初二下册语文期中作文
【篇一：八年级下册语文期中测试作文试卷】
2014-2015学年度第二学期期中测试（八年级人教版语文学科作文
试卷）
【篇二：人教版八年级语文下册期末复习十大作文及范
文】
八年级语文下册期末复习十大作文及范文
（一）、题目《______在我身边》
一、《幸福在我身边》
当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我
觉得幸福在下边；当我一直向左寻找时，我认为幸福混到右边；当
我一直向右寻找时，我发现幸福又回到左边。天哪！谁能告诉我幸福——她在哪？其实我忘了，忘了的幸福，她就在你周围，在我心
里，在每个人的身边。
只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲
了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看
到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他
们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正
在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正
在享受天伦之乐。
终于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在
我们身边。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；幸福是“不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层”的追求??是的，幸福原本无处不在，无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”，这是清贫者的幸福；青云直上
加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是
商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福??幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福，
她最羞涩，只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起
我们的手，对我们说她也一样。
幸福，在于自知拥有幸福。如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉
清凉的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光；如果
你是花儿，那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠；如果你是鸟儿，那幸
福就是一片湛蓝湛蓝的天。终于，我发现幸福就在我身边。
《你总在我身边》
“咚咚咚，咚咚”，又是一阵敲门声，夹杂着妈妈急促的声音，“该起床了，快点醒醒。”我懒懒的又一次回应着，睁眼看到外面依然黛黑
的天色，闭上眼继续睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天
还未全明，不算迟。就这样不知过了多久，我猛地睁开眼，发现窗
外分外明的天及枕边六点过半的闹钟，才意识到迟到了。洗漱完毕
我冲妈发火：“为什么不早喊我，这都要迟到了！”妈妈站在一旁，
只是递上外套。“我喊你了，你不起床。以后晚上早睡会。快把衣服
穿上，外面冷。把饭吃完快点去就行了，不晚。”我火气暴涨，没说
什么，拎起书包就骑车走了。
路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北风呼呼的在我耳边吹过，我
才意识到自己的大意，没吃早饭，加上一肚子火，面临迟到的境地，
让我加紧往学校赶。当我踏进教室，铃声刚响，还好，不算太晚。
又是一如既往的忙碌，早读，上课，做笔记，一切都是按部就班。
只是有点饿，还有点冷，早上的是我似乎是忘了。
随着年龄的增长，我在长大，母亲在衰老，她的容颜在柴米油盐里
慢慢退色，她用她的青春和我交换，我得到了明媚与灿烂，她怀抱
的只是苍白，却甘之如饴。我在爱的怀抱中长大，在家庭温暖的提
携中成长。我只愿我对爸妈的关爱能抵得上他们给的千分之一。
《美在我身边》
美，能让这个世界，变得更佳和谐。——题记
动物说，森林中的小溪是美的，因为他奉献了清凉；树叶说，蓝天
中的太阳是美，因为它撒下了光芒；天空说，微风是美，因为它驱
赶走乌云的咆哮；我说，??
那天是大年三十的晚上，家家都团聚在了一起，迎接那崭新的一年。
我们家也不例外。一进奶奶家，就听到了奶奶的欢迎声：“你们都来啦！进屋歇会吧!我来做团圆饭！”表哥站了起来；“奶奶，您歇着吧，年夜饭不能老是您做，这次我来做吧！”说罢，便伸手抓来了围裙套
在了身上，推拥着奶奶坐到沙发上，自己拿起了菜刀，向着翠绿的
芹菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼；奶奶高兴的笑容映入我眼。
这就是美。
学校是个忙碌的地方。中午的休息是最珍贵的时刻。我闭着眼睛养
神，耳朵却收集到了“刷刷“的写字声。睁开眼，是小a在做题。小a
一手握笔在纸上划着道，另一只手放在头上不停抓着头发，额头上
的汗珠慢慢渗出，爬过那涨红了的脸颊，窜入了他的脖领，本来就
不平的头发被“整理”成了一团乱麻。看来真是遇到难题了。这时，
姜同学走近了他：“别一个人闷头想啊，我来帮你分担分担。”说罢，拿起笔，跟小a算了起来。不一会儿，小a一拍头，高兴地笑道：
“多亏了你的帮助，我终于会啦！”姜同学也在一旁给予赞扬。这，
也是美。
公交车站总是一个让人心急的地方，至少这次是，每日准点的公交
车迟迟不来。我来回踱步：“车怎么还不来？怎么还不来?”私家车在
车道上驶过，一辆红色奥迪开过时，一个锡拉罐从车窗扔了出来，
砸到了公交等候台上，红色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一个
母亲拉着小孩来等车，小孩看到了罐子，兴冲冲地跑过来，一脚踢
飞了罐子，罐子在空中翻转着飞向了站台另一侧，发出了轻响落在
了地上。罐子落到了一位戴着眼镜的上班族脚旁。他低下头，好奇
地看了一眼，一看是个罐子，眉头就立刻皱在了起。穿着名牌皮鞋
的脚一个侧踢，罐子在地上“咕嘟咕嘟”地滚到了一边的一个小学生
脚下，小学生也好起地看了一眼，向后伸出了脚，可我没再听到那
踢击罐子的脆响，而是看见小学生曲腿，蹾了下来，拿起了空罐子，
走到垃圾桶旁，递了进去。这，还是美。
我说：家人和睦是美；我说：同学互相帮助也是美；我说：为环境
做举手之劳还是美。我说：美，就在我们身边。
（二）题目：____也是一种享受
倾听也是一种享受
森林说：“我的幸福是一身碧绿，生机盎然。”
阳光说：“我的幸福是一身金黄，为大地披上新装。”
小鸟说：“我的幸福是自由自在，展翅翱翔。”
??
这些话，你听到了吗?倾听大自然的欢声笑语，倾听蓝天白云的低语
呢喃，倾听亲朋好友的唠叨叮嘱??其实，倾听也是一种享受。
所谓倾听，就是静静地聆听，且要屏气凝神，用心去听。倾听是一
种享受，它可以让你心旷
神怡，宠辱皆忘，朝气蓬勃，意志坚强。
当你迎来黎明的第一束霞光，沐浴着柔柔的晨风，呼吸着新鲜的空
气，聆听着家禽的唧唧喳喳，你不觉得这世界真的很美吗？
当你迎来夏日的第一场暴雨，捧一本好书，沏一杯香茗，静坐窗前，
听雨点滴落在地上的滴答声，飘落在树上的沙沙声，洒落在房上的
丁冬声，你不觉得这雨真的很美吗？听，多美的交响曲啊！
听着听着，咦，雨怎么不下了？这么粗犷、这么豪迈的雨怎么说停
就停了呢？暴雨真是短暂啊！但短暂之后，留给我们的是泥土的清
香和无尽的遐想。夏日的烦躁渐渐平息，留下一身的清凉、满心的
惬意。
当迎来初一的第一次考试，你畏缩、胆怯了吗？激动了吗?觉得压力大吗？爸爸说：“你啊，别担心，即使失败了，也不要太在意，不
是有句老话吗？失败乃成功之母。”老师说：“放松一点吧，不要给
自己太大的压力。轻装上阵，效果会更好！”倾听亲朋好友的唠叨居
然也是一种享受。于是，我释然：原来，世界上处处充满了爱！
赶快去倾听吧，善于倾听的人是富有的，因为他感情细腻；懂得倾
听的人是聪明的，因为他懂得去放松自己??
