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广东省教育技术中级培训测试题及部分答案

广东省教育技术中级培训测试题及部分答案
广东省教育技术中级培训测试题及部分答案

广东省教育技术中级培训测试题及部分答案

>在信息技术与课程结合中,学生需要掌握信息技术的应用技能,如利用信息技术进行信息获取、加工处理、呈现交流的技能,学会利用网络通讯工具进行协调交流,合作讨论式的学习。(是)

选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有(ACBD)

A教学目标

B学习过程的复杂性

C学生的特点

D各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求

目前,使用较为普遍的资源组织方式主要有(ABCD)

A文件方式

B数据库方式

C主题树方式

D超媒体方式

信息化教学资源应包括下列(ABCD)

A文献资料

B课件与网络课件

C试题库

D案例

研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST(基于网络的专题研究)。它包括(ABCDF)五个教学环节。

A分析问题

B解决问题

C实施方案

D评价总结

E动员和培训

F提出问题

案例《关注光污染》中,英才中学开展研究性学习课程时,三班的班主任王老师对学生如何分组建议是(ABCD)

A小组成员要对研究的问题都感兴趣

B小组成员要各有专长,优势互补

C小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长

D需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息

在研究性学习教学的第一个环节确定主体中,信息技术可能的整合方式是(B)

A利用信息技术作为工具处理信息

B利用信息技术创设问题情境

C利用信息技术展示、交流

D利用信息技术整理结果

案例《关注光污染》一课中,研究小组——团队之星,研究的课题是(B)

A研究农村光污染

B 研究城市光污染

C 研究田间光污染

D研究大自然污染

学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请你选择一个答案。

A学习动机属于学习者的非智力特征因素

B学习动机可分为内部动机和外部动机

C学习动机越强,越有利于学习和保持

D学习动机和学习效果是相互影响的关系

信息技术与课程整合使得学生从“听“数学的学习方式,改变成在教师的指导下“做“数学。(是)

为了迎接21世纪知识经济的挑战,必须把(A)当作整个教育改革的点,把教育信息化放到战略高度,抢占教育信息化“制高点“。

A现代教育技术

B信息技术

C素质教育

D创新教育

在信息技术整合的课堂中,往往存在(A)三种典型的课堂组织形式。

A全班活动、小组活动和个别活动

B班内活动、课外活动和个别活动

C整体活动、小组活动和个别活动

D集体活动、个别活动和网上活动

教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。(是)

“电子称象“这堂课学生的主要活动是(BD)。

A在因特网上查找与学习内容相关的资源

B自主测试

C小组合作完成“称象“任务

D自主进行模拟“称象“游戏

E展示学习成果

教学组织形式的主要作用是(BC)。

A活跃课堂后气氛

B提高教学效率

C满足不同学生的不同学习要求

D实现不同的教学目标

E控制教学进度

教学组织形式的选择要考虑多方面的因素,但首先是根据(B)。

A学生情况而定

B教学内容而定

C教学条件而定

D领导意图而定

邀请学、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的(C)理念。

A评价目的是促进发展

B评价内容综合化

C评价主体多元化

D评价方式多样化

制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般使用(表格)对网页布局?

在《坐“信息化“船,遨游“五彩池“》案例中,主要体现了多媒体课件制作的(CD)A课件测试

B课件发布

C课件制作

D素材准备

在因特网上用得最多的实时交流工具是(A)

A QQ

B BOLG

C BBS

D E-MAIL

新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于(B)A提高教学效果

B促进学生发展

C调整教学进度

D 检验教学方法

经过培训后,杨老师更加深刻地认识到,评价的目的应该是(C)

A将被评对象与评价目标相比较,找出差距。

B衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度。

C促进学生的发展,要“以评促学“。

D对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量

创建成长记录袋包括(ABD)几个步骤。

A明确应用成长记录袋的目的与对象

B明确成长记录袋的主题

C设计档案袋的格式

D设计档案袋的内容

E设计档案袋的封面

在杨老师的教学评价方案中使用了(BCD)评价工具

A 测验卷

B 学习卡

C 档案袋

D 评价表

E 调查问卷

资料、工具型教学软件只提供某种教学功能或某类教学资料,并不反映具体的教学过程(是)

在制作多媒体课件时,编写脚本是组织信息的第一步,包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。(是)

网页型课件与传统课件相比,优势主要有(ABCD)

A网页型课件占用存储少,易于共享

B网页型课件的超级链接,使网页课件能容纳大量信息

C网页型课件对平台和素材的兼容性都很强

D网页型课件是一个开放的体系,易于制作和进行修改

以下多媒体素材文件类型中,(D)具有交互性

A AVI

B JPG

C PNG

D SWF

一般情况下,导航栏由(B)构成

A标题与导航文字图

B 导题头图和导航文字图

C 题头图和备注

D框架和导航文字图

根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中心的课程整合阶段,(A)和全方位的课程整合阶段。

A 开放式的、以课资源为中心的课程整合阶段

B 封闭式的、以课资源为中心的课程整合阶段

C 封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段

D开放式的、以软件为中心的课程整合阶段

以下关于构建主义学习理论的描述错误的是(C)

