（津建安表22）天津市建设工程施工现场安全保证资料
测量安全技术交底
施工企业：NO：
一、名词解释 1、测量的可靠性指同一测试者对同一测试对象重复相同内容测试所得结果的一致程度。 2、体质是人体的质量，它是在遗传和获得性基础上表现出来的身体形态、机能、素质、心理、适应、等方面综合的相对稳定的特征。 3、测量的有效性指测量结果真实反映测量目的程度。 4、静力性力量素质是静力性力量素质等长收缩产生的力量。 二、简答题 1、简述体育测量的“三性” 答题要点：体育测量的“三性”包括测量的可靠性、有效性、客观性。 测量的可靠性：指同一测试者对同一测试对象重复相同内容测试所得结果的一致程度。 可靠性系数也是一个相对数，反映测验误差相对个体差异的大小，取值范围在0—1之间，越接近1可靠性越高。 影响可靠性的因素：⑴受试者个体差异及能力水平⑵重复测量间隔时间⑶受试者能力发挥的水平。此外，测验的长度、频数。测试条件的规范化程度，测试人员的能力水平，测量手段的鉴别功能以及评分标准的适宜程度等，对测量的可靠性也有相当大的影响。 测量的有效性：指测量结果真实反映测量目的程度。有效性包含两层意思，即测量结果与测量目的的一致性及测量结果的可靠性。可靠性是有效性的必要条件，但可靠的测量不一定都有效。 有效性的类型：⑴内容有效性是指测量内容与拟测属性的一致性程度。⑵结构有效性是指一组测量所包含的各种属性与总体属性各种拟测成分在结构上的一致性程度。⑶相合有效性（效标有效性）是指运用一种测量手段所获得的测量结果与一个已被证明有效效标的相关程度。 影响有效性的因素：⑴测量的可靠性⑵效标有效性⑶受试者总体特征⑷测量指标的数量。 测量的客观性：指不同的测试者对同一测试对象进行相同内容的测量时，能取得一致结果的程度。客观性系数介于0和1之间，最小值为0，最大值为1。 影响客观性的因素：⑴受试者水平⑵测验的规范化、标准化程度⑶测验的指标特征⑷测验的尺度。客观性度量第Ⅰ过程中的误差，即测试者误差；可靠性测量第Ⅱ过程中的误差，即受试者误差；而有效性度量的是第Ⅱ和第Ⅲ过程中的合并误差。从本质上说，测量的三个科学性因衡量测量误差的要求而产生，都是用来衡量测量误差大小的指标，从这个意义上说，测量三性是统一的。但从局部来看，它们分别衡量三个子过程中的误差大小。欲提高测量的科学性，客观性、可靠性和有效性都必须提高，三者缺一不可。 可靠性是有效性的一部分，可靠性高，有效性未必高；可靠性低，则有效性一定也低，可靠性是有效性的必要条件，而非充分条件。 2、简述柔韧性测试方法 答题要点：本题为应用性试题，要求自主编排设计柔韧性的测试内容， 故无统一性标准答案。 （1）回答柔韧性测试方法二种以上。（2）、测试方法内容合理性。 （3）柔韧性测试参考方法：坐位体前屈；立位体前屈；俯卧背伸等 1.坐位体前屈 测量意义：主要反映受试者躯干和下肢各关节可能达到的活动幅度，以及下肢肌肉群、韧带的伸展性和弹性。 适用对象：适用于儿童至老年人。 测量三性：可靠性为0.94，客观性为0.99，内容有效性可接受。 测量器材：坐位体前屈测量计、薄垫子。 测试方法：受试者坐在垫上，两腿伸直，足跟并拢，足尖自然分开踩在测量计平板上。两臂及手掌伸直，两手并拢，掌心向下，上体尽量前屈，用两手指尖轻轻推动标尺上的游标向前滑动，直到不
2 、角度、距离、点位、铅垂线直接放样、归化放样都有哪些方法，误差源有哪些，放样点精 度如何估计（重点） 2.1 直接法 距离：钢尺法测设、经纬仪定线、测距仪法测设 点位放样：极坐标法、全站仪法、距离交会法、角度交会法、直接放样法 铅垂线放样：经纬仪 + 弯曲目镜法、光学铅垂仪法、激光铅垂仪法 2..2 归化法 放样点位：距离交会归化法、角度交会归化法 误差源、点位精度估计未整理 、道路曲线含义，曲线要素的含义 圆曲线：具有一定半径的圆弧；分单圆曲线、复曲线。 缓和曲线：曲率半径从无穷逐渐变到圆曲线半径 R 回头曲线：有时线路一次改变方向 180 度以上，设置回头曲线。
竖曲线：连接不同坡度曲线。 、圆曲线、缓和曲线偏角法、切线支距法放样元素计算，放样方法 第八章 工业设备的安装和检校测量 、直伸型三角网、环形控制网、大地四边形环锁布网方式，特点 直伸型三角网：由于控制点基本上位于一条直线上，三角形内角接近 °和 180 °，故三角网的图形 条件很差，但边角网的图形条件强。 环形控制网：测高环形三角网、大地四边形环锁 大地四边形环锁：图形结构比较坚强，测量全部边不测角度，也是一种较好的布设方案。但它的工作 量大，需要具备四种不同长度的铟瓦尺。 2 、了解天线测量的一些方法 传统测量方法： 机械测量法 —— 样板法（旋转样板法和固定样板法）和数控机床法。 光学测量法 ——
