1、为什么要马克思主义中国化。为什么实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要？
（1）毛泽东之所以提出实现马克思主义的中国化，源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。
（2）经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
（3）实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。
（4）实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。
2、马克思主义中国化的科学内涵。
（1）马克思主义中国化，就是运用马克思主义解决中国革命、建没和改革的实际问题。
（2）马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验捉升为理论。
（3）马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3、马克思主义中国化的历史进程和重要意义。
历史进程：
①以毛泽东为主要代表的中国共产党人，吧马列主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想。
②党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在结合国内外社会主义见者的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，创立了邓小平理论。
③党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，形成了“三个代表”重要思想。
④党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出了科学发展观等重大战略思想。
重要意义：
①马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；
②马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的伟大精神支柱；
③马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
4、为什么说中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
这一理论体系，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，作出了一系列新的概括；坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根与人命的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的直接和升华；坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。
5、毛泽东思想的科学体系和主要内容。（考的可能性不大）
核心和精髓：实事求是，紧紧围绕着中国革命和建设这个主题
内容：①新民主主义革命理论；
②社会主义革命和社会主义建设理论；
③革命军队建设和军事战略的理论；
④政策和策略的理论；
⑤思想政治工作和文化工作的理论；
⑥的建设
⑦国际战略和外交工作的理论
毛泽东思想的活的灵魂是实事求是，群众路线，独立自主。（很重要）
补充：如何看待毛泽东的一生？：毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中确实犯有严重错误，但是就他的一生来看，他的功绩远远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的。
6、邓小平理论的科学体系和主要内容。
精髓：解放思想，实事求是的世界观和方法论。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，内容包括：
①社会主义本质理论；
②社会主义初级阶段理论；
③社会主义改革开放理论；
④社会主义市场经济理论。
7、三个代表重要思想的科学体系和主要内容。
三个代表的统一的整体，相互联系，相互促进。
发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提；
发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；
发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。
8、科学发展观的主要内容。
科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
9、实事求是思想路线的基本内容。【48~52】
①一切从实际出发；
②理论联系实际；
③实事求是；
④在实践中检验真理和发展真理。
10、为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。【54】
1.在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论，都贯穿着实事求是的思想。
2.改革开放以来，党坚持改革开放和实事求是的统一，大力发扬求真务实精神。
3.开辟了马克思主义新境界，逐步形成了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果。
11、为什么说解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝？
①解放思想是党的思想路线的本质要求，是实现事实求是的前提条件；
②回顾我们的奋斗历程，特别是改革开放以来的历程，我们在实践上的每一个重大发展，理论上的每一个重大突破，工作上的每一个重大进步都是解放思想的结果。2.解放思想是常提常新的事情
3．解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。
12、新民主主义革命的总路线（对象、动力、领导、性质和前途）。【69~75】
总路线的内容：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
①革命的对象是帝国主义（首要对象）、封建主义、官僚资本主义。
②革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
③革命的领导是无产阶级，无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命的理论的核心问题。
④革命的性质是资产阶级民主革命。
⑤革命的前途是社会主义。
13、农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容。【80~81】
依据：1.在近代中国这个半半社会里，内无民主制度，外无民族独立；
2.近代中国农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军；
3．农村是敌人统治的薄弱环节；
4.中国走农村包围城市、武装夺取政权的道路具有现实的可能性。中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。
内容：①土地革命是民主革命的基本内容；
②武装斗争是中国革命的主要形式，是根据地建设和土地革命的强有力保证；
③根据地建设是中国革命的战略阵地，是武装斗争和土地革命的依托。
要在中国共产党的领导下，实现土地革命，武装斗争，农村革命根据地建设三折的密切结合和有机统一。
14、新民主主义革命的三大法宝。
统一战线、武装斗争、党的建设
（①统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要
内容，是由中国半殖民地半封建社会的阶级状况决定的，是由中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平
衡性决定的。
②武装斗争是中国革命的特点和优点之一。
③中共要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。）
15、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会。【90~92】
从中国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态。
（①在新民主主义社会中，存在五种经济成分，其中社会主义的国营经济掌握主要经济命脉，居于领导地位；
②工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要
矛盾；
③在新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位；
④新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。）
16、试述党在过渡时期的总路线。
中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。简称“一化三改”。