倾听也是一种享受，让我们学会倾听，学会感受，学会生活吧！
.离别，也是一种享受?
初三了，出山了。?
未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊
糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸
却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。?古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别
也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重
现。?
和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知
为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离
别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳
光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我
们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载
着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下
课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善
言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。?虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。
无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，
每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，
灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高
傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。?凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，
外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水
晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分
不舍——离别是珍惜的享受。?
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可
及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，
在享受中离别，这似水年华的曾经。
（三）题目：改变
虽然我们不能左右天气，但我们可以改变自己的心情。虽然我们不
能改变容貌，但我们可以改变笑容。
——题记
老子说：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。人的一生，充满各种各样
的变数。只要用心，你会发现，不管是你还是你身边的人和事，总
在不断改变。除了改变自己，我们几乎无法改变一切厄运。
说到这里，有人不禁要问：我们到底该如何改变自己呢？
首先我们需要明确的是，改变自己，需要拥有一颗坚强乐观的心。
著名女作家海伦?凯勒就是这样改变自己的。
儿时，海伦凯勒因疾病失去了光明和听觉，她也曾在不幸中悲伤过。但上帝在关闭了她的一道门时，也为开启了一扇窗——给了她一颗坚强乐观的心。怀着这颗心，她决定改变自己。从此，她学会了写
字，学会了用心去感受世界。最终，她凭着这颗坚强乐观的心，不
但改变了自己，也成就了她伟大的人生。她用自己的著作《假如给
我三天光明》感动了许多人，鼓舞了包括我们大家在内的许多人。
从这个意义上说，她不仅改变了自己，也改变了我们大家对人生的
看法。
其次，改变自己，也需要爱与责任。
说到这里，我想到一位平凡的母亲。
她的名字叫做陈玉蓉，她的儿子罹患先天性肝病变，急需手术，不
幸的是没有合适的肝。于是，她决定捐肝救子。可屋漏又逢连夜雨，
医生说她患有严重的脂肪肝，不能捐赠。那一刻，她差点绝望了。
然而，因为对儿子强烈的爱与责任，她最终想到：我只要改变自己，
让自己的脂肪肝消失，儿子不就可以得救了吗？
从此，她每餐只吃半具拳头大小的饭团，只吃水煮的青菜。并且，
每天坚持步行10公里，走了7个多月——211天，走破了4双鞋子。最终，她奇迹般地治愈了自己的脂肪肝，把自己一半的肝捐给了儿
子，给了儿子新的生命。医生感叹地说道：“我从医几十年都没有遇
到一个人能在7个月的时间里治好脂肪肝，况且是重度的。”
陈玉蓉的经历告诉我们：有了爱与责任，我们就能改变自己；只要
改变了自己，就能改变厄运。
朋友当你遭遇厄运的时候，千万不要绝望，想办法改变自己吧。
（四）题目：我愿为您歌唱
当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走
来，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。
时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。如今，我已挤在了初中生
活的轨道上了，依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您
的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。
妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为
您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。远方有我的希望，硕
果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的
希望，而这过程中，您??您做出的努力甚至比我还多。
依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己
的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心；
依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早
餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得??对于您，我记得的太
多。
我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。风在雨中
走，爱在心中流。无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨
衣，
依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流
淌于我心目中。
我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。生命因希
望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励
我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然
也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我
们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。
我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，
所有。打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，
我忘不了那一切。妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种
辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁
月??我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。
我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首
我总想为您唱的歌。-
（五）题目：初中生活二三事
我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情??
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
——题记
一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加
油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都
喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生
竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明
天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一
齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我
们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世
界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进
的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间
无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为
集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，
怎能不高兴、不激动呢？
二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数
学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似
乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单??咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径??一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎
乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心
细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃??”“唉，怎么下课了！时间
过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的
学生??“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，
敢于提出异议??”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评
价！
三唱“所有的日子，所有的日子都来吧??”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你
年轻??”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》
的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，
来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，
也会生活！
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼
也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，
这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有
欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界??
初中生活二三事
一
随着一张张可怕的的大白纸的落下，我们的心也随之绷紧了——物理考试开始了。
刚才还疾呼男女平等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于
physics的“淫威”之下——
【篇三：期中考试优秀作文集锦初二】
初二第一学期期中考试优秀作文集锦
题目：让我
升入中学以来，同学们阅读了大量的文学名著，在书香的熏陶中同
学们收获了阅读的快乐、知识的积累、心智的成熟……读“茅盾文学奖”作品让你汲取精神的给养，读《钢铁是怎样炼成的》让你更加坚
强；读钱默吟先生让你懂得爱国的真谛；读长征中的娄山关战役让
你体会到震撼与悲壮……
请同学们自选角度补充文题，具体结合你喜爱的名著写出你阅读后
的独特感受、独特思考、独特成长。
要求：
1、将文题补充完整。（文题第一空不宜填写“名著”“读书”）
2、请选择升入中学后的名著阅读。
3、所选角度、所谈感受要具有自己的独特性，不要与年级、班级交
流范文雷同。
4、不少于500字。
她的精神让我敬佩
初二1班徐诗文
人生是什么？在我的眼中看来，人生就像是一本书，在书中总会有
你读不懂的片段，这些，就像你在生活中遇到的困难。书中也有精
彩的地方，让你回味无穷。书中有许许多多的道理，这些道理，往
往发生在书中的一个人身上，需要你去慢慢地读懂它，去理解这些
道理，当书读完了，你也会领悟到这些道理的奥妙所在，人生又何
尝不是呢？当你老了的时候，你是不是会明白生活中的许多道理？
我读了一本书，书的作者对待人生的精神让我感动。
她，海伦凯勒，《假如给我三天光明》的作者。她一直生活在一个
无声，无语，无光明的孤独世界，她的一生很坎坷，但是，她面对
生活的一种精神让我懂得了什么......