双五棱镜法、经纬仪钢带尺法和五棱镜带尺法等 电学测量法 射电全息法 三坐标测量机 3 、三坐标测量机原理 原理：将被测物置于三坐标测量机的测量空间，可获得被测物上各点的坐标位置，根据这些点的空间 坐标值，经过数学运算，求出被测物体的几何尺寸、形状和位置 4 、精密定线方法 外插定线；内插定线 、短边方位传递误差源，如何控制 仪器对中误差 目标偏心误差 望远镜调焦误差 经纬仪垂直轴倾斜误差等。 控制未找到 6 、三维工业测量系统有哪些，掌握极坐标、摄影测量、经纬仪交会原理、误差源、误差控制
建筑测量作业 一、填空题（每空1分，共25分） 1．测量工作的基本原则是程序上由整体到局部、步骤上先控制后碎部、精度上从高级到低级。 2．方位角是指自某标准方向起,顺时针至一条直线的水平角，以过直线起点的平面坐标纵轴平行线指北端为标准方向的方位角为坐标方位角。坐标方位角的范围是0°~ 360°，而象限角的范围是0°~ 90°，为了说明象限角所在的象限，其角值前应加注直线所在象限的名称。 3．地面点沿铅垂线到大地水准面的距离为绝对高程，地面点沿铅垂线到任意水准面的距离为相对高程。两个地面点之间的高程之差称为高差。无论采用绝对高程还是相对高程，两点之间的高差总是不变的。如果h AB＜0，说明A点高于B点。 4．水准测量的基本原理是利用水准仪提供的一条水平视线，测定地面两点之间的高差，推算未知点高程。 5．水准仪的粗略整平是指转动脚螺旋使圆水准器气泡居中；水准仪的精确整平是指转动微倾螺旋，使水准管气泡居中。 6．水准测量的水准路线分为附合水准路线、闭合水准路线、支水准路线。 7．使用微倾式水准仪的操作步骤是粗略整平、瞄准标尺、精确整平、标尺读数。 二、名词解释和简答题（每题5分，共45分） 1．地面点的平面位置如何确定？测量上的直角坐标系有哪些？它们是如何定义的？ 答：确定地面点的平面位置是将地面点沿铅垂线投影到投影面(大地水准面、水平面)上，在投影面上建立平面直角坐标系，地面点的平面位置用平面直角坐标x、y表示。 测量上的直角坐标系有：高斯平面直角坐标系和独立平面直角坐标系两种。它们是如下定义的： 高斯平面直角坐标系是取高斯投影平面上的中央子午线为纵坐标轴x，赤道为横坐标轴y，x轴与y轴的交点为坐标原点o，即形成了高斯平面直角坐标系。 独立平面直角坐标系是将测区内的水准面用水平面代替，在此平面上设一坐标原点o，以过原点o的南北方向为纵轴x，东西方向为横轴y即建成了独立平面直角坐标系。 2．何谓水准面？何谓大地水准面？地面点的第三维坐标是什么？ 答：水准面是假想处于静止状态的海水面延伸穿过陆地和岛屿，将地球包围起来的封闭曲面。 大地水准面是通过平均海水面的水准面。 地面点的第三维坐标是高程。 3．在距离测量及高程测量中，用水平面代替水准面的限度分别是多少？ 答：当测区面积较小时，将测区范围内的椭球面或水准面用水平面来代替，可使测量计算和测图大为方便，但必须有一定的限度。距离测量时以半径10km的区域作为水平面代替水准面的限度，在一般测量工作中，有时这一限度可放宽至25km长的区域；高程测量时只能以距离100m作为水平面代替水准面的限度。 4．何谓水准点，何谓转点？尺垫起何作用，什么点上才用尺垫？水准点上要用尺垫吗？ 答：用水准测量方法测定的高程控制点称为水准点，常以BM表示。 转点是临时设置的，用于传递高程的点，常以TP表示。 尺垫用于支承标尺及保证测量中转点的高程不变。 只有转点上才用尺垫，水准点上不能用尺垫。
选择题库及参考答案 【注】：第8章，第11~15章不作要求。考试时请自备函数型科学计算器，不得使用编程型科学计算器。 第1章 绪论 1-1、我国使用高程系的标准名称是(BD )。 A.1956黄海高程系 B.1956年黄海高程系 C.1985年国家高程基准 D.1985国家高程基准 1-2、我国使用平面坐标系的标准名称是(AC )。 A.1954北京坐标系 B. 1954年北京坐标系 C.1980西安坐标系 D. 1980年西安坐标系 1-2、在高斯平面直角坐标系中，纵轴为(C )。 A.x 轴，向东为正 B.y 轴，向东为正 C.x 轴，向北为正 D.y 轴，向北为正 1-3、A 点的高斯坐标为=A x 112240m ，=A y 19343800m ，则A 点所在6°带的带号及中央子午线的经度分别为( D ) A 11带，66 B 11带，63 C 19带，117 D 19带，111 1-4、在(D )为半径的圆面积之内进行平面坐标测量时，可以用过测区中心点的切平面代替大地水准面，而不必考虑地球曲率对距离的投影。 A 100km B 50km C 25km D 10km 1-5、对高程测量，用水平面代替水准面的限度是(D )。 A 在以10km 为半径的范围内可以代替 B 在以20km 为半径的范围内可以代替 C 不论多大距离都可代替 D 不能代替 1-6、高斯平面直角坐标系中直线的坐标方位角是按以下哪种方式量取的？