糖果 “阳光的宝贝——游戏大赛” 主持词 开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约xxxx; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步 ——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。 1、玩积木——游戏规则 （一人讲解，一人示范）： 目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品 准备：装有积木的塑料筐 过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。” 2、爬行比赛——游戏规则 目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。 准备：软垫、小拱桥。
9个月婴儿早教游戏 爬行 打扫家里的卫生，空出较大的活动空间，供宝宝学习爬行。爬行时先出右手和左膝，再出左手和右膝，有条不紊以保证身体平衡；锻炼平衡和耐力，宝宝学爬行时之所以手足左右轮换，是要保证身体平衡，平衡由前庭和小脑来维持，所以学爬能促使前庭和小脑发育，左右扭动促使腰部的肌肉发育，也促使脊柱延长促进身体长高。四肢轮流负重使骨肌强健，为以后锻炼耐力打基础。 仿发音 爸爸妈妈可每天多次用夸张的口形对宝宝说“爸爸”、“妈妈”，并每天在各种场景下让宝宝叫“爸爸”、“妈妈”。每个孩子学会叫爸爸妈妈的时间并不相同，大多数宝宝懂话在先，开口在后，通过模仿父母的口型，练习咽喉肌肉的协调性，对发音和说话很有帮助。 取和放 把积木放在脸盆或筐里，妈妈和宝宝一起坐在地上，妈妈把积木从盆里取出来，说“拿出来”，宝宝也会跟着学习。然后妈妈把积木捡起来，慢慢将手松开，说“放进去”，积木掉进盆内发出声音，让宝宝跟着学习。宝宝从乱扔之后慢慢学会轻轻地松手，听积木掉进盆内的声音。炼松手拿东西，是锻炼前臂背侧肌群的协调运动。 捡小东西 在白色餐巾纸上放几小片馒头，妈妈先捡起一片放进嘴里，说“真好吃”，宝宝也会用手去捡，如果用手掌不能拿到，宝宝会学习妈妈
的样子，用食指和拇指去取。这个游戏可练习宝宝用食指和拇指摄取细小物件的能力。 用勺盛食 喂食辅食时拿一个塑料或铁质的小勺，让宝宝自己在碗中搅动，有时宝宝自己也能把食物盛入勺中并送入口中。要鼓励宝宝自己动手吃东西。练习自己吃饭。宝宝从8个月起学会拿勺子，到1周岁时可以自己拿勺吃几勺饭，在15～18个月时就能完全独立吃饭了。 单独玩耍 让宝宝和自己的玩具单独玩，妈妈只在旁边做自己的事，如看书读报等，然后，妈妈可以离开宝宝的房间，去另一个房间，让宝宝有一段时间看不见妈妈，仍能安心地玩。因为宝宝知道妈妈在家，只要有需要，妈妈就会出现，所以宝宝会把注意力集中在玩具上，安静地观察玩具，试着用不同的方法去摆弄它，或者将几种东西摆在一起。妈妈可记录下宝宝自己玩的时间，从两三分钟逐渐延长到20～30分钟。让宝宝自己玩，把注意力转移到玩具上，学会用不同的摆法和方式使手的技巧得到进步，同时使注意时间延长。学会独立玩的宝宝能通过自己的感官观察和感知外界事物，将兴趣从依恋母亲转移到外界，为将来离开母亲进入社会打好基础。 配合穿衣 在给宝宝穿衣时，妈妈告诉宝宝“伸手”、“抬脚”、“抬头”等。每天这样做，这样说，宝宝逐渐学会这种程序，妈妈不必开口，宝宝就会伸出手让人穿上衣袖，伸头套上领口，伸腿穿上裤子。宝宝学会
左右脑平衡训练 左右脑平衡训练之一 左右脑平衡（达 .芬奇）训练法 左右脑平衡（达 .芬奇）训练法： 准备纸一张，笔两支，左右手各握一支，在准备好的纸上左右手同时作画：左手 画圆，右手画三角。 另一达 .芬奇训练法： 先用墨水在纸上画出一五角星，将它放置于镜子前，对照镜子里的五角星形状用红色的墨水描出纸上的五角星，描的时候绝不能看手。每天至少不低于三分钟， 坚持经常训练，你的大脑得到进化（所以称达.芬奇训练），为记忆力筑牢根基。看似简单，你若未经训练，是不能流畅的画出来的！不要着急、不可气馁哟！ 左右脑平衡训练二 增进记忆操，事半功倍
训练之余，做下记忆操，不但能缓解疲劳，还能有效增进记忆力，何乐而不为！增进记忆操： 第一章呼吸篇 一、腹式呼吸法 二、节奏呼吸法 三、屏息呼吸法 四、快速呼吸法 五、能量呼吸法 复习思考： 第二章松弛篇 一、肌肉松弛法 二、全身松弛法 三、形象松弛法 四、色彩松弛法 五、大脑疗养法 六、模拟梦境法 七、自然发生法 复习思考： 第三章静思篇 一、超觉静思法
