学生期中期末考试奖励方案
为进一步提高全体学生的积极性，奖励先进，鞭策后进，形成良学习氛围，提高学习成绩，特制定学生奖励方案。
学生奖励办法如下：
实验班：（按100分制计算）
1.鼓励奖：平均分80—83.9分，颁发奖状一张，奖学金20元。(要求:主科最低分数不得低于70分)。
２.丙等奖：平均分84—88.9分，颁发奖状一张，奖学金40元。(要求:主科最低分数不得低于75分。如在70—75分范围内，按鼓励奖奖励)。
3.乙等奖：平均分89—93.9分，颁发奖状一张，奖学金80元。(要求:主科最低分数不得低于80分。如在70—75分范围内，按鼓励奖奖励；在75—80分范围内，按丙等奖奖励)。
４.甲等奖：平均分94分以上（含94分），颁发奖状一张，奖学金150元。(要求:主科最低分数不得低于85分。如在70—75分范围内，按鼓励奖奖励；在75—80分范围内，按丙等奖奖励；在80—85分范围内，按乙等奖奖励)。
普通班（按100分制）
鼓励奖：平均分60分以上，颁发奖状一张，奖学金20元。（要求：允许最低限度两科分数不到60分，最低不能低于40分）。
全部班级（按100分制）
1.全科及格奖：所有科目考试全部及格，颁发奖状一张，
奖学金10元，奖品笔记本1本。
2.单科优秀奖：在所有科目考试中，其中有科目上85分以上（普通班80分按100分制计算），颁发奖状一张，奖品笔记本1本。
3.期末设立优秀班团干、三好学生、劳动积极分子等奖项，由班主任推荐，每年级每班推选1人，颁发奖状一张，奖品笔记本一本。
注：1.期中考试只颁发奖状和奖品笔记本。
2.若以上奖项有重复获得的取其中最高一项。
XXXX中学
20XX年X月X日
小学期中考试方案
小学部2015年秋季期中考试工作 实施方案 为了做好小学部的期中教学检测工作，了解各学科教学质量状况，强化教师工作责任心，小学部对本次期中考试要做到“高标准，严要求”努力完成好期中考试工作，促进教学质量大面积的提高。特制定我校期中考试实施方案。 一、领导小组： 组长：王新胜 成员：教务处、德育处行政人员 二、考试年级及科目： 一 ~ 六年级年级语、数、英三科。 三、考场安排： 各班级学生在本班教室进行考试，单人单桌，尽量拉开距离，四、五、六年级在各班教室走廊上安排一列座位。黑板上写上有关诚信考试和鼓励性的标语和考试科目时间。 四、考试时间及监考安排： 11月11日：一、二、三年级 11月12日：四、五、六年级 考试科目时量 小学部2015年 秋季 期中考试监考安排表
2、每场考试监考老师提前10分钟到教导处领取试卷，不得由别人带领。 3、收发试卷听广播（用教室内广播，室内广播有问题的，请打开门窗）。 4、考试完后，试卷统一送教导处按每班三份要求装订好，然后集体阅卷。（具体时间见阅卷安排表） 5、各班级考完后，由班主任带班，下午按课表上课。 小学部期中考试阅卷安排表 考试当日晚6：00 阅卷地点：图书室 注意： 1、阅卷组长负责做好本科的阅卷工作，统一标准答案、计分标准，监督检查批改、统分上的漏洞。 2、批改试卷时分题阅卷，专人计好试卷分数，在批阅题号签名表上签名，尽量避免错改、漏改，统一批改标识、加减分制等。 3、阅卷人员须认真填好登分册、录入电子档，各科成绩统一发给曾凌老师，英语成绩由肖丹老师统一发给曾凌老师，登分册填好后交教导处田主任。 五、注意事项 1、各班要认真组织全体学生参加考试，杜绝不让学生参加考试的现象。各班要认真做好考前准备及相关考务工作。 2、考试完毕后，按要求装订试卷，交由教导处存放好，待下午统一安排阅卷。
中心学校 治理教育三乱专项整治工作实施方案为进一步规范办学行为，深入贯彻落实中央、省、市、县会议精神，巩固和深化“纠四风、治陋习”、“雁过拔毛”专项整治成果，切实解决当前群众反映强烈的中小学违规补课、违规征订教辅材料、学生食堂卡扣学生生活费等突出问题，办好人民满意教育，根据县纪委、教育局、市物价局、和市文广新局《关于加强全市中小学教辅材料使用管理工作的通知》(邵纠办发和县教育局《关于重申严禁中小学乱办班、乱补课等违规行为的若干规定》文件精神，决定对学校违规补课和教辅材料征订、食堂违规牟利工作进行专项清查整治。 一、加强组织领导 1．提高工作认识。加强各中小学校补课和教辅材料征订的管理与监督，是切实减轻学生和家长负担、关心学生身心健康、办好人民满意教育的重要举措，是加强师德师风建设、维护良好教育形象的重要抓手。各学校要充分认识开展“违规补课和违规征订使用教辅材料专项整治”工作的重要意义，对教辅材料征订使用是否存在超书目范围、超价格标准、票据填写不规范、自愿征订项目存在“非自愿”和课堂内容课外补等突出问题采取有效措施，迅速整改到位。 2．健全组织机构。为加强专项整治工作力度，确保整改取得实效，中心学校成立违规补课和违规征订使用教辅材料专项整治工作领导小组： 校治理教育“三乱”专项整治工作领导小组
，制定专项整治工作方案，扎实开展专项整治工作。治理教育三乱专项整治工作方案于6月26日前报县教育局专项整治办。 二、突出整治重点 1．成建制补课的问题。严格按照县教育局规定的工作周历和作息时间进行教学活动，不得在节假日或利用中午、晚自习时间组织学生补课。凡在节假日或利用中午、晚自习时间组织学生补课的，即使没有向学生收取费用，也属违规办学行为。 2．补课收费问题。以学校或班级为单位组织学生补课收费，以“家长委员会”等名义组织补课收费及以“提高班”、“实验班”、“辅导班”等名义补课收费的，均属有偿补课行为。严禁教师利用中午、放学后、周末及寒暑假等时段为学生进行补课、辅导写作业并收取费用的问题。 3．学生购买教辅材料问题。教辅材料实行“一科一辅”，坚持学生自愿购买的原则。重点整治是否存在“一科多辅”、学生“非自愿”、教辅价格偏高、班主任或老师要求学生到指定书店购买、不开具票据、代购代管、强签征订等问题。或向学生推荐教学参考和复习资料等。 4、通过学生开餐从中卡扣生活费，获取盈利发放教师福利。 三、全面整改落实 1．全面自查自纠。学校将对2014年6月以来补课收费和教辅材料征订情况进行全面摸底排查，所有教师自查自纠。不漏一人，并填报相应的表格交中心学校专项整治办公室，于6月30日前上报县教育局专项整治办。
