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指数与对数的运算

指数与对数的运算
指数与对数的运算

指数与对数的运算

【课标要求】

(1)通过具体实例(如细胞的分裂,考古中所用的14C 的衰减,药物在人体内残留量的变化等),了解指数函数模型的实际背景;

(2)理解有理指数幂的含义,通过具体实例了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算。

(3)理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;通过阅读材料,了解对数的发现历史以及对简化运算的作用;

【命题走向】

指数与对数的性质和运算,在历年的高考中一般不单独命题。大多以指数函数、对数函数等基本函数的性质为依托,结合运算推理,能运用它们的性质解决具体问题。为此,我们要熟练掌握指数、对数运算法则,明确算理,能对常见的指数型函数、对数型函数进行变形处理.

【要点精讲】

1、整数指数幂的概念.

(1)概念:*)(N n a a a a a n

∈??= )0(10

≠=a a *),0(1

N n a a

a n n

∈≠=

- n 个a

(2)运算性质: )

()()

,()()

,(Z n b a ab Z n m a a Z n m a a a n n n mn n m n m n m ∈?=∈=∈=?+ 两点解释:① n

m

a a ÷可看作n

m

a

a -?

∴n m a a ÷=n

m a a -?=n

m a

- ② n b a )(可看作n

n b a -? ∴n b

a )(=n n

b a -?=n n b a

2、根式:

(1)定义:若),1(+∈>=N n n a x n

则x 叫做a 的n 次方根。

(2)求法:当n 为奇数时:正数的n 次方根为正数,负数的n 次方根为负数 记作:n

a x =

当n 为偶数时,正数的n 次方根有两个(互为相反数) 记作: n a x ±= 负数没有偶次方根 0的任何次方根为0

名称:n a 叫做根式 n 叫做根指数 a 叫做被开方数

(3)公式: a a n n =)( ;当n 为奇数时 a a n n =; 当n 为偶数时 ???<-≥==)

0()

0(a a a a a a n n

3、分数指数幂

(1)有关规定: 事实上,kn

n

k

a a =)( 若设a 〉0,*),1(N n n n

m k ∈>= ,m

n n m

n k a a a ==)()(由n 次根式

定义, n a a m

n

m 的是次方根,即:n m n

m a a

=

(2)同样规定:)1*,,0(1>∈>=

-n N n m a a

a n

m n

m 且;0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义.

(3)指数幂的性质:整数指数幂的运算性质推广到有理指数幂.

)

,0,0()()

,,0()()

,,0(Q r b a b a ab Q s r a a a Q s r a a a a r r r rs s r s r s r ∈>>=∈>=∈>=+

(注)上述性质对r 、∈s R 均适用。 4、对数的概念

(1)定义:如果)1,0(≠>a a a 且的b 次幂等于N ,就是N a b

=,那么数b 称以a 为底N 的对数,记作,

log b N a =其中a 称对数的底,N 称真数。

①以10为底的对数称常用对数,N 10log 记作N lg ;

②以无理数)71828.2( =e e 为底的对数称自然对数,N e log ,记作N ln ; (2)基本性质:

①真数N 为正数(负数和零无对数);2)01log =a ; ③1log =a a ;4)对数恒等式:N a

N

a =log .

(3)运算性质:如果,0,0,0,0>>≠>N M a a 则

①N M MN a a a log log )(log +=; ②N M N

M

a a a

log log log -=;③∈=n M n M a n a (log log R )。 (4)换底公式:),0,1,0,0,0(log log log >≠>≠>=

N m m a a a

N

N m m a

两个非常有用的结论①1log log =?a b b a ;②b m

n

b a n

a m log log =

。 【注】指数方程和对数方程主要有以下几种类型:

(1) a f(x)

=b ?f (x)=log a b , log a f (x)=b ?f(x)=a b

; (定义法) (2) a f(x)

=a

g (x)

?f(x)=g(x ), log a f(x )=log a g(x)?f(x )=g (x )>0(转化法)

(3) a

f (x )

=b

g (x)

?f (x)log m a=g (x)log m b (取对数法)

(4) log a f (x )=log b g (x)?log a f(x )=log a g(x )/log a b (换底法)

【典例解析】

题型1:指数运算

例1.(1)计算:25

.021

21

32

5.032

0625.0])32.0()02.0()008.0()9

45()833[(÷?÷+---;

(2)化简

3

2233--+ (3)化简:

5332

33

23

233

23

13

4)2(248a

a a a a

b a

a

ab b b a a ???

-÷++--

。 (4)化简: 3

3

3

23

3

23

134)21(428a a

b b

ab a b a a ?-÷++-

例2.已知112

2

3x x

-+=,求

22332

2

23

x x x x

--+-+-的值。

题型2:对数运算 例3.计算

(1)2

(lg 2)lg 2lg 50lg 25+?+;(2)3948(log 2log 2)(log 3log 3)+?+;

(3)1

.0lg 2

1

036.0lg 21600lg )2(lg 8000lg 5lg 2

3--+?。

例4.设a 、b 、c 为正数,且满足222

a b c +=

(1)求证:22log (1)log (1)1b c a c

a b

+-+

++=;

(2)若4log (1)1b c a ++=,82

log ()3

a b c +-=,求a 、b 、c 的值。

例5。(1)已知 log 18 9 = a , 18 b = 5 , 求 log 36 45 (用 a , b 表示) (2)设 1643>===t z

y x 求证:y

x z 21

11=-

题型4:指数、对数方程

例6:解方程(1)()()

1123log 2122

=-+-x x x (2)()[]0log log log 432=x

例7.设关于x 的方程∈=--+b b x x

(02

41

R ),

(1)若方程有实数解,求实数b 的取值范围;

(2)当方程有实数解时,讨论方程实根的个数,并求出方程的解。

.

【巩固练习】

1。.若0log log log log log log log log log 324243432===z y x ,则z y x ++的值为

A .50

B .58

C .89

D .111 ( ) 2。若27329

1=?---x x

,则x = ;

3。已知3234+?-=x

x

y 的值域为[1,7],则x 的取值范围是 ( ) A 。[2,4] B.)0,(-∞ C.]4,2[)1,0( D 。]2,1[)0,( -∞ 4若,310,210==y

x 则=-2

310y x

5.已知12

4

9a =

(a>0) ,则23

log a = 。 6。(1)222

lg5lg8lg5lg20(lg2)3

+++;(2)()()24525log 5+log 0.2log 2+log 0.5。

7. 若()()lg lg 2lg 2lg lg x y x y x y -++=++,求x

y 的值.