A 强调对学生探究能力的与创新能力的培养

B 认为学习的实质是主动构建对信息的解释,并从中做出推论

C 要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者

D 与行为主义学习理论相比,建构主义学习理论更加科学、更加先进

一、单项选择

1、不同类型的网站域名分别由不同的后辍结尾,教育机构网站的后辍为(A)

A EDU

B ORG

C COM

D GOV

2、信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教学功能说法正确的是(B)

A 信息技术对教育的影响基本上都是正确的。

B 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步利用。

C 利用信息技术模拟实验发生的真实情景,所以实验只要用信息技术完成就行。

D 信息技术可以为教学提供练习、测试、考试或评估功能,所以信息技术是万能的。

3、在课堂管理过程中,以下观点正确的是()

A 学生越安静,学习效果越好

B 学生的行为即代表学生的品性

C 教师的权威是在建立在学生对教师的服从上 D尽量对学生加以鼓励

4、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是()

A 在教学中要创建问题情景,让学生在解决问题的过程中习得技能

B 学习就是通过强化建立刺激与反应之间的联结

C 知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系

D 在教学中要把学习材料分解成能按顺序掌握的一些小步骤,并在每一步给予反馈。

5、关于信息技术与课程的整合,下列说法正确的是(C)

A 在教学中应更多地采用先进的信息技术,以提高教学中的技术含量

B 教学中采用的信息技术越先进,则教学效果越好

C 根据教学内容选择合适的技术,才能有效地发挥信息技术的作用

D 信息技术能解决教学中的所有问题

6、以下对教育基础知识的说法正确的一项是( C)

A 教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中

B 在教学过程中,还应用了计算机或网络,就标志着已经掌握了教育技术

C 教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用管理和评价的实践

D 在教育技术应用中应强调形式

7、( D)不是信息技术与历史课程的整合方法。

A 创设历史情境

B 提供多种渠道信息,培养学生的历史思维能力

C模拟历史人物或历史事件 D 模拟占据空间的事物

8、信息技术与课程整合的承担主体有多个层面,下面( D )不是学校层面所需做的工作。

A 建设硬件基础设施和环境

B 建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库

C 制定并实施组织管理体制

D 制定教师培训的标准和规范

9、在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是(B)

A 多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好

B 要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握

C 教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流

D 由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现。

10、当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷“无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是(C)

A 查词典找到“五彩缤纷“的正确解释,给学生听

B 查词典找到“五彩缤纷“的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听

最新锦程网创业教育考试(答案)()

2012级创业教育考试 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟客观题(每小题:2分) 1,无限责任公司指由两个以上股东出资组建,股东必须对公司债务负连带无限责任的企业法人。请判断上述说法的正误。 A. 正确 B. 错误 正确答案:A 2,知识素质对创业起着举足轻重的作用。在竞争日益激烈的今天,单凭热情、勇气、经验或只有单一专业知识,要想成功创业是很困难的。创业者应该具有哪些方面的知识,下面选项正确的是:①了解相关政策及有关法律,能够依法行事,用法律保护自己的合法权益②了解科学的经营管理知识和方法,提高管理水平③掌握与本行业相关的科技知识,依靠科技进步增强竞争能力④具备市场经济方面的知识,如财务会计、市场营销等 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 正确答案:D 3,考虑到创业可能面临的各项风险,合理的投资回报率应该在25%以上。一般而言,15%以下的投资回报率,是不值得考虑的创业机会。对于这种说法,你认为: A. 正确 B. 错误 正确答案:A 4,创业前一定要定位准确。定位分两个层面,一是对自我的定位与认知要准确;二是所做项目要市场定位清晰,做好市场细分与定位。对于这种说法,你认为: A. 正确 B. 错误 正确答案:A 5,创业过程一般分四阶段:();准备并撰写经营计划;获取创业所需资源;管理新创企业。 A. 组建团队 B. 筹募资金 C. 识别与估价市场机会 D. 公司注册 正确答案:C 6,关于大学生自主创业政策,以下说法正确的是: A. 高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的,自批准经营日起,1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。

信息技术考试试题库及答案

信息技术考试试题库及 答案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

信息技术考试试题库及答案 全国信息技术水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心(全国电子信息应用教育中心)负责具体实施的全国统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价,其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养,同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。 信息技术模拟考试题库 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件,并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。 ×8 ×1024×1024 ×1024 ×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部,数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码 D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中,断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。 A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比,其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末,人类开始进入 ( C )。

A. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法,以下叙述中正确的是()。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是( )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( )。 A.编码技术 B.电子技术 C.通信技术 D.显示技术 13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是( )。 A.第一代计算机 B.第二代计算机 C.第三代计算机 D.第四代计算机 14、计算机系统由哪几部分组成( )。 A.主机和外部设备 B.软件系统和硬件系统 C.主机和软件系统 D.操作系统和硬件系统 15、计算机的软件系统包括( )。 A.程序和数据 B.系统软件与应用软件 C.操作系统与语言处理程序 D.程序、数据与文档 16、微型计算机中,I/O设备的含义是( )。 A .输入设备 B.输出设备 C.输入输出设备 D.控制设备 17、在以下所列设备中,属于计算机输入设备的是( )。

现代教育技术试题(带答案)

一、填空题(每空1分,共26分) 1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学. 2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践. 3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类. 4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越. 5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等. 6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础. 7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的"新教学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论. 8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度. 9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____. 10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm. 11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成. 12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种. 13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.

