深圳市职业技能鉴定《可编程序控制系统设计师》考核大
纲1．职
1．职业概况
1.1 职业名称
可编程序操纵系统设计师。
1.2 职业定义
可编程序操纵系统设计师是指从事可编程序操纵器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、集成与运行管理、保护的人员。
从事的工作包含：
1.3 职业等级
本大纲共设二个等级，分别为：
【中级】可编程序操纵系统设计师（国家职业资格四级）；
【高级】可编程序操纵系统设计师（国家职业资格三级）；
1.4职业环境
室内，常温。
1.5职业能力特征
具备丰富的可编程序操纵系统专业知识；掌握较全面的可编程序操纵系统开发应用技能；具有较强的学习能力、逻辑思维能力与实践综合应用能力；能够准确推断问题，解决工程实际问题能力。
1.6基本文化程度
高中毕业（或者同等学历）。
1.7 培训要求
（1）培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标与教学计划确定。晋级培训期限：中级可编程序操纵系统设计师很多于240标准学时；高级可编程序操纵系统设计师很多于200标准学时。
（2）培训教师
培训中级、高级的教师应具有本职业技师级及以上职业资格证书或者有关专业工程师及以上专业技术职务任职资格。
（3）培训场地设备
理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。专业能力培训在具有计算机及其网络，可编程序操纵器硬件与有关软件、外围设备与被控对象与万用表等必要的检测设备的场地进行。
1.8适用对象
从事或者准备从事本职业的人员。
1.9申报条件
——中级可编程序操纵系统设计师（具备下列条件之—者）
（1）连续从事本职业工作1年以上。
（2）具有中等职业学校本有关专业毕业证书。
（3）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——高级可编程序操纵系统设计师（具备下列条件之一者）
（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（4）具有有关专业大学专科及以上学历证书。
（5）具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。
（6）具有其他专业大学专科及以上学历证书，取得本职业中级职业资格证书后，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
1.10鉴定内容
分为理论知识考试与专业能力考核。理论知识考试使用闭卷笔试方式，专业能力考核使用现场实际操作方式进行。理论知识考试与专业能力考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
1.11鉴定办法
（1）鉴定方式∶
理论考核方式为标准化笔试，题型为单选、多选、推断三种，理论试题按照考核大纲规定的内容从职业技能理论试题库中抽取；
实操考核方式为单人实际操作，实操试题从市职业技能鉴定指导中心公布的技能操作考核题库中抽取。
(2）鉴定考期∶
与当年度社会化工种技能鉴定同时进行。
（3）中级与高级单科成绩两年有效；
（4）考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室很多于2名考评人员；专业能力考核考评员与考生配比为1：10，且很多于2名考评员；（6）鉴定时间理论知识考试时间为120分钟；专业能力考核时间很多于120分钟；综合评审时间很多于45分钟。
（7）鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行。专业能力考核在具备每人一套的计算机及其网络、可编程序操纵器硬件与有关软件、外围设备与被控对象与万用表等必要的检测设备的场所进行。
1.12鉴定科目
（1）可编程序操纵系统设计师中级考核方法
考核分为应知与应会部份，其中应知考核综合为一张试卷，总分100分，不低于60分为合格；应会部份考核二个项目（三菱可编程操纵技术与西门子可编程操纵技术），二项目总分200分，其总分不低于120分，平均分不低于60分为合格。
应知与应会双科成绩均在60分以上，即可获得可编程序操纵系统设计师中级职业资格。
（2）可编程序操纵系统设计师高级考核方法
考核分为应知与应会部份，其中应知考核综合为一张试卷，总分100分，不低于60分为合格；应会部份考核四个项目（其中：三菱可编程操纵技术考核两个项目、西门子可编程操纵技术考核两个小目），四个项目总分400分，其总分不低于240分，平均分不低60分为合格。
应知与应会双科成绩均在60分以上，即可获得可编程序操纵系统设计员高级职业资格。
2.基本要求
2.1 职业道德
2. 1．1 职业道德基本知识
2. 1.2 职业守则
（1）遵守法律、法规与有关规定。
（2）爱岗敬业、忠于职守、自觉履行各项职责。
（3）工作认真负责、团结协作。
（4）刻苦学习、钻研业务、努力提高思想与科学文化索质。
（5）严格执行电气工艺文件，保证质量。
（6）重视安全、环保，坚持文明生产。
2.2 基础知识
2．1 电路与电子技术基础知识
（1）电路的基本概念。
（2）正弦交流电的基本知识．
（3）电子元器件的基础知识。
（4）直流稳压电源的基础知识。
（5）基本逻辑器件的基础知识。
（6）组合逻辑电路的基础知识。
（7）时序逻辑电路的基础知识。
（8）模／数，数／模转换的基础知识。
（9）存储器与寄存器的基础知识。
（10）数制的基础知识。
2．3 电气操纵系统基础知识
（1）机电操纵中的低压电器知识。
（2）常用传感器基础知识。
（3）电机及操纵技术的基础知识。
2.4可编程序操纵器基础知识
（1）可编程序操纵器的分类与特点。
（2）可编程序操纵器的结构及工作原理。
2.5 安全生产知识
（1）电气安全知识。
（2）防触电保护知识。
（3）触电急救知识。
2.6质量管理知识
（1）质量管理的性质与特点。
（2）质量管理的基本方法。
2.7有关法律法规知识
（1）《中华人民共与国劳动法》的有关知识。
（2）《中华人民共与国经济合同法》的有关知识。
3.工作要求
本标准对中级可编程序操纵系统设计师、高级可编程序操纵系统设计师的专业能力要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
3.1中级等级要求