海伦的这本书告诉了我们，如果给她三天光明，她会怎样做。第一
天，“我”要透过“灵魂之窗”感受那些善良，鼓励“我”活下来的人们；第二天，“我”要在黎明前起身，去看那黑夜变成白昼的动人奇迹；
第三天，“我”要像日常生活一样，去到那些人们经常去的地方感受
他们的快乐。这三天看似平常，看似平淡，但是，在海伦的心中，
这三天对她很重要，因为，眼睛是心灵的窗户，对于一个长期生活
在黑暗世界里的人是很痛苦的。她想看太阳从东方升起的样子，可
以看出她是非常渴望得到光明的。她的一些精神让我非常感动，因
为她的心中充满了感激，感谢那些给过她帮助的人。
这本书给我我几个很大的启示：一是做人要有乐观向上的心态，使
自己得到自信。只有你抱着好的心态才能战胜困难，如果你一开始
就不抱有这样的心态，那你最终什么也战胜不了。二是学会感谢生
活中的每一件事，有人说过，如果你有一个又酸又大的橘子，你就
因该学会感谢，感谢它不是小的，生活也是如此，
当你抱怨你的生活是怎样的不好时，想一想，自己是最不幸的吗？
三是要努力地完成生活中的每一件事儿，不要遇到困难就打退堂鼓，
要知道，不是什么事都那么容易完成，有些事情，需要你的坚持不
懈才能完成。
这就是这部书给我的最大感受，海伦的精神让我感到深深的敬佩。
“硬汉子”让我领悟了“三坚”精神
初二1班丁家臣
小学时，听老师讲过，有这样一个人敢于与小船一样大的鱼搏斗，
更与鲨鱼激斗。在与它们争斗了三天三夜终于胜利，把小船驶回了
港口。当时，那个“硬汉子”便在我的心中留下了深深的印象，激励
着我坚持住不放弃。那一段时间连我的作文，也篇篇出现“不放弃”、
“坚持不懈”的字眼，他简直成了我的“偶像”。到了中学，自己捧着
这本《老人与海》，怀着崇敬的心情郑重地读着，他，这个“硬汉子”又给了我不一样的体会。让我更深刻地领悟了“硬汉子”精神----坚强、坚持、坚定，我自己叫它“三坚精神”。
他，是一个年过半百的老人，却十分坚强，即使独自一人与鲨鱼搏
斗也毫不畏惧。而我们中的大部分人，估计一见到鲨鱼便早就吓得
浑身发软，更别提搏斗了。他，以那疲惫的身子还硬撑着把小船驶
回了港口。他的坚强，估计连地震中被人们所称赞的人们也比不上。
他，三天三夜中不仅要忍受一定程度上的孤独，还要以命相抵与鲨
鱼搏斗，而且知道，不会有人帮他。而地震中的人，总是怀揣希望
原地等待救援，有着更好的条件。故他的坚强让我感动。
他，也是一个坚持不懈的老人，他每天早上坚持早早地起床，从未
晚过，就像他所说：“我的年纪是我的闹钟。”但我们中，有几个可
以呢？每天总是在闹钟5分钟后的重复铃声下起床，有时不上学时，
甚至一觉睡到中午。就连天天迟到的也大有人在。我们比他年轻，
年轻不只一点，可我们表现得比他还老，还懒。按理说，年轻应该
活力四射，但我们却慵懒散漫，没有一点活力。他还每天捕鱼，即
使连续100多天也坚持。要换成我们，恐怕早就放弃了吧！在枯燥、
无趣味的条件下我们谁不是“３分钟热度”？故他的坚持让我敬佩。
他，更是一个坚定不移的老人。有了目标，他便不会停下。连小船
一样大的大马林鱼也要钓起。而我们呢？我们向来都是生活在优越
中的人，遇上一些困难，这个目标就一般会“消失”，没有一个坚定
的信念，总想着“还有的是机会”。其实人，就该像他一样有坚定的
信念，因为往往一往无前，反而会获得更大收获。故，他的坚定，
让我羡慕不已。
领悟了这些精神，我一本书也看完了，从今往后，我要不仅为“三坚
精神”所感动‘敬仰与羡慕，更要实实在在地去实行，去实践，因为他
让我知道，只有这样，才能走向成功。
钱默吟先生让我懂得爱国真谛
初二3班陈弋戈
《四世同堂》是老舍先生一生最广为流传的作品之一，其中的形象
如祁瑞宣、大赤包、冠晓荷等人也为人所知。可让我感受最深的，
是虽家破人亡却投身革命的钱默吟先生。他的一言一行都让我从内
心深处感悟到爱国的真谛。
文中有一段，钱老人对瑞全说：“第一阶段是我在受刑出狱之后。那
时候，我没有计划，只想报仇。我急，我怒，所以我不能容纳别人
的意见。”客观来看，这是许多有志青年在祖国沦陷，家受迫害时最
先想到的，他们都想早日把敌人赶出祖国的土地，而全然不顾牺牲，
不顾自己。于是我们看到，许许多多的学生和工人扔下书本工具，
纵身跃入革命的漩涡中。他们是无名英雄，可结局大多都是因为书
生意气或者经验不足而白白牺牲。这些人值得尊敬，可行为却并太
不可取。
钱先生接着说：“可是我知道了独自拼命远不及大家合作的更有效，
更有力量。”回望历史，当所有的愤青发现报国热情赶不走敌人，他
们冷静下来，开始互相合作，听取建议，向自己的前辈，战友甚至
敌人学习战争与生存，学习这唯一的报国之术。再看现在，其实和
70年前没什么不同，虽然没有血雨腥风，但这套方法依旧未变。若
想早日实现中华民族的伟大复兴，在街上高喊口号是没用的，只能
冷静下来，向强国学习，充实自己，等待机会。
钱先生最后说：“我没有顾忌，没有对报酬和前途的算计，我属于一
切抗敌的人，做一切抗敌的事，一直作到死。”这些话看似故作高深，但却已经说明钱先生已经成为一个坚定的，无私的，伟大的革命者。
这也是所谓“爱国真谛”的最后一条：无私。自古以来，总会有这样
一群人，无论身份与才学，他们总愿意，将自己奉献给与自己毫不
相干的人和一些看似空中楼阁的理想。为此他们甘愿赴汤蹈火，却
丝毫不求。这样的人，使我们明白，天下有一种人，叫义士；有一
种精神，叫无私。如果你愿意成为他们中的一员，甘愿为自己的祖
国和人民抛弃一切，不畏牺牲，那么你就是一个真正的爱国者，为
万人尊敬，青史留名。愿为国牺牲，谓之爱国。
放下《四世同堂》，钱默吟的言行却还印在我的脑海中，他让我懂
得：爱国的真谛不是一日三遍的口号，不是政客们的陈词滥调，更
不是空有一腔报国的热血，而是学习，合作与行动。学习他人行为
的可取之处，积攒实力，完备自己。在祖国需要自己时，舍弃一切，
用自己的毕生所学报效祖国。俱往矣，华罗庚，钱学森，邓小平皆
如此，为何我辈不可？
老人与海的故事让我成长
初二三班陈一凡
手指轻拂书脊，思绪又飞转回那腥咸味的海边，望见那饱经沧桑的
背影。老人与海的故事让我成长。
海明威的著作《老人与海》讲了一个对人很有启发的故事。老人是
一个渔夫，是一个地地道道的“海的子孙”。但他似乎是运气不佳，
他人捕鱼出海每次都有人得胜而归——捕到一条巨大的鱼。而他呢？前半生只有那么一两次走了运，得以捉到巨鱼。后半生无论如何都
捕不到大鱼，甚至连那些大鱼的影子都见不到。于是，每次捕鱼都
失利的他受到了其他渔夫的冷嘲热讽。只有那个他看着长大的小男
孩依旧日复一日的支持他，帮助他。老当益壮的他不灰心，不放弃。
终于，在一次出海时，遇到了一条巨鱼并成功钓上了它，但他并不
能轻易地杀死它。巨鱼拖着小船在海中游走了80多天。这一段时间里，老人以生鱼为食，忍受着手指抽筋钻心的疼痛。终于，费尽九
牛二虎之力将鱼杀死。谁知事情并没有结束，回程的一路上，老人
又与好多条鲨鱼激战，当老人终于回到海边时，巨鱼只剩下了一副
骨架，而老人也终于获得了早应属于他但久久不肯降临的荣耀与赞
美。