8.解下列指数方程: (1)12882=x

(2)2

5

9216

2

-+=x x

(3)4

8281

27+=x x

(4)0505235

2=-?-x x

9.解下列对数方程

(1))6(log 3)2(log )14(log 222++=+++x x x (2)23log )(log 92

3=+x x

(3))12lg(2

1

155lg --=+x x (4)01)](log [log log 232=-x

10.如果函数)1,0(122≠>-+=a a a a y x x

在区间[—1,1]上的最大值是14,求a 的值.

11。设3

421lg )(a

x f x x ?++=若]1,(-∞∈x 时)(x f 有意义,求实数a 的范围。

【思维总结】

1.b N N a a N a b

n ===log ,,(其中1,0,0≠>>a a N )是同一数量关系的三种不同表示形式,因此在

许多问题中需要熟练进行它们之间的相互转化,选择最好的形式进行运算。在运算中,根式常常化为指数式比较方便,而对数式一般应化为同应化为同底;

2.要熟练运用初中学习的多项式各种乘法公式;进行数式运算的难点是运用各种变换技巧,如配方、因式分解、有理化(分子或分母)、拆项、添项、换元等等,这些都是经常使用的变换技巧,必须通过各种题型的训练逐渐积累经验;

3.解决含指数式或对数式的各种问题,要熟练运用指数、对数运算法则及运算性质,更关键是熟练运用指数与对数函数的性质,其中单调性是使用率比较高的知识;

【课后作业】

1。计算。 1)1

211

21--

+; (2)625625++-

2。化简下列各式(结果用有理数指数幂表示): (1)a

a a 4

32

; (2))0(3133

73

32

9≠?÷

?--a a a a a ;

3。化简下列各式(结果用有理数指数幂表示):

(1))3()6)(2(6

56

13

12

12

13

2b a b a b a -÷-; (2)3

134

31

1

4

13

2)

()(---?z y x z y x

4.已知71

=+-a

a ,求下列各式的值:

(1)2

121-

+a a ; (2)2

2

-+a a ; (3)3

3

-+a

a ;

5.计算:

(1)12lg )2(lg 5lg 2lg )2(lg 22

2+-+?+; (2)5log 2333338log 9

32

log 2log 2+-+-;(3)40lg 5lg 250lg 2lg 22?+?

6。(1)已知2log 3=a ,53=b

,用b a ,表示30log 3;

(2)设b a ==3lg ,2lg ,用b a ,表示12log 5;

7.设1x >,1y >,且2log 2log 30x y y x -+=,求22

4T x y =-的最小值。

8.(1)已知3643==y

x

,求

xy

y

x 2+的值。

答案详解

题型1:指数运算

例1. 解:(1)原式=4

1

322132)10000

625(]102450)81000(

)949()278[(÷?÷+-

922)2917(21]10

24251253794[=?+-=÷??+-=; (2)原式=

3

3)33(2)

13(2)33(23

242)33(22

-+=

--+=

--+

=

6226

)

3612(2)

33)(33()33(22+=+=

+-+

(注意复习,根式开平方)

(3)原式=

5

131212

13231312

313

13

12

313

3133131)()

(2)

2()2()(])2()[(a a a a a

b a b b a a b a a ???-÷

+?+- 23

23

16

1653

13

13

131312)2(a a a a a a b

a a

b a a =??=?

-?

-=。

(4)原式=

a b

a b a a a b

a a

b

b a a b a a =--=

?-?

++-8)

8(242)8(3

13

13

13

13

23

13

13

23

1

点评:根式的化简求值问题就是将根式化成分数指数幂的形式,然后利用分数指数幂的运算性质求解,对化简求值的结果,一般用分数指数幂的形式保留;一般的进行指数幂运算时,化负指数为正指数,化根式为分数指数幂,化小数为分数运算,同时兼顾运算的顺序。 例2. 解:∵112

2

3x x

-

+=,∴112

2

2()9x x -

+=,∴129x x -++=,∴17x x -+=,

∴12

()49x x -+=,∴22

47x x -+=,

又∵33111

2

2

2

2

()(1)3(71)18x x

x x x x -

-

-+=+?-+=?-=,∴

22332

2

2472

3183

3

x x x x

--+--=

=-+-。

点评:本题直接代入条件求解繁琐,故应先化简变形,创造条件简化运算。 题型2:对数运算

例3解:(1)原式2

2

(lg 2)(1lg 5)lg 2lg 5(lg 2lg 51)lg 22lg 5=+++=+++

(11)lg 22lg52(lg 2lg5)2=++=+=; (2)原式lg 2lg 2lg 3lg 3lg 2lg 2lg 3lg 3(

)()()()lg 3lg 9lg 4lg8lg 32lg 32lg 23lg 2=+?+=+?+ 3lg 25lg 35

2lg 36lg 24

=?=; (3)分子=3)2lg 5(lg 2lg 35lg 3)2(lg 3)2lg 33(5lg 2

=++=++;

分母=41006lg 26lg 101100036lg

)26(lg =-+=?-+;∴原式=4

3

点评:这是一组很基本的对数运算的练习题,虽然在考试中这些运算要求并不高,但是数式运算是学习数学的基本功,通过这样的运算练习熟练掌握运算公式、法则,以及学习数式变换的各种技巧.

例4. 证明:(1)左边2

22log log log ()a b c a b c a b c a b c

a b a b

+++-+++-=+=? 2222222

2222()22log log log log 21a b c a ab b c ab c c ab ab ab

+-++-+-=====;

解:(2)由4log (1)1b c a ++

=得14b c

a

++=,∴30a b c -++=……………① 由82

log ()3

a b c +-=得2

384a b c +-==………… ……………②

由①+②得2b a -=……………………………………③ 由①得3c a b =-,代入2

2

2

a b c +=得2(43)0a a b -=,

∵0a >, ∴430a b -=………………………………④ 由③、④解得6a =,8b =,从而10c =。

点评:对于含对数因式的证明和求值问题,还是以对数运算法则为主,将代数式化简到最见形式再来处理即可。 题型3:指对数式的简单应用

例5 (1) 解:∵ log 18 9 = a ∴a =-=2log 12

18

log 1818

∴log 18 2 = 1 - a ∵ 18 b = 5 ∴ log 18 5 = b ∴ a

b

a -+=++==

22log 15log 9log 36log 45log 45log 181818181836

(2) 证:∵1643>===t z

y x ∴ 6

lg lg 4lg lg 3lg lg t z t y t x ===

,, ∴

y

t t t t x z 21

lg 24lg lg 2lg lg 3lg lg 6lg 11===-=- 题型4:指数、对数方程

例6: 解(1)2,00212123222-==?=+?-=-+x x x x x x x

但必须:???

?

