写作中如何写出长难句？
在英语写作中如何避免写“i love you ”, "you love me" 这样的三言绝句？很简单：一. 加万能插入语；二. 加状语；三. 名词包装化；四.主谓宾换成主系表结构。这四点在课上已经讲过了，但是现在再给大家补充两点课上从来没讲过的：
一. 加万能插入语other than除了。要掌握这一点需了解什么是插入语，插入语简单地理解就是两个逗号之间的就是插入语。比如说，我们专升本公英考试03年阅读理解真题第一篇文章最后一段里出现过一个很长的插入
语： Once it is given a program, that is a carefully worked out set of instructions dev ised by a
technician trained in computer language, a computer can gather a wide range of informat ion for many purposes，在这个长长的句子中间有一个插入语: that is a carefully worked out set of instructions devised by a technician trained in computer language。
现在给大家写个句子： i am the best student. 我是最好的学生。这句话的主语是i ， i 的上义词是people人们，所以这句话就可以这么来改下： No people, other than i, is the best teacher. 再来个句子：The dog is very clever. 这句话的主语是the dog, dog 的上义词是animal，所以这句话就可以这么来改： No animals , other than dog , is very clever. 总结：找出句子的主语A，再在A的前边加上other than 构成other than A这么一个插入语，再在插入语other than A前边加上固定结构: No + 主语A 的上义词B，所以主语A变成插入语后就是： No B（B 是A 的上义词）， other than A。
二. 加万能状语。课堂上在讲到这一点的时候，给大家说了往往在句首加入介宾结构作状语可以适当把三言绝句写长。比如， i am the best student ,前边可以加上介宾结构in my school做地点状语，所以这句话可以这么写： In my school, i am the best teacher.在这里给大家补充两个万能的状语：1.地点状语： In China, the most booming and flourishing econmy in the world and a nation with huge population striving to assert itself after decades' development.在中国，世界上最为蓬勃和繁荣的经济体之一，一个有着十几亿人口并努力保持自己过去几十年发展势头的国家。 2. 时间状语： During this period, especially in the times of knowledge explosion, when the news , facts, opinions even rumors have been bombarding us from every corner of the world.在这个时代当中，特别是处在一个信息爆炸的时代，当各种各样的新闻，事实，观点，甚至谣言持续不断地充斥在我们的生活方方面面的时代。比如写12年公英考试作文真题：微博很重要，就可以这么写In China, the most booming and flourishing econmy in the world and a nation with huge population striving to assert itself after decades' development， microblog is essential for us in this period, especially in the times of knowledge explosion, when the news , facts, opinions even rumors have been bombarding us from every corner of the world.这么写虽然有点儿损，但也是一个很好的拉长句子的方法。
今晚就给大家补充这么两点，另外几点因为课上已经讲过在这里不再赘述。晚安···
英语学习中，特别是阅读理解中，“长难句”最麻烦。今天小编和同学们分享通过分析英语句子中的重要特点“三长两短一并列”，江湖人称“括号法”，帮助同学们轻松解决长难句问题！ 01 什么是“三长两短一并列” 我们先来看两句话： ①我是李辉。(I am Li Hui.) ②我爱你。(I love you. ) 这两句话中只有"主干成分"而没有"修饰成分"。像这样的句子，中文和英文的"语序"(单词排列顺序)基本是一致的，都是"主-系-表"或者"主-谓-宾"，理解起来非常容易。 然而，加上修饰成分后，中文与英文句子之间的语序就会发生变化。来看两个例子： ①我是中国的李辉。(I am Li Hui from China.) ②我全心全意地爱你。(I love you with all my heart.) 从例子中可以看出，修饰成分在中英文中出现的位置是不一样的。而当一个句子中有很多个修饰成分时，该句子就会变得很长，不易理解。 例如：