17、适合中国特点的社会主义改造道路。【96~102】
1.积极引导农民组织起来，走互助合作道路；
2.对农业进行社会主义改造的同时，也对个体手工业实行了社会主义改造；
3.创造性地开辟了一条适合中国情况的对资本主义
工商业进行社会主义改造的道路，用和平赎买的方法改造资本主义工商业。
18、社会主义基本制度的初步确立。【105~108】
①1956年基本完成社会主义改造，标志着社会主义基本制度在我国的初步确立；标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束，实现了由新民主主义向社会主义的转变，社会主义基本制度在我国初步确立。我国的社会主义初级阶段某就是从这时候开始的。
②社会主义改造的基本完成使我国社会主义经济结构发生了根本变化，社会主义公有制成为我国社会的经济基础；
③确立了中共领导的人民民主专政的社会主义基本政治制度；
④我国社会的阶级关系发生了根本的变化，工人阶级成为国家的领导阶级；
⑤我国社会的主要矛盾发生变化，人民对于经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾成为社会的主要矛盾。
19、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果。【112~114】
①《论十大关系》深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系；
②《关于正确处理人民内部矛盾的问题》创造性地提出社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说。
20、如何看待改革开放前社会主义道路的探索与党对社会主义认识的曲折发展。【114~116】
党的十一届三中全会以前，虽然我党在社会主义建设的摸索过程中犯过包括“文革”这样严重的错误，遭受了重大挫折，但从整体上看，我国在经济建设上所取得的成就仍然是巨大的。
八大以后社会主义建设20多年的曲折发展也深刻教育乐群当，为我们逐步掌握建设社会主义的规律提供给了宝贵的经验教训。
21、社会主义本质理论科学内涵与重要意义。【118~122】
本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
科学内涵：
①把解放和发展生产力概括为社会主义的本质；
②强调消灭剥削、消除两极分化，突出了最终达到共同富裕这一社会主义的目标。
重要意义：
①社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平；
②社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。
22、为什么说发展才是硬道理。【122~124】
①发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求；
②发展才是硬道理是对社会主义经验教训的深刻总结；
③发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。
23、为什么说发展是党执政兴国的第一要务。
【124~125】
1.我国这样一个发展中大国，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰；
2.坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验
3.深入学习贯彻科学发展观，要坚持第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
①发展是党执政兴国的第一要务是由中共的执政地
位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现其所承担的历史责任的需要；
②解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题，都要依靠发展。
24、试述社会主义初级阶段的科学含义。【137】
①我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；阐明了社会主义初级阶段的社会性质；
②我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，不能超越这个阶段；阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
25、社会主义初级阶段的长期性。【141~143】
①从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间；
②近代中国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国，经过新民主主义走向社会主义；
③社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。
26、为什么说改革开放是一场新的伟大革命。
【161~163】
①改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的
新的伟大革命，从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制。
②改革开放是一场新的伟大革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是否定我们已经建立起来的社会主义基本制度，而是社会主义制度的自我完善和发展。
27、邓小平有关社会主义社会的基本矛盾的论述。【165】
①判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展；
②提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题；
③把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来；
④指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是
改革。
28、如何正确处理改革、发展、稳定的关系。【168~169】改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
①保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进；
②把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；
③把不断改善人们生活作为处理改革、发展、稳定的重要结合点。
29、如何不断提高开放型经济水平。【174~175】
①转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益；
②坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略；
③切实维护国家安全。
30、社会主义市场经济体制的基本特征有哪些。【183~184】
①在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经
济共同发展，
②在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存；
③在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿。
31、试述坚持公有制经济的主体地位。【187~190】
1.公有制的主体地位主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用；这是就全国而言的，有的地方，有些产业可以有所差别。
2.公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。
3.国有经济起主导作用，主要体现在控制力上；
32、坚持按劳分配的主体地位。【191~193】
1.性质：按劳分配是社会主义的分配原则。必须坚持按劳分配的主体地位。
2.社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定社会主义必须实行按劳分配；
3.劳动还是谋生的手段，还没有成为生活的第一需要
4.坚持按劳分配的主体地位体现在按劳分配是全社会分配领域中主题的分配原则，也体现在他是公有制经济内部主题的分配原则。
33、深化分配制度改革，健全社会保障体系。【195~201】
1.深化分配制度改革
（1）正确认识“先富”和“共富”的关系。
（2）注重社会公平，防止两极分化；
2.健全社会保障体系
（1）建立与经济发展水平相适应的社会保障体系，是社会稳定和国家长治久安的重要保证。
（2）社会保障体系包括社会保险，社会救助，社会福利，优抚安置和社会互助，商业保险与慈善事业等制度。
34、转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化道路？（2坚持3转变）
①坚持走中国特色新型工业化道路；
②坚持扩大内需特别是消费要求的方针；③促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；
