七年级数学上册单元测试题及答案全套（冀教版）
（试题顺序：13524单元试题+期末，共6套）
第一章达标检测卷
(120分，90分钟)
一、选择题(每题3分，共48分)
1．如果用＋0.02克表示一个乒乓球质量超出标准质量0.02克，那么一个乒乓球质量低于标准质量0.02克记作( )
A ．＋0.02克
B ．－0.02克
C ．0克
D ．＋0.04克 2．计算(－3)＋4的结果是( ) A ．－7 B ．－1 C ．1 D ．7 3．下列各式中，成立的是( ) A ．22＝(－2)2 B ．23＝(－2)3 C ．－22＝|－2|2 D ．(－2)3＝|(－2)3| 4．(－2)3的相反数是( ) A ．－6 B ．8 C ．－16 D .1
8
5．计算－47－6的结果，A 种型号计算器的按键顺序是( ) A .（－）47－6 B .（－）47－6＝ C .（－）y x 47－6 D.（－）4y x 7－6＝ 6．如图，在数轴上点A 表示的数可能是( )
(第6题)
A ．－1.5
B ．1.5
C ．－2.4
D ．2.4
7．若某数的绝对值是1
2，则这个数的立方是( )
A .18
B ．－18
C .18或－1
8
D ．8或－8 8．有理数a ，b 在数轴上对应点的位置如图所示，则( )
(第8题)
A ．a ＋b ＜0
B ．a ＋b ＞0
C ．a －b ＝0
D ．a －b ＞0
9．已知|a|＝5，|b|＝2，且a ＜b ，则a ＋b 的值为( ) A ．3或7 B ．－3或－7 C ．－3 D ．－7
10．数轴上的点A 到原点的距离是10，则点A 表示的数为( ) A ．10或－10 B ．10 C ．－10 D ．5或－5
11．下面的数轴被墨点盖住一部分，被盖住的表示整数的点有( )
(第11题)
A ．7个
B ．8个
C ．9个
D ．10个
12．杨梅开始采摘啦！每筐杨梅以5千克为基准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，记录如图所示，则这4筐杨梅的总质量是( )
(第12题)
A ．19.7千克
B ．19.9千克
C ．20.1千克
D ．20.3千克 13．下列说法中正确的是( ) A ．两个数的和必定大于每一个加数
B ．如果两个数的和是正数，那么这两个数中至少有一个正数
C ．两个数的差一定小于被减数
D ．0减去任何数，仍得这个数
14．一个正整数a ，与其倒数1
a ，相反数－a 比较大小关系正确的是( )
A ．－a ＜1a ≤a
B ．－a ＜1a ＜a
C .1a ＞a ＞－a
D ．－a ≤a ≤1
a
15．若x ，y 为有理数，且|x ＋2|＋(y －2)2
＝0，则???
?
x y 2 015
的值为( )
A ．1
B ．－1
C ．2 015
D ．－2 015
16．观察下列算式，用你所发现的规律得出22 016的个位数字是( ) 21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，28＝256…… A ．2 B ．4 C ．6 D ．8
二、填空题(每题3分，共12分)
17．－3的倒数是________；|－3|＝________．
18．平方等于它本身的数是________；立方等于它本身的数是________；一个数的平方等于它的立方，这个数是________．
19．定义新运算：对任意有理数a 、b ，都有a ?b ＝a 2－b ，例如3?2＝32－2＝7，那么2?1＝________． 20有一列数：－12，25，－310，4
17，…，那么第7个数是________，第n 个数是________．
三、解答题(22题20分，24题8分，25，26题每题10分，其余每题6分，共60分)
21．在如图所示的数轴上表示下列各数对应的点，并按从小到大的顺序把这些数用“＜”连接起来． 3．5，－3.5，0，2，－2，－1
3
，0.5.
(第21题)
22．计算：(1)－5－(－3)＋(－4)－[－(－2)]；
(2)－14＋????－112－38＋7
12×(－24)；
(3)－62
×????－1122
－32÷???
?－1123
×3；
(4)????－????－232
＋????－5
9－(－1)1 000－2.45×8＋2.55×(－8)．
23．如果a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，m 的绝对值为2，求a ＋b
a ＋
b ＋
c ＋m 2－c
d 的值．
24．已知有理数a 、b 满足ab 2＜0，a ＋b ＞0，且|a|＝2，|b|＝3，求????a －1
3＋(b －1)2的值．
25．一货车司机小张某天上午的营运路线全部是在南北走向的向阳大街上进行的，如果规定向南为正，那么他在这天上午的行车路程如下(单位：km )：＋18，－15，＋36，－48，－3.
(1)上午停工时，小张在上午出发地点的什么位置上？
(2)若货车的耗油量为0.3 L /km ，则这天上午该货车共耗油多少升？
26．观察下列各式： －1×12＝－1＋12；
－12×13＝－12＋13； －13×14＝－13＋14
； (1)你发现的规律是____________________________(用含n 的式子表示)； (2)用以上规律计算：????－1×12＋????－12×13＋????－13×14＋…＋????
－12 017×12 018.
答案
一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7．C 8.A 9.B 10.A 11.B 12.C 13．B 14.A 15.B
16．C 解析：四位数为一组，将2 016除以4，若余数为1，则末位数字为2；若余数为2，则末位数字为4；若余数为3，则末位数字为8；若余数为0，则末位数字为6.因为2 016除以4余数为0，所以22 016的末位数字是6.故选C .
二、17.－1
3
；3
18．0，1；0，±1；0，1 19．3
20．－750；(－1)n ·n n 2＋1
三、21.解：数轴上表示略． －3.5＜－2＜－1
3＜0＜0.5＜2＜3.5.
22．解：(1)原式＝－5＋3－4－2＝－8.
(2)原式＝－1＋????－32×(－24)＋????－38×(－24)＋7
12×(－24)＝－1＋36＋9－14＝30. (3)原式＝－36×9
4－9×????－827×3＝－81＋8＝－73. (4)原式＝1－1＋(－2.45－2.55)×8＝－40.
23．解：由题意，得a ＋b ＝0，cd ＝1，m ＝±2，所以m 2＝4. 所以a ＋b a ＋b ＋c ＋m 2－cd ＝0
0＋c ＋4－1＝0＋4－1＝3.
24．解：由ab 2＜0，知a ＜0； 因为a ＋b ＞0，所以b ＞0.
又因为|a|＝2，|b|＝3，所以a ＝－2，b ＝3.
所以????a －13＋(b －1)2＝????－2－13＋(3－1)2＝73＋4＝613
. 25．解：(1)18－15＋36－48－3＝－12(km )，由题意知向南为正，故他在上午出发地点的北边，距出发地点12 km .
答：小张在上午出发地点的北边，距出发地点12 km .
(2)18＋15＋36＋48＋3＝120(km )，共耗油：120×0.3＝36(L )． 答：这天上午该货车共耗油36升． 26．解：(1)－1n ×1n ＋1＝－1n ＋1n ＋1
(2)原式＝－1＋12－12＋13－13＋14－…－12 017＋12 018＝－1＋12 018＝－2 017
2 018.
