龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/d910336439.html,
浅谈高校体育专业网球课教学现状及对策
作者：陈枭阳
来源：《当代体育科技》2016年第07期
摘要：近年来，网球运动倍受欢迎，我国参与网球运动的群体越来越多，对网球人才的
需求也就越来越高，这就要求高校必须加强对体育专业网球课程教学的高度重视。但是，目前我国高校体育专业网球课程教学过程中依旧存在一些问题，亟待解决。因此该文通过对我国高校体育专业网球课程教学现状的具体分析，提出了一些有效提高网球课程教学的对策。
关键词：体育专业网球课对策
中图分类号：G845 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2016）03（a）-0029-02
网球运动已经成为人们生活中的一项主要娱乐健身项目，倍受大学生欢迎，并且在高校中得到了普遍推广。实际上网球运动具有浓厚的文化底蕴，非常适合人们休闲时尚的生活。网球运动在我国高校体育专业得到了十分快速地拓展，并已经成为体育专业的必修课程。但是由于我国高校体育专业的网球课程起步较晚，底功不足，尚且处于逐渐成熟发展的阶段，因此，在网球课程的教学过程中依然存在大量的现实问题，以待解决。而为了促进网球运动在高校体育专业中得到良好发展，高校必须积极采取行之有效的策略。
1 高校体育专业网球课教学现状
1.1 师资力量匮乏
我国大多数高校的体育专业网球课程教师的数量依旧十分短少，供给严重不足，而且在职教师的综合实力和素质有待提高，有部分教师的专业能力较低，无法为学生提供更多专业的知识和技能。不仅如此，我国高校体育专业的网球教师中，大多数都是年轻教师，缺乏有经验的中老年教师，这就在一定程度上降低了网球课程教学的质量。教师基本上在工作之后，很少会参加继续教育，不再进修，这样吸收的新鲜血液就会越来越少，所具备的知识和技能也就无法适应学生的需求，就会阻碍学生的全面发展。
1.2 基础设施不完善
网球课程教学对设施设备的要求比较高，网球场地和设施设备的整体质量对网球课程教学都有着十分显著的影响。目前，我国高校的体育专业网球课程教学的场地基本呈现出欠缺的状态，大多数教师和学生都指出网球场地以及设施设备都无法满足网球课程教学的需求，这将在很大程度上影响网球课程的顺利开展。虽然部分高校已经开设了室内网球场地，但是也只有少数，大多数高校还停留在室外网球场地阶段，这就限制了体育专业开设网球课程的数量和质量，从而对网球课程教学的整体发展造成影响。