④促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、二、三产业协调带动转变；
⑤促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主
要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
35、如何加强社会主义法制建设？【238】
基本要求：16字
①有法可依”，前提；建立统一、完备、科学的法律体系和制度，
②有法必依”，核心；保证法律效力的普遍性和有效性，
③执法必严”，关键；确保严格公正的执法和司法，
④违法必究”，，保障；一切违法犯罪行为要给予惩处。
36、试述我国的人民代表大会制度与资本主义国家的议会制的区别。【224~227】
①人民代表大会与西方议会有着本质区别。全国人大和地方各级人大由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；
②人民代表大会和“一府两院”的关系与西方国家国家机关间的关系有着本质区别。“一府两院”由人大产生，对人大负责，受人大监督；
③人民代表大会代表与西方议会议员有着本质区别。人大代表来源广泛，具有广泛的代表性。
37、社会主义核心价值体系的基本内容。【255~256】
包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。四方面相互联系，相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体。
38、构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则。【280~282】（基本原则不考）
指导思想：必须坚持以马克思列宁主义、毛泽定思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
基本原则：①必须坚持以人为本；②必须坚持科学发展观；③必须坚持改革开放；④必须坚持民主法制；
⑤必须坚持正确处理改革发展稳定的关系；⑥必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
39、和平统一、一国两制构想的基本内容和重要意义。
基本内容：在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
①创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家
的统一问题；
②创造性地发展了马克思主义的国家学说；
③体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，可以避免武力统一会造成的不良后果；
④有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的
和平的国际环境和国内环境；
⑤为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。
40、为什么坚持党的领导必须改善党的领导。（可能考选择题）
坚持党的领导必须改善党的领导。
①从国际上看，当今世界正在发生广泛而深刻的变化，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导；
②从国内看，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，新形势、新任务对我们党提出了新的要求；
③从党的自身状况看，目前，我们党的实际状况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有许多不
相适应的地方。
《马克思主义基本原理概论》 第三大题：简答题 1：（1）哲学基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。（2分） （2）哲学基本问题包括两方面的内容：第一，思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。第二，思维和存在有无同一性，即意识能否认识现实世界的问题。（2分）（3）哲学基本问题具有重要的理论意义：对其第一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。对其第二方面的不同回答，是区分可知论和不可知论的标准。（2分） 2：（1）感性认识是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。理性认识是人们对事物的全体、本质和内部联系的反映。（2分） （2）感性认识和理性认识的辩证关系是：第一，理性认识依赖于感性认识。第二，感性认识有待于发展到理性认识。第三，感性认识和理性认识相互渗透。（4分） 3：（1）社会改革是在一定社会制度下，为了解决生产关系不适合生产力、上层建筑不适合经济基础的某些部分或环节，使该社会制度得到持续存在与发展或自我完善，而对社会体制进行的改善与革新。（3分） （2）社会改革可以巩固新生的社会制度或使原有的社会制度持续存在并获得一定程度的发展；为新社会制度的诞生作量变和部分质变的准备；促进人们的思想观念和价值取向的变更。（3分） 4：（1）马克思按照资本的不同部分在剩余价值生产中所起的作用不同划分为不变资本与可变资本。（2分） （2）这一划分具有的重大意义：第一、进一步揭示了剩余价值的真正来源和资本主义的剥削实质，说明工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉；第二、为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学依据。（4分） 5：国家垄断资本主义的基本形式归纳为三种类型：第一、国家直接掌握的垄断资本，也就是资本主义国家中的国有经济、国有企业；（2分）第二、国家和私人资本在企业内部的结合，即资本主义国家中的各种国私合资合营企业；（2分）第三、国家和私人资本在企业外部的结合，即国家通过种种方式来促进、引导私人企业向既定方向发展，从而实现国家对经济的管理和调节（2分） 6：（1）实践是人们能动地改造和探索现实世界的客观物质活动。(2分) （2）实践是客观的活动，具有客观性。(2分) （3）实践是能动的活动，具有自觉能动性。(1分) （4）实践是社会历史活动，具有社会历史性。(1分) 7： （1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力。(2分) （2）对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其它规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙。(2分) （3）矛盾分析法是最根本的方法。(1分)
1.简述马克思主义的物质观及其理论意义。 1.物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 理论意义：第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限 第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论 第三，体现了唯物论与辩证法的统一 第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 2.简述意识能动作用的含义,主要表现,如何正确发挥意识的能动作用意识的能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。 意识能动性的表现：（1）人能够能动地认识世界（2）人能够能动地改造世界 如何正确发挥意识的能动作用，就是要实践-认识-实践。 3.简述意识的起源和本质 意识起源于物质世界，是物质世界和人类社会长期发展的产物，它的生理基础是人脑，意识的本质是主观映像。 这是说，没有自然界，就没有人类社会，没有人类社会，就没有劳动，就没有语言，就没有能区分于动物的、有特殊机能的人脑，也就不会有意识。 意识的本质之所以是主观映像，就是因为意识的形成离不开客观物质，它是对客观物质的反映。 4.简述运动和静止的辩证关系 运动与静止是对立统一的辩证关系。一方面，运动与静止是对立的，二者是绝对与相对的关系，即运动是绝对的，静止是相对的，二者相互区别，不可混淆。 另一方面，运动与静止的统一表现在，二者是相互依存、相互渗透的关系，即动中有静，绝对运动中有相对静止；静中有动，相对静止中包含绝对运动；运动和静止在一定条件下互相转化。 5．简述实践的含义特点和形式 1.实践的基本特征：①客观物质性。②自觉能动性。(主观能动性）③社会历史性。 2.实践的基本形式：①生产活动(最基本的实践活动)。②处理社会关系的实践(阶级社会，主要表现为阶级斗争实践)。③科学实验含义：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动,具有客观物质性和主观能动性和社会历史性。 基本特点：1.实践是客观的物质性的活动。2.实践是有意识、有目的的能动性活动。3.实践是社会性、历史性的活动。 6.为什么说新生事物是不可战胜的 （1）新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和广阔的发展前途。 （2）新事物具有旧事物不可比拟的优越性。 （3）在社会生活领域，新事物符合人民的利益和要求，能得到人民的支持 7.为什么说矛盾是事物发展的动力