第三章达标检测卷
(120分，90分钟)
一、选择题(每题3分，共48分)
1．下列各式中，符合代数式书写格式规定的是( ) A ．(a ＋b)÷c B ．a －b cm C ．m·3 D .4
3x
2．下列各式中，代数式的个数是( )
①12；②26＋38；③ab ＝ba ；④1x ＋y ；⑤2a －1；⑥a ；⑦12(a 2－b 2)；⑧5n ＋2. A ．5 B ．6 C ．7 D ．8 3．下列语句中不正确的是( ) A ．0是代数式 B ．a 是代数式
C ．x 的3倍与y 的14的差表示为3x －1
4y D ．S ＝πr 2是代数式
4．若代数式x ＋3的值是2，则x 等于( ) A ．1 B ．－1 C ．5 D ．－5
5．代数式a 2－5b 2用语言叙述正确的是( ) A ．a 与5b 的平方差 B ．a 的平方减5后乘b 的平方 C ．a 的平方与b 的平方的5倍的差 D ．a 与5b 的差的平方
6．若x 与y 互为相反数，a 与b 互为倒数，则代数式1
2(x ＋y)＋3ab 的值为( )
A ．31
3
B ．0
C ．3
D ．无法计算
7．观察下列数：12，24，38，4
16，…，根据规律推算：第8个数应为( )
A .824
B .8128
C .41 024
D .8256
8．小王利用计算机设计了一个程序，输入和输出的数据如下表：
那么，当输入的数据为8时，输出的数据是( ) A.861 B.863 C.865 D.867
9．在一定条件下，若物体运动的路程s(m )与时间t(s )的关系式为s ＝5t 2＋2t ，则当t ＝4 s 时，该物体所经过的路程为( )
A ．28 m
B ．58 m
C ．68 m
D ．88 m
10．当x 的值分别取3和－3时，代数式－x 4＋2x 2－3的值( ) A ．互为相反数 B ．互为倒数 C ．相等 D ．以上都不对
11．定义一种运算☆，其规则为a ☆b ＝1a ＋1
b ，根据这个规则，计算2☆3的值是( )
A .56
B .1
5
C ．5
D ．6 12．笔记本每本m 元，圆珠笔每支n 元，买x 本笔记本和y 支圆珠笔，共需( )元． A ．mx ＋ny B ．(m ＋n)(x ＋y) C ．nx ＋my D ．mn(x ＋y)
13．当x ＝－1时，代数式|5x ＋2|和代数式1－3x 的值分别是M ，N ，则M ，N 之间的关系为( ) A ．M ＞N B ．M ＝N
C ．M ＜N
D ．以上三种情况都有可能
14．一个长方形的周长是45 cm ，一条边的长是a cm ，这个长方形的面积为( )cm 2. A .a （45－a ）2 B .45a
2 C .????45a 2－a D ．a ????452－a 15．已知a b ＝2
3，则a ＋b b 的值为( )
A .32
B .43
C .53
D .3
5
(第16题)
16．一根绳子弯曲成如图所示的形状，当把绳子像图①那样沿虚线a 剪1次时，绳子被剪为5段；当把绳子像图②那样沿虚线a ，b 剪2次时，绳子被剪为9段，若按照上述规律把绳子剪n 次时，则绳子被剪为( )
A ．(6n －1)段
B ．(5n －1)段
C ．(4n ＋1)段
D .11n －n 22段
二、填空题(每题3分，共12分)
17．若a 2＋a ＝0，则2a 2＋2a ＋2 017的值为________．
18．工蜂去寻找蜜源，归巢时工蜂用空中画圈的方式告诉同伴所需蜜蜂的只数，若画了x 个圈则需要(10x －1)只蜜蜂，若一天工蜂画了5个圈，它表示需要________只蜜蜂去采蜜．
19．根据以下等式：1＝12，1＋2＋1＝22，1＋2＋3＋2＋1＝32……
探究：对于正整数n(n ≥4)，1＋2＋…＋(n －1)＋n ＋(n －1)＋…＋2＋1＝________． 20．如图是用火柴棒拼成的图形，则第n 个图形需________根火柴棒．
(第20题)
三、解答题(21，22题每题8分，其余每题11分，共60分)
21．求代数式的值．
(1)(a＋2)(a－2)＋a(1－a)，其中a＝5；
(2)(m－n)2－2m＋2n，其中m－n＝－1.
22．果子成熟后由树上落到地面，它落下时离地面的高度与经过的时间有如下表所示的关系：
试写出用t表示h的关系式．如果果子经过0.72秒落到地上，那么该果子开始落下时离地面的高度是多少米？(精确到0.01米)
23．如图是一个数值转换机的示意图，请你用含x ，y 的式子表示输出结果，并求输入x 的值为1
3，
y 的值为－2时的输出结果．
(第23题)
24．某建筑物的窗户如图所示，它的上半部分是半圆形，下半部分是长方形． (1)请你求出制造窗框所需材料的总长(图中所有黑线的长度和)；
(第24题)
(2)当x＝1.2，y＝1.8时，求所需材料的总长(π≈3.14，结果保留一位小数)．
25．某地电话拨号入网有两种收费方式，用户可以任选其一．(A)计时制：0.05元/min，(B)包月制：50元/月(限一部个人住宅电话上网)．此外，每一种方式都要加收通信费0.02元/min .
(1)小明某月上网的时间为x h，请你写出两种收费方式下，小明应该支付的费用；
(2)若小明一个月内上网的时间为20 h，你认为采用哪种方式比较合算？
26．(1)当a＝2，b＝3时，分别求代数式a2－2ab＋b2，(a－b)2的值．
(2)当a＝－5，b＝－3时，分别求代数式a2－2ab＋b2，(a－b)2的值．
(3)观察(1)(2)中代数式的值，发现a2－2ab＋b2与(a－b)2有何关系？
(4)利用你发现的规律，求12.572－2×12.57×2.57＋2.572的值．
答案
一、1.D 解析：(a ＋b)÷c 应写成a ＋b
c ；a －b cm 应写成(a －b) cm ；m·3应写成3m.
2．C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.D 8．C 9.D 10.C 11.A 12.A 13.C 14．D
15．C 解析：因为a b ＝2
3，所以可设a ＝2k ，b ＝3k(k ≠0)，代入得a ＋b b ＝2k ＋3k 3k ＝53.
16．C
二、17.2 017 18.49 19．n 2 20．(2n ＋1)
三、21.解：(1)当a ＝5时，原式＝(5＋2)×(5－2)＋5×(1－5)＝7×3＋5×(－4)＝21－20＝1. (2)原式＝(m －n)2－2(m －n)，当m －n ＝－1时，原式＝(－1)2－2×(－1)＝1＋2＝3.
22．解：h ＝5t 2，当t ＝0.72秒时，h ＝5×0.722≈2.59(米)． 故该果子开始落下时离地面的高度约是2.59米．
23．解：由数值转换机的示意图可得输出结果的表达式为1
2(2x ＋y 2)．
当x ＝1
3
，y ＝－2时，
12(2x ＋y 2)＝12×[2×13＋(－2)2]＝73
. 24．解：(1)制造窗框所需材料的总长为4y ＋2x ＋2x ＋3x ＋πx ＝4y ＋7x ＋πx(m )． (2)当x ＝1.2，y ＝1.8时，4y ＋7x ＋πx ≈4×1.8＋7×1.2＋3.14×1.2≈19.4. 所以所需材料的总长约为19.4 m .
解析：正确列出代数式是解题的关键，本题运用了数形结合思想，可从图形特征入手，列出代数式． 25．解：(1)0.05元/min ＝3元/h ，0.02元/min ＝1.2元/h . 计时制每月收费：3x ＋1.2x ＝4.2x(元)； 包月制每月收费：(50＋1.2x)元．
(2)当x ＝20时，计时制每月收费4.2×20＝84(元)，包月制每月收费50＋1.2×20＝74(元)．因为84＞74，所以若小明一个月内上网的时间为20 h 时，他采用包月制比较合算．
解析：代数式的应用包括根据实际问题列代数式和求代数式的值，需先审清题意，找出题中的数量关系，再列出代数式，最后代入求值．
26．解：(1)当a ＝2，b ＝3时，a 2－2ab ＋b 2＝1，(a －b)2＝1. (2)当a ＝－5，b ＝－3时，a 2－2ab ＋b 2＝4，(a －b)2＝4. (3)由(1)(2)可得a 2－2ab ＋b 2＝(a －b)2.
(4)由(3)中规律，可得12.572－2×12.57×2.57＋2.572＝(12.57－2.57)2＝100.