在读过这个故事后，我觉得我长大了，懂得生命的意义了。一个生
命的美丽不在于外表的容颜而是内心的品质。老渔夫就是这样，他
不英俊，没有什么才华，运气也不佳，但他有颗不服老不服输的心，
有一种坚持不懈的精神。在波涛澎湃、变幻莫测的海上，他忍受着
常人不能忍受的孤独与病痛，但他并不放弃，面对困难迎头而上，
以他的精神和毅力赢得了最终的荣誉。他的故事不仅代表了自己与
大海的斗争，也同样代表了其他所有渔夫与那时而碧波荡漾时而波
涛汹涌的大海的拼搏。同时我认为，生活又何尝不像是一片神秘的
海域呢？而我们，作为在其中打拼不休的渔夫，也要像老人一样，
坚持不懈地、迎难而上地面对生活，面对这片熟悉而又陌生的海域。
手指轻拂书脊，我心中暗下决心，我要用毅力与耐心，去寻找而不
是等待那条属于我的大鱼。老人与海的故事让我成长。
读冠招弟让我反思灵魂的意义
初二四班李梓萱
这个暑假，我沉醉于《四世同堂》的海洋，感受那个时代动荡中得
血雨腥风，感受小羊圈中儿中种种的无奈。种种的生离死别，但或
许让我印象最深刻的，还是那个本就自身矛盾的人，冠招弟。她的
存在让我反思灵魂的意义。
她自小生活在这样一个自私、贪图虚荣、攀权富贵的家庭，无非是
极不幸的，她成了这个家庭对日本，对成为汉奸的牺牲品。幼时，
她也曾天真可爱，向母亲讨要零用钱或是暗恋祁家的老三。但她却
又因为父亲的敛财和官欲，而变得逐渐走入误区，以至于仅仅一出
场时便涂脂抹粉，一副官家小姐的模样，与其姊冠高弟的一身学生
装束相成对比。
她的生母大赤包为了一己之私而带她出入日本人及汉奸的社交圈，
使她渐渐从一个天真`可爱的少女却变为一个只会贪图享乐，用美色
出卖自己的灵魂与国家的女人。她不懂得使命、责任、爱国，没有
自己的价值观与对生命的理解，最终走向了悲剧的道路。若说那个
时侯的冠招弟是可悲的，是不幸的，那么在她的母亲被抓后，她才
是真正的变了。
她被日本人利用，沦为了一个日本女特务，杀人如麻，只为了换取
金钱上的利益，而牺牲掉无数革命者的性命、无辜的百姓的生命，
在这一时刻，她是如此的可恶，而令人憎恶与怨恨。
她最终的结局是被瑞全亲手杀死，我还记得，在原文中曾这样的写
道：“他又低声地叫了一声“招弟”，仿佛又听见她的笑声，多年以前
的清脆的笑声。”不论我那时曾多么憎恶这个角色，现在的我却只觉
得她在人生之路上迷失了方向。她或许是个汉奸，是一个在那个时
代特定的产物，是一个不懂得灵魂意义的卑鄙小人。她没有灵魂，
没有一个可以支撑她的信仰，她有美貌，美貌却最终使她变得空洞、
势利，使她在本已迷失的人生之路上误入歧途，走向毁灭与罪恶的
深渊。但她终究只是个孩子罢了，战争对青少年的折磨是如此之大，
她不过是反映出那个时代少年的阴暗面，又会有多少青年同她一般，
在日本敌人之间混杂，卖笑只为荣华富贵呢？无法计算，但她们终
是不懂得那个道理：“国破，家必亡。”她们终是将自己的灵魂丢弃，然后放弃了人性、自由与责任，奔向那个她们本不该出现的血腥沙
场，成为背离祖国背离人民的汉奸。
招弟的一生经历了无数转变，终是因为她没有灵魂、自堕而成。灵
魂终究是什么？这是一个需要思考的问题，每个人对它都有着不同
的理解与定义，它是是信仰，是国家，是责任，是义务，是每个人
的支柱与信念，它终将带领人走向阳光与希望。或许这便是我读冠
招弟所反思的灵魂的意义吧。
钱老人让我感悟爱国真谛
初二四班夏潇
老舍先生用一本厚厚的《四世同堂》浓缩了八年抗战。翻开这本书，
我仿佛看到了那个动荡不安、血雨腥风的北平，仿佛置身与那个不
起眼的小羊圈，仿佛看到了那位让我钦佩的爱国老人——钱默吟老人。他将他的一切奉献于保卫祖国，是他，让我懂得了爱国的真谛。
当一切都平静而美好，当北平还是那个可爱的北平时，他只是一位
普通老人。他像所有老人一样悠闲而清静的消磨时光。他吟诗作画、
品一壶香茗，饮一杯淡酒。他只是不愿理会那些虚荣的人。然而，
当战争的硝烟弥漫在北平城中，当侵略者的铁蹄无情的践踏着这块
美丽的土地，当一个个邻里为金钱与权力沦为走狗汉奸时，他无法
坐以待毙！他鼓励亲生的儿子仲石上战场杀敌，他在国家的前途与
个人的安逸中果断地选择了抛弃后者，并全身心的投入到前者中去。
试问天下有几个父亲能做到让自己的骨肉去为国家牺牲呢？钱老人
的眼中，看到的是大国而非小家。他明白：国破，家就必亡。于是
他告诫青年人们为了国家未来他们必须去战斗，他自己已经年迈，
无法去与敌人战斗，但他是死也不会屈服，不会向恶势力低头。当
他得知仲石与一车日本兵同归于尽时，强忍丧子之痛为儿子喝彩
Unit1 健康的生活习惯对于成长中的我们是非常重要的，请以“How to Keep Healthy”为题谈谈你的看法。（70词左右，可适当发挥） 提示：1. 饮食健康have enough food to keep us healthy Breakfast is necessary Eat more fruit and vegetables 2. 锻炼身体do sports to keep us active and strong 3 良好的生活习惯stay up late is bad for our health Go to bed early and get up early 4放松listen to music or chatting 写作思路： 1 开头点明保持健康的重要性 2 详细描述如何保持健康。写作时以firstly, secondly, thirdly, 以及lastly来引出这四个方面的内容。 时态：一般现在时 人称：第一人称 How to Keep Healthy As we all know, it’s very important to keep healthy. But do you know how to keep health y? Firstly, I think we must have enough food to keep us healthy. Breakfast is necessary. It gives us energy(能量) for the morning. We must also eat more fruit and vegetables,but less junk food. Don’t forget to wash your hands before meals. Secondly, it’s necessary for us to do sports. Doing sports will keep us active and strong. Thirdly, I think staying up is bad for our health. If you can’t get enough sleep, we may have a headache. We should go to bed early and get up early. Lastly, listening to music or chatting can also make us feel relaxed.
