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小学四年级下册语文第八单元作文：让我印象
最深的一本书
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。而我想说，书，不仅可以开拓人们的视野，让
人进步、长见识。书还是人类最好的朋友。而
迄今为止，让我印象最深的一本书是大家都非
常熟悉的经典名著《西游记》。
《西游记》这个名字我5岁就知道了，但
是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以
为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西
游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了
32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我
走入了名着的殿堂。于是，我就天天看着上面
的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不
得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小
学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。
第一次看《西游记》，我的收获只有把《西
游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。第
二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，20 × 20
Unit1 健康的生活习惯对于成长中的我们是非常重要的，请以“How to Keep Healthy”为题谈谈你的看法。（70词左右，可适当发挥） 提示：1. 饮食健康have enough food to keep us healthy Breakfast is necessary Eat more fruit and vegetables 2. 锻炼身体do sports to keep us active and strong 3 良好的生活习惯stay up late is bad for our health Go to bed early and get up early 4放松listen to music or chatting 写作思路： 1 开头点明保持健康的重要性 2 详细描述如何保持健康。写作时以firstly, secondly, thirdly, 以及lastly来引出这四个方面的内容。 时态：一般现在时 人称：第一人称 How to Keep Healthy As we all know, it’s very important to keep healthy. But do you know how to keep health y? Firstly, I think we must have enough food to keep us healthy. Breakfast is necessary. It gives us energy(能量) for the morning. We must also eat more fruit and vegetables,but less junk food. Don’t forget to wash your hands before meals. Secondly, it’s necessary for us to do sports. Doing sports will keep us active and strong. Thirdly, I think staying up is bad for our health. If you can’t get enough sleep, we may have a headache. We should go to bed early and get up early. Lastly, listening to music or chatting can also make us feel relaxed.
八年级下语文作文教学计划 教学目标 1．在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力，达到基本写作要求。 2．能写出自己所熟悉的人和事,做到层次分明、条理清楚；写出自己的真情实感。在作文中写出有个性的东西，作文要创新，有鲜明的个性特征。 3．重点训练记叙文的写作，多运用抒情、议论，多写感受启发和认识。 4．自由灵活地运用多种写作形式。 具体措施 1、命题上应尽量想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。题目的设计应由浅入深，有行动到内心。 2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺，闪出思想的火花，从而感悟到写作的真谛，促使学生写作“我口说我心”，让学生将作文当作倾吐心声的载体。 3、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿修改，更主要是借助学生之间的力量去给作文评判修改。在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。 4、作为讲评时还应以学生为主体，把例文对比呈现，让学生自己去感受文章是否符合题旨要求，再经过讨论研究总结出好作文的优点，不佳作文的修改方案。这样对学生作文的指导意义更强。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。 第一单元记叙的线索 一、训练目标： 1、继续学习写作记叙性文章。认真观察身边的人和事，边观察、边记录、边思考，然后选取最有代表性的几件事或几个生活片断，来表现一个人的某一方面或
《语文人教版八年级下册作文.doc》芒果·成熟·我·成长 “毛毛虫们拼命地吃着叶，吐着丝并‘作茧自缚’，它们漫长的等待痛苦的蜕变只是换来瞬间的辉煌，这样的生命有价值吗？毛毛虫们在犯傻吗？ ———题记 那只芒果，是谁手塞给我的？青青的，涩涩的，硬硬的，分明是不能吃的。于是，我也随手把它扔在书柜上，日子还是一天天地过，我还是照旧每天对着“狐朋狗友”“作业题海”。偶然得空，欲寻书填“空”，却愕发现：那个被遗忘了的芒果，居然 ———成熟了！ 多么奇妙啊！平平常常，一切一如既往，它就这么悄悄地待着，静静地待着，一声不吭。可一刻不停地尽情地吸收着春季的阳光，水分、朝气、美丽和温柔。它青涩的心儿一天一天的积攒、酝酿、成熟，最终在外皮泛出灿灿的金黄色。果内也柔软而鲜嫩起来，以致整个房间都溢满了充满大自然气息的、野性果香。它现在的样子是以“人见人爱，人见垂涎。”了！ 我的张氏理论142条有言：“过程如何无需问，只管结果好与否。”略有一些偏激的我，自然又忽略了芒果身上所发生