第五章达标检测卷
(120分，90分钟)
一、选择题(每题3分，共48分)
1．下列方程中，是一元一次方程的是( )
A ．2x ＝1
B .1
x －2＝0 C ．2x －y ＝5 D ．x 2＋1＝2x
2．下列等式变形正确的是( )
A ．若a ＝b ，则a －3＝3－b
B ．若ax ＝ay ，则x ＝y
C ．若a ＝b ，则ac ＝bc
D ．若b a ＝d
c ，则b ＝d
3．下列方程中，解为1
2的是( )
A .1
2
x －1＝0 B ．5(m －1)＋2＝m ＋2 C ．3x －2＝4(x －1) D ．3(y －1)＝y －2 4．下列变形正确的是( )
A ．若3x －1＝2x ＋1，则3x ＋2x ＝1＋1
B ．若3(x ＋1)－5(1－x)＝0，则3x ＋3－5－5x ＝0
C ．若1－3x －12＝x ，则2－3x －1＝x
D ．若x ＋10.2－x 0.3＝10，则x ＋12－x
3＝1
5．已知关于x 的方程2x ＋a －9＝0的解是x ＝2，则a 的值是( ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．5
6．解方程2x ＋13－10x ＋1
6＝1时，去分母后正确的结果是( )
A ．4x ＋1－10x ＋1＝1
B ．4x ＋2－10x －1＝1
C ．4x ＋2－10x －1＝6
D ．4x ＋2－10x ＋1＝6
7．某同学在解方程5x －1＝◎x ＋3时，把◎处的数看错了，解得x ＝－4
3，该同学把◎处的数看成
了( )
A ．3
B ．－8
C ．8
D ．－128
9
8．若关于y 的方程5y ＋3＝0与5y ＋3k ＝27的解相同，则k 的值为( ) A ．0 B ．1 C ．5 D ．10
9．已知x ＋y ＋2(－x －y ＋1)＝3(1－y －x )－4(y ＋x －1)，则x ＋y 等于( ) A ．－65 B.65 C ．－56 D.56
10．甲组人数是乙组人数的2倍，从甲组抽调8人到乙组，这时甲组剩下的人数恰好比乙组现有人数的一半多3人，设乙组原有x 人，则可列方程为( )
A ．2x ＝12x ＋3
B ．2x ＝1
2(x ＋8)＋3
C ．2x －8＝12x ＋3
D ．2x －8＝1
2
(x ＋8)＋3
11．已知关于x 的方程2x －3＝m
3＋x 的解满足|x|－1＝0，则m 的值是( )
A ．－6
B ．－12
C ．－6或－12
D ．任何数
12．轮船在静水中的速度为20 km /h ，水流速度为4 km /h ，从甲码头顺流航行到乙码头，再返回甲码头，共用5小时(不计停留时间)，求甲、乙两码头间的距离．设两码头间的距离为x km ，则列出的方程正确的是( )
A ．(20＋4)x ＋(20－4)x ＝5
B ．20x ＋4x ＝5
C .x 20＋x 4＝5
D .x 20＋4＋x 20－4
＝5 13．甲、乙两个足球队连续进行对抗赛，规定胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，共赛10场，甲队保持不败，得22分，甲队胜( )
A ．5场
B ．6场
C ．7场
D ．8场
14．某环形跑道长400米，甲、乙两人练习跑步，他们同时反向从某处开始跑，甲每秒跑6米，乙每秒跑4米，x 秒后，甲、乙两人首次相遇，则依题意列出方程：①6x ＋4x ＝400；②(6＋4)x ＝400；③400－6x ＝4x ；④6x －4x ＝400.其中正确的方程有( )
A ．1个
B ．2个
C ．3个
D ．4个
15．图①为一正面白色、反面灰色的长方形纸片．沿虚线剪下分成甲、乙两长方形纸片，并将甲纸片反面朝上粘贴于乙纸片上，形成一张白、灰相间的长方形纸片，如图②所示，若图②中白色与灰色区域的面积比为8∶3，图②中纸片的面积为33，则图①中纸片的面积为何？( )
(第15题)
A .2314
B .363
8
C ．42
D ．44 16．已知面包店的面包一个15元，小明去此店买面包，结账时店员告诉小明：“如果你再多买一个面包就可以打九折，价钱会比现在便宜45元”，小明说：“我买这些就好了，谢谢．”根据两人的对话，判断结账时小明买了多少个面包？( )
A ．38
B ．39
C ．40
D ．41
二、填空题(每题3分，共12分) 17．方程2x －1＝0的解是________．
18．已知关于x 的方程(k －2)x |k －
1|－10＝0是一元一次方程，则k 的值为________．
19．七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观，共587人，到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人．设到雷锋纪念馆的人数为x 人，则可列方程为__________．
20．某商店将彩电按进价提高40%标价，然后在广告上写“大酬宾，八折优惠”，结果每台彩电仍可获得利润240元，则每台彩电的进价是________元．
三、解答题(21题24分，22，23题每题8分，其余每题10分，共60分) 21．解下列方程．
(1)2x －12＝－1
2x ＋2； (2)1－x 2＋2x －13＝1；
(3)x －10.3－x ＋20.5＝1.2; (4)2x －12????x －12（x －1）＝2
3(x －1)．
22．已知x ＝1是方程2－1
3(a －x)＝2x 的解，求关于y 的方程a(y －5)－2＝a(2y －3)的解．
23．某市为更有效地利用水资源，制定了居民用水收费标准：如果一户每月用水量不超过15立方米，每立方米按1.8元收费；如果超过15立方米，超过部分按每立方米2.3元收费，其余仍按每立方米1.8元计算．另外，每立方米加收污水处理费1元．若某户一月份共支付水费58.5元，求该户一月份的用水量．
24．甲、乙两人想共同承包一项工程，甲单独做30天完成，乙单独做20天完成，合同规定15天完成，否则每超过一天罚款1 000元，甲、乙两人经商量后签了该合同．
(1)正常情况下，甲、乙两人能否履行该合同？为什么？
(2)现两人合做了这项工程的75%，因别处有急事，必须调走1人，问调走谁更合适些？为什么？
25．小刚为书房买灯，现有两种灯可供选购，其中一种是9 W(0.009 kW)的节能灯，售价49元/盏；另一种是40 W(即0.04 kW)的白炽灯，售价18元/盏．假设两种灯的照明亮度一样，使用寿命都可以达到2 800 h．已知小刚家所在地的电价是每千瓦时0.5元．
(1)设照明时间是x h，请用含x的代数式分别表示用一盏节能灯的费用和用一盏白炽灯的费用．(注：费用＝灯的售价＋电费)
(2)小明想在这两种灯中选购一盏．
①当照明时间是多少时，使用两种灯的费用一样多？
②试用特殊值判断：
照明时间在什么范围内，选用白炽灯费用低？
照明时间在什么范围内，选用节能灯费用低？
答案
一、1.A 2.C 3.D 4.D 5．D 6.C 7.C
8．D 解析：解方程5y ＋3＝0，得y ＝－35，将y ＝－3
5代入5y ＋3k ＝27，得5×????－35＋3k ＝27，解得k ＝10.
9．D 10.D 11.C 12.D 13.B 14．C 15.C 16.B 二、17.x ＝1
2 18.0
19．2x ＋56＝587－x 20．2 000
三、21.解：(1)移项，得2x ＋12x ＝2＋1
2.
合并同类项，得52x ＝5
2.
系数化为1，得x ＝1.
(2)去分母，得3(1－x)＋2(2x －1)＝6. 去括号，得3－3x ＋4x －2＝6. 移项、合并同类项，得x ＝5.
(3)原方程可化为10（x －1）3－10（x ＋2）
5＝1.2.
去分母，得50(x －1)－30(x ＋2)＝18. 去括号，得50x －50－30x －60＝18. 移项、合并同类项，得20x ＝128.
系数化为1，得x ＝32
5
.
(4)去中括号，得2x －12x ＋14(x －1)＝2
3(x －1)．
即32x ＝5
12
(x －1)． 去小括号，得32x ＝512x －5
12.
移项、合并同类项，得1312x ＝－5
12.
系数化为1，得x ＝－5
13
.
22．解：将x ＝1代入方程2－13(a －x)＝2x ，得2－1
3
(a －1)＝2，
解得a ＝1，再把a ＝1代入方程a(y －5)－2＝a(2y －3)，得y －5－2＝2y －3，解得y ＝－4. 23．解：若该户一月份用水量为15立方米，则需支付水费15×(1.8＋1)＝42(元)，而42＜58.5，所以该户一月份用水量超过15立方米，设该户一月份用水量为x 立方米，则有42＋(2.3＋1)(x －15)＝58.5，解得x ＝20.