14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作. 15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰. 16.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象. 17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成. 18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派. 19.课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____. 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共16分) 1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是() A.教育传播模式 B.教育传播媒体 C.教育传播通道 D.教育传播环境 2.现代教育技术的方法论基础是() A.学习理论 B.教学理论 C.传播理论 D.系统科学 3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的. A.系统科学理论研究发展 B.学习与教学理论研究发展 C.教育传播理论研究发展 D.直观教育与媒体技术 4.校风和班风是属于教育传播活动中的() A.教育传播媒体 B.教育传播环境 C.教育传播通道 D.教育传播系统

现代教育技术期末复习题及答案

现代教育技术 一、选择题 1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( ) A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法 2. 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( ) A.习题集 B.录像带 C.教室环境 D.教科书 3. 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和() A“回收站”B“剪贴板” C“我的电脑”D“我的文档” 4. 下列叙述中,正确的是 A CPU能直接读取硬盘上的数据 B CUP能直接存取内存储器中的数据 C CPU有存储器和控制器组成 D CPU主要用来存储程序和数据 5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示() A)普通视图B)大纲视图 C)web视图D)幻灯片浏览视图 6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 A. S-HTTP B. SSL C. HTML D. SEL 7. 计算机病毒最其本的特征是: A. 自我复制 B. 破坏磁盘中的文件 C. 引起用户注意 D. 减缓CPU运行速度 8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是: A、一种炸弹 B、一种病素 C、一种软件名 D、一个邮件 9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:() A. 模拟信号编码 B. 二进制编码 C. 音频信号编码 D. 视频信号编号 10. 通常所说的现代教学媒体是指( ) A.黑板,教科书,图片等 B.教室,校园,周围社区等 C.班风,校规,校纪等 D.投影,录像,录音,电子计算机等 11. 银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。 A.张挂的银幕没有向前倾斜 B.张挂的银幕没有向后倾斜 C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜 12. 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现"d"指 示,则表示录像机( ) A.有机械或电路故障 B.录像带坏 C.处于自动保护磁头状态 D.太热 13. CAI的课件是属于( ) A.CBE软件 B.系统软件 C.游戏软件 D. 课本 14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( ) A.自己发现规律 B.有所创造发明 C.独立学习,独立解决问题,并作出发现 D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度 15.不属于教学设计的前期分析内容的选项是()A终结性测验分析 B 学习需要分析 C学习者分析 D 学习内容分析 16.不属于学习者分析的内容是() A学习者分析 B 学习风格 C年龄特征D信息加工分析 17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。 A学生、目标、策略、评价 B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标 C 测验、调查、教学形式、教学媒体 D 评价、决策、规划、教学内容 18.学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是()。 A学生的年龄、学历、初始能力 B 学习的一般特征、初始能力、学习风格 C 学习风格、初始能力、学习兴趣 D 学生的社会环境、初始能力、一般特征 19.下述关于教学设计的提法中,错误的说法是()A教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论 B从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程 C教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率. D教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价. 20. 多媒体组合教学就是( ) A.在一堂课中使用了不止一种媒体 B.传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群 共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化 C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学 D.必须是视听结合才行 21. 对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法 正确的是( ) A.教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系 B.教学目标和教学目的是类似的 1

江苏省高等教育自学考试创业教育试卷答案

江苏省高等教育自学考试创业教育试卷答案

4月自学考试 27015创业教育 一、单项选择题(每小题1分,共30分) 在下列每小题的四个备选答案中选出~个正确答案,并将 其字母标号填入题干的括号内。 1.对创业者创业具有导向作用、推动作用、调节作用和强化作用的是( ) A.创业意识 B.创业认识 C.创业心理品质D.创业实践 2.在创业需要的基础上产生了( ) A.创业能力 B.创业兴趣 C.创业信念D.创业实践 3.创业者在创业过程中,为克服心理冲突,将创业实践活动进行到底,需要有坚强的( ) A.内动力 B.意志力 c.外在力 D.想象

力 4.创业动机能使创业者始终坚持创业活动的方向以达成创业目标。这是因为创业动机具有 ( ) A.方向性功能 B.指向功能 C.激发功能D.维持功能 5.经营管理能力能为创业活动直接提供效率和效益,是刨业能力中的( ) A.表示能力 B.运筹能力 C.最高能力D.最低能力 6.在一个开放的社会中,能与同事和上下级协调合作、集体工作,有强烈的责任感和在艰苦环 境中的坚毅性和忍受力,乐于助人以及具有环境意识、能源意识、经济意识、安全意识等,这 种能力被称为( ) A.一般能力 B.社会能力 C.方法能力 n 专业能力 7.在创业能力中的最高层次的能力是( ) A.经营管理能力 B.专业技术能力 C.综合性能力 D.观察能力 8.在创业实践训练期间,既要注重不断提高经营管理方面的技能,又要注重训练、提高自己的 ( )

