美工考试试题
平面设计及美工试题
姓名：班别：
*** 单选题***
软件知识部分：
1.在Photoshop中，给对象填充前景色的快捷键分别是（ B ）
A.CTRL+T
B.ALT+DEL
C.CTRL+ENTER
D.CTRL+ENTER
2.在Photoshop中，下列哪些选项属于“图层样式”：( B )
A.叠加
B.斜面与浮雕
C.透明度
D.蒙版
3.在photoshop中制作电商海报，尺寸一般是（ D ）像素。
A、1024*768
B、880*600
C、700*700
D、1920*600
4.在photoshop中制作电商海报，主要内容一般放在（ C ）之内
A、1024
B、880
C、950
D、1920
5.在photoshop中，如何移动一条参考线：（A ）
A．选择移动工具拖拉B．无论当前使用何种工具，按住Alt键的同时单击鼠标
C．在工具箱中选择任何工具进行拖拉D．按住shift键的同时单击鼠标
6.在photoshop中，如何才能以100％的比例显示图象：（D ）
A.在图象上按住Alt键的同时单击鼠标
B.选择移动工具
C.双击抓手工具
D.双击缩放工具
7.在photoshop中，下面哪些选项属于规则选择工具：（B ）
A.快选工具
B.椭圆形工具
C.魔术棒工具
D.套索工具
8.下列哪种格式可设定压缩的程度？( D )
A.PDF
B.TIFF
C.EPS
D.JPEG
9.Photoshop中当使用“椭圆工具”时，按住键盘上的哪个键就可以绘制出正圆形？( D )
A.Tab键
B.Ctrl(键
C.Alt键
D.Shift键
10.以下哪个软件可以用来处理像素图像的？( A )
A.Photoshop
B.word
C.cdr
D.AI
11.在photoshop中，下列哪种工具可以选择连续的相似颜色的区域：( C )
A.矩形选择工具
B.椭圆选择工具
C.魔术棒工具
D.磁性套索工具
12.在photoshop中，如何复制一个图层：( D )
A．选择“编辑”>“复制”B．选择“图象”>“复制”C．选择“文件”>“复制图层”D．按Ctrl+j
13.当photoshop警告用户内存不够时，下列哪个解决方案是可选的：( C )
A.删除动作
B.清除直方图
C.清除历史记录
D.清除预置文件
14.在Photoshop中，下列哪种工具不属于图像修饰工具？（B ）
A.仿制图章
B.魔棒
C.锐化
D.模糊
15.Photoshop内定的历史记录是多少：( C )
A.5
B.10
C.20
D.100
16.应用于网页、电商图像的色彩模式应该是（A ）
A.RGB
B.CMYK
https://www.doczj.com/doc/d96912047.html,B
D.HSB
17.下列哪种文件格式最适用于网页、电商的图像制作？（D ）
A.EPS
B.DCS 2.0
C.TIFF
D.JPEG
18.在Photoshop中的转为Web上使用的图像格式有以下哪几种？（ B ）
A.PSD、TIF、GIF
B.GIF、JPEG、PNG
C.JPEG、GIF、SWF
D.EPS、GIF、JPEG
19.在Photoshop中，下列哪种格式只支持256种颜色？（B ）
A.JPEG
B.GIF
C.TIFF
D.PSD
20.在Photoshop中，RGB三原色指的是（D ）
A.红、黄、蓝
B.红、青、蓝
C.红、黄、绿
D.红、绿、蓝
21. 在Photoshop中，如果一张照片的结果不够清晰，可用下列哪种滤镜弥补?( B )
A.中间值
B.锐化
C.风格化
D.去斑
22.在Photoshop中，下列哪些是"视图"菜单的选项?（D ）
A.单位
B.屏幕颜色
C.存储文件 B.参考线
23. Photoshop内定情况下，前景色和背景色分别为（D ）
A.黑色和红色
B.红色和白色
C.黄色和白色
D.黑色和白色
24.红色与黄色相混得出（D ）
A、黄色
B、绿色
C、紫色
D、橙色
25.在Photoshop中，下面对模糊工具功能的描述，正确的是（ B ）
A.模糊工具只能使图像的一部分边缘模糊
B.模糊工具可降低相邻像素的对比度
C.模糊工具的强度是不能调整的
D.如果在有图层的图像上使用模糊工具，只有所选中的图层才会起变化
26.在Photoshop中，下面哪个工具可以减少图像的饱和度？（ B ）
A.加深工具
B.海绵工具
C.锐化工具
D.模糊工具
27.在Photoshop中，按住下列哪个键可保证椭圆选框工具绘出的是正圆形？( B )
A.Alt
B.Shift
C.Ctrl
D.Alt
28.在Photoshop中，画笔工具怎样调整笔刷大小？( B )
A.双击橡皮工具(Eraser Tool)
B.使用大小括号
C.鼠标右键选择“调整”
D.鼠标左键选择“调整”
29.Photoshop中Gif的图像包含多少种颜色？（ D ）
A.2
B.16.7百万
C.约65,000
D.256
30.在Photoshop中，构成位图图像的最基本单位是（B ）
A.颜色
B.像素
C.图层
D.通道
31.图像的最小组成单位是（D ）
A.二个像素
B.二分之一个像素
C.四分之一个像素
D.一个像素
32.在AI软件中，下列有关路径的描述不正确的是( B )
A.路径是由锚点连接起来组成的
B.路径只能填充单色，而不能填充图案和渐变色，也不能使用画笔调板中和各种画笔效果
C.路径的粗细可以通过边线调板进行改变
D.路径可分为开放路径和封闭路径
33.
在AI中,当使用其它工具时,若要临时切换为移动
工具,可按住下列哪个键?( B )
A.Shift
B.空格键
C.Tab+Shift
D.Alt
34.构成位图图像的最基本单位是（ C ）
A.颜色
B.通道
C.像素
D.图层
35.Photoshop存储文件时，不会被存储的是？（D ）
A.颜色通道
B.图层
C.尺寸
D.历史记录
36.在Photoshop中，选择下列哪个键加热键，可以放大页面?（ D ）
A.ctrl+T
B. ctrl+V
C.ctrl+n
D.ctrl+ +
37.AI软件中椭圆形由（A ）个曲线点组成。
A.4个
B.3个
C.2个
D.5个
38.在AI文件中置入图，有链接和嵌入之分，它们的区别在于( B )
A.嵌入图像色彩逼真
B.置入的图像嵌入到文件中，文件就会变大
C.置入的图像链接到文件中，文件就会变大
D.链接的图像会以灰阶显示
39.在Photoshop中，按下哪个键可将桌面上所有的浮动调板隐藏？( B )
A.Alt
B.Tab
C.Return
D.Shift
40.AI可以跟下列哪个软件进行无缝连接？（A ）
A.Photoshop
B.Coreldraw
C.AutoCAD
D.word
41.在Photoshop中，（ C ）色彩模式是可以印刷的
A.RGB
B.灰度
C.CMYK
https://www.doczj.com/doc/d96912047.html,b
42.下列哪种存储格式能够保留图层信息？( D )
A.BMP
B.EPS
C.JFPG
D.PSD
43.在AI的“段落规格”调板中，提供了五种文字的对齐方式，下列哪种方式最合适文字比较多的排版？( B )
A.左边对齐
B.左右对齐
C.强制齐行
D.居中对齐
44.下面对矢量图和象素图描述正确的是：( C )
A.矢量图的基本组成单元是像素
B.像素图的基本组成单元是锚点和路径
C.AI图形软件能够生成矢量图
D.photoshop 能够生成矢量图
45.图片被做成超链接上传后，鼠标移到图片，光标会变成什么形状（ A ）
A.手形
B.十字形
C.向右的箭头
D.没变化
47.AI软件中，要编排大量的文字，应选择（A ）
A.段落文本
B.宋体
C.美术字
D.10号字
48.在Photoshop中，重复自由变换的快捷键是（ C ）
A.ctrl+T
B.ctrl+shfit+T
C.ctrl+alt+T
D.T
49.在Photoshop中，画笔工具默认的色彩为（ A ）
A.前景色
B.背景色
C.白色
D.黑色
50.在Photoshop中，影响色彩明暗度的色彩调整为（ B ）
A.曲线
B.色阶
C.饱和度
D.反相
51.对于图片大小的修改,以下说法正确的是( A )
A.图片的像素只建议改小，不建议改大。因为图片放大会导致模糊。
B.图片的修改，可以将图的尺寸改大或改小，对效果不影响。
C.图片只建议小图改成大图,不建议改小.