答：该户一月份用水量为20立方米．
24．解：(1)设两人合做需x 天，由题意得x 30＋x
20＝1，解得x ＝12，
因为12＜15，所以正常情况下，甲、乙两人能履行该合同．
(2)完成这项工程的75%所用天数为34÷
????
130＋120＝9(天)，若调走甲，设共需y 天完成， 由题意得34＋y －9
20
＝1，解得y ＝14，因为14＜15，所以能履行合同；
若调走乙，设共需z 天完成，由题意得34＋z －9
30＝1，解得z ＝16.5，因为16.5＞15，所以不能履行
合同．
综上可知，调走甲更合适．
25．解：(1)用一盏节能灯的费用是(49＋0.004 5x)元，用一盏白炽灯的费用是(18＋0.02x)元． (2)①由题意，得49＋0.004 5x ＝18＋0.02x ，解得x ＝2 000，所以当照明时间是2 000 h 时，两种灯的费用一样多．
②取特殊值x ＝1 500，则用一盏节能灯的费用是49＋0.004 5×1 500＝55.75(元)，用一盏白炽灯的费用是18＋0.02×1 500＝48(元)，所以当照明时间小于2 000 h 时，选用白炽灯费用低．取特殊值x ＝2 500，则用一盏节能灯的费用是49＋0.004 5×2 500＝60.25(元)，用一盏白炽灯的费用是18＋0.02×2 500＝68(元)，所以当照明时间超过2 000 h 时，选用节能灯费用低．
第二章达标检测卷
(120分，90分钟)
一、选择题(每题3分，共48分)
1．下列图形中，与其他三个不同类的是( )
2．下列说法中正确的是( )
A ．若PA ＝1
2AB ，则P 是线段AB 的中点 B ．两点之间线段最短
C ．直线的一半是射线
D ．平角就是一条直线
3．已知∠α和∠β互为余角，∠α的补角为120°，则∠β的度数为( )
A ．30°
B ．60°
C ．70°
D ．150° 4．借助一副三角尺，你不能画出下面哪个度数的角？( ) A ．75° B ．65° C ．135° D ．150°
5．如图，A ，B ，C 是直线l 上的三个点，图中共有线段( )
(第5题)
A ．1条
B ．2条
C ．3条
D ．4条 6．下列说法中正确的是( )
A ．角的大小和开口的大小无关
B ．互余、互补是指两个角之间的数量关系
C ．单独的一个角也可以叫余角或补角
D ．若三个角的和是90°，则它们互余
7．如图所示，M 是AC 的中点，N 是BC 的中点，若AB ＝5 cm ，MC ＝1 cm ，则NB 的长是( ) A ．1.5 cm B ．2.5 cm C ．2 cm D ．3 cm
(第7题)
(第8题)
8．如图所示，已知O 是直线AB 上一点，∠1＝40°，OD 平分∠BOC ，则∠2的度数是( ) A ．20° B ．25° C ．30° D ．70°
9．某学校的学生每天上午8时45分下第一节课，此时时钟的时针与分针所成的角为( ) A ．10° B ．7°30′ C ．12°30′ D ．90°30′
10．按下列线段长度，能确定点A ，B ，C 不在同一直线上的是( )
A ．A
B ＝8 cm ，B
C ＝19 cm ，AC ＝27 cm B ．AB ＝10 cm ，BC ＝9 cm ，AC ＝18 cm C ．AB ＝11 cm ，BC ＝21 cm ，AC ＝10 cm
D ．AB ＝30 cm ，BC ＝12 cm ，AC ＝18 cm 11．如图，将一副三角尺按不同位置摆放，摆放方式中∠α与∠β互余的是( )
冀教版初一上册数学知识点总结 有理数 1.有理数： (1)凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；p不是有理数； (2)有理数的分类: ① ② (3)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性； (4)自然数? 0和正整数；a＞0 ? a是正数；a＜0 ? a是负数； a≥0 ? a是正数或0 ? a是非负数；a≤ 0 ? a是负数或0 ? a是非正数. 2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3．相反数： (1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0； (2)注意： a-b+c的相反数是-a+b-c；a-b的相反数是b-a；a+b的相反数是-a-b； (3)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数. 4.绝对值： (1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离； (2) 绝对值可表示为：或；绝对值的问题经常分类讨论； (3) |a|是重要的非负数，即|a|≥0；注意：|a|·|b|=|a·b|, . 5.有理数比大小：（1）正数的绝对值越大，这个数越大；（2）正数永远比0大，负数永远比0小；（3）正数大于一切负数；（4）两个负数比大小，绝对值大的反而小；（5）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；（6）大数-小数＞ 0，小数-大数＜ 0. 6.互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数；注意：0没有倒数；若a≠0，那么的倒数是；倒数是本身的数是±1；若ab=1? a、b互为倒数；若ab=-1? a、b互为负倒数. 7. 有理数加法法则： （1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； （2）异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； （3）一个数与0相加，仍得这个数.
人教版七年级数学上册第一章有理数单元测试题 姓名 得分 一、精心选一选：（每题 2 分、计 18 分） 1、a,b,c 三个数在数轴上的位置如图所示，则下列结论中错误的是 （ ） （Ａ）a+b<0 （Ｂ）a+c<0 （Ｃ）a －b>0 （Ｄ）b －c<0 2、若两个有理数的和是正数，那么一定有结论（ ） （A ）两个加数都是正数； （B ）两个加数有一个是正数； （C ）一个加数正数,另一个加数为零； （D ）两个加数不能同为负数 3、1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 +……+2005－2006 的结果不可能是： （ ） A 、奇数 B 、偶数 C 、负数 D 、整数 4、、两个非零有理数的和是 0，则它们的商为： ( ) A 、0 B 、-1 C 、+1 D 、不能确定 5、有１０００个数排一行，其中任意相邻的三个数中，中间的数等于它前后两数的和，若第一个数和第二个数都是１，则 1000 个数的和等于（ ） （Ａ）1000 （Ｂ）１ （Ｃ）０ （Ｄ）－１ 6 每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远，它距地球的距离约为 15000000 千米， 将 150000000 千米用科学记数法表示为（ ） A ．0.15×109 千米 B ．1.5×108 千米 C ．15×107 千米 D ．1.5×107 千米 *7． (-2)2004 + 3? (-2)2003 的值为（ ）． A ． - 22003 B ． 22003 C ． - 22004 D ． 22004 *8、已知数轴上的三点 A 、B 、C 分别表示有理数a ，1， - 1，那么 a + 1 表示( )． A ．A 、B 两点的距离 B ．A 、 C 两点的距离 C ．A 、B 两点到原点的距离之和 D ． A 、C 两点到原点的距离之和 1 - 2 + 3 - 4 + - 14 + 15 *9． 等于（ ）． - 2 + 4 - 6 + 8 - + 28 - 30 A ． 1 B ． - 1 C ． 1 D ． - 4 4 2 2 二.填空题：（每题 3 分、计 42 分） 1、如果数轴上的点 A 对应的数为-1.5，那么与 A 点相距 3 个单位长度的点所对应的有理数 为 。 2、倒数是它本身的数是 ；相反数是它本身的数是 ；绝对值是它 本身的数是 。 3、-m 的相反数是 ， -m +1的相反数是 ， m +1的相反数是 . 4、已知-a = 9, 那么-a 的相反数是 .；已知 a = -9 ，则 a 的相反数是 . 5、观察下列算式： ， ， ， ， 请你在观察规律之后并用你得到的规律填空： . 6、如果|x ＋８|＝５，那么 x ＝ 。 1
有理数计算的技巧 1．倒序配式相加 解设原式的值为S，按各括号的例序构造配式： 则S＋S′=1＋2＋3＋4＋…＋59 显然S=S′ ∴ S=885． 2．拆项正负相消 例2 已知 |a－1|＋（ab－2）2=0， 解由已知非负数性质，得a=1，b=2，故 3．添项配对加减 例3 计算11＋192＋1993＋19994＋199995＋1999996＋19999997＋199999998=______．解添上9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2依次与原式各数配对，则 原式=20＋200＋2000＋...＋200000000－（9＋8＋ (2) =222222220－44=222222176． 4．逐次分解计算
5．字母代替数 例5 计算：1993·19951995－1995·19931992． 解设1995=a，则 原式=（a－2）（a·104＋a）－a =a=1995 6．局部换元 例6 计算：2－22－23－24－…－218－219＋220=_______． 解－22－23－24－…－218－219=x， 则 2x=－23－24－…－219－220 =（－22－23－24－…－219）＋22－220 =x＋22－220， 即 2x=x＋22－220，∴x=4－220． 故原式=2＋x＋220=2＋（4－220）＋220=6． 7．整体换元 解设所求式的值为x，则 8．分组配对 ___． 9．提取公因数