小塘镇中心校2016年上期中小学各年级期末教学质量检测组考方案 一）成立测评工作领导小组 组长：李柏松 副组长：张伟 成员：陈历杰姚亮云王贤旺、陈彩莲各校校长 二）检测年级、日期、科目及时间安排
三）考点设置及监考人员安排 各考点负责人：小学：各校教导主任中学：各校校长 巡视员：（小塘片）李柏松姚亮云王賢旺（言栗片）张伟陈历杰陈彩莲 四）监考要求： 1）各考点要认真布置好教室，每间教室门上贴好考场序号、中小學考生座次表，按“5行8座”（尾数学生另排一行），编排， 前面以讲台为界，不超过讲台，其余三面靠墙壁。考生座号按 “之”字排列。考室前门贴上考室号和考生座次表，考室正面 黑板上要书写“细心守纪、认真作答”。初中学生按班级序号 叉开排列。 2）请各校派出的监考员于监考当天7：30前赶到各考点参加各考点负责人主持召开的考务工作会议。 3）严肃考风考纪，监考员必履行职责，不得做与监考无关之事。 未经中心校同意不准擅自换人，杜绝遗失试卷。 4)考生一律凭学籍证或素质报告手册参加考试。 5)監考教師必須將每場考試的試卷裝訂好，橫訂四針，縱訂兩計。 6)各考点要认真做好安全保卫工作，对学生从严进行安全教育， 杜绝一切安全事故。
7)各校校长率队监考巡查及于当天早晨7:00领取、小学下午2点 送交试卷。小塘片（中心校）言栗片（言中）。 8)各校负责监考老师中餐，生活标准15元/餐,监考补助由派出学 校负责，统一造表发放标准50元/天。 9)考试各科为闭卷形式。 10）各年级各科均采用闭卷考试形式，组考要求按初中学业水平考试要求执行，各单位要召开好组考工作会议，做好考务人员培训工作，教育师生遵守考场规则。 10）考点设置。考点设各中小学校，学生不异校参考。标准考室按每室40人设置，尾数考室不得超过45人。少于40人的设一个考室；11）、考号编排。八年级准考证号（考号）编排由10位阿拉伯数字组成，五年级准考证号（考号）编排由11位阿拉伯数字组成。从左至右为：镇乡编码（2位数）＋学校编码（八年级1位数、五年级2位数）＋班级编码（3位数）＋考室编码（2位数）＋座位编码（2位数）。如小塘中学八年级179班1考室第1个考生应为12（镇）1（校）179（班）01（考室）01（号）中学小学五年级58班1考室第1号考生应为12010580101以此类推。學校代碼與亞軟系統一致。 12）五年级和八年级监考由镇乡内学校对调教师监考（初中监考教师不足的可从小学抽调教师监考）；每个考室安排主监考、监考员各一人。13）试卷装订。五年級與八年級每个标准考室试卷装订为2本，每20份装1本，尾数考试多于30份的平均装成2本，等于30份或少于30份的装1本。按小号在上大号在下顺序排列，缺考学生的试卷要一并
《物权法》试题 第1页（共6页） 《物权法》试题 第2页（共6页） 试卷编号：5254 座位号 浙江广播电视大学2013年秋季学期开放教育本科期末考试 《物权法》模拟试卷 2014年1月 一、单项选择题（每小题2分，共20分） ）。 A ．土地承包经营权 B ．抵押权 C ．土地使用权 D ．地役权 2．为避免绕远，与他人协商通过他人土地直接到达自己的土地，其所享有的通行权属于（ ）。 A ．相邻权 B ．地役权 C ．地上权 D ．土地使用权 3．下列说法不正确的是（ ）。 A ．耕地的承包期为30年 B ．草地的承包期为30年至50年 C ．林地的承包期为30年至70年 D ．土地承包经营权自土地承包经营权合同登记时设立 4．甲购买乙的一辆二手车，但双方没有办理过户手续。甲付款购车后，驾驶该车到某汽车空调配件经销部丙处，购买汽车空调配件并安装。安装好并付清款项后，甲驾车离开。途中，因空调泵线圈短路引起电源线起火造成火灾，该车被全部烧毁。经有关部门认定丙作为汽车空调提供者对火灾负有间接责任。下列说法中正确的是（ ）。 A ．甲和乙之间的买卖合同未生效，因为双方没有办理车辆过户手续 B ．甲取得该车的所有权，因为动产所有权转让自交付时发生效力 C ．甲不能向丙请求损害赔偿，因为其不是该车的所有权人 D ．甲不可以向丙请求损害赔偿，因为该车转让没有登记，不得对抗第三人 5．权利质权的标的可以是（ ）。 A ．债权、汇票、存款单、股票 B ．支票、存款单、名誉权、专利权 C ．商标权、仓单、债券、荣誉权 D ．汇票、提单、本票、继承权 6．有关留置权，下列表述正确的是（ ）。 A ．承运人为取得运费对承运的扶贫物资可行使留置权 B ．保管人为取得保管费对保管的救灾物资可行使留置权 C ．加工人为取得加工费对加工物可行使留置权 D ．在所有人未交付修理费的情况下，财产侵占人可以行使留置权 7．甲向乙借款，将自己的母马出质于乙，在交付母马时，亦交付了马鞍和马鞭。在质权存续期间，母马生下小马驹，因甲到期无力还款，乙欲行使质权。乙行使质权的范围应为（ ）。 A ．母马 B ．母马、小马驹 C ．母马、小马驹和马鞍 D ．母马、小马驹、马鞍及马鞭 8．根据《物权法》规定，下列财产中不可以作为抵押权的客体的是（ ）。 A ．在建房屋 B ．某大学的教学楼 C ．企业的生产设备、原材料 D ．法律、行政法规未禁止抵押的其他财产 9．共有人对共有关系的性质发生争议，无法查明到底是按份共有还是共同共有时，应当推定为（ ）。 A ．按份共有 B ．共同共有 C ．个人所有 D ．公共所有 10．对于区分所有人的建筑物，下列说法中正确的是（ ）。 