3．1．1中级理论知识要求
1、《职业道德——职业技能鉴定指南》范慰慈，中国劳动与社会保障出版社
2、《电子技术基础（第四版）（电工类）》，郭斌；中国劳动与社会保障出版社
3、《电工基础（第四版）（电工类）》，邵展图；中国劳动与社会保障出版社
4、《微型计算机基础与应用（第三版）》，黄培周，中国劳动与社会保障出版社
5、《变频调速技术（电工类）》，刘建华；中国劳动与社会保障出版社
6、《可编程操纵器原理及应用》（第四版）华南理工大学
3.2高级等级要求
3．2．1高级理论知识要求
3．2．2高级操作技能鉴定要求
要紧参考书:
1、《液压与气动技术》电子工业出版社
2、《传感器及应用（电类）》，王婕婷，中国劳动与社会保障出版社
3、《变频调速技术（电工类）》，刘建华；中国劳动与社会保障出版社
4、《从入门到熟知：西门子工业网络通信实战》人民邮电出版社
5、《从入门到熟知：三菱FX2N PLC技术与应用》人民邮电出版社
6、《从入门到熟知：触摸屏技术与应用》人民邮电出版
7、《从入门到熟知：西门子S7-200PLC技术与应用》人民邮电出版社
深圳市职业技能鉴定《可编程序控制系统设计师》考核大 纲1．职 1．职业概况 1.1 职业名称 可编程序操纵系统设计师。 1.2 职业定义 可编程序操纵系统设计师是指从事可编程序操纵器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、集成与运行管理、保护的人员。 从事的工作包含： 1.3 职业等级 本大纲共设二个等级，分别为： 【中级】可编程序操纵系统设计师（国家职业资格四级）； 【高级】可编程序操纵系统设计师（国家职业资格三级）； 1.4职业环境 室内，常温。 1.5职业能力特征 具备丰富的可编程序操纵系统专业知识；掌握较全面的可编程序操纵系统开发应用技能；具有较强的学习能力、逻辑思维能力与实践综合应用能力；能够准确推断问题，解决工程实际问题能力。 1.6基本文化程度 高中毕业（或者同等学历）。 1.7 培训要求 （1）培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标与教学计划确定。晋级培训期限：中级可编程序操纵系统设计师很多于240标准学时；高级可编程序操纵系统设计师很多于200标准学时。 （2）培训教师 培训中级、高级的教师应具有本职业技师级及以上职业资格证书或者有关专业工程师及以上专业技术职务任职资格。 （3）培训场地设备 理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。专业能力培训在具有计算机及其网络，可编程序操纵器硬件与有关软件、外围设备与被控对象与万用表等必要的检测设备的场地进行。 1.8适用对象 从事或者准备从事本职业的人员。 1.9申报条件 ——中级可编程序操纵系统设计师（具备下列条件之—者） （1）连续从事本职业工作1年以上。 （2）具有中等职业学校本有关专业毕业证书。 （3）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ——高级可编程序操纵系统设计师（具备下列条件之一者） （1）连续从事本职业工作6年以上。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
可编程序控制系统设计师 国家职业标准 1。职业概况 1．1 职业名称 可编程序控制系统设计师。 1．2 职业定义 从事可编程序控制器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。1．3 职业等级 本职业共设四个等级，分别为:四级可编程序控制系统设计师（国家职业资格四级)、三级可编程序控制系统设计师(国家职业资格三级）、二级可编程序控制系统设计师(国家职业资格二级）、一级可编程序控制系统设计师(国家职业资格一级）。 1．4职业环境 室内，常温。 1．5职业能力特征 具有较强的学习能力、逻辑思维能力和计算能力；色觉正常，动作协调. 1．6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1．7 培训要求 1．7．1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定.晋级培训期限:四级可编程序控制系统设计师不少于240标准学时；三级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时；二级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时；一级可编程序控制系统设计师不少于100标准学时。1．7．2 培训教师 培训四级、三级的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训一级的教师应具有本职业一级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。 1．7．3 培训场地设备 理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行.专业能力培训在具有计算机及其网络、可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场地进行。1．8 鉴定要求 1．8．1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员. 1．8．2 申报条件 -—四级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作1年以上。 (2）具有中等职业学校相关专业毕业证书. （3）经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书. -一三级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者） (1）连续从事本职业工作6年以上。 (2)取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （3）取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (4）具有相关专业大学专科及以上学历证书。