八年级下语文作文教学计划 教学目标 1．在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力，达到基本写作要求。 2．能写出自己所熟悉的人和事,做到层次分明、条理清楚；写出自己的真情实感。在作文中写出有个性的东西，作文要创新，有鲜明的个性特征。 3．重点训练记叙文的写作，多运用抒情、议论，多写感受启发和认识。 4．自由灵活地运用多种写作形式。 具体措施 1、命题上应尽量想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。题目的设计应由浅入深，有行动到内心。 2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺，闪出思想的火花，从而感悟到写作的真谛，促使学生写作“我口说我心”，让学生将作文当作倾吐心声的载体。 3、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿修改，更主要是借助学生之间的力量去给作文评判修改。在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。 4、作为讲评时还应以学生为主体，把例文对比呈现，让学生自己去感受文章是否符合题旨要求，再经过讨论研究总结出好作文的优点，不佳作文的修改方案。这样对学生作文的指导意义更强。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。 第一单元记叙的线索 一、训练目标： 1、继续学习写作记叙性文章。认真观察身边的人和事，边观察、边记录、边思考，然后选取最有代表性的几件事或几个生活片断，来表现一个人的某一方面或
《语文人教版八年级下册作文.doc》芒果·成熟·我·成长 “毛毛虫们拼命地吃着叶，吐着丝并‘作茧自缚’，它们漫长的等待痛苦的蜕变只是换来瞬间的辉煌，这样的生命有价值吗？毛毛虫们在犯傻吗？ ———题记 那只芒果，是谁手塞给我的？青青的，涩涩的，硬硬的，分明是不能吃的。于是，我也随手把它扔在书柜上，日子还是一天天地过，我还是照旧每天对着“狐朋狗友”“作业题海”。偶然得空，欲寻书填“空”，却愕发现：那个被遗忘了的芒果，居然 ———成熟了！ 多么奇妙啊！平平常常，一切一如既往，它就这么悄悄地待着，静静地待着，一声不吭。可一刻不停地尽情地吸收着春季的阳光，水分、朝气、美丽和温柔。它青涩的心儿一天一天的积攒、酝酿、成熟，最终在外皮泛出灿灿的金黄色。果内也柔软而鲜嫩起来，以致整个房间都溢满了充满大自然气息的、野性果香。它现在的样子是以“人见人爱，人见垂涎。”了！ 我的张氏理论142条有言：“过程如何无需问，只管结果好与否。”略有一些偏激的我，自然又忽略了芒果身上所发生
的这一切过程，只是在不慌不忙中尽情享受那不期而至的“天降之乐”。蓦地，觉得这芒果竟像极了自己！初中一年，在悲伤与快乐之间，在压力与责任之间，在烦恼与困难之间，我静静地，一点一点地去听去看去想，去尝试去体验，从而学习着成长。看看现在自心，大方、活泼的我；想想当被有点迷茫有点胆怯有点幼稚的我，真的，我已经长大了。 长大好吗？我不知道亦矛盾着，悲哀着，“成熟”正一点点击退“纯真”的位置。但人怎能不在成长中舍弃点什么么，比如那些天真的欢笑，简单的快乐？但人怎能即要成熟又兼童真？ 无论怎样，人都不能拒绝成长，正如芒果无法拒绝成熟，进而落入人腹一样。 切开，甜香立刻弥漫开去，似乎空气都被净化的更鲜活了。一个清澈，无丝毫杂质的声音蒙中隐约在唱：“爱好美丽，充满香气……” 深吸一口气，我有特别的体验；成长就如这甜的芒果。 毛毛虫等待痛苦的蜕变后，摇身变又美丽的蝴蝶，对它们来说生命的价值就这样而已。它们比我更智慧！
期中考试语文作文总结 期中考试语文作文总结1 半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。 语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。 第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。 第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。 最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所
有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。 应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。 通过了对本次语文期中考试的总结，我了解了更多自己的 期中考试语文作文总结2 这次的语文期中考试总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因： 第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。 第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习
八年级下册英语作文 Unit 5 Topic One 1.玛丽来自英国，她非常喜欢京剧，但没买到票，很失望。最后在王老师的帮助下得到了票。 要求：1. 不要逐字逐句翻译，要写出玛丽得到票前后的心情。 2. 意思连贯、通顺，词数在60—80之间。 Mary comes from England. She likes Beijing Opera best. She thinks it’s interesting and wonderful. She wanted to see Beijing Opera but couldn’t get a ticket. So she was very disappointed. She didn’t know what to do. Then Mr. Wang got a ticket, but he couldn’t go to see it. His son had a fever last night, so he gave the ticket to Mary. She was pleased and said thanks to Mr. Wang. She was very excited and decided to learn something about Beijing Opera. Topic Two 2.每个人都不可能没有烦恼。当你有烦恼时, 请试着控制你的情绪, 因为情绪可以影响你生活中的很多方面。所以生活中我们应当相信自己, 笑对人生, 多与父母、朋友沟通。 请展开你丰富的联想，写一篇短文。 要求：意思连贯、通顺，词数在60—80之间。 提示词语：feel happy, mirror, the best, help others in need, believe, have a nice day, express, feelings, talk with ... Nobody can be happy all the time. When you become unhappy, you should try to control your feelings. Because bad feelings can make you lose your friends and give you other bad effects. Here are some ways to make you feel better. (1)Look in the mirror and speak to yourself, “I’m the best in the world. I can do anything.” (2)Do something for others. You will feel happy if you always help others in need. (3)Smile when you get up in the morning and believe you will have a nice day. (4)Write down your thoughts, dreams or anything you want. Writing always helps you express your feelings. (5)Stay with your family. You may talk with your parents, relatives, friends and so on. Topic Three 3.在日常生活中会出现一些让我们觉得烦恼的事情，然而每一件事情都有解决的办法。请写一篇短文谈谈令你烦恼的事情和你是怎样解决这些问题的。 要求：意思连贯、通顺，词数在60—80之间。 Not everything is interesting in life, but we still have to face them. Sometimes I feel worried when I make some silly mistakes in the exams. Sometimes I feel bored when my parents don’t allow me to play. And sometimes I feel annoyed because I have so much homework to do. That kind of feeling is really bad. So I will do something different to relax myself or think about other things. For example, I can listen to the radio and some soft music. Besides, I often talk with my good friends. Then I become happy again. You can have a try! Unit Five
