第一章护理研究总论
护理研究过程是从感性认识到理性认识的思维过程。科学精神最根本的一条就是实事求是。
护理研究：是通过系统的科学探究，解释护理现象的本质，探索护理活动的规律，产生新的护理思想和护理知识，解决护理实践、护理教育、护理管理中的问题，为护理决策提供可靠的、有价值的证据，以提高护理科学重要性的系统过程。
护理学：是一门在自然科学与社会理论科学指导下的综合性应用科学。
护理研究的特点：（1）研究对象复杂性（2）测量指标不稳定性（3）护理研究的伦理要求
护理研究分为：理论性研究-质性研究、应用性研究-量性研究
选择科研设计：量性研究和质性研究（量性研究亦称定量研究，量性研究多先规定收集资料
的方法，通过资料来研究现象的因果关系，该研究方法认为获得数字的研究可以达到测量精确，并能较客观的描述问题和现象，用统计学的方法分析资料和设对照组可以避免研究中的偏差。量性研究的意义在于其具有一定的客观性和代表性，量性研究一般只能解释所提出的研究问题变量之间的因果关系，验证理论或进一步发展某理论和模式。质性研究亦称定性研究，质性研究是针对某现象或个案在特定的情况下的特征，方式，内涵进行观察，尽量完整的记录，并分析和解释在进行研究的事物过程，研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中收集和参与分析资料，找出生活过程中不同层次的共同特性和内涵，用文字描述报告结果。质性研究的意义在于，质性研究是一种有系统，有资料依据的具有科学性的研究方法，并能对某些特殊问题和现象进行研究和解释。）研究设计的主要内容：研究对象（受试者），随机分组，设置对照，观察指标，确认变量。
预实验：一般在大规模或大样本的研究之前进行小规模的预实验，以熟悉和摸清研究条件，检查研究设计，检查研究设计是否切实可行，有无需要改进的地方，并估计样本量、预测研究成功的可能性。凡是正式研究中需要应用的各种问卷、量表、仪器、设施等，均应通过预实验进行初步的使用、检测和操作，同时也可通过预实验了解研究对象对研究方法和干预措施的反应，以便及时修正研究方案。
伦理原则包括三方面：1、尊重人的尊严的原则2、有益的原则3、公正的、知情同意原则
尊重人的尊严的原则：受试对象有自主决定权、隐私权、匿名权和保密权
有益的原则：1、评估利益
2、评估风险：风险分类-无预测的影响、暂时不舒适、较严重的暂时不舒适、永久性伤害的可能、确定的永久性伤害
公正的原则：公平选择受试者，利益和风险公平分配、公平对待受试者—研究者和受试者应事先达成协议、对受试者应无论年龄、性别、种族等一视同仁
知情同意：知情同意书的基本内容：1、研究目的2、研究过程
3、研究的风险的可能带来的不舒适之处
4、研究的益处
5、匿名和保密的保证
6、提供回答受试者问题的途径
7、非强制性的放弃8、退出研究的选择权
世界主要国家的学术界都比较倾向于严格界定3类科研不端行为，即伪造、篡改、剽窃
第二章选题
选题的注意事项：
1、对护理实践有指导意义的问题，立足创新
2、选题范围不可过大，涉及面过大则不易深入
3、避免完全重复别人的工作
4、结合自己专业和专长
5、研究问题的可行性
研究目的：是写出为何要进行此研究的理由与目标。
研究问题：是简明的疑问句，包含一个或多个变量。
研究目标：为了实现研究目的、回答研究问题而确定的具体研究内容。
研究假设：是一个暂时性的预测或初步推断
第三章文献检索
特种文献：是出版形式比较特殊的文献总称，又叫非书非刊资料。
按文献级别划分：
1、一次文献又称原始文献，主要指原始论著、期刊上刊登的论文、学位论文、研究报告、会议文献、档案资料、专刊说明，是最基本的wenx 类型，是产生二、三次文献的基础。
2、二次文献指的是将大量无序的一次文献进行收集整理。包括各种目录、引索、文摘等检索工具，提供查找一次文献的线索，是文献检索的主体。
3、三次文献主要有综述
4、零次文献指未经发表或进入社会交流、未经系统加工整理的最原始文献
文献检索工具的类型
1、目录：只描述出版物的外表特征，对内容特征揭示少
2、题录：以一个内容上独立的文章作基本著录，包括文献篇名、著者、刊名、年、卷、期、页码、语种等
3、索引：是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出处以及所论及的主题等进行著录，并按一定的原则和方法编排而成的检索工具。
4、文摘：是在索引的基础上，对原始文献用简明、扼要、准确的文字所做的摘录。肯分为指示性文摘和报道性文摘
第四章科研设计
研究设计需要考虑哪些问题？
设定研究对象、确定对照组、观察指标、研究方法、统计方法、人员培训、经费预算
常见护理科研设计的类型：
一、按设计内容不同可分为实验性研究、类实验性研究和非实验性研究
二、按研究目的进行临床研究的方法可分为回顾性研究和前瞻性研究
三、按研究性质不同可分为量性研究和质性研究
四、流行病学最基本的研究方法是观察性研究和实验性研究两大类
三类研究特点的比较：
1、实验性研究：干预措施+，设立对照组+ 随机分组+
2、类试验性研究：干预措施+ 设立对照组±随机分组±
3、非实验性研究：干预措施—设立对照组—随机分组—
常用的实验性研究设计：试验前后对照设计、单纯试验后对照设计、随机临床试验研究设计
实验性研究的特点：
一、干预：是试验性研究和非实验性研究最根本的区别。
二、设立对照组：目的是控制干扰变量的影响，以突出两组*（或多组）间结果的差异及其程度。
常见的对照组类型：
1、组间对照：将研究对象分为试验组和对照组，试验组采用新的干预措施或在常规基础上加新方法，而对照组只采用常规方法，最后将两组结果进行比较。
2、自身对照：研究对象自身在干预前后两个阶段不同措施的效果进行比较，对照组和试验组的数据来自同一组样本。
3、历史性对照：这是一种非随机、非同期的对照研究。
三、随机：
1.简单随机法
2.分层随机法
3.区组随机分组法
4.系统随机抽样法
5.整群随机法
实验性研究的优点：是检验因果假设最有说服力的一种研究设计。最大限度的控制了对人为施加处理因素的干扰，比较准确的解释了处理因素，反应研究的科学性和客观性较高。
实验性研究的局限性：较难有效的控制干扰变量，由于伦理方面的考虑，很难做到完全应用随机的方法，难找到完全相等的对照组
非实验性研究：指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法。这类研究在完全自然的状态下进行。适用于对所研究问题了解不多或该研究问题情况较复杂时选用。其研究结果可用来和比
较各变量的状况，虽不能解释因果关系，但确是实验性研究的重要基础。
第五章总体和样本
样本：是指从总体中抽取的部分观察单位，其研究变量实测值构成样本。抽样的目的是用样本信息推断总体特征。
必须保证被直接观察或测量的样本对于其所属的总体具有代表性。
偏倚：是治一切测量值对真值的偏倚。医学研究中的偏倚是指在临床研究中，研究结果总是会或多或少的偏离真实情况，这种偏离称为误差。
抽样过程：1、明确总体2、列出抽样标准3、选择合适的样本量机抽样方法4、确定样本
抽样原则：1、保证样本的可靠性2、选取有代表性的样本
抽样的方法：一、概率性抽样：
1、单纯随机抽样：它是概率抽样中最基本、也被广为使用的一种方法，也被认为是最完全的概率抽样。
2、系统抽样
3、分层抽样
4、整群抽样
4种抽样方法按抽样误差大小分：分层﹤系统﹤单纯随机﹤整群。
第六章、收集资料的方法
霍桑效应：是指研究对象若意识到他们正参与研究，则或多或少改变自己的行为和反应状态。
提高问卷法应答率：
1．介绍研究背景和填写问卷的要求 2.问卷内容应清晰易懂
3.选择合适的问卷调查时机4。其他
编制问卷的注意事项：
1、用词选择
2、避免双重问题
3、检查阅读水平
4、避免暗示答案
5、确保研究对象匿名性
6、处理敏感问题和个人资料的方法
7、编写指导语
访谈法类型：1.结构式访谈 2.非结构式访谈 3.半结构式访谈
根据观察者与研究对象的关系分类：
1.公开的局外观察者
2.隐蔽的局外观察者
3.公开的参与观察者，其活动以参与为主，观察为辅
德尔菲法特点：专家的选择是Delpni法的关键一步。
第七章、研究工具性能的测定
信度：是指使用某研究工具所获得的结果的一致程度或准确程度。主要特征：稳定性、内在一致性和等同性。
研究工具的稳定性：
信度计算方法：重测信度：研究工具的稳定性越好，重测信度越高
重测信度用重测相关系数（r）来表示，范围是0-1，相关系数越趋近于1，则重测信度越高。
研究工具的内在一致性：
内在一致性是指组成研究工具的各项目之间的同质性或内在相关性，内在相关性越大或同质性越好，说明组成研究工具的各项目都在一直地测量同一个问题或指标，也说明该工具的内在一致性好，信度越高。Cronbach’a系数与kR-20值，可用来反映研究工具的内在一致性。
研究工具的等同性：
一般认为对于一个新研究的研究工具，其信度达到0.70即可接受；而对于一个已被广泛使用的研究工具而言，在新的研究中其信度值至少应达到0.80.