D.图片只能剪切，不能改大小的
52.下列哪种格式导出后是透明的( D )
A.PSD
B.ai
C.jpg
D.png
53.在Photoshop中，在字体图层下，下列哪个自由变换是不能操作的( D )
A.扭曲
B.缩放
C.斜切
D.变形
54.图像应用图层蒙版后，隐藏图层的图像，应该在该蒙版上涂（A）
A. 黑色
B. 红色
C. 白色
D. 黄色
55、使图片图形边缘模糊，可以使用（B ）
A.渐变
B.蒙版
C.柔化
D. 图案
56、不属于调整字符里面的功能选项的是（C ）
A.字体
B.字形
C.蒙版
D.颜色
57、不在图层样式菜单中的是（C）
A.投影
B.内阴影
C.3D
D.内发光
58、取消选择的快捷键是（A）
A.Ctrl+D
B.Ctrl+E
C.Alt+D
D.Alt+E
59. 在Photoshop中，下列哪个色彩调整命令可提供最精确的调整（C）
A.色阶
B.亮度/对比度
C.曲线
D.色彩平衡
60. 当图像偏蓝时，使用“变化”菜单命令应当给图像增加何种颜色？A．蓝色B．绿色C．黄色D．洋红
61.在AI或CDR制作印刷文件，出血位一般设置为（c ）
A.4mm
B.5mm
C.3mm
D.6mm
62.以下键盘快捷方式中可以改变图像大小的是（A ）
A. Ctrl+T
B.Ctrl+Alt
C.Ctrl+S
D.Ctrl+V
63.在Photoshop中可以改变图像色彩的命令是：（B ）
A.曲线调整
B.色彩平衡
C.变化调整
D.自然饱和度
64、在PS或AI中，临时切换到抓手工具的快捷键是( B )
A.ALT
B.空格
C.SHIFT
D.CTRL
65、执行重复自由变换动作应按（A ）
A.Ctrl+Alt+T B。Ctrl+Shift+T C。Ctrl+D D。Shift+D
66、当photoshop警告你内存不够时，下列哪个解决方案是可选的（C ）
A.保存后退出，再重新进入
B.使用内存整理工具
C.清除历史记录
D.增大虚拟内存
67. 在Photoshop或AI中当使用画笔工具时，按（D ）键可以对画笔的大小进行切换？
A. Ctrl
B. Alt
C. Tab
D. 【】
68.在Photoshop中填充背景色的快捷键是（ D ）
A. Ctrl+D
B. Ctrl+X
C. alt+delete
D. Ctrl+delete
69.在Photoshop或AI中，如果想绘制直线的画笔效果，应该按（B ）键
A. Ctrl
B. Shift
C. Alt
D. Alt+Shift
70.在Photoshop中,使用仿制图章工具，按住（A ）键并单击可以确定取样点
A. Alt键
B. Ctrl键
C. Shift键
D. Alt+Shift键
71. Photoshop中,利用裁切工具裁切没有背景层的图像时，裁切控制框超过图像范围的区域用（ C ）颜色显示
A. 黑色
B. 白色
C. 透明
D. 前景色
72. Photoshop中,利用仿制图章工具不可以在哪个对象之间进行克隆操作( D )
A. 两幅图像之间
B. 两个图层之间
C. 原图层
D. 文字图层
73. Photoshop中,在现有选择区域的基础上增加区域，应按住( A )键
A. Shift
B. Ctrl
C. Alt
D. Tab
74.Photoshop中,下列哪个可以切换为手掌工具(B)
A.按下F键
B.按下空格键
C.
双击手掌工具 D.双击缩放工具
75.在图像编辑过程中，如果出现误操作，可以通过( A )恢复到上一步
A. Ctrl+Z
B.Ctrl+Y
C.Ctrl +D
D.Ctrl +Q
76.CMYK模式的图象有( 4 )个颜色通道
A.1
B.2
C.3
D.4
77.下面哪个工具可以减少图象的饱和度( C )
A.加深工具
B.减淡工具
C.海绵工具
D.锐化工具
专业知识部分：
1、色彩所呈现的面貌可称为（ D ）
A.形象
B.明度
C.纯度
D.色相
2、人的视觉中心要比绝对中心( D )。
A.偏低Ｂ.低Ｃ.高Ｄ.偏高
3、色彩的三要素是（ B ）
A.红、黄、蓝B、色相、明度、纯度 C.冷暖、明暗、中性灰 D.形象、色彩、明暗
4、色彩联想中的抽象联想，让人联想到热情、危险、活动颜色是（ A ）
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.紫色
5. 海报的最主要功能是（B ）
A.突出企业形象
B.信息传达
C.美化版面设计
D.树立企业形象
6. 以文字为主要表现方式的海报的特点是（ C ）、直观可读，被广泛应用。
A．直接表现B．形象C．信息明确D．产生直觉记忆效果7. 在版式图形设计中，运用（B ）能使图形互为烘托、映衬，增强表现力。
A.调和
B.对比
C.渐变
D.平衡
8、广告的基本职能包括（A ）
A.传递信息
B.付费传播
C.沟通
D.教育
9、目前国内外最时尚的平面设计理念是（ A ）
A.简约风格
B.欧式风格
C.奢华风格
D.中国风
10、广告受众的个性心理特征主要表现在（B ）
A.感觉、知觉
B.能力、感染
C.气质、情感
D.遵从、意志
11、广告众受接受广告信息的心理过程包括（A ）
A：注意——兴趣——欲望——记忆——购买
B：兴趣——注意——欲望——记忆——购买
C：欲望——兴趣——注意——记忆——购买
D：注意——欲望——兴趣——记忆——购买
12、广告视觉要素主要是由（C ）构成。
A.光、形、色
B.色、质、空间
C.文字、形象、色彩
D.原理、规律、原则
13、电商海报设计中的字体设计需要遵守的一个基本原则是（B ）
A.文字内容从商品内容出发
B.保证文字的可读性
C.字体风格的多样化
D.字体设计的造型统一
14、电商页面设计中（B ）是最常见的图形设计表现手法
A.标志形象
B.产品实物形象