(C ) A 纵坐标北端起逆时针 B 横坐标东端起逆时针 C 纵坐标北端起顺时针 D 横坐标东端起顺时针 1-7、地理坐标分为(A )。 A 天文坐标和大地坐标 B 天文坐标和参考坐标 C 参考坐标和大地坐标 D 三维坐标和二维坐标 1-8、地面某点的经度为东经85°32′，该点应在三度带的第几带?( B ) A 28 B 29 C 27 D 30 1-9、高斯投影属于(C )。 A 等面积投影 B 等距离投影 C 等角投影 D 等长度投影 1-10、测量使用的高斯平面直角坐标系与数学使用的笛卡尔坐标系的区别是(B )。 A x 与y 轴互换，第一象限相同，象限逆时针编号 B x 与y 轴互换，第一象限相同，象限顺时针编号 C x 与y 轴不变，第一象限相同，象限顺时针编号 D x 与y 轴互换，第一象限不同，象限顺时针编号 第2章 水准测量 2-1、水准仪的(B )应平行于仪器竖轴。 A 视准轴 B 圆水准器轴 C 十字丝横丝 D 管水准器轴 2-2、水准器的分划值越大，说明(B )。 A 内圆弧的半径大 B 其灵敏度低 C 气泡整平困难 D 整平精度高 2-3、在普通水准测量中，应在水准尺上读取(D )位数。 A 5 B 3 C 2 D 4 2-4、水准测量中，设后尺A 的读数a=2.713m ，前尺B 的读数为b=1.401m ，已知A 点高程为15.000m ，则视线高程为(B )m 。 A.13.688 B.16.312 C.16.401 D.17.713 2-5、在水准测量中，若后视点A 的读数大，前视点B 的读数小，则有(A )。 A.A 点比B 点低 B.A 点比B 点高 C.A 点与B 点可能同高 D.A 、B 点的高低取决于仪器高度 2-6、自动安平水准仪，( D )。
地质测量 一、地质测量的基本任务和要求 （一）、地质测量的作用 地质测量即地质填图，在普查阶段是一种大面积的综合性地质矿产调查工作，在评价勘探阶段则是一种详细研究矿床地质，进行矿床评价勘探的基础工作。 （二）、地质测量的基本任务 总的说来，主要是收集、整理和研究地表地质现象。为成矿规律的成矿预查提供资料。它是各项地质工作包括勘探工程部署及物、化探、水文地质工作的基础。地质测量工作搞的不好将影响整个地质工作的质量，但它又是与其它地质工作互为补充的。 （三）、不同地区地质测量的基本要求 在进行工作时，研究的深部和广度，以及应侧重那些方面，将随比例尺的不同及普查工作的目的与具体任务的差别而有所不同： 1.对沉积岩分布区进行地质测量的基本要求： （1）全面研究沉积岩的物质成分、结构构造、形状、产状、厚度及变化规律，建立沉积岩层的层序；确定沉积间断的存在、大小及其性质；通过对岩层层序、厚度、韵律构造及沉积间断研究，划分沉积旋回；研究沉积形成作用及其其它地质作用（特别是大地构造作用）的关系；通过这些研究并通过不同剖面的对比，确定沉积建造的类型；当确定地层层序很困难时，应通过全面综合的办法，包括；构造类型、小构造形态及产状、沉积本身的构造及结构、沉积旋回、单矿物及微
量元素的综合分析等予以推测。 （2）根据古生物资料、确定沉积岩层的时代，未找到化石前，应通过全面综合的办法予以推测，包括：沉积层序与其他在相同大地构造单元中的已知建造的对比，同位素年龄资料及其他资料的比较研究方法。 （3）综合上述研究成果，根据大地构造运动的发展，地层层序、沉积旋回、沉积建造类型的变化、沉积与剥蚀作用的改变，确定关于地质年代的、地层的、岩石学的和古生物界的改变，结合古地理的变迁和变质作用或岩浆活动的表现，确定关于地质年代的、地层学的、岩石学的和古生物的曾为概念，划分地层单元；综合比例尺的大小、地层单元划分的研究程度、地层单元的厚度及地质测量的目的，确定应表达在图上的地层单元。 （4）确定地层单元在空间上的分布规律，确定沉积岩层在空间和时间上的分布规律； （5）在填图面积较大的地区，根据沉积建造特征、生物特征及沉积形成环境的综合，建立区分不同地区的沉积岩相分析方法，综合沉积建造的厚度，再造某些特定时期的古地理环境，阐明海浸、海退的界限，有条件时，阐明海浸、海退变迁规律性，在填图面积较小范围内，还需要利用大批实测剖面、工程编录及钻孔剖面资料，充分利用沉积类型、厚度、化石及地球化学等资料揭示古地貌特征。 （6）从区内已知沉积矿产的围岩选择性、沉积分异作用与古地理的研究，揭示沉积矿产的形成条件和分布规律；查明地区内主要沉