作文训练题集锦 1．请以“人和工具”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 2．请以“领悟”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 3．韩寒是个学习上严重偏科的学生，最近成了媒体谈论的热点：一方面，其作品《三重门》、《零下一度》热销；另一方面，除作文外，他多门功课红灯高挂。《新闻晨报》曾报道“韩寒被拒大学门外”。紧接着，又有读者来电，强调上大学并非是成才的唯一出路。那么，偏才到底有没有必要上大学，偏才能不能上大学，偏才学生如何才能像通才一样，在社会上获得更大的发展空间？请就以上有关问题自拟题目写一篇作文，不少于800字。 4。阅读下面文字，根据要求写作文 北京某商厦公开承诺如果小学生把废电池交给他们，按数量多少可获得从“列兵”到“少将军长”等不同的“军职”作为奖励。原来这是商家开展的一项旨在提高少年儿童环保意识的公益活动。有人批评说：用废旧电池换官当，有点不严肃。也有人认为：孩子当然不会把“官”当真，用这样的方法调动少年儿童的积极性，有利于解决废旧电池回收难的问题，何必求全责备。 你对这个问题怎么看？自拟题目，写一篇不少于700字的文章表明你的看法和理由。 5．根据下面的材料，自拟题目，联系实际，写一篇不少于700字的作文。除诗歌外，文体不限。 一位老板派两人到非洲某处看看那里是否适合做鞋子生意。其中一个回来说：“太糟了，那里的人都不穿鞋，光着脚走路，没生意可做。”另一人回来说：“太好了，那里的人还都没有鞋，大有生意可做。” 6．以“假如我处在的位置上”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 7．阅读下面文字，自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的作文。除诗歌外，文体不限。
八年级语文下册期末复习十大作文及范文 （一）、题目《______在我身边》 一、《幸福在我身边》 当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我觉得幸福在下边；当我一直向左寻找时，我认为幸福混到右边；当我一直向右寻找时，我发现幸福又回到左边。天哪！谁能告诉我幸福——她在哪？其实我忘了，忘了的幸福，她就在你周围，在我心里，在每个人的身边。 只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正在享受天伦之乐。 终于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在我们身边。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；幸福是“不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层”的追求……是的，幸福原本无处不在，无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”，这是清贫者的幸福；青云直上加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福……幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福，她最羞涩，只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起我们的手，对我们说她也一样。 幸福，在于自知拥有幸福。如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光；如果你是花儿，那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠；如果你是鸟儿，那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。终于，我发现幸福就在我身边。 《你总在我身边》 “咚咚咚，咚咚”，又是一阵敲门声，夹杂着妈妈急促的声音，“该起床了，快点醒醒。”我懒懒的又一次回应着，睁眼看到外面依然黛黑的天色，闭上眼继续睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天还未全明，不算迟。就这样不知过了多久，我猛地睁开眼，发现窗外分外明的天及枕边六点过半的闹钟，才意识到迟到了。洗漱完毕我冲妈发火：“为什么不早喊我，这都要迟到了！”妈妈站在一旁，只是递上外套。“我喊你了，你不起床。以后晚上早睡会。快把衣服穿上，外面冷。把饭吃完快点去就行了，不晚。”我火气暴涨，没说什么，拎起书包就骑车走了。 路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北风呼呼的在我耳边吹过，我才意识到自己的大意，没吃早饭，加上一肚子火，面临迟到的境地，让我加紧往学校赶。当我踏进教室，铃声刚响，还好，不算太晚。 又是一如既往的忙碌，早读，上课，做笔记，一切都是按部就班。只是有点饿，还有点冷，早上的是我似乎是忘了。 上午放学时我感觉更冷了，闻到食堂飘来的香味，勾起了我的食欲。我开始细细想着早晨的事，一点点的细数自己的错误，眼前浮现出妈妈为我做的点点滴滴：我深夜高烧，妈妈一夜未睡，吃药，量体温，她一丝不苟；晚上回家，不管她多累，也要等到我回来，温好牛奶；平日换洗的衣服，她一件不剩的洗好，一声不响的放回原处；我想要的杂志，她会按时带来，一次不差．．．．．．这所有的一切，让我对早晨的错误后悔不已。转眼已到家门口，门还是虚掩着，为了等我回来。我把自行车放好，走进客厅，餐桌上的饭菜仍然未动。“回来了，”还未等我开口，妈妈早已进来。“妈，今天．．．．．．”，“今天天冷，下午上学时穿厚点，快来吃饭．．．．．．”。我眼里似乎有些东西向要掉下来，这些细微的温暖，这些母亲的关怀，这些家庭的爱，细微的不显眼，却是穿插进了我生命里的每一刻，每一点。
八年级作文
开头和结尾 教学目标：引导学生合理安排开头和结尾 教学课时：两课时 教学过程：
一、开门见山法 ?（1）交代事件基本要素的叙述法 ?《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。” ?《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。?（2）开门见山、揭示主题的点题法 ?《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。” ?《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。” ?《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。 ?（３）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法 ?一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。”
二、非开门见山法 ?这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如: ?（1）环境描写、渲染气氛的描写法 ?《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。 ?例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。 ?（2）深化主题的议论抒情法 ?课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。 ?（3）名言、警句、诗歌的引用法 ?《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。 ?冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。 ?（4）引人入胜的提示法 ?《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“这是为什么？”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。 ?（5）吸引读者的设问法 ?有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？” ?文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。
九年级上期中考试语文作文 九年级上学期期中语文作文范文：寻找春天 春天已经来了。今天，我和妈妈去科技广场寻找春天。乘上车，我们到了科技广场，一下车，我有一种春风拂面的感觉，顿时觉得凉爽、舒服了许多。 一进门，我发现草丛绿油油的，小草发出了嫩嫩的芽。在旁边有许多月季花也长出了叶子。 再往里走，看见白玉兰都开了花，而有一些还像含苞待放的小姑娘。白玉兰花像雪一样白，一样纯洁。它虽不枝繁叶茂，但却给人一种赏心悦目的感觉。突然，我看见了一片黄色。我想：这是什么东西?跑过去仔细一看，才知道这一片黄色是迎春花。小小的迎春花黄黄的，漂亮极了。“迎春花?它为什么叫迎春花呢?”我指着它问妈妈。妈妈说：“它之所以叫迎春花，是因为它一开花春天就来到了。”我拿起迎春花仔细的闻了闻，香味淡淡的，沁人心脾，它还有一丝春天的味道。我往前靠又靠，发现有的还长出了叶子呢! 我被一大片红色的花吸引住了，跑过去一看，原来是海棠花。海棠已经开出了粉红色的花朵，海棠丛里还不时的飞出几只蜜蜂,我摸着它了，他便嗡嗡的向我抗议，好像在说：“你再摸我，我就要蜇你了。”我有发现有几朵没开的花，它们好像是害羞的少女。妈妈拿着一朵紫玉兰向我走来，我跑了过去。紫玉兰和白玉兰差不多，它外面有一层紫色的花瓣，，而它的里面有一层白色的花瓣。摸一下还厚厚的呢!这都是别的季节没有的东西。从远处看，海棠花像羞红了脸的少女，不敢正视前方。 我又看见了几棵松树，松树长得高高的。有的像楼梯，有的像扇子，古怪极了。我把它的叶子摸了一下，它的叶子好像是按摩器，在我的手中不停的为我按摩。春天多美丽啊，我寻找到了美丽的春天。 眼看就要和这些春天的代表物再见了，我恋恋不舍得跟着妈妈回家了。春天已经来了，我爱春天。 “失而复得”的爱 爸妈从我上小学一年级的时候就外出打工，把我留给爷爷奶奶带着。他们是“典型”的文盲，他们连自己的名字都不认识。他们除了“不让我冻着”、“不让我饿着”以外，什么也教会不了我。爸爸初中毕业，妈妈只上了小学二年级，他们虽然在学问上没多大造诣，可是却希望他们的子女有出息。而我是属于“小时了了”的人，智慧开悟的比较早。虽然很小就没有父母朝夕相伴的教导和关爱，仍旧让他们“引以为傲”地得了一些奖----尽管那些奖品没有什么更深层的意义。