二、自我暗示法 三、屏幕投像法 四、形象控制法 复习思考： 第四章按摩篇 一、按摩太阳穴 二、按摩三穴法 三、按摩头顶法 四、按摩治疗法 五、指压眼睛法 六、“天鼓”鸣响法 七、梳发健脑法 八、毛巾按推法 复习思考： 第五章体操篇 一、原地慢跑法 二、左侧体操法 三、瑜伽天地操 四、手指健脑操 五、眼睛训练操 六、照相记忆操
左右脑平衡训练三 脑操训练 四肢协调练习是教育运动学专家推荐的用以联系大脑两半球的一种典型练习，它可以缓解紧张，使学习变得容易一些。 站式，交替抬膝，并用手去碰另一边的膝盖。10 次。 闭眼在身后交替抬脚，并用脚去碰另一边的手。10 次。 二、数数背字母寻找弱势脑 下面的练习可以协调左右脑，改善两半球之间的交流。如果在对付一个问题时你 的左右脑半球在交流，那么它可以使整个大脑共振，极大地扩展你的能力和才智。 闭眼，深深地放松地吸气。抬头向左想字母A，然后抬头向右想数字1；抬头向左想字母 B，抬头向右想数字2??直到 Z 和 26。再反方向重复整个过程：向 左想数字 1，向右想字母 A。可以念出声，熟练后还可以倒背。你会发现一边在 故意拖延，那就是你的弱势脑。 三、手指操练习 俗话说“ 心灵手巧”。脑科学家认为，手指在大脑皮层的感觉和运动机能中，占 的比重最大，经常活动手指来刺激大脑，可以延缓脑细胞的衰老，改善记忆力、 思维能力。手指操需要左右手共同完成，因此有益于左右脑协调。高效率地活动手指，比效果差的用功学习和死记硬背更能增加大脑的活力。
3～4岁——起步阶段 3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，这一阶段对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。 No.1反口令 游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。 游戏玩法：你说“起立”，孩子就要坐着不动；你说“举左手”，孩子就要举右手；你说“向前走”，孩子就要往后退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏。 No.2 高个和矮个 游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。 游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。 游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。 4～5岁——关键阶段 4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，这一阶段对进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并做出判断。 No.1反义词 游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。 游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”；你说“大树”，孩子说“小树”等等。 No.2找图形 游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
早教托班亲子活动方案 为了让下学期入园的宝贝熟悉幼儿园的活动，感受活动带来的快乐，激发幼儿对于幼儿园的喜爱。让家长朋友做宝贝入园的一个心理准备，因此我们将进行早教新生亲子活动，活动安排如下: 活动时间:1月13日(本周六) 第一场:8:30—9:30 第二场:10:00—11:00 活动场地:共享空间 活动人员:早教部的全体教师 活动安排: 1、开场互动游戏(负责老师:贝贝老师) 点名游戏:培养幼儿交往能力与自信心。 手指音乐游戏:让幼儿感受游戏的快乐，训练幼儿的小手灵活性， 、音乐律动狂欢会(负责老师:心心老师) 开场舞《do re mi》 活动准备:《do re mi》音乐 活动玩法;请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动，一位教师带操，一位教师可以手拿话筒，适当为宝贝加油。 、亲子齐上阵(负责老师:JANE老师) 亲子游戏: A、游戏名称:《小老鼠上灯台》 游戏准备:音乐一首，
