政治人教部编版八年级上册政治期末综合测试题
一、选择题
1．我们积极参与社会公益活动，既能承担社会责任，又可以帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升，下列不属于参与社会公益活动的是（）
A．青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B．认真完成每一次班级值日
C．利用星期天参加义务植树活动 D．参加爱心捐助活动
2．我国著名教育家陶行知说过：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人。”这启示我们在与人交往时要
A．真诚待人
B．迁就他人
C．平等待人
D．诚实守信
3．张富清是原西北野战军359旅战士，在解放战争中屡立战功，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，竭尽所能为民造福。60多年来，张福清深藏功名。张富清的事迹说明
A．每个人扮演着一定角色，承担一定责任
B．只有“战斗英雄”不计代价与回报
C．承担责任一定要忽略代价与回报
D．得到的回报越多，越不计代价
4．共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者
①割裂了承担责任的代价与回报
②没有正确处理利己与利他的关系
③没有随环境改变，坚持角色不变
④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
5．作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们遵守纪律，完成学业；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明
A．个人离不开社会
B．青少年应养成亲社会行为
C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
D．每个人都是社会中的一员
6．习近平总书记说：“中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”这启示我们
A．实干就是理头苦干，不需创新驱动
B．空谈误国，实干兴邦
C．实干能够在短期内解决发展的问题
D．只要实干，梦定成真
7．“道虽迩，不行不至；事虽小不为不成。”维护国家安全，需要我们
①积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献
②认清国家安全形势，增强危机忧患意识树立国家安全观念
③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识
④开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，网上联名抵制某一国家的商品。对这些行为，评价正确是
A．这是损害他人利益的违法行为
B．这是值得我们学习的亲社会行为
C．这是与祖国共命运的理性爱国行为
D．这是自觉维护国家利益负责任的行为
9．中学生践行诚信，要做到
①树立诚信意识②珍惜个人诚信记录
③运用诚信智慧④任何情况都说实话
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．学校的楼梯中间都画上了分界线，引导学生上下楼梯时靠右侧通行。对学校这种做法理解正确的是（）
①限制了学生人身自由
②维护社会公共秩序
③造成了公共资源浪费
④强化学生规则意识
A．①③B．②④C．①②D．③④
11．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )
A．每个人都是社会的一员
B．个人是社会的有机组成部分
C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
D．个人可以脱离社会而生存和发展
12．如果我们在生活中多点将心比心，学会关爱，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑，这说明
A．关爱他人，要尽己所能
B．关爱他人要讲究策略
C．关爱他人要有果敢和理智的行为
D．关爱是社会和谐和稳定的润滑剂和正能量
13．以下说法不正确
．．．的是
A．要认清犯罪危害，远离犯罪B．要杜绝不良行为，与人为善
C．要增强法治观念，自觉守法D．要回避一切责任，讲究策略
14．下列行为属于亲社会行为的是
①关注社会的发展变化②积极投身于社会实践
③遵守社会规则和习俗④热心满足他人的一切要求
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
15．“天下兴亡，匹夫有责”，新时期被赋予了新的内容和新的时代精神，我们应该A．把国家利益放在第一位，不考虑任何个人利益
B．在国家危险时刻，肩负起救国的重任
C．发扬自力更生的创业精神，无需任何帮助
D．发扬艰苦奋斗的精神，担负起振兴中华的历史使命
16．“授人玫瑰，手留余香”这句话告诉我们
A．关爱他人，要讲究策略
B．关爱他人，要尽己所能
C．关爱他人，收获幸福
D．关爱他人，定得回报
17．针对我国出境旅游存在的一些不文明现象，如:在景区写上“XX到此一游”等，我国制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》。之所以采取此措施,是因为
A．文明有礼是考察一个人是否可以出国的标准
B．此办法可以杜绝不文明旅游现象
C．文明有礼体现国家形象
D．文明有礼决定国际影响力