After chatting with Laura on this matter for two hours from 2:00 to 4:00 in the afternoon, I returned to my office. 这个句子中含有大量的"介词短语"这种修饰成分。我们给这个句子中的全部介词短语加上括号，该句就会变成： (After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from 2:00) (to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office). 此时大家便可发现，这个句子虽然很长，但是真正的主干其实只有I returned两个单词而已。可见，介词短语正是让英语句子变得又长又难的原因之一！ 当然，以上几个句子还比较简单（少量介词短语对句意理解的影响不大），但是，当句子中出现更多类似介词短语的修饰成分时，可想而知，由于中英文语序的不同，英文句子会变得"面目全非"，令人难以理解。由此看来，英语中灵活多变的修饰成分正是造成英语句子又长又难的头号罪犯，只要搞定这些修饰部分，就能搞定英语长难句。 幸运的是，尽管这些修饰成分数量很多、位置也不好把握，但是，它们的种类却是非常固定的。小编将这些修饰成分总结为"三长两短"。所谓"三长"，就是构成长难句的三种较长修饰成分(即介词短语、从句、非谓语动词短语)；所谓"两短"，指的是镶嵌于句子之中的、会稍稍提高句子复杂度的两种较短修饰成分(即形容词、副词)。而除了"三长两短"之外，另外一个使句子变得复杂的结构就是"平行并列结构"。"平行并列结构"是由一些并列关系的连词(and、or、as well as等)将句子变长的重要手段。
如何掌握长难句 复杂长句是考研阅读理解短文的最显著特点之一，是文章语言难度所在，也是命题者常常出题之处。因此具备较好的剖析复杂长句的能力，对于考研阅读理解至关重要。复杂长句典型的特点是，多个语法现象或特殊句式同时出现在一个较长的句子中，使句子修饰词很多，句中套句，成分中套成分，从而造成考生对其准确意义的理解困难。 对于复杂长句，不管其结构多么复杂多变、盘根错节，只要把握住句子结构的主脉络抓住句子的关键词和关键信息，再根据自己所掌握的各种语法知识及一些特殊句式的构成规律，就可理清头绪，找到思路。由于复杂长句很难理解，考生在平时阅读时应多加练习。 下面分8类总结了最典型的70句真题长难句，希望考生复习时能多揣摩，如能将其中英文全部背熟，长难句肯定过关。 第一节比较结构 1.There are already robot systems that can perform some kinds of brain and bone surgery with submillimeter accuracy—far greater precision than highly skilled physicians can achieve with their hands alone. 【参考译文】现在已有一些机器人系统能够进行精确到毫米以下的脑部和骨骼手术---这要比极具技巧的医生单单用手精确得多。 2.I have discovered，as perhaps Kelsey will after her much-publicized resignation from the editorship of She after a build-up of stress，that abandoning the doctr ine of “juggling your life”，and making the alternative move into “downshifting” brings with it far greater rewards than financial success and social status． 【参考译文】或许正像凯尔西在不堪积劳重负而公开地辞去她在《她》杂志社的编辑一职之后—样，我已经发现，放弃那种“为生活忙碌”的人生信条并转而追求比较悠闲的生活带给你的回报远远大于经济成功和社会地位。 3.While in America the trend started as a reaction to the economic decline—after the mass redundancies caused by downsizing in the late’80s—and is still linked to the politics of thrift，in Britain，at least among the middle-class down shifters of my acquaintance，we have different reasons for seeking to simplify our lives. 【参考译文】在美国，这一返朴趋势是以经济衰落的反应为开始的---那是在80年代末期裁员而引起大量的失业之后---现在依然与提倡节俭的政纲相关；而在英国，最起码在我所熟识的中产阶级返朴归隐者中，追求简约生活的原因就多种多样了。
众所周知，要做好翻译,首先是需要一定的英语基础知识的，其次是要掌握一些基本的翻 译技巧和方法。然而，翻译学本身是一门博大精深的学问，任何做翻译的人都总会感到翻译的艰巨性。“一名之立，踌躇旬月”就是说要找到一个贴切的词来翻译，常常需要花上数月的功夫。但是，考研英语翻译其本身是有时间限制的，那种紧张状态是由不得我们去“慢条斯理地字斟句酌”。所以，在考试的时候用有限的时间来成功的完成翻译试题，交上一份让自己满意的答卷，需要平时有效的练习。下文中，就为考生详细分析长难句翻译的拆分与组合。 首先，每天持之以恒的练习是关键。那么，考研英语翻译的练习，我建议每天坚持只用二十到三十分钟的时间来进行强化练习就可以了。这大约半个小时的时间是比较可行的，就是说，即使再忙，每天也要保证这点练习的时间。 练习题从何而来呢?可能提起练习，所有的人马上就想到搞“题海战术”，搞几本市面上的考研英语翻译的练习题的书来做做。殊不知，考研翻译练习题的最好来源却是来自于考研阅读真题的文章。其一，考研翻译的试题在考试中属于阅读这一大类中的一部分。其二，更重要的是，考研翻译试题中文章的长度和难度都和阅读真题文章的长度和难度是一致的。用已经考过的阅读真题来做翻译的强化训练，难度和考试相当，更有利于最后的考试。所以，我们每天可以从阅读真题的文章中选出一句或者两句难句来练习翻译就可以了。那么，该如何有效的利用这些真题，发挥好强化复习训练这一段时间的极其宝贵的每天半小时呢?我们可以从以下两个方面着手： 一、理解英语原文，拆分语法结构 在翻译的基本过程中，理解英语原文是我们进行翻译的前提。一位法国译者曾经说过：“翻译就是理解和使人理解”。说得通俗一点，就是你在动手翻译之前，必须要把英语原