《可编程序控制器（PLC）技术》教学大纲 1 前言 1.1 课程基本信息 本课程总课时数为60学时，学分4。适用于机电一体化技术3年制高职学生。 1.2课程性质 《可编程序控制器（PLC）技术》是机电一体化技术专业的核心课程。本课程从可编程序控制器控制系统的生产制造岗位及其在生产设备中的维护维修岗位需求出发，培养学生具备可编程序控制器应用系统的制造、维修和设计等技能型人才所必需的职业能力，提高学生的职业素质，培养学生的创新意识。 1.3 设计思路 本课程的设计思路：基于岗位工作任务的需要来选择课程内容；以典型案例来组织教学过程；变知识学科本位为职业能力本位，打破传统的以“了解”、“掌握”为特征设定的学科型课程目标，从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标；变书本知识的传授为动手能力、解决问题能力的培养，打破传统的知识传授方式，以“工作项目”为主线，创设工作情景，结合职业技能证书考证，培养学生的实践动手能力。在保证学生能够胜任工作岗位同时，加强团队合作、创新能力、学习能力、安全生产、绿色制造等关键能力使学生能够适应工作变化。 本课程以学生的就业为导向，根据行业专家对机电设备所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，遵循学生认知规律，紧密结合职业资格证书中的考核要求，确定本课程的工作模块和课程内容。为了充分体现任务驱动、实践导向的课程思想，本课程以项目为单位组织教学，以典型机电设备为载体组织课程内容，引出相关专业理论知识，使学生在项目实践中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。 2 课程目标 本课程教学的总目标是使学生在掌握基本理论、基本分析方法和实际系统的基础上，培养学生具有典型机电设备的PLC控制系统的使用、维护与维修的能力，具备典型机电设备的安装、运行、调试和开发的能力。并具有诚实、守信、善于沟通和合作的品质，树立环保、节能、安全意识，为发展职业能力奠定良好的基础。 职业知识与能力目标 本课程基本要求与浙江省维修电工高级工、技师及可编程序控制系统设计师国家职业标准（4级）等相符。 1）能确定以开关量为主要控制参数的被控对象的工艺要求，描述该控制系统的设计方案，设计控制系统的功能图和控制程序；
可编程序控制系统设计师是一项具有重要意义的职业。在今天的工业 自动化和控制系统领域中，可编程序控制系统设计师的职责十分重要。他们负责设计、开发和维护工业控制系统，使得生产线能够高效、安 全地运行。为了更好地了解这个职业标准，接下来我将深入探讨可编 程序控制系统设计师国家职业标准的内容和意义。 1. 可编程序控制系统设计师的定义 可编程序控制系统设计师，是指能够设计、开发和维护工业自动化控 制系统的专业人员。他们具有扎实的工程背景和控制理论知识，能够 运用各种自动化工具和编程语言进行控制系统的设计和开发。 2. 职业标准的重要性 国家职业标准对于可编程序控制系统设计师这样的职业非常重要。它 明确了这一职业的基本要求和职责范围，为从业人员提供了明确的职 业发展路径和规范。职业标准的制定也有利于提升整个行业的专业水准，推动控制系统领域的发展和创新。 3. 职业标准的内容和要求 可编程序控制系统设计师国家职业标准包括但不限于以下内容： - 具备工程或相关专业背景知识，包括电气工程、自动化、计算机科学等； - 熟悉PLC、DCS、SCADA等自动化控制系统，并能够熟练运用相应的编程工具和编程语言；
- 具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与其他工程师、技术人员和管理人员进行有效的沟通和协作； - 具备较强的问题分析和解决能力，能够独立思考和解决工程技术难题；- 遵守职业道德和规范，具有责任心和敬业精神。 4. 个人观点和理解 作为可编程序控制系统设计师，我认为国家职业标准的制定对于行业 发展和个人职业发展都具有重要的意义。标准的制定可以规范行业秩序，提高从业人员的整体素质和水平。也为我个人提供了明确的职业 发展方向和学习目标，我将努力提升自己的专业技能，不断学习和进步。 总结回顾 通过对可编程序控制系统设计师国家职业标准的深入探讨，我们了解 了这一职业的定义、重要性、内容和要求。国家职业标准的制定对于 整个行业的规范化和发展至关重要，同时也为从业人员提供了明确的 发展方向和规范。作为从业人员，我们应该努力学习和提升自己的专 业技能，不断适应行业的发展和变化，为行业的发展做出贡献。 通过本文的撰写，我对可编程序控制系统设计师国家职业标准有了更 深入的了解，也对这一职业的重要性有了更清晰的认识。希望本文对 你也有所帮助，能够对这一职业有所启发和认识。可编程序控制系统 设计师是一个非常重要的职业，他们的工作涉及到工业自动化和控制
可编程序控制系统设计师 1．职业代码：X02-02-13-10。 2．职业定义：从事可编程序控制器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。 四级可编程序控制系统设计师培训计划 1．培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：正确掌握可编程序控制系统的基本概念和四级可编程序控制系统设计师的相关知识，能够独立运用相关软件设计控制程序，熟悉系统硬件选型与配置，能够独立完成简单控制系统设计。 1.2 理论知识培训目标 依据《可编程序控制系统设计师国家职业标准》中对四级可编程序控制系统设计师的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德及相关法律法规知识、职业守则基本知识，掌握可编程序控制系统设计、硬件的选型与配置、控制程序设计、系统调试和系统运行管理等知识。 1.3 专业能力培训目标 依据《可编程序控制系统设计师国家职业标准》中对四级可编程序控制系统设计师的专业能力要求，通过培训，使培训对象能够识读电气图，掌握一定的控制系统设计思路，能够根据现场条件配置硬件，熟练利用编程工具编写控制程序，掌握系统调试的基本方法，并具备一定的系统运行管理能力，能够独立完成简单控制系统设计。 2. 教学要求