第二章复习题 一．填空题 1.为了确定地面点的高程而进行的测量工作，称为（高程测量）。 2.高程测量按仪器不同分为（三角高程测量）（气压高程测量）（水准测量）。 3.测定待定点的高程的方法有（高差法）（仪高法）。 4.仪高法又称（视线高法）。 5.水准仪的组成（望远镜）（水准器）（基座）。 6.望远镜的组成（物镜）（目镜）（对光凹透镜）（十字丝分划板）。 7.读数的位置线是（横丝）。 8.水准器分为（管水准器）（圆水准器）。 9.水准尺分为（板式双面水准尺）（塔式单面水准尺）。 10.水准仪的使用步骤是（安置水准仪）（粗略整平）（照准水准尺）（精确整平）（读出读数）。 11.水准点按保留时间的长短可分为（临时性水准点）（永久性水准点）。 12.水准测量根据已知点和待定点的距离远近、高差大小、待定点个数可分为（简单水准测量）（路线水准测量）。 13.路线水准测量的形式有（附合水准路线）（闭合水准路线）（支线水准路线）。 14.转点用（ TP ）表示，水准点用（ BM ）表示。 15.附合水准路线的高差闭合差计算式（ , ），闭合水准路线高差闭合差的计算式（ , ）。 16.闭合差调整的实质（计算各段高差的改正数），闭合差调整的原则（将闭合差反符号后按各段长度或测站数成正比计算）。 17.水准测量施测时受（仪器工具误差）（观测误差）（自然条件）的因素的影响。 18.水准仪的四条轴线是（视准轴）（仪器竖轴）（水准管轴）（圆水准器轴）。 20.自动安平水准仪又叫（补偿器水准仪）。 21.水准仪基座的组成（三角形的轴座）（三个定平角螺旋）（三角形压板）（连接板）。 22.望远镜十字丝的组成（上丝）（中丝）（下丝）。
介电常数和介电损耗测量 一．背景 介电特性是电介质材料极其重要的性质。在实际应用中，电介质材料的介电系数和介质损耗是非常重要的参数。例如，制造电容器的材料要求介电系数尽量大，而介质损耗尽量小。相反地，制造仪表绝缘器件的材料则要求介电系数和介质损耗都尽量小。而在某些特殊情况下，则要求材料的介质损耗较大。所以，通过测定介电常数及介质损耗角正切(tg)，可进一步了解影响介质损耗和介电常数的各种因素，为提高材料的性能提供依据。按照物质电结构的观点，任何物质都是由不同的电荷构成，而在电介质中存在原子、分子和离子等。当固体电介质置于电场中后会显示出一定的极性，这个过程称为极化。对不同的材料、温度和频率，各种极化过程的影响不同。 在绝缘技术中，特别是选择绝缘材料或介质贮能材料时，都需要考虑电介质的介电常数。此外，由于介电常数取决于极化，而极化又取决于电介质的分子结构和分子运动的形式。所以，通过介电常数随电场强度、频率和温度变化规律的研究，还可以推断绝缘材料的分子结构。 二．基本原理 电子材料与元件的电学性能参数的测量是一项基本而重要的工作。这些电学参数包括不同频率、不同温度下的电阻、电容、阻抗、介电常数、损耗角正切值等特性测量。全面而准确地掌握这些特性，对分析、改进电子材料与元件的性能十分重要。数字式LCR 测量仪（数字电桥）是随着数字测量技术发展而出现的新型智能化材料和元件参数测量仪器，具有使用简便、效率高、测量精度高等优点，在电子材料与元件特性参数测量和研究中获得了极其广泛的应用。 数字式LCR 测量仪以微处理器为核心、通过采集给定激励下被测样品和标准元件的电压、电流信号并按照—定的数学模型进行被测样品的参数计算。数字式LCR 测量仪测量原理以阻抗参数的数字化测量为基础，典型测量方法为矢量电流—电压法。测量电路原理如图1 所示，其中R s 为标准电阻值，Z x 为待测样品的阻抗。 图 1 测量电路原理图2 数字式LCR 测量仪原理框图 阻抗参数的测量可首先转化为电压测量及电压分量的计算，最终可得到复阻抗的电阻参数和电抗参数，并可间接计算其他参数，如损耗参数、不同等效模式下的阻抗参数等。图2为数字式LCR 测量仪一般原理框图。流过待测元件的电流转换为相应的电压信号，与待测元件的电压经缓冲放大后送给相敏模/数转换器(PSADC)。PSADC 主要由相敏检波器(PSD)
测量的两项基本原则 测量是科学研究和工程应用中不可或缺的一项技术手段。为了确保测量结果的可靠性和准确性，测量过程必须遵循两项基本原则：准确性和可重复性。 准确性是测量的第一原则。准确性是指测量结果与被测量对象的真实值之间的接近程度。在测量中，准确性是衡量结果的重要指标，它直接影响到测量结果的可靠性和可信度。为了提高测量的准确性，需要采取一系列措施，如校准仪器、降低测量误差、减小人为因素等。在实际应用中，准确性是测量者必须时刻保持关注和追求的目标。 可重复性是测量的第二原则。可重复性是指在相同的测量条件下，多次测量得到的结果之间的一致性。可重复性是衡量测量结果的稳定性和可信度的重要指标。如果测量结果在重复测量中存在较大差异，那么这个测量结果就是不可靠的。为了提高测量的可重复性，需要统一测量条件、控制环境因素、提高仪器精度等。在科学研究中，可重复性是实验结果得到认可和接受的基础。 准确性和可重复性是测量的两个基本原则，它们相互依存、相互促进。只有当测量结果既准确又可重复，才能保证测量的可靠性和有效性。准确性和可重复性是测量科学的基石，也是各个领域的科学研究和工程实践不可或缺的基本要求。