绪论 简答题 1.简述马克思主义的科学性 答：(1)马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，清楚一切狭隘性和片面性的弊端，力求按照世界的本来面目去如实地认识世界，揭示自然界和人类社会发展的客观规律，并根据对客观规律的认识去能动地改造世界。 (2)马克思主义的科学性还在于它的深刻性 (3)马克思主义之所以具有科学性，不仅仅在于它揭示了社会发展的客观规律，而且还在于它经受了 实践的检验并随着实践的发展而不断发展。 2.简述马克思主义的革命性与科学性的关系 答：马克思主义的科学性和革命性是不可分割的，科学性根源于革命性的要求，并且通过革命性表现出来；革命性必须以科学性为前提和基础，并且靠科学性来保证。二者内在地结合在马克思主义的整个理论体系之中，并且通过一系列原理变现出来。因此，马克思主义的革命性和严格的科学性是紧密联系在一起的，是在实践基础上的统一。 论述题 试述马克思主义的最高理想与全国各族人民的共同理想的关系 答：(1)马克思主义的最高社会理想是推翻资本主义，实现共产主义。全国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。最高理想与共同理想，既相互区别又互相联系，二者是辩证统一的关系。 (2)共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。只有实现了建设中国特色社会主义的共同理想，充分发挥社会主义制度的优越性，才能为共产主义的实现打下坚实的物质基础，提供良好的思想条件。没有各个阶段上特定目标和具体任务的完成，实现共产主义最高理想就只能是一句空话。因此，我们现阶段为建设中国特色社会主义的共同理想而奋斗，也就是为实现共产主义最高理想而奋斗。 (3)实现共同理想，必须坚持以最高思想为根本方向。中国共产党领导全国各族人民一心一意地从事社会主义现代化建设，坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，都是以共产主义的最高理想为指引的。离开共产主义的最高理想这个根本目标，实现共同理想的行动就可能偏离方向甚至误入歧途。 第一章物质世界及其发展规律 简答题 1.简述承认事物相对静止的意义。
识记：马克思主义理论体系基本组成 包括马克思主义哲学·马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。 简单运用:物质与运动的关系 运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。物质和运动时不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动都有它的物质主体。1.物质世界的运动是绝对的 2.时间和空间是物质运动的存在形式 3.物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。 理解：实践的基本形式 人类实践活动的具体形式是丰富多样的。随着人与世界的关系发展，特别是随着社会分工的进步，人类实践的具体形式越来越多样化，实践的基本形式包括物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践等。 理解：意识的本质 意识是物质世界长期发展的产物，是人脑机能和属性，是物质世界的主观映象，意识从起源来看是自然界长期发展的产物。从本质上来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。 理解：意识能动性 意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界语改变世界的能力和活动。主要表现在；第一，意识活动具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用；第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 简单运用：社会意识对社会存在的能动的反作用 社会意识对社会存在的能动的反作用这是社会意识相对独立性的突出表现。先进的社会意识反映了社会发展的趋势和要求对社会发展起着积极的促进作用；落后的社会意识不符合社会发展的趋势和要求，对社会发展起着阻碍的作用。 简单运用：对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心 这是因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题，对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证基本范畴的中心线索也是理解这些规律和范畴的钥匙对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本——矛盾分析法很显然，自觉的坚持以对立统一规律认识问题和解决问题是十分重要的。 综合运用：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及重要意义 普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展的始终就得矛盾解决了，新的事物又产生了是，事物始终在矛盾中运动。特殊性：不同的事物各有特点。同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点。构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面有不同性质、地位和作用。 关系矛盾的共性是无条件的，绝对的，矛盾的个性是有条件的，相对的，任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。 意义矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同个各国的具体实际结合的哲学基础。中国共产党坚持把马克思主义普遍真理与中国实际结合起来，在推进马克思主义中国化的进程中，产生了两大理论成果———毛泽东思想和特色社会主义理论体系，指导中国革命，建设和改革不断获得新胜利。21世纪人类社会的变化更加深刻，因此掌握矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，把马克思主义同我国的实际，理论创新，是我们面临的重大课题
一、简述实事求是与解放思想的含义及二者关系 1、“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。实事求是是马克思主义哲学的精髓。解放思想就是要在马克思主义指导下，从那种落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。 2、解放思想和实事求是是辩证统一的。实事求是是解放思想的目的，解放思想就是为了更好地做到实事求是。解放思想是坚持实事求是的前提，只有解放思想，才能切实做到实事求是。 二、简述认识主体和认识客体的关系 1、实践关系。这时主体与客体之间改造和被改造的关系，它是主体与客体之间首要的基本的关系。 2、认识关系。这是指主体与客体之间反映和被反映的关系。 3、相互作用关系。无论是实践关系还是认识关系，都不是主体或客体各自独立进行的，惹事二者相互作用的过程。 三、简述社会存在和社会意识的辩证关系 1、社会存在决定社会意识。第一，社会意识的内容来源于社会存在。第二，社会意识随着社会存在的发展变化而发展变化。第三，社会意识受反映者的立场、观点、方法是由人们在社会存在中的地位决定的。 2、社会意识反作用于社会存在。第一，先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，促进社会向前发展。第二，落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用，延缓社会的发展进程。 四、简述资产阶级民主制的形成、主要标志和内容 1、资产阶级民主制作为资本注意国家的一种政治制度，实在17世纪和18世纪资产阶级取得政权后逐步建立的。此后，资产阶级民主制成为巩固资产阶级统治的政治手段，并通过宪法和法律形式，把资产阶级民主制原则加以确定。 2、资产阶级民主制以议会制为核心和主要标志。 3、资产阶级民主制以“三权分立制”、普选制、两党制以及公民享有各种权力为主要内容。 五、如何全面理解马克思主义关于人的本质的观点 1、劳动是人的本质。所谓劳动是人的本质，是指劳动是一切人所共有的一般本质。 2、人的本质是一切社会关系的总和。这里所讲的不是一切人所有的共同本质，而是不同的人所具有的不同的本质，即人的具体本质。 3、人的需要即人的本质。这里所讲的是人的需要是人的具体本质。个人的具体本质的形成，与个人的需要密切相关。