18．八年级学生东东在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己既承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是
A．赠人玫瑰，手留余香
B．己所不欲，勿施于人
C．尺有所短，寸有所长
D．生于忧患，死于安乐
19．维护秩序靠规则，这是因为
A．社会秩序是人民安居乐业的保障
B．生活中，道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．社会规则划定了自由的边界
20．新中国成立以来，我国发生了翻天覆地的变化，国家实现了独立，各项事业取得了巨大的成就。奥运梦、世博梦、飞天梦、航海梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦，好梦连连，梦想成真。对此，下列看法正确的是
A．我国已跻身发达国家行列
B．中国科学技术总体水平领先于世界其他国家
C．我国与欧美国家差距不大
D．祖国的伟大成就，让我们倍感自豪
二、综合题
21．某校八年级（1）班同学举行了以“祖国在我心中”为主题的班会，他们搜集了一些资
料并进行了研讨，请你参与并完成相关任务。
（祖国发展我关注）第一小组同学搜集到以下两则摘录：
摘录一：经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。
摘录二：发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远……
（1）请分别就上述两则摘录谈谈你的认识。
（祖国强大我安全）第二小组同学认为国家安全与我们每个人息息相关。尼泊尔地震发生后，中国飞机第一个到达尼泊尔，接回中国游客。叙利亚和也门局势陷入危机时，中国政府明确表示不会容忍任何中国公民遇到危险，中国军舰以最快的速度将中国公民撤离是非之地。
（2）为什么说国家安全与我们每个人息息相关？
（3）维护国家安全必须坚持总体国家安全观，请说说总体国家安全观的内涵是什么？（我为祖国添砖瓦）第三小组同学认为，我们每个人都要为建设强大的祖国添砖加瓦。2017年10月，党的十九大隆重召开，描绘了未来三十多年国家的发展蓝图。到2020年全面建成小康社会，到2035年基本实现社会主义现代化，到21世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。美好的蓝图已经绘就，每个公民都应该为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
（4）青少年应如何担负起历史重任，为实现中国梦贡献力量？
22．阅读材料，回答问题
材料一：如今，互联网等信息网络已经成为信息传播的新渠道、生产生活的新空间、经济发展的新引擎、文化繁荣的新载体、社会治理的新平台、交流合作的新纽带。然而，随着信息技术的深入发展，网络安全形势日益严峻。2016年12月，我国首次发布《国家网络空间安全战略》。
材料二：《战略》指出，利用网络干涉他国内政以及大规模网络监控、窃密等活动严重危害国家政治安全，关键信息基础设施遭受攻击破坏、发生重大安全事件，严重危害国家经济安全和公共利益，网络谣言、颓废文化和淫秽、暴力、迷信等有害信息侵蚀文化安全和青少年身心健康……中国致力于维护国家网络空间主权、安全和发展利益，推动网络空间和平利用和共同治理。
（1）材料一说明了什么？
（2）指出材料二存在哪些方面的安全问题？概括我国政府面对网络安全问题的立场。（3）根据上述材料及问题，作为青少年能为此做些什么？
23．随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。很多人从网络中获益，但也有一些人特别是未成年人沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。为此某校八（1）举行了“绿色上网，健康成长”探究活动。请你参与其中。
材料一我是个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了。幸好我有微信，可以和相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事。遇到不会的课下作业，我还可以上网查查资料。有了网络，我再也不会孤独了。
（1）网络怎样丰富了人们的日常生活？
材料二 12岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄：一青少年沉迷互联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡；
63.4%的网民通话记录、网上购物记录等网上活动信息曾遭泄露，经常面对垃圾短信或诈骗电话的骚扰。
（2）材料说明了网络对我们有何负面影响？
材料三第六届世界互联网大会“网上未成年人保护与生态治理”论坛2019年10月20日在浙江乌镇举行。与会嘉宾就未成年人网络素养等进行研讨。有的嘉宾提出，要培养术成年人网络素养，规范上网行为，传播正能量，传播正确的价值观。
（3）作为新时代的青少年，如何传播网络正能量？
24．学以致用，依法维权
收藏品不仅能纪念某个重要时刻，还能保值增值，成为很多老年人舍得投入时间和金钱的兴趣爱好。然而，却有一些犯罪分子嗅到了其中的可乘之机……
李老退休后就爱上了收藏。有一天，他接到了一个自称是中国人民银行工作人员李龙的电话。李龙称为了纪念改革开放4周年央行发行“强军梦”“大国崛起”等多套纪念币、玉玺印章等收藏品，不仅价格优惠而且购买后还能免费参加拍卖会。李老听后很是心动，立刻启用自己的养老金，花了1600元购买“强军梦”纪念币，9800元购买玉玺印章。万万