???>-+≠->-0123112012222x x x x ∴0=x 舍去 2-=x

(2)()1log log 43=x , ∴3log 4=x , 6443==x 例7. 解:(1)原方程为1

2

4+-=x x

b ,11)12(22)2(2

4221

-≥--=?-=-+x x x x x ,

),1[+∞-∈∴b 当时方程有实数解;

(2)①当1-=b 时,12=x

,∴方程有唯一解0=x ;

②当1->b 时,b b x

x +±=?+=-1121)12(2 。

b b x x ++=∴>++>112,011,02 的解为)11(log 2b x ++=;

令,0111011<<-?<+?>+-b b b b b x

+-=<<-∴112,01时当的解为)11(log 2b x +-=;

综合①、②,得

1)当01<<-b 时原方程有两解:)11(log 2b x +±=; 2)当10-=≥b b 或时,原方程有唯一解)11(log 2b x ++=;

3)当1-

点评:具有一些综合性的指数、对数问题,问题的解答涉及指数、对数函数,二次函数、参数讨论、方程讨论等各种基本能力,这也是指数、对数问题的特点,题型非常广泛,应通过解题学习不断积累经验。 【巩固练习】

1。 答案: C 易得9,16,64===z y x ;2、 —2 3、答案:D 先求出x

2范围再求x 的范围; 4、

3

6

2 5、3,6. 解析:()

()21122

2

-+=-+==t a a

y x

a t x

x , (1)1>a 时,

a t a

≤≤1

二次函数2)1(2

-+=t y 在],1[a a 上单调递增,∴142)1(2max =-+=a y ,∴53-==a a 或(舍去),

(2)当10<

t a 1≤≤,二次函数2)1(2

-+=t y 在]1,[a a 上单调递增,

∴142)11(2

max =-+=a

y ,∴5131-==a a 或(舍去),综上313或=a 。

评析:换元之后,函数解析式变了,函数定义域也变了,二次函数最值问题,一般先讨论开口方向,再讨论对称轴和区间的相对位置。

7、解:由已知得,当(]1,∞-∈x 时

03

421>?++x

x a ,∴0124>++?x x a ∴x

x a 214-->? ∴()????????-??? ??+-=???

???

??+-=-->412121212121412

2x x x x x a (]1,∞-∈x ,∴??

?

???+∞∈??? ??,2121x

, ∴432141-=-->a .

100道指数和对数运算

指数和对数运算 一、选择题 1.log ( ). A .-12 D .12 2.已知 3log 2 a =,那么 33log 82log 6 -用a 表示是( ) A .52a - B .2a - C .2 3(1)a a -+ D . 2 31a a -- 3.1 2lg 2lg 25 -的值为 A .1 B .2 C .3 D .4 4.已知4213 5 3 2,4,25a b c ===,则( ) A. c a b << B. a b c << C.b a c << D. b c a << 5.设3 .02.03.03.0,3.0,2.0===z y x ,则z y x ,,的大小关系为( ) A.x z y << B. y x z << C. y z x << D. z y x << 6.设0.2 1.6 0.2 2,2,0.4a b c ===,则,,a b c 的大小关系是() A c a b <<. B .c b a << C .a b c << D .b a c << 二、填空题 7.7 33log 8lg 125lg ++= . 8.2 log 510+log 50.25=_________. 9.22log 12log 3-= . 10.若lg2 = a ,lg3 = b ,则lg 54=_____________. 11.若2log 31x =,则3x 的值为 。 12.化简2 log 2 lg5lg2lg2+-的结果为__________. 13.计算=÷--21 100)25lg 41 (lg _______. 三、解答题 14.(本小题满分12分)计算 (Ⅰ)2 221 log log 6log 282 -; (Ⅱ)213 4 270.00818-?? -+ ? ?? 15. lg(x 2 +1)-2lg(x+3)+lg2=0

指数对数运算经典基础题目题目

指数与对数运算 指数运算 教学目标: 1.掌握根式与分数指数幂的互化; 2.熟练运用有理指数幂运算性质进行化简、求值; 3.培养学生的数学应用意识。 教学重点:有理指数幂运算性质运用。 教学难点:化简、求值的技巧 知识梳理 指数幂 1、根式:如果x n =a,,则x 叫做__________其中n>1, 且n ∈N*. 式子n a 叫做______,这里n 叫做______,a 叫做_______. 2、根式性质:①当n 为奇数时,正数的n 次方根是一个_____, 负数的n 次方根是一个______.这时n 次方根用符号n a 表示; ②当n 为偶数时,正数的n 次方根有两个,它们互为_____数,分别用____________表示. ③当n 为奇数时 ( n a)n =____; ④当n 为偶数时, n a n =_______________.⑤负数没有____次方根; 零的任何次方根都是零. 3、分数指数幂的意义:a m n =________; a -m n =_______ (a>0,m,n ∈N*,且n>1). 4、有理数指数幂运算性质:a r a s =______; (a r )s =_______; (ab)r =___________;(a>0,b>0,r,s ∈Q). 5、无理数指数幂:a α (a>0,α是无理数) 是一个确定的实数.适合有理数指数幂运算性质。 例1:计算或化简 (1) 3 (-6)3 + 4 (5-4)4 +3 (5-4)3 ; (2) ()[] 2 175 .03 4 30 3 101.016 222364 ++-+??? ? ??- ----; 解:(1) 3 (-6)3 + 4(5-4)4 +3 (5-4)3 =6446-+ +=- (2) ()[] 2 175 .03 4 30 3 101.016 222364 ++-+??? ? ??- ---- =134 3 4 13 4(110 (2)) ()42- - --+++ -=3780- 例2计算已知(1),32 1 2 1=+- a a 求221,--++a a a a 的值

高中数学+指数、对数的运算

高中数学指数、对数的运算 一.选择题(共28小题) 1.(2014?济南二模)log2+log2cos的值为() A.﹣2 B.﹣1 C.2D.1 2.(2014?成都一模)计算log5+所得的结果为() A.1B.C.D.4 3.若a>2,b>2,且log2(a+b)+log2=log2+log2,则log2(a﹣2)+log2(b﹣2)=()A.0B.C.1D.2 4.(2014?泸州二模)式子log2(log216)+8×()﹣5=() A.4B.6C.8D.10 5.(2014?泸州一模)的值为() A.1B.2C.3D.4 6.(2015?成都模拟)计算21og63+log64的结果是() A.l og62 B.2C.l og63 D.3 7.(2014?浙江模拟)log212﹣log23=() A.2B.0C.D.﹣2 8.(2014?浙江模拟)下列算式正确的是() A.l g8+lg2=lg10 B.l g8+lg2=lg6 C.l g8+lg2=lg16 D.l g8+lg2=lg4 9.(2014?和平区二模)已知3x=5y=a,且+=2,则a的值为() A.B.15 C.±D.225 10.(2013?枣庄二模)已知函数,则的值是() A.9B.﹣9 C.D.