第一章世界的物质性及其发展规律 1．怎样理解哲学基本问题是在实践中产生和在实践中解决的? 2．简述马克思主义物质观具有什么理论意义? 3．怎样理解社会的物质性? 4．怎样理解自然界和人类社会的关系? 5．怎样理解社会生活的实践性? 6.用唯物辩证法的普遍联系观点、发展观点，分析我们党提出科学发展观的理论根据和现实意义。 7.试述量变和质变的关系，并说明割裂二者的错误及其指导意义。 8.试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样正确对待我国的文化遗产和外国文化。 9.用内因和外因关系原理，说明我国坚持独立自主，自力更生和对外开放的重要意义。 第二章认识世界和改造世界 1、为什么实践是检验真理的唯一标准？坚持实践标准对于我国深化改革有什么重要意义？ 2、从认识主体的含义和特征出发，阐述在社会主义现代化建设中怎样不断增加主体的认识能力。 3、从真理的辩证法原理出发，说明怎样正确对待马列主义、毛泽东思想。 4、试述党的思想路线和认识论的一致性，以及坚持解放思想、实事求是的重大理论意义。 第三章人类社会及其发展规律 1．运用唯物史观社会意识相对独立性的原理，联系实际说明建设社会主义精神文明的必要性和可能性。 2．试述社会意识对社会存在反作用的原理，并结合当前实际阐明建设有中国特色社会主义文化的重要性和紧迫性。 3．试述科学技术是第一生产力及这一原理对于我国实施科科教兴国战略的重要意 义。 4．试用生产方式是社会发展的决定力量的原理说明以经济建设为中心方针的正确 性。 5．我国是一个发展中国家，需要大力发展科学技术和生产力，促进经济发 展。同时，我国自然资源十分有限，环境污染较严重。我国面临发展经济和保护 环境的双重任务，面临开发资源和保护资源的矛盾。请结合这一实际，并根据你对科学技术的社会作用的理解，谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为 有所不为? 6．结合中国特色社会主义建设的实际，思考和分析我国当前社会基本矛盾的 特点和解决这些矛盾的途径。 7．运用社会基本矛盾的原理，联系我国改革开放的实际，说明改革是社会主义 发展的动力。
模拟试题 一、填空 1 ．中国共产党是马克思主义与（）相结合的产物。 2 ．毛泽东对（）理论的完整论述，标志着毛泽东思想达到成熟。 3 ．人民民主专政的实质是（）。 4 ．（）的发表，标志着人民民主专政理论已经成熟。 5 ．（）是多党合作和政治协商的重要组织机构。 6 ．一国两制的核心是（）。 7 ．正式确立“三步走”战略是在党的（）大上。 8 ．“三步走”是战略目标是到（）基本实现现代化。 9 ．“台阶式发展”的关键是（）。 10 ．（）是实施科教兴国战略的基础和前提。 11 ．实施可持续发展战略，必须处理好经济发展与（）关系。 12 ．在效益和公平中居于首位的是（）。 13 ．社会主义市场经济是社会主义的（）与市场经济的有机结合。 14 ．中国化马克思主义思想路线最完整的概括是（）。 15 ．解放思想是实事求是的（），实事求是是解放思想的（）。 二、单项选择题 １、克思主义在中国第一次历史性飞跃所产生的理论成果是 A “三个代表”重要思想 B 邓小平理论 C 毛泽东思想 D 列宁主义 ２、誉为当代中国的马克思主义的是 A “三个代表”重要思想 B 邓小平理论 C 毛泽东思想 D 列宁主义
３、将毛泽东思想确立为党的指导思想是在中共的 A 八大 B 七大 C 一大 D 十一届三中全会 4 ．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东的评价是 A 过大于功 B 功过相当 C 功大于过 D 功不抵过 5 、当今社会时代的主题是 A 战争与革命 B 和平与发展 C 科技与人才 D 合作与竞争 6 、邓小平理论确定为党的指导思想是在中共的 A 十一届三中全会 B 十四大 C 十五大 D 九届人大二次会议 7 、近代中国社会最主要的矛盾是 A 封建主义和人民大众的矛盾 B 帝国主义和中华民族的矛盾 C 生产力和生产关系的矛盾 D 工人阶级和资产阶级的矛盾 8 ．新民主主义革命是 A 资产阶级民主革命 B 社会主义革命 C 新式的资产阶级民主革命 D 新式的社会主义革命 9、新民主主义革命的前途是 A 资本主义 B 社会主义 C 共产主义 D 封建社会 10 、统一战线中最重要的联盟是 A 工农联盟 B 全体领导者和非领导者的联盟 C 无产阶级和资产阶级的联盟 D 无产阶级和大地主大资产阶级的联盟 11 ．共产党领导军队的最基本原则是 A 枪杆子里面出政权 B 党指挥枪 C 枪指挥党 D 全心全意为人民服务 12 ．标志着中国开始由新民主主义向社会主义过渡是重大事件是 A 中华人民共和国成立 B 三大改造顺利完成
1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？ 答：（1）马克思主义有狭义和广义两种理解。狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。 （2）马克思主义的根本特征：第一，实践性。马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。第二，阶级性。马克思主义是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。 2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。 答：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的“一块整钢”。马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学，主要是亚当.斯密和大卫.嘉图的劳动创造价值的思想。科学社会主义直接理论来源主是19世纪欧洲空想社会主义学说，其主要代表人物是圣西门、欧文和傅立叶。 3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。 答：马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。第一，辩证唯物主义和历史唯物主义无产阶级的科学世界和方法论。列宁指出：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级”。第二，辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。特别是历史唯物主义的创立，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，列宁称其为“科学中的最大成果”。 4、简述马克思主义的基本容。 答：马克思主义基本容包括世界观和方法论、政治立场、理论品质和社会主义理想四个方面。第一，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。第二，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益国，这是马克思主义最鲜明的政治立场。第三，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事，在实践中检验和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。第四，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会主义理想。 1．为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾? 2．简述价值规律的作用 3．简述货币的职能 4．简述马克思劳动价值论的理论和实践意义 5．简述劳动力成为商品的条件 1.为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾? 答案：私人劳动和社会劳动的矛盾构成商品经济的基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种矛盾及其发展。决定着商品经济的本质及其发展；决定着商品经济的其他一切矛盾；决定着商品生产者的命运。 在商品经济条件下，商品生产者的劳动是为了满足社会需要而生产的，而商品生产者根据自己对市场的估计自主安排生产经营活动，生产的商品不一定符合市场的需求，如果产品不能卖出去，商品的价值就不能得到实现，他生产商品所耗费的私人劳动就不能得到社会承认，不能转化为社会劳动。 2.简述价值规律的作用 答案：通过市场价格波动调整供求关系，从而引导生产者和消费者调节各种商品服务的生产和消费，有利于供求平衡，更好地满足消费者有效需求，实现资源优化配置。 市场竞争机制促使刺激生产者改进技术、管理和服务，提高劳动生产率，推动生产力发展和社会进步。 3.简述货币的职能 答案：价值尺度、流通手段、储藏手段和世界货币。 4.简述马克思劳动价值论的理论和实践意义 答案：马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点，为剩余价值理论奠定了基础；揭示了商品经济的一般规律，为社会主义市场经济发展提供了理论指导。 5、简述劳动力成为商品的条件 答案：劳动者一无所有；劳动者能够自由地出卖自己的劳动力。 1.价值规律的容、表现形式和作用是什么?如何运用价值规律促进我国生产力的发展? 2.如何正确认识资本主义的意识形态的？ 1、如何理解从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性？ 答：资本主义制度还能为生产力发展提供一定的空间，它想社会主义的转变必然会触及资产阶级的根