A ．区分所有人对整个建筑物享有共同所有权 B ．区分所有人得就共有部分请求分割 C ．区分所有人得就共有部分的权利可单独转让 D ．共有部分的修缮费用及其他分担，由各区分所有人按其专有部分所占比例分担 二、判断题（对的打√，错的打×，每小题2分，共20分） 1．航空器的抵押权自登记时设立。 （ ） 2．以汽车抵押的，抵押权自抵押合同生效时设立，但未经登记的，不得对抗善意第三人。 （ ） 3．抵押物依法被继承或者赠与的，抵押权不受影响。 （ ） 4．当事人可以在合同中约定不得留置的物。 （ ） 5．债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并有权就该动产优先受偿。 （ ） 6．不动产权属证书是权利人享有该不动产物权的证明。不动产权属证书记载的事项，应当与不动产登记簿一致；记载不一致的，除有证据证明不动产权属证书确有错误外，以不动产权属证书为准。 （ ） 7．在我国，土地只能属于国家所有，其他主体不能成为土地所有权人。 （ ） 8．当事人可以约定相邻权的内容。 （ ） 9．建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库应当首先满足业主的需要。 （ ） 10．选举业主委员会或者更换业主委员会成员，应当经专有部分占建筑面积三分之二以上
渭干乡中心小学2016-2017年第二学期期中考试方案 为了进一步规范考试行为，严肃考风考纪，促进学风、教风和校风的转变，并通过评估对教师起到激励作用，最终达到提高教学质量的目的，特制定如下实施方案： 一、加强领导，成立组织 为加强对此次考试的领导，中心校决定成立期末考试领导小组： 组长：库尔班.艾则孜（中心小学校长） 副组长：张建军（中心小学书记） 赛买提.尕依提(中心小学常务副校长) 成员：艾皮赞木.玉山（中心小学教研室主任） 海尼散木.莫名（中心小学教研室工作人员） 古丽吉米兰木.尼亚孜（中心小学教研室工作人员） 古兰木. 阿西木（中心小学教研室工作人员） 艾克帕尔.托合提（中心小学教研室工作人员） 张雅馨（中心小学教导主任） 热依拉.如孜（布卡塔木小学校长） 艾则孜.麦合木提（渭干小学校长） 热汗古丽.吾斯曼（托格拉艾日克小学校长） 买买提.艾合买提（苏盖提库孜来克小学校长） 帕提古丽.克比尔（克孜勒协海尔小学校长） 艾尔肯.阿布拉（吾日勒克小学校长） 玛依努尔.尼亚孜（苏巴斯提小学校长） 艾则孜.那买提（喀拉亚尕奇小学校长）
二，考试时间：（60分钟） 三，监考交叉情况：（监考人数包括主监考数和监考数） 备注：①各村级小学把卷子4月27日早晨可以带走，保证试卷的保密。 ②考试过程中每个老师要认真的监考，不能玩手机。如果出了任何问题乡内通报批评并追究责任。 ③1-3年级的学生用铅笔来回答。4-6年级的学生必须要用黑，蓝色的碳素笔或钢笔，如果4-6年级的学生用铅笔回答一律不批并不能用涂改液。 ④1-2年级的学生在本班考试（单人单桌），3-6年级的学生按学生数交叉。
石灰窑乡中心学校 提升教育教学质量实施方案 教育教学质量是学校的生命线，为更新教育理念，改进教学方式，促进教学常规管理的规范化，推动我校教学工作的有序运行和协调发展，全面提高教学质量，办人民满意的教育，育人民满意的人才，做人民满意的教师，特制订此方案。一、指导思想 深入贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步有效实施素质教育，扎实推进课程改革，加强教育教学研究，开拓进取，促进教师专业发展，促进学校发展，全面提高教育教学质量，培养学生创新精神和实践能力，办让人民群众满意的教育。 二、任务目标 全面推行素质教育，全面推进课程改革，面向全体，全面发展，教会学生学会生存，学会做人，学会学习，以提高学生素质为根本宗旨，培养学生创新精神和实践能力，充分注重对学生文化基本功和知识技能的培养，为学生走进社会打下良好的基础。稳步提高教学质量，实现中考稳步提升。全面提高教学质量。 三、组织领导。
组长：哈文斌 副组长：王昌环 魏吉林赵忠元郑生成边福山员：王文新成． 领导小组成员要做好联系教研组和备课组的指导和服务，要帮助分析原因，落实整改，发现问题要及时探讨，交流，群策群力，共同提高，力求提高教学质量。 四、具体措施 （一）、不断更新教育理念，牢固树立质量意识。 结合学校的实际，开展教育思想、教育理念的讨论，使“教学为中心”、“质量是生命”的教育理念深入每个教师的思想。加强对教师进行师德教育，树立敬业爱岗、无私奉献的典型，确立面向全体学生，不让一个学生掉队的思想，让“打好基础，因材施教，自主发展，各展其长，人人可以成才”的思想深入人心，学校领导身体力行，以身作则，带动全体教师牢固树立“质量兴校”的思想。 （二）、狠抓教学常规管理，规范教育教学行为，提高教育质量。 教学常规管理是教学工作的基本保障，加强学校教学常规管理是提高教育质量的重要措施，扎实有序地开展教学常规工作，重点抓好备、教、批、辅、测等教学常规环节，努力提高教育教学质量。 1．计划和备课