C.辅助装饰
D.产地信息形象
15、俗语说“眼见为实、耳听为虚”充分表明了图标图形设计的（ B ）
一、填空题（30分） 1、淘宝网店装修标屏尺寸是单位，宽屏尺寸是 招的高度不会超过px。超过150PX 2、PS文件制作中的常用色彩模式有 3、网店摄影拍摄技巧，取景方式分为5种，具体、、、、 。5分 4 5 6 7、RGB色彩模式英文 8、在促销广告设计技巧中，简单色彩搭配不超过种-70%)， 中间色占25%和着重色占5%，以表示各种色彩所占的比例 9、色阶快捷键：+ ，曲线快捷键：+ 2分 10、网店团队建设中，职务与数量分别是：1人，1人，2人，1人 2分 11、开店初期，消费者保证金形式分两种：一种直接缴元，一种是元给到保险公司，由保险公司承保1000元。2分 二、选择题（20分） 1.网点布局规划中的分区不能低于( ) A. 1个 B. 2个 C.3个 D. 4个 2. 淘宝网店开店初期中一系列的准备工作，必不可少的是：( ) A.支付宝身份证实名认证，淘宝身份信息认证。 B.一根网线，一台电脑。 C.银行卡注册，网上银行开通。 D.拿货，找货源，谈价格。 3 PS图片制作中，图片的分辨率是（）PPI. A 300 B、1920 C、950 D、72 4. 活动促销的本质是什么（） A免单B、秒杀C、折扣D、销售 5. 以下不属于老客户维护工具的是（） A短信B、传真C、电话D、微信
6. 下面哪个选项是淘宝首页布局正确的（） A、店招导航+首屏轮播海报+活动入口+分区4个+页尾客服导航 B、店招导航+首屏轮播海报+活动入口+分区1个+页尾客服导航 C、店招导航+分区4个+首屏轮播海报+活动入口+页尾客服导航 D、店招导航+首屏轮播海报+页尾客服导航+活动入口+分区4个 7.PS新建文件的快捷键是（） A. Ctrl+A B. Ctrl+N C. Ctrl+L D. Ctrl+Z 8. 常见的图像格式有（） A. MP4 GIF PNG PSD TIF B. JPG/JPEG GIF PNG PSD TIF C. JPG/JPEG RGB PNG PSD TIF D. CMYK GIF PNG PSD TIF 9. 淘宝页面上传的图片格式，下面哪种是不能上传的（） A. jpg B. png C.gif D. bmp 10. 设计首页时，图片制作显示单位是( ) A.ps B.px C.pt D.pc 三、多选题（20分） 1. 以下哪些是对店铺定位描述正确的说法( ) A. 产品定位，参考同行类的大店，定位价格与产品 B. 消费人群定位，从消费者年龄、性别、爱好、受教育程度角度定位店铺装修风格 C. 店铺色调定位，从消费者的年龄性格定店铺的主色调和辅助色 D. 某个具体产品定位在消费者心中，让消费者产生类似的需求，就会联想起这种风格的产品。 2. 首页布局中，活动入口内容可包括( ) A.产品分类 B.优惠券 C.店铺类目 D.热卖推荐 3.页面色调比例的选择遵循（） A.70%（主色） B.25%（辅助色） C.5%（点睛色）
幼儿园大班美术教案：创意绳世界 设计思路： 该活动是在“巧手变变变——绿色环保月”的主题活动背景下开展的。在前期活动中，孩子们发现和搜集了许多可再利用的废弃物，如旧报纸、废纸袋、废旧纸板箱等，并获得了一些变废为宝的经验。 在搜集活动中，有些幼儿拿来了家里不用的旧绳子，如包装绳、棉绳等。这些绳子的材质、色彩、长度各不相同，品种多样，但它们没有引起其他幼儿的关注。为了拓展孩子们的经验，让旧绳子变废为宝，教师身体力行，从家里找来许多玻璃纤维绳、包装绳、旧麻绳等，放到班级的“贝贝材料库”中。果然，教师的举动引起了孩子们的关注。在教师的影响下，孩子们从家里带来了更多的旧绳子，如棉绳、尼龙绳、弹力绳、吊牌绳，他们对旧绳子可以变什么，能派什么用场津津乐道。于是，教师抓住幼儿的这一兴趣点，设计了集体活动“创意绳世界”。 根据大班幼儿的年龄特点和学习特点，教师在设计活动时力求看、听、想、做结合，寓教于乐，在活动中实现教学做合一，并借助小组合作制作的形式在活动中提升幼儿分工、协商、解决问题的能力。该活动设计了四个环节： 第一环节，幼儿欣赏各种各样的绳子，讨论绳子可以派什么用，为后面的制作作铺垫。 第二环节，教师一方面通过欣赏利用废旧物制作的作品，引导幼儿分享交流已有的制作经验(如用包装纸、包装盒制作的物品等)；另一方面让幼儿欣赏用旧绳子制作的“绳子秀”图片，激发幼儿创意制作的愿望。他们有的准备将短绳打结变成长绳做成门帘，有的准备用包装绳系上小玩意做成风铃，有的准备把绳子盘起来粘在卡纸上变成一幅画，有的准备把麻绳绕在塑料瓶外做成花瓶，等等。 第三环节，幼儿按自己的意愿分成若干组进行创意制作。在这一环节中，教师给予幼儿充分的自主活动的机会：自主选择合作伙伴，自主想象创作内容，自主商量制作步骤，自由选择不同种类的旧绳子，等等。同时，在这一环节中教师鼓励同伴间互相学习：有问题先自己想办法，自己解决不了求助同伴，同伴也解决不了时大家共同想办法，培养幼儿解决问题的能力。 第四环节，分享交流制作成果。幼儿不仅交流物品的制作方法，而且分享解决问题的方法，扩展相关经验和能力。 目标： 1．运用已有自制玩具的经验用旧绳子制作各种物品，体验与同伴共同制作的乐趣。 2. 增强环保意识，积累变废为宝的经验。 准备： 1．师幼共同搜集旧绳子，并对绳子进行分类和消毒。 2．适当划分若干制作区域。 3．辅助材料：玻璃胶、普通胶水、硬卡纸、纸板、废旧塑料瓶等。 4．教师搜集的有关用绳子制作的物品的图片。 过程： 一、欣赏绳子 1．教师出示各种绳子，选择其中几种请幼儿说说它们的特点。 2．师：你在哪里搜集到这种绳子的?它原来是用来干什么的? 二、交流、讨论 1．欣赏同伴前期制作的手工制品，分享制作经验。 师：这些物品都是用哪些废旧材料做的? 师(逐一出示几件物品)：这个东西是怎么制作出来的?用了什么方法?