的这一切过程，只是在不慌不忙中尽情享受那不期而至的“天降之乐”。蓦地，觉得这芒果竟像极了自己！初中一年，在悲伤与快乐之间，在压力与责任之间，在烦恼与困难之间，我静静地，一点一点地去听去看去想，去尝试去体验，从而学习着成长。看看现在自心，大方、活泼的我；想想当被有点迷茫有点胆怯有点幼稚的我，真的，我已经长大了。 长大好吗？我不知道亦矛盾着，悲哀着，“成熟”正一点点击退“纯真”的位置。但人怎能不在成长中舍弃点什么么，比如那些天真的欢笑，简单的快乐？但人怎能即要成熟又兼童真？ 无论怎样，人都不能拒绝成长，正如芒果无法拒绝成熟，进而落入人腹一样。 切开，甜香立刻弥漫开去，似乎空气都被净化的更鲜活了。一个清澈，无丝毫杂质的声音蒙中隐约在唱：“爱好美丽，充满香气……” 深吸一口气，我有特别的体验；成长就如这甜的芒果。 毛毛虫等待痛苦的蜕变后，摇身变又美丽的蝴蝶，对它们来说生命的价值就这样而已。它们比我更智慧！
春天的校园我能看见过具有别样风景的春天的乡村，欣赏过多姿多彩的春天的公园，但都比不上我们春天的校园美。学校的花园是让我流连忘返的地方。 一进入校园，最引人注目的是西南角的一排大樟树，它们高大挺拔，好像一排哨兵在为我们站岗。春风拂过，它们争先恐后地吐出嫩嫩的枝叶，或红或绿，或浓或淡，显得那么清新。一阵小雨刚刚下过，它们使劲地吮吸着春天的甘露。有春雨的滋润，叶子显得更加精神了。这时，叶子上还停留着一些晶莹的小雨珠，它们好像一个个透明的小精灵，在树叶上顽皮地滚动着。我伸出手，小心翼翼地接着雨珠，生怕它们一个不小心掉下来，消失不见了。 大樟树的旁边还有两棵枝叶茂盛的茶树，它们开的花是那么美丽，那么鲜艳。我见过芬芳四溢的黄角兰，欣赏过千姿百态的菊花，但都比不上红艳艳的茶花。茶花形态各异，有的全开了，自由地舒展着每一片花瓣，好像在向我们展示着自己优美的舞姿；有的还是花骨朵，饱胀得要破裂似的；有的开出一两片花瓣，害羞地不肯绽放自己的笑脸……一朵朵，一团团，各有各的姿态。茶树给我们带来了春天的气息，也为校园增添了无限生机。 我爱大自然的春天，更爱校园的春天。在学校的大花园中，我们也好似含苞欲放的花骨朵，沐浴在知识的阳光下，将来一定会竞相开放。 美丽的翠屏山 美丽的翠屏山位于宜宾市的西面，那里有热闹的动物园、金色的池塘和茂密的森林。 翠屏山的动物园吸引着四面八方的儿童。每逢节假日，许多父母都会带着小孩来到这里，坐着电动观光车，欣赏着沿途的风景，直奔动物园去。那里人流如潮，有孩子们的尖叫声、欢呼声，偶尔还有狮子的怒吼声，真是热闹极了。 徒步踏着石梯，一级一级地往上爬，到半山腰的时候，映入眼帘的是几口金色的池塘。那里聚集着许多观赏金鱼的游客，他们有的在给金鱼喂饲料，有的在给金鱼照相。一群群小鱼一会儿沉下水底，一会儿浮上水面，映红了整个池塘。它们张着嘴，抬着头，似乎在摆姿势，生怕人们没有拍到自己。 翠屏山是树的海洋。那里生长着品种繁多的树木，每棵树都那么茁壮、葱翠。枝繁叶茂的大树
八年级下册英语作文 Unit 5 Topic One 1.玛丽来自英国，她非常喜欢京剧，但没买到票，很失望。最后在王老师的帮助下得到了票。 要求：1. 不要逐字逐句翻译，要写出玛丽得到票前后的心情。 2. 意思连贯、通顺，词数在60—80之间。 Mary comes from England. She likes Beijing Opera best. She thinks it’s interesting and wonderful. She wanted to see Beijing Opera but couldn’t get a ticket. So she was very disappointed. She didn’t know what to do. Then Mr. Wang got a ticket, but he couldn’t go to see it. His son had a fever last night, so he gave the ticket to Mary. She was pleased and said thanks to Mr. Wang. She was very excited and decided to learn something about Beijing Opera. Topic Two 2.每个人都不可能没有烦恼。当你有烦恼时, 请试着控制你的情绪, 因为情绪可以影响你生活中的很多方面。所以生活中我们应当相信自己, 笑对人生, 多与父母、朋友沟通。 请展开你丰富的联想，写一篇短文。 要求：意思连贯、通顺，词数在60—80之间。 提示词语：feel happy, mirror, the best, help others in need, believe, have a nice day, express, feelings, talk with ... Nobody can be happy all the time. When you become unhappy, you should try to control your feelings. Because bad feelings can make you lose your friends and give you other bad effects. Here are some ways to make you feel better. (1)Look in the mirror and speak to yourself, “I’m the best in the world. I can do anything.” (2)Do something for others. You will feel happy if you always help others in need. (3)Smile when you get up in the morning and believe you will have a nice day. (4)Write down your thoughts, dreams or anything you want. Writing always helps you express your feelings. (5)Stay with your family. You may talk with your parents, relatives, friends and so on. Topic Three 3.