在实际应用中，准确性和可重复性的追求是一个不断进行的过程。随着科学技术的不断进步和发展，测量方法和技术也在不断改进和完善。通过不断提高测量仪器的精度和灵敏度，优化测量方法和流程，加强测量人员的培训和素质，可以进一步提高测量的准确性和可重复性。 准确性和可重复性是测量的两项基本原则。准确性是衡量测量结果与被测量对象真实值之间接近程度的指标，可重复性是衡量多次测量结果之间一致性的指标。准确性和可重复性相互依存、相互促进，是保证测量结果可靠性和有效性的基本要求。在实际应用中，通过不断追求准确性和可重复性，可以提高测量的质量和可信度，为科学研究和工程实践提供可靠的数据支持。
二等水准测量技术总结 一、引言 二等水准测量技术是一种用于测量地球曲率的高精度测量方法。该技术具有测量精度高、稳定性好等优点，被广泛应用于地理测绘、工程建设、地质勘探等领域。本文将对二等水准测量技术进行总结，包括其基本原理、测量方法和应用领域等方面的内容。 二、二等水准测量技术的基本原理 二等水准测量技术是利用光学或电子仪器测量两个或多个测站之间的高差，从而确定地球曲率的一种方法。其基本原理是利用水平线和重力垂直线之间的关系，通过测量垂直线的高差，推导出水平线的高差，从而实现高程的测量。 三、二等水准测量技术的测量方法 1. 二等水准测量技术主要包括三角高程测量和电子高程测量两种方法。 2. 三角高程测量是利用三角测量的原理测量高程差的方法。通过设置测站，测量测站之间的水平角和垂直角，并结合已知高程点的数据，计算出待测点的高程。 3. 电子高程测量是利用电子水准仪等仪器进行高程测量的方法。该方法利用电子仪器测量水平线和垂直线之间的倾斜角，通过计算和校正，得到高程差。
四、二等水准测量技术的应用领域 1. 地理测绘：二等水准测量技术在地理测绘中起到了关键作用。通过测量地点的高程，可以绘制出精确的地形图、海拔图等地理信息。 2. 工程建设：在工程建设中，二等水准测量技术用于确定工程地点的高程，为工程设计和施工提供准确的高程数据。 3. 地质勘探：地质勘探中需要对地下地层进行测量和分析，二等水准测量技术可以提供准确的高程数据，为地质勘探提供参考。 4. 水利工程：水利工程中需要进行水位测量和水流分析，二等水准测量技术可以提供准确的高程数据，为水利工程的规划和设计提供参考。 五、二等水准测量技术的发展趋势 1. 自动化：随着科技的发展，二等水准测量技术将越来越趋向自动化。自动化仪器可以提高测量效率和精度，减少人为误差。 2. 网络化：二等水准测量技术将逐渐与网络技术相结合，实现数据的实时传输和共享，提高测量的效率和准确性。 3. 精度提高：随着测量仪器和技术的不断进步，二等水准测量技术的精度将不断提高，满足更高精度测量的需求。 六、总结 二等水准测量技术是一种精密的测量方法，具有高精度、稳定性好等优点。它在地理测绘、工程建设、地质勘探等领域有着广泛的应用。随着科技的不断发展，二等水准测量技术将不断提高精度、自
二等水准测量规范 二等水准测量是一项重要的工程测量技术，用于确定大地水准面的高程。下面是对二等水准测量规范的详细介绍，包括测量准备、测量方法和精度要求等。 一、测量准备 1. 完成一等水准测量，并具备水准点控制网。 2. 梳理测区地理、地质及水文资料，了解测区地貌、地层、水系等情况。 3. 制定测量计划，确定测区控制点。 4. 进行测区预验，获取初步高程控制点。 5. 编制测区平面示意图和测量工程进度表。 二、测量方法 1. 采用传统水准测量方法，即使用水准仪和水准尺进行测量。 2. 测量路线应选择地势平坦、交通便利、无遮挡物及杂乱电磁场的地段。 3. 测量路线的长度应符合《二等水准测量工程规划与设计规范》的要求。 4. 根据测区地形和路线特点，设置临时测站，保证测量中间过程的控制点布设。 5. 测量应按照水准路线从前至后的顺序进行，逐点逐趟进行，先闭合回到起点，再向后进行。 6. 测量地面高程时，要注意仪器的水平校正和读数精度，避免误差的累积。 7. 测量结果必须记录准确的高程值、读数、环视点号、观测时间等信息。
三、精度要求 1. 二等水准测量的误差不应超过高程的万分之三。 2. 测站间的控制点高程差不得大于20m。 3. 重要控制点的相对高差误差不得超过万分之一。 4. 重要控制点的高程改正值应在±0.005m以内。 5. 其他控制点的相对误差不得超过万分之一。 四、测后处理 1. 对测得的高程数据进行测后平差和精度分析。 2. 根据测量结果，编制高程平面图和高程剖面图。 3. 检查测量数据，修正错误和不合理的数据。 4. 编制测量报告，包括测量工况、测量结果、精度分析和数据处理方法等内容。 5. 在国家测绘地理信息管理系统中上传测量数据和测量报告。 以上是对二等水准测量规范的详细介绍，包括测量准备、测量方法和精度要求等方面的内容。二等水准测量是工程测量中一项重要的任务，需要科学严谨地进行，确保测量结果的准确性和可靠性。