2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德及相关法律法规 2.1.2 基础知识 2.1.3 系统设计知识 2.1.4 硬件配置知识 2.1.5 程序设计知识 2.1.6 系统调试知识 2.1.7 运行管理知识 2.2 专业能力要求 2.2.1 系统设计 2.2.2 硬件配置 2.2.3 程序设计 2.2.4 系统调试 2.2.5 运行管理 3.教学计划安排 总课时数：240课时。 理论知识授课：95课时。 理论知识复习：25课时。 专业能力授课：28课时。 专业能力练习：72课时。 机动课时：20课时。
理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；专业能力考核考评员与考生配比为1：6，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。 1.8.5 鉴定时间 理论知识考试时间为90min；专业能力考核时间不少于120min；综合评审时间不少于20min。 1.8.6 鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行。专业能力考核在具备每人一套的计算机及其网络、可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场所进行。 2 根本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德根本知识 职业守那么 (1)遵守法律、法规和有关规定。 (2)爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责。 (3)工作认真负责，团结协作。 (4)刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质。 (6)重视平安、环保，坚持文明生产。 2.2 根底知识 2.2.1 电路与电子技术根底知识 (1)电路的根本概念。 (2)正弦交流电的根本知识。 (3)电子元件的根底知识。 (4)直流稳压电源的根底知识。 (5)根本逻辑器件的根底知识。 (6)组合逻辑的根底知识。 (7)时序逻辑的根底知识。 (8)模／数、数／模转换的根底知识。 (9)存储器与存放器的根底知识。 (10)数制的根底知识。
2.2.2 电气控制系统根底知识 (1)机电控制中的低压电器知识。 (2)常用传感器根底知识。 (3)电机及控制技术的根底知识。 2.2.3 可编程序控制器根底知识 (1)可编程序控制器的分类与特点。 (2)可编程序控制器的结构及工作原理。 2.2.4 平安生产知识 (1)电气平安知识。 (2)防触电保护知识。 (3)触电急救知识。 2.2.5 质量管理知识 (1)质量管理的性质与特点。 2.2.6 相关法律法规知识 3 工作要求 本标准对四级可编程序控制系统设计师、三级可编程序控制系统设计师、二级可编程序控制系统设计师和一级可编程序控制系统设计师的专业能力要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。 3.1 四级可编程序控制系统设计师
深圳职业技能鉴定形象设计师考核大纲
深圳市职业技能鉴定形象设计师考核大纲 1、职业概况 1.1、职业名称：形象设计师。 1.2、职业定义：运用美学知识和相关技术手段，对人的整体形象 进行设计和塑造的人员。 1.3、职业等级：高级、技师。 1.4、基本文化程度：高中、中等专业以上学历。 1.5、培训期限要求：高级不少于320标准学时；技师、高级技师 不少于240标准学时。 1.6、申报条件： 1.6.1具备以下条件者，可申请报形象设计师： 参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行 1.7、鉴定方式、鉴定时间: 理论知识考试时间：形象设计师（高级）不少于120 min， 形象设计师（技师）不少于120 min；专业能力考核时间： 形象设计师（高级）不少于120 min，形象设计师（技师） 不少于180 min；综合评审时间为20 min。 1.8、考评员与考生配比： 理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室 不少于2名考评人员；专业能力考核考评员与考生配比为 l：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
2、基本要求: 2.1、职业道德基本知识、职业守则要求、法律与法规相关知识。 2.2、基础理论知识。 2.3、专业基础知识。 2.4、专业知识。 2.5、专业相关知识。 2.6、质量管理知识：质量方针、岗位质量要求、岗位质量保证措施与责任。 2.7、安全文明生产与环境保护知识：现场文明生产要求、安全操 作与劳动保护知识、环境保护知识。 3、鉴定内容: 3.1、形象设计师（高级）理论知识鉴定内容
可编程序控制系统设计师职业技能鉴定所（考场）设置标准 一、编制说明 为使职业技能鉴定所（考场）认定工作标准化、规范化、科学化，根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》（劳部发[1993]134号）、《职业技能证书规定》（劳部发[1994]98号）、人力资源和社会保障部制定的《可编程序控制系统设计师国家职业技能标准（试行）》等制定本标准。（以下配置情况按30人/批的鉴定能力设置） 二、适用范围 本标准适用于设置本职业（工种）中级（四级）、高级（三级）和技师（二级）级别的职业技能鉴定所（考场）。 三、人员配置 （一）所长 负责鉴定所（考场）的全面管理工作。具有本专业中等技术职务或技师以上职业资格，大专以上文化程度，从事本专业工作8年以上，熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。 （二）副所长 协助所长管理鉴定所（考场）的日常工作。具有本专业中等技术职务或高级以上职业资格，大专以上文化程度，从事本专业工作5年以上，熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。 （三）工作人员 ⒈办公室人员：协助所长管理鉴定所（考场）的日常事务，承担职业技能鉴定考场的具体工作。具有大专以上文化程度，熟悉职业技能鉴定考核工作。 ⒉考评人员：自有考评员不得少于3人。持有人力资源和社会保障部门颁发的考评员资格证。 ⒊考务人员：能熟练进行计算机操作，负责鉴定人员的报名、资格初审、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理和办证等工作。具有高中以上文化程度，熟悉本职业技能鉴定工作。 ⒋设备维修、材料管理人员：负责技能鉴定所的设备、仪器仪表维修及材料管理工作。具有高中以上文化程度，熟悉设备原理及使用，并持有相关专业职业资格证书。 ⒌财务管理人员：按财务管理规定配备。负责鉴定收费和日常账务管理工作。必须持有财务人员资格证书。 四、管理制度