11.(2013?婺城区模拟)已知函数f(x)=log2,若f(a)=,则f(﹣a)=() A.2B.﹣2 C.D. ﹣ 12.(2013?泸州一模)log2100+的值是() A.0B.1C.2D.3 13.(2013?东莞一模)已知函数f(x)=,则f(2+log32)的值为()A. B.C.D.﹣54 ﹣ 14.(2013?东城区二模)f(x)=,则f(f(﹣1))等于()A.﹣2 B.2C.﹣4 D.4 15.(2012?安徽)(log29)?(log34)=() A.B.C.2D.4 16.(2012?北京模拟)函数y=是() B.区间(﹣∞,0)上的减函数 A.区间(﹣∞,0) 上的增函数 D.区间(0,+∞)上的减函数 C.区间(0,+∞) 上的增函数 17.(2012?杭州一模)已知函数则=() A.B.e C.D.﹣e 18.(2012?北京模拟)log225?log34?log59的值为() A.6B.8C.15 D.30 19.(2012?北京模拟)实数﹣?+lg4+2lg5的值为()A.2B.5C.10 D.20

指数与对数运算练习题

1、用根式的形式表示下列各式)0(>a (1)51a = (2)34 a = (3)35 a - = (4)32 a - = 2、用分数指数幂的形式表示下列各式: (1)3 4 y x = (2))0(2>=m m m (3 = (4 = ; (5)a a a = ; 3、求下列各式的值 (1)2 38= ;(2)12 100- = ; (3)31()4-= ;(4)3 416()81 - = (5)12 2 [(]- = (6)(12 2 1??-???? = (7)=3 264 4.化简 (1)=??12 74331a a a (2)=÷?654323 a a a (3)=÷-?a a a 9)(34 323 (4)322 a a a ?= (5)3 1 63)278(--b a = (7)()0,053542 15 65 8≠≠÷???? ? ? ?- -b a b a b a = 5.计算 (1) 43 512525÷ - (2) (3)21 0319)41 ()2(4)21(----+-?- ()5.02 1 20 01.04122432-?? ? ???+??? ??-- (5)48 37 3271021.097203 225 .0+ -? ? ? ??++? ?? ??- -π (6)241 30.75 3323(3)0.04[(2)]168 ----++-+ (7)( ) 3 263 425.00 3 1323228765 .1?? ? ??--?+?+?? ? ??-?- 6.解下列方程 (1)13 1 8 x - = (2)151243 =-x (3)1321(0.5)4x x --= 7.(1).已知112 2 3a a -+=,求下列各式的值(1)1a a -+= ;(2)22 a a -+= (2).若1 3a a -+=,求下列各式的值:(1)112 2 a a - += ; (2)22 a a -+= ; (3).使式子34 (12) x --有意义的x 的取值范围是 _. (4).若32a =,1 35b -=,则323 a b -的值= .

指数对数概念及运算公式

指数函数及对数函数重难点 根式的概念: ①定义:若一个数的n 次方等于),1(* ∈>N n n a 且,则这个数称a 的n 次方根.即,若 a x n =,则x 称a 的n 次方根)1*∈>N n n 且, 1)当n 为奇数时,n a 的次方根记作n a ; 2)当n 为偶数时,负数a 没有n 次方根,而正数a 有两个n 次方根且互为相反数,记作 )0(>±a a n . ②性质:1)a a n n =)(; 2)当n 为奇数时,a a n n =; 3)当n 为偶数时,???<-≥==) 0() 0(||a a a a a a n 幂的有关概念: ①规定:1)∈???=n a a a a n ( N * , 2))0(10 ≠=a a , n 个 3)∈=-p a a p p (1 Q ,4)m a a a n m n m ,0(>=、∈n N * 且)1>n ②性质:1)r a a a a s r s r ,0(>=?+、∈s Q ), 2)r a a a s r s r ,0()(>=?、∈s Q ), 3)∈>>?=?r b a b a b a r r r ,0,0()( Q ) (注)上述性质对r 、∈s R 均适用. 例 求值 (1) 3 28 (2)2 125 - (3)()5 21- (4)() 43 8116- 例.用分数指数幂表示下列分式(其中各式字母均为正数) (1)43a a ? (2)a a a (3)32 )(b a - (4)43 )(b a + (5)32 2b a ab + (6)42 33 )(b a + 例.化简求值

(1)0 121 32322510002.08 27)()()()(-+--+---- (2)2 11 5 3125.05 25 .231 1.0)32(256) 027.0(?? ????+-+-????? ?-- (3)=?÷ ?--3133 73 32 9a a a a (4)21 1511336622263a b a b a b ??????-÷- ??? ??????? = (5)6323 1.512??= 指数函数的定义: ①定义:函数)1,0(≠>=a a a y x 且称指数函数, 1)函数的定义域为R , 2)函数的值域为),0(+∞, 3)当10<a 时函数为增函数. 提问:在下列的关系式中,哪些不是指数函数,为什么? (1)2 2 x y += (2)(2)x y =- (3)2x y =- (4)x y π= (5)2y x = (6)2 4y x = (7)x y x = (8)(1)x y a =- (a >1,且2a ≠) 例:比较下列各题中的个值的大小 (1)1.72.5 与 1.7 3 ( 2 )0.1 0.8 -与0.2 0.8 - ( 3 ) 1.70.3 与 0.93.1 例:已知指数函数()x f x a =(a >0且a ≠1)的图象过点(3,π),求 (0),(1),(3)f f f -的值. 思考:已知0.7 0.9 0.8 0.8,0.8, 1.2,a b c ===按大小顺序排列,,a b c . 例 如图为指数函数x x x x d y c y b y a y ====)4(,)3(,)2(,)1(,则 d c b a ,,,与1的大小关系为 O x y a d c b

指数对数基本运算

2016-2017学年度???学校9月月考卷 1.计算:________. 2.已知666log log log 6a b c ++=,其中*,,a b c N ∈,若,,a b c 是递增的等比数列,又b a -为一完全平方数,则a b c ++=___________. 3.已知3log 21x =,则42x x -=________. 4.lg83lg5+的值是 . 5.lg0.01+log 216=_____________. 6= . 7.已知,53m b a ==且,则m 的值为 . 8.已知y x y x y x lg lg 2lg )2lg()lg(++=++-,则 9,0a b c <<<,0)()()(;③c d <;④c d >.其中可能成立的是 (填序号) 10. 11 12.如果22log log 4,那么m n m n +=+的最小值是 . 13.若log 21a <,则a 的取值范围是 14的定义域为 . 15.32-,三个数中最大数的是 . 16.若log 4(3a +4b)=log a +b 的最小值是 .