高考真题长难句解析100句 这个定理，先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出，曾使一批杰出的数学大师为难，包括一位法国女科学家，她在解决这个难题方面取得了重大的进展，她曾女扮男装为了能够在伊科尔理工学院学习。 简析：夹杂过去分词短语，现在分词短语，动名词及两个定语从句。 2. It is difficult to measure the quantity of paper used as a result of use of Internet-connected computers, although just about anyone who works in an office can tell you that when e-mail is introduced, the printers start working overtime. That is, the growing demand for paper in recent years is largely due to the increased use of the Internet. 由于因特网的使用，计算所使用的纸张的数量是很难的，然而几乎任何在办公室工作的人能告诉你，当引进电子邮件后，打印机就开始超时工作。也就是说近年来人们对于纸张的日益需求主要是由于因特网越来越多的使用。 简析：夹杂较复杂的句型结构，关键词just about几乎；overtime超时地。 3. Perhaps the best sign of how computer and internet use pushes up demand for paper comes from the high-tech industry itself, which sees printing as one of its most promising new market. 或许，表明电脑及因特网使用促进人们对于纸张的需求的最好迹象源于高科技产业本身，印刷业被认为是高科技产业极有前景的新市场之一。 简析：夹杂较复杂的句型结构，关键词promising有前途的。 4. The action group has also found acceptable paper made from materials other than wood, such as agricultural waste. 这个行动组也发现一种人们可接受的纸，制成这种纸的原料不是木料，而是农业废料。 简析：关键词other than而不是。 5. Mostly borrowed from English and Chinese, these terms are often changed into forms no longer understood by native speakers. 这些术语，主要从英语和汉语引入，经常会变成不再被说本族语的人们理解的形式。 简析：关键词term术语。
高考英语阅读理解长难句解析 第一部分：高中英语长难句解析 在阅读中，我们经常会遇到一些长而难的句子。长难句通常含有较多、较长的修饰成分、并列成分或从句。长难句的丰富内容和复杂结构往往会导致理解的困难。理解长难句的关键是了解长难句的类型，理清句子成分，抓住句子中的关键部分。 纵观历年高考英语试题，可以发现阅读文章中出现了许多结构复杂的句子。不难理解，命题者在句子难度上大做文章，无非是想通过增加句子长度和使用复杂结构来打断和干扰考生正常的阅读习惯和思维方式，从而达到考查考生综合阅读能力的目的。下面我们来了解长难句最常见的形式。一、复合从句 这些句子往往较长，一个从句套着另一个从句，环环相扣，使得考生搞不清楚整个句子结构。其实，不管句子有多长有多复杂，它只由两部分构成，即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架，主要指主谓宾结构(如: I want a ticket.)或主系表结构(如:The man is a teacher.)。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用，它既可以是单词，也可以是短语，更常见的则是从句，尤其是定语从句和状语从句。这些从句都很常见，考生比较熟悉，但很多时候不少考生分不清单词、短语和从句之间的相互关系，这样会导致整个句子分析混乱。 这时，考生应通过仔细分析，将每个修饰成分划出来，找出句子的主干，这样整个句子结构就清晰了。 二、分隔结构 为了调整语气和增加补充信息，更主要的是为了平衡句子结构，避免头重脚轻，使语义严密，结构紧凑，可将语法关系密切的两个句子成分用其他语法成分分隔开来，这就是所谓的分隔结构。考试中出现较多的是插入语、用破折号插入的新话题或补充信息。此外，还有一些句子成分（一般是定语）过长而出现后置，也可以看作是插入现象，只不过它只是句子原有成分位置的调整，没有新增信息。 三、成分省略 在英语句子中，节约用词是一条重要的修辞原则。省略主要是为了避免重复，突出关键词并使上下文紧密连接。成分省略一般和从句相结合，一正一反，使句子富于变化，增强表现力。 例如在以than，as引导的比较状语从句中，一些成分往往被省略，会给理解带来一定的影响，而且这类句子出现频率较高，考生需要熟记。