深圳市职业技能鉴定（广告设计师）考核大纲 一、职业概况 1.1职业名称 广告设计师。 1.2职业定义 采用现代设计观念、程序和方法从事以平面、网络、多媒体广告设计为主的策划、创意与制作的专业人员。 1.3职业等级 本大纲共设三个等级，分别为：中级广告设计师（国家职业资格四级）、高级广告设计师（国家职业资格三级）、技师级广告设计师（国家职业资格二级） 1.4 职业环境条件 室内，常温。 1.5职业能力特征 具有较强的计算机操作能力与视觉表现能力，动手能力强，无色盲、色弱。 1.6基本文化程度 高中毕业或同等学历。 1.7培训要求 1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其培训目标和教学计划确定。晋级培训期限：四级不少于标准160学时；三级不少于标准200学时；二级不少于标准220学时。 1.7.2培训教师：培训教师应具备丰富的电脑美术设计专业知识，实际操作能力和教学经验。培训四、三级人员的教师应取得本职业高级职业资格证书；培训二级人员的教师应取得大专 院校相应专业讲师职称证书。 1.7.3 场地及其设备：有容纳30名以上学员的多媒体网络教室（含投影仪、音响等基本教学设施），需有扫描仪、打印机、总服务器、移动存储介质、素材采集设备、短版印刷设备及配合多媒体制作教学所需的摄录设备等必要的教学设施和实习设备。有80平方米以上的画室，有写生教学器材。 1.8鉴定要求 按深圳市职业技能鉴定指导办公室最新发布的有关报考条 件的意见执行。 1.8.3鉴定方式 分理论知识考试和技能操作考核两种方式，理论知识考试采用笔试，按标准答案评定得分；技能操作考核采用现场实际操作考核，并分项目进行，按技能考试标准评定得分，由考评小组成员分别打分后，取考评小组（3人以上）的平均分。两种考试（考核）均实行百分制，皆达到60分以上者为合格。 1.8.4考评人员与考生的配比：理论知识考试1:15；技能操作考核为1:8。
个人资料整理.仅供个人学习便用 深圳市职业技能鉴立（燃气具安装维修工） 考核大纲 1职业概况 职业名称：燃气具安装维修工 1.2职业定义：使用专用工具、设备进行燃气灶具等民用燃气燃烧器具的安装、调试、维护和修理的人员。 1.3职业等级：本大纲共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、髙级（国家职业资格三级）。 1.4职业能力特征：有较强的逻辑思维和分析、判断能力；空间感强；手指、手臂、四肢灵活，动作协调性好。 1.5基本文化程度：初中（含以上学历或相当文化水平 1.6培训期限：理论50学时，实操100学时 1.7申报条件： 参照《关于印发职业技能鉴左各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办（20XX） 15号）执行 1.8鉴定方式、鉴定时间： 1.8.1理论知识考试采用闭卷方式，考试时问90分钟： 1.8.2技能操作考试采用模拟现场操作方武，考核时间120分钟： 1.8.3理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，两项成绩均达60分以上者为合格。 1.9考评人员与考生配比：理论知识考试1:20：实际操作考试1:10 2基本要求： 了解、熟悉或掌握下列知识： 2.1职业道徳基本知识、职业守则要求、法律法规相关知识 2.2基础知识 2.3专业知识 2.4相关知识 3鉴定内容： 知识和技能依次递进，高级别包含低级别的知识和技能要求。 3.1初级工 3.1.1理论知识鉴立内容
1/1
3・3・1理论知识鉴立内容:
3・3・2实际操作鉴立内容 4.1国家职业技能标准"燃气具安装维修工”（人力资源和社会保障部） 4.2“燃具安装维修工职业资格培训教材"（深圳市燃气行业协会、深圳市燃气技术职业培训中心编印）4.3电工常识（深圳市燃气技术职业培训中心编印） 4.4燃气燃烧器具安全技术通则（中华人民共和国国家标准） 4.5家用燃气燃烧器具安全管理规程（中华人民共和国国家标准） 4.6家用燃气燃烧器具安装及验收规程（中华人民共和国国家标准）
职业技能鉴定统一试卷 可编程序控制系统设计师（三级）鉴定 理论试卷 （考试时间：90分钟） 注意事项 1.请首先按要求在试卷的标封区填写您的姓名、考号和所在单位的名称。 2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 3.不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关内容。 （）1.实现同一个控制任务的PLC应用程序是唯一的。 （）2.逻辑表达式A+ABC=A。 （）3.F*系列PLC的输入/输出继电器采用八进制编号，软元件则采用十进制编号。 （）4.PLC也具有中断控制功能。 （）5.系统程序是由PLC生产厂家编写的，固化在RAM中。 （）6.PLC的用户程序是逐条执行的，执行结果依次放入输出映像寄存器。 （）7.在编写PLC程序时，触点既可画在水平线上，也可画爱垂直线上。 （）8.PLC输入继电器不仅由外部输入信号驱动而且也能被程序指令驱动。 （）9.编译是将PLC的用户程序转换为PLC可以直接识别的机器代码。 （）10.RS232和RS485都属于串行异步通讯接口。 （）11.HMI的英文写法是human machine interface。 （）12.电容式触摸屏比电阻式触摸屏更稳定，不会产生漂移。 （）13.避雷针实际是引雷针，将高压云层的雷电引入大地，使建筑物、电气设备避免雷