在日常生活中会出现一些让我们觉得烦恼的事情，然而每一件事情都有解决的办法。请写一篇短文谈谈令你烦恼的事情和你是怎样解决这些问题的。 要求：意思连贯、通顺，词数在60—80之间。 Not everything is interesting in life, but we still have to face them. Sometimes I feel worried when I make some silly mistakes in the exams. Sometimes I feel bored when my parents don’t allow me to play. And sometimes I feel annoyed because I have so much homework to do. That kind of feeling is really bad. So I will do something different to relax myself or think about other things. For example, I can listen to the radio and some soft music. Besides, I often talk with my good friends. Then I become happy again. You can have a try! Unit Five
作文训练题集锦 1．请以“人和工具”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 2．请以“领悟”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 3．韩寒是个学习上严重偏科的学生，最近成了媒体谈论的热点：一方面，其作品《三重门》、《零下一度》热销；另一方面，除作文外，他多门功课红灯高挂。《新闻晨报》曾报道“韩寒被拒大学门外”。紧接着，又有读者来电，强调上大学并非是成才的唯一出路。那么，偏才到底有没有必要上大学，偏才能不能上大学，偏才学生如何才能像通才一样，在社会上获得更大的发展空间？请就以上有关问题自拟题目写一篇作文，不少于800字。 4。阅读下面文字，根据要求写作文 北京某商厦公开承诺如果小学生把废电池交给他们，按数量多少可获得从“列兵”到“少将军长”等不同的“军职”作为奖励。原来这是商家开展的一项旨在提高少年儿童环保意识的公益活动。有人批评说：用废旧电池换官当，有点不严肃。也有人认为：孩子当然不会把“官”当真，用这样的方法调动少年儿童的积极性，有利于解决废旧电池回收难的问题，何必求全责备。 你对这个问题怎么看？自拟题目，写一篇不少于700字的文章表明你的看法和理由。 5．根据下面的材料，自拟题目，联系实际，写一篇不少于700字的作文。除诗歌外，文体不限。 一位老板派两人到非洲某处看看那里是否适合做鞋子生意。其中一个回来说：“太糟了，那里的人都不穿鞋，光着脚走路，没生意可做。”另一人回来说：“太好了，那里的人还都没有鞋，大有生意可做。” 6．以“假如我处在的位置上”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 7．阅读下面文字，自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的作文。除诗歌外，文体不限。
八年级语文下册期末复习十大作文及范文 （一）、题目《______在我身边》 一、《幸福在我身边》 当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我觉得幸福在下边；当我一直向左寻找时，我认为幸福混到右边；当我一直向右寻找时，我发现幸福又回到左边。天哪！谁能告诉我幸福——她在哪？其实我忘了，忘了的幸福，她就在你周围，在我心里，在每个人的身边。 只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正在享受天伦之乐。 终于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在我们身边。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；幸福是“不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层”的追求……是的，幸福原本无处不在，无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”，这是清贫者的幸福；青云直上加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福……幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福，她最羞涩，只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起我们的手，对我们说她也一样。 幸福，在于自知拥有幸福。如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光；如果你是花儿，那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠；如果你是鸟儿，那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。终于，我发现幸福就在我身边。 《你总在我身边》 “咚咚咚，咚咚”，又是一阵敲门声，夹杂着妈妈急促的声音，“该起床了，快点醒醒。”我懒懒的又一次回应着，睁眼看到外面依然黛黑的天色，闭上眼继续睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天还未全明，不算迟。就这样不知过了多久，我猛地睁开眼，发现窗外分外明的天及枕边六点过半的闹钟，才意识到迟到了。洗漱完毕我冲妈发火：“为什么不早喊我，这都要迟到了！”妈妈站在一旁，只是递上外套。“我喊你了，你不起床。以后晚上早睡会。快把衣服穿上，外面冷。把饭吃完快点去就行了，不晚。”我火气暴涨，没说什么，拎起书包就骑车走了。 路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北风呼呼的在我耳边吹过，我才意识到自己的大意，没吃早饭，加上一肚子火，面临迟到的境地，让我加紧往学校赶。