内容效度：是指研究工具中的项目能反映所测量内容的程度。
效标关联效度：侧重反映的是研究工具与其他测量标准之间的相关关系，而未体现研究工具与其测量概念的相符程度。
结构效度：是最具有理论形式的效度，是指研究工具能够反映所要研究的概念的事实。
结构效度反映的是工具与其所依据的理论或概念框架的相结合程度。
第八章、科研资料的整理与分析
概率：是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，也称机率，统计上有符号P表示。必然发生事件的概率为1，不可能发生事件的概率为0.故P值范围在0—1之间。P≤0.05和P≤0.01常被称为小概率事件。P≤0.05和P≤0.01看做是事物差别有统计学意义和高度统计学意义的界限。
研究资料的类型：1、计量资料2、计数资料3、等级资料（看例子）
两个独立样本t检验适用于两个独立样本的均数的比较，且均为符合正态分布的计量资料。
配对t检验适用于配对设计的两个样本均数的比较、且两组资料均为符合正态分布的计量资料。
Pearson相关分析：Pearson相关分析用于分析两个变量间的关联性，适用于两个变量均为计量资料、且符合正态分布时。
等级资料的推断性统计方法：
1.秩和检验：它是等级资料常用的推断统计方法，是非参数统计方法中的一种常用类型。
2.Spearman相关分析
编制统计表的要求：应用题
1、表号和标题：每个表均应有相应的表号和标题，写在表的上方中央，表题应扼要说明表的主要内容。
2、标目：无论横标目还是纵标目，凡内容有计量单位者均应注明，同时要注意法定计量单位的正确使用。标目应循顺序排列。横标目的内容一般自上而下、从小到大排列，如年龄组。纵标目一般从左向右由小到大排列。
3、线条：统计表中只有横线，无竖线和斜线。简单表一般是三条线，而组合表在总标目和各纵标目之间，以及最后一行数字和合计之间，应有一条横线。
4、数字：一律用阿拉伯数字表示，同一列的数字位数应一致，位次对齐。表中不应该有空格，暂无记录或未记录用“…”，无数据用“—”表示，数字是“0”则应填“0”。
5、备注：不列入表内，特殊情况须用备注说明时，可用“”等符号标出，卸载表的下面
统计图绘制统计图的要求：应用题
1.根据资料性质和分析目的决定适当图形。
2.每个统计图均应有图号和图题，写在图下方，图题应扼要地说明图的内容。
3.在横轴下方和纵轴外侧必须用文字标目纵横个子代表的含义，如有单位应注明。
4.纵轴和横轴上要有刻度和单位，刻度要均匀等距（半对数线图的纵坐标除外），并表明数值
5.横轴尺度自左至右，纵尺度自下而上，数值一律由小到大。一般纵轴尺度必须从0起始（对数图、点图等除外）。
6.图中用不同线条或色调代表不同事物时，需用图例说明。
7.图的长宽比例一般以7:5左右较适合，比例太大或太小都是不适合。
线图：适用于连续性资料。
散点图：是以点的密集程度和趋势来表示两种现象的互相关系。如用于反映身高和体重的关系，血压与年龄的关系
第九章影响科研质量的相关因素
效度：是指研究结果的真实性和有效性程度，研究的效度分为内部效度与外部效度。
混杂（混杂性偏倚）：指当研究暴露因素与疾病（或因变量）之间关系时，由于受到既与所研究的疾病（或变量）有联系又与暴露因素有联系的因素的影响，掩盖或夸大了暴露因素与疾病（或因变量）的联系强度。
混杂偏倚的控展方法：
（1）配对：使两组研究对象的特点保持相对的一致性，以增强试验结果的可比性。常用的
变量包括性别、年龄、病情等。配对时需注意配对项目不宜过多，能将研究因素进行配对
（2）分层分析（3）随机化
（4）限制：从统计学上讲，这是对研究总体作出了限定，以增强样本的代表性。
随机分组：将随机抽样的样本或连续的非随机抽样的样本，通过应用随机化分组方法，使试验组与对照组有均等的机会接受干预措施的处理。
重复：一般来说，样本含量越大，即重复的次数越多，就越能反应出客观事物的统计规律性及真实情况。
盲法：单盲、双盲、三盲
第十章护理论文的撰写
撰写护理论文的基本原则：1.创新性 2.科学性 3.实用性 4.可读性 5.规范性
题目：题目不能太长，一般不超过20个汉字为宜，英文题目一般不超过10个英文实词，尽量不加标点符号。作者署名和单位：一般按参加研究工作的多少和实际贡献大小排列先后名次，小于等于6人
关键词：是专门为标引和检索医学文献而设计的人工语言，反映文章主要内容的单词、词组或短语，便于读者了解论文的主题，帮助迅速查到文献
论文正文的撰写包括
1.前言
2.研究对象与方法：是判断论文严谨性、科学性、先进性的主要依据
3.结果：是论文的核心部分，包括观察到的现象和收集的数据，经过整理和必要的统计学处理后，用文字叙述
的形式报告出来。
4.讨论：是论文的精华和中心内容。
参考文献：是论文中的重要组成部分之一，是在论文中引用过的文献清单，主要作用是指导论文的立题，旁证论
护理文献综述：是指作者在阅读大量原始文献后，对文献中提出的或探讨的某些护理问题的进展情况，经过对各种资料的归纳，总结，对比、分析和评价，把多篇相关文献综合加工，加上自己的观点而写成的一种专题性的学术论文。是对文献资料的综合评价。
综述特点：1.间接性 2.评价性 3.系统性
参考文献需20-30篇
综述整理资料：1、文献归类2、选出有理论和实践意义的3、舍弃一些意义不大的内容
综述正文格式：1、引言（前言部分）2、中心部分3、小结4、参考文献
第十三章质性研究
质性研究又称质的研究、或称定性研究，是对某种现象在特点情形下的特征、方式、涵义进行观察、记录、分析、解释的过程。
质性研究建立在诠释主义专业范式或批判主义专业范式基础上。
质性研究方法的特征：
1、设计具有灵活性 2一般综合多种资料收集的方法
3、具有整体性
4、为非干预性研究
5、要求研究人员深入研究情景
6、采用立意取样的方法选取研究对象
7、一般不设计资料收集分析同步进行 8、最终形成的是适合于所研究的现象和情景的模式或理论
10、研究人员往往以主观的态度描述研究过程、自己的角色以及可能的偏差。
量性与质性的区别：
1、量性：自然的事物对象，大规模，随意，代表性样本，客观而数量化的测量变量，根据量的比较统计推论统计概率，验证理论，人属性用可测量统计用于表示，研究者与研究场景分离，描述∕相关∕（类）试验性研究
2、质性：人的意识，涵义，价值，小规模，不随意，理论性样本，参与观察面谈，回顾性叙述，从研究参与者陈述中确定，通过逻辑性抽象化，生成理论，研究参与者的语言—科学性语言，参与研究情景，现象学∕扎根理论∕人种学
质性研究的方法：类型：现象学研究法、扎根理论研究法、人种学研究法、历史研究法、个案分析法、社会批评理论研究法等类别
一、现象学研究法：是一种观察特定的现象，分析该现象中的内在成分和外在成分，把其中的重要要素提炼出来，并探讨各要素之间及各要素与周围情景之间的关系的一种质性研究方法。资料分析六步骤：反复阅读三份研究对象的会谈书面资料，寻找可能的主题、反复阅读其余所有会谈资料，并根据编码纲要进一步提炼主题、进一步提炼主题和类别、对各类研究对象的思想、感受、进行反思、综上所述将形成最终的资料返回研究对象进行内容效度的验证、通过研究人员对资料的上诉分析，形成结构化娥描述和对现象的诠释。
二、扎根理论研究法：又称根基理论研究法，是研究社会过程，其主要目的是对现实中的现象进行深入解释，并产生理论。扎根理论研究法寻找研究问题的影响因素和相关因素，资料一般从事实中来，理论从资料中形成。