六级阅读真题长难句荟萃（同样适合考研学生）1(2009-06-07 21:53:49)转载标签：来源：新东方杂谈分类：六级英语 一、繁难长句的基本类型 [1] 复杂的修饰成分 [2] 大段的插入语或同位语 [3] 倒装 [4] 省略 二、历年真题繁难长句摘选精析 1．Our linguistic（语言上的）and cultural blindness and the casualness with which we take notice of the developed tastes, gestures, customs and languages of other countries, are losing us friends, business and respect in the world. 【分析】这是一个复杂的简单句；句子的主干是Our blindness and casualness are losing us. with which 引导一个定语从句修饰casualness. take notice of 意思是“注意到”。 【译文】我们对语言、文化的无知，以及那种对其他国家形成的品味、手势、风俗和语言的漫不经心的态度，正使我们在世界上失去朋友，错过商机，丧失威信。 【类型】[1] 2001-6-1 2．A simple trip around the yard in a pair of those babies eliminates all need to call for a lawn care specialist, and provides the perfect-sized holes to give any lawn oxygen without all those messy chunks of dirt lying around. 【分析】这是一个复杂的简单句；句子的主干是A simple trip eliminates all need and provides holes. messy chunks of dirt：乱七八糟的脏东西。 【译文】只要穿这种娇小的鞋在院子里走一走，就完全没必要请修剪草坪的专家了，因为这会形成大小合适的洞为草坪提供氧气，周围还不会留下那些乱七八糟的脏东西。
1.First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century, the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds, including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem, and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecolab polytechnique. 这个定理，先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出，曾使一批杰出的数学大师为难，包括一位法国女科学家，她在解决这个难题方面取得了重大的进展，她曾女扮男装为了能够在伊科尔理工学院学习。 简析：夹杂过去分词短语，现在分词短语，动名词及两个定语从句。 2. It is difficult to measure the quantity of paper used as a result of use of Internet-connected computers, although just about anyone who works in an office can tell you that when e-mail is introduced, the printers start working overtime. That is, the growing demand for paper in recent years is largely due to the increased use of the Internet. 由于因特网的使用，计算所使用的纸张的数量是很难的，然而几乎任何在办公室工作的人能告诉你，当引进电子邮件后，打印机就开始超时工作。也就是说近年来人们对于纸张的日益需求主要是由于因特网越来越多的使用。 简析：夹杂较复杂的句型结构，关键词just about几乎；overtime超时地。 3. Perhaps the best sign of how computer and internet use pushes up demand for paper comes from the high-tech industry itself, which sees printing as one of its most promising new market. 或许，表明电脑及因特网使用促进人们对于纸张的需求的最好迹象源于高科技产业本身，印刷业被认为是高科技产业极有前景的新市场之一。
英语长难句理解与分析 英语长难句理解与分析 一．长难句的结构特点 根据高考阅读理解命题趋势，高考阅读文章具有以下特点： 1. 体裁更加丰富，题材更趋多样化； ２．更加注重深层信息理解水平的考查； ３．更加注重对综合素质的考查； ４．语篇结构较为复杂，长难句有所增加； ５．阅读材料“原汁原味”，提问更加深入； ６．阅读速度要求进一步提升。 “原汁原味”意味着理解难度的增大，而阅读速度的要求却是越来越高，所以学生没有一定的相关技能技巧是不可能在二轮复习中取得进步有所突破的。那么如何除掉阅读中的“拦路虎”，首当其冲是要掌握其结构特点。 1. 含多个并列结构 以2002年高考中最长的句子为例：He found out that Kit Williams had spent his childhood near Ampthill, in Bedfordshire, and thought that he must have buried the hare in a place he knew well, but he still could not see that connection with Katherine of Aragon, until one day he came across two stone crosses in Ampthill park and learnt that they had been built in her honor in 1773.（65 words）实际上全句就由一个主句He found that…和两个并列句and…,but..