击。 （）14.触电者有心跳无呼吸时，应进行人工呼吸。 （）15.计算机犯罪的形式是未经授权而非法入侵计算机系统，复制程序或数据文件。（）16.一般的触摸屏，能实现一台PLC与多台触摸屏的连接方式。 （）17.F*2N-4AD是模拟量输出单元。 （）18.并行通信比串行通信性能好，将取代串联通讯。 （）19.触摸屏的内置有通讯驱动程序，才能与PLC进行通讯。 （）20.A/D转换器是交直流转换器。 （）21.劳动者具有在劳动中获得劳动安全和劳动卫生保护的权利。 （）22.劳动安全卫生管理制度对未成年工给予了特殊的劳动保护，未成年工是指年满14周岁未满16周岁的人。 （）23.减压阀主要用于降低系统*一支路的油液压力，它能使阀的出口压力基本不变。（）24.维护企业信誉是企业诚实守信的内在要求。 （）25.在爆炸危险场所，如有良好的通风装置，能降低爆炸混合物的浓度，场所危险等级可降低。 （）26.温度对油液粘度影响是：当油液温度升高时，其粘度随着升高。 （）27.直动式电磁换向阀是利用电磁力直接推动阀芯换向。 （）28.IEC61131-3软件只能在一台PLC中装载、启动和执行一个独立的程序。 （）29.负温度系数热敏电阻传感器输出一定是负值。 （）30.绝对式旋转编码器可以将被测角直接用数字代码表示出来，重新上电后输出代码为零。 1分，共70分） 1.PLC主要由（）存储器、输入/输出单元、电源部分、扩展接口、通信接口和编程器组成。 （A）CPU （B）UPS （C）ROM （D）RAM 2.PLC的工作原理，概括而言，PLC是按集中输入、集中输出，周期性（）的方式进行工作的。 （A）并行扫描（B）循环扫描（C）一次扫描（D）多次扫描
深圳市职业技能鉴定（加工中心操作工）考核大纲 1．职业概况 1．1职业名称 加工中心操作工。 1．2职业定义 从事编制数控加工程序并操作加工中心机床进行零件多工序组合切削加工的人员。 1．3职业等级 本职业共设两个等级，分别为：中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。 1．4基本文化程度 高中毕业（或同等学历）。 1．5培训要求 1．5．1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于400 标准学时；高级不少于300 标准学时。 1．5．2培训教师 培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格。 1．5．3培训场地设备 满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、加工中心及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。 1．6鉴定要求 1．6．1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1．6．2申报条件 ——中级：（具备以下条件之一者） 参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行 ——高级：（具备以下条件之一者） 参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行 1．7鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷方式，技能操作（含软件应
用）考核采用现场实际操作和计算机软件操作方式。理论知识考试和技能操作（含软件应用）考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。 1．8考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于2名相应级别的考评员；技能操作（含软件应用）考核考评员与考生配比为1：2，且不少于3名相应级别的考评员；综合评审委员不少于5人。 1．8．1鉴定时间 理论知识考试为120分钟，技能操作考核中实操时间为：中级、高级不少于240分钟，技能操作考核中软件应用考试时间为不超过120分钟。 1．8．2鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室里进行，软件应用考试在计算机机房进行，技能操作考合在配备必要的加工中心及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备的场所进行。
国家职业标准 可编程控制系统设计师 （试行） 中华人民共和国劳动和社会保障部制定
说明 根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《可编程序控制系统设计师国家职业标准(试行)》(以下简称《标准》)。 一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》依据有关规定将本职业分为四个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。 四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写的主要人员有：曹辉、霍罡、陈瑞阳、周珑、郑业明，参加审定的主要人员有：乔养荣、周思刚、江龙康、孙建京、高达、彭涛、崔龙成。 本《标准》在制定过程中，得到中国机械工业联合会、中国电子技术学会等有关单位的大力支持，在此一并致谢。 五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准，自2008年1月2日起施行。
可编程序控制系统设计师 国家职业标准 1．职业概况 1.1职业名称 可编程序控制系统设计师。 1.2职业定义 从事可编程序控制器(PLC)选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。1.3职业等级 本职业共设四个等级，分别为：四级可编程序控制系统设计师(国家职业资格四级)、三级可编程序控制系统设计师(国家职业资格三级)、二级可编程序控制系统设计师(国家职业资格二级)、一级可编程序控制系统设计师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境室内，常温。 1.5职业能力特征 具有较强的学习能力、逻辑思维能力和计算能力；色觉正常，动作协调。 1.6基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：四级可编程序控制系统设计师不少于240标准学时；三级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时；二级可编程序控制系统设计师不少于 180标准学时；一级可编程序控制系统设计师不少于100标准学时。 1.7.2培训教师 培训四级、三级的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训一级的教师应具有本职业一级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。 1.7.3培训场地设备 理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。专业能力培训在具有计算机及其网络、可编程