《证据学期末复习指导》 案例题参考答案 1.甲地A公司将3辆进口车卖给乙地B公司，B公司将汽车运回期间受到乙地工商局查处。工商局以A公司无进口汽车证明，B公司无准运证从事非法运输为由，决定没收3辆汽车。A公司不服该决定提起 诉讼。请问：下列哪一内容是本案受理法院的主要审查对象(D) A .辆汽车的性质 B.公司销售行为的合法性 公司购买行为的合法性 D.工商局处罚决定的合法性 2.在一行政诉讼案中，被告方某行政机关委托刘律师担任诉讼代理人。刘律师为使案件胜诉，诉讼期 间调查收集了充分的证据材料。请问：下列关于刘律师做法的选项哪个是正确的（C） A．合适，因为刘律师有自行调查收集证据的权利 B.合适，因为刘律师需要代为承担举证责任 C.不合适，因为刘律师无自行调查收集证据的权利 D.不合适，因为刘律师的调查未经人民法院同意 3.某市人民检察院在侦查该市教育局主管招生工作的王某受贿案的过程中，除发现王某利用职务之便收受他人贿赂外，还发现王某涉嫌巨额财产来源不明罪和非法向外国人出售、赠送珍贵文物罪，根据以上情况，请问：指控王某犯有巨额财产来源不明罪，首先应当承担证明其财产或者支出明显超过合法收入且差额巨大的证明责任的，是哪些机关或人员 作为犯罪嫌疑人、被告人不承担证明责任的例外，是涉及“巨额财产来源不明罪”的案件。刑法第395条第1款规定：“国家工作人员的财产或者支出明显超过合法收入，差额巨大的，可以责令说明来源。本人不能说明其来源是合法的，差额部分以非法所得论，处五年以下有期徒刑或者拘役，财产的差额部分予以追缴。”根据这一规定，对于此类案件，首先承担证明责任的仍然是控诉方，当控诉方收集到足够的证据证明国家工作人员的财产或者支出明显超过合法收入且差额巨大时，证明责任即转移到犯罪嫌疑人或者被告人身上，它必须说明或者证明差额部分的来源是合法的，若不能说明或证明，差额部分即以非法所得论。
孙寨小学2014—2015学年度第二学期期中 考试实施方案 为贯彻镇中心校教育工作会议精神，切实提高教育教学质量，加强教学质量监测与考试。按照本校安排，本校实行统一期中考试，定于2015年4月22日至4月24日进行。为了期中考试的顺利进行，特制定本方案。 一、指导思想 以“求真、务实”为宗旨，凭着“公平、公正”的工作作风，本着让领导放心，让群众满意的办事态度，体现出崇高的事业心和责任感，规范期中考试的操作行为，杜绝不良现象的发生，确保期中考试工作圆满成功。 二、组织领导 为了保证期中考试工作顺利开展，我校成立了孙寨小学期中考试领导小组。 组长：孙红星 副组长：孙成才 成员：全体教师 三、期中考试时间安排：
四、督导人员和监考教师安排 本次考试实行班级任课教师对换监考，避免作弊嫌疑。作以下安排 五、考试要求： 1、各班主任必须对学生进行安全教育、卫生教育、爱护公物教育、考纪考风教育； 2、考试期间每试场两人监考，前后各一人，监考要严肃认真。 3、要求学生单人单桌，桌子抽屉超前，每场不超40人。 4、监考人员不得迟到，不得随便离开考场，不得吸烟，不得接打手机，不得聊天，不得看报打瞌睡。监考老师要求学生不得将与考试有关的书籍和资料放在桌上。监考教师不得误导学生做题。 5、各班要严明考纪，否则，一经查实，追究相关责任人的责任。 6、考试结束后，各科教师要结合本班实际认真进行试卷分析。 7、学校利用每次考试结果认真分析教师的教学得失和学生的学习状况。 8、各监考老师均要认真组织好考试，务必坚持做到“五个确保”：
确保试卷保密，确保考试成绩真实有效，确保每一位在校生在无特殊情况下均能参加考试，确保按统一考试日程组织考试，确保不出现安全事故。 六、评卷要求： 1.评卷时间：2015年4月25日上午8：30 2.请各评卷老师必须按时到达指定地点，任何人不得迟到、缺席。 3.请各评卷组长，负责到教导处领取试卷，进行具体的流水分工，评卷人员要服从组长的分工。 4. 评卷必须客观、公正、客观，严格掌握评分标准，认真按评分标准评卷打分、积分，要做到给分有理，扣分有据，严格把握评分细则，不得随意更改评分标准。 5. 所有试题批改完毕后，各科教师把试卷、分数登记表，试卷分析书面材料务必在四月二十六日交教导处。 孙寨小学教导处 二0一五年四月二十一日
中心学校“名师工作室”实 施方案 为充分发挥XX骨干教师的专业引领、示范、激励、凝聚和辐射作用，把握好教师专业成长的基本着力点，确立学习共同体的建设目标，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，促进教师专业成长，促进学校发展和提升。 一、名师工作室领导小组： 组长： 副组长： 成员：教务处成员及XX学科骨干教师 二、名师工作室成员基本条件 1、热爱教育事业，师德高尚，乐于奉献，善于学习；理念先进，主动进行教育教学改革，具有较强的教育教学能力及研究能力，形成自己的教学风格和教育艺术；具有教育教学智慧与灵气，具有团队合作精神。教学质量高，教学成绩优秀；有一定的自我完善、自我突破、自我发展的意识。 2、热心青年教师培养工作，有组织、管理、培训、指导教师进行课题研究的能力等。 3、市学科带头人、骨干教师、县级及以上基本功大赛获奖者。 三、加入工作室程序
1.个人申报：符合主持人条件和工作室成员的教师填写XX镇中心学校名师工作室成员申报表及相关申报材料。 2.学校考核：学校在收到个人申请后,组织校长室、教务处、政教处等相关职能科室进行考察论证。 3.公示结果。学校名师工作领导小组研究后，对拟选聘教师情况组织公示。经公示无异议的，同意其加入，报教务处备案。 4.成员增减。工作室成员在组建工作室时选聘产生，三年为一个聘任周期；在工作室周期内，成员未通过学校及名师工作室年度考核的，调出（借调）出本单位的，视为自动脱离工作室。新成员经个人申请、学校考核推荐、工作室审批同意后加入。 四、工作职责 （一）工作室主持人职责 1.负责主持名师工作室开展各项工作。 2.拟定工作室年度具体工作方案，经学校名师工作领导小组审定后开展实施工作。 3.承担骨干教师培训等市县级活动的指导工作。 4.通过工作室工作加强对成员培训，在学校日常工作中引领和带动本校教师开展教学研究，提高教师业务能力 5.帮助每位成员制定专业发展三年规划，促使每位成员尽快提高教育教学和科研能力，推动成员的专业成长。 （二）工作室成员职责