当我踏进教室，铃声刚响，还好，不算太晚。 又是一如既往的忙碌，早读，上课，做笔记，一切都是按部就班。只是有点饿，还有点冷，早上的是我似乎是忘了。 上午放学时我感觉更冷了，闻到食堂飘来的香味，勾起了我的食欲。我开始细细想着早晨的事，一点点的细数自己的错误，眼前浮现出妈妈为我做的点点滴滴：我深夜高烧，妈妈一夜未睡，吃药，量体温，她一丝不苟；晚上回家，不管她多累，也要等到我回来，温好牛奶；平日换洗的衣服，她一件不剩的洗好，一声不响的放回原处；我想要的杂志，她会按时带来，一次不差．．．．．．这所有的一切，让我对早晨的错误后悔不已。转眼已到家门口，门还是虚掩着，为了等我回来。我把自行车放好，走进客厅，餐桌上的饭菜仍然未动。“回来了，”还未等我开口，妈妈早已进来。“妈，今天．．．．．．”，“今天天冷，下午上学时穿厚点，快来吃饭．．．．．．”。我眼里似乎有些东西向要掉下来，这些细微的温暖，这些母亲的关怀，这些家庭的爱，细微的不显眼，却是穿插进了我生命里的每一刻，每一点。
八年级作文
开头和结尾 教学目标：引导学生合理安排开头和结尾 教学课时：两课时 教学过程：
一、开门见山法 ?（1）交代事件基本要素的叙述法 ?《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。” ?《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。?（2）开门见山、揭示主题的点题法 ?《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。” ?《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。” ?《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。 ?（３）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法 ?一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。”
二、非开门见山法 ?这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如: ?（1）环境描写、渲染气氛的描写法 ?《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。 ?例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。 ?（2）深化主题的议论抒情法 ?课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。 ?（3）名言、警句、诗歌的引用法 ?《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。 ?冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。 ?（4）引人入胜的提示法 ?《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“这是为什么？”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。 ?（5）吸引读者的设问法 ?有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？” ?文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。
作文五:作文评改评改教学设计 鞍山第四十八中学孙刚 教学目标：1、通过对作文四个方面指导，学生具备评改作文的能力。 2、恰当评改突出事件重点，强化人物形象,突出文章中心。 教学重难点：能恰当修改突出事件重点，强化人物形象，突出文章的中心。 教学方法：教师引导与学生探究评改相结合 教学课时：一课时 教学过程 一、导入 同学,这学期,我们已经写了四个作文，在写作、评讲、修改这篇作文的过程中你有哪些心得？ （学生各抒己见，因势利导到不能恰当运用材料来突出中心的问题上了。） 上一周,我们又进行第五次作文训练，题材是围绕自己生活和成长的感悟。初读大家习作，老师叙述和感悟生活能力而高兴，同时，又为大家作文的瑕疵感到遗憾。这节课，我们在欣赏之余，我们一起来会诊一下。 二、原题重现：大屏幕显示---提示语：生活中，有许多事情当你身临其境后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起就如品香茗，又如含青榄，清香久远，令人难忘…… 请以“———值得品味”为题 要求（1）先把题目补充完整，然后作文。 （2）文体不现，字数不少于600字。 （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项可奖励2分） （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 二、评分标准：从四个方面重新出现评分标准，用分数衡量和细分，目的是提高作文的可操作性，变抽象为具体。这四个方面为文面、内容、表达、结构（见大屏幕） （一）初步感知，学生初读，交流作文。 （二）探究评定，评定分数，总结其理由。 三、修改意见： 从1、三次穿题 2、选材上：详略和重点
3、主体后，用抒情、或议论点明中心 4、语言优美：修辞、描写、句子特点 5、过渡 小组探究，提出修改意见。 四、重点修改：出示例文然后教师指导 （一）教师指导1---情节安排：环环相扣的几个场面。 （二）教师指导2---点明中心（突出中心）。 （三）教师指导3---开拓内涵，语言优美——排比，联想。 （四）教师指导4---紧扣事人，挖掘内涵，突出中心。 学生修改自己作文并谈感想。 五、展示改好的作文。 六、作业布置 再次修改自己的作文《———值得品味》，做到重点突出，中心明确。