深圳市职业技能鉴定（无损检测员）考核大纲 1．职业概况 1．1职业名称无损检测员。 1．2职业定义在不破坏检测对象的前提下，应用超声、射线、磁粉、渗透等技术手段和专用仪器设备，对材料、构件、零部件、设备的内部及表面缺陷进行检测和测量的人员。1．3职业等级本职业共设四个等级，分别为：中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1．4基本文化程度 高中毕业（或同等学历）。 1．5培训要求1．5．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级培训不少于270标准学时：已取得NDTI级资格证书者；不少于160标准学时，已取得NDTII级及以上资格证书者，不少于50标准学时。高级培训：已取得中级职业资格者，不少于160标准学时；已取得NDTII级资格证书者，不少于110标准学时；已取得NDTIII级资格证书者，不少于50标准学时。 1．5．2培训教师培训中、高级的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或本专业（相关专业）中级及以上专业技术职务任职资格，或无损检测III级人员。 1．5．3培训场地设备理论知识的培训在可容纳30名以上学员的标准多媒体教室进行。实践操作培训场所应满足以下条件：射线检测应有符合辐射防护要求的透照间、暗室及评片室，超声、磁粉、渗透检测分别有独立的操作室，并配有相应的设备、仪器。射线检测有X 射线、Y射线模拟机、观片灯、黑度计，超声检测有A型脉冲反射式超声波探伤仪（模拟机和数字机）、各种专用探头、试块，磁粉检测有磁轭和固定式磁粉探伤机、黑光灯以及必要的探伤附件。渗透检测有便携式和固定式渗透检测装置，黑光灯以及必要的探伤附件。通风条件良好、光线适宜、安全设施完善。 1．6鉴定要求 1．6．1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1．6．2申报条件——中级（具备以下条件之一者） （1）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）连续从事本职业工作3年以上。
可编程序控制系统设计师 国家职业原则 １.职业概况 1．1 职业名称 可编程序控制系统设计师。 1．2职业定义 从事可编程序控制器(ＰLC)选型、编程,并对应用系统进行设计、集成和运行管理旳人员。１.3 职业等级 本职业共设四个等级,分别为:四级可编程序控制系统设计师（国家职业资格四级）、三级可编程序控制系统设计师(国家职业资格三级)、二级可编程序控制系统设计师（国家职业资格二级)、一级可编程序控制系统设计师(国家职业资格一级）。 1．4职业环境 室内，常温。 1.5职业能力特性 具有较强旳学习能力、逻辑思维能力和计算能力；色觉正常,动作协调。 1.６基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 １．7 培训规定 1．7．1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目旳和教学计划确定。晋级培训期限：四级可编程序控制系统设计师不少于24０原则课时；三级可编程序控制系统设计师不少于180原则课时；二级可编程
序控制系统设计师不少于18０原则课时;一级可编程序控制系统设计师不少于1０0原则课时。１．７．2 培训教师 培训四级、三级旳教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或有关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级旳教师应具有本职业一级职业资格证书或有关专业高级专业技术职务任职资格；培训一级旳教师应具有本职业一级职业资格证书2年以上或有关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。 1.7．3 培训场地设备 理论知识培训在配置计算机旳多媒体教室进行。专业能力培训在具有计算机及其网络、可编程序控制器硬件和有关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要旳检测设备旳场地进行。1．8鉴定规定 1．8.１合用对象 从事或准备从事本职业旳人员。 １.8．２申报条件 ——四级可编程序控制系统设计师（具有如下条件之一者) (１)持续从事本职业工作１年以上。 （2)具有中等职业学校有关专业毕业证书。 （3)经本职业四级正规培训达规定原则课时数，并获得结业证书。 —一三级可编程序控制系统设计师(具有如下条件之一者) （１）持续从事本职业工作６年以上。 (２)获得本职业四级职业资格证书后，持续从事本职业工作4年以上。 （3)获得本职业四级职业资格证书后，持续从事本职业工作３年以上,经本职业三级正规培