参考答案 1.1 【解析】=lg10=1. 2.111 【解析】 试题分析:66666log log log log 6,6a b c abc abc ++===, 2b ac =,所以366,36b b ==.46ac =,因为b a -为一完全平方数,所以27,48,111a c a b c ==++=. 考点:1.对数运算;2.数列. 【思路点晴】本题涉及很多知识点,一个是对数加法运算,用的是公式 log log log a a a b c bc +=.然后,,a b c 是递增的等比数列,可得2b ac =,接下来因为b a -为一完全平方数,比36小的完全平方数只有25,16,9,故可以猜想27a =,通过计算可得27,48,111a c a b c ==++=.有关几个知识点结合起来的题目,只需要对每个知识点逐个击破即可. 3.6 【解析】 试题分析:由条件可知2log 3x =,故222log 3log 34222936x x -=-=-=. 考点:对数运算的基本性质. 4.3 【解析】 试题分析:3lg83lg5lg8lg5lg10003+=+==。 考点:对数运算法则的应用。 5.2 【解析】lg0.01+log 216=-2+4=2 考点:本题考查对数的概念、对数运算的基础知识,考查基本运算能力. 6【解析】 考点:指数和对数的运算法则。 7【解析】略 8.2 【解析】略

指数式与对数式的运算

指数式与对数式的运算 指数与指数幂的运算 教学目标:理解有理指数幂的含义,通过具体实例了解实数指数幂的意义,掌握根式与分数指数幂的互化,掌握有理数指数幂的运算. 知识点回顾: 1. 若n x a =,则x 叫做a 的n 次方根,记为n a ,其中n >1,且n N *∈.(n 叫做根指数,a 叫做被开方数)n 次方根具有如下性质: (1)在实数范围内,正数的奇次方根是一个正数,负数的奇次方根是一个负数;正数的偶次方根是两个绝对值相等、符号相反的数,负数的偶次方根没有意义;零的任何次方根都是零. (2)n 次方根(*1,n n N >∈且)有如下恒等式: ()n n a a =;,||,n n a n a a n ?=?? 为奇数为偶数;np n mp m a a =,(a ≥0). 2.规定正数的分数指数幂:m n m n a a = (0,,,1a m n N n *>∈>且); 注意口诀:(根指 数化为分母,幂指数化为分子), 11 ()()(0,,,m m m n n n a a m n N a a -+==>∈且1)n >. 注意口诀:底数取倒数,指数取相反数.0的负分数指数幂没有意义。 3.指数幂的运算性质 ①(0,,)r s r s a a a a r s R +?=>∈ ②()(0,,)r s rs a a a r s R =>∈ ③()(0,0,)r r r ab a b a b r R =>>∈ 范例解析 例1求下列各式的值: (1)3n n π-()(*1,n n N >∈且); (2)2()x y -. 解:(1)当n 为奇数时,33n n ππ-=-(); 当n 为偶数时,3|3|3n n πππ-=-=-(). (2)2()||x y x y -=-. 当x y ≥时,2()x y x y -=-;当x y <时,2()x y y x -=-. 例2已知221n a =+,求33n n n n a a a a --++的值. 解:332222()(1)1121122121 n n n n n n n n n n n n a a a a a a a a a a a a ------++-+==-+=+-+=-+++. 例3化简:(1)2 115113366 22(2)(6)(3)a b a b a b -÷-; (2)3322 114 4 23 ()a b ab b a b a ?(a >0,b >0); (3)24 3 819?.

指数、对数函数公式

指数函数和对数函数 重点、难点: 重点:指数函数和对数函数的概念、图象和性质。 难点:指数函数和对数函数的相互关系及性质的应用,以及逻辑划分思想讨论函数 y a y x x a ==,log 在a >1及01<≠01且叫指数函数。 定义域为R ,底数是常数,指数是自变量。 为什么要求函数y a x =中的a 必须a a >≠01且。 因为若a <0时,()y x =-4,当x =1 4 时,函数值不存在。 a =0,y x =0,当x ≤0,函数值不存在。 a =1时,y x =1对一切x 虽有意义,函数值恒为1, 但y x =1的反函数不存在,因为要求函数y a x =中的a a >≠01且。 1、对三个指数函数y y y x x x ==?? ? ? ?=21210,,的图 象的认识。 对图象的进一步认识,(通过三个函数相互关系的比较): ①所有指数函数的图象交叉相交于点(0,1),如y x =2和y x =10相交于()01,,当x >0 时,y x =10的图象在y x =2的图象的上方,当x <0,刚好相反,故有10222>及 10222--<。

②y x =2与y x =?? ?? ?12的图象关于y 轴对称。 ③通过y x =2,y x =10,y x =?? ?? ?12三个函数图象,可以画出任意一个函数y a x =(a a >≠01且)的示意图,如y x =3的图象,一定位于y x =2和y x =10两个图象的中 间,且过点()01,,从而y x =?? ???13也由关于y 轴的对称性,可得y x =?? ? ? ?13的示意图,即 通过有限个函数的图象进一步认识无限个函数的图象。 2、对数: 定义:如果a N a a b =>≠()01且,那么数b 就叫做以a 为底的对数,记作b N a =log (a 是底数,N 是真数,log a N 是对数式。) 由于N a b =>0故log a N 中N 必须大于0。 当N 为零的负数时对数不存在。 (1)对数式与指数式的互化。 (2)对数恒等式: 由a N b N b a ==()log ()12 将(2)代入(1)得a N a N log = 运用对数恒等式时要注意此式的特点,不能乱用,特别是注意转化时必须幂的底数和对数的底数相同。 计算: () 313 2 -log 解:原式==?? ?? ?-=3 131 2 222 13 1 3 log log 。 (3)对数的性质: ①负数和零没有对数; ②1的对数是零; ③底数的对数等于1。 (4)对数的运算法则: ①()()log log log a a a MN M N M N R =+∈+ , ②()log log log a a a M N M N M N R =-∈+ , ③()()log log a n a N n N N R =∈+ ④()log log a n a N n N N R =∈+ 1