《马克思主义基本原理概论》复习题整理大全 绪论 1．简述马克思主义是时代的产物。 答：(1)马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势，资本主义社会部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。 (2)资本主义的发展及其资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的尖锐化为马克思主义产生提供了客观条件。无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台进行反对资本主义制度的斗争，为了马克思主义的产生准备了阶级基础。 (3)无产阶级肩负着资本主义的掘墓人、社会主义的建设者的历史使命。马克思、恩格斯正是适应无产阶级解放斗争的需要和时代的要求，创立马克思主义的。 2．简述马克思主义的直接理论来源。 答：(1)德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英、法两国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源。 {2)马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，在哲学领域实现了革命变革。 (3)马克思、恩格斯吸取了亚当·斯密和大卫·嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想，创立了剩余价值学说，使经济学发生了革命变革。 (4)马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义理论，实现了社会主义理论的变革。3．简述马克思主义的科学涵。 答：(1)马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系。简要地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。 (2)马克思对马克思主义的创立起了主导作用，恩格斯对马克思主义的创立做出了不可磨灭的贡献。列宁、、等无产阶级革命领袖结合时代特点和本国的实际情况，从多方面丰富和发展了马克思主义。 (3)马克思主义的各个组成部分，包括哲学、政治经济学和科学社会主义学说，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有在逻辑联系的科学体系。 4．简述马克思主义的根本理论特征。 答：(1)马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。 (2)马克思主义的革命性集中表现在它的彻底的批判精神和具有鲜明的政治立场，公然申明自己的阶级性，申明自己是为工人阶级服务的。 (3)马克思主义的科学性表现为它力求按照世界的本来面目如实地认识世界，揭示了自然界和人类社会的发展的客观规律。 (4)马克思主义的科学性和革命性都是以实践为基础的，实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。 5．简要说明马克思主义不是教条，而是行动的指南。 答：(1)把马克思主义当作教条还是当作行动的指南，是对待马克思主义的两种根本不同的态度。马克思主义的创始人和后继者都坚决反对以教条主义的态度对待马克思主义的做法，认为马克思主义是行动的指南，是研究的方法。 (2)把马克思主义作为行动的指南，就必须从客观存在的实际出发，而不能从马克思主义的一般原理出发。只有把马克思主义的一般原理与本国的具体实际相结合，才能真正发挥马克思主义的指导作用。 (3)我国目前正处在改革开放的关键时期，有许多艰巨的任务等待我们去完成。在中国现时代，把马克思主义当作行动的指南，就是要用马克思主义的立场、观点、方法来研究和解决我国改革开放和现代化建设中的实际问题。 6．结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。 答：(1)马克思主义是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，所以它必然会随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身，从而形成了一部容丰富并持续向前的马克思主义发展史。 (2)马克思主义问世以后，马克思、恩格斯又通过总结实践经验、理论研究和与反马克思主义观点的论战，不断把自己的理论推向前进。 (3)列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代，在领导俄国无产阶级革命和社会主义改造与社会主义建设的实践中，继承、捍卫和发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段，即列宁主义阶段。 (4)马克思主义在19世纪末、20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，产生了思想，形成了包括理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在的建设中国特色社会主义的理论体系。 7．简述马克思主义的理论品质。 答：(1)与时俱进是马克思主义理论品质。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 (2)体现时代性，要求我们站在时代前列，把握时代特点，反映时代的进步和历史发展的要求。 (3)把握规律性，要求我们不断加深对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，为实际工作提供规律性的指导。 (4)富于创造性，要求我们适应新形势、新任务，不断提出新理论，开拓各项工作的新局面，把各项事业提高到新的水平。8．试述马克思主义的最高社会理想与全国各族人民的共同理想的关系。 答：(1)马克思主义的最高社会理想是推翻资本主义、实现共产主义。全国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、、文明、和谐的社会主义现代化国家。二者既相互区别又相互联系，是辩证统一的关系。 (2)共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。 (3)实现共同理想必须以坚持最高理想为根本方向。 9．简述理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。 答：(1)理论联系实际之所以是学习马克思主义的根本方法，首先是由马克思主义的实践性决定的，它来源于实践并随着实践的发展而发展。其次，这是由学习马克思主义的目的决定的，学习马克思主义的目的全在于应用。 (2)所谓理论联系实际，就是以马克思主义基本原理为指导，去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。我国今天面临的最大实际，就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段的基本国情，是我们党制定路线、纲领、方针、政策的基本依据。
苏州大学《马克思主义基本原理概论》课程试题汇编 苏州大学《马克思主义基本原理概论》课程试卷（一） 一、单选题（每题1分，共20分） 1、马克思主义最根本的世界观和方法论是（） A辩证唯物主义 B辩证唯物主义和历史唯物主义 C历史唯物主义 D唯物主义 2、哲学基本问题的第一个方面是（） A人与世界的关系问题 B存在与虚无的关系问题 C思维和存在何者为第一性的问题 D思维和存在有无统一性的问题3、“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下。”