人类学研究的概念起源于人类学研究，是对人们在某种文化形态下的行为的描述和解释。
三人种学研究法
质性研究的选样的特点：P256
滚雪球选样：即有被研究者介绍其他的研究对象。滚雪球选样比方便选样更具有成本效益和实用性；通过介绍人的引荐，研究者更易获得下一位研究对象的信任；研究者更易制定他们希望的下一位研究对象应具备的特征。
质性研究的样本量：基本原则是—资料的饱和。
资料收集方法包括：访谈、观察、问卷、日记、文件查询等方法。
小组焦点访谈：5-12人参与资料分析的基本要素：1.悬置 2.直觉 3.分析 4.描述
在研究过程中采用合众法：包括资料合众法：指在不同的时间点收集资料、不同的场所收集资料、针对不同特征的研究对象收集资料。研究人员合众法：2名研究人员分析同一份资料。收集资料方法的合众法：多种资料收集法结合，如会谈、观察、资料回顾等。分析资料的合众法：连续的、反复的资料分析，并将结果与原资料不断比较对照。
循证护理：护理人员在计划其护理活动过程中，审慎的、准确的、明智的将科研结论与临床经验、病人愿望相结合，获取证据，作为临床护理决策的依据的过程。
循证护理的核心要素：
1.获得最佳护理研究证据
2.充分考虑患者的需求
3.充分应用专业判断
4.深入分析应用证据的临床情景
《护理学研究》(课程代码03008) 第一大题：判断题 1、横断面研究能提示因素与疾病之间是否存在关联，也能得出因果关系的结论。（ B ） ? A.正确 ? B.错误 2、 质性研究中的扎根理论研究，又称名族志研究，是对人们在某种文化形态下的行为的描述和解释。（ B ） ? A.正确 ? B.错误 3、 随机误差是排除了系统误差后尚存的误差，可以通过严密的实验设计将其消除。（ B ） ? A.正确 ? B.错误 4、 综述是作者把相关文献阅读后进行整理归纳而成的专题性学术论文。它是大量原始资料的堆积，不需要作者加上自己的观点。（ B ） ? A.正确 ? B.错误 5、 非结构式访谈是研究人员按一份事先准备的访谈大纲进行访谈的方法，研究大纲既包括一些固定的，也包括一些开放的问题。（B） ? A.正确 ? B.错误 6、 隐蔽的局外观察是指被观察者在不知晓的情况下其行为活动受到观察，常不符合伦理要求。（ A ） ? A.正确 ? B.错误 7、 在进行药物不良反应研究中，为保证能够及时准确地发现试验组病人出现的不良反应，应多关注该组病人，多询问病人的感受。（ B ） ? A.正确 ? B.错误 8、 计数资料又称半定量资料，它没有度量衡单位，且均为整数。（ A ）
? A.正确 ? B.错误 9、 历史事件、选择偏倚、研究对象的依从性、混杂偏倚等会影响研究的外部效度。（ B ） ? A.正确 ? B.错误 10、 只有资料收集人员不知道研究对象属于实验组还是对照组，叫做单盲。（ B ） ? A.正确 ? B.错误 11、 摘要即文章的内容提要，是文章内容高度概括的简短陈述。为了论据充分，可引用文献。（ B ） ? A.正确 ? B.错误 12、 实验性研究与非实验性研究的根本区别在于是否对研究对象施加干预措施。（ A ） ? A.正确 ? B.错误 13、 队列研究是前瞻性研究，也是分析性研究。（ A ） ? A.正确 ? B.错误 14、 类实验性研究的设计方案中一定有随机分组存在。（ B ） ? A.正确 ? B.错误 15、 效度是指使用某一研究工具所获得结果的一致程度或准确程度。（ B ） ? A.正确 ? B.错误 16、
第一章绪论 （一）本章学习目标 1能说出科学和科学研究的基本概念。 2了解护理研究的范畴和发展趋势。 3说出护理科研中的伦理原则。 4说出知情同意书的基本内容。 （二）本章重点、要点 科学和科学研究的基本概念，知情同意书的基本内容。 （三）本章练习题或思考题 一、简答题： 1 护理科研中的伦理原则。 2 尊重人的尊严原则包括那些内容？ 3 有益原则包括那些内容？ 4 知情同意书的基本内容。 5 护理研究的范畴如何？ 二、单项选择题： 1 下列那一项不是科学的本质：( c ) A合乎逻辑B可重复性C研究个性而不是共性D探讨事物因果关系 2 在研究“卧床对人的影响”中，要求受试者卧床10天，其风险属于：( b ) A暂时不舒适B较严重的暂时不舒适C无预测的影响D永久性伤害的可能 3 将乙肝病毒注入受试者体内以研究肝炎的发生，其风险属于：( c ) A. 暂时不舒适 B. 较严重的暂时不舒适 C. 确定的永久性伤害 D. 永久性伤害的可能 4 1860年_______建立了第一所护士学校：( b ) A．M.A.Nutting B．南丁格尔 C．Ryan D．Miller 5 第一篇护理研究报告是关于：( b ) A．抢救伤员 B．控制院内感染 C．护理伤员 D．护士的教育 6．我国最早的护理学杂志是：( a ) A．中华护理杂志 B．实用护理杂志 C．护士进修杂志 D．护理研究
7．早期的护理研究是关于：( d ) A．护理历史 B．护理理论 C．护理管理 D．护理教育 三、多项选择题： 1 评估风险时根据性质和程度可将风险分为：( abcde ) A无预测的影响B暂时不舒适C较严重的暂时不舒适 D永久性伤害的可能E确定的永久性伤害 2知情同意书的内容有：( abcde ) A介绍研究的目的B介绍研究的过程 C介绍研究的益处D退出研究的选择权E介绍研究的风险和不舒适之处3．在护理研究中应考虑到：( abd ) A．研究对象的复杂性B．临床研究的特殊性C．研究对象的心理 D．测量指标的不稳定性E．研究环境的不稳定性 答案 一、简答题： 1 尊重人的尊严、有益的原则、公正的原则、知情同意 2 1）自主决定权：受试对象有权决定是否参加研究、何时终止参与。2）隐私权：未经同意，任何人无权获得其记录资料。3）匿名权和保密权：收集资料被保密。 3 1）评估利益2）评估风险风险的分类：①无预测的影响②暂时不舒适③较严重的暂时不舒适④永久性伤害的可能⑤确定的永久性伤害3）衡量利益－风险比例 4 知情同意书的基本内容：（1）介绍研究目的（2）介绍研究的过程（3）介绍研究的风险和可能带来的不舒适之处（4）介绍研究的益处（5）匿名和保密的保证（6）提供回答受试者问题的途径（7）非强制性的放弃（8）退出研究的选择权 5 护理教育的研究、护理管理的研究、护理学历史的研究、护理理论的研究、各专科临床护理研究 二、单项选择题： 1C 2B 3C 4 B 5 B 6 A 7 D 三、多项选择题： 1ABCDE 2ABCDE 3 ABD