指数对数运算经典习题及答案.doc

指数对数运算 一、选择题 1.3 log 9log 28的值是 ( ) A . 3 2 B .1 C . 2 3 D .2 2.设a,b,c 都是正数,且3a =4b =6,那么 ( ) A . b a c 1 11+= B . b a c 122+= C . b a c 2 21+= D . b a c 212+= 3.已知==)5(,)10(f x f x 则 ( ) A .5 10 B . 10 5 C. 10log 5 D. 5lg 4.若a>1,b>1,a a p b b b log )(log log =,则a p 等于 ( ) A .1 B .b C .log b a D .a b a log 5.设15 112 1)3 1 (log )3 1 (log --+=x ,则x 属于区间 ( ) A .(-2,-1) B .(1,2) C .(-3,-2) D .(2,3) 6.若32x +9=10·3x ,那么x 2 +1的值为 ( ) A .1 B .2 C .5 D .1或5 7.已知2lg(x -2y)=lgx+lgy ,则y x 的值为 ( ) A .1 B .4 C .1或4 D . 4 1 或4 8.方程log 2(x+4)=2x 的根的情况是 ( ) A .仅一个正根 B .有两正根 C .有两负根 D .有一正根和一负根 9.下列各式中成立的一项是 ( ) A .7177)(m n m n = B. 3124 3)3(-=- C. 43 433)(y x y x +=+ D. 33 39= 10. 化简??? ? ??÷???? ??-???? ??656131 21213231 3b a b a b a 的结果是 ( ) A .a 6 B. a - C. a 9- D. 2 9a 11.若x x 则,0)](log [log log 25.02=等于 ( ) A .2 B. 2 C. 2 1 D. 1

指数函数、对数函数和幂函数知识点归纳

一、幂函数 1、幂的有关概念 正整数指数幂: ...() n n a a a a n N =∈ g123 零指数幂: 01(0) a a =≠ 负整数指数幂: 1 (0,) p p a a p N a -=≠∈ 分数指数幂:正分数指数幂的意义是: (0,,,1) m n m n a a a m n N n =>∈> 且 负分数指数幂的意义是: 1 (0,,,1) m n m n m n a a m n N n a a - ==>∈> 且 2、幂函数的定义 一般地,函数 a y x =叫做幂函数,其中x是自变量,a是常数(我们只讨论a是有理数的情况). 3、幂函数的图象 幂函数a y x = 当 11 ,,1,2,3 32 a= 时的图象见左图;当 1 2,1, 2 a=--- 时的图象见上图: 由图象可知,对于幂函数而言,它们都具有下列性质:

a y x =有下列性质: (1)0a >时: ①图象都通过点(0,0),(1,1); ②在第一象限内,函数值随x 的增大而增大,即在(0,)+∞上是增函数. (2)0a <时: ①图象都通过点(1,1); ②在第一象限内,函数值随x 的增大而减小,即在(0,)+∞上是减函数; ③在第一象限内,图象向上与y 轴无限地接近,向右与x 轴无限地接近. (3)任何幂函数的图象与坐标轴至多只有一个交点; (4)任何幂函数图象都不经过第四象限; (5)任何两个幂函数的图象最多有三个交点. 二、指数函数 ①定义:函数)1,0(≠>=a a a y x 且称指数函数, 1)函数的定义域为R ; 2)函数的值域为),0(+∞; 3)当10<a 时函数为增函数. 4)有两个特殊点:零点(0,1),不变点(1,)a . 5)抽象性质: ()()(),()()/()f x y f x f y f x y f x f y +=?-= 三、对数函数 如果b a N =(0a >,1a ≠),那么b 叫做以a 为底N 的对数,记作log a N b = log b a a N N b =?=(0a >,1a ≠,0N >). 1.对数的性质 ()log log log a a a MN M N =+. log log log a a a M M N N =-.

指数与对数运算(习题)

指数与对数运算(习题) 1. 若log x z =,则( ) A .7z y x = B .7z y x = C .7z y x = D .7x y z = 2. 若a ,b ,c 均为不等于1的正实数,则下列等式中恒成立的是( ) A .log log log a c c b b a ?= B .log log log a c c b a b ?= C .log ()log log a a a bc b c =? D .log ()log log a a a b c b c +=+ 3. 已知x ,y 为正实数,则下列式子中正确的是( ) A .lg lg lg lg 222x y x y +=+ B .lg()lg lg 222x y x y +=? C .lg()lg lg 222x y x y ?=? D .lg lg lg lg 222x y x y ?=+ 4. 若235log [log (log )]0x =,则x 的值为( ) A .2 B .3 C .5 D .125 5. 已知3log 2a =,那么33log 22log 6-可用a 表示为( ) A .5a -2 B .-a -2 C .3a -(1+a )2 D .3-a 2-1 6. 若25a b m ==,且112a b +=,则m 的值为( ) A . B . 10 C .20 D .100 7. 若3log 41x =,则44x x -+的值为( ) A .1 B .83 C .103 D .2 8. 求下列各式的值:

; ; 2 3278?? ??? =____________; 1 236-=_________________; 3 481625-?? ??? =______________. 9. 用分数指数幂表示下列各式(其中各式字母均为正数): 2 ; ; ; =____________. 10. 化简下列各式(其中各式字母均为正数): 11. 已知8112()log 1x x f x x x -?=?>?≤)) ((,若1()4f x =,则x =_________. 12. 计算下列各式:

指数与对数运算练习题

指数运算与对数运算练习题 基础题 1、用根式的形式表示下列各式)0(>a (1)51a = (2)34 a = (3)35 a - = (4)32 a - = 2、用分数指数幂的形式表示下列各式: (1)3 4 y x = (2))0(2>=m m m (3= (4= ; (5)a a a = ; 3、求下列各式的值 (1)2 38= ;(2)12 100- = ; (3)31()4-= ;(4)3 4 16()81 -= (5)12 2 [(]- = (6)(12 2 1?????? = (7)=3 264 一、选择题 1、以下四式中正确的是( ) A 、log 22=4 B 、log 21=1 C 、log 216=4 D 、log 221=4 1 2、下列各式值为0的是( ) A 、10 B 、log 33 C 、(2-3)° D 、log 2∣-1∣ 3、2 5 1 log 2 的值是( ) A 、-5 B 、5 C 、 51 D 、-5 1 4、若m =lg5-lg2,则10m 的值是( ) A 、 2 5 B 、3 C 、10 D 、1 5、设N = 3log 12+3 log 1 5,则( ) A 、N =2 B 、N =2 C 、N <-2 D 、N >2 6、在)5(log 2a b a -=-中,实数a 的范围是( ) A 、 a >5或a <2 B 、 25<