2014年7月中央电大法学本科《证据学》 期末考试试题及答案（开卷） 一、单项选择题 1．根据诉讼证据与当事人主张的事实的关系，可将诉讼证据分为( )。D．本证和反证 2．证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用，即可信性、可靠性、可采性被称为( )。B．证明力 3．甲、乙二人共同犯有盗窃罪，在审理的过程中，甲在供述了盗窃罪行后，又揭发了乙还曾独自实施过强奸犯罪。甲对乙强奸犯罪的揭发属于( )。D．证人证言 4．凡是未经查证属实的物证、书证、证人证言等各种证据形式，统统称为()。A．证据材料 5．公安机关在侦查王某盗窃罪时，收集到下列证据，其中属于直接证据的有()。 D．王某承认盗窃的供述 6．人民法院在审理民事案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所确定的事实，这被称之为( )。D．司法认知 7．证据审查、判断的方法中，执法人员按照法定程序组织和指挥了解该事实的两个或两个以上的人，就特定的案件事实或者证据事实进行互相询问、反驳和辩论的方法称为( )。C．对质8．两大法系关于民事诉讼证明标准的表述是相同的，都使用( )。D．盖然性的优势 9．人类历史上最早出现的证明制度是( )。A．神示证明制度 10．下列关于证人和证人证言的表述中正确的是()。C．被依法剥夺政治权利的人可以作为证人二、多项选择题 11．下列选项中，属于我国司法认知的范围的有()。 A.众所周知的事实 B．生效裁判确认的事实C．国家机关公报的事实 12.大陆法系国家对民事诉讼证明标准的立法表述是()。 B．高度的盖然性 C．盖然性的优势 13．下列关于书证的表述中，正确的有( )。A．书证的载体可以是纸张、金属、石块、竹木、布帛等 B．书证记载的方式可以是手书、印刷、打印、雕刻等 D．书证记载的内容是可供人们认知和了解的14．关于言词证据的表述，正确的有( )。A．可能是直接证据，也可能是间接证据 B．与实物证据相对应 C．是指以人的陈述为存在和表现形式的证据 15.根据各国立法和司法实践，直接言词原则应当 具有如下内容( )。 A.法庭审判应贯彻“在场原则” B．在法庭审理中，所有提供言词证据的证人、鉴定人、必须出庭作证 C．法官对证据的调查和采纳必须亲自进行 16.下列有关刑事诉讼证明责任的表述中，正确的 有( )。 A.在公诉案件中，检察机关承担证明责任 B．在自诉案件中，自诉人承担证明责任 C．公安机关也要承担一定的证明责任 17.下列关于证据规则的法律属性，正确的是()。 C．证据规则是程序法中一个相对独立的组成部分D．证据规则具有强制的效力 18.法院在一起案件的审理过程中，根据原告提供 的借条原件确认了原告与被告之间的借贷关系，从而作出了支持原告诉讼请求的判决。该借条属于()。A.直接证据C．原始证据 D．实物证据 19.某公安机关通过小区内的闭路监视系统破获一 盗窃团伙，收缴赃款10万元，缴获大量金戒指、金项链、空白光盘等赃物。下列选项中正确的是()。 A.现金、金项链、金戒指等属于物证 B．空白光盘属于物证 C．小区内监视系统拍摄的录像带属于视听资料 20.下列各项证据中，属于实物证据的有( )。 A．杀人凶器 B．诈骗犯罪所得的赃款 C．盗窃现场留下的撬压痕迹 D．将犯罪过程详细记录下来的录像带 21.王某对公安机关讲了他亲眼目睹被告人打伤被 害人的经过，王某向公安机关所作的陈述属于()。 A.直接证据C．原始证据 22.下列选项中，不能够单独作为认定案件事实依 据的有( )。 A．原告陈某向法院提交的其采用偷录方法录下的用以证明被告刘某欠其5000元人民币的录音带，该录音带部分关键词的录音听不清楚 B．被告人杨某的妻子胡某向法院作出的有利于被告人杨某的证言 C．王某因重病住院未能出庭，而以书面形式向法庭提供的证言 D．原告提出的字迹清晰的合同文书复印件，但是该合同文本的原件已经丢失，且被告不承认其与原告存在有该合同关系 23．下列人员中，可以成为证人的有( )。 A.与案件有利害关系的非当事人 1
濂溪小学期中考试实施方案 （2017—2018学年第一学期） 为贯彻教育局教育工作会议精神，切实提高我校教育教学质量，加强教学质量监测与考试。按照我校工作安排，实行统一期中考试，为了期中考试的顺利进行，特制定本方案。一、指导思想 以“求真、务实”为宗旨，秉着“公平、公正”的工作作风，做到让家长满意的处事态度，体现出崇高的事业心和责任感，规范期中考试的操作行为，杜绝不良现象的发生，确保期中考试工作圆满成功。 二、组织领导 为了保证期中考试工作顺利开展，我校成立了期中考试领导小组。 组长：王少甫 副组长：刘思凡涂洪刚 成员：各行政教师各科教师 考务办公室设在教导处，涂洪刚担任考务办公室主任，负责考务工作。 三、期中考试安排 1、考试科目： 一至二年级原则上只考语文和数学两个学科，英语属附加考试科目， 三至六年级考语文、数学、英语三门学科。 2、考试日程安排： 期中考试时间：2017年11月16日 午别年级科目时间备注 上午一至二年级 语文08:30 — 09:30 英语10:30 — 11:10 三至六年级 语文8:30 — 10:10 英语10:30 — 11:30 下午一至二年级数学14:40 — 15:40 三至六年级数学14:40 — 16:10