作文五:作文评改评改教学设计 鞍山第四十八中学孙刚 教学目标：1、通过对作文四个方面指导，学生具备评改作文的能力。 2、恰当评改突出事件重点，强化人物形象,突出文章中心。 教学重难点：能恰当修改突出事件重点，强化人物形象，突出文章的中心。 教学方法：教师引导与学生探究评改相结合 教学课时：一课时 教学过程 一、导入 同学,这学期,我们已经写了四个作文，在写作、评讲、修改这篇作文的过程中你有哪些心得？ （学生各抒己见，因势利导到不能恰当运用材料来突出中心的问题上了。） 上一周,我们又进行第五次作文训练，题材是围绕自己生活和成长的感悟。初读大家习作，老师叙述和感悟生活能力而高兴，同时，又为大家作文的瑕疵感到遗憾。这节课，我们在欣赏之余，我们一起来会诊一下。 二、原题重现：大屏幕显示---提示语：生活中，有许多事情当你身临其境后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起就如品香茗，又如含青榄，清香久远，令人难忘…… 请以“———值得品味”为题 要求（1）先把题目补充完整，然后作文。 （2）文体不现，字数不少于600字。 （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项可奖励2分） （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 二、评分标准：从四个方面重新出现评分标准，用分数衡量和细分，目的是提高作文的可操作性，变抽象为具体。这四个方面为文面、内容、表达、结构（见大屏幕） （一）初步感知，学生初读，交流作文。 （二）探究评定，评定分数，总结其理由。 三、修改意见： 从1、三次穿题 2、选材上：详略和重点
3、主体后，用抒情、或议论点明中心 4、语言优美：修辞、描写、句子特点 5、过渡 小组探究，提出修改意见。 四、重点修改：出示例文然后教师指导 （一）教师指导1---情节安排：环环相扣的几个场面。 （二）教师指导2---点明中心（突出中心）。 （三）教师指导3---开拓内涵，语言优美——排比，联想。 （四）教师指导4---紧扣事人，挖掘内涵，突出中心。 学生修改自己作文并谈感想。 五、展示改好的作文。 六、作业布置 再次修改自己的作文《———值得品味》，做到重点突出，中心明确。
初三语文期中考试作文 初三年级语文期中考试作文写作指导 审题(学会咬文嚼字) 1、先关注已给定词语。“SSS的感觉”，“的”字之后“感觉”是关键词，是题眼，这时一种内心感受，是一种个体特有的知觉。 2、关注填补词语，一般适宜填写名词或形容词。可以是单音节词，亦或双音节词语。 3、填好词后，把标题作为一个整体，文题选择好了，在起点上你就高人一筹。 确定半命题的几个原则： (1)熟悉。选自己熟悉的，你才能顺利地写下来。 (2)个性。选自己最强感受的事或人。 (3)视角。发散思维，确定构思，深入挖掘。 范例： 《被爱的感觉》、《被骗的感觉》、《被宠爱的感觉》、《被刺痛的感觉》等 选材常见问题
1、选材过大(需化大为小) 2、缺少细节(需引入描写、抒情、议论) 3、选材太俗(需立意高、远，“新”不代表没有人写过，而是视角不同) 4、脱离生活(需从自身出发，触类旁通，引入身边事、熟悉事) 关注 1、从自己熟悉的生活入手 2、适度求新，标新立异(比如：你最先想到素材抛弃不用，启用联想、想象想到的已有材料作为素材。) 3、发散思维，多角度入手 (1)宽想。面对题目中的关键词，首先要进行辐射性思维，多角度地联想、想象，并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来，从而找到源头活水。 (2)精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择，多中选优，优中选深，深中选新。一篇作文只能表现一个主题，防止“意多乱文”。 (3)实写。写“实实在在”的东西，写出“真情实感”的东西，只有这样才能打动读者。把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。 思路：
按主题准备材料——总有一个适合“它” 友情亲情、理想目标、情趣爱好、道德品质等。 1、要学会一材多用。 2、增加细节描写。 3、增补多个镜头，比如场面描写、环境描写、心理刻画。 4、知觉效应。比如声音、颜色、变化、类比等。 初三年级语文期中考试作文范文：较量 午后的阳光从窗口透进，照在我身上，那种惬意的感觉不由让我暗自感叹这世间竟有让人如此享受的时刻。偶然想起自己已升入初三，即将面对的种种现实，不由让我倒吸一口凉气。想想以前给自己定的目标，如今又有几个实现了呢?那次不是因为怕苦怕累懒懒散散造成的?换句话说，懒惰，我真的摆脱不了你吗? 心里暗自立下誓言，我这一次一定要战胜懒惰，决不轻言放弃。坐在书桌前，面对着堆积如山的作业，心情顿时压抑的很。埋头扎进这题海中，眼前尽是一个个字母公式，朱自清郭沫若在我跟前摇摇晃晃。不知多久以后，我的手早已有些发酸，脑子正处于一片混沌之态，抬头望向窗外，这初秋时节的午后是天高云淡，在望向那一只只高飞的秋雁，仿佛已随它们南去。此时，我已陶醉在这美景中，享受着阳光的沐浴，忘记了作业，忘记了刚才的决心，我被这“宜人的美景”所收买了。第一回合，以失败告终。
故乡的秋天 故乡的秋天，就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。 故乡的秋天是丰收的季节，瞧!大片大片金黄色的稻谷，在阳光的照射下黄得发亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，如波浪一样，此起彼伏，煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实，把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽，叫人垂涎欲滴，恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子，更有那驰名中外的银杏、板栗等。 故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽，阳光灿烂。站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周，是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下，是一望无垠的太湖，真是令人视野开阔，心旷神怡。山坡上的草，已经枯萎变黄，好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛，它充满着激情和活力，火红火红的，好像要燃烧起来，真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊，更为山增添了勃勃生机。。 故乡的夜是宁静的。金秋十月，丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友，肯定会和我一样，每到这时回家走一趟，去走一走乡间的小路，摸一摸弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那感觉有多惬意啊! 啊!故乡的秋天洋溢着果香，充满着诗意，让人深深的眷恋，这一切怎能不使我陶醉! 故乡的秋天 定边三中七年级11班薛惠元 盼望着，盼望着，秋姑娘来了，秋迈着她轻盈的脚步，缓缓地来了。 秋来的悄无声息，仿佛还是炎炎夏日，我已迎来秋高气爽，秋姑娘以她优雅地姿态翩翩儿来。 秋天是金黄色的，瞧，那树叶被染成了黄色，麦穗让秋风一佛，便羞愧地低下了头，露出金黄的笑容，玉米也露出金黄的黄牙，在笑嘻嘻地欢迎着春的到来。秋是美丽的。
初二下册语文期中作文 【篇一：八年级下册语文期中测试作文试卷】 2014-2015学年度第二学期期中测试（八年级人教版语文学科作文 试卷） 【篇二：人教版八年级语文下册期末复习十大作文及范 文】 八年级语文下册期末复习十大作文及范文 （一）、题目《______在我身边》 一、《幸福在我身边》 当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我 觉得幸福在下边；当我一直向左寻找时，我认为幸福混到右边；当 我一直向右寻找时，我发现幸福又回到左边。天哪！谁能告诉我幸福——她在哪？其实我忘了，忘了的幸福，她就在你周围，在我心 里，在每个人的身边。 只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲 了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看 到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他 们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正 在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正 在享受天伦之乐。 终于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在 我们身边。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；幸福是“不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层”的追求??是的，幸福原本无处不在，无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”，这是清贫者的幸福；青云直上 加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是 商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福??幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福， 她最羞涩，只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起 我们的手，对我们说她也一样。 幸福，在于自知拥有幸福。如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉 清凉的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光；如果