实验二经纬仪水平角测量 一、目的与要求 1．了解DJ6光学经纬仪的基本构造及主要部件的名称与作用。 2．掌握经纬仪的操作方法及水平度盘读数的配置方法。 3．掌握测回法观测水平角的观测顺序，记录和计算方法。 二、实验设备 DJ6光学经纬仪1台，三角架一个，花杆2根，记录纸2张，铅笔1支。 三、方法与步骤 (一) 经纬仪的认识与使用． 1．在指定点位上安置经纬仪并熟悉仪器各部件的名称和作用。 2．经纬仪的操作： (1)粗略对中 ①在测站上安放脚架，使其高度适当，架头大致水平；②转动光学对中器使光学对中器分划板上的小圆圈和测点的标志同时清晰，踩紧一条架腿，两手分别握住另两条架腿，前后左右移动架腿同时观测对中器使对中器基本对中测站标志。 （2）精确对中:调节三个脚螺旋，使地面测站点位于光学对中器圆圈的中心； （3）粗平：通过伸缩脚架使圆水准气泡居中； （4）精平：转动脚螺旋，使水准管气泡精确居中，气泡偏移不超过两格； ①首先转动照准部，使照准部上水准管轴与任一对脚螺旋连线平行，两手同时对向或者反向转动那两个脚螺旋，使水准管气泡居中。 ②然后转动照准部90度，使水准管轴与上面那两个脚螺旋连线垂直，转动第三个脚螺旋，使水准管气泡居中。再转回原来的位置，检查气泡是否居中，若不居中，则按上述步骤反复进行直到照准部转到任何位置时气泡都居中了。 （5）精确对中：此时通过观察对中器看看地面测点是否偏离了圆圈的中心，若未偏离则说明此时仪器对中整平好了。若偏离了，则应稍松开连接螺旋（注意：仍然保持着与基座的连接）在三脚架上平移仪器进行精确对中； （6）再看一下长水准气泡是否居中，如不居中则重复（4）（5）项步骤。 （7）瞄准：用望远镜上的照门和准星瞄准目标，使用标位于视场内。旋紧望远镜和照准部制动螺旋，转动望远镜的目镜螺旋，使十字丝清晰，转动物镜调焦螺旋，使目标影像清晰；转动望远镜和照准部的微动螺旋，使目标被十字丝的单根纵丝平分，或被双根纵丝夹在中央。
测量试卷 一、判断题（正确的用√表示，错误的用×表示） 1、大地水准面是平均、静止的海水面向大陆内部延伸形成的封闭曲面。（） 2、地球椭球是一个规则的旋转椭球，其形状和大小可用长半轴，短半轴和扁率三个量中的任意两个来描述。（） 3、英国格林尼治天文台所在点大地经度为0，赤道上各点的大地纬度为0。（） 4、比例尺定义为图上距离与相应实地距离之比。（） 5、直线A、B的坐标方位角αAB=225°，则直线BA的坐标方位角αBA=45°（） 6、J-49-32是1:5万比例尺地形图的图号。（） 7、地图投影的作用是把参考椭球面上的图形毫无变形地换算到平面上。（） 8、高斯投影分带是为了限制长度和面积变形。（） 9、经纬仪在测角之前必须进行对中和整平。其中对中的目的是使水平度盘中心与地面标志点处于同一铅垂线上；而整平的目的是使水平度盘处于水平位置。（） 10、用经纬仪观测垂直角一测回，若指标差越大，则计算得到的垂直角误差越大。（） 11、用经纬仪测量水平角时，用纵丝照准目标点；测量垂直角时用横丝照准目标点。（） 12、经纬仪导线的形式是根据其使用已知点的数量多少来区分的。（） 13、在导线测量中，无论采取何种方法只要有一次对中出现粗差，都会导致闭合差超限。（） 14、在方位角闭合差精度要求的前提下，若坐标闭合差超限，就说明导线边长有误。（） 15、当方位角闭合差为正时，角度改正数为负；当方位角闭合差为负时，角度改正数为正。（） 16、在经纬仪测角交会中，交会角的大小影响交会点的点位精度；因此一般要求交会角30°—150°之间，最佳的交会角为90°。（） 17、在前方交会检核计算中，若移位差超限，则一定说明水平角观测有误。（） 18、平板仪定向就是在实地正确标定测板的方位，两定向点间距离越小，目标看得越清楚，定向精度越高。（） 19、地物符号一般可分为：依比例尺表示的符号、半依比例尺表示的符号和不依比例尺表示的符号等三类。第一类符号是用定位点来确定符号位置；第二和第三类符号都是用定位线（符号的几何中心线）来确定符号位置。（）