组成，仅仅每个句中都有一个宾语从句，最后的but 并列句中还包含了一个由until 引导的状语从句（直到有一天他在阿帕斯尔公园碰巧看见两个石制的十字架，他才懂得在1773年，修建这两个十字架是为了向她表示敬意。） As with sports teams, group work can only be successful when group members respect, help and support each other, while the work division is clear and each member performs at the right level in the role that is most suitable to him or her. (Unit11) 正如运动员一样，小组活动只有在组员们相互尊敬，相互协助和相互支持的情况下才能取得成功；与此同时分工要明确，而且每个成员都要能在他们最合适的角色上发挥出正常的水平。 2．含强调结构. 在人教版高三14单元有这样一个句子：Among the different kinds of bees, it is the honey-bee that has interested scientists most because of the “language” that they use to communicate with each other.(Unit14)该句用逗号将用作状语的介词短语提前，再用强调结构”It is…that…”强调主句的主语the honey-bee,最后加长句子的关键是状语中包含了一个由that引导的定语从句。译文为：在各种不同种类的蜂中，蜜蜂因其在彼此之间实行沟通所用的“语言”而最使科学家们赶兴趣。 3．含多个从句
高考阅读理解中对长难句的理解 高考英语阅读理解题所选短文均选自英语原版文章，原汁原昧”，考生普遍感觉较难理解。那么，这些阅读材料到底难在哪儿呢？除了生词量大、篇幅长、信息量大以外．就是短文中的句子结构较为复杂，搀杂了大量的长、难句。句法掌握不好的考生很难理清头绪，影响其对短文内容的理解。 1Whereas a woman's closest female friend might be the first to tell her to leave a failing marriage，it wasn’t u nusual to hear a m an say he didn’t know his friend’s marriage was in serous trouble until he appeared one night asking if he could sleep on the sofa． 一、抓住结构引导词分析其长难句结构和功能 任何一个复杂长句都不外乎由一个或多个并列结构和复合句构成。并列结构一般有连词and，but，or等连接；复合句按其在句中的作用可分为名词性从句、形容词性从句(定语从句)和副词性从句(状语从句)三大类。任何一个复合句都有一个至几个反应逻辑、意义及结构关系的引导词，找出这些引导词就能分析出复合句的完整句子结构，清理出完整意义。平时要注意积累表示各种逻辑关系的连词和短语。表示目的： so that，for the purpose that，in order that等；表示结果：so…that…，such…that…，as a result，therefore，thus等；表示条件：if，on condition that，unless等；表示原因：because，since，as等。 【例l】Another good thing about the use of noise-killing systems is that it saves the need for a silencer, which not only reduces the weight of a car, but also makes the motor burn less oil and work better． 【例2】We even have different words for some foods, meat in particular, depending on whether it is still out in the fields or at home ready to be cooked, which shows the fact that the Saxon peasants were doing the farming，while he upper-class Normans were doing most of the eating． 【例3】A Swedish Kennel Club official explains what this means: if your dog runs out on the road and gets hit by a passing car，as the owner，you have to pay for any damage done to the car，even if your dog has been killed in the accident． 【例4】First, I have to find the red ones among the leaves, which means I almost have to stand on my head，and once found I have to reach down and under, pick the tomatoes and withdraw (缩回) my full fist without dropping the prize SO dearly won． 【例5】It is difficult to measure the quantity of paper used as a result of use of Internet-connected computers，although just about anyone who works in an office can tell you that when an e-mail is introduced，the printers start working overtime. That is, the growing demand for paper in recent years is largely due to the increased use of the Internet． 