四、考试要求 1、各班主任必须对学生进行安全教育、考纪考风教育； 2、考试期间每试场两人监考，前后各一人，监考要严肃认真。 3、一、二年级考试时，教师可给学生读题（读速要慢，读两遍原题，学生做完一题，再 读下一题），其它各年级均不得以任何形式向学生解释试题。 4、考试结束后，各科教师要结合本班实际认真进行试卷分析。 5、学校利用每次考试结果认真分析教师的教学得失和学生的学习状况。 6、各监考老师均要认真组织好考试，务必坚持做到“五个确保”：确保试卷保密，确保考 试成绩真实有效，确保每一位在校生在无特殊情况下均能参加考试，确保按统一考试日程组织考试，确保不出现安全事故。 五、阅卷安排 1、以教研组为单位分组阅卷，由各教研组长负责，采取流水作业方式进行阅卷， 教导处于考试当天分配各教师批改题量上报至校长处。 2、阅卷要严格参照统一的评分标准阅卷，避免错批漏批，如有争议与矛盾之处，由学科 组讨论并由教导处裁决。判卷过程中要做到标准统一，给分有理，扣分有据，任何个人无权自行修改评分标准。 3、阅卷后将分数登记造册，由各任课教师将学生分数录入电脑学校教导处进行质量分析。 4、由教导处统一安排采取流水作业方式阅卷，阅卷时间为考试当天下午6:00！ 六、监考安排 1、监考要求 （1）提前15分钟到考务办公室领试卷,提前10分钟到达自己监考的考场，进入考场检查考场情况，核对考生人数。 （2）监考时不能做与监考无关的事情，监考过程中监考教师不准擅自离开考场、不准使用任何通讯工具、不准吸烟、不准谈笑，监考员甲在教室前面、监考员乙在教 室后面，不要随意来回走动，不准检查学生答题情况，不准站在考生旁边看考生 答题，以免影响学生的发挥。 （3）提醒学生写清楚班级、姓名，并检查学生填写情况。 （4）一、二年级监考教师一定要用普通话读题，读一题，做一题（时间分配合理）。 （5）教师要适时巡视，提醒答题速度较慢的学生抓紧时间答题，提醒学生不要漏题。
中心小学岗位设置实施方案中心小学岗位设置实施方案提要：以科学发展观为指导，以省、市制定的事业单位岗位设置管理政策精神为依据，通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，科学设岗、优化结构 中心小学岗位设置实施方案 为推进学校事业更好更快地发展，促进学校人力资源优化配置，强化岗位职责与竞争意识，不断提高教职工队伍的素质，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据省、市有关文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以省、市制定的事业单位岗位设置管理政策精神为依据，通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，科学设岗、优化结构、规范管理，努力建设精干高效的教师队伍，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，充分调动学校教职员工的积极性和创造性，着力强化办学特色，进一步提升办学层次、办学水平和办学效益，促进学校更快更好地发展。 二、基本原则 坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原
则。 三、设置岗位情况 本单位核准岗位总量66个，其中：管理岗位1个，专业技术岗位65个，工勤技能岗位0个。专业技术岗位中，五级岗位1个、六级岗位2个、七级岗位4个、八级岗位10个、九级岗位20个、十级岗位10个、十一级岗位8个、十二级岗位10个。管理岗位中，九级职员1个。 首次岗位聘用本单位拟设置岗位总量66个，其中：管理岗位1个，专业技术岗位65个，工勤技能岗位0个。专业技术岗位中，五级岗位1个、六级岗位2个、七级岗位4个、八级岗位10个、九级岗位20个、十级岗位10个、十一级岗位8个、十二级岗位10个。管理岗位中，九级职员1个。具体岗位设置如下： （一）管理岗位的名称、等级、数量 管理岗位总数1个，占学校岗位总量的%。其中：九级职员1个。 （二）专业技术岗位名称、等级、数量及结构比例 1.高级专业技术岗位7个，占专业技术岗位比例%。其中：五级岗位1个，六级岗位2个，七级岗位4个。 2.中级岗位40个，占专业技术岗位比例%。其中：八级岗位10个，九级岗位20个，十级岗位10个。 3.初级岗位25个，占专业技术岗位比例%。其中：十一级岗位8个，十二级岗位10个，十三级岗位7个。 四、岗位职责与聘用条件
证据法期末复习指南（案例分析） 一、案情：于1998年5月借给B人民币2万元，但是A因为与B是好朋友就没要B立借据。还款期已过多时，B仍然不向A偿还该借款。A欲起诉B，但因没有证据就没有起诉。A非常愤恨，于是在B的房间里偷偷地安放了一台窃听器，录下了B对其妻子谈到了他曾向A借了人民币2万元的话语。于是，1999年2月，A提起诉讼，请求B偿还2万元的借款，并向法院提供了该证据。 问：(1)法院审查核实该证据是A通过窃听取得的，没有采纳该证据。法院的做法是否合法? (2)在案件审理过程中，B承认自己于1998年5月向A借了人民币2万元，法院可否根据B的承认作出A胜诉的判决?为什么? 二、甲地A公司将3辆进口车卖给乙地B公司，B公司将汽车运回期间受到乙地工商局查处。工商局以A公司无进口汽车证明，B公司无准运证从事非法运输为由，决定没收3辆汽车。A公司不服该决定提起诉讼。 请问：下列哪一内容是本案受理法院的主要审查对象？并说明理由。 （1）3辆汽车的性质 （2）公司销售行为的合法性 （3）B公司购买行为的合法性 （4）工商局处罚决定的合法性 三、案情：原告在沈阳某商厦买了一批黑木耳，发现质量不好，送技术监察局检验，鉴定为不合格，原告诉至法院，但被告否认原告在其商场购买。 问：（1）案件证明对象有哪些？ （2）应当如何分明证明责任？ 四、深圳市A公司将3套进口设备卖给长沙市B公司，B公司将成套设备运回至长沙以后，被长沙市工商局查处。长沙工商局以A公司无进成套设备相关文件和证明材料，B公司也没有准运证从事非法运输为由，决定对A公司和B公司进行处罚。A公司不服该决定提起诉讼。 请问：法院受理应当审查的主要对象是什么？并说明理由。 五、赵某被杀害在家中，侦查人员发现一个笔记本和一张纸条，但与案件几乎每一关系。侦查人员通过对笔记本和纸条的笔迹鉴定分析，最后找到了犯罪嫌疑人。 