指数与对数运算练习题

指数运算练习题 1、用根式的形式表示下列各式)0(>a (1)5 1a = (2)34 a = (3)35 a -= (4)32 a - = 2、用分数指数幂的形式表示下列各式: (1)34 y x = (2) )0(2>=m m m (3 = (4 = ; (5)a a a = ; 3、求下列各式的值 (1)2 38= ;(2)12 100- = ; (3)3 1()4 -= ;(4)3 416()81-= (5)12 2 [(]- = (6)(1 2 2 1?????? = (7)=3 264 4.化简 (1)=??12 74331a a a (2)=÷?654323 a a a (3)=÷-?a a a 9)(34 323 (4)322 a a a ?= (5)3 1 63)278(--b a = (7)()0,053542 15 658≠≠÷???? ? ? ? - -b a b a b a = 5.计算 (1) 43 512525÷ - (2) (3)21 0319)4 1 ()2(4)21(----+-?- ()5 .02 1 2001.04122432-?? ? ???+??? ??- - (5)48 37 3271021.097203 225 .0+ -? ? ? ??++? ? ? ??- -π (6)241 30.75 3323(3)0.04[(2)]168 ----++-+ (7)( ) 3 263 425.00 3 1323228765 .1?? ? ??--?+?+?? ? ??-?- 6.解下列方程

(1)13 1 8 x - = (2)151243 =-x (3)1321(0.5)4x x --= 7.(1).已知112 2 3a a -+=,求下列各式的值(1)1a a -+= ;(2)22 a a -+= (2).若1 3a a -+=,求下列各式的值:(1)1 12 2 a a - += ; (2)22 a a -+= ; (3).使式子34 (12) x --有意义的x 的取值范围是 _. (4).若32a =,1 35b -=,则323 a b -的值= . 对数运算练习题 一、选择题 1、以下四式中正确的是( ) A 、log 22=4 B 、log 21=1 C 、log 216=4 D 、log 221=4 1 2、下列各式值为0的是( ) A 、10 B 、log 33 C 、(2-3)° D 、log 2∣-1∣ 3、2 5 1 log 2 的值是( ) A 、-5 B 、5 C 、 51 D 、-5 1 4、若m =lg5-lg2,则10m 的值是( ) A 、 2 5 B 、3 C 、10 D 、1 5、设N = 3log 12+3 log 1 5,则( ) A 、N =2 B 、N =2 C 、N <-2 D 、N >2 6、在)5(log 2a b a -=-中,实数a 的范围是( ) A 、 a >5或a <2 B 、 25<

高中数学指数对数的运算

高中数学指数、对数的运算一.选择题(共28小题) 1.(2014?济南二模)log2+log2cos的值为() A.﹣2B.﹣1C.2D.1 2.(2014?成都一模)计算log5+所得的结果为() A.1B.C.D.4 3.若a>2,b>2,且log2(a+b)+log2=log2+log2,则log2(a﹣2)+log2(b﹣2)=()A.0B.C.1D.2 4.(2014?泸州二模)式子log2(log216)+8×()﹣5=() A.4B.6C.8D.10 5.(2014?泸州一模)的值为() A.1B.2C.3D.4 6.(2015?成都模拟)计算21og63+log64的结果是() A.l og 2B.2C.l og63D.3 6 7.(2014?浙江模拟)log212﹣log23=() A.2B.0C.D.﹣2 8.(2014?浙江模拟)下列算式正确的是() A.l g8+lg2=lg10B.l g8+lg2=lg6C.l g8+lg2=lg16D.l g8+lg2=lg4 9.(2014?和平区二模)已知3x=5y=a,且+=2,则a的值为() A.B.15C.±D.225 10.(2013?枣庄二模)已知函数,则的值是()A.9B.﹣9C.D.

11.(2013?婺城区模拟)已知函数f(x)=log2,若f(a)=,则f(﹣a)=() A.2B.﹣2C.D. ﹣ 12.(2013?泸州一模)log2100+的值是() A.0B.1C.2D.3 13.(2013?东莞一模)已知函数f(x)=,则f(2+log32)的值为()A. B.C.D.﹣54 ﹣ 14.(2013?东城区二模)f(x)=,则f(f(﹣1))等于()A.﹣2B.2C.﹣4D.4 15.(2012?安徽)(log29)?(log34)=() A.B.C.2D.4 16.(2012?北京模拟)函数y=是() B.区间(﹣∞,0)上的减函数 A.区间(﹣∞,0) 上的增函数 D.区间(0,+∞)上的减函数 C.区间(0,+∞) 上的增函数 17.(2012?杭州一模)已知函数则=()A.B.e C.D.﹣e 18.(2012?北京模拟)log225?log34?log59的值为() A.6B.8C.15D.30 19.(2012?北京模拟)实数﹣?+lg4+2lg5的值为()A.2B.5C.10D.20

指数对数运算习题

第1节 实数指数幂的运算(2课时) 考试要求 2.会进行有理指数幂的计算。 知识精讲 1.有理指数幂的有关概念。 (1)零指数幂:0 a = (0≠a )。 (2)负整数指数幂:n a -= (0,≠∈+a N n )。 (3)分数指数幂: n m a = (n m a ,,0>互质+∈N n m ,)。 n m a - = (n m a ,,0>互质+∈N n m ,)。 2.幂的运算性质:(R n m b a ∈>>,,0,0) (1)n m a a = , (2)n m a a = , (3)n m a )(= , (4)m ab )(= , (5)n b a )(= 。 3.根式的概念 (1)式子n a 叫做根式,这里n 叫做 ,a 叫做 。 (2)n n a )(= (N n n ∈>,1)。 (3)当n 为奇数时,n n a = ,当n 为偶数时, n n a =||a =) 0() 0(__________________<≥?? ?a a 。 基础训练 1.有下列运算结果(1)1)1(0 -=-;(2)a a =2;(3)a a =-22 1 )(; (4)3 13 13 2 a a a =÷;(5)3333 55 3=?,则其中正确的个数是( )。 A.0 B.1 C.2 D.3 2.把下列各式化成分数指数幂的形式 (1)32a = , (2) 3 1a = ,

(3)b a 3 = , (4)332b a += , (5)5 3151)(-?b a = , (6)432b a = 。 3.比较下列各题中的两个数值的大小(用“>”“<”“=”填空) (1)0 )100(- 2 12 (2)3 227- 23- (3)31 )8 1(- 31 )27 1(- (4)4116 4 181- 典型例题 1】化简计算 (1)43 )81 16(- (2)03 31)5(])4 3[(--- (3)633333?? (4)40242)()32()2(--?÷a b a b a b 变式训练 计算:1. 21 21 1 001.0)4 9(4)817(-?+-- 2. 443 2733?? 3. 03 23 11 )53(2764 2+++?- 4. 7 77?