【例6】Perhaps they will spend their days gollocking to make new spundlesor struggling with their ballalators through the circle, These words, which I have just made up, have to stand for tings and ideas that we simply can't think of． 二、抓主干、剔从句 一个句子的支架就是句中的谓语动词。根据英语中五种基本句型结构，把句子中的主语、宾语、表语等主要成分找出来，其他成分如定语、状语、补语等则一目了然易于理解。一些长句其实就是一个由主句和若干个状语从句
英语长难句结构分析(含 2019 年高考全国 1-3 卷长难句) 英语中句子最基本的句式只有五种，其他各种句式都是由这五种基本句式转换而来。五种基本句式如下： 1主语＋谓语(不及物动词) 2主语＋谓语(及物动词)＋宾语 3主语＋系动词＋表语 4主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语 5主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语 此外还有特殊句式如there be-, 强调句，倒装句等。 但是在真实的语言环境中，句子结构远非这么简单。复杂主语、复杂宾语、复杂介词短语，还有各种复杂的定语和状语等修饰成分让句子变得异常复杂。高考阅读理解、完型填空和语法填空经常出现结构复杂的长难句，影响考生对语篇文段的理解。另外，新高考将包括两个写作题：读后续写(概要写作)和应 用文写作。在评分标准中把“尽力使用较复杂语法结构”视为是否得高分的标准之一。因此，学会分析长难句显得格外重要。 一个句子之所以成为长难句，就是因为句子各部分成分和结构复杂，具体说就是句中出现了复杂主语、复杂宾语、复杂修饰语(介词短语、非谓语动词、定语和状语)以及各种从句等。下面分类解析： 1、复杂主语 包括下列情形：含有连词如and, both...and..., either...or..., neither...nor..., not only...but (also), as well as；非谓语动词做主语；主语从句充当主语；同位语结构做主语等。如： Those who were highest in status in high school, as well as those least liked in elementary school, are “most likely to engage ( 从事) in dangerous and risky behavior.”(2019高考全国Ⅰ卷阅读理解D) (as well as 连接those who...与those least liked ...做主语)
高考英语阅读理解长难句分析详解 第一节：找谓语，定主语 一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者（主语），我们可以根据谓语动词的意义来确定其主语。而且，如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语形式的动词，则该句可以是并列句或复合句（并列谓语动词的情况除外）。如Declaring that he was opposed to using this unusual animal husbandry technique to clone humans, he ordered that federal funds not be used for such an experiment --- although no one had proposed to do so and asked an independent panel of experts chaired by Princeton President Harold Shapiro to report back to the White House in 90 days with recommendations for a national policy on human cloning. 【简析】此句中的谓语形式的动词及其对应的主语有：was opposed --he; ordered--he; (should) not be used ---federal--funds; had proposed --- no one; asked--he (asked前面有and, 说明asked与前面某个谓语动词并列，根据逻辑意义asked应与ordered并列)。这一句的主干为“he ordered... asked ....”, “Declaring that...”作状语。 句意：他宣布自己反对使用这种非同寻常的蓄牧繁殖技术来克隆人类，并下令不准联邦政府基金用于做此类试验——尽管还没有人建议这么做——他还请一个普林斯顿大学校长Harold Shapiro 为首的独立专家组在90天内向白宫汇报关于制定有关克隆人的国家政策的建议。 第二节：提主干，去枝叶（从句等） 一般情况下，一个句子中的主句所表达的信息为主要信息，从句所表达的信息为次要信息。若句子的主干提炼不出来，就不能完全把握句子的核心意义，从而导致思维混乱，主次不分。如： First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the 17th century，the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds，including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem，and