问：（1）在本案中，笔记本和纸条属于何种证据？ （2）结合本案件分析物证和书证的关系。 六、吴某诉王某，要求王某支付其拖欠的货款80万元。被告王某则认为，他仅仅拖欠原告吴某货款18万元，而且诉讼时效已经超过，因此拒绝支付货款。吴某则认为他一直向被告王某主张支付货款，没有超过诉讼时效。 问：（1）吴某应当对哪些实事承担证明责任？ （2）哪些实事应当由王某承担证明责任？ 七、张某由某地购进了属国家一极保护的珍稀动物的皮革２５０张，打算转卖给王某，双方用手机约定于１０月１０号在王某家交货．按事先约定的时间和地点，由张某乘马某的出租车将货物运到王某的家中，但并未告知马某所运何物．当张某叫马某从车上卸货时，马某才发现此物属于国家一级保护动物的皮革，于是表明自己不参与此事的立场．在张某刚将货物搬下车，公安人员突然出现在现场，并将张某，王某和马某三个一起抓获，同时扣押了面包
小学期中考试实施方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
阿图什市上阿图什镇xxx小学2017—2018学年第二学期期中考试实施方案为贯彻镇中心校教育工作会议精神，切实提高教育教学质量，加强教学质量监测与考试。按照本校安排，本校实行统一期中考试，定于2015年4月22日至4月24日进行。为了期中考试的顺利进行，特制定本方案。 一、指导思想 以“求真、务实”为宗旨，凭着“公平、公正”的工作作风，本着让领导放心，让群众满意的办事态度，体现出崇高的事业心和责任感，规范期中考试的操作行为，杜绝不良现象的发生，确保期中考试工作圆满成功。 二、组织领导 为了保证期中考试工作顺利开展，我校成立了孙寨小学期中考试领导小组。 组长：孙红星 副组长：孙成才 成员：全体教师 三、期中考试时间安排：
四、督导人员和监考教师安排 本次考试实行班级任课教师对换监考，避免作弊嫌疑。作以下 五、考试要求： 1、各班主任必须对学生进行安全教育、卫生教育、爱护公物教育、考纪考风教育； 2、考试期间每试场两人监考，前后各一人，监考要严肃认真。 3、要求学生单人单桌，桌子抽屉超前，每场不超40人。
4、监考人员不得迟到，不得随便离开考场，不得吸烟， 不得接打手机，不得聊天，不得看报打瞌睡。监考老师要求学生不得将与考试有关的书籍和资料放在桌上。监考教师不得误导学生做题。 5、各班要严明考纪，否则，一经查实，追究相关责任人 的责任。 6、考试结束后，各科教师要结合本班实际认真进行试卷 分析。 7、学校利用每次考试结果认真分析教师的教学得失和学 生的学习状况。 8、各监考老师均要认真组织好考试，务必坚持做到 “五个确保”：确保试卷保密，确保考试成绩真实有效，确保每一位在校生在无特殊情况下均能参加考试，确保按统一考试日程组织考试，确保不出现安全事故。 六、评卷要求： 1.评卷时间：2015年4月25日上午8：30 2.请各评卷老师必须按时到达指定地点，任何人不得迟到、缺席。 3.请各评卷组长，负责到教导处领取试卷，进行具体的流水 分工，评卷人员要服从组长的分工。 4. 评卷必须客观、公正、客观，严格掌握评分标准，认真 按评分标准评卷打分、积分，要做到给分有理，扣分有据，严格把握评分细则，不得随意更改评分标准。
方案预案：________ 中心学校创建高效课堂建设活动实施方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
中心学校创建高效课堂建设活动实施方案为了进一步深化课堂教学改革，快速推进素质教育，贯彻落实《乐东县教育局关于开展高效课堂建设活动实施方案》，优化我校教师的现有的教学方式和学生的学习方法，培养学生自主探究、合作学习的能力，提高课堂教学的效率，逐步提高我镇教育教学质量，我校决定全面开展创建高效课堂活动，力争按照教育局的要求，用一年的时间初步形成具有志仲镇中心学校特色的高效课堂教学模式。现结合我镇小学课堂教学实际与现有的条件，制定本实施方案 一、指导思想 以《乐东县教育局关于开展高效课堂建设活动实施方案》为指导，结合我校实际，全面落实新课程理念，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，真正实施“高效课堂”，切实提升教师的教学能力，提高学生的学习效率，从而全面推动教育教学质量的提高。 二、领导机构 为加强领导，保证我校创建高效课堂活动的顺利开展，我校特成立创建高效课堂工作领导小组，指导和组织全校各学科创建高效课堂活动的开展。 组长： 副组长： 成员： 三、目标任务 （一）基本思路以科学发展观为指导，牢固树立以教师和学生发展为本的教育理念，以校本研修为主要途径，以提高教师业务素质为切入 第 2 页共 6 页
点，转变教师的教育教学理念，提高教师教学技能；把教师的技能转化为提高课堂教学效率的基础条件，充分发挥教师的自身优势，以有效的教，促进高效的学，探索常态教学条件下的高效课堂教学模式或教学流程。 （二）工作目标 、教师的教学理念得到提升，业务素质有所提高，教学能力大幅提升。 、教师对课程标准和教材的整体把握能力明显提高；教师的教学设计、教学实施、教学评价、教学研究能力普遍提高。 3、学生自主、合作、探究学习能力全面提高，正确的人生观、价值观初步形成，学习成绩大幅提高。 4、积极推进评价改革，培养学生学习兴趣，促进学生形成良好的学习习惯，提高学生的学习效率和学习质量。 5、利用一年时间实验和探索课堂教学的有效性，初步形成具有志仲特色、学科特点的高效课堂教学模式或教学流程。 四、实施步骤 （一）组织动员阶段（xx年8月6日—9月30日） 召开全镇教师大会，组织全镇教师学习《乐东县教育局关于开展高效课堂建设活动实施方案》、《志仲镇中心学校创建高效课堂建设活动实施方案》，领会文件精神，阅读教师报专刊《解码高效课堂》，举办专题讲座《认识高效课堂》、《如何实施高效课堂》，让教师们初步理解高效课堂的内涵。 （二）探索实践阶段 第一阶段（xx年9月日—9月8日） 第 3 页共 6 页
