20ｘｘ年一学一做系列教育实践活动学习心得
xxxx年一学一做系列教育实践活动学习心得【一】
一学一做主题是经党中央批准的，集中体现了这次教育实践的重要指向。
◇一学一做，学是前提、是基础。列宁同志讲过，全体青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表达：就是要学习。《团章》指明，共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。对共青团员来讲，加强政治理论学习是第一位的任务。
要把深入学习zzz总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿始终，教育团员学习掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学习掌握贯穿其中的核心要义和基本精神、基本内容、基本要求，重点学深吃透zzz总书记对青少年健康成长、对共青团工作的一系列新思想新观点，树立远大抱负、坚定理想信念，做到学而信、学而用、学而行，拧紧思想上的总开关。
要教育团员深刻认识到，维护zzz总书记的核心地位，就是维护党中央权威;维护党中央权威，首先要维护zzz总书记的核心地位，更加自觉地向zzz总书记学习和看齐，更加坚定地维护党
中央权威。
对团干部的学习内容要更多、更深一些，要求要更严、更高一些，在全面、系统、深入上下功夫。
◇一学一做，做是着力点、落脚点。要坚持以知促行、知行合一，教育团员认真履行《团章》规定的权利和义务，做合格共青团员。合格的共青团员：
要在政治上合格，主动自觉地向党中央看齐，向zzz总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，能够自觉地维护党中央权威、维护党的领导核心，对党是绝对忠诚的。
要在品行上合格，学习传承党的优良作风，注重学习中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，自觉践行社会主义核心价值观。
要在作为上合格，能够发挥在青年中的模范作用和对青年的凝聚作用，能够密切地联系和影响身边的青年，在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。
集中起来讲，合格共青团员的标准，就是能够用自己的一言一行践行自己的入团誓词：坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!
xxxx年一学一做系列教育实践活动学习心得【二】
我们有8700多万共青团员，他们能不能成为青年中名副其实的优秀分子，直接关系到团的吸引力、凝聚力和战斗力。
开展一学一做教育实践，就是要不忘初心、正本清源，着力
在思想上、在精神上增强团员的先进性、光荣感，让加入团组织
成为青年的向往和追求。
◇要通过教育实践，让发展团员进一步严格起来，把政治标
准放在首位，主要看青年是否具有坚定的理想信念和良好的道德
品行，是否在学习、生产、工作和社会生活中发挥模范带头作用，宁肯少些、但要好些，严格标准、严格培养、严格程序。
◇要让团员教育管理进一步严格起来，把思想建团作为团建
之本，严格教育培训，严格组织生活，严肃团的纪律，把团员的
理想信念立起来，把组织意识和组织纪律强起来。
◇要让团员的作用进一步发挥出来，教育引导团员在日常工
作学习中立足岗位、创先争优，在经济社会发展主战场、在急难
险重任务第一线、在网络舆论生态新空间，积极拼搏进取，展现
担当作为。
开展一学一做教育实践，要把问题意识、问题导向贯穿始终。紧紧围绕部分团员光荣感不强、团青不分，团组织对青年带动作
用不够、团的先进性体现不明显，吸引力凝聚力不够，工作有效
覆盖面不足等问题，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质、找准问题症结，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出
就重点解决什么问题，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果
来评判教育实践的成效。
无论是理论学习、主题团课、组织生活，还是各种实践活动，
都要聚焦问题，把发现和解决问题作为教育实践的重要指向。
xxxx年一学一做系列教育实践活动学习心得【三】
一要强化领导责任
团中央成立了一学一做教育实践领导小组，我担任组长，书
记处全体同志参加。
团的各级领导机关要成立相应领导机构，全面负责本地区本
领域教育实践的开展，团委主要负责人是第一责任人。全面负责，就是要加强统一领导，对安排部署、组织协调负责，对指导推进、检查督导负责。
作为第一责任人，团委主要负责人既要率先垂范，带头参加
教育实践，又要靠前指挥，投入足够时间和精力进行指导，自始
至终把责任扛在肩上。各级团委基层组织建设部门作为牵头部门，要把指导督查的重点放到基层、放到团支部，做好统筹协调，把
握进度节奏，引导基层结合实际、创造性地开展教育实践。
要注意及时总结好的做法和经验，建立与本地区本领域实际
情况相适应的团员教育管理长效机制，巩固和深化教育实践的成果。
二要强化到基层抓落实
要将教育实践与8+44+11+100等工作结合起来，把参与和指
导教育实践作为常态化下沉基层团干部的重要工作任务和向基层
服务对象报到的主要工作;参加团干部直接联系青年工作的每名专
职团干部和团的领导机关挂职、兼职团干部都要联系一个基层团
委，全程参与，加强指导，并完成讲授团课等具体任务。
每个基层团委都要细化工作方案，以团支部为基本单位，以
三会两制一课等团员教育管理制度为基本依据，把教育实践落实
到每个团支部、每一名团员。教育实践情况将列入xxxx年全团重
点工作考核内容。
三要强化分类指导
坚持区分层次、分类指导，在规定动作的基础上，注重区分
学校、企业、农村、社区、机关以及非公有制经济组织和社会组
织等，根据各自实际有针对性地安排任务、推动工作，防止上下
一般粗，防止形式主义、走过场。
不同领域、不同类型团支部要把自身的特点和特色体现出来，做到具体化、精准化。特别要抓住学校共青团这个源头、这个关键，注重加强对学生团员教育实践的指导。
这次教育实践只有总的时间要求，不分批次、阶段和环节，
给基层创造性开展工作留出空间，要鼓励和支持基层发挥主观能
动性，积极探索，增强教育实践的实效性。
四要强化工作统筹
坚持两手抓、两促进，把教育实践与团的重点工作紧密结合
起来，做到有机融合。要通过教育实践，促进广大团员、团干部
特别是团的领导机关干部提振奋发有为、敢于担当的精气神，锤
炼好作风，展现新作为，把教育实践的成效体现在为党做好新形
势下青年群众工作上。
五要强化宣传舆论
要把握好宣传的时、度、效，充分运用团属宣传思想文化阵地，宣传报道教育实践的典型经验做法和共青团员的先进事迹，为教育实践的顺利开展营造氛围。
要加强重要节点的集中宣传，通过逐级动员部署与网络直达基层相结合的方式，将工作信号和要求及时传递到全体团员。要充分利用官方微信、微博、青年之声等团属新媒体，打造一批团员喜闻乐见的网络文化宣传产品，拓展教育实践的效果。