例9 计算17.48×37＋174.8×1.9＋8.74×88=________． 解原式=17.48×37＋17.48×19＋17.48×44=17.48（37＋19＋44）=17.48×100=1748．10．交错约分
七年级数学上册知识归纳 一动点问题的应用 1.如图，在长方形ABCD中，AD=BC=16，AB=DC=12，点P 和点Q分别是两个运动的点.动点P从A点出发，沿线段AB，BC 向C点运动，速度为每秒2个单位长度；动点Q从B点出发，沿线段BC向C点运动，速度为每秒1个单位长度.P，Q同时出发，从两点出发时开始计时，设运动的时间是t（秒）. （1）请用含t的代数式表示下面线段的长度； 当点P在AB上运动时，AP=_________；PB=_________；当点P运动到BC上时，PB=_________；PC=_________；（2）当点P在AB上运动时，t为何值时，线段PB与线段BQ的长度相等 （3）当t为何值时，动点P与动点Q在BC边上重合 2.点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，且a、b满足|a+3|+（b-2）2=0（1）求线段AB的长；（2）如图1点C在数轴上对应的数为x，且x是方程2x+1=1/2x-5的根，在数轴上是否存在点P使PA+PB=1/2BC+AB若存在，求出点P对应的数；若不存在，说明理由；（3）如图2，若P点是B点右侧一点，PA的中点为M，N为PB的三等分点且靠近于P点，当P在B的右侧运动时，有两个结论：①PM-3/4BN的值不变；②1/2PM+3/4BN的值不变，其中只有一个结论正确，请判断正确的结论，并求出其值 3.已知多项式中，含字母的项的系数为a，多项式的次数为b，常数项为c．且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数. (1)求a、b、c的值，并在数轴上标出A、B、C； (2)若甲、乙、丙三个动点分别从A、B、C三点同时出发沿数轴负方向运动，它 们的速度分别是，2，(单位长度/秒)，当乙追上丙时，乙是否追上了甲为什么？ (3)在数轴上是否存在一点P，使P到A、B、C的距离和等于10若存在，请直接指出点P对应的数；若不存在，请说明理由． 4.已知在纸面上有数轴(如图)，折叠纸面．
七年级数学上册期中检测卷（新版）冀教版 （时间：90分钟满分：120分） 一、选择题(本题共14个小题，每小题3分，共42分) 1、若3＜a＜4时，化简|a-3|+|a-4|=（） A.2a-7 B.2a-1 C.1 D.7 2、绝对值大于3且小于6的所有整数的和是（） A.0 B.9 C.18 D.27 3、下列说法正确的是（） A、整数就是正整数和负整数 B、分数包括正分数、负分数 C、正有理数和负有理数组成全体有理数 D、一个数不是正数就是负数 4、平方等于16的数是（） A.4 B.-4 C.±4 D.（±4）2 5、如图，在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水，水平放置时，水面的形状是（） （第5题图） A、圆 B、长方形 C、椭圆 D、平行四边形 6、下列说法不正确的是( ) A. 0是最小的数 B .0是整数 C .0没有倒数 D. 0是偶数 7、如果a和2b互为相反数，且b≠0，那么a的倒数是（） A. -1/2b B.1/2b C. -2/b D.2/-b 8、建筑工人砌墙时，经常在两个墙角的位置分别插一根木桩，然后拉一条直的参照线．这个实例体现的数学知识是（） A、两点之间，线段最短 B、过已知三点可以画一条直线 C、一条直线通过无数个点 D、两点确定一条直线 9、如图，点A、B、C顺次在直线l上，点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点．若
想求出MN的长度，那么只需条件（） （第9题图） A、AB＝12 B、BC＝4 C、AM＝5 D、CN＝2 10、已知∠AOB＝70°，以O为端点作射线OC，使∠AOC＝42°，则∠BOC的度数为（） A、28° B、112° C、28°或112° D、68° 11、比较大小： -22，（-1/2）2，（-1/3）3，正确的是（） A.-22＞（-1/2）2＞（-1/3）3 B.（-1/3）3＞-22＞（-1/2）2 C. （-1/2）2＞-22＞（-1/3）3 D.（-1/2）2＞（-1/3）3＞-22 12、如图，是一副特制的三角板，用它们可以画出一些特殊角．在54°、60°、63°、72°、99°、120°、144°、150°、153°、171°的角中，能画出的角有（） （第12题图） A、7个 B、8个 C、9个 D、10个 13、如图，一副三角板按如图方式摆放，且∠1比∠2大30°，则∠2为（） （第13题图） A、120° B、55° C、60° D、30° 14、下列说法：①一点在平面内运动的过程中，能形成一条线段；②一条线段在平面内运动的过程中，能形成一个平行四边形；③一个三角形在空间内运动的过程中，能形成一个三棱柱；④一个圆形在空间内平移的过程中，能形成一个球体．其中正确的是（） A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 二、填空题(本题共4个小题，每小题3分，共12分)
复习课一(2.1－2.4) 例1 计算： (1)(－34)－(－12)＋(＋34)＋(＋8.5)－13； (2)0－(－256)＋(－527)－(－21 6)－????－657. 反思：进行有理数的加减混合运算往往是把加减法统一成加法，再利用加法的运算律进行简化计算．灵活地运用加法的交换律和结合律是简化的关键，往往把互为相反数的先加，同分母的先加，同号的先加． 例2 计算： (1)(－3)÷????－134×0.75×73 ÷3； (2)(114－56＋1 2 )×(－12)； (3)(－24)÷??? ?－14＋18－12. 反思：进行有理数乘除混合运算时往往是把乘除统一成乘法，再利用乘法交换律和结合律进行简化运算，在计算过程中还应注意结果的符号不要搞错．分配律的逆向使用有一定的难度，关键是找准相同的因数才能准确地计算． 例3 开学时，某校对七年级(1)班的男生进行了单杠引体向上的测验，以能做7次为达标标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，第一小组8名男生的成绩如下表：
(1)第一小组的达标率是多少？ (2)平均每人做了多少个引体向上？ 反思：用有理数的混合运算解决实际问题时，要分析清楚题意，选择正确的运算．运算过程中能用运算律的要使用运算律来简化计算． 1．计算：(－1)÷(－5)×(－1 5 )的结果是( ) A ．－1 B ．1 C ．－1 25 D ．－25 2．据探测，月球表面白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃，而夜晚温度可降低到零下183℃.根据以上数据推算，在月球上昼夜温差有( ) A ．56℃ B ．－56℃ C ．310℃ D ．－310℃ 3．下列计算：①0－(－5)＝－5；②(－3)＋(－9)＝－12；③23×(－94)＝－3 2；④(－36)÷(－ 9)＝－4.其中正确的个数是( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4．(凉山州中考)若x 是2的相反数，|y|＝3，则x －y 的值是( ) A ．－5 B ．1 C ．－1或5 D ．1或－5 5．数轴上的点A 和点B 所表示的数互为相反数，且点A 对应的数是－2，P 是到点A 或点B 距离为3的数轴上的点，则所有满足条件的点P 所表示的数的和为( ) A ．0 B ．6 C ．10 D ．16 6．(1)(____________)÷4＝－31 2 ； (2)比6的相反数小4的数是____________； (3)如果一个数除以它的倒数，商是1，那么这个数是____________． 7．(1)若a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，且|c|＝1，则a ＋b c ＋c 2 －cd ＝____________，
有 理数 1.有理数： (1)凡能写成)0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+a 也不一定是正数；?不是有理数； (2)有理数的分类: ① ??? ??????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ??? ????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 (3)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性； (4)自然数? 0和正整数；a ＞0 ? a 是正数；a ＜0 ? a 是负数； a ≥0 ? a 是正数或0 ? a 是非负数；a ≤ 0 ? a 是负数或0 ? a 是非正数. 2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3．相反数： (1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0；