护理研究：是用科学的方法反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程 假设：假设指对已确立的研究问题，提出一个预期性的结果或暂时的答案，是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。 指标（观察项目）：是研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的观察项目，通过指标索取得的各项资料，从中可归纳出研究结果 自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果 依变量：是指科研的目的它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响。 外变量：外变量指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。设立对照组能达到排除外变量的作用。 非实验性研究：指研究设计内容对研究对象不施加任何干预和处理的研。 回顾性研究：是运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的一种方法 前瞻性研究：采用随机对比方法进行研究，是一种科学的、合理的研究方法 量性研究：通过数字资料研究现象的因果关系 质性研究：质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料、找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵，用文字描述报告结果 观察法：研究者通过观察研究对象而收集取得资料的方法 问卷调查法：通过实地调查来寻找和收集资料常有访谈和问卷或填表格等方式，调查所获资料是直接从研究对象处得到 信度：是使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度 重测信度：使用研究工具对研究对象进行第一次测试，隔一段时间以后对同一研究工具进行测量，然后计算2次测量结果的相关系数，这个系数就是重测信度 效度：是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度 总体：是指性质相同的符合研究要求的所有观察单位的该项变量值的全体 样本：研究工作中的研究对象称为样本。 概率：是描述随机事件发生可能性大小的一个度量也叫几率 抽样误差：样本指标与总体指标的相差 假设：指对已确定的研究问题，提出一个预期的结果或暂时的答案是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题作出一种因果关系的预测 假设检验（显著性检验）：就是应用统计学的原理由样本之间的差别去推断样本所代表的总体之间是否由差别的一种重要推断方法 率：指某种现象在一定条件下，实际发生的观察单位数与可能发生该现象的观察单位数之比，用来说明某种现象发生的频率大小或强度 摘要：是论文内容高度概括的简短陈述，它使编辑和读者能够迅速和准确的了解论文的主要内容。 关键词：是反映文章主要内容的单词、词组或短语，便于读者了解论文的主题，帮助迅速查到文献 个案研究：是针对噶按护理的资料进行研究，了解资料内涵，探讨未知领域或对新措施、新理论进行深入分析论文的过程，个案研究属于质性研究的一种 研究课题：为了解决一个相对单一并且独立的科学技术问题而确定的研究题目 研究项目：为了解决一个由若干研究课题组成的，彼此之间由内在联系的、比较复杂而且合性较强的科学技术问题而确立的研究题目
护理研究在线作业答案 1.哪项不是质性研究资料收集的方法(A 问卷法) 2.霍桑效应是哪种资料收集方法的缺点(A 观察法) 3.一项研究能够推广的场所越多、人群越广，说明(B 本研究外部效度越好)。 4.质性研究收集资料的工具多为(D 研究人员)。 5.概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，统计上用哪种符号表示(B P ) 6.国外早期护理研究主要是关于哪方面的(A 护理教育) 7.选择用做研究的病例时，诊断不准确或标准不统一而引起的偏倚称为( ) A 诊断性偏倚。 8.在质性研究中通常会采用的选取研究对象的方法是(A 立意取样)。 9.下列哪种论文要求列出的文献量较多(B 综述) 10.下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是( ) A 实验性研究。 11.下列属于非实验性研究的特点是(D 没有人为施加因素)。 12.利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为 (D 追溯法)。 13.下列不属于确立研究问题阶段的内容是(D 随机分组)。 14.科研设计要设置对照组的目的是 (D 排除与研究无关的干扰因素的影响，使结果具有可比性)。 15.《中华护理杂志》的创刊是在(C 1954 年)。
16.某护士欲研究患者在2pm与4pm时的体温变化情况在2pm与4pm时的体温变化情况，随机抽取了100名患者对其2pm与4pm的体温进行了测量，若欲对两组数据的差异进行比较，应首先考虑的统计学分析方法是(B 配对t检验)。 17.用于描述计量资料型数据的集中趋势的统计学指标是(D 均数)。 18.评价研究中测评工具有较好的信度和效度属(D 对测评工具的评价)。 19.科学研究中的不端行为不包括(C 实验数据判断偏差)。 20.研究某地区老年人健康需求,随机抽取该区10 个居委会的老人进行调查,此抽样方法为(D 整群抽样)。 21.计算哪种效度时，一般用因子分析(A 结构效度) 22.在论文中有引文出现时，应在引文最后标注一个带数字的方括号角码，标注的位置是(A 右上角)。 23.评论论文立意是否有创新，是否完全重复别人的工作，是为了评价科研论文的(A 选题)。 24.人种学研究方法最早由谁提出的(C Leininger )。 25.质性研究适合于下列哪项研究(D 癌症患者化疗时的体验) 26.可以反映研究工具与其他测量标准之间关系的是(D 效标关联效度)。 27.护理论文第二段“对象与方法”内容是判断论文下列哪项特征的主要依据(C 科学性) 28.在研究设计中选择样本时要注意(D 样本的代表性要强)。 29.用点的密集程度和趋势表示两种现象的相互关系一般选用哪种类型的图(B 散点图)
2018年10月自考《护理学研究》真题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.世界上第一份护理研究报告是关于 A.控制医院内感染 B.分析护理教育的缺陷 C.改进护理工作的程序 D.对护理人员合理安排 2.在获取研究对象的知情同意时，如需他人代行其知情同意权，正常的代行顺序为 A.子女一配偶一父母 B.配偶一子女一父母 C.父母一子女一配偶 D.配偶一父母一子女 3.某研究者根据其所获取到的一篇文献后面所列出的参考文献，逐一进行追查检索，得到原文，然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围。这种文献检索方法是 A.追溯法 B.顺查法 C.倒查法 D.抽查法 4.在“体重与血压关系的探讨”这一研究中，“体重”是 A.自变量 B.外变量 C.依变量 D.干扰变量 5.某研究者在选择观察机体缺氧程度的指标时，选择的是血氧饱和度而不是呼吸和面色，这是因为研究者特别考虑到了指标的 A.准确性 B.客观性 C.灵敏性 D.可行性 6.在使用四格表专用公式进行X2检验时，要求四格表中每个格子的理论数T要大于或等于 A.3 B.4 C.5 D.6 7.某研究者在MEDLINE数据库中对文献发表年代进行界定后再检索，那么他应该寻找的代表“出版年”的字段是 A.AU B.TI C.PT D.PY 8.在不知道研究对象分组情况的前提下进行研究过程中指标的观测、数据的收集和结论的判断，这种方法是 A.随机化 B.盲法 C.预试验 D.设立对照 9.类实验研究设计中一定要有 A.对照组 B.随机分组 C.干预措施 D.随机取样 10.对特定人群进行定期随访，观察疾病或某种特征在该人群及个体中的动态变化是 A.普查 B.抽样调查 C.现况调查 D.纵向研究 11.通过使用脸谱、阶梯等形象图形，用于测评人们对某种经历的感受，例如疼痛、乏力、恶心、呼吸困难等的测评量表是 A.评定量表 B. Likert量表 C.语义差异量表 D.视觉类似物量表 12.某英国医师从1951年开始对居住在英国的注册医师就吸烟与医师发生肺癌的关系进行长达20年的研究，此研究属于 A.回顾性研究 B.病例对照研究 C.队列研究 D.现况调查