A.语言能力 B.写作能力 C.交际能力D.专业能力 9.采集、处理信息时都应做到及时,因为信息具有强烈的( ) A.成效性 B.时效性 C.地方性 D.区域性 10.用访谈方法采集市场信息时,速度最慢的是( ) A.面谈 B.电话 c.信件 I).电报11.为使信息准确可靠,提高可信度,确保信息的有效利用,其基本前提是必须进行( ) A.信息优化 B.信息分类 c.信息收集D.信息计算 12.在人类或社会维系生存、生产和发展过程中所产生的信息,被称为( ) A.已记录的信息 B.没有记录的信息c.自然信息D.社会信息 13.确立创业目标的依据之一是努力满足( ) A.创业动机 B.创业需要 C.个人需求D.社会需求 14.下面四项中,为创业者选择企业法律形式时所考虑的主要因素之一是( ) A.产品类型 B.人员构成 C.创业者的目标D.组织结构

信息技术考试试题库(完整版含答案)

信息技术考试试题库(完整版含答案) 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件,并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。A.512×8 B.512×1024×1024 C.512×1024 D.512×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机部,数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码

D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中,断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。A.RAM B.ROM C.PROM D.EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、存和外存相比,其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末,人类开始进入( C )。 A. 电子时代

B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法,以下叙述中正确的是( D )。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是(C )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( D )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( C )。A.编码技术 B.电子技术

教育技术能力中级培训试题 单选题

教育技术能力中级培训试题单选题 教育技术能力中级培训试题(单选题) 1、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是(C)。 A、学习就是通过强化建立刺激与反应之间的 B、在教学中要创建问题情境,让学生在解决问题的过程中习得技能联结 C、知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系 D、在教学中要把学习材料分解成能按顺序掌握的一些小步骤,并在每一步给予反馈 2、在教学实施中,教师们不仅需要了解更多的教学硬件设备,也要熟悉一些教学软件的功能,在下列选项提供的工具软件中能够播放音频文件的为(C)。 A、WPS Office B、PowerPoint C、Windows Media Player D、Authorware 3、有效的教学应该是围绕问题展开的,教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程,以下对这四个过程的说法错误的是(B)。 A、激活学习者的先前经验 B、以告诉的方式而不是演练的方式,向学习者展现相关问题的知识技能 C、要求学习者应用新知识新技能来解决问题 D、鼓励学习者将所获知识技能整合到他们的日常生活中 4、研究性学习的课题准备阶段不包括下列活动中的(C)。 A、提出和选定研究课题 B、制订实施方案

C、收集课题研究所需的各项信息 D、进行开题报告 5、教研组常常反映王老师授课的最大问题是教学内容的安排不太合理,以下有关教学内容安排的建议不正确的是(D)。 A、安排教学内容时要从整体到部分,从一般到个别 B、安排教学内容时要注意知识的横向联系 C、内容的安排要按照一条主线安排,不要杂乱无章 D、内容的安排一定要遵照课文的顺序 6、对学习者的分析可以分为智力因素和非智力因素两个方面,与智力因素相关的特征主要有知识基础、认知能力和认知结构等变量;与非智力因素有关的特征包括学习动机和态度、学习风格以及兴趣、情感、意志和性格等。下面有关学习者特征分析属于智力因素特征分析的是(A)。 A、对于本课生词,部分学生在课前就遇见过,但是对于这些词语的含义,大部分学生都理解得不够深入 B、教师需要创设有趣的活动情境,提高学生的注意力 C、学生有较好的合作学习意识 D、学生在接受活泼有趣、直观形象的知识时态度很积极 7、(C)是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。 A、研究型学习 B、个别化学习

广东省教育技术中级培训测试题及部分答案解析

广东省教育技术中级培训测试题及部分答案解析 >选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有(ACBD) A教学目标 B学习过程的复杂性 C学生的特点 D各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求 目前,使用较为普遍的资源组织方式主要有(ABCD) A文件方式 B数据库方式 C主题树方式 D超媒体方式 信息化教学资源应包括下列(ABCD) A文献资料 B课件与网络课件 C试题库 D案例 研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST(基于网络的专题研究)。它包括(ABCDF)五个教学环节。 A分析问题 B解决问题 C实施方案 D评价总结 E动员和培训

F提出问题 案例《关注光污染》中,英才中学开展研究性学习课程时,三班的班主任王老师对学生如何分组建议是(ABCD) A小组成员要对研究的问题都感兴趣 B小组成员要各有专长,优势互补 C小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长 D需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息 在研究性学习教学的第一个环节确定主体中,信息技术可能的整合方式是(B) A利用信息技术作为工具处理信息 B利用信息技术创设问题情境 C利用信息技术展示、交流 D利用信息技术整理结果 案例《关注光污染》一课中,研究小组——团队之星,研究的课题是(B) A研究农村光污染 B 研究城市光污染 C 研究田间光污染 D研究大自然污染 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请你选择一个答案。 A学习动机属于学习者的非智力特征因素 B学习动机可分为内部动机和外部动机 C学习动机越强,越有利于学习和保持 D学习动机和学习效果是相互影响的关系

创业教育考试练习习题集含答案

1.单选题创业团队需要具备的五个重要的要素不包括() 资本目标权限定位 正确答案:资本; 解析:创业团队需要具备的五个重要的要素包括目标、人、定位、权限、计划。故此题选择选项:资本 2.判断题根据贝尔宾团队角色理论,一支结构合理的团队应该由八种人组成。 是否 正确答案:否 解析:根据贝尔宾团队角色理论,一支结构合理的团队应该由九种人组成。故此题选择选项:否 3.判断题所有创业资源中最活跃、最重要的资源是人力资源。 否是 正确答案:是 解析:所有创业资源中最活跃、最重要的资源是人力资源。故此题选择选项:是 4.单选题在团队中的作用为善于调和各种人际关系,给予他人支持,并帮助别人的角色是() 实干家凝聚者完美者协调者 正确答案:凝聚者; 解析:在团队中的作用为善于调和各种人际关系,给予他人支持,并帮助别人的角色是凝聚者。故此题选择选项:凝聚者