单元2 水准测量 思考与拓展题参考答案 2-1 设A为后视点，B为前视点，A点的高程为56.428m，若后视读数为1.204m，前视读数为1.515m，问A、B两点的高差是多少？B点比A点高还是低？B点高程是多少？请绘出示意图。 解：h AB=1.204 - 1.515= - 0.311m，B点比A点低，B点高程是56.428 - 0.311= 56.117m。 2-2 产生视差的原因是什么？怎样消除视差？ 答：产生视差的原因是目标的影像与十字丝分划板不重合。视差对读数的精度有较大影响，应认真调焦目镜使十字丝清晰，再调焦物镜使水准尺影像清晰，即可消除视差。 2-3 水准仪上的圆水准器和管水准器作用有何不同？调气泡居中时各使用什么螺旋？调节螺旋时有什么规律？ 答：圆水准器的作用：用来粗略整平仪器，通过旋转脚螺旋调圆水准器的气泡居中，调节螺旋时的规律一是“气泡的移动方向与左手大拇指移动方向一致”，二是“右手旋转的方向与左手相反”。 管水准器的作用是用来精确整平望远镜视线，通过旋转微倾螺旋调管水准器的气泡居中。调节螺旋时的规律是：“微倾螺旋的转动方向与符合水准器气泡左边影像移动的方向一致”。 2-4 水准测量时，前后视距相等可消除或减弱哪些误差的影响？ 答：可消除或减弱水准管轴与视准轴不平行（i 角误差）所引起的高差误差，以及地球曲率和大气折光对高差的影响。 2-5 测站检核的目的是什么？有哪些检核方法？ 答：测站检核的目的，是检核一个测站观测是否存在错误或误差是否超限。检核方法有双仪高法（也称变动仪器高法），以及双面水准尺法。 2-6 将图2-34中水准测量观测数据按表2-1格式填入记录手簿中，计算各测站的高差和B点的高程，并进行计算检核。 图2-34 水准测量观测示意图
二等精密水准测量
一、目的 1、通过一条水准环线的施测，掌握二等精密水准测量的观测和记录，使所学知识得到一次 实际的应用。 ２、熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规程。 二、要求 １、每组选定一条0.6－1.0Km的闭合水准环线，每人完成不少于一个测站上的观测、记录、 打伞、扶尺、量距的作业。 ２、计算环线闭和差。 三、实习步骤 １、作业步骤 精密水准观测组由8－９人组成，具体分工是：观测一人，记录一人，打伞一人，扶尺二人，量距二人。 ２、限差及作业规定 （１）、视线高度不得低于0.5m，视线长度一般取不大于50m，前后视距差应小于1m。测段 距离累积差小于3m。 （２）、一测段的测站数布置成偶数，仪器和前后标尺应尽量在一条直线上。（３）、观测时要注意消除视差，气泡严格居中，各种螺旋均应旋进方向终止。（４）、视距读至1mm，基辅分划读至0.1mm，基辅高差之差≤0.6mm。（５）、上丝与下丝的平均值与中丝基本分划之差，对于0.5cm刻划标尺应
≤1.5mm，对于 1.0cm刻划标尺应≤3.0mm。 （６）、各项记录正确整齐，清晰，严禁涂改。原始读数的米、分米值有错时，可以整齐地划 去，现场更正，但厘米及其以下读数一律不得更改，如有读错记错，必须重测，严禁涂改。 （７）、每一站上的记录、计算待检查全部合格后才可迁站。 （８）、测完一闭合环计算环线闭合差，其值应小于±４√Ｌmm，Ｌ为环线长度，以公里为单 位。 ３、观测程序 精密水准测量中采用如下的观测程序： 往测奇数站的观测程序为：后前前后 往测偶数站的观测程序为：前后后前 返测奇数站的观测程序为：前后后前 返测偶数站的观测程序为：后前前后 在一个测站上的观测步骤（以往测奇数站为例）为： （１）、首先将仪器整平。
小学数学二年级下册单元专项拔高复习 4.测量二升三专用 一、选择题（满分16分） 1．北京到天津的路程约是120（）。 A．分米B．千米C．米 2．用长100m的绳子量（）次，才能量出1km。 A．100 B．10 C．1000 3．下面按从大到小的顺序排列正确的是（）。 A．3米＜309厘米＜390厘米＜3千米9米＜35千米 B．35千米＞3千米9米＞3米＞390厘米＞309厘米 C．35千米＞3千米9米＞390厘米＞309厘米＞3米 4．计量路程的远近，一般用（）做单位。 A．分米B．米C．千米 5．篮球场长26( )． A．米B．分米C．厘米D．毫米 6．毫米、厘米、分米、米，后一个单位是前一个的（）倍关系。 A．10 B．1 C．100 7．有三根木棒，它们分别长50厘米、6分米和490毫米，最长的一根长（）。 A．50厘米B．6分米C．490毫米D．无法比较 8．一条跳绳的长度约( )． A．200厘米B．200分米C．200毫米 二、填空题（满分16分） 9．某地区女性的平均身高约为162厘米8毫米，换算为毫米为________毫米。 10．在（）里填上适当的单位。 小明的身高大约是13（______），他有一支铅笔长约13（______），他家离学校约1300（______）。11．小东今年身高9分米，他再长（__________）分米就是10分米，也就是（__________）米．12．30米+8米=（___）米 12厘米-7厘米=（___）厘米 27厘米+6厘米=（___）厘米 54米-4米=（___）米