对数函数与指数函数的运算

对数函数与指数函数的运算 1.化简下列各式(其中各字母均为正数): (1) ;)(65312121132 b a b a b a ????-- (2).)4()3(6521 332121231----?÷-??b a b a b a 2.化简(1) 313 2)3(---a y x (2) )111)((2211b ab a b a +-+-- 3.化简下列各式 (1) 6113175.0231729)95()27174(256)61(027 .0------+-+-- (2) (a 3+a -3)(a 3-a -3)÷[(a 4+a -4+1)(a-a -1)] 4.求值(1)lg14-2lg 37+lg7-lg18 (2)9lg 243lg

(3) 2.1lg 10lg 38lg 27lg -+ (4)(lg2)3+(lg5)3+3lg2?lg5 (5)化简22)4(lg 16lg 25lg )25(lg ++ 答案: 1.(1)原式= .100653121612131656131212131=?=?=?-+-+--b a b a b a b a b a (2)原式=- )(45)4(25233136121332361------÷-=?÷b a b a b a b a .45145452 32321ab ab ab b a -=?-=?-=-- 2. (1) 639 27x a y ; (2) 3311b a +;

3.(1) 5132;(2) a a 1 ; 4. (1) 0;(2) 25;(3) 23;(4) 1;(5) 2 ;

指数对数运算经典习题及答案

指数对数运算 一、选择题 1. 3 log 9 log 28的值是 ( ) A . 3 2 B .1 C . 2 3 D .2 2.设a,b,c 都是正数,且3a =4b =6,那么 ( ) A . b a c 1 11+= B . b a c 122+= C . b a c 2 21+= D . b a c 212+= 3.已知==)5(,)10(f x f x 则 ( ) A .5 10 B . 10 5 C. 10log 5 D. 5lg 4.若a>1,b>1,a a p b b b log )(log log =,则a p 等于 ( ) A .1 B .b C .log b a D .a b a log 5.设15 112 1)3 1 (log )3 1 (log --+=x ,则x 属于区间 ( ) A .(-2,-1) B .(1,2) C .(-3,-2) D .(2,3) 6.若32x +9=10·3x ,那么x 2 +1的值为 ( ) A .1 B .2 C .5 D .1或5 7.已知2lg(x -2y)=lgx+lgy ,则y x 的值为 ( ) A .1 B .4 C .1或4 D . 4 1 或4 8.方程log 2(x+4)=2x 的根的情况是 ( ) A .仅一个正根 B .有两正根 C .有两负根 D .有一正根和一负根 9.下列各式中成立的一项是 ( ) A .717 7)(m n m n = B. 31243)3(-=- C. 43 433)(y x y x +=+ D. 33 39= 10. 化简??? ? ??÷???? ??-???? ??656131 21213231 3b a b a b a 的结果是 ( ) A .a 6 B. a - C. a 9- D. 2 9a 11.若x x 则,0)](log [log log 25.02=等于 ( ) A .2 B. 2 C. 2 1 D. 1

幂与对数运算解读

幂与对数运算 一.知识点。 1. 幂。 ①当n 为任意正整数时,(n a )n =a. ②当n 为奇数时,n n a =a ;当n 为偶数时,n n a =|a|=?? ?<-≥) 0() 0(a a a a . ③整数指数幂的运算性质: ) ()(),()() ,(Z n b a ab Z n m a a Z n m a a a n n n mn n m n m n m ∈?=∈=∈=?+ 2. 对数与幂的转化:log N b a a b N =?=。 3. 对数的运算性质。 ①log log log M N MN a a a +=;②log log log M M N N a a a -=;③log log N b b a a N =; ④1log log M b b a a M =;⑤log log N M b b a a N M =;⑥1 log 1;log 0a a a ==。 二.例题。 1.求下列各式的值: (1)()338- (2)()210- (3)()44 3π- (4) ()()b a b a >-2 2.已知,0<N n n ,1, 化简:()()n n n n b a b a ++-. 3.求值: 238, 12 100- , 314-?? ??? , 34 1681- ?? ???. 4.用分数指数幂的形式表示下列各式()a o >:2a 3a 5.计算下列各式的值(式中字母都是正数). (1)21 1511336622263a b a b a b ??????-÷- ??? ??????? ; (2)8 3184 m n -?? ???; 6.计算下列各式:

(完整版)指数与对数运算练习题(家庭作业).docx

指数运算练习题 1、用根式的形式表示下列各式(a 0) 1 3 3 3 (1) a 5 = ( 2) a 4 = ( 3) a 5 = (4) a 2 = 2、用分数指数幂的形式表示下列各式: (1) x 4 y 3 = ( 2) m 2 (m 0) m (3) 3 ab 2 3 ( 4) 3 a ? 4 a = ; ( 5) a a a = ab = 3、求下列各式的值 2 1 1 3 = 16 3 (1) 83 = ;( 2) 100 2 = ; ( 3) ( ) ;( 4) ( ) 4 = 1 1 4 2 81 2 (5) [( 2) 2 ] 2 = ( 6) 2 ( 7) 64 3 1 3 = 4. 化简 1 3 7 3 3 5 3 3 (1)a 3 ? a 4 ? a 12 ( 2)a 2 ? a 4 a 6 ( 3)3a 2 ? ( a 4 ) 9 a 1 (4) a 2 = ( 5) ( 8a 3 ) 3 = a ? 3 a 2 27b 6 8 6 1 2 (7) a 5b 5 5 a 4 5 b 3 a 0,b 0 = 5. 计算 ( 1 ) 3 25 125 4 5 (2) 2 3 3 1.5 6 12 ( 3 ) ( 1 ) 1 4 ( 2) 3 ( 1 )0 9 1 2 2 4 0.5 2 3 2 1 2 0.01 ( 5) 2 7 0.1 2 2 10 3 0 37 0.5 3 4 4 9 27 48 2 1 4 (6) ( 33 ) 3 0.04 2 [( 2) 3 ] 3 16 0.75 8 1 2 6 6 2 3 (7) 1.5 3 80.25 4 2 3 2 7 3 3 6. 解下列方程 1 1 3 (3) (0.5)1 3 x 42 x 1 (1) x 3 ( 2) 2x 4 1 15 8 1 1 7.(1). 已知 a 2 a 2 3 ,求下列各式的值( 1) a a 1 = ;( 2) a 2 a 2 = a 1 1 1 ( 2) . 若 a 3 ,求下列各式的值: ( 1) a 2 a 2 = ; ( 2) a 2 a 2 = ; 3 (3). 使式子 (1 2x) 4 有意义的 x 的取值范围是 _. (4). 若 3a 2 , 3b 5 1 , 则 33 a 2 b 的值 = . 对数运算练习题 一、选择题 ; 1 2

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