幼儿园创意美术教案 幼儿园创意美术教案活动目标： 1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种风趣的东西。 2、发展幼儿的想象力和创造力。 活动准备： 1、各种颜色、各种大小的圆。 2、由圆变成的物体范例。 3、一位大班幼儿 活动过程： 一.引起兴趣 教师：“小朋友，今天我们班里来了一位小客人，(请出大班的小朋友)，他的名字叫元元，(小朋友向元元问好)元元特别喜欢圆的东西，请他来说说他喜欢什么圆圆的东西?(大班幼儿说：我喜欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的魔术!) 教师：什么是变圆的魔术呀?你能变给我们中二班小朋友看吗? 二.元元表演变圆魔术 教师：小朋友你们知道，元元是怎么把红色的圆变成苹果的呀?(在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了)你们会变吗?你们会变什么呢?怎么变呢?你们真聪惠一下子就把元元的变圆魔术学会了。 教师：元元，你还会变什么?元元：我还会变两个圆，三个圆，四个圆，许多圆呢。
元元表演(把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆变成了蝴蝶。)小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，许多的圆变成什么呢?请幼儿解放讨论，告诉身边的好朋友。 三.幼儿操作，教师巡回指导 (1)交代任务：我们今天也来学元元变圆的魔术。老师出示为幼儿准备的材料(老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆。请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，撕去圆后面的双面胶的外面一层，粘在纸上，再把它添画好。我们小朋友把圆变好了，可以互相参观，也可以请客人来参观，告诉客人，你把几个圆变成什么东西了。现在请小朋友去找一个好朋友一起去变圆。 (2)教师巡回指导： 要求幼儿把废纸仍在箩筐里。变出和别人不一样的东西来。帮助能力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。 四.评价 鼓励幼儿大胆的告诉同伴和客人，你用几个圆变成了什么东西。 五.延伸活动： 小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形?正方形，三角形它们也想让我们小朋友来变魔术，以后我们请它们都来，变出更多，更美的东西好吗? 在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。 幼儿园创意美术教案活动目标 1.感受名画中向日葵的勃勃生机，探索向17I葵花盘的颜色和构成。 2.能运用渐变和叠加的方式描绘向日葵花盘。 3.感受秋天丰收的景象。 活动准备
【美工专才】淘宝网店美工岗位基础技能认证试题 1.[单选题 - 2分]：下列哪个是陈述型专题页 * ? A.产品知识 ? B.节日专题 ? C.断码清仓 ? D.同店转让 2.[单选题 - 2分]：天猫的主图可以添加什么 * ? A.折扣信息 ? B.店铺LOGO ? C.产品名称 ? D.产品价格 3.[单选题 - 2分]：钻石展位淘宝首页焦点图尺寸是？ * ? A.520*280dpi ? B.160*210dpi ? C.200*250dpi ? D.300*250dpi 4.[单选题 - 2分]：钻石展位图投放之前通常 * ? A.先投放少量金额测试点击率 ? B.设计多张广告图，制定多个计划，同时测试，从而选择比较优秀的广告图 ? C.投放不同类目的测试
? D.以上都是 5.[单选题 - 2分]：下面哪点是以推广品牌为目的的文案 * ? A.强调稀缺感和紧迫性 ? B.强调企业实力和文化 ? C.强调设计理念 ? D.强调促销时限 6.[单选题 - 2分]：( )是用来象征公司或产品特性的指定颜色，是标志、标准字体及宣传 媒体专用的色彩 * ? A.标准色 ? B.企业标志 ? C.企业商标 ? D.企业专用印刷字体 7.[单选题 - 2分]：店铺信誉达到1砖后图片空间初始空间是多少MB * ? A.30 ? B.35 ? C.40 ? D.45 8.[单选题 - 2分]：优秀的标志设计，除了应具备标志基本功能——______外，还应具备 艺术性和科学性。 * ? A.普识性 ? B.介绍性 ? C.识别性
? D.传播性 9.[单选题 - 2分]：直通车店铺推广位的图片尺寸要求 * ? A.210X315 ? B.200X170 ? C.540X340 ? D.300X300 10.[单选题 - 2分]：图片空间强制上传超过多少M会压缩？ * ? A.没有限制 ? B.1M ? C.2M ? D.3M 11.[单选题 - 2分]：DW预览的快捷键是？ * ? A.f10 ? B.f11 ? C.f12 ? D.f13 12.[单选题 - 2分]：在表现产品的社会认同方面，不包括哪种方式 *? A.专家推荐 ? B.达人推荐 ? C.媒体推荐 ? D.店长推荐 13.[单选题 - 2分]：售后保障属于哪个类型的专题页 *
幼儿园美术课教案_幼儿园美术欣赏教案_幼儿园创意美术教案 幼儿园美术课教案篇1:中国红 【设计意图】 现在孩子们对洋节很感兴趣，而对中国传统节日较淡然。中国的元旦、春节、结婚一般以“红色”来表现喜庆、吉祥，红色给人以强烈色彩感，红色随处可以收集。通过这个活动，订孩子感受“中国红”，了解传统民间艺术，并动手制作红色饰品打扮周围环境，表达自己喜庆快乐的情感。 【活动目标】 1、欣赏中国民间传统盛行以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物，感受其明快艳丽的色调。 2、大胆表达自己的感受，倾听同伴的表达。 3、用红色蜡光纸制作装饰品，增加幼儿对民间艺术的兴趣。 【活动准备】 师生共同收集红色的实物。 相关内容的图片资料，民间乐曲和录音机，红绸带。 【活动过程】 一、幼儿讲述，交流自己收集的红色物品。(剪纸、中国结等) 提问：你收集的红色的东西是什么?是用来干什么的? 二、欣赏图片感受“喜庆、吉祥”的寓意，体验中国红明快的色彩。 1、幼儿分“过年了”(灯笼、对联、福字、剪纸、唐装)、“婚庆(轿子、蜡烛、红盖头、喜字)”两个主题欣赏。 提问：你看到了什么?我们会在什么时候用到?都是什么颜色的?看见了这些心里有什么感受?有些什么意义呢? 教师小结：在中国红色代表“喜庆，吉祥”。过年，过节的时候，人们喜欢穿上红色孕，表达开心快乐的心情。用许多红色的饰物来装扮周围的环境，表达祝福。 2、幼儿听音乐再次欣赏图片。(喜洋洋) 3、幼儿欣赏录像(《喜乐年华》)，感受红红的节日气氛。
4、演示FLASH《小朋友点炮竹》，向幼儿拜年。 三、幼儿自制红色饰品，布置周围环境，表达喜庆快乐的情感。(配上音乐) 分五组：剪窗花、画福字、卷炮竹、做灯笼、贴红包。 幼儿园美术课教案篇2:泡泡泥塑面具 设计思路： 从小让幼儿接触、欣赏各类美术作品，喜欢并积极参加美术活动，是培养创造性思维和审美情趣，开展幼儿素质教育的重要途径。日常生活中，万圣节、圣诞节、儿童节、幼儿园里，小朋友经常会看到形形色色的面具，他们常常戴上表演且爱不释手。如何激发幼儿制作自己喜爱的面具，运用绘画、捏泥等方式表达自己的感受，是本次活动的初衷。手绘面具和泡泡泥塑面具由于材料不同，制作方法有明显的差异，本活动重点引导幼儿运用已有的经验，借助适当的泥工工具进行搓、压、刻…通过想象、尝试创作出自己喜爱的面具，从而体验美术活动的愉悦与快乐。 活动目标： 1、利用泡泡泥的可塑性，塑制一个有趣的面具玩具。 2、运用夸张和变形的艺术手法使面具造型生动有趣，培养学生的再造想象和立体造型能力。 重点： 用彩泥塑造一个生动有趣的面具玩具，初步尝试立体造型。 难点： 培养幼儿发散思维，对面具的帘布作夸张与变形，使面具更有趣。 活动准备： 多种面具的形象、挂图、装饰品，人均可用的各色泡泡泥，纸浆面具人手一个。 活动过程： 一、导入部分 让幼儿观察许多泥塑面具的造型，直接导入课题。 二、基本部分 (一)讲述部分