5.单选题根据心理学家马斯洛的说法,团队合作的基础是() 凝聚人心的愿景与经营理念 团队结构 共同的目标 团队人数 正确答案:凝聚人心的愿景与经营理念; 解析:根据心理学家马斯洛的说法,凝聚人心的愿景与经营理念是团队合作的基础。故此题选择选项:凝聚人心的愿景与经营理念6.单选题具体目标的SMART原则不包括() 可以达到的可以衡量的具体的完整的 正确答案:完整的; 解析:具体目标的SMART原则包括明确性、衡量性、可接受性、实际性、时限性。故此题选择选项:完整的 7.判断题创业团队目标小组应由三部分人组成,即团队领导者、资金投资方、成员代表。 是否 正确答案:是 解析:创业团队目标小组应由三部分人组成,即团队领导者、资金投资方、成员代表。故此题选择选项:是 8.单选题下列关于融资的说法错误的是() 创业投资是指具有高增长潜力的未上市创业企业进行股权投资 风险投资不需要抵押和偿还

中小学《信息技术》考试试题及答案

教师招聘:小学《信息技术》考试试题及答案 一、单选题。(请将一个正确的答案标号填写在括号内。本题共15小题,每小题3分,共45分) 1、小明准备为班级制作班级网页,你认为他应该选择哪个工具最合适()。D A、PowerPoint B、Excel C、Word D、FrontPage 2、在下面的()种情况下不能随意设置页面的背景。A A. 使用了主题样式 B. 使用了表格 C. 超级链接 D. 插入了图片之后 3、关于HTML文件中的超级链接,()说法是错误的。D A. 可以链接到一个特定的网址 B. 可以链接到一个e-mail C. 可以链接到一个文件 D. 不能链接到当前网页中的一个特定位置 4、网页横幅有两种属性,它们分别是()。D ①滚动字幕②图片③文本④水平线⑤导航栏⑥表格 A、①和⑥ B、②和④ C、③和⑤ D、②和③ 5、在编辑网页中的文字时,如果我想将光标移到下一行,可以()。B A、按Shift + Enter B、按Enter C、移动方向键 D、按PageDown 6、在制作相册网页时,我们可以利用()很好地排列图片和文字,让图文看起来整齐美观。A A、水平线 B、滚动字幕 C、网页横幅 D、表格 7、在FrontPage的“()”视图下,可以编辑网页内容。B A. HTML B. 普通 C.预览D.编辑 8、关于表格各个单元格,下面的说法错误的是()。B A. 表格的每个单元格可以有不同颜色的文本 B. 表格的每个单元格必须使用相同格式的文字 C.可以在表格的单元格中使用超级链接 D. 可以在表格的单元格中使用图片 9、无论是FrontPage还是(),对表格进行合并与拆分的方法相同。C A、画图 B、金山画王 C、word D、IE 10、在网页中要插入Flash动画,是选择“插入”菜单中的()选项。D A、高级 B、图片 C、表格 D、动画 11、导航视图会显示当前站点的结构,其中至少要有()。B A、图片 B、主页 C、链接 D、主题 12、共享边框一般用来添加网页横幅、公司徽标、导航栏、版权注意事项、回复电子邮件地址等网页内容,要添加共享边框,可以执行的菜单命令是()。A A."格式→共享边框" B."格式→边框与阴影" C."格式→样式" D."格式→属性" 13、如果想设置一种在网站浏览时,鼠标指向导航栏的按钮,该按钮能够发光的效果,应该插入()选项。D A、主题 B、导航栏 C、共享边框 D、悬停按钮 14、要设置浏览网页出现时的收缩、擦除等的过渡效果,要在菜单选项中选择格式,再找到(),然后在属性框中进行设置就可以了。C A、项目符号和编号 B、动态HTML效果 C、网页过渡 D、背景 15、我们如果想在图片上添加文字,要利用()工具栏的工具。D A、常用 B、格式 C、绘图 D、图片 二、判断题。(判断每小题的正误,对的写“√”,错的写“×”。共9小题,每小题3分,共27分) 1、文本、图片、动画、视频、表格、水平线、表单等都是网页元素。()√ 2、常用工具栏中的按钮可以显示或隐藏文件夹列表。()√ 3、使用了站点主题的网页也能对背景进行编辑。()√ 4、在网页中,导航栏的位置可随意改变。()× 5、在网页中添加文字或图片时,都可以利用复制——粘贴操作。()√

教育技术考试答案

1. 以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是()。 A. 教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学理念 B. 教师要使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机,培养学生的多方面能力 C. 教师要树立为学生服务的思想,成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 D. 教师要重视教学样式的多样化,丰富课堂教学 2. 将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一个成员的 某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣的评价类型是()。 A. 相对评价 B. 诊断性评价 C. 自身差异评价 D. 绝对评价 3. 以下学习理论的代表人物中,属于行为主义代表人物的是()。 A. 奥苏贝尔 B. 皮亚杰 C. 维果斯基 D. 斯金纳 4. 对信息技术与课程整合的理解,较为合理的说法是()。