此论断是（） A唯物论的观点 B辩证法的观点 C形而上学的观点 D决定论的观点 4、唯物辩证法所说的“扬弃”是指 ( ) A既克服又抛弃 B既克服又保留 C既否定又放弃 D既克服又放弃 5、马克思主义的认识论是 ( ) A革命的激进的直观论 B辩证的自主的选择论 C革命的能动的反映论 D革命的能动的创造论 6、以下哪个属于感性认识的形式 ( ) A推理 B表象 C概括 D抽象 7、任何理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明 ( ) A真理具有客观性 B 真理具有绝对性 C真理具有绝对性 D真理具有主观性 8、历史唯物主义对社会历史观基本问题的回答是（） A社会意识决定社会生活 B社会生活决定社会关系 C社会存在决定社会意识 D社会存在决定自然存在9、对于社会制度的性质及其更替的原因，应当从（） A地理环境中去寻找 B人口因素中去寻找 C政治关系中去寻找 D生产方式中去寻找10、对社会发展起最终决定作用的是（） A社会革命 B阶级斗争 C精神生产 D生产力 11、下列说法中属于马克思主义关于人的本质的看法是（） A人之初，性本善 B人之性恶，其善者伪也 C人的本质属性在于人的社会性 D自由、平等、追求幸福12、自然经济是（） A以自给自足为特征的经济形式 B为他人而生产的经济形式 C以交换为目的而进行生产的经济形式 D存在于一切社会的经济形式 13、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（） A私人劳动和社会劳动的矛盾 B具体劳动与抽象劳动的矛盾 C生产力与生产关系的矛盾 D活劳动与物化劳动的矛盾14、劳动力成为商品是（） A一切社会经济制度共有的 B简单商品经济的前提 C自然经济转化为商品经济的决定性条件 D货币转化为资本的决定性条件 15、剩余价值率反映的是（） A不变资本的增值程度 B资本家赚钱的程度 C资本家赚钱的速度 D资本家对工人的剥削程度 16、美国波音747客机的600万个零部件由美国及另外6个国家的120多家企业提供，这是（） A商品国际化的表现 B生产全球化的表现 C贸易全球化的表现 D金融全球化的表现 17、资本主义周期性经济危机的实质是（） A产品供不应求 B生产的绝对过剩 C固定资本更新 D生产的绝对过剩 18、科学社会主义之所以是科学的，乃是因为它把争取社会主义的斗争建立在 ( ) A工人领袖的组织才能上 B社会发展客观规律的基础上 C共产主义者同盟的基础上 D资本主义自我完善的基础上19、社会主义改革根源于（） A经济发展水平的落后B社会主义社会的基本矛盾 C社会主义与资本主义的矛盾 D文化发展水平的落后 20、各尽所能，按需分配是（） A原始社会的分配方式 B阶级社会的分配方式 C中国特色社会主义的分配方式 D共产主义社会的分配方式
冲刺1 三、简答题 41.(2P 101)简述认识的主体和客体的关系。 答：(1)主体和客体之间具有实践关系，即改造和被改造的关系。(2)主体和客体之间具有认识关系，即反映和被反映的关系。(3)主体和客体相互作用：主体对客体具有能动的改造和认识作用，这种能动性又受到客体的制约。 42. (2P106)简述感性认识和理性认识各自的特点。 答：(1)感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的，然而却是表面的、不深刻的。(2)理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的，它比感性认识深刻。 43. (5P239)简述利润率与剩余价值率的区别。 答：(1)二者表现的经济关系不同：剩余价值率表示资本家对雇佣工人的剥削程度，利润率表示预付总资本的增殖程度。(2)，二者的数量不同：剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率，利润率是剩余价值与预付总资本的比率。(3)剩余价值率清楚地表明剩余价值的来源是可变资本，利润率则掩盖了剩余价值的真实来源。 44．( 6P 284)垄断资本主义国家为什么要大量输出资本？ 答：从资本输出国即垄断资本主义输出的作用和后果是：(1)为过剩资本找到了出路，并由此获得大量来自海外的高额利润和利息。(2)资本输出是输出国控制输入国的重要手段。(3)资本输出是输出国扩大商品出口的重要手段。(4)资本输出使金融资本的银行网遍布全世界，从而强化了金融资本在世界经济、政治舞台上的统治地位。 45．( 8P 349)简述“全人类彻底解放”的内容。 答：(1)人类从自然界的奴役下解放出来，摆脱盲目自然力的支配，成为自然界的主人。(2)人类从旧的社会关系束缚中解放出来，摆脱一切剥削压迫和旧式分工的束缚，成为社会关系的主人。(3)人类从剥削阶级的思想观念下解放出来，摆脱传统观念和传统思维方式的束缚，成为社会意识的主人。 四、论述题 46. (1P 61)试述矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理及其现实意义。 答：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系：(1)矛盾的普遍性和特殊性是互相联结的，普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。(2)矛盾的普遍性和特殊性（或称共性和个性）是互相区别的，共性只是包含了同类个别事物的共同的本质的东西，而没有包括个别事物的全部内容和特点。一般比个别更普遍、更深刻，个别比一般更丰富、更具体。(3)矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以互相转化。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的意义：是我们坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合、建设中国特色社会主义的理论基础。在中国这样一个人口众多、经济文化落后的大国建设社会主义，必须从中国的国情出发，把马克思主义关于科学社会主义的一般原理同中国具体实际结合起来，在实践中开辟建设中国特色社会主义道路。 47．(4P 219)试述资本主义意识形态的历史进步性与阶级局限性。 答：(1)资本主义意识形态在资产阶级反对封建主义的斗争中产生'反映了社会进步的要求。当时的资产阶级思想家提出了许多先进的理论和观念，是人类思想的一次大解放，具有历史进步意义。(2)资本主义意识形态建立在资本主义经济基础上，为资本主义制度服务，本质上是维护资本主义剥削制度的思想体系。在资本主义制度确立后，特别是无产阶级作为 独立的政治力量登上历史舞台后，资本主义意识形态从整体上丧失了其历史进步性。
毛概习题册论述题答案 第一章 1、如何理解马克思主义中国化及其这一重大理论与实践问题的提出 “马克思主义中国化”这一命题的提出，不仅在中国是一个理论创新，在马克思主义发展史上也是一个理论创新。在研究马克思主义中国化的过程中，我们注意到,毛泽东同志提出这一命题,不仅是基于对中国革命经验的深刻总结,而且有着一个极为深刻的背景,这就是:1840年鸦片战争以后，中国面临着两大历史性课题：一是求得民族独立和人民解放，二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。 由此决定了“马克思主义中国化”这一命题包含着两个不可分割的涵义: ①是解决中国面临的历史性课题必须坚持马克思主义。马克思主义能够进入中国，并为中国先进的知识分子所青睐，不是偶然的。自从1840年鸦片战争以来，从林则徐、魏源、龚自珍到洪秀全，从康有为、梁启超到孙中山，运用各种思想武器，进行了艰苦卓绝的英勇奋斗，都没有能够解决问题。是马克思主义的社会理想和解决社会矛盾的方法打开了中国救亡和发展的希望之门。 ②是解决中国面临的历史性课题又必须坚持马克思主义与中国实际相结合的原则。这不仅是因为马克思主义总是强调自己提供的不是教义，而是世界观、方法论和行动指南，理论要联系实际，而且是因为中国社会状况包括阶级矛盾与马克思主义揭示的资本主义社会有很多不同之处，必须依靠我们自己去研究解决。 2、为什么说马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学体系？ 我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，实现了两次历史性飞跃。 ①第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路，并在革命胜利后积极探索适合我国国情的社会主义建设道路，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，这就是毛泽东思想。 ②第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后，中国共产党人在总结我国经验和研究国际形势的基础上，开辟了中国特色社会主义道路，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，这就是中国特色社会主义理论体系。 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观是一脉相承，星火相传的。 3、谈谈当代中国树立科学发展观的时代意义和现实作用 科学发展观，就是坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。在党的十七大报告中，胡锦涛总书记又系统地阐述为：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。 （1）以人为本是科学的发展观和真却的政绩观的结合点。在当代中国“以人为本”就是指以中国最广大人民群众为本以中国最广大人民的根本利益和需要的实现程度作为