幼儿园中班美术创意画幼儿园创意美术教案从小让幼儿接触、欣赏各类美术作品，喜欢并积极参加美术活动，是培养创造性思维和审美情趣，开展幼儿素质教育的重要途径。以下是精心的幼儿园创意美术教案的相关资料，希望对你有帮助! 泡泡泥塑面具 设计思路： 从小让幼儿接触、欣赏各类美术作品，喜欢并积极参加美术活动，是培养创造性思维和审美情趣，开展幼儿素质教育的重要途径。日常生活中，万圣节、圣诞节、儿童节、幼儿园里，小朋友经常会看到形形色色的面具，他们常常戴上表演且爱不释手。如何激发幼儿制作自己喜爱的面具，运用绘画、捏泥等方式表达自己的感受，是本次活动的初衷。手绘面具和泡泡泥塑面具由于材料不同，制作方法有明显的差异，本活动重点引导幼儿运用已有的经验，借助适当的泥工工具进行搓、压、刻…通过想象、尝试创作出自己喜爱的面具，从而体验美术活动的愉悦与快乐。 活动目标： 1、利用泡泡泥的可塑性，塑制一个有趣的面具玩具。
2、运用夸张和变形的艺术手法使面具造型生动有趣，培养学生的再造想象和立体造型能力。 重点： 用彩泥塑造一个生动有趣的面具玩具，初步尝试立体造型。 难点： 培养幼儿发散思维，对面具的帘布作夸张与变形，使面具更有趣。 活动准备： 多种面具的形象、挂图、装饰品，人均可用的各色泡泡泥，纸浆面具人手一个。 活动过程： 一、导入部分
让幼儿观察许多泥塑面具的造型，直接导入课题。 二、基本部分 (一)讲述部分 1、师：“爸爸、妈妈平常带我们去逛街，都会看到玩具摊上常有出售各种面具玩具。有传统形象的京剧脸谱，也有现代动画片中机器人脸谱，有时我们还能看到藏族宗教节日用的鬼头脸谱面具，还有非洲黑人脸谱面具……这些脸谱面具既可以戴在脸上表演节目用，又可以挂在墙上作为一种壁挂装饰品。(介绍面具) 2、在什么节日里可以看到人们戴面具? 3、让幼儿观察数种脸谱，分析它们的脸部造型、头部装饰是怎样的? 4、问幼儿在生活中还看到过哪些脸部造型? 5、讲解制作方法： (1)先塑脸型
最新淘宝美工专才考试题目答案 最新版淘宝美工专才考试的题目答案，有借鉴这些答案而能通过认证的亲们或者知道正确答案的淘宝认证美工们。第一类：［单选题-2分］: 1. 视觉标志是激发品牌视觉感知的一种识别体系，通过给人以更具体、更可感的形象记忆，帮助消费者更好的识别记忆品牌。视觉标志一般包括标志物、标志字、标志色和标志包装四个组成部分。根据上述定义, 下列不属于视觉标志的是（） C. “今年过节不收礼，收礼还收脑白金”的广告宣传语 2. ［单选题-2分］:关于品牌标准字的说法错误的是 D.标准字的设计不需要考虑其他视觉设计要素 3. ［单选题-2分］:天猫店的主图可以添加什么 B. 店铺LoGo 4. ［单选题-2分］:“太阳最红，长虹更新”这句广告文案使用了什么手法? C. 隐喻 5. ［单选题-2分］:下面哪点不是FABE法则中的A法则? A. 质感柔软 6. ［单选题-2分］:下面哪一种文案不能迅速抓住消费者的兴趣点? A. 卖点罗列 7. ［单选题-2分］:关于好的产品详情页，哪个选项的说法是不合理的 B. 展方方面面都要完美展示，因此不必考虑页面长度 8. ［单选题-2分］:仿旧效果婚纱照的基本色调是（） C. 棕黄色调 9. ［单选题-2分］:钻石展位图投放之前通常 D. 以上都是
10.［单选题-2 C.品牌定位分］ : 基本拍摄风格是可以从产品类别、（）、消费群体这些方面来确定的。 11.［单选题-2 B.陈述型分］ : 售后保障属于哪个类型的专题页 12.［单选题-2 D.聚划算分］ : 钻展图中不允许出现以下哪些文字 13.［单选题-2 B.800X800分］ : 主图的放大功能至少需要让图片满足（、像素。 14. ［单选题-2分］:优秀的标志设计，除了应具备标志基本功能一一_________ 外，还应具备艺术性和科学性。 C.识别性 15. ［单选题-2分］:下面说法错误的是 C.促销广告图上可以放多重的主题信息，促销信息越多越吸引人点击 16. ［单选题-2分］:下列哪个是陈述型专题页 A. 产品知识 17. ［单选题-2分］:柔光镜柔化效果与所用光圈大小的关系是（） A. 光圈越大，柔化效果越强，光圈越小，柔化效果越弱 18. ［单选题-2分］:构成影像的最基本单位是 C. 像素 19. ［单选题-2分］:给商品图片加水印是，水印应该加在（） D. 图片的角落 20. ［单选题-2分］:关于详情页中的字体，不正确的是 D.需要使用多种字体和字号，强化页面内容，提高转化率 21. ［单选题-2分］:直通车店铺推广位的图片尺寸要求 A. 210X315 22. ［单选题-2分］:首页文案的解读将直接影响店铺首页的设计。其中文字的使用是什么? A. 需要遵循企业Vi规范 23. ［单选题-2分］:个性化、合理的陈列可以提升店铺的点击率以及什么？
美工考试试题 平面设计及美工试题 姓名：班别： *** 单选题*** 软件知识部分： 1. 在Photoshop 中，给对象填充前景色的快捷键分别是（ B ） A. CTRL+T B.ALT+DEL C.CTRL+ENTER D.CTRL+ENTER
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2. 在Photoshop 中，下列哪些选项属于“图层样式” ：（ B ） A.叠加 B.斜面与浮雕 C.透明度 D.蒙版 3. 在photoshop 中制作电商海报，尺寸一般是（ D ）像素。 A、1024*768 B、880*600 C、700*700 D、1920*600 4. 在photoshop 中制作电商海报，主要内容一般放在（ C ）之内 A、1024 B、880 C、950 D、1920 5. 在photoshop 中，如何移动一条参考线：（A ） A.选择移动工具拖拉 B.无论当前使用何种工具，按住Alt键的同时单击鼠标 C.在工具箱中选择任何工具进行拖拉 D.按住shift键的同时单击鼠标 6. 在photoshop 中，如何才能以100％的比例显示图象：（D ） A.在图象上按住Alt键的同时单击鼠标 B.选择移动工具
C双击抓手工具 D.双击缩放工具 7. 在photoshop中，下面哪些选项属于规则选择工具：(B ) A.快选工具 B.椭圆形工具C魔术棒工具 D.套索工具 8. 下列哪种格式可设定压缩的程度？( D ) A. PDF B.TIFF C.EPS D.JPEG 9. Photoshop 中当使用“椭圆工具” 时，按住键盘上的哪个键就可以绘制出正圆形？( D ) A.Tab键 B.Ctrl(键 C.Alt 键 D.Shift 键 10. 以下哪个软件可以用来处理像素图像的？( A ) A.Photoshop B.word C.cdr D.AI 11. 在photoshop 中，下列哪种工具可以选择连续的相似颜色的区域：( C )
一、选择题（针对以下题目，选择符合题目要求的答案。针对每一道题目，全选对，则该题得分；所选答案错误或漏选，则该题不得分。每题2分。） 1.目前在Internet上应用最为广泛的服务是( ) A.FTP服务 B.WWW服务 C.Telnet服务 D.Gopher服务 2.在域名系统中，域名采用( ) A.树型命名机制 B.星型命名机制 C.层次型命名机制 D.网状型命名机制 3.IP地址在概念上被分为( ) A.二个层次 B.三个层次 C.四个层次 D.五个层次网页教学网 4.在网站设计中所有的站点结构都可以归结为( ) A.两级结构 B.三级结构 C.四级结构 D.多级结构 5.Web安全色所能够显示的颜色种类为( ) A.4种 B.16种 C.216种 D.256种 6.为了标识一个HTML文件应该使用的HTML标记是( ) A. B.