如何理解高中英语阅读理解的长难句 摘要：句子理解，特别是长难句理解，是提高阅读能力的突破口。通过英语句法分析与阅读相结合、化长难句为简单句及特殊句型还原的技巧，加深对英语阅读理解中长难句的理解。 关键词：高中英语阅读理解长难句分析理解之法 《英语课程标准》明确提出“能通过分析句子结构理解难句和长句”的阅读要求。从近年的高考题来看，所选短文均选自英语原版文章，除了生词量大、篇幅长以外，文中的句子结构也较为复杂，掺杂了大量长难句，考生普遍感觉较难理解。可见，难句理解是阅读理解的突破口。下面，我通过英语句法分析与阅读相结合、化长难句为简单句及特殊句型还原的技巧，谈谈英语阅读理解中长难句的理解。 一、运用句法知识与阅读相结合分析长难句 只有掌握英语的句法结构，才能进行正确的句法分析。在平时的学习中，对英语的固定句型和结构要牢记并掌握，并学会它们之间的转换，这样对长难句的理解就不会束手无策。根据英语中的五种基本句型结构，把句子中的主语、宾语、表语等主要成分找出来，其他成分如定语、状语、补语等则一目了然，易于理解。一些长句其实就是一个由主句和若干个从句组成的多层次主从复合句，一定要搞清主句和
从句之间的逻辑关系，只要把逻辑关系搞清楚了，长难句就好对付了。 例如：People think being an artist must be a wonderful way to earn one’s living .Of course，there are lots of great things about working for oneself，at home alone.分析：此句是个含有宾语从句的复合句。People think是主句，being an artist must be a wonderful way to earn one’living是谓语动词think的宾语从句，省略了连接词that，全句的结构为：主语+谓语动词+宾语从句，从句中，动名词短语being an artist作主语，must be 作谓语动词，a wonderful way to earn one’s living作表语，其基本句型为：主+系+表，动名词短语being an artist 作主语，不定式短语to earn one’living作定语，修饰way。 再如：Experts found people who played online games designed to improve their cognitive skills didn’t get any smar 60.分析：该句含有宾语从句、定语从句、后置定语，主句为experts found，省略了连接词that，其他就是宾语从句，而这个宾从又包含了定从：who played online games designed to improve their cognitive skills，修饰people，定语从句里还含有过去分词充当的后置定语：designed to improve their cognitive skills，用来修饰online games，只有通过这样的层层递进和分析，
2020届二轮复习阅读理解长难句理解使用“括号法”学案 什么是“三长两短一并列” 大家先来看两句话： ①我是李辉。(I am Li Hui.) ②我爱你。(I love you. ) 这两句话中只有“主干成分”而没有“修饰成分”。这种简单句在中文和英文中的“语序”(单词排列顺序)基本是一致的，都是“主—系—表”或者“主—谓—宾”，理解起来so easy。 但是加上修饰成分后，中文与英文句子的语序就发生了变化。 例如： ①我是有道的李辉。(I am Li Hui from You Dao.) ②我全心全意地爱你。(I love you with all my heart.) 从例子中可以看出，修饰成分在中英文中出现的位置是不一样的。 而当一个句子中有很多个修饰成分时，该句子就会变成让人头疼的长难句。例如：After chatting with Laura on this matter for two hours from 2:00 to4:00 in the afternoon, I returned to my office. 如果给这个句子中的全部介词短语加上括号，该句就会变成： (After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from2:00) (to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office). 看到这里大家就明白啦，这个句子虽然很长，但是真正的主干只有I returned 两个单词而已。所以不要害怕长难句，你看这里就是介词短语给英语句子多穿了几层衣服~ 当然，由于以上几个句子还比较简单，这些介词短语对句意理解的影响不大。但是，当句子中加上更多类似介词短语的修饰成分时，又由于中英文语序的不同，英文句子会变得“面目全非”，令人难以理解。 Fortunately，尽管这些修饰成分数量可以很多、位置也不好把握，但是，它们的种类却是非常固定的。总体来看将这些修饰成分可以总结为“三长两短”： 所谓“三长”，就是构成长难句的三种较长修饰成分，即介词短语、从句、非谓语动词短语。 所谓“两短”，指的是镶嵌于句子之中的、会稍稍提高句子复杂度的两种较短修饰成分，即形容词、副词。