(2)注意： a-b+c 的相反数是-a+b-c ；a-b 的相反数是b-a ；a+b 的相反数是-a-b ； (3)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数. 4.绝对值： (1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离； (2) 绝对值可表示为： ?????<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或???<-≥=)0a (a )0a (a a ；绝对值的问题经常分类讨论； (3) 0a 1a a >?= ； 0a 1a a
a O b ２015-２01６七年级上学期 数学期末试题及答案 (考试时间：12０分钟总分：120分) 一、选择题（每题3分,共３0分) 1．下列方程①x=４；②x－y=0；③２(ｙ２-y)=2ｙ2+4；④ x 1－2＝0中，是一元一次方程的有A．1个B．2个 C.3个 D.４个 2．若有理数ａ、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式中成立的是 A.ａ<－ｂ?Ｂ．b－a>0 Ｃ.|a｜<|ｂ| ?Ｄ.ａ+b>0 3．下列各式中正确的是 A．－（2ｘ＋５)=-2ｘ＋５ B.- 2 1 (4x-２）=－２ｘ＋2 C.－a+ｂ＝－(ａ-b)??D．２－3x=-（３x+２) ４、若与互为相反数，则ａ＝() Ａ．B．１0 C. D. ﹣1０ 5、已知线段AB，延长AB到C，使BC=2AB，M、N分别是AB、ＢC的中点,则（) A． MＮ=BC B. AN＝AB C．B M:ＢN＝1:2 D． AＭ=BＣ 6．小明在某月的日历上圈出相邻的三个数,算出这三个数的和是78,则这三个数的排列方式一 定不可能 ．．．是 × Ａ．×××B．× C.×× D.× ×××× 7．下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是 8.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图，图中四个 角上的阴影部分分别表示四个入球孔．如果一个球按 图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射)，那么 该球最后将落入的球袋是 A.1 号袋Ｂ．2号袋Ｃ．3号袋Ｄ．４号袋
主视图俯视图 ９．如图是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的 主视图和俯视图，则能组成这个几何体的小正方体的 个数最多 ．．是 A．11个 B.12个C．13个 D.14个 １0．下列说法中: ①棱柱的上、下底面的形状必须相同; ②已知线段ＡB＝6cm，PA＋ＰB=8cm，则点P在直线AＢ外； ③若AＢ=BＣ,则点Ｂ为线段AＣ的中点； ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ⑤若互余的两个角有一条公共边,则这两个角的平分线所组成的角是45° 正确的有 A．1个Ｂ.２个 C.3个 D.4个 二、填空题（每题3分，共30分） 1１．－ 2 3的倒数是___＿__＿_. １2.单项式- 4 1ｘ2ｙ的次数是___＿____＿＿_． １３．关于x的方程２ｘ﹣4=3ｍ和ｘ+２=m有相同的解，则m的值是。 14.如图,∠AOC＝150°,则射线ＯA的方向是____＿＿_____＿＿_＿__． 15．绝对值大于 2 3 且不大于３的所有负整数的和为_＿____＿_＿. １６.如图，已知:∠AOB=7０°，∠ＢOC=３0°，OM平分∠AOＣ,则∠BOM=___＿_＿__. 1７．地球上的海洋面积约为361000000ｋm2，用科学记数法可表示为。 １8.一件商品按成本价提高２0％标价，然后打9折出售，此时仍可获利１６元，则商品的成本价为＿_____＿元． 19.当代数式1－(m-5）2取最大值时，方程5m-4=3x＋2的解是_＿______＿． 20.已知ｆ(x）=1+ x 1 ，其中f(a)表示当x=a时代数式的值，如f(1)=1＋ 1 1 ,f(2)=1+ 2 1 , f(a)＝1+ a 1 ，则f(１)·f（2)·ｆ(3）…·f(５０)＝__＿___＿＿__． 三、解答题 21．(本大题８分,每小题4分)计算: (１)－1２ 3 1-[1０ 3 1＋（－８ 3 1)－3 3 2] (２)(-2）3-22-|－ 4 1 |×(－1０)２第14题第16题
2013—2014年度第一学期七年级第一次月考 数学试卷（冀教版） 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 分。注意事项：1．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 2．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 卷Ⅰ（选择题，共30分） 一、选择题（本大题共10个小题；每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只 有一个选项符合题意，请将正确答案写在题后的答题卡内） 1. 下列不是具有相反意义的量的是（ ） A ．前进5米和后退5米 B ．节约3吨和浪费10吨 C ．身高增加2厘米和体重减少2千克 D ．超过5克和不足2克 2. –5的绝对值是………………………………………………………（ ） A 、5 B 、–5 C 、 51 D 、5 1 - 3. 如图所示，a 、b 、c 表示有理数，则a 、b 、c 的大小顺序是（ ） Ａ．a b c << Ｂ．a c b << Ｃ．b a c << Ｄ．c b a << 4. －3 1 的倒数是（ ） A ．－3 B ． 3 C ． 31 D ． －3 1 5.如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ） 6.下列说法正确的是（ ） A ．有理数是指整数、分数、零、正有理数、负有理数这五类 B ．一个有理数不是正数就是负数 C ．一个有理数不是整数就是分数 D ．以上说法都正确 7. 比－7.1大，而比1小的整数的个数是（ ） A .6 B.7 C. 8 D.9 8. 下列说法正确的是（ ） A 、两数之和大于每个加数 B 、两数之和为正，两加数必为异号 C 、两数之和为正，则两数均为正 D 、两数之和为零，则两数必互为相反数 9. 室内温度是15 0 C,室外温度是－3 0 C,则室外温度比室内温度低( ) A 12 0C B 18 0 C C －12 0C D －18 0C 10. 某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为（25±0.1）kg ，（25±0.?2）kg ，（25 ± 0.3）kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（ ） 卷Ⅱ（非选择题，共70分） 二、填空题（本大题共9个小题，每小题3分，共30分．把答案写在题中横线上） 11. 如果+30米表示前进30米，那么-50米表示 ，原地不动用 表示。 12. 今天的气温是零上3o C 记作＋3o C,若记作—6o C 说明气温是_____________。 13. －6的相反数是 ，－8是 的相反数。 14. 比较大小：﹣0.3 _________ ﹣0.1；|﹣3| _________ |﹣4| 。 15. 若 0|2|)1(2 =++-b a ，则b a +=_________。 16. 如果数轴上的点A 对应有理数为-2，那么与A 点相距3个单位长度的点所对应的有理数为___________。 17. 把(－12)－(－13)+(－14)－(+15)+(+16)写成省略加号和的形式是 _________________。 18. 123456-+-+-+ (2001) 2002+-的值是__________________。 19.观察下面依次排列的一列数，请接着写出后面的3个数。 （1）-1，-2，+3，-4，-5，+6，-7，-8， ， ， ，…； （2）2，0，-2，-4，-6， ， ， ，…。
七年级数学上册教学计划 (2012--2013学年度第一学期) 七年级5、6班刘海兰 一、指导思想： 本班学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一，也就是我们现在所说的七年级。通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷，发现本班学生的数学成绩不甚理想。从学生作答来看，基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力低下。总体上来看，低分很多，两极分化较为严重。 二、情况分析： 学生情况分析： 全面贯彻党的十七大教育方针，以七年能数学教学大纲为标准，坚决完成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。最终圆满完成七年级上册数学教学任务。 三、教学目标 知识与技能目标：认识有理数和代数式，掌握有理数的各种性质和运算法则，初步学会使用代数式探究数量之间的关系。认识基本几何图形，掌握基本基本作图能力和的技巧。过程与方法目标：学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何思维模式。培养学生的观察和思维能力，尤其是自主探索的能力。情感与态度目标：培养学生学习数学的兴趣，认识数学源自生活实践，最终回归生活。班级教学目标：优秀率：15%，合格率50%。 四、教材分析 第一章、有理数：本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点内容是有理数的概念，性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则，并将它们应用到解决实际问题和计算中。 第二章、图形认识初步：本章主要学习线段和角有关的性质。本章的重点是区别直线、射线、线段，角的有关性质和计算；理解互为余角、互为补角的性质及应用。本章的难点在于线段和角的有关计算。