的作用是( ) A.标题标记 B.预排版标记 C.转行标记 D.文字效果标记 10.在DHTML中把整个文档的各个元素作为对象处理的技术是( ) A.HTML B.CSS C.DOM D.Script(脚本语言) 11.下面不属于CSS插入形式的是( ) A.索引式 B.内联式 C.嵌入式 D.外部式 12.使用FrontPage时，如果要检查网页的超链接是否正确有效，可以使用( ) A.网页视图 B.超链接视图 C.报表视图 D.导航视图 13.如果站点服务器支持安全套接层(SSL)，那么连接到安全站点上的所有URL开头是( )幼儿园大班美术活动《创意彩条装饰》教案
大班美术活动教案：创意彩条装饰活动目标： 1.欣赏生活中彩条纹装饰的物品，感受多种色彩搭配组合的美。 2.喜欢生活中多彩的物品，愿意大胆创新。 3.初步尝试用横、竖、斜、螺旋组合的条纹装饰生活中的物品。 活动重难点： 在感受条纹美的基础上能用横、竖、斜、螺旋组合的条纹装饰生活中的物品。 活动准备： 1.课件PPT（生活中被彩条纹装饰的物品图片）。 2.油画棒、各种轮廓的白纸（T恤衫、裙子、毛巾、裤子、帽子、伞、手套等）活动过程： 一、感知彩条纹物品，发现例外色彩，线条搭配组合的美。 1.欣赏老师准备的彩条纹物品，引起幼儿对彩条纹的关注。 教师：今天老师带了一些很漂亮的物品，我们来看看你喜欢哪个（发现彩条纹）小结：这样一条一条的，按照一定规律排列的彩条叫间隔条纹。 二、欣赏生活中更多用彩条纹装饰的物品，探索横、竖组合方式带来的例外视觉感受。 1.欣赏范例图片组，关注彩条的例外排列组合方式。 ①例外排列方式：横、竖。②粗细宽窄例外的彩条间隔排列。 2.欣赏范例图片组，感受例外色彩组合带来的例外视觉感受。 ①冷暖色②无彩色③彩色。 3.欣赏范例图片组，感知彩条局部装饰的变化美。
4.欣赏范例图片组，感受生活中更多有创意的彩条物品。 三、探索在白色物品上进行条纹装饰。 （出示一白色物品，鼓励幼儿大胆构想，如何用彩条纹装饰。） 1.明确作画内容和方式，产生用彩条纹装饰的愿望。（师：今天老师给小朋友们带来了很多东西，如果请你来做设计师，你打算用彩条怎么装饰？用哪些颜色来画？什么方向彩条纹，是整体的还是局部。） 2.大胆创作、积极探索，指导个别能力较弱的幼儿。 四、相互欣赏作品，感受胜利的体验。 1.介绍自己的作品。（你是怎么装饰的？） 2.评价别人的作品（你最喜欢谁装饰的？为什么？）
淘宝大学美工考试答案与试题
1.[单选题- 2分]：关于详情页中的字体，不正确的是d A.字体在详情页中间会起到对产品的解释说明作用 B.方便顾客阅读，和重要信息引导的作用 C.在内页整个从上到下的延续使用 D.需要使用多种字体和字号，强化页面内容，提高转化率 2.[单选题- 2分]：关于好的产品详情页，哪个选项的说法是不合理的b A.详细的产品说明书 B.展方方面面都要完美展示，因此不必考虑页面长度 C.是一个优秀的销售员 D.是完美的形象展示 3.[单选题- 2分]：钻展图中不允许出现以下哪些文字d A.折扣 B.价格 C.包邮 D.聚划算 4.[单选题- 2分]：优秀的标志设计，除了应具备标志基本功能——______外，还应具备艺术性和科学性。c A.普识性 B.介绍性 C.识别性 D.传播性 5.[单选题- 2分]：主图的放大功能至少需要让图片满足（）像素。b 题干文字有修改 A.600X600 B.800X800 C.400X400 D.1200X1200 6.[单选题- 2分]：专题页制作中，版式组合技巧中哪个选项是错误的。b A.让页面更生动的方法 B.让页面呈现更多内容 C.让页面易于阅读 D.让信息变得整洁 7.[单选题- 2分]：给商品图片加水印是，水印应该加在（）c
A.图片空白区 B.图片深色区 C.图片颜色复杂，有各种图案的区域 D.图片的角落 8.[单选题- 2分]：下面哪一种文案不能迅速抓住消费者的兴趣点？a A.卖点罗列 B.有切身的利益点 C.卖点极具新鲜度 D.能激发好奇心 9.[单选题- 2分]：钻石展位图投放之前通常d A.先投放少量金额测试点击率 B.设计多张广告图，制定多个计划，同时测试，从而选择比较优秀的广告图 C.投放不同类目的测试 D.以上都是 10.[单选题- 2分]：仿旧效果婚纱照的基本色调是（）c A.暖色调 B.冷色调 C.棕黄色调 D.黄色调 11.[单选题- 2分]：视觉标志是激发品牌视觉感知的一种识别体系，通过给人以更具体、更可感的形象记忆，帮助消费者更好的识别记忆品牌。视觉标志一般包括标志物、标志字、标志色和标志包装四个组成部分。根据上述定义，下列不属于视觉标志的是（） c A.可口可乐图标中的红色 B.奔驰汽车的类似方向盘的图形标志 C.“今年过节不收礼，收礼还收脑白金”的广告宣传语 D.脉动饮料的“脉动”标志 12.[单选题- 2分]：天猫店的主图可以添加什么b A.折扣信息 B.店铺LOGO C.产品名称 D.产品价格
幼儿园大班创意美术教案6篇
幼儿园大班创意美术教案6篇 大班创意美术教案（1）： 装饰花瓶 活动目标： 1、尝试用橡皮泥造型并运用秋天的农作物果实采用多种方式有规律地来装饰瓶子，激发幼儿对制作活动的兴趣。 2、能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活，增强环保意识。 活动准备： 各种罐头、饮料瓶，橡皮泥，黑豆、黄豆、绿豆、玉米、红豆等。 活动过程： 1、欣赏花瓶。谈话：小朋友，你们见过花瓶吗？花瓶是什么样貌的？教师带来了几幅花瓶图片我们一齐来欣赏一下。 2、我们也来做小小设计师来设计花瓶上的图案。 出示图片，帮忙幼儿归纳规律 1）主题式的装饰 2）瓶口、瓶底对应的装饰 3、观察装饰好的花瓶，激发制作欲望。 “它们是用什么材料装饰的？运用了上头的哪种方法？” 4、出示课件，幼儿观察制作过程，了解制作方法 5、幼儿动手尝试制作。 1）鼓励幼儿用多种材料进行装饰。
2）帮忙本事强的幼儿富有个性的创作。 5、共同布置花瓶展，相互欣赏、评价。 “你是用哪种方法来装饰的？你喜欢哪个花瓶？为什么？” 大班创意美术教案（3）： 最终一个苹果 活动目标： 1、欣赏漫画，在观察画面的基础上讲述自我对漫画的理解。 2、尝试用一些幽默的动作和表情，声音来体验漫画的幽默与风趣。 活动准备：多媒体课件 活动过程： 一、导入部分：介绍父与子的形象 1、今日，我给大家带来了两个朋友，你们想认识吗？那我们一齐来把他们请出来吧？ 2、看，他们来了。猜猜看他们在干什么呀？（幼儿讨论回答） 3、他们是怎样跳舞的？来，学学看。 4、其实啊，这两个人啊，一个是爸爸，还有一个呢是儿子。我们来仔细看看，他们是长得什么样貌的？ 5、小结：这两个人呀长得真趣味，爸爸长着密密的胡子，翘翘的眉毛，头上却没有一根头发，而儿子的头发多倒是蛮多就是太乱了，像一堆草堆在头上……长得可真有意思。他们是德国的一个分了不起的漫画大师卜劳恩画的一个爸爸和儿子。在这个爸爸和儿子之间发生
小班美术创意室活动计划