【绪论】 1、如何理解马克思主义是时代的产物？ 答：（1）资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件。 （2）工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争，则为马克思主义的产生准备了阶级基础。 （3）马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务。 2、简述马克思主义的根本理论特征。 答：（1）马克思主义的理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。 （2）它的革命性表现为彻底的批判精神和鲜明的政治立场。 （3）它的科学性表现为不带任何偏见，它的理论是深刻的，并随着实践的发展而发展。 3、简述马克思主义的科学内涵和理论品质。 答：（1）马克思主义是由马克思和恩格斯创立，为他们的后继者所发展的关于工人阶级和人类解放的科学。 （2）与时俱进是马克思主义的理论品质。 （3）与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 4、简述马克思主义的科学性。 答：马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，清除一切狭隘性和片面性的弊端，力求按照世界的本来面目去如实地认识世界，揭示自然界和人类发展的客观规律，并根据对客观规律的认识去能动地改造世界。 其次，马克思主义的科学性还在于它的深刻性，正如恩格斯所说：“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。” 再次，马克思主义之所以具有科学性，不仅仅在于它揭示了社会发展的客观规律，而且还在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。 5、如何理解马克思主义的科学性和革命性是以实践为基础的？ 答：马克思主义的科学性和革命性都是以实践为基础额。实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。马克思主义来源于实践，是实践经验的概括和总结，又反过来指导工人阶级和广大人民群众的实践活动，为实践服务，并在实践中得到检验和发展。离开了无产阶级和广大人民群众的实践活动，马克思主义就成了无源之水、无本之木，就丧失了认识世界和改造世界的功能，就失去了存在的意义。
论述题： 1、试论辩证唯物主义的世界物质统一性原理及其理论意义和实际意义。 辩证唯物主义世界物质统一性原理的基本内容是：世界是统一的；世界的统一性在于它的物质性；物质世界的统一是多样性的统一；自然界和人类社会具有物质统一性；精神现象是物质的产物和特殊表现。 理论联系实际部分自由发挥。 2、试论矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理及其对建设有中国特色社会主义的指导意义。 矛盾普遍性是指矛盾无处不在，无时不有；矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾及每一侧面各有其特点。 矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾是共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾共性是无条件的绝对的，矛盾特殊性是有条件的相对的。任何事物都是共性和个性的统一体，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。 理论联系实际部分自由发挥。 3、试论量变和质变的辩证关系及其实践意义。 量变和质变是事物变化的两种形式。二者是辩证统一的。第一，量变是质变的必要准备，第二，质变是量变的必然结果；第三，量变和质变相互渗透。 理论联系实际部分自由发挥。 4、试论绝对真理和相对真理的辩证关系及其重大意义。 真理既是绝对真理又是相对真理，这是真理问题上的辩证法。真理的绝对性是指人们对客观事物及其规律的正确认识具有确定性、无条件性。真理的相对性是指人们对客观事物及其规律的认识是近似的、有条件的。 真理的绝对性和相对性并不是指两种不同性质的真理，而是指同一真理的两种属性。任何真理都具有绝对性和相对性，是绝对性和相对性的统一。必须以辩证的态度对待一切科学真理，既反对绝对主义，又反对相对主义。 理论联系实际部分自由发挥。 5、试论实践是检验真理的唯一标准及其重大意义。 实践之所以能成为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。真理的本性是主观与客观相符合，实践具有直接现实性的特点。 理论联系实际部分自由发挥。 6、试论社会意识相对独立性的原理及其现实意义。 社会意识的相对独立性表现在：社会意识的变化发展与社会存在的变化发展的不完全同步性；社会意识与社会经济发展水平的不平衡性；社会意识具有历史继承性；社会意识诸形式之间相互作用；社会意识对社会存在具有反作用。 理论联系实际部分自由发挥。 7、试述上层建筑适合经济基础状况的规律及其对我国政治体制改革的意义。 经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 经济基础与上层建筑也是辩证统一的关系。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律，就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 理论联系实际部分自由发挥。 8、试述生产关系一定要适合生产力状况的规律及其对我国经济体制改革的意义。 生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然使其适合社会需要的物质力量。生产
辨析题： 马克思主义哲学是“科学之科学”答：错误。 马克思主义哲学是科学，但不能说是“科学之科学”。“科学之科学”是指把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系。古代哲学家吧哲学看成是“知识的总汇”，近代一些哲学家把哲学说成是“科学之科学”，这些都是不正确的。 马克思主义哲学科学地阐明了哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，二者既有区别又相互联系。 二者的区别是，具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象，哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象。二者的联系是，哲学以具体科学的成果为基础，并随着具体科学的发展而发展。哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论，对具体科学的研究提供了世界观和方法论的指导。用马克思主义哲学代替具体科学的“代替论”和否认马克思主义哲学对具体科学研究的指导作用的“取消论”都是错误的。2, 、哲学与具体科学的关系是整体和部分的关系。答：错误。 它们是一般与个别、普遍和特殊、共性与个性、指导与被指导的关系，而不是整体和部分的关系。它们既有区别又有联系。区别在于研究对象的不同，哲学研究的是整个世界的普遍规律，具体科学研究的是世界的某一领域某一方面的特殊规律。联系在于一方面哲学以具体科学为基础，哲学是对具体科学的抽象和概括；另一方面哲学作为一般世界观和方法论指导规定着具体科学的研究方向，具体科学也离不开哲学。所以，哲学和具体科学是不可分割、相互依赖的。 3、意识是特殊物质的功能和属性，因而意识是一种特殊的物质。答：错误 意识依赖于物质，是物质世界长期发展的产物，是人脑这种特殊物质的功能，但它又与物质有本质的区别。物质的唯一特性是客观实在性，意识则是对物质的反映，是具有主观特性的精神现象。意识的本质在于，它是人脑的机能，是客观世界的主观映像。把意识等同于物质，是庸俗唯物主义的观点。其错误在于抹杀物质和意识的本质区别，歪曲了意识的本质。 4、正确的意识是客观事物的正确反映，错误的意识则是人的头脑主观自生的答：错误。 正确的意识是对客观事物的反映，错误的意识归根到底也是来自客观事物，而不能说是主观自生。因为从意识的本质来看，意识是主观形式与客观内容的统一。就是说各种意识形式，不论其内容如何特殊，看起来如何远离现实生活，都不可能是主观自生的，而是来自现实、来自物质世界。正确的思想是对客观世界的正确反映；错误的理论、荒唐的观念、离奇的幻想，也不是头脑中固有的，而仍然是对客观世界的反映，只不过是歪曲、颠倒的反映罢了。 5、两点论就是均衡论，重点论就是一点论。答：错误。 唯物辩证法的两点论是指，在研究复杂事物的矛盾体系中，既要注意主要矛盾又要分析次要矛盾；在研究某一对矛盾时，既要注意矛盾的主要方面，又要分析矛盾的次要方面；唯物辩证法的一点论是指，在研究复杂事物的矛盾体系和任何一对矛盾时，要着重把握它的主要矛盾以及矛盾的制药方面，抓住重点。两点论是有重点、有主次的两点，而不是不分主次，等量奇观，“眉毛胡子一把抓”的“均衡论”。重点论是在两点基础上的重点，而不是“攻其一点，不及其余”的“一点论”。均衡论和一点论是在矛盾发展不平衡问题上的形而上学错误。 6、质和事物的存在是直接同一的，量和事物的存在不直接同一。答：正确。 质是一事物区别于其他事情的内在规定性。事物的质是由事物所包含的特殊矛盾规定的，它使这一事物是他自身，并同其他事物区别开来，所以，质与事物的存在时直接同一的。首先，质和事物的存在不可分割，没有无质的事物，也没有离开事物的质。其次，当某事物的质发生变化，那么该事物也就转化为其他事物，即“质变则物变”。量是事物的规模、发展程度和速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可用数量表示的规定性。量与事物的存在也是不可分割的，但是，量与事物的存在不是直接同一的，在质上相同的事物可以有量的差别，在一定范围内量的变化并不会影响事物的质，也不会使一事物转化为其他事物。 7、事物的“度”是指事物的关节点。答：错误。 度是事物保持自己质的量的限度、幅度、范围。度是事物质和量的统一，是和事物的质相统一的数量界限。