没想到的是，收到实物后才发现这些东西粗制滥造，仅值几十元而已。像李老一样的受害人还有20多个，被骗金额在800元到十几万元不等。
法律链接
《中华人民共和国刑法》第二百六十六条:诈骗公私财物数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
（1）日常生活中合法权益被侵犯的现象时有发生，你认为上述案例中的李老应该如何维权?（2）时代进步也催生了犯罪手法的不断翻新。近年来，诈骗分子利用大数据精确瞄准受害人，让人防不胜防。为避免类似的事件发生，请你设计一条宜传标语，再提供两条合理化的建议。
25．时事播报既有利于引导学生关注国家发展、社会进步，又培养学生的学科实践能力……下面是桂林市某校九年级学生播报的时事片段，请你参与探讨。
（感受成就）2019年上半年中国经济同比增长6.3%，新设外资企业超2万家，夏粮大丰收总产值14174万吨……
（1）除经济领域外，近年来我国还取得了许多成就，请试举两例。
（聚焦安全）“皮之不存，毛将焉附”，国家和人民唇齿相依，“国家安全”从大的来说是国家安全，小的来说是社会安全，是你我的安全，关系到每一个人的切身利益。
（2）结合国家安全，材料带给你哪些启示？
（描绘蓝图）一百多年前，梁启超在《少年中国说》中的话语铿锵有力：少年强，则国强；百年后的今天，习总书记在十九大报告中指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。
广大青年要志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想！
（3）作为青少年的我们，应该付出哪些努力？
26．阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
（1）思考光荣榜中人物的事迹对社会的影响，据此说出他们的哪些品质值得我们学习。（2）他们的先进事迹向社会传递了正能量，对我们有什么启示？
（3）领会下面材料，着眼中学生的成长，阐明参加社会实践的必要性。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查公益活动的内容。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。A是正确，青年志愿者参加西部扶贫接力计划属于
社会援助。B是错误的，认真完成每一次班级值日，这是作为学生应该完成的任务，不属于公益活动，排除。C是正确的，利用星期天参加义务植树活动属于环境保护类的公益活动。D是正确的，参加爱心捐助活动属于慈善类的公益活动。故本题选B。
2．C
解析：C
【解析】
【详解】
“只有人中人，没有人上人，也没有人下人”强调了人和人之间是平等的。只有职业的不同，没有出身的高低贵贱，也就是体现了要平等待人，C观点正确；真诚待人、诚实守信也是一个人应该具备的品质，但题文中没有体现，A、D观点不合题意；我们要学会宽容，但宽容不是迁就，宽容也要讲原则，B观点错误，所以本题选择C答案。
3．A
解析：A
【解析】
【详解】
分析题文中张富清的事迹，我们可以看出在社会舞台上每个人扮演着不同的角色，承担着相应的责任，A观点正确；我们每个人都应该有社会责任感，不言代价与回报，B、C观点错误；我们承担责任的代价与回报不能成正比，D观点错误，所以本题选择A答案。4．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
骑共享单车是自己的权利，但也有合理摆放、保护单车不受损害的义务，从责任的角度来说，题干表述的这些使用者，割裂了承担责任的代价与回报的关系，要方便骑车的回报，就要付出合理摆放、妥善管理的代价，这些人只考虑到自己，却没有为他人着想，这是没有正确处理好利己与利他的关系，同时也是不能自觉承担责任的表现，①②④是正确的，③是错误的，排除，故选C。
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查我们都是社会的一员。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。分析题干作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们遵守纪律，完成学业；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞，说明在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。所以C说法符合题意；AD 说法是个人与社会的关系，个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会，与题意不符，排除；B说法是青少年要积极参加社会活动，与题意不符，排除。故选C。
考点：我们都是社会的一员
6．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据题文描述，习近平主席强调，九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。这是在说明我们要真抓实干，撸起袖子加油干，所以B说法正确；实干也需要创新，A说法错误；C夸大了实干的作用，说法错误；D的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择B。