游戏玩法: 请一位家长来做灯台，小朋友来做小老鼠，家长双腿并齐往前伸，小朋友往家长的腿上爬，当爬到顶上时，家长双腿立起来，当音乐唱到叽里咕噜滚下来时，家长双腿伸直，小朋友滚下来。 B、亲子游戏 游戏名称:开火车(奥尔夫快慢节奏) 游戏准备:奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈(一般根据班级幼儿分组情况来定) 游戏玩法:请家长朋友带着宝贝排成长长的火车，跟着音乐的节奏走起来，当音乐停止时，看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。 C、亲子游戏 活动名称:爬爬乐 活动准备:动感音乐一首;家长、小朋友。 活动玩法幼儿与家长以接力的形式进行爬行，先到者优胜。 、快乐唱新年 活动准备:气球 送上新年的祝福，一起唱新年快乐歌。
早教亲子游戏(13-24个月)
早期教育，简称早教。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。 基于婴幼儿个体的特殊性，0～3岁的早教有别于儿童教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。 13个月幼儿的早教游戏 经历了一年的成长，幼儿从一岁开始，已具备了很多生存的能力。从宝宝会说话的那一天起，这个小生命就产生了意识。但是，在18个月之前，我们帮助小宝贝这个不成熟个体成长的重点还是在感知觉的训练，也就是人类赖以生存的本能训练，以帮助其形成一定的习惯和经验，为宝宝今后的独立打下基础。 认识“两个” 妈妈伸出左手的中指和食指，一边说“两个”，一边给宝宝两块饼干。宝宝吃完后如果再要，问要几个，看宝宝是否能伸出食指和中指要两个。玩耍时如果宝宝在搭积木，妈妈在一旁问“要几个”，宝宝如果伸出食指就给一个，食指和中指一起伸就给两个。取其他东西时也可以反复地问宝宝要几个。通过这个游戏，让宝宝知道两个的概念，并温习一个的概念。 积木排火车 现在宝宝还不能学搭往上垒的积木，因为垒积木很容易塌下来。这一阶段
的宝宝应该先学给积木排队，排成小火车一样长长的一串。妈妈可以陪孩子一起玩推火车的游戏，配以“轰隆轰隆”的声音，并问宝宝“火车开到哪里去?” 学翻书 把撕不破的小书递给宝宝，看宝宝是否会把书正过来看，练习翻开合上，并一页页地翻书，一边看一边认书中的图画。经常翻书的宝宝不会把书倒过来看，开始时只要求宝宝能正着看书，再学习翻开、合上书本，并能够认识书中的一两种东西，等以后手指灵活了再慢慢一页页翻。 打节拍，做动作 现在教宝宝除了用动作表演儿歌外，还要配以节拍，并且是先熟悉节拍，之后再开始做动作。边听儿歌，边做动作，心里跟着节拍默诵，今后背诵儿歌时就会朗朗上口。 学听宝宝的话 这时的宝宝开始会用单音字代表一句话了，宝宝往往指着某样东西发出一个音节，如“车”、“碗”等，表示“我要车”、“我要吃饭”等意思，妈妈在生活中用心观察，逐渐学会理解宝宝特殊的表达方式，并表示欢迎，以帮助宝宝语言能力的发展。 滑滑梯 带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所，和小朋友们一起玩滑滑梯。宝宝也许已经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑下来。学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。 抱玩具，练走步
21个月婴儿家庭早教游戏 21个月幼儿的早教游戏 从这个月开始，妈妈会惊奇地发现，宝宝词汇不但在数量上增加迅速，还有了质的突破。有的宝宝已经能够背诵一首完整的儿歌了。 鼓励开口表达 21～24个月的宝宝是开口说话表达语言发展最快的时期。开口说话也是学步期的结束，宝宝可将全部精力发展语言。因此，平时多鼓励宝宝开口，宝宝索要东西时要使之用语言表达。妈妈可不断地帮助宝宝组织语句，锻炼表达能力。 了解身体部位功能 宝宝已经认识了很多的身体部位，现在要让宝宝知道每个部位的作用了。 妈妈和宝宝坐在一起，一边对宝宝说话：“我用眼睛来看东西，用耳朵来听声音，用嘴巴说话和吃饭，用鼻子闻香味和臭味，用手做事，用脚走路……”一边用手指着自己的相关部位，然后让宝宝来重复，眼睛是干什么的?耳朵是干什么的? 宝宝会不断地提问，妈妈要耐心地回答，增长宝宝的见识。 