故乡的秋天 故乡的秋天，就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。 故乡的秋天是丰收的季节，瞧!大片大片金黄色的稻谷，在阳光的照射下黄得发亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，如波浪一样，此起彼伏，煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实，把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽，叫人垂涎欲滴，恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子，更有那驰名中外的银杏、板栗等。 故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽，阳光灿烂。站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周，是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下，是一望无垠的太湖，真是令人视野开阔，心旷神怡。山坡上的草，已经枯萎变黄，好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛，它充满着激情和活力，火红火红的，好像要燃烧起来，真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊，更为山增添了勃勃生机。。 故乡的夜是宁静的。金秋十月，丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友，肯定会和我一样，每到这时回家走一趟，去走一走乡间的小路，摸一摸弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那感觉有多惬意啊! 啊!故乡的秋天洋溢着果香，充满着诗意，让人深深的眷恋，这一切怎能不使我陶醉! 故乡的秋天 定边三中七年级11班薛惠元 盼望着，盼望着，秋姑娘来了，秋迈着她轻盈的脚步，缓缓地来了。 秋来的悄无声息，仿佛还是炎炎夏日，我已迎来秋高气爽，秋姑娘以她优雅地姿态翩翩儿来。 秋天是金黄色的，瞧，那树叶被染成了黄色，麦穗让秋风一佛，便羞愧地低下了头，露出金黄的笑容，玉米也露出金黄的黄牙，在笑嘻嘻地欢迎着春的到来。秋是美丽的。
初二下册语文期中作文 【篇一：八年级下册语文期中测试作文试卷】 2014-2015学年度第二学期期中测试（八年级人教版语文学科作文 试卷） 【篇二：人教版八年级语文下册期末复习十大作文及范 文】 八年级语文下册期末复习十大作文及范文 （一）、题目《______在我身边》 一、《幸福在我身边》 当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我 觉得幸福在下边；当我一直向左寻找时，我认为幸福混到右边；当 我一直向右寻找时，我发现幸福又回到左边。天哪！谁能告诉我幸福——她在哪？其实我忘了，忘了的幸福，她就在你周围，在我心 里，在每个人的身边。 只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲 了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看 到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他 们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正 在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正 在享受天伦之乐。 终于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在 我们身边。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；幸福是“不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层”的追求??是的，幸福原本无处不在，无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”，这是清贫者的幸福；青云直上 加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是 商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福??幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福， 她最羞涩，只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起 我们的手，对我们说她也一样。 幸福，在于自知拥有幸福。如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉 清凉的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光；如果
四年级下册语文各单元作文范文汇编 我爱大花坛（1单元） 我爱桂林的山清水秀，我爱黄山的气势雄伟，我爱草原的碧草蓝天，我更爱校园的大花坛。 春天，刚走进校门，一阵浓浓的香气扑鼻而来，不用说，它就是最引人注目的紫丁香。远处看去，就像一片紫色的云霞;再走近一点儿，就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前，才发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，挤满了枝丫。像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。月季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕在一旁点缀着花儿们;月季则聚在一起，红的、白的……一起随风摇摆。 夏天，大地也被烤的热烘烘的，而大树却长得又密有壮，连阳光也从枝上照不着地。 秋天，是菊花、桂树的天下，桂花的香气飘满了校园。菊花——百花之王，有红有蓝也有黄有白，有的像久经沙场的将军，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪汉……真是颜色各异，形态万千。 冬天，冬魔走过的地方没有一丝生机，只有黄腊梅散发出淡淡的清香。 啊!美丽的花坛，你一年四季都有绿，不愧是校园最美的地方。 校园景色（1单元） 春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。 校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。 每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。 