A. 在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习 B. 在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果 C. 在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段 D. 在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中 5. 在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或 程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价()。 A. 相对评价 B. 定量评价 C. 定性评价 D. 形成性评价 6. 本课教学过程中,教师采用了多种方式呈现教学信息,下列对呈现教学信息的描述 正确的是()。 A. 为了突出显示不同类型的很多信息,教师可以在一张幻灯片上使用四五种颜色的字体,也可以把很多信息都放在一张幻灯片中 B. 表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等 C. 教学信息呈现的方式、时机、快慢,以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响 D. 视频能够同时作用于视听感官,因此在呈现教学信息时,效果比其他的媒体

创业知识测试(答案)

创业知识测试 班级:姓名:学号: 一、选择题(含多选题,每个答案1分,共56分) 1.狭义上的企业是什么? A.雇用1个人以上的商业 B.能赚到钱的任何人 C.能带来效益的商业投资或实业 D.一种想法,能转化为有计划的、能执行的行动 2.将下列创办企业的基础按正确顺序排出来: A.认清哪些是可以做并能赚到钱的事情 B.获得报酬 C.观察环境 D.待时机成熟就付诸实施 3.为什么企业家能促进个人和社会的整体进步? A.企业家为技术发展做出贡献 B.企业家为自己和他人创造就业机会 C.企业家提高当地资源的价值 D.企业家增加资本形成和投资 4.决策过程的步骤。将下列元素正确排序: A.选择最好的解决方法 B.检验解决方法是否正确 C.执行解决方法 D.识别主要问题 E.评估潜在的解决方法 F.确定潜在的解决方法

5.如果一个企业家只有知识和技能 A.他/她可能在面临重大障碍时表现出较少的坚持 B.他/她可能会简单地不愿接受预计的投资风险 C.他/她可能看不到机会,也不会趁机行事 6.企业计划是指 A.创办企业的人想做什么 B.企业会发生损失 C.企业将如何组织 D.企业将怎样负担私人花费 7.商业机会是什么? A.吸引人的投资想法 B.能够变为生意的市场缺口 C.从某人手中购买企业的机会 D.发展一种消费者愿意购买的新产品 8.如何描述潜在的顾客? A.需要或想要某种产品和服务的人 B.能够购买某种产品和服务的人 C.已经购买了产品和服务的人 D.愿意购买某种产品和服务的人 9. 所有者 A.有2个或更多的合伙所有者 B.只有一个所有者 C.有政府特许的股权人和所有权人协会。它有权像个人那样处理企业 D.通过一个共同所有和民主经营的机构管理企业的一群人 责任 E.对企业所有的债务负直接责任。责任包括所有个人财产和资产

2020现代教育技术(北华大学)章测试答案

第一章单元测试 1、单选题: 1994年美国AECT教育技术新定义中明确的指出了教育技术学的两大研究对象是:学习过程和( )。 选项: A:教学媒体 B:教学对象 C:学习资源 D:学习需要 答案: 【学习资源】 2、单选题: 教育技术发展历程大致经历了()、视听教育、视觉传播和教育技术四个阶段 选项: A:机器教育 B:媒体教育 C:视觉教育 D:教育传播 答案: 【视觉教育】 3、单选题: 程序教学论是由()提出来的 选项: A:布鲁姆 B:斯金纳 C:奥泊尔 D:加涅 答案: 【斯金纳】 4、单选题: 美国教育传播与技术协会的简称是() 选项: A:AECT B:ABCT C:AECG D:AEGT 答案: 【AECT】 5、单选题: 布卢姆将教学目标分为()、情感和技能三大领域。 选项: A:评价 B:知识 C:能力 D:运动 答案: 【知识】 6、判断题: 教育技术起源于19世纪初期 选项: A:错

答案: 【错】 7、判断题: 教学理论是研究人类怎样学习的理论 选项: A:错 B:对 答案: 【错】 8、判断题: 我国的教育技术最早称之为电化教育 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 9、判断题: 2003年,原国家教委发布了《普通高等学校本科专业目录》,正式将“电化教育”专业改为“教育技术学”专业 选项: A:错 B:对 答案: 【错】 10、判断题: 系统科学认为,系统是由若干相互作用、相互依赖的要素组成的具有特定功能的有机整体选项: A:错 B:对 答案: 【对】 第二章单元测试 1、单选题: 教学评价按评价基准的不同可分为() 选项: A:诊断性评价和形成性评价 B:诊断性评价和总结性评价 C:绝对评价、相对评价和自身评价 D:定性评价和定量评级 答案: 【绝对评价、相对评价和自身评价】 2、单选题: ()评价采用数学的方法收集和处理数据资料 选项: A:相对评价 B:绝对评价 C:定性评价 D:定量评价 答案: 【定量评价】 3、单选题: ()是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外,再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较,从而判定其优劣。