听音辨人 全家人在一起时，妈妈把宝宝带到另一个空间，确保能听见隔壁家人的声音。然后让宝宝辨认是谁在说话。宝宝能很轻易地辨认出爸爸、爷爷和奶奶的声音，如果宝宝全部猜对，妈妈应该及时表扬鼓励，增加宝宝对游戏的兴趣，宝宝会乐于仔细倾听别人的声音。家里来了客人，可以和宝宝再次玩这个游戏：先把宝宝介绍给客人们，然后把客人介绍给宝宝，再和宝宝一起躲起来，听客人们讲话，辨认是谁在说话。猜完后让宝宝出来，告诉孩子刚才哪些人猜对了，哪些人猜错了。 刷刷牙，漱漱口 给宝宝准备专用的小毛巾和牙刷、牙膏及水杯，每天让宝宝和父母一起洗脸、刷牙。宝宝喜欢挤牙膏，告诉宝宝从远到近轻轻地挤，只要挤一点即可，刷牙时先内后外、先上再下，上下刷牙，并学会漱口。妈妈可以先抓住宝宝的手刷，然后再让宝宝自己做。所有的宝宝都非常乐于自己刷牙漱口。涂润肤露等也可让宝宝自己开始操作，先点在额头、两边面颊、下巴，然后再均匀地涂抹。 让宝宝学习个人卫生自理，自我操作，自我保护，并养成自觉的卫生习惯。
逻辑思维训练500题 脑筋急转弯是一种思维游戏,也是一种语言游戏。接下来就是小编给大家分享的逻辑思维脑筋急转弯，希望对大家有帮助。 逻辑思维脑筋急转弯【推荐】 1. 一朵盛开在家里的花，却被关在笼子里。请问这是什么? 答案：电风扇. 2. 有一个数字，去掉二变成十五，去掉五变成二十，去掉十变成二五。请问是啥数字? 答案：二十五. 3. 只能放在下面用，如果盖在上面就没有用了，请问这是什么? 答案：垫板. 4. 老李带婴儿去喝酒，居然还让婴儿喝了三大杯啤酒，旁边的人为什么都不劝阻或责骂? 答案：婴儿是那个人的外号. 5. 语言天才和计算机专家结婚，将来生下的儿子长大后会成为什么人? 答案：大人. 6. 早上八点整，北上，南下两列火车都准时通过同一条单线铁轨，为什么没有相撞呢? 答案：因为日期不一样. 7. 沿着山壁凿成的山路，因坍方而形成一个宽深的大洞，路边却没有警告标志，为什么? 答案：因为大洞在山壁上,没有危险. 8. 小明吃麻辣面，加了胡椒又加辣椒，你猜他还会加什么东西? 答案：鼻涕和眼泪. 9. 电脑与人脑有什么不同? 答案：电脑可以搬家,而人脑不行. 10. 促膝而谈，猜一个物理理论? 答案：相对论. 11. 糖与醋有什么不同? 答案：你可以请别人吃糖,但不可以请别人吃醋. 12. 不准说话，猜一个字答案：吻. 13. 什么雨猛到可以淋死人? 答案：枪林弹雨. 14. 你曾借了什么东西至今都没还过? 答案：借过. 15. 什么话讲了没人听? 答案：废话. 16. 遗照与玉照有什么不同? 答案：遗照是最后一张玉照. 17. 什么数字最听话呢? 答案：100 18. 教室中为什么要有讲台呢? 答案：提高老师的地位. 19. 有个人饿得要死，而冰箱里有鸡罐、鱼罐、猪肉等罐头，他先打开什么答案：先打开冰箱. 20. 山珍海味贵还是稀饭贵?为什么? 答案：稀饭贵,物以稀为贵. 经典脑筋急转弯分享 1. 什么样的角量不出度数? 答案：牛角. 2. 什么书谁也没见过? 答案：天书. 3. 小方读了十三年书，为什么还在一年级班上? 答案：大学一年级 4. 想想看：眼睛看不见，口却能分辨，这是什么? 答案：味道. 5. 一个老鼠洞里有五只老鼠，猫进洞吃了一只老鼠，洞里还剩下几只老鼠? 答案：没有. 6. 几个孩子在分一些糖果，分来分去不平均。如果每个人得3粒，还剩7粒;如果每个人得5粒，又少了3粒。请问一共有几个孩子?几粒糖? 答案：5孩子,22颗糖果. 7. 少了一本书，猜一成语? 答案：缺一不可 8. 儿子很有音乐天分，父亲买了一把吉他送给他。儿子天天抱着吉他边弹边唱，可是父亲却很不高兴，不久便把吉他收回来，另外送给儿子一个口琴。这是为什么? 答案：儿子虽然有音乐天份但唱歌的声音太难听了. 9. 几个学生排队上校车。4个学生的前面有4个学生，4个学生的后面有4个学生，4
左右脑型思维者测试题 左右脑型思维者测试题 1.对于化妆和发型，你会： a. 尝试各种造型 b. 有时会试着改变 c. 几乎从不改变 2.在急需决断的时候，你会： a. 凭直觉决定 b. 小事，大事认真思考 c. ，难以决断 3.正在制定旅行计划，你会： a. 渴望冒险，不怕危险 b. 一般不会冒险，但也会根据周围的意见，做适当改变 c. 经过了曾经的失败，要慎重制定计划 4.阅读《李嘉诚传》时，你会： a.“事实是这样吗?”心存疑问 b.觉得就是如此，偶尔有疑问 c.不抱任何猜疑 5.公司安排tony到你的部门，人力资源部提醒你注意这个人(某些方面)，你会： a. 没有的观念，接触后，再判断 b. 稍有戒备之心