美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。 校园春色（1单元） 春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。 一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。 我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。 站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！ 自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘，你可真会变魔术啊！ 校园春色 春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同
作文指导 作文高分是怎样得来的？1、能点题2、有亮点 习作目标： 1、明确作文评分标准，把握写作注意事项，掌握写作技巧，逐步提高写作能力。 2、明确优秀作文基本要点:能点题，有亮点。 明确作文评分标准 一类（36—40分） 结构上：结构严谨，层次清楚。 内容上: 思想感情健康，立意深刻，内容具体充实， 中心突出。 语言上：文从字顺，语言准确生动，表达灵活。 书写上：字体工整，书写规范、整洁。 二类（32—35分） 结构上：结构完整，层次比较清楚。 内容上: 思想感情健康，内容具体，中心明确。 语言上：语言通顺，表达较好。 书写上：字迹清楚，书写规范、整洁。 三类（28—31分） 结构上：结构不够完整，层次不太清楚。
内容上: 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确。语言上：语言基本通顺，病句不太多。 书写上：字迹较草，有错别字，较整洁。 四类（28分以下） 结构上：结构不完整，。 内容上: 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确。 语言上：语言不通顺，病句多。 书写上：字迹潦草，有错别字，不整洁。 榜上有名： 写作之星：伍小雨、屈文洁、徐宇航、李紫妍、李鑫洋、田毅恒、冯毅腾、马晨瑶、王彦泽、殷青、 进步之星：胡昂扬、杨白雪、强凯凯、董晓倩、 伏远梦、杜洋洋、吴倩倩、李茜巧、徐胜凯 潜能之星：李江贝、马彬理、巩固家、梁陈方 陆龙飞、王嘉豪、翟瑞乐、王范元 点石成金一：能否点题 “点题”指的就是1、点标题2、点主题 方法点拨： 一、要不断出现标题词语。 二、要在关键处或醒目处点题。
片段欣赏： 一、首尾点题 春日融融，花开了，草绿了，处处都是生机勃勃的景象。风轻轻的吹，带来丝丝暖意，也带来了小小的感动。（开头） 春光明媚，有许多美景令我们流连忘返，也有许多触动我们心灵的人和事，但需要我们用心去体会，才能发现。(结尾) 伍小雨《春光里的微感动》 二、中间醒目处点题 1、小标题点题 （1）淅淅小雨中的微感动 （2）纷飞雪花中的微感动 （3）明媚阳光下的微感动 屈文洁《手掌心里的微感动》 2、点题句独立成段： 母亲冰凉的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。 母亲通红的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。 母亲温暖的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。 屈文洁《手掌心里的微感动》
八年级下册英语作文范 文 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
初二下册英语作文10篇1.My hobby My hobby is rich and colorful. I always read in the morning. I think reading is interesting. I can get a lot of knowledge from books. I like listening to English at noon. I think English is important and interesting. Sometimes I listen to popular music. Because music can relax myself. I often play basketball with my classmates after school. I think playing basketball is good for our health. It can get on with my friends. I like playing the piano very much. I practice playing the piano in the evening. Then I finish my homework. I am busy every day and I am very happy. 2.I want to be a player Everyone has a dream. But I think my dream is to be a football star when I grow up. I liked playing football when I was a child. No matter what the weather is like, I often play football with my friends on the playground after school. I like Ronaldo best. Now I will do my best to study hard in the school. I believe my dream will come true in the future. At that time, I am not only proud of my parents, but also proud of all the people in Yunnan. Now I am still a middle school student. I must try my best to work hard at my lessons. I think my dream will come true some day in the future if I work hard. 3.My future