创业教育考试答案

一. 单选题(共20题,共40分) 1. 如工作单位无法解决户口和人事关系,而又未申请暂缓就业的毕业生,将派遣到哪里?(2分) 2. 以下哪项不是恰当的危机管理技巧()。(2分) 3. 下面属于“创新速度”模式的实例是()。(2分) 4. 高校毕业生应征入伍服义务兵役,其户口档案存放在哪里,如何迁转?(2分) 5. 选聘到村任职的对象为()岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生。(2分)

6. 良好的开始是成功的一半,创业者所选的项目必须是()。(2分) 7. 为推动解决困难职工家庭高校毕业生就业问题,中华全国总工会、教育部决定在全国范围内实施()。(2分) 8. 学生创业企业应具备的条件不包括()。(2分) 9. 新产品开发遵循的原则不包括如下哪项()。(2分)

10. 档案材料应在毕业生派遣()周内寄送毕业生报到单位。(2分) 11. 劳动合同必备的条款是:()(2分) 12. 承担国家重大科研项目的单位吸纳高校毕业生作为研究助理或辅助人员参与研究工作签订服务协议,服务期一般不超过:()(2分) 13. 《高校毕业生自主创业证》发放对象是毕业年度内在校期间创业的高校毕业生。毕业年度是指:()(2分)

14. 选聘高校毕业生到村任职工作是从()年开始实施的。(2分) 15. 以下哪项是集中优势、特色取胜战略的特点()。(2分) 16. 毕业年度内高校毕业生离校后创业的,可凭什么证书向创业地县以上人力资源社会保障部门提出申请,办理《就业失业登记证》。(2分) 17. 获利能力不包括下面的哪个()。(2分)

18. 选聘高校毕业生到村任职,安排担任村党委组织书记助理职务者,其政治面貌必须是()。(2分) 19. 百事可乐公司广告“青年人要喝新可乐”高明之处在于()。(2分) 20. 公民应征入伍男性身高()cm以上,女性身高()cm以上。(2分) 二. 多选题(共10题,共20分) 1. 四川省高校毕业生就业网络联盟的发起单位是:()(2分)

春季高考-信息技术试题及答案

淄博市2016年春季高考模拟考试(第一轮) 信息技术类专业知识综合试题 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。第I 卷 1至 4页,第II 卷5至8 页。满分200分,考试时间120分钟。 第I 卷(选择题,共100分) 注意事项: 1.答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在小答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把小答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共50个小题,每小题2分,共100分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项选出) 1.一个完整的计算机网络的组成部分是 A.传输介质和通信设备 B.通信子网和资源子网 C.用户计算机终端 D.主机和通信处理机 2.如果某网络节点传输2MB 数据需要0.04S ,则该网络的数据传输速率为 A.200bps B.200Mbps C.400Mbps D.800Mbps 3.数据传输方式不包括 A.基带传输 B.频带传输 C.宽带传输 D.调制传输 4.以下拓扑结构图中,网络中任何节点故障都不会造成全网故障,可靠性最高的是 5.下列关于OSI/RM 参考模型的说法中错误的是 A.物理层完成数据帧的传输 B.数据链路层完成数据帧的传输 C.网络层为分组传输选择最佳传输路径 D.应用层在模型的最高层 6.下列关于TCP/IP 协议的描述中,错误的是 A.地址解析协议ARP/RARP 属于应用层 B.TCP 、UDP 协议都要通过IP 协议来发送、接收数据 C. TCP 协议提供可靠的面向连接服务 D.UDP 协议提供简单的无连接服务 7.ISDN 的含义是 A.网络服务提供商 B.广域网 C.信息高速公路 D.综合业务数字网 8.水平干线子系统是从工作区的信息插座开始到管理间子系统的配线架,结构一般为 A.总线型 B.星状型 C.环状型 D.树状型 9.下列选项是光纤的特点的是 A.短距离时传输速率可达几千兆 B.价格便宜 C.布线方便 D.保密性较差 10.有20个站连接到以太网上,若20个站都连接到一个40Mbps 以太网集线器上,则每个站能得到的带宽与20个站都连接到一个40Mbps 以太网交换机上相比较,每个站得到的带宽分别为 A. 20个站共享40Mbps , 每个站独立占40Mbps B. 20个站共享40Mbps , 每个站共享40Mbps C. 20个站独占40Mbps , 每个站独立占40Mbps D. 20个站独占40Mbps , 每个站共享40Mbps 11.路由器中时刻维持着一张路由表,这张路由表可以是静态配置的,也可以是由( )产生。 A. 生成树协议 B.链路控制协议 C.动态路由协议 D.被承载网络层协议 12.以下说法正确的是 A.在Internet 上,匿名FTP 是软件分发的主要方式 B.主机地址全为0的IP 地址是定向广播地址 C.发送电子邮件时主要使用POP3协议 D.目前使用的IP 协议版本号为IPv6 13.下列叙述不是Internet 的特点的是 A.商业化 B.分布式 C.交互式 D.开放性 14.数据包过滤防火墙通常安装在( )上。 A .中继器 B .集线器 C .路由器 D .收发器 15.采用ADSL 虚拟拨号方式上网,可以获得( )地址 A.动态IP B.虚拟IP C.虚拟域名 D.静态IP 16.下列哪些方法不可以产生新图层? A .双击图层面板的空白处,在弹出的对话框中进行设定选择新图层命令 B .单击图层面板下方的新图层按钮 C .使用鼠标将图像从当前窗口中拖动到另一个图像窗口中 D .使用文字工具在图像中添加文字 17.下面有关通道的作用描述正确的是 A .只有灰度模式的图像才能进行合并通道 B .通道是可以打印的 C .最多允许3个灰度图像执行合并通道 D .通道中也可以保存路径信息 18.将一幅颜色模式为RGB 的图像转换为双色调模式,应先将其转换为下列哪种模式 A.位图 B.索引颜色 C.灰度 D.双色调 19.下列颜色模式中,色彩范围最广的是 A .RG B 模式 B .CMYK 模式 C .Lab 模式 D .索引颜色模式