浙江大学远程教育学院 《护理研究》课程作业（必做） 姓名：林辉学号：714200072181 年级：14秋护理学学习中心：华家池医学 一、名词解释 1. 科学本质：是合乎逻辑；可验证，即可被重复；科学研究着重一般共性问题；探讨事物因果关系：研究 现象的机理和相关因素、建立新理论、发明新技术等一系列的创新过程。 2. 科学研究：是一种有系统地探索和解决问题活动，并能从中认识客观规律和产生新的知识。 3. 医学研究：是通过科学的方法，有系统地研究或评价临床问题，并通过研究改进临床工作，提高对病人的治疗和护理。 4. 自主决定权：指在科研过程中，研究者应告知受试对象整个研究的所有事宜，受试对象有权决定是否参加研究，并有权决定在研究过程中的任何时候终止参与，且不会受到治疗和护理上的任何惩罚。 5. 护理研究：从实践中发现需要研究的护理问题，通过科学方法有系统地研究或评价该护理问题，并直接或间接地用以指导护理实践的过程，通过研究改进护理工作，提高对病人的护理。 6. 假设：是指对确立的研究问题提出预期目的或暂时的答案，需要通过实验来证实或否定。 7?问题陈述：主要包括确立研究问题的背景（理由）和预期目的（假设），并用以指导研究设计。 8. 理论框架：利用已有的理论对研究中各概念或变量间的相互关系作说明，该理论则为该研究的理论框架。 9. 观察指标：是在研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的观察项目，通过 指标所取得的各项资料，从中可归纳出研究结果。 10. 总体：是根据研究目的所确定的性质相同的研究对象的全体。 11. 样本：从总体中抽取有代表性的部分个体称为样本。 12. 变量：是指研究工作中所遇到的各种因素，变量是可以观察到或测量出来的。在研究中变量主要可分 为自变量、依变量、外变量。 13. 自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。 14. 依变量：指科研目的，它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响。在研究中依变量正是 我们想要观察的结果或反映。 15. 外变量：指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。设立对照组能起到排除外变量的作用。
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 护理学研究试卷 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.下列研究对象的权利属于护理研究的“公正原则”的是 A.隐私权 B.充分认知的权利 C.自主决定权 D.不被剥削或利用的权利 2.按照文献的级别，期刊论文属于 A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.零次文献 3.按照变量值的性质，身高、体重属于 A.二项分类变量 B.有序分类变量 C.多项分类变量 D.连续型变量 4.根据研究的对象和要解决问题的性质，“唐山市市区及区级以上医院护理人员死因资料的减寿分析”的研究中研究问题的类别为 A.调查研究 B.实验观察 C.资料分析 D.经验体会 5.某研究的研究假设为“吸烟会增加肺癌的发生率”，此研究假设为 A.有方向性假设 B.无效假设 C.无方向性假设 D.统计学假设
6.量性研究的结果陈述形式是 A.引述 B.评论 C.数字 D.故事 7.在进行医学文献创造性阅读过程中，在某个地方有意识地停顿下来，以己经阅读的内容为基础，设想以后的内容，再与文献中后面的内容对比，检验自己的想象力、判断力和创造力。这种文献阅读方法是 A.质疑法 B.推测法 C.比较法 D.反馈法 8.实验性研究和非实验性研究的根本区别在于 A.是否设立对照组 B.是否有干扰因素 C.是否随机抽样 D.有无干预 9.在研究设计时将研究对象自身在干预前后的情况进行比较的方法是 A.随机对照 B.自身对照 C.组间对照 D.配对对照 10.从总体中随机抽取的部分观察单位是 A.抽样 B.总体 C.样本 D.随机 11.入院率偏倚属于 A.选择性偏倚 B.报告偏倚 C.测量偏倚 D.回忆偏倚
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护理研究复习资料(仅供参考) 第一章概论 科学研究的概念用科学的方法，反复探索未知的科学活动，通过系统地、有控制地收集资料，客观地解释各种自然现象、社会现象和解决问题的活动。科学研究是一个继承和创新的过程。 护理研究的概念护理研究是用科学的方法反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程。 护理研究的范畴 1、临床护理研究 2、护理教育研究 3、护理管理研究 4、护理理论研究 5、护理学历史研究 6、中医护理研究 护理研究中的伦理原则 一、尊重人权的原则 1、自我决策权是指在科研过程中，研究者应告知受试者整个研究的所有事宜：受试者有权决定参与研究或在任何时候终止，而不会受到治疗和护理上的任何惩罚和歧视。 2、隐私权当未经本人允许或违背个人意愿将个人的态度、信仰、行为、意见及各种档案告知他人，就是对受试者隐私权的侵犯。 3、匿名权和保密权在收集资料或对外公布研究结果时不得使用受试者的真实姓名，没有经过受试者的同意，研究者不得向无关人员泄露受试者的原始资料。 二、有益的原则 1、安全第一的原则 2、利益/风险评估 1）无预测的影响：查阅病例、不直接接触受试者 2）暂时性的不适：问卷调查、访谈等，属于最小风险
3）较严重的暂时不适：伴随痛苦体验的访谈 5）确定永久性伤害：属于禁止的研究 三、公平原则 1、受试者的纳入和排除必须是公平的 2、受试者得到公平的回报 四、知情同意的原则 概念指受试者对研究目的、方法、经费来源、任何可能的利益冲突、科研工作者与其他单位之间的从属关系、课题预计的好处以及潜在的风险和可能造成的痛苦等信息有充分的知情，同时在此基础上自主、理性地表达同意或拒绝参加人体试验的意愿的权利。（告知实事真相，在充分理解的基础上自愿同意） 对科学不端行为的监督 科学不端行为包括①提供虚假信息；②抄袭或剽窃他人研究成果；③捏造或篡改研究数据；④违反研究伦理原则⑤违反实验动物保护规范。 研究的基本过程一、构思阶段二、设计阶段三、实施阶段 四、分析阶五、传播阶段 第二章确立研究问题 研究问题的来源１、临床护理实践 2、文献资料 3、护理理论及其他学科理论 4、学科领域的空白点 5、学术交流 6、浏览护理网页 7、指令性课题 8、灵感 研究问题的评价 一、创新性 1.应注意到选题所研究的内容与提出的问题是前人未涉足的领域，即填补某一项科学空白 2.前人对此虽有研究，但本人在选题中提出新的观点和预测试验结果，对既往的理论认识有所发展和补充 3．国外对此虽有过一些资料，但尚需结合我国的实际情况进行研究，从而填补国内空白4.