《一元一次方程》检测 时间:60分钟 满分:120分 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列方程是一元一次方程的是 ( ) A. 3x+12 +4=2x B.2 x +2=5 C .y 2+3y=0 D.9x-y=2 2.如果x=y ,那么根据等式的性质下列变形不正确的是 ( ) A.x+2=y+2 B.3x=3y C.5-x=y-5 D.-x 3=-y 3 3.嘉琪想找一个解为x=-6的方程,那么他可以选择的方程是 ( ) A.2x-1=x+7 B.1 2x=1 3x-1 C.2(x+5)=-4-x D.23x=x-2 4.某地区挖沟筑渠,引水灌溉,抗旱救灾,需动用15台挖土、运土机械,每台机械每小时能挖土130 m 3或运土120 m 3,为了使挖土和运土工作同时结束,安排了x 台机械挖土,则可列方程为 ( ) A .130x-120x=15 B .130x=120(15-x ) C .120x=130(15-x ) D .130x+120x=15 5.下列选项正确的是 ( ) A.由7x=4x-3移项,得7x-4x=3 B.由 2x -13 =1+ x -32 去分母,得2(2x-1)=1+3(x-3) C.由2(2x-1)-3(x-3)=1去括号,得4x-2-3x-9=1 D.由2(x+1)=x+7去括号、移项、合并同类项,得x=5 6.小明在某月的日历中圈出相邻的四个数,算出这4个数的和是42,那么这4个数在日历上的位置可能是( ) A B C D 7.如果方程2x+1=3的解也是关于x 的方程2-a -x 2 =0的解,那么a 的值是 ( )
七年级数学上册测试题及 答案全套
七年级(上)数学第一章有理数检测题 满分100分 答题时间 90分钟 班级 学号 姓名 成绩 一、填空题（每小题3分 共36分） 1、下面说法错误的是( ) (A))5(--的相反数是)5(- (B)3和3-的绝对值相等 (C)若0>a ，则 a 一定不为零 (D)数轴上右边的点比左边的点表示的数小 2、已知a a -=、b b =、0>>b a ，则下列正确的图形是（ ） （A ） （B ） （C ） （D ） 3、若a a +-=+-55，则a 是（ ） （A ）任意一个有理数 （B ）任意一个负数或0 （C ）任意一个非负数 （D ）任意一个不小于5的数 4、对乘积)3()3()3()3(-?-?-?-记法正确的是（ ） （A ）43-（B ）4)3(-（C ）4)3(+-（D ）4)3(-- 5、下列互为倒数的一对是（ ） （A ）5-与5 （B ）8与125.0 （C ）321与2 3 1 （D ）25.0与4- 6、互为相反数是指（ ） （A ）有相反意义的两个量。 （B ）一个数的前面添上“－”号所得的数。 （C ）数轴上原点两旁的两个点表示的数。 （D ）相加的结果为O 的两个数。 7、下列各组数中，具有相反意义的量是（ ） （A ）节约汽油10公斤和浪费酒精10公斤 （B ）向东走5公里和向南走5公里 （C ）收入300元和支出500元 （D ）身高180cm 和身高90cm 8、下列运算正确的是（ ） （A ）422=- （B ）4)2(2-=- （C ）6)2(3-=- （D ）9)3(2=-
9、计算：22)2(25.03.0-÷?÷-的值是（ ） （A ）1009- （B ）1009（C ）4009（D ）400 9- 10、下列的大小排列中正确的是（ ） （A ）)2 1 ()32(43)21(0+-<-+<--<--< （B ）)2 1(0)21()32(43--<<+-<-+<- - （C ）)21 ()32(043)21(+-<-+<<--<-- （D ）)2 1 (043)32()21(--<<--<-+<+- 11、将边长为1的正方形对折5次后，得到图形的面积是（ ） （A ）0.03125 （B ）0.0625 （C ）0.125 （D ）0.25 12、已知5=x 、2=y ，且0<+y x ，则xy 的值等于（ ） （A ）10和－10 （B ）10 （C ）－10 （D ）以上答案都不对 二、填空题： 13、用计算器计算 6 8)2()9(-+-，按键顺序 是： 、 、 、 、 、 、 ＋ 、 、 、 、 、 、 ；结果是 。 14、用计算器计算：=-+-÷--)10259()26()57.2(4.133 。 15、某公司去年的利润是－50万元，今年的利润是180万元；今年和去年相比，利润额相差 万元。 16、观察下面数的排列规律并填空：－57、49、－41、 、 。 17、已知，m 、n 互为相反数，则=--n m 3 。 18、一个零件的内径尺寸在图上标注的是05 .003.020+-（单位mm ） ，表示这种零件的标准尺寸是 ，加工要求最大不超过标准尺寸 ，最小不超过标准尺寸 。 19、若10032a a a a A ++++=Λ，则当1=a 时，=A ，当1-=a 时，
人教版初一数学上册教案 全册 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
.1正数和负数教学目的： （一）知识点目标： 1.了解正数和负数是怎样产生的。 2.知道什么是正数和负数。 3.理解数0表示的量的意义。 （二）能力训练目标： 1.体会数学符号与对应的思想，用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法。 2.会用正、负数表示具有相反意义的量。 （三）情感与价值观要求： 通过师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情。 教学重点：知道什么是正数和负数，理解数0表示的量的意义。 教学难点：理解负数，数0表示的量的意义。 教学方法：师生互动与教师讲解相结合。 教具准备：地图册（中国地形图）。 教学过程：
引入新课： 1.活动：由两组各派两名同学进行如下活动：一名按老师的指令表演，另一名在黑板上速记，看哪一组记得最快、最好 内容：老师说出指令： 向前两步，向后两步； 向前一步，向后三步； 向前两步，向后一步； 向前四步，向后两步。 如果学生不能引入符号表示，教师可和一个小组合作，用符号表示出＋2、－2、＋1、－ 3、＋2、－1、＋ 4、－2等。 [师]其实，在我们的生活中，运用这样的符号的地方很多，这节课，我们就来学习这种带有特殊符号、表示具有实际意义的数-----正数和负数。 讲授新课： 1.自然数的产生、分数的产生。 2.章头图。问题见教材。让学生思考－3~3℃、净胜球数与排名顺序、±、-9的意义。 3、正数、负数的定义：我们把以前学过的0以外的数叫做正数，在这些数的前面带有“一”时叫做负数。根据需要有时在正数前面也加上“十”（正号）表示正数。 举例说明：3、2、、3 1等是正数（也可加上“十”）
有理数 1、有理数: (1)凡能写成)0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数,都就是有理数、正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数与分数统称有理数、注意:0即不就是正数,也不就是负数;-a 不一定就是负数,+a 也不一定就是正数;π不就是有理数; (2)有理数的分类: ① ??? ??????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ??? ????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 (3)注意:有理数中,1、0、-1就是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;
(4)自然数? 0与正整数;a＞0 ? a就是正数;a＜0 ? a就是负数; a≥0 ? a就是正数或0 ? a就是非负数;a≤ 0 ? a就是负数或0 ? a就是非正数、 2.数轴:数轴就是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线、 3.相反数: (1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个就是另一个的相反数;0的相反数还就是0; (2)注意: a-b+c的相反数就是-a+b-c;a-b的相反数就是b-a;a+b 的相反数就是-a-b; (3)相反数的与为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数、 4、绝对值: (1)正数的绝对值就是其本身,0的绝对值就是0,负数的绝对值就是它的相反数;注意:绝对值的意义就是数轴上表示某数的点离开原点的距离;
(2) 绝对值可表示为:?????<-=>=) 0a (a )0a (0)0a (a a 或???<-≥=)0a (a )0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论; (3) 0a 1a a >?= ; 0a 1a a