c. 表面正常，内心却非常戒备 6.查阅数码相机使用说明书时，你会： a. 只看必要的地方 b. 从头到尾粗阅一遍 c. 从第一页开始仔细阅读 7.和朋友看电影时，你会： a. 坐右边 b. 坐左边 8.你擅长： a.语文 b.代数 9.看展览时，你会： a. 依照喜好，喜欢的才看 b. 依次看 10.从事于热衷的活动时，你会忘记工作吗? a. 是 b. 否 测试结果 前6题，选a得5分，选b得3分，选c得1分，后4题，选a得3分，选b得1分。 答案 30分以上：右脑型。 29分以下：左脑型。 左右脑型思维者的区别分析分数越大或越小，倾向越明
显;接近30，就是“左右为囊”。 现在告诉你最初题目的答案：如果有人在后面叫你，你经常(无意识地 )左转身，那么，你通常是右脑发达的“左倾分子”;右转身，则通常是左脑发达的“右倾分子”。如果比较平均，那你就是走“中间路线”。 “看，财富就在右方!” 多数人必然是“向右转”的。jeilon不主张你放弃深入开发自己的“优势脑域”，而去开发自己的“弱势脑域”。例如，如果你在学校读书，数学特别佳，语文总是很差，我主张你让语文及格就可以了，而更多的精力投放在数学上，考个100分。 这样，你通常综合成绩在160分以上;如果你非要把语文提高到80分不可，可能你投入大量的时间考试时基础题做得比以前好，但是作文并不能得高分，结果你还是很难达到80分，糟糕的是，你的数学成绩由此受到影响，通常你的综合成绩就低于160分，你常常倍受打击，觉得自己没有什么方面突出，结果慢慢变得缺乏自信。你成为一个平庸的人。 天生左右半脑平衡的人，通常成绩都是很好的，他们通常成为mba等“挑水”能力很好的人;不过，你会发现，很多优秀的社会学家、政治家、企业家，他们都是“左倾”或是“右倾”分子(右脑发达居多)，这是因为他们倾向一个“极端”，自然与众不同，!尽管他们不一定都去“挖井”，但他们往往能令别人为自己“挑水”。 而左右半脑都特别发达的人，通常是空前绝后的天才。爱因斯坦就是一个“全脑”型的人，他高度发达的左脑，使得他能洞穿很多人们认为很抽象的东西，而他能用形象(右脑功能)来解释
早教亲子游戏活动方案 篇一：早教中心亲子游戏大全 亲子游戏活动方案集锦 1岁——1岁半宝宝： 亲子热身运动：健康歌 游戏一：小蜗牛去旅行 目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。 准备：蜗牛头饰若干弓形门4个 玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。 游戏二：装豆豆 目标：培养宝宝的手眼协调能力。 准备：矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干 玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。 游戏三：彩带飘飘 目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。 玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到成功的快乐。 1岁半——2岁半宝宝：
亲子热身运动：喜唰唰 游戏一：袋鼠妈妈运水果 目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 国际体验设计协会iXdc历届大会精彩集锦游戏用户体验大会 互联网产品大会 交互设计体验周 玩法： （1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提 住幼儿的双肩准备，说儿歌： 袋鼠妈妈，有个袋袋， 袋袋里面，装着乖乖， 妈妈和乖乖，相亲又相爱。 （2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。 规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 游戏二：小白兔拔萝卜 目标：培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识。 准备：小白兔头饰若干自制萝卜若干 玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