深圳市职业技能鉴定<数控铣床操作工）考核大纲 1职业简况 1. 1职业名称 数控铳床操作工。 1. 2职业定义 从事编制数控加项目序并操作数控铳床进行零件铳削加工的人员。 1. 3职业等级 本职业共设四个等级，分别为：中级（国家职业资格四级>、高级（国家职业资格三级〉、技师（国家职业资格二级>、高级技师（国家职业资格一级>。 1. 4基本文化程度 高中毕业<或同等学历）。 1. 5培训要求 1. 5. 1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教案计划确定。晋级培训期限：中级不少于 400标准学时；高级不少于300标准学时。 1. 5. 2培训教师 培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以 上专业技术职称任职资格。 1. 5. 3培训场地设备 满足教案要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控铳床及必要的刀具、夹 具、量具和辅助设备等。 1. 6鉴定要求 1. 6. 1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1. 6. 2申报条件 ――中级：< 具备以下条件之一者） <1）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 <2）连续从事本职业工作5年以上。 <3 ）取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本 职业<或相关专业）毕业证书。 <4）取得相关职业中级《职业资格证书》后，连续从事本职业2年以上。
――高级：< 具备以下条件之一者） <1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 2 年以上，经本职业高级正规 培训，达到规定标准学时数，并取得结业证书。 <2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上。 <3 ）取得劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的职业学校本职业<或相 关专业）毕业证书。 <4）大专以上本专业或相关专业毕业生，经本职业高级正规培训，达到规定标准学时数，并取得结业证书。 ——技师：<具备以下条件之一者） <1 ）取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 <2）取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书的职业院校本职业（专业>毕业生，连续从事本职业工作2 年以上<含2 年），经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 <3 ）取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书的本科（含本科>以上本专业或相关专业的毕业生，连续从事本职业工作 2 年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 <4）已通过了数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书，又取得机械类技师职业资格证书的人员，例如钳工技师等； <5）项目师及以上项目技术人员或工科讲师及以上教师，又取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书 1 年以上<含1 年）者。 1．7 鉴定方式分为理论知识测试和技能操作考核。理论知识测试采用闭卷方式，技能操作< 含软件应用）考核采用现场实际操作和计算机软件操作方式。理论知识测试和技能操作<含软件 应用）考核均实行百分制，成绩皆达60 分及以上者为合格。 技师论文题目自定，内容与数控加工相关，不少于3500 字，通过查阅资料、进行调研和实验之后撰写论文，首先交论文考评人员初审，论文初审合格后再参加论文答辩。 理论知识测试、技能操作考核、论文答辩三项均合格后，颁发职业资格证书。 1．7．1 考评人员与考生配比 理论知识测试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于 2 名相应级别的考 评员；技能操作<含软件应用）考核考评员与考生配比为1：2，且不少于3 名相应级别的 考评员；综合评审委员不少于 5 人。 1．7．2 鉴定时间 理论知识测试为120 分钟，技能操作考核中实操时间为：中级、高级不少于240 分钟， 技能操作考核中软件应用测试时间为不超过120 分钟。技师技能操作（含软件应用> 考核时间为300 分钟。技师论文答辩时间为45 分钟。 1．7．3 鉴定场所设备 理论知识测试在标准教室里进行，软件应用测试在计算机机房进行，技能操作考核在
附件2 深圳市第十届职工技术创新运动会暨2020年深圳技能大赛—可编程序控制系统设计师职业技能竞赛 技 术 文 件 2020年7月
一、竞赛项目、标准、方式及内容 （一）竞赛项目 可编程序控制系统设计师。 （二）竞赛标准 参照原国家职业资格可编程序控制系统设计师三级（高级）考核标准，结合近年国赛、省赛的内容和深圳企业生产实际情况以及我市行业企业的产业结构调整、产品升级换代和高新技术的发展需求，适当增加新知识、新技术、新设备、新技能的相关内容，由组委会统一组织专家制定。 （三）竞赛方式 本次竞赛分初赛和决赛二个阶段进行，初赛为理论知识竞赛，决赛为实际操作竞赛。 1.初赛。由组委会组织专家参照竞赛标准命题，使用计算机理论闯关系统上机考核，现场计算机自动判分。第一关为基础知识，时间为30分钟；第二关为专业知识，时间为30分钟。两关均实行百分制，60分为合格，第一关合格方可进入第二关。最终以第二关成绩作为初赛成绩由高到低进行排名，取前50名选手进入决赛，进入第二关选手多于10名不足50名的，进入第二关的全部选手进入决赛，进入第二关选手不足10名的，该竞赛取消，不再举办。 时间：8月9日（星期日） 地址：深圳市福田区福强路1007号高训大厦10楼。 2.决赛。由组委会组织专家参照竞赛标准命题，以现场实际操作的方式进行。选手按赛场提供的任务书，完成二个 —2—
项目的实际操作，时间共240分钟，每个项目120分钟。每个项目满分为100分，两个项目占实际操作竞赛总分的50%，60分为合格。 （1）项目一：PLC运动控制技术 PLC、变频器、触摸屏、传感器、运动控制综合应用的控制系统设计与调试。 应用范围：PLC通讯，触摸屏、传感器的应用，运动控制技术，安全文明生产。 （2）项目二：PLC过程控制技术 PLC、变频器、触摸屏、设备通讯、PID、过程控制综合应用的控制系统设计与调试。 应用范围：PID调节技术，PID多回路控制，设备通讯技术，特殊功能模块、变频器和传感器的应用，过程控制技术，安全文明生产。 时间：8月30日（星期日） 地址：深圳市福田区福强路1007号高训大厦8楼。 （四）竞赛内容 1.初赛。 —3—