七年级上册数学全册概念总结复习 第一章丰富的图形世界 1、几何图形 从实物中抽象出来的各种图形，包括立体图形和平面图形。 立体图形：有些几何图形的各个部分不都在同一平面内，它们是立体图形。 平面图形：有些几何图形的各个部分都在同一平面内，它们是平面图形。 2、点、线、面、体 （1）几何图形的组成 点：线和线相交的地方是点，它是几何图形中最基本的图形。 线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线。 面：包围着体的是面，分为平面和曲面。 体：几何体也简称体。 （2）点动成线，线动成面，面动成体。 3、常见的几何体及其特点 长方体：有8个顶点，12条棱，6个面，且各面都是长方形（正方形是特殊的长方形），正方体是特殊的长方体。 棱柱：上下两个面称为棱柱的底面，其它各面称为侧面，长方体是四棱柱。 棱锥：一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形。 圆柱：有上下两个底面和一个侧面（曲面），两个底面是半径相等的圆。圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。 圆锥：有一个底面和一个侧面（曲面）。侧面展开图是扇形，底面是圆。 球：由一个面（曲面）围成的几何体 4、棱柱及其有关概念： 棱：在棱柱中，任何相邻两个面的交线，都叫做棱。 侧棱：相邻两个侧面的交线叫做侧棱。 n棱柱有两个底面，n个侧面，共（n+2）个面；3n条棱，n条侧棱；2n个顶点。 5、正方体的平面展开图：11种 6、截一个正方体： （1）用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是三角形，四边形，五边形，六边形。 注意：①、正方体只有六个面，所以截面最多有六条边，即截面边数最多的图形是六边形． ②、长方体、棱柱的截面与正方体的截面有相似之处． （2）用平面截圆柱体，可能出现以下的几种情况． （3）用平面去截一个圆锥，能截出圆和三角形两种截面(还有其他截面，初中不予研究) （4）用平面去截球体，只能出现一种形状的截面——圆． （5）需要记住的要点： 几何体截面形状
- 1 - 有理数 1.有理数：(1)凡能写成 形式的数，都是有理数.正整)0p q ,p (p q ≠为整数且数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+a 也不一定是正数；π不是有理数；(2)有理数的分类: ① ???? ? ???? ????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数② ??? ? ????? ??????负分数正分数分数负整数零 正整数 整数有理数(3)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的 特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数 也有自己的特性；
(4)自然数?0和正整数；a＞0 ?a是正数；a＜0 ?a是负 数； a≥0? a是正数或0 ? a是非负数；a≤ 0 ? a是负数或0 ? a是非正数. 2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3．相反数： (1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数； 0的相反数还是0； (2)注意： a-b+c的相反数是-a+b-c；a-b的相反数是b-a；a+b 的相反数是-a-b； (3)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数. 4.绝对值： (1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它 的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离； - 2 -
- 3 - (2) 绝对值可表示为：或 ； ?????<-=>=) 0a (a )0a (0) 0a (a a ???<-≥=)0a (a )0a (a a 绝对值的问题经常分类讨论；(3) ； ； 0a 1a a >?=0a 1a a
最新冀教版七年级上册数学知识汇总1.有理数： (1)凡能写成 )0 p q,p( p q ≠ 为整数且 形式的数，都是有理数.正整 数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；π不是有理数； (2)有理数的分类: ① ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 负分数 负整数 负有理数 零 正分数 正整数 正有理数 有理数 ② ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 负分数 正分数 分数 负整数 零 正整数 整数 有理数 (3)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性； (4)自然数? 0和正整数；a＞0 ? a是正数；a＜0 ? a是负 1 / 16
数； a≥0 ? a是正数或0 ? a是非负数；a≤ 0 ? a是负数或0 ? a是非正数. 2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3．相反数： (1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0； (2)注意： a-b+c的相反数是-a+b-c；a-b的相反数是b-a；a+b 的相反数是-a-b； (3)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数. 4.绝对值： (1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离； (2) 绝对值可表示为： ?? ? ? ? < - = > = )0 a( a )0 a( )0 a( a a 或? ? ? < - ≥ = )0 a( a )0 a( a a ； 绝对值的问题经常分类讨论； (3) a 1 a a > ? = ； a 1 a a < ? - = ； 2 / 16
冀教版七年级数学上册全册同步训练（共57套含答案） 5.1 一元一次方程一、选择题 1、下列选项中，是方程的是（） A. B. C. D. 2、下列方程中是一元一次方程的是（） A. B. C. D. 3、下列方程中，解是的是（） A.3x-1=2x+1 B. 3x+1=2x-1 C. 3x-1+2x-1=0 D.3x+1+2x+1=0 4、在方程：① ，② ，③ ，④ ，⑤ 中，根为的方程的个数是（） A.5 B. 2 C.3 D.4 二、解答题 5、设某数为x，根据下列条件列出方程。（1）某数的一半与3的积等于1. （2）某数的倍与 4的和是11. （3）某数的 2倍与它的2倍相等。（4）某数与7的差比该数的3倍大1. （5）某数的7倍比它的平方小3. （6）某数与1的和等于这个数倒数的2倍。 （7）某数绝对值的3倍与2的倒数之差等于的相反数。 （8）某数与2的和的与1的差的3倍等于 6. 6、在学校举行的“向灾区献爱心”的募捐活动中，初一1班与初一2班共捐款492元。已知初一1班平均每人捐款5元，初一2班平均每人捐款6元且初一1班比初一2班多6人，问：两班各有学生多少人？（根据题意设未知数，不求解） 7、如果12题改问“1、2班共有学生多少人？”，你能列出怎样的方程？ 8、如果12题改问“各班捐款多少元？”，你又能列出怎样的方程？ 9、在学校举行的“向灾区献爱心”的募捐活动中，初一1班平均每人捐款5元，初一2班平均每人捐款6元，结果两个班捐款数相等。已知初一1班比初一2班多6人，问：两班各有学生多少人？共捐款多少元？（根据题意设未知数，不求解） 10、若x,y互为相反数，且，求x,y的值。
七年级数学上册有理数单元测试题1 姓名 得分 一、精心选一选：（每题2分、计18分） 1、a,b,c 三个数在数轴上的位置如图所示，则下列结论中错误的是 （ ） （Ａ）a+b<0 （Ｂ）a+c<0 （Ｃ）a －b>0 （Ｄ）b － 2、若两个有理数的和是正数，那么一定有结论（ ） （A ）两个加数都是正数； （B ）两个加数有一个是正数； （C ）一个加数正数,另一个加数为零； （D ）两个加数不能同为负数 3、654321-+-+-+……+2005－2006的结果不可能是： （ ） A 、奇数 B 、偶数 C 、负数 D 、整数 4、两个非零有理数的和是0，则它们的商为： ( ) A 、0 B 、-1 C 、+1 D 、不能确定 5、有１０００个数排一行，其中任意相邻的三个数中，中间的数等于它前后两数的和，若第一个数和第二个数都是１，则1000个数的和等于（ ） （Ａ）1000 （Ｂ）１ （Ｃ）０ （Ｄ）－１ 6、每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远，它距地球的距离约为15000000千米，将150000000千米用 科学记数法表示为（ ） A ．0.15×910千米 B ．1.5×810千米 C ．15×710千米 D ．1.5×710千米 *7、20032004 )2(3)2(-?+- 的值为（ ）．A ．20032- B ．20032 C ．20042- D ．2004 2 *8、已知数轴上的三点A 、B 、C 分别表示有理数a ，1，1-，那么1+a 表示( )． A ．A 、B 两点的距离 B ．A 、C 两点的距离 C ．A 、B 两点到原点的距离之和 D ． A 、C 两点到原点的距离之和 *9． 3028864215 144321-+-+-+-+-+-+- 等于（ ）． A ．41 B ．41- C ．21 D ．2 1 - 二.填空题：（每题3分、计42分） 1、如果数轴上的点A 对应的数为-1.5，那么与A 点相距3个单位长度的点所对应的有理数为_______。 2、倒数是它本身的数是 ；相反数是它本身的数是 ；绝对值是它本身的数是 。 3、m -的相反数是 ，1m -+的相反数是 ，1m +的相反数是 . 4、已知9,a -=那么a -的相反数是 .；已知9a =-，则a 的相反数是 .