《听，花开了》 《又是一年风起时》 《花开不只在春天》 《倾听花开的声音》 《寻找苹果绿的出口》《抿嘴一笑》 《破茧成蝶的美丽》 《秋韵》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》《离开是一种美丽的痛》《死神唇边的微笑》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》《几度花开花又落》 《远方的地平线》 《伤着并快乐着》 《无言的凝眸》 《又见一帘幽梦》 《爱上一朵罂粟花》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《淌过我心的流水》 《生命绽放的炫美》 《海韵》 《漫想春天》 《浸在空气里的浪漫》《做那朵被你守护的红莲》《蒲公英的梦》 《托起生命的蓝天》 《落入凡间的天使》 《像花儿一样等待》 《失乐的天 堂》 《草窗韵语》 《天堂的位置》 《泥泞的路才能留下脚印》《飘零的美丽》 《雪，落在夏天》 《落叶的痕迹》 《天使的翅膀》 《荡漾在春的日子里》《站在幸福的枝头微笑》《心碎没有声音》 《在雨中陶醉》 《化蝶的美丽》 《尽头的尽头》 《记忆不是为了恨》 《啼血的杜鹃花》 《一丝惬意心中来》 《待到山花烂漫时》 《小桥·流水·人家》 《揣好梦想上路》 《守候心灵的春天》 《月若有情月长吟》 《滴滴香浓，意犹未尽》 《落霞与孤鹜齐飞》 《秋水共长天一色》 《踮起脚尖》 《滴滴香浓，意犹未尽》 《在梦的远方》 《寒露不是秋天的句号》 《月儿独上树梢》 《梦的田野》 《舞动舌尖》 1、“拒绝”也是一种美 2、爱我，就别把我搂得太 紧 3、把好生活快慢的航帆 4、保持一颗谦卑的心 5、背起诚信的背囊走一 生 6、奔跑人生 7、不能承受的文化之轻 8、不如放歌 9、不要人夸颜色好只留 诚信满乾坤 10、采撷唐诗宋词之花 11、成功，需要一颗谦卑的心 12、成长需要悉心的呵护 13、诚信，爱你没商量 14、诚信，让世界充满阳光 15、吃一堑未必长一智 16、出乎其外，入乎其内 17、带上自信上路 18、但求夕阳无限好，何必 惆怅近黄昏 19、倒掉疲惫 20、等待是一种借口 21、点一盏心灯 22、点一盏心灯期待诚信 23、点缀缤纷世界 24、奋发趁年少 25、风，可以穿越荆棘 26、浮生若茶 27、改变思维，找到快乐 28、改换思维方式，让快乐走近 29、高高在“下” 30、隔着代沟，我望见了您 31、给灵魂一个支点 32、给自己一个微笑 33、共同捧起生命之杯
第三单元作文 我发现了蜗牛的秘密 一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。 于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。 “蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。 “为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。 “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。 通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。 我发现了荧火虫的秘密 昆虫是科学家们经常用来研究的生物,它在世界上大概有100多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的蚂蚁，还有那晶莹闪亮的荧火虫。 每到夏季的晚上，荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。它像灯笼一样照亮夜空，为人们点灯指路，所以非常讨我们的欢心。夏季一来到，我最爱到外婆家过夜。外婆的菜园周围，经常会有一些荧火虫出现。有时运气好，还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。 有一次，晚上我来到菜地，发现几只荧火虫在时高时低地飞，还不时改变尾巴的颜色，似乎在互相交流。我好奇地继续观察，看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色，有时变成黄色，有时变成橘黄色，有时变成黄绿色，有时变成金黄色……有时飞得高高的，有时飞得低低的，有时飞到某朵小花上，有时飞到一棵大树上……总让我觉得神奇、有趣。我看得出神入化，身子忍不住向前了一点儿，不料一只荧火虫觉察到了危险，马上就改变自身尾巴的颜色，其它同伴看到，
新人教版｜八年级下册必考的英语作文 Unit1 What’s the matter? 【题目要求】 你的朋友Jack由于长时间玩电脑游戏，现在头痛、眼睛不舒服、腰背酸痛，并且睡不好觉。写一篇短文 介绍一下他的情况，并给出你对他的建议。 要求：（1）内容包含所提供的信息，可适当发挥；（2）书写认真，句子通顺；（3）词数：60词左右。 【优秀满分范文】 Jack is my friend. He likes playing computer games very much. He often sits in the same way for too long without moving. Now he has a headache, sore eyes and a sore back. He doesn’t sleep well at night, so he feels tired every day. I think he should take breaks away from the computer. He shouldn’t use th for a long time. He should do eye exercises to relax his eyes and go to bed early at night. I think if he has a good rest, he will feel well soon. Unit2 I’ll help to clean up the city parks. 【题目要求】 你们班下周要进行英语演讲比赛, 主题是My life in 20 years。请你写一篇短文, 畅想一下二十年后的 生活, 包括学习、工作、居住环境、生活等的变化。 【优秀满分范文】 My life in 20 years In 20 years, I think I will be a tour guide because I like to travel.