7．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查对如何维护国家安全的认识和把握。根据所学知识，维护国家安全，需要我们积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全作出贡献；要认清国家安全形势，增强危机忧患意识树立国家安全观念；要增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识；要开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量等，所以②③④说法正确，维护国家安全是公民的义务，而不是权利，①说法错误；故选D。
8．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据题文描述，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，网上联名抵制某一国家的商品。这些行为危害了他人的合法利益，是违法行为，A说法正确；爱国应在道德和法律允许的范围内进行，这也不是关爱社会的亲社会行为，是一种不负责任的行为，BCD说法错误；故选A。
9．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题从中学生角度考查如何做到诚信。根据所学知识，践行诚信需要树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录，①②③观点正确；当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，④观点错误，所以本题选择A答案。
10．B
解析：B
【解析】
【分析】
本题考查对规则的正确认识。从题文中学校的做法中可以看出，这是对学生实施的学校保护，有利于增强学生的规则意识，维护了学生的安全，促进学校的稳定和谐，②④观点正确，①③观点错误，所以本题选择B答案。
11．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
每个人都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，所以ABC是对个人与社会关系的正确认识，与题意不符；人的生存和发展离不开社会，D说法错误，符合题意；故选D。
12．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据题文描述，学会关爱，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑，这说明了关爱他人对人际关系的重要性，说明了关爱是社会和谐和稳定的润滑剂和正能量，D说法正确；材料中没有体现出尽己所能、讲究策略以及果敢和理智的行为等内容，ABC与题不符；所以本题选择D。
13．D
解析：D
【解析】
【详解】
我们要要认清犯罪危害，珍惜美好生活，远离犯罪；要杜绝不良行为，与人为善；要增强法治观念，自觉守法。所以ABC说法正确；责任是不能回避的，积极承担责任是走向成熟的标志，D说法错误；本题是从错误的角度考查，故选D。
14．A
解析：A
【解析】
【详解】
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。所以
①②③说法正确；他人的一切要求未必合理，④说法错误；故选A。
15．D
解析：D
【解析】
【详解】
要做到“天下兴亡，匹夫有责”，我们应该发扬艰苦奋斗的精神，担负起振兴中华的历史使命，选项D正确。选项A中“不考虑任何个人利益”是错误的；时刻将国家利益放在第一位，不是在危险时刻才救国，选项B错误；选项C中“无需任何帮助”的说法错误。本题选D。
16．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查关爱他人的意义。“授人玫瑰，手留余香”，常用来劝勉别人多助人为乐，给别人帮助的同时，自己也会得到快乐，选项C关爱他人，收获幸福，符合题意。其余三个选项不符合题意，本题选C。
17．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查文明有礼。我国制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》是因为文明有礼体现国家形象，选项C正确。文明有礼不是衡量一个人是否可以出国的标准，选项A错误；“杜绝不文明旅游现象”的说法太绝对，选项B错误；文明有礼不能决定国际影响力，选项D错误。本题选C。
18．A
解析：A
【解析】
【详解】
此题考查积极参与公益活动。八年级学生东东在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。与这一观点相符的是“赠人玫瑰，手留余香”。A符合题意；“己所不欲，勿施于人”的意思是要体谅他人，B不符合题意；“尺有所短，寸有所长”说明要正确认识自己，C不符合题意；“生于忧患，死于安乐”的意思是应该有忧患意识，没有体现在承担责任中提升价值，D不符合题意。故选A。19．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查规则与秩序的关系。维护秩序靠规则，这是因为社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。C说法正确，符合题意。A是社会秩序的作用。B是社会规则的种类。D是社会规则与自由的关系。故选C。
【点睛】
解答本题要把握好规则对秩序的作用，分析各个选项，完成解答。
20．D
解析：D
【解析】
【详解】