作文指导 作文高分是怎样得来的？1、能点题2、有亮点 习作目标： 1、明确作文评分标准，把握写作注意事项，掌握写作技巧，逐步提高写作能力。 2、明确优秀作文基本要点:能点题，有亮点。 明确作文评分标准 一类（36—40分） 结构上：结构严谨，层次清楚。 内容上: 思想感情健康，立意深刻，内容具体充实， 中心突出。 语言上：文从字顺，语言准确生动，表达灵活。 书写上：字体工整，书写规范、整洁。 二类（32—35分） 结构上：结构完整，层次比较清楚。 内容上: 思想感情健康，内容具体，中心明确。 语言上：语言通顺，表达较好。 书写上：字迹清楚，书写规范、整洁。 三类（28—31分） 结构上：结构不够完整，层次不太清楚。
内容上: 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确。语言上：语言基本通顺，病句不太多。 书写上：字迹较草，有错别字，较整洁。 四类（28分以下） 结构上：结构不完整，。 内容上: 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确。 语言上：语言不通顺，病句多。 书写上：字迹潦草，有错别字，不整洁。 榜上有名： 写作之星：伍小雨、屈文洁、徐宇航、李紫妍、李鑫洋、田毅恒、冯毅腾、马晨瑶、王彦泽、殷青、 进步之星：胡昂扬、杨白雪、强凯凯、董晓倩、 伏远梦、杜洋洋、吴倩倩、李茜巧、徐胜凯 潜能之星：李江贝、马彬理、巩固家、梁陈方 陆龙飞、王嘉豪、翟瑞乐、王范元 点石成金一：能否点题 “点题”指的就是1、点标题2、点主题 方法点拨： 一、要不断出现标题词语。 二、要在关键处或醒目处点题。
片段欣赏： 一、首尾点题 春日融融，花开了，草绿了，处处都是生机勃勃的景象。风轻轻的吹，带来丝丝暖意，也带来了小小的感动。（开头） 春光明媚，有许多美景令我们流连忘返，也有许多触动我们心灵的人和事，但需要我们用心去体会，才能发现。(结尾) 伍小雨《春光里的微感动》 二、中间醒目处点题 1、小标题点题 （1）淅淅小雨中的微感动 （2）纷飞雪花中的微感动 （3）明媚阳光下的微感动 屈文洁《手掌心里的微感动》 2、点题句独立成段： 母亲冰凉的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。 母亲通红的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。 母亲温暖的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。 屈文洁《手掌心里的微感动》
高二期中考试语文作文-高二期中考试语文作文 高二期中考试语文作文|高二期中考试语文作文下面是网分享的高二期中考试语文作文。供大家参考高二期中考试语文作文【材料作文一】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 1996年春，瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。在距离珠峰峰顶仅剩下300英尺时，他毅然转身独自下山。在离峰项近在咫尺之处，克洛普为什么转身而返原因在于他预定返回的时间是下午2点。虽然仅需45分钟就能登顶，但那样他会超过安全返回的时限，无法在夜幕降临前下山。而与克洛普同行的另外12名登山者，大多数登上了峰顶，实现了自己多年的梦想，不过他们都因错过了安全返回的时间，葬身于暴风雪。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作提示】 这是一道新材料作文题，题目的中心是放弃，我们围绕这个词语，认真地审材料，进行辨证的思考，要注意材料的倾向性。可以从以下几方面来立意1、放弃是一种智慧;2、成功也学要学会放弃;3、放弃是一种明智的选择;4、要获取必须放弃。 【例文赏析】
理智地放弃理智地放弃是一种境界，那是一种生存的智慧记得读过一则文言短文，富含生活哲理。大意是说几个年轻人乘一条渡船渡河，渡到一半时渡船坏了，于是大家只好跳到水中凫水逃生，可是平时村中那个水性最好的年轻人却始终游不快，别人问他原因，他说腰上挂有一千钱，所以游不动，别人告诉他，赶快把钱丢掉逃命吧，命都没有了钱又有什么用，他说我宁可淹死也不愿把钱丢掉。结果其他人都得以逃生，这位仁兄却因为不愿意放弃那一千钱而丢掉了性命。多么愚蠢多么可悲这虽然是一则年代久远的寓言故事，但仍然具有深刻的现实意义。它告诉我们，五彩缤纷的世界太精彩，诱人的东西太多，必须有选择地放弃，理智地放弃。 理智地放弃是一种境界，那是一种别样的拥有。 生活中，死钻牛角尖者、咬定青山不放松者、终不还者、死不休者不乏其人。其实，生活并不需要这些无谓的执著，没有什么是绝对割舍不了的。生命中也没有什么失去了就活不了的。你要想生活得轻松，就得学会放弃。人从一来到这个世界，上帝就给了我们一个背篓，在漫长的生命旅途中，如果把沿途所见到的和所想得到的东西都毫无选择地装进这个容量有限的背篓，人能够承受得了吗能够活得轻松吗有时候，只有放弃才能得到，一味的想获得，不想放弃，结果却什么也得不到。只有学会了放弃才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，安然地等待生活的转机，度
八年级下册英语作文范 文 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
初二下册英语作文10篇1.My hobby My hobby is rich and colorful. I always read in the morning. I think reading is interesting. I can get a lot of knowledge from books. I like listening to English at noon. I think English is important and interesting. Sometimes I listen to popular music. Because music can relax myself. I often play basketball with my classmates after school. I think playing basketball is good for our health. It can get on with my friends. I like playing the piano very much. I practice playing the piano in the evening. Then I finish my homework. I am busy every day and I am very happy. 2.I want to be a player Everyone has a dream. But I think my dream is to be a football star when I grow up. I liked playing football when I was a child. No matter what the weather is like, I often play football with my friends on the playground after school. I like Ronaldo best. Now I will do my best to study hard in the school. I believe my dream will come true in the future. At that time, I am not only proud of my parents, but also proud of all the people in Yunnan. Now I am still a middle school student. I must try my best to work hard at my lessons. I think my dream will come true some day in the future if I work hard. 3.My future
《听，花开了》 《又是一年风起时》 《花开不只在春天》 《倾听花开的声音》 《寻找苹果绿的出口》《抿嘴一笑》 《破茧成蝶的美丽》 《秋韵》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》《离开是一种美丽的痛》《死神唇边的微笑》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》《几度花开花又落》 《远方的地平线》 《伤着并快乐着》 《无言的凝眸》 《又见一帘幽梦》 《爱上一朵罂粟花》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《淌过我心的流水》 《生命绽放的炫美》 《海韵》 《漫想春天》 《浸在空气里的浪漫》《做那朵被你守护的红莲》《蒲公英的梦》 《托起生命的蓝天》 《落入凡间的天使》 《像花儿一样等待》 《失乐的天 堂》 《草窗韵语》 《天堂的位置》 《泥泞的路才能留下脚印》《飘零的美丽》 《雪，落在夏天》 《落叶的痕迹》 《天使的翅膀》 《荡漾在春的日子里》《站在幸福的枝头微笑》《心碎没有声音》 《在雨中陶醉》 《化蝶的美丽》 《尽头的尽头》 《记忆不是为了恨》 《啼血的杜鹃花》 《一丝惬意心中来》 《待到山花烂漫时》 《小桥·流水·人家》 《揣好梦想上路》 《守候心灵的春天》 《月若有情月长吟》 《滴滴香浓，意犹未尽》 《落霞与孤鹜齐飞》 《秋水共长天一色》 《踮起脚尖》 《滴滴香浓，意犹未尽》 《在梦的远方》 《寒露不是秋天的句号》 《月儿独上树梢》 《梦的田野》 《舞动舌尖》 1、“拒绝”也是一种美 2、爱我，就别把我搂得太 紧 3、把好生活快慢的航帆 4、保持一颗谦卑的心 5、背起诚信的背囊走一 生 6、奔跑人生 7、不能承受的文化之轻 8、不如放歌 9、不要人夸颜色好只留 诚信满乾坤 10、采撷唐诗宋词之花 11、成功，需要一颗谦卑的心 12、成长需要悉心的呵护 13、诚信，爱你没商量 14、诚信，让世界充满阳光 15、吃一堑未必长一智 16、出乎其外，入乎其内 17、带上自信上路 18、但求夕阳无限好，何必 惆怅近黄昏 19、倒掉疲惫 20、等待是一种借口 21、点一盏心灯 22、点一盏心灯期待诚信 23、点缀缤纷世界 24、奋发趁年少 25、风，可以穿越荆棘 26、浮生若茶 27、改变思维，找到快乐 28、改换思维方式，让快乐走近 29、高高在“下” 30、隔着代沟，我望见了您 31、给灵魂一个支点 32、给自己一个微笑 33、共同捧起生命之杯