护理科学研究_在线作业一 一. 单选题（共10题,共40分） 1. 关于自身前后对照设计描述错误的是( )。（4分） A.属于前瞻性研究 B.无对照 C.属于类实验性设计 D.没有随机 ★标准答案：B 2. 科研设计要设置对照组的目的是( )。（4分） A.增加实验的说服力 B.在实验中发现错误并不断纠正实验中的错误 C.扩大实验例数，以方便统计分析 D.排除与研究无关的干扰因素的影响，使结果具有可比性 ★标准答案：D 3. 在进行研究时，若对研究对象造成了心理伤害，就侵犯了研究对象的( )基本权利。（4分） A.保护隐私的权利 B.自决的权利 C.知情的权利 D.避免伤害的权利 ★标准答案：D 4. 下列属于文献的外表特征的选项是( )。（4分） A.主题 B.关键词 C.学科分类 D.著者 ★标准答案：D 5. 在中国生物医学文献光盘数据库（CBMdisc）的记录中，代表文献“题目”的字段是( )。（4分） A.TA B.TI C.AU D.AD ★标准答案：B 6. 下列属于一次文献的是( )。（4分）
A.综述 B.目录 C.学位论文 D.文摘 ★标准答案：C 7. 护理学是一门综合性的( )。（4分） A.应用学科 B.发展学科 C.基础学科 D.实践学科 ★标准答案：A 8. 研究设计内容对研究对象不施加任何干预和处理的研究，称为( )。（4分） A.实验性研究 B.非实验性研究 C.类实验性研究 D.其它 ★标准答案：B 9. 在研究时，研究者若没有向研究对象说明研究的目的和可能带来的不良影响，就侵犯了研究对象的哪一项基本权利( )。（4分） A.保护隐私的权利 B.自决的权利 C.知情的权利 D.避免伤害的权利 ★标准答案：C 10. 解释因果关系最有说服力的是( )。（4分） A.实验性研究 B.非实验性研究 C.分析性研究 D.类实验性研究 ★标准答案：A 二. 多选题（共10题,共40分） 1. 理想的理论框架或概念框架图应具备( )。（4分） A.科学性 B.逻辑性 C.指导性 D.客观性 E.完整性 ★标准答案：B,C
护理学研究 一、单项选择题 1．下列属于二次文献的是【 A 】 A．索引 B．年鉴 C．期刊论文 D．专利说明书 2．在中国生物医学文献光盘数据库（CBMdisc）的记录中出现的“AU”字段代表的是【 B 】 A．原文出处 B．著者 C．文摘 D．第一著者地址 3．护理综述论文的资料和数据主要来源【D 】 A．科研设计 B．对研究对象的访谈 C．病历记录 D．文献 4．关键词要选用【 B 】 A．缩写词 B．原形词 C．检索语言 D．代码语言 5．下列有关绘制统计图的要求不正确的是【 B 】 A．根据资料性质和分析目的决定合适图形 B．图号和图题写在图的上方 C．纵轴和横轴上要有刻度和单位 D．图的长宽比例一般以7：5左右合适 6．实验性研究和非实验性研究的分类依据是【 D 】 A．研究目的 B．研究性质 C．研究对象 D．研究设计内容 7．研究课题的确立过程主要根据【 D 】 A．相关理论 B．专业知识 C．先进仪器设备 D．相关理论和实践经验 8．研究结果的价值关键在于结果的【 A 】 A．真实性 B．先进性 C．复杂性 D．文学性 9．研究问题的陈述内容可用以指导【 B 】 A．撰写论文 B．科研设计 C．收集资料 D．统计分析 10．在《中文科技资料目录》(医药卫生)中，护理学的分类号为【 C 】 A．R1 B．R2 C．R47 D．R52 11.下列属于三次文献的是【 B 】 A．文摘 B．综述 C．研究报告 D. 学位论文 12．下列属于文献内容特征的是【 D 】 A．标题 B．著者 C．页次 D．文献主题
13．若研究者在研究中让研究对象过多地暴露或承担增加检查项目的费用，这样做是侵 】 C 【犯了研究对象的 A．自决的权利 B．知情的权利 C．避免伤害的权利 D．保护隐私的权利 14．在研究子宫脱垂与产后参加劳动的关系中，属于依(因)变量的是【 C 】 A．劳动强度 B．产妇年龄 C．子宫脱垂 D．产后参加劳动 15．下列分组方法中属计量资料分组的是【 B 】 A．按工作满意度分组 B．按血压高低分组 C．按疾病类别分组 D．按学历高低分组 16．下列属于非实验性研究的特点是【 D 】 A．设对照组 B. 随机分组 C．随机抽样 D．没有人为施加因素 17．研究者若对研究对象造成了心理伤害，就是侵犯了研究对象的【 D 】 A．自决的权利 B．知情的权利 C．保护隐私的权利 D．避免伤害的权利 18．KR-20常用来反映研究工具的【 D 】 A．敏感性 B．等同性 C．稳定性 D．内在一致性 19．护理文献综述文章属于【 D 】 A．议论文 B．科研工作书面总结 C．经验论文 D．专题性学术论文 20．在研究体重与血压的关系中，属于自变量的是【B 】 A．血压 B．体重 C．年龄 D．性别 21．护理研究步骤中最关键的阶段是【 A 】 A．选题和确立课题过程 B．科研设计 C．收集资料 D．书写论文 22. 前瞻性研究又称【 D 】 A．质量研究 B．量性研究 C．实验性研究 D．预期性研究 23．实验性研究和非实验性研究分类的依据是【 C 】 A．按研究性质不同 B. 按研究目的不同 C. 按研究设计内容不同 D. 按研究对象不同 24. 随自变量变化的影响而改变的因素是【C 】 A．外变量 B.控制变量 C．依变量 D.干扰变量 25．在采用观察法进行资料收集时，观察者本身就是被观察者群体中的一员。此时观察者的角色类型是【 B 】 A．完全观察者 B.完全参与者 C. 参与的观察者 D．观察的参与者 26．研究中统计的任务是【 C 】
精心整理第一章绪论 （一）本章学习目标 1能说出科学和科学研究的基本概念。 2了解护理研究的范畴和发展趋势。 3 4 1 2 3 4 5 1 下列那一项不是科学的本质：( c ) A合乎逻辑B可重复性C研究个性而不是共性D探讨事物因果关系 2 在研究“卧床对人的影响”中，要求受试者卧床10天，其风险属于：( b ) A暂时不舒适B较严重的暂时不舒适C无预测的影响D永久性伤害的可能 3 将乙肝病毒注入受试者体内以研究肝炎的发生，其风险属于：( c )
A. 暂时不舒适 B. 较严重的暂时不舒适 C. 确定的永久性伤害 D. 永久性伤害的可能 4 1860年_______建立了第一所护士学校：( b ) C．Ryan D．Miller 5 第一篇护理研究报告是关于：( b ) A 6 A 究 7 A 1 A D 2 A C 3．在护理研究中应考虑到：( abd ) A．研究对象的复杂性B．临床研究的特殊性C．研究对象的心理D．测量指标的不稳定性E．研究环境的不稳定性 答案 一、简答题：
1 尊重人的尊严、有益的原则、公正的原则、知情同意 2 1）自主决定权：受试对象有权决定是否参加研究、何时终止参与。2）隐私权：未经同意，任何人无权获得其记录资料。3）匿名权和保密权：收集资料被保密。 3 1）评估利益2）评估风险风险的分类：①无预测的影响②暂时不舒适③较严重的暂时不舒适④永久性伤害的可能⑤确定的永久性伤害3）衡量利益－风险比例 4 （6 5 1 2了解怎样评价选题的质量。 （二）本章重点、要点 熟悉选题的注意事项、了解怎样评价选题的质量。 （三）本章练习题或思考题 一、简答题：