分析材料可知，体现了我国的社会主义现代化建设在科技创新角度取得的成就，体现了对祖国取得的成就的自豪和骄傲，D是正确的选项；A选项我国还是发展中国家；B我国科技发展迅速，在某些科技领域领先，但整体水平落后的事实没有改变，C选项材料没有体现。故选：D。
【点睛】
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是改革开放的成就和原因，才能做出正确选择。
二、综合题
21．（1）摘录一说明我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，让我们倍感自豪。摘录二说明我国在取得巨大成就的同时也面临着不少困难和问题，我们要积极采取措施，着力解决各种发展中的问题。
（2）①国家安全
解析：（1）摘录一说明我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，让我们倍感自豪。摘录二说明我国在取得巨大成就的同时也面临着不少困难和问题，我们要积极采取措施，着力解决各种发展中的问题。
（2）①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。
②国家安全是国家生存和发展的重要保障。
③国家安全是人民幸福安康的前提，与每个人息息相关。
（3）坚持总体国家安全观，必须以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
（4）青少年是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。
【解析】
【详解】
（1）本题考查材料分析能力。摘录一体现了我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，摘录二体现了我国在经济发展方面还存在着不足。据此作答。
（2）本题考查国家安全的重要性，结合教材知识，从国家安全是国家生存发展的保障、人民幸福安康的前提等方面作答即可。国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安
全是人民幸福安康的前提，与每个人息息相关。
（3）本题考查总体国家安全观的内涵，结合教材知识，答出以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路即可。
（4）本题考查青少年为实现中国梦努力奋斗，开放性试题，积极向上即可。如树立远大理想、牢记历史使命、积极承担责任等。
22．（1）网络安全形势严峻，我国重视维护网络安全。
（2）国家政治安全、经济安全、文化安全、资源安全、信息安全、社会安全。我国政府坚持总体国家安全观，维护国家网络空间安全。
（3）树立国家利益高于一切
解析：（1）网络安全形势严峻，我国重视维护网络安全。
（2）国家政治安全、经济安全、文化安全、资源安全、信息安全、社会安全。
我国政府坚持总体国家安全观，维护国家网络空间安全。
（3）树立国家利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；青少年可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展；认真学习并严格遵守有关国家安全的法律法规，积极履行维护国家安全的法定义务。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题为材料分析题，认真阅读材料，抓住关键词句，结合所学知识来回答。从材料中的“网络安全形势日益严峻”，得出结论是网络安全形势严峻。我国首次发布《国家网络空间安全战略》，体现了我国重视维护网络安全。将二者综合起来，就是本题的答案。
认真阅读《国家网络空间安全战略》的内容，在这一内容中，涉及到了国家政治安全、经济安全、文化安全、资源安全、网络安全、社会安全。我国政府面对网络安全问题的立场从我国政府维护国家网络空间主权、安全和发展利益，推动网络空间和平利用和共同治理的角度来回答。
本题为做法题，考查在维护国家安全的过程中，青少年如何做的问题。结合所学知识，从增强国家安全意识，各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，维护国家安全积极建言献策，检举、制止危害国家安全的行为，监督和维护国家安全工作的开展，积极履行维护国家安全的法定义务等角度来回答。
23．（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）①网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能
解析：（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）①网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
（3）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题考查网络的积极作用，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合课本知识，可以从信息传递和交流变得方便迅捷；促进了人际交往；生活变得更加便利和丰富多彩等角度作答。（2）本题考查网络的消极影响，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合课本知识，可以从网络信息良莠不齐、有人沉迷于网络、侵犯个人隐私等方面来回答。（3）本题考查如何传播网络正能量，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合课本知识，可以从为社会发展建言献策；共同培育积极健康、向上向善的网络文化等方面来回答。