13．我们学过的常用的长度单位有（______）、（______）、（______）、（______）、（______）。14．在括号里填上适当的单位。 门高约2（______）。跳绳长约20（______）。汽车每时行驶76（______）。 15．8厘米＝（______）毫米6000米＝（______）千米 16．长江全长是6300_____． 三、判断题（满分8分） 17．一列火车每小时行驶120分米。（______） 18．一棵大树高15米，小芳每小时走60千米。（______） 19．1分米比1米短，比1厘米长。（______） 20．小亮的跳绳长2米，小红的跳绳长23分米，小亮的跳绳比小红的短21分米。（______） 四、排序题（满分16分） 21．(8分)按从小到大的顺序排列起来． 1千米 2 米 300厘米 45分米 3500毫米． 22．(8分)把我们学过的长度单位按从小到大的顺序排列 毫米<（______）<（______）<（______）<（______） 五、解答题（满分44分） 23．(8分)有一块花布长50分米，做一条裙子用7分米，最多能做几条裙子？ 24．(8分)学校和书店都在李丽家的东面，从李丽家到学校是4千米，从学校到书店是2000米。从李丽家到书店最近是多少千米？最远是多少千米？ 25．(8分)小军的身高是1米45厘米,小强的身高是1米65厘米。小强比小军高多少厘米? 26．(12分)猜一猜，小朋友的家离学校分别有多远。 1．小丽家离学校有多远？小华家离学校有多远？ 打“√”。画“△”。 2.谁家离学校最远？谁家离学校最近 3．小丽每天上学两次，放学两次，至少要走多少千米？ 27．(8分)学校跑道内圈200米，若沿着内圈走5圈，一共走了多少米，合多少千米？若在此进行3千米长跑，需要跑多少圈？ 小学数学二年级下册单元专项拔高复习 4.测量二升三专用 参考答案
二年级数学测量教案 二年级数学测量教案1 生活中，在测量长度或质量时，有时往往不需要得到精确的结果，即使需要精确的结果，也要先做一个恰当的判断，已确定所使用的测量工具。下面为大家分享了数学《测量》教案，一起来看看吧！ 教学目标： 1．理解使用统一的长度单位进行测量的必要性； 2．初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度概念； 3．会用刻度尺测量物体的长度；（限整厘米数） 4．培养动手能力和主动估计物体长度的意识。 教学重点： 掌握1厘米的实际长度和用刻度尺测量物体长度的方法。 教学难点： 建立1厘米的长度概念。 教具： 刻度尺一把，5厘米的纸条，图钉，棱长为1厘米的小正方体，别针，花生。 学具： 刻度尺一把，三角尺，一根绳子，新的铅笔一支，较长的纸条，一角的硬币。 教学过程设计： 一．统一长度单位的必要性 1．情景设置，用不同的测量工具进行估计和测量 提问：你能说一说你的课桌有多长吗？你知道你的数学课本有多长吗？（提示：左、右小组分开测量。可以用你有的东西比一比，测一测） 2．提出测量中的矛盾问题 （1）在刚才的实际测量当中，有的同学说数学书有5颗别针那么长，有的同学说数学书有4个三角形那么长，有的同学说数学书有2把小刀那么长。
师：为什么我们都是测量的同一边量出的结果不一样呢？ （2）实际生活中人们用不同的测量工具也就是用不同的长度单位测量，这会带来交流的不方便，那么我们需要统一的长度单位，你知道有那些吗？ 3．揭示课题，介绍测量的工具 （1）我们要测量物体的长度，可以用尺来量。请同学们拿出直尺，观察一下，直尺上有些什么？（大小刻度、数字、厘米）观察这把直尺，它的每两个刻度之间是多长？（1厘米，也就是说直尺以1厘米为单位。） （2）今天我们来学习量比较短的东西时，用“厘米”做单位。 （3）板书课题。 二．认识长度单位“厘米”，建立1厘米的长度概念 1．介绍1厘米：那么你知道1厘米是多长吗？请你用直尺上表示出来。 首先找到刻度“0”，从刻度0到1，这中间的长度就是1厘米。 2．感知1厘米的实际长度： （1）把1厘米的长度画在黑板上； （2）请你刻度尺和图钉的长比一比，图钉的长大约是1厘米； （3）请你用刻度尺比一比自己那个手指的宽大约是1厘米； （4）想一想1厘米有多长。 3．观察自己的刻度尺：你知道从刻度“0”到哪儿是2厘米长吗？（从0到2）从刻度“0”到哪儿是3厘米长吗？（从0到3）也就是说，从刻度“0”到几，就是几厘米。那么你的刻度尺一共有多少厘米？ 三．用刻度尺测量物体的长度方法 1．学生小组动手测量纸条长度 （1）这有一张纸条，你知道它有多长吗？小组讨论、操作测量纸条的长度。 （2）小组汇报：你们是怎么测量的？ 2．统一测量的方法 介绍：量物体的时候，把刻度尺的“0”刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几，纸条就长几厘米。