B 变异：即使是同质的事物个个体也不是完全相同的，各个体之间的差异，称为变异。 变量：是指研究工作中所遇到的各种因素。变量是可以观察到或测量出来的。在研究工作中变量可分为自变量、依变量和外变量等。 表面效度：是由评估人根据自己对所要测量的概念的理解，尽其判断能力之所及来判断工具是否适当。 报道性文摘：是以原文为基础，写出的文摘要基本上能反映文献的中心内容、观点、方法、数据及结论。其内容较详细 标准差表示实验数据的离散程度，通过计算标准差值来反映均数中各值的波动范围【离散程度】。标准差值越小则均数的代表性越好，收集到的资料可靠性越大。 C 重测信度：使用研究工具对研究对象进行第一次测试，隔一段时间以后对同一研究工具进行测量，然后计算2次测量结果的相关系数，这个系数就是重测信度 参考文献指文章最后列出的作者直接阅读过的文献目录，他是论文的一个重要组成部分。说明论文写作是言之有据的。也是论文科学性的表现 测量法是指选用测量工具收集科研资料的方法 抽查法：是指根据研究课题的特点，选择有关该课题的的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法 抽样误差：在抽样时，由于总体中的个体存在差异，因此，从某个总体中随机抽样所的样本指标和总体指标往往不相等，这种样本指标与总体指标的相差成为抽样误差 抽样：是从总体中抽取一定数量的观察单位组成样本，然后用样本信息推断总体特征 抽象性定义：从抽象的概念意义上对变量共同的本质属性进行概括。。 D 对照：只将条件相同.诊断方法译一致的研究对象分为两组，一组是对照组，另一组为实验组，最后进行比较。 等级资料：是指按照等级制度分组，清点各组的观察单位个数，编制有序变量的频数表，所得到的资料即为等级资料。 倒查法：由近到远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法，对于一些有新内容的老课题，使用这种方法可以在短时间内获得一些新资料。 E 二次文献：是将大量无序的一次文献进行搜集整理，著录其特征，并按一定的顺 F 发展研究：是运用已有的科学技术知识，将基础研究与应用研究的成果发展新材料、新产品、新设计、新方法，或者对现有的材料、设备、方法进行本质上的、原理方面的改善而进行的系统创造性活动。 访谈法：是指研究者通过与研究对象进行面对面的、有目的的会谈，直接从研究对象处获取资料的方法。 非实验性研究是指研究设计对研究对象不加任何干预和处理的研究，研究结果可 非规范化语言，也成自然语言，指对检索语言中的各种同义词，近义词，多义词，同形异义词等不加处理，是从文献中抽取出来有实质内容的词 分类途径是以文献的内容在学科分类体系中的位置作为查找文献的途径。 G 关键词——是反映文章主要内容的单词、词组或短语，便于读者了解论文的主题，帮助迅速查到文献 概率——是描述随机事件发生可能性大小的一个度量也叫几率 概率抽样：使用随机的方法抽取样本，是总体中的每一个研究个体都有相同的概率被抽中 观察法:是有研究者通过观察研究对象而收集取得资料的方法 规范法语言也称受控语言，是指对检索语言的概念加以控制和规范，把检索语言中的各种同义词、近义词、多义词、同形异义词等进行规范化处理，是每个检索词只能表达一个概念 概念框架：如果研究暂时暂时找不到相应的理论作为依据，则可以利用普遍被人们接受的命题或学说对变量之间的关系进行说明，此时这些命题的组合就成为该研究的概念框架 概念模式：解释现象，陈述命题，反映哲理的一系列抽象的，相关的结构。 国际联机检索是指用户根据自身的检索目的和要求，利用计算机通过国际通讯网络，对数据库存储的信息进行查询，检出所需文献，并将检索结果输出。它是一种人机对话式的情报检索服务方式。 个案研究是针对个案护理的资料进行研究，控讨未知领域，或对新措施、新理论进行深入分析写出论文的过程 。个案研究属于质性研究的一种。 干预：即研究者对研究对象人为施加的干预措施。又称处理因素。 干扰因素，使所有干扰因素能均匀分到实验组或对照组内，这样可使研究结果不受研究者主观因素或其他方面误差的影响，并使所抽取样本能够代表整体。 构成比是指一事物内部某一组成部分的观察单位数与改事物各组成部分的观察单位总数之比，用来说明一事物内部各组成部分所占的比重或分布。 H 护理研究：是用科学的方法反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程 荟萃分析：对已有的研究报告分析，对公开发表的具备同类主题的相关研究报告进行编码，统计分析，总结的过程 护理文献综述：是对护理文献资料的综合评述，指作者在阅读大量原始文献后，对文献中提出或讨论的某些护理问题的进展情况，经过将各种资料归纳、总结、对比、分析和评价即吧多篇相关文献综合加工，加上自己的观点而写成的一种专题性的学术论文 护理研究论文：是指按照护理研究设计方案，有目的的、有计划的、有步骤的完成某项护理研究课题而获得第一手研究资料，并通过资料整理、分析后撰写的学术论文。 护理经验论文：是护理人员将其对某一护理问题通过长期的护理实践积累而总结出来的护理经验和体会，汇成文字而写成的专业文章。 护理综述论文：护理文献综述是对护理文献资料的综合评述，指作者在阅读大量原始文献后，对文献中提出或探索的某些护理问题的进展情况，通过将各种资料归纳、总结、对比、分析和评价，即把多篇相关文献综合加工，加上自己的观点而写成的一种专题性的学术论文。 核心期刊是指在同类期刊中，学术价值较高，情报信息量大，文摘率，引文率很高，深受本学科专家和读者关注的期刊 混杂性偏倚：是指在研究过程中，由于一个或多个混杂因素的影响，缩小或夸大了研究因素与疾病或事件之间的联系，从而使两者之间的真正联系被错误的估计，此时出现的偏倚即为-~ 回顾性研究：指运用临床现有的资料如病历，进行分析和总结的一种研究方法 I 《IM 》：美国《医学索引》（Index Medicus,简称IM ）于1879年创刊，由美国国立医学图书馆（National Library of Medicine,简称NLM ）编辑出版，它是世界著名的题录式医学文献检索工具，是医护科技人员需要掌握的工具之一。 零次文献：指的形成一次文献之前的信息、知识、情报二次文献：是对一次文献进行收集、分析、整理并将其外部特征或内部特征按一定的规则加以编排，供读者检索一次文献之用 率：指某种现象在一定条件下，实际发生的观察单位数与可能发生该现象的观察单位数之比，用来说明某种现象发生的频率大小或强度 理论框架：利用已有的理论对研究中各概念或变量之间的相互关系作说明，则该理论就是该研究的理论框架。 量性研究：是在护理研究中经常被选用的一种研究方法，是按照预先设计的的研究方案进行研究，通过观察指标获得数据资料，用科学方法来验证模式或理论，用数据资料来描述结果的研究方法。 J 基础研究--以研究自然现象、探索自然规律为目的，旨在增加技术知识、发现新的探索领域的创造性活动 假设检验【显著性检验】：就是应用统计学的原 理由样本间的差别去推断样本所代表的总体之间是否有差别的一个重要方法。 假设：假设指对已确立的研究问题，提出一个预期性的结果或暂时的答案，是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。 计量资料：用测量方法获得数据，对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小，这类资料一般有度量衡等单位，如病人血压、体重、尿量、身高等。 计数资料：将全体观察单位，按照某种性质或特征分组，再分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料，就是计数资料。 检索语言：文献检索中用来描述文献特征和表达检索概念的一种专门的人工语言，是掌握文献检索技能必备基础知识 检索工具：按一定科学，一定主题进行收集、整理相关文献，并给文献以检索标识及时报到二次文献，具有储存、检索和报道信息的功能 计算机信息检索是指用户根据特定的信息需要，利用计算机查询相关的机读数据库以获取所需的情报信息 K 科学是反映自然、社会、思维等客观规律的知识体系。 科学研究是一种有系统的探索和解决问题的活动，并能从中获得客观规律和产生新知识，进而阐明实践与理论的关系 科技成果鉴定：是指有关科技行政管理机关聘请同行专家，按照规定的形式和程序， 对科技成果进行审查和评价，并作出相应的结论 科学技术档案：在科学研究活动中所形成的应归档案保存的科技文件资料信息：是事物存在和运动状态及特征的反映，不同的事物、不同的运动状态和特征会产生不同的信息 包括图纸、图表、文字材料、计算材料、照片、影片、录像、录音带等。 M 盲法：是指在不知道研究对象分组情况的前提下进行研究过程中指标的观测、数据的收集和结论的判断，目的是减少可能来自于研究者或受试者主观因素所导致的偏移。 命题：对两个货两个以上的概念之间所存在的某种关系的概述，如，放松技术可降低焦虑程度，命题可指出概念之间相互关系的方向，强弱，顺序等特征，一系列命题的组合构成了框架的核心内容 N 内在一致性是指组成研究工具的各项目之间的同质性或内在相关性，内在相关性越大或同质性越好，说明组成研究工具的各项目都能共同来测量同一问题或指标，也就是说明工具的内在一致性越好，信度越高。 P 普查：是根据研究目的在特定时间内对特定范围的所有对象进行调查或检查。 Q 情报：是针对一定对象的需要而传递有参考价值的新信息和新知识。 前瞻性研究：是从研究对象的现存对象开始，随着时间的推移，追踪研究对象的某种状况的变化情况或者某些因素随着时间的推移对研究对象的的影响效果的一种研究方法。 S 随机分组：是按机遇原则进行分组，使每个受试对象都有等同机会被抽取进入实验组或对照组，目的是排除干扰因素，使所有干扰因素能均匀分到实验组或对照组内，这样可使研究结果不受研究者主观因素或其他方面误差的影响，并使所抽取样本能够代表整体。 索引是指将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出处以及所论及的主题等进行著录，并按一定的原则和方法编排而成的检索工具 三次文献：是科技人员再利用二次文献的基础上，对一次文献阅读、分析选择具有实质意义的文献，进行系统的推理，概括、论述而写成的 随机误差：是指随机抽样研究中由于个体间差异所导致的样本值与总体值之间的误差，他是不可避免的。 T 统计描述：是指用各种统计学手段对观测数据的数量特征进行客观如实地描述和表达