24．（1）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证
解析：（1）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律解一些等。③受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院诉讼。
（2）标语:铸就防骗长城，擦亮识骗慧眼；诈骗手段日新月异，你我务必要小心；积极加强自我防范，共同提高识骗防骗能力。（标语设计合理，言之有理即可）
建议:加强自我防范意识，陌生推销电话不要理；购买物品到正规商场或者正规电商，不要贪图小利而损失巨大；老年人在高额消费时尽量多让子女把把关，谨防上当受骗、损失财产。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本问考查对依法维权的途径的认识和理解。根据所学知识，具体围绕着及时寻求法律救助，依法维权；通过法律服务机构来维护合法权益，能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律解一些等；寻求国家的法律救济我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院诉讼等方面进行举例说明。
（2）我们为避免犯罪行为的发生设计宣传标语，一定要体现出预防犯罪的必要性，或是体现出如何预防违法犯罪等。例如：诈骗手段日新月异，你我务必要小心；积极加强自我防
范，共同提高识骗防骗能力；等等。仔细研读题文材料，材料启示我们的内容，从加强自我防范意识的角度进行说明，具体从陌生推销电话不要理；购买物品到正规商场或者正规电商，不要贪图小利而损失巨大；老年人在高额消费时尽量多让子女把把关，谨防上当受骗、损失财产等方面进行举例说明。
【点睛】
本题既考查了学生的识记能力，也考查了学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。
25．（1）符合我国取得的成就，除经济以外的即可。
（2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。②我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
解析：（1）符合我国取得的成就，除经济以外的即可。
（2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。②我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
（3）①青少年要努力学习，积极探索。②要担负起历史重任，让青春绽放绚丽的光彩。【解析】
【分析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生对我国取得成就的认识，属于开放性试题，只要从政治、文化、社会等方面回答，注意不要再写经济方面的成就，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对国家安全的认识，题文中强调了国家安全的重要性，所以启示从国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对青少年怎样肩负使命的认识，属于开放性试题，只要言之有理即可得分。
26．（1）关爱他人，服务社会，负责任，兢兢业业，艰苦奋斗、无私奉献，热爱祖国、维护国家荣誉和利益等。
（2）①我们要从日常生活的小事做起，甘于奉献，实现人生的价值；②我们要养成亲社会的行为，积极参加社会
解析：（1）关爱他人，服务社会，负责任，兢兢业业，艰苦奋斗、无私奉献，热爱祖国、维护国家荣誉和利益等。
（2）①我们要从日常生活的小事做起，甘于奉献，实现人生的价值；②我们要养成亲社会的行为，积极参加社会公益活动，服务社会；③我们要树立责任意识，勇于承担责任，做负责任的公民；（或作为祖国的未来，努力学习，积极探索，勇做时代前列的学习者、劳动者、风险者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史的重任。）④我们要自觉践行社会主义核心价值观，爱国、友善等。
（3）①人的成长是不断社会化的过程。②中学生参加社会实践活动，有助于获得知识，深
化所学，检验所学，学以致用。③有助于了解社会，增长本领，在实践中发展和成就自己。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生对优秀品质的认识，结合材料中光荣榜中的人物事迹，从关爱他人，服务社会，负责任，兢兢业业，艰苦奋斗、无私奉献，热爱祖国、维护国家荣誉和利益等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样传递社会正能量的认识，属于开放性试题，只要从承担责任，服务社会；树立责任意识，无私奉献；积极参与社会公益活动；践行社会主义核心价值观等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对参与社会实践的必要性的认识，根据所学，从人的成长是不断社会化的过程；中学生参加社会实践活动，有助于获得知识，深化所学，检验所学，学以致用；有助于了解社会，增长本领，在实践中发展和成就自己等方面回答，言之有理即可。