广东省教育技术能力中级培训测试试题(附答案)大全

广东省教育技术能力中级培训测试试题(附答案)大全.doc 一、单选题 1、在采用Windows图片工具编辑图片时,需要添加文字,合理的顺序是:(1234) (1)、选择绘图面板的文字工具。(2)、在画布上画出文本区域。(3)、选择字体、字号和文字特殊格式。(4)、在文本框中输入文字并保存。 2、下列有关教学设计的说法,正确的是(C): A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。 B、教学设计的环节就是教案的编写过程。 C、教学设计是以系统观、系统理论为指导的。 D、教学设计是一个线性的过程。 3、对于小学5、6年级的学生,以下最不可能属于他们特征的是(C)。 A、学生能够借助具体事物作出一定程度的推理,开始用抽象的规则来思考问题。 B、学生探究知识的热情度非常高。 C、学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。 D、学生自我控制能力不强,需要老师、家长对其进行引导。 4、李老师在使用word制作电子教案时,由于没有时刻保存的习惯,当电脑突然断电时导致很长时间做出来的成果全部丢失了,以下可以有效的帮助李老师解决这个问题的方法是(A): A、调小word设置的自动保存的间隔时间。 B、使用word中的帮助功能,office助手可以解决这个问题。 C、建议更换制作软件,比如WPS Office。 D、可以先将教案写在纸上,然后再迅速的输入到电脑中。 5、根据新课程标准的要求,你计划在课程中采用一种成果展示式的评价方法,即学生在学习了一段时间,掌握了某些技能之后,通过手工、展览或是表演等看得见、听得着的形式展示自己的能力。比如说,制作一个漂亮的压花书签全班展览等。以下对成果展示式评价认识不正确的是( A )。 A、成果展示评价的方法是一种发展性评价,它是形成性评价的一种思想体现。 B、成果展示评价的方法在时间上可以比较随机,如果在期末考试时采用这样的评价方法,就可以说这种方法是总结性评价。 C、成果展示评价的内容和形势也比较丰富,能全面反映学生的综合素质。 D、采用成果评价的方法有助于培养学生的自信心,激发他们学习本课程的兴趣。 6、电子教案开发工具有很多种,有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览,下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览?(B) A、FrontPage。 B、Authorware。 C、Dream Weaver。 D、PowerPoint。 7、根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种?( D )

教育技术能力培训测试答案(全)

模块二前测 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和_____ 。 选择一个答案 a. 科学抽象方法 b. 系统方法 c. .直观方法 d. 理想化方法 下面对教育技术基础知识的阐述不正确的一项是? 选择一个答案 a. 教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,促进教育 现代化,以培养满足社会需求人才的过程 b. 教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和 评价,实现教育教学优化的理论与实践 c. 教育技术是指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术 d. 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践 对于教育技术相关术语的认识,下列说法不正确的是? 选择一个答案 a. 现代教育技术和信息化教育、电化教育三者的目的和研究对象相同,它们名称虽然不同,但基本 实质是一样的 b. 教育技术就是媒体技术 c. 教育技术术语的变化在一定程度上反映了概念和理念的变化,“信息化教育”名称的流行表明教育 技术发展进入了一个新阶段 d. 教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态——信息化教育;教育信息化是追求信息化教育的 过程 “最优化”是教学设计的核心问题,最优化是指? 选择一个答案 a. 所有条件的最佳

b. 给定条件下努力达到最优的教学效果 c. 全部使用最优的技术进行教学 d. 在原有的基础上,通过师生的努力,有所进步 下述关于教学设计的提法中,错误的说法是? 选择一个答案 a. 教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教与学活动,实现教与学活动 的最优化,提高教学效果和学习效率 b. 教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效 的一般教学理论和人类传播活动的科学理论 c. 教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价 d. 从性质来讲,教学设计是一种具有规划、研究、决策性质的操作过程 下面对信息化教学设计的理解不正确的一项是? 选择一个答案? a. 信息化教学设计一定要运用信息技术,结合网络资源开展教学 b. 信息化教学设计强调教学情境、学习资源、学生自主探究学习 c. 信息化教学设计强调过程性评价和总结性评价的综合应用 d. 信息化教学设计遵循一般教学设计的模式,包含教学设计的相关要素 解释:在信息化教学设计中,要充分利用信息技术手段和各种信息资源来支持学习,但不是牵强地使用信息技术。 错误 PowerPoint 中,应用设计模板时,下列选项中不正确的说法是? 选择一个答案 a. 模板的内容要到导入之后才能看见 b. 模板的选择是多样化的 c. 单击菜单栏中的<格式>菜单进入 d. 在<格式>菜单栏中选择< 应用模板设计>

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