小班美术创意室活动计划 2014.2 一．指导思想： 《纲要》指出：教师在幼儿美术教育应视幼儿为创造的主体，给幼儿创造自 由表现的机会，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象， 尊重每个幼儿的想法和创造，肯定他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的 快乐，同时帮助他们提高表现的技能技巧。 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿 创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿 的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩 具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。 因此，在美术专用活动室的计划制定上，我们提出了主题背景下幼儿园美术教育的研究课题。我们所谓的“主题背景下幼儿园美术教育”是指：以主题为线索，以幼儿为主体，以经验为基础，以美术为手段，注重幼儿的兴趣与需要、注重幼儿审美情感的体验、注重幼儿造型构造与主观表达的创造性。这种活动，打破了学科界限，强调课程的综合化，而这种整合不仅是形式上的综合，更是幼儿各种经验的互相结合，使幼儿的整体素质得以全面发展。 一、目标要求： 1、愿意参加绘画、纸工活动，体验绘画及剪纸、折纸活动的快乐，美术活动感兴趣并养成大 胆创作的习惯。 2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。 4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。 5、用使用剪刀剪纸，学会用简单的折纸方法折出小动物。 二、活动组织要点： 1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。 3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。 4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。 三、活动室操作要求： 活动室操作具体目标与要求： 1．工具材料合理摆放，能够取放自如。 2．工具材料的使用与保管。活动前要有序地摆放材料，活动后要整理好材 料。（注：每班使用后要及时归放好，并及时检查与更换好破损的材料！） 3．活动中能自觉保持活动室安静、不大声喧哗。 4．.注意材料工具的安全使用！ 四、活动内容：
2020年国家开放大学电大网站美工期考试题及答案
网站美工设计基础试题（一） 一、单选题 1．网络信息最主要的特点是它的（） A、复杂性和可变性 B、交互性和可选性 C、可选性和复杂性 D、多样性和可变性 2．海报设计、广告设计、多媒体视频设计都属于（） A、机能设计 B、视觉传媒设计 C、装饰设计 D、环境设计 3．在色相环上相对的两个颜色为（） A、对比关系 B、补色关系 C、间色对比 D、类似色对比 4．网络系统首先展示给我们的就是最能吸引人们注意的（） A、窗口 B、网页 C、导航条 D、广告 5．对肌理的描述正确的是（） A、物体表面的结构特征 B、物体的形状 C、物体的色彩 D、物体的空间位置 6. 在色彩三要素中，当某种要素近似时，而改变其他要素的调和，称为（） A、同一调和 B、对比调和 C、近似调和 D、单一调和 7．一般意义上来说，网页主要由（）两个方面的因素组成 A、广告和导航 B、音频和视频 C、文字和图像 D、内容和形式 8．下列有关构成物体色彩固有特征的描述错误的是（） A、物体的形状 B、透明度、反光度 C、光源的性质 D、物体的质地
9．所谓类似色对比，是指色相环上（）的两个颜色的对比 A、相对 B、相似 C、相邻 D、互补 10．（）是网页中最常用的也是最重要的页面因素之一 A、色彩 B、音频 C、视频 D、文字 11．构成是将相同或不同形态的（）的单元经过重新组合形成一个新的单元 A、三个以上 B、两个以上 C、任意 D、五个以上 12．我们把那些在平面设计中只能感觉但实际并不存在的东西称为（） A、虚拟元素 B、概念元素 C、视觉元素 D、使用元素 13．（）具有吸引注意力、集中视线的功能 A、面 B、点 C、线 D、体 14. 流淌的河水、漫天的云霞、临风的枯木、击碎的岩石都属于（） A、自然形 B、偶然形 C、有机形 D、人造形 15．以一个基本形为单位，在设计中反复出现，这种设计称作（） A、透叠设计 B、群化设计 C、重复设计 D、组形设计 16．色彩肌理是观者通过观察来“触摸”物体表面色彩的一种（） A、触觉感受 B、视觉感受 C、听觉感受 D、幻想 17．面具有长度、宽度、无（），是体的表面 A、方向 B、位置 C、轮廓
幼儿园大班美术教案：创意拼贴(圆形贴画)
活动目标： 1、学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画，掌握等份圆的方法。 2、发展幼儿的想象力，创造力和动手能力。 活动准备： 1、将色粉纸剪成大小不同的圆形。 2、剪刀、浆糊，水彩笔若干 3、范画一张、图示一张。 活动过程： 1、小朋友，这是什么图形？（圆形）圆形象什么？ （1）谁来把它变成半圆形？半圆形象什么？ （2）怎样把这个圆形变成扇形呢？哪些东西是扇形的？ （3）圆形还可以分割成许多大大小小的图形（出示图示） 2、这些变出的小图形可以拼贴成一幅美丽的画（出示范画让幼儿欣 赏） 3、老师提出操作要求： （1）自己想好要贴什么，再开始剪。 （2）拼贴时注意颜色的搭配。 4、幼儿操作 5、请幼儿讲述自己拼贴的画。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 赠送知识：在幼儿园教育教学中教师应该注意什么 在思想方面： 首先应注意建立新的教育观、儿童观、课程观。因为以“幼儿为本”改变了以往的师生关系。 1、提高教师实践操作能力，正确判断幼儿的兴趣和发展的程度； 2、加强教育理论知识的学习，正确对待开放教育与传统教育； 3、摆正教育过程与结果的关系，实现教育目标与快乐成长相容。 其次要提倡“开放的空间、开放的时间、开放的玩具”。 再就是教育应与幼儿学习特点、实际发展水平相适应，尊重幼儿学习和发展的个别差异。 在活动方面： 活动要考虑年龄的特点，要符合并满足各年龄班幼儿的需要；活动策划要周密，预设目标要明确，工作分工要具体、管理要到位；活动设计要本着创新与高参与的原则；避免少数人忙乎与表现的情形。注意让幼
创意美工：百变小人