阿图什市上阿图什镇XXX小学2017—2018学年第二学期期中考试实施 方案 为贯彻镇中心校教育工作会议精神，切实提高教育教学质量，加强教学质量监测与考试。按照本校安排，本校实行统一期中考试，定于2015年4月22日至4月24日进行为了期中考试的顺利进行，特制定本方案。一、指导思想 以“求真、务实”为宗旨，凭着“公平、公正”的工作作风，本着让领导放心，让群众满意的办事态度，体现出崇高的事业心和责任感，规范期中考试的操作行为，杜绝不良现象的发生，确保期中考试工作圆满成功。二、组织领导 为了保证期中考试工作顺利开展，我校成立了孙寨小学期中考试领导小组。 组长：孙红星 畐U组长：孙成才 成员：全体教师 三、期中考试时间安排：
四、督导人员和监考教师安排 本次考试实行班级任课教师对换监考，避免作弊嫌疑。作以下安排
五、考试要求: 1、各班主任必须对学生进行安全教育、卫生教育、爱护公物教育、考纪考风教育； 2、考试期间每试场两人监考，前后各一人，监考要严肃认真。 3、要求学生单人单桌，桌子抽屉超前，每场不超40人 4、监考人员不得迟到，不得随便离开考场，不得吸烟，不得接打手机，不得聊天，不得看报打瞌睡。监考老师要求学生不得将与考试有关的书籍和资料放在桌上。监考教师不得误导学生做题。 5、各班要严明考纪，否则，一经查实，追究相关责任人的责任。 6、考试结束后，各科教师要结合本班实际认真进行试 卷分析。 7 、学校利用每次考试结果认真分析教师的教学得失和 学生的学习状况 8、各监考老师均要认真组织好考试，务必坚持做到“五 个确保”：确保试卷保密，确保考试成绩真实有效，确保每
绩效工资实施方案 绩效工资主要体现工作人员的实绩和贡献，根据中心校文件精神，结合本校实际，现就实施办法做以下暂行规定。 一、范围和时间。 从2012年9月起，本校所有在岗教师实施绩效工资。 二、30%的奖励性部分的划分与发放。 1、遵照“多劳多得、高效优酬”的原则，根据学校的量化考核分值半年发放一次。 2、个人应领工资以平时月积分为基础，求平均值。 三、量化考核细则： 考核分德、能、勤、绩四部分，总分值为100分。工作失误或少工作，减罚赋分；工作突出或多工作，加奖赋分。各人应领绩效工资以最后得分结算。 1、德（10分） 热爱本职工作，维护学校声誉，服从学校分配，执行学校决议，工作热情高，能遵守《中小学教师职业道德规范》。 2、能（20分） 扎实搞好学校工作，坚持把学校对备课、上课、辅导和批阅作业要求，保质保量完成任务，以每月检
查为标准，结合平时抽查，满分为20分。 （1）在学校各项活动中为本校争得乡级以上荣誉的加分为2分。 （2）论文、展示教育成果等材料上报见刊者加分为1分。 3、勤（30分） （1）得分： a、出满勤者满分为20分； b、坚持晚住宿且负责晚开灯、早关灯者分值10分； （2）加分： a、节假日或临时接受加班工作，加1分； b、加课，一节0.1分。 4、绩（40分） 学校月考、期中、期末考试成绩以及格率达到85%和优秀率达到30%为标准，若及格率或优秀率高于或低于以上标准，适当加分或扣分。 加分：在县、乡质量检测中所带科目平均成绩进入前二名者，第一名加5分，第二名加3分。 四、有下列情况之一者，减分或取消绩效工资。 1、出勤方面： （1）若连续请事假2-5天，扣5分，超过3天由
期中考试奖励方案 为了全面提高我校教育教学质量，激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣，掀起牛家中学蓬勃向上的学习风气，特制定本奖励方案。 一、表彰奖励对象： 在本次期中考试中表现优异的师生、班级和教育团队。 二、奖项设置： （一）集体奖项 1、“最佳教学团队奖”和“均衡发展优秀班级” 评比方法：以班为单位，各学科及格率均排在学年前2名的班级，该班级被评为“均衡发展优秀班级”，该班所有任课教师被评为“最佳教学团队”。颁发证书和奖品，班主任发放奖金150元，任课教师颁发奖品。 2、“学风先进班集体” 在学年大榜中按统计人数进入人数最多的前2个班级被评为“学风先进班集体”。颁发奖状。班主任颁发资金150元。 注：各学年大榜统计人数：初一学年：前160名，初二学年：前120名，初三学年前80名。 （二）个人奖项 （1）学生全能尖子生奖 凡在本次考试或各科分数达到如下要求者，发放该生奖学金：100元。班主任100元，任课教师颁发奖品。 分数要求：语文：105分以上，数学：110分以上，英语：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全优。 （2）学生单项奖：
各科分数要求：数学：115分以上，语文：110分以上，英语：90分以上，理化:65分以上。 凡成绩单科达到如上分数要求，并且同时，其它学科分数没有不及格者，任课教师和学生同时获奖。颁发资金50元，师生同台领奖。 注：以上两个奖项不重复发奖。 （3）“优秀进步生”奖 表彰在本阶段学习中，虽然学习基础较差，但在学习态度、学习兴趣、学习意志品质方面有明显进步的学生。考试成绩统计后，班主任根据本班各学科任课教师打分，综合考评，评出5名进步生，上报学校，作为校级“优秀进步生”候选人。颁发证书和奖品。届时和班主任一起同台领奖。 牛家中学真正的发展要靠优质的教学质量、优异的教学成绩、优秀的师生表现，这是我们每一个牛家中学师生员工的神圣责任！希望全体师生从我做起，从现在做起，潜心学习，静心工作，虚心修身。使我们在美丽的校园中，拥有同样美丽的灵魂，美丽的人生。 牛家中学校长室 2015年11月4日