1. For example adolescent boys are more likely to buy computer games than any other group so it makes sense to make computer game ads that appeal to this group. 【句式翻译】例如，进入青春期的男孩子就可能比任何其他人群更愿意购买电脑游戏，因此，针对这个目标群体制作有吸引力的电脑游戏广告是有意义的。 【句式分析】本句是一个含有so引导的结果状语从句的复合句，同时又含一 个than引导的比较状语从句。 【词语点拨】1)likely adj. 可能的；常用于句型：sb/sth be likely to do= it is likely that… 可能做…… He’s very likely to send me an email tonight. =It’s very likely that he’ll send me an email tonight. 很可能他今晚会给我发电子邮件。 The com pany is likely to set up a branch in our city. =It’s likely that the company will set up a branch in our city. 这个公司可能要在我们的城市建立分公司。 2) make sense 有意义；讲得通；make sense of 理解 I can’t follow these instructions -- they don’t make sense. 我不理解这些指示--根本讲不通嘛。 We read the sentence through but could not make sense of it. 我们我们把句子看了一遍但不明白它说些什么。 3) appeal to吸引；appeal to sb. for sth/appeal to sb. to do sth 呼吁某人干某事；求助于 Blue and red appeal to me but I don’t like gray or yellow. 我喜欢蓝色和红色而不喜欢灰色或黄色。 Jack sincerely appealed to his friends to support him. 杰克真切地向朋友请求支持。 We can appeal to the website for the information we need. 我们可以在网上查找我们需要的信息。 【语法点拨】本句中的than any other…，意为“比其他任何一个……”，谈 论的对象在比较的范围之内；若不在范围之内，则不用 other。如： China is larger than any other country in Asia. 中国比亚洲任何别的国家都大。 China is larger than any country in Africa. 中国比非洲的任何国家都大。 2. The more exposed young people are to financial issues and the younger they become aware of them the more likely they are to become responsible forward-planning adults who manage their finances confidently and effectively. 【句式翻译】年轻人越接触经济问题，他们就能越早地了解这些问题，他们就更有可能成为 有责任感的、早作打算的成年人，能够有信心地、有效地管理自己的经济问题。 【句式分析】本句含有“the+比较级，the+比较级”的句式，同时又含有一个who引导的限制 性定语从句，修饰先行词adults。 【词语点拨】1) expose vt.揭露；使暴露；be exposed to暴露于；接触 We must expose this shameful activity to the newspapers. 我们一定要向报社揭露这一无耻行径。 We should allow children to be exposed to new ideas.
找出修饰成分，理解长难句 找出修饰成分，那么理解长难句也就变得轻而易举了。句子的主干就是“一个角色表演一出戏”，而这些修饰语就是他的服装，妆容和道具。如果这角色不喜欢穿衣服就有点危险了。所以演好一出戏还是需要修饰成分。 最简但的修饰就是一个形容词或副词。通常前者来修饰名词，后者可以描述动词、形容词、副词。这时候，汉语和英语表达是类似的。、 如：一个黑不溜秋的包大人 a black Mr. Bao 经常说英语usually speak English 但是你有时候也会遇到这种情况，找不到词来精确地形容。于是咱们就要把修饰成分变长。此时，汉语和英语的表达方式就不同了。 1.位置变化 在汉语中，不管修饰语有多长，一般都放在修饰词之前。 我有一个我爷爷去年在家里送给我的祖传书包。 修饰成分 而放在英语中，当修饰成分变长后，他就得放在被修饰词后面。 I have a bag which my grandfather give to me at home last year . 2.形式变化 汉语中的修饰成分长得很朴实。虽然写法不一样“的得地”但不管用哪个字，都是一个形式——....的、....第、.....地。 长难句中提取出来，关键还在于搞清楚三种修饰成分的起止标志。 介词短语，根据定义，它从一个介词开始到一个名词结束。With a book/ at home/in a place 非谓语和从句，虽然二者有不同的开始标志: doing ,done, to do ＆which, that ,who ,what, how, why.... 但结束标志是一致的。 1.到标点符号结束 I have a bag given by my grandfather. I have a bag which my grandpa gave to me. 开始结束开始结束 2.到下一个修饰语结束 I have a bag given by my grandpa who is handsome. I have a bag which my grandpa give to me at home. 3.到下一个谓语动词结束 The bag given to me by my grandpa is yellow. The bag which my grandpa gave to me looks great. 了解这三种修饰成分从哪里开始到哪里结束自后，咋们就要给从句脱衣服了。如：After getting the main idea of the story about a dog who is separated from his family, I returned to my home.