大班艺术活动：百变小人 执教者：龚建康 设计意图： 在与幼儿玩木头人的游戏过程中，发现幼儿摆出各种各样滑稽有趣的动作，让我有了灵感，如果能用自己的做小人变出自己的造型，那应该是很有趣的。于是我想到了“百变小人”，此小人结构简单，又非常的有趣，只要摆动身体部分，便可摆出各种各样的造型。我们幼儿园的课题研究是“在美术活动发展幼儿的多元智能”，于是，我考虑如何在活动中发展幼儿的多元智能，因此在活动中我设计让幼儿跟着音乐玩体态游戏，发展幼儿的肢体智能；让幼儿观察探索后交流、制作，发展幼儿的语言智能、空间智能、自然认知智能、自我认知智能等。在创作小人的过程中我们让幼儿初步学习叠剪的技能，最后让幼儿摆出各种各样的造型，发展幼儿想象力、创造力，同事体验百变造型的乐趣。 活动目标： 1. 继续学习剪纸的各种方法，创作“百变小人”。 2. 体验多元百变造型的乐趣。 重点：叠剪创作“百变小人” 难点：创作各种体态的“百变小人” 活动准备： 1.事先与孩子玩过玩体态游戏变造型（提示幼儿可以做一些弯腰、举手等各种不一样的动作。 2.分别提供制作头发、脸、手脚、身体的卡纸若干、剪刀、水彩笔、油性笔、相机、小人模板、黑板、作品展板、卡纸。 一、律动造型入场，激发兴趣。 1．播放音乐，幼儿跟随音乐进行律动、音乐停时摆出造型，教师拍照。 师：看谁摆的造型最有趣，我们来拍照、欣赏。 2．欣赏幼儿各种造型。 师：哇，小朋友刚才摆的造型真是太帅了，老师已经把你们造型都拍下来了，我一起来看看都有哪些造型。（教师现场把拍好的照片用投影放出来）3．出示范例，激发幼儿创作兴趣。
师：我有一个好朋友，他叫百变小人，他可厉害了，能摆出你们的造型。（教师根据幼儿造型照片，摆出“百变小人”的造型。） 师：这个小朋友摆的是什么造型？（弯腰）神奇的百变小人也摆好了跟这个小朋友一样的造型。除了跟这个小朋友一样的造型，我们来看看还可以摆成什么样的造型？ 二、探索“小人”秘密，制作百变小人。 1.幼儿观察探索，教师讲解操作。 师：请小朋友仔细观察，百变小人是由哪几个部位组成？哪几个部位是两个一样的？那用什么方法能最快剪出两个相同的东西？用什么样的方法剪出两个不一样颜色的呢？想要剪出高矮胖瘦不一样的小人要怎么剪呢？ 教师小结：对，想要剪出两个颜色一样的就哪一张卡纸对折剪，想要颜色不一样就拿两张卡纸叠剪，想剪出高瘦的就把卡纸竖着画、剪，矮胖的就横着画、剪。想要男孩、女孩就把头发倒过来。 2. 幼儿操作，教师巡回指导。 （1）幼儿用折、剪、贴的方法，尝试制作百变小人。 （2）帮助百变小人装饰漂亮的花纹。（提供漂亮的线描、花纹给幼儿参考）（3）尝试将“百变小人”摆出不同的造型。 教师：百变小人可摆出更多有趣的造型哦，看谁能摆出跟别人不一样有特色的造型。 三、分享交流，体验百变造型的乐趣。 1. 幼儿展示作品，互相交流，根据“百变小人”做出肢体动作，进行拍照。 2. 教师小结：你们都设计出各种造型的百变小人，有像在打武术，有像在做早操.
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淘宝美工 一、单选题 1.室内拍摄产品布光时，一般至少几个光源? （ A ） A.2 B.5 C.7 D.9 2.拍摄产品时有多个注意事项，其中不正确的是（ C ） A.要尽量突出拍摄主体 B.背景纸放置要恰当，避免折痕。 C.产品的正面要有光影交错的朦胧感 D.拍摄的角度要有美感 3.为拍摄清晰的好图片，以下说法正确的是（ C ） A.拍摄立体茶壶侧面图，采用从上而下的两个45度侧光效果比较好。 B.拍摄立体茶壶侧面图，采用从下而上的两个45度侧光效果比较好。 C.拍摄立体茶壶侧面图，采用从前到后的两个45度侧光效果比较好。 D.拍摄立体茶壶侧面图，采用从前到后的两个30度侧光效果比较好。 4.我们通常见到街市上卖西瓜的摊档，他们把西瓜切开部份展示给人看，目的是D A.吸引眼球 B.促进购买的欲望 C.让客户知道这个西瓜到底好不好 D.以上都是 5.图片尺寸是指在屏幕上显示的长度和宽度，其单位是 B A.KB B.像素 C.M D.Bit 6.图片格式是指图片在计算机上的存储格式；网上一般常用的存储格式,说法不正确的是 D A.JPEG/JPG B.GIF C.PNG D.PSD 7.对于图片大小的修改,以下说法正确的是 A A.图片的像素只建议改小，不建议改大。因为图片放大会导致模糊。 B.图片的修改，可以将图的尺寸改大或改小，对效果不影响。 C.图片只建议小图改成大图,不建议改小. D.图片只能剪切，不能改大小的
8.当我需要一张450*500px的图片裁剪成300px*400px的图片，如果用光影魔术手来处理，请问采用哪个裁剪功能比较方便？ C A.自由裁剪 B.按宽高比例裁剪 C.固定变长裁剪 D.批量裁剪 9.我们要整体缩小产品图片的尺寸，若是采用光影魔术手来处理，是用它的哪个功能？B A.抠图 B.缩放 C.旋转 D.裁剪 10.按住Ctrl键在Photoshop中的空白区域双击可以实现（A） A、新建一个空白文档 B、新建一幅图片 C、打开一幅图片 D、只能打开一幅扩展名为.psd的文件 11.当我们用相机产品照片，发现图片的尺寸都很大，请问如果用光影魔术手来处理，采用什么方法可以快速高效的把所有图片统一进行缩小？A A.文件->批处理 B.曝光 C.反光 D.缩放 12.当我们发现拍摄出来的图片灰暗，光线不足，想通过后期处理改变这个情况。如果采用光影魔术手来处理，请问采用什么功能？ B A.调整->GRB色调 B.调整->亮度\对比度\Gamma C.工具->水印 D.曝光 13.平面设计构图基本形式中，凸现科技感与时尚感的是：（C） A、指示型 B、交叉型 C、几何型 D、散点型 14.黄金比是设计中应用较广的一种比例。其矩形比的长与宽为（ B ） A、1：1.550 B、1：1.618 C、1：1.850 D、1：1.350 15.Photoshop生成的文件默认的文件格式扩展名为：（C） A、JPG B、PDF C、PSD D、TIF 16.店招的制作尺寸是？ B A、1500px B、950px C、1500cm D、950cm
网站美工考试试题
网站美工考试试题 一、单选题（每题一分） 1.文本被做成超链接后，鼠标移到文本，光标会变成什么形状（） A. 手形 B. 十字形 C. 向右的箭头 D. 没变化 2.下面关于超链接说法错误的是（） A. 超链接包括超文本链接和超媒体链接两大类 B. 超文本链接可以链接所有类型的文件 C. 超媒体链接只能链接各类多媒体文件 D. 超链接不仅可以用于网页，还可以用于其他各类文档 3.下面哪些不属于网页的多媒体元素（） A. 音频 B. 视频 C. 动画 D. 图片 4.下列关于Html标记不正确的是（） A.a标记用来标记超级链接 B.img标记用来插入图片 C.table标记用来插入表格 D.table 标记用来插入框架网页 5.在网站设计中可以直接插入以下内容 a)图片B）动画C）超级链接D）以上都可以直接插入 6.在Photoshop中，给对象填充背景色和前景色的快捷键分别是（） A.CTRL+DEL ALT+DEL B.ALT+DEL CTRL+DEL C.SHIFT+DEL CTRL+ENTER D.CTRL+ENTER SHIFT+DEL 7.在网站美工设计中，关于网络广告的尺寸规格，第一次规范标准中全尺寸的BANNER是： A.468×60 B.392×72 C.234×60 D.125×125 8.在网站设计中，下列哪一个属性表示表格中的单元格间距： A.width B.cellspacing C.cellspadding D.border 9.在网站设计中，表格嵌套实际上是用到了表格的哪种属性？ A.表格在页面中的对齐方式 B.表格的边框 C.表格的宽与高 D.表格内的文字对齐方式 10.在网站设计中，下列哪个操作对库不能实现 A.在资源管理器面板中创建库
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