自考护理学研究名词解释总结 研究:是通过系统地、有控制地收集资料反复地探索未知、客观地认识地各种自然现象和社会现象的活动,是一种系统地探索和解决问题的活动,并能从中获得客观规律和产生新知识,阐明实践与理论间的关系。 基础研究:是以研究自然现象、探索自然规律为目的,旨在增加新知识、发现新的探索领域,为新的技术发明和创造提供理论前提。 应用研究:把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究,它是基础研究的继续,目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径,转化为实用技术。 开发研究:又称发展研究,是把基础研究、应用研究的成果发展为新材料、新产品、新设计、新方法、或者对现有的材料、设备、方法进行本质上的、原理上的改善而进行的系统创造性活动。 护理研究:是指通过科学的方法有系统地探索现存的或产生新的知识从而以直接或间接地指导护理实践的活动过程。 实验:指用物质的手段来主动控制和改造研究对象,获得有关研究对象的本质规律的知识。 护理:通过护理工作使患者处于最佳状态,为患者恢复健康提供理想的环境和支持, 使患者尽可能地痛苦、感到舒适。 知情同意:即研究对象有权利知道自己的健康状况和研究的相关情况,包括研究的目的、步骤、期限和可能产生的问题和不便、可以对研究者或医护人员所采取的各种措施进行取舍或(知情同意:指研究者已充分告诉研究对象有关研究的信息,研究对象能充分理解相关的信息,同意自愿参与研究)。
文献:是记录知识和信息的一切载体,主要指在杂志、学报、论文集、百科全书、教科书、专著等方面发表的文章而言。 一次文献:又称原始文献,主要指原始论著、期刊论文、研究报告、会议录、档案资料、专利说明书、学位论文等。它具有创造性、新颖性、先进性和成熟性,是最基本的文献类型,是产生二次、三次文献的基础。 二次文献:是将大量无序的一次文献进行搜集整理,著录其特征,按一定顺序编排,供读者检索所形成的文献,主要包括目录、索引、文摘等检索工具。是提供查找一次文献的线索,是文献检索的主体。 三次文献:是科技人员在利用二次文献的基础上,选用大量一次文献,经过系统的阅读、分析、研究、整理和概括编成的文献。主要包括综述、评论、进展、指南、词典、动态、手册、百科全书、教科书、年鉴等。 零次文献:指未经发表或未进入社会交流、未经系统加工整理的最原始的文献,如书信、手稿、私人笔记、记录、设计草图、实验记录、科技人员口头交流的信息情报等, 是一次文献的素材。 顺查法:指按时间顺序,由远到近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。如艾滋病方面的研究。 倒查法:由近到远、由新到旧、逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。 抽查法:指针对研究课题的特点,选择有关该课题的文献信息最可能出现或最多出现的时间段,利用检索工具进行重点检索的方法,如肝脏移植。 追溯法:指文献后面所列的参考文献,逐一追查该文引用文献,然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围,一环扣一环地追查下去的方法,就像滚雪球一样。
1．试述护理研究的十大步骤。 2．请指出“研究子宫脱垂与产后参加劳动的关系”研究课题中的自变量、依（因）变量和有关的四个外变量。 3．研究工具的信度和效度之间的关系是什么？ 4．简述论文题目的书写要求。 5．简述摘要的书写内容和注意事项。
1、说出护理研究的十大步骤。 答：立题、文献检索、形成假设、陈述问题、确认变量、科研设计、抽样方法、收集资料、数据分析、论文撰写。 研究工具的信度和效度之间的关系是什么？ 2、请指出“研究子宫脱垂与产后参加劳动的关系”研究课题中的自变量、依（因）变量和有关的四个外变量。 答：自变量：产后参加劳动 依变量：子宫脱垂 外变量：产后几天开始劳动、劳动强度、是否顺产、产妇年龄、产褥期营养状况等
3、研究工具的信度和效度之间的关系是什么？ 答：1）只要是研究工具就必有他的信度和效度； 2）研究工具的信度和效度不是有和无的问题，而是程度上高和低的问题； 3）信度高的工具其效度可能高，也可能低； 4）信度低的工具其效度肯定不高。 4、简述论文题目的书写要求。 答：①应能概括论文的主要内容，表达出论文的主题 ②文题与内容要相符 ③要准确、简短、醒目、新颖，
且富裕吸引力，能引起读者的注意和兴趣④文题不能太长，一般不超过20个汉字为宜，英文题目一般不超过10个引文实词 ⑤题目的文字一般不用简称或外文缩写，问题尽量不加标点符号 5、简述摘要的书写内容和注意事项。 答：①摘要书写最扼要的文字，从目的、方法、结果结论四方面来概括叙述 ②应着重说明研究工作的创新内容使读者在较短的时间内了解论文的概况 ③摘要部分不列图或表，也没有引文，尽量不用缩略语 ④一般不分段落而是独立成章的 ⑤文字在200字为宜
单选题（分数：12分） 1、下列不属于护理研究内容的是（单选题1分） 1）比较不同护理措施的效果 2）评价某种新药的治疗效果 3）调查护理人员的工作满意度 4）应用、验证护理理论的研究 5）探讨社区慢性病人群的管理模式 学生答案：2答案：正确 2、护理研究的第一步是（单选题1分） 1）查阅文献 2）确定研究对象 3）确立研究问题 4）科研设计 5）资料收集 学生答案：3答案：正确 3、某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很多天才能挂上号。从护理研究的伦理原则来看，这种做法属于（单选题1分） 1）违反了有益原则 2）违反了公正原则 3）违反了知情同意原则 4）侵犯了研究对象的隐私权
5）侵犯了研究对象的自主决定权 学生答案：5答案：正确 4、下列属于违反有益原则的做法是（单选题1分） 1）剥夺对照组本该享有的措施 2）优先对待社会地位较高的研究对象 3）不向研究对象讲明研究可能带来的风险 4）采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究 5）在研究对象不知情的情况下进行录音或录像 学生答案：1答案：正确 5、关于伦理审查委员会的成员，不应包括（单选题1分）1）医学专业的人员 2）伦理专业的人员 3）法律专业的人员 4）非本单位的人员 5）研究涉及的利益集团成员 学生答案：5答案：正确 6、伦理审查委员会审查的内容不包括（单选题1分） 1）知情同意的具体过程 2）研究经费的使用情况 3）研究设计方案的科学性 4）研究对象的选择有无偏向
5）研究的预期受益和风险分析 学生答案：2答案：正确 7、下列不属于科研不端行为的是（单选题1分） 1）捏造科研数据 2）篡改科研数据 3）引用他人科研成果 4）违反实验动物保护规范 5）违反知情同意、保护隐私等规定 学生答案：3答案：正确 8、关于研究问题的来源，不恰当的是（单选题1分）1）从实践中发现研究问题 2）选择与已有研究类似的题目 3）从文献中获取选题的灵感 4）从护理新领域中选题 5）结合理论进行选题 学生答案：2答案：正确 9、确立研究问题的过程不包括（单选题1分） 1）初步设想 2）缩小范围 3）查阅文献 4）评价选题